當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

小屁孩日記讀后感 《小屁孩日記》的讀后感篇一

本書的主人公叫格雷,，他一家有五個(gè)人,。他、他的弟弟曼尼,、哥哥羅德里克和他的父母,。下面，我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧,。

在格雷的暑假剛開始沒(méi)有幾天,，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來(lái),。他的哥哥說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)假期,，不過(guò)萬(wàn)幸的是格雷醒的正是時(shí)候，剛好趕上了開學(xué)的第一天,。

你也許會(huì)說(shuō),，這都中招，也太低能了吧,！不過(guò)羅德里克當(dāng)時(shí)整整齊齊地穿著校服,，還調(diào)了他的鬧鐘的時(shí)間，搞的真跟早上該出門了似的,。還有,，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來(lái)，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了,。

羅德里克把弟弟叫醒之后,，格雷就穿好衣服下樓了，準(zhǔn)備下樓做點(diǎn)早餐吃,，一如既往,。不過(guò)我猜他一定發(fā)出了很大的響動(dòng)，因?yàn)闆](méi)有過(guò)多久,，老爸憤怒地說(shuō)：“凌晨三點(diǎn)吃早餐,？你想干什么？鬧得全家不得安寧?！备阈Π?？

翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過(guò)五分鐘,。一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意,，實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因?yàn)槲疫€能毫不費(fèi)勁地明白他的舉動(dòng),，然后會(huì)心一笑,。

小屁孩日記讀后感 《小屁孩日記》的讀后感篇二

小屁孩日記的的作者是黃寧，是一套講述一至六年級(jí)的校園幽默日記,。

這本書的主人公是蘇拉,、米多、金剛,、卜一萌,、朱奇奇和班主任甜老師（田老師），其中米多是最主要的主人公,，在這么多主人公中,，我最喜歡的是米多。雖然他的成績(jī)不太理想,，但是他非常地友善,。

這本書主要寫了米多和他的同學(xué)發(fā)生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的小白免》,、《小免子的名字叫“汪汪”》,，還有《流動(dòng)的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛心和做人不能撒謊,。

記得,，在我讀幼兒園中班的時(shí)候，午睡時(shí)間沒(méi)睡著,，老是向老師和阿姨撒謊說(shuō)要撒尿,，后來(lái)老師看出了我在說(shuō)謊，于是給我講

了《狼來(lái)了》的故事,，我明白天其中的道理：撒謊最終會(huì)害了自己,。所以，在生活和學(xué)習(xí)中我們要腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在讀了這本《小屁孩日記》后更覺(jué)得如此，所謂業(yè)精于勤,，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎和“虛”,。

讀了這本書,，讓我感受到了其實(shí)這些有趣的事也經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的身邊，只是我們沒(méi)有去留意它,，沒(méi)有仔細(xì)地去觀察它而已,，因此我們要在生活中去尋找和仔細(xì)觀察在我們身邊發(fā)生的一些人和事,，你也會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),，生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)掘的故事，做一個(gè)有心人,。

小屁孩日記讀后感 《小屁孩日記》的讀后感篇三

這個(gè)暑假,，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記②》,。

這本書講的是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記,，這本書的日期是12月到6月，他度過(guò)了圣誕節(jié)與寒假,。這本書的內(nèi)容十分豐富,，令我感觸最深的是在圣誕節(jié)前格雷，他的哥哥羅德里克和他的弟弟曼尼都寫下了他們的圣誕禮物,，格雷看到曼尼把一些爸爸媽媽不可能買的東西都畫了圈,，格雷作為他的哥哥，馬上阻止了他,，讀到這兒,，我看出了曼尼的貪心與格雷作為一個(gè)哥哥該有的責(zé)任感。

雖然曼尼畫出了許多不可能得到的東西,，可家長(zhǎng)卻買了,，格雷不服氣，從這兒,， 我看出了父母對(duì)小一點(diǎn)的溺愛,，我不禁想到了我與妹妹的關(guān)系，她打了我,，我卻被她們罵,，公平嗎?大家有過(guò)這種經(jīng)歷嗎?

圣誕節(jié)過(guò)完了，在學(xué)校里發(fā)生的事,，我印象最深的是羅利和格雷去報(bào)名,，巡邏員未經(jīng)認(rèn)可測(cè)試就勝任了，從這我看出了文思基先生很信任他們,。

下雪了,，格雷叫羅利出來(lái)堆雪人，他們不但沒(méi)堆成還把格雷老爸剛鋪的草坪粘了上去,，讀到這,，我覺(jué)得他又要挨罵了,，我翻開了下一頁(yè)。真的,，不過(guò)罵的方式不同,。

最后，千年的奶酪出場(chǎng)了,，原來(lái)它是一塊已經(jīng)長(zhǎng)毛了的奶酪,，羅利和格雷在吵，引來(lái)了一群高年級(jí)學(xué)生,，在他們的威逼下,，羅利吃了千年的奶酪，格雷說(shuō)謊,，說(shuō)他對(duì)奶制品過(guò)敏,，幸免了。我知道了,，有時(shí)耍點(diǎn)小聰明也是好的,。

如果想知道更多有趣的事，請(qǐng)自己讀讀吧!這本書會(huì)讓你很有收獲的,。

小屁孩日記讀后感 《小屁孩日記》的讀后感篇四

《小屁孩日記》中有一個(gè)孩子叫格萊格,。他一直認(rèn)為自己是不幸的——有一個(gè)整天嘮叨的老媽，一個(gè)不通人情的老爸,，一個(gè)丑陋而笨到極點(diǎn)的朋友,。在他眼中，他們都可有可無(wú),。父母因?yàn)樗脨鹤鲃∨邉e人五美元和一塊糖而賣了他,，他在父母的時(shí)間表中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。有一天,，他長(zhǎng)大了,，他重新審視這個(gè)世界——他有一個(gè)愛他的母親，一個(gè)正直的父親,，一個(gè)善良的朋友——他的成長(zhǎng)路上充滿了陽(yáng)光,。

讀這本書時(shí)，我正為自己“慘痛”的“遭遇”而叫苦不迭,。我起碼應(yīng)該有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,，而繁重的學(xué)業(yè)讓我無(wú)暇去自由安排自己的孩提時(shí)代；我起碼應(yīng)該有決定怎樣做什么事的權(quán)力,，而很多事情長(zhǎng)輩們“包辦”早已好了,；我起碼應(yīng)該在無(wú)窮的想象中陶冶自我，而人們規(guī)定“彎彎的月亮只能象小船”,。

而格萊格幡然醒悟的感人場(chǎng)景,，似乎又讓我感到了別樣的東西,。用一個(gè)一陰暗的眼光看周圍，似乎人人都是魔鬼,，于是他不幸,；用一個(gè)覺(jué)悟后的陽(yáng)光的眼神看世界，似乎人人都是太陽(yáng),，于是他幸運(yùn),。

我真的不幸嗎？有的孩子父母常年在外,，而我的父母都在身邊,；山區(qū)的孩子生活貧困,，而我卻衣食無(wú)憂,；更有人身患疾病，而我卻身體健壯……

我不就是那個(gè)格萊格嗎,？我用一個(gè)陰暗的眼光看周圍的人,，似乎人人都在傷害我，于是我憂愁,；我用覺(jué)悟后陽(yáng)光的眼神看周圍的人,，似乎人人都友好，于是我快樂(lè),。

那就用一個(gè)陽(yáng)光的眼神看這條青春之路吧,。用陽(yáng)光的眼神去看，尋找到的就是萬(wàn)物陽(yáng)光的一面,，象格萊格,，那個(gè)曾經(jīng)的小屁孩，在成長(zhǎng)路上撒滿太陽(yáng)的光輝,。也許,，長(zhǎng)大后，我們會(huì)明白許多事情,，而到那時(shí)候,，再回頭去看自己的青春，就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),，原來(lái)自己一直行進(jìn)在陽(yáng)光路上,。

評(píng)語(yǔ)：好極！