使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇一
炎炎六月,,白花花的太陽(yáng)太陽(yáng)火烤著萬(wàn)物,,大地的身軀已裂成龜殼狀,,莊稼樹(shù)木都耷拉著腦袋,湖泊廋弱的體變得更加?jì)尚×?,魚兒們慌亂地跳躍著,,似乎在祈求什么,暗黃的河水發(fā)出刺鼻的臭味,,人們?cè)跀嚯姷奈葑永锿纯嗖豢?,如果恰巧在這時(shí)世界沒(méi)有了一滴水,你將會(huì)怎么辦,。
沒(méi)有水的日子,,我們不能想象,所以我們要珍惜地球上僅有的水資源,??墒俏铱匆?jiàn)的卻是每一條被污染的河流,而每一條都是暗黃骯臟,,到處有排放污水的管道,。所以我們要用手關(guān)緊正在滴水的水龍頭,并加以宣講節(jié)水的重要性,,用一水多用的方法來(lái)代替隨意浪費(fèi),。
水對(duì)人們有著極為重要的地位,對(duì)人們的生活遍布極廣,。人們,,漱口、洗臉、做飯、上廁所,、洗手等都需要用水,而如果現(xiàn)在不珍惜用水的話,那么將來(lái)后悔就會(huì)你們自己。到那時(shí)可不要怨天尤人,這一切都是你們親手造成的,。有些人可能會(huì)說(shuō)“地球有這么多的水,,我浪費(fèi)一點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)有什么在礙吧?”那么你的回答是錯(cuò)的,因?yàn)榈厍蛴羞@么多的人,,如果一人一天浪費(fèi)一點(diǎn),,那么一天將丟浪費(fèi)掉多少水,。你有沒(méi)有想過(guò),,就是因?yàn)槟憷速M(fèi)的這一點(diǎn),導(dǎo)致地球損失多少噸水啊。據(jù)資料統(tǒng)計(jì);百分之二十三的耕地面積嚴(yán)重污染,,百分之五十的江河水流減少或被嚴(yán)重污染,,百分之二十五的哺乳動(dòng)物和百之十二的鳥類涉臨滅絕,三分之一的土地面積面臨沙漠化,,八十個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,,十億人中受到荒漠化的威脅,。
水是生命之源,生命之本,,人類的健康離不開(kāi)水,。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水,。而現(xiàn)在,,全地球有20億人中正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲了警中!
一看到生活中,,工作中,、玩耍中、無(wú)時(shí)無(wú)不在浪費(fèi)水資源,。如果全世界的人,,每人節(jié)約一滴水,那會(huì)有多少水啊?人們眼里那微不足道的一杯水,,凝集著如此多的數(shù)據(jù),,令人可怕啊!被以為水用之不盡,取之不竭,,如果真到了“水比油貴“那就悔之晚矣也?
水是生存之本,,趕快行動(dòng)起來(lái)珍惜和保護(hù)水資源吧!如果人類再恣意地破壞和浪費(fèi)水資源,世界上最后一滴水將是人類自己的眼淚!
讓我呼吁起來(lái);不要讓那最后一滴水成為你的眼淚,,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,,從你我出發(fā),,更好地珍惜每一滴水。
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇二
各位同學(xué)們:讓我們想一想,,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,,所有生物的生存,,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。
然而,,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,,卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力,。
地球上人類,、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,,其實(shí)地球也是如此,,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,,臭氧層空洞,,酸雨,有毒廢棄物,,野生生物滅絕,,以及大氣、水污染等等,,這些都是令人類頭疼不已的事情,,,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿,。
保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,,但是我們可以從小事做起。春天到了,,植物開(kāi)始生長(zhǎng),,我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木,。除此之外,,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,,避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,,用紙盒等代替,,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。
親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,,就伸出你的手,,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境,,我相信,有了每一個(gè)人的參與,,我們的校園更美麗,,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。
我的演講完畢,,相信大家!
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇三
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一天午后,,我來(lái)到森林里玩耍,。突然,我聽(tīng)到了很多哭泣的聲音,。
“嗚嗚~”是誰(shuí)在哭?我大聲問(wèn)道:“誰(shuí)在哭?”一個(gè)聲音回答我:“我是小溪,。”我好奇地問(wèn):“你為什么哭呀?”“因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境,,把垃圾,、工廠污水全都排到我這里,害我美麗的藍(lán)裙子都變臟了,?!毙∠A艘幌拢终f(shuō),,“我的藍(lán)裙子不要緊,,但是小魚小蝦都在里面活不下去,紛紛死了,,再也沒(méi)人陪我說(shuō)話了!”
“嗚~”咦?怎么回事?這回是誰(shuí)在哭?小溪告訴我:“這是樹(shù)在哭泣,。”我問(wèn):“樹(shù),,你又為什么哭?”“我是這個(gè)森林里年齡最小的一棵樹(shù),一個(gè)星期前,人們來(lái)到這里,,把這里的樹(shù)基本上都砍光了,,我失去了許多親人和伙伴。人類真壞,,我恨人類!”樹(shù)大叫著,,搖動(dòng)著自己的樹(shù)枝,來(lái)平息自己的怒火,。
“我是小草,,人們整天在我身上踩來(lái)踩去,汽車在我身上碾過(guò),,我的腰都彎了,。還有許多同伴被連根拔起,做了過(guò)家家的道具……”小草傷心極了,,不停地咳嗽起來(lái),,“咳咳!”我忙問(wèn):“小草,你怎么了?”小草回答:“你聞,,現(xiàn)在的空氣真差!都是工廠排出的廢氣惹得,,人類建立了那么多工廠,空氣都好差了!咳咳!”說(shuō)完小草又咳了幾聲,。
“我恨人類!”小鳥飛來(lái)了,,對(duì)我說(shuō):“人類砍掉了大樹(shù),我們鳥類沒(méi)了家園,,被迫遷徙,,可到處都這樣,哪里有我們的容身之所呢?”
我心有感觸,,我們應(yīng)該阻止這些情況發(fā)生!不能讓世界變成一個(gè)光禿禿的世界!如果每個(gè)人都做出努力,,都愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,我相信,,我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好!環(huán)保,從我做起!
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇四
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天,,我演講的主題是<未來(lái)的顏色>。
同學(xué)們,,未來(lái)就像一張白紙,,如果用一種顏色來(lái)填充,您首先想到的是什么顏色呢?(稍等)每一種顏色都是我們美好的心愿,,而我最想用綠色來(lái)填涂,,因?yàn)檫@個(gè)世界有了綠色,,才有了綠樹(shù)成蔭,才有了清新空氣,,才有了鳥語(yǔ)花香,,在這樣的環(huán)境里,我們才能和諧安定,,快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí)和生活,。
然而,遺憾的是,,我們現(xiàn)在的世界,,灰色成了主調(diào)。您看,,灰色的柏油路兩邊,,灰色的高樓館所鱗次櫛比,夜晚的燈光將寶藍(lán)的天空染成了灰黃的色彩,。我們使用的電腦,,開(kāi)的汽車都消耗了大量的資源,君不見(jiàn),,工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵,,小河溪水再不清澈見(jiàn)底,南極雪融,、厄爾尼諾,、沙塵暴、泥石流那些可怕的現(xiàn)象正在不斷地向我們逼近,,我們眼前的灰色也越來(lái)越濃!知道嗎?由于工廠不斷的增加,,由于工廠排出的廢氣,這個(gè)世界每年有30—70萬(wàn)人因大氣污染而提前死亡,,2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎,,400—700萬(wàn)婦女受害??墒?,工廠不斷增加,污染還在肆無(wú)忌憚地?cái)U(kuò)張,。未來(lái)啊,,灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙許久,綠在何處?請(qǐng)開(kāi)啟您的睿智之光去喚醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧!
在灰色猖狂的時(shí)代,,綠色只有步步退縮,。作為生命之源的水資源,卻在無(wú)形之中成了殺手,,由于河流受到污染,,有的水源中的污染物竟然達(dá)到20__多種,,您說(shuō),這是水源還是要人命的“毒源”?據(jù)統(tǒng)計(jì),,在我國(guó),,只有11%的人飲用符合我國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水,而高達(dá)65%的人正在飲用受污染的水,。難怪現(xiàn)在飲水機(jī)、純凈水大行其道,,為了喝到干凈的水,,人們付出了太大的代價(jià)。照這樣的趨勢(shì)發(fā)展下去,,我們的人們啊,,別讓眼淚成為地球明天的最后一滴水呀!!
伴著水源的污染,人們繼續(xù)在將自己推向絕路,,那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號(hào)!_年5月份巴西森林砍伐面積達(dá)694平方公里,,樹(shù)木斷的斷了,禿的禿了,,人們卻在家里享受著實(shí)木家具帶來(lái)的舒適榮耀,,在混凝土包裹的現(xiàn)代文明里享受擴(kuò)張帶來(lái)的自豪,在餐館里隨意使用著吃完一次就扔的衛(wèi)生筷子,??纯措娨曅侣劙桑覀兛吹?全球荒漠化面積已達(dá)到3600萬(wàn)平方公里,,相當(dāng)于俄羅斯,、加拿大、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和,。而每年還有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠,。
我們還看到:受大量砍伐影響,目前熱帶雨林每年比過(guò)去少吸收15億噸的二氧化碳,,這個(gè)數(shù)字占每年人類活動(dòng)所造成的二氧化碳排放量的近五分之一,。由于森林的“吸熱”作用在降低,大氣層的溫室氣體越積越多,,從而加劇了氣候變暖,。
人們肆意扼殺綠色,卻為自己打開(kāi)了潘多拉魔盒:水土流失涌出來(lái)!沙漠問(wèn)題涌出來(lái)!氣候變暖涌出來(lái)!
同學(xué)們,,我們都說(shuō)生命對(duì)每個(gè)人只有一次,,就是強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的,那么,,為了所有寶貴的生命,,我們還有理由為不環(huán)保找借口嗎?還有理由不馬上行動(dòng)嗎?
保護(hù)環(huán)境,,從我做起,從愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境開(kāi)始做起!要知道,,環(huán)保不是靠一句口號(hào),,而是具體的行動(dòng),比如愛(ài)護(hù)草坪,,不隨意踐踏;不折取樹(shù)枝,,不亂扔垃圾,不浪費(fèi)糧食,,等等,。這些基本的公德,難道不都是我們應(yīng)該做到的嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們,,未來(lái)是什么顏色,,其實(shí)取決于我們現(xiàn)在的所作所為,讓我們共同努力,,讓土地不再干涸,,讓空氣不再污濁,讓大地鋪滿綠色,,讓天空一片蔚藍(lán),。我們的未來(lái)什么顏色的啊?讓我們的未來(lái)長(zhǎng)滿綠的生機(jī)吧!
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在我們的日常生活中,,生活環(huán)境是十分重要的,,但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的,。
前幾日,,我到廣場(chǎng)上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,,真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),。說(shuō)小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒,,這是影響我們國(guó)家的形象啊!
作為一名少先隊(duì)員,,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,,從我做起,,從小事做起,從力所能及的事情做起,。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,,你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候,你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候,你會(huì)去教育……
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,,在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義,。”南丁格爾也曾說(shuō)過(guò):“人生欲求安全,,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足,。”我相信,,在我們的共同努力下,,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康,、幸福,、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇六
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是505班的任奕卉,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,,關(guān)愛(ài)地球母親》,。
不知從何時(shí)開(kāi)始,污染環(huán)境已經(jīng)成為了一種習(xí)慣:魚蝦大量死亡,、汽車排放的尾氣污染了天空;工廠排放出的廢氣讓人們望而卻步……,,這一串串例子是多么讓人觸目驚心呀!
現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,卻難以阻擋環(huán)境的污染,,這是一件多么可悲的事!伐木工人伐樹(shù)賣錢蓋房子,,卻完全沒(méi)有想到這樣會(huì)破壞森林,沙塵暴又回來(lái)了,。海嘯的威力讓多少人喪了命呀!看到這些,,你難道還會(huì)不管不顧、袖手旁觀呢?
每一個(gè)人都擁有一個(gè)家,,地球是大家共同的家,。曾經(jīng)的地球是多么美麗,多么潔凈啊,,我不想把曾經(jīng)的美麗停留在圖片中,,停留在書本里,不想生活在被大自然懲罰的可怕噩夢(mèng)里,。同學(xué)們,,老師們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起,,從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起:不亂丟果皮,、不隨地吐痰,、減少汽車尾氣排量。如果每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)的話,,我們的世界將會(huì)更加美好!
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境與人們的生活息息相關(guān),,只有環(huán)境好,,人們的才得到了保障。雖然,,現(xiàn)在人們?cè)谂ΡWo(hù)環(huán)境,,但是地球上的污染還是一天比一天嚴(yán)重。
就拿現(xiàn)在社會(huì)上污染最嚴(yán)重的白色污染來(lái)說(shuō)吧,。白色污染指的就是一只只白色塑料袋,,它們?cè)谀嗤林胁蝗菀妆环纸猓36逊e成山,,垃圾場(chǎng)里隨處可見(jiàn),,道路上、家里,、超市里也很常見(jiàn)?,F(xiàn)在的人們雖然知道白色污染的嚴(yán)重性,但還是不斷的使用白色塑料袋,。用完就隨手亂丟,,大樹(shù)下、小草叢里,。它們會(huì)遮住植物的樹(shù)葉,,使它們不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)辦法制造養(yǎng)料,,最后枯竭而死,。
還有城市里的廢氣污染。現(xiàn)在,,人們的交通工具越來(lái)越好,,汽車、火車……放出來(lái)的尾氣嚴(yán)重威脅著城市人們的,。它們使樹(shù)木的生命降低了一半,,原本在樹(shù)林里可以活80到120__年地槭樹(shù),在城市里只能活40到50年,,在樹(shù)林里能活180到220__年的椴樹(shù),,現(xiàn)在只能活80年。自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地,。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”。
地球,,這位人類的母親,,是那樣和藹可親,為了地球母親的,,為了人們的生活,,讓我們?yōu)榈厍颦h(huán)境作一些努力吧。記住,,環(huán)境和人們有著密不可分的關(guān)系,,缺一不可呀!
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇八
同學(xué)們:
大家早上好!
1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,,通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。
美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),,卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,,塵土飛揚(yáng),水土流失,,洪水肆虐,,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至,。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,,每年地表土壤流失四百億噸,,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……
大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾,、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤;
大量的工業(yè)廢水,、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋;
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,,越來(lái)越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣,,越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣,。
作為我們,,應(yīng)該如何做?來(lái)挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。
從今天開(kāi)始,,節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,,保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說(shuō),,我個(gè)人的力量微不足道;不要說(shuō),,我還小,無(wú)能為力;只要每人每天注意節(jié)約,,愛(ài)惜每一支筆,、每一張紙,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹(shù),,全市,、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約,,一年就能保護(hù)一片樹(shù)林;只要每人隨手撿起一片紙屑,,每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池,,每人少乘一次機(jī)動(dòng)車……我們就能減少許多污染,,保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起,,從小事做起,,大家行動(dòng)起來(lái),讓天更藍(lán),,讓草更青,,讓水更清,讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!同學(xué)們,,世界環(huán)境日,,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、____環(huán)境,、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇九
同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),,那就是大自然是人類的母親,,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,,都離不開(kāi)自然,。人類賴以生存的星球只有地球。
可是,,人類像一個(gè)貪婪的孩子,,只顧索要,不管回報(bào),,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,,場(chǎng)次以來(lái),受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,,比如20xx年的5。12大地震,,日本大地震,,泥石流災(zāi)害等,在這過(guò)程中,,有多少人失去的親人,,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,,如;路邊的小樹(shù)被折,,小草被踐踏,小花被采摘,,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生,,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,,不亂丟垃圾,,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力,。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),,人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇十
今天,,爸爸買了一盆水仙花,,我們決定到久仰大名的東陽(yáng)江采集鵝卵石,為它們做一個(gè)舒適的家,。
雨后,,偏僻的小路顯的更加泥濘、參差,、凹凸不平,。我們深一腳淺一腳地走著,看著路上的垃圾和工廠,,我對(duì)爸爸一定會(huì)采到鵝卵石的話產(chǎn)生了質(zhì)疑,。爸爸卻自信滿滿地告訴我:“我們一定會(huì)找到晶瑩剔透,讓人滿意的鵝卵石,?!甭?tīng)著這鏗鏘有力的話語(yǔ),我心中的問(wèn)號(hào)立馬被感嘆號(hào)取代,。
真是功夫不負(fù)有心人啊!我終于到了東陽(yáng)江,,只是眼前的景色令我大吃一驚,望而生畏:東陽(yáng)江變了!變了!徹底變了!清清江水流的畫卷消失了,,剩下的是渾濁的江水,,成堆的垃圾,猶如在潔凈的畫卷撒下一筆濃墨;青青柳樹(shù)依的詩(shī)詞離開(kāi)了,,被枯枝敗葉占領(lǐng)了,,好似干旱來(lái)臨;農(nóng)家炊煙裊裊的歌曲不見(jiàn)了,隨之而來(lái)的是工地頂上沒(méi)玩沒(méi)了的濃煙,,連天上的云朵也悠悠飄走了;孩童同嬉戲的童謠一去不復(fù)返了!我們就像走進(jìn)了孤島般!
我不解地問(wèn)爸爸:“我們是不是走錯(cuò)了?”
爸爸說(shuō):“不!不會(huì)的,,我在這條江北長(zhǎng)大,她是我的母親河啊!怎么會(huì)這樣!”他的聲音聽(tīng)起來(lái)很惋惜,、凄涼,。
結(jié)果不言而喻,沒(méi)有小沙灘,,又怎么撿鵝卵石!我們空手而歸,。
都是不環(huán)保惹的禍。是人類用自己的手埋沒(méi)了自己的家園,,這一切都是人類的貪婪,,沒(méi)有環(huán)保意識(shí)造成的。我呼吁大家:“我們只有一個(gè)地球,,讓我們共同保衛(wèi)這唯一的家園吧!”
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇十一
尊敬的老師,,同學(xué)們:
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,,珍惜地球》。
我們生活在地球上,,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,,離不開(kāi)氧氣,,也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),,母親的綠色會(huì)消失,,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,,一眼望去,,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球氣候變暖,,南北極冰雪融化,,海平面升高,大地淹沒(méi),,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,,可以說(shuō)是微乎其微,。可是這些水害不斷地被污染著,,大地上水的顏色,,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,,令幾十代中國(guó)人自豪的.活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,,我要一個(gè)三色地球,,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境,,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳,。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
同學(xué)們,從我做起,,從小事做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,,凈化綠色家園!
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
同學(xué)們,,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,。我們每個(gè)人都是地球的主人,,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電,、節(jié)氣,、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任,。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們,新學(xué)期,,新風(fēng)貌,,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?
一,、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來(lái)了,,同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余,,首先想到的是要為新書包上書皮,,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮,。全校1800名學(xué)生,,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾,。不妨用舊掛歷,、海報(bào),、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力,。
二,、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)
新學(xué)期,新氣象,,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往,。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,,本子買來(lái)多本,。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了,。
據(jù)資料顯示,,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸,、電600度,、煤1.2噸、化工原料300公斤,,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸,。
把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用,??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,,何樂(lè)而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,,取而代之的是使用方便的紙巾,。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,,浪費(fèi)了資源,,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木,。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四,、種花種草正當(dāng)時(shí)
春天,,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天在枝頭,、在天空,、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣,。種花種草,讓教室美起來(lái),、綠起來(lái),,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),,少先隊(duì)員們,,齊動(dòng)手吧!
保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行,。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),,只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,,開(kāi)始環(huán)保新生活,,共創(chuàng)綠色校園吧!
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇十三
綠色代表著活力,象征著生命力,。這種“綠色”正是自然界,、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。
對(duì)于自然界中的綠色,,很容易就讓人想到森林,、草原等一些綠色植被??扇缃裰脖黄茐膰?yán)重,,其導(dǎo)致的荒漠化、泥石流對(duì)人類的危害時(shí)有發(fā)生,。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流,,頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視,難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時(shí),,才開(kāi)始反思?如今中國(guó)的狀況就很令人擔(dān)憂,。盡管政府已做了大量工作,但破壞植被的行為仍在進(jìn)行,。此時(shí)讓我想起了《大話西游》里的唐僧,,當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,想跟觀音姐姐決斗時(shí),,唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它,,以免砸到花花草草你看,在那情況危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí),,唐僧仍不忘徒弟要保護(hù)好花草,。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎?
個(gè)人也需要“綠色”,這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應(yīng)擁有的活力,。擁有活力的人通??梢宰龅絼e人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功,。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔,,當(dāng)他面對(duì)曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí),沒(méi)有因此而低沉,,相反從他賽前那輕松的臉上看出,,那時(shí)的劉翔充滿了活力與斗志。當(dāng)然,,劉翔最終成功了
個(gè)人需要“綠色”,,國(guó)家也需要“綠色”,這“綠色”就是代表著一個(gè)國(guó)家的生命力,。如果國(guó)家沒(méi)有這種“綠色”,,那將是可悲的?;仡欀袊?guó)近現(xiàn)代史,,那便是中國(guó)缺乏這種“綠色”的歷史,以至于受盡帝國(guó)主義的壓迫和剝削,。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)似乎都沒(méi)有展現(xiàn)出自己所應(yīng)擁有的“綠色”,。于是中國(guó)便得到了“東亞病夫”這塊招牌??梢?jiàn)這種“綠色”,,對(duì)于一個(gè)國(guó)家的生存和發(fā)展是何等的重要。
自然界的光彩需要綠色來(lái)點(diǎn)綴,,國(guó)家的生存與發(fā)展需要“綠色”來(lái)推動(dòng),。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。
我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕,而要為奧運(yùn)提供一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境,。
我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感,,而要向世界呈現(xiàn)一個(gè)充滿生命力的“綠色”中國(guó)。
讓我們共同努力,,讓綠色融入生活,。
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇十四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
無(wú)論你現(xiàn)在在哪個(gè)點(diǎn)上,,眼前都會(huì)是一片綠蔭。道路兩旁,,公園,、小山、河邊……綠色已覆蓋了整個(gè)千陽(yáng)縣城,。而且還新修了許多的供人們游賞的地方,,比如千湖公園,濕地公園,,望魯臺(tái)…真是數(shù)不勝數(shù),,更提供給人們休閑娛樂(lè)的地方。使人們除了在物質(zhì)上滿足之后,,再來(lái)放松心情,,感受一下世界的美好,千陽(yáng)的美好,,環(huán)境的重要性,。
看著這么美麗迷人的千陽(yáng)我真的很想對(duì)清潔人員以及許多默默的奉獻(xiàn)者說(shuō)一聲:“你們幸苦了!”
環(huán)保不僅僅是他們的工作,更是我們每個(gè)千陽(yáng)公民必備的條件,。雖然打掃干凈了,。但更為重要的是我們的保持。如果每個(gè)人的素質(zhì)都很低,,每個(gè)人都把垃圾扔在地上,,那環(huán)保人清理得完嗎?所以我們更應(yīng)該拿出自己的一份薄力為環(huán)保獻(xiàn)力,不是么?雖然只是微薄之力,,但只要每個(gè)人都做了,,那便是成功。就如那句俗語(yǔ):“大海也是由滴水組成的,?!?/p>
一次,我和朋友走在路上,,吃完?yáng)|西后準(zhǔn)備扔在地上,,忽然記起“打造寶雞后花園”的那句標(biāo)語(yǔ),然后眼前又浮現(xiàn)出清潔工那忙碌的背影,我不由的臉通紅,。便把它扔在垃圾桶里,。朋友見(jiàn)勢(shì)也隨我而做,我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,,不在是那個(gè)毛毛躁躁的我了,。
打造寶雞后花園,建設(shè)美麗新千陽(yáng)是全縣人民共同的目標(biāo),,讓我們?yōu)榱四莻€(gè)目標(biāo)而去努力,,去奮斗,去盡我們的那一份力量吧!
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇十五
“環(huán)?!边@個(gè)話題已經(jīng)很老很老了,,幾乎人人都知道。但是,,它也是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題,,時(shí)時(shí)刻刻被人們所提起。
我們所居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的,、表面布滿海洋的星球,。它由海洋、森林,、大陸所組成,,人們?cè)谏厦嫘腋6鞓?lè)地生活著。
但是,,由于人們極度漲大的私欲,,人類,向他的母親――大地進(jìn)攻,。人們砍伐森林,,導(dǎo)致無(wú)數(shù)小動(dòng)物無(wú)家可歸,水土大量流失,,森林變成了沙漠,,而人們建造的化學(xué)工廠,把許許多多有害的物質(zhì)排入河流,、江海之中,,污染水源。江河中的生物大量死亡,,人們也因?yàn)楹攘四切┎桓蓛舻乃?,甚至死亡?/p>
人們還把有害的氣體排到天空中,污染大氣層,,致使全球氣候變暖,,南北兩極冰川融化,,許多冰上動(dòng)物瀕臨滅絕。
人類的行為,,讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害,。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,,我們要保護(hù)地球,,保護(hù)我們生存的環(huán)境:不亂砍一棵樹(shù),不亂倒一滴污水,,不亂扔一張廢紙,,不亂踏一寸草坪……?!氨Wo(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)!”我們一個(gè)人的力量雖然渺小,但是如果我們地球上每個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)關(guān)愛(ài)家園,,一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香的世界!
讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!“關(guān)注綠色文明,,愛(ài)我綠色家園!”
小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇十六
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,緊緊相連》,。
浩瀚美麗的宇宙中,,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,,幽靜的叢林,,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球,。
地球居住著的人們,,有著不同的種族,不同的樣子,,不同的交流方式,,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,,心心相映,。
早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,,我么的祖先出現(xiàn)了,,他們以各種方式來(lái)生存,他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,,大自然變得更加生氣勃勃,。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,,肆無(wú)忌憚地去傷害她,。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,,無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),,無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了。大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,,我們可以知道,,任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,比如說(shuō)在大草原上,,老鼠吃草,,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,,就比如說(shuō)草原上的草,,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來(lái)源,,只好餓死,,老鼠餓死了,想要蛇死,,也就指日可待了,,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了,。
草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾,?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草,。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉,,最后引來(lái)一群飛蟲,,它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,,對(duì)它進(jìn)行破壞,。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。
既然我們選擇了地球,,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!