演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇一

什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,，依法辦事,，嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受紀律的約束,。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對的，是有條件的,。

的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,，他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在,，但是學(xué)生每天必須宣誓,，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做,，不做也得做的沒商量的“天條”,。在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),，再犯將三天不能上學(xué),，三次，將罰五天不能上學(xué),，四次,，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除,。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯,；在美國，任何學(xué)生不能購買飲用酒,、煙等違禁品,，違者開除。

國有國法,，校有校規(guī),。作為中學(xué)生的我們，外在的紀律規(guī)范是一種提醒,，一種愛護,，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會自律,。

所謂自律,，就是在沒有他人的影響下，主動控制情緒,，約束自己,，自覺遵守紀律的能力。

怎樣培養(yǎng)自律的能力,，做個合格的中學(xué)生呢,？

我認為自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,，你能安靜的在自己位置上休息,，就是自律；上課時同學(xué)找你聊天時,，你能控制自己認真上課,，就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心,，先認真完成當(dāng)天作業(yè),，再享受自己的興趣愛好，就是自律,。當(dāng)你吃完食品,，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律,。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,，約束自己的一時沖動，這對于天性好動好玩,、熱愛自由不受拘束的我們,，確實不是一件易事。但是,，從長遠來講,，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒,、欲望和感情的奴隸”,。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,，也不可能實現(xiàn)自己的夢想,。

有時候，每一點小小的克制,，也會使人變得更堅強,；每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱,！

總而言之,，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,，為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由,。同學(xué)們，當(dāng)你認識到自律的必要性,，逐漸將紀律變成一種自律的時候,，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了,。

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇二

當(dāng)今社會，人口素質(zhì),，社會風(fēng)氣在不斷提高,，人們在為了創(chuàng)建更和諧的社會而不斷的努力著，從古到今,，像這樣的例子有很多：

歷史上一些著名的政治家,，軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序,，保持內(nèi)部的一致,，增強戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀律并帶頭遵守的,。三國時期著名的政治家,，軍事家曹操就是一個典型的例子。

一次曹操帶兵出征,，路過一片麥田,，曹操當(dāng)即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬,?！泵钜幌拢巳硕夹⌒钠饋?。偏巧,，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去,，官兵見狀,，都站在田埂上，路旁邊,，默默的看著,。曹操牽回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前,，讓其議罪,。主薄言引《春秋》說“罪不加于尊”。這件事就算了,。曹操說,，我自己下的令，自己帶頭去破壞他,，怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,，也不好自殺，只有處于刑法了。說著他拔出自己的寶劍,，割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的,，這是當(dāng)時的一種刑法)。曹操自刑,，全軍震動,。此后，曹操的威望就更高,，曹軍的紀律也更嚴明了。盡管這樣,，還是又美中不足的地方,，不斷的在有人以身試法，挑戰(zhàn)法律,。

江西有一個例子,，一個13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任，于是計劃在年滿14周歲之前犯罪,。經(jīng)過準備策劃,，他于14周歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩。當(dāng)然,，這是一個很極端的例子,，但能說明一些問題。青少年的認識水平并不是我們想象中那么低,，他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,，卻未必會遵守。他們叛逆的心理有可能會促使他們知法犯法,，以身試法,。

所以，遵紀守法是我們每個人的義務(wù)與責(zé)任,，作為祖國新一代的建設(shè)者,，我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。和諧,，大同的社會是我們每個人都向往的,，都追求的，但不能只靠嘴上功夫,，要用實踐去努力的創(chuàng)造,。

普及法律知識，是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),，掃除法盲,，讓大家對法律都有一定的了解，保護自己的權(quán)利，遵從自己的義務(wù),。法律與道德也是并存的,，一個人有道德有修養(yǎng)，有了良知,，才會遵守法律,，才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法,，挑戰(zhàn)法律和道德只會給自己和家人,，甚至別人的家庭帶來悲痛。

當(dāng)今社會多已被金錢和名利淹沒,，作為祖國覺醒的心一代建設(shè)者,，我們絕不可以被名利與金錢打敗，絕不可以為了這些埋沒了道德與良知,。作為中學(xué)生的我們,，能做的也有很多，從我們的身邊做起,，校園里,，圖書館，公車上,，隨處可見,，舉手之勞?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的,。

最后，我想說的是,，在這里,，我寫的不僅僅是一篇文章，我希望并不是我一個人在為這些而努力,，我想帶動更多的人來為了我們的家園,，為了未來的和諧社會而努力，大家一起努力,，做個遵紀守法的好公民,，好學(xué)生，我們向往的,，追求的社會才會更早的到來,。

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇三

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：

大家早上好,！今天我們要談的是如何嚴于律己,，做一名遵紀守法的中學(xué)生。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。那么,，遵紀守法是什么呢？我特地查了詞典?，F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀律和法律,、法令。聽起來很遙遠,？不,，遵紀守法離我們很近。每一天,，我們可能都面臨著是非選擇,，今天作業(yè)有一道題不會，我是直接抄同學(xué)的,，還是認真復(fù)習(xí)，自己解決,？經(jīng)過十字路口,，是停下腳步、遵守交通信號燈,，還是快步搶行闖紅燈,？看到地上有紙屑，是抬腿跨過,，還是低頭拾起,？看到別人有困難，是熱心相助,，還是冷漠不理,？……事實上，舉手之間,，有善惡美丑,，點滴之中，見是非榮辱,。對于我們中學(xué)生來說,，就是要嚴于律己，從一點一滴做起,，從每件小事做起,，現(xiàn)在你身上的校服，是嚴于律己,，考場上的安靜,，是嚴于律己，課堂上同學(xué)們對老師的尊重，遵守課堂紀律,，也是嚴于律己,。我們的身邊，也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校,，從不遲到早到,，即使生病了也堅守崗位；我們的同學(xué)按時上學(xué),，認真聽講,，遵守課堂紀律。

那么怎樣才能嚴于律己,、做一名遵紀守法的中學(xué)生呢,？非常簡單也非常容易，作為一名xx人,，遵守《學(xué)生守則》,，遵守校規(guī)校紀，上課好好聽講,、作業(yè)認真完成,，老師布置的每一件事情都嚴格要求自己，認真及時完成,。所以說嚴于律己,、遵紀守法其實很簡單，并不需要自己做出多大的犧牲,，認真按要求做好每一件事情就可以了,。當(dāng)然啦,，還要遵守校外的規(guī)矩,，遵守社會的道德和國家的法律,。

也有同學(xué)認為要追求個性化，認為嚴于律己就沒有自由,，講自由就不能嚴于律己,。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。學(xué)校如果沒有校紀校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

國不可無法,、家不可無規(guī),、校不可無紀。同學(xué)們,，讓我們以遵紀守法為榮,。我相信，只要對生活做一點小改變,，認真做好每一件事,，嚴于律己，就可以成為一名遵紀守法的xx中學(xué)生,！

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇四

隨著祖國的日益發(fā)展,，社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀的小學(xué)生,，我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度,。作為新世紀的人才,，就應(yīng)該人人爭作遵紀守法的小公民。

我們中學(xué)生是祖國的希望與未來,，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校,、社區(qū)、社會,、國家的紀律和法律,，不可視而不見，要有一種嚴于律已,，決不違反的態(tài)度,。把違反紀律當(dāng)做一種可恥的行為。

除了遵紀,，守法也很重要,。如果不了解法律，就會受到別人的欺負,，或是走上不軌之路,。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識,，掌握一些維護自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛,、矛盾,。

在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈,、橫穿馬路,、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人,、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻,，承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,。

我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學(xué)生，他小學(xué)時成績名列前矛,，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,，不能自拔，成績直線下降,，還學(xué)會了打人,、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,，等待他的是黑暗的監(jiān)獄,。當(dāng)人們問他時，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),，就感到殺人放火是合理合法的事,，殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人，也可以毀掉一個人啊!

還有一次,，在放學(xué)回家的路上,，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,，不管紅燈還是綠燈,，也一樣沖過去?！凹t燈停,、綠燈行”，這些交通規(guī)矩,，沒有人不知道,。我想：這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的,。

像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見,，因為在他們的觀念中,，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀,。知榮明恥,，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力,。所以我們應(yīng)該要引以為戒,。

不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起,。比如：關(guān)心體貼他人,，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧,，急人之急,，幫人之苦，憂人之憂,，救人之危,，以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺,，隨手將零亂的講臺整理好;當(dāng)你穿過馬路,，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……

同學(xué)們,，為了我們能夠健康的成長,，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已,，改掉不良習(xí)慣,，做一個合格的、遵紀守法的中學(xué)生吧!

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇五

親愛的同學(xué)們,、敬愛的老師們：

大家早上好！今天我們要談的是如何嚴于律己,，做一名遵紀守法的中學(xué)生,。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。那么,，遵紀守法是什么呢？我特地查了詞典?，F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀律和法律,、法令。聽起來很遙遠,？不,，遵紀守法離我們很近,。每一天，我們可能都面臨著是非選擇,，今天作業(yè)有一道題不會,，我是直接抄同學(xué)的，還是認真復(fù)習(xí),，自己解決,？經(jīng)過十字路口，是停下腳步,、遵守交通信號燈,，還是快步搶行闖紅燈？看到地上有紙屑,，是抬腿跨過,，還是低頭拾起？看到別人有困難,，是熱心相助,，還是冷漠不理？……事實上,，舉手之間,，有善惡美丑，點滴之中,，見是非榮辱,。對于我們中學(xué)生來說，就是要嚴于律己,，從一點一滴做起,，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服,，是嚴于律己,，考場上的安靜，是嚴于律己,，課堂上同學(xué)們對老師的尊重,，遵守課堂紀律，也是嚴于律己,。我們的身邊,，也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早到,，即使生病了也堅守崗位,；我們的同學(xué)按時上學(xué)，認真聽講,，遵守課堂紀律,。

那么怎樣才能嚴于律己,、做一名遵紀守法的中學(xué)生呢？非常簡單也非常容易,，作為一名xx人,，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀,，上課好好聽講,、作業(yè)認真完成，老師布置的每一件事情都嚴格要求自己,，認真及時完成,。所以說嚴于律己、遵紀守法其實很簡單,，并不需要自己做出多大的犧牲,，認真按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦,，還要遵守校外的規(guī)矩,，遵守社會的道德和國家的法律。

也有同學(xué)認為要追求個性化,，認為嚴于律己就沒有自由,，講自由就不能嚴于律己。這種看法是錯誤的,。俗語說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。自由是有條件的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。學(xué)校如果沒有校紀校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

國不可無法,、家不可無規(guī),、校不可無紀,。同學(xué)們，讓我們以遵紀守法為榮,。我相信,，只要對生活做一點小改變，認真做好每一件事,，嚴于律己,，就可以成為一名遵紀守法的xx中學(xué)生！

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇六

各位同學(xué),，今天由我為大家做國旗下的講話,。我講話的題目是：遵紀守法，學(xué)會自律,，做合格的中學(xué)生,。

什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事,，嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法,。有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受紀律的約束,。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對的，是有條件的,。

著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,，他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在,，但是學(xué)生每天必須宣誓,，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做,，不做也得做的沒商量的“天條”,。在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),，再犯將三天不能上學(xué),，三次，將罰五天不能上學(xué),，四次,，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國,，任何學(xué)生不能購買飲用酒,、煙等違禁品，違者開除,。

國有國法,，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,，外在的紀律規(guī)范是一種提醒,，一種愛護，也是一種訓(xùn)練,，它的目的是幫助我們學(xué)會自律,。

所謂自律，就是在沒有他人的影響下,，主動控制情緒,，約束自己，自覺遵守紀律的能力,。

怎樣培養(yǎng)自律的能力,，做個合格的中學(xué)生呢?

我認為自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,，你能安靜的在自己位置上休息,，就是自律;上課時同學(xué)找你聊天時，你能控制自己認真上課,，就是自律,。當(dāng)你克制自己愛玩的心，先認真完成當(dāng)天作業(yè),，再享受自己的興趣愛好,，就是自律。當(dāng)你吃完食品,，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,，就是自律。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,，約束自己的一時沖動,，這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,，確實不是一件易事,。但是，從長遠來講,，不自律的人是缺乏自由的,，“不自律的人其實是情緒,、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現(xiàn)自己的夢想,。

有時候,，每一點小小的克制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,，都會使人變得更軟弱!

總而言之,，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,，為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由,。同學(xué)們，當(dāng)你認識到自律的必要性,，逐漸將紀律變成一種自律的時候,，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇七

各位同學(xué),，今天由我為大家做國旗下的講話,。我講話的題目是：遵紀守法，學(xué)會自律,，做合格的中學(xué)生,。

什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,，依法辦事,，嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,。俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對的,，是有條件的,。

的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國校園內(nèi)的自由,。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在,，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī),，這是做也得做,，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),，再犯將三天不能上學(xué),，三次，將罰五天不能上學(xué),，四次,，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除,。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯,；在美國，任何學(xué)生不能購買飲用酒,、煙等違禁品,，違者開除。

國有國法,，校有校規(guī),。作為中學(xué)生的我們，外在的紀律規(guī)范是一種提醒,，一種愛護,，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會自律,。

所謂自律,，就是在沒有他人的影響下，主動控制情緒,，約束自己,，自覺遵守紀律的能力。

怎樣培養(yǎng)自律的能力,，做個合格的中學(xué)生呢,？

我認為自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,，你能安靜的在自己位置上休息,，就是自律；上課時同學(xué)找你聊天時,，你能控制自己認真上課,，就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心,，先認真完成當(dāng)天作業(yè),，再享受自己的興趣愛好，就是自律,。當(dāng)你吃完食品,，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,，就是自律。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,，約束自己的一時沖動,，這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,，確實不是一件易事,。但是，從長遠來講,，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒,、*和感情的奴隸”,。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,，也不可能實現(xiàn)自己的夢想,。

有時候，每一點小小的克制,，也會使人變得更堅強,；每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱,！

總而言之,，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,，為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由,。同學(xué)們，當(dāng)你認識到自律的必要性,，逐漸將紀律變成一種自律的時候,，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇八

老師們,，同學(xué)們,，大家早上好!

同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來,。在校園里,，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識,，普遍希望得到社會,、學(xué)校老師的支持、理解,、尊重和贊揚,，以體現(xiàn)自己在社會中的價值,。但年齡特點決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟，在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情,。甚至因為法律意識的淡薄,，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時候,，不會利用法律武器增強自身維權(quán)意識,，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁,。

隨著社會的發(fā)展,，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,，我們有些學(xué)生因為法制觀念不足,，辨別是非能力有限，心理往往會有陰影,，進而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法,，當(dāng)受到不良因素刺激時候可能會行為失當(dāng)，進而違法犯罪,。

因此,，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，借此機會,，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：

一,、首先從各位教師出發(fā)，要認真學(xué)習(xí)《教育法》,、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等，在學(xué)生中樹立標榜,，以自身實際行動宣傳法制教育,，依照法律的要求切實保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴及隱私權(quán)等,，堅決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為,。學(xué)校可以成立督查小組,，保證中小學(xué)教學(xué)及各項工作有序穩(wěn)定的開展,。

二、各位同學(xué),，法制教育先從認真學(xué)習(xí),、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為,、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,，希望你們能用校紀校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。自己要明確的知道什么可以做,，什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力,。學(xué)會對自己行為的控制,，增強辨別是非和自我保護能力。

三,、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會,，要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,，營造和諧的,、安全的校園環(huán)境。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！毕Ｍ医裉靽煜碌闹v話，能進一步喚起每位同學(xué)的法律意識,，你們要認識到法律無處不在,、法律無時不在，遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分,。在生活中的我們無論是校內(nèi)，還是校外都應(yīng)學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益,。

我的講話完畢,，謝謝!

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇九

早上好!今天我講話的題目是“遵紀守法，快樂成長”,。

可能有人會認為,，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約,。這種認識是錯誤的,。我們常常用“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而,，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲，它們是自由的,。但如果把鳥放在水中,，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉,。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。因此,，世上沒有不受約束的自由。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣?，享受的自由也是如此,，是有條件的，有限制的,，上至,，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學(xué)生,，無論哪一個人都沒有絕對的自由,，都要受到一定的紀律，法制的約束,。

俗話說,，“無以規(guī)矩，不能成方圓”,。當(dāng)你走進的閱覽室,，里面靜悄悄的。對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守紀律,，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀律,，高聲談笑,，這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍天自由飛翔,，是受了風(fēng)箏線牽引著的,，離開了風(fēng)箏線,，它就會找不著目標，很快會栽下來,。這根線,，就是紀律。同學(xué)間總會有矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處，團結(jié)合作,。如果出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可出口罵人,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法制觀念,，不能做害人害己的事

有的同學(xué)把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪,，觸犯國家法律,，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的,，不正確的,。法紀不僅以法律條文,、紀律規(guī)定的形式體現(xiàn),，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,。所以,，我們應(yīng)該時時這樣反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細節(jié),，看似不起眼,，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點發(fā)生，損害著同學(xué)的利益,，損害著班集體,、學(xué)校的利益。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視,，并時時警誡自己,。

同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，遵紀守法,，快樂成長,。當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

我的講話完了,，謝謝大家!

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀守法,，快樂成長”,。

可能有人會認為，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受法律的約束,。這種認識是錯誤的?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲,，它們是自由的，但如果把鳥放在水中,，讓魚兒離開水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命,。而在校園里,，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節(jié)拍,，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定,，騎著自行車橫穿過往的人流。

同學(xué)們,，“無以規(guī)矩,，不能成方圓”當(dāng)你走進靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室,，對于認真讀書的同學(xué)來說,，這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊打飯，對于心急如焚的我們來說,，這份井然的秩序多么可貴,。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦，我們要相互關(guān)心和尊重,，決不可出口傷人,，更不可揮拳相向，傷及自身和他人,。

同學(xué)們,，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,，主題是“加強法制宣傳教育,，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”，而法紀不僅以法律條文,、紀律規(guī)定的形式出現(xiàn),，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,，所以,，我們應(yīng)該這樣時時反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,，學(xué)習(xí)生活中的細節(jié),，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng),。

同學(xué)們,，毋以善小而不為，毋以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足,。生命像一條河,，我來了,，我走過，嚴以律己,、寬以待人,，生活也會更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,，攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學(xué)生,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，只有遵紀守法，才能快樂成長,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做個遵守紀律的好學(xué)生》,。

作為一名學(xué)生，我們要時刻注重自己的言行規(guī)范,，遵守學(xué)校紀律,。因為你的一言一行代表著你的素質(zhì)高低，代表著你在別人心目中的形象與地位,，所以它是非常的重要,。

古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！边@是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個國家,，因為有了各項法律法規(guī)才安定團結(jié),，和諧向上;一個社會，因為有了各項道德規(guī)范才井然有序;一個學(xué)校,，因為有了嚴明紀律才能保障每個同學(xué)們的利益,，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

我們作為二十一世紀的學(xué)生,，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而且要遵守校內(nèi)外的各項規(guī)章制度,，約束我們的行為,，努力做一個文明的.現(xiàn)代公民。試想,，一個社會如果沒有了行為規(guī)范,，就會陷入毫無秩序的混亂當(dāng)中，更談不上經(jīng)濟發(fā)展,、繁榮昌盛;一個學(xué)校如果沒有了中學(xué)生行為規(guī)范,、校紀校規(guī)，也將陷入無序的混亂當(dāng)中,，更談不上良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。這些規(guī)定，使我們行為的依據(jù),，也是衡量我們行為的準則,。

有了規(guī)則，才有我們有序的生活,，才有我們無盡的自由與快樂,，因此規(guī)則的存在必要的。同學(xué)們,，不要把那些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié),，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受,、去遵守它們,，讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去，用自己的實際行動為創(chuàng)建和諧校園,、和諧社會貢獻我們的力量與智慧吧!

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、同志們：

大家好!

前些天,，單位領(lǐng)導(dǎo)安排我參加“八榮八恥”的演講，當(dāng)時,，我腦子里一片空白：竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內(nèi)容,。

回到家里，女兒又纏著我玩什么《拍手歌》的游戲,，我當(dāng)時心里很煩,，正要對她發(fā)脾氣，見她滔滔不絕地念著你拍一我拍一,，“八榮八恥” 要牢記;,。。,。,。。,。你拍九,，我拍九，法律法規(guī)要遵守 ,。,。,。,。。。

我當(dāng)時一下子就驚呆了：連五歲的女兒都很熟悉的時尚,，我竟茫然不知,，我為我的無知感到恥辱?；氐絾挝?，猛然發(fā)現(xiàn)辦公室里到處都有“八榮八恥”的內(nèi)容，才如饑似渴地給自己補起這堂時尚課來,。

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀守法成為我們的時尚追求,。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民,，仍不能算是一個真正文明,、強大的國家，照這個標準來看,，我們離真正的“強盛”還有相當(dāng)一段距離,。雖然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年,，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動,。

應(yīng)該說,，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承,。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了這種傳承,，此后,，財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子里根本沒把國家的法紀當(dāng)回事,，不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,，反而把善鉆法紀的空子當(dāng)成是自己的“本事”，正如這些無視法紀法規(guī)的所謂“本事”,，釀成了克拉瑪依大火,、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國法規(guī)的尊嚴,，動搖了社會的道德根基,，弱化了民眾的法紀意識,。

民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑,，作為一個好公民,，我必須去遵守?！?蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國人來看,，蘇格拉底確實有點迂腐,，既然法紀本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認為,，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,，為了建立良好社會秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,，法律是(本文來自第一范文網(wǎng),，查看)人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護,。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,，而且“以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天，我們不再高唱“誰能告訴我,，是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我,，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,，公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時能說：“我相信法院會為我主持公道”……,。

如果那一天到來,，我相信正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天。

我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,，那一天肯定會到來,，那一天一定會到來!

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

今天我演講的主題是遵守法律,，做一個合格的小公民。

當(dāng)我們看到鳥在空中飛,，魚在水里游,，我們會感到他們是多么的自由。于是,，有一些人可能會想,，如果我們能不受任何限制，那多么好啊,。這種想法是不對的,。

我們要知道一點，自由是相對的和有條件的,。人們可以自由的走在路上,，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，隨意的走在路上,，被車輛撞倒,，那么他們就失去了行走的自由。因此,，沒有不受約束的自由,。

此外，紀律限制自由,，同時也保護自由,。

當(dāng)你走進閱覽室時，里面很安靜,，你只能偶爾聽到翻書的沙沙聲,。對于那些想要閱讀的人來說，這種按靜是多么珍貴,，因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則,，每個人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。

但是,，如果有人不遵守紀律,，大聲說話和大笑，這種自由就消失了,。因此,，遵守紀律和法律是每個公民的社會責(zé)任和道德義務(wù),。

那么我們?nèi)绾纬蔀橐粋€守法的公民呢?

作為小學(xué)生，我們首先必須自覺遵守中小學(xué)生的行為準則和小學(xué)生的日常規(guī)范,，不打架,，不欺負同學(xué)，不隨便拿別人東西,，不要看不健康的書,。自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規(guī)則,，不在馬路上玩耍,，上下樓梯靠右，注意自身安全,。

要做一個守法的小公民,，還要在生活中提高自己辨別是非的能力。

一些學(xué)生在課余時間,，無所事事,，會做一些不該做的事情。如果交了壞朋友,，沉溺于網(wǎng)吧,，從違紀到違法，從犯錯到犯罪,，一步步走向深淵,。在做某事之前，學(xué)生必須首先考慮它是否對不對,，該不該做,。

作為一個守法的公民，我們應(yīng)該嚴格要求自己,，規(guī)范自己的行為,。

在校園里，我看到地上的有垃圾,，可以伸手去撿起來;看見有人跌倒了,，可以扶他起來?？吹酵瑢W(xué)們在打架,，可以去勸架;當(dāng)你看到水龍頭開著的時候，可以關(guān)上水龍頭,。給身邊的人一份愛,，自己就會多一份幸福。

遵守紀律公認的美德，國有國法,，家有規(guī)則,，自律是法律的基礎(chǔ)。我們處在長身體和學(xué)習(xí)知識的黃金時代,，我希望學(xué)生們認真學(xué)習(xí),，遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀守法,，從小事做起,，從自己開始，成為一個守法的合格公民,。

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》!

我們都知道這樣一句話,，那就是：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”這里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī),。因為有了法制法規(guī),，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩,。在當(dāng)今社會,，法制法規(guī)已經(jīng)進入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用,，離我們中學(xué)生的生活也越來越近,。

首先，我想問的是,，什么是“法制”,，法制法制，顧名思義,，就是法律和制度的結(jié)合,。對于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生,，又或許對所謂的法制只略知一二,，但是，迎著時代的朝陽,，法制也讓我們越來越熟知,。法制影響了我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進步,。同學(xué)們，我們都是21世紀主人青少年,，我們是未來祖國的主人,，對于學(xué)習(xí)階段的我們來說,，我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識，還要掌握一些必要的法制知識,。因為法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,，更影響著我們的終生。

今年是我國普法教育的第20xx年,，而今天又是法制的宣傳日,，此時此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學(xué)法,，守法,，用法，宣傳法,。

一個人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識,，才能真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長,，在這漫長的人生道路中法制知識起著關(guān)鍵的作用,。因為，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識,，我們才能真正理解什么是合法,，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識,，我們才能明辨是非,，才能遵紀守法，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣,，也只有學(xué)習(xí)了法制知識,，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理,。法制法規(guī)是神圣的,，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì),，守護著法制這道神圣的圍墻。因為,，法制法規(guī)它保障了我們生活的安全,，讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法,，才能依法辦事,，遠離犯罪邊緣線。

同學(xué)們，法制法規(guī)無處不在,。它就如我們身旁的騎士,，時刻給我們保護，作為新世紀的青年,，我們要合理運用我們手中的法制法規(guī)知識,，學(xué)會保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,，讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護下,，變得更加繁榮富強。

我的演講完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇十五

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四(2)班的吳君如,，今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，從我做起,、從小事做起》,。

我們都知道，從小毛病發(fā)展到大過錯,，從一般違法到陷入犯罪的泥潭,。這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見,。小學(xué)生是祖國的未來,，學(xué)法、懂法,、守法是成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵,。

如何做一個遵紀守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點:

(1)守法要從學(xué)法做起

小學(xué)生要提高法制觀念，認真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，特別是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任。要明確地知道,，什么可以做,，什么不可以做。要學(xué)會對自己行為的控制,，增強法制常識,，增強辨別是非和自我保護能力。

(2)守法要從小事做起

有句古話大家可能知道,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。因此,，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣,。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰,，不隨手扔果皮,、紙屑;在公共場所不大喊大叫，妨礙他人學(xué)習(xí),、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫;遇到師長,、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯,，注意謙讓;遵守交通規(guī)則,，不逆行馬路;我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門窗,、桌椅教學(xué)設(shè)備等,，公園里的花草、樹木,，馬路邊的路燈,、路牌、公用電話等,，我們不僅要做到自己愛護,，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止他人破壞公共財物的不文明行為,。

(3)守法要從我做起從改變自身不良習(xí)慣開始

有些同學(xué)下課時未經(jīng)同學(xué)同意亂翻同學(xué)的書包,、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮擦,、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還,、給同學(xué)起污辱性綽號、欺負打罵同學(xué)……這些不良習(xí)慣要及早改正,。

也許,，同學(xué)們認為這些都是小事，認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關(guān)系,。同學(xué)們,，你們知道嗎?“行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運”，學(xué)會做人要比求知更重要,。

同學(xué)們,，讓我們把握今天，從現(xiàn)在做起,，做一個學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生,、好公民。

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇十六

老師們,，同學(xué)們,，大家早上好!

同學(xué)們,，我們是祖國的希望和未來。在校園里,，我們雖然掌握了一定的生活常識,，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會,、學(xué)校老師的支持,、理解、尊重和贊揚,，以體現(xiàn)自己在社會中的價值,。但年齡特點決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟，在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情,。甚至因為法律意識的淡薄,，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時候,，不會利用法律武器增強自身維權(quán)意識,，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁,。

隨著社會的發(fā)展,，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,，我們有些學(xué)生因為法制觀念不足,，辨別是非能力有限，心理往往會有陰影,，進而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法,，當(dāng)受到不良因素刺激時候可能會行為失當(dāng)，進而違法犯罪,。

因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，借此機會,，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：

一、首先從各位教師出發(fā),，要認真學(xué)習(xí)《教育法》,、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,，在學(xué)生中樹立標榜,，以自身實際行動宣傳法制教育，依照法律的要求切實保障學(xué)生的受教育權(quán),、人格尊嚴及隱私權(quán)等,，堅決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為,。學(xué)校可以成立督查小組,，保證中小學(xué)教學(xué)及各項工作有序穩(wěn)定的開展,。

二、各位同學(xué),，法制教育先從認真學(xué)習(xí),、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為,、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,，希望你們能用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守,。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。自己要明確的知道什么可以做，什么不可以做,。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力,。學(xué)會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力,。

三,、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會，要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報,。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,，營造和諧的、安全的校園環(huán)境,。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！毕Ｍ医裉靽煜碌闹v話，能進一步喚起每位同學(xué)的法律意識,，你們要認識到法律無處不在,、法律無時不在，遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分,。在生活中的我們無論是校內(nèi)，還是校外都應(yīng)學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,，要做到既避免傷害別人,，又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

我的講話完畢,，謝謝!

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇十七

紀律法則,，是一個布置精密的柵欄，僭越過去,，就破壞了保護我們的屏蔽,，小心呵護，就成就了一番文明,。實踐誠信,，是一方源自心田的甘泉，停滯流動,，會讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,，卻使我們滿溢一身文明。

當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時,，愛護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時,，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;

當(dāng)一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

當(dāng)誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時,，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;

從我做起,，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信,，會慢慢匯成文明的花簇,，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化,。

其實,，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕,，那么難以做到,，它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤,，引領(lǐng)你正直地生長,。其實，實踐誠信也并沒有那么困難,，那么難以企及，不輕言諾言,，言諾必行就行,。其實，做一個舉止文明的人,，也業(yè)并沒行那么遙遠,，那么難以辦到,。遵守最簡單的準則，履行最基本的義務(wù),，真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規(guī),，真正地做到實踐誠信，文明已在你身上散發(fā)花香,。其實,，文化，也并不是個人得找不著邊的抽象詞,，它就是一個人的文明加另一個人的文明,。許許多多的小文明組建的人文化。

就像從一數(shù)起,，—直數(shù)到無窮無盡,，從我做起，一直做到生命之盡,。在不隨地吐痰,，學(xué)會文明：在不打架斗毆中，學(xué)會文明;在不違法犯罪中,，學(xué)會文明,。在實踐誠信中，做到文明 在一點一滴中,，做到文明,。你會發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒,，人們秩序井然地走了出去,，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達更和諧的文明世界,。

遵紀守法,，實踐誠信，從我做起,。當(dāng)小文明遍布各處,，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳氣息時,，民族和諧的文化將熠熠塵輝!

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇十八

早上好!今天我講話的題目是“遵紀守法,，快樂成長”。

可能有人會認為,，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的,。我們常常用“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往,。然而，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲,，它們是自由的。但如果把鳥放在水中,，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉,。人在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。因此,，世上沒有不受約束的自由,。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣希硎艿淖杂梢彩侨绱?，是有條件的,，有限制的，上至,，下到普通百姓,，乃至于我們這樣的中學(xué)生，無論哪一個人都沒有絕對的自由,，都要受到一定的紀律,，法制的約束。

俗話說,，“無以規(guī)矩,，不能成方圓”。當(dāng)你走進的閱覽室,，里面靜悄悄的,。對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守紀律,，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由,。若有人不守紀律，高聲談笑,，這自由就消失了,。風(fēng)箏能在藍天自由飛翔，是受了風(fēng)箏線牽引著的,，離開了風(fēng)箏線,，它就會找不著目標，很快會栽下來,。這根線,，就是紀律。同學(xué)間總會有矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處，團結(jié)合作,。如果出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可出口罵人,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法制觀念,，不能做害人害己的事

有的同學(xué)把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪,，觸犯國家法律,，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的,，不正確的,。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式體現(xiàn),，更多的時候,，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以,，我們應(yīng)該時時這樣反問自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類,，學(xué)習(xí)生活中的細節(jié)，看似不起眼,，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點發(fā)生,，損害著同學(xué)的利益，損害著班集體,、學(xué)校的利益,。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視，并時時警誡自己,。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，遵紀守法,，快樂成長。當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

我的講話完了，謝謝大家!

中學(xué)生遵紀守法演講稿500字 中學(xué)生遵規(guī)守紀演講稿篇十九

親愛的同學(xué)們,，老師們,，大家好!

今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》 ,。

國不可一日無法,，校不可一日無紀。我們作為新時代的中學(xué)生,，必須要做到遵紀守法,，文明做人。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,，依法辦事,，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,，更要嚴格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度,，切實做到：誠實守信，禮貌文明;儀表整潔,，熱愛勞動;遵守公德,，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己,，關(guān)心他人;團結(jié)友愛,，熱愛學(xué)校。

良好的紀律也是創(chuàng)造和諧社會的條件,。當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時,，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明;當(dāng)關(guān)門聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時，珍惜公共物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;當(dāng)一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時,，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當(dāng)誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時,，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,，五千多年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還形成了講文明,，懂禮貌的傳統(tǒng)美德,。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是不隨地吐痰，等等……總之,，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，一種習(xí)慣,。

從我做起，點點遵紀守法,，滴滴實踐誠信,，會慢慢匯成文明的花簇，在一個蝶舞鶯繞的春天,，文明飛躍成了文化,。讓我們同法一起走向社會!