每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇一

大家好!

我是下官村小學(xué)的劉，此刻能站在這里發(fā)言,，內(nèi)心無比激動,。我要衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),，倍感溫暖,。

這里我站在一位新教師的角度，簡單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會和做法,。

首先,，作為一名新教師，我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷,，是你們給了我美麗的舞臺,，讓我展現(xiàn)風(fēng)采，很榮幸站在這里,，接受至高無上的榮譽(yù),，讓我對今后的工作更加充滿自信，充滿熱情,。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),，雖然是不同年級，但是教學(xué)的方法是相通的,。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距,，認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方,。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來到我們學(xué)校聽課，對我們新教師進(jìn)行了耐心的知道與幫助并對我們的生活問寒問暖,。在此,，衷心的說聲：謝謝!

在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,，我覺得要虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做，時刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上,。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是你們給了我無微不至的關(guān)懷，在我彷徨時給我鼓勵,，在我無助時給我?guī)椭?，在工作上關(guān)心我，在生活上照顧我,，每當(dāng)學(xué)校有什么活動,，都鼓勵我參加,，讓我有鍛煉的機(jī)會，哪怕我做不好,，也十分耐心的教導(dǎo)我,，給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會,，正如今天，有了點(diǎn)滴的收獲,，我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo),，讓我無時無刻被關(guān)懷，被重視,。在下官村小學(xué),，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛，雖然離開了家鄉(xiāng),，但依然有你們溫暖的懷抱,，讓我能安心的工作，開心的生活,，真的很感謝,，真的很感動，真的很幸福!

記得去年我第一天接手三年級英語時,，心里很沒有底,，不知道該從哪里做起,。面對這種情況,，我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做，學(xué)校說怎么做,，該做哪些工作,，我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,，我慢慢摸索到了英語教學(xué)方面的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),。

其次，要感謝我身邊的同事,，是他們,，毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我,，無私的教導(dǎo)我,。從上課到管理班級，耐心的交給我方法與經(jīng)驗(yàn),，讓我能更快的成長,。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀,，他們的不斷進(jìn)取，他們的勇于創(chuàng)新,，他們的愛崗敬業(yè),，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。譚xx老師和張xx老師同我教一個班,，是他們的熱心與關(guān)懷,，讓我依戀這個集體。作為一名年輕教師,，不多留點(diǎn)汗水是不行的,。由于我的周課時只有七節(jié)課，為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),，我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè),，利用組長進(jìn)行檢查背誦，抓住知識要點(diǎn)做到有的放矢,，在期末復(fù)習(xí)過程中,，由于我的復(fù)習(xí)時間 不夠用，我主動找兩位老師調(diào)課,，[蓮 山~課件]提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù),。親身的教學(xué)實(shí)踐讓我真正感受到：天道酬勤，沒有經(jīng)驗(yàn),，可以用汗水彌補(bǔ),。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年,。作為一名新教師,，在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長的理解,。今天我取得了一些進(jìn)步,，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事以及學(xué)生家長表示衷心的感謝,。

今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我的榮譽(yù)，我會倍加珍惜,，而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定,，但更多 的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。我更相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以更大的努力去取得新的成功,。

最后,，祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師,、各位同仁,，家庭美滿，合家幸福!并祝愿我們城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

我是下官村小學(xué)的劉,，此刻能站在這里發(fā)言，內(nèi)心無比激動,。我要衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視與關(guān)心,，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng)，倍感溫暖,。

這里我站在一位新教師的角度,，簡單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會和做法。

首先,，作為一名新教師,，我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關(guān)懷，是你們給了我美麗的舞臺,，讓我展現(xiàn)風(fēng)采,，很榮幸站在這里，接受至高無上的榮譽(yù),，讓我對今后的工作更加充滿自信,，充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),，雖然是不同年級,，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，找到了自己的差距,，認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方,。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來到我們學(xué)校聽課，對我們新教師進(jìn)行了耐心的知道與幫助并對我們的生活問寒問暖,。在此,，衷心的說聲：謝謝!

在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,，我覺得要虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做，時刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是你們給了我無微不至的關(guān)懷,，在我彷徨時給我鼓勵，在我無助時給我?guī)椭?，在工作上關(guān)心我,，在生活上照顧我，每當(dāng)學(xué)校有什么活動,，都鼓勵我參加,，讓我有鍛煉的機(jī)會，哪怕我做不好,，也十分耐心的教導(dǎo)我,，給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會,，正如今天，有了點(diǎn)滴的收獲,，我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo),，讓我無時無刻被關(guān)懷，被重視,。在下官村小學(xué),，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛，雖然離開了家鄉(xiāng),，但依然有你們溫暖的懷抱,，讓我能安心的工作，開心的生活,，真的很感謝,，真的很感動，真的很幸福!

記得去年我第一天接手三年級英語時,，心里很沒有底,，不知道該從哪里做起。面對這種情況,，我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,，學(xué)校說怎么做，該做哪些工作,，我就一絲不茍的去完成,。在這一過程中，我慢慢摸索到了英語教學(xué)方面的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),。

其次,，要感謝我身邊的同事，是他們，毫不吝嗇地在生活上,、工作上幫助我,，無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級,，耐心的交給我方法與經(jīng)驗(yàn),，讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀,，他們的不斷進(jìn)取,，他們的勇于創(chuàng)新，他們的愛崗敬業(yè),，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。譚xx老師和張xx老師同我教一個班，是他們的熱心與關(guān)懷,，讓我依戀這個集體,。作為一名年輕教師，不多留點(diǎn)汗水是不行的,。由于我的周課時只有七節(jié)課,，為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí)，我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè),，利用組長進(jìn)行檢查背誦,，抓住知識要點(diǎn)做到有的放矢，在期末復(fù)習(xí)過程中,，由于我的復(fù)習(xí)時間 不夠用,，我主動找兩位老師調(diào)課，提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù),。親身的教學(xué)實(shí)踐讓我真正感受到：天道酬勤,，沒有經(jīng)驗(yàn)，可以用汗水彌補(bǔ),。

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,，在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng),、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長的理解。今天我取得了一些進(jìn)步,，這與大家的信任和幫助分不開,，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示衷心的感謝,。

今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我的榮譽(yù)，我會倍加珍惜，而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定,，但更多 的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),，它將更加鞭策著我的前進(jìn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。我更相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以更大的努力去取得新的成功,。

最后,，祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師,、各位同仁,，家庭美滿，合家幸福!并祝愿我們城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

即逢教師節(jié),，我們獲得了各級表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),。面對這一份榮譽(yù),，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們的理解、支持,、肯定,。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事,，許許多多老師也做得很好,。但是，大家卻給了我們榮譽(yù),。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,，教師們的支持，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,。

榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂,，獎勵讓我們深思，因而,，意識到自身依然存在不足,。我們堅(jiān)信,，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好,。

感謝大家!

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

今天，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動,，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽(yù)稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績,，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,，所以，請?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能 在這新年起始的日子里,，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視和對教 師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。

新的學(xué)期，我們心中充盈著豐收的喜悅,，因?yàn)樵谶^去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅(jiān)持,，坐在這里便是成功，“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,，就會點(diǎn)燃一支支火把，照亮一片片心靈,。

新的學(xué)期,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么,，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過了6年的教師生涯,，回望過去的歲月，有成績,、有失敗,、有歡樂、也有憂愁…,，但歲月的累計(jì)教會了我更多的教書育人的道理,，讓我成長為了一個有責(zé)任心的教師。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵,，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的; 教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時尚與流行。于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,，不再是一個個漂移不動的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時侯,，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信：你們一定會擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

“耿耿園丁意,拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們永遠(yuǎn)充滿活力! 謝謝大家!

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家上午好!今天,，我收到了新年的第一份禮物,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽(yù)給了我，讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持,。

今天帶著各位給予我的榮譽(yù)在這里發(fā)言,，我不想談經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗(yàn)會讓我感到緊張和不安,，我只想和大家分享一個故事：一個女孩去應(yīng)聘做老師,，主考官問她：“為什么選擇老師這個職業(yè)?”她是這么回答的：“其實(shí)我從小就心高氣傲，立下志向,，長大了要當(dāng)一名偉人,，可是后來，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),，沒有大將風(fēng)度,。于是我決定不再做偉人，要做一名偉人的妻子,，慢慢的,，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,，將有可能永遠(yuǎn)沒有獨(dú)立的舞臺,。不行，我得有自己的追求,，我得實(shí)現(xiàn)自己的價值,，最后我決定了我的選擇，那就是：做偉人的老師,?！?/p>

她的回答很高妙，“做偉人的老師”給我的印象特別的深刻,，誰敢說我們的學(xué)生以后不會成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā)：原來這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,，這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗(yàn)就是,，每天清晨想一想這個故事,，帶著培養(yǎng)偉人的心情來到學(xué)校,，放平心態(tài)，你怎么能夠不認(rèn)真去對待每一個學(xué)生,，每一堂課,，每一個細(xì)節(jié)呢?

一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,。

二,、認(rèn)真鉆研教學(xué),，從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點(diǎn)開始,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。把知識點(diǎn)用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，以取人之長、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流,、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作,。

一份耕耘,，一份收獲。教師工作苦樂相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,，再接再厲，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力,。最后祝大家在新的一年里身體健康,、工作順利。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!

謝謝大家!

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

我今天發(fā)言的題目是“如何提高英語教學(xué)成績”

在上學(xué)期和本學(xué)期鄉(xiāng)抽測中,，四六年級英語均在全鄉(xiāng)前三名，回顧取得的成績,，我冷靜的思考,，認(rèn)真的分析,，總結(jié)之所以能提高英語教學(xué)成績是因?yàn)槲以谄綍r的教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)嘗試：

一、 老虎樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,。記得我上小學(xué)的時候,，有一位老師表揚(yáng)了我，

從此激發(fā)了我勤奮學(xué)習(xí)的信念,，我從心里非常感激他,，敬重他，羨慕他,，以

后我上了中學(xué),，有接觸了許多德才兼?zhèn)涞睦蠋煟菚r候我就想,，將來如果能

當(dāng)一名教師多好呀,，2019年我被國家選拔教師招錄了，多年的夢想實(shí)現(xiàn)了,，當(dāng)

上了教師,，我暗暗鼓勁，一定要好好教,，忠誠黨的教育事業(yè),，樹立愛崗敬業(yè)

的職業(yè)道德。

二,、 關(guān)愛學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。開始教英語的時候,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對

英語課不重視,，根本沒一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣，效果很差,，我想怎樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)

習(xí)英語的積極性呢?關(guān)愛學(xué)生是關(guān)鍵,，記得去年冬，六年級有一個學(xué)生在做

作業(yè)時,，沒有筆,，我沒有責(zé)怪他，而是對他和顏悅色動之以情主動把我自己

的筆借給他,，從此以后這個學(xué)生英語一天比一天學(xué)的好了,，再就是我隊(duì)學(xué)困

生既嚴(yán)格要求，又耐心指導(dǎo),，讓他們感到老師的溫暖可親,，覺得英語并不是

很難學(xué)，只要多讀勤寫就能學(xué)好?？朔藢W(xué)生的厭學(xué)情緒,，成績很快就上來

了。

三,、 因材施教,，精心備課，向課堂要質(zhì)量,，大家都知道上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)

量的重中之重,，為了嚴(yán)密組織好課堂教學(xué)，我采用“一看,、二找,、三制”的

備課思路。一看就是利用雙休日經(jīng)常觀看優(yōu)秀教師講課的光碟,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的

教學(xué)方法;二找就是從電腦中下載的有用教學(xué)資料;三制就是自制授課過程

中重要的課件,。講課大多采用多媒體教學(xué)，提高有效課堂效果,。通過長期的

教學(xué)實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不但學(xué)習(xí)英語的興趣提高了，而且學(xué)生的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了,，

書寫也規(guī)范了，,。在備課中,，我盡量突出精講多練，盡量開展英語對話活動,，

收到了良好的效果,。

四、 嚴(yán)格檢查學(xué)生作業(yè),，做到面批面指導(dǎo)面改正,。

我給學(xué)生布置作業(yè)盡量做到適量，目的是讓學(xué)生書寫規(guī)范,，批改作業(yè)做到面

批面指導(dǎo)面改正,，并認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄。由于學(xué)生的基礎(chǔ)和能力是有區(qū)

別的,，因此我布置練習(xí)作業(yè)盡量對不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同要求的習(xí)題,，讓

全體學(xué)生都能參與到英語學(xué)習(xí)中去，每次檢查作業(yè)之后都要給予學(xué)生客觀的

評價,，積極鼓勵有進(jìn)步的學(xué)生,，在班級里形成“學(xué)有目標(biāo)、趕有方向”的良

好學(xué)習(xí)氛圍。

五,、 堅(jiān)持單元檢測,，可學(xué)分析試卷,，及時查漏補(bǔ)缺。

質(zhì)量檢測是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，我在每次單元檢測之后,，都要科學(xué)分

析答卷,，總結(jié)得失,，發(fā)現(xiàn)問題有針對性的輔導(dǎo),，對于學(xué)生易犯的錯誤,，做到

反復(fù)抓,，抓反復(fù),，直到把疑難問題學(xué)懂弄通,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：我是教學(xué)戰(zhàn)線上的一位新兵,，僅僅只有兩年教齡，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是很欠缺的,，今天的交流談不上什么經(jīng)驗(yàn),，相信每位老師都有自己的長處,，我要虛心的享有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請教，不斷的彌補(bǔ)我教學(xué)過程中存在的不足,，努力把英語教學(xué)搞得更好,。

謝謝大家。

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，同學(xué)們：

大家好!

在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的校園,，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：!祝七年級的同學(xué)快樂健康的成長,，學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,，更進(jìn)一步，在離中考一百多天的時間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,，踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

過去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生 的辛勤耕耘下,， 我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績,。那么，新學(xué)期的開始,，就意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程。作為教師,，在新學(xué)期里,，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭,， 但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會爬起來,，失敗了你會重新再來,。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,，越辦越輝煌!

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇八

接到周校長的短信，今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動,，主題是：博客沙龍,，要求在第四屆博客大賽中獲獎的老師交流獲獎感言和寫博體會。利用上午空課時間,，回顧了我的寫博歷程,。

首先，感謝揚(yáng)州教育博客給我們提供了一個如此安寧的精神樂園!感謝揚(yáng)州教育局,、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動的平臺,，也感謝一路上的你——各位博友對我的鼓勵與支持、讓我們彼此分享,。

因?yàn)槭讓媒逃┛痛筚惖挠绊懀?019年8月周校長,、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領(lǐng)下于2019年9月30日在揚(yáng)州教育博客安了家,，并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計(jì)算錯誤的類型,、原因及矯正策略》，從此以后我就愛上了這個棲息夢想的家園!

回顧博客大賽的參賽歷程：第二屆的錯過(大賽開始階段才建博),，第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山,，也是我校5人參賽當(dāng)中唯一沒有獲獎的)，第四屆的執(zhí)著(寫了53篇博文，也獲得了一等獎,，當(dāng)然除了感謝還是感謝)。

回顧27個月來的寫博歷程,，278篇博文真實(shí)記錄了我的工作,、學(xué)習(xí)與生活。有三點(diǎn)感受：

1.開博易,、堅(jiān)持難

寫博,，可謂痛并快樂著。痛,，自然是頭痛;而快樂,，則來自分享、交流和爭論,。好在一路走來有周校長的關(guān)心,、同事的鞭策、博友的鼓勵!難忘趙慶林老師的“貴在堅(jiān)持”,、俞永軍主任的“向著夢想遠(yuǎn)航”,。

2.寫博也要揚(yáng)長避短

每個人都有自己的能力圈，沒人能夠事事專業(yè),。

寫博客的人,，大多都是文學(xué)愛好者，他們在骨子里都有點(diǎn)相通,，思想感情都比別人豐富一點(diǎn),，精神世界也多了點(diǎn)浪漫，喜歡獨(dú)自思索,，甚至在常人看來還有點(diǎn)難以理喻的神經(jīng)質(zhì),。而我苦于文字的乏力，更多記錄的是教學(xué)方面的博文,。

3.簡單,，再簡單

很多人一般沒有太大的耐心細(xì)看一篇文章，遇到邏輯不清,、語音晦澀的,，估計(jì)就直接跳過了。不過,，既要把觀點(diǎn)表達(dá)清楚,，又要做到簡明扼要，真的不容易,，真的很困難,，但卻是每一個博主應(yīng)該努力的。

要問我,，博客給我?guī)砹耸裁?，我還真是一言難盡,。從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。不論自己多忙,，不論時間多晚,，我總要打開看看，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣,。

如果說博客帶給了我什么,，可以說，博客太多地改變了我的生活,。我看學(xué)生的眼光變了,，我的教學(xué)日新月異;我對教育的態(tài)度變了，我不再總是抱怨,，我開始積極地面對教育;我更加珍視身邊的朋友了,，我更深刻地體會到情義無價。

博客是心靈的港灣,，當(dāng)人們勞累一天時,，可以在這里歇歇。

博客是友誼的橋梁,，當(dāng)人們有心里話時,，可以在這里溝通。

博客是養(yǎng)料的倉庫,，當(dāng)人們需要營養(yǎng)時,，可以在這里補(bǔ)充。

寫博客不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂,。有了這樣的認(rèn)識，這樣的思想,，我每天筆耕不輟,，收獲頗多。

寫博客是一種毅力的培養(yǎng),，寫博客是一種思維的沉淀,。

通過博客，我認(rèn)識了很多的博友,，學(xué)到了很多的東西,，豐富了閱歷，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),?！安┛汀笔俏覍I(yè)成長的搖籃,，我將繼續(xù)努力,，和廣大博友一起在寫博中共同成長!因?yàn)椋覀兠總€人都在成長的路上,。人可以不聰明，但不可以不成長!

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,，感謝給我充分肯定的同學(xué)們。

說到感動,，是大家的熱情讓我感動，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動,。其實(shí)我沒有做很多事情,，我所做的都是應(yīng)該做到的。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念,。

美國著名的nba明星,，籃球運(yùn)動員邁克爾、喬丹說過：我可以接受自己的失敗,，但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過,。奮斗的動力是什么呢，就是信念和信仰,，無論在哪個年代,，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石，對人如此,，對一個民族更是如此,。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌,。

20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場上,，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽,。我愿像一把號角，讓理想與激動,，在學(xué)生們心中蔓延,。我愿當(dāng)一塊基石，用踏實(shí)和穩(wěn)健,，為青年的成長鋪墊開拓的道路,。我更愿做一把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人,。真正實(shí)踐生命不息,，奮斗不止;老驥伏櫪，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持,。

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。

說到感動,，是大家的熱情讓我感動，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動,。其實(shí)我沒有做很多事情,，我所做的都是應(yīng)該做到的。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念,。

美國著名的nba明星,，籃球運(yùn)動員邁克爾、喬丹說過：我可以接受自己的失敗,，但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過,。奮斗的動力是什么呢，就是信念和信仰,，無論在哪個年代,，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石，對人如此,，對一個民族更是如此,。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌,。20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場上,，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽,。我愿像一把號角，讓理想與激動,，在學(xué)生們心中蔓延,。我愿當(dāng)一塊基石，用踏實(shí)和穩(wěn)健,，為青年的成長鋪墊開拓的道路,。我更愿做一把火炬,，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人,。真正實(shí)踐生命不息,，奮斗不止;老驥伏櫪，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持,。

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。

說到感動,，是大家的熱情讓我感動，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動,。其實(shí)我沒有做很多事情,，我所做的都是應(yīng)該做到的。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念,。

美國著名的nba明星，籃球運(yùn)動員邁克爾,、喬丹說過：我可以接受自己的失敗,，但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過。奮斗的動力是什么呢,，就是信念和信仰,，無論在哪個年代，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,，對人如此,，對一個民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌。20多年的拼搏,、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài),。

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽。我愿像一把號角,，讓理想與激動,，在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石,，用踏實(shí)和穩(wěn)健,，為青年的成長鋪墊開拓的道路,。我更愿做一把火炬，用光和熱,，把愛和感動帶給更多的人,。真正實(shí)踐生命不息，奮斗不止;老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持,。

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、朋友們：

大家好!

有幸作為“興業(yè)房產(chǎn)杯”最美教師代表作獲獎感言,，我的內(nèi)心非常激動。請?jiān)试S我代表全市三萬多名人民教師,，對發(fā)起這一活動的日照報社及協(xié)辦這次活動的興業(yè)集團(tuán),，表示誠摯的謝意!感謝你們對教育的支持，感謝你們對教師的理解!同時,，也請?jiān)试S我代表所有參選的教師,，向獲得此次“最美教師”評選的前十名及十名提名獎的教師同仁，表示熱烈的祝賀!

百年大計(jì),，教育為本,，教育大計(jì)，教師為本,。教育,，一個牽動千家萬戶的詞語，一個讓千百萬教師為之奮斗終身的詞語,，一個讓我想起來就心情澎湃,，熱淚奔流的詞語。關(guān)注教育,、關(guān)注教師,，就是關(guān)注國計(jì)民生，就是關(guān)注社會興衰,，就是關(guān)注國家的未來,，所以我覺得，日照報社及興業(yè)集團(tuán)發(fā)起的這次活動,，本身就是一種最美的行為,，最善的舉動，意義非常重大,。

說起參與這次尋找“最美教師”的活動,，我心存愧疚。應(yīng)該是幾個月之前的一天吧,，接到報社沈鳳國老師的電話,，說是要采訪我,，當(dāng)時我沒有接受沈老師的采訪，因?yàn)槲矣X得,，自己從哪一方面都配不上“最美教師”這一光榮的稱號,。暑假期間，我的父親因病臥床,，老父生死系之的時刻,，什么心思都沒有。暑假過后,，沈老師又一次打電話來,，當(dāng)時我正在操場跟孩子們一起出操，我跟他說,，實(shí)在要采訪,，我可以推薦我們學(xué)校其他的老師，因?yàn)樵谖业纳磉?，有那么多老師讓我感動,，他們，才是我心目中的最美教師,。過了大約一周,，沈老師再次打電話，說劉備是三顧茅廬,，我可是三次打電話啦，之所以采訪你,，是因?yàn)槟愕纳矸荼容^特殊,，既是山東省教學(xué)能手，又是中國作協(xié)會員,，在繁忙的工作之余還筆耕不輟,，出版了九本書，寫下了三百多萬字的作品,，獲得了首屆教師文學(xué)獎,，因此，我覺得你挺有代表性的,。沈老師一席話,，讓我更加汗顏。從教二十年來,，工作之余寫寫涂涂,，的確是我的愛好，但我一直覺得,，寫作是一種很私人的行為,，好比有的人喜歡打牌,，有的人喜歡玩游戲，有的人喜歡串門聊天,，而不善交際的我,，則選擇了安靜的寫點(diǎn)東西，作為一種生活的調(diào)劑,。好在我并沒有把寫作當(dāng)做主業(yè),，在我的內(nèi)心深處，最愛的,，還是三尺講臺一支粉筆的教師生活,。

回顧自己二十年來的教學(xué)生涯，我覺得非常欣慰,，因?yàn)樵趯懽鞯耐瑫r,，我并沒有耽誤教學(xué)。這些年來,，我一直擔(dān)任一個班的班主任,，兼任兩個班的語文教學(xué)工作，我所任教的的兩個班語文成績,，多年來一直名列前茅,，實(shí)驗(yàn)中學(xué)評選首屆“班主任名家”，九個人中有我的身影,，我輔導(dǎo)的學(xué)生作文,，在省級以上大賽中屢有斬獲，市級以上作文比賽更是收獲多多,，我們學(xué)校每年都舉行“現(xiàn)代少年”現(xiàn)場作文大賽,，去年評出六個特等獎，我的孩子中占了四名,，今年評出十一個特等獎,，我的孩子占了六名。我的專業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬：2019年獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎,，2019年被評為日照市骨干教師,、學(xué)科帶頭人，2019年評為日照名師,，2019年被評為山東省教學(xué)能手,，今年五月，山東省教研室點(diǎn)名要我講省里的公開課,，效果非常理想,。《中國教師》雜志曾就教育話題兩次對我進(jìn)行專訪,，日照市的各大報紙和電視臺也對我做過訪談,。搜狐原創(chuàng)還專門做了一期在線節(jié)目,，讓我與廣大讀者面對面交流……這一切，其實(shí)都得益于讀書寫作,，是讀書寫作為我搭建了做一名好老師的階梯,，增添了我當(dāng)一名優(yōu)秀教師的自信，成就了我當(dāng)一名作家型教師的夢想,。

當(dāng)然,，兼顧教學(xué)與寫作，的確也是非常辛苦的,。剛從事教育工作的那些年,，人們對教師寫作很難理解，總覺得那是不務(wù)正業(yè)的行為,，因而,，愛好寫作的教師在單位成了孤獨(dú)的牧人，他們很少被人理解,，沒有多少朋友,，也不受領(lǐng)導(dǎo)青睞，即便工作兢兢業(yè)業(yè),，育人勤勤懇懇,，依然被視為“另類”，只能在黑夜里放牧自己那顆對文學(xué)無限憧憬與崇敬的靈魂,。好在這些年來,，人們的認(rèn)識水平在不斷提高，開始用寬容甚至崇敬之心對待業(yè)余喜歡寫作的教師,。其實(shí),，回顧教育史上那些名家、大家,，哪一個不是寫作與教學(xué)兩條腿走路呢?魯迅文學(xué)院中那些那些中國文學(xué)史冊里的巨人，比如魯迅,、老舍,、臧克家、聞一多,、朱自清,、葉圣陶、徐志摩等等,，哪一個不曾做過教師?如果從這些作家的文學(xué)創(chuàng)作與其所從事的語文教育的淵源進(jìn)行探究的話,，我覺得是他們的文學(xué)才華促進(jìn)了其語文教學(xué)水平，而對教學(xué)的反思,，又反過來推動了他們的文學(xué)創(chuàng)作,。這種互相推動不但促進(jìn)了中國現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展,，同時也推生、滋養(yǎng)著現(xiàn)代語文教育的成長與成熟,。尤其是葉圣陶先生,，可以說，他既是文學(xué)界彪炳史冊的前輩,，也是整個教育界要研究,、學(xué)習(xí)的楷模。這又使我們想起了萬世師表的孔子,，讓金發(fā)碧眼的國際友人都為之傾倒的《論語》,，又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結(jié)晶?如果沒有孔夫子和他的學(xué)生們?yōu)楹笫缹懴逻@部奇書，我們好多的教育思想就無根可尋,，無據(jù)可依,。

曾經(jīng)跟一位朋友討論：如果教師把寫作當(dāng)成了習(xí)慣，就會逐漸形成一種融會貫通的能力,，它必然會促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展,，因?yàn)閷懽鞯倪^程本身就是思考的過程。的確如此,，假如我們每一個教師都能夠自覺養(yǎng)成讀書寫作的好習(xí)慣,，并把讀書寫作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，以讀促寫,，以讀寫促教學(xué)實(shí)踐;假如我們每一個教師都能把讀與寫當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài);假如我們每一個教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫邊教,，邊思考邊研究，邊實(shí)踐邊總結(jié),，集教育者學(xué)習(xí)者研究者思考者實(shí)踐者寫作者等多種角色于一體,，那我們的學(xué)校將會具有何等的魅力?我們的教師將具有何等的威信?我們的課堂將具有何等的吸引力?我們的學(xué)生將會在何等幸福的環(huán)境中成長?我們的生活質(zhì)量將會以何等的速度提高?而這一切帶給我們的幸福感受將會何等的飽滿!

獲獎，是令人激動的,，但這個“最美教師獎”也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎后說的一句話,，他說：“獲得諾貝爾文學(xué)獎確實(shí)是一件值得高興的事情，但如果因?yàn)檫@個得意忘形,，忘乎所以就沒有意思了,。”為了讓我的教學(xué)與寫作生涯更有意思,，為了感謝社會各界對我的信任,，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，激情逐夢,，勤奮敬業(yè)，在教育改革的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好!

再次感謝舉辦這次美麗活動的日照報社和興業(yè)集團(tuán),，再次感謝所有支持教育,、理解教師的親愛的朋友們!謝謝你們!

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇十三

金秋十月，西子湖畔,，風(fēng)景這邊獨(dú)好! 當(dāng)我站在國內(nèi)中學(xué)數(shù)學(xué)教育最高獎項(xiàng)的頒獎臺上,，從谷超豪院士手中接過“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎”一等獎的證書、獎牌時的這一刻,，“幸運(yùn),、感激、難忘……”,，千思萬緒在心中縈繞,，萬語千言又無從說起，第一次感覺到“謝謝”兩字似乎也顯得蒼白無力,，但愿這喜訊能頃刻間化作鮮花朵朵,，奉獻(xiàn)給我小學(xué)、中學(xué),、大學(xué),、研究生進(jìn)修班的老師們，我一路走來,，是你們的傾心教導(dǎo),，給我智慧，成就了我的夢想;是你們的奉獻(xiàn)精神,，給我力量,，一直鼓舞著我，走到今天,。

此時此刻,，我特別懷念我的母校——上海市格致中學(xué),，這是一所走出了九位院士的歷史名校,，一百三十多年來，積淀了濃厚的數(shù)學(xué)氛圍,，我數(shù)學(xué)的興趣就源于這所學(xué)校,，源于我數(shù)學(xué)興趣的啟蒙老師們：莊流琴、劉漢標(biāo),、俞敦發(fā)、黃松年……,。

說到黃松年,，就想起45年前的一件往事，只可惜他已經(jīng)走了,。那時,，我還在讀初三,，他是上海數(shù)學(xué)教育界的名師，承擔(dān)我們的代數(shù)課程教學(xué),。有一天我心血來潮,，把初中代數(shù)中函數(shù)的類型、圖像,、性質(zhì)和應(yīng)用,，歸納串聯(lián)成一個很大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)表，呈給黃老師批改,。想不到他不僅做了詳細(xì)的修改,，還以我的名義，將此作為初三代數(shù)總復(fù)習(xí)的提綱,，由教務(wù)處用漂亮的楷體字,，刻成了兩大張蠟紙，印發(fā)給了初三年級的每個學(xué)生;同時還與我作了一次難忘的長談,，從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)的作用，談到將來長大成人報效祖國,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，終身受益。

如今,，要是他在天堂上看見我參加了今天的盛會,，我想他一定會很高興的。現(xiàn)在每每回顧這件往事,，深深的懷念,，濃濃的敬意，油然而生,，我更感到了作為一名教師肩頭責(zé)任的重大,，教師的一言一行真的能影響學(xué)生一生的選擇，而我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲矣龅搅嗽S多這樣的好老師,。

我事業(yè)上的一些進(jìn)步，也和組織上長期的培養(yǎng)教育息息相關(guān),，就說回到上海這些年,，恰逢松江區(qū)為老師們搭起了“綠葉工程”的平臺，正是在這個平臺上,，我有幸得到了上海一流專家們——顧鴻達(dá),、顧泠沅、楊安瀾、胡仲威等零距離的指導(dǎo)與幫助,，更有了與區(qū)內(nèi)外許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,，這使我的教學(xué)教研得到了大幅度的提高;也正是在這個平臺上，我先后獲取了區(qū)級的首批名師,、首批師德標(biāo)兵,、首批享受政府津貼的榮譽(yù)，先后榮獲了全國優(yōu)秀教師,、上海市特級教師的稱號,。飲水思源，我由衷的感謝組織上和同事們長期對我的培養(yǎng)與幫助,。

最后,，我還借此機(jī)會感謝我的夫人，這幾十年來,，是她,，為我分擔(dān)了幾乎全部的家務(wù);是她，為我摘抄了上萬字的文獻(xiàn)資料;是她,，為我打印了大部分的文稿,，使我有充裕的時間，一心教書,，一心教研,。

早些天，當(dāng)我知道自己已獲“蘇獎”這一殊榮時,，除了興奮,，心中隱隱也在告訴自己：半生耕耘，是否該激流勇退了? 是否該休息的時候了?

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、女士們、先生們：

大家下午好!

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,，這是給我們的榮譽(yù)，感謝學(xué)生,、感謝同事,、感謝中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,，我們會把今后的工作做得更好,。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡;一個是快樂。

我們平凡,，我們沒有什么動人的事跡,。我們做的事情，任何一個教師都能做到,。因?yàn)榻處熓且粋€平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力,，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡,。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力,、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子,。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài)，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為,。

我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂,。教師工作是很辛苦的,，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛,，為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,，如芒在背,，冷汗涔涔，還有論文的壓力,。我想我們每個教師都對此深有體會,。辛苦需要快樂沖兌,。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué),。就像米盧提倡快樂足球那樣,。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,，我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時,，我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時，我們快樂;當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時,，我們快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時，我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時,，我們快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,，我們快樂;當(dāng)我們講課時，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣，我們快樂;當(dāng)我們獲獎時,，我們非?？鞓贰?/p>

請記?。何覀兤椒?，我們快樂。

感謝大家!

教師的天職就是用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生心靈的圣火,，并使之越燃越旺,。————范福生

做學(xué)生人生理想的播種者,，生命激情的點(diǎn)燃者,，思想啟蒙的先行者?！獎⒀a(bǔ)明

讓思想落地,，讓行動開花，讓教育歌唱,?！獎㈢?/p>

潛心教書，傾心育人,，用快樂激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動力,。————魏曉紅

讓課堂變成輕松,、和諧,、尊重,、合作交流的場所?！獜埬顺?/p>

根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和運(yùn)用不同的教學(xué)方法,，根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動，根據(jù)不同的教學(xué)活動運(yùn)用不同的教具,，力求每一節(jié)課都能達(dá)到預(yù)定的效果,。————賈玉發(fā)

我平凡 我快樂! 努力不一定成功和最好,，但為了成功和最好一定得努力。千萬別讓自己的心生出皺紋! 世界上沒有最好,，只有更好,，我愿努力做好。 櫛風(fēng)沐雨花無數(shù),，流水高山心自如! 學(xué)會感恩,，心態(tài)平衡;學(xué)會思考，永不衰老; 學(xué)會鍛煉,，身輕如燕;學(xué)會微笑,，陽關(guān)普照。 人生最大的幸福就是每時每刻都在接近目標(biāo)!————顧黎

三尺講臺上二十五年的拼搏和堅(jiān)守,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，享過酸甜苦辣，卻從未卸下那份教書育人的責(zé)任,，從未放棄精益求精的追求,。傳道、授業(yè),、解惑,，通達(dá)方為師者。被評為特級教師,，仍感不足,，因特級教師也只能算是師者生涯的另一起點(diǎn)，前路依舊艱辛,，腳步不能停歇,。把教育比喻成“從無到有”的創(chuàng)造，那么教學(xué)就是創(chuàng)造的過程,。內(nèi)容的精簡提煉,，形式的改革創(chuàng)新，態(tài)度的誠摯用心和質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)等等都需教師盡心竭力,，“產(chǎn)品”才能優(yōu)秀,。學(xué)生的勤奮與智慧,，對知識的執(zhí)著，對未知的渴望是我前進(jìn)的動力,。學(xué)生的進(jìn)步是老師的欣慰,，學(xué)生的成功，才是老師真正的優(yōu)秀!———劉文慶

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，同學(xué)們：

大家好!

在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的校園,，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：!祝七年級的同學(xué)快樂健康的成長,，學(xué)習(xí)蒸蒸上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,，更進(jìn)一步，在離中考一百多天的時間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,，踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

過去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,，我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績,。那么，新學(xué)期的開始,，就意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程。作為教師,，在新學(xué)期里,，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的,，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程的開始,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界,。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭,，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會爬起來,，失敗了你會重新再來,。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧。最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,，越辦越輝煌!

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，

大家下午好!

做為優(yōu)秀老師的代表,，我一直在思考我該說些什么。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方,，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,，我只想以我自已的方式表達(dá)我對新東方的熱愛。

首先感謝俞敏洪老師,，作為您收山前的最后一批學(xué)員,，關(guān)門大弟子，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績,。如果沒有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式，也不會有我后來創(chuàng)新的一系列記憶方法,。

感謝沙云龍校長,，沒有當(dāng)初您的威脅與恐嚇，我不會有今天的成績,。每次見到沙校,，沙校總是在威脅說：講課一定要講到最好，不是最好就別回來見我,。沙校用這句話折磨了我整整九年,，使得我這九年來每年都拿到各種獎項(xiàng)，這次是我第六次獲得新東方集團(tuán)優(yōu)秀老師稱號,，所以我也希望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師,。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事，沒有你們的支持與鼓勵,，今天麗麗就不會站在這里領(lǐng)獎,。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水，在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),，所以這個獎應(yīng)該屬于我們北美團(tuán)隊(duì)。

感謝我們的后勤和班主任,，是你們辛勤的工作,，使得我們有良好環(huán)境上課。關(guān)鍵時刻挺身而出,，為我們適時解圍,。有一次結(jié)班時，一位女同學(xué)沖上來說老師我可不可以抱你一下,，我太喜歡你了,，你改變了我對人生的態(tài)度。我說那你抱吧,，下面不明真相的同學(xué),，以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師,，迅速沖上來一堆美女學(xué)生,，撲向我。就在那一刻,，我們的一位男班主任沖了過來擋著,，護(hù)送我離開，還被學(xué)生趁機(jī)擁抱好幾下,。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強(qiáng)的服務(wù)意識啊!

感謝我們的學(xué)員對新東方的支持,，對麗麗老師的支持：

學(xué)生是那么可愛：幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來不及買，他們就給我做個大紙花,，就是顏色差了點(diǎn),，白色的)。她們還為我編了首詩：除禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土;誰知盤中餐,，麗麗姐辛苦。《京華時報》對我進(jìn)行報道時,，寫道：女版郭德綱,，揚(yáng)名新東方。

學(xué)生是那么需要幫助：有個同學(xué)在自殺之前來到新東方學(xué)習(xí),，因?yàn)椴坏介L城非好漢,，不去新東方真遺憾，她對人生已經(jīng)萬念俱灰,，卻在我的課堂上走出了自殺陰影,，她的自殺日記依然在我家里存放，當(dāng)一個人可能通過個人力量去改變一個班幾百個人的命運(yùn),，突顯生命力量的偉大,。

教師獲獎感言發(fā)言稿 教師 獲獎感言篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：

首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。

說到感動，是大家的熱情讓我感動,，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動,。其實(shí)我沒有做很多事情，我所做的都是應(yīng)該做到的,。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念,。

美國著名的nba明星，籃球運(yùn)動員邁克爾,、喬丹說過：我可以接受自己的失敗,，但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過。奮斗的動力是什么呢,，就是信念和信仰,，無論在哪個年代，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,，對人如此,，對一個民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌。

20多年的拼搏,、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài),。

祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽。我愿像一把號角，讓理想與激動,，在學(xué)生們心中蔓延,。我愿當(dāng)一塊基石，用踏實(shí)和穩(wěn)健,，為青年的成長鋪墊開拓的道路,。我更愿做一把火炬，用光和熱,，把愛和感動帶給更多的人,。真正實(shí)踐生命不息，奮斗不止;老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持,。