每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇一
學(xué)習(xí)篇
高復(fù)的學(xué)習(xí)無疑是辛苦的,,有時(shí)甚至略顯乏味,沒有娛樂活動(dòng),,沒有同學(xué)間的嬉笑吵鬧,,一切都顯得平靜而有條理。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)讓我們意識(shí)到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一,。
一個(gè)哲人說:“靈性+耐性=成功”,,靈性無非指智商而言,高下之分人各有異,,暫不談,。
而耐性的培養(yǎng)是我在學(xué)院的切身體會(huì),不管是九十分鐘的一節(jié)課,,還是每周四次的測(cè)驗(yàn),,無不是對(duì)耐性的歷練,對(duì)原來錯(cuò)誤習(xí)慣的調(diào)整,。而班主任老師的管理更使班級(jí)中充滿學(xué)習(xí)的氛圍以及向上的氣息,,從每一節(jié)自修課上,每一次的成績總結(jié)上,,以及每天中午對(duì)學(xué)生的服務(wù)上,,我們都可以深切體會(huì)到。任課老師更是來源于各重點(diǎn)高中,,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)高考思路的把握也很得當(dāng),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走一些歪路,。而恰如其分的練習(xí)更使我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固,。
所以進(jìn)步不僅表現(xiàn)在上升的成績上,更體現(xiàn)在不斷完善的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,。后者更是對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)道路指明了方向,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極其重要的,,以前就是因?yàn)殄e(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致了失敗,縱使努力萬分也無濟(jì)于事,。所以我相信這是我成績提高的一個(gè)重要原因,。
我們這一年大部分學(xué)校時(shí)間是在教室與寢室中度過的,但伴隨我們的不是乏味,,而是充實(shí),,從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,是的,,我們獲得了成功!
生活篇
高復(fù)的生活無疑是艱苦的,,因?yàn)殡x校遠(yuǎn),我選擇了住宿,。十人一寢室,,擁擠自然有,但不得不面對(duì),,生活條件的艱苦更是對(duì)意志的磨練與考驗(yàn),。我們選擇了適應(yīng)。寢室由陌生到融洽,,我們適應(yīng)了集體生活,,并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助,,幾句噓寒問暖,,那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露著對(duì)我們的關(guān)心。尤其值得一提的是第二學(xué)期以來,,班主任也搬到了寢室,,讓我們異常感動(dòng),這樣使得學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都得到了照顧,。
在學(xué)習(xí)的同時(shí),,我們也學(xué)會(huì)了生活。雖然高復(fù)生活沒有充滿太多的娛樂和刺激,,但我們卻在忙碌的生活中創(chuàng)造精彩,。
通過一年的高復(fù)學(xué)習(xí),在今年的高考中,,我取得了自己滿意的成績,,比去年高出九十多分,也會(huì)踏進(jìn)自己滿意的大學(xué),。在此,,我要感謝民進(jìn)自強(qiáng),相信高復(fù)的一年會(huì)成為人生中一筆不可多得的財(cái)富。
此致
敬禮
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇二
*學(xué)院:
智者擇校而讀,。*學(xué)院是一所設(shè)施齊備,,功能齊全,培養(yǎng)各類技能型人才的搖籃,。氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓布局合理,,教室寬敞明亮,散發(fā)著書香的圖書館是同學(xué)們吸取知識(shí)的殿堂,,幽雅的環(huán)境是名副其實(shí)的生態(tài)校園,。學(xué)院不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境,且有良好的人文環(huán)境,,通過各種文化活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書,,服務(wù)于祖國的豪情,時(shí)時(shí)鼓舞廣大學(xué)子不斷拼搏進(jìn)取,,營造了濃厚的校園文化氛圍,,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育功效。校園環(huán)境為莘莘學(xué)子們的學(xué)習(xí)與生活提供了保障,。
特色的“三元制”教學(xué)模式和“雙證”就業(yè)“訂單學(xué)院”的特色提高了學(xué)院的知名度,,成績突出,獲得社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),。
冬去夏來,,轉(zhuǎn)眼間學(xué)生就要離校走上實(shí)習(xí)崗位,。入學(xué)以來,,在學(xué)院教師培養(yǎng)教育下,學(xué)生的思想品德,、文化技能和綜合素質(zhì)得到全面提高,,成為一技之長的有用之人。這個(gè)客觀存在的事實(shí),,說明舍近求遠(yuǎn)當(dāng)初的擇校是無悔的選擇,。
古人云:“好酒不怕巷子深”就是這個(gè)道理,,花開技師學(xué)院省外香,。
一,、文明窗口里幾位熱心人
在升學(xué)道路上,,每個(gè)學(xué)生家長都會(huì)根據(jù)個(gè)人條件有自己的選擇,,尤其是經(jīng)過認(rèn)真對(duì)比后的選擇,。**學(xué)院招生辦的幾位老師工作都主動(dòng)熱情,,接電話首問老師更是有問必答,,有求必應(yīng),,且效率快,。其中的一位溫老師和另一位李文朝老師給人留下親切、熱情的良好印象。招生辦老師之所以能互相配合,,把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮好,,一定有一位身教勝于言教的好帶頭人。
學(xué)院汽車工程系班主任王建老師,,也是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,。他管理的幾個(gè)班共有100多名學(xué)生,而作為一名學(xué)生家長,,每次打電話想了解學(xué)生在校情況時(shí),,他總能把學(xué)生思想品德、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)情況給予詳細(xì)介紹,,這是很不容易的?!氨鶅鋈?,非一日之寒”,這位王建老師日常工作只有做到以班為家,,能深入細(xì)致地和同學(xué)們談心,,交流,做好思想工作,,才能心中有數(shù),,了解學(xué)生情況。
從家長角度看,,學(xué)院招生辦和王建老師是學(xué)院文明窗口的代表,。從外省人角度看,學(xué)院招生辦和王建老師又是山東文明窗口的代表之一,。
二,、鮮明的辦學(xué)特色與訂單
從目前情況看,我國大多數(shù)企業(yè)已逐漸由依靠傳統(tǒng)的資本勞動(dòng)力等基礎(chǔ)生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)向倚重于知識(shí)信息,、技術(shù)專業(yè)化的人才力資本等生產(chǎn)要素,,企業(yè)人力資源管理不斷重視。
學(xué)院好比一座工廠,,學(xué)生就是產(chǎn)品,,學(xué)生素質(zhì)差,不適銷對(duì)路,,就不會(huì)受市場歡迎,。學(xué)院不僅把學(xué)生招得進(jìn),而且必須讓符合條件的學(xué)生就業(yè)有望,。學(xué)院根據(jù)市場需求,,立足于辦學(xué)應(yīng)該辦有特色學(xué)院,設(shè)有特色的專業(yè),培養(yǎng)有特長的學(xué)生,,以經(jīng)得起市場的檢驗(yàn),。
學(xué)院在完成正常教學(xué)任務(wù)的同時(shí),通過課程整合,,利用現(xiàn)有幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中心來滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求,。使學(xué)生們既是擁有一定理論功底和身懷一門或多門技能的中級(jí)工、高級(jí)工和技師,。學(xué)院與省內(nèi)外多家知名企業(yè)聯(lián)姻交流合作,,使學(xué)生持“雙證”畢業(yè),能選擇到自己較滿意的企業(yè)就業(yè),,增加學(xué)生就業(yè)的競爭力,,為學(xué)生構(gòu)筑更為廣闊的就業(yè)空間。
訂單學(xué)院“雙證”就業(yè)特色,,是技師學(xué)院把招生,、畢業(yè)、就業(yè)完美的結(jié)合,,解除了學(xué)生入學(xué)的后顧之憂,,做到市場需求滿意,用人企業(yè)滿意,,學(xué)生家長滿意,。
技師學(xué)院黨委、技師學(xué)院在省黨委,、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,經(jīng)過全院教職工的努力,用他們辛勤的勞動(dòng)交了一份完整的答卷,。
三,、一位外行人的建議
國以才立,,政以才治,,業(yè)以才興,人力資源具有戰(zhàn)略性,,決定性,,基礎(chǔ)性的作用。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,技術(shù)進(jìn)步,。經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長對(duì)人力資源提出質(zhì)和量的要求??梢哉f,,人力資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是互相促進(jìn),相輔相成。我國對(duì)技術(shù)力量需求已從初級(jí)型轉(zhuǎn)向高級(jí)工,、技師,、高級(jí)技師,這就是市場的變化和需求,。從歷史看,,雖然技師學(xué)院在過去的幾年里為社會(huì)培養(yǎng)、輸送大批高級(jí)工,、技師,,取得了較大成績,但在現(xiàn)有的教學(xué)層次上增設(shè)一至兩年制高級(jí)技師進(jìn)修班是可行而必要的,。目前,,在全國高等技能教育院(校)開設(shè)高級(jí)技師進(jìn)修班尚屬少有。
另:建議技師學(xué)院在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,,開設(shè)下列短期培訓(xùn)班:
1,、已獲得中級(jí)工需向高級(jí)工升級(jí)的;
2、已獲得高級(jí)工需向技師升級(jí)的;
3,、已獲得技師需向高級(jí)技師升級(jí)的,。
個(gè)人認(rèn)為,現(xiàn)有的有利條件是:
1,、有雄厚的師資力量和潛力,,有一支高素質(zhì)“雙師”型教師隊(duì)伍,有全體教師愛崗敬業(yè)和踏實(shí)努力工作的作風(fēng);
2,、學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施;
3,、信息化建設(shè)在同類院校中居領(lǐng)先地位;
4、多年積累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服務(wù),。
學(xué)院的資源優(yōu)勢(shì)和兩個(gè)假期的利用都是辦好短期培訓(xùn)的有利條件,。回顧技師學(xué)院多年努力工作所取得的各項(xiàng)成績,,展望技師學(xué)院明天美好的前景,,都是省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的必然結(jié)果,。
今天的技師學(xué)院正以其管理嚴(yán),、教風(fēng)良、學(xué)風(fēng)好,、校風(fēng)優(yōu),、質(zhì)量高而聞名海內(nèi)外,得到了社會(huì)各界和廣大家長的贊譽(yù),。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師,,
你們好!
落葉在空中盤旋,,譜寫著一去感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,,繪畫著那一幅幅感人的畫面,,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦,,在新世紀(jì)又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,,燃燒著自己照亮了他人,。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),?!备螞r老師和學(xué)校為我們付出的并不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,。
初來到新世紀(jì),,我還是一個(gè)目標(biāo)不確定,未來渺茫的藝術(shù)生,。剛剛藝考完的我們,。對(duì)于文化課和學(xué)校都是很陌生的。是學(xué)校和老師幫助我們一步步走向大學(xué)之路,,耐心的教導(dǎo)著我們,,領(lǐng)導(dǎo)著我們走向成功。
不能忘卻黑板前,,老師那洪亮的講課聲和熟悉的動(dòng)作表情;不能忘卻放學(xué)后的教室里,,老師仍在為我們講課,那永不疲倦的身影不能忘;不能忘校長和班主任在教室里聽課帶給我們的喜悅和感動(dòng);不能忘,,聯(lián)歡會(huì)上師生們自娛自樂,,歡歌笑語回蕩在教室的上空。老師是辛勤的園丁,,既教書又育人,。老師不僅教會(huì)我們書本上的知識(shí),,更重要的是,,老師用自己對(duì)教育的事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
在新世紀(jì)的這幾個(gè)月里,,我學(xué)到了很多東西,,在這里也希望同學(xué)們都不要辜負(fù)老師的期望和栽培,,好好生活好好考試。
此致
敬禮!
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫信,,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情,。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時(shí)光,,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個(gè)頭長高了,,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,,有禮節(jié)禮貌了,,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的,。
由于孩子,,我們認(rèn)識(shí)了薛老師,雖然剛開學(xué)時(shí),,我們對(duì)她不甚了解,,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,,有了她的耐心,、細(xì)心、真心,、責(zé)任心,,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,,我們可以看出老師付出的心血,。
前不久我的孩子感冒了,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,,我特別感動(dòng),,就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),,她就把電話打過來,,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,,并勸我不要太著急,。說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,,有時(shí)候都焦頭爛額,,可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,,為了班上的孩子,,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,,作為孩子家長,,我衷心地說一聲:“薛老師,,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,,作為家長,,我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,,我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績!
學(xué)生家長:
年 月 日
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇五
尊敬的各位老師,、同學(xué)們,、你們好:
我叫韋富巒,來自廣西來賓,,我是畢業(yè)于深山老林網(wǎng)絡(luò)營銷機(jī)構(gòu),,我就讀的學(xué)校是深山老林龍華網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)分校。在這里首先,,感謝深山老林,,感謝所有的老師,老師,,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說:“您辛苦了,。”
父母給予我肉體,,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,,而深山老林給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣,。是父母給了我生命之根,,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而深山老林卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,,是深山老林用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,,教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,,如何去面對(duì),,如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
在龍華網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)分校學(xué)習(xí)兩個(gè)半月時(shí)間來,,學(xué)校老師每天認(rèn)真勤懇付出,。對(duì)學(xué)生的關(guān)懷就如親兄弟姐妹一樣,他們的愛溫暖我們每個(gè)學(xué)員的心,。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),,在老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,,我看到的是苦口婆心,。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),,在老師清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦,。
如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,,那么老師便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,,那么老師便是堅(jiān)固的堤壩,,如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么老師就是一雙磅礴的手,,托起我徐徐上升!
敬愛的老師,,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界,。
是您讓我看到了自己不為人知的一面,,讓我去發(fā)揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理,,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng),。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無限的知識(shí)的海洋中,,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
敬愛的老師,,您所給予我的,不僅僅是書本的知識(shí),,也給了我做人的道理,,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對(duì)您說:“老師,,您辛苦了!”
在此我還想對(duì)選擇龍華網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)分校的同學(xué)們祝福,,你們能來到這個(gè)分校學(xué)習(xí),是緣份,,也是一種幸運(yùn),,更是一個(gè)千年修來的幸福。在龍華網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)分校的每一天都給你帶來快樂,,帶來好心情,,帶來溫暖。從歌聲中,,舞蹈中感受家的溫暖,,人生的樂趣。好好把握這個(gè)學(xué)校,,這群可愛的同學(xué),,這個(gè)似家的學(xué)校吧,。祝福師弟師妹們學(xué)業(yè)有成。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,xx老師,,你們好:
首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子是貴校一名普通的學(xué)生,,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績,。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,。從班主任xx老師等身上,,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),,愛生如子的高尚情操,。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才,。
成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的,。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,,增添了學(xué)生的信心,,我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬,。
相關(guān)的感謝信樣本·英語感謝信·國家助學(xué)金感謝信·寫給學(xué)校的感謝信·見義勇為感謝信·拾金不昧感謝信范文·面試后的感謝信最后,,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才,。
學(xué)生家長:
年 月 日
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
我是20xx級(jí)xx班的一名學(xué)生家長,在這收獲的季節(jié)里,,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!
我孩子20xx年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,,對(duì)于孩子升入初中后,,如何提高學(xué)習(xí)成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長,,我心里很忐忑,。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),,我的顧慮打消了,。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,,處處洋溢著書香氣息,,是孩子學(xué)習(xí)成長的一個(gè)好地方,。三年來,,孩子的每一次家長會(huì)我都參加——每次家長會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長,,灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長配合做好孩子教育家長寫給學(xué)校的感謝信4篇家長寫給學(xué)校的感謝信4篇,。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,,經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子積極參與,。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,,參加了幾個(gè)社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績,。在這過程中,,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺(tái)!
我孩子在11班,,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,,青春活潑能與孩子們打成一片,。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師,、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極,、健康向上、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”
由于我工作的關(guān)系,,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時(shí)常通過電話和短信與我聯(lián)系,,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,,針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,,事無巨細(xì),盡心盡責(zé),。在我孩子去年6月份生病住院期間,,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠的愛家長寫給學(xué)校的感謝信4篇感謝信,。孩子經(jīng)常對(duì)我說,,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,,這是發(fā)自她內(nèi)心的話,。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績排在全年級(jí)500名以后,在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí),,她的成績已經(jīng)提升到了200多名,。看著孩子的成長蛻變,,我衷心地感謝xx中學(xué)20xx級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!(感謝母親的感謝信)
孩子就要離開xx中學(xué)了,相信在她的心中一定不會(huì)忘記在xx中學(xué)的成長歲月,,不會(huì)忘記xx中學(xué)的師長們給她的教育,、啟迪、關(guān)懷和愛,,她會(huì)帶著xx人的優(yōu)秀基因,,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!
祝愿xx中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!
學(xué)生家長:
年 月 日
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇八
尊敬的校長:
您好!
我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生家長,。昨天,,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,,作為家長我們感慨頗多,。的確,正如您所說的那樣,,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,,感謝生活,感謝父母,、感謝師長,,感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛生活,,關(guān)愛他人,。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,,我要感謝學(xué)校,、感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子,。謝謝你們!
說起來我的孩子在已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來,,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰,。是點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界,、感受生命;我為我的孩子能夠在求學(xué)而感到由衷的慶幸,,我為他能遇到楊菲老師,、謝強(qiáng)老師,、劉輝老師、萬黎老師,、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,,我要感謝、感謝您,,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍,。謝謝!
孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,在我看來他肩膀上的那個(gè)“大隊(duì)委”的標(biāo)志就好象是孩子健康成長的催化劑,。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,,我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說,,他十分感謝同學(xué),、老師的推薦和信任,感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞,。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂,,謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。
今年夏天,,孩子隨學(xué)校組隊(duì),,赴北京參加迎接奧運(yùn)會(huì)作文大賽,這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天,,但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益,。做為父母,我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長的機(jī)會(huì),更感謝是老師為孩子成長所付出的心血,。
記得有一天早上,,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,,親熱的說“媽媽,,謝謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學(xué)校,,我一定好好學(xué)習(xí),,將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報(bào)你1聽了孩子的話,,我的眼淚怎么也忍不住,, 這些年來,我和孩子一起感受著,。在,,學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí),,重要的是,,是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人,。記得在家長會(huì)上您說過:“要讓孩子首先學(xué)會(huì)做人,,做有學(xué)問的人,然后是做有學(xué)問的好人”?,F(xiàn)在,,每到過年和教師節(jié),我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,,我和家人也經(jīng)?;貞浧甬?dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校,、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大,。我很慶幸我為兒子選擇了,選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí),,更重視情感教育和人格教育的學(xué)校,。
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信,,是要表達(dá)我的感激之情,。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了,在這期間,,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,進(jìn)步很大,。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師,、安老師和徐老師,,他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛護(hù),。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,,老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),,更學(xué)到了如何做人,。
再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視,。另外,,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,他對(duì)孩子十分關(guān)心,、和藹,,從不發(fā)脾氣,很耐心,。孩子們很愛上他的課,。
另外,要感謝教外語的楊老師,。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,,楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課,長時(shí)間如一日,,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步,。沒有楊老師的幫助,,就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。
教數(shù)學(xué)的李老師,,也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加,,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課,經(jīng)常弄得很晚,。
還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,,從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待,我們做家長的十分感動(dòng),。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師,。他雖然年齡不大,但對(duì)孩子太好了,。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候,,不太熟悉班里的情況,,黃老師對(duì)他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn),,連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,,黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習(xí),,寫完作業(yè)再回家,,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請(qǐng)沒飯卡的孩子吃飯,。有時(shí)候作業(yè)做的晚了,,黃老師怕家長著急,就及時(shí)與家長聯(lián)系,,通報(bào)情況,。還經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系,溝通孩子的近況,。
有幾天沒晚自習(xí),,就及時(shí)通知家長,問孩子幾點(diǎn)到家的,。晚到了一點(diǎn),,就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里,,熱在心頭,。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師,,對(duì)孩子這么細(xì)心周到,,無微不至,我們做家長的都做不到的事,,黃老師做到了,。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話,,他沒有簡單地去批評(píng)他,,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,,而去問同學(xué)才說話的,。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。
總之,,我們做家長的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo),、好的老師,能如此對(duì)待學(xué)生心存無限感激,,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪,。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,我們一千個(gè)放心,,一萬個(gè)放心,。謝謝你們,你們辛苦了!再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十
尊敬的中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),、全體老師:
你們好!
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,你們辛苦了!
孩子即將畢業(yè),要離開母校,,三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培,我無以報(bào)答,,依依惜別之情難以想象,,作為家長的我,只能留下幾句心里話作為留念!
陳曦3歲時(shí),,母親不幸車禍身亡,,未曾補(bǔ)貼到分文,我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年,。三年前,,孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué),進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí),。三年來,,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育,加入了共青團(tuán),,并取得了一些成績,。畫畫常州市教育局一等獎(jiǎng),英語口語市二等獎(jiǎng),,作文我的校園被刊登在教育報(bào)上,,又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員,三年來一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員,,板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)德智體得到了全面發(fā)展,當(dāng)我看到孩子取得成績時(shí),,心里感到很欣慰,,想到的是這些成績都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動(dòng),。
學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo),,才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長,、嚴(yán)校長和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題,,使孩子進(jìn)步了,。化學(xué)是孩子的薄弱點(diǎn),,張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn),,讓孩子復(fù)習(xí),真是令人敬佩,,語文侯老師非常關(guān)心孩子的作文,,九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣,還關(guān)心她的學(xué)習(xí),,我的感動(dòng)真是一言難盡啊,。
特別是班主任王老師,為孩子操盡了心,。冬天孩子突然生病,,當(dāng)我趕到學(xué)校,孩子已安排在休息室,,手里揣著一杯熱騰騰的開水,,老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫,,我心里焦急萬分,,隔代教育的我變得更加嘮叨,用詞不當(dāng),,反使孩子增加心理壓力,,考試緊張,造成逆反心理,,甚至想放棄中考,。一直自信的我,變得一籌莫展,。王老師知道后,,給孩子談心,激勵(lì),、喚醒,、啟發(fā)、鼓舞了她,,使她振作精神,,重新回到了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
物理是孩子弱項(xiàng),,王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí),,這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表,,使我對(duì)她記下了無限深情,,自己還沒做母親,,就把母愛送給了孩子,關(guān)心孩子的成長,、學(xué)習(xí),。作為家長,三年來,,看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神,,我認(rèn)為,她真是人民的好教師!
每當(dāng)送孩子來校時(shí),,看到殷校長早就站在校門口,,注視著來往車輛,保護(hù)學(xué)生的安全,,并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心,,鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),真是難得的好校長,。5月28號(hào)我坐在6路車上,,將近11點(diǎn)多鐘,看到嚴(yán)校長冒著烈日,,饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校,,當(dāng)時(shí)我心一酸,心想,,做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易,,多辛苦啊!所以說:孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校,我認(rèn)為:學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo),,好老師就足夠了,。
孩子畢業(yè)后,我們一定會(huì)牢牢記住,,__初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),、廉潔,擁有一支素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)強(qiáng),、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳__中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo),、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的精神!
最后,,我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!
此致
敬禮!
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十一
××高級(jí)中學(xué):
昨天我食品公司第二門市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn),、糖果等商品,因卡車有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊,。下午3點(diǎn)左右,,我們正往門市部倉庫里運(yùn)時(shí),,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點(diǎn)灑落下來,。大家正急得不知所措時(shí),,放學(xué)回家的一群學(xué)生,立即投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗,。抬的抬 ,,扛的扛,搬的搬,,使我們幾千元的商品免遭損壞,。我們?nèi)f分感激,拿出糖果表示點(diǎn)謝意,,可他們堅(jiān)決不肯接受,,并且連姓名也不愿留下。
直到今天早晨,,我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧,、陳飛等20名同學(xué)。他們愛國家 ,,愛集體,,做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng),我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰,。
請(qǐng)貴校對(duì)他們的精神廣為宣傳,,對(duì)他們的行為大力表揚(yáng)!
××食品公司第二門市部
20xx年**月**日
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十二
嚴(yán)冬時(shí)節(jié),霧霾阻擋不住師長熱切的腳步……12月21日早上八點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)魯愛茹主任與班主任馬思超,,還有宋賀老師帶著愛的暖意,,來到“羅哲”同學(xué)家家訪,主要目的是了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況,,并對(duì)家長在家教育方法上進(jìn)行交流……
當(dāng)天的天氣寒冷,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的登門拜訪讓我們倍感親切,來了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況與思想動(dòng)態(tài),,魯主任和羅哲聊聊在家學(xué)習(xí),,每天怎么安排,仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題,,為學(xué)生把脈處方.或給予學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,或給予激勵(lì)和鼓勵(lì)……不時(shí)提醒從小養(yǎng)成好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)學(xué)生長處優(yōu)點(diǎn),、給予鼓勵(lì),,與家長坦誠協(xié)商有針對(duì)性地指導(dǎo),家長在這階段如何科學(xué)關(guān)心孩子,齊抓共管達(dá)到期望的教育效果,,加深了學(xué)生和老師間的感情,,深層次了解學(xué)生與家長最為關(guān)注的問題,讓孩子在家里同樣可以享受學(xué)校對(duì)他的關(guān)心與支持,,使家校形成教育合力,,是家庭和學(xué)校之間的粘合劑。真的太感動(dòng)了,,尤其是魯主任的親自來訪太意外了,。魯主任在百忙之中抽出時(shí)間給予指導(dǎo)和關(guān)心,真是太感謝了!這種敬業(yè)精神與強(qiáng)烈的責(zé)任心和崇高的師德精神感染著每一位學(xué)生家長,,望著魯主任和馬老師,、宋老師遠(yuǎn)去的身影,我的視線模糊了……此次家訪充分體現(xiàn)學(xué)校在學(xué)生成長教育方面發(fā)揮著重要的意義和作用,。
魯主任走后,,我6歲10個(gè)月的兒子自言自語到,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師那么愛我,,以后我要好好學(xué)習(xí),,不能打鬧了,把我的愛給主任給老師,,我頓時(shí)感受到老師的關(guān)心和重視,,感受到集體溫暖的力量讓孩子增強(qiáng)他的自信心,增加他學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,寬容并不是縱容,,寬容是一種心胸,寬容是一種藝術(shù),,寬容更是一種智慧,,寬容能挽救一個(gè)靈魂……
在這里,我要特別地感謝班主任馬老師及各學(xué)科老師給孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),,在孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)有一些不適應(yīng)跟不上同學(xué)們的節(jié)奏,,馬老師和王老師、張老師等各科老師耐心正確清楚地幫助羅哲,,不斷地發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),,建立信心,發(fā)覺學(xué)生的潛能,,同時(shí)也實(shí)事求是地與家長溝通,,不讓羅哲掉隊(duì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理發(fā)展動(dòng)向所思所想,,解開學(xué)生各種心結(jié),,學(xué)習(xí)做人,。道德需要提示,人格需要完善,,心理更要健康發(fā)展,,最后才是知識(shí)的學(xué)習(xí),最終應(yīng)該成為全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人,。
還要感謝全班同學(xué)的幫助使羅哲進(jìn)步很快!
祝大家工作順利,生活愉快!
一年級(jí)(四)班羅哲家長
20xx年12月26
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十三
電影學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
20xx年9月18日我們太申祥和山莊(國際敬老院)舉辦了中秋聯(lián)誼會(huì),,有幸邀請(qǐng)到貴院繼續(xù)教育學(xué)院表05專升本的學(xué)生參加,。在劉季院長及老師的帶領(lǐng)下,廣大師生為我們展現(xiàn)了精湛的才藝,。
廣大師生的到來為晚會(huì)增添了喜悅的氣氛,,高水平的主持引來陣陣笑聲,精彩的表演博得熱烈的掌聲,。歡歌笑語中為我們留下了難忘的回憶,,晚會(huì)因此而圓滿。
中秋節(jié)原本是和親人朋友團(tuán)聚的時(shí)候,,但他們放棄自己的時(shí)間和安排,,來到我們敬老院和老人們聯(lián)歡,讓我們感受到貴院師生熱愛公益事業(yè),,支持公益事業(yè)的高尚情操,,看到了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。感謝貴院培養(yǎng)了這么優(yōu)秀人才,,感謝他們對(duì)我敬老院的幫助,。
我們講學(xué)習(xí)廣大師生的無私奉獻(xiàn)精神,將敬老事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大!再次感謝你們!
北京太申祥和山莊(國際敬老院)
20xx年9月20日
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
我是20級(jí)班的一名學(xué)生家長,,在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!
我孩子20年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí),。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,,對(duì)于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績,、提升全面素質(zhì),、健康快樂成長,我心里很忐忑,。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入中學(xué)校園的那一刻開始,,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),我的顧慮打消了,。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,,處處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長的一個(gè)好地方,。三年來,,孩子的每一次家長會(huì)我都參加——每次家長會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長,,灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長配合做好孩子教育家長寫給學(xué)校的感謝信4篇家長寫給學(xué)校的感謝信4篇,。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,,經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子積極參與,。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,,參加了幾個(gè)社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績,。在這過程中,,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺(tái)!
我孩子在11班,,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,,青春活潑能與孩子們打成一片,。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師,、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極,、健康向上、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”
由于我工作的關(guān)系,,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時(shí)常通過電話和短信與我聯(lián)系,,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,,針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無巨細(xì),,盡心盡責(zé),。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠的愛家長寫給學(xué)校的感謝信4篇感謝信,。孩子經(jīng)常對(duì)我說,,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,,這是發(fā)自她內(nèi)心的話,。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績排在全年級(jí)500名以后,在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí),,她的成績已經(jīng)提升到了200多名,。看著孩子的成長蛻變,,我衷心地感謝中學(xué)20級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!(感謝母親的感謝信)
孩子就要離開中學(xué)了,相信在她的心中一定不會(huì)忘記在中學(xué)的成長歲月,,不會(huì)忘記中學(xué)的師長們給她的教育、啟迪,、關(guān)懷和愛,,她會(huì)帶著人的優(yōu)秀基因,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!
祝愿中學(xué)越辦越好,,明天更輝煌!
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是貴校五年1班余熙琳的父親,,這次從美國回大陸探親,見到孩子的驚人變化,,我很是欣慰,。
五年前,我的兩個(gè)孩子來到貴校,,當(dāng)時(shí)孩子的學(xué)習(xí)興趣較差,,各科學(xué)習(xí)都不是很好??墒?,在老師的精心培養(yǎng)教育下,孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步,,我們作家長的倍感欣喜,。
記得剛來校時(shí)兩個(gè)孩子認(rèn)識(shí)中文還不到十個(gè)字,可現(xiàn)在,,孩子的兩篇作文在全國大賽中獲了金獎(jiǎng),、銀獎(jiǎng)。,。另外,,學(xué)校豐富多彩的特長班也使孩子深深受益,現(xiàn)在,,我眼中的孩子是那么的自信,、獨(dú)立,、陽光、快樂,、健康,、知恩。這些變化,,令我欣慰,,更令我感動(dòng)。
我認(rèn)為,,,,在羅校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貴校教職員工個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,。雖然我沒有機(jī)會(huì)了解這里的每一位教師,,但我的孩子得到了那么多老師的精心教育和熱心關(guān)愛,使我深有體會(huì),,在此特別提出表揚(yáng),。如班主任錢老師,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與于老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的,。語數(shù)英幾位老師在教育孩子方面都是很有特色的,,他們各具特色的教育方式在我家孩子身上取得了突出的教育效果。
我的孩子身上如此大的變化,,更使我們深深地感到當(dāng)初選對(duì)了學(xué)校,,因?yàn)轶w育路小學(xué)給了孩子快樂健康的童年,富有生命力的教育環(huán)境,,使我們看到了孩子們光明的成長前景,。
在此,我真心地感謝體育路小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),、謝謝諸位教師,,你們辛苦了!我代表全家向你們鞠躬,謝謝你們?yōu)槲遗囵B(yǎng)了這么好的孩子!
家長
20xx年**月**日
給學(xué)校的表揚(yáng)信 家長寫給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
我是20xx級(jí)xx班的一名學(xué)生家長,,在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!
我孩子20xx年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習(xí),。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,,對(duì)于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績,、提升全面素質(zhì),、健康快樂成長,我心里很忐忑,。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開始,,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),,我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,,處處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長的一個(gè)好地方,。三年來,,孩子的每一次家長會(huì)我都參加——每次家長會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長,,灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長配合做好孩子教育,。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,,經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子積極參與,。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,,參加了幾個(gè)社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績,。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺(tái)!
我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師,。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,,與各位可敬的科任老師,、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上,、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”。 由于我工作的關(guān)系,,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,,羅老師就時(shí)常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,,針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,,事無巨細(xì),,盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間,,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠的愛。孩子經(jīng)常對(duì)我說,,羅老師是她遇到的最好的老師,。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話,。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績排在全年級(jí)500名以后,,在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí),她的成績已經(jīng)提升到了200多名,??粗⒆拥某砷L蛻變,我衷心地感謝xx中學(xué)20xx級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!
孩子就要離開xx中學(xué)了,,相信在她的心中一定不會(huì)忘記在xx中學(xué)的成長歲月,不會(huì)忘記xx中學(xué)的師長們給她的教育,、啟迪,、關(guān)懷和愛,她會(huì)帶著xx人的優(yōu)秀基因,,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!
祝愿xx中學(xué)越辦越好,,明天更輝煌!
此致
敬禮!
20xx年x月x日