在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇一

回想一年前懷揣著夢想的我走進了沈陽大學，經(jīng)過一年的努力,，很榮幸能夠獲得三等獎學金,，在這里很感謝我們的學院，我們的輔導員以及各科老師辛勤的栽培及培養(yǎng),，也非常感謝和我一起奮斗的同學們,，是他們陪我度過了一個大學重要的階段——大一。

獲得獎學金并不只是表面上的一種榮譽,，我想獎學金是對我們在學習上的一種激勵和鼓舞：也并不是單純的一種獎勵,，更重要的是希望我們能夠更加刻苦勤奮，取得更好的成績,。獎學金意味著什么?不能只認為是這一年在學習成績上的表現(xiàn),，它更體現(xiàn)著一個人一年的努力成果，更是對一個人一年的付出的認可,。也許努力不一定成功,，但是不努力一定不會成功,。其實，獎學金也不能代表一切,，它只能說明大一這一年我做的還算不錯,，也只是在學習上不錯，我想這個獎學金對我更多的是一種鞭策,，學無止境!

培根說過：“讀書足以怡情,，足以博采，足以長才,?！睂W習也是如此，我們應(yīng)該以快樂的心態(tài)去對待學習,，求知和進取是我們?nèi)松畲蟮目鞓罚驗槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切,。在大學里,，我們不向以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導,，要是我們在學習上遇到任何困難,，都不要輕言放棄，要勇敢的面對,，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的了解,。

而榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點,，不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都是代表過去,。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒,。所以,，我們心中應(yīng)該有更高的追求，才會有繼續(xù)前進的動力,。學習,，就如逆水行舟不進則退。我會把獲得獎學金化作今后不竭的動力,，完成新的征程,。

很榮幸我能獲得本年度的“三井住友銀行獎學金”，在此我不僅要感謝三井住友銀行向本校資助的獎學金,，還要特別感謝中山大學軟件學院的大力培養(yǎng),，感謝你們對我的關(guān)心和愛護，對我學習的支持和鼓勵,，有機會聽老師們授業(yè)解惑,，在學校里安心地追求自己的理想和目標,，努力實現(xiàn)自己的人生定航，我感到很幸福,。

“三井住友銀行獎學金”本質(zhì)上是對我這一年來學習的肯定,。在大一學年中，我學習刻苦努力,，經(jīng)常去圖書館和自習室復(fù)習功課,，成績名列前茅。在擔任軟件學院團委組織部干事期間,，工作認真負責,，努力增強自己的人際溝通能力和組織能力，平衡好學習與工作的時間;作為民族樂團二胡聲部的一員,，多次參加了校級,、省級的演出，并競選成為中山大學東校區(qū)民族樂團副團長;我對自己的學習要求非常嚴格,，爭取精益求精,，牢記“只要功夫深鐵杵磨成針”的警句，努力充實和完善自我;在學院中,，一直樂于助人,，幫助同學，努力提高自己的綜合素質(zhì);在生活中,，我一直努力地養(yǎng)成良好的生活的習慣,，形成行而有效且有益身心的生活規(guī)律，在大學形形色色的活動中豐富自己的閱歷,，提高自己的能力,。

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇二

尊敬的校領(lǐng)導：

你們好。

20xx年,，我國政府首都設(shè)立國家勵志獎學金,，旨在資助品學兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學子，這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言,，無異于雪中送炭,，而我再度有幸成為其中的一員。

自古“將相本無種,，白屋出公卿”,。竊以為，出身寒門的子弟,，如果能接受良好的教育,，將來必大有可為。

一,、家大口闊糧少,，父母委實不易

二,、恩師諄諄教導,，兄弟姊妹情深

20xx年,，我以優(yōu)異的成績進入到麻城市第一高級中學學習,，相對于其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講,，我是我們那個班級zui勤奮的學生之一,。然而,，愛因斯坦在就警告過知識分子,，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法,。我所缺乏的正是“科學的方法”,。老實說，高考之后,，我仍不理解何謂“科學的方法”。現(xiàn)在我明白了,，我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”,，在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好,。當我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時,，事實上決定了我的成功是小概率事件,。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城,。進入到長江大學后,，讓我印象zui為深刻的是“怕吃苦，莫入此道;想成才,，請進斯門”這句標語,。這讓我聯(lián)想到燕京大學的校訓——“因自由，得真理,，以服務(wù)”(freedomthroughtruthforservice),。我想到，進入這所大學,，將來必定大有可為,。大一的時候，在經(jīng)過一年級教學工作部的魔鬼訓練,，國家英語四級對于絕大部分新生而言,，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩(wěn)老師,，對我有知遇之恩,，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘,，各種情節(jié),，冷暖自知。后來,，我結(jié)識了一批很要好的朋友,，但，終究沒有生成愛情的火花,，實為一大憾事,。

三、焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年

“為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學,，為萬世開太平”,，北宋理學家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識分子的“救世”情結(jié)莫過于此,。作為新時代的新青年,，應(yīng)當具備“鐵肩擔重任，妙手著文章”的覺悟,。進入大學以來,，我認真學習理論，除了馬列著作外,，還廣泛涉獵西方哲學,、政治學和社會學著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作,。劉軍寧、秦暉,、胡適,、徐友漁、王紹光,、許紀霖,、楊奎松、余杰,、弗里德曼,、哈耶克等諸君的著作。正如商務(wù)印書館所言,，“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富豐富自己的頭腦,，才能夠建設(shè)成現(xiàn)代化的社會主義社會”。而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化,，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”,，你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。然而,，只顧既要埋頭拉車,，更要抬頭看路。只待在書齋里,，不去參加社會實踐,，知性不結(jié)合，學到的知識只是死的東西,。所以,，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐,，湖北省“挑戰(zhàn)杯”以及國家創(chuàng)新性實驗計劃,。此外，“獨立之人格,，自由之思想”一直是我的人生信念,，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習慣,，不被謠言蒙蔽雙眼,，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻,，過了這些坎坷,，前方風景秀麗無限。

此次5000元的國家勵志獎學金,，是一筆不小的數(shù)目,，但對于我家來說,，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子,，但絕不會鋪張浪費,。

寥寥數(shù)語，誠表謝意,。

此致，

敬禮!

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇三

尊敬的各位領(lǐng)導親愛的同學：

大家好!

當我得知自己獲得國家獎學金時,，我除了激動,，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培,，感謝辛勤工作默默付出的老師,，感謝浙這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵,，就沒有我今天的榮譽,。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲,，付出總會有回報,。

有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書,。濃厚的學習氛圍,，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活,，真誠的同窗友誼,，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象,。從高中到大學,，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界,。高中生活,，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界,，我們終于不用一天到晚的學習,。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己,。作為一名學生,，學習是我們的基本義務(wù)和職責。任何時候都不能忘記學習,，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程,，我們不僅要學習書本上的知識,，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會,。只有不斷的學習,，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的,，自己就像是半杯水,，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充,。當然適當?shù)貐⒓庸不顒?，鍛煉自己的膽識和能力也很重要，既要會學,，也要會玩,，勞逸結(jié)合。

在大學里,，要學會培養(yǎng)好品質(zhì),。要樂觀向上，心態(tài)端正,，團結(jié)同學,，友愛他人，有責任心,，有愛心,，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人,。同時還要學會處事,，學會誠懇地做事，學會自信,，勇敢地面對挫折,，學會行動，要敢想敢干,，勇于嘗試,，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我,。學會做人,，學會學習，學會做事,，這是我人生中的三件大事,，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想,，不管是現(xiàn)在還是將來,，我走到哪一個高度，哪一個位置,，我都會不停地去學習這三件事情,。

其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標,，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲,。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標,，那就是為以后的人生耕耘,，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學習和生活,，我覺得自己沒有浪費光陰,，我可以坦然地說對得起自己,。我努力過,，我拼搏過，所以我很快樂,。

至于對學弟學妹們我想提幾點建議,。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己,，拓寬知識面,，常去那里，隨意翻翻,，無論是專業(yè)書還是課外書,，你都會有所收獲的。第二,，要確定一個目標,，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標付諸實踐,，并且絕不能輕言放棄,，要相信付出總會有回報。第三,，要認真對待自己的專業(yè),，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂,，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方,，要改變態(tài)度，認真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天,。

榮譽,，既是終點，又是起點,。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求,，才有繼續(xù)向前的動力,。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的將來,。

我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果,。背后有黨和學院領(lǐng)導對教育事業(yè)的大力支持,，有老師和同學們對我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天,。無以為報,，我只能以更加努力的學習，認真工作,，做個有用之才,，為社會多做貢獻來寬慰你們。

最后,，祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇四

尊敬的各位領(lǐng)導親愛的同學：

大家好!

當我得知自己獲得國家獎學金時,，我除了激動，還有感激,。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培,，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙這個光榮的集體,，沒有他們的支持和鼓勵,，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘,，一份收獲,，付出總會有回報。

有人說：大學是人生的一本教科書,，我很慶幸自己讀了這本書,。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活,，真誠的同窗友誼,，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象,。從高中到大學,，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界,。高中生活,，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界,，我們終于不用一天到晚的學習,。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己,。作為一名學生,，學習是我們的基本義務(wù)和職責。任何時候都不能忘記學習,，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程,，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識,、了解社會,。只有不斷的學習,，才能讓自己充實起來,。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水,，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的,，需要不斷地去填充。當然適當?shù)貐⒓庸不顒?，鍛煉自己的膽識和能力也很重要,，既要會學，也要會玩,，勞逸結(jié)合,。

在大學里，要學會培養(yǎng)好品質(zhì),。要樂觀向上,，心態(tài)端正，團結(jié)同學,，友愛他人,，有責任心，有愛心，能感染身邊的人,，做個好品質(zhì)的成功人,。同時還要學會處事，學會誠懇地做事,，學會自信,，勇敢地面對挫折，學會行動,，要敢想敢干,，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果,，才能挑戰(zhàn)并超越自我,。學會做人，學會學習,，學會做事,，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導,，才讓我拿到了獎學金,。我想，不管是現(xiàn)在還是將來,，我走到哪一個高度,，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情,。

其實對獲獎學金而言,，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲,。從跨進工商學院校門那一刻起,，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘,，規(guī)劃好自己的人生道路,。經(jīng)過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰,，我可以坦然地說對得起自己,。我努力過，我拼搏過,，所以我很快樂,。

至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一,，大家要充分利用圖書館來充實自己,，拓寬知識面，常去那里,，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書,，你都會有所收獲的。第二,，要確定一個目標,，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標付諸實踐,，并且絕不能輕言放棄,，要相信付出總會有回報。第三,，要認真對待自己的專業(yè),，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂,，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方,，要改變態(tài)度，認真對待,，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天,。

榮譽，既是終點,，又是起點,。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去,。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,，心中應(yīng)該要有更高的追求,，才有繼續(xù)向前的動力,。只有不斷地努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來,。

我現(xiàn)在的成就,，不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學院領(lǐng)導對教育事業(yè)的大力支持,，有老師和同學們對我的關(guān)心和幫助,，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報,，我只能以更加努力的學習,，認真工作,，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們,。

最后,，祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇五

敬愛的校領(lǐng)導、老師們,，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸獲得學校英語獎學金,，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先,，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度,。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定,，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,，我還要感謝培育我們的老師們,，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲,。

此時此刻我捧著手中的獎學金,，心里感慨萬千。雖然并不多,，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,，更不想說我們苦,。因為我們是青春、瀟灑的90后,，風雨過后我們依然會展露笑容,，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任,。我相信我們會做的更好,。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前,。在人生旅途中,，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器,。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。所以，獎學金并不是我們最終的目標,，而是我們前進路途中的一股動力,。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽,。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。學習就如逆水行舟,，不進則退。只有不斷地努力,，不驕不躁,，認真對待學習，不輕言放棄,，看淡得失,。以一顆平常心，踏實勤奮,。才能取得更優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄,。要努力起來，哪怕最終沒有成功,，最起碼自己努力了,，也無愧于心。

在此,，我們初一年級全體學生也想給初一初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福,，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇六

當我知道今年國家助學獎學金名額又有我時,，我感到非常的意外與榮幸,。首先我要向?qū)W校的老師們、同學們表示衷心的感謝,。剛進入學校校門時,，我沒想過會有今天，更沒想過會連續(xù)兩次獲得國家獎學金,。

當初我和許多同學一樣,，是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意,，因為家境的原因,，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。那個時候,，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受,、支持和肯定我,。我認為學校對我的接受,、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容,。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外,，而是把來自四面八方的關(guān)愛融合在一起并進一步的發(fā)揚光大，送給每一個需要幫助的學生,，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱,。我也相信這是一個屬于偉大民族的有力的氣魄。

回味這兩個學年以來的種種,，心里自是充滿了欣喜,，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來,，我便擔任班級里的學習委員,，后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任,，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè),，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用,，更是想以這份壓力變成自己的動力,，以至能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了,，所以我的心里是充滿欣喜的,。

但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問,，自己真的作的夠好嗎,。拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價,。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比,，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美,，也許可以證明我是不錯的,，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小,。只有更加努力才行,，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

白尺竿頭,，更進一步;海納百川,，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。

今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學校踏遍學校的各個角落,，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了,。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內(nèi)涵的詞了,。

在感謝之余,，就要如何回報關(guān)心和愛護我的社會、老師,、同學們了,，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們,。

而榮譽就好比是圓形的跑道,，既是終點，又是起點,。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求,，才有繼續(xù)向前的動力,。學習就如逆水行舟，不進則退,。只有不斷地努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來,。

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇七

尊敬的各位老師,、同學：

你們好!

作為學生代表在這里做獲獎感言，我很激動,。經(jīng)過一年多的努力,，我很榮幸的連獲三次一等獎學金，收獲這份榮譽的同時有一份感動,，有一份興奮,，也有一份淚水。在這里,，我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會,，感謝系領(lǐng)導對我們每位學子的關(guān)懷以及求學路上的各位老師，他們毫不保留的教誨,，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法,。正是有了這些關(guān)心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定,，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁,、謙虛謹慎,。繼續(xù)在學業(yè)上再上一個臺階,。

大學是一個輕松快樂的園地，比起高中,，學習輕松了許多,，生活也豐富了許多。面對多彩的生活,、復(fù)雜的人際關(guān)系,，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心,。眾所周知,，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領(lǐng)跑者,，在這場比賽中可以跨欄,，以搶道，可以跳躍,，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑,。只有自主自立的學習，才能取得好成績,。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺,，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下,，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂,，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。

獲獎學金并不能代表什么,，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰,，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵,。我希望獲獎的我們能在接再厲,，沒獲獎的同學繼續(xù)努力!相信總有一天成功會屬于你。借此機會讓我們給曾經(jīng)幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝,，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強,，爭取取得更加優(yōu)異的成績!

謝謝!

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇八

敬愛的校領(lǐng)導、老師們,，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸獲得學校英語獎學金,，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度,。對于我們廣大學生來說,，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠,。另外，我還要感謝培育我們的老師們,，因為有了你們的辛勤付出,，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金,，心里感慨萬千,。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的,。我不想說我們累，更不想說我們苦,。因為我們是青春,、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容,，今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好,。

不過,，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。所以,，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力,。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽,。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。學習就如逆水行舟,，不進則退。只有不斷地努力,，不驕不躁,，認真對待學習,，不輕言放棄，看淡得失,。以一顆平常心,，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的未來,。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄,。要努力起來,，哪怕最終沒有成功,，最起碼自己努力了,，也無愧于心。

在此,，我們初一年級全體學生也想給初一初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福,，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇九

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間就過了一年了,。回首大一這年,，發(fā)生許許多多的事情,。學到了很多的知識道理。這不僅來自于書本,，而且來之于身邊的同學與老師,。同時非常感謝同學，老師的教導幫助與支持,。

還想起我剛來到這學校時,，我就默默跟自己說：要努力學習，不能像過去那樣浪費光陰荒廢學業(yè),。這也許是我人生中最后在學校學習的機會,，這機會來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的,，更是爸媽辛勤的勞動換回來,。可我從來沒聽多爸媽對我有半點埋怨,。他們只是在默默的支持我,。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄,。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距,。時刻告誡自己不能放棄。

從年長的朋友那里得知，作為以個優(yōu)秀的大學生,，不只是靠學習成績好,，而是需要多方面得以發(fā)展的。同時,，我深知自己是個內(nèi)向,，而且被動的。我要改變這缺點,。于是,，我競選了班團委，告訴自己要起帶頭作用,。要樂于和班里的同學交流,，虛心向他人學習。鍛煉自己的交際能力,。每次班組織活動時,，我也積極參加，積極配合班干的組織,。

學習方面,，我在大一考取了英語四級，這有利于我在大二這年,，合理安排時間爭取考取英語六級的,。同時，我喜歡泡圖書館,，可以說每天都會到哪里自修,，同時我也會瀏覽其他方面的書籍，雜志,。這得以擴展自己的知識面,。但我還是發(fā)覺我有好多方面做得不足。學習的效率不夠高,，有時喜歡轉(zhuǎn)牛覺尖,。卻不向同學請教。這也導致了的成績,，只能在中上游,。新的學年，我會改掉這些缺點,。爭取做到更好,。

生活方面，我與同學間的關(guān)系也不錯,。不時一起分享趣事,，進行體育活動,。同時，我們之間也能做到有困難是互相幫助,。這也為我大學生活添加了色彩,。

這次我能評上獎學金，這是對我這一年來,，學習工作的肯定;同時,，也是對我今后學習勉勵。

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇十

我很榮幸能在這一學年獲得國家勵志獎學金,，說明我的努力獲得了回報,，我由衷的感謝那些關(guān)心愛護我的朋友、家人,，他們的關(guān)懷和期盼是我不斷努力的動力;我還很感謝我的學校,、我的班級給了我良好的學習環(huán)境，使得學習的條件不再艱苦,。

對于我們廣大學生來說,，設(shè)立獎學金是在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，而且在一定程度上可以資助貧困自強的學生繼續(xù)學業(yè),。我們深切的感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生機遇的希望和期待,。

在這一學年來,，我不斷的努力學習，積極進取,，在各方面充實自己,，努力地提高自己的個方面素質(zhì)。我是一個農(nóng)村家庭的孩子,，我的家庭沒有給予我很大的的財富,，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。我知道只有努力學習才對得起所有關(guān)心和幫助過我的人,。父母倆身上的那種勤勞,、善良、誠實,、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我,，我相信我只有通過努力才有成功的希望，所以無論在學習上還是生活中我都嚴格要求自己,。而獎學金正是對我學習的一個肯定,，它并不只是金錢物質(zhì)的獎勵，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定,、鞭策和希望,，這些都是金錢難買的,。的確，獎學金最大的目的也是對我們學習的肯定,。

當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心,、有動力的繼續(xù)努力下去,。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。在我看來,，這筆獎學金不在于金錢的衡量,，而是在于給了我一種向上的精神，一種為了實現(xiàn)自己心中的目標,，同學們榜樣的精神,。

盡管獎學金最重要的是給了我們學習上的肯定，但也確實在金錢上給予了我很大幫助,，國家勵志獎學金的獲得減輕了父母的不少負擔,，雖然我申請了助學貸款，但是交過學費剩下的費用并不多,，而獎學金解決了我生活費上的困難,。獎學金給予了我無限的動力，使我信心更加堅定不移,。在我看來,，這筆獎學金不在于金錢的衡量，而是在于給了我一種向上的精神,，一種為了實現(xiàn)自己心中的目標,，同學們榜樣的精神。秋天是收獲的季節(jié),，我知道任何收獲都是通過辛勤耕耘所獲得的,，所以我將更知道什么是感恩，每一份耕耘的背后,，都有很多很多的艱辛,，而獲得獎學金，讓我更加充滿信心,。所以獲獎的第一時間,，我所想的就是自己必須腳踏實地，勤懇努力,，把文化知識學好,。否則，一切理想都會化為泡影,，我敢說正是因為我得到了這種精神上的傳承,，所以我必將百倍努力,，千倍奮斗，直到完成自己的美好愿望,。

可能一些人認為獲得獎學金是理所當然的,，但對我自己而言，我是個幸運兒,，就像買彩票中獎一樣,，的確，我很開心!但這并不僅僅有中彩票的運氣而已,，努力是最實在的!但我不得不承認我運氣很好,，能考上大學就已經(jīng)比其他的同學幸福多了，能在大學里收獲自己的努力,，這是我想不到的,。我也深知，這一榮譽上不僅凝結(jié)了領(lǐng)導們的鼓勵,，還有各位授課老師,、各位同學們的支持!精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行!

以后,，在思想上,，我將逐步變得更加成熟，遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結(jié)同學，做同學的好榜樣,，積極的參加社會各種實踐活動，鍛煉好自己的身體,，做一個優(yōu)秀的大學生,，在未來，做一個對社會有奉獻主義的人才,。我愿竭盡所能,，繼續(xù)求索，為學校的發(fā)展貢獻我的全部力量!我知道現(xiàn)在做為學生的我,，無以用什么偉大的舉動來回報社會,，但我會用我努力得來那優(yōu)異的成績?nèi)崿F(xiàn)我的夢想。

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇十一

很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎學金,，在此我不僅要感謝江西匯仁集團為向本院資助的獎學金,，還要特別感謝口腔醫(yī)學院領(lǐng)導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助!

匯仁獎學金其最重要的本質(zhì)是給人一種肯定,。在這一年里,，我們經(jīng)歷了很多,，也成長了很多。也在這一年里,，我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金,。在我們看來獎學金并不是錢，而是用千金難買的一份激勵,，一種鞭策,，一種希望。透過獎學金,，我看到的是師長的希望,，得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪,。在你通往你人生目標的旅途中,，獎學金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器,。當然這個助推器也是一股不可小視的力量,。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳,，但是你沒有力氣,，你的小木船根本是不能動的。

每次當我獲得榮譽的時候,，我會問自己：“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點呢?”匯仁集團總裁陳年代說,，匯仁的每一步變化，都離不開危機感對決策者的“催化”,。有危機感,，就會去創(chuàng)新。一個沒有危機意識的企業(yè),，是沒有前途的,。同樣一個沒有危機意識的人，也是一個沒有前途的人,。所以永遠不要滿足現(xiàn)狀,，永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態(tài)，這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高,。

是的,，大學生活對每個人來說都不是一帆風順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷;海之所以美是因為驚濤駭浪,，浩蕩呼嘯;大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花,。一個個不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,，感動著我們渴望充溢的心扉;一串串真實的足印,，驗證著我們無法遏制的激情,、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風浪一千次打來,，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿,。

大家匯集于這座神圣的醫(yī)學殿堂，在這里奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理,，即使知道前方的天空里,，依然有風有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里,，注入了追逐好奇和關(guān)于太陽的夢想,。讓我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱奈宀世_紛的夢。

泰戈爾曾說過：“天空我已飛過,，卻不留下鳥的痕跡,。”這次榮譽已經(jīng)歸于歷史,。大學五年,，漫長而又短暫，但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段,，性格,、習慣、素質(zhì)可以在此形成,。五年是一個不斷積淀的過程,，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐,，我們的心靈得到了深一層次的凈化,，厚積薄發(fā)，相信經(jīng)過五年的修煉,，我們終將走出一片屬于自己的天地,。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習,，不斷的積累，才能無愧大學五年,。另外,，我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習,，我們在成長,，我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學學習生活。

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇十二

我是城市建設(shè)學院土木工程系的一名普通學生,。經(jīng)過一年的努力,，我很榮幸地獲得學校設(shè)立的“獎學金”這個榮譽,，并有機會在這里發(fā)表我的獲獎感言。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度,，對于我們廣大學生來說,，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學習上不敢有絲毫懈怠,。另外給我們授課的各位任課老師們,，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲,。

其實得到獎學金對我而言,，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定,、鞭策和希望,，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習上的肯定,，我將會更加努力，不辜負您們的期望,?！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言,，就并不是那么的簡簡單單,。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點,，它也會讓我們更加有信心,、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義,。

人生旅途中,，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器,。當然這個助推器也是一股不可小視的力量,。人要如何前進?答案就掌握在我們自己手中。

培根說過：“讀書足以怡情,，足以長才,。”學習也是如此,，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習,，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,，要是我們遇到學習上的問題,，這必定是難免的。因此我們要勇于面對,，不要輕言放棄,，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解,，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力,。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假,，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實,、快樂,、精彩。當然,，除了學習之外,，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學校園生活豐富而充實,，作為年輕的大學生中的一員,，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動,，還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長,。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績,，我也從不驕傲,，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力,。即使在一些事情上處理的不好,，我也從不失落急躁，自暴自棄,。相反,，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài),。和同學保持良好的關(guān)系,，正確處理同學室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中,，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn),。

“吹盡黃沙始到金”時,，學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣,，讓成功增加信心,。在這個知識競爭的年代，強者生存,，弱者淘汰已成為生存法則,，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地,。這個世界就好比一支大試管,，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折,，烈火,，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功,。

拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者,。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時,，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力,，讓逆境挖掘我們的智慧,，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金” 時，學會養(yǎng)成不驕不躁,、沉著理性的脾氣,，讓成功增加我們的信心。

我要把獎學金化作今后不竭的動力,，完成新的征程!

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇十三

尊敬的院領(lǐng)導及老師：

你們好!

非常感謝你們對我的關(guān)心和愛護,，對我學習的支持和鼓勵，有機會聽老師們傳授知識和教育,，在學校里安心地追求自己的理想和目標,，努力實現(xiàn)自己的人生定航。

自古到今,，滴水之恩定以涌泉相報,，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物,，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會,，但是我想,，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓國家對我的付出認為是值得的,，沒有徒勞無功!我知道上大學的不易,。因此我勤奮努力，從不敢懈怠,，也從不奢在物質(zhì)上的滿足,，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等,。我只知道我要一心學習,，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ),，回報我的祖國,，報答父母的養(yǎng)育之恩。

在學習上我態(tài)度端正,。努力刻苦,，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則,。為了自己的目標與理想,，爭當學習先鋒，為了提高自身素質(zhì),，我也利用課余時間,，閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)的書籍;為了增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，還學習了相關(guān)專業(yè)的的部分書籍;為了更多了解和運用一些基本技能還參加了學校計算機培訓,。感謝山東英才學院為我們提供美麗的校園環(huán)境,、豐富的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹?shù)慕虒W管理,。為我提供了較好的學習氛圍,。感謝恩師，他們豐富的教學經(jīng)驗和循循善誘的教學方法讓我在這里獲得了長足的發(fā)展,，使我取得如此優(yōu)異的成績,。感謝院、系領(lǐng)導及班主任和老師們對我學習能力的肯定,，給我一股推動力使我永遠向前,。

在生活上，我省吃儉用,，盡量減少家庭負擔,，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時,，我還參加了勤工儉學等活動。解決我的部分生活費,，這樣不僅減輕了家庭負擔,，還學會了一些書本上不曾有的知識。

在過去的一年里,，在學校和老師的關(guān)懷支持下我不斷努力，在專業(yè)學習和社會活動方面都有較突出的表現(xiàn),。上課認真地聽講,，下課了我也會見縫插針，抓緊每一分鐘,，保證了每天充足的學習和工作時間,。一年下來，我感覺真的很辛苦,，卻擁有了對于我來說最大的收獲,。我不僅取得了優(yōu)異的學習成績，個人能力也得到了很大的提高,，現(xiàn)在還獲得了國家勵志獎學金,。能在學習和社會活動中取得雙豐收，對我來說意義重大,。

過去的一年已經(jīng)成為了歷史,，新的一年在向我們招手，我仍然期望在新的一學年里,，我能再接再厲,，取得更優(yōu)異的成績。這些成績的取得就好比圓形的跑道,，既是終點,，又是起點，勝利屬于永遠堅持不懈者,。讓逆境挖掘我的智慧,，激發(fā)我的潛能，讓成功增加我的信心,，我要用獎學金化作今后不懈的動力,，完成我的征程!走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天,。

再次誠摯地感謝國家對我的幫助!

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導親愛的同學：

大家好!

當我得知自己獲得國家獎學金時,，我除了激動，還有感激,。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培,，感謝辛勤工作默默付出的老師,，感謝浙這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵,，就沒有我今天的榮譽,。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲,，付出總會有回報,。

有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書,。濃厚的學習氛圍,，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活,，真誠的同窗友誼,，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象,。從高中到大學,，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界,。高中生活,，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界,，我們終于不用一天到晚的學習,。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己,。作為一名學生,，學習是我們的基本義務(wù)和職責。任何時候都不能忘記學習,，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程,，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識,、了解社會,。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來,。一個人的學習是永無止境的,，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的,，需要不斷地去填充,。當然適當?shù)貐⒓庸不顒樱憻捵约旱哪懽R和能力也很重要,，既要會學,，也要會玩,，勞逸結(jié)合。

在大學里,，要學會培養(yǎng)好品質(zhì),。要樂觀向上，心態(tài)端正,，團結(jié)同學,，友愛他人，有責任心,，有愛心,，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人,。同時還要學會處事，學會誠懇地做事,，學會自信,，勇敢地面對挫折，學會行動,，要敢想敢干,，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果,，才能挑戰(zhàn)并超越自我,。學會做人，學會學習,，學會做事,，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導,，才讓我拿到了獎學金,。我想，不管是現(xiàn)在還是將來,，我走到哪一個高度,，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情,。

其實對獲獎學金而言,，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲,。從跨進工商學院校門那一刻起,，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘,，規(guī)劃好自己的人生道路,。經(jīng)過兩年的學習和生活,，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己,。我努力過,，我拼搏過，所以我很快樂,。

至于對學弟學妹們我想提幾點建議,。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己,，拓寬知識面,，常去那里，隨意翻翻,，無論是專業(yè)書還是課外書,，你都會有所收獲的。第二,，要確定一個目標,，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標付諸實踐,，并且絕不能輕言放棄,，要相信付出總會有回報。第三,，要認真對待自己的專業(yè),，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂,，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方,，要改變態(tài)度，認真對待,，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天,。

榮譽，既是終點,，又是起點,。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去,。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,，心中應(yīng)該要有更高的追求,，才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的將來,。

我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果,。背后有黨和學院領(lǐng)導對教育事業(yè)的大力支持,，有老師和同學們對我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天,。無以為報,，我只能以更加努力的學習，認真工作,，做個有用之才,，為社會多做貢獻來寬慰你們。

最后,，祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導親愛的同學：

大家好!

當我得知自己獲得國家獎學金時,，我除了激動，還有感激,。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培,，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙這個光榮的集體,，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽,。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘,，一份收獲，付出總會有回報,。

有人說：大學是人生的一本教科書,，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍,，蓬勃的運動生機,，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼,，大量的鍛煉機會,，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學,，就如同翻過了一座山,，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活,，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同,，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習,。然而脫離了高中時的書山題海,，并不意味著從此可以放任自己,。作為一名學生，學習是我們的基本義務(wù)和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程,，我們不僅要學習書本上的知識,，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會,。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的,，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的,，需要不斷地去填充,。當然適當?shù)貐⒓庸不顒樱憻捵约旱哪懽R和能力也很重要,，既要會學,，也要會玩，勞逸結(jié)合,。

在大學里,，要學會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上,，心態(tài)端正,，團結(jié)同學，友愛他人,，有責任心,，有愛心，能感染身邊的人,，做個好品質(zhì)的成功人,。同時還要學會處事，學會誠懇地做事,，學會自信,，勇敢地面對挫折，學會行動,，要敢想敢干,，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果,，才能挑戰(zhàn)并超越自我,。學會做人，學會學習，學會做事,，這是我人生中的三件大事,，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金,。我想,，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個高度,，哪一個位置,，我都會不停地去學習這三件事情。

其實對獲獎學金而言,，并不是我上大學的主要目標,，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起,，我就立下了自己的大學目標,，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路,。經(jīng)過兩年的學習和生活,，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己,。我努力過,，我拼搏過，所以我很快樂,。

至于對學弟學妹們我想提幾點建議,。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己,，拓寬知識面，常去那里,，隨意翻翻,，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會有所收獲的,。第二,，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么,。在此基礎(chǔ)上為自己的目標付諸實踐,，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報,。第三,，要認真對待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂,，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方,，要改變態(tài)度，認真對待,，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天,。

榮譽，既是終點,，又是起點,。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去,。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,，心中應(yīng)該要有更高的追求,，才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的將來。

我現(xiàn)在的成就,，不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果,。背后有黨和學院領(lǐng)導對教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學們對我的關(guān)心和幫助,，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!沒有你們的幫助就沒有我的今天,。無以為報，我只能以更加努力的學習,，認真工作,，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們,。

最后,，祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是來自x班的xx同學,。我很榮幸獲得本次的國家獎學金，作為一名普通的大學生,，在即將離開校園的我,，能得到國家、我院領(lǐng)導,，系領(lǐng)導及老師同學們對我的肯定,，我的內(nèi)心,，既有感動，也有興奮,，更有淚水,。

首先，我很感謝國家為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度,。對于我們大學生來說,，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,。其次,，我很感謝學校本次為我們提供申請國家獎學金的平臺，這是對我院培養(yǎng)模式的一個肯定和鼓勵,。再次,，我要感謝培育我們的各位領(lǐng)導和老師們，因為你們的辛勤付出,，我們才有今天的收獲,。

有人說：付出就會有收獲。我相信在此的每位獲獎?wù)叩谋澈罂隙ㄊ侨找箍鄳?zhàn),，用自己的勤奮努力換來的,。大學里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動,，也有真實誠懇的同學情誼,。三年來，我在各方面收獲不少,。思想上,，積極追求上進，積極向黨組織靠攏,，曾獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,。學習上，我積極努力,，曾獲得了優(yōu)秀學生標兵,、優(yōu)秀學生干部等稱號。大學三年的生活更讓我明白了大學期間zui重要的不僅僅是知識的積累,，它是一個人的成長。大學生活不僅僅教會了我怎樣學習,，還教會了我怎樣做人,、怎樣處事。我相信學會做人,、學會做事,、學會學習是一個人一生的全部,。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結(jié)果，更多的是得益于學院領(lǐng)導老師和同學們的幫助和支持,。今天的榮譽已隨時間的前行而成為歷史,，獎學金對我們每一個人來說，既是一種榮譽,，是對自己曾經(jīng)努力的肯定,。我將始終踐行優(yōu)秀的學習作風，在今后的學習,、工作和生活中不畏困難和挫折,，不斷努力，不斷奮勇向前,。

zui后,，我要感謝同學們的支持，正因為有你們的幫助才有今天取得的成績,。我衷誠地祝愿全體同學學習進步,，天天向上!

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,、親愛的同學們：

大家好!

很開心有這個機會站在這里跟大家一起分享我獲獎的喜悅,，我是電氣工程系電氣自動化0904班的。

經(jīng)過一年的努力,，今天我很榮幸的獲得了特等獎學金,，并在這里發(fā)表我的獲獎感言。首先,，我要感謝學院領(lǐng)導的關(guān)心,，感謝我的輔導員，各科老師還有同學們,，是你們辛勤的栽培和鼓勵,，才會讓我取得今天的成績。再次,，感謝學院為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立了獎學金制度,，對于我們廣大學生來說，這是對于我們在學習上的一種激勵和鼓舞,。而且在一定程度上,，可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深深的感受到來自學院的溫暖,，感受到學院對我們大學生給予的希望和期待,。

其實獲得獎學金對我而言并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?旅游? 不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定和希望,。這些都是金錢難買的,，大家還記得那些獲獎明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定說一些感謝他人的話,，可每個人都會有這樣一句：謝謝大家對我學習和工作上的支持與肯定。我將更加的努力,，不辜負大家的期望,。”這雖然只是一句微不足道的話,，可是對于發(fā)言者而言,，就并不那么簡單。當我們辛勤付出得到了別人肯定的時候,，哪怕只是那么一點點,，它也會讓我們更加有信心。有動力的繼續(xù)學習,。因此,，獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生生活更加有滋有味有意義。

培根說過：“讀書足以怡情,，足以博彩,，足以長才?！睂W習也是如此,，我們應(yīng)該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們?nèi)松畲蟮目鞓?，因為我相信態(tài)度決定一切,。在大學里，我們不向以前高中那樣,，每時每刻都有老師在身

邊輔導,，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄,，要勇敢的面對,，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的了解。

今天,，我站在這里心里除了“感謝”就只能想到“感恩”了,，雖然感謝這個詞并不能完全表達我的心聲，但是我想不到更有內(nèi)涵的詞了,。

在感謝之余,，我最多想的就是如何回報關(guān)心我的領(lǐng)導、輔導員,、老師還有同學們了,。我知道我只有更加勤奮的學習，考出更加優(yōu)異的成績,，才是對你們最大的回報,。

而榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點,，不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都是代表過去,。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒,。所以,，我們心中應(yīng)該有更高的追求，才會有繼續(xù)前進的動力,。學習,，就如逆水行舟不進則退。我會把獲得獎學金化作今后不竭的動力,，完成新的征程,。

最后，祝愿我們的老師身體健康,、工作順利,，祝愿我們的同學們學習進步，祝愿我們的機電學院繁榮昌盛!

捐贈獎學金獲獎感言 捐贈獎學金有沒有含金量篇十八

開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,，在班里擔任班長。

經(jīng)過一年的努力,，今天,，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，并在這里發(fā)表我的獲獎感言,，我很激動,。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說,，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè),。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待,。

其實所獲獎學金對我而言,，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定,、鞭策和希望,，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習上的肯定,，我將會更加努力，不辜負您們的期望,?！边@雖然只是一句微不足道的話,，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單,。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心,、有動力的繼續(xù)努力下去,。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中,，獲獎只是一種助推器,，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量,。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中

培根說過：“讀書足以怡情,，足以長才?！睂W習也是如此,，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂,，因為我相信態(tài)度是一切,。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題,，這必定是難免的,。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄,，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力,。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學里這些剩余的時間,，讓我們的生活變得更加充實、快樂,、精彩,。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時,，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力,，讓逆境挖掘我們的智慧,，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁,、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心,。我要把獎學金化作今后不竭的動力,，完成新的征程。