總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇一

一,、 教學計劃貫徹情況

學期初,，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務,，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二,、 教學情況：

1,、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。

2、利用學科特點,，和自身條件,，組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響,。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.

3,、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感。 美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容,。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際，按 10--20% 的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際,。 通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4,、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,，評課，參加教研組教研活動外,，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象，為人師表,。作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動,。

三,、 經(jīng)驗和教訓

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應加強示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學,。

4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質(zhì)量,。

5、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋,。

總之，本學期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，通過總結(jié)反思,，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情,，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇二

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。在這一個學期中,，我擔任了我校的美術(shù)課?，F(xiàn)將一個學期以來七年級的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，熱愛本質(zhì)工作,，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，對學生以身作則，言傳身教,。認真完成了本學期的美術(shù)教學任務,。

二、在教育教學中

我認真遵照《初中美術(shù)新課程標準》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力，培養(yǎng)了學生對美術(shù)的興趣與愛好,，培養(yǎng)了學生健康的審美情趣和良好的品德情操，提高了學生在美術(shù)方面的各項技能,。

三,、在課堂教學過程中

我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,，學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，學生在實際生活中領悟美術(shù)的價值,。

在美術(shù)教學中,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時,，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中,，逐步體會到美術(shù)學習的特征,。在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感。形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,。

四,、課堂之余

我除了聽課，評課,，還認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己完善自己，并虛心向其他教師學習,，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作,，能更快地適應現(xiàn)代化的教學模式,。

總之，本學期的教學工作即將結(jié)束，在工作中難免存在不足和缺陷,，希望在下一學期的教學工作中能不斷的完善自我,，提高教學水平。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇三

一,、認識生活,體驗生活

藝術(shù)作品的創(chuàng)作離不開藝術(shù)家深厚的生活基礎和豐富的學問知識,古今中外優(yōu)秀的藝術(shù)家都非常重視生活對創(chuàng)作的作用,。大詩人歌德主張依靠體驗,認為現(xiàn)實比天才更富于天才。每個中學生不一定都成為藝術(shù)家,但是培養(yǎng)創(chuàng)作的意識是非常關(guān)鍵的,它能誘導學生潛在的想象力,表現(xiàn)力,讓一個人的才情得到淋漓盡致地發(fā)揮,。

生活是豐富多彩,、千變?nèi)f化、其樂無窮的,但讓學生真正走進大自然,去反映生活,表現(xiàn)生活,就會感到茫然,無從下手,這是因為學生還停留在盲目的無意識狀態(tài)中,作為教師就要引導他們體驗生活,認識生活,捕捉生活中最動人的一瞬間,。善于從平淡的表面去表現(xiàn)其不平常的美,。我要求學生做到三點:1,做一個有心人,仔細留意身邊的人和事;2,努力挖掘其中美好的東西;3,找出其中的新,奇,趣。

平時上課只要有可能,我都盡量讓學生走出教室,到校園里寫生,。畫我們的教學樓,，畫我們的校園，同事我也經(jīng)常布置一些風景寫生作業(yè),，讓學生走進生活,走向田野,走近農(nóng)民,他們走進生活,體驗生活,去挖掘生活中的動人之出,他們創(chuàng)作出如此精彩作品,。

二、創(chuàng)設情景,發(fā)揮想象

生活是創(chuàng)作的源泉,而想象則是開啟創(chuàng)作的鑰匙,。將感受與藝術(shù)結(jié)合在一起,有利于培養(yǎng)學生豐富的想象力,。德國黑格爾有句名言:“最杰出的藝術(shù)本領就是想象,”法國象征主義詩人波德萊爾也指出“沒有想象力,一切功能,無論多么健康敏銳,都等于烏有?！薄办`通八極,心接萬物,上天入地,無所不能的想象力以其幻想,、聯(lián)想等方式出現(xiàn)?！蔽覀冎袑W生應該從小就要培養(yǎng)這種神思的力,這樣對于他將來的藝術(shù)創(chuàng)作將有著神奇的不可低估的力量,。古埃及獅身人面像是想象的產(chǎn)物,古印度的千手濕婆婆是想象的產(chǎn)物;中國的美女蛇白娘娘也是想象的產(chǎn)物。

所以,天上人間,古今中外,神仙鬼怪,花鳥蟲魚都任藝術(shù)家馳騁想象,。具象反映,意象變異,抽象顯現(xiàn),都離不開豐富的想象力,。”作為中學生,要想有較強的創(chuàng)作能力,沒有豐富的想象力是不行的,沒有想象力的畫如同一朵沒有水分的玫瑰,一條不流動的河流,一輪不發(fā)光的月亮,缺少生命之源,只有具有豐富想象力的畫面才如同注入新鮮的血液,魅力四射,韻味無窮,。而想象力的培養(yǎng),源于生活中情景的創(chuàng)設,構(gòu)思的獨到,學生由于平時進行美術(shù)創(chuàng)作訓練比較少,因此,在創(chuàng)設情景方面有一定難度,要善于啟發(fā)學生的創(chuàng)作靈感,。

在一次美術(shù)課上,我先讓同學們聽一個故事,故事的名字叫《媽媽,再愛我一次》,這是一個風靡全球的煽情的電影,曾經(jīng)賺取了多少人的淚水,失去母愛的孩子是痛苦的,但是,作為整天擁有幸福和母愛的中學生,是否真正體驗到母親的愛呢?我用真情的心聲,聲情并茂地講述完了這個故事,同學們的反映比較強烈,特別是女同學們都眼睛紅紅的,男同學也不吱聲,我趁熱打鐵,放了一段音樂《燭光里的媽媽》,放完音樂,我問同學們:“你們愛自己的媽媽嗎?”“愛,”同學們幾乎是異口同聲,“那我們今天就用自己的畫筆贊美母愛,好不好?”可以想象,同學們幾乎沒有讓我多費口舌,沒有多長時間，一幅幅生動的“母愛圖”便展現(xiàn)在我的眼前,。

如若在平時,大部分同學便只會單調(diào),枯燥地畫上一個梳著齊耳短發(fā)的中年婦女,寫上“我的媽媽”,便算是完事,。而現(xiàn)在你看,那個坐在病床前,目送著兒子去上學的媽媽,則更叫人肅然起敬。在燈下陪女兒讀書的媽媽,多么辛苦啊,你看女兒感動得都熱淚盈眶了,更有甚者,把眼光放到美麗的大自然中,描繪動物界中一幅幅生動的“親情母愛圖”使人感覺到人間的愛是無處不在的,望著這一幅幅生動,感人的完全發(fā)自內(nèi)心的“母愛圖”,你無法懷疑同學們的真情與想象力的豐富,。正象一位詩人所說:“想象是思維的精彩,美的創(chuàng)造離不開想象,。”在美的創(chuàng)造中通過想象把情感、理性,、感知聯(lián)結(jié)起來,在創(chuàng)造性的想象中各種心理因素象交響樂一樣組織在一起。感知的激發(fā),、情感的鼓勵,、理性的啟導,都融化在想象中。

三,、在美術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮個性的特點

美術(shù)創(chuàng)作是一定情景創(chuàng)設下的個體制作過程,。在美的創(chuàng)造中切忌“似曾相識”,雷同是創(chuàng)作的大忌,一件沒有個性的作品像一杯無味的白開水,沒有品味,因此,在美術(shù)創(chuàng)作中要發(fā)揮個性的特點。在美的事物中所體現(xiàn)的審美理想,審美趣味以及各種心理素質(zhì)都具有個性的特點,。美術(shù)創(chuàng)造活動有著鮮明的個性特點,。在美的領域,人們都喜愛獨創(chuàng)。唐代的吳道子和李思訓都是畫嘉陵江山的,但是風格各異,前者自由,奔放,后者嚴謹,富麗,。李苦禪在論畫鷹時說:“林良鷹的古穆,八大鷹的孤郁,華巖鷹的機巧,齊白石鷹的憨厚,此所謂?畫如其人?是也,。”這些都說明美的創(chuàng)造都具有鮮明的個性,。在美的創(chuàng)造中保持個性的特色是很重要的,作為中學生,在進行美術(shù)創(chuàng)作時,要嘗試保持自己的良好的獨特的個性,創(chuàng)作風格,這一點是很難能可貴的,也是有一定難度的,。

在“我為校園添風采”這一綜合探索課中,我要求學生為作為我們身份標志之一的“校服”做設計,為我們的生活增添色彩。這就要求學生要充分展示自己的審美品味,個性特點,。創(chuàng)造出滿意的作品,。我在輔導他們時,旨在強調(diào)個性的發(fā)揮,款式要符合中學生的身份特點,色彩盡量明快、亮麗,、單純一點,同時鼓勵他們上網(wǎng)查資料,吸取別人的長處,融入自己的個性,同學們在我的啟發(fā)下,有所領悟,紛紛行動起來,作品的效果雖然有點稚氣,但還是收獲了驚喜,。同學們的個性特點精彩地呈現(xiàn)出來了。班上有一位前衛(wèi),、調(diào)皮的男生,他的作品很有個性,打破了傳統(tǒng)的校服的死板的模式,使校服時裝化,同時又不乏青春男孩的朝氣,、活潑,非常獨特,一些文靜、內(nèi)向的女生設計的作品較端莊,、大方,很有自己的個性特點,我大大地稱贊了一番,同學們的自信心和表現(xiàn)欲更強了,。

四、采用靈活多變的方式,鍛煉駕馭表現(xiàn)形式的能力

要創(chuàng)造美,必須熟悉和掌握形式的規(guī)律,培養(yǎng)對形式美的敏感,。一個美的鑒賞者不一定能成為美的創(chuàng)造者,但是一個杰出的美的創(chuàng)造者卻必定是美的鑒賞者,。要駕馭美的表現(xiàn)形式就要研究形式美的法則,形式美的法則來源于美的創(chuàng)造的實踐,是人類在長期的創(chuàng)造美的過程中的經(jīng)驗總結(jié)。法國雕塑家羅丹曾說:“藝術(shù)就是情感,如果沒有體積,比例,色彩的學問,沒有靈敏的手,最強烈的感情也是癱瘓的,?！?/p>

因此,中學生的美術(shù)創(chuàng)作是與實踐過程密不可分的。根據(jù)中學生的心理和生理特點,在平時的技能訓練及創(chuàng)作訓練時,注意采用靈活多變的形式,以鍛煉他們駕馭表現(xiàn)形式的能力,從實踐中尋找創(chuàng)作靈感,如在剪貼畫教學中,注意結(jié)合色彩,標圖,變形的基礎訓練,在此基礎上,加強對裝飾美的風格的體現(xiàn),同時盡量采用多種表現(xiàn)形式,。

劉麗同學的《漁舟唱晚》,起初采用的是紙貼版畫,感覺畫面顯得太平,沒有意境,我引導她采用日常生活中的廢舊材料可以營造意想不到的氣氛,經(jīng)過一番設計,構(gòu)思,一副別具特色的韻味無窮的畫面展現(xiàn)在面前,破舊的帆布搭成的船,用絲線織成的漁網(wǎng),更有那象征漁家形象的竹筒為畫龍點睛之筆,。這幅畫突破了傳統(tǒng)的剪貼畫模式,有一種原始的粗獷的美,學生大開眼界,創(chuàng)作激情陡增,都積極地尋找其他材料去表現(xiàn)自己的作品。“創(chuàng)作”已變成了一項既美麗又辛苦的勞動實踐過程了,。

實踐證明,對中學生進行美術(shù)創(chuàng)作訓練,實際上是一種教學思想和教學法的改革,是提高學生創(chuàng)造思維能力的一條有效途徑,也是課改精神的真實體驗,讓學生走進生活,都參與到美術(shù)創(chuàng)作活動中來,用自己的雙手去描繪美好的生活吧!

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇四

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的七年級美術(shù)教學工作,，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓,。

一,、教學計劃貫徹情況

學期初，和教研組的老師一起,，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,。

二、教學情況：

1,、按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。

2,、利用學科特點,，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫協(xié)會,，利用星期六下午的時間給他們上課,，在安全方面上與家長作好聯(lián)系，學期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,，在這個過程中他們的水平進步的很大。

3,、在美術(shù)課教學中有的放矢,，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學中注意體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感,。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢,。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,，按 10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學,，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4,、在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外,，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,，為人師表,。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動,。

三、經(jīng)驗和教訓

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式,，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質(zhì)量。

5,、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如在講到點、線,、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋?？傊?，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的,，通過總結(jié)反思,，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情,，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇五

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了,。回顧這學期所從事的七年級(1)班至(10)班的美術(shù)教學工作,，基本上是比較順利地完成任務,。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

一,、思想政治,、師德學習情況

根據(jù)學校的制度，本學期讀了一本書籍《中國美術(shù)史綱要》,，并做好了讀書筆記，寫好了讀書心得體會,。還服從領導的工作安排,。如校團委在今年植樹節(jié)時舉辦的七年級題為“我為校園添綠”漫畫比賽，為了是漫畫比賽能夠順利完成,，我重新調(diào)整教學計劃,，把漫畫這一課題內(nèi)容添加上去，作為教學的一個重要課題,，并如期地完成教學任務及評選出漫畫比賽的名次,。但由于種種原因，學生的漫畫展沒能如期的展出,。還義務擔任學校的“攝影師”,。學校的任何活動我都去拍攝。

二,、教學計劃貫徹情況

學期初,，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務,，結(jié)合美術(shù)教育教學工作當中的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

三,、教學情況

1,、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。為盡量豐富美術(shù)課堂教學，上網(wǎng)查找,、收集一些美術(shù)作品(如地板畫,、行為藝術(shù)等等)。

2,、利用學科特點,，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫小組,，利用課余的時間給他們上課,，在安全方面上與家長作好聯(lián)系，在校內(nèi)舉辦了漫畫比賽,。

3,、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感。在美術(shù)教學中體現(xiàn)時代與民族精神,，適應社會發(fā)展的趨勢,。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容,。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性,。

貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,，按10到20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際,。比如,，這學期我應了教研室的要求，自編了校本教材《豐富多彩的黎族織錦》這一內(nèi)容,。并得到領導的好評,。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4、在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，還積極參加開展的一些公開課的聽課、評課,。我還注意到要自學，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。雖說教學任務繁重,、工作繁忙，但是我還會擠出時間多看關(guān)于美術(shù)學的書籍,，多練習畫畫,，寫字，提高我自身的專業(yè)素養(yǎng),。在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動。

四,、經(jīng)驗和教訓

1,、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生的審美能力,。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、教師應加強示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量,。

5,、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋,。

6,、由于學生的文化科作業(yè)量都在加大，學生在美術(shù)課堂,、寫字課堂都想方設法地做,，無心參與美術(shù)課堂、寫字課堂的學習,。

7,、有一些學生總是空手來上美術(shù)課和寫字課，像這一類的學生無心參與美術(shù)或?qū)懽终n堂,，只能要求其注意“課堂學習”可以做其他文化課的作業(yè)或練習,，只要其是課堂學習就行了。因為在畫室,、寫字教室里空著手就會無所事事,，會影響別人學習。

總之,，本學期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學期的工作中,，戒驕戒躁,，以飽滿的熱情，取長補短,，以待來年教學水平更上一層樓,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇六

忙碌的一學期又將結(jié)束，在這一學期我擔任了初三的美術(shù)教學,，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)如下,。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,，以校為家,。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。關(guān)心熱愛學生,，做學生的好朋友。

二,、課堂教學

美術(shù)對于學生并不陌生,，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫,，經(jīng)過一學期的知識傳授,，學生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學期的教材上,，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點,，初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解,，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣,。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課,，使上課時可以很好地引導學生,，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品,。

三、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作,，我認真的參加學校的每一次培訓活動,，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,，以新思路,、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n,，聽課,，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,，并完成學校布置的各種活動任務,。學期初，在許副校長的帶領下,，和同事一起完成校園的美化,，宣傳工作，在完成工作的同時,，并且不斷地給自己充電,。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動,，雖然未取得很好的成績,，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的,。

四,、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,，這樣不但提高了他們的水平,，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。

五,、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,，分等級評比,，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上,。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,，以便于讓學生多看,、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。在教學上，我充分的利用學?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,，讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學習,。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn),。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇七

本學期我認真學習，從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點克服不足總結(jié)檢驗教訓繼往開來,，以促進教學工作更上一層樓.總結(jié)如下:

一、努力提高課的質(zhì)量,，追求復習的效益

1,、認真學習新課改的考試說明和考試綱要，嚴格執(zhí)行課程計劃,，確保教學進度的嚴肅性.高三年級在明確學期教學計劃的基礎上,，本學期以來經(jīng)常進行備課組集體備課，教學案一體化,，將長計劃和短安排有機結(jié)合,，既體現(xiàn)了學期教學的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學的靈活性,。

2,、準確定位復習難度,，提高課堂復習的針對性,。我們把臨界生這個群體作為高考復習的主要對象，根據(jù)臨界生的知識結(jié)構(gòu)，能力層次來設計課堂教學,，不片面地追求"高,，難，尖",，而是在夯實基礎的前提下,，逐步提高能力要求，從而突出重點,，突破難點,。

3、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，力促課堂質(zhì)量的有效性,。首先，針對復習課特點,，明確復習思路,，構(gòu)建了二輪復習"四合一"的課堂模式：能力訓練+試卷講評+整理消化+糾錯鞏固。能力訓練做到在一輪復習的基礎上,，排查出學生的考點缺陷,，有針對性地進行強化訓練;試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤原因分析的基礎上進行講評，講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學生,，評講效果的衡量標準就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學生有沒有真正搞懂;整理消化首先確保各學科當堂消化的時間;錯誤率較高的題目在一定的時間長度內(nèi),，以變形的形式進行糾錯鞏固訓練，同時在周練中予以體現(xiàn).

二,、讓學生切實做好題,，發(fā)揮訓練的功能

1、實行"下水上岸"制,，提高練習質(zhì)量,。"下水"是為了"上岸"，教師做題是為了選題,。為此,，本人對給學生做的題目自己先過一遍，加強對選題的工作,，練習材料沒有照搬現(xiàn)成資料,，同時整個年段的題目是備課組集體研討而成;要先改造,，后使用,，力求做到選題精當，符合學情,。

2,、有效監(jiān)控訓練過程,，確保訓練效度.訓練上特別重視訓練的計劃性，明確每周訓練計劃.認真統(tǒng)計分析,，對于重點學生更是面批到位.指導學生進行自我糾錯，并定期進行糾錯訓練.此外,，對考試這一環(huán)節(jié)，嚴格考試流程,，狠抓考風考紀,，重視考試心理的調(diào)適，答題規(guī)范化的指導和應試技能的培養(yǎng),，努力消除非智力因素失分,。及時認真地做好每次考試的質(zhì)量分析，并使分析結(jié)果迅速,，直接地指導后面的復習工作,。

3,、強化基礎過關(guān),，實施分層推進.針對學生基礎相對薄弱的現(xiàn)狀，實施基礎題過關(guān)的方法,，在夯實基礎的前提下,，實驗班適當提升訓練難度，同時實行必做題和選做題的分檔訓練,。這一舉措對學生成績的提高取得了良好的效果,。

還有很多做得不夠的地方，我一定保持謙虛謹慎,，戒驕戒躁的作風,，在今后的工作中揚長避短，不斷進步,，不辜負領導和家長們對我的信任,，在來年再創(chuàng)佳績。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇八

本學期,，根據(jù)學校的實際需要,，服從領導的工作安排，本人擔任了二年級的美術(shù)課,。這個學期的美術(shù)教學工作已經(jīng)結(jié)束,，現(xiàn)將美術(shù)課的教學工作總結(jié)如下： 本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。

我任教二年級的美術(shù)課，在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備，精心設計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課，異同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學生的美術(shù)水平。同時,，我還積極和班主任進行溝通,，特別是一(2)班和二(2)溝通最多;通過溝通了解學生，改進教法,，突破學法,。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力?？傊?，我以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

在教育教學工作中，我認真遵照《新課標》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,，把自己所學的知識盡心地傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力,。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特軍裝價值,。 使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,，我還注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。

反思本學年來的工作,，在喜看質(zhì)量的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足之處以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思;

2、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)美術(shù)教學的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

在改進措施方面做到以下幾點;

1,、讓課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,，使他們在美術(shù)學習過程中,，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基礎,。

2、課堂之余,，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,，還從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學習，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇九

忙碌的一學期又將結(jié)束,在這一學期我擔任了初一初二的美術(shù)教學,，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,，以校為家,。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。關(guān)心熱愛學生,，做學生的好朋友。

二,，課堂教學

美術(shù)對于學生并不陌生,，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫,，經(jīng)過一學期的知識傳授,，學生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學期的教材上,，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點,，初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解,，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品,。在上每堂課前我都要認真的備課,，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),，引導他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品。

三,、教學工作

為了提高自己的教學認識水平,，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動,，認真記錄學習內(nèi)容,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n，聽課,，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務,。學期初,，在許副校長的帶領下，和同事一起完成校園的美化,，宣傳工作,，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電,。本學期也帶學生參加興趣小組,，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績,，但也有了很大的進步,，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

四,、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平,，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣,。

五、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,，筆試主要是書本上的基本知識為主,，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六,、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,，以便于讓學生多看、多體驗,，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。在教學上,，我充分的利用學校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,，讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn),。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇十

在這個學期中我認真學習新課標，研究新的教學教法,，對課堂中存在的問題認真地去分析,，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課,，互相學習新課標,，并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一,、教學工作方面

在教學中我經(jīng)常利用課下時間,，了解學生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,，興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力,，不管做什么事情，只要有了興趣,，才會使人集中精力,，積極思考，而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步,。 因此,，我們首先要激發(fā)學生對美術(shù)的興趣，在教學中運用故事,、游戲,、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音,、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣,。例如，在課堂上我讓學生和我一起做游戲,，在把看到的,、想到的畫在黑板上，學生玩的開心,，畫的開心,。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學生的畫筆下,。美術(shù)課不同于其他學科,，它及欣賞、臨摹,、想象,、創(chuàng)作于一體，能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美,、發(fā)現(xiàn)美,。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味,。因此我讓學生多觀察生活中事務及景物,，觀察他們的顏色和線條。使學生感受到大自然的美,。允許學生想象,，超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展示的時候,，學生陶醉在藝術(shù)的海洋,，我心中也感到無比的激動。我在教學中還和學生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,，讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品,。我在教學工作中遇到了不少困難，針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。作業(yè)采用小組評,，老師評等多種形式來給學生成績，我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞,。用這種方式來促進學生和激勵學生,，使學生感受到自己的勞動成果。在課堂上,，我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,，還有在學校畫廊中展示學生作品。學生的作品得到了交流的機會和展示機會,，也使的校園環(huán)境得到了美化,。

二、 教育工作方面

學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分,。九年級班級人數(shù)眾多,，管理教育任務很重，我經(jīng)常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育,。在教學中,，一件好的美術(shù)作品,，一句鼓勵的話,，都可以引起學生對美術(shù)教學的短暫關(guān)注和學習的激情，學生的日常行為習慣有一定的好轉(zhuǎn),，我運用美術(shù)課中的美來教育學生,，是他們認識到，心靈美是學好畫畫的基礎;養(yǎng)成耐心,，細心也是學好美術(shù)課的良好品質(zhì),。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事,，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理,，對學生進行反復教育，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣,。

三,、遵守紀律及其他工作方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假，為了能夠完成學校的兩基達標的任務,。在工作中我積極主動的完成學校交給的各項任務,。真誠、耐心的熱愛每一個學生,，學生有問題及時解決,。認真輔導學生，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在今后的教學工作中,，還要加強業(yè)務的學習，看一些教學理論的書,，還要擠時間自學其它科目的知識,。為了能更好教育我們的下一代，我要積極準備自己的各方面的能力,，為教育事業(yè)奉獻一份力量,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇十一

時光荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了,。在這一個學期中，我擔任初中美術(shù)教學工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下：

一,、 教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，對學生以身作則，言傳身教,。

二,、教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃,。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力,。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特魅力,。

為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,，我還注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時,，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基矗

三,、 經(jīng)驗和教訓

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使他們生動 活潑地學習,，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應加強示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教 學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學,。

4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質(zhì)量,。

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

四,、自身素質(zhì)

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學習,，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作,，能更快地適應二十一世紀,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇十二

本學期由于學校實際工作需要，我任,四年級,、五年級和六年級的美術(shù)教育教學工作?，F(xiàn)對一學年度工作總結(jié)如下：

(一)、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

興趣是學習美術(shù)的基本動力,。教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特價值,。

(二),、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學中,，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎,。因此,，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時,，要課程內(nèi)容的層次性,，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中,，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基礎,。

(三)、重視簡筆畫訓練

本學期我們美術(shù)組在張校長的直接領導下開展了簡筆畫教學,，在簡筆畫教學中,，我們按中心校的要求和各年級的要求分別進行了簡筆畫訓練，現(xiàn)在大部分學生能對本年級要求畫的簡筆畫背著畫下來,，而且收到的教學效果是比較好,。

(四)、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,，首先應注意保護學生的獨特的個性,，并給予學生發(fā)揮個性的自由,。消泯學生的個性，千人一面,，是創(chuàng)造活動之大忌。應該鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現(xiàn),，鼓勵學生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,，應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維,、類比思維、想象思維等,。另外,，美術(shù)課程中還要努力設計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

(五)重視學生的自我評價

我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,，而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”，即學會學習,，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力,。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,，能夠為解決這一問題去學習,、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷,，再創(chuàng)造性地設計出解決問題的方案,，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善,，直到這一問題的真正解決,。

(六)、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學之余,，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,，還從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學習 ,，取人之長，補己之短,。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇十三

本學期在校領導的安排下，我擔任六年級及初一,、初二級共8個班的美術(shù)教學工作,，并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校的中國畫興趣班和初中書法班活動,，在家長會期間舉辦學生課堂美術(shù)作品展,。組織學生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽，取得了二等獎2名,，三等獎4名,，參賽作品全部獲獎的好成績。本學期的美術(shù)教學工作已經(jīng)結(jié)束,，現(xiàn)給自己在這學期的美術(shù)教學工作做一個總結(jié)：

一,、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

一學期來,，認真參加本校組織的各項活動,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準，以進一步地完善自我,。并虛心向其他教師學習,，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學工作,，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向,。不斷地充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二,、認真做好本職教學工作

課堂教學是我們教師工作的首要任務。

本學期,，我努力將自己的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量,。課前認真作好充分準備,，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，課堂上認真?zhèn)魇冢炎约核鶎W的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力,。

在日常教學中，對學生以身作則,，言傳身教,。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，使學生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學生,，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,，使每堂課都能讓學生有所收獲?？傊?，在實際教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務,，我都能以自己的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。在這個學期的宣傳工作中,，按時上崗，盡職盡責,，為老師和同學們搞好服務,。

四、加強反思,，及時總結(jié)教學得失,。

反思本學期來的工作，自己在工作中的不足,，主要有以下幾點：

1,、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思。

2,、教科研方面,，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標,。

3,、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力,，為我們的萬豪英文中學的美術(shù)教學做出自己的應有的貢獻,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇十四

轉(zhuǎn)眼間，這學期接近尾聲,。本學期我擔任著初三的美術(shù),，追憶往昔，展望未來,，為了下學期更好的工作,，我現(xiàn)將本學期九年級的教學工作情況總結(jié)如下：

一、教學中重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,，鼓勵學生在美術(shù)活動中開展探究性學習,，積極發(fā)表自己獨到的見解。

素質(zhì)教育要求老師不能做領路人和帶路人,，而應當做一個指路人,，給學生指明正確的方向，讓學生獨立去探索和發(fā)現(xiàn),。在教學中激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維是和培養(yǎng)了學生的實踐能力緊密聯(lián)系在一起的,，我在教學中注意幫助學生改變原有單純接受式的學習方式，靈活運用了多種手段激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)了學生通過自主參與學習活動,，獲得親身體驗，培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力,，提出解決問題的設想的能力,，收集資料的能力，分析資料和得出結(jié)論的能力,，以及表述思想和交流成果的能力,。并幫助學生逐步形成了在日常生活中喜愛質(zhì)疑、樂于探索,、努力求知的心理傾向,，激發(fā)了學生探索和創(chuàng)新的積極欲望。培養(yǎng)了學生不斷追求的進取精神,、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,、克服困難的意志品質(zhì)。

二,、注重在教學中對學生審美能力的培養(yǎng),。

我在教學方法上，不僅拋棄那種“老師作畫,，學生臨畫”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學模式,，而且給予了學生在課程中體驗,、思考、鑒別,、判斷,、感悟、理解的機會,，對學生進行認識美,、感受美、欣賞美,、創(chuàng)造美,、體現(xiàn)美的教育。在課堂上,，對美術(shù)知識與美術(shù)技能的直接講解少了,，而運用了比較,、討論等方法,，引導學生體驗、思考,、鑒別,、判斷，給予學生感悟,、理解的機會多了,。如在進行一些專題作品欣賞或隨堂欣賞作品時，先在課堂上創(chuàng)造機會讓學生對藝術(shù)作品進行自我感悟和認識,，從而激發(fā)學生的好奇心,，再組織學生通過比較、討論等方法,，引導學生展開想象,、體驗、思考,、鑒別,、判斷，努力提高學生的審美趣味,。

三,、降低技能技法難度，增加文化含量,。

根據(jù)《美術(shù)新課程標準》的要求,，新的'美術(shù)教材大大降低了美術(shù)技能技法難度，而我在運用其它年級的舊教材時,，也同樣注意運用新的教學理念為指導,，降低美術(shù)技能技法難度,。并且在教學中創(chuàng)設了一定的文化情景，增加了文化含量,，使學生通過美術(shù)學習,，加深了對文化與歷史的認識，從單純的技能,、技巧的學習層面提高到美術(shù)文化學習的層面,。

四、努力加強教學中師生的雙邊關(guān)系,。

既重視教師的教,，也重視學生的學，體現(xiàn)學生在學習過程中的主體地位,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。課改中所提倡的新型師生關(guān)系是平等、互動的,。我在教學中注意盡力做到將學生視為主體,，幫助學生學會自主探索，在教學過程中經(jīng)常使用鼓勵的話語,，調(diào)動了每一個學生的參與意識和學習積極性,。

五、重視對學生學習方法的研究,。

引導學生觀察,、體驗和積極表現(xiàn)，享受學習過程的樂趣,。新課程的理念給我在教學過程中提供了更大的空間,。教學中，我在現(xiàn)有的條件下,，創(chuàng)造機會讓學生走出教室,，投入大自然中進行創(chuàng)作和寫生，拓展學習空間,，提高了學習的興趣,。

六、加強美術(shù)與其它學科及生活的聯(lián)系,，培養(yǎng)學生綜合思維和綜合探索能力,。

新教材對教師提出了更高的要求，我意識到,，不光要徹底地打破傳統(tǒng)的教學觀念,，丟掉自己習慣成自然的教學方法，還要不斷地加強文化修養(yǎng),，在理念上充分認識到了美術(shù)必須加強與其他學科的聯(lián)系,，將美術(shù)課當成一種美術(shù)文化課來上,。

總之，本期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇十五

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。這不，暑假又快要到了,一學期又快要過去了,，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓,。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧：

一,、 教學計劃貫徹情況 ：

學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務,，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,。

二.教學工作的總結(jié)：

1.教學工作情況：

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課,，共十二個班,，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學生的美術(shù)水平,。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思,，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時，因為初一初二處于叛逆時期,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生，改進教法,，突破學法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。美術(shù)課教學中，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在課外教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質(zhì)為目標，增強學生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2.考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔,，綜合評定學生的成績,。

3.教學研究的計劃完成情況：

積極參加校際,、教研組、備課組教研活動,，認真做好聽課,，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,，以及學校宣傳欄的宣傳,。

4.課外興趣小組工作情況：

利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術(shù)興趣小組活動，主要開設了美術(shù)基礎課程：石膏幾何素描,，風景速寫等,，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等,，取得了較好的效果,。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇十六

忙碌的一學期又將結(jié)束，在這一學期我擔任了初一初二的美術(shù)教學,，現(xiàn)在我把這一學期的教學工作做簡要的匯報總結(jié)：

一,、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家,。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關(guān)心熱愛學生,，做學生的好朋友,。

二、課堂教學

美術(shù)對于學生并不陌生,，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫,，經(jīng)過一學期的知識傳授,，學生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學期的教材上,，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點,，初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解,，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索,，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術(shù)作品,。在上每堂課前我都要認真的備課,，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè),，引導他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品。

三,、教學工作

為了提高自己的教學認識水平,，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動,，認真記錄學習內(nèi)容,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n，聽課,，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務,。學期初,，在許副校長的帶領下，和同事一起完成校園的美化,，宣傳工作,，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電,。本學期也帶學生參加興趣小組,，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績,，但也有了很大的進步,，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

四,、課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓,，這樣不但提高了他們的水平,，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣,。

五,、考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,，筆試主要是書本上的基本知識為主,，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六,、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,，以便于讓學生多看,、多體驗,，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。在教學上,，我充分的利用學校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,，讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識,，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn),。

初中美術(shù)教師工作總結(jié) 微博 初中美術(shù)教師工作總結(jié)個人篇十七

初中美術(shù)教學工作總結(jié)一學期來，本小組充分利用第二課堂,，培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣，發(fā)揮學生的美術(shù)潛能,，展示學生的才藝,，使學生學有所長;豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍,，推動我校校園文化建設,。完成了小組活動的計劃，現(xiàn)將一學期的活動開展情況總結(jié)如下,。

一,、加強制度管理，增強學生信心,。在本學期的第一次活動,，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強調(diào)了小組活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀,、遵守考勤制度,，因故缺席者，須提前請假;未經(jīng)教師允許,，不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,，以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,，向?qū)W生描繪了學習美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學生的學習熱情,，增強學生信心,。

二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓計劃,。按照小組活動的學年計劃,，從校情和學情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓分a,、b,、兩組實施,，活動目標為：a組：通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,，初步掌握石膏,、靜物素描寫生的一般方法。b組;通過激發(fā)學生的美術(shù)興趣,，使學生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動,，指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。 對于a組的訓練,，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎,，再則教具、學具也較易準備,，活動開展起來相對順利,，目標也容易達成。但對于b組的訓練,，難度比預期的要大得多,。一是對題材的選擇，內(nèi)容要健康向上,。二是色彩的運用要協(xié)調(diào),，經(jīng)過與學生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗,。

三,、積極組織學生參加美術(shù)作品展評活動。對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,，不是興趣小組活動的最終目的,，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動,。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時,，我注重組織、輔導學生進行美術(shù)創(chuàng)作,，這些美術(shù)活動的開展,，既豐富了校園文化，開闊了學生視野,，又為學生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺,。

四、存在的問題: 由于各方面的原因,，我校興趣小組活動在開展過程中,，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。

1,、雖然上學期購置了一些美術(shù)器材,、教學用品,，但與教學需要相差遠，在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量,。

2,、還有部分學生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣，在訓練美術(shù)技能上下苦功夫,。

3,、部分班級學生的考勤情況不理想，有班主任托課情況,，甚至留學生在班里寫作業(yè)。