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最新學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右(十九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 10:50:11
最新學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右(十九篇)
時間:2023-03-03 10:50:11     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對性,,能解決實際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇一

大下午家好!

古人說:“國,,無法則亂,,民,無法則貧,?!狈ǎ敲恳粋€社會公民的行為準(zhǔn)則,,更是我們富國強民,、安邦治亂的必要方略。一個國家要建設(shè)和諧社會,,要前往小康未來,,無疑離不開法律的保障;一個人要獲得安寧幸福的生活,、要實現(xiàn)個人的價值和自由的追求,,也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù)。

可是,,大家肯定會想,,雖然法很重要,但離我們小學(xué)生還很遠(yuǎn),、很遠(yuǎn),,我們不需要去管他,,那就錯了!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,,做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,,同學(xué)們可以通過多種途徑,,接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,,也有一些不健康的東西,,我們是否能分辨得清楚?只有我們學(xué)了法,,才能正確分辨,。

有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,,而是用在調(diào)皮搗蛋上,,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),,別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷,;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,,沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等這些行為對不對呢,?

只有我們學(xué)了法,,才會知道這些都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會用正確的方式,、方法來保護(hù)自己呢?也只有通過學(xué)法,,才能用合法的途徑來保護(hù)自己,。前一陣就有一起案例,一位經(jīng)常在班里受欺負(fù)的孩子用刀將老欺負(fù)她的學(xué)生給捅死了,,被警察機關(guān)帶走,。

這個慘痛的教訓(xùn)告訴我們,雖然你可能有理,、可能是受害者,,但當(dāng)你觸犯法律后,,也一樣要受法律的制裁!同學(xué)們,,我們?nèi)粘I钪械囊谎砸恍?,都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,,誰違犯了法律,,就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,,就要學(xué)法、懂法、守法,,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己,。同學(xué)們,,十年樹木,百年樹人,。知法守法,,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。

讓我們行動起來,,從自己做起,從身邊小事做起,,自覺做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,,做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,!

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇二

大家好,非常榮幸能有機會站在這個舞臺上,,今天我在這里的演講題目是:法律就是秩序,。

有人說,每個人從搖籃到墳?zāi)?,時時刻刻都離不開法律,。的確,法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān),,從個人的衣食住行,、生老病死,,到企業(yè)的生產(chǎn)運營、國家的政治經(jīng)濟,、社會生活,,都離不開法律。法律約束著人們的行為,,似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”,,但從長遠(yuǎn)和整體的角度來講,卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處,。正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約,,便沒有綠燈的暢通?!?/p>

有人說“法律”是黑色的,,因為它在犯罪人面前,意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,,因為它在無辜者面前,代表著正義,,公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),,正義就得到了伸張,。法律在這個社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,,是那些弱小的人溫暖的家,,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,,它緊緊地綁住犯罪分子,,讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認(rèn)為,,作為一個普通的公民,,唯有知法才能守法,唯有讓守法成為一種習(xí)慣,,社會才能更和諧,,人生才能更平安! 所以,即使為了追求良好的目的,,即使位高權(quán)重,,也不能違反法律。

我們敬愛的周是守法的典范。有一次,,去開會,,在路上,司機違反了交通規(guī)則,,交警批評司機卻耽誤了開會的時間,。同車去的干部想和交警交涉,嚴(yán)厲制止說:“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,,政府應(yīng)該帶頭遵守,。不遵守,就是帶頭破壞制度”,。直到交警放行,,一行才離開,。守法必先嚴(yán)于自律,,這是一種行為操守,更是一種道德修養(yǎng),。

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,,原來很多對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法,,就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,,普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習(xí)慣,,確實還有相當(dāng)漫長的道路要走,。

在現(xiàn)實生活中,像成克杰,、胡長清等腐敗分子無視黨紀(jì)國法,,恣意踐踏法律,給整個社會造成極壞影響的案例,,在這里我們暫且不說,。就讓我們反思一下自己,每次過馬路,,我們是否都走斑馬線?每次開車,,我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中,,遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的,,這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

同學(xué)們,在我們這個社會大家庭里,,我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”,。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。 我們是生長在法制社會的兒童,,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去,,我們的社會有正常的秩序,,我們能幸福快樂的生活,,是因為我們有若干法律法規(guī)的保護(hù),,。從小就聽爸爸,、媽媽說要學(xué)文化,,要遵紀(jì)守法,那時不知什么是紀(jì)什么是法,,后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,,就會亂做一團,,矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,,因為有了法律,,我們的社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,,了解法律,,尊重法律。

但是,,我們有很多的人,,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,,使自己和親人難過,。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,,沒有把法律放在心上,,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,,我們?nèi)乙驗樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,,他自己因為無視法律,,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,,我從小看著他走上這條路,,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,,不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束,

也是我們自由的保障,,所以我們要尊重法制,,心藏法制。

總之,,作為一名學(xué)生,,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法,、懂法,、用法,,學(xué)會利用法律保護(hù)自己,才能健康成長,,走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇四

正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一,。我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的,。我們國家的根本大法是憲法,,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的,。

那么,,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,,只要不殺人不放火,,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行,。我說不,,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,,是因為沒有真正意識到法律的重要性,。請問,如果法律作用甚微,,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》,。”

歷史不會說謊,。法律,,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑,。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),,而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!狈?,就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,,正確的規(guī)定和精神,。在當(dāng)今這個信息時代,在這個經(jīng)濟社會,,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會的秩序,。紐約,,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計表明,,每5分鐘,就有一場搶劫上演,。犯罪,,無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,,我們應(yīng)當(dāng)堅信的是,,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。

誠然,,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,,的確存在一些疏漏和不完善,。也不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,,背離良心,,鉆法律的空子。為的只是金錢,,只是一個“利”字,。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,,完善中,。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性。并學(xué)會捍衛(wèi)它,,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,??梢姡窦o(jì)是基礎(chǔ),。從認(rèn)真聽課做起,,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,,到能夠做到嚴(yán)格自律,。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,。!

“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,,讓我們從小做起,從身邊做起,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,,讓我們大家共同攜手,,在成長得到律上與法同行吧!!

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家好!

溫暖的春風(fēng)中,,我們迎來了一年一度的“法制宣傳月”,。今年我校的法制宣傳月是以“弘揚憲法精神、培育法治文化”為主題,,為什么每年到這個時候要集中進(jìn)行法制宣傳教育活動呢?因為多年來,,全國法制宣傳日和憲法宣傳周活動已經(jīng)成為學(xué)習(xí)憲法,、遵守憲法的重要途徑,是弘揚憲法精神,,傳播法律知識的重要平臺,,為推進(jìn)依法治國、構(gòu)建和諧社會,、建設(shè)法治國家發(fā)揮了重要作用,。學(xué)校法制教育最重要的責(zé)任和任務(wù)就是加強普法宣傳,依法治校,,學(xué)法守法用法,,樹立法治理念,提高法律意識,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

具體又應(yīng)該怎樣做呢?

第一,要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法,。

因為憲法是國家的根本大法,,是治國安邦的總章程,具有最高權(quán)威和法律效力,。突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,,對于我們初中生來講,著重知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,,增強憲法意識,、公民意識、民主法制意識,。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo),、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,,形成崇尚憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,,使憲法在全社會得到一體遵行,。

第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律,。

比如,,《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,,通過學(xué)習(xí),懂得認(rèn)真接受九年制義務(wù)教育,,全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù),,懂得為了身心健康成長,,必須增強法制觀念,提高自我保護(hù)意識,,爭做遵紀(jì)守法的公民,。

第三,在學(xué)校生活中,,守法要從守紀(jì)做起,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

著重處理好兩大關(guān)系,。一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系,。我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律,,紀(jì)律是取得集體自由的重要條件,。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有講廢話的自由,,否則,,你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利,自由離不開紀(jì)律,,紀(jì)律是自由的保證,。二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定,,公民在行使自己自由和權(quán)利的時候,,不得損害國家的社會的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利,。這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則,。作為初中生,我們應(yīng)該懂得受教育和勞動既是權(quán)利又是義務(wù),。你享有接受義務(wù)教育的權(quán)利,,同時,你也有專心聽課,、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級中,,你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔(dān)勞動衛(wèi)生工作的義務(wù),。你有言論自由,但是你不得誣告陷害誹謗他人,。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利,,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存,,密不可分,,相輔相成的,。

“法制宣傳月”是同學(xué)們學(xué)習(xí)憲法,了解憲法,、普法的好時機,,讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆椋褢椃ň袼偷矫恳粋€班級,,送進(jìn)每一個學(xué)生的心里!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇六

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天是個特殊的日子,,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,,

今年12月4日更是我國首個國家憲法日,也是第十四個全國法制宣傳日,。

根據(jù)上級通知要求,,結(jié)合學(xué)校實際情況,今年“12?4”期間,,要大力開展法治宣傳系列活動,。

20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲,。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”,。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施,。xx屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”。將12月4日設(shè)立為國家憲法日,。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動,。

國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,,建立憲法宣誓制度,。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,,弘揚憲法精神,。建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓,。

設(shè)立“國家憲法日”,,有著極其重要的意義。設(shè)立“國家憲法日”,,是一個重要的儀式,,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念,。設(shè)立國家憲法日,,不僅是增加一個紀(jì)念日,,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日,、深化日”,,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍,。設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,。權(quán)力屬于人民,,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),,沒有凌駕于人民之上的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩,。是的,我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,,《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定,。

總之,,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀(jì)守法,,那我們的社會就更加和諧,,人民的生活就更加美好。同時,,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,,我們只有嚴(yán)格守法,,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來,,民族的希望,。小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。那么,,讓我們行動起來,從自己做起,,從身邊小事做起,,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國對我們的期望,,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧,。

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇七

遵守法律是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語曾經(jīng)說過:“沒有規(guī)矩,不成方圓,?!狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,,更是為了我們自身,,我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,,必定是著眼于公民的利益,,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,,更沒有理由背道而馳,。雖然我們有追求個性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,,無視法律的存在,。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,就是自毀前程。

其實,,法律就在我們的身邊,。

法制在我心中,我們就會擁有愛,,當(dāng)我們心藏法制,,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,,我們就不會做違反國家利益,,損害別人利益的事,我們會維護(hù)國家和人民以至社會,,當(dāng)我們的行為都很好,,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,,快樂和幸福就會伴隨著我們。

法制在我心中,,我們就不會刀光劍影,,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,,化矛盾為友誼,。法制在我心中,我們就能自主的生活,,大家都深藏法律在心中,,就會對自己的行為負(fù)責(zé),那么每個人的行為都是端正的,,沒有摩擦,,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,,有了和諧,。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情,。

20xx年學(xué)憲法講憲法演講稿400字篇4

俗話說“家有家法,,國有國法”可見法是多么重要。而一個國家也必須擁有自己的法律,。

古代就有商鞅南門立木,,來樹立法律的威信。在戰(zhàn)國時期,,開始秦國十分弱小,。商鞅就對秦王說:“一個國家要富強,必須注意農(nóng)業(yè),獎勵將士;要打算把國家治好,,必須有賞有罰,。有賞有罰,朝廷有了威信,,一切改革也就容易進(jìn)行了,。”秦王十分贊同商鞅的想法就讓它執(zhí)行,。商鞅將舊法進(jìn)行了修整,但又擔(dān)心百姓不相信不信任他,。于是就在南門里了一根木頭,,說:“誰能把木頭搬到北門去,就給誰十兩黃金,?!比藗兌疾恍牛谑巧眺本桶奄p金提到了五十兩,,這是有一個人把木頭搬到了北門,,商鞅立刻給了他五十兩黃金,這就是有名的南門立木,。人們從此也相信商鞅,,推崇新法,秦國也慢慢強盛起來,。

而在如今的中國也有著很多的法律,,例如《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》,《中華人民共和國兵役法》,,《中華人民共和國人民武裝警察法》,,《中華人民共和國稅法》等等。其中,,還有保護(hù)我們兒童的例如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,。

而我們,祖國的外來,。更要學(xué)會法律知法懂法用法,。用法律的武器來保護(hù)自己。人人都要學(xué)法,、懂法、用法,。共同建設(shè)和諧社會,。

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇八

各位老師,各位同學(xué) 你們好:

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識,。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事,。其實,這種觀念是不正確的,。當(dāng)今我們的家庭生活,,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決,。所以,一個合格的公民必須是一個知法,,懂法,,且要守法的公民。要有法制觀念,,要懂法律知識,,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法,,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要,。我們青少年是祖國的未來,人民的希望,。祖國和人民盼望我們健康成長,,成為有理想,有道德,,有文化,,有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,,我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,,懂得合法與非法,,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響,,促進(jìn)自己健康成長。

為了我們更好的成長,,國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護(hù),。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們,。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,,而是,,實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧,。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的,。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,,小張也知道一些法律知識的話,,這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲,。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,,不能酒后駕車,,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的,。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,,不顧,,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事,,有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時候,,他看到他的媽媽就在馬路對面,。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了,。一個幼小的生命就這樣離開了人世,。如果每個人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了,。

為了祖國的明天,,也為了我們自己,去學(xué)法,、了解法,,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同學(xué):

大家好!

憲法看似離我們很遠(yuǎn),其實很近,,它是一個國家的基礎(chǔ),,必然需要為人們適用,中心始終圍繞著“人民”二字,,而這尊貴而平實的憲法,,也離我很近。

那時,,我還沒有接觸憲法,,不明白憲法是什么東西,只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯,,覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn),,不知道它早已進(jìn)入我的生活。

那天,,我約好要和朋友出去玩,。我本帶著興奮和期待的心情出去,剛要走出去時,,卻被爸爸叫住,,他用那不可抗拒的語氣,對我說:“你是不是又要出去玩?整天就知道玩,,作業(yè)寫完了嗎?功課復(fù)習(xí)完了嗎?復(fù)習(xí)完了,,也要反復(fù)復(fù)習(xí)!懂嗎?快回去復(fù)習(xí)!”這些話猶如一盆冷水,將我原本的熱情通通澆散,。在爸爸的威壓下,,我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣,,走出門去,,將門給鎖上了。屋子里空無一人,,門又被鎖上,,我徹徹底底的“與世隔絕”。

從門口到課桌的位置只有短短的幾步路,,而我卻走的非常慢,,腳上像掛了鉛似的,每一步都非常沉重,?!拔颐髅鞫家呀?jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了,為什么還要這樣對我?爸爸,,難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”,??上]有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚,,我慢慢地走掉了課桌前,。我翻出課本,看著課本上的文字,,呆呆地思考著,,一個字都讀不進(jìn)去。腦子里,,閃過一個又一個的畫面,,卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習(xí)班,,可卻沒有一個我想學(xué)的;有的是他們讓我做的事,,可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥,可卻沒有一本是我喜歡看的,。

還有這次想著想著,,我就哭了出來。為什么你們要限制我的自由啊!我已經(jīng)長大了,,我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想,,不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊!你們應(yīng)該給我一個自我的空間,我在心里對爸爸媽媽咆哮著,。我哭的更厲害了,眼淚一滴滴的留到地板上,,我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來,。哭到最后,,已經(jīng)沒有了聲音,,眼淚也停下來了??尥曛?,我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們,讓他們給我一點空間,??梢幌氲桨职帜菄?yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣,這個想法就又退縮了,?!安恍胁恍校阋欢ㄒ钠鹩職?”

在晚飯的時候,,我鼓起勇氣,,將我的想法告訴了他們,,當(dāng)我看到他們的臉,我又打起了退堂鼓,,但一想到他們限制我的場景,,我就鼓起了勇氣。說完之后,,我就后悔了,,覺得不該這樣對他們,我應(yīng)該聽他們的話才對,。出乎意料的,,他們竟然同意了,而且為他們的行為道了歉,。

有一天,,我了解到了憲法,其中有一條,,是說,,每個人都有自己的權(quán)利,我知道后,,欣喜若狂,,自己的做法得到了肯定,而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興,。

憲法在我心中,,憲法不是離人們非常遙遠(yuǎn)的,相反,,它離人們非常的近,,為人們的方方面面都思考到了,包括最底層人們的想法也思考到了,。它是供所有的人使用的,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇十

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

十二屆全國人大會第十一次會議1日通過決定,,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。早在20xx年,,這一天就被確定為全國“法制宣傳日”,,如今在此基礎(chǔ)上將其升級為“憲法日”,不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰,、弘揚憲法精神,,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。

法治首先是憲法之治,。依法治國的“法”,,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系,。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本大法,。在長期實踐中,,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法,,人民當(dāng)家作主就有保證,,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視,、削弱甚至破壞憲法,,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會遭受挫折,。

憲法的生命和權(quán)威在于實施,。但不容否認(rèn)的是,一段時間以來,,在保證憲法實施方面,,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高,。這樣的大背景下,,設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,,讓尊重憲法成為社會信仰,,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大,。

依法治國,是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國法治進(jìn)程,大凡搞得比較成功的國家,,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合,。在我國,堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,,都是憲法明確規(guī)定的,,都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤,、立足中國特色的理性選擇,、智慧選擇,。與西方“憲政”單純強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政,、集團分利等不同,,我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一,。這樣的制度設(shè)計無疑更全面,、更有效、更有針對性,。對此,,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,,起到正本清源,、以正視聽的效果。

法治文明,,是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志,。從憲法出發(fā),我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石,,我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力,。

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇十一

大家好,非常榮幸能有機會站在這個舞臺上,,今天我在這里的演講題目是:法律就是秩序,。

有人說,每個人從搖籃到墳?zāi)?,時時刻刻都離不開法律,。的確,法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān),,從個人的衣食住行,、生老病死,到企業(yè)的生產(chǎn)運營,、國家的政治經(jīng)濟,、社會生活,都離不開法律,。法律約束著人們的行為,,似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”,但從長遠(yuǎn)和整體的角度來講,,卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處,。正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通?!?/p>

有人說“法律”是黑色的,,因為它在犯罪人面前,意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,,因為它在無辜者面前,代表著正義,,公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),,正義就得到了伸張,。法律在這個社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,,是那些弱小的人溫暖的家,,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,,它緊緊地綁住犯罪分子,,讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認(rèn)為,,作為一個普通的公民,,唯有知法才能守法,唯有讓守法成為一種習(xí)慣,,社會才能更和諧,,人生才能更平安! 所以,即使為了追求良好的目的,,即使位高權(quán)重,,也不能違反法律。

我們敬愛的周是守法的典范,。有一次,,去開會,在路上,,司機違反了交通規(guī)則,,交警批評司機卻耽誤了開會的時間。同車去的干部想和交警交涉,,嚴(yán)厲制止說:“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,政府應(yīng)該帶頭遵守,。不遵守,,就是帶頭破壞制度”。直到交警放行,一行才離開,。守法必先嚴(yán)于自律,,這是一種行為操守,更是一種道德修養(yǎng),。

我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,,原來很多對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法,,就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,,普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習(xí)慣,,確實還有相當(dāng)漫長的道路要走,。

在現(xiàn)實生活中,像成克杰,、胡長清等腐敗分子無視黨紀(jì)國法,,恣意踐踏法律,給整個社會造成極壞影響的案例,,在這里我們暫且不說,。就讓我們反思一下自己,每次過馬路,,我們是否都走斑馬線?每次開車,,我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中,,遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的,,這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同學(xué),,

大家好

俗話說:國有國法,家有家規(guī),。是呀,,法是治國之本。法將社會變得秩序井然,,讓我們安居樂業(yè),,把國家變成一個和平美好的地方。所以,,生活離不開法,。

我們的日常生活、工作中都離不開法律,。每個人都要養(yǎng)成學(xué)法,、知法、用法、守法,、護(hù)法的行為習(xí)慣,。同時應(yīng)該學(xué)會用法律來保護(hù)自己,使自己不受到傷害,。法無處不在,,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為,。

從小到大,,長輩們總會在我們身邊教導(dǎo):在學(xué)校,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里,,要遵守家里的規(guī)矩;而在社會中,,更要遵守人民規(guī)則,而這個人民規(guī)則便是“遵紀(jì)守法”了,。

以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”,,可直到現(xiàn)在,我才明白了:其實法一直都在我們身邊,。雖然我們非常遵守法,,但是,在我們周圍的人群中,,總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,,比如在交通法規(guī)方面,人們違法的事情特別多,,他們常常目無法律,,顯得很不在乎。有的人騎著小單車,,為了貪求速度,,竟騎上了人行橫道,且偶爾還與機動車玩搶道競技;還有些行人,,明知前方交通信號燈已經(jīng)變成紅燈了,,可他們卻視而不見地自由直行,直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時,,他才意識到了危險的存在,,此時已是捏了一頭冷汗了;還有些司機,明知開車不喝酒,,喝酒不開車的道理,,可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了,我就看過這樣一則報道-----一名司機灑后駕車,,失去意識,,摸不著方向了,,完全由gps導(dǎo)航帶路,結(jié)果開進(jìn)了河里,,幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時救起,才挽回了生命,。

還記得有一次,,我為了要買一本小人書,掐指一算,,媽媽平時給的零花錢不夠買,。“這可怎么辦呢?媽媽平時最反對我看這種書籍了,,問她要,,她也肯定反對了”,我自言自語道,。我絞盡腦汁,,苦思冥想,可還是想不出辦法,,后來我決定趁媽媽晚上做飯時,,偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里,,都平安無事,,媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了,竟也若無其事得了,。直到有一天,,我和媽媽聊天時,她卻同我講了一個遵紀(jì)守法的故事,。聽后,,讓我頓時感到心虛,想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時,,我感到面紅耳刺了,,也意識到那是不對的,在法律上來講,,那是范法的行為,。或許媽媽講這個故事的用意,,也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧,,不要范錯吧!我也認(rèn)識到了自己的錯誤,第二天一早,,便拿著剩下的60元向媽媽道歉,,可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,,說:“要切記小錯不改,大錯難改的道理呀,?!鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹挥袕男【宛B(yǎng)成好習(xí)慣,,才會換來一個遵法,、守法的好孩子,長大后才會受人尊敬,,平平安安地過完一生,。”媽媽的一席話,,讓我毛塞頓開,。

記得還有一次科學(xué)老師問:如果有人故意謾罵你,你會怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答:當(dāng)然是扁他一頓了,,而且還要不留情地罵回他,。我聽了以后,很為自己慶幸,,因為自己沒有那樣無法律地回答,。老師聽了,問道:“難道你們只想著怎樣報復(fù)?其實對于這種人,,完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他,,這樣也可以避免一些犯法行為?!?/p>

同學(xué)們,,讓我們加強法律知識學(xué)習(xí),增強法律意識,,與法同行,,擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重,。法制的社會是和諧的,,法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,讓我們攜起手來,,共同學(xué)法,、知法、守法,、用法,,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇十三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好,,我是初三(2)班的,,嚴(yán)副校長上周談了今年我們國家的兩個首設(shè)日,其中一個是國家憲法日,,他談的比較簡短,。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”。

中國共產(chǎn)黨的xx屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,,將每年12月4日定為國家憲法日,,這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,,引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識,增強憲法觀念,,維護(hù)憲法尊嚴(yán),,保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知,。

關(guān)于首個“國家憲法日”,,黨中央主席強調(diào):憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,,具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,,都必須予以追究。

“奉法者強則國強,,奉法者弱則國弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,,嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果,,一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,,國家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會認(rèn)為:憲法是成年人的事,,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實不然,憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),,因為我們都生活在這片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個公民的人權(quán),,比如,,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過一個數(shù)據(jù),,廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計出資3億,,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,,這當(dāng)然值得肯定。其實,,政府是在履行著憲法賦予的義務(wù),。

還有一個案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,,中考時,,陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,,并最終進(jìn)入了銀行工作,,而齊玉基卻因為落選,最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院,,判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識到,,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,,每個公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人,,竟然搬出做局長的老爸,在他在心中,,他老爸的權(quán)力比法還大,,這是完全錯誤的。最終,,這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,,連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生,,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,,具備守法、用法,、護(hù)法的前提條件;其次,,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三,,我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,,維護(hù)國家的利益,。我們維護(hù)好了個人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國家的憲法日,,并非只是說這一天才要想起憲法,、尊重憲法。其實,,每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,,我們的社會才會變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,。

在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過程中,,我有一點體會,就是一定要自覺維護(hù)社會主義法律權(quán)威,。

社會主義法律權(quán)威的樹立,,既有賴于國家的努力,也有賴于公民個人的努力,。從國家角度來說,,應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會主義法律樹干的因素。例如,,要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量,,保證法律的科學(xué)性,合理性;改善法律實施的狀況,,保證有法必依,,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;深入開展法律宣傳教育,,增強全社會的法律意識,。從個人的角度來說,應(yīng)當(dāng)通過各種方式努力維護(hù)社會主義法律權(quán)威.覺得至少應(yīng)做到以下三個方面:

努力樹立法律信仰,。一個人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同,、信任和信仰法律,,才會自覺維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,,深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用,,深刻把握我國社會主義法律的精神,從而樹立起對我國社會主義法律的信仰,。

積極宣傳法律知識,。在自己學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時,還要向其他人宣傳法律知識,。特別是要宣傳社會主義法律觀念,,幫助人們徹底根除“權(quán)大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,,宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性,,使人們了解和認(rèn)同我國社會主義法律,從而推動全社會形成尊重和維護(hù)社會主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚,。

敢于同違法犯罪行為作斗爭,。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞,也是對法律權(quán)威的蔑視,。不僅要有守法意識,,自覺遵守國家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,,自覺維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的,,既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止,,檢舉,,揭發(fā)違法犯罪行為。

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇十五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們: 大家好!

我是五年級的__,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

不瞞大家說,法律對我來說,,只是一個神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶,我還是一個小孩,,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,,我求教我最信任的人--------

老師說,法律是明媚的陽光,。陽光照耀之處,,耕地、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,,法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠、水更清,,大自然更加和諧,。

媽媽說,法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始,,法律就對幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛?,幸福地生活?/p>

爸爸說,,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,,同時也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,,都要涉及到很多法律條款,,法律使我的保護(hù)們的社會運行有序,和諧相處,,健康發(fā)展,。

哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),,它就像空氣,、水、或面包一樣,,時時刻刻在我們身邊,,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,,交通就不會通暢,,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,,社會就會混亂,,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),,覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說,,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,,遵守法律和社會規(guī)則,,將來成為一個文明、誠實,、守信的人,,成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中,,處處都離不開法律和道德,。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,,我們先要從小事做起,,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,,我們讓一讓座位;在紅燈面前,,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,,我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,,那么,,我們的國家,,我們的生活,就會變的更美好,。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成,。對國家,,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,,人人都要遵守法律,,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,,社會的小主人,,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民,。

今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),,懂法、知法,、守法,。法律是我們健康成長的保護(hù)神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,,做一個遵紀(jì)守法的好孩子,。

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇十六

敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我想演講的主題是憲法—國之重中之重,在開始我的演講前,,我想給大家?guī)讉€問題,,希望大家可以帶著幾個問題來思考有關(guān)憲法的內(nèi)容。憲法是什么,,我們的國家性質(zhì)誰規(guī)定的,,我們政權(quán)的組織形式是誰規(guī)定的,我們的權(quán)利和義務(wù)又是誰來保障的,我們的經(jīng)濟制度,,政治制度又是誰來規(guī)定的呢,。下面開始我們的主題

憲法,相對與解決現(xiàn)實問題的,,出現(xiàn)頻率比較高的民法,,刑法,憲法相對于我們就顯得有些陌生了,。先讓我們了解一下我們的憲法,,我們現(xiàn)行憲法是82年憲法,一共四章138條,,到現(xiàn)在為止還有31條修正案,。憲法分為第一章總章,介紹了我國的基本制度,,第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù),,介紹了我國公民的權(quán)利和義務(wù),第三章國家機構(gòu),,介紹了我們政權(quán)的運行機制,,第四章,國旗,,國歌,,國徽,首都,,規(guī)定了我們基本的國家標(biāo)志,。

抽最基礎(chǔ)的幾條:憲法第一條:中華人民共和國是由工人階級領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家,。第二條:中華人民共和國一切權(quán)利屬于人民,。第三條:中華人民共和國實行依法治國,建設(shè)社會主義法制國家,。第三十三條:凡具有中華人民共和國國籍的人都是中國公民,。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。20__年憲法修正案第24條明確規(guī)定國家尊重和保障人權(quán),。等等,,憲法規(guī)定了我們生活中大多數(shù),構(gòu)成我們生產(chǎn)生活的基本要素,。然而我們對憲法了解的甚少,,有些許了解也是囫圇吞棗,半知不解,。

反觀西方國家,,雖然我們一再地批判其個人主義膨脹,,個人利益至上,對于個人的私權(quán)過分保障,,但是種種現(xiàn)象表明,,西方人的愛國熱情更加團結(jié),更加理性,。法國人民在暴恐中展現(xiàn)出的一致的良知與決心,,美國人民對于美國夢的不懈追求。其實都可以說來自于憲法,,在美國憲法第一句話:我們美利堅合眾國的人民,,為了組織一個更完善的聯(lián)邦,樹立正義,,保障國內(nèi)的安寧,,建立共同的國防,增進(jìn)全民福利和確保我們自己及我們後代能安享自由帶來的幸福,,乃為美利堅合眾國制定和確立這一部憲法,。美國人們對于憲法的理解,這一句我們美利堅合眾國的人民,,就把所有人緊密地聯(lián)系再聊一起,,這種對于國家的愛國熱情可以從憲法中孕育出力量。

生活在我們中國,,大家提起憲法,,也許是充滿了敬畏,也許是不解與厭惡,,認(rèn)為其中有許多呆板教條的成分,,那么我就想請問一下在坐的各位,你們真正了解憲法嗎?我們可以自由地生活在960萬平方千米的土地上,,是憲法賦予我們國家存在的意義,,我們可以在共和國的陽光下享受權(quán)利履行義務(wù),這也是憲法賦予我們存在的意義,。生活在當(dāng)今這個物欲橫流,,紛繁復(fù)雜,亂花漸欲迷人眼的時代里,,怎樣保持著更加理性,,更加堅定愛國熱情,憲法也許會給我們一個清晰明確的答案,。

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇十七

大家知道昨天是什么日子嗎?

按照黨中央關(guān)于開展法制宣傳教育決議的要求,,15年來,,憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,,遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強;各級領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識明顯增強,,依法決策、依法行政,、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入,,依法治理工作全面展開,為推進(jìn)依法治國進(jìn)程,,維護(hù)社會穩(wěn)定,,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用。中共中央,、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日,,作為每年的全國法制宣傳日。

該作品底色為紅色,,由法字演繹而來,。法字的水部放射出三條弧形光帶,穿越整個圓形,,具有動感,、傳播、放射,、擴大之效應(yīng),,寓意法律知識和法制觀念像光芒一樣在全社會傳播,同時又如一只用于宣講法律知識的喇叭,。法的去部,,造型如一把金鑰匙,插在三條光帶中,,象征通過法制宣傳教育開啟法律知識之門,,啟迪公民的法律意識和法制觀念。

深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,,

大力弘揚法治精神,。

做好“六五”普法啟動工作

深化憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳

突出學(xué)習(xí)宣傳憲法,進(jìn)一步增強全體公民的憲法意識,、愛國意識,、國家安全統(tǒng)一意識和民主法治觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法,,維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,,使憲法得到一體遵行。加強中國特色社會主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳,,宣傳各項法律法規(guī),,在全社會形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍。深入開展社會主義法治理念教育,,引導(dǎo)黨員干部和公民牢固樹立依法治國,、執(zhí)法為民,、公平正義、服務(wù)大局,、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念,。深入開展促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、保障和改善民生,、加強社會管理和反腐倡廉建設(shè)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳,,服務(wù)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,。深入開展推進(jìn)社會矛盾化解,、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳,,推進(jìn)三項重點工作深入開展,。

扎實推進(jìn)依法治理

堅持法制宣傳與法治實踐相結(jié)合,深入開展多層次,、多領(lǐng)域的依法治理,,注重薄弱環(huán)節(jié)的依法治理,促進(jìn)社會管理創(chuàng)新,,進(jìn)一步提高全社會法治化管理水平,。深入推進(jìn)地方依法治理,繼續(xù)深化法治城市,、法治縣(市,、區(qū))創(chuàng)建活動,總結(jié)推廣經(jīng)驗,,健全完善制度,,提高創(chuàng)建水平。深入推進(jìn)行業(yè)依法治理,,貫徹落實《全面推行依法行政實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)法治政府建設(shè)的意見》,,開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動,推進(jìn)行業(yè)部門結(jié)合自身特點開展依法治理,。18,、深入推進(jìn)基層依法治理,繼續(xù)開展民主法治村,、民主法治社區(qū),、誠信守法企業(yè)、依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建活動,,促進(jìn)基層民主法治建設(shè),。組織開展第五次全國民主法治示范村評選活動。

加大普法工作宣傳力度

廣泛宣傳xx普法成就和經(jīng)驗,宣傳xx普法期間的先進(jìn)典型,,為順利啟動xx普法規(guī)劃營造良好輿論環(huán)境,。深入宣傳xx普法規(guī)劃頒布實施的重要意義、xx普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想,、總體目標(biāo)、工作原則,、主要任務(wù),、工作安排和要求,推動六五規(guī)劃的順利實施,。積極開展對外法制宣傳,。

增強憲法觀念,推進(jìn)依法治國學(xué)習(xí)宣傳憲法,,推進(jìn)民主法制建設(shè)依法治國,,執(zhí)政為民弘揚憲法精神,增強法制觀念弘揚憲法精神,,構(gòu)建和諧社會落實‘五五’普法規(guī)劃,,促進(jìn)和諧社會建設(shè)弘揚法治精神,推進(jìn)依法治國弘揚法治精神,,服務(wù)科學(xué)發(fā)展加強法制宣傳教育,,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展弘揚法治精神,促進(jìn)社會和諧,。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,,大力弘揚法治精神。

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇十八

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好,,我是初三(2)班的,嚴(yán)副校長上周談了今年我們國家的兩個首設(shè)日,,其中一個是國家憲法日,,他談的比較簡短。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”,。

中國共產(chǎn)黨的xx屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,,將每年12月4日定為國家憲法日,這是我們政治生活中的大事,。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,,引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識,增強憲法觀念,,維護(hù)憲法尊嚴(yán),,保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知,。

關(guān)于首個“國家憲法日”,,黨中央主席強調(diào):憲法是國家的根本法,,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力,。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個人,,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,,都必須予以追究,。

“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,,嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威,。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時代潮流的法治體系,,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會認(rèn)為:憲法是成年人的事,,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實不然,憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),,因為我們都生活在這片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個公民的人權(quán),,比如,,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過一個數(shù)據(jù),,廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計出資3億,,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,,這當(dāng)然值得肯定。其實,政府是在履行著憲法賦予的義務(wù),。

還有一個案件,,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,中考時,,陳曉琪冒用齊玉基的姓名,,以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,并最終進(jìn)入了銀行工作,,而齊玉基卻因為落選,,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,,判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰,。這讓我們認(rèn)識到,,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,,每個公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人,,竟然搬出做局長的老爸,在他在心中,,他老爸的權(quán)力比法還大,,這是完全錯誤的。最終,,這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,,連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生,,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,具備守法,、用法,、護(hù)法的前提條件;其次,要遵紀(jì)守法,,養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三,我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,,維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個人和集體的權(quán)益,,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國家的憲法日,,并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實,,每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會才會變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿800-1000 學(xué)憲法講憲法演講稿800字左右篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自八年一班的白金鑫,。我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

白天,和煦的陽光普照大地,,散發(fā)著幸福的氣息;月夜,,零星閃爍點綴著蒼穹,帶給人詩一般的夢境;穿過繁華的街道,,商店前人們排隊購物,,訴說著井然和詳和;人人都樂在其中,享受著法帶給人們的安定和平安,。法無時無刻不支配大地萬物,,成為這茫茫人海,蕓蕓眾生心中的那一盞永恒不滅的明燈,。

曾聽過這樣一個故事:在一個冬季的夜晚,,某市女中學(xué)生——年僅14歲的馬某,與其表弟在逛完書店回家的途中,,路遇一手持棍子,,看似保安的陌生男子。二人在什么都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強行搜身,。隨后,,馬某的表弟被遣回家拿學(xué)生證,而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了??第二天,,人們在附近的一座山丘上發(fā)現(xiàn)了馬某的尸體,。只見她躺在潔白的雪地里,被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著??

14歲啊,,如花般的“成熟”季節(jié);14歲的年輕生命喲,,就這樣在冰冷的“純潔”里畫上了句號。

望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命,,難道我們不應(yīng)該有所覺醒嗎?一個受過良好教育的中學(xué)生,,怎能如此輕易地相信一個陌生人?

是的,法律并不遙遠(yuǎn),,它就像空氣,、水,、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,,須臾不曾離開,。當(dāng)有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時;當(dāng)有人騙取他人財物,,甚至偷竊時;當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行,,隨意破壞交通規(guī)則時;;當(dāng)有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時;當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時??這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起,。的確,,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,,養(yǎng)成學(xué)法、知法,、守法,、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,,那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話! 親愛的同學(xué)們,,我想大家已經(jīng)清楚了,,法律是一柄雙刃劍,,他既懲治壞人,也約束自己,,他既賦予你權(quán)利,,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無時不在,,無處不在,,爾后,讓我們在燦爛陽光的照耀下,,攜手齊呼:法在我心中!

我的演講完畢,,謝謝大家!

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