在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇一
大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心,、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座,。聆聽今天講座的除了我們?nèi)w師生,，還有特意邀請到的近千名學生家長,，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作,，他和他的`中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動,，所到之處,，深受師生和家長的歡迎,，各地媒體多次報道,。
同學們,，無論你過去怎樣,，今天這堂課,，同樣都是為你準備的,。只要你認真地聽，認真地想,，你的心靈一定會得到凈化,，你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信,，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發(fā)我們的斗志,，一定能給各位家長,、老師、同學帶來意想不到的收獲,。
下面,，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告,。
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情,，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會,，將是我們學生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格,、樹立信心,、確定人生理想目標的一次重要契機,。接下來，我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動,，要建立長效機制，使感恩勵志教育日?；?、生活化,、社會化，使之成為貫穿學校教育的一項重要內(nèi)容,，使之真正促使同學們由被動學習狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學習狀態(tài)，實現(xiàn)“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉(zhuǎn)變,。
同學們，面對激烈的競爭和壓力,，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動力,，努力學習技能,，挑戰(zhàn)人生極限,。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習,，在幸福中成長。
最后,，感謝范相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心,，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動!
謝謝大家!
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇二
a：各位尊敬的嘉賓,，老師們。
b：各位親愛的同學,，朋友們。
ab：大家晚上好,。
a：歡迎來到我們國貿(mào)1101班的團日活動，很榮幸由我和b一起為大家主持活動,。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵,。擁有你們的支持就是讓我們進步的動力,。
b：沒錯,，a剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題：”心存感恩，勵志奮進”
a：上個月我們一起去陽光安養(yǎng)中心,，看望一群可愛的.孩子,，留下了許多美好的回憶,。xx同時播放pptxx,。
b：我們懂得感恩,，回報社會,。為那些智障兒童送去關(guān)懷。
a：感恩的生活是美好的,，生命猶如一張白紙,，有了感恩的心,，這紙上便會出現(xiàn)彩虹b：一生都懷抱感恩,，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的人生,。
a：嗯,，,，接下來請大家搶答幾個問題,。（很簡單的哦）
ppt,；搶答,、隨機說說,，稍作總結(jié),。
感恩父母
a,；xx放映并讀ppt上的內(nèi)容,。
b：當我們遇到困難,，能傾注所有一切來幫助我們的人,，是父母,。
a：當我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人,，是父母,。
b：當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母,。
a：當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,，與我們分享喜悅的，是父母,。
ab輪流,；xx放映并讀ppt上的內(nèi)容。
感恩老師
ab輪流讀ppt上的關(guān)于老師的文字
xx同學講故事,。
b：謝謝xx的感人故事,，同學們是否也有所共鳴,，有所收益呢？
播放ppt,，
a：我們的活動接近尾聲了,，此次活動要感謝班主任輔導員的支持與幫助。同時感謝各位同學的到來,。
b：在這里,，國貿(mào)1101班的團日活動”心存感恩，勵志奮進”完滿落下帷幕,。
a：請懷著期待的心情,，讓我們下次再見,。
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇三
詹x：尊敬的領(lǐng)導們
康x：敬愛的老師們
碧x：親愛的同學們
合：大家中午好！
詹x：流年似水,，歲月如梭,，不知不覺中我們走到了今天,。
碧x：今天,，是距離中考只有百日的3月9日。
康x：是的,，同學們,，時間正如風馳電摯的戰(zhàn)車載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場,。
東x：戰(zhàn)場上只有拼殺,，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士,，也考驗懦夫，楚才的勇士們,，你們準備好了嗎？
合x：楚才實驗中學九年級“決戰(zhàn)中考,，百日誓師”大會正式開始,！
詹x：大會第一項：奏國歌,。請全體起立，面對國旗,，行注目禮,。
（奏國歌）
詹x：請坐下,。
彭x：高主任是我們九年級的一員,，她不僅是校學工處主任,，還兼任九年級（3）班的班主任及全年級的歷史課,，繁重的工作沒有壓垮她，笑容就是她的招牌動作,，下面有請九年級教師代表高級紅老師講話。
（四人齊下）
（高x老師講話）
（康,、碧上）
碧x：謝謝高繼紅老師,。是的,，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們別無選擇,，“狹路相逢勇者勝”,，此時不搏何時搏,！這個講話代表了全體老師的心聲,。
康x：那么,，作為在楚才實驗中學苦讀了近千個日日夜夜的九年級同學,，他們在想什么呢,？下面請九年級（4）班張曦喆同學講話。大家歡迎,。
（張曦喆講話）
（詹、東上）
詹x：感謝張曦喆同學的講話,?！皼]有比人更高的山,，沒有比腳更長的路”,。同學們,，請揚起我們理想的`風帆，勇往直前,。
康x：“滄海橫流,，方顯英雄本色”,，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，再創(chuàng)楚才輝煌的時刻已經(jīng)到來,，家長們一雙雙企盼的目光中xx出對我們?nèi)w師生的祝福和囑托,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長代表潘英喜先生講話,。
（家長代表講話）
（碧、康上）
碧x：感謝董潘英喜先生,。感謝家長們對學校工作的理解和支持。
康x：“念親情,，感師恩，懸梁刺股,，但愿無愧我心,；覽前賢,，思己任，鐵杵磨針,，只求前程似錦,。”同學們,，懷揣父母雙親的期盼,，肩負老師,、母校的厚望,，讓我們共同宣誓,。
碧x：請同學們,，全體起立,，立正！掌聲有請上屆學生會主席九年級（2）班胡夢影同學為大家領(lǐng)誓,。
（領(lǐng)誓,，全體同學宣誓,。）
（詹,、東上）
詹x：剛才各位同學的宣誓，表達了決戰(zhàn)中考的勇氣和信心,，我們堅信，六月因你們的拼搏一定會而更加精彩,，楚才實驗中學的明天也一定會更加美好,！
東x：下面請九年級全體教師上臺宣誓,，掌聲有請九年級年級組長夏濤老師領(lǐng)誓,。
（夏濤老師領(lǐng)誓,，全體教師宣誓。）
（碧,、康上）
碧x：有了老師的指引我們不會迷路,；有了老師們陪伴我們不會孤單,。老師們,，我們一定不會辜負你們的期望！
康x：接下來,，讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎楚才實驗中學校長向進先生講話。
（向校長講話）
（四人齊上）
詹x：聆聽了領(lǐng)導,、家長,、老師的教導,，我們已經(jīng)心潮澎湃,。同學們，努力吧,，奮斗吧,，拼搏吧,。
東x：親愛的同學們，我們真誠地祝福你們,，祝愿你們中考成功,，心想事成,。我們?yōu)槟銈儏雀?，為你們加油，為你們的成功和輝煌驕傲,。
碧x：我堅信，有領(lǐng)導的關(guān)懷,，有家長的理解和支持,，有老師們的精心呵護，同學們一定會取得屬于自己的秀的成績,，勝利一定屬于我們楚才人,！
康x：今天,，我們百日會戰(zhàn)誓師,，領(lǐng)導老師為我們壯行,，此刻雖“無風蕭蕭分易水寒”的雄壯,，但有“修我戈矛,，與子同袍”的誓言,。六月一朝試劍鋒，待楚才壯士凱旋時,，我們再擺謝師宴，酬謝母校栽培,。
齊x：xx中學x年級“決戰(zhàn)中考,，百日誓師”大會到此結(jié)束,。
詹x：請各班同學有秩序退場
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇四
同志們,、青朋友們：
今天我們在云夢一中隆重舉行勵志報告會,，主題是學習我們孝感青典型——當代海迪田子君自強不息的精神。田子君同志是應城市田店鎮(zhèn)人,，身殘志堅,，自強不息,，生活的困苦更加磨礪了田子君的意志,，堅持文學創(chuàng)作，幾十篇詩歌,，散文等各種體裁的作品先后在各級報刊媒體上刊登和播出,，作品《打工的母親》獲得湖北人民廣播電臺征文一等獎,；xx獲得湖北省五屆``五四``青獎章。
今天我們非常榮幸的請到了田子君同志親臨我們會場,，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田子君同志到主席臺就座。參加今天報告會的有縣一中名優(yōu)秀學生代表,，有不少社會熱心人士?？h委常委,、宣傳部長丁部長對這次活動也給予高度關(guān)注,，百忙之中出席報告會,，出席報告會的還有一中,、團縣委、云夢移動公司負責人,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導們的到來,！
今天的報告會有以下幾項議程：
一,、由縣一中xxx致辭
二,、由宣傳部xxx領(lǐng)導講話
三,、由兩名電視臺主持人朗誦田子君的事跡
四,、由田子君的朋友、社會熱心人士朗誦田子君創(chuàng)作的詩歌
五,、田子君與學生現(xiàn)場互動交流（四,、五交叉進行）
六,、學生代表發(fā)言談感受
七,、縣移動公司向田子君捐贈手機,、話費
八,、（請?zhí)镒泳x場休息）現(xiàn)場捐款（讓我們再次以熱烈的掌聲歡送田子君離場休息?。?/p>
下面進行一項：請縣一中校長致辭,！
（議程逐項進行完畢后）
今天的報告會議程已基本進行完畢,，剛才，我們學習了田子君感人至深的事跡,，并且從她的作品中，從不同角度,、不同側(cè)面全面生動地感受到了田子君同志的自強不息,、奮斗不已的精神面貌,，展示了孝感青的驕人形象，是我們每一個青少永遠學習的典范,。田子君同志是孝感槐蔭大地上成長起來的全省先進青典型,，是廣大青少學習的典范,，
孝感人民因有田子君同志這樣的優(yōu)秀青而感到無比光榮和自豪,。《湖北日報》,、《孝感日報》等各新聞媒體對田子君同志的先進事跡也進行了廣泛深入的'報道,。目前,，全市上下初步形成了學習宣傳田子君同志的良好氛圍,。田子君同志的先進事跡和崇高精神,，在全省引起了強烈反響,，產(chǎn)生了巨大的震撼力和感召力，一個頌揚田子君,、學習田子君的熱潮正在興起。全縣各級團干部要帶頭學習,，廣大團員青要對照學習,，學習田子君不畏磨難、抗爭命運的堅定信念,，學習田子君自強不息,、挑戰(zhàn)生活的人生態(tài)度,，學習田子君關(guān)心他人、回報社會的崇高情懷,。學習田子君的精神要從自身做起,，從小事做起,，堅持把實現(xiàn)遠大目標和勤奮學習文化知識統(tǒng)一起來,，早日成為建設(shè)祖國的棟梁之才,！并把田子君的精神帶給家人、朋友,，風雨人生路上一起攜手前行！
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇五
尊敬的家長朋友們,、老師們、同學們:
大家中午好!
今天我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課,。主席臺就坐的有講師團的王老師,、楊老師等,，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師和各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎!
同學們,，感恩，是幸福的`真諦,。一個會感恩的人,，他的心境是寬容豁達的,，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福!
這次主講的專家是中國關(guān)工委支學助教工程教育專家講師楊麗老師,，楊老師是中國關(guān)工委支學助教工程《感恩勵志中國行》專家組成員之一,，中國感恩勵志教育中心資深講師,，資深策劃師,，感恩勵志教育實踐者,，楊老師多年從事青少年心里教育研究工作，他隨講師團先后在安徽,、河北,、青海,、新疆,、山東,、福建,、山西,、陜西、內(nèi)蒙古等地成功的舉行過兩百多場的勵志教育活動,，每一場都感人之志,，感人至深,，所到之處無不深受老師、家長和同學們的歡迎,。各地主流媒體均已多次進行過報導,，社會反應一直很好,。這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長,、老師和同學們得到意想不到的收獲,。下面,，我們就以熱烈的掌聲請楊老師作報告!
報告會總結(jié)
老師的演講震撼人心,，催人淚下,，稱得上是“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講”,。相信楊老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信,，尋找到人生的方向,，會讓很多人學會如何去愛,、去寬刷去祝福和感恩,，并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個人都應當有的基本道德準則,，是做人最起碼的修養(yǎng),，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今：“滴水之恩當涌泉相報”,，最為真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情,，是對知恩圖報這種美德的最好闡釋!讓我們用心去感悟,，用心去體會,，用心去理解，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮,，成為一個懂感恩,、會感恩,、能感恩的人!讓我們以學校為紐帶，真正讓學校,、家庭,、社會牽起手來,，為孩子們健康成長打下堅實的基矗
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲,，感謝楊老師、感謝講師團的全體成員,、感謝各位領(lǐng)導,、感謝各位家長的大力支持和配合,，謝謝大家!
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇六
各位評委，親愛的同學們：
大家晚上好,！
我是主持人xx
在這暖意初春的三月,，為了鍛煉同學們演講和口頭表達能力,，增強自信和自我認同感，提高溝通能力,，給大家提供一個展現(xiàn)自我,，提升自我的機會和舞臺,，我院特舉行這場別開生面的演講比賽,，以豐富同學們的`大學生活,。作為新時代的希望,，我們朝氣蓬勃，青春活力,讀書立品,，時秉誠信,。誠信無形,，卻可以經(jīng)天緯地,；誠信無色,，卻可以耀人眼目,；誠信無味,，卻可以蘊育瓊芳,。無形、無色,、無味的誠信有著撼人心魄的力量。誠,，是為人之本,；信,，是立身之道。因此我們在這里舉辦“讀書立品誠信先行”主題的'演講比賽,。本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴,，精彩不容錯過。今天我們還特別邀請到了三位評委,，他們是：xxxxxxxxxxxxxx
他們..........讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！
首先讓我為大家介紹比賽獎項設(shè)置：特等獎1名,、一等獎2名，二等獎3名,，三等獎4名,，情感獎和表現(xiàn)力獎各一名。
比賽評分標準共四個部分：
（1）儀表形象20分
（2）演講內(nèi)容45分
（3）語言藝術(shù)30分
（4）時間把握及脫稿情況5分
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇七
主持人男：尊敬的老師,，
主持人女：親愛的同學們,，
合：大家好！
主持人男：世界上有許多偉大的人物,，他們的事跡和精神可以指導我們的言行,，有利于我們健康成長,。
主持人女：朝著偉人的方向攀登,，是一種人生的幸福,。
主持人男：初一（六）班,，《學偉人,，立壯志》主題班會現(xiàn)在開始,。
主持人男：榜樣的力量是無窮的,，
主持人女:榜樣的力量是偉大的,，
主持人男:這次班會讓我們學習偉人的崇高精神,，從自己所崇拜的人身上找出閃光點,，找出他（她）們的優(yōu)點，以彌補自己的不足,。
主持人女：歷史長河中,涌現(xiàn)了無數(shù)的偉大的人物,他們的光輝業(yè)績與日月同在
主持人男：親愛的同學們,，你能說出偉人的名字和事跡嗎？
……（同學們說出自己崇拜的偉人名字）
主持人女：偉人不分男女,，不分國界,。偉人之所以能成為偉人，必有他的偉大之處,。
主持人男:下面請同學們來談一談你最崇拜的偉人是誰,，你崇拜他的哪些方面,？
……（同學們踴躍發(fā)言）
主持人男：偉人名人，經(jīng)歷了比常人更多的磨難,。做出了使常人羨慕的貢獻。
主持人女：他們的名言經(jīng)過歷史長河的沖刷,，仍然散發(fā)出光芒,。
主持人男：名人名言可以給我們以啟示,。
主持人女：下面請同學們猜一猜下面這些名言分別是哪些偉人說的？
名言：
1,、我是中國人民的兒子,。我深情地愛著我的祖國和人民,。——鄧小平
2,、學而不思則惘,，思而不學則殆,。—孔子
3,、哪里有天才,，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的,。—魯迅
4,、時間,，就象海棉里的水，只要愿擠,，總還是有的,?！斞?/p>
5,、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水,?！獝鄣仙?/p>
6、盛年不再來,，一日難再晨,，及時當勉勵，歲月不待人,。（陶淵明）
7,、人生自古誰無死,，留取丹心照汗青,。（文天祥）
8,、冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎,？（雪萊）
9、路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。（屈原《離騷》）
10,、位卑未敢忘憂國,，事定猶須待蓋棺,。（陸游《病起》）
11、為中華之崛起而讀書-（周恩來）
12,、老驥伏櫪，志在千里,；烈士暮年,，壯心不已。（曹操）
同學們也可以講講自己所知道的偉人,。
主持人男：提到偉人,，大家都覺得可望不可及,。
主持人女：但是偉人的精神卻是筆寶貴的財富,，給我們以人生的啟迪、成才的啟迪,、做人的啟迪,。
主持人男：下面哪位同學能說一說偉人的故事呢,？,。
一個外國記者不懷好意問周恩來總理：“在你們中國,，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢,？”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路,。”
——這位記者的用意是把中國人比作牛馬,，和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他,，即使正確也是沒有什么意義的,。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義,，恐怕是這位記者始料不及的,。
美國代表團訪華時，曾有一名官員當著周總理的面說：“中國人很喜歡低著頭走路,，而我們美國人卻總是抬著頭走路?！贝苏Z一出,，話驚四座,。周總理不慌不忙,，臉帶微笑地說：“這并不奇怪,。因為我們中國人喜歡走上坡路,，而你們美國人喜歡走下坡路,?！?/p>
——美國官員的話里顯然包含著對中國人的極大侮辱。在場的中國工作人員都十分氣憤,，但囿于外交場合難以強烈斥責對方的無禮,。如果忍氣吞聲,，聽任對方的羞辱,，那么國威何在,？周總理的回答讓美國人領(lǐng)教了什么叫做柔中帶剛,，最終尷尬,、窘迫的是美國人自己,。
一位美國記者在采訪周總理的過程中,，無意中看到總理桌子上有一支美國產(chǎn)的派克鋼筆,。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道：“請問總理閣下，你們堂堂的中國人,，為什么還要用我們美國產(chǎn)的鋼筆呢?”周總理聽后,，風趣地說：“談起這支鋼筆,，說來話長,，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品,，作為禮物贈送給我的,。我無功受祿,，就拒收,。朝鮮朋友說，留下做個紀念吧,。我覺得有意義，就留下了這支貴國的鋼筆,。”美國記者一聽,，頓時啞口無言,。
——什么叫自搬石頭砸自己的腳,？這就是一個典型事例。這位記者的本意是想挖苦周總理：你們中國人怎么連好一點的鋼筆都不能生產(chǎn),，還要從我們美國進口,。結(jié)果周總理說這是朝鮮戰(zhàn)場的戰(zhàn)利品,，反而使這位記者丟盡顏面,。也是,，想和周總理較勁,，門都沒有
主持人男：毛澤東,，中華人民共和國的，偉大的無產(chǎn)階級革命家,、軍事家,、思想家，中華人民共和國第一任,，中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導集體的核心。
主持人女：毛主席是巨人中的巨人,，他使歷史顯得渺小。他的強有力的.影響在全世界億萬人民的心中留下了印記,。
主持人男：下面請哪們同學來為大慶朗誦雄闊豪放,、氣勢磅礴的《沁園春·雪》
……（請一個學生配樂朗誦詩歌）
主持人男：是??！數(shù)風流人物,，還看今朝！
主持人女：今天的我們是天之驕子,，而我們正處在生命中最美好的時光里,。
主持人男：因為我們年輕,，我們有的是希望與活力,。
主持人女：那么趁著這大好的時光我們是不是也要給自己的人生加個意義呢,？
主持人男：下面請同學們談一談自己的理想、自己的打算,。
主持人男：我們和偉人的起點是相同的，他們是可望可及的,。
主持人女：我們要學習他們,，追趕他們，敢于打破他們創(chuàng)下的記錄,。
主持人男：不要說彼岸太遙遠,，不要說追趕的路程太艱辛,。
主持人女：只要我們充滿信心,，勇敢的去奮斗,、持之以恒的奮斗,，我們一定可以和偉人同行,。
主持人男：同學們,，讓偉人的精神注入我們的靈魂,。
主持人女：讓偉人的志向融入我們的血液。
合：讓我們在心里高呼：我們永遠與偉人同行,！
主持人男：現(xiàn)在請我們的班主任作總結(jié),，掌聲歡迎,。
七,、班主任小結(jié)：（同學們,，昨天的偉人們給你們留下了很多寶貴的知識和精神財富,，今天的你們需要接過接力棒收拾行裝,，趕緊揚帆起航,！老師堅信,，只要你們自信,、勇敢,、堅強,、努力,，你們的明天一定會更加燦爛,、輝煌,！
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇八
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好,！
甲：在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里,，
乙：在這秋風送爽,，桂花飄香的下午,，
合：我們歡聚一堂,，熱血沸騰,，意氣風發(fā),，激揚文字,。說出我們心頭的感激和志向，世界,，也將因為我們而變得更加美好,！
甲：本次演講會的主題是：“感恩勵志”,。
乙：我愛中國,，中國似乎有說不完的故事，
甲：仰望長空,，歷史的星光依然閃爍,，
乙：我們的中國古老而偉大，
甲：我們的中國繁榮而富強,。
乙：中國,，載著不可思議的詩篇,，載著改革開放的旗幟，載著中國人民的希望在騰飛,！
甲：現(xiàn)在的中國，他不是沉睡的雄獅,，世界早已聽到他奔跑前進之聲；
乙：現(xiàn)在的中國,，他不是只能造火柴的時代,，發(fā)射場上的火箭已穿梭在宇宙之中
甲：現(xiàn)在的中國,，他不是?東亞病夫?,，奧運領(lǐng)獎臺上國旗一遍一遍的升起,。
乙：作為我們當代學生,，肩負著時代的使命和責任,，創(chuàng)造一個更加美好的中華,，需要我們團結(jié)一致不懈奮斗,。有請?zhí)锏抡褳榇蠹規(guī)淼腵演講《我愛中華》,！
甲：感恩是一種情感,，
乙：感恩是一種責任,，
甲：感恩是一種生活態(tài)度,，
乙：我們要感恩的太多,。
甲：我們要感恩老師,。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,，感謝老師的辛勤付出和教誨,。下面有請?zhí)铽憥淼难葜v《感恩老師》
乙：我們要感恩父母,。感謝父母對我們生命的賜予,，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,。
甲：接下來由田祖豪演講《感恩父母》
乙：感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜……
甲：這個小女孩讓人感動,，這樣的母愛同樣偉大,！今天就讓我們學會感恩，一起來聆聽朱玉鳳為大家?guī)淼难葜v《媽媽,，謝謝您》
甲：感恩,，它向來是中華的傳統(tǒng)美德,。‘飲水思源’的古訓家喻戶曉,；我們要學會感恩
乙：接下來由田琪為大家演講《學會感恩》
甲：羔羊跪乳,，義感天地,；
乙：烏鴉反哺,，孝驚鬼神,，多么偉大。
甲：作為人類的我們,，在享受的同時,，有多少人缺少了一顆感恩的心？
乙：接下來由蔣嬋為大家演講《忠孝兩全》
甲：草木為了感激春的到來吐露新芽,；
乙：鮮花為了感激夏的到來競相開放；
甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,；
乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹,。
甲：自然界尚且如此感恩,，人更應該具有感恩之心
乙：接下來由唐田幸楠為大家演講《學會感恩,，收獲快樂》
乙：?滴水之恩當益涌泉相報?的思想老少皆知,；
甲：千古佳句?誰言寸草心,，報得三春暉?又表達了多少兒女不可言喻的情感,？我們要學會感恩
乙：接下來由田婉靈為大家演講《學會感恩，收獲快樂》
甲：我們的收獲和成功,，來自于多少人的付出和給予,，我們要學會感恩,，知恩圖報,，世界才會更加美好,。
乙：下面有請?zhí)餄嶁暈榇蠹規(guī)淼难葜v《學會感恩》
甲：只有心懷感恩，我們才永不孤單,；
乙：只有心懷感恩，社會才更加和諧,。
甲：接下來由唐旭為大家演講《每個人都應心懷感恩》
乙：勝者不驕傲,，敗者不氣餒,?！碑斈闳〉贸晒Φ臅r候,，決不可驕傲,；
甲：而遇到挫折與失敗后,，決不能氣餒,。這是我們在做什么事,，都應該采取的態(tài)度,。
乙：下面有請何劍波為大家?guī)淼难葜v《勝不驕,，敗不餒》
乙：現(xiàn)實生活中，每個人都會有成功的經(jīng)歷,，也有失敗的苦澀,。
甲：取得成功時,，不能只有笑容,，驕傲自滿,。
乙：遇到挫折的時候,，不能一敗涂地,，因該總結(jié)分析，迎難而上,。
甲：勝不驕,，敗不餒,。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,，總結(jié)今天的成功與失敗,，展望明天的輝煌
乙：接下來由王曉為大家演講《勝不驕,，敗不餒》
甲：心懷感恩,，勵志奮進,，就是傳承精神中的一種,。
乙：感恩的方式有很多種,，而勵志奮進則是感恩的一種捷徑,。
甲：下面有請?zhí)镘矠榇蠹規(guī)淼难葜v《感恩勵志》
乙：因為有愛，所以感動;
甲：因為感動,，懂得了感恩。
乙：我們要心存感恩,，學會感恩,。
甲：我們要用勵志奮發(fā)的實際行動來感恩父母,、感恩老師,、感恩所有愛我的人,、感恩社會,，我們的祖國將更加和諧,、富強,。
乙：今天的“感恩勵志”演講比賽
合：到此結(jié)束
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師
女：現(xiàn)場的以及正在分會場觀看現(xiàn)場直播的同學們,，大家
合：晚上好,！
回首過去的20xx學年,，我們有太多的故事要和大家分享,?？吹綄W院快速發(fā)展,，我們心里充滿了自豪,；看到——學子在專業(yè)學習,、科技創(chuàng)新、社會實踐等方面取得了驕人的成績,，我們更是感到無比的喜悅,，下面就讓我們對這些帶給我們無限驚喜與感動的莘莘學子進行表彰,，展示他們的風采,。在表彰大會開始之前：首先請允許我介紹參加本次大會的領(lǐng)導和嘉賓,，他們是：
xxx
出席本次表彰大會的還有長期以來支持我院學生就業(yè)工作的企事業(yè)單位代表：他們是：
xxx
以及部分獲獎學生的家長代表,、學院各部處的負責同志以及各系（部）黨總支副書記,、班主任代表,、部分教師代表及全體輔導員老師,，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
第一部分頒獎
一,、（主持人語：）（下面大會進行第一項議程）全體起立，奏國歌,。（國歌結(jié)束后）,，請坐下
二,、（主持人語：）（大會進行第二項議程）請xx宣讀20xx學年學生表彰決定,。
三、頒獎儀式
男：（配音：他們經(jīng)過高考的洗禮,、懷揣著美麗的夢想來到——這片熱土,，在這里,，他們將奮發(fā)前進，為自己的夢想努力拼搏,，為xx的發(fā)展譜寫絢麗的篇章,。有請新生獎學金代表上臺領(lǐng)獎。）
女：有請老師上臺為他們頒獎,。
女：（配音：他們用青春的熱情,、頑強的毅力、執(zhí)著的精神,，圓了自己的夢想,，走向了自己夢寐以求的高等學府繼續(xù)創(chuàng)造精彩的人生。有請xx類獲獎代表上臺領(lǐng)獎,。）
男：有請老師上臺為他們頒獎,。
男：（配音：在xx，有這樣一群人,，他們?yōu)榱丝蒲?，奮發(fā)圖強，參加各種科技創(chuàng)新活動,，取得了驕人的成績,。在他們的身上，我們看到了科技帶來的精彩人生,。有請xx特別獎學金,、xx特別獎學金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。）
女：有請老師上臺為他們頒獎,。
女：（配音：每個人都曾在某個時間某個地點體會過失落,，而勇者總會把那樣的失落當成一首勵志的歌，他們在無數(shù)個日日夜夜里崛起,，厚積薄發(fā),，讓命運逆轉(zhuǎn)，堅持走出前進之步,。有請國家勵志獎學金獲獎代表上臺領(lǐng)獎,。）
男：有請老師上臺為他們頒獎。
男：（配音：機會總是親睞有準備的人,，有這樣一群人,，他們珍惜每一個提升自身能力的實踐平臺，他們不僅成績優(yōu)異,，而且非常注重能力的發(fā)展,，經(jīng)常忙碌在學校的各項活動中，他們,，已成為菁菁校園中美麗的風景線,。有請xx特別獎金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。）
女：有請老師上臺頒獎
女：（配音：多少個清晨,，他們迎朝陽而起,，開始了一天的學習征程；多少個夜晚,，他們挑燈夜戰(zhàn),，燃燒著對知識的渴望和熱情，他
們是一群執(zhí)著的求知者,，他們用勤奮和汗水詮釋了青春的力量,。有請國家獎學金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。）
男：有請老師上臺頒獎
女：（配音：學習一直是他們的動力,，互助一直是他們堅守的信念,，在生活上，他們相親相愛,，在學習上,，共同進步，營造了濃厚的學習氛圍,，他們用行動和智慧詮釋了集體的力量,。有請學風建設(shè)標兵班級代表、優(yōu)良學風標兵宿舍獲獎代表上臺領(lǐng)獎,。）
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲得表彰的個人和集體表示熱烈的祝賀,。
第二部分先進集體和優(yōu)秀學生代表事跡總結(jié)匯報會
女：下面我們進行大會第二部分，先進集體和優(yōu)秀學生代表事跡總結(jié)匯報會,。匯報會分回顧篇,、奮進篇、行動篇,、展望篇和寄語篇五個篇章,。
男：青春因奮斗而絢麗，生活因充實而精彩,。
女：勤奮奠定理想基石,，創(chuàng)新引領(lǐng)美好未來
男：回首xx,，xx學子用勤奮、求真,、務實,、創(chuàng)新抒寫了青春的年華，譜寫了學院絢麗的華章,。
女：大家好,！我是晚會主持人，xx,，
女：四年的大學生涯,，鑄就了他們認真踏實、甘于吃苦的品質(zhì),。無論在職場,，還是在高等學府繼續(xù)深造，他們都是一面學習的.旗幟,，給人以力量,。在他們身上我們學會了堅持，明白了只要無悔付出,，就會有新的收獲,。讓我們跟隨大屏幕一起見證往屆獲得者的風采。（播放視頻）
男：希望我們大家都把優(yōu)秀作為一種習慣,，將付出作為一種動力,，在未來的職業(yè)生涯中，創(chuàng)造更加美好的前程,。
男：多少個夜晚,，他挑燈夜戰(zhàn)，多少個周末,，他奔波于各種招聘會,，當他懂得家境貧寒不是命運的折磨而是“天將降大任于斯人”的歷練，他不抱怨,，不頹廢,，他用行動和優(yōu)異的成績詮釋了自強不息的精神，他用勤奮和汗水為自己贏得了職業(yè)發(fā)展的競爭力,，認識他20xx學年國家獎學金獲得者xx
男：知識引領(lǐng)創(chuàng)新,，科技改變世界。有這樣一個團隊,，他們積極將所學的專業(yè)技能用在科技創(chuàng)新的道路上,，實驗室里，經(jīng)?？吹剿麄兠β刀制v的身影,，圖書館里,，經(jīng)常看到他們?nèi)琊囁瓶什殚嗁Y料的場景,，他們用執(zhí)著,、勤奮的精神在科技創(chuàng)新的道路上取得了豐碩成果,，認識他20xx學年20xx科技創(chuàng)新代表xx,。
女：創(chuàng)新是他們的動力，合作是他們成功的源泉,，他們和企業(yè)緊密互動,，廣泛查閱資料，不斷尋找方案,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx創(chuàng)新團隊,。
男：有奮斗，才有收獲,，有參與,，才有成果?！獙W子用他們的智慧和努力完成了一次特殊的課程任務,。無論從策劃到方案設(shè)計，創(chuàng)意產(chǎn)生,，都匯聚了同學們的辛勤付出,。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
下面有請新生獎學金代表發(fā)言：
女：感謝xx同學的精彩發(fā)言,。希望我們的新同學在新的起點上,，
奮發(fā)進取，博學遠志,，做一個新時代的高級應用型人才,。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx講話
男：感謝xx飽含深情的寄語。希望大家牢記xx的殷切期望,，以民族的振興,、國家的富強為己任，以市場對人才的需求為導向,，刻苦鉆研,，勇于拼搏，不斷進取,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。
（主持人共同語：）20xx學年，同學們用勤奮,、自強,、創(chuàng)新收獲了勝利的果實和成功的喜悅,；希望同學們以獲得表彰的同學為榜樣，奮力拼搏,，勇往直前,，用熱情和執(zhí)著迎接未來的挑戰(zhàn)，用汗水和睿智抒寫明日的青春,，最后,，祝愿大家在未來的日子里，取得更加輝煌的成績,！
本次大會到此結(jié)束,，謝謝大家！
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇十
尊敬的家長,、各位領(lǐng)導,、各位嘉賓、各位老師,、親愛的同學們：
大家好,！
今天我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。主席臺就坐的有講師團的王老師,、楊老師等,，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師和各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎！同學們,，感恩,，是幸福的真諦。一個會感恩的人,，他的心境是寬容豁達的,，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福,！這次主講的專家是中國關(guān)工委支學助教工程教育專家講師楊麗老師,，楊老師是中國關(guān)工委支學助教工程《感恩勵志中國行》專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師,，資深策劃師,，感恩勵志教育實踐者，楊老師多年從事青少年心里教育研究工作,，他隨講師團先后在安徽,、河北、青海,、新疆,、山東、福建、山西,、陜西,、內(nèi)蒙古等地成功的舉行過兩百多場的勵志教育活動，每一場都感人之志,，感人至深,，所到之處無不深受老師、家長和同學們的歡迎,。各地主流媒體均已多次進行過報導,，社會反應一直很好。這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化,，也一定能夠使各位家長,、老師和同學們得到意想不到的收獲。下面,，我們就以熱烈的掌聲請楊老師作報告！尊敬的家長朋友們,、老師們,、同學們：
今天我們有幸的邀請到中華之聲感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有韓集初中,、袁咀初中,、中心小學的全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長,，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師及家長們的到來表示歡迎的歡迎,！
擔任今天主講的是講師團思虔老師，“思”就是思想的“思”,，“虔”就是虔誠的“虔”,。思虔老師是感恩教育的積極實踐者和研究者，他為人處世有兩個特點,，一是認真,，二是聰明。他的`演講有三個特點,，一是凈,，干凈的凈，凈生命心靈,；二是憾,，震撼的憾，憾天地真情,；三是志,，志向的志，志人生理想。今天,，思虔老師將引領(lǐng)我們度過一段感恩的心路歷程,！
同學們，感恩是幸福的真諦,。一個會感恩的人,，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的,，他的人生就會充實而幸福,；一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私,、冷漠,、麻木而消沉墮落！同學們,，無論你的過去怎樣,，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準備的,。只要你認真地聽,，認真的想，你的心靈一定會得到凈化,！你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力,。我們也相信，這堂可也一定會給各位家長,、老師帶來意想不到的收獲,！下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課,！……
同學們,，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告,！思虔老師用精辟的案例,、生動的語言、真誠的態(tài)度,、深切的感情引領(lǐng)我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴,，心靈的凈化和生命的洗禮！同學們那熱淚盈眶的神情,，泣不成聲的表白,，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露,！那就讓我們再次用熱烈的感謝思虔的老師,！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息,！同學們，感恩不僅是一種情感,，一種思想,，更重要的是一種精神，一種文化,！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心,，報得三春暉”，今天,，在構(gòu)建和諧社會的大背景下,，我們不但要感恩父母，感恩老師,，感恩朋友,，感恩自己，還要感恩社會,，感恩國家,；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素,，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力,！
老師們,，家長們，面對知恩,、感恩的孩子,、學生，我們做長輩和師長的,，別無選擇,，只有付出我們?nèi)康膼酆拓熑危屗麄兘】?，讓他們成長,，讓他們進步，讓他們幸福,！
同學們,，面對如此博大的恩惠，我們不但要學會感恩,，更要學會報恩,。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師,，孝敬父母,，孝敬老師，發(fā)奮圖強,，勤奮學習,，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩,！為了表達我們報恩的決心,，請同學們拿起手中的筆，在簽名橫幅上鄭重的寫下你的名,，寫下你的堅定和自信,，讓我們心懷感恩，成就夢想,！
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇十一
（開場視頻結(jié)束）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導?。焊魑粊碣e
乙：敬愛的老師們丙：親愛的同學們甲：大家合：晚上好！
甲：歡迎來到長安大學工程機械學院2：0xx級“青春飛揚·研續(xù)輝煌”迎新晚會的現(xiàn)場,！
丙：青春的腳步活力輕盈,，青春的旋律悅耳動聽；
乙：青春的故事色彩斑斕,，青春的日子絢麗多彩
?。狠驾夹@好年華，書香飄溢滿園芳,；
甲：此時的我們正值風華正茂,、意氣風發(fā)
丙：在長大，我們將夢想的種子播撒
乙：在長大我們在心中開出夢想的花
?。鹤屛覀儼菏走~出輕快的步伐,，堅定我們的信念讓我們的青春在長大飛揚
甲：本次晚會的舉辦得到了學院領(lǐng)導、老師的大力支持,，今天,，我們也很榮幸地邀請到了他們來到晚會的現(xiàn)場。下面,，就讓我向大家隆重介紹蒞臨本場晚會的領(lǐng)導和嘉賓,，他們是：
xxxx（歡迎您的到來）
xxx（歡迎您）
丁：同時,，參加本場晚會的還有部分兄弟學院的研究生會主席,，以及各前來觀看晚會的同學們，歡迎你們的到來,！
甲：接下來就是見證精彩的時刻,，現(xiàn)在我宣布長安大學工程機械學院“青春飛揚,，研續(xù)輝煌”迎新晚會
合：正式開始！
（開場舞）
串詞
一：歌曲《相愛后動物感傷》
乙：甲總,，氣色不錯啊,，真令人羨慕啊,！
甲：有什么好羨慕的呢,？
乙：你看你愛情、學業(yè)雙豐收,，都羨慕死我了
甲：我認為相愛需要一點勇氣,，先愛吧，哪怕之后感傷,，之后再算,，只要你要勇敢的邁出第一步
乙：嗯，說的好不如唱得好,，下面請欣賞雷景媛帶來的這首歌曲《相愛后動物感傷》
甲：掌聲有請
甲：都說愛情似純凈的空氣,，美麗而稀有，讓人向往啊
乙：是啊,，特別是我們校園中的愛情,，遠離喧囂，寧靜而美好,，可我還是沒找到我的'愛情,，難道是最近霧霾太重，口罩太厚,，讓愛人看不清,？
甲：別在這拽詞了，還是讓我們伴著愛的鋼琴聲,，驅(qū)走霧霾，尋找純真的愛情,，下面有欣賞xxx等人帶來的鋼琴音樂劇
乙：掌聲有請
甲：師姐,，當舞臺燈暗的瞬間，我仿佛看到了主人公又在一起了乙：我也是啊,，我們都期望每一段美好的愛情都有一個美麗的結(jié)局
甲：而每一段美好愛情的開始都源自于一個美麗的姑娘
乙：不知下面這些漂亮的姑娘們能不能帶給大家愛情的希望甲：下面請欣賞由李信言等人帶來的舞蹈barbarbar
乙：我們機械學院還真是藏龍臥虎,，唱的了歌曲、跳的了舞蹈,，還演的了音樂劇
甲：這你就孤陋寡聞了吧,，我們機械學院還有自己的新聞呢，不知道了吧
乙：誒,，我還真知道,，下面有請丁琦濤,，高力強帶來相聲“新聞晚知道”
甲：掌聲有請
甲：（假做哭狀）
乙：我覺得他們說的太有趣了，而且我終于知道你這班長是怎么來的了
甲：哎,，我也是第一次聽說我這班長原來是這么來的,。難道我們學院研究生會主xixxx學長也是這么來的？
乙：我想或許他也遵守這個準則,，要不你兩pk一下,？
甲：我們兩斗啥呀！還是欣賞下面的斗舞吧,！
乙：請欣賞由xxx等人帶來的斗舞《小人舞與機械舞》
tree》
乙：看完剛剛精彩的斗舞,，和剛剛的小人們一樣，整個人都激動起來了
甲：是吧,，那剛剛好,，讓我們聽聽由xxxx等人帶來的歌曲《lemon tree》舒緩一下激動地心情
乙：掌聲有請
乙：聽完這首歌之后，會有一種讓人暫時忘記煩惱的感覺
甲：是啊,，優(yōu)美的音樂可以帶來一些獨特的感受,，同時也為我們研究生的生活增添了樂趣
乙：讓我們一同來感受一下我們研究生豐富多彩的生活吧，掌聲有請由xxxx等人帶來的小品《二十三歲的天空》
《故鄉(xiāng)》
?。嚎磥砦覀冄芯可纳钸€是豐富多彩的
丙：當然啦,！歡樂多多，但是偶爾也會遇到不開心的事情,，那時便會特別想家,，思念自己的故鄉(xiāng)
丁：下面有請我的甲神馬超帶來吉他彈唱《故鄉(xiāng)》
甲：聽完這首歌曲之后,，不經(jīng)讓我想起美麗的鄂爾多斯大草原以及草原上成群的牛羊····
乙：家鄉(xiāng)的風景固然美麗,，異域的風情同樣精彩
甲：讓我們共同欣賞由烏茲別克斯坦姑娘們帶來的舞蹈
乙：掌聲有請
乙：（隨意舞動）
甲：別跳了，難看死了
乙：不跳的話,，那我就唱唄
甲：得了得了,，就你哼一個調(diào)能跑到另一首歌了
乙：沒文化真可怕，那就歌曲串燒好嗎,？
甲：下面有請張譯之,、焦信信等人帶來的歌曲串燒
乙：掌聲有請
結(jié)尾：
乙：今夜我們讓青春盡情的綻放
丙：今夜我們讓夢想自由的飛翔
甲：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
?。焊鎰e今夜,，我們將走進嶄新的大學天地
乙：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)
丙：熟悉的旋律,，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇十二
各位評委,，親愛的同學們,，大家晚上好,！
我是主持人xx
在這暖意初春的三月，為了鍛煉同學們演講和口頭表達能力,，增強自信和自
我認同感,，提高溝通能力，給大家提供一個展現(xiàn)自我,，提升自我的機會和舞臺,，我院特舉行這場別開生面的演講比賽，以豐富同學們的大學生活,。 作為新時代的希望,，我們朝氣蓬勃，青春活力,讀書立品,，時秉誠信,。誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地,；誠信無色,，卻可以耀人眼目；誠信無味,，卻可以蘊育瓊芳,。無形、無色,、無味的'誠信有著撼人心魄的力量,。誠，是為人之本,；信,，是立身之道。因此我們在這里舉辦“讀書立品 誠信先行”主題的演講比賽,。本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴,，精彩不容錯過。今天我們還特別邀請到了三位評委,，他們是：
他們..........讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！
首先讓我為大家介紹比賽獎項設(shè)置：特等獎1名、一等獎2名,，二等獎3
名，三等獎4名,，最佳情感獎和最具表現(xiàn)力獎各一名,。
比賽評分標準共四個部分：
（1）．儀表形象20分 （2）.演講內(nèi)容45分 （3）語言藝術(shù)30分
（4）.時間把握及脫稿情況5分
下面再為大家介紹一下本場初賽的規(guī)則：本場初賽將有？位選手亮相賽場,。選
手按抽簽順序依次出場,，先進行簡短的自我介紹,，然后開始演講，兩部分加起來限時3分鐘,。
好,，現(xiàn)在我宣布，本次演講比賽正式開始,！
首先有請今晚的1號選手***,，請2號選手做準備。
······
好,，到這里,，我們本場初賽的選手們已經(jīng)都完成了演講，工作人員在進行緊張地統(tǒng)分,。我們有請三位評委對選手們今晚的表現(xiàn)做一下點評,，大家掌聲歡迎！
······
謝謝評委們的精彩點評?，F(xiàn)在我來宣布本場進入決賽的選手及其得分：······ 讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,，希望在接下來的決賽中有更加出色的表現(xiàn)！ 感謝大家的積極參與,，本場比賽到此結(jié)束,！明晚同一時間將在這里舉行初賽第二場，歡迎大家前來觀看,！
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇十三
1：：尊敬的各位領(lǐng)導老師
2：：親愛的同學們
3：：大家
合：晚上好
1：青春的交響綻放華麗的激情
2：校園的純真揮灑最美的真摯
3：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺,，在這溫馨與永恒鑄成的圣地
4：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚
1：今天,，是喜悅讓我們相聚在一起,；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里,；
2：今天,，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天,，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻,。
3：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈,，一起融進這歡樂的海洋,。
4：讓我們歌唱美麗的校園，歌唱偉大的祖國,，歌唱我們共同的大學歲月,。
我是主持人1、2、3,、4
1：在活動開始之前將有我向大家介紹今天到場的`領(lǐng)導及嘉賓,，他們分別是xxxxx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
2：現(xiàn)在我宣布；工程機械分院第五屆青春飛揚大型文藝匯演
合：現(xiàn)在開始,。
1：青春是一個耐人尋味的故事
2：青春是一段難以忘懷的記憶
3：讓我們懷著悸動的心,，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)
4：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章
1：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)
2：熟悉的旋律，演繹時代的激越,，回蕩情懷不變的真切
3：告別今天,，我們將站在新的起點
4：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景丙
1：老師們,，同學們,，工程機械分院第五屆青春飛揚文藝匯演到這里就要結(jié)束了
2：在這里感謝各位的光臨，感謝所有演員的參與,，感謝臺前幕后的工作人員,，祝大家
（合）萬事如意、心想事成,！
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇十四
a:各位尊敬的嘉賓,老師們.
b:各位親愛的同學,朋友們.
ab:大家下午好.
a：光陰荏苒,，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春,，絢麗的夢在心中沉淀,，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記,。
b:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回,，幾多思考，幾多感悟,，在心間旖旎成一處風景,，在歲月的河流中，我慢慢欣賞,。
ab：今天,，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟,，更希望能帶給大家一些收獲!
a：現(xiàn)在,，班會正式開始。
b:有一個故事說,，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛,。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙,、有些負重的殼,，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中,，蝸牛的`殼和鷹的翅膀,，起的是同樣的作用?？墒巧钪?，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼,。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。
a：那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?
b：這“殼”能夠擱下嗎?
a：我們要如何背著“殼”前行呢?
b：下面,，我們來看幾個小故事,。
a：德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂,，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師,，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,，練貝多芬的《命運交響曲》時,，竟把十指磨出了老繭。后來,，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴,，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢*音樂的主創(chuàng)人員,。他作曲時走火入魔,，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”,、“神經(jīng)病”,。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句,，當作創(chuàng)作新曲的素材,。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上,，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎,。這天，是他的37歲生日,。
b：聽了這個故事,，同學們有什么啟示。
a：是的,。要能背著“殼”前行,，首先要有明確的目標。
b：一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,，不小心掉進一口枯井里,，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了,，驢子還在井里痛苦地哀嚎著,。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上,。當泥沙落到驢子的背上時,，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉,，站到了上面,。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,，有時候我們難免會陷入“枯井”里,，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉,，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯,。
a：故事告訴我們：要能背著“殼”前行,，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。b：除了以上故事所給啟示,，你認為背著“殼”前行的過程中還應該具備些什么?你又是怎么做的?
b：那么,，讓我們來看看下面的幾張圖片。
a：當我們感覺苦的時候,，請你多想想——
b：也許我穿的不夠時尚,，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?
a：也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?
b：也許別人有富裕的家庭,，可是他們有我這樣溫馨的家嗎?
a：也許老師對我嚴了些,，可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢?
b:學習要做到明志,。我有明確的目標嗎?我為實現(xiàn)目標而努力了嗎?
a:學習要勤學。我們捫心自問,，我在課上能全身心投入嗎?我能充分應用好各個真空時間嗎?早讀,、自修，我能從嚴要求自己嗎?
b:學習要慎思,。我能謹慎對待每一道題嗎?我能對練習,、考試中的存在問題及時進行總結(jié)嗎?我思考過解決問題的措施、方法嗎?
a：學習要好問,。我能做到經(jīng)常向老師提問嗎?我能利用小組關(guān)系相互之間討論問題嗎?每天我還有問題藏著嗎?
b：學習要篤行。我能做到及時訂正并加以落實嗎?我能細心地將試卷分類整理嗎?我能在每節(jié)課前迅速進入狀態(tài)嗎?
a：做事要重視細節(jié),。我能把用完的工具排放整齊,，把用好的抹布搓洗干凈嗎?我能正常到食堂就餐嗎?我能保持好自身以及周圍衛(wèi)生并做好值日工作嗎?
b：在學校要守紀。規(guī)定時間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?我的身上還有飾品,、手機,、mp等物品嗎?我能夠真正遵守各項規(guī)章制度嗎?
a：做人要知道感恩。我能體會到家人的艱辛,，感受到家人的期盼嗎?我所做的一切對得起我的家人嗎?我想過要報答父母的恩德嗎?
b：你們是否有想過,，別人在奮力拼搏，銳意進取,，而你在做什么呢?
別人在積極思維,，踴躍參與，而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己,，不如用知識充實自己,。清晨不起早，誤一天的事;年少不勤學,，誤一生的事,。
b：下面，我們來做一個小游戲,。
a：游戲規(guī)則：男生代表1元錢,，*代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目,，由男*自由組合,，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗,。
b：想玩游戲的到中間來,。
a：有獎品的哦!
b：接下來我們來傾聽一些歌曲，并且搶答猜出歌名,。
a：結(jié)束了這一環(huán)節(jié),，讓我們來動動腦,，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
b：班會即將接近尾聲,，有請xxx,、xxx、xxx,，為我們朗誦一首詩《夢想》,。
a：最后，我們來聽一首歌結(jié)束這次班會,。
b：《蝸?！废Ｍ蠹夷芟裎伵Ｒ粯樱徊揭徊酵吓?。
a,、b：謝謝大家!
勵志的主持 勵志主持詞過度段篇十五
同志們、青年朋友們：
今天我們在云夢一中隆重舉行勵志報告會,，主題是學習我們孝感青年典型——當代海迪田子君自強不息的精神,，在中學勵志報告會上的主持詞。田子君同志是應城市田店鎮(zhèn)人,，身殘志堅,，自強不息，生活的困苦更加磨礪了田子君的意志,，堅持文學創(chuàng)作,，幾十篇詩歌，散文等各種體裁的作品先后在各級報刊媒體上刊登和播出,，作品《打工的母親》獲得湖北人民廣播電臺征文一等獎,；xxxx年獲得湖北省第五屆``五四``青年獎章。
今天我們非常榮幸的請到了田子君同志親臨我們會場,，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田子君同志到主席臺就座,。參加今天報告會的有縣一中400名優(yōu)秀學生代表，有不少社會熱心人士,?？h委常委、宣傳部長丁部長對這次活動也給予高度關(guān)注,，百忙之中出席報告會,，出席報告會的.還有一中、團縣委,、云夢移動公司負責人,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)
導們的到來！
今天的報告會有以下幾項議程：
一,、由縣一中***致辭
二,、由宣傳部***領(lǐng)導講話
三,、由兩名電視臺主持人朗誦田子君的事跡
四、由田子君的朋友,、社會熱心人士朗誦田子君創(chuàng)作的詩歌
五,、田子君與學生現(xiàn)場互動交流（四、五交叉進行）
六,、學生代表發(fā)言談感受
七,、縣移動公司向田子君捐贈手機、話費
八,、（請?zhí)镒泳x場休息）現(xiàn)場捐款（讓我們再次以熱烈的掌聲歡送田子君離場休息?。?/p>
下面進行第一項：請縣一中校長致辭！
（議程逐項進行完畢后）
今天的報告會議程已基本進行完畢,，剛才,，我們學習了田子君感人至深的事跡，并且從她的作品中,，從不同角度、不同側(cè)面全面生動地感受到了田子君同志的自強不息,、奮斗不已的精神面貌,，展示了孝感青年的驕人形象，是我們每一個青少年永遠學習的典范,，主持稿《在中學勵志報告會上的主持詞》,。田子君同志是孝感槐蔭大地上成長起來的全省先進青年典型，是廣大青少年學習的典范,，孝感人民因有田子君同志這樣的優(yōu)秀青年而感到無比光榮和自豪,。《湖北日報》,、《孝感日報》等各新聞媒體對田子君同志的先進事跡也進行了廣泛深入的報道,。目前，全市上下初步形成了學習宣傳田子君同志的良好氛圍,。田子君同志的先進事跡和崇高精神,，在全省引起了強烈反響，產(chǎn)生了巨大的震撼力和感召力,，一個頌揚田子君,、學習田子君的熱潮正在興起。全縣各級團干部要帶頭學習,，廣大團員青年要對照學習,，學習田子君不畏磨難、抗爭命運的堅定信念,，學習田子君自強不息,、挑戰(zhàn)生活的人生態(tài)度,，學習田子君關(guān)心他人、回報社會的崇高情懷,。學習田子君的精神要從自身做起,，從小事做起，堅持把實現(xiàn)遠大目標和勤奮學習文化知識統(tǒng)一起來,，早日成為建設(shè)祖國的棟梁之才,！并把田子君的精神帶給家人、朋友,，風雨人生路上一起攜手前行,！
