總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
幼兒園五一活動總結(jié)小班篇一
1,、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),,初步了解勞動節(jié)的由來。
2,、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,。
3,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4,、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>
小班級全體幼兒,。
4月26日,。
各班班主任老師、副班老師和保育員,。
室內(nèi)教學(xué):
一,、導(dǎo)入:
談話導(dǎo)入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目,。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié))
二、小朋友們出示ppt,,給幼兒講解勞動節(jié)的由來,。
三、教師總結(jié):勞動節(jié)是五月一號,,是辛勤勞作人民的節(jié)日,。
室內(nèi)清潔活動:
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域,。
二,、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程,。
三,、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四,、幼兒開始別班清潔,。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,,并一起觀察勞動后場地的整潔,,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
幼兒園五一活動總結(jié)小班篇二
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,,增強幼兒的自我保護意識。
2.激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,,教育幼兒熱愛勞動,。
3.知道五月一日是國際勞動節(jié)。
安全教育掛圖,,ppt,。
程:
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師:"小朋友們,,明天我們幼兒園就要放假了,,知道為什么嗎?"啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。
2.教師講述五一國際勞動節(jié)的來歷,,讓幼兒了解。
3.教師:五月一日是勞動者們的節(jié)日,,小朋友們在這個假期里,,幫著爸爸媽媽做一些力所能及的事,。
二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過好這三天的假期,。
1.教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢,?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。
3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎,?為什么不能這樣做呢,?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項,。
(一)安全教育1.不能玩家中的插座,、開關(guān)、打火機,、尖銳或易吞服的物品,。
2.注意交通安全,不單獨走出家門,。若外出游玩時,,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,,不要陌生人的東西,。
3.獨自在家時,不爬陽臺,、門窗或其他高處,,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門,。
4.不能摸家中的藥品,,不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍,,不做危險游戲,。
6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食,,多吃蔬菜水果,,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣,。
2.多喝白開水,,不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。
四,、活動延伸:
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,,豐富孩子的生活內(nèi)容,。
"五一"勞動節(jié)活動反思通過這堂課的學(xué)習(xí)幼兒知道五月一日是勞動者的節(jié)日,初步了解勞動節(jié)的含義,。放三天假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑,。讓幼兒了解在假期間要注意的安全事項,知道在家時注意安全,,學(xué)會在假期間保護自己,。通過這個節(jié)日讓幼兒學(xué)會勞動,懂得自己的事情自己做,?;顒又杏變簩ξ逡还?jié)的知識經(jīng)驗了解較少。
幼兒園五一活動總結(jié)小班篇三
1,、游戲名稱:剝花生
2,、游戲方位:小五班班級門口
3、游戲準備:花生若干,、湯匙,、小碗
4、游戲玩法:幼兒負責(zé)剝花生并放在碗里,,媽媽數(shù)好有20?;ㄉ字螅涂梢宰尯⒆佑蒙鬃游菇o媽媽吃,,花生吃完,,計時結(jié)束。
5,、游戲規(guī)則:幼兒要自己剝,,家長不能幫忙,。要用勺子喂,,不能用手。
1,、游戲名稱:我喂爸爸吃果果
2,、游戲方位:操場草地
3、游戲準備:塑料框,、水果模型
4、游戲玩法:幼兒與爸爸面對面站在指定的位置上,,爸爸拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,,爸爸用塑料簍子接住,,多者為勝,。
5,、游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù),。
1,、知道5月1日是國際勞動節(jié),。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),,有尊敬和熱愛他們情感,。
3,、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活
幼兒園五一活動總結(jié)小班篇四
1、通過開展以“我勞動,,我光榮;我創(chuàng)造,,我幸?!睘橹黝}的系列活動,,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2,、通過有計劃有組織的開展各類活動,,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,,爭做“勞動小能手”,。
我勞動,我光榮;我自理,我能干
(一)繪畫比賽
1,、繪畫主題:勞動最光榮
2,、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫,、版畫等均可,。每個班上交5件作品,,可適當增加,。
3,、上交時間:4月30日前上交,,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
(三)學(xué)唱勞動歌曲
1,、各班音樂老師負責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲,。
2、周五班隊活動課,,以班級為單位,,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
1,、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽,。
2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗勞動,。
3,、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,,要有詳細的活動記錄,。
幼兒園五一活動總結(jié)小班篇五
1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,,尊重他人的勞動,。
2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,,關(guān)心身邊的事,。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),,預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5,、預(yù)備一些小水桶,、抹布,、小刷子等工具,供幼兒勞動之用,。
6,、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,,廚房廚師,,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動,。
1,、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”,、“我會自己脫衣服”,、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動,。
2、通過班級的各項活動后,,進行年級組的自理能力競賽活動,,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"。
1,、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動,。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,,進一步挖掘了潛在資源,,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,,嘗試體驗成人的勞動,。