在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
歡慶六一兒童節(jié)作文資料篇一
清晨,空氣現(xiàn)得格外清新,,大樹也顯得十分嫩綠,,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,我忽然詩情大開,,想到:柳樹吐綠枝站雀,,天空飛滿白蝴蝶??諝庑迈r鳥兒叫,,盼望春天早來到!
到了學(xué)校,,同學(xué)們興奮不己,,在教室里有說有笑的。到操場(chǎng)后,,我們升了國(guó)旗,,聽了講話。然后又給一年級(jí)的小同學(xué)接了紅領(lǐng)巾,,并相互敬禮,。這時(shí),我想到了兩年前的今天,,有多少位哥哥姐姐,,都為兩年前的我們結(jié)紅領(lǐng)巾啊,!我心里很開心,。
接下來就是表演節(jié)目了。首先是大合唱,,然后又是江南style,、拉丁舞、走模特……
現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)了,,頒完獎(jiǎng)以后,,我們抬著凳子回到了教室,。老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀了,同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待,,心里想著自己得了什么,。過了一會(huì)兒,老師叫到我了,,我看了一下,,居然得了“優(yōu)秀隊(duì)干部”,我心里美滋滋的,。
到了游園活動(dòng),大家非常開心,,因?yàn)橥娴挠螒蚍浅6?,有:盲人擊鼓、吹乒乓球,、頂水過河,、投籃、盲人插花,、小貓釣魚,、抽簽、小白兔拔蘿卜等,,我玩了吹乒乓球,、盲人插花、投籃,、小白兔拔蘿卜,。贏得了許許多多好吃的和文具,同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕我,,我非常開心,!
時(shí)間過得真是太快了,短短半天的時(shí)間就這樣過去了,。校園里又逐漸安靜了下來,,我只好戀戀不舍的離開了寬闊的校園??墒?,今天那千姿百態(tài)的舞蹈,有趣的游園活動(dòng),,令我遲遲不忘,。我期待著下一個(gè)美好的六一!
歡慶六一兒童節(jié)作文資料篇二
六月一日是全世界兒童們的節(jié)日,。這天,,我們個(gè)個(gè)都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍,。然后,,老師帶我們來到樓下的操場(chǎng)上。
來到操場(chǎng),,我們迅速地圍了一個(gè)圓圈,,就地坐了下來。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來,。我們等了好久,,他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過來了。他們到了以后,,老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì),。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。
游戲開始了,,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏,。”一年級(jí)的小同學(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈,。然后,,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后,,如果這個(gè)學(xué)生知道了,,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目,。如果追不上,,游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果,,被丟身后的學(xué)生不知道,,那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目,。
正在這一個(gè)時(shí)候,,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電,。教師看到后,,馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于,,班級(jí)的教室比較小,,兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),我們只能夠分班搞游戲了,。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候,,突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室,。他把蛋糕放在了桌子上?!巴坂?!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動(dòng)后,,就吃蛋糕了,。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪,。終于輪到我們小組了,。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋,。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹,。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油,。洗手間一下子熱鬧起來,。同學(xué)們的臉上花花的,,非??蓯郏?/p>
在這一天,,我們都玩得非常高興,,玩得十分盡興!
歡慶六一兒童節(jié)作文資料篇三
“六一”兒童節(jié),,屬于我們的節(jié)日,,終于來臨了,所以,,我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備,。
首先,我肯定要去相館照一張相,,前幾年我都是這樣,,每一相片,都記錄著我美好的時(shí)光,,都給我留下了美好的回憶,。所以,每一張相片都是珍貴的,,當(dāng)幾十年過后,,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情,。
我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,,在“六一”節(jié)那天,,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問候,。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,,吃得上飯,上得起學(xué),,睡得好覺,。
還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來我家玩玩,在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里,,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,,用笑聲來充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的,,在我們兒童的節(jié)日,,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,,的我們的喝彩聲中,,去感受“六一”的快樂。
那天下午,,我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏,,風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想,越飛越高,,越飛越遠(yuǎn),,燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。
有了這些,,我的“六一”會(huì)更加快樂有了這些,,我的“六一‘會(huì)更加充實(shí)。們的節(jié)日,,終于來臨了,,所以,我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備,。
首先,,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,,每一相片,,都記錄著我美好的時(shí)光,都給我留下了美好的回憶,。所以,,每一張相片都是珍貴的,當(dāng)幾十年過后,,在來翻看這一張張照片,,那一定是一件非常值得回味的事情,。
我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在“六一”節(jié)那天,,讓它們飛向七大洲,,向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,,吃得上飯,,上得起學(xué),睡得好覺,。
還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來我家玩玩,,在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,,用笑聲來充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日,。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的,在我們兒童的節(jié)日,,那真是一件有趣的事,,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,,去感受“六一”的快樂,。
那天下午,我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏,,風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想,,越飛越高,,越飛越遠(yuǎn),,燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。
有了這些,,我的“六一”會(huì)更加快樂有了這些,,我的“六一‘會(huì)更加充實(shí)。
歡慶六一兒童節(jié)作文資料篇四
光陰似箭,,彈指之間,,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,,初入小學(xué),,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,,好好學(xué)習(xí),,天天向上!
無限的過去,,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn),。不要過分地追憶過去,,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí),、無怨無悔地過好現(xiàn)在,。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,,才能創(chuàng)造出輝煌的未來,。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí),、學(xué)習(xí)合作,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,,德智體美勞等方面全面發(fā)展,,提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,,高山在激勵(lì)你奮力攀登,。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,,勇敢者永不退縮,。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。今天,,新的校園,新的書籍,,新的同伴,,新的師長(zhǎng),新的要求,,新的步伐,。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),,踏上新的征程,,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求,。人生處萬類,,知識(shí)最為賢,。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富,。知識(shí)愈多,,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,,就愈臻完善,。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,?!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,,崎嶇的,。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,,到達(dá)理想的彼岸,。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無怨無悔,。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,,今天,我們磨練羽翼;明天,,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,,就在這一瞬,我們所付出的,,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí),。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,,總有盛開的是子,。知識(shí)的海洋中,,踏浪而歌,,奮勇前進(jìn)??涓傅哪_步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天,。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,,撐起命運(yùn)之舟,,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,,21世紀(jì)屬于我們,,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),,創(chuàng)造新的輝煌!
歡慶六一兒童節(jié)作文資料篇五
讓孩子們喜笑顏開,盼望已久的國(guó)際六一兒童節(jié)在今天來到。我們南關(guān)小學(xué)全體同學(xué)就是在這歡聲笑語中,,度過了這個(gè)喜形于色的節(jié)日,。
隨著時(shí)間的流逝,慶六一節(jié)目也就開始了,。主持人一聲令下,,三一班的同學(xué)大大咧咧地走上講臺(tái)給我們唱歌。他們演講完后,,開始唱歌了,,三一班口里剛吐出幾個(gè)字,在場(chǎng)的同學(xué)幾乎都用手蓋住耳朵,,那美妙的歌被他們唱得一塌糊涂,,像噪音一樣?!罢媸歉杪曇怀隹?,傾倒一大片”啊,!此刻,,他們的班主任雙眉緊鎖,怒目圓睜,,額頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“倒八”,,又無可奈何地?fù)u了搖頭。而他們的對(duì)手(三二班)在一旁手舞足蹈,,歡天喜地,。正唱在興頭上的他們似乎察覺到了周圍的一切,頓時(shí),,歌聲低沉了下來,,剛才還精神抖擻的他們,立刻變成蔫了的黃瓜……時(shí)間終于過去了,,三一班唱完了,,他們唉聲嘆氣地走下了臺(tái),真是曹操南下——來得兇,,敗得慘,。
時(shí)間一分一秒地過去了,終于輪到我們(四一班)唱歌了,,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走上了臺(tái),,演講完后,開始唱第一首歌,優(yōu)揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩著,。臺(tái)下的老師對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),,下面的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地站在了凳子上害怕“不識(shí)廬山真面目”。但一會(huì)兒就被他們的老師臭罵一頓,,乖乖地坐了下去,。而在我們左邊的校長(zhǎng)把雙眼瞇成一條縫,笑嘻嘻地望著我們,,好和藹可親?。?/p>
第一首歌唱完了,,下來唱第二首歌,,先是小紅彈電子琴,優(yōu)雅的琴聲響了起來,,小紅忘我地彈著,。連校長(zhǎng)也陶醉其中,平時(shí)一貫嚴(yán)厲的校長(zhǎng)像小姑娘一樣,,閉著雙眼,,手不由自主地動(dòng)了起來,真不像個(gè)大老爺們兒,。
彈完了,,第二首歌唱了起來,歌聲鏗鏘有力,、響徹云霄…………
一個(gè)“六﹒一”就這樣過完了?,F(xiàn)在,我是多么盼望下一個(gè)“六·一”的到來?。,。?!
歡慶六一兒童節(jié)作文資料篇六
讓孩子們喜笑顏開,,盼望已久的國(guó)際六一兒童節(jié)在今天來到。我們南關(guān)小學(xué)全體同學(xué)就是在這歡聲笑語中,,度過了這個(gè)喜形于色的節(jié)日,。
隨著時(shí)間的流逝,慶六一節(jié)目也就開始了,。主持人一聲令下,,三一班的同學(xué)大大咧咧地走上講臺(tái)給我們唱歌。他們演講完后,,開始唱歌了,三一班口里剛吐出幾個(gè)字,在場(chǎng)的同學(xué)幾乎都用手蓋住耳朵,,那美妙的歌被他們唱得一塌糊涂,,像噪音一樣?!罢媸歉杪曇怀隹?,傾倒一大片”啊,!此刻,,他們的班主任雙眉緊鎖,怒目圓睜,,額頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“倒八”,,又無可奈何地?fù)u了搖頭。而他們的對(duì)手(三二班)在一旁手舞足蹈,,歡天喜地,。正唱在興頭上的他們似乎察覺到了周圍的一切,頓時(shí),,歌聲低沉了下來,,剛才還精神抖擻的他們,立刻變成蔫了的黃瓜……時(shí)間終于過去了,,三一班唱完了,,他們唉聲嘆氣地走下了臺(tái),真是曹操南下——來得兇,,敗得慘,。
時(shí)間一分一秒地過去了,終于輪到我們(四一班)唱歌了,,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走上了臺(tái),,演講完后,開始唱第一首歌,,優(yōu)揚(yáng)的歌聲在校園里回蕩著,。臺(tái)下的老師對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),下面的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地站在了凳子上害怕“不識(shí)廬山真面目”,。但一會(huì)兒就被他們的老師臭罵一頓,,乖乖地坐了下去。而在我們左邊的校長(zhǎng)把雙眼瞇成一條縫,,笑嘻嘻地望著我們,,好和藹可親啊,!
第一首歌唱完了,,下來唱第二首歌,,先是小紅彈電子琴,優(yōu)雅的琴聲響了起來,,小紅忘我地彈著,。連校長(zhǎng)也陶醉其中,平時(shí)一貫嚴(yán)厲的校長(zhǎng)像小姑娘一樣,,閉著雙眼,,手不由自主地動(dòng)了起來,真不像個(gè)大老爺們兒,。
彈完了,,第二首歌唱了起來,歌聲鏗鏘有力,、響徹云霄……
一個(gè)“六·一”就這樣過完了?,F(xiàn)在,我是多么盼望下一個(gè)“六·一”的到來??!