演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇一
下午好!
歲月匆匆,一年又過(guò)去了,,在這一年中,,我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,,我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,,當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然,,班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域,,它既新奇又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持,,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,,使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵(lì),,感謝你們,。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力,、激情和自信。一年來(lái),,我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級(jí)工作的,,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究,,郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛(ài)與良好的應(yīng)變能力,李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),,葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào),、管理以及組織的能力,,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,我用眼觀察,,用心思考,,對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí):
“因?yàn)橛辛颂?yáng),,大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝?,夜晚不再暗淡無(wú)光,。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠,。因?yàn)橛辛宋?,學(xué)生的生活變得多彩多樣?!边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性,,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭,、學(xué)生與教師等關(guān)系,,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù),。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護(hù)好教師聲譽(yù),。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,,要有“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
1,、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常
行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2、構(gòu)建教師群體合力,,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境,。
我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,,認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展,。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,,以達(dá)共贏之目的,。家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),,所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。
4,、建立好班干部隊(duì)伍,,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,,建立一個(gè)有威信,、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,,但班主任工作不可替代班干工作,,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,,順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo),。另外,班干部不能實(shí)行任命制和終身制,,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái),,實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,上游優(yōu)秀,,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭,。
5、創(chuàng)建班級(jí)文化,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展,。
班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”,、“奇”、“書(shū)”,、“話(huà)”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè):
勤——勤學(xué),、勤快
奇——新生活、新點(diǎn)子
書(shū)——讀書(shū),、書(shū)寫(xiě)
話(huà)——言語(yǔ)表達(dá),、行為展現(xiàn)
在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,,我將努力做到:
用真誠(chéng),、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈,用尊重,、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性,。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生?!蔽胰匀粫?huì)用平等,、尊
重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。講臺(tái)下,,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望,。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,,其身上都有閃光的地方,,我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,,并逐漸增強(qiáng),、擴(kuò)大。
人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,,人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘,。我將由理想而生的熱忱,、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中,。在回民小學(xué)這片熱情的充滿(mǎn)希望的教育圣土上,,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。
當(dāng)然,,我也正是自身存在的不足,,處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),,我的想法和看法還不夠全面,,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿(mǎn)活力的集體,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,,讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái),,提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn),。
我叫秦麗麗,。1982年10月出生,20xx年參加工作,先后獲得教育學(xué),、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師,。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作,并兼職幼兒園的檔案員,、信息員,。
“打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,,深知不管自身多么優(yōu)秀,,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提,。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件:
第一,,政治態(tài)度端正
我的父母都是普通工人,他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”,,他們還要求我凡事以大局為重,主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來(lái),,我始終積極向黨組織靠攏,,堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),始終把組織的教誨,、同事們的示范,,作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿,。始終尊重身邊的同事,,明辨是非,團(tuán)結(jié)他人,。
第二,,工作敬業(yè)奉獻(xiàn)
我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事,就要做好”,。多年來(lái),無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué),,無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作,,我事無(wú)大小,認(rèn)真對(duì)待,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,,我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為,,幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園,,為了保證他們的快樂(lè),我們只有更多地奉獻(xiàn),,這就意味著需要承擔(dān)各類(lèi)臨時(shí)的工作,,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),需要耐心和細(xì)心,,需要一腔熱情,。如果我擔(dān)任辦公室主任,我會(huì)加倍付出,,讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,,讓組織上放心。
第三,,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步
“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”,,多年來(lái),我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累,。20xx年獲得“學(xué)前教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑;20xx年獲得“法律”專(zhuān)業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假,,參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng),,取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書(shū);20xx年獲得“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)本科文憑,。多篇論文,、教案在省、市,、區(qū)獲獎(jiǎng),、發(fā)表、交流,。
第四,,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始,我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“綠色校園”,、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作,。多次接受檔案,、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),,對(duì)檔案整理,、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解,,在宣傳,、決策參謀、日常服務(wù),、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,,還有許多方法和技能,,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,,發(fā)揮后后勤保障,、處理日常瑣事,、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門(mén),,如能擔(dān)任辦公室主任,我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,,發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng),,用年輕人的蓬勃朝氣,用教師的細(xì)致穩(wěn)重,,盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,,有條不紊開(kāi)展。
我知道,競(jìng)聘辦公室主任崗位,,我還存在一些不足,,比如工作年資較短,管理經(jīng)驗(yàn)不夠,。但我相信,,這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是挑戰(zhàn),,更是激勵(lì),。如果大家信任我,讓我擔(dān)任辦公室主任,,我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,,用踏實(shí)積極的工作,提升幼兒園教學(xué)和管理水平,,做到“三心”,、“四勤”。也就是:熱心,、誠(chéng)心,、耐心;腦勤、嘴勤,、手勤,、腿勤,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,接受新的工作挑戰(zhàn),,我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助,,今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師,都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。如論是否當(dāng)選,,我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員,,讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!
謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:下午好!歲月匆匆,一年又過(guò)去了,,在這一年中,,我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,,我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,,當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然,班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域,,它既新奇又充滿(mǎn)挑戰(zhàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,,使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),,我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵(lì),感謝你們,。
正如我在班主任申請(qǐng)中所說(shuō)的,,我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,,更要幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的老師,,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,理想信念的確立,學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān),?!吧厦媲l線,下面一根針”,,學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí),。當(dāng)班主任是辛苦的,也是幸福的,,借用現(xiàn)在流行的話(huà)說(shuō)叫做“累并快樂(lè)著”,,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福,。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春,、活力、激情和自信,。一年來(lái),,我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級(jí)工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究,郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛(ài)與良好的應(yīng)變能力,,李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào),、管理以及組織的能力,,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,我用眼觀察,,用心思考,,對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí):
“因?yàn)橛辛颂?yáng),大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng),。因?yàn)橛辛嗽铝?,夜晚不再暗淡無(wú)光。因?yàn)橛辛诵切?,天空不再遼遠(yuǎn)空曠,。因?yàn)橛辛宋遥瑢W(xué)生的生活變得多彩多樣,?!边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,,是聯(lián)系社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù),。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展,,又要維護(hù)好教師聲譽(yù),。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神,。
如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話(huà),,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作:
首先,,我將凈化班風(fēng),把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位
大家都知道,,我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績(jī)差,,行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退,,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,,他們愛(ài)穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類(lèi)”,。如何引導(dǎo),、教育好這樣一群信心不足但對(duì)讀書(shū)又抱有最后一線希望的學(xué)生,,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開(kāi)學(xué),,我就會(huì)想盡一切辦法來(lái)改變這群學(xué)生的精神面貌,,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項(xiàng)工作做好的話(huà),,班主任工作就成功了一半,。其次是:
1、重視養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常
行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2,、構(gòu)建教師群體合力,,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,,認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)合作,、交流與溝通,以達(dá)共贏之目的,。家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師,,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),,所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通,。
4,、建立好班干部隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展,。班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分,。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,,順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外,,班干部不能實(shí)行任命制和終身制,,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái),實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,,上游優(yōu)秀,,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
5,、創(chuàng)建班級(jí)文化,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展,。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,。我將從“勤”、“奇”,、“書(shū)”,、“話(huà)”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè):勤——勤學(xué),、勤快奇——新生活,、新點(diǎn)子書(shū)——讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)話(huà)——言語(yǔ)表達(dá),、行為展現(xiàn)
第三,、我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持和幫助,,配合學(xué)校各部門(mén)積極開(kāi)展班主任工作,同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系,。
俗話(huà)說(shuō)的好,,“眾人拾柴火焰高”,班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的,。我將爭(zhēng)取任課老師的支持,,加強(qiáng)與他們的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問(wèn)題,,為任課老師提供幫助,。
第四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng),,其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,,對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),,使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。
在新的學(xué)期里,,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,,我將努力做到:用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性,。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生,。”我仍然會(huì)用平等,、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望,。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,,其身上都有閃光的地方,,我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,,提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,,大膽實(shí)踐,,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,并逐漸增強(qiáng),、擴(kuò)大,。
人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘,。我將由理想而生的熱忱,、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中,。在回民小學(xué)這片熱情的充滿(mǎn)希望的教育圣土上,,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè) 班主任競(jìng)聘演講稿。
當(dāng)然,,我也正是自身存在的不足,,處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),,我的想法和看法還不夠全面,,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿(mǎn)活力的集體,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下,。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),,作為一名女性,已走過(guò)了_年的人生歷程,,說(shuō)不上年輕了,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái),。我要感謝這個(gè)時(shí)代,,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心,。
_年我畢業(yè)于_幼教專(zhuān)業(yè),,可以說(shuō)是_培養(yǎng)出的批幼兒教師之一。_年調(diào)入_幼兒園工作,。之前,,在_任教。工作后,,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),,先后完成了中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
在_幼兒園工作的×年里,,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái),、成熟起來(lái)而感到自豪,。俗話(huà)說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,,幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”,,這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,,需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去澆灌。所以,,今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。
我作出這個(gè)選擇,,主要基于以下兩方面的考慮。首先,,在過(guò)去的三年里,,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。其次,,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí),熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn),。
如果今天,,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,,以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jī),,不辜負(fù)各位的厚望。
,,擺正位置,,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),,不越權(quán),,不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,,共同做好幼教工作,。
第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),,向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí),。
第三,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,,這次競(jìng)選是勝是敗,我想,,對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競(jìng)選者,,我相信_(tái)幼兒園的明天會(huì)更加美好!
班主任競(jìng)聘演講稿篇五
從教八年來(lái),,一直工作中班主任的崗位上,愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、積極進(jìn)取,、持之以恒、奮力拼搏,、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,,作為班主任,抓好學(xué)生的德育和智育教育,,始終是我堅(jiān)持的工作目標(biāo)。 多次受到校級(jí),、區(qū)級(jí)的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1,、抓好班級(jí)建設(shè),嘗試用賞識(shí)教育的方法管理學(xué)生
有的同學(xué)在給我的信中這樣寫(xiě)道,,您總是大力表?yè)P(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),委婉的指出我們的缺點(diǎn),讓我們心悅誠(chéng)服的改正錯(cuò)誤.我在班級(jí)的管理中號(hào)召每一個(gè)同學(xué)制訂班規(guī)班紀(jì),。形成同學(xué)們自己管理自我教育的良好班風(fēng)。提出“團(tuán)結(jié)向上,,共同進(jìn)步”的口號(hào),不吝嗇對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的贊揚(yáng)和肯定,,班級(jí)體設(shè)立一個(gè)榮譽(yù)本,專(zhuān)門(mén)記錄每個(gè)學(xué)生取得的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī),。這種管理方法,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性又讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,,我所帶的班級(jí)被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班級(jí)體。
2,、樹(shù)立以學(xué)生為本的思想以發(fā)展的眼光看待學(xué)生
我的眼里永遠(yuǎn)沒(méi)有后進(jìn)生,總是堅(jiān)信,,天生其材必有用,在每一個(gè)學(xué)生中尋找閃光點(diǎn).無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律上有問(wèn)題的學(xué)生,,一律稱(chēng)為“暫困生”相信他們通過(guò)老師的幫助和自己的努力一定會(huì)趕上大家的。在我任班主任的八年中堅(jiān)持家訪,,挽救了一些對(duì)前途不報(bào)希望的孩子。
3,、把愛(ài)撒向每一個(gè)學(xué)生
我把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給班里的每一個(gè)學(xué)生,不論是學(xué)習(xí)上行為規(guī)范上的暫困生,,還是生活上的特困生。對(duì)于生活的特困生,,我經(jīng)常找他們談心,對(duì)他們曉之以理,,動(dòng)之以情,,使他們感到老師為他們好,,是愛(ài)他們的,。同時(shí)還確立幫教對(duì)象,成立幫教對(duì)子,,以好帶差,共同進(jìn)步,。經(jīng)過(guò)努力,許多暫困生,,不論在行為習(xí)慣上,,還是在學(xué)習(xí)成績(jī)上都有明顯的提高。
4,、成為同學(xué)心目中的朋友
班主任為學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)是教師的工作,我為了成為同學(xué)們喜愛(ài)的班主任,,同學(xué)們的朋友,使我與同學(xué)之間心與心靠的更近,。作為班主任我不僅注重教育學(xué)生如何做人,而且引領(lǐng)學(xué)生如何求知,。培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作,,探究學(xué)習(xí)的能力。我所教的班級(jí),,在各類(lèi)考試中都取得了良好的成績(jī),。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,、學(xué)習(xí)興趣的增加,又反過(guò)來(lái)促進(jìn)了我對(duì)班級(jí)的有序管理,。
5、不斷實(shí)踐,、不斷總結(jié)、不斷認(rèn)識(shí),、不斷提高
在長(zhǎng)期工作中,我在教育教學(xué)上取得了一些成績(jī)我班王欣琪同學(xué)獲得了市三好生的光榮稱(chēng)號(hào);我撰寫(xiě)了很多論文,,獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
班主任競(jìng)聘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們:
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái),,提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn),。
我叫秦麗麗。1982年10月出生,20xx年參加工作,,先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師,。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作,并兼職幼兒園的檔案員,、信息員。
“打鐵還需自身硬”,,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,深知不管自身多么優(yōu)秀,,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的前提,。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件:
第一,,政治態(tài)度端正
我的父母都是普通工人,,他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,,主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來(lái),,我始終積極向黨組織靠攏,堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),,始終把組織的教誨、同事們的示范,,作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿,。始終尊重身邊的同事,明辨是非,,團(tuán)結(jié)他人,。
第二,,工作敬業(yè)奉獻(xiàn)
我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事,就要做好”,。多年來(lái),無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué),,無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作,我事無(wú)大小,,認(rèn)真對(duì)待,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,,我用結(jié)果贏得他們的信任,。我認(rèn)為,幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園,,為了保證他們的快樂(lè),我們只有更多地奉獻(xiàn),,這就意味著需要承擔(dān)各類(lèi)臨時(shí)的工作,,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),需要耐心和細(xì)心,,需要一腔熱情。如果我擔(dān)任辦公室主任,,我會(huì)加倍付出,讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,,讓組織上放心。
第三,,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步
“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”,多年來(lái),,我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。20xx年獲得“學(xué)前教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑;20xx年獲得“法律”專(zhuān)業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假,,參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng),,取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書(shū);20xx年獲得“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)本科文憑。多篇論文,、教案在省,、市,、區(qū)獲獎(jiǎng),、發(fā)表、交流,。
第四,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始,,我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”,、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案,、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),,對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布,、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解,在宣傳、決策參謀,、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,,還有許多方法和技能,,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,,發(fā)揮后勤保障、處理日?,嵤隆f(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門(mén),,如能擔(dān)任辦公室主任,我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,,發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng),,用年輕人的蓬勃朝氣,用教師的細(xì)致穩(wěn)重,,盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,有條不紊開(kāi)展,。
我知道,競(jìng)聘辦公室主任崗位,,我還存在一些不足,比如工作年資較短,,管理經(jīng)驗(yàn)不夠,。但我相信,,這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō),,不僅是挑戰(zhàn),更是激勵(lì)。如果大家信任我,,讓我擔(dān)任辦公室主任,我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,,用踏實(shí)積極的工作,提升幼兒園教學(xué)和管理水平,,做到“三心”、“四勤”,。也就是:熱心、誠(chéng)心,、耐心;腦勤、嘴勤,、手勤、腿勤,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,,接受新的工作挑戰(zhàn),我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助,,今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師,都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。如論是否當(dāng)選,,我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!
謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛(ài)的同事們,大家好!
帶著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),,帶著朋友們的厚望,我又一次站在了這臺(tái)上,。對(duì)于我而言,曾經(jīng),,這里是講臺(tái),我一次次面對(duì)學(xué)生娓娓道來(lái),,換來(lái)了與學(xué)生的共同成長(zhǎng),也換來(lái)了自己教學(xué)風(fēng)格的日益成熟;曾經(jīng),,這里是舞臺(tái),,我一次次面對(duì)校內(nèi)外同行侃侃而談,,贏得了自己教育教學(xué)上的理論提升,,也贏得了諸多認(rèn)可和贊譽(yù)。而今天,,這里又成了賽場(chǎng),我將在這里面對(duì)人生的又一次挑戰(zhàn),,讓大家見(jiàn)證我人生的又一次轉(zhuǎn)折,歷練自己更加完美的人格,,舞出自己更加多彩的人生!
眾所周知,我今天競(jìng)聘的是教研室主任一職,。卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!笔堑模覔碛羞@份自信,,而且我的自信絕不是空中樓閣。
中國(guó)自古有“三十而立,,四十不惑”之說(shuō),35歲的我正處在這個(gè)年齡段之中,。所謂成家立業(yè),,“家”居“業(yè)”之前,,在座大部分老師都知道,,幾年前,伴隨“家”的變故,,我的“業(yè)”一度停滯;時(shí)至今日,時(shí)間的歷練早已把曾經(jīng)的挫折轉(zhuǎn)化為我生命的財(cái)富,。曾經(jīng)失去更知珍惜,如今擁有倍覺(jué)可貴,,年富力強(qiáng)的我,健康成長(zhǎng)的女兒,,體貼支持的丈夫,三位一體,,使我的家庭成為最具穩(wěn)定性的三角形,,也使我今天全無(wú)無(wú)后顧之憂(yōu)地站在這里,。
帶給我自信的第二個(gè)原因,,在于實(shí)力,。既然是實(shí)力,,我們不妨用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà),。工作20xx年來(lái),,我有20xx年考核為出色,。近年來(lái),有30余篇論文獲師市,、自治區(qū)、高級(jí)一,、二等獎(jiǎng),在自治區(qū)“個(gè)性杯”閱讀教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng),,同時(shí)還獲得“自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者”和教育部課程教材研究所授予的“出色教師”稱(chēng)號(hào),師市“魅力輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào),。1999—20xx年我參加了兵團(tuán)“演練教學(xué)”課題實(shí)驗(yàn), 20xx—20xx年參加局教研室承擔(dān)的“小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中‘自主,、合作、探究’學(xué)習(xí)方式的研究”高級(jí)課題實(shí)驗(yàn),,均被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”;在自治區(qū)、地區(qū)上各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課二十余節(jié),,下團(tuán)場(chǎng)送課8節(jié),,承擔(dān)校內(nèi)各種類(lèi)型公開(kāi)課更是數(shù)不勝數(shù),。
在搞好教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我的教育教學(xué)理論高度也有極大提升:我結(jié)合多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,曾到多家私立幼兒園進(jìn)行《幼兒園教育與小學(xué)教育銜接問(wèn)題》的講座;20xx年7月,,我參加了教育局教研室對(duì)石河子墾區(qū)18個(gè)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)教師的新教材培訓(xùn);在20xx——20xx、20xx——20xx年連續(xù)兩輪教師繼續(xù)教育中,,均以培訓(xùn)教師的身份參與其中。這一系列活動(dòng)使我無(wú)論走到哪所學(xué)校,,都能見(jiàn)到熟悉的面孔,聽(tīng)到親切的問(wèn)候,。20xx、20xx年我還四次面向市區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行新教材分析講座,,使我不但對(duì)課標(biāo)把握準(zhǔn)確,而且對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教材如數(shù)家珍,。功夫不負(fù)有心人,一次次活動(dòng)的參與,,一節(jié)節(jié)公開(kāi)課的錘煉,一篇篇論文的撰寫(xiě),,使我在理論和實(shí)踐上日漸走向成熟。無(wú)論是好學(xué)的態(tài)度,,務(wù)實(shí)的作風(fēng),還是個(gè)人能力都得到了大家一致認(rèn)可,。
此外,我擔(dān)任教研組長(zhǎng)20xx年,,還曾擔(dān)任局教研室兼職教研員、校教研室教研員2年,。當(dāng)然,,這些經(jīng)歷并不值得炫耀,,因?yàn)椴皇撬械慕?jīng)驗(yàn)都可以沿用,甚至有些不當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)會(huì)成為更好發(fā)展的羈絆,。
再者,,良好的人品使我擁有較好的群眾基礎(chǔ),。工作多年來(lái),,我從未卷入任何是是非非,無(wú)論工作作風(fēng)還是生活作風(fēng)都經(jīng)得起考驗(yàn),。穩(wěn)重,、平和、與人為善,,對(duì)老教師尊重,對(duì)同齡人真誠(chéng),,對(duì)年輕人熱心,這些早已是大家對(duì)我固有的印象,。“能說(shuō)而不亂說(shuō),,能干而不盲干”是和我在一個(gè)辦公室呆了20xx年之久的王新風(fēng)老師對(duì)我的中肯評(píng)價(jià)?!墩撜Z(yǔ)·子路》有云:“其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從?!蔽蚁肴罕姷难劬κ茄┝恋?,這一切無(wú)須自我標(biāo)榜,,公道自在人心。
不過(guò),,正如季羨林老先生所說(shuō):“知足,,知不足;有為,,有不為?!绷己玫姆此剂?xí)慣使我對(duì)自己的不足也有一定的認(rèn)識(shí),那就是無(wú)論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是對(duì)同事,,溝通意識(shí)不夠,溝通能力不足,。對(duì)于這一點(diǎn),我要說(shuō)的是:無(wú)論面對(duì)的是什么問(wèn)題,,辦法總比困難多,做永遠(yuǎn)比說(shuō)重要,。也因此,,對(duì)于勝任教研室主任一職,,我不想談什么宏偉藍(lán)圖,只是給自己提出這樣幾個(gè)要求:
一,、盡快實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。一方面是由教師向管理者的角色轉(zhuǎn)變,。在其位,必謀其政,。另一方面,由關(guān)注語(yǔ)文學(xué)科向關(guān)注各個(gè)學(xué)科轉(zhuǎn)變,,讓自己站得更高,看得更遠(yuǎn),。
二,、擺正自己的位置。對(duì)上,,正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)工作思路,做不遺余力的執(zhí)行者;對(duì)下,,既然自己從教師中來(lái),就多回到教師中去,,體察老師之所想,做老師們的知心人,。對(duì)己,……
三,、注重與各部門(mén)的溝通合作,增強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)意識(shí),,從細(xì)節(jié)入手,,使各項(xiàng)工作疏漏與失誤率降到最低。
老師們,,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,。1997年8月的那個(gè)夏日,我穿一身嶄新的衣裙,,腳蹬一雙白皮鞋踏入四中校門(mén)。當(dāng)我從大門(mén)口走到北樓門(mén)前,,腳上的白皮鞋變成了灰皮鞋。再看看今天的四中,,變化之大怎能不令人贊嘆。四中,,見(jiàn)證了我由青年到中年的歷程,,見(jiàn)證了我最美好的青春年華,,見(jiàn)證了我的家庭變遷,見(jiàn)證了我的成熟成長(zhǎng),。而我,也見(jiàn)證了四中的變化與成長(zhǎng),,見(jiàn)證了四中的發(fā)展與崛起。我的一切早已與四中緊緊聯(lián)系在一起,。借用艾青的一句詩(shī):“為什么我的眼中常含著淚水,,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!”有人說(shuō),人生就是做選擇題,。此刻,,面對(duì)教研室主任一職,,我已做出參加競(jìng)聘的選擇,您也將面臨一個(gè)選擇,,單項(xiàng)選擇。如果您對(duì)我有信心,,請(qǐng)為我投下您寶貴的一票;如果您覺(jué)得我的演講夠給力,那么請(qǐng)您用熱烈的掌聲為我加油!謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!我是,很高興參加學(xué)校組織的這次竟聘,。班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,,一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,,是有責(zé)任的,但同時(shí)又充滿(mǎn)著
幸福感。作為一名參加工作不久的教師,,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任,。
面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿(mǎn)挑站性的工作,我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件:
第一,、在工作中認(rèn)真責(zé),做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求,。不管有無(wú)經(jīng)驗(yàn),、能力如何,,我都想以自己正直、善良的人格,,去感染這些不幸的孩子們,。第二,、我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)近十年的班主任工作,,讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn),,從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。我想這段經(jīng)歷對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助,。
班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心,。一個(gè)班級(jí)就像一列列火車(chē),這列火車(chē)能裝多少貨物,、沿什么軌道跑,,跑向哪里,跑得快不快,,全靠班主任這個(gè)火車(chē)頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎,、辛苦,它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,更要有“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神,。感悟班級(jí)管理,說(shuō)到底方法只有一個(gè)字,,那就是愛(ài),,但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛(ài)。
假使給我一個(gè)班級(jí),,我將至少具體,,扎實(shí),細(xì)致的做好以下五方面的工作:
一,、規(guī)范班級(jí)制度,抓好團(tuán),、隊(duì)組織建設(shè),形成良好班風(fēng),。
一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),,并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),,我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度,既要關(guān)心和尊重學(xué)生,,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到嚴(yán)格有度,要求有法,。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,,選好班團(tuán)干,營(yíng)造積極向上的氛圍,為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、通過(guò)豐富多彩的課余生活,,提升班級(jí)文化內(nèi)涵,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,。
因此我打算通過(guò)豐富多彩的課余生活,激發(fā)學(xué)生的熱情,、開(kāi)發(fā)潛能,、充實(shí)學(xué)生的精神世界,,來(lái)提升自己的班級(jí)文化,讓學(xué)生在正確文化,、輿論的引導(dǎo)下,、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。
三,、針對(duì)學(xué)生年齡階段,切實(shí)抓好思想教育,。
一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育,,幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活,。具體做法是,制定班級(jí)公約,,用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,,建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,,培養(yǎng)他們的集體主義精神。
二是抓好中年級(jí)的青春期教育,。特校學(xué)生入學(xué)年齡大,隨著身心的發(fā)展,青春期也已到來(lái),,不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,,還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情,、愛(ài)情的認(rèn)識(shí),,發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,,杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,,了解師長(zhǎng)的艱辛與不易,,教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀,。
三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育,讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,,為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,以一種飽滿(mǎn)而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇,。其中將以板報(bào),、演講,、主題班會(huì)等多種形式開(kāi)展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境,,加強(qiáng)引導(dǎo),爭(zhēng)取最后的勝利,。
四、密切聯(lián)系各科教師,,協(xié)調(diào)各方力量,發(fā)揮紐帶作用,。
班級(jí)教育需要各科教師共同配合,所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié),,也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素,。班主任考核中為什么要
加入其他學(xué)科的成績(jī),體現(xiàn)的就是這一職責(zé),。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,,認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展,。
五、作好家校聯(lián)系工作,,創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,讓“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)形成教育合力”不只是一句空話(huà),。
當(dāng)然,,我的想法和看法還不夠全面,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),,更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。今天的競(jìng)聘并非志在必得,,因?yàn)槲抑烙幸淮笈心芰Ω兄腔鄣耐蕰?huì)更加出色的完成學(xué)校、家長(zhǎng)的重托,。人生苦短,,向著自己的目標(biāo)而努力,,不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,,不管結(jié)果如何,,也就沒(méi)有遺憾了,。如果有幸擔(dān)任班主任,,我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,,使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿(mǎn)活力的集體,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
我來(lái)到剛好一年時(shí)間,,此前的三年時(shí)間一直在一任教,。因?yàn)槭牵允?對(duì)班主任工作也有一定的認(rèn)識(shí),。來(lái)到這一年時(shí)間里,,通過(guò)與學(xué)生的相處,與同事的交流,,我有了些許收獲,,也發(fā)現(xiàn)了自已的一些不足之處,。今天,,我向?qū)W校提出申請(qǐng)擔(dān)任班主任工作,一是想挑戰(zhàn)自已,,借此提高班主任的技能:多積累一些掌控課堂的經(jīng)驗(yàn),與學(xué)生的交流互動(dòng)等等;二是希望努力做好班主任工作,為教育做一點(diǎn)貢獻(xiàn),。
班主任工作是學(xué)校工作的前沿,,是社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生相互聯(lián)系的紐帶,。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭,、學(xué)生與教師等關(guān)系,,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。
如果能競(jìng)聘成功的話(huà),,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展自己的工作:
一、“嚴(yán)格有度,,要求有法”
良好的師生關(guān)系是班主任魅力的源泉,。班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,。師生并不如同父子,,也不是純粹的“園丁”與“花朵”,、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友,,充分尊重學(xué)生。與此同時(shí)做到嚴(yán)格要求學(xué)生,,這個(gè)不單單指學(xué)習(xí)方面,,品行方面同樣應(yīng)嚴(yán)格要求。
二,、建立良好的班集體文化
良好的班集氛圍能為班集提供向心力,。我會(huì)在師生,同學(xué)之間開(kāi)展有益的活動(dòng),,建立起良好的班集文化,讓學(xué)生在正確的文化,,輿論引導(dǎo)下向積極健康的方面學(xué)習(xí)發(fā)展。
三,、班委干部的任用。
班委干部相當(dāng)于班主任的左膀右臂,,選擇出有特殊才能的學(xué)生做出任的班委干部,,不但能幫助班主任共同管理班集事務(wù),,同樣也能鍛煉學(xué)生的能力;在建立《班規(guī)班紀(jì)》《品行分》等制度時(shí),讓每個(gè)學(xué)生都能意識(shí)到:自已就是班級(jí)的主人,。
四,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,。經(jīng)常家訪,,了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解,、支持和配合。增進(jìn)對(duì)學(xué)生心理年齡的了解,,以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚韨€(gè)別學(xué)生青春期出現(xiàn)的早戀,,逆反心理等現(xiàn)象。抓好安全,、法制教育,通過(guò)學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的雙贏,。
五、在平時(shí)的工作中,,我將爭(zhēng)取任課老師的支持,,加強(qiáng)與任課老師們的溝通,,做好班級(jí)任課教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作,。
六、主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持和幫助,,按時(shí)、按質(zhì),、按量完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作任務(wù),。
我覺(jué)得當(dāng)班主任是辛苦的,但也是幸福的,,它既是一種付出,,也是一種收獲。
我的想法還不夠全面,,但我會(huì)更加努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任,。請(qǐng)大家支持我,謝謝!
班主任競(jìng)聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好!
今天,是我第一次站在這個(gè)演講臺(tái)上,。但作為一名年青的幼教工作者,,我本著鍛煉、提高的目的,,參與這次主班競(jìng)聘。
20__年,,我來(lái)到凌云幼兒園工作,,至今已經(jīng)一年半了,。我十分熱愛(ài)幼教工作,十分珍惜幼教崗位,。從一名實(shí)習(xí)生做到配班教師,,實(shí)習(xí)階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開(kāi)始,,害怕做錯(cuò)。但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助,,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,,還有基本的教學(xué)方法,也得到幾位教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。教學(xué)工作一年里,,我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作,。金老師教我教學(xué)方法和對(duì)幼兒的態(tài)度,從她那里真的學(xué)到了很多,。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可,。如果在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
1.經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,。作好家園聯(lián)系工作,真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。2.班級(jí)工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,,不分你我,,共同做好班級(jí)工作,只要是為孩子好,。
3.我會(huì)以“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人,。
4.教學(xué)方面,,多和有經(jīng)驗(yàn)教師交流,。給孩子的教學(xué)環(huán)境。
做主班事情會(huì)很多,,壓力也會(huì)有,。但我相信:“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì)加倍付出辛勤的汗水,,成為一名優(yōu)秀的幼教工作者,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師們:
大家好:
今天,,我競(jìng)選的崗位是班主任,,這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作,我將用我的一顆真誠(chéng)的心去面對(duì),。班主任工作是學(xué)校工作的前沿,,是聯(lián)系社會(huì)與學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。面對(duì)著這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作,,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位所具備的優(yōu)勢(shì)和條件:
1,、有精力,、有時(shí)間,、有能力。
2,、有積極上進(jìn)的精神。有“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切“的服務(wù)精神。
3,、以校為家。(以上可以自己補(bǔ)充)
各位評(píng)委,,如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持,,那將是我的榮幸,今后,,我將從以下幾方面開(kāi)展工作:
作為一名教師,尤其是一名班主任,,必須做到為人師表,以身作則及高尚的思想境界,。在日常教學(xué)和生活中我會(huì)用自己的行動(dòng)和言行去影響、陶冶學(xué)生,,在教學(xué)過(guò)程中,我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)技能,,啟迪學(xué)生智慧,同時(shí)還教會(huì)學(xué)生做人的道理,。
一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),,需要全體學(xué)生的共同參與,。因此,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是初一新生的首要任務(wù),。班級(jí)建立之初,我會(huì)建立健全《班級(jí)管理》,、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),;利用國(guó)學(xué)誦讀對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,提高他們的自律意識(shí),,從而讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,讓學(xué)生參與管理,,齊抓共管,。
我會(huì)選擇有責(zé)任心、能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入班委會(huì),,通過(guò)與他們的溝通和座談來(lái)制定班級(jí)管理方法和制度,并通過(guò)他們了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,從而做到對(duì)班級(jí)的管理有的放矢。
在了解學(xué)生的基本情況后,,我會(huì)有目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。由于我縣外出打工人數(shù)多,,很多孩子和爺爺奶奶一塊生活,他們?nèi)鄙俑笎?ài)母愛(ài),,性格可能內(nèi)向一些,,我會(huì)對(duì)這類(lèi)孩子加以關(guān)注,,給他們以母親般關(guān)懷,并和他們的父母定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行聯(lián)系,,共同為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
在班級(jí)工作中,,認(rèn)真聽(tīng)取各任課老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧,,讓每個(gè)學(xué)生感到民主自由,,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康發(fā)展,。
我會(huì)把安全教育放在工作的第一位,時(shí)時(shí)處處抓安全,,因?yàn)闆](méi)有安全其它都是空談,讓安全意識(shí)常駐學(xué)生心間。
各位評(píng)委,,我一定會(huì)積極進(jìn)取,踏實(shí)工作,。按時(shí)、按質(zhì),、按量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任,。謝謝大家,!
班主任競(jìng)聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好!
能站在這里參與競(jìng)聘初一年級(jí)的班主任,我要感謝的人太多了,。最主要的,首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會(huì),,其次我要感謝我的同事、我的家人以及我?guī)н^(guò)的三輪學(xué)生,。
本人現(xiàn)年31歲,于年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員,并從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,至今算來(lái)已有整整八個(gè)年頭了,。
這八年來(lái),,我的真正拜過(guò)的班主任師傅有兩位:一位是為人正直,,管理教導(dǎo)學(xué)生有方的張進(jìn)老師,另一位是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,鐵面無(wú)私的董敬袖主任。業(yè)務(wù)上的師傅有初中的李琪老師,鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師,。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,心懷學(xué)生的好老師。我在向他們虛心求教的同時(shí)也不禁為他們精湛的管理藝術(shù)而驚嘆,。但遺憾的是,起初的那些年我居然像個(gè)壞學(xué)生一樣沒(méi)有能夠好好領(lǐng)悟他們的教育精髓,,只能學(xué)習(xí)他們的形式,,不能掌握實(shí)質(zhì),,以至于不能與自己的個(gè)性相結(jié)合,在無(wú)數(shù)個(gè)夜不能寐的苦思冥想之后也沒(méi)有找到適合自己的路,。但是最近兩年來(lái),,隨著我成家之后,責(zé)任感的增強(qiáng),,以及與我們上屆初三年級(jí)組老師共事的過(guò)程中,在與幾位有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師探討過(guò)如何管理學(xué)生的話(huà)題之后,,我逐步領(lǐng)悟到教育學(xué)生管理學(xué)生的一些奧妙和真諦。我還通過(guò)與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天探討教學(xué),,探討管理問(wèn)題,獲得了很多直觀的經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)觀察仔細(xì)揣摩各位班主任在實(shí)施管理中的手法與心態(tài)以及學(xué)生的事后反響,,并且采用換位思考的方式,,研究管理的技巧和藝術(shù),。利用我現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源尋找教育成功和失敗的案例,并汲取營(yíng)養(yǎng),。這些都是我這些年來(lái)所做的?!皒x年磨一劍”我覺(jué)得我的劍該出鞘了,。
對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí):
班主任處在管理的最基層,是班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)組織者,。班級(jí)學(xué)生的日常管理,,靠班主任具體操作運(yùn)行;學(xué)校布置的教學(xué),、學(xué)生管理等項(xiàng)工作,,靠班主任具體落實(shí);學(xué)生日常產(chǎn)生的思想問(wèn)題,靠班主任來(lái)化解,。班主任工作的質(zhì)量,不僅體現(xiàn)在學(xué)生的思想道德方面,,而且體現(xiàn)在學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、班級(jí)聚力,、團(tuán)隊(duì)精神等方面;在一定程度上,,反映學(xué)?;A(chǔ)管理工作的成效和學(xué)生管理的水平。
我要競(jìng)聘班主任是基于以下幾點(diǎn)考慮的,。
1.業(yè)務(wù)方面
經(jīng)過(guò)八年的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐,我已熟悉了初中學(xué)段的數(shù)學(xué)教材,,學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),并能做到教材與課堂的整合,,靈活處理教材并能因材施教,。在與學(xué)生的相處中,,我體會(huì)到了教學(xué)的快樂(lè)和自己的價(jià)值所在。但這些年來(lái)我未曾擔(dān)任過(guò)一次班主任,,這是我職業(yè)生涯中最大的遺憾,,同時(shí)我也在我的業(yè)務(wù)發(fā)展上因此也遇到了天花板,,無(wú)論從學(xué)校的發(fā)展還是我個(gè)人的要求,,我認(rèn)為我必須要突破自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。在初中教學(xué)中,,“七分管理三分教學(xué)”要想提升自己的教育教學(xué)水平必須做班主任,因?yàn)橹挥邪嘀魅尾拍芘c學(xué)生進(jìn)行立體的接觸,,這樣我才能更多的了解學(xué)生的心理,、情感和需求,,在實(shí)施我的課堂教學(xué)時(shí)也就有了更好的切入點(diǎn)。同時(shí)也豐富了我的教學(xué)資源,,積累經(jīng)驗(yàn)。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗(yàn)并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的班主任繼續(xù)學(xué)習(xí),。
2.身體方面
與死神的兩次擦肩而過(guò),讓我學(xué)會(huì)感恩和珍惜的同時(shí),,更讓我榮幸地獲得了現(xiàn)在幸福美滿(mǎn)的家庭,在這個(gè)家庭的呵護(hù)下我的身體極為健康,,精力旺盛,。
3.心態(tài)方面
本人近幾年來(lái)潛心修煉心性,有著相對(duì)穩(wěn)定的世界觀和健康向上的心態(tài),,在處理問(wèn)題時(shí)能做到對(duì)事不對(duì)人,且性格趨于沉穩(wěn)老練,,波瀾不驚,,目前自信在與其他同事與領(lǐng)導(dǎo)的配合下我應(yīng)該可以冷靜而理智地面對(duì)和處理一切問(wèn)題,。
4.其他方面
本人善于動(dòng)腦思考,擁有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,表達(dá)條理清晰,,能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處并能通過(guò)各種手段改進(jìn)自己,,本人能不斷從書(shū)堆,自然界以及人際交往中學(xué)習(xí)汲取知識(shí),,領(lǐng)悟并尋找開(kāi)啟本人和學(xué)生智慧之門(mén)的鑰匙,并及時(shí)而慎重地應(yīng)用于教學(xué)管理實(shí)踐,。在管理學(xué)生的時(shí)候,,我也深刻體會(huì)到身教勝于言教的道理,,平日里細(xì)節(jié)上謹(jǐn)慎做人,努力做到君子慎獨(dú),,爭(zhēng)取行為師范,。
以上的條件使得我面對(duì)班主任工作有了足夠的信心,。在班主任工作方面,本人以前是旁觀者,,現(xiàn)在我要為努力做一個(gè)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班主任而努力,。
如果我能當(dāng)選班主任,,我打算
1.狠抓入學(xué)頭一個(gè)月的行為習(xí)慣養(yǎng)成,主要包括:到校,,上課,,衛(wèi)生,,安全,,課間,,作業(yè),,落實(shí)。用最短的時(shí)間了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況,,學(xué)力,爭(zhēng)取熟悉每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理身體狀況,,為下一步實(shí)施教育做好鋪墊。
2.不斷更新教育觀念和教學(xué)觀,,教育的根本是人才,,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),,作為一名教師,不僅要教書(shū),,更要育人,作為一名班主任,,更需要成為素質(zhì)教育的踐行者。為此我要起早貪黑,,迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好班主任的每一項(xiàng)常規(guī)工作,并能通過(guò)自己的言傳身教教育好每一個(gè)學(xué)生,,讓他們學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
3.我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),,因此我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),,然后,我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)任務(wù)的認(rèn)真落實(shí)情況,,確保課堂教學(xué)的效率,,為此我準(zhǔn)備在作業(yè)管理上下大力氣,。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè),控制數(shù)量,,同時(shí)還要確保課堂效率的最大化,。為了每一位學(xué)生的成才,,成人做出最大努力。
4.建立健全班級(jí)管理制度,。學(xué)生也是管理者,一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),,并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管,。
5.做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,,我們可以清楚地看到,,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,,另一半時(shí)間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,,因此我必須深入了解學(xué)生的基本情況,,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,,有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生在學(xué)校能快樂(lè)地,,充實(shí)地度過(guò)每一天。
6.努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,,滲透思想,、安全、法制教育,。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和問(wèn)題,。在班級(jí)管理中,,我還會(huì)滲透思想,、安全,、法制教育,綜合一切教育力量,,把學(xué)生教好,育好!
各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們,我相信,,憑著我良好的個(gè)人素質(zhì),,愛(ài)崗敬業(yè),,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,,腳踏實(shí)地的工作,,我一定能把這個(gè)崗位的工作做好,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!
今天,我站在這里參加競(jìng)聘九年級(jí)b班班主任崗位,,深感榮幸和激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),,感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!
做一個(gè)合格的班主任應(yīng)具備責(zé)任心,、寬容心、公平心,、愛(ài)心和細(xì)心。
責(zé)任心是做好班主任工作的前提,。在班主任工作中,我會(huì)積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。
寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì),。在班主任工作中,,我會(huì)用欣賞的目光對(duì)待學(xué)生,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。但寬容應(yīng)有一定的限度,我不會(huì)將寬容變成縱容,。
保持一顆公平的心,,是做好班主任工作的關(guān)鍵,。我會(huì)用制度來(lái)管理班級(jí),所有的孩子都平等受到表?yè)P(yáng)和批評(píng),。
愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。我會(huì)既做學(xué)生的“家長(zhǎng)”又做學(xué)生的知心朋友,。用愛(ài)感化學(xué)生、教育學(xué)生才能贏得學(xué)生的信任和尊重,。
細(xì)心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心,,做有心人,對(duì)全班同學(xué)仔細(xì)觀察和詳細(xì)了解,,正確地引導(dǎo)他們做人與學(xué)習(xí)。
我深知九年級(jí)b班班主任崗位的重要,,如果學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì),,我的初步工作計(jì)劃如下:
第一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生,。
孔子曾說(shuō)過(guò),親其師才信其道,,信其道才愿服其教。學(xué)生一旦被班主任所吸引,,就會(huì)產(chǎn)生極大的向心力。要展示魅力,,就要做到:其一,要上好課,,盡量做到淺顯易懂,還要做到遇到不清楚的時(shí)候絕不搪塞學(xué)生。其二,,要自信,要樂(lè)觀向上,。用自己的自信去樹(shù)立學(xué)生的自信心。其三,,多理解,多鼓勵(lì),,少批評(píng)。把學(xué)生當(dāng)朋友看,,他們需要我們的教育,,更需要我們的理解和鼓勵(lì),,
第二,、 以民主平等對(duì)待學(xué)生
我在班級(jí)管理中盡力堅(jiān)持做到公正公平,例如不在班級(jí)里說(shuō)“差生”這兩個(gè)字,,因?yàn)檎f(shuō)了就表示有差生存在,而且他們就會(huì)因?yàn)樾睦碜饔枚辉高M(jìn)步,。我教育學(xué)生說(shuō)“學(xué)習(xí)上沒(méi)有‘好’和‘壞’之分,紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”,。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)生都有各自的長(zhǎng)處,都會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,,作為班主任,要讓班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己是好樣的,,至少我們希望是這樣,。
第三,、 用理想來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生
初中學(xué)生思想認(rèn)識(shí)比較模糊,,也正是確定理想的關(guān)鍵時(shí)候,,我們應(yīng)該做的是調(diào)動(dòng)他們的積極性,而不是壓制他們的思想和行為,。所以,,對(duì)于學(xué)生們身上表現(xiàn)出來(lái)的缺點(diǎn),應(yīng)該正確認(rèn)識(shí),,并給與正確的引導(dǎo)教育。
第四,、用活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)學(xué)生
如果班主任能夠組織一項(xiàng)活動(dòng),,這項(xiàng)活動(dòng)又能讓全班所有的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)的話(huà),,無(wú)論這項(xiàng)活動(dòng)是什么,都將是極大的成功,。比如升國(guó)旗也好,打掃衛(wèi)生也好,,都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識(shí)的方法。這些都是形成和諧環(huán)境,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì),。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,,古希臘哲人說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),,我會(huì)把地球撬起”,,這是對(duì)科學(xué)的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō):“給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)亮出新的風(fēng)采!”這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求,。此次競(jìng)聘,無(wú)論成功失敗,,我都將以此為新的起點(diǎn),,更加努力工作,勤奮學(xué)習(xí),,迎難而上,,把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給閘口中學(xué)!奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)!
謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委,、各位老師:
大家好!
我叫李明,,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)已從教15年,,我今天充滿(mǎn)信心地競(jìng)聘小學(xué)四年級(jí)班主任工作和本班的雙語(yǔ)漢語(yǔ)教師的崗位是因?yàn)槲矣心芰τ行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn):
更重要的是,,我有一顆熱忱的心,,對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心,對(duì)工作的熱愛(ài)之情,,對(duì)老教師的敬愛(ài)之意,我一路走來(lái),,愛(ài)護(hù)我的學(xué)生,,熱愛(ài)我的工作,,敬愛(ài)我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛(ài),,讓學(xué)生如沐春風(fēng),,得到了他們的喜愛(ài),;正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài),才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持,,使我受益良多,借此機(jī)會(huì),,我向大家表示深深的謝意,。
在教學(xué)中:xx年師范畢業(yè)后,,20xx年—20xx年經(jīng)過(guò)努力拿到了師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證同時(shí)(20xx-20xx)為期兩年的雙語(yǔ)培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語(yǔ)邊學(xué)計(jì)算機(jī)以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ)。同時(shí)需心向其他教師學(xué)習(xí),,先后在報(bào)刊雜志上發(fā)表過(guò)關(guān)于漢語(yǔ)教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語(yǔ)班班主任工作》,;亞洲中心時(shí)報(bào)發(fā)表。
我先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)漢語(yǔ),,語(yǔ)文、信息,、思品,,,、等多門(mén)課程我所帶的第一批雙語(yǔ)學(xué)前班今年九月就是四年級(jí)了,在這過(guò)程為了提高我校雙語(yǔ)教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生,,虛心向漢族老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的水平,,不斷在工作中總結(jié),不斷取得進(jìn)步,。每次同事們來(lái)聽(tīng)課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課也好都受到良好的評(píng)價(jià)。憑著自己對(duì)工作的永恒熱情和執(zhí)著,,我連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師,,優(yōu)秀班主任,先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
我所帶的雙語(yǔ)班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)也深受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。我班沒(méi)有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語(yǔ)班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎(jiǎng),。該生“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了
假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)成功,,我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn):
1.提高自己的教學(xué)水平。
2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3,、結(jié)合漢語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的漢語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的漢語(yǔ)素養(yǎng),。
4、加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,,在工作中保持動(dòng)力,,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,我有信心,、有決心搞好雙語(yǔ)教學(xué),,我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。
如果競(jìng)聘不成功,我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作,。
在今后的工作中,我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,以充滿(mǎn)青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。,、
謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!
上山之前,,我以前學(xué)校同仁問(wèn)我:五中老師是不是都爭(zhēng)做班主任,,而我們都是校領(lǐng)導(dǎo)勉為其難,逼不得已地被接受了!我說(shuō)是啊,,因?yàn)槲覀兺庑@蠋熃^對(duì)認(rèn)真、負(fù)責(zé),、敬業(yè)。不用我說(shuō)我們中考高考取得這么輝煌的成績(jī)都是我們外校老師努力的成果,,就說(shuō)今天競(jìng)聘的場(chǎng)面,每個(gè)人都看到競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈,,前面這么多班主任都發(fā)表了熱情洋溢的競(jìng)聘宣言,而今天學(xué)校也通知我參加競(jìng)聘,我真有些汗顏,,發(fā)表演講的這些老師我親眼見(jiàn)證他們個(gè)個(gè)都取得這么大成績(jī)以及學(xué)生對(duì)他們的尊敬和愛(ài)戴,,而我卻有些微不足道了。但是,,既然校領(lǐng)導(dǎo)相信我,給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)站在這兒,,我相信我也會(huì)像他們一樣成為一名優(yōu)秀班主任,。我先談?wù)勎腋?jìng)聘的優(yōu)勢(shì):
第一,,我雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大成就,,但我對(duì)工作踏實(shí)、認(rèn)真,,并且我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)充實(shí)而又繁忙的工作,。
第二,我在來(lái)到我校之前,,也曾在其他學(xué)校擔(dān)任過(guò)三年的班主任,,三年的工作實(shí)踐使我在班級(jí)管理方面也大致摸索出一套自己的方法,。
如果此次我競(jìng)聘上了,那將是我的榮幸,。今后我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作:
一,、作為一名普通教師或是班主任,一定要把愛(ài)放在第一位,,而且與學(xué)生保持平等,,絕不能高高在上,那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你,,而不是學(xué)生敬你,,應(yīng)該作為學(xué)生的朋友,充分尊重學(xué)生,縮短師生之間心靈上的距離,,當(dāng)然,,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由,,聽(tīng)之任之,而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán),。
二、建立健全的班級(jí)管理制度,,一個(gè)良好的班集體,,并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),,而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生參與管理,,齊抓共管。
三,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)??朔苑秩∪耍坏肚械默F(xiàn)象,。提高學(xué)生素質(zhì),也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì),,而應(yīng)注重引導(dǎo)"優(yōu)秀生",,鼓勵(lì)"后進(jìn)生",,開(kāi)展一幫一,為學(xué)[生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,,使同學(xué)們感覺(jué)到"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟",,堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),,另外,加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
四,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,,以便有的放矢,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),,留得住,,學(xué)得好!
五、努力提高業(yè)務(wù)水平,。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),尤其是我在剛進(jìn)入我校,,學(xué)校就安排我和梅秋紅和魏運(yùn)城兩位老師搭檔,,又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室,,從他們身上,我才真正知道什么才叫敬業(yè),。所以無(wú)論我聘上還是沒(méi)聘上,,我都要虛心地像他們請(qǐng)教在工作中遇到的困難和難題,。
總之,如果此次競(jìng)聘成功,,我一定會(huì)全身心投入工作,,積極進(jìn)取,,踏實(shí)工作,按時(shí),、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)。曾經(jīng)我看到這么一段話(huà),,"班主任在,學(xué)生自覺(jué),,那是一名合格班主任;班主任在,,學(xué)生不自覺(jué),,這是一個(gè)失敗的班主任,而班主任不在,,學(xué)生也能自覺(jué),,這才是一個(gè)成功的班主任,。"所以我積極向成功班主任靠攏。
謝謝大家,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好,!
今天參加“泰安市優(yōu)秀班主任”評(píng)選,心里既高興又激動(dòng),。首先感謝辦事處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一如既往的關(guān)心。我只是一名平凡的,、普通的班主任老師,,所以今天我在這里向大家匯報(bào)的更多的是我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
在十多年的班主任工作中,我本著“老老實(shí)實(shí)做人,,踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),,兢兢業(yè)業(yè)為師?!蔽疑钚拧鞍嘀魅卧?,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任,;班主任不在,,學(xué)生能做好,,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任?!彼?,在班主任工作中,,我認(rèn)真做好以下工作:
一、安全工作,,常抓不懈。
對(duì)小學(xué)生而言,,培養(yǎng)良好的安全意識(shí)和自覺(jué)的安全行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),有很大的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)意義,。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育,我主要做了以下幾點(diǎn),。
(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,制定安全管理對(duì)策,。
每次學(xué)生入學(xué),我都要制定相應(yīng)的安全教育管理措施,,即管好主要人,管好主要時(shí)間,,管好主要地方,,管好主要物品,。管好主要人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察,,對(duì)容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的學(xué)生,,派小學(xué)生干部和好朋友時(shí)時(shí)提醒,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告老師。管好主要時(shí)間和主要地方,,即班主任和課任老師帶領(lǐng)值勤學(xué)生輪流分工在課間對(duì)校園、教室等進(jìn)行監(jiān)管,。管好主要物品則是及時(shí)提醒,,該怎樣用和什么時(shí)間用,。
(二)統(tǒng)一行動(dòng),做好安全教育,。
1,、創(chuàng)設(shè)情景,,提高興趣。每周一的班隊(duì)會(huì),,我統(tǒng)一上至少十分鐘安全課。每次每班都是有計(jì)劃地組織一部分學(xué)生排演小品,,小品的主要內(nèi)容是涉及學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)而又沒(méi)有引起注意的“小事”,。比如亂扔果皮的后果,,下課擁擠的危害,校園里瞎跑的后果……表演的形式盡量夸大一點(diǎn),,滑稽一點(diǎn),。讓學(xué)生在笑聲中明白小品中存在的不安全現(xiàn)象,,這樣學(xué)生在寓教于樂(lè)中不知不覺(jué)就接受了安全知識(shí),在今后的生活中做到自勉,,并且期待下一次安全課的到來(lái),。
2、樹(shù)立榜樣,,正面引導(dǎo),。由于學(xué)生辨別是非的能力較弱,進(jìn)行安全教育我經(jīng)常采取正面引導(dǎo)即對(duì)做得好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),,那么其他學(xué)生就會(huì)向受表?yè)P(yáng)的小朋友學(xué)習(xí),會(huì)做得更好,。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果,,難免孩子去模仿,。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確理解安全知識(shí),,避免盲目模仿,。
3,、隨機(jī)教育,及時(shí)提醒,。安全教育在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行,滲透在學(xué)生的一日活動(dòng)中,。平時(shí)遇到一些突發(fā)事件,我往往先弄清楚事情的來(lái)龍去脈,,以便向家長(zhǎng)交代,。在課堂上,,我會(huì)讓這幾個(gè)學(xué)生模擬當(dāng)時(shí)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)其他同學(xué)分析原因,。我總結(jié)的口訣是:舉事例,,知危害,,明要求,抓落實(shí),,成習(xí)慣,。
4、充分利用各種手段進(jìn)行安全教育,。我們利用學(xué)校安全教育版面,,樓梯警示語(yǔ),,安全歌謠等引導(dǎo)學(xué)生誦讀記住安全注意事項(xiàng)。學(xué)校安裝多媒體后,,則用卡通畫(huà)、照片,、圖片、動(dòng)畫(huà)等形式,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展安全教育,,使學(xué)生身在其中,,耳濡目染,,留下深刻的印象,并讓學(xué)生清楚地知道,,生命是可貴的,也是脆弱的,。從而增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
二,、培養(yǎng)骨干力量,形成班級(jí)核心,。
培養(yǎng)小干部是一項(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作,,特別是低年級(jí)學(xué)生,,班主任要花更多的時(shí)間去引導(dǎo)他。
1,、立規(guī)矩,。就是給小干部提出高而嚴(yán)的要求,讓每位小干部心中明確當(dāng)干部是為同學(xué)服務(wù),,而不是為了“管”同學(xué),要樹(shù)立民主意識(shí)和民主作風(fēng),。
2、教方法,。教給小干部工作方法是小干部順利打開(kāi)工作局面的保證,。教小干部怎樣開(kāi)展班級(jí)工作,,當(dāng)好干部。指導(dǎo)體育委員如何組織排隊(duì),,學(xué)習(xí)委員怎么樣按時(shí)收發(fā)作業(yè),,勞動(dòng)委員怎樣搞好衛(wèi)生掃除等,。扶植小干部做好工作,在做某項(xiàng)工作之前,,讓小干部先思考如何安排,然后再進(jìn)行指導(dǎo),,啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn),,細(xì)一點(diǎn),,如:班上的學(xué)生發(fā)生了什么事,,老師不在場(chǎng),你們?cè)撛趺崔k,?提些問(wèn)題讓他們思考,,討論,。讓小干部學(xué)會(huì)自主工作。只有大膽放開(kāi)手,,讓他們自已試著走路,,才能真正學(xué)會(huì)走路,進(jìn)而發(fā)展到自由走路,,在實(shí)踐中完善自我,。
3,、嚴(yán)要求。做到處處以身作則,,事事走在前頭,,做同學(xué)的榜樣;表里如一,,言行一致,,說(shuō)到做到,;辦事公道,,不偏不向,對(duì)同學(xué)一視同仁,;不搞特殊化,,不能凌駕于同學(xué)之上,;工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4,、樹(shù)威信。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步,,在工作中結(jié)合以下幾方面進(jìn)行:①幫助小干部做好每一件事情;②對(duì)小干部中的點(diǎn)滴成績(jī)給予及時(shí)表?yè)P(yáng),;③對(duì)小干部缺點(diǎn)錯(cuò)誤不姑息,、遷就,及時(shí)批評(píng),、幫助。
三、注重養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)班級(jí)管理。
第一,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的,、有計(jì)劃,、早安排,。每學(xué)期開(kāi)始組織一次班會(huì),讓學(xué)生談理想,、談人生、談今年的計(jì)劃,,隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃,以后一一對(duì)照,,全年不間斷更新目標(biāo),,從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí),。
第二,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí),,要使學(xué)生成為素質(zhì)高,、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處做起,從小節(jié)處育人,。“隨手撿起一片紙”,,“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”,“我為人人,、人人為我”,這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心,。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔,,同學(xué)的心靈得到了凈化,。
第三,養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,。“嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”,,良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心,。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,,包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,,我有一個(gè)試驗(yàn)多年,行之有效的方法,,那就是《班級(jí)量化管理》,。我統(tǒng)一將學(xué)生的安全評(píng)價(jià)納入摘星園日常行為評(píng)價(jià)管理體系,。為了讓學(xué)生的安全意識(shí)真正內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,我把對(duì)學(xué)生的安全評(píng)價(jià)納入摘星園日常行為管理評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮摘星園的督促鼓勵(lì)作用,,將守紀(jì)一項(xiàng)落到實(shí)處,。我將全班分成兩個(gè)安全小組,,男生組和女生組,各組選一名安全方面做得較好且能負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),。組長(zhǎng)隨時(shí)隨地做好本組的安全記錄,,監(jiān)督組員的不安全表現(xiàn),,并在能力范圍內(nèi)進(jìn)行糾正,及時(shí)把學(xué)生的不良現(xiàn)象上報(bào)給老師,,一周評(píng)選一次,,違反安全紀(jì)律最少的組就可評(píng)為本周的“安全先進(jìn)小組”,,每人貼一顆守紀(jì)星。這樣既形成了各小組互相競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣,,又使班級(jí)安全工作在無(wú)形中得到了升華。
四,、以身作則,,身正為范,。
班主任工作中,凡是要求學(xué)生做到的事,,我自己總是先做到,。例如不遲到,、多看書(shū),誠(chéng)實(shí)守信等,,有了老師的表率,學(xué)生自然學(xué)得好,。
當(dāng)我走上三尺講臺(tái),看到那一雙雙求知的雙眼,;當(dāng)我看到孩子們?cè)谖业慕逃掠辛撕艽蟾淖?;?dāng)我被學(xué)生圍著快樂(lè)地談笑,;當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說(shuō)知心話(huà)的好朋友;當(dāng)家長(zhǎng)告訴我說(shuō):孩子變了,,變得懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè)真的是從心底往外涌的,,是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的,,我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!
班主任競(jìng)聘演講稿篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng),,老師,,朋友們:
大家好!每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱(chēng)呼,,有人不以為然,淡淡一笑,,認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí),。有人則贊不絕口,豎起大拇指,,認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛(ài)心,,對(duì)工作很有責(zé)任心,。
其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的工作,,有一定的難度和挑戰(zhàn),要做好它,,確實(shí)不容易。
身為一名幼兒教師,,首先要熱愛(ài)幼教事業(yè),,熱愛(ài)幼兒,。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對(duì)待工作有滿(mǎn)腔的熱情,來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育。教師在工作中除了教書(shū)教人之外,,還要關(guān)心,、愛(ài)護(hù)幼兒,。使幼兒的身、心,、靈能茁壯成長(zhǎng)。
自從跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)之后,,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛(ài),、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒,。對(duì)待每一位孩子無(wú)論是活潑的、淘氣的,、安靜的、靦腆的??都一視同仁,,努力做到不偏愛(ài),讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心地把孩子交給老師,。
有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“有愛(ài)才有教育”。仔細(xì)揣摩,,確實(shí)如此,。老師的真誠(chéng),,孩子是能感受到的,。在日?;顒?dòng)中,老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒,,
多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)給予評(píng)價(jià),,樹(shù)立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師,,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育。
作為幼兒教師,,我認(rèn)為老師一定要有愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、童心和責(zé)任心,。對(duì)每位寶寶都要關(guān)心、愛(ài)護(hù),,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來(lái)園時(shí),,熱情地從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子,,讓家長(zhǎng)能安心地離開(kāi)去工作;早操活動(dòng)后,,要督促幼兒多喝開(kāi)水,對(duì)有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾;教學(xué)活動(dòng)中,,要因人而宜,因材施教,。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒要給予表?yè)P(yáng)和肯定,,對(duì)于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì);戶(hù)外活動(dòng)后,,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,,老師要及時(shí)打電話(huà)給家長(zhǎng),,問(wèn)候幼兒,并詢(xún)問(wèn)孩子的身體健康狀況;午睡過(guò)程中,,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時(shí),,老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況,。
作為一名幼兒教師,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心,。因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求,、水平、自身素質(zhì)也越來(lái)越高,。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習(xí),、實(shí)踐,,在教育失敗后,,能自我反思,吸取教訓(xùn),,慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高教學(xué)技能,使自己不斷進(jìn)步,。
我的演講完畢,,謝謝大家的聆聽(tīng)!
班主任競(jìng)聘演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好,!
轉(zhuǎn)眼間,,時(shí)光飛逝,我在本校工作已有整整一年了,,在這年的教學(xué)生涯中,我一直兢兢業(yè)業(yè),,對(duì)待工作未曾有絲毫的懈怠,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和支持下,,我所帶的七四班取得了較好的成績(jī)。在期末全區(qū)統(tǒng)考中,,本班學(xué)生石成坤和張?chǎng)稳〉昧巳珔^(qū)并列第一名的好成績(jī),。在平時(shí)的工作中,,我組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。本班學(xué)生袁寶森獲區(qū)書(shū)法大賽二等獎(jiǎng),李博文獲區(qū)演講比賽一等獎(jiǎng)等,。在學(xué)校組織的首屆美育節(jié)活動(dòng)中,,我班獲年級(jí)組第一名的好成績(jī),。我要求學(xué)生們德智體等方面要全面發(fā)展,,做一名合格的中學(xué)生,。
隨著和學(xué)生的接觸增多,,對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻,,在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗(yàn),,不再是手足無(wú)措的新手了;同時(shí)在工作之余我對(duì)教育也很關(guān)注,,閱讀了很多關(guān)于教育的書(shū)籍,也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專(zhuān)業(yè)技能,?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,,我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能,從而不斷走向?qū)I(yè)班主任,這也是我申請(qǐng)班主任工作的原因之一,。此外,通過(guò)近十年的英語(yǔ)教學(xué),對(duì)英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)比較熟悉,就有更多的時(shí)間和精力來(lái)承擔(dān)班主任的工作。因此我個(gè)人認(rèn)為我已具備了當(dāng)一名班主任的資格,。
正如我在班主任申請(qǐng)中所說(shuō)的,我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,,更要幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種苦惱和煩悶,。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的老師,,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,理想信念的確立,,學(xué)習(xí)方法的習(xí)得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān),。“上面千條線,下面一根針”,,學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí),。當(dāng)班主任是辛苦的,,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話(huà)說(shuō)叫做“累并快樂(lè)著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,,更希望享受這種幸福,。
如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話(huà),,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作:
首先,我將樹(shù)立良好的班風(fēng),。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞。所以從一開(kāi)始我就培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,,道德觀。教育學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí),,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本。同時(shí),,教育學(xué)生要有高尚的道德情操,要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,,要讓學(xué)生知道是為什么而學(xué),。要樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,,要以集體為重,以祖國(guó)為榮,。每周或者說(shuō)每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育,。良好的班風(fēng)樹(shù)立起來(lái)了,班主任工作就成功了一半,。
其次,我將培養(yǎng)和諧的班級(jí)人際關(guān)系,。
我這里所說(shuō)的班級(jí)人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系,。我覺(jué)得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,,不做貓和警察,不做奴隸和地主,,要做學(xué)生的知心朋友,培養(yǎng)學(xué)生的高度的自覺(jué)性,。只有這樣,學(xué)生才能夠親近我們,,才愿意相信我們,,才能夠使我們的班級(jí)工作更有效地開(kāi)展,。
第三,本人還信奉一句話(huà):嚴(yán)師出高徒,。所以作為班主任的我,,時(shí)刻以“嚴(yán)”來(lái)要求我的學(xué)生,。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時(shí)上學(xué),,不遲到,,不早退,,有事必須早請(qǐng)假。但嚴(yán)而有愛(ài),我愛(ài)學(xué)生,,哪個(gè)學(xué)生不舒服,,我會(huì)親自領(lǐng)他去看病,。周末有不回家的同學(xué),,我會(huì)盡力來(lái)改善一下他的生活,,使之感受到家的溫暖。所以我的學(xué)生愛(ài)我,,我被評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師。學(xué)校授予我十佳教師和師德標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào),。
第四,,我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持和幫助,,配合學(xué)校各部門(mén)積極開(kāi)展班主任工作,同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系,。俗話(huà)說(shuō)的好,,“眾人拾柴火焰高”,,班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力,。在平時(shí)的工作中,,我將爭(zhēng)取任課老師的支持,,加強(qiáng)與他們的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況,;另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問(wèn)題,,為任課老師提供方便和幫助,。
最后,我將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。大家都知道,,學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,很大一部分時(shí)間是在家里度過(guò)的,,在家也要讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要,。我將采取多種途徑,如家訪,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、和家長(zhǎng)通電話(huà)等形式保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,,爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解,、支持和配合。家長(zhǎng)對(duì)此做法都很滿(mǎn)意,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們:
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,,讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái),提高和鍛煉自己,。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn),。
我叫秦麗麗,。1982年10月出生,20__年參加工作,先后獲得教育學(xué),、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作,,并兼職幼兒園的檔案員,、信息員,。
“打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,,深知不管自身多么優(yōu)秀,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持是做好這一工作的前提,。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件:
第一,,政治態(tài)度端正
我的父母都是普通工人,他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,,他們還要求我凡事以大局為重,主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事,。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來(lái),,我始終積極向黨組織靠攏,,堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),始終把組織的教誨,、同事們的示范,,作為學(xué)習(xí),、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事,,明辨是非,團(tuán)結(jié)他人,。
第二,,工作敬業(yè)奉獻(xiàn)
我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事,,就要做好”。多年來(lái),,無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué),無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作,,我事無(wú)大小,,認(rèn)真對(duì)待,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,我用結(jié)果贏得他們的信任,。我認(rèn)為,幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園,,為了保證他們的快樂(lè),,我們只有更多地奉獻(xiàn),這就意味著需要承擔(dān)各類(lèi)臨時(shí)的工作,,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),需要耐心和細(xì)心,,需要一腔熱情,。如果我擔(dān)任辦公室主任,,我會(huì)加倍付出,讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,,讓組織上放心。
第三,,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步
“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”,,多年來(lái),,我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。05年獲得“學(xué)前教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑;07年獲得“法律”專(zhuān)業(yè)本科文憑;09年利用暑假,,參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),獲得20__年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng),,取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書(shū);20__年獲得“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)本科文憑,。多篇論文,、教案在省、市,、區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表,、交流,。
第四,,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富
從20__年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始,我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“綠色校園”,、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作,。多次接受檔案、信息,、計(jì)算機(jī)等多方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),,對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布,、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解,,在宣傳、決策參謀,、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,,還有許多方法和技能,,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,,發(fā)揮后勤保障,、處理日?,嵤隆f(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門(mén),,如能擔(dān)任辦公室主任,我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,,發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng),用年輕人的蓬勃朝氣,,用教師的細(xì)致穩(wěn)重,,盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,,有條不紊開(kāi)展,。
我知道,,競(jìng)聘辦公室主任崗位,我還存在一些不足,,比如工作年資較短,管理經(jīng)驗(yàn)不夠,。但我相信,這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō),,不僅是挑戰(zhàn),,更是激勵(lì),。如果大家信任我,讓我擔(dān)任辦公室主任,,我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,用踏實(shí)積極的工作,,提升幼兒園教學(xué)和管理水平,,做到“三心”,、“四勤”。也就是:熱心,、誠(chéng)心、耐心;腦勤,、嘴勤、手勤,、腿勤,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,接受新的工作挑戰(zhàn),,我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助,,今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師,都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。如論是否當(dāng)選,,我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策,。作為大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!
謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì),。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,,已走過(guò)了20xx年的人生歷程,,說(shuō)不上年輕了,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái),。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心,。
在幼兒園工作的三年里,,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪,。俗話(huà)說(shuō)“人生百年,,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”,,這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌,。所以,,今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。
我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮,。首先,,在過(guò)去的三年里,,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。其次,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí),,熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn),。
如果今天,,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jī),,不辜負(fù)各位的厚望,。
第一,,擺正位置,,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),,不越權(quán),不越位;積極思考,,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,,共同做好幼教工作。
第二,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),,向書(shū)本學(xué),,向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí)。
第三,,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,同事們,這次競(jìng)選是勝是敗,,我想,,對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要,。最重要的是,,作為我們幼兒教師,,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
班主任競(jìng)聘演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好!
面對(duì)三小這人才濟(jì)濟(jì)的大家庭,,覺(jué)得自己很沒(méi)資格站在這里,。因?yàn)樽约翰艁?lái)三小工作兩年,也沒(méi)為學(xué)校做出多大成績(jī),,今天來(lái)參加競(jìng)聘,著實(shí)感到資歷尚淺,。今天早上我也這樣與王老師交流著,但王老師卻說(shuō):"沒(méi)有試過(guò)怎能說(shuō)不行".
是啊,,這讓我想起自己暑假期間曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章,,主題大致是《勇敢的亮出你自己》,,講的是一位教授在中國(guó)授課時(shí),每每提到一個(gè)問(wèn)題,,大多數(shù)同學(xué)們的反應(yīng)總是把頭低下,不敢直視老師那掃視,、搜尋的目光,。從而課堂上教授也深感無(wú)奈,,覺(jué)得自己的授課不能與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,不想繼續(xù)下去,。因此教授穿插了在國(guó)外授課的情景:一進(jìn)教室,有很多同學(xué)會(huì)將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字體寫(xiě)在一張紙上,貼在自己的座位上,,以便于隨時(shí)能讓教授點(diǎn)出自己的名字,。而每當(dāng)教授拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí),,會(huì)有很多學(xué)生自信大膽的站起來(lái),闡述自己的見(jiàn)解,。實(shí)際證明,,這些勇敢地亮出自己的同學(xué),,有時(shí)就因?yàn)橐淮位卮饐?wèn)題,表現(xiàn)了自己的智慧和才能,,而被一些著名公司重用。
只有勇敢的亮出自己,,才能為自己爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)。新的時(shí)代,,不需要過(guò)分謙虛,。記得在師范時(shí)每節(jié)文選課的三分鐘演講,,我有一次演講的題目是《不要輕易說(shuō)我不行》。
雖然自己經(jīng)常用這樣的例子在課堂上激勵(lì)我的學(xué)生,,可是反思自己,我做到了嗎?沒(méi)有,。雖然以前在原先單位干過(guò)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員,語(yǔ)文教研組長(zhǎng),,但這一切都是領(lǐng)導(dǎo)給予我的厚望,,沒(méi)有一次是靠著亮出自己做到的,。
直到今天,走上這個(gè)講臺(tái),,我想來(lái)一次挑戰(zhàn),,這不僅將是我人生中的一種財(cái)富,我想我也是為自己孩子做榜樣,,讓我那還有些膽小的女兒再自信些,,我想這樣也將是我激勵(lì)學(xué)生的一次積極、真實(shí)而富有說(shuō)服力的正面材料,。細(xì)細(xì)一想,這豈不是一舉三得,,還有什么比真實(shí)的例子更能打動(dòng)人呢?
那么既然今天我勇敢的站在了這里,,我想我應(yīng)該勇敢的亮出自己的優(yōu)勢(shì),,也便于領(lǐng)導(dǎo)和同事堅(jiān)定自己是否能夠勝任此項(xiàng)工作。
1.認(rèn)真對(duì)待任何事情,。
我用心想想自己也沒(méi)有什么過(guò)人的智慧和才能,,但我總覺(jué)得"認(rèn)真對(duì)待任何事情"是我的座右銘,。也許有的同事會(huì)認(rèn)為我的座右銘太簡(jiǎn)單了,太樸實(shí)了,,究其核心其實(shí)只有兩個(gè)字"認(rèn)真",但我覺(jué)得這"認(rèn)真"太不普通了,正是它讓我收獲了一些雖不輝煌,,卻對(duì)的起自己良心和付出的成績(jī),。
2.對(duì)待工作勤勤懇懇,,任勞任怨。
我記得在原先單位,,領(lǐng)導(dǎo)老是說(shuō)這樣一句話(huà):"能者多勞". 很多人會(huì)認(rèn)為這是一句冠冕堂皇的安慰話(huà),但回憶自己的成長(zhǎng)歷程,,如果不去承擔(dān)這種多勞,,怎能在一次次磨礪中成長(zhǎng)起來(lái),。也像我們朱校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:破繭成蝶的過(guò)程是痛苦的,但結(jié)果是美麗的。
3.個(gè)性不張揚(yáng),,能與同事和睦相處,。
無(wú)論在上學(xué)或是工作期間,我一只有著較好的人緣,,我想這與我的個(gè)性可能有關(guān),。從不敢認(rèn)為自己多么優(yōu)秀,,哪怕是取的一點(diǎn)成績(jī)也不敢居功自傲。自己不太善談,,但我會(huì)用我的微笑和真誠(chéng),敢于在同事間多挑擔(dān)子,,來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)我,,了解我,,接納我。我想大家在一起是緣分,,真的就像張校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:同事們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有時(shí)甚至比家人還多。
當(dāng)然,,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,,我還有許多缺點(diǎn),,如在工作中缺乏創(chuàng)新精神,,做事有時(shí)會(huì)顯得優(yōu)柔寡斷,溝通能力亟待加強(qiáng),,但我愿意學(xué)習(xí),愿意改變,,愿意提高,。
因此,假如我能競(jìng)聘成功,,我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,積極努力做好以下工作:
1.作為年級(jí)組的帶頭人,,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我會(huì)做好自己的工作,,率先垂范,,全面關(guān)心本組教師的生活和工作,在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成"奮發(fā)向上,,銳意改革,團(tuán)結(jié)互助,,勇于奉獻(xiàn)"的作風(fēng)。
2. 認(rèn)真履行崗位職責(zé),,給蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手和參謀,,步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖,,做到上情下達(dá)。認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
3.要作到與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,,便于工作的開(kāi)展,。
以上是我的一些不成熟的想法,不夠具體,,針對(duì)性不強(qiáng),假若競(jìng)聘成功,,我將會(huì)從細(xì)處著手,,詳細(xì)制定自己的工作思路??傊菍W(xué)校給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),,我將盡自己的一份綿薄之力,為學(xué)校的發(fā)展推波助瀾,。
謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好!
今天很高興,,能有這樣的機(jī)會(huì),和大家歡聚,,向大家學(xué)習(xí)。我是陳翠玉,,演講的題目是《真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一位幼兒》。
記得讀初中的時(shí)候,,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣,,我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,,入讀職專(zhuān)幼師班,。
臨近畢業(yè)了,我在海濱幼兒園實(shí)習(xí),,有時(shí)為了第二天能上好課,帶好一天的活動(dòng),,前一天晚上要“開(kāi)夜車(chē)”準(zhǔn)備教具、備教案,,,。眼皮打架了,,頭也痛了,,還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此,,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),,我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天,,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,,我有點(diǎn)不知所措,。所幸的是,我遇上了黃老師——我的搭班老師,。正是她,給了我?guī)椭凸膭?lì),,讓我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛(ài),,什么是責(zé)任心,。
“愛(ài)孩子,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),,能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒,并不是件簡(jiǎn)單容易的事,。有些幼兒聰明,、漂亮,、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮,、穿戴不整潔,,不討老師喜歡。
從教半年來(lái),,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師,。作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?!?/p>
百年大計(jì)教育為本,,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)則師德為本,。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),,更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說(shuō):是扎實(shí)的基本功,但我覺(jué)得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛(ài)”,,沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛(ài)”,,一切都無(wú)從做起,。
因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé),。我就要平等地,、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子,。我們應(yīng)用“愛(ài)滿(mǎn)人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)一切,,對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子,像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,,像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們,,像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無(wú)私,,讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)!
讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真,、用智慧孕育成長(zhǎng),、用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈、用希冀放飛理想,,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽(yáng)!
謝謝大家!