演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇一
下午好!
歲月匆匆，一年又過(guò)去了,，在這一年中,，我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,，當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然,，班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域,，它既新奇又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持,，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,，使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)，我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵(lì),，感謝你們,。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力,、激情和自信。一年來(lái),，我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級(jí)工作的,，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究,，郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛(ài)與良好的應(yīng)變能力，李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào),、管理以及組織的能力,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，我用眼觀察,，用心思考,，對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí)：
“因?yàn)橛辛颂?yáng),，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝?，夜晚不再暗淡無(wú)光,。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠,。因?yàn)橛辛宋?，學(xué)生的生活變得多彩多樣?！边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性,，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭,、學(xué)生與教師等關(guān)系,，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù),。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護(hù)好教師聲譽(yù),。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,，要有“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
1,、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常
行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2、構(gòu)建教師群體合力,，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境,。
我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展,。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,，以達(dá)共贏之目的,。家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。
4,、建立好班干部隊(duì)伍,，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,，建立一個(gè)有威信,、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,，但班主任工作不可替代班干工作,，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,，順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo),。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制,，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游，上游優(yōu)秀,，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭,。
5、創(chuàng)建班級(jí)文化,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展,。
班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”,、“奇”、“書(shū)”,、“話(huà)”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè)：
勤——勤學(xué),、勤快
奇——新生活、新點(diǎn)子
書(shū)——讀書(shū),、書(shū)寫(xiě)
話(huà)——言語(yǔ)表達(dá),、行為展現(xiàn)
在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,，我將努力做到：
用真誠(chéng),、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈，用尊重,、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性,。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生?！蔽胰匀粫?huì)用平等,、尊
重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。講臺(tái)下,，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望,。每個(gè)孩子都是一座寶礦，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,，其身上都有閃光的地方,，我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,，大膽實(shí)踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,，并逐漸增強(qiáng),、擴(kuò)大。
人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,，人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘,。我將由理想而生的熱忱,、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中,。在回民小學(xué)這片熱情的充滿(mǎn)希望的教育圣土上,，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。
當(dāng)然,，我也正是自身存在的不足,，處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),，我的想法和看法還不夠全面,，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿(mǎn)活力的集體,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,，讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái),，提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn),。
我叫秦麗麗,。1982年10月出生,20xx年參加工作，先后獲得教育學(xué),、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師,。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作，并兼職幼兒園的檔案員,、信息員,。
“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,，深知不管自身多么優(yōu)秀,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提,。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件：
第一,，政治態(tài)度端正
我的父母都是普通工人，他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”,，他們還要求我凡事以大局為重，主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來(lái),，我始終積極向黨組織靠攏,，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，始終把組織的教誨,、同事們的示范,，作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿,。始終尊重身邊的同事,，明辨是非，團(tuán)結(jié)他人,。
第二,，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)
我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事，就要做好”,。多年來(lái)，無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué),，無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作,，我事無(wú)大小，認(rèn)真對(duì)待,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,，我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為,，幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園,，為了保證他們的快樂(lè)，我們只有更多地奉獻(xiàn),，這就意味著需要承擔(dān)各類(lèi)臨時(shí)的工作,，需要經(jīng)常加班加點(diǎn)，需要耐心和細(xì)心,，需要一腔熱情,。如果我擔(dān)任辦公室主任，我會(huì)加倍付出,，讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,，讓組織上放心。
第三,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步
“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”,，多年來(lái)，我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累,。20xx年獲得“學(xué)前教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑;20xx年獲得“法律”專(zhuān)業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假,，參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng),，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書(shū);20xx年獲得“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)本科文憑,。多篇論文,、教案在省、市,、區(qū)獲獎(jiǎng),、發(fā)表、交流,。
第四,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“綠色校園”,、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作,。多次接受檔案,、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，對(duì)檔案整理,、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解,，在宣傳,、決策參謀、日常服務(wù),、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,，還有許多方法和技能,，需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,，發(fā)揮后后勤保障,、處理日常瑣事,、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門(mén),，如能擔(dān)任辦公室主任，我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng),，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細(xì)致穩(wěn)重,，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,，有條不紊開(kāi)展。
我知道，競(jìng)聘辦公室主任崗位,，我還存在一些不足,，比如工作年資較短，管理經(jīng)驗(yàn)不夠,。但我相信,，這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是挑戰(zhàn),，更是激勵(lì),。如果大家信任我，讓我擔(dān)任辦公室主任,，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,，用踏實(shí)積極的工作，提升幼兒園教學(xué)和管理水平,，做到“三心”,、“四勤”。也就是：熱心,、誠(chéng)心,、耐心;腦勤、嘴勤,、手勤,、腿勤,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，接受新的工作挑戰(zhàn),，我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助,，今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。如論是否當(dāng)選,，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員,，讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!
謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：下午好!歲月匆匆，一年又過(guò)去了,，在這一年中,，我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,，當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然，班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域,，它既新奇又充滿(mǎn)挑戰(zhàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,，使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),，我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵(lì)，感謝你們,。
正如我在班主任申請(qǐng)中所說(shuō)的,，我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí)，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,，不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,，更要幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的老師,，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，理想信念的確立，學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān),?！吧厦媲l線，下面一根針”,，學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí),。當(dāng)班主任是辛苦的，也是幸福的,，借用現(xiàn)在流行的話(huà)說(shuō)叫做“累并快樂(lè)著”,，我愿意承擔(dān)這份辛苦，更希望享受這種幸福,。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春,、活力、激情和自信,。一年來(lái),，我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級(jí)工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究，郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛(ài)與良好的應(yīng)變能力,，李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng)，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào),、管理以及組織的能力,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，我用眼觀察,，用心思考,，對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí)：
“因?yàn)橛辛颂?yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng),。因?yàn)橛辛嗽铝?，夜晚不再暗淡無(wú)光。因?yàn)橛辛诵切?，天空不再遼遠(yuǎn)空曠,。因?yàn)橛辛宋遥瑢W(xué)生的生活變得多彩多樣,?！边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿,，是聯(lián)系社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù),。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展,，又要維護(hù)好教師聲譽(yù),。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神,。
如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話(huà),，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作：
首先,，我將凈化班風(fēng)，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位
大家都知道,，我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績(jī)差,，行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退,，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,，他們愛(ài)穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類(lèi)”,。如何引導(dǎo),、教育好這樣一群信心不足但對(duì)讀書(shū)又抱有最后一線希望的學(xué)生,，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開(kāi)學(xué),，我就會(huì)想盡一切辦法來(lái)改變這群學(xué)生的精神面貌,，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項(xiàng)工作做好的話(huà),，班主任工作就成功了一半,。其次是：
1、重視養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常
行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2,、構(gòu)建教師群體合力,，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)合作,、交流與溝通，以達(dá)共贏之目的,。家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師,，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通,。
4,、建立好班干部隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展,。班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分,。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,，順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外,，班干部不能實(shí)行任命制和終身制,，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,，上游優(yōu)秀,，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
5,、創(chuàng)建班級(jí)文化,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展,。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,。我將從“勤”、“奇”,、“書(shū)”,、“話(huà)”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè)：勤——勤學(xué),、勤快奇——新生活,、新點(diǎn)子書(shū)——讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)話(huà)——言語(yǔ)表達(dá),、行為展現(xiàn)
第三,、我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持和幫助,，配合學(xué)校各部門(mén)積極開(kāi)展班主任工作，同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系,。
俗話(huà)說(shuō)的好,，“眾人拾柴火焰高”，班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的,。我將爭(zhēng)取任課老師的支持,，加強(qiáng)與他們的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問(wèn)題,，為任課老師提供幫助,。
第四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng),，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,，對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),，使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。
在新的學(xué)期里,，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,，我將努力做到：用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈，用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性,。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生,。”我仍然會(huì)用平等,、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望,。每個(gè)孩子都是一座寶礦，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,，其身上都有閃光的地方,，我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,，提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,，大膽實(shí)踐,，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力，并逐漸增強(qiáng),、擴(kuò)大,。
人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白，人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘,。我將由理想而生的熱忱,、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中,。在回民小學(xué)這片熱情的充滿(mǎn)希望的教育圣土上,，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè) 班主任競(jìng)聘演講稿。
當(dāng)然,，我也正是自身存在的不足,，處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),，我的想法和看法還不夠全面,，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿(mǎn)活力的集體,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下,。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),，作為一名女性，已走過(guò)了_年的人生歷程,，說(shuō)不上年輕了,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái),。我要感謝這個(gè)時(shí)代,，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心,。
_年我畢業(yè)于_幼教專(zhuān)業(yè),，可以說(shuō)是_培養(yǎng)出的批幼兒教師之一。_年調(diào)入_幼兒園工作,。之前,，在_任教。工作后,，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),，先后完成了中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
在_幼兒園工作的×年里,，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái),、成熟起來(lái)而感到自豪,。俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”,，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去澆灌。所以,，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。
我作出這個(gè)選擇,，主要基于以下兩方面的考慮。首先,，在過(guò)去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn),。
如果今天,，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作,，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jī),，不辜負(fù)各位的厚望。
,，擺正位置,，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán),，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作,。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué),，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí),。
第三，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們,，這次競(jìng)選是勝是敗，我想,，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競(jìng)選者,，我相信_(tái)幼兒園的明天會(huì)更加美好!
班主任競(jìng)聘演講稿篇五
從教八年來(lái),，一直工作中班主任的崗位上，愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、積極進(jìn)取,、持之以恒、奮力拼搏,、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，作為班主任，抓好學(xué)生的德育和智育教育,，始終是我堅(jiān)持的工作目標(biāo)。 多次受到校級(jí),、區(qū)級(jí)的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1,、抓好班級(jí)建設(shè)，嘗試用賞識(shí)教育的方法管理學(xué)生
有的同學(xué)在給我的信中這樣寫(xiě)道,，您總是大力表?yè)P(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，委婉的指出我們的缺點(diǎn)，讓我們心悅誠(chéng)服的改正錯(cuò)誤.我在班級(jí)的管理中號(hào)召每一個(gè)同學(xué)制訂班規(guī)班紀(jì),。形成同學(xué)們自己管理自我教育的良好班風(fēng)。提出“團(tuán)結(jié)向上,，共同進(jìn)步”的口號(hào)，不吝嗇對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的贊揚(yáng)和肯定,，班級(jí)體設(shè)立一個(gè)榮譽(yù)本，專(zhuān)門(mén)記錄每個(gè)學(xué)生取得的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī),。這種管理方法，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性又讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,，我所帶的班級(jí)被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班級(jí)體。
2,、樹(shù)立以學(xué)生為本的思想以發(fā)展的眼光看待學(xué)生
我的眼里永遠(yuǎn)沒(méi)有后進(jìn)生，總是堅(jiān)信,，天生其材必有用，在每一個(gè)學(xué)生中尋找閃光點(diǎn).無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律上有問(wèn)題的學(xué)生,，一律稱(chēng)為“暫困生”相信他們通過(guò)老師的幫助和自己的努力一定會(huì)趕上大家的。在我任班主任的八年中堅(jiān)持家訪,，挽救了一些對(duì)前途不報(bào)希望的孩子。
3,、把愛(ài)撒向每一個(gè)學(xué)生
我把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給班里的每一個(gè)學(xué)生，不論是學(xué)習(xí)上行為規(guī)范上的暫困生,，還是生活上的特困生。對(duì)于生活的特困生,，我經(jīng)常找他們談心，對(duì)他們曉之以理,，動(dòng)之以情,，使他們感到老師為他們好,，是愛(ài)他們的,。同時(shí)還確立幫教對(duì)象，成立幫教對(duì)子,，以好帶差，共同進(jìn)步,。經(jīng)過(guò)努力，許多暫困生,，不論在行為習(xí)慣上,，還是在學(xué)習(xí)成績(jī)上都有明顯的提高。
4,、成為同學(xué)心目中的朋友
班主任為學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)是教師的工作，我為了成為同學(xué)們喜愛(ài)的班主任,，同學(xué)們的朋友，使我與同學(xué)之間心與心靠的更近,。作為班主任我不僅注重教育學(xué)生如何做人，而且引領(lǐng)學(xué)生如何求知,。培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作,，探究學(xué)習(xí)的能力。我所教的班級(jí),，在各類(lèi)考試中都取得了良好的成績(jī),。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,、學(xué)習(xí)興趣的增加，又反過(guò)來(lái)促進(jìn)了我對(duì)班級(jí)的有序管理,。
5、不斷實(shí)踐,、不斷總結(jié)、不斷認(rèn)識(shí),、不斷提高
在長(zhǎng)期工作中，我在教育教學(xué)上取得了一些成績(jī)我班王欣琪同學(xué)獲得了市三好生的光榮稱(chēng)號(hào);我撰寫(xiě)了很多論文,，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
班主任競(jìng)聘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位，讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái),，提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn),。
我叫秦麗麗。1982年10月出生,20xx年參加工作,，先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師,。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作，并兼職幼兒園的檔案員,、信息員。
“打鐵還需自身硬”,，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性，深知不管自身多么優(yōu)秀,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的前提,。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件：
第一,，政治態(tài)度端正
我的父母都是普通工人,，他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”，他們還要求我凡事以大局為重,，主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來(lái),，我始終積極向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),，始終把組織的教誨、同事們的示范,，作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿,。始終尊重身邊的同事，明辨是非,，團(tuán)結(jié)他人,。
第二,，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)
我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事，就要做好”,。多年來(lái)，無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué),，無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作，我事無(wú)大小,，認(rèn)真對(duì)待,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,，我用結(jié)果贏得他們的信任,。我認(rèn)為，幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園,，為了保證他們的快樂(lè)，我們只有更多地奉獻(xiàn),，這就意味著需要承擔(dān)各類(lèi)臨時(shí)的工作,，需要經(jīng)常加班加點(diǎn)，需要耐心和細(xì)心,，需要一腔熱情。如果我擔(dān)任辦公室主任,，我會(huì)加倍付出，讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,，讓組織上放心。
第三,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步
“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”，多年來(lái),，我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。20xx年獲得“學(xué)前教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑;20xx年獲得“法律”專(zhuān)業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假,，參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng),，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書(shū);20xx年獲得“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)本科文憑。多篇論文,、教案在省,、市,、區(qū)獲獎(jiǎng),、發(fā)表、交流,。
第四，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始,，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”,、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案,、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布,、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解，在宣傳、決策參謀,、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,，還有許多方法和技能,，需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,，發(fā)揮后勤保障、處理日?，嵤隆f(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門(mén),，如能擔(dān)任辦公室主任，我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng),，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細(xì)致穩(wěn)重,，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作，有條不紊開(kāi)展,。
我知道，競(jìng)聘辦公室主任崗位,，我還存在一些不足，比如工作年資較短,，管理經(jīng)驗(yàn)不夠,。但我相信,，這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō),，不僅是挑戰(zhàn)，更是激勵(lì)。如果大家信任我,，讓我擔(dān)任辦公室主任，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,，用踏實(shí)積極的工作，提升幼兒園教學(xué)和管理水平,，做到“三心”、“四勤”,。也就是：熱心、誠(chéng)心,、耐心;腦勤、嘴勤,、手勤、腿勤,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，接受新的工作挑戰(zhàn)，我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助,，今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。如論是否當(dāng)選,，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!
謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同事們，大家好!
帶著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),，帶著朋友們的厚望，我又一次站在了這臺(tái)上,。對(duì)于我而言，曾經(jīng),，這里是講臺(tái)，我一次次面對(duì)學(xué)生娓娓道來(lái),，換來(lái)了與學(xué)生的共同成長(zhǎng)，也換來(lái)了自己教學(xué)風(fēng)格的日益成熟;曾經(jīng),，這里是舞臺(tái),，我一次次面對(duì)校內(nèi)外同行侃侃而談,，贏得了自己教育教學(xué)上的理論提升,，也贏得了諸多認(rèn)可和贊譽(yù)。而今天,，這里又成了賽場(chǎng)，我將在這里面對(duì)人生的又一次挑戰(zhàn),，讓大家見(jiàn)證我人生的又一次轉(zhuǎn)折，歷練自己更加完美的人格,，舞出自己更加多彩的人生!
眾所周知，我今天競(jìng)聘的是教研室主任一職,。卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！笔堑模覔碛羞@份自信,，而且我的自信絕不是空中樓閣。
中國(guó)自古有“三十而立,，四十不惑”之說(shuō)，35歲的我正處在這個(gè)年齡段之中,。所謂成家立業(yè),，“家”居“業(yè)”之前,，在座大部分老師都知道,，幾年前，伴隨“家”的變故,，我的“業(yè)”一度停滯;時(shí)至今日，時(shí)間的歷練早已把曾經(jīng)的挫折轉(zhuǎn)化為我生命的財(cái)富,。曾經(jīng)失去更知珍惜，如今擁有倍覺(jué)可貴,，年富力強(qiáng)的我，健康成長(zhǎng)的女兒,，體貼支持的丈夫，三位一體,，使我的家庭成為最具穩(wěn)定性的三角形,，也使我今天全無(wú)無(wú)后顧之憂(yōu)地站在這里,。
帶給我自信的第二個(gè)原因,，在于實(shí)力,。既然是實(shí)力,，我們不妨用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà),。工作20xx年來(lái),，我有20xx年考核為出色,。近年來(lái)，有30余篇論文獲師市,、自治區(qū)、高級(jí)一,、二等獎(jiǎng)，在自治區(qū)“個(gè)性杯”閱讀教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng),，同時(shí)還獲得“自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者”和教育部課程教材研究所授予的“出色教師”稱(chēng)號(hào)，師市“魅力輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào),。1999—20xx年我參加了兵團(tuán)“演練教學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)， 20xx—20xx年參加局教研室承擔(dān)的“小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中‘自主,、合作、探究’學(xué)習(xí)方式的研究”高級(jí)課題實(shí)驗(yàn),，均被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”;在自治區(qū)、地區(qū)上各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課二十余節(jié),，下團(tuán)場(chǎng)送課8節(jié),，承擔(dān)校內(nèi)各種類(lèi)型公開(kāi)課更是數(shù)不勝數(shù),。
在搞好教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我的教育教學(xué)理論高度也有極大提升：我結(jié)合多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，曾到多家私立幼兒園進(jìn)行《幼兒園教育與小學(xué)教育銜接問(wèn)題》的講座;20xx年7月,，我參加了教育局教研室對(duì)石河子墾區(qū)18個(gè)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)教師的新教材培訓(xùn);在20xx——20xx、20xx——20xx年連續(xù)兩輪教師繼續(xù)教育中,，均以培訓(xùn)教師的身份參與其中。這一系列活動(dòng)使我無(wú)論走到哪所學(xué)校,，都能見(jiàn)到熟悉的面孔，聽(tīng)到親切的問(wèn)候,。20xx、20xx年我還四次面向市區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行新教材分析講座,，使我不但對(duì)課標(biāo)把握準(zhǔn)確，而且對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教材如數(shù)家珍,。功夫不負(fù)有心人，一次次活動(dòng)的參與,，一節(jié)節(jié)公開(kāi)課的錘煉，一篇篇論文的撰寫(xiě),，使我在理論和實(shí)踐上日漸走向成熟。無(wú)論是好學(xué)的態(tài)度,，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，還是個(gè)人能力都得到了大家一致認(rèn)可,。
此外，我擔(dān)任教研組長(zhǎng)20xx年,，還曾擔(dān)任局教研室兼職教研員、校教研室教研員2年,。當(dāng)然,，這些經(jīng)歷并不值得炫耀,，因?yàn)椴皇撬械慕?jīng)驗(yàn)都可以沿用，甚至有些不當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)會(huì)成為更好發(fā)展的羈絆,。
再者,，良好的人品使我擁有較好的群眾基礎(chǔ),。工作多年來(lái),，我從未卷入任何是是非非，無(wú)論工作作風(fēng)還是生活作風(fēng)都經(jīng)得起考驗(yàn),。穩(wěn)重,、平和、與人為善,，對(duì)老教師尊重，對(duì)同齡人真誠(chéng),，對(duì)年輕人熱心，這些早已是大家對(duì)我固有的印象,。“能說(shuō)而不亂說(shuō),，能干而不盲干”是和我在一個(gè)辦公室呆了20xx年之久的王新風(fēng)老師對(duì)我的中肯評(píng)價(jià)?！墩撜Z(yǔ)·子路》有云：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從?！蔽蚁肴罕姷难劬κ茄┝恋?，這一切無(wú)須自我標(biāo)榜,，公道自在人心。
不過(guò),，正如季羨林老先生所說(shuō)：“知足,，知不足;有為,，有不為?！绷己玫姆此剂?xí)慣使我對(duì)自己的不足也有一定的認(rèn)識(shí)，那就是無(wú)論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是對(duì)同事,，溝通意識(shí)不夠，溝通能力不足,。對(duì)于這一點(diǎn)，我要說(shuō)的是：無(wú)論面對(duì)的是什么問(wèn)題,，辦法總比困難多，做永遠(yuǎn)比說(shuō)重要,。也因此,，對(duì)于勝任教研室主任一職,，我不想談什么宏偉藍(lán)圖，只是給自己提出這樣幾個(gè)要求：
一,、盡快實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。一方面是由教師向管理者的角色轉(zhuǎn)變,。在其位，必謀其政,。另一方面，由關(guān)注語(yǔ)文學(xué)科向關(guān)注各個(gè)學(xué)科轉(zhuǎn)變,，讓自己站得更高，看得更遠(yuǎn),。
二,、擺正自己的位置。對(duì)上,，正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)工作思路，做不遺余力的執(zhí)行者;對(duì)下,，既然自己從教師中來(lái)，就多回到教師中去,，體察老師之所想，做老師們的知心人,。對(duì)己，……
三,、注重與各部門(mén)的溝通合作，增強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)意識(shí),，從細(xì)節(jié)入手,，使各項(xiàng)工作疏漏與失誤率降到最低。
老師們,，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,。1997年8月的那個(gè)夏日，我穿一身嶄新的衣裙,，腳蹬一雙白皮鞋踏入四中校門(mén)。當(dāng)我從大門(mén)口走到北樓門(mén)前,，腳上的白皮鞋變成了灰皮鞋。再看看今天的四中,，變化之大怎能不令人贊嘆。四中,，見(jiàn)證了我由青年到中年的歷程,，見(jiàn)證了我最美好的青春年華,，見(jiàn)證了我的家庭變遷，見(jiàn)證了我的成熟成長(zhǎng),。而我，也見(jiàn)證了四中的變化與成長(zhǎng),，見(jiàn)證了四中的發(fā)展與崛起。我的一切早已與四中緊緊聯(lián)系在一起,。借用艾青的一句詩(shī)：“為什么我的眼中常含著淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!”有人說(shuō)，人生就是做選擇題,。此刻,，面對(duì)教研室主任一職,，我已做出參加競(jìng)聘的選擇，您也將面臨一個(gè)選擇,，單項(xiàng)選擇。如果您對(duì)我有信心,，請(qǐng)為我投下您寶貴的一票;如果您覺(jué)得我的演講夠給力，那么請(qǐng)您用熱烈的掌聲為我加油!謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!我是，很高興參加學(xué)校組織的這次竟聘,。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,，是有責(zé)任的，但同時(shí)又充滿(mǎn)著
幸福感。作為一名參加工作不久的教師,，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任,。
面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿(mǎn)挑站性的工作，我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件：
第一,、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求,。不管有無(wú)經(jīng)驗(yàn),、能力如何,，我都想以自己正直、善良的人格,，去感染這些不幸的孩子們,。第二,、我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)近十年的班主任工作,，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn),，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。我想這段經(jīng)歷對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助,。
班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心,。一個(gè)班級(jí)就像一列列火車(chē)，這列火車(chē)能裝多少貨物,、沿什么軌道跑,，跑向哪里，跑得快不快,，全靠班主任這個(gè)火車(chē)頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎,、辛苦，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神,。感悟班級(jí)管理，說(shuō)到底方法只有一個(gè)字,，那就是愛(ài),，但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛(ài)。
假使給我一個(gè)班級(jí),，我將至少具體,，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的工作：
一,、規(guī)范班級(jí)制度，抓好團(tuán),、隊(duì)組織建設(shè)，形成良好班風(fēng),。
一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生,，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度，要求有法,。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用,，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的氛圍，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、通過(guò)豐富多彩的課余生活,，提升班級(jí)文化內(nèi)涵,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,。
因此我打算通過(guò)豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情,、開(kāi)發(fā)潛能,、充實(shí)學(xué)生的精神世界,，來(lái)提升自己的班級(jí)文化，讓學(xué)生在正確文化,、輿論的引導(dǎo)下,、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。
三,、針對(duì)學(xué)生年齡階段，切實(shí)抓好思想教育,。
一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活,。具體做法是，制定班級(jí)公約,，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,，建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)他們的集體主義精神。
二是抓好中年級(jí)的青春期教育,。特校學(xué)生入學(xué)年齡大，隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來(lái),，不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情,、愛(ài)情的認(rèn)識(shí),，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，了解師長(zhǎng)的艱辛與不易,，教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀,。
三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備，以一種飽滿(mǎn)而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇,。其中將以板報(bào),、演講,、主題班會(huì)等多種形式開(kāi)展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境,，加強(qiáng)引導(dǎo)，爭(zhēng)取最后的勝利,。
四、密切聯(lián)系各科教師,，協(xié)調(diào)各方力量，發(fā)揮紐帶作用,。
班級(jí)教育需要各科教師共同配合，所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素,。班主任考核中為什么要
加入其他學(xué)科的成績(jī)，體現(xiàn)的就是這一職責(zé),。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展,。
五、作好家校聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育，讓“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)形成教育合力”不只是一句空話(huà),。
當(dāng)然,，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。今天的競(jìng)聘并非志在必得,，因?yàn)槲抑烙幸淮笈心芰Ω兄腔鄣耐蕰?huì)更加出色的完成學(xué)校、家長(zhǎng)的重托,。人生苦短,，向著自己的目標(biāo)而努力,，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,，不管結(jié)果如何,，也就沒(méi)有遺憾了,。如果有幸擔(dān)任班主任,，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,，使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿(mǎn)活力的集體,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
我來(lái)到剛好一年時(shí)間,，此前的三年時(shí)間一直在一任教,。因?yàn)槭牵允?對(duì)班主任工作也有一定的認(rèn)識(shí),。來(lái)到這一年時(shí)間里,，通過(guò)與學(xué)生的相處，與同事的交流,，我有了些許收獲,，也發(fā)現(xiàn)了自已的一些不足之處,。今天,，我向?qū)W校提出申請(qǐng)擔(dān)任班主任工作，一是想挑戰(zhàn)自已,，借此提高班主任的技能：多積累一些掌控課堂的經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生的交流互動(dòng)等等;二是希望努力做好班主任工作,為教育做一點(diǎn)貢獻(xiàn),。
班主任工作是學(xué)校工作的前沿,，是社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生相互聯(lián)系的紐帶,。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭,、學(xué)生與教師等關(guān)系,，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。
如果能競(jìng)聘成功的話(huà),，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展自己的工作：
一、“嚴(yán)格有度,，要求有法”
良好的師生關(guān)系是班主任魅力的源泉,。班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,。師生并不如同父子,，也不是純粹的“園丁”與“花朵”,、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友,，充分尊重學(xué)生。與此同時(shí)做到嚴(yán)格要求學(xué)生,，這個(gè)不單單指學(xué)習(xí)方面,，品行方面同樣應(yīng)嚴(yán)格要求。
二,、建立良好的班集體文化
良好的班集氛圍能為班集提供向心力,。我會(huì)在師生，同學(xué)之間開(kāi)展有益的活動(dòng),，建立起良好的班集文化，讓學(xué)生在正確的文化,，輿論引導(dǎo)下向積極健康的方面學(xué)習(xí)發(fā)展。
三,、班委干部的任用。
班委干部相當(dāng)于班主任的左膀右臂,，選擇出有特殊才能的學(xué)生做出任的班委干部,，不但能幫助班主任共同管理班集事務(wù),，同樣也能鍛煉學(xué)生的能力;在建立《班規(guī)班紀(jì)》《品行分》等制度時(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都能意識(shí)到：自已就是班級(jí)的主人,。
四,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,。經(jīng)常家訪,，了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解,、支持和配合。增進(jìn)對(duì)學(xué)生心理年齡的了解,，以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚韨€(gè)別學(xué)生青春期出現(xiàn)的早戀,，逆反心理等現(xiàn)象。抓好安全,、法制教育，通過(guò)學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的雙贏,。
五、在平時(shí)的工作中,，我將爭(zhēng)取任課老師的支持,，加強(qiáng)與任課老師們的溝通,，做好班級(jí)任課教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作,。
六、主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持和幫助,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作任務(wù),。
我覺(jué)得當(dāng)班主任是辛苦的，但也是幸福的,，它既是一種付出,，也是一種收獲。
我的想法還不夠全面,，但我會(huì)更加努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任,。請(qǐng)大家支持我，謝謝!
班主任競(jìng)聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!
今天，是我第一次站在這個(gè)演講臺(tái)上,。但作為一名年青的幼教工作者,，我本著鍛煉、提高的目的,，參與這次主班競(jìng)聘。
20__年,，我來(lái)到凌云幼兒園工作,，至今已經(jīng)一年半了,。我十分熱愛(ài)幼教工作，十分珍惜幼教崗位,。從一名實(shí)習(xí)生做到配班教師,，實(shí)習(xí)階段真的讓我感觸很多，剛做事情不知道從什么地方開(kāi)始,，害怕做錯(cuò)。但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助,，我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,，還有基本的教學(xué)方法，也得到幾位教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。教學(xué)工作一年里,，我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作,。金老師教我教學(xué)方法和對(duì)幼兒的態(tài)度，從她那里真的學(xué)到了很多,。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可,。如果在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任,我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1.經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,。作好家園聯(lián)系工作，真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。2.班級(jí)工作中，與其他兩位老師通力合作，互幫互助,，不分你我,，共同做好班級(jí)工作，只要是為孩子好,。
3.我會(huì)以“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人,。
4.教學(xué)方面,，多和有經(jīng)驗(yàn)教師交流,。給孩子的教學(xué)環(huán)境。
做主班事情會(huì)很多,，壓力也會(huì)有,。但我相信：“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì)加倍付出辛勤的汗水,，成為一名優(yōu)秀的幼教工作者,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師們：
大家好：
今天,，我競(jìng)選的崗位是班主任,，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠(chéng)的心去面對(duì),。班主任工作是學(xué)校工作的前沿,，是聯(lián)系社會(huì)與學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。面對(duì)著這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位所具備的優(yōu)勢(shì)和條件：
1,、有精力,、有時(shí)間,、有能力。
2,、有積極上進(jìn)的精神。有“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切“的服務(wù)精神。
3,、以校為家。（以上可以自己補(bǔ)充）
各位評(píng)委,，如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持,，那將是我的榮幸，今后,，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：
作為一名教師，尤其是一名班主任,，必須做到為人師表，以身作則及高尚的思想境界,。在日常教學(xué)和生活中我會(huì)用自己的行動(dòng)和言行去影響、陶冶學(xué)生,，在教學(xué)過(guò)程中，我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)技能,，啟迪學(xué)生智慧，同時(shí)還教會(huì)學(xué)生做人的道理,。
一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，需要全體學(xué)生的共同參與,。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是初一新生的首要任務(wù),。班級(jí)建立之初，我會(huì)建立健全《班級(jí)管理》,、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),；利用國(guó)學(xué)誦讀對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶，提高他們的自律意識(shí),，從而讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓學(xué)生參與管理,，齊抓共管,。
我會(huì)選擇有責(zé)任心、能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入班委會(huì),，通過(guò)與他們的溝通和座談來(lái)制定班級(jí)管理方法和制度，并通過(guò)他們了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，從而做到對(duì)班級(jí)的管理有的放矢。
在了解學(xué)生的基本情況后,，我會(huì)有目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。由于我縣外出打工人數(shù)多,，很多孩子和爺爺奶奶一塊生活，他們?nèi)鄙俑笎?ài)母愛(ài),，性格可能內(nèi)向一些,，我會(huì)對(duì)這類(lèi)孩子加以關(guān)注,，給他們以母親般關(guān)懷，并和他們的父母定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行聯(lián)系,，共同為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
在班級(jí)工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取各任課老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧,，讓每個(gè)學(xué)生感到民主自由,，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康發(fā)展,。
我會(huì)把安全教育放在工作的第一位，時(shí)時(shí)處處抓安全,，因?yàn)闆](méi)有安全其它都是空談，讓安全意識(shí)常駐學(xué)生心間。
各位評(píng)委,，我一定會(huì)積極進(jìn)取，踏實(shí)工作,。按時(shí)、按質(zhì),、按量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任,。謝謝大家,！
班主任競(jìng)聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!
能站在這里參與競(jìng)聘初一年級(jí)的班主任，我要感謝的人太多了,。最主要的，首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會(huì),，其次我要感謝我的同事、我的家人以及我?guī)н^(guò)的三輪學(xué)生,。
本人現(xiàn)年31歲，于年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員，并從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，至今算來(lái)已有整整八個(gè)年頭了,。
這八年來(lái),，我的真正拜過(guò)的班主任師傅有兩位：一位是為人正直,，管理教導(dǎo)學(xué)生有方的張進(jìn)老師，另一位是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，鐵面無(wú)私的董敬袖主任。業(yè)務(wù)上的師傅有初中的李琪老師，鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師,。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，心懷學(xué)生的好老師。我在向他們虛心求教的同時(shí)也不禁為他們精湛的管理藝術(shù)而驚嘆,。但遺憾的是，起初的那些年我居然像個(gè)壞學(xué)生一樣沒(méi)有能夠好好領(lǐng)悟他們的教育精髓,，只能學(xué)習(xí)他們的形式,，不能掌握實(shí)質(zhì),，以至于不能與自己的個(gè)性相結(jié)合，在無(wú)數(shù)個(gè)夜不能寐的苦思冥想之后也沒(méi)有找到適合自己的路,。但是最近兩年來(lái),，隨著我成家之后，責(zé)任感的增強(qiáng),，以及與我們上屆初三年級(jí)組老師共事的過(guò)程中，在與幾位有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師探討過(guò)如何管理學(xué)生的話(huà)題之后,，我逐步領(lǐng)悟到教育學(xué)生管理學(xué)生的一些奧妙和真諦。我還通過(guò)與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天探討教學(xué),，探討管理問(wèn)題，獲得了很多直觀的經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)觀察仔細(xì)揣摩各位班主任在實(shí)施管理中的手法與心態(tài)以及學(xué)生的事后反響,，并且采用換位思考的方式,，研究管理的技巧和藝術(shù),。利用我現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源尋找教育成功和失敗的案例，并汲取營(yíng)養(yǎng),。這些都是我這些年來(lái)所做的?！皒x年磨一劍”我覺(jué)得我的劍該出鞘了,。
對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)：
班主任處在管理的最基層，是班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)組織者,。班級(jí)學(xué)生的日常管理,，靠班主任具體操作運(yùn)行;學(xué)校布置的教學(xué),、學(xué)生管理等項(xiàng)工作,，靠班主任具體落實(shí);學(xué)生日常產(chǎn)生的思想問(wèn)題，靠班主任來(lái)化解,。班主任工作的質(zhì)量，不僅體現(xiàn)在學(xué)生的思想道德方面,，而且體現(xiàn)在學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、班級(jí)聚力,、團(tuán)隊(duì)精神等方面;在一定程度上,，反映學(xué)?；A(chǔ)管理工作的成效和學(xué)生管理的水平。
我要競(jìng)聘班主任是基于以下幾點(diǎn)考慮的,。
1.業(yè)務(wù)方面
經(jīng)過(guò)八年的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐，我已熟悉了初中學(xué)段的數(shù)學(xué)教材,，學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并能做到教材與課堂的整合,，靈活處理教材并能因材施教,。在與學(xué)生的相處中,，我體會(huì)到了教學(xué)的快樂(lè)和自己的價(jià)值所在。但這些年來(lái)我未曾擔(dān)任過(guò)一次班主任,，這是我職業(yè)生涯中最大的遺憾,，同時(shí)我也在我的業(yè)務(wù)發(fā)展上因此也遇到了天花板,，無(wú)論從學(xué)校的發(fā)展還是我個(gè)人的要求,，我認(rèn)為我必須要突破自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。在初中教學(xué)中,，“七分管理三分教學(xué)”要想提升自己的教育教學(xué)水平必須做班主任，因?yàn)橹挥邪嘀魅尾拍芘c學(xué)生進(jìn)行立體的接觸,，這樣我才能更多的了解學(xué)生的心理,、情感和需求,，在實(shí)施我的課堂教學(xué)時(shí)也就有了更好的切入點(diǎn)。同時(shí)也豐富了我的教學(xué)資源,，積累經(jīng)驗(yàn)。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗(yàn)并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的班主任繼續(xù)學(xué)習(xí),。
2.身體方面
與死神的兩次擦肩而過(guò)，讓我學(xué)會(huì)感恩和珍惜的同時(shí),，更讓我榮幸地獲得了現(xiàn)在幸福美滿(mǎn)的家庭，在這個(gè)家庭的呵護(hù)下我的身體極為健康,，精力旺盛,。
3.心態(tài)方面
本人近幾年來(lái)潛心修煉心性，有著相對(duì)穩(wěn)定的世界觀和健康向上的心態(tài),，在處理問(wèn)題時(shí)能做到對(duì)事不對(duì)人，且性格趨于沉穩(wěn)老練,，波瀾不驚,，目前自信在與其他同事與領(lǐng)導(dǎo)的配合下我應(yīng)該可以冷靜而理智地面對(duì)和處理一切問(wèn)題,。
4.其他方面
本人善于動(dòng)腦思考，擁有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，表達(dá)條理清晰,，能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處并能通過(guò)各種手段改進(jìn)自己,，本人能不斷從書(shū)堆，自然界以及人際交往中學(xué)習(xí)汲取知識(shí),，領(lǐng)悟并尋找開(kāi)啟本人和學(xué)生智慧之門(mén)的鑰匙，并及時(shí)而慎重地應(yīng)用于教學(xué)管理實(shí)踐,。在管理學(xué)生的時(shí)候,，我也深刻體會(huì)到身教勝于言教的道理,，平日里細(xì)節(jié)上謹(jǐn)慎做人，努力做到君子慎獨(dú),，爭(zhēng)取行為師范,。
以上的條件使得我面對(duì)班主任工作有了足夠的信心,。在班主任工作方面，本人以前是旁觀者,，現(xiàn)在我要為努力做一個(gè)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班主任而努力,。
如果我能當(dāng)選班主任,，我打算
1.狠抓入學(xué)頭一個(gè)月的行為習(xí)慣養(yǎng)成，主要包括：到校,，上課,，衛(wèi)生,，安全,，課間,，作業(yè),，落實(shí)。用最短的時(shí)間了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況,，學(xué)力，爭(zhēng)取熟悉每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理身體狀況,，為下一步實(shí)施教育做好鋪墊。
2.不斷更新教育觀念和教學(xué)觀,，教育的根本是人才,，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師，不僅要教書(shū),，更要育人，作為一名班主任,，更需要成為素質(zhì)教育的踐行者。為此我要起早貪黑,，迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好班主任的每一項(xiàng)常規(guī)工作，并能通過(guò)自己的言傳身教教育好每一個(gè)學(xué)生,，讓他們學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
3.我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),，因此我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，然后，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)任務(wù)的認(rèn)真落實(shí)情況,，確保課堂教學(xué)的效率,，為此我準(zhǔn)備在作業(yè)管理上下大力氣,。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè)，控制數(shù)量,，同時(shí)還要確保課堂效率的最大化,。為了每一位學(xué)生的成才,，成人做出最大努力。
4.建立健全班級(jí)管理制度,。學(xué)生也是管理者，一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管,。
5.做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,，我們可以清楚地看到,，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,，因此我必須深入了解學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃,，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在學(xué)校能快樂(lè)地,，充實(shí)地度過(guò)每一天。
6.努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,，滲透思想,、安全、法制教育,。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和問(wèn)題,。在班級(jí)管理中,，我還會(huì)滲透思想,、安全,、法制教育，綜合一切教育力量,，把學(xué)生教好，育好!
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，我相信,，憑著我良好的個(gè)人素質(zhì),，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，腳踏實(shí)地的工作,，我一定能把這個(gè)崗位的工作做好,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好!
今天，我站在這里參加競(jìng)聘九年級(jí)b班班主任崗位,，深感榮幸和激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!
做一個(gè)合格的班主任應(yīng)具備責(zé)任心,、寬容心、公平心,、愛(ài)心和細(xì)心。
責(zé)任心是做好班主任工作的前提,。在班主任工作中，我會(huì)積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。
寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì),。在班主任工作中,，我會(huì)用欣賞的目光對(duì)待學(xué)生，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。但寬容應(yīng)有一定的限度，我不會(huì)將寬容變成縱容,。
保持一顆公平的心,，是做好班主任工作的關(guān)鍵,。我會(huì)用制度來(lái)管理班級(jí)，所有的孩子都平等受到表?yè)P(yáng)和批評(píng),。
愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。我會(huì)既做學(xué)生的“家長(zhǎng)”又做學(xué)生的知心朋友,。用愛(ài)感化學(xué)生、教育學(xué)生才能贏得學(xué)生的信任和尊重,。
細(xì)心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心,，做有心人，對(duì)全班同學(xué)仔細(xì)觀察和詳細(xì)了解,，正確地引導(dǎo)他們做人與學(xué)習(xí)。
我深知九年級(jí)b班班主任崗位的重要,，如果學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì),，我的初步工作計(jì)劃如下：
第一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生,。
孔子曾說(shuō)過(guò)，親其師才信其道,，信其道才愿服其教。學(xué)生一旦被班主任所吸引,，就會(huì)產(chǎn)生極大的向心力。要展示魅力,，就要做到：其一，要上好課,，盡量做到淺顯易懂，還要做到遇到不清楚的時(shí)候絕不搪塞學(xué)生。其二,，要自信，要樂(lè)觀向上,。用自己的自信去樹(shù)立學(xué)生的自信心。其三,，多理解，多鼓勵(lì),，少批評(píng)。把學(xué)生當(dāng)朋友看,，他們需要我們的教育,，更需要我們的理解和鼓勵(lì),，
第二,、 以民主平等對(duì)待學(xué)生
我在班級(jí)管理中盡力堅(jiān)持做到公正公平，例如不在班級(jí)里說(shuō)“差生”這兩個(gè)字,，因?yàn)檎f(shuō)了就表示有差生存在，而且他們就會(huì)因?yàn)樾睦碜饔枚辉高M(jìn)步,。我教育學(xué)生說(shuō)“學(xué)習(xí)上沒(méi)有‘好’和‘壞’之分，紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”,。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)生都有各自的長(zhǎng)處，都會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,，作為班主任，要讓班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己是好樣的,，至少我們希望是這樣,。
第三,、 用理想來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生
初中學(xué)生思想認(rèn)識(shí)比較模糊,，也正是確定理想的關(guān)鍵時(shí)候,，我們應(yīng)該做的是調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為,。所以,，對(duì)于學(xué)生們身上表現(xiàn)出來(lái)的缺點(diǎn)，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí),，并給與正確的引導(dǎo)教育。
第四,、用活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)學(xué)生
如果班主任能夠組織一項(xiàng)活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)又能讓全班所有的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)的話(huà),，無(wú)論這項(xiàng)活動(dòng)是什么，都將是極大的成功,。比如升國(guó)旗也好，打掃衛(wèi)生也好,，都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識(shí)的方法。這些都是形成和諧環(huán)境,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì),。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，古希臘哲人說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn),，我會(huì)把地球撬起”,，這是對(duì)科學(xué)的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō)：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)亮出新的風(fēng)采!”這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求,。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗,，我都將以此為新的起點(diǎn),，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí),，迎難而上,，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給閘口中學(xué)!奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)!
謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,、各位老師：
大家好！
我叫李明,，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)已從教15年,，我今天充滿(mǎn)信心地競(jìng)聘小學(xué)四年級(jí)班主任工作和本班的雙語(yǔ)漢語(yǔ)教師的崗位是因?yàn)槲矣心芰τ行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn)：
更重要的是,，我有一顆熱忱的心,，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心，對(duì)工作的熱愛(ài)之情,，對(duì)老教師的敬愛(ài)之意，我一路走來(lái),，愛(ài)護(hù)我的學(xué)生,，熱愛(ài)我的工作,，敬愛(ài)我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛(ài),，讓學(xué)生如沐春風(fēng),，得到了他們的喜愛(ài),；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài)，才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持,，使我受益良多，借此機(jī)會(huì),，我向大家表示深深的謝意,。
在教學(xué)中：xx年師范畢業(yè)后,，20xx年—20xx年經(jīng)過(guò)努力拿到了師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證同時(shí)（20xx-20xx）為期兩年的雙語(yǔ)培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語(yǔ)邊學(xué)計(jì)算機(jī)以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ)。同時(shí)需心向其他教師學(xué)習(xí),，先后在報(bào)刊雜志上發(fā)表過(guò)關(guān)于漢語(yǔ)教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語(yǔ)班班主任工作》,；亞洲中心時(shí)報(bào)發(fā)表。
我先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)漢語(yǔ),，語(yǔ)文、信息,、思品,，,、等多門(mén)課程我所帶的第一批雙語(yǔ)學(xué)前班今年九月就是四年級(jí)了，在這過(guò)程為了提高我校雙語(yǔ)教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生,，虛心向漢族老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平,，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得進(jìn)步,。每次同事們來(lái)聽(tīng)課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課也好都受到良好的評(píng)價(jià)。憑著自己對(duì)工作的永恒熱情和執(zhí)著,，我連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
我所帶的雙語(yǔ)班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)也深受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。我班沒(méi)有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語(yǔ)班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎(jiǎng),。該生“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了
假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)成功,，我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：
1.提高自己的教學(xué)水平。
2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3,、結(jié)合漢語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的漢語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的漢語(yǔ)素養(yǎng),。
4、加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心,、有決心搞好雙語(yǔ)教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。
如果競(jìng)聘不成功，我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作,。
在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，以充滿(mǎn)青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。,、
謝謝大家！
班主任競(jìng)聘演講稿篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好!
上山之前,，我以前學(xué)校同仁問(wèn)我：五中老師是不是都爭(zhēng)做班主任,，而我們都是校領(lǐng)導(dǎo)勉為其難，逼不得已地被接受了!我說(shuō)是啊,，因?yàn)槲覀兺庑＠蠋熃^對(duì)認(rèn)真、負(fù)責(zé),、敬業(yè)。不用我說(shuō)我們中考高考取得這么輝煌的成績(jī)都是我們外校老師努力的成果,，就說(shuō)今天競(jìng)聘的場(chǎng)面，每個(gè)人都看到競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈,，前面這么多班主任都發(fā)表了熱情洋溢的競(jìng)聘宣言，而今天學(xué)校也通知我參加競(jìng)聘，我真有些汗顏,，發(fā)表演講的這些老師我親眼見(jiàn)證他們個(gè)個(gè)都取得這么大成績(jī)以及學(xué)生對(duì)他們的尊敬和愛(ài)戴,，而我卻有些微不足道了。但是,，既然校領(lǐng)導(dǎo)相信我，給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)站在這兒,，我相信我也會(huì)像他們一樣成為一名優(yōu)秀班主任,。我先談?wù)勎腋?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)：
第一,，我雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大成就,，但我對(duì)工作踏實(shí)、認(rèn)真,，并且我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)充實(shí)而又繁忙的工作,。
第二，我在來(lái)到我校之前,，也曾在其他學(xué)校擔(dān)任過(guò)三年的班主任,，三年的工作實(shí)踐使我在班級(jí)管理方面也大致摸索出一套自己的方法,。
如果此次我競(jìng)聘上了，那將是我的榮幸,。今后我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作：
一,、作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛(ài)放在第一位,，而且與學(xué)生保持平等,，絕不能高高在上，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你,，而不是學(xué)生敬你,，應(yīng)該作為學(xué)生的朋友，充分尊重學(xué)生，縮短師生之間心靈上的距離,，當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由,，聽(tīng)之任之，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán),。
二、建立健全的班級(jí)管理制度,，一個(gè)良好的班集體,，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生參與管理,，齊抓共管。
三,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)?？朔苑秩∪耍坏肚械默F(xiàn)象,。提高學(xué)生素質(zhì)，也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì),，而應(yīng)注重引導(dǎo)"優(yōu)秀生",，鼓勵(lì)"后進(jìn)生",，開(kāi)展一幫一，為學(xué)[生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們感覺(jué)到"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟",，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),，另外，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
四,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪,，以便有的放矢，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),，留得住,，學(xué)得好!
五、努力提高業(yè)務(wù)水平,。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是我在剛進(jìn)入我校,，學(xué)校就安排我和梅秋紅和魏運(yùn)城兩位老師搭檔,，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室,，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè),。所以無(wú)論我聘上還是沒(méi)聘上,，我都要虛心地像他們請(qǐng)教在工作中遇到的困難和難題,。
總之，如果此次競(jìng)聘成功,，我一定會(huì)全身心投入工作,，積極進(jìn)取,，踏實(shí)工作，按時(shí),、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)。曾經(jīng)我看到這么一段話(huà),，"班主任在，學(xué)生自覺(jué),，那是一名合格班主任;班主任在,，學(xué)生不自覺(jué),，這是一個(gè)失敗的班主任，而班主任不在,，學(xué)生也能自覺(jué),，這才是一個(gè)成功的班主任,。"所以我積極向成功班主任靠攏。
謝謝大家,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好,！
今天參加“泰安市優(yōu)秀班主任”評(píng)選，心里既高興又激動(dòng),。首先感謝辦事處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一如既往的關(guān)心。我只是一名平凡的,、普通的班主任老師,，所以今天我在這里向大家匯報(bào)的更多的是我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
在十多年的班主任工作中，我本著“老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),，兢兢業(yè)業(yè)為師?！蔽疑钚拧鞍嘀魅卧?，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任,；班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任?！彼?，在班主任工作中,，我認(rèn)真做好以下工作：
一、安全工作,，常抓不懈。
對(duì)小學(xué)生而言,，培養(yǎng)良好的安全意識(shí)和自覺(jué)的安全行為習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，有很大的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)意義,。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育，我主要做了以下幾點(diǎn),。
（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，制定安全管理對(duì)策,。
每次學(xué)生入學(xué)，我都要制定相應(yīng)的安全教育管理措施,，即管好主要人，管好主要時(shí)間,，管好主要地方,，管好主要物品,。管好主要人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察,，對(duì)容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的學(xué)生,，派小學(xué)生干部和好朋友時(shí)時(shí)提醒,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告老師。管好主要時(shí)間和主要地方,，即班主任和課任老師帶領(lǐng)值勤學(xué)生輪流分工在課間對(duì)校園、教室等進(jìn)行監(jiān)管,。管好主要物品則是及時(shí)提醒,，該怎樣用和什么時(shí)間用,。
（二）統(tǒng)一行動(dòng)，做好安全教育,。
1,、創(chuàng)設(shè)情景,，提高興趣。每周一的班隊(duì)會(huì),，我統(tǒng)一上至少十分鐘安全課。每次每班都是有計(jì)劃地組織一部分學(xué)生排演小品,，小品的主要內(nèi)容是涉及學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)而又沒(méi)有引起注意的“小事”,。比如亂扔果皮的后果,，下課擁擠的危害，校園里瞎跑的后果……表演的形式盡量夸大一點(diǎn),，滑稽一點(diǎn),。讓學(xué)生在笑聲中明白小品中存在的不安全現(xiàn)象,，這樣學(xué)生在寓教于樂(lè)中不知不覺(jué)就接受了安全知識(shí)，在今后的生活中做到自勉,，并且期待下一次安全課的到來(lái),。
2、樹(shù)立榜樣,，正面引導(dǎo),。由于學(xué)生辨別是非的能力較弱，進(jìn)行安全教育我經(jīng)常采取正面引導(dǎo)即對(duì)做得好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，那么其他學(xué)生就會(huì)向受表?yè)P(yáng)的小朋友學(xué)習(xí)，會(huì)做得更好,。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果,，難免孩子去模仿,。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確理解安全知識(shí),，避免盲目模仿,。
3,、隨機(jī)教育，及時(shí)提醒,。安全教育在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行，滲透在學(xué)生的一日活動(dòng)中,。平時(shí)遇到一些突發(fā)事件，我往往先弄清楚事情的來(lái)龍去脈,，以便向家長(zhǎng)交代,。在課堂上,，我會(huì)讓這幾個(gè)學(xué)生模擬當(dāng)時(shí)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)其他同學(xué)分析原因,。我總結(jié)的口訣是：舉事例,，知危害,，明要求，抓落實(shí),，成習(xí)慣,。
4、充分利用各種手段進(jìn)行安全教育,。我們利用學(xué)校安全教育版面,，樓梯警示語(yǔ),，安全歌謠等引導(dǎo)學(xué)生誦讀記住安全注意事項(xiàng)。學(xué)校安裝多媒體后,，則用卡通畫(huà)、照片,、圖片、動(dòng)畫(huà)等形式,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展安全教育,，使學(xué)生身在其中,，耳濡目染,，留下深刻的印象，并讓學(xué)生清楚地知道,，生命是可貴的，也是脆弱的,。從而增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
二,、培養(yǎng)骨干力量，形成班級(jí)核心,。
培養(yǎng)小干部是一項(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作,，特別是低年級(jí)學(xué)生,，班主任要花更多的時(shí)間去引導(dǎo)他。
1,、立規(guī)矩,。就是給小干部提出高而嚴(yán)的要求，讓每位小干部心中明確當(dāng)干部是為同學(xué)服務(wù),，而不是為了“管”同學(xué)，要樹(shù)立民主意識(shí)和民主作風(fēng),。
2、教方法,。教給小干部工作方法是小干部順利打開(kāi)工作局面的保證,。教小干部怎樣開(kāi)展班級(jí)工作,，當(dāng)好干部。指導(dǎo)體育委員如何組織排隊(duì),，學(xué)習(xí)委員怎么樣按時(shí)收發(fā)作業(yè),，勞動(dòng)委員怎樣搞好衛(wèi)生掃除等,。扶植小干部做好工作，在做某項(xiàng)工作之前,，讓小干部先思考如何安排，然后再進(jìn)行指導(dǎo),，啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn),，細(xì)一點(diǎn),，如：班上的學(xué)生發(fā)生了什么事,，老師不在場(chǎng)，你們?cè)撛趺崔k,？提些問(wèn)題讓他們思考,，討論,。讓小干部學(xué)會(huì)自主工作。只有大膽放開(kāi)手,，讓他們自已試著走路,，才能真正學(xué)會(huì)走路，進(jìn)而發(fā)展到自由走路,，在實(shí)踐中完善自我,。
3,、嚴(yán)要求。做到處處以身作則,，事事走在前頭,，做同學(xué)的榜樣；表里如一,，言行一致,，說(shuō)到做到,；辦事公道,，不偏不向，對(duì)同學(xué)一視同仁,；不搞特殊化,，不能凌駕于同學(xué)之上,；工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4,、樹(shù)威信。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步,，在工作中結(jié)合以下幾方面進(jìn)行：①幫助小干部做好每一件事情；②對(duì)小干部中的點(diǎn)滴成績(jī)給予及時(shí)表?yè)P(yáng),；③對(duì)小干部缺點(diǎn)錯(cuò)誤不姑息,、遷就，及時(shí)批評(píng),、幫助。
三、注重養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)班級(jí)管理。
第一,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的,、有計(jì)劃,、早安排,。每學(xué)期開(kāi)始組織一次班會(huì)，讓學(xué)生談理想,、談人生、談今年的計(jì)劃,，隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，以后一一對(duì)照,，全年不間斷更新目標(biāo),，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí),。
第二，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí),，要使學(xué)生成為素質(zhì)高,、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人,。“隨手撿起一片紙”,，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”，“我為人人,、人人為我”，這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心,。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔,，同學(xué)的心靈得到了凈化,。
第三，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,。“嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”,，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心,。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,，包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣,，我有一個(gè)試驗(yàn)多年，行之有效的方法,，那就是《班級(jí)量化管理》,。我統(tǒng)一將學(xué)生的安全評(píng)價(jià)納入摘星園日常行為評(píng)價(jià)管理體系,。為了讓學(xué)生的安全意識(shí)真正內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，我把對(duì)學(xué)生的安全評(píng)價(jià)納入摘星園日常行為管理評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮摘星園的督促鼓勵(lì)作用,，將守紀(jì)一項(xiàng)落到實(shí)處,。我將全班分成兩個(gè)安全小組,，男生組和女生組，各組選一名安全方面做得較好且能負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),。組長(zhǎng)隨時(shí)隨地做好本組的安全記錄,，監(jiān)督組員的不安全表現(xiàn),，并在能力范圍內(nèi)進(jìn)行糾正，及時(shí)把學(xué)生的不良現(xiàn)象上報(bào)給老師,，一周評(píng)選一次,，違反安全紀(jì)律最少的組就可評(píng)為本周的“安全先進(jìn)小組”,，每人貼一顆守紀(jì)星。這樣既形成了各小組互相競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣,，又使班級(jí)安全工作在無(wú)形中得到了升華。
四,、以身作則,，身正為范,。
班主任工作中，凡是要求學(xué)生做到的事,，我自己總是先做到,。例如不遲到,、多看書(shū)，誠(chéng)實(shí)守信等,，有了老師的表率，學(xué)生自然學(xué)得好,。
當(dāng)我走上三尺講臺(tái)，看到那一雙雙求知的雙眼,；當(dāng)我看到孩子們?cè)谖业慕逃掠辛撕艽蟾淖?；?dāng)我被學(xué)生圍著快樂(lè)地談笑,；當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說(shuō)知心話(huà)的好朋友；當(dāng)家長(zhǎng)告訴我說(shuō)：孩子變了,，變得懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè)真的是從心底往外涌的,，是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的,，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界！
班主任競(jìng)聘演講稿篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng),，老師,，朋友們：
大家好!每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱(chēng)呼,，有人不以為然，淡淡一笑,，認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí),。有人則贊不絕口，豎起大拇指,，認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛(ài)心,，對(duì)工作很有責(zé)任心,。
其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的工作,，有一定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它,，確實(shí)不容易。
身為一名幼兒教師,，首先要熱愛(ài)幼教事業(yè),，熱愛(ài)幼兒,。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對(duì)待工作有滿(mǎn)腔的熱情，來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育。教師在工作中除了教書(shū)教人之外,，還要關(guān)心,、愛(ài)護(hù)幼兒,。使幼兒的身、心,、靈能茁壯成長(zhǎng)。
自從跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)之后,，我就知道做一名幼兒教師是不容易的，老師要熱愛(ài),、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒,。對(duì)待每一位孩子無(wú)論是活潑的、淘氣的,、安靜的、靦腆的??都一視同仁,，努力做到不偏愛(ài)，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心地把孩子交給老師,。
有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“有愛(ài)才有教育”。仔細(xì)揣摩,，確實(shí)如此,。老師的真誠(chéng),，孩子是能感受到的,。在日?；顒?dòng)中，老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒,，
多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予評(píng)價(jià),，樹(shù)立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師,，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育。
作為幼兒教師,，我認(rèn)為老師一定要有愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、童心和責(zé)任心,。對(duì)每位寶寶都要關(guān)心、愛(ài)護(hù),，在工作中也要做到盡忠職守。早晨來(lái)園時(shí),，熱情地從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子,，讓家長(zhǎng)能安心地離開(kāi)去工作;早操活動(dòng)后,，要督促幼兒多喝開(kāi)水，對(duì)有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾;教學(xué)活動(dòng)中,，要因人而宜，因材施教,。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒要給予表?yè)P(yáng)和肯定,，對(duì)于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì);戶(hù)外活動(dòng)后,，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,，老師要及時(shí)打電話(huà)給家長(zhǎng),，問(wèn)候幼兒，并詢(xún)問(wèn)孩子的身體健康狀況;午睡過(guò)程中,，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子,，保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時(shí),，老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況,。
作為一名幼兒教師，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心,。因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展，人們對(duì)幼兒教師的要求,、水平、自身素質(zhì)也越來(lái)越高,。因此在工作期間，老師需要更加虛心學(xué)習(xí),、實(shí)踐,，在教育失敗后,，能自我反思，吸取教訓(xùn),，慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)技能，使自己不斷進(jìn)步,。
我的演講完畢,，謝謝大家的聆聽(tīng)!
班主任競(jìng)聘演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好,！
轉(zhuǎn)眼間,，時(shí)光飛逝，我在本校工作已有整整一年了,，在這年的教學(xué)生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè),，對(duì)待工作未曾有絲毫的懈怠,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和支持下,，我所帶的七四班取得了較好的成績(jī)。在期末全區(qū)統(tǒng)考中,，本班學(xué)生石成坤和張?chǎng)稳〉昧巳珔^(qū)并列第一名的好成績(jī),。在平時(shí)的工作中,，我組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。本班學(xué)生袁寶森獲區(qū)書(shū)法大賽二等獎(jiǎng)，李博文獲區(qū)演講比賽一等獎(jiǎng)等,。在學(xué)校組織的首屆美育節(jié)活動(dòng)中,，我班獲年級(jí)組第一名的好成績(jī),。我要求學(xué)生們德智體等方面要全面發(fā)展,，做一名合格的中學(xué)生,。
隨著和學(xué)生的接觸增多,，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻,，在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，不再是手足無(wú)措的新手了；同時(shí)在工作之余我對(duì)教育也很關(guān)注,，閱讀了很多關(guān)于教育的書(shū)籍，也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專(zhuān)業(yè)技能,?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,，我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能，從而不斷走向?qū)I(yè)班主任，這也是我申請(qǐng)班主任工作的原因之一,。此外，通過(guò)近十年的英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)比較熟悉，就有更多的時(shí)間和精力來(lái)承擔(dān)班主任的工作。因此我個(gè)人認(rèn)為我已具備了當(dāng)一名班主任的資格,。
正如我在班主任申請(qǐng)中所說(shuō)的，我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,，不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,，更要幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種苦惱和煩悶,。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的老師,，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，理想信念的確立,，學(xué)習(xí)方法的習(xí)得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān),。“上面千條線，下面一根針”,，學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí),。當(dāng)班主任是辛苦的,，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話(huà)說(shuō)叫做“累并快樂(lè)著”，我愿意承擔(dān)這份辛苦,，更希望享受這種幸福,。
如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話(huà),，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作：
首先，我將樹(shù)立良好的班風(fēng),。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞。所以從一開(kāi)始我就培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,，道德觀。教育學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí),，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本。同時(shí),，教育學(xué)生要有高尚的道德情操，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，要讓學(xué)生知道是為什么而學(xué),。要樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,，要以集體為重，以祖國(guó)為榮,。每周或者說(shuō)每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育,。良好的班風(fēng)樹(shù)立起來(lái)了，班主任工作就成功了一半,。
其次，我將培養(yǎng)和諧的班級(jí)人際關(guān)系,。
我這里所說(shuō)的班級(jí)人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系,。我覺(jué)得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,，不做貓和警察，不做奴隸和地主,，要做學(xué)生的知心朋友，培養(yǎng)學(xué)生的高度的自覺(jué)性,。只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們,，才愿意相信我們,，才能夠使我們的班級(jí)工作更有效地開(kāi)展,。
第三，本人還信奉一句話(huà)：嚴(yán)師出高徒,。所以作為班主任的我,，時(shí)刻以“嚴(yán)”來(lái)要求我的學(xué)生,。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時(shí)上學(xué),，不遲到,，不早退,，有事必須早請(qǐng)假。但嚴(yán)而有愛(ài)，我愛(ài)學(xué)生,，哪個(gè)學(xué)生不舒服,，我會(huì)親自領(lǐng)他去看病,。周末有不回家的同學(xué),，我會(huì)盡力來(lái)改善一下他的生活,，使之感受到家的溫暖。所以我的學(xué)生愛(ài)我,，我被評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師。學(xué)校授予我十佳教師和師德標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào),。
第四,，我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持和幫助,，配合學(xué)校各部門(mén)積極開(kāi)展班主任工作，同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系,。俗話(huà)說(shuō)的好,，“眾人拾柴火焰高”,，班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力,。在平時(shí)的工作中,，我將爭(zhēng)取任課老師的支持,，加強(qiáng)與他們的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況,；另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問(wèn)題,，為任課老師提供方便和幫助,。
最后，我將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。大家都知道,，學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，很大一部分時(shí)間是在家里度過(guò)的,，在家也要讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要,。我將采取多種途徑，如家訪,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、和家長(zhǎng)通電話(huà)等形式保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解,、支持和配合。家長(zhǎng)對(duì)此做法都很滿(mǎn)意,。
班主任競(jìng)聘演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,，讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái)，提高和鍛煉自己,。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn),。
我叫秦麗麗,。1982年10月出生,20__年參加工作，先后獲得教育學(xué),、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作,，并兼職幼兒園的檔案員,、信息員,。
“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,，深知不管自身多么優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持是做好這一工作的前提,。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件：
第一,，政治態(tài)度端正
我的父母都是普通工人，他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,，他們還要求我凡事以大局為重，主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事,。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來(lái),，我始終積極向黨組織靠攏,，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，始終把組織的教誨,、同事們的示范,，作為學(xué)習(xí),、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事,，明辨是非，團(tuán)結(jié)他人,。
第二,，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)
我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事,，就要做好”。多年來(lái),，無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué)，無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作,，我事無(wú)大小,，認(rèn)真對(duì)待,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事，我用結(jié)果贏得他們的信任,。我認(rèn)為，幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園,，為了保證他們的快樂(lè),，我們只有更多地奉獻(xiàn)，這就意味著需要承擔(dān)各類(lèi)臨時(shí)的工作,，需要經(jīng)常加班加點(diǎn)，需要耐心和細(xì)心,，需要一腔熱情,。如果我擔(dān)任辦公室主任,，我會(huì)加倍付出，讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,，讓組織上放心。
第三,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步
“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”,，多年來(lái),，我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。05年獲得“學(xué)前教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑;07年獲得“法律”專(zhuān)業(yè)本科文憑;09年利用暑假,，參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，獲得20__年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng),，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書(shū);20__年獲得“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)本科文憑,。多篇論文,、教案在省、市,、區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表,、交流,。
第四,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富
從20__年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“綠色校園”,、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作,。多次接受檔案、信息,、計(jì)算機(jī)等多方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布,、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解,，在宣傳、決策參謀,、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,，還有許多方法和技能,，需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,，發(fā)揮后勤保障,、處理日?，嵤隆f(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門(mén),，如能擔(dān)任辦公室主任，我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng)，用年輕人的蓬勃朝氣,，用教師的細(xì)致穩(wěn)重,，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,，有條不紊開(kāi)展,。
我知道,，競(jìng)聘辦公室主任崗位，我還存在一些不足,，比如工作年資較短，管理經(jīng)驗(yàn)不夠,。但我相信，這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō),，不僅是挑戰(zhàn),，更是激勵(lì),。如果大家信任我，讓我擔(dān)任辦公室主任,，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，用踏實(shí)積極的工作,，提升幼兒園教學(xué)和管理水平,，做到“三心”,、“四勤”。也就是：熱心,、誠(chéng)心、耐心;腦勤,、嘴勤、手勤,、腿勤,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，接受新的工作挑戰(zhàn),，我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助,，今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。如論是否當(dāng)選,，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策,。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!
謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì),。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性,，已走過(guò)了20xx年的人生歷程,，說(shuō)不上年輕了,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái),。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心,。
在幼兒園工作的三年里,，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪,。俗話(huà)說(shuō)“人生百年,，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”,，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌,。所以,，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。
我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮,。首先,，在過(guò)去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí),，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn),。
如果今天,，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jī),，不辜負(fù)各位的厚望,。
第一,，擺正位置,，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán)，不越位;積極思考,，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作。
第二,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，向書(shū)本學(xué),，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習(xí)。
第三,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲,，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。
各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗,，我想,，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要,。最重要的是,，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
班主任競(jìng)聘演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好!
面對(duì)三小這人才濟(jì)濟(jì)的大家庭,，覺(jué)得自己很沒(méi)資格站在這里,。因?yàn)樽约翰艁?lái)三小工作兩年，也沒(méi)為學(xué)校做出多大成績(jī),，今天來(lái)參加競(jìng)聘，著實(shí)感到資歷尚淺,。今天早上我也這樣與王老師交流著，但王老師卻說(shuō)："沒(méi)有試過(guò)怎能說(shuō)不行".
是啊,，這讓我想起自己暑假期間曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章,，主題大致是《勇敢的亮出你自己》,，講的是一位教授在中國(guó)授課時(shí)，每每提到一個(gè)問(wèn)題,，大多數(shù)同學(xué)們的反應(yīng)總是把頭低下，不敢直視老師那掃視,、搜尋的目光,。從而課堂上教授也深感無(wú)奈,，覺(jué)得自己的授課不能與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，不想繼續(xù)下去,。因此教授穿插了在國(guó)外授課的情景：一進(jìn)教室，有很多同學(xué)會(huì)將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字體寫(xiě)在一張紙上，貼在自己的座位上,，以便于隨時(shí)能讓教授點(diǎn)出自己的名字,。而每當(dāng)教授拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí),，會(huì)有很多學(xué)生自信大膽的站起來(lái)，闡述自己的見(jiàn)解,。實(shí)際證明,，這些勇敢地亮出自己的同學(xué),，有時(shí)就因?yàn)橐淮位卮饐?wèn)題，表現(xiàn)了自己的智慧和才能,，而被一些著名公司重用。
只有勇敢的亮出自己,，才能為自己爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)。新的時(shí)代,，不需要過(guò)分謙虛,。記得在師范時(shí)每節(jié)文選課的三分鐘演講,，我有一次演講的題目是《不要輕易說(shuō)我不行》。
雖然自己經(jīng)常用這樣的例子在課堂上激勵(lì)我的學(xué)生,，可是反思自己，我做到了嗎?沒(méi)有,。雖然以前在原先單位干過(guò)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，語(yǔ)文教研組長(zhǎng),，但這一切都是領(lǐng)導(dǎo)給予我的厚望,，沒(méi)有一次是靠著亮出自己做到的,。
直到今天，走上這個(gè)講臺(tái),，我想來(lái)一次挑戰(zhàn),，這不僅將是我人生中的一種財(cái)富，我想我也是為自己孩子做榜樣,，讓我那還有些膽小的女兒再自信些,，我想這樣也將是我激勵(lì)學(xué)生的一次積極、真實(shí)而富有說(shuō)服力的正面材料,。細(xì)細(xì)一想，這豈不是一舉三得,，還有什么比真實(shí)的例子更能打動(dòng)人呢?
那么既然今天我勇敢的站在了這里,，我想我應(yīng)該勇敢的亮出自己的優(yōu)勢(shì),，也便于領(lǐng)導(dǎo)和同事堅(jiān)定自己是否能夠勝任此項(xiàng)工作。
1.認(rèn)真對(duì)待任何事情,。
我用心想想自己也沒(méi)有什么過(guò)人的智慧和才能,，但我總覺(jué)得"認(rèn)真對(duì)待任何事情"是我的座右銘,。也許有的同事會(huì)認(rèn)為我的座右銘太簡(jiǎn)單了，太樸實(shí)了,，究其核心其實(shí)只有兩個(gè)字"認(rèn)真",但我覺(jué)得這"認(rèn)真"太不普通了，正是它讓我收獲了一些雖不輝煌,，卻對(duì)的起自己良心和付出的成績(jī),。
2.對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨。
我記得在原先單位,，領(lǐng)導(dǎo)老是說(shuō)這樣一句話(huà)："能者多勞". 很多人會(huì)認(rèn)為這是一句冠冕堂皇的安慰話(huà)，但回憶自己的成長(zhǎng)歷程,，如果不去承擔(dān)這種多勞,，怎能在一次次磨礪中成長(zhǎng)起來(lái),。也像我們朱校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：破繭成蝶的過(guò)程是痛苦的，但結(jié)果是美麗的。
3.個(gè)性不張揚(yáng),，能與同事和睦相處,。
無(wú)論在上學(xué)或是工作期間，我一只有著較好的人緣,，我想這與我的個(gè)性可能有關(guān),。從不敢認(rèn)為自己多么優(yōu)秀,，哪怕是取的一點(diǎn)成績(jī)也不敢居功自傲。自己不太善談,，但我會(huì)用我的微笑和真誠(chéng)，敢于在同事間多挑擔(dān)子,，來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)我,，了解我,，接納我。我想大家在一起是緣分,，真的就像張校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：同事們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有時(shí)甚至比家人還多。
當(dāng)然,，人無(wú)完人，金無(wú)足赤,，我還有許多缺點(diǎn),，如在工作中缺乏創(chuàng)新精神,，做事有時(shí)會(huì)顯得優(yōu)柔寡斷，溝通能力亟待加強(qiáng),，但我愿意學(xué)習(xí)，愿意改變,，愿意提高,。
因此，假如我能競(jìng)聘成功,，我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，積極努力做好以下工作：
1.作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我會(huì)做好自己的工作,，率先垂范,，全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成"奮發(fā)向上,，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助,，勇于奉獻(xiàn)"的作風(fēng)。
2. 認(rèn)真履行崗位職責(zé),，給蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手和參謀,，步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖,，做到上情下達(dá)。認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
3.要作到與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力,，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,，便于工作的開(kāi)展,。
以上是我的一些不成熟的想法，不夠具體,，針對(duì)性不強(qiáng)，假若競(jìng)聘成功,，我將會(huì)從細(xì)處著手,，詳細(xì)制定自己的工作思路?？傊菍W(xué)校給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),，我將盡自己的一份綿薄之力，為學(xué)校的發(fā)展推波助瀾,。
謝謝大家!
班主任競(jìng)聘演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好!
今天很高興,，能有這樣的機(jī)會(huì)，和大家歡聚,，向大家學(xué)習(xí)。我是陳翠玉,，演講的題目是《真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一位幼兒》。
記得讀初中的時(shí)候,，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣,，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,，入讀職專(zhuān)幼師班,。
臨近畢業(yè)了，我在海濱幼兒園實(shí)習(xí),，有時(shí)為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng),，前一天晚上要“開(kāi)夜車(chē)”準(zhǔn)備教具、備教案,，,。眼皮打架了,，頭也痛了,，還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如此,，天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天,，看到一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉,，我有點(diǎn)不知所措,。所幸的是，我遇上了黃老師——我的搭班老師,。正是她，給了我?guī)椭凸膭?lì),，讓我學(xué)到了許多道理，知道了什么是愛(ài),，什么是責(zé)任心,。
“愛(ài)孩子，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),，能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒，并不是件簡(jiǎn)單容易的事,。有些幼兒聰明,、漂亮,、干凈，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮,、穿戴不整潔,，不討老師喜歡。
從教半年來(lái),，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師,。作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！?/p>
百年大計(jì)教育為本,，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本,。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。作為一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師,，首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說(shuō)：是扎實(shí)的基本功，但我覺(jué)得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛(ài)”,，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛(ài)”,，一切都無(wú)從做起,。
因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé),。我就要平等地,、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子,。我們應(yīng)用“愛(ài)滿(mǎn)人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)一切,，對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子，像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,，像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們,，像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無(wú)私,，讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)!
讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真,、用智慧孕育成長(zhǎng),、用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈、用希冀放飛理想,，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽(yáng)!
謝謝大家!
