在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

派出所給學(xué)生的表揚信篇一

你們好!

星移斗轉(zhuǎn)萬象新,，又是神州草木春,。值此歲序更迭、萬象更新之際，我謹代表縣委組織部全體同志并以我本人的名義,，真誠地向全縣大學(xué)生村干部致以節(jié)日的問候,、新年的祝福和良好的祝愿!

在剛剛過去的一個月里,你們帶著組織的重托，帶著群眾的期盼,，帶著人生的追求,，積極投身于臨潁的社會主義新農(nóng)村建設(shè);你們以良好的心態(tài)、扎實的作風(fēng),、過硬的本領(lǐng),，很快的適應(yīng)了農(nóng)村艱苦的工作環(huán)境;你們敏而好學(xué)、勤于思考,、巧于協(xié)調(diào),，創(chuàng)造性的把所學(xué)知識與農(nóng)村工作實踐結(jié)合了起來;壓濾機濾布你們知難不難、乘勢而上,、排難奮進,，開創(chuàng)了農(nóng)村工作新的局面;你們用一顆顆火熱的心、一腔腔真摯的情奉獻農(nóng)村,、扎根基層,、服務(wù)群眾，贏得了廣大黨員干部群眾的廣泛贊譽,。近一個月來,，你們協(xié)助村兩委耐心細致地做了大量卓有成效的工作,為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟,，培育新型農(nóng)民傾注了大量心血和汗水，你們?yōu)槿h新農(nóng)村建設(shè)注入了新動力,、激發(fā)了新活力,、激活了生命力。

新的一年,，是繼續(xù)深入貫徹xx大精神,、實現(xiàn)“三個翻番”、加快建成充滿活力新型工業(yè)化城市目標(biāo)的重要一年,。面對新的形勢新的任務(wù),，大學(xué)生興村計劃工作必須要在開拓創(chuàng)新上下功夫，在力求實效上下功夫,，在富民強縣上下功夫,。

大學(xué)生村干部，是社會發(fā)展的需要,，更是新農(nóng)村建設(shè)的需要,，在全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹xx大、學(xué)習(xí)青州經(jīng)驗,、加快新農(nóng)村建設(shè),、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,各級黨委,、政府為你們施展聰明才智、實現(xiàn)人生目標(biāo)開辟了嶄新天地,、搭建了寬闊舞臺,。為此，希望你們繼續(xù)加強與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村干部群眾的聯(lián)系,，融入到農(nóng)民群眾中去;繼續(xù)重點學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐、推動工作;認真學(xué)習(xí)黨關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針政策和農(nóng)村經(jīng)濟,、科技,、法律等方面知識，尤其要學(xué)習(xí)好,、落實好省,、市、縣關(guān)于推進新農(nóng)村建設(shè)的安排部署;立足任職村實際,，從小事做起,，從農(nóng)村正在推進的工作做起，著力在推進新農(nóng)村建設(shè),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化建設(shè)和社會事業(yè)等方面下足功夫;要保持積極樂觀的心態(tài),，艱苦奮斗的心境,，敢于爭先的心勁，帶著感情,、帶著責(zé)任,、帶著智慧深入細致地做好群眾工作。

一元復(fù)始,，萬象更新,。展望xx年，新的起點,，新的希望,，新的目標(biāo)，昭示著美好的未來,。立足當(dāng)前,，新的號角已吹響，新的征程又開啟，新的戰(zhàn)斗再打響,。

歲月不居,，天道酬勤。在新的一年里,，相信你們會以新的良好形象,、濾布新的精神面貌、新的工作作風(fēng),，繼續(xù)銳意進取,、開拓奮進、更加扎實工作,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出新的貢獻,、爭取新的輝煌、奪取新的勝利!

最后,，衷心祝愿全體大學(xué)生村干部：

新春愉快!合家幸福!萬事如意!

派出所給學(xué)生的表揚信篇二

尊敬的小王同學(xué)：

見信好!

您的孩子,，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級相比，有非常大的進步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,，不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,，(即認真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點,，取得更大的進步!

數(shù)學(xué)老師

x年xx月xx日

派出所給學(xué)生的表揚信篇三

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學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識,，還教育學(xué)生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園勞動,，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機,。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,，更美化了心靈,。

特別要表揚的是八年2班的彭會強同學(xué)，3月20日中午,，該同學(xué),、撿到1200元。彭會強同學(xué)沒有猶豫,，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,，劉國東老師及時通知找失主。(當(dāng)日下午5點30分找到失主)

1200元對一個學(xué)生來說不是個小數(shù)目,，彭會強同學(xué)在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有,，但是他并沒有這樣做。彭會強同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，在此團結(jié)學(xué)校向彭會強同學(xué)提出通報表揚,。班級給予彭會強同學(xué)儀表行為加5分。

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x年xx月xx日

派出所給學(xué)生的表揚信篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的：本人于xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,，卡3張,，暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋,，第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,，并交給物業(yè),，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名,，后來他家長找到我確 認我收到了錢包,，我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感激之情無法言表,。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,，以示鼓勵,。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

此致

失主：

xx年12月16日

派出所給學(xué)生的表揚信篇五

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我是物理系15級博士研究生,，我要對貴單位的周順偉(動力運行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月2日中午,，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所,。當(dāng)時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息

大學(xué)好人好事表揚信百科,。情急之下我找到了李連玉老師,，她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,，經(jīng)過一個多小時才將手機撈出,。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想,，犧牲了寶貴的休息時間,，體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉,、周順偉二位老師表示感謝!

祝集團領(lǐng)導(dǎo)身體健康,。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福,。

此致

敬禮

感謝人：

x年4月7日

派出所給學(xué)生的表揚信篇六

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學(xué)第一時間交予高一(3)班長，xx同學(xué)又于第一時間交到校團委并貼出失物招領(lǐng)啟事,，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué),、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。

校團委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué),、xx同學(xué)拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀、道德觀,、價值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻,。

x年xx月xx日

派出所給學(xué)生的表揚信篇七

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9月28日(周日)中午,，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折,，金額有900多元,，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,，下午向班主任報告了此事,，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,，校廣播播出通知,，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找,。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,，并當(dāng)面把存款折交還失主,。

薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心,，為尋找失主辛苦奔波,，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí),。

宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,，10月2日下午3點多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,，撿到一部手機,，當(dāng)時他就在想失主一定很著急，過一會,，電話響了,，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了,，說明情況后,，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”大學(xué)好人好事表揚信大學(xué)好人好事表揚信,。她就開始聯(lián)系了一個親戚,，帶著失主一起來了,，宋坤同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝,，問宋坤同學(xué)叫什么名字,，在幾年級幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了,。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚,。

x年xx月xx日

派出所給學(xué)生的表揚信篇八

xx年xx月xx日晚上,，學(xué)院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數(shù)學(xué)生在陽臺大聲喧嘩喊叫,，情況非常危急,，校宿管會輕工系藝術(shù)1101班學(xué)生王夢雪、張喬菲,、葉思思,、謝麗娜發(fā)現(xiàn)后，馬上采取了緊急措施,，協(xié)助老師和宿管會在各樓層控制學(xué)生,，維持現(xiàn)場秩序。在保衛(wèi)處和學(xué)生處老師的共同努力下,，場面得以控制,。

上述學(xué)生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機智果敢,、無私奉獻的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評,，展現(xiàn)了藝術(shù)班學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為班級爭得了榮譽,。根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理條例》的有關(guān)規(guī)定,，對學(xué)生、進行通報表揚,，每人加班級量化分2分,。

另外宿管會宣傳中心榮獲宿管會9月份工作月標(biāo)兵，根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理條例》的有關(guān)規(guī)定,，加班級量化分2分,。

希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱e極上進,，勤奮學(xué)習(xí),，不斷提高綜合素質(zhì)，為把自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才而努力!浙江工貿(mào)學(xué)院輕工系藝術(shù)班

xx學(xué)院校宿管會

xx年xx月xx日

派出所給學(xué)生的表揚信篇九

同學(xué)們：

雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,，這是多么振奮人心的事啊!

5月4日,，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,，興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然,，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾,。見到此情景,，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓,、肉包等食品,，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中.看到老大爺饑不擇食,、津津有味的神情,，她們倆會心地笑了。

接著,，她們倆商量,，決定將老大爺護送回家。送了一程,，拗不過老大爺?shù)脑偃x絕,，只好在“大爺，請走好!”“大爺,，再見!”聲中與老大爺依依話別,。

正值“五一”長假，蔡妙蕊,、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時間,，不計個人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊,、劉妙玲同學(xué)為榜樣,，以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!

x年xx月xx日

派出所給學(xué)生的表揚信篇十

尊敬的**同學(xué)學(xué)生家長：

見信好!

您的孩子,，,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級相比,，有非常大的進步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準備充分,，不會在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特 此寫表揚信給你們家長,，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢,，堅持每天口算,，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通),，堅持每天進步一點,，取得更大的進步!

數(shù)學(xué)老師：李 強

派出所給學(xué)生的表揚信篇十一

尊敬的的張老師、韋老師,、唐老師：

你們好!我們是的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園,，至今已有2個多月了,，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧,，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠，從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛孩子，因此也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,。終于盼到能上幼兒園的時候了,，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說,，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌,，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇,。

經(jīng)過這段時間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好?，F(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐,。在生活方面,，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高,。能早睡早起,，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了,。在學(xué)習(xí)方面,，也有明顯的進步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,，聽兒歌的同時常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動,，把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師,、唐老師以及教育過、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師們,，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!謝謝你們!

派出所給學(xué)生的表揚信篇十二

尊敬的小王同學(xué)：

見信好!

您的孩子,，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級相比，有非常大的進步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分,，不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明,，重點突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫表揚信給你，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢,，堅持每天口算，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通),，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

派出所給學(xué)生的表揚信篇十三

x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

x月x日,，貴校初二學(xué)生在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,，當(dāng)時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢,，可他沒等了很久,，失主都沒來。因為他有急事,，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里,，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢歸還了,。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的,。

在這樣物欲橫流的時代里,，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴,，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢,。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

順祝

工作順利

表揚人：

年 月 日

派出所給學(xué)生的表揚信篇十四

尊家長：

您好,，開學(xué)已有一個月,，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：

首先,，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步,。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次，在很為習(xí)慣方面,，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時到校，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說明，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動,、積級性很高。

第三,，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書,、完成作業(yè),。

我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,，但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧,。

派出所給學(xué)生的表揚信篇十五

領(lǐng)導(dǎo):

x月x日中午，由于孩子在家玩火,，造成一場大火災(zāi),，當(dāng)時我們尚未下班。貴校學(xué)生周發(fā)現(xiàn)火情之后,，不顧自己身體有病,，備不顧身沖進火海。由于火勢很猛,，屋里煙濃,，沖進屋后,，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進不去,，大家都為捏著一把汗,。在呼吸困難的情況下,，臨危不懼,，急中生智,，打破窗戶玻璃,，屋里壓力減輕，門可以打開了,。救火中,，發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手槍子彈,，在十分危險的情況下,，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外,，避免了一場嚴重事故的發(fā)生。在帶領(lǐng)下,，大火終于撲滅,，x同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手,，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場的人贊不絕口,。

正值全國開展學(xué)雷鋒運動之時，貴校學(xué)生不顧個人安危,，臨危不懼,，挺身而出，搶救他人家庭財產(chǎn),。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向x同學(xué)學(xué)習(xí)外,，特寫信向貴校建議,，請貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周英雄事跡廣為宣傳，予以表彰,。使廣大學(xué)生以x同學(xué)為榜樣,，將學(xué)雷鋒運動推向高潮。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

派出所給學(xué)生的表揚信篇十六

x同學(xué):

某日 x同學(xué)在地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程)

仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì),，拋開私利,，拾金不昧，應(yīng)該是現(xiàn)在我們每個人的楷模!

再次表達我們衷心的感謝!

此致

敬禮!

表揚人：

年 月 日

派出所給學(xué)生的表揚信篇十七

廈門工商旅游學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自曾厝垵旅游服務(wù)點籌備以來,，貴校余雙枝同學(xué)就成為思明區(qū)城市義工協(xié)會的一員,。余雙枝同學(xué)利用休息時間，參與了“感恩生活 愛心思明——城市義工志愿行動”之曾厝垵文明旅游服務(wù)點的活動,，從曾厝垵文明旅游服務(wù)點活動的策劃,、組織,、開展到完成都能看到余雙枝同學(xué)的身影。余雙枝同學(xué)在活動中,，熱情服務(wù),、勤勤懇懇，表現(xiàn)出高尚的無私奉獻精神,，為我們學(xué)生義工樹立了良好的榜樣,。正是有了余雙枝同學(xué)與其他學(xué)生義工的積極參與，為城市義工活動提供了動力,、注入了活力,，城市義工活動才能蓬勃發(fā)展，成為思明區(qū)一張閃亮的名片,。

余雙枝同學(xué)參加城市義工活動的優(yōu)異表現(xiàn),，凝結(jié)著貴校教育的心血與智慧，充分體現(xiàn)了貴校在中學(xué)生思想道德建設(shè)中取得的豐碩成果,。藉此,，我們表示衷心的感謝與祝賀!

余雙枝同學(xué)是貴校的驕傲，是我們所有城市義工的驕傲,，也是全體廈門人民的驕傲,。希望貴校對余雙枝同學(xué)的無私奉獻，熱心公益的事跡予以表彰并加以宣傳,，讓更多的學(xué)生義工加入我們,，共同為“感恩生活 愛心思明——城市義工志愿行動”添磚加瓦。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

派出所給學(xué)生的表揚信篇十八

尊敬的家長：

您好,，開學(xué)已有一個月,，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：

首先,，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步,。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次，在很為習(xí)慣方面,，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時到校，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說明，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動,、積級性很高。

第三,，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,，尤其是教歷史的曹老師,，多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè),。

我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,，但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧,。

此致

敬禮!

ueila

20年月日

派出所給學(xué)生的表揚信篇十九

尊敬的家長：

很榮幸地通知您,，您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異，已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果,，特向您通知一聲,。

感謝您近段時間以來對老師的配合，對孩子的關(guān)心與幫助,，使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),，特發(fā)通知，以資鼓勵,。

此致

敬禮!

日期