每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇一

學習篇

高復的學習無疑是辛苦的,，有時甚至略顯乏味，沒有娛樂活動,，沒有同學間的嬉笑吵鬧,，一切都顯得平靜而有條理。嚴謹的學風讓我們意識到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一,。

一個哲人說：“靈性+耐性=成功”，靈性無非指智商而言,，高下之分人各有異,，暫不談。

而耐性的培養(yǎng)是我在學院的切身體會,，不管是九十分鐘的一節(jié)課,，還是每周四次的測驗，無不是對耐性的歷練,，對原來錯誤習慣的調整,。而班主任老師的管理更使班級中充滿學習的氛圍以及向上的氣息，從每一節(jié)自修課上,，每一次的成績總結上,，以及每天中午對學生的服務上，我們都可以深切體會到,。任課老師更是來源于各重點高中,，有著豐富的教學經驗，對高考思路的把握也很得當,，讓我們在學習上少走一些歪路,。而恰如其分的練習更使我們對知識的掌握更加牢固。

所以進步不僅表現在上升的成績上,，更體現在不斷完善的學習習慣上,。后者更是對我們未來的學習道路指明了方向,。良好的學習習慣是極其重要的，以前就是因為錯誤的學習方法導致了失敗,，縱使努力萬分也無濟于事,。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。

我們這一年大部分學校時間是在教室與寢室中度過的,，但伴隨我們的不是乏味,，而是充實，從學習中充實自己,，是的,，我們獲得了成功!

生活篇

高復的生活無疑是艱苦的，因為離校遠,，我選擇了住宿,。十人一寢室，擁擠自然有,，但不得不面對,，生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應,。寢室由陌生到融洽,，我們適應了集體生活，并從中感受到了活力,。宿管老師也在生活上給予很大的幫助,，幾句噓寒問暖，那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露著對我們的關心,。尤其值得一提的是第二學期以來,，班主任也搬到了寢室，讓我們異常感動,，這樣使得學生在學習和生活上都得到了照顧,。

在學習的同時，我們也學會了生活,。雖然高復生活沒有充滿太多的娛樂和刺激,，但我們卻在忙碌的生活中創(chuàng)造精彩。

通過一年的高復學習,，在今年的高考中,，我取得了自己滿意的成績，比去年高出九十多分,，也會踏進自己滿意的大學,。在此，我要感謝民進自強,，相信高復的一年會成為人生中一筆不可多得的財富,。

此致

敬禮

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇二

*學院：

智者擇校而讀,。*學院是一所設施齊備，功能齊全,，培養(yǎng)各類技能型人才的搖籃,。氣勢恢宏的教學樓布局合理，教室寬敞明亮,，散發(fā)著書香的圖書館是同學們吸取知識的殿堂,，幽雅的環(huán)境是名副其實的生態(tài)校園。學院不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境,，且有良好的人文環(huán)境,，通過各種文化活動激發(fā)學生讀書，服務于祖國的豪情,，時時鼓舞廣大學子不斷拼搏進取,，營造了濃厚的校園文化氛圍，對學生產生潛移默化的教育功效,。校園環(huán)境為莘莘學子們的學習與生活提供了保障,。

特色的“三元制”教學模式和“雙證”就業(yè)“訂單學院”的特色提高了學院的知名度，成績突出,，獲得社會的認可和好評,。

冬去夏來，轉眼間學生就要離校走上實習崗位,。入學以來,，在學院教師培養(yǎng)教育下，學生的思想品德,、文化技能和綜合素質得到全面提高,，成為一技之長的有用之人,。這個客觀存在的事實,，說明舍近求遠當初的擇校是無悔的選擇。

古人云：“好酒不怕巷子深”就是這個道理,，花開技師學院省外香,。

一、文明窗口里幾位熱心人

在升學道路上,，每個學生家長都會根據個人條件有自己的選擇,，尤其是經過認真對比后的選擇。**學院招生辦的幾位老師工作都主動熱情,，接電話首問老師更是有問必答,，有求必應，且效率快,。其中的一位溫老師和另一位李文朝老師給人留下親切,、熱情的良好印象,。招生辦老師之所以能互相配合，把團隊精神發(fā)揮好,，一定有一位身教勝于言教的好帶頭人,。

學院汽車工程系班主任王建老師，也是一位工作認真負責的好老師,。他管理的幾個班共有100多名學生,，而作為一名學生家長，每次打電話想了解學生在校情況時,，他總能把學生思想品德,、紀律、學習情況給予詳細介紹,，這是很不容易的,。“冰凍三尺,，非一日之寒”,，這位王建老師日常工作只有做到以班為家，能深入細致地和同學們談心,，交流,，做好思想工作，才能心中有數,，了解學生情況,。

從家長角度看，學院招生辦和王建老師是學院文明窗口的代表,。從外省人角度看,，學院招生辦和王建老師又是山東文明窗口的代表之一。

二,、鮮明的辦學特色與訂單

從目前情況看,，我國大多數企業(yè)已逐漸由依靠傳統(tǒng)的資本勞動力等基礎生產要素轉向倚重于知識信息、技術專業(yè)化的人才力資本等生產要素,，企業(yè)人力資源管理不斷重視,。

學院好比一座工廠，學生就是產品,，學生素質差,，不適銷對路，就不會受市場歡迎,。學院不僅把學生招得進,，而且必須讓符合條件的學生就業(yè)有望。學院根據市場需求,，立足于辦學應該辦有特色學院,，設有特色的專業(yè),，培養(yǎng)有特長的學生，以經得起市場的檢驗,。

學院在完成正常教學任務的同時,，通過課程整合，利用現有幾個實訓中心來滿足各專業(yè)學生實習實訓的需求,。使學生們既是擁有一定理論功底和身懷一門或多門技能的中級工,、高級工和技師。學院與省內外多家知名企業(yè)聯(lián)姻交流合作,，使學生持“雙證”畢業(yè),，能選擇到自己較滿意的企業(yè)就業(yè)，增加學生就業(yè)的競爭力,，為學生構筑更為廣闊的就業(yè)空間,。

訂單學院“雙證”就業(yè)特色，是技師學院把招生,、畢業(yè),、就業(yè)完美的結合，解除了學生入學的后顧之憂,，做到市場需求滿意,，用人企業(yè)滿意，學生家長滿意,。

技師學院黨委,、技師學院在省黨委、省政府的正確領導下,，經過全院教職工的努力,，用他們辛勤的勞動交了一份完整的答卷。

三,、一位外行人的建議

國以才立,，政以才治，業(yè)以才興,，人力資源具有戰(zhàn)略性,，決定性,，基礎性的作用,。人才強國戰(zhàn)略促進經濟發(fā)展，技術進步,。經濟持續(xù)增長對人力資源提出質和量的要求,。可以說,，人力資源與經濟發(fā)展是互相促進,，相輔相成,。我國對技術力量需求已從初級型轉向高級工、技師,、高級技師,，這就是市場的變化和需求,。從歷史看，雖然技師學院在過去的幾年里為社會培養(yǎng),、輸送大批高級工,、技師,，取得了較大成績,，但在現有的教學層次上增設一至兩年制高級技師進修班是可行而必要的,。目前,，在全國高等技能教育院(校)開設高級技師進修班尚屬少有,。

另：建議技師學院在現有基礎上,，開設下列短期培訓班：

1、已獲得中級工需向高級工升級的;

2,、已獲得高級工需向技師升級的;

3,、已獲得技師需向高級技師升級的,。

個人認為,，現有的有利條件是：

1,、有雄厚的師資力量和潛力,，有一支高素質“雙師”型教師隊伍，有全體教師愛崗敬業(yè)和踏實努力工作的作風;

2,、學院擁有先進的教學和實訓設施;

3,、信息化建設在同類院校中居領先地位;

4,、多年積累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服務,。

學院的資源優(yōu)勢和兩個假期的利用都是辦好短期培訓的有利條件,?；仡櫦紟煂W院多年努力工作所取得的各項成績,，展望技師學院明天美好的前景,，都是省委,、省政府領導的必然結果,。

今天的技師學院正以其管理嚴,、教風良,、學風好,、校風優(yōu),、質量高而聞名海內外,，得到了社會各界和廣大家長的贊譽,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇三

尊敬的領導敬愛的老師,，

你們好!

落葉在空中盤旋,，譜寫著一去感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對藍天的感恩,。因為感恩,，才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩,，才讓我們懂得了生命的真諦，在新世紀又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻著光和熱,，燃燒著自己照亮了他人,。

感恩是發(fā)自內心的,。俗話說得好“滴水之恩當涌泉相報,?！备螞r老師和學校為我們付出的并不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。

初來到新世紀，我還是一個目標不確定,，未來渺茫的藝術生,。剛剛藝考完的我們,。對于文化課和學校都是很陌生的,。是學校和老師幫助我們一步步走向大學之路,，耐心的教導著我們，領導著我們走向成功,。

不能忘卻黑板前,，老師那洪亮的講課聲和熟悉的動作表情;不能忘卻放學后的教室里,，老師仍在為我們講課,，那永不疲倦的身影不能忘;不能忘校長和班主任在教室里聽課帶給我們的喜悅和感動;不能忘,，聯(lián)歡會上師生們自娛自樂,，歡歌笑語回蕩在教室的上空,。老師是辛勤的園丁,，既教書又育人。老師不僅教會我們書本上的知識,，更重要的是,，老師用自己對教育的事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,，教會了我們如何去做人,。

在新世紀的這幾個月里,，我學到了很多東西,，在這里也希望同學們都不要辜負老師的期望和栽培,，好好生活好好考試。

此致

敬禮!

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇四

尊敬的校領導：

您們好!

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情,。

時間真快,，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了,，會讀書寫字了,，會計算了，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的,。

由于孩子,，我們認識了薛老師,，雖然剛開學時,，我們對她不甚了解,，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情,，有了她的耐心,、細心,、真心,、責任心,，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血,。

前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情,，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情,，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來,，詢問孩子的情況,，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說實話,，我就這一個孩子,，有時候都焦頭爛額,，可她要關心愛護著這四十多個孩子呀,，她也有家人孩子,，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間,，作為孩子家長,，我衷心地說一聲：“薛老師，您辛苦了,，謝謝您!”

我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,，作為家長，我會讓他記住這位好老師的,，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

學生家長：

年 月 日

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇五

尊敬的各位老師,、同學們、你們好：

我叫韋富巒,，來自廣西來賓,，我是畢業(yè)于深山老林網絡營銷機構，我就讀的學校是深山老林龍華網絡營銷培訓分校,。在這里首先,，感謝深山老林,，感謝所有的老師,，老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了,?！?/p>

父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上,，而深山老林給予我的卻是靈魂,，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個五彩繽紛的世界,，而深山老林卻教會了我如何去認識這個世界，是深山老林用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,，教會我如何去感恩,，如何去欣賞，如何去面對,，如何去體會平凡而真實的生活,。

在龍華網絡營銷培訓分校學習兩個半月時間來，學校老師每天認真勤懇付出,。對學生的關懷就如親兄弟姐妹一樣,，他們的愛溫暖我們每個學員的心,。

當我犯錯誤時，在老師嚴厲的訓斥的背后,，我看到的是苦口婆心,。

當我遇到挫折時，在老師清晰嚴肅的教導背后,，我看到的是用心良苦,。

如果說我是度過嚴冬的小草，那么老師便是那溫暖的春風,，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,，那么老師便是堅固的堤壩，如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,，那么老師就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升!

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個世界,。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長,。

是您給我滋潤了人生的哲理,，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點,，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,，讓我更好地去實現人生的價值!

敬愛的老師，您所給予我的,，不僅僅是書本的知識,，也給了我做人的道理，為人處事的原則,，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

我真心地想對您說：“老師,，您辛苦了!”

在此我還想對選擇龍華網絡營銷培訓分校的同學們祝福，你們能來到這個分校學習,，是緣份,，也是一種幸運，更是一個千年修來的幸福,。在龍華網絡營銷培訓分校的每一天都給你帶來快樂,，帶來好心情，帶來溫暖,。從歌聲中,，舞蹈中感受家的溫暖，人生的樂趣。好好把握這個學校,，這群可愛的同學,，這個似家的學校吧。祝福師弟師妹們學業(yè)有成,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇六

尊敬的學校領導,，xx老師，你們好：

首先,，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子是貴校一名普通的學生,，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導,、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結果,。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態(tài)度,，敬崗愛業(yè),，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng),、輔導是分不開的,。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗,，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境,，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師,。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬,。

相關的感謝信樣本·英語感謝信·國家助學金感謝信·寫給學校的感謝信·見義勇為感謝信·拾金不昧感謝信范文·面試后的感謝信最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

學生家長：

年 月 日

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇七

尊敬的校領導,，各位老師：

我是20xx級xx班的一名學生家長,，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

我孩子20xx年作為微機排位學生進入xx中學學習,。由于小學的基礎打得不是很牢,，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質,、健康快樂成長,，我心里很忐忑。但當我?guī)е⒆舆M入xx中學校園的那一刻開始,，我的心情和我孩子一樣激動,，我的顧慮打消了。

學校環(huán)境優(yōu)美,，各項教學設施配套齊全,，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方,。三年來,，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話,，關注孩子的學習成長,，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育家長寫給學校的感謝信4篇家長寫給學校的感謝信4篇,。學校有很多的社團組織,，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與,。孩子在學校學生組織中當過干事,，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績,。在這過程中,，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛煉提高,，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

我孩子在11班,，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,，與各位可敬的科任老師,、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上,、勇爭第一”的班風學風,，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”

由于我工作的關系，不能常到學校了解孩子的情況,，羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系,，在孩子的每一個學習階段,，針對她的學習情況,，從學習方法，學習習慣,，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通，事無巨細,，盡心盡責,。在我孩子去年6月份生病住院期間,，羅老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛家長寫給學校的感謝信4篇感謝信,。孩子經常對我說,，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,，這是發(fā)自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后,，在九年級下學期一診時,，她的成績已經提升到了200多名?？粗⒆拥某砷L蛻變,，我衷心地感謝xx中學20xx級11班的優(yōu)秀教師團隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!(感謝母親的感謝信)

孩子就要離開xx中學了,，相信在她的心中一定不會忘記在xx中學的成長歲月,，不會忘記xx中學的師長們給她的教育、啟迪,、關懷和愛,，她會帶著xx人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!

祝愿xx中學越辦越好,，明天更輝煌!

學生家長：

年 月 日

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇八

尊敬的校長：

您好!

我是貴校四年級五班學生家長,。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上,，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多,。的確,，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活,，感謝父母,、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會更加熱愛生活,，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,，無法完全說出我所有的感慨,，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學校,、感謝老師,，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子,。謝謝你們!

說起來我的孩子在已經學習生活了4個年頭了,，四年來，孩子一點一滴的進步,，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是點燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識,、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在求學而感到由衷的慶幸,，我為他能遇到楊菲老師,、謝強老師、劉輝老師,、萬黎老師,、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝,、感謝您,，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!

孩子這學期當上了少先隊的大隊委,，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康成長的催化劑,。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用,。孩子不只一次的對我說,，他十分感謝同學、老師的推薦和信任,，感謝輔導員石老師的欣賞,。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。

今年夏天,，孩子隨學校組隊,，赴北京參加迎接奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天,，但這七天里孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益,。做為父母，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會,，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血,。

記得有一天早上，孩子睜開眼睛,，伸出手摟著我,，親熱的說“媽媽，謝謝你生養(yǎng)了,，還為我選了這么好的學校,，我一定好好學習，將來成為國家的棟梁,，我只有以此來回報你1聽了孩子的話,，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來,，我和孩子一起感受著,。在，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,，孩子學到的也不僅僅是課本知識,，重要的是，是學校,、是老師教會孩子做人,。記得在家長會上您說過：“要讓孩子首先學會做人，做有學問的人,，然后是做有學問的好人”?，F在，每到過年和教師節(jié),，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,，我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導,。我們深知一所好的學校,、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了,，選擇你們這所既重視知識學習,，更重視情感教育和人格教育的學校,。

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇九

尊敬的校領導：

您好!我是初一(3)班學生連文瑞的家長連江州,。今天給您寫信,，是要表達我的感激之情。

孩子來陳經綸中學快一年時間了,，在這期間,，先后得到了多位老師和領導的關懷，進步很大,。

首先要感謝學校體育老師宋主任,、閆老師、安老師和徐老師,，他們對孩子都十分關心,、愛護。孩子在學校進行體育訓練,，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞,。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人,。

再要感謝年級組的徐主任,。我每次接孩子都發(fā)現他在樓上樓下巡視。另外,，連文瑞上過一段徐主任的數學課,，他對孩子十分關心、和藹,，從不發(fā)脾氣,，很耐心。孩子們很愛上他的課,。

另外,，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好,，楊老師就利用每天放學的時間給他補課,，長時間如一日，不厭其煩,。連文瑞的外語有了很大的進步,。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進步,。

教數學的李老師,，也是對連文瑞關心有加，經常利用業(yè)余時間給連文瑞補課,，經常弄得很晚,。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動,。

今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師,。他雖然年齡不大，但對孩子太好了,。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候,，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關心,。因為我們住的遠,，連文瑞的學習也有一定的差距，黃老師就找了一個學生幫助他,，并每天讓他在班里上晚自習,，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們,。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯,。有時候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長著急,，就及時與家長聯(lián)系,，通報情況。還經常主動與家長聯(lián)系,，溝通孩子的近況,。

有幾天沒晚自習，就及時通知家長,，問孩子幾點到家的,。晚到了一點，就問孩子的情況,。這些我們做家長的看在眼里,，熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感激之情,。黃老師是個年輕的男老師,，對孩子這么細心周到，無微不至,，我們做家長的都做不到的事,，黃老師做到了。還有一次,，黃老師發(fā)現有幾次連文瑞在課堂上有時說話,，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,，而去問同學才說話的,。黃老師就及時進行了調整。

總之,，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導,、好的老師，能如此對待學生心存無限感激,，我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪,。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子,，我們一千個放心，一萬個放心,。謝謝你們,，你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關心過連文瑞的老師們表示感謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇十

尊敬的中學的領導、全體老師：

你們好!

首先我要感謝學校的領導和老師,，你們辛苦了!

孩子即將畢業(yè),，要離開母校，三年來學校領導,、老師對孩子含辛茹苦地栽培,，我無以報答，依依惜別之情難以想象,，作為家長的我,，只能留下幾句心里話作為留念!

陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡,，未曾補貼到分文,，我陪伴著孩子已經走過了十二年。三年前,，孩子以一個優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學,，進入市北實驗初中學習,。三年來,，經過學校領導和老師的辛苦培育,，加入了共青團,，并取得了一些成績,。畫畫常州市教育局一等獎,，英語口語市二等獎,，作文我的校園被刊登在教育報上,，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員,，板報獲校一等獎德智體得到了全面發(fā)展，當我看到孩子取得成績時,，心里感到很欣慰,，想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的,，我很受感動。

學校有了好領導,，才會出現這樣的好老師,。在此我再次要向殷校長,、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!

數學陳老師經常放棄休息給孩子解答難題,，使孩子進步了,?；瘜W是孩子的薄弱點,，張老師手抄5張紙的知識歸納點,，讓孩子復習,，真是令人敬佩，語文侯老師非常關心孩子的作文,，九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣，還關心她的學習,，我的感動真是一言難盡啊,。

特別是班主任王老師，為孩子操盡了心,。冬天孩子突然生病，當我趕到學校,，孩子已安排在休息室,，手里揣著一杯熱騰騰的開水,，老師在旁問寒問暖,。中考迫在眉睫,，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨,，用詞不當，反使孩子增加心理壓力,，考試緊張，造成逆反心理,，甚至想放棄中考,。一直自信的我,，變得一籌莫展。王老師知道后,，給孩子談心,，激勵、喚醒,、啟發(fā),、鼓舞了她，使她振作精神,，重新回到了原來的學習狀態(tài),。

物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習,，這真是一對模范夫妻老師,。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情,，自己還沒做母親,，就把母愛送給了孩子，關心孩子的成長,、學習,。作為家長，三年來,，看到她對班級工作的奉獻精神,，我認為，她真是人民的好教師!

每當送孩子來校時,，看到殷校長早就站在校門口,，注視著來往車輛，保護學生的安全,，并在百忙中抽出時間與孩子談心,，鼓勵孩子努力學習,，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上,，將近11點多鐘,，看到嚴校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆中考招生指南趕向學校,，當時我心一酸,，心想，做個領導真不容易,，多辛苦啊!所以說：孩子上學不要什么有名氣的學校,，我認為：學校里只要有好領導，好老師就足夠了,。

孩子畢業(yè)后,，我們一定會牢牢記住，__初中領導班子的團結,、廉潔,，擁有一支素質好、業(yè)務強,、教風嚴的教師隊伍,。一定要向社會各界大力宣傳__中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神!

最后,，我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的,、最誠摯的感謝!

此致

敬禮!

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇十一

××高級中學：

昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,，我們正往門市部倉庫里運時,，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點灑落下來,。大家正急得不知所措時,，放學回家的一群學生，立即投入了搶運貨物的戰(zhàn)斗,。抬的抬 ,，扛的扛，搬的搬,，使我們幾千元的商品免遭損壞,。我們萬分感激，拿出糖果表示點謝意,，可他們堅決不肯接受,，并且連姓名也不愿留下,。

直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧,、陳飛等20名同學,。他們愛國家 ，愛集體,，做好事不留名的優(yōu)秀品質使我們深受感動,，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

請貴校對他們的精神廣為宣傳,，對他們的行為大力表揚!

××食品公司第二門市部

20xx年**月**日

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇十二

嚴冬時節(jié),，霧霾阻擋不住師長熱切的腳步……12月21日早上八點學校領導魯愛茹主任與班主任馬思超，還有宋賀老師帶著愛的暖意,，來到“羅哲”同學家家訪,，主要目的是了解孩子在家的學習情況，并對家長在家教育方法上進行交流……

當天的天氣寒冷,，學校領導的登門拜訪讓我們倍感親切,，來了解學生學習和生活情況與思想動態(tài)，魯主任和羅哲聊聊在家學習,，每天怎么安排,，仔細分析學生存在的問題，為學生把脈處方.或給予學生學法的指導,，或給予激勵和鼓勵……不時提醒從小養(yǎng)成好習慣,，發(fā)現學生長處優(yōu)點、給予鼓勵,，與家長坦誠協(xié)商有針對性地指導,，家長在這階段如何科學關心孩子，齊抓共管達到期望的教育效果,，加深了學生和老師間的感情,，深層次了解學生與家長最為關注的問題，讓孩子在家里同樣可以享受學校對他的關心與支持,，使家校形成教育合力,，是家庭和學校之間的粘合劑。真的太感動了,，尤其是魯主任的親自來訪太意外了,。魯主任在百忙之中抽出時間給予指導和關心，真是太感謝了!這種敬業(yè)精神與強烈的責任心和崇高的師德精神感染著每一位學生家長,，望著魯主任和馬老師,、宋老師遠去的身影，我的視線模糊了……此次家訪充分體現學校在學生成長教育方面發(fā)揮著重要的意義和作用,。

魯主任走后,，我6歲10個月的兒子自言自語到,，學校領導和老師那么愛我，以后我要好好學習,，不能打鬧了,，把我的愛給主任給老師，我頓時感受到老師的關心和重視,，感受到集體溫暖的力量讓孩子增強他的自信心,，增加他學習的動力，寬容并不是縱容,，寬容是一種心胸,，寬容是一種藝術，寬容更是一種智慧,，寬容能挽救一個靈魂……

在這里,，我要特別地感謝班主任馬老師及各學科老師給孩子的關心和鼓勵，在孩子剛入學時有一些不適應跟不上同學們的節(jié)奏,，馬老師和王老師,、張老師等各科老師耐心正確清楚地幫助羅哲，不斷地發(fā)現他的閃光點,，建立信心,，發(fā)覺學生的潛能，同時也實事求是地與家長溝通,，不讓羅哲掉隊,，及時發(fā)現學生心理發(fā)展動向所思所想，解開學生各種心結,，學習做人,。道德需要提示，人格需要完善,，心理更要健康發(fā)展,，最后才是知識的學習，最終應該成為全面發(fā)展的對社會有用的人,。

還要感謝全班同學的幫助使羅哲進步很快!

祝大家工作順利，生活愉快!

一年級(四)班羅哲家長

20xx年12月26

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇十三

電影學院領導：

20xx年9月18日我們太申祥和山莊(國際敬老院)舉辦了中秋聯(lián)誼會,，有幸邀請到貴院繼續(xù)教育學院表05專升本的學生參加,。在劉季院長及老師的帶領下，廣大師生為我們展現了精湛的才藝,。

廣大師生的到來為晚會增添了喜悅的氣氛,，高水平的主持引來陣陣笑聲，精彩的表演博得熱烈的掌聲,。歡歌笑語中為我們留下了難忘的回憶,，晚會因此而圓滿,。

中秋節(jié)原本是和親人朋友團聚的時候，但他們放棄自己的時間和安排,，來到我們敬老院和老人們聯(lián)歡,，讓我們感受到貴院師生熱愛公益事業(yè)，支持公益事業(yè)的高尚情操,，看到了當代大學生的精神風貌,。感謝貴院培養(yǎng)了這么優(yōu)秀人才，感謝他們對我敬老院的幫助,。

我們講學習廣大師生的無私奉獻精神,，將敬老事業(yè)發(fā)揚光大!再次感謝你們!

北京太申祥和山莊(國際敬老院)

20xx年9月20日

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇十四

尊敬的校領導，各位老師：

我是20級班的一名學生家長,，在這收獲的季節(jié)里,，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

我孩子20年作為微機排位學生進入中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢,，對于孩子升入初中后,，如何提高學習成績、提升全面素質,、健康快樂成長,，我心里很忐忑。但當我?guī)е⒆舆M入中學校園的那一刻開始,，我的心情和我孩子一樣激動,，我的顧慮打消了。

學校環(huán)境優(yōu)美,，各項教學設施配套齊全,，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方,。三年來,，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話,，關注孩子的學習成長,，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育家長寫給學校的感謝信4篇家長寫給學校的感謝信4篇,。學校有很多的社團組織,，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與,。孩子在學校學生組織中當過干事,，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績,。在這過程中,，孩子的性格變得開朗活潑,，各方面素質得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

我孩子在11班,，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師,。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片,。在她的帶領下,，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極,、健康向上,、勇爭第一”的班風學風，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”

由于我工作的關系,，不能常到學校了解孩子的情況,，羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個學習階段,，針對她的學習情況,，從學習方法，學習習慣,，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通,，事無巨細，盡心盡責,。在我孩子去年6月份生病住院期間,，羅老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛家長寫給學校的感謝信4篇感謝信,。孩子經常對我說,，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,，這是發(fā)自她內心的話,。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后，在九年級下學期一診時,，她的成績已經提升到了200多名,。看著孩子的成長蛻變,，我衷心地感謝中學20級11班的優(yōu)秀教師團隊,，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!(感謝母親的感謝信)

孩子就要離開中學了，相信在她的心中一定不會忘記在中學的成長歲月,，不會忘記中學的師長們給她的教育、啟迪,、關懷和愛,，她會帶著人的優(yōu)秀基因,，在夢想的天空展翅翱翔!

祝愿中學越辦越好，明天更輝煌!

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇十五

尊敬的校領導：

您好!我是貴校五年1班余熙琳的父親,，這次從美國回大陸探親,，見到孩子的驚人變化，我很是欣慰,。

五年前,，我的兩個孩子來到貴校，當時孩子的學習興趣較差,，各科學習都不是很好,。可是,，在老師的精心培養(yǎng)教育下,，孩子在各方面都有了很大的進步，我們作家長的倍感欣喜,。

記得剛來校時兩個孩子認識中文還不到十個字,，可現在，孩子的兩篇作文在全國大賽中獲了金獎,、銀獎,。。另外,，學校豐富多彩的特長班也使孩子深深受益,，現在，我眼中的孩子是那么的自信,、獨立,、陽光、快樂,、健康,、知恩。這些變化,，令我欣慰,，更令我感動。

我認為,，,，在羅校長的正確領導下，貴校教職員工個個都很優(yōu)秀,。雖然我沒有機會了解這里的每一位教師,，但我的孩子得到了那么多老師的精心教育和熱心關愛，使我深有體會，在此特別提出表揚,。如班主任錢老師,，孩子的點滴進步與于老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。語數英幾位老師在教育孩子方面都是很有特色的,，他們各具特色的教育方式在我家孩子身上取得了突出的教育效果,。

我的孩子身上如此大的變化，更使我們深深地感到當初選對了學校,，因為體育路小學給了孩子快樂健康的童年,，富有生命力的教育環(huán)境，使我們看到了孩子們光明的成長前景,。

在此,，我真心地感謝體育路小學的各位領導、謝謝諸位教師,，你們辛苦了!我代表全家向你們鞠躬,，謝謝你們?yōu)槲遗囵B(yǎng)了這么好的孩子!

家長

20xx年**月**日

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇十六

尊敬的校領導，各位老師：

我是20xx級xx班的一名學生家長,，在這收獲的季節(jié)里,，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

我孩子20xx年作為微機排位學生進入xx中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢,，對于孩子升入初中后,，如何提高學習成績、提升全面素質,、健康快樂成長,，我心里很忐忑。但當我?guī)е⒆舆M入xx中學校園的那一刻開始,，我的心情和我孩子一樣激動,，我的顧慮打消了。

學校環(huán)境優(yōu)美,，各項教學設施配套齊全,，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方,。三年來,，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話,，關注孩子的學習成長,，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育,。學校有很多的社團組織,，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事,，參加了幾個社團,，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛煉提高,，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

我孩子在11班,，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,，青春活潑能與孩子們打成一片,。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師,、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極,、健康向上、勇爭第一”的班風學風,，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”,。 由于我工作的關系，不能常到學校了解孩子的情況,，羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系,，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況,，從學習方法,，學習習慣，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通,，事無巨細,，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,，羅老師更是時時關心,，體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說,，羅老師是她遇到的最好的老師,。我知道，這是發(fā)自她內心的話,。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后,，在九年級下學期一診時，她的成績已經提升到了200多名,?？粗⒆拥某砷L蛻變，我衷心地感謝xx中學20xx級11班的優(yōu)秀教師團隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!

孩子就要離開xx中學了,，相信在她的心中一定不會忘記在xx中學的成長歲月,，不會忘記xx中學的師長們給她的教育、啟迪,、關懷和愛,，她會帶著xx人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!

祝愿xx中學越辦越好,，明天更輝煌!

此致

敬禮!

20xx年x月x日