每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇一
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我們初一(6)班的莘莘學(xué)子，捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，由此營造我們的一生,。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛的老師們，在此,，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂!
xx年x月x日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇二
親愛的金老師：
您好!
人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,，而我也要感謝我的老師——金老師,。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂,。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心,。課堂上，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課,，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說,，您是我們的老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。您時時刻刻都在保護(hù)著您的60個孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個涼快。一會兒,，您看我們休息夠了,，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對我們這么好,，可有時我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的,，不是我們，而是您——敬愛的金老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了!
金老師，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!
xx年x月x日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇三
敬愛的老師：
您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,，蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路,?！袄蠋煛保@兩個字從心底呼喚出來,，是多么的親切,。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,，無法言表，您們的平凡,，令人敬仰,，您們的神圣，無字可書,。
老師,，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼,，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。
老師,，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水,，施肥,，裁剪。在我們需要雨露滋潤時,，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊,，為我們付出,。
老師，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,，您為我們付出的太多了,，我們難以回報。但是請相信,，老師您的付出是值得,，我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的,，長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,，您孜孜不倦地教誨,，我們會一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語 ,。老師,，我敬佩您，所以,，我更要感恩于您!感恩您的無私,、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：節(jié)日快樂,，萬事如意,，身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇四
敬愛的老師：
您好!鮮花感恩雨露,。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,，蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔,，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力,，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路?！袄蠋煛?，這兩個字從心底呼喚出來,，是多么的親切,。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,，無法言表，您們的平凡,，令人敬仰,，您們的神圣，無字可書,。
老師,，您就像那鐘表上的秒針,，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,，可您卻踏實(shí)肯干,，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師,，您就像辛勤的園丁,，時時刻刻都在給我們澆水，施肥,，裁剪,。在我們需要雨露滋潤時，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出,。
老師,，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。啊!老師，您為我們付出的太多了,，我們難以回報,。但是請相信，老師您的付出是值得,，我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的,，長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,，您孜孜不倦地教誨,，我們會一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語 ,。老師,，我敬佩您，所以,，我更要感恩于您!感恩您的無私,、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：節(jié)日快樂,，萬事如意,，身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
ueila
20年月日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班家長,，我的小孩即將參加高考,，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育,。
三年前,，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差,，基礎(chǔ)知識薄弱,，學(xué)習(xí)成績比較落后，是學(xué)校各個科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績及生活自理能力有了一個很大的提高,。三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師,。孩子的不斷進(jìn)步,，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任,。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí),、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間,，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛,，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心,，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩,。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,，關(guān)注學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步,。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動,，特別是學(xué)農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神,，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進(jìn)步每一分成績都凝聚著老師們的心血,，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,，你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材,。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了,，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好,，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇六
尊敬的校長：
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長,。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20__年10月22日,，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血,，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場,。在通知家長的同時,，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管,，而是及時與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長,，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,，我們又一次被深深的感動,。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè),。她對學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時刻能做出如此感人的舉動,，與她平時對學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用
實(shí)際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。
最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,，同時,，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
govyi
20__年_月_日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇七
尊敬的校長：您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長,。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血,，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場,。在通知家長的同時,，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會,，劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管,，而是及時與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長,，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,，我們又一次被深深的感動,。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè),。她對學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時刻能做出如此感人的舉動,，與她平時對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長,，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧,、愛護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長感到非常高興和自豪,?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,，同時，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
學(xué)生家長：
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇八
尊敬的衡水中學(xué)校長：
___年五月二十八日晚自習(xí)后,，272班董璐同學(xué)肚子劇痛嘔吐,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校,，把董璐送到市二院急診室,。張老師陪董璐做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來,，并墊付了醫(yī)療費(fèi),。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,，沒有大礙,，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點(diǎn)多了,。張老師已陪孩子四個小時了,。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉(zhuǎn)危為安,?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,，感謝張老師對孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董璐的同學(xué)們,。特承送錦旗和這封表揚(yáng)信,，表達(dá)我們的感激!
此致
敬禮
表揚(yáng)人：
20__年_月_日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇九
尊敬的園長：
您好!
我是貴園月亮班家長，入園一年來,，我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步,，也深深感受到了趙、丁,、陳三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝!
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通,。面對剛?cè)雸@的幼兒,，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵,、賞識,、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，趙xx老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,，我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,，經(jīng)常“現(xiàn)場直播”,，家長們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,，色彩鮮艷形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。
她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片 ;她們對每個孩子呵護(hù)愛護(hù),，表揚(yáng)有方法批評有技巧。作為家長,，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。
孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊,，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過,，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時候，她們默默無聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵,。
趙,、丁、陳三位老師,，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。
x年xx月xx日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十
敬愛的*幼兒園老師們
你們好!
我們是*班家長,。值此新年開始之際,，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂!
我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,，在這幾年的時間里，榮幸地接受過多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師,、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。孩子從一個呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機(jī)會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!
孩子的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的,，經(jīng)常跟家長溝通。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，他們都說好。雖然答案很簡單,，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。
其實(shí),，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、
先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在,，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時,，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……
孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,，飽含著老師博大的愛,，我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無私奉獻(xiàn)，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心,。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷,、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助,。
笑容，掛在孩子的臉上,，感激,，流進(jìn)家長的心窩。作為家長,，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,，賜予她更多的智慧,，開啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火,，照亮了她的世界,。
最后，祝*幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂! 此致
敬禮
家長
xx年x月x日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十一
敬愛的老師：
您好!
老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對我的教育，我終身難忘,。我想對您說：老師,，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時,，又是您及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,，我們都感到很簡單和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上,，我們不僅僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快,，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰,，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課,。
如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴,，有了老師我們才能夠茁壯的成長,、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師,，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬,。我真情的說：“老師,，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬事如意!
您的學(xué)生：
20年月日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是貴園大班小朋友的家中,。首先,，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
說實(shí)話,，和許多家長一樣，在孩子入園前,，我也十分的困惑,。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會，接觸集體的第一步,，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔(dān)憂,。
后來貴園開始招生了,，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心，但幾天下來,，我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的,。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心,。
自從菁菁金桂園后,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的,，突然之間長大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心,。
孩子平時由媽媽接送,，有時我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級,，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭,，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心,。
小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報每個孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長感覺很放心,，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班,。
大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下,，從園長，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會因?yàn)檫@個孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感,。
衷心感謝你們!
家長
x年xx月xx日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十三
時光荏苒,，歲月易逝，轉(zhuǎn)眼間,，學(xué)期即將結(jié)束,，不知是太充實(shí)還是太放任，時間過的是如此之快,，在這學(xué)期之末,，感謝孫老師對我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下,，我們學(xué)會了許多,，這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能，也包括了做人做事等為人哲學(xué),，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什么和怎麼做,。我代表同學(xué)感謝孫老師,，謝謝您!
昨日聽老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論，略加思考后,，醍醐灌頂，豁然開朗,， 經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史,， 蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性，這豈不是一種世界觀? 其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法,，這不正是一種方法論?如此好的課程,，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風(fēng)，如飲甘露,，好不快活,。不過提及至此，學(xué)生就感覺羞愧萬分,，頓生悔意,，在學(xué)習(xí)之初，雖說次次坐前排,，每堂課都認(rèn)真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),，但課下卻沒有對經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解，探求,，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,，現(xiàn)在真是追悔莫及。不過,，學(xué)生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,，還請老師指導(dǎo)。至此,，感謝孫老師以往的教導(dǎo)!
課堂上,，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,，雖有“國仇”,，但學(xué)術(shù)無國界，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧,。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,，原來我還需要去看看世界的,。感謝老師讓我有了這個目標(biāo)!其次，老師講課平易近人,。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度，老師即如孔子,，雖學(xué)富五車,，滿腹才華，卻謙虛如水,。這讓我意識到,，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,，在孫老師教育的這些日子里,，感覺孫老師的生活自由且豐富,，這正是我向往的生活啊，學(xué)生不才,，但愿意為得到這種生活努力,。最后，感謝孫老師的付出!
老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學(xué)習(xí)的措施,，各位同學(xué)對此紛紛贊成表揚(yáng)并積極參與，學(xué)生也是其中之一,，下面附件是學(xué)生的作業(yè),，另有打印件已交于班長。由于學(xué)生知識淺薄,，閱歷簡單,，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其余便是摘抄背景資料所得,，內(nèi)容也是個人不成熟的見解,，與昨天老師講解的相比，實(shí)在是相形見絀,，還老師原諒,。
再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩!一日為師,，終身為師,，學(xué)生愿以老師為榜樣，謙虛學(xué)習(xí),，開拓進(jìn)取,。
此致
敬禮!
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十四
尊敬的___小學(xué)校長：
您好!
今天開完家長會我感觸很深,短短的的兩小時，留給我的是感激,、感動還有對貴校的信任和對兒子的十足信心,。
“您的孩子我來愛，我的學(xué)生您來愛,，讓愛為孩子導(dǎo)航,。”當(dāng)這樣深情的話語伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長會現(xiàn)場的大屏幕上時,，我的心溫暖了,，老師和家長把愛同時傾注在孩子身上，學(xué)生和孩子這個雙重身份就獲得了至愛,，我們家長與老師之間一下子就有了無距離溝通的感覺,，此次家長會在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。李老師用一個知識樹的形式圖文并茂的講解,，讓我們家長了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識，需要培養(yǎng)的能力，需要具備的人生觀念等,，如：識字的要求和方法,、說話寫話的內(nèi)容和竅門、口語交際的重要性,、留言條的學(xué)寫和運(yùn)用能力等等,，這讓我們家長理清了家教的思路，知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么,，要怎么學(xué)的問題,，明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來對孩子做正確的同步輔導(dǎo)。王老師親自給孩子們制作的三個電子相冊,，折射出了她的愛心,、用心、盡心和敬業(yè),。作為家長,，透過孩子們可愛的笑臉和一次次集體或個人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影，我思考著榮譽(yù)背后,、李老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞,。
我兒子自入貴校以來，不到兩年的時間里,，他的成長和進(jìn)步令我欣慰,。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來才會談到創(chuàng)造，我忠心感謝___老師,，是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會讓他施展出來,。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)短信，反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn),，那占用的可都是她的下班時間啊,，老師也有家庭，時間同樣都很寶貴,，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱,，那天我有應(yīng)酬，直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過去,，當(dāng)時她還在學(xué)校加班,。她的敬業(yè)精神令我敬佩，通過兒子的`成長我感覺王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),，而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無微不至,。她把對孩子的愛都付諸在行動上，體現(xiàn)在成績上,。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過程,，她不放過孩子的每一個可挖掘潛力的機(jī)會,。
這次家長會上，我能感到她和很多家長都特別熟,，談起話來像朋友,，之所以能夠建立這樣的關(guān)系，是她建立了“我愛二(3)班qq群”假日里她會擠出放松自己心情的時間與家長溝通,，雖然我沒和她在群里聊過,，但聽兒子說只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績考得好她都可以獎勵二十分鐘的聊天機(jī)會給孩子。是她搭建了與家長交流的平臺;是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間;是她帶領(lǐng)我們家長用郵箱來切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果;每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片,，那種激動,、開心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會買個禮物獎勵他還夸張。王老師總是用激勵手段和賞識教育讓孩子對她的課產(chǎn)生濃厚的興趣,。同時在會議結(jié)束時王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式,，這便于我們更充分的了解貴校，更輕松的與老師像朋友似地交流,。
這兩年來我們家長也配合她為孩子的活動作了很多準(zhǔn)備工作,，她的教學(xué)具有創(chuàng)新性，想做個合格并出色的老師對于當(dāng)今文化層次相對提高的社會真的不易,，她用結(jié)果贏得了我們家長的信任,，有付出才有收獲，她付出了百分百的努力!相信她一定會用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢想的翅膀!
開完家長會晚上回來我再次打開貴校的網(wǎng)站,，通過瀏覽各方面的成績,，加深了對貴校的認(rèn)知度，學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),，學(xué)生正氣向上，其結(jié)果就是贏得社會的贊譽(yù),。
在此,，我再一次向您們道一聲：謝謝!并深信貴校定能為培養(yǎng)社會需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育。
此致
敬祝：校長和全體老師身體健康,，萬事如意!
二(3)班___的家長___
20__年3月25日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十五
敬愛的_老師：
作為一個學(xué)生,，我似乎還沒有資格表揚(yáng)老師，更沒有資格給老師寫表揚(yáng)信,。但是在這里,，我還是忍不住提筆給老師寫一封表揚(yáng)信。
老師,，您總說您公平,，您真的很公平，當(dāng)有兩個學(xué)生一起遲到時,，一旦有一個學(xué)生是您偏愛的,，您就會讓他們都進(jìn)來,，假如是兩個差生，您就都不讓他們進(jìn)來,。您真的好公平,，對所有學(xué)生一視同仁,，要進(jìn)來一起進(jìn)來,，不能進(jìn)來就都不能進(jìn)來。
可能您已經(jīng)忘記了那次測800米長跑,，就是要計(jì)算體育分?jǐn)?shù)的那次,，我在跑步之前，手心都在冒冷汗,，前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過快,，我們班的女生也很爭氣呀，沒有一個人的分?jǐn)?shù)低于十五分(長跑總分二十分),，我們都激動得想流淚,，我們沒有在意有一個人沒跑，可是您居然在意了,，因?yàn)槭撬?/p>
老師,，您真的很公平，為了使成績絕對公平,，您就讓我們重新再跑,，我明白，您是擔(dān)心,，在不同時間下得到的成績會不同,。您是多么公平呀，您鐵面無私,，您對待每一個人都是相同的,，連跑步都是一樣的，我也相信,，如果是其他女生沒跑,，您同樣會很公正的，很公正地給她零分,，或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場亂跑,。
您很為九一班著想，怕她如果不加上體育分?jǐn)?shù),，名次就滑下來了是嗎?對!您做得對!九一班剩下的這些人都是群廢物,，靠她一個人就能撐起九一班呢!
我感謝您叫我們再跑，您很公正地對待我們,，我們也會很公正地對待您,。如果真的要跑,，我們就集體慢跑，我們一定會,、一定要拿到十分,，少的分?jǐn)?shù)，最多一定有十分,，最少一定有五分,，考試的時候我們一定會集體作弊把這幾分補(bǔ)上去。
不知道您有沒有讀過《范進(jìn)中舉》,，假如有一個平時成績很差的范進(jìn)突然高中第一名,，您一定會像胡屠戶一樣為他一個人犧牲全班人，對嗎?
謝謝您,，老師,，我要表揚(yáng)您，胡屠戶是受封建專制的迫害,，您只是在當(dāng)今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲,，您還沒有到連錢都不認(rèn)只認(rèn)成績的地步。
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十六
親愛的劉老師：
您好,
時間過得真快,，在不知不覺中過去了四年,，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們,。把一個個愚昧無知的小頑童,，變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們,，我們是多么想念您,。
那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天,，天并不亮，何況我還拉著窗簾,。家里的表慢了,，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,，我才匆匆穿上衣服背上書包走了,，連飯也沒吃。媽媽因?yàn)榇颐?，沒有看天氣,，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃,，您找了衣服讓我穿，我不好意思,，您也沒有強(qiáng)迫,。
沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助,。當(dāng)您有病了,，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課,，沙啞的聲音傳入我們耳中,，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節(jié)來臨之前,，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了,。謝謝您,。劉老師!
學(xué)生：
x年xx月xx日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十七
親愛的老師：
您好!
請?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的,，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝,。
老師,，在我印象中，您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.在這即將來臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海(洋里遨游 這就是您的勞動與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的,。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
x年xx月xx日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十八
親愛的老師：
您好!
請?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的,，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝,。
老師,，在我印象中，您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............
在這即將來臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的,。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇十九
老師：
您好，我是貴班學(xué)生的家長,。值此中秋佳節(jié)和教師節(jié)來臨之際,，我代表我和我的家人向敬愛的老師致以誠摯的祝福和感謝。時間真快,，一晃在咱們學(xué)校度過了快三年的時光,，我作為家長很欣喜的看到孩子這些年的成長,，這一切都是與您的努力分不開的，感謝您一直以來對關(guān)懷和幫助,。在此,，我懷著無比感動的心對您說聲“老師，您辛苦了!” ,。
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,、些許成績，全都凝聚著您辛勤的汗水,。我們不會忘記您對孩子語重心長的開導(dǎo)和鼓勵,，我們不會忘記您細(xì)聲細(xì)語耐心的教誨，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也深深地印在了孩子的心里,。所以，不管何時何地,，無論天涯海角,，我們和孩子都將由衷地感謝老師! 也許您已經(jīng)忘記了調(diào)皮的學(xué)生惹您生的氣，已經(jīng)忘記了您為學(xué)生的學(xué)習(xí)操的心,，但我們無法忘記,，您為年少的她鼓的掌、加的油,。您用目光指引她,，您用話語安慰她，無論是失意還是快樂,，您那用心發(fā)生的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著她,。
您心中裝的是您的學(xué)生們，甚至愛她們都要超過了愛自己的孩子,。這都深深地鐫刻在學(xué)生及家長的心里,。感謝您在孩子成長過程中，給予孩子的幫助和教誨,，感謝您為孩子所做的一切!
敬愛的老師,，我相信，一定會銘記您的諄諄教誨,，不會辜負(fù)您的殷切希望,，懷更大的志向，抱更高的理想,，珍惜時光,，發(fā)奮讀書，努力成為國家的有用之材。有付出就會有回報,，相信孩子在老師的帶領(lǐng)下一定會考出好成績,。用豐碩的成果和輝煌的成績，回報學(xué)校和老師對她的厚望和培養(yǎng),。
最后,，祝您及家人中秋團(tuán)圓，闔家歡樂!愿您工作順利,，桃李滿天下!
x年xx月xx日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇二十
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而學(xué)生感恩老師，是因?yàn)槟屛覀冊趯W(xué)習(xí)中得到快樂,。
老師,，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀,，人生僅僅幾十年光景,。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠(yuǎn)流長,，有了時間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有了時間才能去研究,，去探索;沒有了時間，只能一事無成,。因而,，我收獲到了時間。
是您對我們說：“只有你尊敬別人,，別人才會尊重你,。”一個人要有尊嚴(yán),，尊嚴(yán)要比生命更重要,。哈默年輕時，經(jīng)歷過一件事,，他們?nèi)讨囸I和疲勞,，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物,，他覺的不能白吃別人的東西,，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來,，他成為石油大王,。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。
老師,，是您對我們說“辛苦十二年,，幸福四十年”，是您讓我們明白了,，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿,。
老師，我感恩您,，老師,，我謝謝您。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
初中生寫給老師表揚(yáng)信 初中學(xué)生寫給老師的話篇二十一
老師們：
您們好!
瀅瀅入園快一個月了,，雖然早上會哭,，但是每天下午接她的時候她都特別高興?；氐郊液?，會給我說老師教我畫畫了，老師教我唱歌了,，等等,。還養(yǎng)成了一些習(xí)慣，洗手時會把水量調(diào)小說是節(jié)約用水,，洗完手會說“謝謝水龍頭”;上廁所會自己脫褲子,、提褲子;起床、睡覺時自己主動穿脫衣物,，自己穿鞋,，經(jīng)常會說“媽媽我自己來”;喝水時會說“老師說啦，要多喝白開水不上火,、不生病”,，而且她最近還長胖了不少。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),，“孝行表”的開展,，她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子,、給爸爸捶背等等,，有時還會背誦弟子規(guī)，自己說一些兒歌,。
看到孩子那么多的變化,，作為家長我們真的特別高興,，這些都離不開老師的耐心和細(xì)心。我代表我們一家忠心的感謝你們,，謝謝老師對孩子的培養(yǎng),。
此致
敬禮
表揚(yáng)人：
20__年_月_日
