方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助,。
小班清明節(jié)教學(xué)活動(dòng)方案及流程篇一
1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷,;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,。
2、通過歷史事件,、歷史人物,,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神,。
3,、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,, 教育幼兒更加熱愛我們的祖國,,更加珍惜今天的幸福生活。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的,。
三、活動(dòng)過程
1,、請(qǐng)幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節(jié)的,?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗,。
2,、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
3,、討論:
(1)寒食節(jié)是怎樣來的,?
(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰,?
4,、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子,。 教師:每年4月x日,、x日或x日是清明節(jié),,它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,,人們往往在這一天掃墓。 請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,。
5,、討論:人們是怎樣過清明節(jié)的,?(吃雞蛋,、掃墓、踏青等)
教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢,?
原因之一,,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,,草木蔓生,,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理,;
之二,,清明前后,山青水秀,,桃紅柳綠,,人們借此大好春光,出去郊游,;
之三,,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。
今天,,老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的'戰(zhàn)斗故事。
6,、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事,。
7、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受,。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,,更加珍惜今天的幸福生活,。
四、活動(dòng)延伸
(1)請(qǐng)幼兒觀看電影錄像《__》,,感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易,。
(2)帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏,、蕩秋千等活動(dòng),,感受明媚的春光,體驗(yàn)幸福的生活,。
小班清明節(jié)教學(xué)活動(dòng)方案及流程篇二
一,、活動(dòng)目的
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì)古詩《__》,,并知道意思,。
3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
幻燈機(jī),、幻燈片等。
三,、活動(dòng)過程
借助幼燈,,進(jìn)行下列活動(dòng):
1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,,并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪,,如:春天里,有花,、有草還有小鳥,。春天里,有小河流水,、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事,。
(1)杜甫踏青,,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗,?!?/p>
(2)李白春游,吟詩《__》,。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯,。
每逢清明,一大早,,姑娘們便三個(gè)一伙,,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,,帶上炊具來到村外,,有的砌灶,有的'拾柴,,然后燒火煮面條,。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品,、然后分碗用餐,。在吃飯時(shí),誰若吃到女工用品,,誰就會(huì)心靈手巧,,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,,就去看柏樹開花,,誰看了柏樹開花,,誰就會(huì)交上好運(yùn)氣,。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,,據(jù)說:“清明踏了青,,不患腳疼病?!?/p>
3.學(xué)習(xí)古詩《__》,。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,。日暮笙歌收拾去,,萬株楊柳屬流鶯?!苯o幼兒講解古詩的意思,,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”,。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,,如:春天到,春天到,,小河流水 嘩嘩笑,,小魚小蝦戲耍鬧。
小班清明節(jié)教學(xué)活動(dòng)方案及流程篇三
活動(dòng)目標(biāo):
1,、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了,,初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣。
2,、知道清明節(jié)是紀(jì)念先人的日子,,大家都會(huì)去給祖先掃墓的,,也是出游踏青的好機(jī)會(huì)。
3,、學(xué)習(xí)《清明》古詩,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片 ppt(小朋友旅游的錄像或照片)。
活動(dòng)過程:
1,、 4月4日清明節(jié)
4月4日我們都休息在家,,你知道為什么要放假嗎?(因?yàn)檫^清明節(jié))
遇到節(jié)日就要放假,你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將學(xué)生知道的節(jié)日用圖示表示出來,,分享對(duì)節(jié)日的了解)
原來我們要過這么多的節(jié)日,,分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,哪些是外國人也過的節(jié)日?
形成概念:中國節(jié)日,、世界節(jié)日
清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)
2,、清明節(jié)你去了哪里
清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)
看ppt你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?
分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日)
清明節(jié)除了紀(jì)念先人,你還可以做些什么?
(交流照片,,分享春天的各種活動(dòng),,讓學(xué)生感知春天是踏青的最好時(shí)候)
3、清明節(jié)的食物
清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的.節(jié)日食物,,知道是什么嗎?
請(qǐng)?jiān)谑澄飯D片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,,自由講述依然不給予正確答案)
(出示遮蓋的食物):用感官體驗(yàn)一下食物的外形、軟硬程度,、香味……
品嘗青團(tuán),,知道青團(tuán)是清明節(jié)的食物。
4,、學(xué)習(xí)古詩《清明》
清明 (杜牧)
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,,
牧童遙指杏花村,。
小班清明節(jié)教學(xué)活動(dòng)方案及流程篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解清明的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
2.大家一起尋找春天的氣息,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗,。
2."春天來了"的ppt圖片。
3.做青團(tuán)的材料和工具,。
4.青團(tuán)若干
活動(dòng)過程:
一,、聽一聽:清明節(jié)的來歷,讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子,。
1.小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
2.教師講述清明節(jié)的由來,。
教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓,。清明節(jié)也象征著春天的到來,。
二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗:
1.清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個(gè)節(jié)日,。
2.在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)?,也?huì)去革命先烈的墓前緬懷。
3.清明節(jié)也是大地復(fù)蘇,,春回大地的日子,,我們也會(huì)去郊外踏青,感受春天的氣息,。
4.清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心:青團(tuán),。青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。
5.運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等,。
三,、觀看"春天來了"的ppt圖片
1.了解花、草,、樹木的變化,。
2.幼兒朗誦詩歌"春眠不覺曉"的詩歌。
四,、幼兒學(xué)做"青團(tuán)"
幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)"
小班清明節(jié)教學(xué)活動(dòng)方案及流程篇五
活動(dòng)目標(biāo):
了解清明節(jié)的習(xí)俗,,懂得用文明的`方式表達(dá)對(duì)親人的思念。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掃墓圖片(獻(xiàn)花,、植樹,、送食)
清明節(jié)的課件
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入:
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,,小草發(fā)芽了,,小動(dòng)物也出來曬太陽了,還有輕輕的風(fēng))
師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,,你們知道是什么嗎?
二、介紹清明節(jié)
師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,他們都去哪里了?(去世了),。他們?nèi)ナ酪院?,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,,所以呀,,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念,。
三,、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,,如,送花)
現(xiàn)在,,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,,表達(dá)對(duì)他們的思念的。
1,、播放圖片
2,、幼兒講述
3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,,有的給他們敬酒,,還有的通過植樹,表達(dá)對(duì)他們的思念,,告訴他們你很想念他們)
四,、清明節(jié)的習(xí)俗
通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗,。
五,、小結(jié),結(jié)束
清明節(jié)的習(xí)俗可真多,,有獻(xiàn)花,、送食、植樹,、蕩秋千,、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、踏青,、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,,好不好?
活動(dòng)反思:
在設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng)時(shí),我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式,。但經(jīng)過和大家的討論研究,,一致認(rèn)為小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓,并不知道那些不文明的行為,,我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個(gè)純凈的心靈,,不該知道的就不要讓他們知道。在整個(gè)活動(dòng)中,,我以談話法為主要活動(dòng)方法,,通過幼兒的討論、已有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及觀看視頻,,從而使幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗和表達(dá)對(duì)親人思念的方法,。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,幼兒興趣很高,,回答問題也很積極,。但是有不足的地方就是在播放清明節(jié)習(xí)俗課間的時(shí)候沒有對(duì)一些習(xí)俗進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述,只是一遍而過,,效果不太明顯,,幼兒記憶不深刻。再來,,如果時(shí)間充裕,,可以自制簡(jiǎn)單的花朵,風(fēng)箏等,,既環(huán)保,,又可以加深記憶,提高幼兒的動(dòng)手能力,。
小班清明節(jié)教學(xué)活動(dòng)方案及流程篇六
一、活動(dòng)目的`
1,、了解清明節(jié)的來歷,,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng),。
2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,、尊重長(zhǎng)輩等,。
3,、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,,實(shí)物:各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆,、帖紙,、橡皮泥、剪刀,、膠水等,。
三、活動(dòng)過程
1,、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,,牧童遙指杏花村,。(清明)
小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))
2,、教師講述清明節(jié)的由來,。
3、課件:邊放課件教師邊講述,,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡,。
4、出示現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi),、搶險(xiǎn)救火,、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面,。
6,、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,,向英雄們行禮、默哀,,表示懷念,。
7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?
運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青,、蕩秋千,、打馬球,、放風(fēng)箏、蹴鞠,、插柳等,。
飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等,。
8,、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣,。
10,、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫,、涂色,、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等),。
11,、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品,。
12,、玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn),、拋,、立、碰雞蛋等),,幼兒比賽看誰的`玩法多,。
四、結(jié)束部分
請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,,在音樂伴奏下走出活動(dòng)室,。
五、設(shè)計(jì)思路
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,清明來到,,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間,,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),,樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長(zhǎng)大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋,、畫雞蛋,、玩雞蛋、踏青春游,、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,,鍛煉身體,,充分感受春景的美好。
小班清明節(jié)教學(xué)活動(dòng)方案及流程篇七
一,、活動(dòng)時(shí)間
x月x日,、x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
戶外,、大自然
三,、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子走近自然,、親近自然,,感受春天的美景,感受生活,。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,。
2、培養(yǎng)親子之間的情感,。
3,、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備
照相機(jī),、手機(jī)
五、活動(dòng)介紹
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,清明節(jié)來到,,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正開始了,。
春天的詩很美,,春天的夢(mèng)很甜,春天的腳步更快,。傾聽春天的聲音,,是天籟般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,,在清明節(jié)讓我們一起踏青,、放風(fēng)箏、尋找關(guān)于春天的景色吧,。
六,、活動(dòng)過程
1,、利用清明節(jié)假期,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起去到大自然,,踏青,、放風(fēng)箏、尋找春天等等,。
2,、任選一種(可踏青,可放風(fēng)箏,,可尋找春天的事物)敘事型留下美好瞬間,,將照片在假期前一天上傳到班級(jí)qq群。
3,、教師制作ppt幻燈片
4,、教師借助幻燈片進(jìn)行活動(dòng)
(1)回憶春游情景,讓幼兒總結(jié)一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事跡
(2)學(xué)習(xí)古詩
小班清明節(jié)教學(xué)活動(dòng)方案及流程篇八
一,、指導(dǎo)思想
為緬懷革命先烈,,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,特組織本次活動(dòng),。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)
總 指 揮:__園長(zhǎng)
副總指揮:__副園長(zhǎng)
成 員:隨同活動(dòng)的各位老師、幼兒家長(zhǎng),。
三,、具體辦法
1、時(shí)間:20__年4月x日(星期x)上午x點(diǎn)
2,、地點(diǎn):__烈士陵園,。
3、參加對(duì)象: 中,、大班幼兒及家長(zhǎng),、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
四、活動(dòng)紀(jì)律
(1),、x點(diǎn)集隊(duì),,幼兒由班級(jí)三位教師組織,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),,準(zhǔn)時(shí)返園,。
(2)、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行往返路上的安全教育,,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能
(3),、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
(4),、 全體幼兒必須穿好適合步行的`鞋子,,每人戴上一朵小白花,。
(5),、 進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,幼兒不要喧嘩,。
(6),、 注意言行文明,不隨地亂扔垃圾,。
(7),、 班主任在往返前集隊(duì)時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全,。