制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
保育員教研工作計劃篇一
在這個學期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,,能堅守工作崗位。服從領導的分配,,樂意接受各項任務,,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,。
二,、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每天勤擦;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒;每天清洗水杯,、消毒水杯,保證水杯內(nèi)無殘留;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待。
三,、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒,、關心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作。戶外活時對幼兒進行安全教育,,能有序的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生,。
四,、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園,、離園的工作,,并做好家長工作,。
保育員教研工作計劃篇二
新的學期開始了。上學期,在園領導的正確領導和我園教師的共同努力下,,保育工作取得了一定的成績,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,,特制定以下工作計劃:
一,、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關資料記錄外,,還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
1、保育員在幼兒進餐時,,要精力集中,、精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進餐技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,,學會節(jié)約用水,,讓幼兒學會使用、整理自己的物品,。
2,、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉、洗手,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3,、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣和自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收,,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4,、保育員要協(xié)助老師,,培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌,、椅等。
5,、保育員要精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等,。午睡時,,細心觀察,如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,,及時通知老師,,及時處理。
6,、平時多與幼兒溝通,,及時了解他們的一些想法,,拉近距離,正確的予以肯定,,錯誤的及時予以糾正,,給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長之間的溝通,,把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),以便于家園的配合,,使孩子更能健康的成長,。
二、保育員要協(xié)助老師,,提高幼兒身體抗病能力,,確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì),。
在活動前,保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,,活動中及時為幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
三,、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,,杜絕安全責任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。
四,、認真學習 '保育員工作職責',明確保育工作目標,。
做到人到,、心到、眼到,、口到,,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日對活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
以上,是我本學期我的反發(fā)展計劃及目標,,我一定努力去完成,,也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在領導的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,,有所收獲有所成長。
保育員教研工作計劃篇三
上學期,,在園領導的正確領導和我園教師的共同努力下,,保育工作取得了一定的成績,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,,特制定以下工作計劃:
1、保育員在幼兒進餐時,,要精力集中,、精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進餐技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,,學會節(jié)約用水,,讓幼兒學會使用、整理自己的物品,。
2,、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉、洗手,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3,、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣和自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
4、保育員要協(xié)助老師,,培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習換衣服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,,如給花澆水、擦桌,、椅等,。
5、保育員要精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等。午睡時,,細心觀察,,如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,及時通知老師,,及時處理,。
6、平時多與幼兒溝通,,及時了解他們的一些想法,,拉近距離,正確的予以肯定,錯誤的及時予以糾正,,給他們媽媽般的溫暖,。還要注重與家長之間的溝通,把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),,以便于家園的配合,使孩子更能健康的成長,。
在活動前,,保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,活動中及時為幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
做到人到,、心到,、眼到、口到,,隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,,每日對活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,,窗明地凈,,走廊、樓梯地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,勤儉持園。
以上,,是我本學期我的反發(fā)展計劃及目標,,我一定努力去完成,,也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在領導的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,,有所收獲有所成長。
保育員教研工作計劃篇四
一,、 做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1.幼兒進餐時,,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,,讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。
2.指導幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。
二、在保教中要做到有機結合,,糾正幼兒的一些不良習慣,,如打架、爭搶玩具等,。
開展幼兒之間的“大帶小”活動,,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動,。
要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽,、羊角球比賽、接力比賽等。
四,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全責任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。
五,、加強保教人員的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,,明確保育工作目標,。
保教人員要做到人到、心到,、眼到,、口到,在組織活動中,,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑,、果殼,,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
六,、強化安全防范意識,確保幼兒安全,。
開學前,,全體教職員工對大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,,并落實各項安全措施,,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,,讓家長放心,。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,,進行消毒,。
七、保育員隊伍的建設,。
1.定期組織保育老師進行業(yè)務學習,。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y保育工作的情況,,解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能,。
2.積極參加園內(nèi)組織的“英語”,、“普通話”、“電腦”,、“手指快算”的培訓,。
3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,,堅持撰寫心得體會。
以上是本學期的保育工作計劃,,保育組全體成員將認真貫徹實施,,請園領導給予監(jiān)督和指導,。
保育員教研工作計劃篇五
本學期,,我們將按照幼兒的年齡特點,合理安排幼兒一日生活,,抓住生活中每一個教育契機,,做到保教有機結合,保證保育質(zhì)量,,提高幼兒的出勤率,,讓孩子身心健康發(fā)展。
1,、小班:將以保育為重點,,在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,,引導他們學會自己的事自己做,,體驗做事樂趣,滿足生活的需要,,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣,。鼓勵幼兒多與他人溝通,適應集體生活,。
2,、中班:將以培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的為目標,在生活中培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣,,提高生活技能,;引導幼兒主動參與活動,互相協(xié)作的意識,,促身體健康發(fā)展,,形成初步的獨立意識,促進良好的個性發(fā)展,。
3,、大班:在進一步培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,注重對幼兒良好情感的培養(yǎng),,做好幼兒園與小學的銜接,,為對幼兒以后的發(fā)展奠定基礎。
1,、學習如逆水行舟,,不進則退,。本學期將繼續(xù)隔周業(yè)務學習,每月一篇教育筆記,,隨時反思,,提高保育質(zhì)量。
2,、為了提高寫作水平,,在園領導的支持下,于三月份的第三周將進行保育媽媽寫作學習,,我們將把握好機會,,提高業(yè)務能力,使寫作水平不斷提高,。
3,、相應園里說普通話的要求,提高普通話水平,,于四月份第二周將進行保育媽媽講故事比賽活動,。
4、為了讓家長更好的了解保育工作,,本學期加大家園聯(lián)系力度,,我們將利用網(wǎng)絡交流平臺展示我們保育工作的風采。
在本學期的衛(wèi)生檢查工作中,,我們將吸取以往的經(jīng)驗,,加以改革,力爭公平,、合理的做好衛(wèi)生檢查,。
在家園共建方面,我們將配合教師以家園聯(lián)系,、博客交流的形式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,認真聽取家長建議,,使保育工作更完善,。共同探討工作中的問題,建立和諧信任的家園關系,。
在新的學期里,,我們將團結協(xié)作,共同努力,,用心呵護每一位幼兒,,讓保育工作上一個新的臺階。使家園工作更和諧,,攜手共育,,譜寫歡樂的樂章,!
保育員教研工作計劃篇六
秋去冬來,暑去寒來,。時間過得真快,,我擔任蒙學前保育工作也一個學期了。雖然工作經(jīng)驗較少,,但是我都很認真的對待每一項工作,;在遇到不懂的地方及時的請教有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,,做好幼兒日常護理工作,,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。
在這個學期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅守工作崗位,。服從領導的分配,,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習,,每次學習都認真的做好筆記,。
做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每天勤擦,;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯內(nèi)無殘留;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味,;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待,。
本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,。戶外活時對幼兒進行安全教育,,能有序的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生,。
本人能夠積極配合,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園,、離園的工作,,并做好家長工作。
保育員教研工作計劃篇七
一,、班級情況分析
本學期主要我來負責學前班的工作,,本班孩子的學習基礎較差,學習能力有待加強,,孩子在自控能力及大擔,、完整地表達方面還有所欠缺。本學期將針對以上情況,,我們老師將團結協(xié)作,、因材施教,促進幼兒全面發(fā)展。
二,、工作重點
1,、保育工作
每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,,特別是能力稍弱的孩子,。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),,教育幼兒不挑食,。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
2、教育教學:尊重幼兒在學習活動中的主體地位,,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結合五大領域的教學內(nèi)容,,制定好每月、每周,、每日教學計劃,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語方智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。合理安排幼兒一日生活,,將教育滲透于日常生活中,做到“就地取材,、因地制宜”,,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。在了解,、分析幼兒特點的基礎上,,挖掘幼兒的潛能,使每一個幼兒都獲得最大限度的發(fā)展,。作好幼小銜接工作,,在幼兒閱讀、認字,、書寫,、運算等方面加強練習,培養(yǎng)幼兒的任務意識,、獨立生活,、獨立思考問題的能力和主動為他人服務的意識。與家長共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,,做事有計劃,、有條理、不拖拉,。教師繼續(xù)學習教改的理念,,樹立正確的兒童觀、教育觀,,在實踐中進行反思,,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題,。在工作中,,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng)造團結向上,、讓幼兒向往,、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍,。
3,、品德教育
在一日活動中滲透幼兒品德教育,創(chuàng)建寬容,、理解,、鼓勵、支持的班級環(huán)境,,與家長,、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍,。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求,,培養(yǎng)幼兒的責任感,激勵幼兒向他人學習,、爭取進步的競爭意識,。關愛每個幼兒,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,,爭取家長的配合,,不斷的加以矯正、強化,,逐步使他們形成良好的行為習慣,。平常加強對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育,,提高和強化幼兒的自我保護意識能力,。
4、安全工作
加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,戶外活動,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
5,、家長工作:做好家長工作,,提高家園共育的效果。平時根據(jù)情況隨時進行家訪,、電訪,。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),并及時回復家長的留言,。每月及時了解本月工作重點,,并向家長介紹育兒經(jīng)驗。
保育員教研工作計劃篇八
在過去的一個學期里,,雖然在工作中取得的一些成績,,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:
1,、清潔衛(wèi)生習慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,,在老師的指導下會
用洗手液洗手,,不咬指甲,,不把玩具放入口中,保持衣服整潔,。
2,、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,左手扶碗,,右手拿湯匙,,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食,、不說話、不浪費,、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,,餐后要擦嘴,。克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒獨立性,。
3、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡覺,,學習獨立,,有序地穿脫衣服,鞋子,,能將脫下的衣褲,、鞋子放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,,增加通風次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,,特別是如有幼兒帶藥,,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂,。
通過上學期的培養(yǎng),,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。本學期班中新添幼兒,由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,,耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,,
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,,所以在戶外活動過 程中,,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動前認真仔細檢查場地,,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,。
小班幼兒自我服務能力弱,,在平時工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育工作中,,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實保育結合,統(tǒng)一的教育原則,。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開展班上教學工作,。
保育員教研工作計劃篇九
一,、提高思想政治素養(yǎng)
用心參加各項時事、政治學習,,堅持把理論同實際相結合,,從我做起,從身邊的小事做起,,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心,、職責感和良好的師德,。服從領導的安排,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,細心,、耐心,、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。
二,、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理潛力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1、在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒用心參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子個性護理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,持續(xù)本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,,幼兒每一天不用老師再提醒,都能主動完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理潛力,。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,,學做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)明白保護視力,,看書,、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
(2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。
(4)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動,。
5、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,,不去危險地方,杜絕安全職責事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6、生活潛力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。
(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導幫忙幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,學會用筷子,,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪,。
(4)持續(xù)儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏,。
(5)持續(xù)公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。
三、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,,地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,,期望在大家的幫忙下,、自己的努力下,有所收獲有所成長,。
保育員教研工作計劃篇十
新學期工作開始了,,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長,,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,,特制定該計劃,,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,本學期工作計劃如下:
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1.精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,,學會節(jié)約用水,,讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。
2.指導幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,,堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學做一些力所能及的事,,如給花澆水、擦桌椅等,。
5.精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。
二,、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
1.在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好,。
3.教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事,。
4.生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動。
5.安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6.生活能力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,,進餐細嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學會用筷子,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會系鞋帶,,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,,地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。以上是我的學期工作計劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
保育員教研工作計劃篇十一
一、情況分析
上學期,,我園的幼兒保育工作在園領導的帶領下,,積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的思想,,從完善各項制度入手,,保育員的崗位意識和服務意識逐步提高,但在有些方面還是存在著許多不足之處,,需要我們不斷地總結經(jīng)驗,,探索保育工作新途徑,。
存在問題:
1、目前,,我園的廣大教師通過學習新《綱要》及《規(guī)程》,,教育觀念有了飛躍的進步,在一日活動中注重保教結合,,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),,但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視,而對幼兒心理健康有所疏忽,。
2,、 本學期,保育員隊伍有較大的變動,,辭退1位老阿姨,,新進阿姨1人,原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作,,1位老師轉(zhuǎn)崗,,因此需認真做好從業(yè)人員的各項工作調(diào)整、安排,、布置以及日常操作指導,。
3、對班級保育工作:如戶外活動,、午餐,、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查,保證安全有序管理,。
4,、 營養(yǎng)員工作責任性、自覺性較差,,對自身的烹飪技術缺乏鉆研精神,,在工作中需經(jīng)常督促,爭取不斷提高師生飯菜質(zhì)量,。
二,、工作目標與措施:
1、進一步完善各項衛(wèi)生,、安全制度,,健全各條線管理網(wǎng)絡,加強食品從業(yè)人員管理建設,,結合本園實際情況,,強化規(guī)范操作流程,做到有章可循,,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,。
2,、加強保育隊伍建設,樹立全方位保育觀念,,逐步提高保育質(zhì)量,。
三、措施:
1,、本學期教師保育工作的具體要求,,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,,突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心,,并施以保育對策,保教互相滲透,,使保教相結合的原則真正的得以實現(xiàn),。
2、認真執(zhí)行晨檢制度,,不流于形式,,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,,并做好記錄。
3,、積極做好疾病防治工作,,加強環(huán)境及物品消毒并做好相關記錄,有效預防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生,。
4,、提高營養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務素質(zhì),,強化規(guī)范操作,樹立正確的服務觀和質(zhì)量觀,,定期組織食堂人員學習有關食品衛(wèi)生法等內(nèi)容,,嚴格把好食品安全關,提高食堂工作人員的整體素質(zhì),。
5,、進一步提高保育員的思想及業(yè)務技能,加大檢查力度,,對新手加強操作指導,,完善保育員獎懲細則,獎勤罰懶,,做到獎罰分明,,從而提高工作強度,,使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動,,使他們能在思想及業(yè)務上取長補短,,共同提高。
6,、堅持把安全工作放在首位,,創(chuàng)設良好的設施條件,協(xié)助后勤部門加強安全檢查,,把每周一作為安全檢查日,,確保師生工作、生活的安全,。
7,、做好特殊兒童的資料積累,加強與家長溝通,,平時在午餐,、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,,并給予特殊照顧,。
8、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,,堅持執(zhí)行家訪制度,,對連續(xù)3天不來園的幼兒,做好家訪,,寫好缺席記錄,。通過評選文明班等途徑,促使老師不斷增強幼兒保育工作,。
四,、具體安排:
九月份
1、開學準備
2,、收齊幼兒入園二卡
3,、新小班幼兒預防接種記錄登記
3、新進人員體檢工作
4,、新學期工作安排(包干區(qū)劃分等)
4,、食品從業(yè)人員學習活動(觀看食品衛(wèi)生法錄像)
5、建立體弱兒檔案
6,、安全工作大檢查
制訂工作計劃
十月份
1,、幼兒身高、體重測量
2,、體弱兒,、貧血幼兒矯治工作
3,、保育員業(yè)務學習:怎樣有效的做好傳染病的預防措施?
4、文明班評比活動
十一月份
1,、幼兒服一次預防藥
2,、版報宣傳:(內(nèi)容按季節(jié)性)
3、幼兒防寒保暖工作
4,、體弱兒月小結
5,、幼兒秋游安全教育活動
十二月份
1、幼兒視力普查
2,、撰寫專題小結
3,、文明班評比活動
4、食品衛(wèi)生法學習
一月份
1,、體弱兒小結
2,、保健工作小結
3、學期結束工作
保育員教研工作計劃篇十二
新學期工作開始了,,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康、全面地成長,,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,特制定該計劃,,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì),。本學期工作計劃如下:
積極參加各項時事,、政治學習,堅持把理論同實際相結合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,。服從領導的安排,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,細心,、耐心,、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
這個班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和學習習慣,。
1,、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,及時給孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心,。
2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習慣,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事,。
4,、安全常識:加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不去危險地方,,杜絕安全責任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。保育員工作計劃5,、生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,。飯前,、便后要將手洗干凈。(2)幼兒進餐時,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,,進餐細嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,,學會用勺子,,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,,吃完自己的一份飯菜,。
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,有所收獲有所成長,。
保育員教研工作計劃篇十三
春天到了,,新的學期開始了。上學期,,在園領導的正確領導和我園教師的共同努力下,,保育工作取得了一定的成績。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,,特制定以下工作計劃:
一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗,、消毒及有關資料記錄外,,還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
1,、保育員在幼兒進餐時,,要精力集中、精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進餐技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,,讓幼兒學會使用,、整理自己的物品。
2,、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉,、洗手。飯前,、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西。
3,、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣和自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
4,、保育員要協(xié)助老師,培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌,、椅等。
5,、保育員要精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等,。午睡時,,細心觀察,如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,,及時通知老師,,及時處理。
6,、平時多與幼兒溝通,,及時了解他們的一些想法,拉近距離,,正確的予以肯定,,錯誤的及時予以糾正,給他們媽媽般的溫暖,。還要注重與家長之間的溝通,,把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),,以便于家園的配合,,使孩子更能健康的成長。
二,、保育員要協(xié)助老師,,提高幼兒身體抗病能力,確保幼兒活動的時間,,保證活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì)。在活動前,,保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,,活動中及時為幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
三,、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,杜絕安全責任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。
四,、認真學習"保育員工作職責",明確保育工作目標,。做到人到,、心到、眼到,、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,,每日對活動室,、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑、果殼,,物品擺放整齊,,窗明地凈,走廊,、樓梯地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,勤儉持園,。
保育員要協(xié)助老師做好對體弱幼兒的護理,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并隨時接受檢查。