要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

5分鐘誠(chéng)信演講稿 誠(chéng)信演講稿4分鐘篇一

大家好！

今天,，我們演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，檢驗(yàn)誠(chéng)實(shí)”。風(fēng)來風(fēng)去,，花開花落,，秋高氣爽！時(shí)光飛逝,，不經(jīng)意間,，這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)損失了一半，我們迎來了期中考試,。自古以來,，誠(chéng)信就是考場(chǎng)上不可或缺的一個(gè)詞?！罢\(chéng)實(shí)正直測(cè)試”,，這是理所當(dāng)然的。

誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該遵守的原則,。自古以來,，學(xué)者們就以節(jié)操和誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)。我們學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該繼承民族美德,，樹立新的道德風(fēng)尚,。

我記得曾經(jīng)有人說過：“這個(gè)世界上只有兩件事能讓人內(nèi)心產(chǎn)生深深的震撼。一個(gè)是我們頭頂璀璨的星空,，一個(gè)是我們心中崇高的道德,?！爆F(xiàn)在，我們仰望天空,，天空依然晴朗,。我們心中的一些崇高的道德法則需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)實(shí)是其中之一,。

李白曰：“三杯吐,，五山輕?！毙稳菡\(chéng)實(shí)比山還重,。孔子說“人不信,，不知道自己能做什么”，意思是“沒有誠(chéng)信的人幾乎是不可想象的”,。魯說：“有人網(wǎng),，忠為衣，信為裳”,。它還把誠(chéng)實(shí)提升到了一種在世界上無法立足的狀態(tài),。

誠(chéng)實(shí)如此重要，我們應(yīng)該更加珍惜它,。僅僅為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),，或者為了逃避一時(shí)的尷尬，而在我們的記憶中留下一筆不光彩的金額,，豈不可惜,？

如果我們把我們的生活比作一條河，那么誠(chéng)實(shí)就是河里的水,。通常,，人們只欣賞河岸的風(fēng)景，覬覦河中的水生植物,、魚和蝦,。誰想保護(hù)河里的水不流失？要知道,，河里沒有水,，只剩下干涸的河水。同樣,，人一旦失去誠(chéng)實(shí),，剩下的就只有空虛的生活。

誠(chéng)信如水,，讓我們的生活變得甜蜜,！

5分鐘誠(chéng)信演講稿 誠(chéng)信演講稿4分鐘篇二

近年來,，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來越強(qiáng)烈，這或許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多,，而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒,。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候,，我們的面前其實(shí)沒有蛋糕,，所以各位一團(tuán)和氣，沒有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西?，F(xiàn)在我們所處的時(shí)代,，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大,，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊,，況且又沒有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我奪甚至爾虞我詐,，無非是想讓自己的那一塊做得大一些,，自然，別人的蛋糕就少了,，這個(gè)時(shí)期,，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足,，蛋糕做大了,，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多,。因此,，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退,，而是我們正在爬坡,。

古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”時(shí),，他作為寒士之一是有切膚之痛的,；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”時(shí),，我相信他盡管位高爵厚,，但也是出自真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太貧苦,，所以誠(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品,。

現(xiàn)在中國(guó)漸漸地走向富裕了，因此誠(chéng)信問題一下子就凸現(xiàn)出來，我們身邊幾乎充斥了各種不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人,，各種極其富有想象力的欺騙,，例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉；給豬喂點(diǎn)瘦肉精或多多注水,；給甲魚鱔魚喂點(diǎn)避孕藥等等,，讓人嘆為觀止。各種企業(yè)的虛假?gòu)V告,、產(chǎn)品和利潤(rùn),，更是層出不窮，以至于有人發(fā)起尋找中國(guó)股市中令人尊敬的上市公司這樣的事,。為什么誠(chéng)信突然缺失而我們?nèi)绱似惹械睾魡菊\(chéng)信,？

現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望，實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì),。如果我們?nèi)匀灰粺o所有或者要斗私批修,，那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒,，恰恰是改革開放20年,，喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而在醒來時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代,，所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng)，其實(shí)背后,，不過是個(gè)利字也,！但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說美國(guó)等過國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度,，但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信,，以前美國(guó)的汽車旅館中，手紙,、茶杯乃至毛巾的不翼而飛,，幾乎是家常便飯，在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后,，這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了,。中國(guó)許多地方也是一樣，像福建晉江,、浙江溫州等等,，其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段,，他們自己就起來要講究誠(chéng)信,，并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說的衣食足然后知榮辱,，倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧,！

如何呼喚誠(chéng)信回歸,？有兩手政策，一手當(dāng)然是做大蛋糕,，讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份,，這大約就是“發(fā)展才是硬道理”吧！另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則,，否則朝令夕改,，個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平,？這需要權(quán)力的制衡機(jī)制,，例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力，這樣一塊蛋糕才能分割得均勻,。沒有制衡的權(quán)力,，我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力，而多半會(huì)以權(quán)謀私,。這樣分蛋糕過程中,，如果立規(guī)矩者沒有規(guī)矩，那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就非常不穩(wěn)固,，并且最終影響到國(guó)民們努力做大蛋糕的辛苦勞作,。

所以，中國(guó)呼喚誠(chéng)信,，就需要“兩手抓,，兩手都要硬”，沒有誠(chéng)信規(guī)則,，社會(huì)就會(huì)蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài),，即使是君子，也只能大塊吃肉,，大碗喝酒,，否則其他人就要對(duì)其實(shí)施“君子可欺之以方”；有了誠(chéng)信規(guī)則,，各位才能無論內(nèi)心愿意或不愿意,，至少行為上要可信。兩手硬就是說發(fā)展經(jīng)濟(jì)要硬,，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架也要硬,，政府誠(chéng)信的蝕空或缺失，始終是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化和文明化的致命軟肋,。

5分鐘誠(chéng)信演講稿 誠(chéng)信演講稿4分鐘篇三

人,，以誠(chéng)為本，以信為天。擁有誠(chéng)信,，能讓你感受人間真情,；擁有誠(chéng)信，能讓你領(lǐng)悟到做人道理,；擁有誠(chéng)信,，能讓你體驗(yàn)到生命意義……

小時(shí)候，媽媽就對(duì)我說：“人而無信,，不知其可也,。”常常給我講誠(chéng)信的故事,，“曾子殺豬”,、“華盛頓砍櫻桃樹”……都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人,。

然而,，有一件事，讓我明白了誠(chéng)實(shí)多么重要,。

我是學(xué)校的十佳隊(duì)員,，負(fù)責(zé)檢查各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生、禮儀,、紀(jì)律,，并按照各班情況進(jìn)行扣分。我拿著本子,，認(rèn)真仔細(xì)地檢查,，時(shí)不時(shí)拿起筆在本子上寫著。就這樣一層一層樓地檢查著,。突然，我的耳邊傳來一陣嘈雜聲,，我停下筆,，聞聲而去。只見,，這個(gè)班級(jí)鬧哄哄的,，不少同學(xué)正肆無忌憚地聊著天，還有幾個(gè)矮個(gè)子的同學(xué)在班級(jí)里追逐打鬧,，竟有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)站在走廊上吹風(fēng),，桌椅擺得亂七八糟，只有少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)靜靜地坐在位子上看書,，哎,，真是說多亂就有多亂，我拿起筆就要扣分，忽然,，猛抬頭一看,，那一張張面孔好熟悉，一看班牌,，什么,，是我的班級(jí)，我似乎有些心軟了,，猶豫著到底要不要扣分,。扣,，舍不得,；不扣也不行，這么亂,。想著,，我狠下心來：一定要扣?？僧?dāng)筆尖觸碰到紙張時(shí),，我還是遲疑了，班級(jí)可能因?yàn)槲疫@一扣,，丟失了一面流動(dòng)紅旗,。算了算了，就維護(hù)一下班級(jí)榮譽(yù)吧,。我檢查完其它班級(jí),，就將扣分的單子交給了負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的管理員。

回到班級(jí)里,，我做在座位上,，腦子里哈惦記著那件事，椅子像長(zhǎng)了刺一般,，如坐針氈,。上課了，我也心不在焉的,，我暗想：怎么辦,？不守誠(chéng)信的滋味真難受，像被鬼附身一樣,。那去改分?jǐn)?shù)吧,。可是,，班級(jí)榮譽(yù)怎么辦,？真是左右為難,。轉(zhuǎn)念一想：在家，父母教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,；在校,，老師教我要講信用。而我卻犯了不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤,，班級(jí)榮譽(yù)固然重要,，可誠(chéng)信更重要，有了誠(chéng)信才能創(chuàng)造更多的榮譽(yù),。

放學(xué),，我找負(fù)責(zé)人改回了分?jǐn)?shù)，雖然那一周,，我們班沒有獲得流動(dòng)紅旗,，但是我因?yàn)槲艺一亓苏\(chéng)信，感到高興,。

誠(chéng)信是生活中不可缺少的,。如果沒了誠(chéng)信，我們就沒有美好的明天,。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信,，這樣才會(huì)讓誠(chéng)信之花常開不敗,！

5分鐘誠(chéng)信演講稿 誠(chéng)信演講稿4分鐘篇四

大家好,！

今天我演講的題目是誠(chéng)信伴我行。

什么是誠(chéng)信,？詩(shī)人說,，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海,；商人說誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),，是無價(jià)的財(cái)富；爺爺說誠(chéng)信是一本厚厚的日記,，是一張不容背叛的人生契約,；我說誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔,。

作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎,？

你也許要安慰自己說,，誠(chéng)信是大人的事,，我們還沒有長(zhǎng)大呢！如果是這樣,，那么你就錯(cuò)了,，大錯(cuò)特錯(cuò)了,！當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎,？當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí),，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí),，你誠(chéng)信了嗎,？

當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完成時(shí),，你誠(chéng)信了嗎,？

當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎,？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),，自己有太多的不誠(chéng)信！

你一定對(duì)自己很失望,！其實(shí),，沒有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒有缺點(diǎn),，也不可能不犯錯(cuò)誤,，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤,。你還來得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信！還等什么,，從今天開始,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！

同學(xué)們,，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧,，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼,，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！

我深信,，有了誠(chéng)信,，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn),！

謝謝大家,，我的演講完畢！

5分鐘誠(chéng)信演講稿 誠(chéng)信演講稿4分鐘篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》,。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則,?？鬃釉f“人而無言，不知其可也”,。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無法或缺的個(gè)人資產(chǎn),。

我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說過：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽講,；按時(shí)完成作業(yè),；遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾,。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，老師催要時(shí),，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),，久而久之,，老師、同學(xué)都不信任他,，就算他真的沒帶作業(yè),，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師,，欺騙家長(zhǎng),，自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來之作,，也許會(huì)換來老師的好評(píng),，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,，實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí),，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無知的本質(zhì),，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影,。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂，不刻苦鉆研,，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,，殊不知，終有一天,，自己將被埋葬,。

綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),，守信用的習(xí)慣,。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小,，但折射出生活的真諦,。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹人擁有一把利斧,；像雄鷹擁有一雙翅膀,。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根,。誠(chéng)信猶如根,，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn),，守著你的根,，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們的擁有——誠(chéng)信,。

我的演講完了,，謝謝大家！