無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇一

今天,，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢(mèng)想,，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息,。

和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到,。昨天上午,，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的,。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué),，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行,。在這里,，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。

同學(xué)們,，你們是同齡人中的佼佼者,。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù); 當(dāng)然,，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,，我想告訴你們,，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù),、激情和浪漫,，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗,。第一次班會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,，不再是群體的唯一中心;第一堂課,，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,，你可能成績(jī)靠后、大失所望,，不再是熟悉的第一,。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺,。經(jīng)歷挫敗,，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路,，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié),。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思,、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩,、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者,，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的,。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟,、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功,。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索,，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思,，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì),，重新定義什么是成功,、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值,，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望,，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則,、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思,、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春,、走向成熟,。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信,、挑戰(zhàn)自我,。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信,、迷失自我,，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后,，可能會(huì) “夢(mèng)” 沒(méi)了,，只剩“想家”了,。特別是看到各種知識(shí),、信息、機(jī)遇迎面而來(lái),，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié),，看不清自己要走的路,。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),、找到自己的定位,，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書時(shí),，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感,，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳,，或者每天繞圓明園跑上幾公里,。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信,，敢于直面各種挑戰(zhàn),，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到,，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ),，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn),，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟,。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,，才能戰(zhàn)勝自我,、找到自信，從生活的自主走向人生的自立,。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格,。在中學(xué)里,，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本,、相信權(quán)威,、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快,、做得更好,。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告,，接觸到很多學(xué)術(shù)大師,。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從,。去年,，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn),。演講的最后,，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪,，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑,，卻在思想,、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌,。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中,，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別,，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后,，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后,，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他,，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō),，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑,、善于質(zhì)疑,，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素,。同學(xué)們,，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑,，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,，拓展理性的精神,、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,，也才能激發(fā)新的思想,、創(chuàng)造新的范式,、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步,。

同學(xué)們,，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中,。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題,。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng),，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái),，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!

謝謝大家。

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位來(lái)賓,、各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)：

今天我們歡聚一堂,，共同翻開歷史的一頁(yè)新篇章,。

南科大是國(guó)家教改的綜合試驗(yàn)校。教育部,，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來(lái)改革開放的經(jīng)驗(yàn),，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)?！?/p>

新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進(jìn)一步發(fā)展的需要,，是香港科大和許多國(guó)際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，更是我國(guó)高教改革和回答錢學(xué)森之問(wèn)的必要探索,。它受到國(guó)內(nèi)外教育界的高度認(rèn)同,，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。

雖然南科大要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標(biāo)面臨著很大的困難大學(xué)開學(xué)典禮演講稿5篇,。但是改革的目的就是克服困難，不斷進(jìn)取,。在過(guò)去三十年改革的歷程中,，深圳精神就是“敢闖”。南科大把“自主招生”,、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容,，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步,，今天的典禮標(biāo)志著第一期教改實(shí)驗(yàn)班正式起動(dòng),。

南科大的教改實(shí)驗(yàn)可能會(huì)遇到許多困難。但是,，大學(xué)能自主招生,、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán),，才能推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè),，這是我國(guó)高教改革的必由之路。

目前南科大只有45位學(xué)生,，和差不多同樣多的教職員工,，但是她像初生的嬰兒，有著強(qiáng)大的生命力。

南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán),，為我國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路,。在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)制定并上報(bào)了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會(huì)章程”,，一旦批準(zhǔn),，我們將“依法治校”,，不再以行政權(quán)力治校,。

南科大的校風(fēng)和文化，一是“崇尚真理,，追求卓越”,，我們要用開放的頭腦和堅(jiān)定的信心，獻(xiàn)身于對(duì)真理的追求,。在我們的校園里,，誰(shuí)掌握真理就聽誰(shuí)的;每個(gè)人都憑自己的知識(shí)，能力和貢獻(xiàn)受到尊重,，而不是靠他的權(quán)力和級(jí)別;二是“以學(xué)生為本”,，因?yàn)槿魏螌W(xué)校辦學(xué)是否成功，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),。在今年的“兩會(huì)”上,，一些政協(xié)委員就建議，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師,，也要培養(yǎng)一些未來(lái)的大學(xué)校長(zhǎng)和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物,。

南科大不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識(shí)，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格,，以及好奇心,，興趣，想象力,，直覺(jué)和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力,，也要培養(yǎng)批判和獨(dú)立思考能力，不僅僅要獲得這種能力,，更要運(yùn)用這最可寶貴的能力來(lái)確立自我,。

同志們，同學(xué)們,，承載著全國(guó)人民,，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。在中國(guó)高教改革中,，南科大邁出的一小步,，將是我國(guó)高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實(shí)驗(yàn)班!你和我們一起度過(guò)的四年時(shí)光,，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財(cái)富!

衷心感謝所有支持，關(guān)心和幫助南科大的領(lǐng)導(dǎo),，朋友和家長(zhǎng)!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長(zhǎng)和羅堅(jiān),，王加中和郭繼東先生，你們給南科大的捐贈(zèng)是在引領(lǐng)社會(huì)文化!

謝謝大家!

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇三

各位同學(xué),，非常高興今天能和大家在一起,，那么首先請(qǐng)?jiān)试S我代表文學(xué)院全體師生，歡迎來(lái)自全國(guó)各地的20xx級(jí)的各位新生,，向你們并通過(guò)你們向你們的家人問(wèn)好,，祝你們中秋節(jié)快樂(lè)。我今天的講話分成三個(gè)部分,，第一部分我想向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們文學(xué)院的一些基本情況,，第二部分我想跟大家分享一下作為一名老學(xué)長(zhǎng)的讀書經(jīng)驗(yàn)，第三個(gè)部分,，我想作為一位在大學(xué)里一路走過(guò)來(lái)的學(xué)生和大家分享對(duì)大學(xué)生活的理解,。

第一個(gè)我想向大家介紹文學(xué)院的這個(gè)情況。我們學(xué)院的歷史可以追溯到1920xx年,，末代皇帝溥儀的老師陳寶琛創(chuàng)建了國(guó)文系科,，是全國(guó)較早創(chuàng)辦的中文系學(xué)科之一，在這一百多年的辦學(xué)歷史上,，有不少很杰出的學(xué)者都在這里工作過(guò),，所以從歷史來(lái)看，我們學(xué)院是擁有比較悠久的歷史底蘊(yùn)和文化傳統(tǒng)的,，這是第一點(diǎn),，當(dāng)然更重要的是，我們今天的學(xué)院擁有一系驕人的成績(jī),，亦可說(shuō)是具有標(biāo)志性和高顯示度的一些指標(biāo)，比如我們有一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,，就像我昨天和各位的新生家長(zhǎng)們介紹的那樣,，福建省除了廈門大學(xué)有13個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科之外，福建省只有四個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,，一個(gè)是福大的化學(xué)工程,，一個(gè)是農(nóng)大的植被保護(hù)學(xué)科，還有一個(gè)是華僑大學(xué)的數(shù)量力學(xué),，再有就是由我們福建師范大學(xué)汪文頂教授領(lǐng)銜的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是一個(gè)學(xué)科實(shí)力高度和顯示度的體現(xiàn)，這也是福建師大唯一一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,，所以這是我們文院的第一個(gè)重要指標(biāo),。第二個(gè)重要指標(biāo)是我們學(xué)院有兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和兩個(gè)博士后研究站,，我們的其中一個(gè)博士后研究站即中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)是在20xx年拿到的，當(dāng)時(shí)福建師大還沒(méi)有多少博士站,，那么我們中國(guó)文學(xué)的一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)是在20xx年通過(guò)國(guó)家國(guó)務(wù)院審批的,，是當(dāng)時(shí)學(xué)校第一個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。那么,，文學(xué)院在辦學(xué)歷史上曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)很多“第一個(gè)”,，比如國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士點(diǎn),，一個(gè)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科以下還涵蓋7個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),，也就是說(shuō)同學(xué)們未來(lái)深造可以選擇古代文學(xué)的研究生或者博士生，也可以選擇語(yǔ)言學(xué)的研究生或者博士生,，這是一個(gè)很重要的考量標(biāo)準(zhǔn),，也是我要介紹的第二點(diǎn)。那我要講的第三點(diǎn)是我們學(xué)院擁有一系列國(guó)字號(hào)的重要項(xiàng)目,。我們有國(guó)家級(jí)的特色項(xiàng)目和教學(xué)團(tuán)隊(duì),，有國(guó)家級(jí)的人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，還有全國(guó)的模范教師,，福建師大的歷史上現(xiàn)在是第二位產(chǎn)生的全國(guó)優(yōu)秀模范教師,。還有我們連續(xù)兩屆拿到國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，全國(guó)有一千兩百多所本科院校,，幾萬(wàn)個(gè)專業(yè),，國(guó)家總共舉辦六屆教學(xué)成果評(píng)比，四年評(píng)一次,，其中,，特等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，一等獎(jiǎng)50項(xiàng),，二等獎(jiǎng)40項(xiàng),，我們學(xué)院是拿到三屆二等獎(jiǎng)，其中第五屆和第六屆是連續(xù)獲獎(jiǎng),，所以這是我們學(xué)院又一個(gè)具有高顯示度的項(xiàng)目成果,。

那我要像大家報(bào)告的第二方面是我們學(xué)院整體的一個(gè)師資隊(duì)伍是非常強(qiáng)大的。我們學(xué)院教職工人數(shù)雖然不算全校最多,，但是我們的教授比例在全校一定是最多的,，而且我們的教授隊(duì)伍中有很多教授相當(dāng)有名，比如大家都熟悉的孫紹正教授,，還有在座的幾位年輕院長(zhǎng)都是很著名的學(xué)者,。你看，從復(fù)旦大學(xué)博士回來(lái)工作的李小榮教授,，他是做敦煌學(xué)研究的;從中山大學(xué)來(lái)福師大工作的林志強(qiáng)老師,，他是做文字學(xué)研究的;葛桂錄教授,，從南京大學(xué)回來(lái)，做比較文學(xué)研究;還有余岱宗教授是文學(xué)理論研究,，更重要的是他還是一名小說(shuō)家,。此外，以下坐的還有來(lái)自山東大學(xué),、廈門大學(xué)的很多非常年輕但是非常具有創(chuàng)造力的學(xué)者教授,。所以我們具有一個(gè)很高端很強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，更重要的是我們的師資團(tuán)隊(duì)都非常敬業(yè),，福建日?qǐng)?bào)還專門刊登報(bào)道了辜也平教授的一個(gè)先進(jìn)事跡,，這是我要報(bào)告的第二個(gè)方面。

第三個(gè)方面是文學(xué)院具備獨(dú)具特色和亮點(diǎn)的學(xué)院文化,，大家都知道每個(gè)學(xué)院都有自己不同的特色文化,，我想作為文院的文化特色，有兩個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)在一是能說(shuō)會(huì)道,，二是能妙筆生花,。所以我們非常注重這種口語(yǔ)的交際，我們更重視一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)作能力好寫作能力,，針對(duì)寫作能力的培養(yǎng),，我們有個(gè)刊物叫做《閩江》，這是從1958年開始創(chuàng)辦的,，一直到今天,，我們?cè)?0xx年將閩江所有作品整合出版一般書叫做《沙漏無(wú)言》，昨天的報(bào)道點(diǎn)也有展出,。我們每年都會(huì)舉辦文學(xué)創(chuàng)作的大獎(jiǎng)賽,，把在大獎(jiǎng)賽中脫穎而出的優(yōu)秀作品收集起來(lái)正式出版，我們現(xiàn)在在余岱宗老師的帶領(lǐng)下正在打造一本書刊叫做《閩水泱泱》,，擬收錄從本科到博士的師生作品,。在座的同學(xué)有創(chuàng)作熱情和創(chuàng)作興趣的，都?xì)g迎踴躍提交你們的作品,，我們進(jìn)行審查通過(guò)后都可以納入這本文學(xué)作品集,。那這本書的規(guī)格很高也很正式，她的第二個(gè)面向是面向我們?cè)诼毜乃欣蠋?，第三個(gè)還面向我們文學(xué)院已畢業(yè)的校友,，我想我們很多校友在走出校園之后仍然堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,，我認(rèn)為這是很好的傳統(tǒng),，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去,，所以推出《閩水泱泱》,，現(xiàn)在已經(jīng)出來(lái)50本,，以后有機(jī)會(huì)還可以再出更多，這樣把創(chuàng)作事業(yè)不斷傳播開來(lái),，不斷發(fā)揚(yáng)光大,。我想一個(gè)學(xué)院大家都可以唱歌跳舞，但一個(gè)學(xué)院必須有自己的文化特色,，好比現(xiàn)在文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就啟動(dòng)了一個(gè)叫做“創(chuàng)意無(wú)極限,，無(wú)創(chuàng)意我享受”的大型創(chuàng)意活動(dòng)，所以我們希望在校園里把我們的學(xué)院文化辦出特色并將這種特色積累成一種傳統(tǒng)予之發(fā)揚(yáng)光大,。

第六個(gè)方面在于文院具有很強(qiáng)的學(xué)院認(rèn)同感,。我們學(xué)院很多校友在畢業(yè)之后無(wú)論在事業(yè)還是各方面上有所發(fā)展后，他們想到的是如何回報(bào)母校,，來(lái)回報(bào)這片曾經(jīng)愛過(guò)他,，他愛過(guò)的土地和老師，因此我們學(xué)院有很多獎(jiǎng)學(xué)金是校友創(chuàng)辦的,，有的也許錢很少,，但是都是校友們的心意。其中有一位是79級(jí)的,，是張鳴老師的同學(xué),，他本身是個(gè)自由職業(yè)者，自己賺了一點(diǎn)錢,，他非常感念他學(xué)生時(shí)期的一個(gè)老師,，現(xiàn)在這位老師已經(jīng)去世了，他為了這個(gè)老師捐出了一筆錢創(chuàng)立了一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)文學(xué)創(chuàng)作有熱情的學(xué)生,，雖然數(shù)目不大，但是這后面包含著深刻的感情,，這都是我們校友非常醇厚的文學(xué)夢(mèng)和感恩之情,，這是非常醇厚的文學(xué)認(rèn)同感，這種認(rèn)同感的形成絕對(duì)不是單獨(dú)一屆兩屆的,，而是無(wú)數(shù)文院學(xué)子精神脈絡(luò)的延續(xù),，精神脈絡(luò)的一種接力，只有這種精神脈絡(luò)不斷接力,，一個(gè)學(xué)院才會(huì)形成她的醇厚認(rèn)同感,，我希望大家來(lái)到文學(xué)院可以產(chǎn)生這種認(rèn)同感，并在未來(lái)走出學(xué)院依然保持,。那這里我想向大家報(bào)告的一些學(xué)院情況大致如此,。

那么第二個(gè)我想與同學(xué)們分享的是我作為一個(gè)老學(xué)長(zhǎng)的讀書經(jīng)驗(yàn)。首先,，我覺(jué)得讀書是一種結(jié)緣,，是我們與他人結(jié)下的一種緣分,，大家從五湖四海來(lái)到這里，這已經(jīng)是一種緣分,，其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都很孤單,，正式我們這種內(nèi)心的孤單，我們才需要彼此相距,，才需要彼此的聯(lián)系,，你有時(shí)候會(huì)覺(jué)得人走在熙熙攘攘尤其是喧囂的地方，愈是熱鬧,，我們愈覺(jué)得孤單和緊張,，比如機(jī)場(chǎng)、火車站,，正是人們心中有這樣的情感,，我們需要結(jié)緣，尋找依存,，這也是人性的訴求,，也就是西方所說(shuō)的想象共同體，小到我們是一個(gè)家庭成員,，大到一個(gè)國(guó)家的公民,，這都是一種想象的共同體，正式因?yàn)檫@種想象的共同體,，我們需要與人不斷產(chǎn)生聯(lián)系,，才能產(chǎn)生社會(huì)的凝聚力，才能產(chǎn)生一種集體的親和力,，才能產(chǎn)生彼此的吸引力,，但是現(xiàn)實(shí)生活中人要與他人結(jié)緣有很多客觀條件的限制，但是你在書海的世界里你可以非常自由的和任何人結(jié)緣,，他跨越了諸多障礙,，和文化思想史上眾多杰出的精英和智慧的人士結(jié)下只屬于你內(nèi)心秘密的緣分，所以讀書是一種結(jié)緣,，這是我要講的第一個(gè),。

第二，讀書是一個(gè)明辨的過(guò)程,。今天尤其強(qiáng)調(diào)明辨,，現(xiàn)在是個(gè)信息化時(shí)代，大家知道我們現(xiàn)在每天都在面對(duì)海量的信息,，這就需要我們進(jìn)行甄別,，今天的人判斷他是否睿智與廣博不是看他擁有多少信息，而是看他是否具備對(duì)信息明辨、整合和在創(chuàng)新的能力,。昨天和學(xué)生家長(zhǎng)交流過(guò)程中，家長(zhǎng)朋友們關(guān)心的問(wèn)題一個(gè)是安全問(wèn)題,，我們文院女生比較多,，最近有接連出現(xiàn)女大學(xué)生失聯(lián)信息，希望同學(xué)們要時(shí)刻保持聯(lián)系,，夜晚結(jié)伴而行,，注意人身安全。其次就是手機(jī),，我們現(xiàn)在很多孩子都是手機(jī)控,，我們也不能夠限制大家對(duì)手機(jī)的使用，因?yàn)檫@不符合法律,，也不符合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),，但是我們提倡一種合理的有節(jié)制的使用手機(jī)，面對(duì)海量的信息我們要學(xué)會(huì)明辨真假,，如果被信息充斥包圍乃至迷惑喪失,，那我認(rèn)為這不是一個(gè)聰明人，當(dāng)下,，一個(gè)聰明人的起碼是會(huì)明辨是非,，而如何做到明辨，我認(rèn)為讀書是很重要的,。每年閱讀量多少,，是衡量一個(gè)人素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，所以即使呆呆地看著書,，這個(gè)姿態(tài)也是很有詩(shī)意的,。讀書是讓內(nèi)心變得很安靜的選擇，這是我關(guān)于讀書經(jīng)驗(yàn)的共享,。

下面來(lái)談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生活的理解,，大學(xué)生活是一條線，每一天都是構(gòu)成這條線的點(diǎn),。這條線是不可重復(fù)的,，不可再來(lái)的，因此每一天都很重要,，一條線畫的方向是什么,，指向哪里，你這條線畫的是曲折的還是平滑的,。歪歪扭扭還是一條筆直的線,，取決于你的每一天的努力。我時(shí)常說(shuō)要用入學(xué)時(shí)的想象來(lái)規(guī)劃四年的生活、來(lái)塑造四年之后的你,。

大學(xué)的生活是一個(gè)面,，不僅僅只有讀書，除了讀書之外,，一個(gè)大學(xué)生要參與社會(huì)公益,，鍛煉自己的體魄，學(xué)會(huì)與別人相處,，知道為人處世的道理,，有責(zé)任感和使命感。現(xiàn)在的孩子不太經(jīng)常運(yùn)動(dòng),，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)和女生一起跑三千米,，我發(fā)現(xiàn)很多人跑不過(guò)我，比較之下,，我認(rèn)為是大學(xué)生鍛煉得少的原因,。把自己的體魄鍛煉得更加強(qiáng)壯，讓自己心智更加健全,，也是大學(xué)生活很重要的一部分,。

大學(xué)的校園是一片湖，如果你在大學(xué)渾渾噩噩,，你就是湖面上漂浮的一片樹葉,，一陣風(fēng)來(lái)你就隨波逐流，如果你深刻地在生活用心地在生活,，你可以成為湖中堅(jiān)硬而晶瑩的鵝卵石,。除了輔導(dǎo)員對(duì)你們生活管的很多之外，其他生活學(xué)習(xí)待人接物都需要你們獨(dú)立地去摸索去形成,。我的老師曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)一句話：“你可以把大學(xué)生活過(guò)得很深刻,，你也可以過(guò)得很膚淺?！?，直到很多年之后，我才了解這句話的辯證的價(jià)值,。如果你是一片樹葉,，你就記不住校園，記不住生命的四年時(shí)光,，只有過(guò)得深刻,，你才可以記住生命中最美麗的時(shí)光在這個(gè)校園度過(guò)

大學(xué)的知識(shí)是一堵墻，所有的大學(xué)教育都是為你們壘一堵墻,，但是這個(gè)墻上要架什么樣的梁和裝上什么樣的窗都是由你們決定的,。比如說(shuō)，有人很困惑：文秘專業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)要學(xué)什么呢?就是給你們初步的知識(shí)和技能，有了這些之外,，你們要施展什么樣的才能,，完全取決于你們職業(yè)的方向，你們的積累,。我們非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生在文化方面的知識(shí)和基礎(chǔ)要扎實(shí),。我舉個(gè)例子,我曾經(jīng)跟別人說(shuō)過(guò)，你們工科的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)要與廈門的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)不一樣,，在綜合性的學(xué)校里有他自己的一種思路，在工科的學(xué)校里也有自己的思路：就是要有很好的工科的訓(xùn)練和基礎(chǔ),。所以,，在文學(xué)院里辦文秘專業(yè)，是要令這些學(xué)生,，能夠在文化知識(shí)和文化分析方面有得天獨(dú)厚的地方,。

這就是我對(duì)大學(xué)的理解，用了四個(gè)關(guān)鍵字來(lái)解釋：他是一條直線是一個(gè)面,，是一片湖,，是一堵墻。

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇四

大家早上好,，首先祝賀第二期的同學(xué),，感謝我們校董，也感謝第一期的同學(xué),，感謝所有老師,，感謝所有企業(yè)家。

今天天氣不錯(cuò),，盡管經(jīng)濟(jì)形勢(shì)大家很擔(dān)憂,，但是總有好、有壞,，選擇在這個(gè)時(shí)候開學(xué),，我覺(jué)得還是非常有意義。湖畔大學(xué)起因在哪兒,，第一期我講過(guò),，八年以前，那時(shí)候經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也不是很好,，有一波人，我們一些做企業(yè)的人心情也很郁悶,，有人提出我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方叫不丹，說(shuō)那個(gè)地方空氣是甜的,，那個(gè)地方環(huán)境非常優(yōu)美,，反正大家心情不好，就一起出去旅游了一趟,。

到了那邊以后,，發(fā)現(xiàn)哪來(lái)的甜的空氣。但是那里的人特別有幸福感,，那邊的人講一個(gè)幸福指數(shù)，在路上,，我們學(xué)到了很多東西,，交流了很多關(guān)于信仰、信念,、國(guó)家的思想,，在回程的飛機(jī)上，我們這些人,，像馮侖也好，我們那時(shí)候去了很多人,，路上大家說(shuō)企業(yè)那么難做,，我們說(shuō)成立一個(gè)民營(yíng)企業(yè)大學(xué),，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的黃埔軍校,。飛機(jī)上大家一哄而上,，把我推任為第一屆校長(zhǎng)，七八年以來(lái),，幾乎在外面,，大家見到我都叫校長(zhǎng)。我們公司內(nèi)部的人也跟著喊校長(zhǎng),，我心里面內(nèi)疚,，這件事情答應(yīng)了，沒(méi)有做起來(lái),，答應(yīng)了,，沒(méi)有去做。

去年我們經(jīng)歷了很多,，很多的校董將近七年的思考,，我們到底要辦一個(gè)什么樣的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校跟mba有什么區(qū)別,，跟哈佛有什么區(qū)別,，跟北大清華有什么區(qū)別,，我們?cè)撜惺裁礃拥膶W(xué)生?我們經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思考,。其實(shí)很多時(shí)候想得越久，不一定想對(duì)的事情都做得到,，先成立再說(shuō),。憑著一股勁,，我們經(jīng)過(guò)七年的思考,，成立了湖畔大學(xué),。成立的第一天，我跟第一期學(xué)生也交流過(guò)想法,，我們這個(gè)學(xué)校,，所有的第一期、第二期的同學(xué)來(lái),，幫助我們共同創(chuàng)建這個(gè)湖畔大學(xué)。

這個(gè)湖畔大學(xué)未來(lái)怎么走,，我們要做民營(yíng)企業(yè)家自己的大學(xué),。學(xué)一些什么、教一些什么,，這是我們自己共同研究,、共同探索,。所以我們對(duì)于這些學(xué)員的要求，選擇的方向,，錄取的手法都跟別人不一樣,。

我說(shuō)最好的學(xué)校，首先要學(xué)生好,，老師好,，這是很重要，但是學(xué)生本身好非常重要,。我們未必一定能夠把最好的學(xué)生,，中國(guó)最好的企業(yè)家能夠招到我們湖畔大學(xué)來(lái)，但是我們?nèi)绻J(rèn)認(rèn)真真做,，有一天有這樣的使命,，就有可能做到這樣子。

為什么取湖畔大學(xué)?湖畔大學(xué)這個(gè)名字是因?yàn)槲覄?chuàng)業(yè)的時(shí)候,，我的公寓小區(qū)叫湖畔花園,，我們那個(gè)公寓就叫湖畔，所以我們后來(lái)覺(jué)得每個(gè)公司都有自己的車庫(kù)文化,，每個(gè)公司起步的時(shí)候,，都有這樣的東西。

所以我們干脆確定為“湖畔大學(xué)”,，記住每個(gè)創(chuàng)業(yè)者,。在湖畔創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，真的招不到員工,，沒(méi)有人愿意到我們公司來(lái),，今天這個(gè)學(xué)校跟其他學(xué)校的差別是很多人愿意來(lái)，成千上萬(wàn)的人來(lái)報(bào)名,，加入到湖畔大學(xué),，但是當(dāng)時(shí)我在湖畔花園創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有人愿意到我這個(gè)公司來(lái),。我那時(shí)候跟十八個(gè)創(chuàng)始人開玩笑說(shuō),，總有一天阿里“旗下良將如潮、帳下美女如云”,，十幾年來(lái)阿里堅(jiān)持一個(gè)方向,，今天阿里巴巴女員工比例占到45%以上，應(yīng)該講美女如云,，帳下良將如潮,。我自己覺(jué)得今天阿里巴巴集團(tuán)的干部?jī)?chǔ)備、人才儲(chǔ)備,，特別是良將的儲(chǔ)備,，我還是很自信地說(shuō),，在中國(guó)乃至在亞洲，也很少有這樣的建設(shè),，無(wú)論海內(nèi)外,。就是這樣的發(fā)展愿景，我們要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，并且堅(jiān)持不斷努力,，才走到了今天。盡管離未來(lái)阿里是不是能走得久,，我們不知道,，但是毫無(wú)疑問(wèn)，永遠(yuǎn)把我們的使命當(dāng)回事,，把我們的愿景當(dāng)回事,，才有可能走到這一天。

在湖畔大學(xué)前面幾屆,，我們堅(jiān)持一點(diǎn),，這些學(xué)生、這些學(xué)員不需要我們教,，他們也會(huì)很成功,。我們的職責(zé)是發(fā)現(xiàn)企業(yè)家、訓(xùn)練企業(yè)家,，因?yàn)槠髽I(yè)家精神,，企業(yè)家是很難被培養(yǎng)出來(lái)的,，但是企業(yè)家是可以被發(fā)現(xiàn),、可以被訓(xùn)練的。

我們希望聚集這么一批企業(yè)家,，我們想打造一個(gè)新的商業(yè)文明,，因?yàn)槲覀兿嘈判碌纳虡I(yè)文明的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。整個(gè)企業(yè)的發(fā)展,，在未來(lái)的一百年,、兩百年，在本世紀(jì)將會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化,，第一次工業(yè)革命誕生了工廠,，近百年以前，以能源革命為主誕生了公司,，這次技術(shù)革命誕生了什么樣的商業(yè)組織形態(tài),，工廠出來(lái)的時(shí)候，顛覆創(chuàng)造了整個(gè)世界的變革,，公司出來(lái)的時(shí)候,，整個(gè)商業(yè)環(huán)境發(fā)生天翻地覆的變化,，這次技術(shù)革命跟上兩次的差異是釋放了人的腦袋，智慧發(fā)生了變化,、思考發(fā)生了變化,、組織形式一定會(huì)發(fā)生變化。什么樣的組織才能適應(yīng)二十一世紀(jì)的發(fā)展,，什么樣的商業(yè)文明才能在本世紀(jì)生存起來(lái),，什么樣的公司能夠在這兒發(fā)展，天下各種業(yè)務(wù)都有機(jī)會(huì),，只是你是怎么去思考這些業(yè)務(wù),，你是怎么組織自己的公司或者企業(yè)或者怎么樣的組織方式，去適應(yīng),、創(chuàng)造這樣的價(jià)值,。

在湖畔大學(xué)不僅僅是一個(gè)傳授，而是一個(gè)共同研究的項(xiàng)目,，一個(gè)課題,，去尋找、發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造,、適合二十一世紀(jì)的平臺(tái)，能夠適應(yīng)這個(gè)經(jīng)濟(jì),，我們創(chuàng)造更多的就業(yè),，讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)能夠好。其實(shí)在我們這里,，以后沒(méi)有什么國(guó)有企業(yè),、民營(yíng)企業(yè)、大企業(yè),、小企業(yè)之區(qū)別,，只有你是否適應(yīng)新的商業(yè)文明，是否有企業(yè)家精神,，是否對(duì)問(wèn)題的看法不一樣,，是否對(duì)問(wèn)題的深度不一樣、廣度不一樣,，是否有強(qiáng)大的情懷,，這是我們希望去建立起來(lái)的。

這個(gè)學(xué)校的愿景,，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校成立時(shí)間不久,，受關(guān)注程度非常大，哈佛校長(zhǎng)跟我探討過(guò),，耶魯校長(zhǎng)跟我探討過(guò),，前兩天在博鰲,，牛津大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)跟我也探討，大家都問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,，怎么跟我們湖畔大學(xué)合作,。我現(xiàn)在覺(jué)得做好了，合作的客戶,、合作伙伴一定不會(huì)少,，但是我們今天畢竟只有第一期，第二期剛剛開始,，我們還有很多經(jīng)驗(yàn)要學(xué),，向mba的學(xué)校學(xué)習(xí)建立很多的規(guī)律、體制,，但是我們要走不同之路,，但是也不能為不同而不同，當(dāng)然偶爾為不同而不同也很好,。

我想這個(gè)學(xué)校受人關(guān)注,，但千萬(wàn)不要以為我們這個(gè)學(xué)校已經(jīng)與眾不同，我們這個(gè)學(xué)校與眾不同只是今天在形式上面,，我們所有的“三”,，必須要有三年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，必須有三十名員工以上,，必須納稅三年,，必須有三千萬(wàn)營(yíng)業(yè)額，我們今天不是培養(yǎng)你怎么創(chuàng)業(yè),，我們希望如何讓你這個(gè)企業(yè)能夠活得更長(zhǎng),，上個(gè)世紀(jì)企業(yè)以規(guī)模見效，一定要有足夠的規(guī)模才能成為大企業(yè),，在湖畔大學(xué)并不是培養(yǎng)大企業(yè),，我們培養(yǎng)好企業(yè),，企業(yè)如人,，人要活得好，要開心,、要自在,，活得長(zhǎng)，要健康,。一個(gè)企業(yè)也無(wú)非如此,，做企業(yè)的人，要如何去思考,，我們?yōu)槭裁慈ふ倚腋８?，因?yàn)槲覀兒芾?，我們不幸福。但是有些人確實(shí)活得非常有幸福感,，有些企業(yè)做得不大,，但是很快樂(lè)。

我想在這個(gè)大學(xué)里面,，我們不會(huì)教你怎么具體賺錢,，解決你今天員工的問(wèn)題，這些課程有沒(méi)有?我們都會(huì)有,，但這不是主要我們這個(gè)學(xué)校要教的東西,，我們希望這個(gè)學(xué)校分享的是讓你的企業(yè)能夠活得更長(zhǎng)，做人也一樣,，做企業(yè)也一樣,，你能活很久，一定有獨(dú)到之處,，精彩一刻太多了,，大家聚集起來(lái)做一件事情、做一個(gè)項(xiàng)目,，做一個(gè)project,，任何做一個(gè)project，任何做一個(gè)大的項(xiàng)目,，必須要思考它對(duì)你活得長(zhǎng)有好處嗎,。第二，對(duì)活得好有好處嗎,，活得健康有好處嗎,，讓自己自在嗎，讓自己舒服嗎?老板不舒服,，員工一定不會(huì)舒服,，而且不可能舒服得長(zhǎng)。所以在這個(gè)群體里面,，我們希望在這兒,，形成一種文化，讓每個(gè)企業(yè)活長(zhǎng),、活久,，中國(guó)企業(yè)活到三十年以上的非常之少，而這個(gè)大學(xué)的愿景就是做三百年,。

這三百年我們需要有很多的工作要做,，其中還要融資，第一期、第二期靠學(xué)費(fèi),，人家說(shuō)三十多萬(wàn)學(xué)費(fèi),，我告訴大家，三十多萬(wàn)學(xué)費(fèi),，零頭都不夠,。就請(qǐng)幾個(gè)老外，專門飛過(guò)來(lái)跟大家講,，來(lái)回機(jī)票一算,，成本都沒(méi)有了，像去年黑石基金的頭,，他專門飛過(guò)來(lái)上兩趟課,，飛回去，關(guān)鍵我還欠人家很多情,，時(shí)間比誰(shuí)都貴,。

這個(gè)群體，我們希望共同一起努力,，從第一天起打造這家學(xué)校,，成為三百年。我們的使命就是希望在新商業(yè)文明的時(shí)代,，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練企業(yè)家,，但是這個(gè)學(xué)校不僅僅是企業(yè)家，我們還會(huì)留很多位置給海外的企業(yè)家,，全球的企業(yè)家,，今天我們希望這個(gè)學(xué)校未來(lái)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生具有全球的視野。大家講全球化企業(yè),，什么是全球化企業(yè),，很多人辦國(guó)際學(xué)校，我認(rèn)為要辦的不是國(guó)際學(xué)校,，要辦的是國(guó)際化學(xué)校,，會(huì)講英文絕不是國(guó)際化。國(guó)外有生意,，不等于你就是一個(gè)國(guó)際化企業(yè),，我在海外有投資，我在海外有工廠,，就認(rèn)為國(guó)際企業(yè)了,，兩碼事，你只是在國(guó)外有一個(gè)工廠而已,。國(guó)際化的意思，是要有國(guó)際視野，國(guó)際的眼光,、國(guó)際的價(jià)值體系,，為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造價(jià)值。所以我們希望在這個(gè)學(xué)校里面,，有更多國(guó)際化的元素,，但是第一期、第二期有點(diǎn)辛苦,，我們第七期,、第八期、第十期一定會(huì)做出這樣來(lái),，我們希望是這個(gè),。

第二，我們也希望有很多年輕的政府官員,，也能夠在這兒學(xué)習(xí),，商人和企業(yè)現(xiàn)在稱之為“親、清”,，就是親近,、干凈。只有互相理解,，才能走到這一天,，政府官員也必須具備這樣的意識(shí)。我希望有一天,，二十年,、五十年、八十年以后,，有很多中國(guó)的政府官員,，那些政治家們說(shuō)，我曾經(jīng)受過(guò)湖畔大學(xué)商業(yè)意識(shí)的訓(xùn)練,，懂得了結(jié)果導(dǎo)向,、效率導(dǎo)向和公平意識(shí)。我們也希望有很多的藝術(shù)家也能夠參與到這個(gè)學(xué)校里面來(lái),，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里面,，我剛才講，賺錢不是我們教你的,，雕蟲小技這種技術(shù)之類的東西也不是我們教,，因?yàn)槟銈儫釔圩錾狻⒆錾倘?，才?huì)進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,，因?yàn)闊釔?，你的技能一定?huì)提高，你們不斷研磨,。

在這個(gè)學(xué)校里面,，我們希望誕生出來(lái)的企業(yè)家是有情懷、有愿景,、有味道,。但是這個(gè)不是我們教的，這是一個(gè)平臺(tái),，湖畔大學(xué)有這個(gè)平臺(tái),，我們今天有一批發(fā)起的校董們，這批校董們,，我們立志共同把這個(gè)學(xué)校辦好,，我們會(huì)請(qǐng)各種各樣的人，逼迫你聽一些不愿意聽的東西,，上一些你不愿意上的課,，很多人說(shuō)這個(gè)一點(diǎn)也沒(méi)有用，因?yàn)闆](méi)用,，你才要學(xué),，有用，你們自己一定能找得到,。所以有的時(shí)候,，我們很多的課，不是在禮拜六,、禮拜天,，我們就必須在你最忙的時(shí)候，你連這兩天時(shí)間都安排不好,，你還做什么企業(yè),，你怎么管理你的時(shí)間，你忙,，校長(zhǎng)們比你們更忙,，老師們比你們跟忙，人家企業(yè)比你們還大,。你覺(jué)得這個(gè)東西沒(méi)用,，我告訴你這個(gè)東西很有用，你覺(jué)得比我們懂,，你來(lái)干什么,。

十幾年以前，阿里巴巴的愿景,，就是三十年以后,，中國(guó)五百?gòu)?qiáng)中,，兩百個(gè)ceo來(lái)自于阿里巴巴集團(tuán)體系里面訓(xùn)練過(guò)的。今天,，我們這個(gè)使命移交給湖畔大學(xué),。未來(lái)二十年,、三十年以后,，中國(guó)經(jīng)濟(jì)十大人物中，四個(gè)每年必須是跟湖畔大學(xué)這里有關(guān)系,，有這樣的想法,，才有這樣思考的思路，未來(lái)中國(guó)的五百?gòu)?qiáng)中,，至少兩百?gòu)?qiáng)的ceo來(lái)自湖畔大學(xué),。我們希望中國(guó)的很多政府官員說(shuō)我在這兒從中受益過(guò)，我們希望很多藝術(shù)家說(shuō)我們?cè)谶@兒從中受益過(guò),，我們希望很多教育家說(shuō)我們?cè)?jīng)在湖畔大學(xué)的學(xué)習(xí)里面有過(guò)受益,，如果這個(gè)能夠做成的話，無(wú)論你將來(lái)是否繼續(xù)做企業(yè)家,，但是在湖畔大學(xué)里面的三年,，能夠帶給你人生快樂(lè)，懂得什么是健康,，什么是自在,，到目前為止，這個(gè)學(xué)校的使命,，這幾個(gè)字我們還沒(méi)有出來(lái),，價(jià)值觀也沒(méi)有出來(lái)，是我們共同去打造,，共同把這個(gè)學(xué)校辦成二十一世紀(jì)真正牛逼的企業(yè)家精神的大學(xué),，謝謝大家。

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇五

同學(xué)們,，你們是同齡人中的佼佼者,。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,，我想告訴你們,，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù),、激情和浪漫,，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折,、經(jīng)歷失敗。

第一次班會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深,、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課,，你會(huì)感到節(jié)奏太快,、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,，你可能成績(jī)靠后,、大失所望，不再是熟悉的第一,。于是,，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì),。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺,。經(jīng)歷挫敗,，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路,，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié),。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思,、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩,、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者,，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的,。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟,、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備,。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功,。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索,，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞,。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)他人,、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功,、什么是榮譽(yù),、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義,。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇,、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則,、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo),。同學(xué)們，只有懂得反思,、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春,、走向成熟,。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信,、挑戰(zhàn)自我,。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信,、迷失自我,，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”,來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了,，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識(shí),、信息,、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”,、“神人”,、“大牛”比比皆是,，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié),，看不清自己要走的路,。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),、找到自己的定位,，才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ),，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟,。面對(duì)挫敗,，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我,、找到自信,，從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威,、塑造人格。在中學(xué)里,，面對(duì)中考,、高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本,、相信權(quán)威,、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快,、做得更好,。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告,，接觸到很多學(xué)術(shù)大師,。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從,。

去年,，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)清華演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn),。演講的最后,，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪,，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史,，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想,、文學(xué),、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng),。交流過(guò)程中,，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō),，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后,，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”.我問(wèn)他,，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō),，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑,、善于質(zhì)疑,，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素,。

同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者,，只有勇于質(zhì)疑,，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式,、建立新的理論,，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇六

非常高興,，也非常榮幸作為教師代表和大家進(jìn)行交流,。

我和大家的交流包含四層意思。

第一層,，衷心祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)多年苦讀成為鄭州大學(xué)的一員,，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。孟子將“得天下之英才而教育之”視為君子三樂(lè)之一,，同學(xué)們的到來(lái)無(wú)疑是我們鄭州大學(xué)每一個(gè)老師的樂(lè)事,。

第二層,，和大家交流一下對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，這也是我和大家交流的重點(diǎn),。當(dāng)年神光向達(dá)摩求法,，達(dá)摩說(shuō)：“諸佛無(wú)上妙道，曠劫精勤,，難行我行,，非忍而忍。豈以小德小智,，輕心慢心,，欲冀直乘，徒勞勤苦,?！币馑际钦f(shuō)，要想取得大的成就,，必須勤苦修行,，行常人所不能行，忍常人所不能忍;有小德小智,、輕心慢心之人渴望成功只能是癡人說(shuō)夢(mèng),。修佛如此，要學(xué)好我們的專業(yè)同樣如此,，既需要有恭敬心,，更需要立勤苦志。

在很多同學(xué)看來(lái),，大學(xué)不用像高中那樣頭懸梁錐刺股挑燈夜戰(zhàn)了,，于是徹底放松了自己，這是不對(duì)的,。大學(xué)是我們生命中最美好的時(shí)光,，蘇軾說(shuō)：“百年三萬(wàn)日，老病常居半,?！比说囊簧鋵?shí)是非常短暫的，有一個(gè)賣牛奶的做廣告,，從你出生那天開始,，就喝我們的牛奶，每天喝一袋,，只要堅(jiān)持喝到36500袋,，保證你活一百歲。百歲高齡也只是36500袋牛奶的事，更何況我們的大學(xué)生活只有短短幾年呢?所以經(jīng)不起揮霍,。

我給大家算筆賬,，本學(xué)期總共20周，140天,，現(xiàn)在已經(jīng)是第三周了,，還剩17周119天，在這17周中,，星期天占了34天,，國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦放假又占了10天,，還剩75天，每天休息8小時(shí),，另外,，吃個(gè)飯，聊個(gè)天,，上上網(wǎng),，遛遛彎，能剩下10個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了,。這樣一折算本學(xué)期有效的學(xué)習(xí)時(shí)間也就不足32天了,，平均到每一門課上只有幾天時(shí)間。每一個(gè)學(xué)期也都大致如此,，所以時(shí)間是如此地短暫,，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高中時(shí)期枕戈待旦的拼搏精神?？傊c其瀟灑做夢(mèng),，不如努力圓夢(mèng),，今天只有努力圓夢(mèng)，明天才能安心做夢(mèng),。

圓夢(mèng)既需要我們夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),，更需要有開闊的胸襟和健康的心智。大學(xué)教育是開放式教育,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍人人皆是優(yōu)點(diǎn)時(shí)，你就生活在了天堂之中;可是當(dāng)你無(wú)視別人的優(yōu)點(diǎn)而刻意放大別人的缺點(diǎn)時(shí),，你便生活在了地獄之中,。放眼學(xué)界，立足專業(yè)，以長(zhǎng)者為師,，以能者為師,，把別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的長(zhǎng)處，這是學(xué)習(xí)的智慧,。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,，要處理好課堂領(lǐng)會(huì)和課外鞏固拓展的關(guān)系，須知課堂講授強(qiáng)調(diào)的是整體接受,，而課外學(xué)習(xí)則更能突出個(gè)性發(fā)展,，注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，洪鐘善撞,，多向師長(zhǎng)請(qǐng)益，必會(huì)有所成就,。

第三層是一個(gè)期望,。我個(gè)人覺(jué)得，一個(gè)好的老師除了需要自身扎實(shí)的學(xué)養(yǎng)之外,，還離不開同學(xué)們的督促,，教學(xué)相長(zhǎng)并非虛話套話。我經(jīng)常給我的學(xué)生說(shuō),，感謝同學(xué)們培養(yǎng)了我,，不是嘩眾取寵。尺有所短,，寸有所長(zhǎng),，是同學(xué)們指出了我的不足，讓我在完善中成長(zhǎng),。如果每個(gè)同學(xué)都能如此,，我們鄭州大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和科研水平必將更加輝煌。

最后一層意思是一個(gè)祝愿,，真誠(chéng)祝愿大家在鄭州大學(xué)求學(xué)期間學(xué)有大成,，為我們的人生涂上絢麗的色彩，為我們的生命作好堅(jiān)實(shí)的奠基,。

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇七

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一,。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖,、博雅塔結(jié)緣,，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),，也是北大120xx年校史上嶄新的一頁(yè),。作為校長(zhǎng)和老師,，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂(lè),。在此,，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們,，歡迎同學(xué)們!

各位新同學(xué),，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園,，甚至被稱為“圣地”,。從今以后，你們將無(wú)數(shù)次地聽到這些口號(hào)的召喚：“愛國(guó),、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”,，“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、創(chuàng)新”,，“思想自由，兼容并包”,。它們絕不是一些空洞的口號(hào),，而是120xx年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書,。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年,，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史,，認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路,。所謂“守正”，就是要銘記歷史,、堅(jiān)守傳統(tǒng),，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過(guò)往,，更是為了開拓未來(lái),。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去,，并被賦予新的內(nèi)涵,。

北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想,。來(lái)到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上,。進(jìn)入北大,，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界,，會(huì)讓你豁然開朗,。這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多,，再加上北大崇尚自由,、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色,、眼花繚亂,。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來(lái)許多“幸福的煩惱”,，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇,。比如，該選什么課?那么多的名師,，誰(shuí)的課都舍不得放棄,，可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?“百團(tuán)大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習(xí),，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語(yǔ),、做科研還是出國(guó)交流?將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué),、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛又累的北京,，還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界,，變化就更快了,，人們的價(jià)值取向越來(lái)越多元，各種思潮激蕩碰撞,，每個(gè)人都會(huì)遇到困惑,、煩惱，會(huì)受到誘惑,，也遭遇挫折,。大家都在問(wèn)，路在何方?

當(dāng)你四顧茫然時(shí),，請(qǐng)不要急躁,，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō),，缺少的往往不是雄心壯志,，而是“守正篤實(shí),，久久為功”的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上,，我想送給各位新同學(xué)的,，也正是這八個(gè)字。

守正,，就要有主心骨,。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁,，再光鮮亮麗的外表也只是浮華,，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀,，這個(gè)人是立不起來(lái)的,。1920xx年7月，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí),，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活,，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義,?！彪m然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng),，仍然值得我們警惕,。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神,，積攢和激發(fā)正能量,，鑄就守正、剛毅的主心骨,，再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象,、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火,、清澈明了,，也自然能作出正確的判斷和選擇。

篤實(shí),，就是要腳踏實(shí)地,，埋頭苦干。不同的人生階段,，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”,，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí),、勤奮，是老老實(shí)實(shí),、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué),、苦干、苦熬的工夫,。蔡元培先生1920xx年就任北大校長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：“大學(xué)者,，研究高深學(xué)問(wèn)者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨,，為求學(xué)而來(lái)”。今天的北大,，學(xué)科齊全,，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄,，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜,。北大提倡博雅教育,，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系,，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典,。未來(lái)幾年是大家打基礎(chǔ)的階段,，既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ),，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn),、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好,。比如,，近年來(lái)，學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”,，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座,，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究,。

有的同學(xué)說(shuō),，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練,，這固然是好,，可在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大,。其實(shí)，看似“沒(méi)用”的知識(shí)可能是最“有用”的,，基礎(chǔ)扎實(shí),、博采眾長(zhǎng)的人才有無(wú)窮的后勁。前不久,，有一篇文章在微信朋友圈里很火,，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生,，經(jīng)過(guò)十年數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她,，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意,，所以到了一家著名的國(guó)際廣告公司工作,。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的,。這個(gè)“跨界”的過(guò)程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的,，文章中說(shuō)“我不是沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己，但意志力無(wú)非就是兩件事：別回頭,，別低頭,。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒(méi)理,，你就去吸收,，吸進(jìn)去，不好的吐出來(lái),，吸進(jìn)去,，再吐出來(lái)?！痹诮?jīng)常被問(wèn)到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí),，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”,。

讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟,，我很感動(dòng)，也很欣慰,。北大培養(yǎng)人才,，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”,，這就是博雅教育的精髓,。同時(shí)，這位校友的故事也說(shuō)明，人生選擇題的答案不是唯一的,，只要堅(jiān)信自己的選擇,，篤實(shí)、苦干,，條條大路都能通向羅馬,。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力,，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上,，不可能總是一帆風(fēng)順的,，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨,，不能當(dāng)墻頭蘆葦,，頭重腳輕根底淺。如果這樣,，就做不了大學(xué)問(wèn),、大事業(yè)。各位要想獲得成功,，就要付出比別人更多的艱辛和努力,，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,，不要目光短淺,，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。

這里,，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友,、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。1963年,，作為一個(gè)柔弱的女生,，樊錦詩(shī)從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì),，選擇到千里之外的敦煌,。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信,，但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái),。初到敦煌之時(shí)，她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖,，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里?jiǎn)直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙?！钡龍?jiān)持了下來(lái),，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年,。她說(shuō)，“當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子,，只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了,，就離不開了?，F(xiàn)在，別說(shuō)離開哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),，就會(huì)想敦煌,，想盡快回到敦煌,。”

像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí),、久久為功的北大人還有很多,，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友,，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友,，比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,，勞累過(guò)度,，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(zhǎng)柴生芳校友,，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬麄儚牟浑S波逐流,，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難,，義不逃責(zé)”，寵辱不驚,，處之泰然,。

他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義,，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國(guó)家需要,、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人,，與生俱來(lái)就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷,。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩,。今日的精英與明日的棟梁,，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無(wú)形的力量維系在一起”,。

暑假期間,，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^(guò)這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道,，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后,，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開學(xué)典禮上,，老校長(zhǎng)馬寅初勉勵(lì)新生們說(shuō)：“你們來(lái)到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來(lái),，同時(shí)還肩負(fù)著開創(chuàng)偉大祖國(guó)未來(lái)的使命,。我衷心地希望，在不久的將來(lái)，能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng),、世界銀行的行長(zhǎng),、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師?！边@段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工,，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話,，振聾發(fā)聵,，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者,，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上,，許多77級(jí),、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱,。

當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí),，也要著眼于小事情,，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”,。中秋節(jié)當(dāng)天,，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放,。這幾天我在學(xué)校里看到,，在圖書館前，在宿舍旁,，自行車都擺放得整整齊齊,。看到這樣的場(chǎng)景我很有感觸,，這是一件小事,，但大家都做到了，不僅收獲了整潔,、安全和便捷,，更從中汲取了正能量。天下難事,，必作于易;天下大事,，必作于細(xì),。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人,，才是永遠(yuǎn)立得住,、打不敗的北大人!

同學(xué)們，桐花萬(wàn)里丹山路雛鳳清于老鳳聲,。今天,，也是在開學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望,。希望你們珍惜韶華,，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí),，久久為功,，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng),，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，致力于造福他人、造福社會(huì),、造福世界,。

親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位來(lái)賓,、各位同學(xué),、各位家長(zhǎng):

今天我們歡聚一堂，共同翻開歷史的一頁(yè)新篇章,。

南科大是國(guó)家教改的綜合試驗(yàn)校,。教育部，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來(lái)改革開放的經(jīng)驗(yàn),，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué),。”

新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進(jìn)一步發(fā)展的需要,，是香港科大和許多國(guó)際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),，更是我國(guó)高教改革和回答錢學(xué)森之問(wèn)的必要探索。它受到國(guó)內(nèi)外教育界的高度認(rèn)同,，也受到全體深圳人民的熱烈企盼,。

雖然南科大要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標(biāo)面臨著很大的困難。但是改革的目的就是克服困難,，不斷進(jìn)取,。在過(guò)去三十年改革的歷程中,，深圳精神就是“敢闖”。南科大把“自主招生”,、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容,，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步,，今天的典禮標(biāo)志著第一期教改實(shí)驗(yàn)班正式起動(dòng),。

南科大的教改實(shí)驗(yàn)可能會(huì)遇到許多困難。但是,，大學(xué)能自主招生,、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán),，才能推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè),，這是我國(guó)高教改革的必由之路。

目前南科大只有45位學(xué)生,，和差不多同樣多的教職員工,，但是她像初生的嬰兒，有著強(qiáng)大的生命力,。

南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán),，為我國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們已經(jīng)制定并上報(bào)了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會(huì)章程”,，一旦批準(zhǔn)，我們將“依法治?！?，不再以行政權(quán)力治校。

南科大的校風(fēng)和文化,，一是“崇尚真理,，追求卓越”，我們要用開放的頭腦和堅(jiān)定的信心,，獻(xiàn)身于對(duì)真理的追求,。在我們的校園里，誰(shuí)掌握真理就聽誰(shuí)的;每個(gè)人都憑自己的知識(shí),，能力和貢獻(xiàn)受到尊重,，而不是靠他的權(quán)力和級(jí)別;二是“以學(xué)生為本”，因?yàn)槿魏螌W(xué)校辦學(xué)是否成功,，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),。在今年的“兩會(huì)”上，一些政協(xié)委員就建議,，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師,，也要培養(yǎng)一些未來(lái)的大學(xué)校長(zhǎng)和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物,。

南科大不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識(shí)，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格,，以及好奇心,，興趣，想象力,，直覺(jué)和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力,，也要培養(yǎng)批判和獨(dú)立思考能力，不僅僅要獲得這種能力,，更要運(yùn)用這最可寶貴的能力來(lái)確立自我,。

同志們，同學(xué)們,，承載著全國(guó)人民,，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。在中國(guó)高教改革中,，南科大邁出的一小步,，將是我國(guó)高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實(shí)驗(yàn)班!你和我們一起度過(guò)的四年時(shí)光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財(cái)富!

衷心感謝所有支持,，關(guān)心和幫助南科大的領(lǐng)導(dǎo),，朋友和家長(zhǎng)!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長(zhǎng)和羅堅(jiān)，王加中和郭繼東先生,，你們給南科大的捐贈(zèng)是在引領(lǐng)社會(huì)文化!

謝謝大家!

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇九

各位學(xué)員：

經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,，黨校第41期入黨積極分子培訓(xùn)班今天開學(xué)了。首先,，我代表校黨校對(duì)全體學(xué)員表示熱烈歡迎!舉辦這次培訓(xùn),，目的是幫助大家進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，堅(jiān)定理想信念，早日實(shí)現(xiàn)入黨愿望,。圍繞黨校學(xué)員的學(xué)習(xí)我提三點(diǎn)希望,。

一、提高思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)理論素養(yǎng)

對(duì)入黨積極分子進(jìn)行集中培訓(xùn),，是堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格入黨程序,，確保發(fā)展新黨員

質(zhì)量的需要,，也是貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的要求。細(xì)則明確規(guī)定,，要對(duì)入黨積極分子進(jìn)行理論體系教育,，基本知識(shí)教育,，黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)教育以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，通過(guò)集中培訓(xùn)等方法,，使大家懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng),、宗旨,、組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利,，端正入黨動(dòng)機(jī),，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。我們黨校課程也是基于以上內(nèi)容精心安排的,。

對(duì)入黨積極分子進(jìn)行集中培訓(xùn),，還是進(jìn)一步提高入黨積極分子素質(zhì)的需要。我們黨在93載的風(fēng)雨歷程中,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，大膽探索，敢于和善于分析回答現(xiàn)實(shí)生活中和群眾思想上迫切需要解決的問(wèn)題,。在深化改革開放的實(shí)踐中,，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造,，推進(jìn)理論創(chuàng)新,、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,。舉辦這次培訓(xùn)班,，對(duì)每個(gè)學(xué)員緬懷黨的光輝歷程，接受黨的熏陶,，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),，提高黨性修養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步發(fā)展,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

二、堅(jiān)定理想信念,，加強(qiáng)黨性錘煉

指出：?理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的'鈣',，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定,，精神上就會(huì)'缺鈣',，就會(huì)得'軟骨病'。? 堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念是一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題,，它關(guān)系到我們舉什么旗幟,、走什么道路,，關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，關(guān)系到中華民族的存亡興衰,。我們黨走過(guò)了九十多年的光輝道路,，盡管曲折不平，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,，但始終朝著最高目標(biāo)──實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義前進(jìn),。廣大學(xué)員要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,，建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上,，建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上，永遠(yuǎn)緊跟黨,，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng),，始終保持積極的人生態(tài)度,、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣,，在日常學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)錘煉黨性,，努力使自己成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三,、樹立群眾觀念,，發(fā)揮先鋒模范作用

作為入黨積極分子，大家還要時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心集體和他人,，多做實(shí)事和好事,。要時(shí)時(shí)處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，找出自己的差距,。要時(shí)時(shí)處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)約束和規(guī)范自己的思想與言行,，盡快把自己鍛煉成為一名共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士。作為學(xué)生學(xué)員大家還要心存高遠(yuǎn),，勤奮學(xué)習(xí)，努力成為黨和人民事業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才,，既努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，又積極陶冶文明素養(yǎng)，既努力增加知識(shí)積累,，又積極加強(qiáng)品德修養(yǎng),，既努力強(qiáng)健體魄,，又積極培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，

真正實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展,。

黨組織真誠(chéng)地希望在座每一位學(xué)員在自己的努力和黨組織的培養(yǎng)教育下,，盡早地成長(zhǎng)為一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)的先鋒戰(zhàn)士,，以自己的一言一行帶動(dòng)身邊的同學(xué),，為自身今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)員們,，學(xué)校黨校對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)一步縮減了教學(xué)班的規(guī)模。黨校的學(xué)習(xí)來(lái)之不易,，我希望大家一要珍惜機(jī)會(huì),，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。排除干擾,，克服雜念,，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，力求學(xué)得多一些,，學(xué)得深一些，理解得透一些;二要統(tǒng)籌安排,，合理解決黨校培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)之間的矛盾,，遵守培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定;三要多和其他學(xué)員溝通、交流,，以達(dá)到學(xué)有所樂(lè),、學(xué)有所獲，相互促進(jìn),、共同提高的目的,。這次培訓(xùn)我們安排了小組討論互動(dòng)，希望大家認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參與,。

學(xué)員們，我們要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,，志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,。

最后,，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功， 謝謝大家。

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇十

同學(xué)們：

我作為教師代表,，熱忱歡迎你們來(lái)到北京中醫(yī)藥大學(xué)求學(xué)!

我先來(lái)講一個(gè)故事,。據(jù)三國(guó)志記載，華佗醫(yī)術(shù)高明,，曹操的頑固性頭痛病只有經(jīng)華佗治療才能有效緩解,。因此，曹操留華佗隨軍當(dāng)軍醫(yī),。但是華佗想家,，對(duì)曹操謊稱“方得家書，去去就回,?！被氐郊乙院螅纸杩谡f(shuō)太太病了,，需要在家治療和照顧,，一再續(xù)假不歸。曹操多次寫信催他回來(lái),，還讓地方政府行政長(zhǎng)官帶信做思想工作,，但華佗持才不買賬，就是不回軍隊(duì),。曹操大怒,，派人前去勘探虛實(shí)。曹操說(shuō)了：“如果華佗夫人真病了,，賞40斛小豆慰問(wèn)之,，并寬限他的假期照顧妻子;如若說(shuō)謊，就把華佗押送回來(lái),?！辈懿僖幩廊A佗，大臣荀彧?jiǎng)竦溃骸叭A佗治病救人醫(yī)術(shù)好生了得,，應(yīng)當(dāng)寬宥,。”曹操不聽,，結(jié)果把華佗給殺了,。華佗死了以后，曹操頭痛病又發(fā)作,，曹操說(shuō)：“華佗能斷病根而故意不斷,，以此要挾自重，即使我不殺他,，他也不會(huì)為我治療斷根的,?！焙髞?lái)曹操的愛子曹沖得病死了，曹操嘆曰：“吾悔殺華佗,，令此兒強(qiáng)死也?！?/p>

這個(gè)故事大家耳熟能詳,，對(duì)此史實(shí)有多種解讀和看法。不知在座諸位怎么看待這一歷史事件?先請(qǐng)諸位一邊在腦中整理一下自已的思緒,，一邊且聽我繼續(xù)說(shuō)下去,。

看法之一：曹操殺死神醫(yī)華佗，表明他是一個(gè)“寧負(fù)天下人”,、淫威殘忍的奸臣梟雄,。

看法之二：曹操本是一位愛才惜才敬才的將領(lǐng)，事實(shí)上也很敬重華佗,，殺死華佗一定有其不得已的原因,。也許在曹操看來(lái)，你華佗作為一名軍醫(yī),，當(dāng)守軍法紀(jì)律,，自由散漫離開軍隊(duì)，好言相勸,、再三催之,，不理不睬，恃才無(wú)恐,，豈非視軍法為兒戲?曹操殺了華佗是依法治軍的需要,。

看法之三：華佗說(shuō)謊不誠(chéng)實(shí)的人品有問(wèn)題才招致殺身之禍。他先是謊稱家中來(lái)信,，說(shuō)什么去去就回;后又謊稱妻子生病需要照顧,。即使在今天看來(lái)，人品還是講究德藝雙馨,，甚至采取“德才兼?zhèn)?、以德為先、德高于才”的用人,、培養(yǎng)人的原則,，這與曹操當(dāng)年的用人組織路線并無(wú)絲毫差別。就說(shuō)當(dāng)前反腐敗,，也不會(huì)因?yàn)樨澒倌芨?、曾為地方建設(shè)作出貢獻(xiàn)而被饒恕。

看法之四：曹操是一位有情有義,、辦事有章有節(jié)的好領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)華佗已經(jīng)仁至義盡。曹操本是多疑之人，卻信了華佗的借口而準(zhǔn)假;當(dāng)華佗又托辭妻子得病希望續(xù)假時(shí),，曹操還是多次遣書催促,，又行文當(dāng)?shù)卣プ龉ぷ鳎A佗還是遲遲不歸,，這才最終激怒了曹操,。但曹操還是保持冷靜，派人實(shí)地察看虛實(shí)：如果華妻真病,，賞小豆40斛以示慰問(wèn),，并可再予寬限假期。曹操在做法上有禮有據(jù),、無(wú)懈可擊,。

看法之五：曹操是一位公私分明的人。華佗死后,，曹操的慢性頭痛病發(fā)作,，因?yàn)闆](méi)有了華佗的治療而痛苦;尤其當(dāng)他的愛子曹沖病重，也因?yàn)闆](méi)有了華佗的治療而病死時(shí),，曹操才感概道：“因?yàn)槲覛⒘巳A佗,，才導(dǎo)致兒子的病死啊!”若從一己之私來(lái)看，殺了華佗對(duì)曹操本人及其家族一點(diǎn)好處也沒(méi)有,，但對(duì)治理軍隊(duì)卻可以起到以儆效尤的作用,。

現(xiàn)在言歸正傳。

今天各位到北京中醫(yī)藥大學(xué)來(lái)讀大學(xué)究竟是為了什么?是為了獲取專業(yè)知識(shí)和技能嗎?是為了將來(lái)求職和養(yǎng)家糊口嗎?是的!不僅僅是!!遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是!!!

讀大學(xué)最主要的目的,，就是為了養(yǎng)成優(yōu)秀的人品和健全的人格,，就是為了養(yǎng)成承擔(dān)道義的責(zé)任心，就是為了養(yǎng)成堅(jiān)毅和信仰的力量,，就是為了養(yǎng)成辨別是非真?zhèn)蔚慕鹁鹧?，就是為了養(yǎng)成懷疑與批判的能力，就是為了養(yǎng)成追求真理與榮譽(yù)的堅(jiān)定信念,，就是為了養(yǎng)成自由的靈魂和獨(dú)立的思想!

我以前只看羅貫中的《三國(guó)演義》,，未曾讀過(guò)陳壽的《三國(guó)志》;對(duì)于曹操殺死華佗這一事件，也許最初同大多數(shù)同學(xué)一樣,，只是抱有“看法之一”而已,。今天，我知道,，如果從不同的角度來(lái)看同一個(gè)問(wèn)題,，可能會(huì)找出多種不同的答案。這是一種涉及人情練達(dá),、世事通曉的重要能力,，這種能力的獲取與我在北京中醫(yī)藥大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷以及畢業(yè)走出校門以后的經(jīng)歷有關(guān),。等到各位從本校畢業(yè)以后，相信也一定能夠具備判斷是非與價(jià)值的素養(yǎng)與能力,，從而成為一個(gè)真正的自己,。

在這隆重而莊嚴(yán)的開學(xué)典禮上，作為教師代表,，免不了總應(yīng)該要有幾句語(yǔ)重心長(zhǎng)的寄語(yǔ),。

好吧，醒醒吧!環(huán)視一下我們當(dāng)今的生活現(xiàn)狀吧：除了宮保雞丁可供吃,、茅臺(tái)五糧液可供喝、京劇國(guó)畫可供欣賞以外,，中國(guó)到底還有什么傲立于環(huán)球的寶物可以派上濟(jì)世救人的大用場(chǎng)?對(duì),，唯有中醫(yī)中藥和針灸了!繼承和發(fā)揚(yáng)好中醫(yī)藥，就是最大的愛國(guó)主義情懷,，就是最赤誠(chéng)的炎黃子孫和龍的傳人!王爾德說(shuō)：“犬儒主義者對(duì)各種事物的價(jià)錢(price)一清二楚,，但是對(duì)它們的價(jià)值(value)一無(wú)所知?！睙o(wú)論未來(lái)前進(jìn)的道路上會(huì)遭遇到什么困難,，對(duì)我們中醫(yī)人來(lái)說(shuō)，追求中醫(yī)藥就是追求有價(jià)值的生活,。

要清醒地認(rèn)識(shí)到,，將來(lái)從中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)之時(shí)，也只不過(guò)僅僅是學(xué)到了中醫(yī)藥知識(shí)的百分之一而已,。不是本大學(xué)教育無(wú)能,，實(shí)在是中醫(yī)藥寶庫(kù)太偉大了。但是不怕,，通過(guò)北京中醫(yī)藥大學(xué)的通識(shí)教育,，只要具備了以上的基本素養(yǎng)，將來(lái)就一定能夠在實(shí)踐中比較熟練地運(yùn)用中醫(yī)藥對(duì)人救死扶傷,，對(duì)己養(yǎng)身怡情,。

謝謝大家!

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、同學(xué)們：

大家好! 我30年前留校任教,，在繼續(xù)教育學(xué)院做教師也已20xx年了，從做學(xué)生到教學(xué)生,，我最喜歡丹桂飄香的秋季校園,。

每一屆新生入學(xué)，給老師帶來(lái)新的責(zé)任和激勵(lì),，給學(xué)校注入活力和青春,。作為學(xué)院教師代表,，我要向新同學(xué)表示歡迎和祝賀，你們選擇了南航大,，學(xué)校62年積淀的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)能給你們良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

你們有志通過(guò)自學(xué)考試獲得高等教育學(xué)歷和職業(yè)技能，繼續(xù)教育學(xué)院及全體任課老師會(huì)盡其所能,，幫助你們健康地成長(zhǎng),，夢(mèng)想成真。

大學(xué)是校園生活的高級(jí)階段,，也是從青春懵懂走向獨(dú)立成熟的過(guò)渡,。在你們的大學(xué)生活里，不僅僅是完成課業(yè),、通過(guò)考試,，更重要的是形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度、從善如流的價(jià)值理念,，養(yǎng)成獨(dú)立思考,、理性行為的習(xí)慣。盡早地認(rèn)識(shí)到這一層面并努力地修為,，將使你們終身受益,。

我從三個(gè)方面跟同學(xué)們談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

第一，青年要有目標(biāo),、有追求,、勤奮而踏實(shí)、不負(fù)青春網(wǎng)傳的一句流行語(yǔ)：“當(dāng)你不去吃苦,，不去競(jìng)爭(zhēng),，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不嘗試沒(méi)試過(guò)的生活,，整天掛著qq,，刷著微博、朋友圈,，看著電視劇,，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事,，你要青春干嘛?”

坐在教室里認(rèn)真地聽聽課,、看看書，動(dòng)動(dòng)腦筋,，很辛苦嗎?可是有誰(shuí)是在逍遙中獲得成功的?

當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》,，你覺(jué)得外企真好，出入高檔寫字樓,，說(shuō)著讓人聽不懂的外語(yǔ)專業(yè)術(shù)語(yǔ),，拿著讓人眼紅的薪水,。你可知道他所吃的苦，是早就開始每天只睡三個(gè)小時(shí),，從n年前的數(shù)據(jù)查到昨天,，一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無(wú)比的分析。

當(dāng)你看了《親密敵人》,，你覺(jué)得投行男好帥,，開著凱迪拉克，漫步澳大利亞的海灘,，隨手簽著幾百萬(wàn)美金的合同,。你可知道他所吃的苦，是為了一個(gè)上市項(xiàng)目,，在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字的材料,，讓自己在三天之內(nèi)從一個(gè)門外漢變成一個(gè)行家......。

當(dāng)你看到一位世界500強(qiáng)企業(yè)快消人出差滿世界飛,，在各種地方住五星級(jí)酒店，你覺(jué)得好風(fēng)光,。你可知道他所吃的苦,，是為了一套更合理更系統(tǒng)的方案，而不斷的和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),、客戶去磨合,，去詢問(wèn)，去思考;他所吃的苦,，是為了簽下一個(gè)大訂單,，自己一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)，看著別人世界中的團(tuán)圓,，裝飾著自己的相思?jí)簟?/p>

歲月蹉跎匆匆過(guò),，而青年人的生活要是沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有追求,，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇玩樂(lè),，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的學(xué)習(xí),、積累,、用功的經(jīng)歷，對(duì)生活的理解淺薄,，技能匱乏,，你的生活怎么會(huì)精彩呢?!

當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)學(xué)得很辛苦的時(shí)候，當(dāng)你懈怠了,，一定要想想那些睡得比你晚,、起得比你早,、跑得比你賣力、天賦還比你高的你的同齡人;當(dāng)你還賴在床上,，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你只能眺望的遠(yuǎn)方,。

所以，不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,，你得奔跑著追趕走在你前面的人,。

第二，要注意學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，養(yǎng)成積極主動(dòng)的思維習(xí)慣

大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和中學(xué)時(shí)代有顯著的不同,，大學(xué)學(xué)習(xí)側(cè)重于理解概念和規(guī)律及用于解決問(wèn)題。大學(xué)老師除了“傳道”(告訴你結(jié)論,、教你方法)之外,，更重要的是“解惑”。這需要學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容主動(dòng)去思考,、體會(huì)，提出問(wèn)題,，即勤問(wèn),。

老師才有需要解的“惑”，而你就是在吸收,、質(zhì)疑,、解惑、反思的過(guò)程中學(xué)到知識(shí),、鍛煉思維,、增長(zhǎng)能力。

要在平凡而枯燥的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到成就感,，同學(xué)們可以在每個(gè)學(xué)期制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃甚至細(xì)化到作息時(shí)刻,，并在同宿舍或同班同學(xué)之間互相監(jiān)督?；A(chǔ)差的考量每天是否在進(jìn)步;學(xué)有余力的拓寬讀書范圍,、增加練習(xí)量，打開眼界,。

還要盡可能地增加同學(xué)之間的討論,、交流。美國(guó)哈佛大學(xué)的名言“在學(xué)校,，1/3是跟老師學(xué)的,，2/3是跟同學(xué)學(xué)的......”。

第三,，與人相處之道--學(xué)會(huì)尊重,、寬容,、溝通和交流

進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開父母,，進(jìn)入新的集體,，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。

同學(xué)們來(lái)自五湖四海,，家庭背景,、興趣愛好、生活習(xí)慣都會(huì)存在差異,，互相理解和關(guān)心成為一種必需,。同學(xué)們要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題，要盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，主動(dòng)地加強(qiáng)與周圍的人溝通和交流,，要學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，與同學(xué)和睦相處,，遇到矛盾得換位思考,，因?yàn)椴⒉恢挥心闶沁@個(gè)世界的主角。

有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“幸福并不取決于財(cái)富,、權(quán)利和容貌,，而是取決于你和周圍人的相處?！?/p>

大學(xué)時(shí)光美好而又短暫,，學(xué)會(huì)思考什么才是人生中最重要的事,，學(xué)會(huì)思考做什么樣的人,，并且在這四年中腳踏實(shí)地、心態(tài)平和,，努力付諸行動(dòng)去接近你的目標(biāo),。在這個(gè)過(guò)程中，老師是你的腳前燈,、路上的光,。

上星期教師節(jié)，我在網(wǎng)上看到一句教師的自我表白,，感同身受,，轉(zhuǎn)述一下，也是向?qū)W生表白做老師的心跡：“教書是一場(chǎng)苦戀,，費(fèi)心去愛的那一群人,，總會(huì)離你而去;教書是一場(chǎng)單戀，學(xué)生虐我千百遍,，我待學(xué)生如初戀,。親愛的同學(xué),，你若不離不棄，我便點(diǎn)燈相依;你若自我放棄,，我還是在這里一如既往幫你!”

謝謝大家!

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇十二

大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方,。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來(lái)越多,，社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁,，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽,，真正成為人類的精神家園,。“萬(wàn)物得其本者生”,，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園,，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界,。

你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái)，忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲,，忘卻一時(shí)的滿足和得意,，解放心靈、釋放真我,，在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想,。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中追問(wèn)本心。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引,，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功,。同學(xué)們,，你們需要反復(fù)地追問(wèn)，什么是自己最喜歡,、最熱愛的?什么是最有意義,、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。追隨本心的召喚,，你們才能鑄就無(wú)悔的人生。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，在追尋夢(mèng)想的道路上,，你們會(huì)面對(duì)很多選擇，只有堅(jiān)守初心,，才能抵御誘惑,，才能不忘記為什么出發(fā)。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中篤學(xué)砥礪,。諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)：“夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)”,。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心,。只有心無(wú)旁騖,、潛心篤學(xué)，才能獲得真知,、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔,、百折不撓，才能超越自我,、升華人生,。

同學(xué)們，勤奮是理想的階梯,，困難是人生的試金石,，在寧?kù)o中篤學(xué)、在砥礪中前行,，你們就一定能創(chuàng)造無(wú)限美好的未來(lái)!

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇十三

首先歡迎同學(xué)們加入我們學(xué)院大家庭,。每次開學(xué)我都不禁想，如果我坐在臺(tái)下,，還是一個(gè)大一的新生多好,，能讓我的大學(xué)四年重新來(lái)過(guò),，我能更正我的太多錯(cuò)誤選擇,，抓住不少本來(lái)不該丟失的機(jī)會(huì)，我可能能變成一個(gè)比現(xiàn)在好的多的我,，至少讓我對(duì)自己比現(xiàn)在更滿意,。如果可以重來(lái)，我都要做哪些修正呢?

首先是消除心理陰影,。有的同學(xué)說(shuō)我身心健康,，沒(méi)有什么陰影，其實(shí)不然，你的好惡其實(shí)就是心理陰影在作祟而你自己不知道呢,。不瞞大家說(shuō),，我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間是很討厭音樂(lè)的，一說(shuō)聽音樂(lè)或者唱歌我就害怕,，細(xì)細(xì)地回憶,，我想起來(lái)是在我上小學(xué)的時(shí)候年年有"紅五月"歌詠比賽，每個(gè)班都要出一個(gè)合唱節(jié)目,，每天放學(xué)以后,，老師都不準(zhǔn)我們回家，大家把凳子桌子擺成階梯,，然后站在上面練歌,，一站就是兩個(gè)小時(shí)不許下來(lái)。身體的疲憊不說(shuō),，更重要的是精神的刺激,，好幾次我們剛一唱，我們教數(shù)學(xué)的班主任就說(shuō)："停,，唱齊一點(diǎn)!"我們剛一唱,，她就說(shuō)"停，聲音大一點(diǎn)!""停,，高興一點(diǎn),，那個(gè)同學(xué)，你怎么不笑啊?!"怎么不笑?我想哭的心都有,，從此一說(shuō)到音樂(lè),，我就反感，一說(shuō)的音樂(lè),，我就覺(jué)得沒(méi)意思,。但是，這不是音樂(lè)的錯(cuò)哦,，后來(lái)接觸了流行音樂(lè)我才覺(jué)得,，啊，音樂(lè)不是這樣古板啊!你厭惡的一種東西,，一種風(fēng)格,，甚至一種人，可能不是他們的錯(cuò)哦,，可能是你因?yàn)橐恍┦虑殛P(guān)閉了一扇門,，一扇窗，讓你可能甚至永遠(yuǎn)都不會(huì)再打開,，你將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少窗外的風(fēng)景啊,。所以如果重來(lái)一次,，我希望我能消除心中的陰影，在大學(xué)的四年中,，不要設(shè)定太多的喜歡和不喜歡,，把自己的窗戶打開。

第二是學(xué)會(huì)說(shuō)話,。誰(shuí)不會(huì)說(shuō)話?我們天天在說(shuō)話,，但是，可能說(shuō)話的質(zhì)量并不太高,。我認(rèn)識(shí)一位英國(guó)動(dòng)畫藝術(shù)家,，她曾經(jīng)在臺(tái)南藝術(shù)大學(xué)任教。她跟我說(shuō)她發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,，就是中國(guó)臺(tái)灣動(dòng)畫學(xué)生的敘事能力很薄弱,，換句話說(shuō)就是不會(huì)講故事，要么是講不清楚,，要么是講不精彩,。我說(shuō)，我們大陸的學(xué)生也一樣啊!包括我自己在內(nèi),，敘事能力都很差,。要么為什么總有人說(shuō)："中國(guó)動(dòng)畫不行的原因是沒(méi)有好的劇本"呢?這其實(shí)跟咱們中國(guó)文化有關(guān)系，中國(guó)人喜歡講含混的話,，模棱兩可的話,，這樣可以躲避風(fēng)險(xiǎn)，逃避責(zé)任,，中國(guó)人喜歡雙關(guān)語(yǔ),，多義詞，喜歡對(duì)語(yǔ)焉不詳?shù)奈谋咀龆嘀亟庾x,，反正這一切,，都大大地不利于把事情說(shuō)得簡(jiǎn)單清楚，所以,，我覺(jué)得我應(yīng)該好好訓(xùn)練自己的敘事能力,，不光是編劇講故事，需要擺事實(shí)的時(shí)候就體會(huì)出它的重要性了,。

另外,，說(shuō)話還包括和人的溝通還有討論。中國(guó)人其實(shí)很不善于討論，就事論事很容易馬上變成就事論人，一言不合就會(huì)惡言相向,。我給大家摘錄梁歡的一段文章《如何開啟一段良性討論》：

當(dāng)我準(zhǔn)備與人對(duì)某件事進(jìn)行"討論",，我愿意在討論中遵從下面的標(biāo)準(zhǔn)，以讓討論變成雙方都能有所得、不生氣的"良性討論"：

1,、不罵任何形式的臟話,。

2、最初發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)可以吐槽,、諷刺,、搞笑，但進(jìn)行討論時(shí)不諷刺,、不吐槽,、不搞笑。

3,、不做"動(dòng)機(jī)揣測(cè)",。

以下皆為動(dòng)機(jī)揣測(cè)：

"你想紅想瘋了。"

"你是在炒作,。"

"你這么說(shuō)不就是因?yàn)閱?"

4,、不使用"資格論"。

以下皆為資格論：

"你是誰(shuí)?有什么資格這么說(shuō)?"

"你行你上啊!"

"有本事你也啊!"

"等你能再來(lái)說(shuō)吧,。"

5,、不"混淆概念"。

以下皆為混淆概念：

"唱功不好?你知道他有多努力嗎?"

"不夠努力?你知道他的才華嗎?"

"沒(méi)有才華?你知道他活得多辛苦嗎?"

6,、不進(jìn)行"身份定義",。

以下皆為身份定義：

"你不愛國(guó)!"

"你是五毛吧!"

"你就是一個(gè)不懂裝懂的門外漢。"

7,、盡可能少的使用反問(wèn)句,，多使用陳述句。

8,、寧可直接且優(yōu)雅的退出討論,，也不使用"既然你都了，我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了"這個(gè)句式,。

比如：

"既然你認(rèn)為阿信唱功好,，我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了。"

"既然你覺(jué)得beyond是搖滾之神,，我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了,。"

"既然你都罵臟話了,，我跟你也沒(méi)什么可說(shuō)的了,。"

9、最重要的,，誠(chéng)懇承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，并為自己的錯(cuò)誤言論負(fù)責(zé),。

大家可以看看是不是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)遇到這樣的不良討論的場(chǎng)景，我覺(jué)得應(yīng)該掌握這樣最基本的討論原則,，不光是為了建立良好的學(xué)術(shù)方法,，也是和別人交流的生活技能。

第三是建立獨(dú)立思考的能力,。我經(jīng)歷了太久的灌輸式的教育和應(yīng)試教育,，太習(xí)慣所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案和唯一答案了，久而久之,，逐漸喪失獨(dú)立思考的能力?，F(xiàn)在想來(lái)，實(shí)在應(yīng)該像沈從文先生說(shuō)的那樣："對(duì)于一切成例都十分懷疑",，應(yīng)該從多方面獲取信息,，聽取正反兩方面的意見，作出獨(dú)立自主的判斷,。誠(chéng)然,，自由的另一面是責(zé)任，獨(dú)立思考的另一面是無(wú)知者無(wú)畏,，所以獨(dú)立思考需要"大膽的假設(shè),，小心的求證"，從而可以慢慢得獲得自信,，這不是盲目的自信,，慢慢地不再容易被欺騙。

我想,，我如果能做到上面這幾件事,，我一定可以節(jié)省大量的青春，但是,，這只是幻想而已,，我怎么可能還有機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)呢?我不禁越想越傷心。

自從我有了學(xué)生,，我就開始把自己大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生們,，希望他們能夠少費(fèi)一些力氣，少走一些彎路,，能迅速成熟,，早日進(jìn)步。但是我想錯(cuò)了,，對(duì)于人生,，對(duì)于人性，我想得太簡(jiǎn)單了,。有一句名言說(shuō)的好,，人類歷史的最大教訓(xùn)就是人類從來(lái)不從歷史吸取教訓(xùn),。我引以為受益終生的經(jīng)驗(yàn)還有慘痛的教訓(xùn)，我的學(xué)生們從來(lái)都會(huì)左耳朵進(jìn),，右耳朵出,，人不會(huì)生活在他人的世界里,，他人的感受沒(méi)辦法感同身受,。直到有一天自己體驗(yàn)了挫折，才會(huì)回想起前輩的教誨,，只有自己付出了代價(jià),，才能真正深切領(lǐng)會(huì)別人的經(jīng)驗(yàn)。

那么,，這些彎路能夠避免嗎?這些代價(jià)能夠節(jié)省嗎?大家把這種成長(zhǎng)的代價(jià)稱作"交學(xué)費(fèi)",，大概表示，這些付出是必然的,，沒(méi)法替代的,，因?yàn)槿松慕?jīng)驗(yàn)是不可以復(fù)制的，每個(gè)人的大學(xué)生活是不可復(fù)制的,，所以,，"任憑弱水三千，我獨(dú)取一瓢飲之",，祝愿大家能夠過(guò)好自己獨(dú)一無(wú)二的大學(xué)生活,。

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇十四

親愛的同學(xué)們：

今天，3300多名20xx級(jí)新同學(xué)來(lái)到清華園,，成為這里的新主人,。我代表全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，揮灑絢爛的青春!

同學(xué)們,，此時(shí)此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng),。你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢(mèng),。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué)，他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣,，他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來(lái)到清華,，這是他第一次來(lái)到北京，也是他第一次走出西藏,。索朗旦增家境貧寒,，在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次，靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè),，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。祝賀索朗旦增通過(guò)自己的努力成為清華的一員,，也祝賀全體20xx級(jí)的同學(xué)們圓夢(mèng)清華!

親愛的同學(xué)們，從今天開始,，你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程,。在清華，你們將浸潤(rùn)在深厚的文化積淀中,，體會(huì)自強(qiáng)不息,、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng),，中西融匯,、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格,。在清華,，你們將有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí),，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑,。在清華，你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴,，在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意,。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活,。1981年,，70歲高齡的季羨林學(xué)長(zhǎng)在散文《清華頌》中寫道：“春的信息，在清華園要比別的地方來(lái)的早”,，“清華園卻不僅僅是像我的母親,，而且像一首美麗的詩(shī)，它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”,。確實(shí),，在所有校友心里，清華永遠(yuǎn)是美麗的,。今天,，我想對(duì)你們說(shuō)，“有你的清華會(huì)更美!”

秋天是北京最美的季節(jié),，你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹,，秋色正清華”的詩(shī)情畫意。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈,，讓人憧憬,、引人遐思。今年，同學(xué)們收到錄取通知書的同時(shí),，也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》,。《瓦爾登湖》是美國(guó)著名作家,、詩(shī)人亨利·梭羅的不朽名著,，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色,。當(dāng)時(shí)的美國(guó),，隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，拜金主義和享樂(lè)主義泛濫,，人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo),。梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思,，他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí),，追求生活的本真，最終收獲了超凡高潔的思想,。一個(gè)多世紀(jì)后,，我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天,，我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役,，在安靜思考、默默守望,、執(zhí)著追求的過(guò)程中,，感受寧?kù)o的巨大力量。

大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方,。隨著時(shí)代的發(fā)展,，大學(xué)的職能越來(lái)越多，社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁,，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園,?！叭f(wàn)物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上,。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界,。在我心中,，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上，藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書,，墨韻書香中校長(zhǎng)與師生談心論道,。我相信,，寧?kù)o的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來(lái)。

同學(xué)們,，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門,，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái),，忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲，忘卻一時(shí)的滿足和得意,，解放心靈,、釋放真我，在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想,。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中追問(wèn)本心,。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云,。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力,，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們,，你們需要反復(fù)地追問(wèn),，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義,、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚,，你們才能鑄就無(wú)悔的人生,。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，在追尋夢(mèng)想的道路上,，你們會(huì)面對(duì)很多選擇，只有堅(jiān)守初心,，才能抵御誘惑,，才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷,，進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服,。她加入話劇隊(duì)編劇組，創(chuàng)建音樂(lè)劇社，堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞,、易卜生,、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí)，面對(duì)進(jìn)入投資,、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì),，她最終選擇到美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信,，只要不忘初心,、矢志不渝，盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸,。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中篤學(xué)砥礪,。諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也,，非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,，更需要安靜的內(nèi)心,。只有心無(wú)旁騖,、潛心篤學(xué),，才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔,、百折不撓,，才能超越自我、升華人生,。清華校友,、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚，曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”,，他在追夢(mèng)數(shù)學(xué)的傳奇人生中,，以“人家每天八小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺(jué)得心安”的精神刻苦鉆研,，成為中國(guó)解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人,。同學(xué)們，勤奮是理想的階梯,，困難是人生的試金石,，在寧?kù)o中篤學(xué)、在砥礪中前行,，你們就一定能創(chuàng)造無(wú)限美好的未來(lái)!

清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生,，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔,、安詳,，“華”意味著茂盛、希望,。同學(xué)們,，從今以后，美麗的清華將成為你們新的家園,。我相信,，清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇十五

親愛的同學(xué)們,、老師們：

今天,，百年清華又一次張開雙臂，迎接20xx級(jí)研究生新同學(xué),。首先,，我代表全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

研究生是求學(xué)生涯的新階段,，也是人生旅途的新起點(diǎn),。選擇深造，因?yàn)槟銈儜汛е蟮膲?mèng)想;選擇清華,，因?yàn)檫@里是圓夢(mèng)的舞臺(tái),。我知道，你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來(lái)到清華,，你們是清華園的新主人,，也是清華的新生力量。我相信,，清華會(huì)成為你們永遠(yuǎn)的精神家園,。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過(guò)，我希望再次成為新生的你們,，與母校一起繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步,。你們中還有來(lái)自88個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothy hesler,，曾在清華英語(yǔ)夏令營(yíng)為大一本科生短期授課,，對(duì)清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時(shí),，清華-mit全球mba項(xiàng)目成為他的首選,。我相信，未來(lái)的清華會(huì)成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的地方,。

清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀,，在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨(dú)特的文化傳統(tǒng),。在“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”精神,、“自強(qiáng)不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下,，一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素,。1920xx年畢業(yè)的校友們贈(zèng)送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾,，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上,。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新，日日新,，又日新”,，意思是為學(xué)絕不能因循守舊，而要革故鼎新,，勇于突破,。實(shí)際上,，追求創(chuàng)新的精神,，早已深深融入清華人的血脈,，并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動(dòng),。20xx年,，薛其坤院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在世界上首次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，其論文被諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生譽(yù)為“第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文”,。就在今年8月21日,，施一公院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時(shí)發(fā)表兩篇論文,，首次解析了真核細(xì)胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu)，并揭示了其基本工作機(jī)理,，多位諾貝爾獎(jiǎng)得主都評(píng)價(jià)這一成果為“巨大的突破”。

朝氣與活力是青春的標(biāo)志,，創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志,。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,，同時(shí)也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時(shí)期,。事實(shí)上,，很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個(gè)甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果,。因?yàn)殡娪啊睹利愋撵`》而為公眾熟知的納什，在其22歲時(shí)完成的博士論文中就提出了后來(lái)被稱為“納什均衡”的博弈理論,，而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)最重要的基礎(chǔ),。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘,，開啟了分子生物學(xué)的新時(shí)代,，從而獲得1962年諾貝爾獎(jiǎng),。青年永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的生力軍,，希望你們?cè)谘芯可A段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能,，為青春歲月刻下最難忘的印記。

成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,，要敢于質(zhì)疑,。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò)：“于無(wú)疑處有疑,，方是進(jìn)矣?！比祟悮v史上重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展,，往往都是在最熟視無(wú)睹,、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,，要善于合作,，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花,，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平,。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,，還要有豐富的想象力,，給知識(shí)插上想象力的翅膀,，你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。第一范文網(wǎng)

質(zhì)疑,、合作,、想象力都很重要，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是,，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家,、文學(xué)家王安石所說(shuō)：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^,，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉;故非有志者,，不能至也,?！睈酆玫巧降娜硕贾?，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易,、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧,，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,，還需要跨越“北坳”冰陡坡,、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺(tái)階”三大難關(guān),。真正的登山者更愿意選擇北坡,，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無(wú)所畏懼的勇氣,。無(wú)論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士,，都是值得我們敬佩的,。但我相信,，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景,，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過(guò)程一定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程,，探索的道路越艱險(xiǎn),，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn),。

英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理,。33歲時(shí)，已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯,，決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無(wú)關(guān)的工作,，全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的研究之中,。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)7年的努力,，他完成了這一證明。然而,，他的論文在審稿過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷,。懷爾斯在解決第一范文網(wǎng)這個(gè)缺陷的過(guò)程中一度面臨絕境，但他堅(jiān)持了下來(lái),，用392天最終做出了完美的證明,。懷爾斯憑借他過(guò)人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰,，更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn),。他說(shuō)：“再?zèng)]有別的問(wèn)題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán),，在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想,。”無(wú)論做什么事情,，清華人都永遠(yuǎn)追求卓越,。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義,、有價(jià)值的目標(biāo),，在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!

同學(xué)們,，未來(lái)屬于每一個(gè)朝氣蓬勃,、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人,。你們是清華園的主人,，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果,。我相信,，美麗的清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

謝謝大家!

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇十六

9月5日,，學(xué)校在體育館隆重舉行開學(xué)典禮,，歡迎20xx級(jí)4491名研究生新生。全體在校校領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng)助理,，陳政清院士，校機(jī)關(guān)各部處,、各直附屬單位負(fù)責(zé)人,，各學(xué)院主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)工作人員等出席典禮。

開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕,。校領(lǐng)導(dǎo)為新生代表佩戴?；眨律嗷ヅ宕餍,；詹⒓w宣誓,。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院胡遂教授作為導(dǎo)師代表發(fā)言。金融與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)碩士研究生鄧陳衍,、工商管理學(xué)院20xx級(jí)碩士研究生曹瓅分別代表老生和新生發(fā)言,。

開學(xué)典禮上，胡遂教授在發(fā)言中建議大家,，要做好自己的研究工作,，就要在學(xué)習(xí)與實(shí)踐過(guò)程中，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),，加強(qiáng)道德修養(yǎng),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

老生代表鄧陳衍表示,，要以“民物命何以立”的責(zé)任擔(dān)當(dāng);“圣賢道何以傳”的不懈探索,，傳承來(lái)自千年學(xué)府的文化精神。新生代表曹瓅在發(fā)言中呼吁全體新生,，以目標(biāo)明確,、勤奮努力的態(tài)度投入學(xué)習(xí);以獨(dú)立自主,、善于創(chuàng)新的態(tài)度投入科研;以勇?lián)?zé)任、直面挑戰(zhàn)的態(tài)度為民族進(jìn)步,、國(guó)家富強(qiáng)做出一名湖大人應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

校長(zhǎng)段獻(xiàn)忠在致辭中歡迎大家成為湖南大學(xué)新的一員，希望同學(xué)們傳承湖大精神,，追求一流的學(xué)問(wèn),，做一流的研究;要時(shí)刻關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，及時(shí)瀏覽所在領(lǐng)域頂級(jí)期刊的論文,，及時(shí)了解頂級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議的熱點(diǎn),，密切關(guān)注國(guó)際一流團(tuán)隊(duì)的科研動(dòng)態(tài)。他鼓勵(lì)同學(xué)們勇于探索,、敢于創(chuàng)新,，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代大潮中超越自我、成就自我,。

開學(xué)典禮結(jié)束后，學(xué)校還舉行了新生入學(xué)教育專題報(bào)告會(huì),，就研究生階段的學(xué)習(xí)研究工作進(jìn)行培訓(xùn),。

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇十七

各位來(lái)賓老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們懷著無(wú)比喜悅的心情,，在這里為20xx級(jí)的本科新生舉行隆重的開學(xué)典禮。首先,，我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生員工,，向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長(zhǎng)的父母親人和中學(xué)老師表示最誠(chéng)摯的祝賀!

同學(xué)們，你們今天走進(jìn)的這座校園是中國(guó)的最高學(xué)府,，每年都有一批像你們一樣,，來(lái)自大江南北乃至世界各國(guó)的最優(yōu)秀的精英學(xué)子加入進(jìn)來(lái)，傳承著北大優(yōu)秀的傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀,，令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔,，把母校科學(xué)民主,、追求真理的種子傳播開去,，發(fā)揚(yáng)光大。

北京大學(xué)是一塊圣地,。她誕生于民族危亡,、內(nèi)憂外患的危難之秋。作為中國(guó)第一所現(xiàn)代意義上的綜合國(guó)立大學(xué),，自建校之日起,，北大就被賦予了變法維新,、強(qiáng)國(guó)富民的歷史使命。在她120xx年的歷史長(zhǎng)卷中每一頁(yè)都寫滿了北大人前仆后繼,，為謀求民族獨(dú)立,、國(guó)家解放和人民富強(qiáng)所做的不懈求索和拼搏。北大是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的中心,、五四運(yùn)動(dòng)的策源地,，是馬克思主義和科學(xué)、民主思想在中國(guó)傳播的最初陣地,。李大釗,、陳獨(dú)秀、毛澤東等一大批中國(guó)革命的中堅(jiān)力量都曾在這里學(xué)習(xí)或工作過(guò),。無(wú)論是“一二.九”運(yùn)動(dòng)回蕩在紅樓的振臂疾呼——“北大,，起來(lái)!”，還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn);無(wú)論是文革結(jié)束后的思想解放,，還是改革開放以來(lái)的科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó),。在不同的歷史時(shí)期，北大的命運(yùn)始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊連在一起,，在中華民族謀求獨(dú)立和解放,、振興與發(fā)展的艱難歷程中，北京大學(xué)都做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn),。

北京大學(xué)是一座崇高的學(xué)術(shù)殿堂,。這里成長(zhǎng)著中國(guó)幾代最優(yōu)秀的學(xué)者，他們中間有我們的老校長(zhǎng)嚴(yán)復(fù),、蔡元培,、馬寅初先生;哲學(xué)大師馮友蘭、張岱年先生;我國(guó)近代物理學(xué)的先驅(qū),，楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生,，還有王竹溪、周培源先生等,。當(dāng)然還有現(xiàn)在仍活躍在學(xué)術(shù)前沿的國(guó)學(xué)大師季羨林先生,、歷史地理學(xué)家侯仁之先生、經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生等等,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我校校友和教師中涌現(xiàn)出了400多位兩院院士。兩彈一星功勛中鄧稼先,、郭永懷,、周光召、于敏,、朱光亞等12位科學(xué)家是北大校友,。新人口論,、人工合成牛胰島素、百萬(wàn)次電子數(shù)字計(jì)算機(jī),、漢字激光照排技術(shù)等一大批重要的思想成果和科技成果在這里誕生,。自20xx年我國(guó)設(shè)立國(guó)家科技獎(jiǎng)以來(lái)，北大共獲得20項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng),、4項(xiàng)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),，均位列全國(guó)高校之首。在六位國(guó)家最高科技獎(jiǎng)得主中,，有三位是北大的教師或校友,，他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士,。

北大更是莘莘學(xué)子的樂(lè)土,。我校文理醫(yī)并重，學(xué)科門類齊全,，綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯;這里有亞洲規(guī)模最大的高校圖書館,。目前，圖書館老館改造工程已經(jīng)竣工,，過(guò)幾天學(xué)校將舉行儀式,，啟動(dòng)圖書館老館的使用，屆時(shí)圖書館將擁有5000多個(gè)座位;我校有良好的教學(xué)和試驗(yàn)條件,，規(guī)劃中新教學(xué)大樓已經(jīng)啟動(dòng);這里大師云集，精英薈萃,，人文氣息濃郁,、學(xué)術(shù)氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳,、燕南園的曲徑幽深,，無(wú)不讓人心曠神怡、流連忘返,。北大的校園文化豐富多彩,，在冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)有上百個(gè)，其中山鷹社,、愛心社等學(xué)生社團(tuán)已發(fā)展成為北大的品牌社團(tuán),，其影響力已經(jīng)走向社會(huì)。北大是一所國(guó)際化程度很高的大學(xué),，國(guó)際交流活動(dòng)十分活躍,，僅今年上半年就有6位國(guó)家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經(jīng)與世界各地的200多所大學(xué)建立了校級(jí)交流合作關(guān)系，斯坦福大學(xué)分校,、北大-耶魯暑期學(xué)校,、北大-歐盟奧地利暑期學(xué)校等眾多學(xué)生交流項(xiàng)目,，為同學(xué)們參與國(guó)際交流、拓展國(guó)際視野提供了廣闊的舞臺(tái),。

20xx年在北大百年校慶典禮上,，當(dāng)時(shí)的在致詞中說(shuō)，中國(guó)需要建設(shè)若干所世界先進(jìn)水平的一流大學(xué),。隨后,，在國(guó)家和社會(huì)的支持下，北大啟動(dòng)了創(chuàng)建世界一流大學(xué)計(jì)劃,，即“985工程”,。建設(shè)世界一流大學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要幾代人的不懈努力,，目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作,，在座的同學(xué)們應(yīng)該為能夠親身參與其中而感到自豪。

同學(xué)們,，從此刻起,，你們將擁有一個(gè)共同的名字——“北大人”，正如謝冕先生在《永遠(yuǎn)的校園》中寫到的：“一旦佩上北大校微,，每個(gè)人頓時(shí)便有被選擇的莊嚴(yán)感……因?yàn)檫@里是一塊圣地,。從上個(gè)世紀(jì)末葉到如今，近百年間中國(guó)社會(huì)的痛苦和追求,，都在這里得到集聚和呈現(xiàn),。”百年北大所形成的“愛國(guó),、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)和“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去,，并被賦予嶄新的內(nèi)涵,。“北大人”這個(gè)光輝的名字,，不僅代表著智慧和才華,，更代表著時(shí)代先鋒的責(zé)任和追求卓越的信念。此時(shí)此刻,，當(dāng)你們即將掀開人生的嶄新一頁(yè)的時(shí)候,，作為校長(zhǎng)我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：

第一，當(dāng)年蔡元培老校長(zhǎng)就曾經(jīng)提出“讀書不忘救國(guó),、救國(guó)不忘讀書”,，北大之所以成為北大,，就是因?yàn)楸贝笕诉@種與生俱來(lái)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，始終以國(guó)家富強(qiáng),、民族振興和人民幸福為己任,。在新的歷史時(shí)期，北大人的使命在于傳播真知,，啟迪智慧,，繁榮學(xué)術(shù)，服務(wù)社會(huì),。希望在座的同學(xué)們能夠把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崇高理想結(jié)合起來(lái),，把書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái),。

第二,，北大具有兼容并包、學(xué)問(wèn)至上的優(yōu)良傳統(tǒng),。今天的北大,，文理醫(yī)并重，在跨學(xué)科和前沿交叉學(xué)科領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少知識(shí),，更在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。當(dāng)今世界,，科技發(fā)展日新月異，知識(shí)更新的速度更快,，希望同學(xué)們珍惜在北大的四年學(xué)習(xí)時(shí)光,，充分利用好北大良好的教學(xué)和科研資源，不僅要掌握扎實(shí)的基本功,，擁有廣闊的知識(shí)面，訓(xùn)練適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法;而且要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神,，為你們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)變革,，不斷自我完善，進(jìn)行終身學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ),。

第三,，求真求知與人生修養(yǎng)并重是我校的一貫傳統(tǒng)，希望大家不僅要注重知識(shí)養(yǎng)料的汲取,，而且要重視錘煉自己的品格,，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,，做一個(gè)“高尚的人，純粹的人,，有道德的人,，脫離了低級(jí)趣味的人，有益于人民的人”,。要充分利用北大學(xué)科齊全,、思想活躍、校園文化豐富多彩的優(yōu)勢(shì),，善于吸收人類社會(huì)的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己,、提高自己。大家不僅要謙虛謹(jǐn)慎,，學(xué)會(huì)求知;更要戒驕戒躁,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人,。第四,，從今天開始，你們就是一名大學(xué)生了,，大學(xué)和中學(xué)是完全不同的兩個(gè)階段,，希望同學(xué)們能夠注重培養(yǎng)幾個(gè)方面的能力：包括正確地認(rèn)識(shí)自我和自我定位的能力;心理上的自我調(diào)節(jié)，以適應(yīng)環(huán)境變化的能力;獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力;正確處理人際關(guān)系的能力,，和團(tuán)隊(duì)合作的能力,。

同學(xué)們，下一個(gè)滿月就是中秋節(jié)了,，我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié),，這也許是你們第一次離開家鄉(xiāng)，離開父母的呵護(hù),，獨(dú)自面對(duì)一個(gè)嶄新的環(huán)境,。這是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。不過(guò)你們并不孤單,，這里有和藹可親的老師,，熱情開朗的師兄師姐們，在他們的幫助下,，我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境,，融入到新的集體中。

同學(xué)們,，從你們背著行囊,，告別家人，踏進(jìn)北大校門的那一刻起，你們就已經(jīng)成為這所百年名校的嶄新一員,，你的生命中將永久地烙下北大的印記,，從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感，與此同時(shí),，你更將承擔(dān)它帶給你的沉甸甸的責(zé)任和使命感,。同學(xué)們，四年的時(shí)光并沒(méi)有你們想象的那樣漫長(zhǎng),，希望你們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng),，胸懷國(guó)家,，心系人民，為創(chuàng)造北大更加美好的明天,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出無(wú)愧于時(shí)代與歷史的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

大學(xué)院長(zhǎng)開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)教授講話篇十八

同學(xué)們,、老師們：

你們好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院20xx級(jí)新生春季開學(xué)典禮,。首先,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春,，你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開始新的學(xué)習(xí),，在此，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!當(dāng)今社會(huì),，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢(shì)將我們包圍,，并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了,。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨的時(shí)候,，每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí)：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來(lái)我們接觸不到的文化、完全沒(méi)有接觸過(guò)的事物?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物,，作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物,，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢(shì)。

大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校,，在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)。首先,，大連理工大學(xué)名師薈萃,，有兩院院士17名，博士生指導(dǎo)教師223名，教授333名,。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國(guó)高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校,。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)院;其次，大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),，始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨,，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo);第三，在教學(xué)模式上,，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;第四,，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以,，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)大可放心,，只要你肯付出努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo),。

同學(xué)們,，目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代，進(jìn)入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng),，是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),，但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,，按照江主席提出的“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求，憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書,，我也相信,，同學(xué)們一定能學(xué)好!

春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼,，同學(xué)們?cè)诖禾觳シN,，相信必將有豐碩的果實(shí)，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!