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創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘(20篇)

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創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘(20篇)
時間:2023-03-02 10:39:36     小編:zdfb

演講,,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習有所幫助。

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇一

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》,。

文明無處不在,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多,。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風采,,升旗儀式,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,。校園文明更加重要,,課間休息,不追逐打鬧,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻,。

一直以來,我們的老師們默默工作,,無私奉獻,,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習條件,。同樣,,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,,人人都有責任,。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,,需要你,、我、他,,大家的共同努力,。你一言,我一行,,塑造出育紅小學(xué)高大,、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,,愿每一位同學(xué)都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學(xué)子,,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生,。

讓我們?nèi)w行動起來,,相互監(jiān)督,共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇二

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚五四精神 共建文明校園》

有人說,,青春是一首歌,回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,。

1920xx年的 5月4日,,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,,為了祖國的獨立和富強,,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。如今,,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,,它更是一種精神,,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,,“五四”的火炬,,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春 怎樣的人生 是在渾渾噩噩中度過,,還是在拼搏中進步

我們每個人在這里求學(xué),,都有一個追求,都有一個理想,,都有一個志向,,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想,。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,,一個勤學(xué)的人,,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,,一個高尚的人”,。

一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),,一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,,也代表著學(xué)校的形象,。因此,從現(xiàn)在起,,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊,、自愛,、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生;做一個文明,、健康向上的21世紀的“四有”新人,。

梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責任,不在他人,,而全在我少年,。少年智則國智,少年富則國富,,少年強則國強,,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,,少年進步則國進步,,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,,少年雄于地球,則國雄于地球,?!?/p>

同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明,、美麗的校園,,讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落.

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今天要講的內(nèi)容是“學(xué)校是我家,,衛(wèi)生靠大家”。

上一周是我們班級值周,,經(jīng)過一周的值日,,我們深切地感受到:今年,我們的xx校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變,校園變得整潔了,,亂扔垃圾的同學(xué)變少了,,我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學(xué)和老師們的努力?,F(xiàn)在,,同學(xué)們的環(huán)境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了,,學(xué)校的環(huán)境變得日益和-諧,、優(yōu)美、清潔了,。

但我們中的個別同學(xué)不衛(wèi)生的行為仍然存在,,比如:早晨,在學(xué)校門口,,我們還會看到有同學(xué)吃完早餐后,,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風飄舞,,一會兒飛到東一會兒又飛到西,。中午,美麗潔凈的操場上常常會出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋,。放學(xué)后,,我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學(xué)們,,美好的東西是需要呵護的,,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩,?!皒x是我家,衛(wèi)生靠大家”,, 同學(xué)們,,上周我校進行了三次大的衛(wèi)生檢查,各個班級的地段,、教室,、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了,,為了保持我們的校園有一個潔凈的空間,,為了讓我們在這里生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,,你,、我、他,我們大家,,從我們每一個人開始,,從一點一滴做起,呵護我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙,,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,,不需要我們彎腰去撿,,我們的校園也能夠保持清爽。同學(xué)們,,為了使我們的校園更加潔凈,、優(yōu)美,“你丟我撿”的做法還遠遠不夠,,我們應(yīng)該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣,。不積跬步,無以至千里,。不需要花費我們太多的精力與時間,,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和養(yǎng)成良好的習慣。希望大家:

1,、要更認真地做好班級的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場地的衛(wèi)生,。

2、在垃圾場傾倒垃圾時,,要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內(nèi),。

3、不能隨地吐痰吐口水,、亂丟垃圾,、亂涂亂踢墻壁等。

4,、“學(xué)校是我家,,衛(wèi)生靠大家”。

同學(xué)們,,讓我們一起繼續(xù)努力,共同創(chuàng)建一個潔凈,、優(yōu)美的校園環(huán)境吧,。

我的演講完畢,謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇四

尊敬的評委老師,,各位朋友:

大家好!

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們 :

今天我演講的題目是“形成良好校風,創(chuàng)建文明校園”。

同學(xué)們!我們都希望在一個教風嚴謹,、校風純正的學(xué)校學(xué)習,,我們都希望在一個管理嚴格、學(xué)風濃厚的學(xué)校學(xué)習,,我們也都希望我們的學(xué)校是一個文明,、和諧、美麗的校園,。

然而,,同學(xué)們!你們想過嗎?文明、和諧,、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業(yè)求實的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?

不,,在一個校園里,要有良好的校風校貌,,需要每一位同學(xué)承擔起一份校榮我榮,、校恥我恥的責任,需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng),,需要每一個同學(xué)要有一個主人翁的責任感,,需要每一位同學(xué)有愛校護校的使命。

看看我們周圍,,有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,,又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻,從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育,。正是這種艱辛與奉獻,,才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,才鑄就了我們職中的文明,。

同學(xué)們!我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,,看看我們的校園,是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上,、門前,,是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室,、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學(xué)習環(huán)境差,,看看我們的教室,誰在上課時,,還在看著小說,、玩著手機、說著閑話,、打著撲克,,誰在上課時,,還在推推打打、玩玩鬧鬧,、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差,,看看我們的周圍,有多少同學(xué)在課余時間悄悄地溜出校園,,去飯店,、去網(wǎng)吧、去購物,,有多少同學(xué)在宿舍里抽煙,、賭博,有多少同學(xué)因為一兩句話,、因為一點點小小的矛盾而大動干戈,,拿起木棒、小刀,,叫來父母親戚朋友,。

同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng),,只有我們每一面鏡子都有良好的習慣,,都有文明的素養(yǎng),都有高雅的節(jié)操,,我們的學(xué)校才會是一個充滿青春與活力,,文明與和諧,平安與美麗的校園,。

同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護,,良好的校風需要我們每個人去用心打造,和諧的校園需要我們每個人去細心維護,。讓我們從現(xiàn)在開始,,從自己做起,用嚴格的校規(guī)來約束自己,,用文明的規(guī)范來塑造自己,,用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負,,共同構(gòu)建一個文明,、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來,,一起愛護這個充滿著溫馨,、友愛的美麗校園吧!因為這里是我們每一個人永遠共同的家!

我的演講結(jié)束!謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇五

各位老師,各位同學(xué),,大家上午好!

今天我講話的題目是:爭做文明學(xué)生,,共建和諧校園。

曾指出:要扎實做好工作,,大力促進社會和諧團結(jié),。這里所說的和諧社會應(yīng)該是一個民主法制、公平正義,、誠信友愛,、充滿活力、安定有序,、人與自然和諧相處的社會,。這樣的社會是多么美好的社會,多么令人向往的社會!生活在這樣的社會里人們的心情該是多么的愉悅!然而,,構(gòu)建這樣的社會不是一朝一夕的事情,,更不是靠政府發(fā)幾個文件所能奏效的。

真正要建設(shè)這樣一個和諧社會,,需要社會每一個成員從思想上深刻認識構(gòu)建和諧社會的重要意義,,從行動上為構(gòu)建和諧社會而努力。我們這里的每一位同學(xué)也不例外,。我認為構(gòu)建和諧社會對我們來說,,首先要構(gòu)建一個和諧校園,建立和諧的師生關(guān)系,,讓校園成為師生的樂園,。那么,如何才能達到這一目標呢?

第一,,我們應(yīng)該努力學(xué)習,,不斷提高自己的修養(yǎng),做一個有知識有文化高素質(zhì)的人,,做一個有理想有道德胸襟開闊的人,。只有這樣,才能在學(xué)習和生活中正確處理所遇到困難和挫折,,才會善待別人,,善待自己。其次,,我們應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的習慣,,見到老師長輩主動問好,需要別人幫忙先說“請”,,得到別人幫助應(yīng)說“謝謝”,,不小心冒犯別人活打攪別人應(yīng)主動說“對不起”。這些簡單的文明用語只要我們真正用心去做,,是不難做到的,。

各位老師,,各位同學(xué),國家正在努力構(gòu)建和諧社會,,淮安正在努力創(chuàng)建國家級園林城市,,我們學(xué)校正在創(chuàng)建平安文明校園,讓我們每一個人都能成為有知識有修養(yǎng)講文明講禮貌的人,,做一個和諧社會的促進者,,園林城市的創(chuàng)建者,文明校園的維護者!

我的講話完了,,謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇六

尊敬的評委老師,,各位朋友:

大家好!

今日我們演講的主題是爭作文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園,,我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園,。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),,特是一切美好事物的共同特點,。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園,,你會被這些迷人的風景所吸引,,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹林,,還有那鮮艷的的花朵,。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,,不是嗎?

第一節(jié)下課,,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學(xué)們還要有良好的行為習慣,,作到這些,,那么我們這個校園會更加的和諧完美。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),,但是我們卻經(jīng)??吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,,有的地方已走出了小路……同學(xué)們:我們是二十一世紀的主人,,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責任感”,,心系全球,,著眼身邊,。不要穿越綠化帶,踐踏綠地,。

有句古話叫“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,,x年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說:這種行為是為了應(yīng)付遴選,。那你就大錯特錯,,和諧校園的創(chuàng)建不分時間,不分地點,,隨時隨地都在進行著,,我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點:

首先需要良好的學(xué)風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進,,學(xué)生的天職就是學(xué)習,,一切工作都是為了學(xué)習。正如一棵樹木,,枝葉很茂盛但是樹干很細,,那么,它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn):“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”,。

其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓(xùn)提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,,足以見得誠信的重要性,。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說實話辦實事,,一切從小事做起,,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,,在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,,最后還需要有和諧的師生關(guān)系,,“青青園中葵,朝露待日夕,,陽春布德澤,,萬物生光輝,。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,,在老師的培育下茁壯成長,。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出,,尊重老師的勞動,互敬互愛,。同學(xué)之間相互體諒相互理解,,以一顆寬容的心去面對同學(xué),構(gòu)建和諧校園,。同學(xué)們,,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,,需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風破浪,,共赴前程,,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章,。春天是花開的日子,,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學(xué)生,,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢,謝謝各位!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是四年級(1)班的黃立信,今天有幸代表四(1)班在國旗下講話,,非常高興,,今天我演講的題目是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多,。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風采,升旗儀式,,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,。校園文明更加重要,課間休息,,不追逐打鬧,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。

一直以來,,我們澄邁縣第二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無私奉獻,,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,,創(chuàng)造良好的學(xué)習條件。同樣,,創(chuàng)建良好的班集體,,營造良好的校園氛圍,人人都有責任,。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,,需要你,、我、他,,大家的共同努力,。每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。不要以為一個人的言行微不足道,,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔負起自己的責任,。

讓我們?nèi)w行動起來,,相互監(jiān)督,共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗!我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師、同學(xué)們,,大家好!

我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園,,爭做合格學(xué)生》。

在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中,,人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富,、技術(shù)發(fā)達、國家富強的今天,,圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為,。是的,尤其在今天,,我們更需要文明!

學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,。然而, 在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

為了使我們能夠更好地學(xué)習,、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境.我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此,我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點倡議:

一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,,努力學(xué)習,,按時完成作業(yè);

二,講究誠信,不抄襲他人作業(yè),,考試不作弊;

三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

四, 合理支配時間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;

五,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互相幫助;

六,按時上課,不遲到,、早退,不曠課,保證上課紀律;

七,以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.

八,遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的,。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),。所以,我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習慣,,并不斷提高自我,,完善自我,努力做到:在校園,,我們是合格的學(xué)生;在家里,,我們是孝順的孩子;在社會,我們是傳播文明的使者!

我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,,社會就文明了,。讓我們從自身做起,做一個合格的中學(xué)生,,讓文明充滿校園,充滿生活的每個角落,。試想,,校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建文明校園,爭做合格學(xué)生,,以實際行動支持四城同創(chuàng),。

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇九

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好! 我是三年級三班李嘉峻,。今天我為大家演講的題目是“創(chuàng)建書香校園,,爭做文明學(xué)生”。

大家都知道,,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,,是一個地大物博、歷史悠久,、文化燦爛,、舉世聞名的禮儀之邦。

作為一名新世紀的新小學(xué)生,,作為祖國的花朵,、世界的未來,我們應(yīng)當而且必須做一名文明的小學(xué)生!

但是,,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?媽媽告訴我:“要做文明的小學(xué)生,,就要講究衛(wèi)生,?!眻猿炙⒀?、洗臉的習慣,時刻保持干凈整潔,,不僅要講究個人衛(wèi)生,,更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生,,不亂丟雜物,、不隨地吐痰,,愛護花草樹木。

爸爸說:“要做文明的小學(xué)生,,就要懂得禮貌,?!币娒鎲柭暫?、分手說再見,,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟,、小妹妹讓座,,做事情禮讓三先。

奶奶說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛勞動?!辈磷馈叩?、洗碗筷,疊被、洗襪,、整書包……,,自己的事情應(yīng)該自己做,,大人的事情應(yīng)該幫著做,做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。

爺爺說:“要做文明的小學(xué)生,,就要遵守紀律,?!鄙险n不交頭接耳,遵守課堂紀律;下課不吵嘴,、不打架,,遵守課外紀律;上街遵守交通規(guī)則;公共場所講究社會公德……,做一名講究公德,、遵守紀律的好公民,。

老師說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛學(xué)習,?!鄙险n要認真聽講,課后要獨立完成作業(yè),,要多讀一些健康有益的課外讀物,,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,好好學(xué)習,、天天向上,,長大了做一名有用人才,做一個棟梁之材,。

哦!我懂了,。原來,做一個文明小學(xué)生就要:“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。同學(xué)們,讓我們快快行動起來吧,,從現(xiàn)在做起,、從自我做起、從點點滴滴做起,,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,,做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、愛勞動,、守紀律,、愛學(xué)習的文明小學(xué)生,為創(chuàng)建書香校園而努力吧!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是_x,,今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》,。

作為一名文明大學(xué)生,,已經(jīng)在真,善,,美與假,,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線,。如果我們只是滿足于掛在嘴上,,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,,是校園社會風氣的踐踏者,。所以說我們一定要知行和一,言行一致,。

作為一名文明的大學(xué)生,,關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,,從點滴做起,,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,,不懈堅持,,長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來,,讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮,,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱!”只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,,我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強有力的保障!

俗話說:“昨日羽扇綸巾論英雄,,今日言行品德談光榮”,我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想,,有道德,,有文化,有紀律、行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生,。

可能大家會問何謂“和諧校園”?和諧校園是一種以和衷共濟,,內(nèi)和外順,,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式,。“和諧校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契,。大家都知道和諧可以凝聚人心,,和諧可以團結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),,同樣創(chuàng)建和諧校園是時代的發(fā)展必然!

所以,,為了讓我們的校園到處都看到張揚的個性,飛舞的青春,,讓人感受到愛的傳遞,,讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛,。同學(xué)們,,行動起來吧,,道一聲真誠的問候,,付出一點真誠的愛,。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,,美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),,讓我們把握生命中的每一天,,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,,把握了航向,。當我們共同努力,不懈地搖槳,,和諧校園的樂章終將奏響!

我的演講完畢,,謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇十一

一所文明學(xué)校需要一幫文明的學(xué)生,所以我們要養(yǎng)文明習慣,,做文明學(xué)生,。但是做文明學(xué)生又談何容易呢,你瞧,,為了體現(xiàn)文明學(xué)校的文明作風,,值日生做了許多犧牲,但學(xué)校的角落里的紙屑依然舒舒服服地躺著,,這給校園美麗大大的污染了一筆,。

這些白色垃圾是同學(xué)們不文明行為的“作品”,他們認為,反正有搞衛(wèi)生的同學(xué)會來撿,,扔了又怎么樣呢?所以,,導(dǎo)致了垃圾隨處可見的現(xiàn)象。

這只是不文明現(xiàn)象的其中之一而已,,還有很多,,不信你聽,下課鈴一響,,校園里比過年還熱鬧,,歡呼聲達到了一百分貝,大伙一塊起哄打鬧,,走路搖搖擺擺,、推推攘攘,在教師周圍跑來跑去,,還玩追人游戲,,實在跑不動了,就躲進教室,,把門用力一推,,門不得不“砰”地一下重重的關(guān)上了,弄得要進教室的人進不來,,急了還一腳一拳的撞門,,撞壞了也不心疼,總用自私的心對待門,,反正又不是自個家的,。

再看現(xiàn)象三:校園內(nèi)大部分同學(xué)為了一點小事打架、罵人,、說臟話,,一旦自己不想理和自己鬧矛盾的人,還希望大家也不理他,,在暗地里故意說他的無中生有的壞話,,讓和自己鬧矛盾的人不能和大伙玩。

有些同學(xué)還刻意破壞公物,。其實這些不文明的行為是體現(xiàn)個人思想品質(zhì)的證據(jù),,是最有利的“威脅品”。所以為了個人品質(zhì)的“保險”問題,,同學(xué)們必須不眨一下眼的拋掉這些壞習慣,,不能讓這些“犯罪分子”靠近我們。

你們知道嗎?其實良好的行為習慣是學(xué)習進步的前提要求,,也是人格與品質(zhì)的帶頭先鋒,,在這么美麗的四小中,,要是沒有良好的行為習慣,那就成了雞毛到處飛舞的雞窩,,這樣的雞窩能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生嗎?要是養(yǎng)成良好的行為習慣,,那么我們的成績一定展翅高飛。我們都曉得:一所文明學(xué)校是由全球?qū)W生創(chuàng)造的,,就讓我們好好努力吧!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇十二

敬愛的教師,,親愛的同學(xué):

大家好:

校園是我們學(xué)習的場所,成長的樂園,,誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美,,師生融洽,,同學(xué)和睦,,這些都需要我們做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建和諧校園,,讓我們能在這里愉快地學(xué)習,,健康地成長。

每天,,我們穿戴整齊,,背著書包,迎著朝陽走進美麗的校園,,這里綠樹成蔭,,鳥語花香,書聲朗朗;這里有一幢幢漂亮的教學(xué)樓,,一間間明亮的教室,,干凈整潔的食堂;這里隨處可見師生互相點頭致意,同學(xué)互相熱情問候,,一切都如此寧靜,、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會出現(xiàn)些不和諧的景象,。

綠草成蔭的草地上躺著包裝袋,,糖果紙;剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學(xué)伏桌睡覺;課堂里有同學(xué)東張西望、交頭接耳,、做小動作;自習課有同學(xué)大聲喧嘩,、制造噪音、抄襲作業(yè),、隨意來回走動;課間走廊有同學(xué)追逐打鬧;還有些同學(xué)講粗話,、臟話、打架,、搞小幫派,、鬧不團結(jié),。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情,,同學(xué)之誼,,校園和諧。

我們偉大的祖國是“文明古國”,、“禮儀之邦”,,文明應(yīng)該成為我們每個人的習慣。一片碎紙,,你撿起來了嗎?一張笑臉,,你回敬了嗎?“您好、謝謝,、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?

讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從身邊小事做起,,管好我們的口,,管好我們的手,管好我們的腳,,共同努力營造一個有著良好環(huán)境的和諧校園,。今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,,今天的和諧校園,,就是明日的和諧社會。

謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園,,爭做合格學(xué)生》。

在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中,,人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富,、技術(shù)發(fā)達、國家富強的今天,,圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為,。是的,尤其在今天,,我們更需要文明!

學(xué)校是一個育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,。然而,,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等,。

為了使我們能夠更好地學(xué)習,、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)"從我做起,,從現(xiàn)在做起",,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此,,我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點倡議:

1.上課專心聽講,,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,努力學(xué)習,,按時完成作業(yè);

2.講究誠信,,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;

3.注意公共衛(wèi)生,,不亂扔垃圾,,不隨意踐踏草坪;

4.合理支配時間,,科學(xué)上網(wǎng),,杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;

5.尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,互相幫助;

6.按時上課,不遲到,、早退,,不曠課,保證上課紀律;

7.以校為家,,愛護公共設(shè)施,,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.

8.遵守公共規(guī)則,,維護正常的校園秩序,。

切之弊病,正身立己,,不斷提高素質(zhì)文明,,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的,。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時期,,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),。

所以,,我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),,養(yǎng)成良好的習慣,并不斷提高自我,,完善自我,,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,,我們是孝順的孩子;在社會,,我們是傳播文明的使者!

我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,,校園就文明了,,社會就文明了。讓我們從自身做起,,做一個合格的中學(xué)生,,讓文明充滿校園,充滿生活的每個角落,。試想,,校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,,暖人的話語,,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,創(chuàng)建文明校園,爭做合格學(xué)生!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇十四

有一種美,,令人驚艷,,令人回味,令人追求,,這是一種可以吸引目光的美,,它——光彩奪目;

有一種美,

飄逸在浮云上,,深埋在古壘下,,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,,給生命帶來激情,,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題,。

首先,我們先搞懂一個問題,,文明是什么?也許,,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,,是見到師長的問早問好,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。 我們作為新世界的中學(xué)生,,在講文明,,創(chuàng)和諧上該如何做呢? 我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世,。文明禮貌,,重在表現(xiàn)。主要包括三點:①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊,。同學(xué)們,,你若能做到以上三點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了,。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意4要:態(tài)度要誠懇,,表情要自然,,用語要文明,表達要得體,。態(tài)度若不誠懇,,你是無法與人真誠的交流的,表情若不自然,,別人就會以為你不耐煩,,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認為你俗不可耐,,不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,,相信同學(xué)們能輕易的做到,,給人的良好的感覺,,體現(xiàn)一個中學(xué)生的文明。

古人云:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。”從身邊的小事做起,,從我做起!完善自我修養(yǎng),,營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習,正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,,爭做文明的使者!通過全體仙中學(xué)子的不懈努力,,我們相信明天的仙中將會是一個更加和諧文明的仙中!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們 :

早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學(xué)生,,創(chuàng)建文明校園”,。

記得有人說過:“人,一撇一捺,,寫起來容易做起來難,。”該做怎樣的人呢,,一百個人會有一百種答案,,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。然而遺憾的是,在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

做文明之人,,簡單地講就是要懂禮貌,,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能說是一個真正的“大寫”的人,。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,。文明禮貌是最容易做到的事,,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,、最精明的頭腦,、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情,。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習慣,,那么同學(xué)就會無組織,,無紀律,不講衛(wèi)生,,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,,學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習成績?,F(xiàn)在,,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成,。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),,那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,,后成材,,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

我們要把文明放在心里的一個重要位置,,千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,。我相信,經(jīng)過大家的共同努力,,我們一定會營造出一個更加寧靜,、有序、有著良好學(xué)習環(huán)境的校園,。謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇十六

各位同學(xué),、老師:大家好!

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,,希望我們健康成長。

今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,,創(chuàng)和諧校園,。話題很老,但不過時,。它對學(xué)生和學(xué)校來說,,是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多,,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,,習慣的改善,,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長的角度,,文明是告別昨日的無知和粗俗,,是自覺的控制。

文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,,不會踐踏草坪,,不會亂涂亂畫,更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,及時報告,。他會自覺維護校園環(huán)境,,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片,而且會動手撿拾紙片等,,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,,一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)。

那么校園因什么而和諧?校園因你,、我的文明而和諧,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,,因而文明締造和諧,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,,傳道授業(yè)解惑也,,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,,從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,,從而打造和諧的學(xué)習氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風、校風,。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,,一種腳踏實地的學(xué)習精神,將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想,、團結(jié),、自強、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,,為了理想而努力拼搏,。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待,、說實話,、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹,、文明,,從而打造和諧的校園文化。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,,用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,。當我們共同努力,,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響,。

“恰同學(xué)少年,,風華正茂”,我們滿懷憧憬,,我們充滿激情,,我們追求成長和長大,在這個過程中,,讓我們親近文明,,表現(xiàn)文明,實踐文明,,做文明學(xué)生,,創(chuàng)和諧校園。

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇十七

美麗校園,,文化殿堂,,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,,育人搖籃,,純凈沃土,需要你我共同守護;文明校園,,你我家園,,一言一行,需要每個重大人的共同努力,。作為當代大學(xué)生,,作為一名關(guān)榮的重大人,嚴格要求自己的言行,,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,,是社會的需要,、祖國的需要、時代的需要,,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上,,“創(chuàng)建文明校園,做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責任,。為創(chuàng)建文明校園,我們應(yīng)該增強文明意識,,提高禮儀水平,,養(yǎng)成良好習慣,從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,身體力行,,做文明人,,為建設(shè)文明校園貢獻自己的一份力量。

美麗源于愛的傾注,,美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感,,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,工人師傅的心血,。同學(xué)們,,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?在我們的校園確實還存在這樣的現(xiàn)象,,這樣的少數(shù)同學(xué),,比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,,與老師頂撞;下課起哄,,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,,亂扔易拉罐,,亂拋紙屑等等。

刻苦學(xué)習,,努力鉆研,,按時上課,自覺遵守課堂紀律,,踏踏實實掌握好各科知識和技能,,共同營造濃郁的校園學(xué)習氛圍;注重同學(xué)之間的合作,,虛心向他人學(xué)習,取長補短;誠實守信,,真誠對待每一次作業(yè),、考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象;自覺維護教學(xué)秩序,,教室內(nèi)不接聽電話,。教室內(nèi)不吸煙、打鬧,、喧嘩,,杜絕其他不文明行為。儀表端莊,,不穿不雅衣裝進入教室,,塑造高中生良好形象。

牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,,增強自立意識、競爭意識,、學(xué)習意識和開拓創(chuàng)新意識;學(xué)會主動學(xué)習,,刻苦學(xué)習,努力鉆研,,按時上課,、不遲到早退、不曠課,,自覺遵守課堂紀律,,踏踏實實地掌握好各科知識和技能,共同營造濃郁的校園學(xué)習氛圍;注重與同學(xué)之間的合作,,虛心向他人學(xué)習,,取長補短,相互配合;誠實守信,,真誠地對待每一次作業(yè),,每一次考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象,。

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”,。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,,在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,,因為在我們的文化中,,在我們的血液里,浸染著的,、流敞著的是“講文明,,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴的人,,一個受人尊敬的人,,他必定是一個懂禮儀,講文明的人,。

校園是我家,,文明靠大家,確實要從我做起,,從身邊做起,從今天做起,,為了使我們能夠更好地學(xué)習,、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,,從現(xiàn)在做起”,,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。菁菁校園,,學(xué)子圣地,,碧樹芳草,一花一木,,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,,苦讀不輟,,優(yōu)良學(xué)風,靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,,才有其碩果累累;師生和睦,,自尊自愛,孝敬父母,,民族美德,,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風,。

注重個人品德修養(yǎng),,尊敬師長,,關(guān)愛同學(xué),做到明禮誠信,,謙虛謹慎,,儀表端莊,語言文明;從身邊的小事做起,,愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,,不隨地吐痰,不亂扔亂倒亂拋廢棄物,,不亂貼亂畫,,不損壞花草樹木;男女同學(xué)交往自尊自愛,不在公共場合有過分親密的舉動,,在校園內(nèi)使用文明用語,,樹立文明形象,營造良好的文明氛圍,。愛護公物,,不損壞桌椅,愛護校園一草一木,。

一句溫暖的話語,,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,,一個彬彬有禮的舉動……,,我們都感到心靈的互動,情感的交融,。當這高雅的人文環(huán)境與美好的自然環(huán)境和諧達到極致的時候,,你是否會陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。讓文明成為習慣,,讓校園成就夢想!用我們的青春,,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的潺園里,唱響文明的音符,。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,,積極參與文明校園行動的活動,用智慧去譜寫我校精神文明建設(shè)的新篇章!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇十八

尊敬的各位老師,、同學(xué):大家好!我是來自09技師數(shù)控班的劉雙 今天我演講的主題是:做文明學(xué)生,,創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多,,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明是一種進步,,是思想的科學(xué),,行為的端正,習慣的改善,,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的'提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,,是自覺的控制,,是人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會,、法律,、紀律、公德的本能欲望,,是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,,從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展,,環(huán)顧四周,不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊,。例如在我們學(xué)習生活中:語言不文明,,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔,,有的將垃圾放在樓道上,,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來;有同學(xué)過度消費,,總在不應(yīng)該的時間進小店這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差,、衛(wèi)生意識薄弱;可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,,要引起全校師生的重視,,需要大家的行動。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),,文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),事實上良好的行為習慣,,是保證我們順利學(xué)習的前提,,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

文明的學(xué)生,,一定是愛學(xué)習的人,。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習者,,愛提問題,、不怕困難。

文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人,。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,,因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,,不會踐踏草坪,,不會亂涂亂畫,更不會踢門,、浪費水電而且會勸阻,、制止破壞行為,及時報告,。

文明的學(xué)生,,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,,會自覺排隊就餐,,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,,不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié),他會懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)

“恰同學(xué)少年,風華正茂”,,我們滿懷憧憬,,我們充滿激情,我們追求成長和長大,,在這個過程中,,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,,實踐文明,,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇十九

尊敬的各位評委,,各位老師,,親愛的同學(xué)們:

如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,素以“禮儀之邦”著稱于世,。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨,,三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉,。婦孺皆知。

文明是體現(xiàn)一個國家國民進步與發(fā)展的標志,,是衡量一個國家國民素質(zhì)高低的水準,。古語云:一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀,,更不需要豪言壯語,,需要身體力行,從點滴小事做起,。

古語云:“誠于中而形于外,。”將文明禮禮貌是一個美好心靈的自然表露。從一點一滴做起,,持之以恒,,我們就會成為一個道德高尚的人,心靈美好的人,。

列寧同志有一次下樓遇到一個女服務(wù)員端水上樓,,女服務(wù)準備閃開,列寧同志說:“你端著水,,理應(yīng)先過,。”一點小事,,反映了列寧同志先人后己關(guān)心他人的美德,。也正是因為列寧同志能從一點一滴做起,才育成了他光輝照人的形象,。古語說:“不矜細行,,終累大得?!庇纱丝磥?,講不講文明禮貌是關(guān)系到一個人的品德修養(yǎng)的大問題。

如果上面講的也還是小事,,那么文明禮貌涉及到民族尊嚴,,總該是大事了吧。

李鴻章有一次出使俄國,,在公眾場合吐了一口痰,,被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰,,事何其小,,丟了自己的人格,也無所謂大,。但丟了國格,,損害了民族尊嚴,還能以小視之么?

可以毫不夸張地說,,生活中最主要的是文明禮貌,,它比的智慧,一切的學(xué)識都重要,。我們共同生活在社會主義的大家庭中,,文明禮貌的處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此,,我們一定要養(yǎng)成將文明禮貌的好習慣,。

文明更是值得我們收獲的回味無窮的幸福。在公交車上,,你給老,,弱,病,,殘,,孕及抱小孩的乘客讓座,只是一種文明的行為,,是一種回味無窮的幸福;過馬路時,,你自覺排隊上車,在食堂進餐時,,你自覺排隊打飯菜,,這是一種文明的行為,是一種回味無窮的幸福;還有,,在校園內(nèi),,你看到腳下的白色垃圾,能主動拾起來扔到垃圾箱內(nèi),,這也是一種文明的行為,,也是一種回味無窮的幸福;。,。,。。,。,。這是一些小的不能再小的事情,但也正是這些小事,,才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感,,才能讓我們真正體味到人與人之間的情感,一個名副其實的禮儀之邦,。有句話說得好:把簡單的事情做好了,,你就不簡單了!我們向往現(xiàn)代文明,也在努力創(chuàng)造文明,,播種文明思想,從點滴的小事做起,,那么文明就在我們身邊,。我相信,我們每個人邁出一小步,,就會是社會邁出一大步,。

所以我發(fā)現(xiàn),,文明是一種力量。就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,,在每一個人手中傳遞,,也能夠匯聚所有人的熱情,我相信你,,相信你,,更多的來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情,。

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇二十

古人云:“國尚禮則國昌,,家尚禮則家大,身尚禮則身修,,心尚禮則心泰,。”可見“禮”的重要作用,,其實,,“禮”就在我們的日常生活中,是我們自己選擇的生活方式和價值追求,,是個人長期選擇的結(jié)果,。“一個人的文明禮貌,,是一面照出他的肖像的鏡子,。”可見,,文明禮貌并非是個人生活的小節(jié)小事,,而是一個人道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。

同學(xué)們,,我們正中被評為全國文明單位,,這是對我校優(yōu)異辦學(xué)成績和良好精神風貌的極大肯定,在這巨大榮譽的鞭策下,,我們更應(yīng)秉承正中精神,,發(fā)揚優(yōu)良作風,積極奮進,,努力進取,,讓自己的言行時時處處符合“文明單位”的稱號,讓文明之花開滿校園,。

文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。5月份,,我校的教育主題是“讓文明之花開遍正中校園”,,其實文明就在我們身邊,文明就是有修養(yǎng),、懂禮貌,、能自律,有修養(yǎng)能讓別人感到舒服,,懂禮貌能讓別人得到尊重,,能自律就是能用別人的眼光衡量自己的行為,總之文明就是讓別人感到高尚,,感到美好,,感到向上。

在此,,向同學(xué)們發(fā)出幾個小的倡議,,作為文明行動的開始:

一、為人誠信,。誠信是立身之本,,誠就是誠實無欺,誠實做人,,實事求是,,信就是外信與人,就是有信用,、講信譽,、守信義。古語云:“言而有信,,一諾千金,。”“君子一言,,駟馬難追”,,為人誠實,言而有信,,就能得到別人的信任,,更是自身道德的升華。

二,、語言文明,。語言是心靈的折射,文明用語彰顯道德修養(yǎng),。孟子說過:“敬人者,,人恒敬之,愛人者,人恒愛之,。”文明禮貌用語既是對他人的敬與愛,,更能顯示自身的品德與修養(yǎng),。一個人重修養(yǎng)、重禮儀,、重語言才能成為一個有道德的人,,一個高尚的人,一個有價值的人,。改變自己的語言,,就改變了我們的世界!

三、注重公德,。公德是生活中最簡單,、最起碼、最普通的行為準則,,比如“助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵規(guī)守紀,、感恩他人”,從根本上講——規(guī)范自己,,方便他人是就是注重公德的最好詮釋,,它體現(xiàn)在日常生活的點滴里。作為正中人,,遵守公德是更是義不容辭,,當我們自己追求、獲得和親身體驗過的公德意義的時候,,它們變成我們獨立的個人信念的時候,,一定會成為我們一生受用的精神財富。希望同學(xué)們從自我做起,,堅守公德心,,傳遞正能量,做個好心人,。

四,、懂得感恩。懂得感恩的人,,整個世界都是光明的,。感恩父母,給予我們生命,,奉獻關(guān)愛;感恩老師,,帶給我們知識,,陪伴成長;感恩同學(xué),我們一起歡樂,,共同成長,。存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的時光,、身邊的生命,,悉心呵護,使其免遭創(chuàng)傷,。懂得感恩,,就應(yīng)珍視生命,不輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,,浪擲青春,,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達到新的高度,,體現(xiàn)出生命的價值,,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩,。

老師們,,同學(xué)們,文明是一枚火種,,行動就成為一面旗幟,。只要我們一心向善,就能讓信念鑄成一座豐碑,。心中有文明,,心中存善念。相信我們每個正中一定能做到,,同學(xué)們,,就讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!祝愿我們正中更加和諧美好!

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