人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇一

通過這三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，我們和孩子們都建立了親密的感情和各位家長也建立了深厚的友誼,。老師、孩子,、家長,，三股力量匯合在一起，就像一家人,，幸?？鞓罚錁啡谌?。

一,、家長代表發(fā)言

在家長朋友當(dāng)中，有許多高人,，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真；在教育孩子方面也有獨(dú)特的見解,。下面有請(qǐng)王煜童,、謝雨析的媽媽向我們傳經(jīng)送寶,。

感謝兩位家長朋友的交流。她們毫無保留地把教育孩子的寶貴經(jīng)驗(yàn)與我們分享,。每個(gè)人都有一種教育思想,，如果把這些教育思想整理出來交流分享，就會(huì)獲得更多的思想,。

二,、胡老師講話

感謝胡老師！胡老師的業(yè)務(wù)能力非常強(qiáng),，教績顯著,，對(duì)孩子慈愛有加，對(duì)工作傾心傾力,。

下面我就從各個(gè)方面老和大家交流,。

一、假期作業(yè)

其實(shí)老師布置假期作業(yè)也不是非得和孩子們過不去,，不是得讓孩子們多學(xué)多少知識(shí),，而是為了讓孩子們養(yǎng)成每天都學(xué)習(xí)的習(xí)慣，思考的習(xí)慣,。有句話說的好：琴不離手,，曲不離口。就是說要想彈得一手好琴,，唱得一首好歌,，必須要不斷地練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣,。大部分孩子的假期作業(yè)寫的都不錯(cuò),，部分家長還進(jìn)行了批改。但是有一部分孩子的作業(yè)寫的慘不忍睹,，敷衍了事,。最應(yīng)該提出批評(píng)的是龐彤彤、龐世斗,，大部分作業(yè)都沒做,，白白的玩了一個(gè)假期。最后的結(jié)果怎么樣呢,，開學(xué)后,，這兩個(gè)孩子上課總是打瞌睡，心不在焉,，提不起勁,，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)。假期作業(yè)要盡早完成，要制定一個(gè)計(jì)劃,，騰出時(shí)間預(yù)習(xí),，閱讀。進(jìn)步最大的孩子有：謝雨析,、王灝宣,、卓振東、馬柯林,。

二、堅(jiān)持簽讀書條

好多家長反應(yīng),，孩子不愛看書,，家里的書一摞一摞的擱在那里，就是不讀,。而孩子們又只聽老師的話,，所以這個(gè)學(xué)期我就把讀書當(dāng)做一項(xiàng)作業(yè)來布置。

讓孩子每天都讀一會(huì)書,，家長把孩子讀書的情況寫在紙上,，簽上字，交到班里,。這樣做的目的是促進(jìn)更多的孩子讀書,。關(guān)于閱讀的重要性，以前家長會(huì)上強(qiáng)調(diào)過多次,，這里不再贅述,。但是經(jīng)過一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)每天只有一小部分孩子帶讀書條,。這就是家長的重視不夠了,。一方面想讓孩子多讀書，另一方面還不想費(fèi)事,，懶得操心,，監(jiān)督不力，孩子又怎能愛上閱讀呢,？萬事開頭難,，等孩子們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣了，我們就不用再簽讀書條了,。我們說過：人要交兩個(gè)朋友——運(yùn)動(dòng)場和圖書館,。就是說，人要鍛煉好身體,，要多讀書,。生命在于運(yùn)動(dòng)，閱讀則可以讓人勤于思考，沉淀智慧,。愛讀書的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，不愛讀書的孩子理解能力差，學(xué)習(xí)能力差?，F(xiàn)在班里每天都堅(jiān)持讀書的孩子有劉一諾,、邵欣宇、梁路語,、金笑萱,、劉鑫、王煜童,、劉碩,、劉一卓。這些同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣了,，所以讀書條可以免簽,。

再者，馬上就要進(jìn)入三年級(jí)了,，三年級(jí)就要寫300字左右的作文了,。好的書籍中有好詞佳句，有規(guī)范的書面語言,，有思考有智慧,，讀的書多了，時(shí)間久了孩子們的腦子里有東西了,，才能口若懸河,，才會(huì)下筆如有神。書中自有真善美,。剛剛看了一篇文章,，說，人一生的前14年讀的書,，影響人的真善美品德,。

三、重視學(xué)習(xí)

不管孩子的學(xué)習(xí)能力多高,、多低,，不管家長有多忙，都要重視孩子的成績,。個(gè)別家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不重視,，表現(xiàn)在以下方面：孩子那么小，不用管他的學(xué)習(xí),，等長大了,，自然就知道學(xué)了,；考上大學(xué)又會(huì)怎樣？畢了業(yè)不照樣找不到工作嗎,；認(rèn)個(gè)字,，會(huì)寫名字就行，長大了打工照樣能養(yǎng)家糊口,、我認(rèn)為,，這種種想法大錯(cuò)特錯(cuò)，目光短淺?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展這么快,，我們現(xiàn)在打個(gè)工就能養(yǎng)家糊口，等孩子長大了社會(huì)又會(huì)發(fā)展到什么程度呢,？誰也無法預(yù)料,。就比如前些年人人羨慕的鐵飯碗，現(xiàn)在也不靠譜了,。哪有什么鐵飯碗，能力和才華才是鐵飯碗,！無論什么年代,，知識(shí)不能貶值，只會(huì)升值,。愛孩子,。就引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)，讓他長大后有在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,，獨(dú)當(dāng)一面的能力,。要沉下心來，輔導(dǎo)孩子,，教育孩子,。

四、重視語文

隨著高考制度的調(diào)整變化,，削減了英語分?jǐn)?shù),，提高了語文分?jǐn)?shù)。漢語作為母語,，是應(yīng)該引起重視了,。要重視傳統(tǒng)文化，重視國學(xué),。前段時(shí)間到山東曲阜孔府考察,，這也是全國提倡大力發(fā)展傳統(tǒng)文化的好苗頭。傳統(tǒng)文化流傳時(shí)間久遠(yuǎn),，博大精深,，善,、孝、真,、美處處是精髓,，處處是標(biāo)桿。學(xué)校發(fā)了國學(xué)書,，早讀時(shí)間,，師生共讀國學(xué)，天長日久,，日積月累,，國學(xué)的語言和精髓就留在了記憶庫里。

語文數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)不同,，數(shù)學(xué)功夫在課堂,，語文功夫在課外，要大量的讀,、背,、寫。

五,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

六、培養(yǎng)孩子的情商,。

七,、調(diào)座位問題,，個(gè)人衛(wèi)生，紀(jì)律，重視作業(yè),，限制孩子看電視,、電腦,。家長開車送孩子到如意城市花園調(diào)頭,。

結(jié)束語：如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對(duì)漿,。雙槳一起用力,，小船方可向前！

謝謝大家,！

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇二

各位老師,、家長：

大家好!

我是媽媽。

首先感謝于老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到十分榮幸。

對(duì)于孩子的教育,，我也是在借鑒別人成功教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，摸著石頭過河,。今天既然站在這里，就談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)吧：

對(duì)孩子的培養(yǎng)無非是情商和智商的培養(yǎng),，而我則更側(cè)重于情商的教育,。

一方面，現(xiàn)在孩子比較小,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)是非常重要的,。作為家長：

第一、言傳身教,，以身作則,。在家里，我們盡量負(fù)起擔(dān)當(dāng)榜樣的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兊男袨樵跐撘颇袝?huì)影響孩子的終生,。不撒謊，不說臟話,，201x年x月x日誠實(shí),，尊老愛幼，不亂發(fā)脾氣,，做事認(rèn)真……孩子就是一張白紙,，我們的言行就是一支在這張白紙上寫字的鋼筆，寫錯(cuò)了,，就很難抹掉。我們心里都有一桿對(duì)與錯(cuò)的稱,，總之,，你要求他做到的自己必須首先做到。

第二,、盡可能多找時(shí)間陪孩子,。我們都有自己的工作，忙于自己的工作,。工作之余,，又想享受一下自己的愛好，總找不到時(shí)間陪孩子,。為了解決這一矛盾,，我們家人約定，不管做什么,，能帶孩子一起做的就一起做,，不能一起做的，就商量一下,，騰出一個(gè)人陪孩子,，或者先陪孩子,，等他睡了，再做自己的事?，F(xiàn)在有許多孩子活在虛擬世界里,。有的家長對(duì)我說，“俺家孩子,，天天長在電視上了,。”“就愛玩電腦游戲,，沒治了,。”不是孩子沒治了,，而是他們太孤獨(dú),，如果多抽出點(diǎn)時(shí)間給孩子，他會(huì)感到很幸福,。

第三,、是讓他多了解家以外的環(huán)境。我的一位同事曾開玩笑：“散養(yǎng)的是最好的”,。他的意思是讓孩子在更廣闊的天地里探索去滿足他的好奇心,。我們只要休息，就會(huì)帶孩子去公園,，海邊,，郊區(qū)，爬山,，博物館,，書店，房展會(huì)……,。讓他到大自然中去認(rèn)識(shí)一些花花草草,，到海邊去捉小螃蟹，抓小魚,，到農(nóng)村去燒大鍋?zhàn)鲲?，到大社?huì)中看看人們都在做什么。但很少帶他去玩游樂項(xiàng)目,。

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、各位家長代表,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是二(4)班陳曼穎的家長,。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期結(jié)束了,，感到時(shí)間的飛逝,，也深切地感受到這一學(xué)期感觸很多,。今天我有幸作為家長代表，在此發(fā)言,，與大家分享小曼穎同學(xué)一學(xué)期來的成長歷程,，感到十分榮幸。

一次我與朋友交談時(shí)曾聊到小朋友上學(xué)教育的問題,，朋友當(dāng)時(shí)極力向我推薦了黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),，朋友的家族中，有5各孩子就讀我們黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),，而且每個(gè)孩子表現(xiàn)優(yōu)秀,，取得到優(yōu)異的成績。

于是,，我決定讓小曼穎轉(zhuǎn)讀黃岡實(shí)驗(yàn)小學(xué),，并帶上我姐姐的兩個(gè)女兒，一同參加了學(xué)校的面試,，很慶幸,，面試都成功了，只是小曼穎的成績不太理想,，分?jǐn)?shù)剛剛過錄取線,。

新學(xué)期開始了，小曼穎對(duì)寄宿生活和學(xué)校各種事物都充滿好奇和新鮮感,。隨著時(shí)間的推進(jìn),，從第二周開始，小曼穎開始對(duì)這種離開父母自主獨(dú)立生活產(chǎn)生排斥,，還做出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、父母感到疑惑不解的行為,。

那段時(shí)間，我最擔(dān)心的就是接到老師的電話："小曼穎在學(xué)?？蘖?還吵著要回家,，晚上還折騰著不肯睡覺。"最嚴(yán)重的是,，我們接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話說："小曼穎竟然多次在下課期間,，在校門口徘徊，是不是想偷跑出學(xué)?；丶?"幸好學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé),、發(fā)現(xiàn)和處理及時(shí)，才免于發(fā)生無法想象的后果,。

出現(xiàn)這些情況后,，學(xué)校自上而下,，給了小曼穎無微不至的關(guān)懷：

校長、年級(jí)主任幾乎天天陪孩子談心疏導(dǎo)情緒;班主任時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的表現(xiàn),，在小曼穎哭鬧時(shí),，帶她去散步，陪她聊天;生活老師半夜還給孩子做工作,，哄她睡覺,。

我們家長也積極配合學(xué)校，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo),，幾個(gè)星期后,，小曼穎慢慢轉(zhuǎn)變過來。

在學(xué)習(xí),、生活上,，老師們特別著重關(guān)注小曼穎的身心健康發(fā)展，并及時(shí)給予支持和鼓勵(lì),，促使她慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣,，漸漸融入黃岡小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭中。

尤其是在學(xué)習(xí)上,，在老師的辛勤教導(dǎo)下,，小曼穎重新拾起學(xué)習(xí)的信心與熱情，開始勤奮好學(xué),，在課余愛好方面,，對(duì)國畫表現(xiàn)出濃烈的學(xué)習(xí)興趣，并取得良好的成績,。

在此,，我真心感謝老師們對(duì)小曼穎的苦心栽培與教育!

今天，我和很多家長代表一樣,，心情非常激動(dòng),，感謝學(xué)校給我發(fā)言分享的機(jī)會(huì)，更感謝這一學(xué)期來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)孩子們的親切關(guān)懷與細(xì)心培養(yǎng)，讓我們見證了孩子們一步一個(gè)腳印地成長,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長，衷心祝愿小朋友們自立自強(qiáng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長;衷心祝福全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長代表身體健康,，家庭幸福;衷心希望我們的黃岡小學(xué)越辦越好!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長朋友：

你們好!

我是_級(jí)5班_學(xué)的家長,，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到非常的高興和激動(dòng)。其實(shí)我也沒多少成功的做法,，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說出來供大家參考,。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦,，老師更辛苦,。“師者,，父母心”,，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，每天盡心盡責(zé)地工作,，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說我們的孩子有所長進(jìn)，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果,。在這里我最想說的是對(duì)老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,，謝謝!(鞠躬)

老師和家長的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子有出息有長進(jìn),。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo),。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對(duì)孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，做到有的放矢。

首先,，營造一個(gè)“民主”的家庭氛圍,，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,，對(duì)孩子也不例外,。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時(shí)期,，自我意識(shí)和自尊心較強(qiáng)，敏感而脆弱,，更渴望得到大人的理解和尊重,。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置,，多與孩子閑聊,，既傾聽孩子的心聲,，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論,，使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴,，便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷,、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去,，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對(duì)一的伙伴,，或者其他方式的交流和幫助?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,，我甚至感到欣慰。當(dāng)然,，這也是與老師的幫助分不開的,。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,，鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng),，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè)，復(fù)印費(fèi)等),，并給予了孩子及時(shí)的肯定和贊揚(yáng),。這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂，同時(shí)贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗,。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子，我總是在心存感激,。

其次,，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與孩子共同進(jìn)步,。這是個(gè)信息互通的時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個(gè)嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,，成績一直起伏不定,。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識(shí)到自我的控制力不夠,，主動(dòng)要求斷網(wǎng),，目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),，這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的,。在斷網(wǎng)的同時(shí)，我們家基本上也不看電視,，當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的,。這是下下策，約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束,。為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一起學(xué)習(xí),，溫故而知新，我也獲益匪淺,。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對(duì)話，說到這里實(shí)在是慚愧,。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制,，大多數(shù)都生疏了,。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀原因,，主觀方面還得靠孩子自己,，面對(duì)孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促,。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時(shí),，我們?cè)?jīng)憤怒過，也失望多,，更多的或許還是傷心,，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,，在老師的幫助和指導(dǎo)下,，面對(duì)著孩子頹喪的表情，我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,，忍住內(nèi)心的焦躁與不安,，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退，我相信你是好樣的”,。說完這句話時(shí),，真的感覺自己和孩子都是好樣的。

最后,，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食,，告訴孩子對(duì)學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,，準(zhǔn)備一些水果,，糕點(diǎn)，湯水;等孩子回家,，看著孩子吃好,，陪孩子做完作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺,。,。。,。,。。如此往復(fù)循環(huán),，作為一個(gè)母親,，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個(gè)人的能力和思想都是有局限性的,，努力了就是好的,。

在這里，原本有很多話想要述說,，但此時(shí)千言萬語都不足以表達(dá)一個(gè)家長關(guān)切的心情,。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解,、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),，成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì),。老師們、家長們：請(qǐng)相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,，只要他們努力了就是無悔的,、成功的!

最后，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng),，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,，有不到不當(dāng)之處，請(qǐng)大家多多包涵,。謝謝大家!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇五

各位家長：

大家好!

我是媽媽,，首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流,、探討孩子的教育,。我感到十分榮幸!說實(shí)話，在孩子的家庭教育方面,，我的確沒有什么好的方法,，既然老師讓我和大家交流對(duì)孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧!

下面我針對(duì)的情況,，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì),。

1.孩子今天的成績與老師正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的教育是分不開的，同時(shí)我在家里也經(jīng)常鼓勵(lì)孩子多看書多動(dòng)腦子多提出問題,，并且同孩子一起克服各種來自生活和學(xué)習(xí)的困難,，凡事讓孩子自己做主拿主意，不會(huì)的問題一定要問會(huì)了才行,。

2.多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通。多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，少指責(zé),。

每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來也想休息休息,，所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩,。下來要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他,。

3.培養(yǎng)孩子的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的,、什么是錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂,。孩子犯了錯(cuò)的時(shí)候我們要幫助他們分析,、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候,。

4.關(guān)于孩子看電視,、電腦的問題,，我的做法是一些知識(shí)性的電視節(jié)目，鼓勵(lì)孩子多看,，從中可以學(xué)到知識(shí),，從娛樂中受益。小孩子愿看兒童節(jié)目和其他節(jié)目要有限制,，有節(jié)制的看,。也不能一概封死?？偟脑瓌t是知識(shí)性多看，其他少看,，星期天可多看一點(diǎn),，其他時(shí)間少看，盡量不看,。為防止孩子電腦上網(wǎng),，打游戲，家長應(yīng)嚴(yán)防死守,，當(dāng)然在家長的陪同下還是可以去查一些材料的,玩一些益智類游戲,。

5.要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，首先要有早睡早起的習(xí)慣,，只有休息好了第二天才有好的精神好好學(xué)習(xí),。下來是飯前便后都要洗手，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑果皮,，從小做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小公民。

我的體會(huì)就是這些,，如有不正當(dāng)之處請(qǐng)多多指教,。預(yù)祝各位老師及家長來年身體健康，工作順利,。

謝謝大家!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇六

尊敬的各位老師,、家長、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是家長,。在這里首先對(duì)各位老師表達(dá)深深的敬意與謝意,。教師也是一種職業(yè)，但它和別的職業(yè)不同,。沒有程式化的一成不變的規(guī)則,。這個(gè)班有七十一個(gè)孩子，就有七十一種個(gè)性,，七十一種特點(diǎn),，就可能存在不止七十一種問題,。關(guān)注每一個(gè)孩子的成長，糾正每一個(gè)孩子的問題,，得有多大的耐心與細(xì)心才能做到,，老師就是播撒心血的職業(yè)。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,。平時(shí)老師們高尚的品行舉止、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，又學(xué)會(huì)了怎樣做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我作為一名家長對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè),，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,，忙碌程度不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,，那就是希望自己的孩子成人,、成材!所以我們不管工作多忙，還是應(yīng)該多陪孩子,，把孩子盯住了,，看好了。讓孩子形成一個(gè)好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為孩子以后的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

在這里,，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用,，聽到更多家長的真知灼見,。

一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),。孩子一天都在學(xué)校，他的表現(xiàn),，心態(tài),，學(xué)習(xí)情況都在老師的關(guān)注下，孩子到底有哪些成長,，哪些失誤,，老師都比我們還清楚,。所以還是多跟老師溝通，才可以更多了了解孩子,，對(duì)他的一些心態(tài)和方法進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

這一點(diǎn)我做得也不好,，孩子在寫作業(yè),，我一般在看電視。我以后打算勤快一點(diǎn),，以后孩子在看電視的時(shí)候,，自己也在讀書或者學(xué)習(xí)。這樣孩子有一個(gè)更安靜更積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、不要只看成績，要看的是問題,。有一些家長，平時(shí)不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，等到一考試了,，一看孩子成績不好，覺得給自己丟臉,。對(duì)孩子非打即罵,。這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。你想想,，成績不好,，肯定是孩子在學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)態(tài)度各方面出了問題，遇到了解決不了的困難,。這時(shí)候

我們應(yīng)該一起和孩子找原因,。和他一塊分析，是哪個(gè)方面出了問題,。是真正不懂,，還是粗心。如果不懂,，我們可以針對(duì)他出現(xiàn)的問題做一些練習(xí),。如果粗心，我們也可以在日常小事上加以提醒和訓(xùn)練,。本來考得不好,，孩子心理就有壓力。就好像遇到個(gè)坎兒,，跨不過去了,。我們有責(zé)任拉一把,，幫助孩子走出低谷。在學(xué)校都是一對(duì)多的教育,，老師要備課,，教學(xué)，看作業(yè),。一些針對(duì)性的輔導(dǎo)是有的,，但老師的精力畢竟是有限的。我們都是幾個(gè)家長守著一個(gè)孩子,，要陪他面對(duì)他一生中該面對(duì)的所有的問題,。所以說家長才是孩子的永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。自己的孩子自己明白,。是性格上的問題,，是心理上的問題，還是方法的問題,，心態(tài)的問題,。我們都要找準(zhǔn)問題，幫孩子調(diào)整過來,，有一個(gè)好的狀態(tài),，好的方法，好的思路去學(xué)習(xí),。

另外,，我想跟在座的同學(xué)們說，不管是父母的嘮叨,，還是老師的囑咐,，只有一個(gè)共同的目的，就是希望你們好,。希望你們健康,、智慧、積極進(jìn)取,、有好的發(fā)展,。所以希望你們把我們當(dāng)作朋友，有苦惱多傾訴多交流,，有快樂的事兒說出來大家一起開心,。我們肯定不會(huì)因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)輕率地打擊和放棄你，而是會(huì)和你一起面對(duì)各種各樣的問題,。犯錯(cuò)也是一種體驗(yàn),，家長和老師也是這樣成長過來的。我們是你們永遠(yuǎn)的朋友。在犯錯(cuò)的時(shí)候,，一定要及時(shí)調(diào)整自己的方向,。在低谷的時(shí)候，一定要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),。在很棒,，很好的時(shí)候，一定要穩(wěn)住,，不要輕飄和驕傲,。這樣一直堅(jiān)持下去，相信你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。你們會(huì)比我們過得更好,，更智慧，更勇敢,，更堅(jiān)強(qiáng),，更寬容。未來的世界,，是你們的,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇七

尊敬的侯老師,、各位家長,、同學(xué)們：

大家下午好!

非常高興和大家分享我們家教育孩子的理念。首先我想提一個(gè)問題：在座的各位家長,，您認(rèn)為，學(xué)生的任務(wù)是什么?

在思考問題的同時(shí),，大家看到了,，我拿上來一個(gè)孩子的書包，這個(gè)書包里面裝有初一所有學(xué)習(xí)課程的書本和作業(yè)本,，但往往這是不夠的,，那我們還要往里面裝東西，裝什么呢?放入我們學(xué)習(xí)課程的相關(guān)輔導(dǎo)書,、練習(xí)冊(cè),、課外學(xué)習(xí)補(bǔ)課的內(nèi)容;還有很多同學(xué)學(xué)習(xí)了特長樂器、各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;還有看不見的一些：家長們的叮嚀,、父親母親的愛,、爺爺奶奶的關(guān)心、同學(xué)的看法等等,，可見同學(xué)們背的不僅僅是一個(gè)書包,，他背負(fù)的是其實(shí)就是他的生活。

那么回到前面的提問，學(xué)生的任務(wù)是什么?肯定很多家長心里的答案都是一樣的：那就是學(xué)習(xí),，學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí),，其他的事情我們做家長的都會(huì)幫他做好，不要他分心,。其實(shí),，這就是錯(cuò)誤的家長思想和家長理念，我認(rèn)為：學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)生兩個(gè)字“學(xué)會(huì)生活”,。在學(xué)校就是一個(gè)小小的社會(huì),，他們現(xiàn)在是青春年少，還沒有成熟到可以到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，去管理自己的人生,，那么學(xué)校就是這樣一個(gè)幫助他們管理自己并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的場所，是一個(gè)鍛煉自己能力,、發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識(shí)的象牙塔,。我們的孩子6年以后考入大學(xué)或走入社會(huì)，他們都將要離開我們身邊,，他們今天學(xué)到的課本知識(shí),，以至于他們今天的考試成績對(duì)今后他的生活影響多少?不用我說，每個(gè)家長都是過來人,，誰還會(huì)記得你初一那次考試的成績和排名?相反,，他們?cè)谥袑W(xué)階段學(xué)到的世界觀和方法論，學(xué)到的為人處事的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力,，學(xué)到的學(xué)?！伴_放、個(gè)性,、自主”的理念,，才是伴隨他們成功的利劍!

我清楚地記得孩子們第一天上課時(shí)，侯老師說的第一個(gè)詞：競爭!如何放下他們身上的包袱,，如何讓他們?nèi)顼L(fēng)一樣的奔跑,，這也是我經(jīng)常思考的問題，我非常感謝侯老師,，她第一次上課的時(shí)候,，我當(dāng)時(shí)站在窗臺(tái)前旁聽了十分鐘，就非常放心的離開了,，我知道這個(gè)班級(jí)的同學(xué)們遇到了一個(gè)好老師,。她第一堂課就給同學(xué)們樹立了三個(gè)觀念：競爭觀念、時(shí)間觀念和紀(jì)律觀念,。雖然侯老師和我們認(rèn)識(shí)還只有84天,，但是我提議，現(xiàn)在請(qǐng)我們的家長們?yōu)檫@位年輕的侯老師鼓掌!表達(dá)我們作為家長的感謝之情。

我前面已經(jīng)和大家分享了我的教育理念,，那么接下來,，我想和大家分享四個(gè)方面，我認(rèn)為在家庭教育中應(yīng)注意的細(xì)節(jié),。

第一,，習(xí)慣培養(yǎng)。

我可以說,，選擇住校的學(xué)生都是習(xí)慣比較好的,，都是相對(duì)來說讓家長們放心的孩子。讓孩子們獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立生活,、自主消費(fèi)，這些看似簡單的問題,，其實(shí)培養(yǎng)了孩子們的計(jì)劃性,，鍛煉了他們獨(dú)立生活的能力，讓他們學(xué)會(huì)分配自己的時(shí)間,，適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,。

第二，興趣學(xué)習(xí),。

我們做家長的其實(shí)很有意思的,。自己孩子總是的，可是唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上,，從來都是一個(gè)結(jié)論：孩子學(xué)習(xí)成績不如人家好!我覺得這是個(gè)心態(tài)問題,。形成原因是我們家長總希望自己的孩子做到。今天我們開了初中階段的第一個(gè)家長會(huì),，我想很多孩子在家里可能很緊張,，沒有考好啊，老師會(huì)怎么說啊,，家長回去會(huì)責(zé)怪啊等等,。我始終認(rèn)為,，孩子現(xiàn)在的成績不好,，不是大問題，他現(xiàn)在聽課不明白,，也不是大事,。但是一個(gè)孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心，問題就大了,。

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇八

尊敬的王老師,、家長朋友們：

你們好!我是徐_ _的爸爸。首先感謝王老師對(duì)二(2)班全體同學(xué)的愛護(hù)和關(guān)心!正是因?yàn)橥趵蠋煹募?xì)心周到以及出色的管理才能將我們的二(2)班打造成現(xiàn)在的優(yōu)勝班集體。我也十分榮幸地作為一名家長代表在此和家長朋友們共同探討交流小孩的培養(yǎng)與教育,。(以下內(nèi)容僅代表個(gè)人觀點(diǎn),，說的不好的地方歡迎大家批評(píng)指正。)

俗話說“玉不琢不成器”,。我們每一位小朋友在我們家長內(nèi)心深處都是一塊好玉,，他們也承載了我們太多的希望，也正因此我們對(duì)他們傾注了我們?nèi)康膼?，那就讓我們用愛來?duì)他們精雕細(xì)琢吧,。

第一點(diǎn)，生活中滲透正確的價(jià)值觀,。

愛他就要給他想要的全部嗎?我不持這種觀點(diǎn),。從小要讓孩子懂得“值得與不值得”、“劃算與不劃算”,。慶幸我們的孩子生在這個(gè)幸福的年代,，各式巧克力、糖果,、各種口味的飲品,、肯德基……對(duì)我們的孩子都具極大的誘惑。徐_ _也不例外,。每次遇到都會(huì)哼哼唧唧想買,，但我們經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)她：這個(gè)太貴，我們買不起,，錢要用來給_ _讀書和買大大的房子的,。久而久之她會(huì)習(xí)慣，直到她自己看到賣草莓的說：“我們等便宜了在買,?！笨吹娇系禄T前賣泥人的藝人，會(huì)情不自禁地說出：“媽媽,，我只看一看,，我不買，好不好?”這句話逗樂了老藝人,，也讓我們夫妻倆心中百感交集,。但我還是堅(jiān)持得從小培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀。畢竟這些東西對(duì)小孩身體的成長益處不大,，很多東西期望可能比擁有更有價(jià)值,。為了激勵(lì)她，我們也約定：只要能考100分,，超市里的東西想買什么就買什么,，想買多少就買多少,。這樣一來所有的東西不是沒有機(jī)會(huì)擁有。讓她對(duì)自己也多了一份期待,。雖然在今天考試分?jǐn)?shù)不能代表一切,，但孩子的上進(jìn)心不能磨滅。也潛意識(shí)地把“目標(biāo)”這個(gè)生詞植入孩子的人生,。所以不妨試試：愛他,，讓他擁有更多容易去實(shí)現(xiàn)的想法。

第二點(diǎn)：當(dāng)好小孩的幫手,，演好小孩人生中的配角,。

成長的道路上誰都不可能一帆風(fēng)順。特別我們的小朋友,，現(xiàn)在正經(jīng)歷著人生中好多的第一次挑戰(zhàn)：第一次背古詩,，學(xué)乘法，寫日記等等,。誰都愿意自己是人群中閃閃發(fā)光的小星星,。但這些都得我們家長“牽著小馬過河”。每篇要背誦的課文,，_ _媽媽都會(huì)逐字逐句解釋,，和孩子互動(dòng)，設(shè)置情景讓她慢慢進(jìn)入,，反復(fù)重復(fù),，直到熟練。這樣引導(dǎo)幾次,，現(xiàn)在只要是課文后要求背誦的課文她基本都已背好,。這主要是激發(fā)了她本能的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。

乘法也是小孩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的第一道坎,，乘法不好會(huì)鬧出許多的笑話,。對(duì)小孩而言乘法已經(jīng)是打破了前面加法理解的傳統(tǒng)，是個(gè)新鮮的事物,。如果孩子能對(duì)答如流,，自然能自信很多，是邏輯思維上建立起的第一次自信,。首先我們也采取死記硬背的辦法,，但檢驗(yàn)過程就很突擊，一起吃飯時(shí)可以考她,，一起外面散步,、逛超市也可以抽查,，等等,。最后別忘了應(yīng)用到實(shí)際生活中來,，比如一天吃兩片奶片，兩天能吃幾粒?三天呢?四天呢……慢慢引導(dǎo)她自己也試著用乘法去解釋我們生活中所見到的簡單的乘法,，讓數(shù)學(xué)通過零食這座橋梁融入到孩子的生活,，能學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。

日記是記錄生活中所見所聞以及感悟總結(jié)等等,。但對(duì)孩子來說絕對(duì)是一種負(fù)擔(dān),，純粹的任務(wù)，或者說是簡單的流水賬,，可以說記流水賬我們每位小朋友都是高手,，很客觀很詳細(xì)，但卻忘了文字最生動(dòng)的事讓他產(chǎn)生感情,。所以我們徐_ _的日記最開始自己先在草稿紙上寫好流水賬,，然后徐_ _媽媽再引導(dǎo)性挖掘出小孩子的感受和想法。比如徐_ _的.一篇漂流日記寫學(xué)踢毽子,，毽子活蹦亂竄,，就像我們的小朋友，那么我們可以把毽子比喻成活蹦亂竄的小孩,，不聽使喚,，用了擬人的手法。這時(shí)候小孩肯定在想辦法,，寫出想到的辦法,，可以找個(gè)線系住再踢。然后踢的過程中孩子由一個(gè)增加到兩個(gè)的過程是不是也可以放大描寫呢,。孩子的信心有了,，期望有了，運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)也就有了,，為班集體爭榮譽(yù)的想法等等也油然而生,。讓孩子的思想活動(dòng)起來，也常要求我們能從孩子的世界和角度多加思考,，讓流水賬能隨孩子的思維過程隨停隨流,，這樣的日記自然了，也充實(shí)了,，也真正意義上起到了日記的作用,。

第三點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

愛孩子,，就該敢于讓孩子去愛,，讓孩子有個(gè)真正意義上的愛好和特長。有了特長往往會(huì)收到意想不到的效果,，或者也可以說是觸類旁通吧,。孩子嗓門亮去學(xué)唱歌,，孩子好動(dòng)去學(xué)點(diǎn)武術(shù)或是舞蹈，孩子內(nèi)向不愛說話引導(dǎo)他去學(xué)學(xué)畫畫,，書法等等,。這就得我們家長動(dòng)一番腦筋啦。徐_ _從小喜歡色彩艷麗的顏色和手工制作,。所以只要學(xué)校有相關(guān)的培訓(xùn)班,，我們就一定參加。這樣她也就能接觸到更多的人物形象和掌握更多的畫法,。畫畫也可以經(jīng)常應(yīng)用到一些手工制作上去,。孩子的手可能還不是那么靈巧，所以手工的時(shí)候我們會(huì)協(xié)助參與,，這樣讓孩子更加自信面對(duì)自己的作品,。能畫的話字也不會(huì)太差，書寫也本身是孩子的一種學(xué)習(xí)態(tài)度的最好呈現(xiàn)方式,，請(qǐng)不要忽視,。字跡工整能受到老師的表揚(yáng)也更能讓孩子自信地投入到學(xué)習(xí)中去。第四點(diǎn)：始終用積極向上的心態(tài)引領(lǐng)孩子,。

學(xué)校各種要求家長參加的活動(dòng)一定要準(zhǔn)時(shí)參加,。如親子活動(dòng)一定要精心準(zhǔn)備并積極參加。真正意義上加入孩子的班集體成為班集體的一員,。這種電視劇上也很多,，有了家長積極配合參加活動(dòng)的孩子臉上堆滿了幸福，而家長沒到的或者家長不認(rèn)真投入的小孩更多的是一種失落,。央視公益廣告也經(jīng)常播“有空請(qǐng)多陪陪孩子”,。別讓孩子錯(cuò)過你兒時(shí)所錯(cuò)過的,，關(guān)愛是給孩子最好的禮物,。

當(dāng)然，我們徐_ _也有很多不足的地方,，比如動(dòng)作比較拖拉,，不夠大方等等,。希望大家能多多交流并分享你們的經(jīng)驗(yàn)，為建立優(yōu)勝的二(2)班集體而努力,，把我們的孩子培養(yǎng)成幸福的一代人,。

謝謝大家!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇九

各位家長:

下午好!

首先對(duì)各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對(duì)各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝.

一,真正關(guān)愛孩子

現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過筆者的調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實(shí)更需要父母的愛.

(一)把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子

1,每天花一定的時(shí)間與孩子交流.抽出一定的時(shí)間陪孩子.時(shí)間的長短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感.

2,每天花一定時(shí)間和孩子玩耍.不一定要在空閑時(shí),你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩猜謎語等游戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得

3,和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀.拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情.

4,和孩子一起看書,看電視.陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機(jī)交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力.

(二),把你愛撫送給孩子

每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),尤其是孩子.其實(shí)我們每位家長也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說過:不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育.每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到我是好孩子的感覺.事實(shí)上,我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對(duì)的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那只杯子里的水越來越多.

當(dāng)孩子獲得成功時(shí),把你的擁抱,鼓勵(lì)送給孩子,那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì).當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),送給孩子一個(gè)擁抱,將是對(duì)他最好的鼓勵(lì).把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會(huì)覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心,那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力.

(三),把你的信任送給孩子

根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與你的工作,他們會(huì)對(duì)你有所幫助,并分擔(dān)你的工作.所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的事情.讓他參與無疑是對(duì)他最大的信任.他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真.

把你的時(shí)間,你的家撫,你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí),你會(huì)是一位成功的家長.

二,真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會(huì)說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢

我看未必.也許有的家長會(huì)說,題目我自己都不會(huì),叫我怎么教

面對(duì)這些情況,家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢

首先是熱情支持.父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.看電視時(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,書籍要給他們隨時(shí)添置.同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷.

其次是認(rèn)真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),看小說,看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來.

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇十

尊敬的各位老師，各位家長;

大家好,，首先我代表各位家長對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝,，感謝各位老師一年來對(duì)孩子付出辛勤的勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)的關(guān)愛。

我是6年級(jí)楊子江的家長,，歡迎百忙中的各位家長能來和我互相探討,，互相學(xué)習(xí),，孩子教育這個(gè)話題。

下面我就孩子的教育話題,，說說自己的看法，不足之處請(qǐng)大家予以指出,。

1;家長是孩子的啟蒙老師,，家長的一言一行都會(huì)影響到孩子，不要一味的要求孩子怎么樣,，想想自己做到了嗎?要從小教育孩子怎樣做人,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,，誠實(shí)守信的好習(xí)慣,。

2;多鼓勵(lì)、少批評(píng),，減輕孩子的精神壓力,，給孩子一個(gè)相對(duì)自由的生活學(xué)習(xí)空間。家長不要?jiǎng)觿t打罵,，如果孩子的精神壓力過大,，反而適得其反。并要學(xué)會(huì)包容孩子犯的錯(cuò),，畢竟他們還是孩子,，就是我們大人也不可能做到十全十美。要認(rèn)真分析孩子的需求,，孩子往往在需求達(dá)不到時(shí),，就會(huì)犯錯(cuò)。

3;貪玩,，是孩子的本性,，不要把孩子的本性抹殺掉。要正確引導(dǎo)孩子去玩,，只有在玩的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)自己孩子的特長,。發(fā)現(xiàn)孩子的特長，要多鼓勵(lì),，要積極引導(dǎo),。因?yàn)楹⒆尤绻辛诵碌膼酆镁蜁?huì)忘記原有的特長。

4;要和孩子多溝通,，要像朋友一樣,，只有這樣他才會(huì)給你說真心話。最重要的是要耐心讓孩子把話說完,，孩子雖小,，但他們也有獨(dú)立的人格尊嚴(yán),，他們有表達(dá)內(nèi)心感受、闡述自己看法的自由,，做父母的應(yīng)耐心地讓孩子把話說完,。孩子說得有理，應(yīng)該贊賞;孩子說得不合理,，可以進(jìn)一步交換意見,，直至解開孩子心中的疙瘩為止。

5;培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力,，不是孩子做不到,，而是家長怕他做不到，這樣就減少了他們獨(dú)立的機(jī)會(huì),，相信自己的孩子能行,，是最棒的。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在學(xué)校度過的,，各位老師為孩子們的成長所付出的辛勞使我們家長所無法比擬的,。孩子的處事原則，做人的道理,，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得,。我們家長只有密切配合支持老師的工作，才能讓我們的孩子快樂,，健康的成長,。

謝謝大家!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇十一

各位老師、各位家長,，大家好：

我是...的家長,，這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下,，其實(shí)我也沒有什么好說的,，那就說幾句心里話吧。

于子豪在這學(xué)期的考試中成績不錯(cuò),，排行比較靠前,，這是老師和他本人共同努力的結(jié)果，作為家長,，我并沒有起太大的作用,，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時(shí)我對(duì)他的管教既但是分嚴(yán)厲,，也但是分溺愛,，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談,，這樣我能夠透過交談對(duì)他有更多的了解,，并且?guī)兔λ恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長處,。在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，盡量讓他做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上,，從小學(xué)開始，我們就讓他堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，要求他上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,，不要讓依靠父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),，使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻在他的學(xué)習(xí)上我們很少管,，只是偶爾提些推薦,，主要靠他自覺。魯寧在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),，這是他的優(yōu)點(diǎn),，但他也有很多缺點(diǎn)，比如說話較隨便,，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最后,，期望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽儭?/p>

家長會(huì)家長發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,，各位家長你們好：

我是...的家長，很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。

下面我針對(duì)王鄆的狀況,，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì),。

一、先學(xué)做人,。

做人是孩子的立身之本,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作,，憑自己的雙手獲取財(cái)富,。但如果人字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好,，對(duì)自己來講愧為一人,，對(duì)社會(huì)來講也許是一大危害。

1,、做人首先要善良,，富于同情心。

教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,，不論他的長相,、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他,，讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù)，感受到大家庭的溫暖,。溫暖是能夠傳遞的,，你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落,。在幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙你自己,，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)愿意來幫忙你,。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,，潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做,。

2,、學(xué)會(huì)尊重別人。

尊敬師長,，尊重同學(xué),，尊老愛幼。要想別人尊重你,，你務(wù)必要尊重別人,。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,，更就應(yīng)是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，更就應(yīng)傳承下去,，并發(fā)揚(yáng)光大。我們一向與老人住在一齊,，平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣,，不能對(duì)老人發(fā)脾氣，講粗話,，有好吃的先拿給老人吃,。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子十分親近老人,，尊敬老人,，愛護(hù)老人。

3,、誠實(shí)豁達(dá),。

為人誠實(shí)，不弄虛作假,。拿出高姿態(tài),，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事,，絕不斤斤計(jì)較,，自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道,，凡事總要占上風(fēng),，這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你,。讓孩子明確這一點(diǎn),，自然會(huì)有所收斂。

4,、要勤奮,。

勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲,。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

5,、樹立自信心。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折,。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒,、打不垮的精神正確應(yīng)對(duì),，努力想辦法克服我們才會(huì)生活地快樂幸福。

二,、規(guī)范孩子的行為,。

讓他明白什么能夠做，什么不能夠做,。孩子在與家長,、親戚朋友、同學(xué),、伙伴的交流中也能體會(huì)到一些做人的道理,。作為孩子的第一任老師，家長就應(yīng)有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道,。孩子很能摸透家長的心理,，有時(shí)候會(huì)揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事,，覺得家長默認(rèn),，可能就覺得我這樣做是對(duì)的，以后可能還會(huì)繼續(xù)這樣做,。針對(duì)這種狀況家長要把握好度,，適時(shí)地提醒孩子，讓孩子能明辨是非,，長大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)甚至對(duì)人類有用的人,。

三、為孩子在家庭中營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中明白該干什么，回到家里還要做作業(yè),。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平,，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會(huì)理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，家長最好不要看電視或玩,，你干點(diǎn)家務(wù)活也能夠，起碼孩子能找找平衡,，再者不影響孩子,。一塊學(xué)習(xí)那最好但是了。

四,、與孩子共同成長,。

家長要想讓孩子愛讀書,，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋,，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識(shí),，明事理?？萍荚诎l(fā)展,，人類在進(jìn)步，要趕上時(shí)代潮流多讀書有百利而無一害,。家長端著書讀,，孩子也會(huì)效仿，習(xí)慣也就成了自然,。孩子的讀書,，家長能夠?yàn)槠溆嗛喤c學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目,、家中的藏書,。

五、培養(yǎng)孩子興趣愛好,。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的,，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,，做人的道理,，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是透過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果,。

孩子是家庭中的重要一員,，是學(xué)校的一分子,，是社會(huì)的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé),，我相信必須會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。

謝謝大家!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇十二

尊敬的老師,，各位家長：

大家下午好!自我介紹一下,，我是孔祥瑞的母親。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長對(duì)各位老師表示衷心的感謝!孩子的每一次進(jìn)步和成長都離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。我們家長在這里向您們道一聲：老師辛苦了!我們感謝您!(深深地向老師鞠一躬)

王老師要我在今天的家長會(huì)上談?wù)勗诩彝ブ薪逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn),，說實(shí)在的與各位在座的家長相比，我們做得還很不夠,。既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,，我就把我們?cè)诩彝ソ逃矫娴捏w會(huì)和大家說說,，有不恰當(dāng)?shù)牡胤较Ｍ蠹規(guī)兔χ赋鰜怼?/p>

教育孩子怎樣做人。每位家長都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,，出人頭地,。但是，拔尖的孩子畢竟是少數(shù),，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然重要,，孩子的自身素質(zhì)教育也不能放松，如果孩子從小學(xué)壞了,，長大后成績?cè)俸糜钟惺裁从?外面的世界很精彩,，所以，我們應(yīng)該教育孩子要分清是非,，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,，誠實(shí)守信的好習(xí)慣,。我常常對(duì)孩子說，要把“對(duì)不起”,，“謝謝您”等禮貌用語掛在嘴邊,。

多鼓勵(lì)、少批評(píng),，減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)他,，使他今后做得更好,。目前，孩子從中學(xué)到高中,，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還要辛苦,，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也很不容易，他們的精神壓力也比較大,。所以我們家長不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說孩子,，應(yīng)該理解他們，體貼他們,，如果孩子的精神壓力過大,，反而適得其反。

發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)糾正,。孩子的'在校時(shí)間比在家的時(shí)間長,，和老師接觸的時(shí)間比和家長接觸的時(shí)間長。現(xiàn)在有了學(xué)校和家長互動(dòng)平臺(tái),，它是一個(gè)紐帶,，把學(xué)校老師,、家長孩子緊密地聯(lián)系了在一起，我們家長通過這里可以隨時(shí)了解到孩子的動(dòng)態(tài)變化,。我們每個(gè)孩子都會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn),，都會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)我們聽到老師說孩子做了錯(cuò)事時(shí),，應(yīng)該冷靜的聽孩子陳訴,，和他一起分析錯(cuò)的原因，造成的后果,，幫他找出他可以接受的積極的改正錯(cuò)誤的方法,，而不是一味的責(zé)罵，甚至是打,。就說我們孔祥瑞吧,，雖然很懂事，但毛病也不少,，去年為了跑步擺臂不到位,，王老師發(fā)消息給我，說實(shí)話當(dāng)我看了短信后很生氣,，心想跑步擺個(gè)臂那有什么難嗎?怎么就不好好做呢?接到后我馬上給王老師回了短信,，真誠的向她道歉，是我的孩子給她添了麻煩,，同時(shí)也感謝老師發(fā)現(xiàn)了我孩子的缺點(diǎn),。晚上孩子回到家，我就像和他聊天似地問他;“兒子,，今天感覺怎么樣,，累嗎?”我覺得家長應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心孩子，用愛感染他,。兒子回答完后接著我就問,，“今天在學(xué)校過得好嗎?還開心嗎?”兒子跟著就說，“媽,，別提了,，今天因?yàn)榕懿綌[臂不到位，老師說我了,，挨批了，很郁悶!”呵呵,，我要的就是這個(gè)效果,。我告訴他，我們應(yīng)該相信老師,，尊重老師,，老師所作的一切的一切都是為了他好,，告訴他一個(gè)小小的跑步擺臂不到位也是錯(cuò)誤的，它小到影響自己的形象,，大到影響班集體的榮譽(yù),，甚至是整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。并讓他爸爸教他怎么做,，他欣然地接受了,。

在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。家是孩子完全放松的地方,，我們做家長的應(yīng)該為孩子提供一個(gè)最佳的環(huán)境,，讓孩子時(shí)刻感到家的溫暖、父母的體貼和關(guān)心,，讓孩子健康快樂地長大,。在我們家，我們夫妻從來不當(dāng)著孩子的面吵架,，可以說是個(gè)溫馨和諧的家庭,。當(dāng)然了，每個(gè)家庭過日子都會(huì)有鐵勺碰鍋沿的事兒,，只是我們的意見分歧,，我們的爭吵孩子不知道，都是背著孩子的,。所以在我兒子的眼里他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)不吵架,。我們對(duì)孩子的教育方法都是統(tǒng)一的，私下里我們夫妻商量好了再和孩子談,。去年期末考試后我孩子的成績下滑了,，我們和孩子認(rèn)真分析了原因。于是,，今年開學(xué)前我們和孩子共同制定了三項(xiàng)規(guī)章制度：一,、取消電視，全家人都不看電視,。二,、孩子在用電腦查資料或是上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)父母必須有一人在場看書或看雜志，不許說話,，不許影響到孩子,。三是孩子每天的作業(yè)父母必須有一人過問檢查。孩子同意了,。我們還給他爸爸定了一條規(guī)矩,，不許當(dāng)著孩子的面玩游戲。我們大家共同遵守,。從開學(xué)至今我們一直這樣執(zhí)行,。說實(shí)話,，我們大人有時(shí)玩游戲都會(huì)上癮，何況孩子呢,，有時(shí)孩子的自我約束能力差,，就要我們家長幫著他，在讓孩子做到的同時(shí),，我們家長必須自己先做到,，這樣對(duì)孩子才有約束力。當(dāng)然了,，我們也會(huì)給孩子放松的時(shí)間,，每天在寫完作業(yè)后10分鐘左右做他感興趣的事。還讓他看雜志,，比如《讀者》,，《青年文摘》等，開拓他的課外知識(shí)面,，里面的文章很有教育意義,。

家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候我們把他看做大人,，像朋友一樣聊天,，很輕松，很快樂,，我經(jīng)常把單位發(fā)生的快樂的事說給他聽,，他也會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事帶到家里來，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,，也會(huì)指出他的不足之處,。

一說起孩子就會(huì)有說不完的話題，上面是我們教育孩子的一些體會(huì),，希望能夠與大家分享,。我們每位家長都是望子成龍、望女成鳳,，教育好孩子是學(xué)校老師,，家長共同的責(zé)任，我們家長要相信老師,，她們對(duì)孩子的愛一點(diǎn)也不比我們少,，我們應(yīng)該多和老師交流，多支持老師的工作,。最后,，祝愿我們的老師身體健康!祝愿我們的家長工作順利!祝愿我們的孩子健康成長!謝謝大家!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇十三

各位老師、家長,、小朋友們,，大家上午好:

我是x班爸爸，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長感謝x班老師對(duì)孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,，衷心地感謝你們，你們辛苦了! 同時(shí),，我也要感謝老師們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題,。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流,，我想,，作為家長，我們有著共同的天性,，就是愛我們的孩子,，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長! 我認(rèn)為在孩子的幼兒園教育期間，有三點(diǎn)很重要,。第一習(xí)慣的重要性

記得有人說過：播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。習(xí)慣是什么?，就是人們?cè)陂L期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向,，孔子說：“少成若天性,，習(xí)慣如自然?！币馑季褪切r(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固,。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性,，也是一種能量的儲(chǔ)蓄,，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能,。為了孩子的健康成長和終身的幸福,，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。人是被習(xí)慣塑造出來的,。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力,，使生命更精彩。

第二,，家庭教育的重要性

身為父母,，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙，沒有時(shí)間照顧孩子,，我認(rèn)為這樣做是不好的,。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作,，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間,，是和孩子在一起的，這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的,。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間,，是屬于家庭的，我會(huì)孩子一起看動(dòng)畫片,、拍球,、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

第三,，家校聯(lián)系的重要性

我的做法和大家一樣,，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系,，配合老師對(duì)孩子的要求,。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括在寶寶成長冊(cè)上寫上家長的話,，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站,。

最后，再次感謝x班的全體老師,。我相信全體小朋友在x班x老師的關(guān)心和教育下,，一定會(huì)健康快樂的成長!

謝謝大家!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇十四

尊敬的各位老師、各位家長,，大家下午好!

我是_年級(jí)_的家長,，非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長一個(gè)溝通和交流的機(jī)會(huì),。首先向辛勤耕耘在七年級(jí)的全體老師們致以衷心的感謝!

今天,，有機(jī)會(huì)在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸,，同時(shí)也感到非常不安,。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長相比,，在教育孩子方面我還存在不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的,，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受,。

第一、多對(duì)孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)

孩子的成長需要良好的環(huán)境,，進(jìn)入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境,，行中是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn),、教學(xué)方法靈活,、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校。孩子需要老師的辛勤培育,，還需要家長的正確引導(dǎo),。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)該以身作則,，做一個(gè)積極向上的人,，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象,，這樣對(duì)孩子的`教育才有說服力,。同時(shí)對(duì)社會(huì)上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導(dǎo)向,，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步將給我們聽,，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的,，讓孩子接受陽光教育,，孩子會(huì)更加陽光。

第二,、重視孩子的心理健康

初中階段是孩子的人生觀,，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),，觀察父母,，觀察同學(xué)，會(huì)有很多的困惑：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,、學(xué)習(xí)上的困惑,、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決,，會(huì)影響孩子的健康成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么,，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流,，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,，遇到問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。同時(shí)我也把自己的一些事情講給孩子聽,，這樣孩子會(huì)有被尊重的感覺,，更會(huì)和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重,、理解和支持的,，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應(yīng)該蹲下身子和孩子一個(gè)高度看問題,，而不能高高在上,，一副家長的姿態(tài)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯,。

第三,、是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。

1,、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

孩子在家做作業(yè)時(shí),，盡量保持家里安靜，不要看電視,，玩電腦,，同時(shí)我自己一般也很少在這個(gè)時(shí)候看電視、玩電腦,，給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長都是非常有幫助的，每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫暖的家,，有個(gè)愛他的父母,。

2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入初中,，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,，我督促孩子上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真做作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，由于鄧雨認(rèn)真預(yù)習(xí),，講課時(shí)準(zhǔn)備充分常常受到老師的表揚(yáng)并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力,，增強(qiáng)了孩子的自信心,。

3,、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒事的時(shí)候也經(jīng)常看看孩子的課本,，看看他學(xué)到什么地方了,，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度,，我認(rèn)為通過孩子的作業(yè),，可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況,，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫,，我個(gè)人認(rèn)為寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真,。

4,、讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來越多，周考,、月考、期中考試,、期末考試,，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,，通過考試可以展示自己的能力,，漸漸地孩子告訴我，我現(xiàn)在特別喜歡考試,。

四是積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來都感到很吃力,，一個(gè)班有幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展,。

各位家長,，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處,，歡迎老師和家長批評(píng)指正。

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇十五

尊敬的家長朋友,，尊敬的宋老師：

你們好!

請(qǐng)?jiān)试S我代表全班的學(xué)生家長感謝宋老師五年來對(duì)孩子們的悉心教育,，謝謝您!很高興同各位家長探討在家庭教育中遇到的問題和解決的辦法。談一下自己的體會(huì),，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家指正,。

一、堅(jiān)持每晚給孩子檢查作業(yè),。并準(zhǔn)確指出孩子所犯的錯(cuò)誤,。家庭作業(yè)是學(xué)生對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)課程的復(fù)習(xí)、總結(jié),，是鞏固課堂知識(shí)的必要手段,。家長只要認(rèn)真檢查作業(yè)，準(zhǔn)確的指出錯(cuò)誤,，說明做錯(cuò)的原因,，孩子就會(huì)明白，當(dāng)晚的家庭作業(yè)沒法蒙混過關(guān),，只能認(rèn)真完成,。久而久之，孩子的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高并保持一定的水平,。這種方式也能及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生偏科現(xiàn)象,，及時(shí)糾正偏科問題。舉個(gè)例子,。在做英語作業(yè)時(shí)我指出了音標(biāo)的錯(cuò)誤,，孩子會(huì)振振有詞：“老師上課就是這么教的!”當(dāng)然老師不會(huì)教錯(cuò)，很有可能是孩子沒有認(rèn)真聽講,，對(duì)音標(biāo)的理解似是而非了,。怎么辦呢?我說：“這樣，咱們誰的話都不信,，看英語詞典,，詞典總不該有錯(cuò)吧?”查閱英語詞典后，孩子沒話說了,。這個(gè)過程既糾正了孩子的認(rèn)知錯(cuò)誤,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何查閱詞典，多了一種解決問題的能力,。更為關(guān)鍵的是,，孩子會(huì)形成一種意識(shí),，做作業(yè)不可能蒙混過關(guān)。只有家長認(rèn)真了,，孩子才可能認(rèn)真,。

二、教孩子有一顆敬畏的心,。什么是敬畏?我理解,，就是對(duì)某件事情的態(tài)度，應(yīng)該對(duì)這件事情既有尊敬又不敢逾越的思想,。小學(xué)高年級(jí),，打架斗毆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。特別是身體強(qiáng)壯的孩子會(huì)欺負(fù)弱小的孩子,，遇到這樣的事情,，我們家長應(yīng)該如何教育孩子呢?三個(gè)選項(xiàng)，第一,，以其人之道還治其人之身,，簡單粗暴的方式，教育孩子絕不能吃虧,。第二,、默默的忍受，輕描淡寫把事情過去,。第三、認(rèn)真分析事情起因,，根據(jù)事情的是非曲直,，及時(shí)跟學(xué)校老師溝通，妥善解決問題,。我覺得大多數(shù)家長會(huì)選擇地三項(xiàng),。我的孩子就遇到過這樣的事情。盡管孩子長得比較胖,，可這孩子會(huì)考慮問題的后果,，沒有采取簡單粗暴的方式對(duì)待這樣的事情。事情是這樣的：幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,，看著這個(gè)孩子挺好玩,，胖乎乎的，就叫他去人少的地方,，欺負(fù)他,，論身高體重，真要是打起來,，估計(jì)我的孩子也不會(huì)吃虧,。他沒有這么做,，而是回家后跟我們說了這件事情，我問清楚了事情的來龍去脈,。同時(shí)教育他,，這件事情，第一,，你做的對(duì),，沒有打起來，否則后果不堪設(shè)想;第二,，如果再遇到這樣的事情,，應(yīng)該不去理會(huì)，回到自己的班里,，有很多同學(xué)在,，在高年級(jí)也不敢怎么樣。第三,，要及時(shí)將事情告訴老師,，避免產(chǎn)生更嚴(yán)重的后果。孩子認(rèn)可了這種方法,。我也及時(shí)跟宋老師溝通了這件事情,，把影響降到最低。這樣既能保護(hù)孩子脆弱的心理,，也會(huì)避免以后類似事情的發(fā)生,。讓孩子懂得了后果的嚴(yán)重性，也就不會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的事情了,。

三,、教孩子有一顆勇敢的心。這其實(shí)是從小培養(yǎng)孩子的健康心理品質(zhì)?，F(xiàn)如今,，多數(shù)活潑好動(dòng)，能言敢為,。但也有為數(shù)不少的孩子膽小怕事,，平時(shí)沉默寡言，不愿跟大家一起玩,，沒有同齡孩子那種愛動(dòng),、貪玩、好奇的特點(diǎn),。他們靦腆,，說話聲音低微，主動(dòng)要求少，不敢一個(gè)人外出,，上課不敢舉手回答問題等,。有些孩子每當(dāng)父母不在身邊時(shí)就往往會(huì)感到害怕，有的孩子怕黑,，有的孩子怕“鬼怪”等等,。這就是我們通常所說的孩子膽小。孩子為什么會(huì)膽小呢?我個(gè)人覺得,，這與家庭教育不無關(guān)系,。比如，父母過度限制孩子的活動(dòng),，不準(zhǔn)孩子單獨(dú)外出,，不讓孩子多接觸同齡伙伴，造成孩子不合群,，缺乏一定的交往能力;父母過分嬌寵孩子,，事事包辦替代，在日常生活中對(duì)孩子限制過多,，如孩子摸摸茶杯,，大人就嚷：“別動(dòng)，看,，摔了!”孩子摸摸掃帚,，大人就說：“扎著你，多臟,，快放下”等等,，造成孩子不敢從嘗試與實(shí)踐中獲得知識(shí)，取得經(jīng)驗(yàn),，從而膽小;或者父母過分嚴(yán)厲,，孩子整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我在生活中也不自覺的會(huì)這么說,，這樣做最大后果就是令孩子更加膽小，不知所措,，實(shí)際上,，許多成年人的心理問題可以追溯到他的兒童時(shí)代。所以我們家長要及時(shí)消除孩子的恐懼感,，給孩子營造一個(gè)和諧美好的生活環(huán)境,，從而培養(yǎng)孩子的自信心和勇敢的心理品質(zhì)。以多帶孩子到各種集體場合,，別人表示的對(duì)孩子的友好尊重,，能使他感到快樂，孩子也會(huì)注意與人交往,。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸,，有意識(shí)地邀請(qǐng)一些小朋友到家中來,，讓他做小主人。平時(shí)注意幫助孩子結(jié)交新朋友,。多鼓勵(lì)孩子參與群體活動(dòng),。根據(jù)孩子的性情，家長可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆印皰侇^露面”,，多與其他人特別是陌生人打交道,。要幫助孩子克服害羞心理，提高交往的勇氣,。要經(jīng)常帶孩子到大自然中去,，使孩子敞開胸懷，開拓眼界,，還要教給孩子適當(dāng)?shù)募寄?，如唱歌、繪畫,、手工等,，使孩子堅(jiān)信自己并不笨，從而增加自信心,，敢于參加小伙伴的活動(dòng),。注意從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。要鼓勵(lì)孩子自己去面對(duì)困難,，克服其依賴性,，使他們感到自己的能力、有辦法應(yīng)付遇到的問題和困難,。不要對(duì)孩子過分呵護(hù),，要相信他們自己能夠做很多我們認(rèn)為他們難以做到的事情?？傊?，我們父母要就要從自身做起，并經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通,，了解他們的真實(shí)想法,，有意識(shí)地鍛煉他們的獨(dú)立性，給孩子一顆真正勇敢的心,，這樣的孩子才能成就未來領(lǐng)袖!

謝謝大家!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇十六

各位家長,、同學(xué)們，下午好!

首先,，感謝老師給這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，與各位家長進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。說實(shí)話，符老師安排讓我就如何提高孩子學(xué)習(xí)興趣,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)言,，我感到誠惶誠恐。我知道,，在座的每個(gè)家長在教育培養(yǎng)孩子方面,，肯定都積攢了許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法。而我在這方面,，做得很不夠,，還需要向各位老師、向各位家長多多學(xué)習(xí),。

既然接受了邀請(qǐng),，就不能推辭。下面,，我就拋磚引玉,，結(jié)合自己在培養(yǎng)教育孩子方面的一些思考和做法，向大家作以簡要匯報(bào),。

我始終認(rèn)為,，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的生命，都有求知的愿望,，都有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,，關(guān)鍵是我們?cè)鯓优囵B(yǎng)教育，才能更好地激發(fā)他的自身潛能,，發(fā)揮好他自身的主觀能動(dòng)性,。

我的體會(huì)有三點(diǎn)：

一 是要保護(hù)孩子的自信，給他們以樂觀向上的信心,。我曾經(jīng)讀到過一個(gè)關(guān)于增強(qiáng)孩子自信心的科學(xué)實(shí)驗(yàn),。美國心理學(xué)家羅森塔爾來到一所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了一次小小的測試,，測試前,，隨機(jī)選出了其中20%的學(xué)生。測試結(jié)束后,，告訴他們的老師,，這20%的學(xué)生比其他學(xué)生更有潛力，將來能取得更高的成就,。八個(gè)月后，當(dāng)羅森塔爾再次出現(xiàn)在這所學(xué)校時(shí),，他發(fā)現(xiàn)那20%的學(xué)生成績有了明顯的提高,。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示了在其他條件不變的情況下，被老師或其他人報(bào)以更高期望的學(xué)生，能夠從這種期待中得到鼓勵(lì),，進(jìn)而增強(qiáng)自信心,，努力學(xué)習(xí)提高成績。因此,，針對(duì)杭家樂以前自信稍有不足的特點(diǎn),，我比較注意保護(hù)他的自信心。他的成績不太穩(wěn)定,，有時(shí)考得好,，有時(shí)考得不好。取得好成績時(shí),，我就及時(shí)肯定,，給予表揚(yáng)鼓勵(lì);考得不好時(shí)，也別上綱上線,、發(fā)火生氣,、不給孩子好臉色，只告訴他事情已經(jīng)發(fā)生,，關(guān)鍵是找到原因,，解決問題，確保下次不犯同樣的錯(cuò)誤,。這樣,，慢慢的，孩子的自信心強(qiáng)了,，他對(duì)自己的期望值也會(huì)逐漸提升,，從而更努力學(xué)習(xí)。

二是要重視孩子的自尊,，給他們以自己做主的空間,。電影《蜘蛛俠》里有一句臺(tái)詞“能力越大，責(zé)任越大”,，對(duì)于正在成長的孩子來說,，年齡越大，自尊心越強(qiáng),，希望自己做主的地方越來越多,。小時(shí)候，孩子的衣服是家長買什么他就穿什么,，到現(xiàn)在這個(gè)年齡段肯定不行了,，什么顏色、什么款式必須得得到孩子認(rèn)可,。學(xué)習(xí)方面,，同樣如此,。小學(xué)期間，我們要每天督促孩子完成作業(yè),，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。進(jìn)入中學(xué)后，周一至周五,，孩子在校學(xué)習(xí),，有老師教育督促，學(xué)習(xí)任務(wù)都能很好完成,，雙休日和放假期間,，我們要注意找合適機(jī)會(huì)多與孩子溝通交流，盡量放下家長的架子,，以平等的姿態(tài),，多聽聽孩子的想法，多考慮孩子的感受,，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)這個(gè)總目標(biāo)的前提下,，盡量讓孩子自己做主，提高自我管理能力,，合理安排自己的學(xué)習(xí),、玩耍等時(shí)間。在這方面需要防止兩個(gè)極端,，一是完全放任不管,，二是干涉過多。對(duì)于孩子決定什么時(shí)間學(xué)習(xí),、什么時(shí)間玩耍等,，只要沒有大問題，我們要給予支持,，同時(shí),，經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，在他遇到不會(huì)的問題時(shí)及時(shí)幫助,，在他忘記時(shí)間,、玩瘋了的時(shí)候，及時(shí)提醒,。這樣,，在經(jīng)常關(guān)注的目光下，慢慢放手孩子的管理,，逐漸的,，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自我管理,。

三是要培養(yǎng)孩子的自強(qiáng),，給他們以百折不撓的意志,。孩子成長中肯定會(huì)遇到很多挫折，學(xué)習(xí)困難,、老師講的沒聽懂、考試發(fā)揮失常,、同學(xué)關(guān)系障礙等等,，都不可避免地會(huì)偶爾出現(xiàn)，甚至有時(shí)會(huì)幾樣問題同時(shí)出現(xiàn),。這個(gè)時(shí)候,，孩子會(huì)情緒不適、很苦惱,，如果處理不當(dāng)不及時(shí),、沒有效果，很可能導(dǎo)致孩子自暴自棄,。家長在這時(shí)就必須多加關(guān)注,，多與孩子溝通交流，找準(zhǔn)問題所在,，及時(shí)進(jìn)行心理開導(dǎo),，幫助他找到解決問題的辦法，及時(shí)戰(zhàn)勝困難,。同時(shí),，也要借此機(jī)會(huì)進(jìn)行一些挫折教育，讓他反思體會(huì),，使他從親身感受中認(rèn)識(shí)到挫折沒有想象中那么可怕,、戰(zhàn)勝挫折是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，教育他挫折也是一種不可或缺的歷練,、人生中會(huì)經(jīng)常遇到挫折,、戰(zhàn)勝挫折越多你就會(huì)越強(qiáng)大。在挫折教育方面,，我們身邊也有很多正反兩方面的例子,，從中都可以看到，自強(qiáng)不息,、百折不撓的意志,，無論是在學(xué)習(xí)上、還是在工作上,、生活上,，永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。

最后,，孩子的教育必須因材施教,、因人而異,。以上是我結(jié)合自己孩子教育方面的一些思考，有的地方做的也沒有那么好,，只希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)思考,，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家!

教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程,，我們能總結(jié)階段性的,、局部性的、零碎的對(duì)與錯(cuò),，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,，也就無法做到總是對(duì)的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,，我們只能在每一步路上不斷思考,，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會(huì),，和在坐的各位家長一起分享,，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對(duì)待孩子,，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師,，謝謝各位家長!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇十七

各位老師、各位家長：

你們好!

我是李金航的家長,，感謝梁老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，就家庭教育方面談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。

各位家長都知道,，孩子是我們最大的事業(yè),。孩子健康快樂的成長，學(xué)知識(shí),，強(qiáng)本領(lǐng),，有出息是我們每個(gè)父母最大的心愿。孩子的成長,、成才除了學(xué)校教育外,，家庭的教育也很重要。下面就我自己的一點(diǎn)體會(huì)跟大家說說：

我主要從對(duì)孩子的態(tài)度和做法上兩個(gè)方面來談?wù)劇?/p>

第一,、對(duì)孩子的態(tài)度——尊重,、理解、信任,。

1,、孩子不論大小都有自尊心，作為家長要保護(hù)他的自尊心,，那就必須尊重他,。

例子一：當(dāng)著孩子的面,，在親朋好友面前盡量不要說孩子的缺點(diǎn)和不足,，盡量找他的優(yōu)點(diǎn)說,，實(shí)在沒有什么優(yōu)點(diǎn)可說的，就可以模糊的回答,，或者讓孩子自己說,。

2,、孩子不論大小都有認(rèn)可感，作為家長要站在他的角度想想,，給予肯定，那就必須理解他,。

例子二：當(dāng)著孩子的面,，不要總是把別的孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己的孩子不足做比較，否則就會(huì)讓孩子的潛意識(shí)里就覺得自己是沒出息的孩子,，從而形成一種自卑和消極的心理,，這將不利于他的成長。每個(gè)孩子都有其自己的優(yōu)點(diǎn),，作為家長要盡量發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)展他的優(yōu)點(diǎn)。他是希望得到別人的認(rèn)可的,，尤其是希望得到家長的肯定,。

3、孩子不論大小都有榮辱感,，作為家長要時(shí)時(shí)引導(dǎo)和贊賞,。那就必須信任他。

例子三：孩子的心靈是純凈的,，白的像一張紙,，就看我們家長如何去描繪。孩子常常會(huì)好奇的問這問那,，我們家長一定要不厭其煩的傾聽,，解釋，讓他正確客觀的面對(duì)事物,，并且對(duì)于他的想法要時(shí)時(shí)給以贊賞,。因?yàn)樗趩柕臅r(shí)候就有可能有自己的想法了。你可以反問他,，關(guān)于這件事,，這個(gè)現(xiàn)象你有什么看法。我們可以一起來探討這個(gè)問題,。我們可以一起來做試驗(yàn)解決這個(gè)問題等等,。

第二,、對(duì)孩子的做法——交流、陪伴,、引導(dǎo),。

1、交流是人與人之間溝通感情最直接,、最有效的方法,，孩子也不列外。多問問孩子的心情感受,，分享他的收獲成就,，了解他的學(xué)習(xí)生活情況，等等,。

放學(xué)后第一件事就跟孩子擁抱,，用肢體語言傳達(dá)出對(duì)孩子滿滿的愛。孩子接收到你的信號(hào),，就會(huì)放下心中的負(fù)擔(dān)和戒心,，也就會(huì)樂于分享他在學(xué)校的喜怒哀樂。那么你就能掌握他在學(xué)校的情況,。當(dāng)然,，有時(shí)他也有不說的情況，我們家長就不必強(qiáng)求,，而改走迂回戰(zhàn)術(shù),。陪他耍玩具，做游戲,，甚至一起做家務(wù),，在他做得忘形的時(shí)候，你再問,，可能他就會(huì)一一道出,。

2、陪伴是讓孩子有安全感,、不孤單,，做孩子的朋友。其實(shí)我們真正陪伴孩子的時(shí)間并不多,，希望孩子陪伴的時(shí)間也不多,。在孩子需要我們的時(shí)候，緊緊抓住這段時(shí)間多陪陪孩子,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陪伴的這段時(shí)間是你最幸福的時(shí)刻,。更會(huì)拉近你與孩子心與心的距離。但是在孩子做作業(yè)的時(shí)候，沒必要陪在他身邊,，你可以做家務(wù)事,，看報(bào)紙等，在作業(yè)沒完成之前不要來找我,。做不到的留到最后一起來問我,。這樣給他一個(gè)獨(dú)立完成作業(yè)的時(shí)間和空間，讓他養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。也讓他體會(huì)到父母就在身邊陪著他,。

3、引導(dǎo)是孩子成長必須的條件,，好的引導(dǎo)會(huì)給孩子一雙翅膀,，讓他飛得更高更遠(yuǎn)。

在學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)會(huì)讓孩子有很大的收獲,。很多孩子都問過“自己是從哪里來”的問題,。不同的家長有不同的'答案，有的家長會(huì)認(rèn)為難以啟齒,，說小孩子家家的問這些問題，就一口回絕,，不予理睬,。這會(huì)打擊孩子的好奇心，會(huì)抑制他好問的習(xí)慣,。我們可以正確客觀的給他解釋：是從媽媽的肚子里出來的,。你是爸爸媽媽愛的結(jié)晶，你在媽媽的肚子里由一個(gè)細(xì)胞慢慢長大,，直到媽媽的肚子再也裝不下你了,，你也想出來看看外面精彩的世界，于是媽媽就允許你出來了,。

當(dāng)然教育孩子是一門大學(xué)問,，不同的家長對(duì)不同的孩子有不同的教育方法。以上是我在教育孩子方面粗淺的體會(huì),，如有不當(dāng)之處見請(qǐng)諒解,。謝謝。

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇十八

一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿

尊敬的各位老師,、與會(huì)的家長朋友們：

大家好!我是一年級(jí)一班全浩男的家長,，首先十分感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵(lì)，讓我作為家長代表在那里與您們以及各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討,、交流孩子們的教育問題,，值此機(jī)會(huì)，我想先向一個(gè)學(xué)期以來為孩子們的學(xué)習(xí)成長付出辛勤勞動(dòng)的各位老師，表示深深的敬意和衷心的感謝,，感謝您們充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵護(hù),，讓我們的孩子從一個(gè)懵懂頑童逐漸成長為一個(gè)懂得約束自我，并開始走向自覺學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生,，我們不會(huì)忘記您們的付出與努力,，今后必須會(huì)以更加用心的態(tài)度和行動(dòng)來支持與配合您們的工作。

孩子的事無小事,，孩子的教育更是如此,，說到這一點(diǎn)，我深知自我與在座的各位家長相比,，必須不是那個(gè)最稱職和合格的母親,，我的經(jīng)驗(yàn)的不足和對(duì)孩子常常流露出來的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路,，但是,，說心里話，我并不懼怕這些彎路,，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)母親,，我同我的孩子一樣，每一天也都在成長,，這天我愿意把我的心得體會(huì),，個(gè)性是遇到的一些問題拿出來和大家一齊分享，并衷心期望能透過這天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題,。首先我想說的是在孩子教育上,，我一般會(huì)堅(jiān)持的幾種態(tài)度，期望能得到老師和家長們的指導(dǎo),。

一是在與孩子的談話方面,，我比較傾向于把孩子當(dāng)成一個(gè)具有自主意識(shí)的小大人來對(duì)待，個(gè)性是隨著孩子的漸漸長大,，我發(fā)現(xiàn)以商量的口吻展開對(duì)話,，一般都會(huì)比命令收到的效果好。就如同我們大人喜歡被信任一樣,，其實(shí)孩子也是這樣,，用商量代替命令，能夠讓孩子在談話中充分感受到我們對(duì)她的信任與尊重,，從而,，在一種平等的氛圍里，愉快地理解我們給他們提出的一些推薦和意見,。而關(guān)于這一點(diǎn),，我想在座的許多家長必須也是這樣做的，并且有些家長也必須做的比我更好，我之所以提出來,，其實(shí)也只是為了更好地督促自我今后將這種態(tài)度繼續(xù)堅(jiān)持下去,。

二是在糾正孩子的一些小毛病方面，我更傾向于身體力行,，也就是先把自我的問題解決好,，然后再去教育孩子。父母是孩子的第一任老師,，這話說的十分正確,，如果我們想對(duì)孩子要求什么，那么首先我們就要問一問自我是不是已經(jīng)做到了,，所謂“己所不欲,，勿施于人”就是這個(gè)道理。例如,，我們都想讓孩子在學(xué)習(xí)上更認(rèn)真一些,、更仔細(xì)一些，那么在教育他們這樣做的時(shí)候,，我們是不是在這方面就已經(jīng)做的很好了呢?就像每次檢查作業(yè)時(shí),，我常常都會(huì)逼著自我認(rèn)真地去檢查、去簽字,，其實(shí)主要目的也就是期望透過這種方式,，能讓我的孩子明白認(rèn)真去做事的道理。

三是在學(xué)校教育方面,，我一般傾向于和老師持續(xù)絕大部分的一致，因?yàn)楹⒆拥拇蟛糠稚倌?、青年時(shí)光都是在學(xué)校里度過的,，如果我們作父母的都與老師的意見不一致，那么孩子就更不明白就應(yīng)相信誰了,。當(dāng)然還有一半原因就是尊敬師長是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的美德,，在求學(xué)的過程中，存異質(zhì)疑與尊敬師長并不相悖,，方式處理得當(dāng),，二者能夠做到完美融合。要做到這一點(diǎn),，就要求我們?cè)诤⒆佑龅絾栴}時(shí),，首先要和老師坦誠交流，多溝通,、多理解,。

四是在學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)方面，我比較傾向于不和孩子討價(jià)還價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)是必要的,，但不是務(wù)必的,，我愿意把我取得的成績和工作時(shí)的忙碌狀態(tài)呈現(xiàn)給孩子，以此讓她明白,，只有付出才會(huì)有收獲的道理,，她如果想取得好的成績，付出是就應(yīng)的,，這種付出和得到并不能成為她要求獲得獎(jiǎng)勵(lì)的資本,。

基于上方的幾種態(tài)度，在孩子教育方面,，我也遇到了一些問題,，比如，孩子畢竟是孩子,，過早地將其成人化對(duì)待,，會(huì)導(dǎo)致她的自信心受到打擊，從而產(chǎn)生一些畏難情緒,，在遇到問題時(shí)，常常缺少勇氣去應(yīng)對(duì);第二就是由于平常我對(duì)孩子要求過于嚴(yán)格,，從而導(dǎo)致她的壓力在無形中增大，以至于常常不敢應(yīng)對(duì)失敗;第三就是我對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注常常多于對(duì)生活其他方面的關(guān)注,，從而導(dǎo)致其生活資料十分簡單，童年缺少色彩等,，這些問題都是我想與各位家長探討交流的,，為了在必須程度上解決這些問題，并且讓我們一年級(jí)一班的孩子們都能更加健康,、快樂的學(xué)習(xí)成長,，我想我們家長是不是能夠從以下這幾個(gè)方面去努力：

一是在一年級(jí)一班qq群上,，經(jīng)常開展一些孩子教育方面的討論,，例如，我們?cè)S多家長都曾在qq群里跟姜鑠媽媽學(xué)會(huì)了做漢堡早餐,，從而充分感受到了她對(duì)孩子生活照顧的細(xì)心與周到;都曾從劉保岐媽媽和周巾鵬媽媽等多位家長的活躍表現(xiàn)中,，感受到了他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的高度重視與負(fù)責(zé),，我覺得我們的qq群在以后孩子們的教育方面還能夠發(fā)揮更大的作用，我們一班也會(huì)因老師與家長們的用心互動(dòng)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班群眾,。

二是在教育方面,，我覺得每一位家長也應(yīng)像我們的孩子一樣,，每一天堅(jiān)持學(xué)習(xí),，用心充實(shí)自我、提升自我,，使自我努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)型家長,，就像我們樸園小學(xué)的校訓(xùn)那樣，每一天超越一點(diǎn),，做更好的自我,，家長其實(shí)也是這樣，沒有最好,，只有更好,。

三是努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫暖的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，哪怕每一天只有短短的一個(gè)小時(shí)持續(xù)這樣一種狀態(tài),，也能給孩子增加一些溫暖和鼓勵(lì)，家庭的溫暖是一個(gè)孩子健康成長最為重要的正能量,。

四是對(duì)孩子,，我想在以后還是要堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),，少批評(píng),、少指責(zé),。

以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法，不當(dāng)之處,，還請(qǐng)各位老師和家長朋友們批評(píng)指正,，在今后的孩子教育方面，期望我們互相交流,、不斷進(jìn)步,。最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?、萬事如意!祝各位家長朋友家庭幸福,、事事順心!祝我們一年級(jí)一班的全體小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康幸福!祝我們的學(xué)校事業(yè)更加輝煌!多謝大家!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇十九

白宇暉家長

今天和大家分享的五(1)班白宇暉家長和趙靜雯家長的家長會(huì)發(fā)言,。

尊敬的各位老師和家長:

大家下午好!

首先我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們道一聲“你們辛苦了”!感謝你們對(duì)孩子們無微不至的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的諄諄教誨,。對(duì)于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長都是行家,，都比我做得好,。雖然我也是一位教育工作者，但我深深地感到對(duì)自己孩子的教育還做得不夠,，平時(shí)把更多的時(shí)間放到自己的教學(xué)工作上,。下面就我在教育自己孩子和教學(xué)工作過程中的一些浮淺的看法分享給大家。

一,、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。良好的習(xí)慣包括很多：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，會(huì)陪伴一個(gè)人終生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，不良的習(xí)慣改起來是相當(dāng)困難的,。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,，要從一件件小事做起,，如自己收拾書桌，整理書包等力所能及的事情,。其次,，要善始善終,。培養(yǎng)孩子，家長要有持之以恒的態(tài)度,，孩子一定會(huì)成功,。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習(xí)慣,，也一定要注意慢慢克服改掉,。孩子的成長過程，本身就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程,。

二,、重視孩子的“健康”成長。這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子們的心理健康,。我認(rèn)為要從我們家長的行為習(xí)慣做起，按時(shí)作息,，自己的事自己做,，不亂花錢，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。家長以身作則,，在潛移墨化中孩子定能健康,、快樂、幸福地成長,。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適,、溫馨的的學(xué)習(xí)氛圍,。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長不要看電視,、玩電腦,、打麻將，盡量陪他一起看書,，運(yùn)動(dòng),，談心等。實(shí)際上父母和孩子在一起的時(shí)間就那很短暫的幾年,，我們一定要珍惜和孩子在一起的這段快樂幸福的時(shí)光,。

四,、多和孩子們交流溝通,。人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為隨時(shí)隨地都可以跟孩子交流溝通,，了解孩子的心理活動(dòng),，讓他說出心理話。換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，孩子會(huì)理解體諒我們的。例如:孩子考試成績不好的時(shí)候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,，這樣,，孩子就會(huì)不斷進(jìn)步，成績就會(huì)在不知不覺中提高,。

五,、積極配合老師和學(xué)校的工作。老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路引導(dǎo)者,，做為家長一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作,。老師和我們家長一樣，希望每一個(gè)學(xué)生都能成功,。老師要求孩子們做到的,，我們家長要盡力配合。在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育，一個(gè)班幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是我們每一位都可以想象的。怎樣配合?1,、高效完成老師布置的任務(wù)2,、不在孩子面前議論老師的是非。3,、家長要盡量站在學(xué)校老師的角度考慮問題,。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,，是你們把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給我們的每一個(gè)孩子,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。

謝謝大家

白宇暉家長

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇二十

各位家長：

你們好,！

這次家長會(huì)是本學(xué)期召開的第二次家長會(huì),，這一次家長會(huì)的目的是向你們簡單地匯報(bào)一下這兩個(gè)月孩子的學(xué)習(xí)情況以及分析本次期中考試情況。

一,、班級(jí)工作

首先談一談班級(jí)工作：在開學(xué)兩個(gè)月的時(shí)間里,，孩子們有了很大的進(jìn)步。從第一天來的時(shí)候,，孩子們不知道上課和下課,，到現(xiàn)在他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么書，書,、筆該怎么放,，下課了離開座位要把椅子放回原位，孩子們基本都適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,，在這期間,，我們班許多小朋友有很強(qiáng)的榮譽(yù)感，責(zé)任心強(qiáng),，主動(dòng)為班級(jí)做一些力所能及的事,。如：劉新語，吳世聰,，李天淮,，何昊鑫，蔡欣妤,，王竹,，吳振涵，黃一品,，裴興宇,，王哲糠等，為班級(jí)掃地,，拖地,，還有一些同學(xué)知道輪到自己值日了，都非常用心的做勞動(dòng),。而有的孩子在文明禮貌上做的特別好,，如文寶，王菲兒,，王子明,，晏子杰，林洪毅，丘麟珊,，周泰玉,，付夢(mèng)迪。與此同時(shí),，每個(gè)小朋友都有了一定的進(jìn)步，記得剛開學(xué)時(shí),，孩子們上課比較隨便,，想干什么就干什么，可現(xiàn)在看來,，大部分同學(xué)上課有模有樣,，積極動(dòng)腦，勇于發(fā)言,，如：黃煜植,，吳文喜，莫徐彤,，石蕓,，戈思穎，李嘉琪,，蔡欣妤,，沈世豪這些孩子課堂特別積極。好多孩子寫的字也漂亮了,，如：謝東來,，周楚，汪璟顏,，陳智超,，汪宸玉，簡元康,，莫先源,，謝曉琳，陳思宇等等,，還有孩子們還特別喜歡看書,，而我發(fā)現(xiàn)這些愛看書的孩子識(shí)字量都比一般孩子大，愛讀書的孩子有簡元康,，譚云龍,，吳世聰，陳智超,，李嘉琪,，麥其翔。我覺得每個(gè)孩子身上都是蘊(yùn)藏著無窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀,。

二,、期中成績分析

接著我來談?wù)劚敬纹谥锌荚嚕覀儼嗪⒆拥臄?shù)學(xué)成績相較于第一次月考大部分學(xué)生都有很大的進(jìn)步,，對(duì)于大部分學(xué)生考的成績,，我還是比較滿意，但還是有少數(shù)孩子考的成績出乎我的意料沒有考好,，大家都知道一年級(jí)知識(shí)點(diǎn)不算很難,，并且很多知識(shí)是學(xué)前班已經(jīng)學(xué)過的，如果現(xiàn)在考的不夠理想,，我想我們應(yīng)該引起重視了,，那么孩子為什么沒考好，我想就兩個(gè)原因,，原因之一是考試時(shí)沒有發(fā)揮好,，但這只是個(gè)別現(xiàn)象，重要的是第二個(gè)原因,，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，不知道對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，做事馬虎,，平時(shí)老師講課不夠認(rèn)真,，做作業(yè)也較隨便，所以對(duì)于一些教過的知識(shí)甚至是反復(fù)訓(xùn)練的題型沒有掌握好,。其實(shí)孩子們只要把每次布置的作業(yè)很好的完成,，那么他的成績都不會(huì)差到哪，因?yàn)樽鳂I(yè)就是新知識(shí)掌握的一個(gè)反饋,，如果完成不好,，說明掌握不好，每次作業(yè)做錯(cuò)了,，一定要抓住錯(cuò)誤點(diǎn)給孩子講解訂正才行,。

那么有的孩子為什么會(huì)有較大的進(jìn)步，我認(rèn)為也有兩個(gè)原因,，第一是孩子端正態(tài)度了,，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力了。二是家長們付出了,，付出的多,，收獲就多，我所說的付出是你們做到了對(duì)孩子的監(jiān)督輔導(dǎo)并時(shí)刻關(guān)注到孩子對(duì)學(xué)習(xí)的掌握程度?，F(xiàn)在一年級(jí)正是養(yǎng)成孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，好結(jié)果都是平時(shí)點(diǎn)滴努力換來的,，因?yàn)楹⒆舆€小，很多時(shí)候都需要我們?nèi)ザ酱贆z查,，成人都是有惰性,，更何況是我們的孩子，就更需要我們的幫助了,，在校我們要求學(xué)生認(rèn)真聽講,，并且會(huì)用賞識(shí)的目光去發(fā)掘每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，使他們能更加自信地去對(duì)待學(xué)習(xí),，在家里就需要家長輔導(dǎo)督促了,，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子哪方面掌握不好，進(jìn)行針對(duì)練習(xí),，如果孩子在哪方面較弱時(shí)，我會(huì)發(fā)微信讓你們針對(duì)弱項(xiàng)出題訓(xùn)練,，有時(shí)可能是全班,，有時(shí)可能是個(gè)別，所以希望各位家長如果收到我發(fā)的微信要求就盡量配合,。

最后我談幾點(diǎn)要求：

1,、跟孩子一起學(xué)習(xí)。

2,、多帶孩子去書店看書,，現(xiàn)在閱讀量大的和閱讀量小的孩子還看不出區(qū)別，但到了二三年級(jí)就會(huì)有很大區(qū)別了,。

3,、孩子的作業(yè)要檢查前一次有沒有錯(cuò)誤，有的弄清楚訂正,。

4,、作業(yè)書寫一定要干凈，就是字寫的不好,，也要保持卷面干凈,，不亂寫亂畫。

5,、孩子的學(xué)習(xí)用品不要太高檔漂亮,，簡單就好，像有的孩子的橡皮擦是一些熊大熊二的圖,，文具盒功能也過于繁多,，這樣容易分散孩子的注意力，再就是每天讓孩子自己收拾書包,，筆要先在家削好,，只能削一頭,。

6、家長對(duì)孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn),，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查,，幫助找問題,，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好,，然后簽好字,。

7、現(xiàn)在孩子的識(shí)字量越來越大了,，可以試著讓孩子自己讀題理解題意了,，遇到不懂的再教讀幾遍，對(duì)于數(shù)學(xué)中的圖文應(yīng)用題,，學(xué)會(huì)讓孩子找出重點(diǎn)的字,，去理解方法。

8,、最后說一下學(xué)校早讀時(shí)間是7：30,，請(qǐng)家長務(wù)必在7：30前送孩子到校，因?yàn)樵缟系淖x書時(shí)間是最寶貴的,，是最佳記憶時(shí)間,。

尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能的,，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少，望家長重視,。最后,，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家,！

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇二十一

尊敬的老師,、各位家長：

我是家長，首先,，非常感謝各位老師對(duì)以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深,。他一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng),，或悲或喜,、或哭或鬧，高興的,、傷心的,、夸張地，都在他的動(dòng)作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文,、一個(gè)故事,，他能非常生動(dòng)地表演出來，背古詩他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，他說,，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容,。

二、 多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。我們知道,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他，讓他有成就感,，促使他再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次，我拿和別的小朋友比,，他不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了,，他就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好。馬博宇平時(shí)很喜歡看書,、繪畫和下棋,。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,，他如視珍寶，每天都會(huì)拿出來看一看,。有時(shí)我還會(huì)陪他一起看,，這樣長期下來，他就會(huì)積累很多知識(shí),，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高,。另外,，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋，每當(dāng)他贏我的時(shí)候,，那個(gè)高興勁兒不言而喻,，這樣一來，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會(huì)隨之提高,，有了自信心,，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

四,、不做“嘮叨”家長,，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí),。以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀,、畫筆，早上出門為他整理衣服,，提醒他帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了,。他還總是說：“知道了,，知道了，嘮叨媽媽”,，這段時(shí)間,，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水,，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評(píng)我了,。但這時(shí),，他也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事,，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

五,、和你的孩子多溝通,、多交流，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘,，我會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等,。,。。這樣一來,，久而久之,，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識(shí)也有所提升,，而且還會(huì)和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來,。相信我們的孩子，今天,，他們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里，他們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長的,，平時(shí)要和老師勤溝通、多聯(lián)系,，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,，讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

謝謝大家!

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇二十二

大家好!

我是xx同學(xué)的家長,。真的是轉(zhuǎn)眼功夫,，女兒已經(jīng)上了高中，我們也已經(jīng)步入了中年,，很榮幸今天能在這里說一些一個(gè)母親或是一個(gè)中年女人想說的話,。

像有人說的一樣“眼睛一睜一閉，一天過去了,，眼睛一閉不睜,，一輩子過去了”所以我覺得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。這句幽默而經(jīng)典的話,，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,，今天我想說的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí)，成為她一生的習(xí)慣,。

仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年的時(shí)間,，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,，憑心而論,，女兒從小到大一直非常讓我省心，從沒有因?yàn)榕畠憾鵁肋^什么,。

小學(xué)一直到高中,，她一直是我們的驕傲，可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱,，“青春期”這個(gè)既讓人期待又可怕的字眼,。女兒也不例外，她再也不是那個(gè)聽話的孩子,，甚至有些故意找茬,，我說什么，她甚至不用思考,，立刻就會(huì)反過來回敬我,，一直以來讓我很惱怒，甚至有些歇里嘶底,。吵,，鬧，不說話,，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分,。

去年因?yàn)檫@個(gè)，我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專門兒去參加了一次特意為了解決家長和孩子關(guān)系的活動(dòng),，活動(dòng)的題目是“共同托起明天的太陽”,，活動(dòng)由孩子和家長共同參加，一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長的心情,，家長理解孩子的壓力,，一些平時(shí)我們沒有想到，沒有注意到的孩子的心理活動(dòng),，展現(xiàn)在家長面前,，一些平時(shí)孩子沒有注意到的家長的苦衷，孩子也參悟到了,，現(xiàn)場的孩子和家長全都淚流滿面,，從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對(duì)不起”,，從來在孩子面前高高在上的家長們,，也由衷的說“孩子，媽媽錯(cuò)了”,。我真的感謝那次活動(dòng),，一下子拉近了孩子和我們的距離，雖然有時(shí)她還頂嘴,，可是內(nèi)心深處,，我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長的苦衷了,。

現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感到不安，把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上,，我們怕他們將來生活的不好,，受和咱一樣的苦。

一味的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，從不考慮他們心里的真正想法,，把這種難以承受的壓力強(qiáng)壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上,，使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中，很多孩子怕進(jìn)家,，怕見家長,，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時(shí)間，我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關(guān)系,，家對(duì)于孩子和大人來說都是一個(gè)休息和放松的地方,，無論是大人和孩子，如果這個(gè)地方不能讓他放松,，我想我們都不會(huì)想回家,。

不要給自已和孩子過多的壓力，還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情,，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的,。

上月我出差參加了一次會(huì)議，請(qǐng)的是xx教授給我們講了一天的課,，王教授講,，二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的世紀(jì)，一個(gè)三年前畢業(yè)的博士,，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),，只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士，培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo),，捫心自問,，作為家長，我們有沒有學(xué)習(xí),，我們?cè)谖覀冏砸训念I(lǐng)域里做的怎樣,，培養(yǎng)彌漫著學(xué)習(xí)氛圍的家庭，給孩子樹立一個(gè)美好的愿景,，告訴他應(yīng)該活出生命的意義,，這些就足夠了，我們的孩子需要拿出一生來學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備，如果這種學(xué)習(xí)的興趣,，在他們青春期被我們惡殺了,，這太可惜了。

我們的孩子正處在青春期,，愛美,，好動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自已,，這些都很正常,，所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺(tái)，我覺得讓孩子輕松,，愉悅,，自主的學(xué)習(xí)應(yīng)該才是我們最終的目的。

說的不好,，只是我自已的一些感悟,，我也在嘗試著努力去做，不知女兒能理解多少,，但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體,，其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力，讓我們和我們的孩子,，以及老師共同努力,，達(dá)到我們最終的目標(biāo)。

家長會(huì)家長上臺(tái)發(fā)言稿 家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短100字小學(xué)篇二十三

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是高三( 1 )班xx同學(xué)的家長,，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” ,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng),。

在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：

第一,、表達(dá)我的謝意,。

有人說，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感謝老師們，特別是班主任xx老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) ! 說實(shí)話,，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個(gè)班,，把 60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望，老師們壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重,。

每天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多，連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的,。因此我們家長要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

第二、我們對(duì)孩子要做到 “ 給動(dòng)力但不給壓力 ” ,。

孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn) —— 高考,。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),，承載著我們家長的夢(mèng)想和期待,。

作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,，我們要把主要精力放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限,。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵(lì)我們的孩子。

第三,、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子,。

雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績,，比如題目的難易程度,，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測試一般偏難,，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的,。

我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會(huì)成功,，也沒有人注定會(huì)失敗,，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運(yùn),，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”,。

第四,、家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作,。

學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,，會(huì)使自己的孩子如虎添翼,，成績定會(huì)大有起色。

今年我們遇上了xx老師這樣的好老師,，是我們家長的幸運(yùn),，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通,。

最后，祝各位老師和家長們身體健康,，工作順利!祝我們高三年級(jí)的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!