認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

波莉安娜讀后感 波莉安娜讀后感800字篇一

書(shū)中主要講述了：一個(gè)失去父母的孤女波麗安娜到了她的姨媽家,。姨媽是鎮(zhèn)上有名的富人，她有著一大幢私人住宅,，還有一大條寬敞的私人車(chē)道，長(zhǎng)期只能靠婦女資助會(huì)那些吃不飽穿不暖的資助,，小波麗安娜對(duì)這些滿地的紅地毯，閃閃發(fā)光的金銀垂飾,，毛茸茸的虎皮大衣等都愛(ài)不釋手,，眼中充滿著對(duì)這些東西的喜愛(ài)之情,。

而波麗安娜的姨媽波麗小姐卻對(duì)波麗安娜非常冷淡，不屑一顧,，給波麗安娜住的只是閣樓上一間很小的房間,，弄的波麗安娜都快透不過(guò)氣來(lái)了,。波麗小姐好像只是責(zé)任才使她去照顧她的外甥似的,，但盡管如此，波麗小姐還是全心全力在照顧波麗安娜,，教她烹飪,、整理房間,、針線活……波麗安娜非常喜歡她的姨媽，她有一大堆時(shí)間可以去做自己的事情：爬爬山,、到森林里去玩啊等等。

波麗安娜是一個(gè)非常樂(lè)于助人的人,，她聽(tīng)到鎮(zhèn)上有人遇到了麻煩事，就會(huì)立刻前去探訪,，并且用她爸爸生前教她的快樂(lè)游戲，(規(guī)則就是要把一件非常煩惱的事情找出快樂(lè)的理由)來(lái)安慰他/她們,。不久,，整個(gè)鎮(zhèn)上都知道了快樂(lè)游戲，并且還知道了一個(gè)叫波麗安娜的可愛(ài)小女孩,。

波麗安娜常常把波麗小姐的懲罰看成獎(jiǎng)賞，并且還把一只小貓和小狗帶到家里,，使波麗小姐大發(fā)雷霆，但因?yàn)椴惏材鹊奶煺?，也常常感到一種非常強(qiáng)烈的無(wú)助感。

但是老天爺卻偏偏不作美,，給予小波麗安娜一場(chǎng)車(chē)禍，又好像在挑戰(zhàn)她的快樂(lè)極限,。這一場(chǎng)車(chē)禍可不得了，經(jīng)過(guò)許多醫(yī)生救治都認(rèn)為波麗安娜不可能再會(huì)走路了,。鎮(zhèn)上的人聽(tīng)到這個(gè)消息后，都悲痛萬(wàn)分,，紛紛帶來(lái)禮物前來(lái)探望，波麗小姐也徹夜難眠,，痛哭了好幾場(chǎng),。

但是波麗安娜憑借她那快樂(lè)的意念，扶著床一步一步開(kāi)始學(xué)走路……看到這里,，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。

這是一本美妙的圖書(shū),，不僅給你安慰，也深深地打動(dòng)你,。如果你一直在尋找，任何事情都有值得高興的地方,，波麗安娜,，她那么快樂(lè),，即使在最悲傷的時(shí)刻，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)觀精神,，讓每一件事都變的快樂(lè)!

波莉安娜讀后感 波莉安娜讀后感800字篇二

讀了《波莉安娜》，這個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩總讓人倍感憐惜,。讀了這本書(shū)，我深深被這個(gè)弱小的女孩所感動(dòng),，她與她爸爸創(chuàng)造的開(kāi)心游戲更是讓人震撼。

于是,，我決定去采訪這個(gè)叫波莉安娜的小女孩。當(dāng)我來(lái)到波莉安娜家時(shí),，這是一個(gè)精美的大別墅。我上前輕輕敲了門(mén),，又按了旁邊的門(mén)鈴，耐心地等待著,。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)穿著女仆裝的女孩給我開(kāi)了門(mén),，想必這就是南希吧!她好奇的打量著我，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn),，你找誰(shuí)?”“那個(gè)，我叫章霞,，我想采訪一下波莉安娜小姐!”我急忙回答,。南希笑道：“好,，請(qǐng)跟我來(lái)!”于是，我跟著南希來(lái)到波莉安娜的臥室,。“波莉安娜小姐,，這位是來(lái)找你的!”南希對(duì)坐在床邊的波莉安娜小姐說(shuō)道，轉(zhuǎn)身又對(duì)我說(shuō)：“你自己進(jìn)去吧,，我先出去了!”說(shuō)完，便走出了臥室,。

我?guī)е闷嫘拇蛄恐@位波莉安娜小姐，她也面帶微笑的看著我,。過(guò)了一會(huì)兒，波莉安娜笑著說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn),，你找我有什么事嗎?”我連忙回過(guò)神，不好意思地說(shuō):“那個(gè)我想采訪一下你,，你不介意吧!”“當(dāng)然不會(huì)，你問(wèn)吧!”波莉安娜愉快地說(shuō),。當(dāng)我聽(tīng)完她的回答，我對(duì)她的好感又增加了了,。

于是，我便開(kāi)始問(wèn)她：“你的腿已經(jīng)好了嗎?”“當(dāng)然!”她開(kāi)心的回答,，還走了幾給我看。我朝她笑了笑,，又問(wèn)：“你的那個(gè)開(kāi)心的游戲，真的能夠讓人開(kāi)心嗎?”“我認(rèn)為能夠,，要不你試試!”波莉安娜興奮地拽著我的手，有無(wú)比激動(dòng)地說(shuō)：“說(shuō)真的,，你能夠嘗試一下，已經(jīng)好久沒(méi)人陪我玩那個(gè)游戲了!”“好啊!”我高興的回答，然后之后說(shuō)：“其實(shí)在生活中我一向有個(gè)苦惱,，人為什么要學(xué)習(xí)，必須要上學(xué)呢?”“其實(shí)你能夠這樣想,，如果一個(gè)人不學(xué)習(xí)，他就不會(huì)喲偶太多成就,，又不會(huì)有寶貴的精神財(cái)富,。還有上學(xué),，你能夠這樣想，如果你不上學(xué),，你就沒(méi)辦法交到那么多朋友，也不會(huì)有那么多趣事發(fā)生在你身上,，而且如果你一向呆在家里，生活就會(huì)一向平淡無(wú)奇的過(guò)著,，你說(shuō)呢?”波莉安娜笑著對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了這番話,，我似乎明白了一些。

波莉安娜微笑的看著我,，又說(shuō)：“我們應(yīng)對(duì)一些事，要多往好的方向看,，這樣我們的生活才會(huì)開(kāi)心,，如果你一向都向壞的方向看,，你就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都不開(kāi)心,。所以無(wú)論身在何處,，都不要忘記尋找快樂(lè),，這就是我父親創(chuàng)造這個(gè)游戲的初衷!”“原先如此!”我恍然大悟,?！澳沁@天就采訪到這,，再見(jiàn)!”我向波莉安娜道別?！班牛僖?jiàn),，歡迎下次再來(lái)!”波莉安娜微笑地向我道別。

走出波莉安娜的家,，我突然感到快樂(lè)其實(shí)并不難找，重要的是看你怎樣想,。

波莉安娜讀后感 波莉安娜讀后感800字篇三

《波麗安娜》以淺顯易懂的文字和有趣的故事深深的吸引了我，尤其是波麗安娜遇到挫折,，面對(duì)困難時(shí)的心態(tài)，總是那么出人意料,，讓我們?yōu)橹鸷?。她的那份豁達(dá)開(kāi)朗,，猶如一股甘甜的清泉從我的心田流過(guò),，洗滌著我的心靈;她的那份聰穎、樂(lè)觀，猶如黑暗中的一盞明燈,，引領(lǐng)光明,。

波麗安娜——一個(gè)活潑,，開(kāi)朗的女孩，她用她的熱情和快樂(lè)感染著身邊的每個(gè)人,，就連她的姨媽波莉哈林頓——一個(gè)非常嚴(yán)肅整天板著臉的女士也常常被她惹的掩面而笑;還有小鎮(zhèn)上的居民，因波麗安娜的游戲——“快樂(lè)就好”,，也變得開(kāi)心起來(lái)?！安惏材取边@個(gè)名字也因此成為樂(lè)觀的代名詞。

在波麗安娜遭遇了那場(chǎng)不幸的車(chē)禍后,，雖然她雙腿不能落地，再也不能自由的玩耍,，只能整天躺在床上，我們都為她感到難過(guò),，而她卻笑著說(shuō)：“噢,，我真高興!為所以的事情高興!哎,，我很高興曾一度失去雙腿,，否則的話，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不可能知道,，擁有一雙健壯的腿是多么愜意的事情……”

就因?yàn)椴惏材扔幸活w樂(lè)觀的心，所以她和她周?chē)娜说纳罾锒家虼嗽鎏砹艘荒ㄉ?，同時(shí)也讓我深深的感動(dòng),。

就因?yàn)椴惏材饶苄χ鎸?duì)困難,，所以她最終擺脫了疾病的糾纏,，又得回了健康的雙腿,。

從波麗安娜的故事,，讓我想起了劉偉,。他是《中國(guó)達(dá)人秀》的首屆冠軍，他失去了雙手,，卻用雙腳彈奏出了天籟之音;他頻臨黑暗，卻自己撐起了立足的天地,，他用深邃的目光冷靜的注視著一切，用坦然的心境笑待這個(gè)世界,。他和波麗安娜一樣，盡管遇到了挫折,，但依然對(duì)未來(lái)充滿了希望，以致于最后獲得了成功,。

若你常懷一顆樂(lè)觀的心，便會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹,，霧靄后的藍(lán)天，痛苦后的釋然,，失敗后的崛起;若你常揣一顆悲觀的心，即使是金葉飛舞也會(huì)認(rèn)為是枯葉凋零,，即使是涼爽清風(fēng)也會(huì)感覺(jué)是寒冷蕭瑟。拭凈心靈,，讓陽(yáng)光驅(qū)逐灰暗，何樂(lè)而不為呢!

波莉安娜讀后感 波莉安娜讀后感800字篇四

書(shū),，像海上的一個(gè)漂流瓶,，里面裝的是知識(shí)和財(cái)富,。要漂到你手里就會(huì)給予你很多，你接受后,，它又在海面上繼續(xù)漂，碰到一處就送一處,，然后再漂一處，一直無(wú)休止,。它心里只有一個(gè)目的，就是讓世界上的所有人都獲得這種知識(shí)和財(cái)富,。雖然路途曲折艱難,，困難重重，但它不后悔,，仍繼續(xù)成為人們津津樂(lè)道的精神食糧。

今天,，我就給大家講一講我最受益的一本書(shū)《苦兒流浪記》。 書(shū)上講述了主人公雷米悲悲慘慘成長(zhǎng)的故事,。

雷米是被人從他親生父母那里偷走了，然后狠心地扔在大街上,。巴迫蘭(他的養(yǎng)父)看到了他，看到了雷米穿在身上的那些華麗的衣服,，就想到他的父母一定很富有,，想從他身上獲得一筆額外的橫財(cái)。于是把他高興地帶回家,，養(yǎng)了八年，也等了八年,，也苦苦地找了八年，而毫無(wú)結(jié)果,。養(yǎng)父不耐煩了，也不愿意無(wú)償?shù)仞B(yǎng)活他了,，就狠心地把雷米賣(mài)給了一個(gè)耍狗的雜技藝人。老人對(duì)雷米很疼愛(ài),，待雷米如同自己的親生兒子。不幸在一次強(qiáng)寒流的夜晚被凍死了,。一位養(yǎng)花人看他可憐，就讓雷米跟他生活,，同時(shí)也可以幫幫他干一些活。雷米很勤快,，又很聽(tīng)話，養(yǎng)花人很喜歡他,。可命運(yùn)真會(huì)捉弄人,，不幸又再次降臨,。在一個(gè)寒冷冰雹的天氣,，養(yǎng)花人的花被凍壞了，養(yǎng)花人悲痛極了,，一氣之下臥病不起,，還被東家告到法庭，要賠很多錢(qián),，可他沒(méi)有錢(qián),，就被判刑蹲5年的監(jiān)獄。東家不要他,，雷米被趕出了家門(mén)，自己獨(dú)自一人在外流浪,，在途中，他遇到了曾認(rèn)識(shí)的朋友——馬西亞,。他們結(jié)為最要好的好伙伴,，互相幫助,。馬西亞幫助雷米找到了他的父母,，而雷米在父母的幫助下,，也讓馬西亞多年的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，成了音樂(lè)家。

在這部書(shū)中,，通過(guò)雷米經(jīng)歷的磨難，給我們描述出了一個(gè)充滿苦難,，又具特征意義的資本社會(huì)。農(nóng)村破產(chǎn),，童工劇增,，資本家對(duì)童工的生活條件苛刻、惡劣,，對(duì)成年人的剝削慘無(wú)人道,，反映了資本社會(huì)那人吃人的黑暗本質(zhì),。而且,，這本書(shū)里，許多環(huán)境,、場(chǎng)面的描寫(xiě)很好，深刻襯托出了故事所發(fā)生的情節(jié),。如：他們順著散落在窩棚四周的一個(gè)個(gè)腳印走去，在黑暗中發(fā)現(xiàn)了一塊兒空地,，地上的積雪被攪得亂七八糟，好像有動(dòng)物在上面打過(guò)仗一樣,。

雷米這個(gè)苦命可憐的孩子,，讓人很憐憫又同情，許多好人都幫助過(guò)他,。

《苦兒流浪記》是一部苦難的歷程，讓我有了久久的深思,，也給了我很大的教育，現(xiàn)我把它推薦給大家看看,。

波莉安娜讀后感 波莉安娜讀后感800字篇五

“我們永不相信我們就應(yīng)該痛苦，罪惡和不適,，我只不過(guò)是想,，先愉快地迎接不知道的將來(lái)要好的多?！?/p>

合上書(shū)，閉上眼,，我腦海里跳動(dòng)著一個(gè)紅色的身影，兩條亞麻辮還在晃動(dòng),，耳旁還響著她的聲音：現(xiàn)在，來(lái)玩“保持快樂(lè)”的游戲,。她，就是波麗安娜,，如同花花綠綠的棒棒糖，甜得你隨時(shí)都想保持微笑,。

我讀<波麗安娜>并沒(méi)有什么時(shí)代背景,，只是喜歡這個(gè)名字，喜歡這個(gè)人,。畢竟波麗安娜是個(gè)苦命的孩子,，才11歲,，父母雙亡。從婦女救助會(huì)到她唯一的親人--波麗姨媽,，與這個(gè)冷漠刻薄的人一起生活,，她無(wú)疑創(chuàng)造了奇跡,，把任何不幸的事通過(guò)自己頭腦闡釋都轉(zhuǎn)化為高興的事，并把這些快樂(lè)分享給他人,。

如果說(shuō)波麗安娜是一縷陽(yáng)光，我想這來(lái)源于她對(duì)生活的細(xì)致和敏銳,。當(dāng)雙腿摔斷后,，她并不是怨天尤人,，而是,，而是高興,，非常高興地說(shuō)：“噢，我現(xiàn)在都為我曾經(jīng)有一段時(shí)間失去雙腿而高興呢,，因?yàn)槿绻辉サ脑挘阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道有健康的雙腿有多好,。”就如同宋美齡在愛(ài)麗佛女校的演講,，一個(gè)真正優(yōu)雅的女士,，必須是那樣的樂(lè)觀，此樂(lè)觀之根基,，卻是頑強(qiáng),。

而我是說(shuō),，如今的人，又有誰(shuí)不是在抱怨中,，在憤怒中，在沮喪痛苦中,，在毫無(wú)意義的內(nèi)耗中，喪失了幸福和快樂(lè)?？偸锹裨棺约旱牟恍遥雎粤松谋举|(zhì),。他們總是毫無(wú)理由地設(shè)想下一步，計(jì)算著,，推算著。卻是更糟的結(jié)果,?；蛟S我也是其中的一個(gè),。

走進(jìn)中學(xué),，我開(kāi)始埋怨周?chē)囊磺?，學(xué)習(xí)的壓力，考試的繁多,，體力的耗支。我覺(jué)得我真是個(gè)學(xué)習(xí)上的犧牲者,。脾氣悄悄地變大，無(wú)止境地?fù)]發(fā)著青春的無(wú)知,。直到有一天,，母親的朋友送我一本書(shū)--《波麗安娜》,，四個(gè)字讀起來(lái)如此輕快活潑,。我漸漸領(lǐng)悟了一種能力，一種使自己快樂(lè)的能力,。

回頭再看看自己的人生,，我比這個(gè)小家伙要幸運(yùn)得多。當(dāng)她還迷茫的問(wèn),，上帝為什么比她更需要她的父母時(shí)，我卻和家人一起分享著溫馨的時(shí)光,。我得到了比她多十倍,，甚至一百倍的愛(ài),，得到了比她更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，卻還在抱怨這些好中的不好,。

但如今,，我還是被她的力量所感染了,。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我便會(huì)想起她紅色的小身影,，想起那個(gè)游戲,。

假如你愿意去尋找事物好的一面，你就一定能找到,。

波莉安娜讀后感 波莉安娜讀后感800字篇六

看了《藤野先生》，有所收獲,。

《藤野先生》回憶魯迅在仙臺(tái)留學(xué)時(shí)期的生活，記敘了魯迅與藤野先生的相識(shí),、相處，離別的過(guò)程和對(duì)他的懷念,。魯迅初到東京時(shí),，看到的是清國(guó)留學(xué)生在飽含中國(guó)人的恥辱的上野公園的櫻花樹(shù)下的身影，聽(tīng)到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧,。這讓魯迅甚為厭惡,，也正是這樣,，他去了仙臺(tái),，在那與藤野先生相識(shí),。藤野先生的衣著模糊，他為魯迅添改講義,，他就正解剖圖,，他關(guān)心解剖實(shí)習(xí),，他了解中國(guó)女人裹腳。在這一個(gè)個(gè)片斷中,，我看到了那個(gè)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的藤野先生,，那個(gè)對(duì)魯迅關(guān)愛(ài)有加，毫無(wú)民族偏見(jiàn)的藤野先生,，那個(gè)對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的藤野先生。這樣一位有著高貴人格的老師,，也難怪魯迅說(shuō)：“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè),。”

《藤野先生》也同樣記錄了魯迅的心路歷程,，學(xué)醫(yī)救國(guó)到棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變,，表達(dá)了魯迅深深的愛(ài)國(guó)主義情感,。在魯迅留學(xué)日本之時(shí)，是“風(fēng)雨如磐暗故園”之時(shí),，也是魯迅?jìng)€(gè)人處于“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的時(shí)期,。他曾說(shuō)：“我的夢(mèng)很美滿，預(yù)備卒業(yè)回來(lái),，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦”,，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)，一面又促進(jìn)了國(guó)人對(duì)于維新的信仰,。“但從匿名信事件,、看電影事件,，中國(guó)人的麻木不仁中，魯迅才深刻地認(rèn)識(shí)到,，學(xué)醫(yī)可以拯救人的身體，卻不能拯救人的靈魂,。魯迅說(shuō)：“從那一回以后，我便覺(jué)得學(xué)醫(yī)并非一件緊要事,，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何強(qiáng)健,，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。”“我們的第一要著,，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是,，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝，于是提倡文藝運(yùn)動(dòng)了,?！?/p>

《藤野先生》中的藤野一直鼓舞著魯迅從事反帝反封建的斗爭(zhēng)，"每當(dāng)夜間疲倦,，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光下瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),，而且增加了勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙,，再繼續(xù)寫(xiě)些為'正人君子'之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?藤野先生影響了魯迅的一生，一個(gè)重要原因就是藤野對(duì)魯迅傾注了無(wú)私的愛(ài),。他平等公正,、一絲不茍的為一個(gè)清國(guó)留學(xué)生改作業(yè),，連一根畫(huà)錯(cuò)位置的血管也要當(dāng)面替學(xué)生改過(guò)來(lái);他關(guān)心學(xué)生的個(gè)體差異，聽(tīng)說(shuō)中國(guó)人敬鬼,，擔(dān)心魯迅不肯上解剖課;他尊重學(xué)生，盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜,，但理解魯迅這位弱國(guó)子民的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，臨別還贈(zèng)與題寫(xiě)了"惜別"二字的相片,。這些對(duì)一個(gè)受盡了歧視和污辱的清國(guó)留學(xué)生是多么大的鞭策和鼓舞啊。

藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),，對(duì)魯迅真誠(chéng)的關(guān)懷，還有,，對(duì)于中國(guó)，對(duì)于“人”的熱愛(ài),。作品的字里行間，無(wú)不洋溢著魯迅對(duì)這位恩師的贊揚(yáng)與牽掛,。藤野先生對(duì)魯迅的耐心輔導(dǎo)，是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國(guó),，為中國(guó)的人們治療身體上的疾病(事實(shí)上，魯迅先生留日學(xué)醫(yī)的目的,，也是如此),，在此,，藤野先生將醫(yī)術(shù)還原到了它本來(lái)面目——為著所有人的健康而學(xué)醫(yī),，而不是以自己個(gè)人的利益為目標(biāo)，著實(shí)可敬!

在文章的末尾,，魯迅先生寫(xiě)他至今,，仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫(xiě)為‘正人君子’所厭惡的文字”，又一次表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的懷念和敬佩,。熱愛(ài)學(xué)生,、理解學(xué)生,，使藤野具有了強(qiáng)大的人格魅力，以至于影響學(xué)生的一生,。

波莉安娜讀后感 波莉安娜讀后感800字篇七

在我們從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)懂禮貌的女孩。在我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)有快樂(lè)的日子,，有悲傷的日子,，有激動(dòng)的日子……今天我就來(lái)講講我成長(zhǎng)路上快樂(lè)的日子吧!

快樂(lè)有很多，比如：你通過(guò)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)的快樂(lè);在校園里交了朋友的快樂(lè);離開(kāi)了父母,，回來(lái)與父母交談的快樂(lè);有一起和朋友去爬山的快樂(lè)……,。

在我品味的外國(guó)名著——《綠山墻的安妮》中的安妮她的生活也和我一樣充滿了快樂(lè),。安妮她雖然放棄去讀雷蒙學(xué)院的機(jī)會(huì)感到很可惜,，但是安妮想到自己每個(gè)星期五都可以回家與瑪麗拉相聚，陪瑪麗拉聊聊天,，給瑪麗拉講講故事，感到很滿足，很快樂(lè),。

但我們還是孩子時(shí)，母親每天都會(huì)幫我們做一些普普通通的事;每天都在床邊等候我們睜開(kāi)朦朧的雙眼;為我們做好了早餐放在桌上等候;每天早上都送我們?nèi)W(xué)校,。在那時(shí)，母親在為我們做那些細(xì)小的事情時(shí),，我們是否想過(guò)過(guò)我們應(yīng)該怎樣回報(bào)我們的父母呢?時(shí)間慢慢過(guò)去，我慢慢長(zhǎng)大,，而白發(fā)已經(jīng)鋪滿了母親的額頭,，銀絲已經(jīng)布滿了她的兩鬢,。那時(shí),，母親已經(jīng)老去,。假如你離開(kāi)父母很久了,，你難道不會(huì)非常想念他們嗎?假如你可以常?；丶遗愀改噶牧奶?，給父母講講你在外面發(fā)生有趣的事情,，難道你不會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)嗎?

假如我已長(zhǎng)大成人,，我出門(mén)在外,，會(huì)非常想念他們,，一年回幾次家,?；氐郊遗c家人聊聊天，帶家人去玩玩我會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心,。

快樂(lè)就是有時(shí)間和你愛(ài)的人一起生活。

波莉安娜讀后感 波莉安娜讀后感800字篇八

卡夫卡的《變形記》中,，由于沉重的肉體和精神上的壓迫,，使人失去了自己的本質(zhì)，異化為非人,。這種變形,，看似荒誕，違背客觀事物的表面真實(shí),，卻并不違背客觀事物的內(nèi)在邏輯。主人公格里高爾原本是一個(gè)善良,、忠厚而又富有責(zé)任感的小人物,，辛勤工作賺錢(qián)養(yǎng)家,，受盡勞苦毫無(wú)怨言,。然而一夜之間變成一只無(wú)法再養(yǎng)家的大甲蟲(chóng)，于是成為了這個(gè)困窘家庭的累贅,。本來(lái)平平淡淡，溫情脈脈的一家人,，也在日日夜夜間發(fā)生了質(zhì)的變化。他的心理始終保持著人的狀態(tài),，他的意識(shí)即是小說(shuō)的主體：他突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲(chóng)時(shí)的驚慌,、憂郁，他考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)的焦慮,、自責(zé),，他遭親人厭棄后的絕望,、痛苦，渴望人的理解和接受,，只是這種愿望終于被徹底的絕望所代替,，彌漫在人物心頭的是無(wú)邊的孤獨(dú)、冷漠與悲涼,。

同時(shí)所反映出的,，并與之相對(duì)的是格里高爾家人們對(duì)于他的情感心理發(fā)生的變化——從驚慌,、同情，到因他的存在增加的負(fù)擔(dān)和引來(lái)的無(wú)限麻煩而逐漸憎恨,，再到忍無(wú)可忍，對(duì)他的死無(wú)動(dòng)于衷,，更決定去郊游。這種殘酷的人情反差,，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)生活對(duì)人的壓迫造成的異化，致使親情淡薄,，失去自我，人性扭曲,。

命運(yùn)不再掌握在自己的手里，因而人們開(kāi)始彷徨,。一旦遭遇不幸，就不再被社會(huì)承認(rèn),，失去作為人的價(jià)值，便被外部世界認(rèn)為“非人”,。于是,，社會(huì)地位,，人情，乃至尊嚴(yán),，都被剝奪殆盡,。正如恩格斯在《英國(guó)工人階級(jí)狀況》一文中所揭示的：“維系家庭的紐帶并不是家庭的愛(ài)，而是隱藏在財(cái)產(chǎn)共有關(guān)系之后的私人利益,。”一旦切斷共同的利害關(guān)系的維系,，則那種親熱的外觀馬上就消失,，而暴露出冷酷和冷漠。人總是那樣孤獨(dú)的動(dòng)物,，彼此之間,，很多時(shí)候，實(shí)質(zhì)是陌生與隔膜,。這一點(diǎn),，哪怕是今天看似平靜和諧的社會(huì)，恐怕也仍然存在著,，并會(huì)一直在人性中存在著,。

卡夫卡在一封信中說(shuō)：“我在自己的家里比陌生人還要陌生?！彼坪跬ㄟ^(guò)《變形記》暗示我們,，一旦自己作為哥哥得了一種致命的絕癥，久而久之,，他最?lèi)?ài)的妹妹也會(huì)像小說(shuō)中的那位女孩那樣厭棄他的,。事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)正是如此,，他因嚴(yán)重的肺結(jié)核而去世,，死前在家中地位可謂全失。這是一種普遍的人類(lèi)生存狀況,，也許有時(shí)候,，荒誕與現(xiàn)實(shí),，只是一層紙的距離,。

于是有一個(gè)問(wèn)題在我們迷茫的目光前變得異常尖銳：當(dāng)我們喪失了人的一切自主性，無(wú)法與其他人正常交流,，面對(duì)日行漸遠(yuǎn)的昔日親友,，卻無(wú)力改變自己遭到冷落甚至鄙夷與嫌棄，我們,，該怎么辦?

又有誰(shuí)為我們?nèi)∽咴诒成狭粝聜鄣奶O(píng)果,，在它腐爛變質(zhì)之前?