“方”即方子,、方法,?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助,。
清明節(jié)校園活動方案 清明校園活動策劃書篇一
四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),,為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,,加強愛國主義教育,,促進我校精神文明建設,引導全校學生樹立正確的世界觀,,人生觀,價值觀,。我校教導處,、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”活動,。
二,、活動事項:
1、組織全校學生觀看愛國主義影片,。
2,、組織五年級學生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
三,、活動時間:
四月三日
四,、活動地點:
__小學電教室
五、活動人員 :
__小學全體師生
六,、活動安排:
1,、4月3日下午2點,,全校學生準時到三樓電教室入座。
2,、教導處王主任向同學講解清明節(jié)的來歷以及風俗,。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》,。
4,、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”,網(wǎng)上祭祀革命先烈,。
5,、兩項活動結(jié)束后,各班級布置討論對清明節(jié)的認識以及影片的觀后感,,并以書面形式交于大隊部,。
七、注意事項:
1,、各隊員必須系紅領(lǐng)巾,,以嚴肅認真的態(tài)度單參加活動。
2,、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑,。
清明節(jié)校園活動方案 清明校園活動策劃書篇二
一、活動時間
__月__日—__月__日,。
二,、活動目的
通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動,抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育,、愛國主義教育和感恩教育,,激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,,人生觀,,價值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件,,努力學習,,牢固掌握科學文化知識,深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮,、富強作貢獻的意義,。
三、活動內(nèi)容
組織全體學生登錄__網(wǎng),,在其首頁開設的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,,進行網(wǎng)上祭拜、獻花,、簽名,、寄言,。同時,開展文明清明志愿服務行動,,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思,。
四、活動安排
(一)__月__日__月__日開展宣傳活動,。學校利用廣播宣講活動的目的與要求,,各班級組織學生學習關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識,營造濃厚氛圍,。
(二)__月__日__月__日組織學生,,登陸__網(wǎng),點擊主界面上“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名活動進入,,先填寫個人信息(學校,、姓名),選擇植樹,、獻花,、點燭、挽聯(lián),、戴紅領(lǐng)巾,、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種,針對某一位烈士,,也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話,。填寫內(nèi)容要符合所選擇的祭掃方式,語言簡樸,、情感真摯,、內(nèi)容原創(chuàng)。點擊提交即可,。各班級要通過主題班會,,開展追憶歷史、緬懷先烈,、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,,誦讀中華經(jīng)典,,緬懷先烈、繼承遺志,,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,。
(三)__月__日__月__日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,,激勵學生健康成長,。
五,、活動地點
網(wǎng)上祭奠:在家或?qū)W校計算機教室。
六,、工作要求
(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,,確保祭奠活動文明,、安全開展。
(二)以班級為單位,,年級主任,、班主任有組織、有計劃地安排學生在網(wǎng)絡教室上網(wǎng),,指導學生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,。
(三)要發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,開展豐富多彩的中隊活動,,增強學生參與的積極性,、主動性,要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容,。
清明節(jié)校園活動方案 清明校園活動策劃書篇三
一,、活動時間:
4月5日
二、活動地點:
__英雄山濟南野生動物園
三,、活動主題:
緬懷先烈熱愛祖國
四,、活動要求:
1、班級自制花環(huán)一個(大小自定)
2,、每位同學寫“觀后感”或“游記”
3,、學生自帶文具,書面記錄活動內(nèi)容
五,、活動程序:
1,、6:00集合,6:10到齊園門口,,各班級按照所列車號順序上車,,6:30出發(fā)。
2,、英雄山烈士陵園掃墓,,預計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內(nèi)容:各班迅速組織隊伍,,向烈士敬獻花圈,、全體默哀一分鐘、學校領(lǐng)導致辭約3分鐘,,學生代表講話,。)
3,、9:20儀式結(jié)束,各班級組織上車,。
4,、游濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,,分組活動),。
5、2:30集合返回,。
六,、人員安排:
__
__
備注:山水導游7人,濟南導游5人,,除一至四年級每班分配一名導游外,,其它每一年級分配一名導游。
七,、注意事項
1,、帶班的老師為班級安全第一責任人;小學部負責人(榮博),,初中部負責人(張立平),;總負責人:孫傳紅王建華。
2,、要求:一切行動聽指揮,。跟班教師負責清點班級人數(shù);組織好活動,;嚴禁學生單獨行動,;嚴禁從事危險活動。
3,、班主任在班級強調(diào)的問題(飲食衛(wèi)生,、環(huán)境保護、交通安全,、互幫互助),。
清明節(jié)校園活動方案 清明校園活動策劃書篇四
一、指導思想
對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,,教育學生不忘革命先烈,,珍惜優(yōu)越的學習生活條件,樹立遠大的理想,,磨練頑強的意志,練就過硬的本領(lǐng),,成人成才,,報效祖國,,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀,、團結(jié)互助等行為教育,,培養(yǎng)學生的集體主義和組織紀律觀念。
二,、掃墓地點:
衛(wèi)輝市鳳凰臺烈士陵園,。
三、掃墓時間:
3月31日上午,。
四,、參加對象:
全體師生。
五,、活動安排:
1,、準備活動安排:
(1)全體師生3月31日上午7時40分在學校旗臺前集合,班主任清點人數(shù),。
(2)7時50分學生步行前往衛(wèi)輝市烈士陵園,。
(3)在烈士陵園廣場內(nèi),學生按平時升旗隊行面向烈士英雄紀念碑站立,。
2,、祭掃烈士墓程序安排:
(1)敬獻花圈。
(2)默哀1分鐘,。
(3)少先隊員代表發(fā)言,。
(4)重溫入隊誓詞(少先隊大隊輔導員領(lǐng)誓)。
(5)領(lǐng)導講話,。(李主任代表學校講話)
(6)為烈士墓敬獻白花,,清理烈士陵園內(nèi)的垃圾。
六,、活動要求:
1.各班主任在活動前做好學生安全教育,、紀律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育,、互幫互助教育,。
2.各班主任在活動前,需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學們做好介紹,。
3.各班組織復習少先隊入隊誓詞及宣誓動作,。
4.少先隊員必須穿校服、佩帶紅領(lǐng)巾,。
5.各班主任和老師在活動中組織學生有紀律地活動,。
清明節(jié)校園活動方案 清明校園活動策劃書篇五
清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是對小學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機。根據(jù)學校大隊部要求,,結(jié)合我班實際情況,,特制定此活動方案。
一,、 活動主題 :
我們的節(jié)日清明節(jié)
二,、 活動時間:
20__年4月1日至20__年4月8日
三、 活動內(nèi)容:
誦讀清明詩文,,品味中華經(jīng)典”主題班會
四,、 活動目標:
通過開展經(jīng)典(清明)詩文誦讀活動,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)學生審美能力和愛國主義情感,。
五、活動要求:
開展一次“誦讀清明詩文,,品味中華經(jīng)典”主題班(隊)會,,出一期“緬 懷英烈”黑 板報,編一篇有關(guān)“清明風俗”題材的'手抄報,,講述英雄故事,,寫一篇讀后感等形式來表達對革命烈士的崇高敬意和深切懷念。引導小學生繼承先烈遺志,,珍惜幸福生活,,立志報效祖國。
清明節(jié)校園活動方案 清明校園活動策劃書篇六
一,、活動目的:
為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,,進一步弘揚民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們愛祖國,、愛人民,、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情,,教育學生不忘革命先烈,,珍惜優(yōu)越的學習生活條件,樹立遠大的理想,,磨練頑強的意志,,練就過硬的本領(lǐng),為社會的發(fā)展做出積極的貢獻,。
二,、活動主題:
銘記使命,發(fā)奮圖強
三,、活動時間:
20__年4月4日
四,、活動地點:
多媒體教室
五,、活動成員:
全體師生
六、活動內(nèi)容:
1,、老師介紹清明節(jié)的由來,。
2、瀏覽網(wǎng)站,、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡,,進行網(wǎng)上鞠躬,、獻花、留言等,。
3,、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。
4,、每生將本次活動的感受或啟發(fā)寫成追憶文章,,學校將對優(yōu)秀作品推薦至全省校外教育網(wǎng)站。
七,、活動組織要求:
1,、活動期間老師組織好學生,對學生進行素質(zhì)教育,、安全教育,。
2、提倡文明上網(wǎng),、綠色上網(wǎng),。
3、活動期間學生應態(tài)度嚴肅,、認真,,做好筆記,確?;顒尤〉昧己玫男Ч?。
4、每班網(wǎng)上祭掃時間為十分鐘,。
八,、祭掃程序:
主持:教師或班干部
(1)打開“中華民族魂”網(wǎng)站。
(2)全體起立,,主持人宣讀:
我們相信,,紀念的背后站著的首先是思念。然后,,我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩,。在這一天,,很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道,,此間長眠的每一個感人故事,。但他們知道,因為祖國,,因為民族的利益,,血就可以造就英雄。英雄不問出處,,每一個英雄所貢獻的,,絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量,更深遠的是他給予“人”的內(nèi)涵,。在今天,,這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰,,生者對逝者沒有功利,。當我們在這一天誠懇地感恩,可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化,。
全體默哀一分鐘,。(要求:莊嚴、肅穆,,教師關(guān)好手機)
(3)全體坐下,。電腦獻花、留言,。(以上程序師生共同參與,,以班級為單位)
九、祭掃后續(xù)教育
優(yōu)秀祭掃感受在??紮趶堎N,。
清明節(jié)校園活動方案 清明校園活動策劃書篇七
一、活動主題:
“清明祭英烈”朗誦比賽
二,、活動目的:
積極組織學生開展緬懷先烈,、詩歌朗誦活動,深化感恩教育,,促進和諧校園建設,,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育,,對學生進行愛國主義教育,。利用清明節(jié)祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,,珍惜幸福生活,,教育學生向革命烈士學習,,愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛人民,,從小樹立服務意識。
同時,,激發(fā)學生朗誦詩歌,,創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平,,培養(yǎng)學生合作學習的習慣,。提高學生的文化素養(yǎng),陶冶學生的精神情操,。
三、活動內(nèi)容:
詩歌朗誦比賽
四,、參加對象:
全校師生,。
五、活動時間:
20__年4月17日
六,、活動前準備:
1,、各班級選派兩人參加比賽;
2、確定內(nèi)容,。比背誦,,比朗誦;
3、選定主持人,,聘請評委,。
七、評分規(guī)則:
內(nèi)容符合要求;感情飽滿;咬字準確,,讀音清晰;節(jié)奏,,輕重讀到位;儀態(tài)大方,如表情自然,,手勢恰當?shù)取?/p>
八,、活動后記
通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽,同學們既學習了英雄先烈事跡,,繼承先烈遺志,,又提高了自己的朗誦水平。
活動過程中,,同學們表現(xiàn)出很高的積極性,,積極參與到比賽的策劃,開展當中,。同學們還提出了許多有意義的看法,,如期的完成了詩歌朗誦任務,。活動順利圓滿進行,。