總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
幼兒園五一活動總結(jié)小班篇一
1,、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),，初步了解勞動節(jié)的由來。
2,、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學習勞動技能，體驗勞動生活,。
3,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
小班級全體幼兒。
4月26日,。
各班班主任老師,、副班老師和保育員。
室內(nèi)教學：
一,、導入：
談話導入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目,。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié))
二、小朋友們出示ppt,，給幼兒講解勞動節(jié)的由來,。
三、教師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號,，是辛勤勞作人民的節(jié)日,。
室內(nèi)清潔活動：
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域,。
二,、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程,。
三,、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四,、幼兒開始別班清潔,。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,，并一起觀察勞動后場地的整潔,，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
幼兒園五一活動總結(jié)小班篇二
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識,。
2.激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動,。
3.知道五月一日是國際勞動節(jié),。
安全教育掛圖，ppt,。
程：
一,、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣,。
1.教師：＂小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎,？＂啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。
2.教師講述五一國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解,。
3.教師：五月一日是勞動者們的節(jié)日,，小朋友們在這個假期里，幫著爸爸媽媽做一些力所能及的事,。
二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期,。
1.教師引導幼兒：＂放假后你想做些什么事情呢,？＂2.有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。
3.創(chuàng)設(shè)情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢,？
三,、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。
（一）安全教育1.不能玩家中的插座,、開關(guān),、打火機、尖銳或易吞服的物品,。
2.注意交通安全,，不單獨走出家門。若外出游玩時,，不離開要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西,。
3.獨自在家時,，不爬陽臺、門窗或其他高處,，把門關(guān)好,，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍,。
5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲,。
6.熟悉三個特殊電話號碼的用法,。
（二）衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果,，吃熟食,，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
2.多喝白開水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。
四,、活動延伸：
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容,。
＂五一＂勞動節(jié)活動反思通過這堂課的學習幼兒知道五月一日是勞動者的節(jié)日，初步了解勞動節(jié)的含義,。放三天假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑,。讓幼兒了解在假期間要注意的安全事項，知道在家時注意安全,，學會在假期間保護自己,。通過這個節(jié)日讓幼兒學會勞動，懂得自己的事情自己做,?；顒又杏變簩ξ逡还?jié)的知識經(jīng)驗了解較少。
幼兒園五一活動總結(jié)小班篇三
1,、游戲名稱：剝花生
2,、游戲方位：小五班班級門口
3、游戲準備：花生若干,、湯匙,、小碗
4、游戲玩法：幼兒負責剝花生并放在碗里,，媽媽數(shù)好有20?；ㄉ字螅涂梢宰尯⒆佑蒙鬃游菇o媽媽吃,，花生吃完,，計時結(jié)束。
5,、游戲規(guī)則：幼兒要自己剝,，家長不能幫忙。要用勺子喂,，不能用手,。
1,、游戲名稱：我喂爸爸吃果果
2、游戲方位：操場草地
3,、游戲準備：塑料框,、水果模型
4、游戲玩法：幼兒與爸爸面對面站在指定的位置上,，爸爸拿塑料簍子,，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出,，爸爸用塑料簍子接住,，多者為勝。
5,、游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù),。
1、知道5月1日是國際勞動節(jié),。
2,、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們情感,。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學習勞動技能,，體驗勞動生活
幼兒園五一活動總結(jié)小班篇四
1、通過開展以“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”為主題的系列活動,，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時代的勞模風采。
2,、通過有計劃有組織的開展各類活動,，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。
3,、通過在學校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習慣,，爭做“勞動小能手”,。
我勞動，我光榮;我自理,，我能干
(一)繪畫比賽
1,、繪畫主題：勞動最光榮
2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,，兒童畫、國畫,、版畫等均可,。每個班上交5件作品，可適當增加,。
3,、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄,。
(二)我是勞動小能手
(三)學唱勞動歌曲
1,、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。
2,、周五班隊活動課,，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽,。
1,、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。
2,、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動,。
3、要制訂好活動方案案和安排,，按時開展活動,，要有詳細的活動記錄。
幼兒園五一活動總結(jié)小班篇五
1,、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦,，尊重他人的勞動。
2,、讀報和收集關(guān)于社會新聞,，關(guān)心身邊的事。
4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料,，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片,。
5,、預備一些小水桶,、抹布、小刷子等工具,，供幼兒勞動之用,。
6、選擇人物(如商店售貨員,，汽車司機,，廚房廚師，馬路上的警察),，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動,。
1、通過晨間談話,、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”,、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2,、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。
2,、通過班級的各項活動后,，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地",。
1,、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動。
2,、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,，進一步挖掘了潛在資源,，開展“從小做個勤勞人”的德育活動,，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動,。
