演講，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇一
以人為鏡,，可以認(rèn)識(shí)不足，然后去改正;以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,，可以衡量一切,，把握是非善惡觀;以良好風(fēng)格為方向，可以步入光明闊途,，直通向成功,。
正所謂：“恨鐵不成鋼?！泵總€(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功,，他們從小就會(huì)教育孩子，盡量為他們鋪好未來(lái)的道路,。我的爸爸媽媽從小就會(huì)告誡我：“做人要正實(shí)、善良,，又熱心幫助他人,。只有這樣的人才會(huì)受人尊敬?！異?ài)人者人恒愛(ài)之,，敬人者人恒敬之’就是這么一個(gè)道理。”所以在別人需要幫助時(shí),，我會(huì)主動(dòng)出一份力;在別人遇到困難時(shí),，我會(huì)主動(dòng)幫他走出困境;在別人急需某物時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給予他……總之一番下來(lái),，我的人緣就有了不少提升,，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩,，從不缺少樂(lè)趣,。可見(jiàn)其訓(xùn)誡作用之大,。再者,，對(duì)于別人提出的質(zhì)疑，需要如實(shí)告知,，而不是爾虞我詐,，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下,，訓(xùn)誡也可以幫助你辨識(shí)一切,，做出很好的抉擇,。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時(shí)，我會(huì)撒一個(gè)善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時(shí)自己有事不能去，便痛下決心說(shuō)出實(shí)情,，另?yè)袼崭凹s。
我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩,，微笑面對(duì)世界,，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢(mèng)想,。所以我摔倒在地時(shí),，我會(huì)默默爬起來(lái)，一聲不吭,，留給大家的是淺淺的微笑;當(dāng)我遇到困難,，停滯不前時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己再加把勁,，突破障礙,，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當(dāng)我事事不順心時(shí),，我會(huì)大聲告訴自己,，熬過(guò)今天將迎接美好的明天。
一棵小草,，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的摧殘,，始終堅(jiān)守“遇挫不放棄”的訓(xùn)誡便可長(zhǎng)成參天大樹(shù)，縱使風(fēng)雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過(guò)殘酷的訓(xùn)練仍堅(jiān)持“勇敢追求夢(mèng)想”的信念,，便可展翅高飛,，沖出藍(lán)天之外，傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途跋涉,，始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)”的風(fēng)格便能越過(guò)高山,，跨越大海，到達(dá)旅途的終點(diǎn),。
一個(gè)人正是在貫徹自己內(nèi)心的信念,，并以訓(xùn)誡為標(biāo)尺，以風(fēng)行為方向,，才能夠步入光明闊途,，一步步走向成功，留下不朽功名,?？梢?jiàn)訓(xùn)誡和風(fēng)格的作用是不可忽視的?？傊?，這些年來(lái)爸爸媽媽的訓(xùn)誡和風(fēng)格伴我一路走到現(xiàn)在，對(duì)我有過(guò)深刻影響,，由衷致謝我的爸爸媽媽!
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇二
家風(fēng)是什么?2月14日至19日,，記者隨機(jī)對(duì)部分80后、90后和00后進(jìn)行了采訪,。80后說(shuō),，家風(fēng)是“自己掙錢自己花”，家風(fēng)是“掙錢,、買房,、娶媳婦、生孩子”;90后回答,，家風(fēng)就是“男朋友要聽(tīng)我的話”;00后說(shuō),，家風(fēng)就是“媽媽每件事都要嘮叨很多遍”……從他們的回答之中不難看出，不同的年代,、不同的社會(huì)環(huán)境,、不同的家庭以及不同的個(gè)人對(duì)家風(fēng)都有著不同的解讀。
家風(fēng)的含義是什么：家風(fēng),，又稱門風(fēng),，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍,、理念,、價(jià)值觀和人生觀等等，這些就建構(gòu)成了一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色,。
就拿50后的我來(lái)說(shuō),，個(gè)人認(rèn)為：家風(fēng)就是父母的“以身作則”。因?yàn)椤耙陨碜鲃t”是一種無(wú)言,、無(wú)聲的教誨,，是最為直觀、直接的家庭教育方式,。父母的“以身作則”帶給子女的是認(rèn)知模式和行為模式,，這兩種模式對(duì)兒女的做事和做人起到了作用。
1988年3月25日,，清明節(jié)的前夕,，父親走了。十年前,，母親也離我而去,。但我依然能夠清楚的記得，父親在病重之時(shí),，叫我們討論“怎樣做人”,。其實(shí)，父母的“以身作則”就用自己的行為為子女做出了榜樣,。他們的待人處事,，工作態(tài)度，嚴(yán)于利己,，寬于待人就已經(jīng)告訴我們,，應(yīng)該做個(gè)什么樣的人了。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后,，中央組織部選派干部開(kāi)赴東北籌建航校,，父親就是這些干部之中的一員。當(dāng)時(shí),，老航校使用的飛機(jī)都是老舊破拼湊而成的飛機(jī),，飛行訓(xùn)練是要冒著生命危險(xiǎn)的。在一次飛行訓(xùn)練的時(shí)候,，飛機(jī)突然空中停車,，機(jī)械出現(xiàn)了故障，飛行訓(xùn)練科長(zhǎng)和父親為了保住飛機(jī)在返回機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,，飛機(jī)撞物墜地,。吉翔科長(zhǎng)犧牲,，父親重傷，搶救了三天三夜保住了生命,，落下殘疾不再適合飛行,，組織上安排他轉(zhuǎn)作了后勤油料工作，并曾為空軍的建設(shè)作出過(guò)自己的貢獻(xiàn),。
父親能夠走上革命的道路,，離不開(kāi)一個(gè)人對(duì)他的幫助。他曾經(jīng)講過(guò)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,，廈門同學(xué)趙家欣作為星光報(bào)社的記者,，準(zhǔn)備去抗日前線采訪，問(wèn)父親去不去,。父親決定一同前往,，之后再奔赴延安參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、消滅日本鬼子,。但父親的路費(fèi)不足,，他就去姑夫家借錢。姑父聽(tīng)了原委,，對(duì)父親說(shuō)：“人各有志,，”當(dāng)即送給父親部分路費(fèi)和一塊金表?？梢哉f(shuō)姑父送給父親的路費(fèi),，對(duì)他參加八路軍起到了支持的作用。因此,，新中國(guó)成立后,，母親會(huì)代替父親給姑父家寄些錢或物品來(lái)做為報(bào)答。通過(guò)父母的“以身作則”,，使我懂得了：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)，做人就要做有感恩之心的人,。
父親因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，?jīng)常全國(guó)各地出差，一年也見(jiàn)不到父親幾面,。母親的工作是早出晚歸,，許多時(shí)候，孩子還沒(méi)有起床,，母親就走出家門上班去了,，我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，母親才下班回家,。他們沒(méi)有更多的時(shí)間對(duì)子女說(shuō)教,，我們就是在父母“以身作則”的行為榜樣上,，學(xué)習(xí)到了做什么樣的事，做個(gè)什么樣的人,。父母是經(jīng)常幫助他人的人,，如：上世紀(jì)60年代上映的電影“紅鷹展翅”，父親在這部影片中擔(dān)任軍事顧問(wèn),，父親把電影拍攝的錢，分給了他人,。母親也曾經(jīng)把家里的布票,、糧票和現(xiàn)金送給她工作單位中生活困難的同事。在這種父母“以身作則”的家庭環(huán)境中,，我學(xué)會(huì)了幫助他人,。如：中學(xué)一個(gè)同學(xué)把她母親給的布票和錢丟失了，我就把家里平時(shí)積攢的零錢和布票交給同學(xué)讓她買布,，而避免其母親對(duì)她的責(zé)備,。我們學(xué)農(nóng)時(shí)，一個(gè)同學(xué)因家庭生活困難,，交不起飯費(fèi),，我和另一個(gè)同學(xué)共同幫她交上了一個(gè)月的飯費(fèi)，使她能夠與同學(xué)們一起參加學(xué)農(nóng)勞動(dòng),。我從父母身上,，學(xué)習(xí)到了對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
記得在我八歲左右的時(shí)候,，一次從大院閱覽室里拿回家了一小段橡皮筋,。當(dāng)晚被下班回家的父親發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō),，這不是你的東西,，不能夠歸自己所有，并叫我馬上送回原處,。那時(shí),，天已經(jīng)黑了，我膽子小,，又怕獨(dú)自走夜路,，磨磨蹭蹭的就不出家門。父親卻堅(jiān)持讓我把橡皮筋送回閱覽室,，我把不屬于自己的東西送了回去,。我在一篇回憶文章中看到：“父親在油料部門工作時(shí)，他吸煙卻從來(lái)不用打火機(jī),，打火機(jī)要燒汽油,，他要避免個(gè)人使用公家的燃料,，避嫌不必要的紛爭(zhēng)”。父母在工作中也從不動(dòng)用公家的一紙一物,。這些事情,，雖然過(guò)去了幾十年。但,，我依然記憶猶新,。因?yàn)椋屛叶昧瞬皇亲约旱臇|西就不能拿,，要想獲得,，個(gè)人就要付出努力和辛苦。我轉(zhuǎn)業(yè)后成為一名國(guó)企員工,，也曾經(jīng)手過(guò)經(jīng)費(fèi)的支出,，個(gè)人卻從沒(méi)有動(dòng)用過(guò)企業(yè)的資金。單位一度經(jīng)濟(jì)效益不好,，導(dǎo)致發(fā)不出工資,，直至破產(chǎn)。沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)收入,，日子還要繼續(xù),。這段時(shí)間，我給私企發(fā)過(guò)宣傳彩頁(yè),，做過(guò)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員,，在美容院為客人做足底按摩，也曾上門給一些人做面部美容護(hù)理和全身的保健按摩,。退休后,，又來(lái)到社區(qū)擔(dān)任黨務(wù)工作找些補(bǔ)差。做一個(gè)不吃嚼來(lái)之食,，不喝盜泉之水的人,。
清明節(jié)記錄了春秋時(shí)期，晉太子和介子推主仆二人被迫流亡途中的故事,，晉文公為了懷念介子推功成隱退的高風(fēng)亮節(jié)精神,，他勤政清明，勵(lì)精圖治,，把國(guó)家治理得很好,。清明節(jié)是緬懷先人的日子，在這個(gè)節(jié)日里,，我借用父親的同學(xué)趙佳欣老先生在20xx年前,，刊登在福建日?qǐng)?bào)上的悼文《鷺島招魂》來(lái)懷念我的父親、母親,。悼文最后寫(xiě)道：鷺江之水,，滔滔東去,，魂兮歸來(lái)，長(zhǎng)留故鄉(xiāng),，夙愿已償,，葉落歸根。趙老先生所寫(xiě)《鷺島招魂》,，源于兩個(gè)人的友情,，源于父親的遺愿：“一絲不掛來(lái)人間，兩袖清風(fēng)去西天,。生愧未盡汗馬勞,，死愿灰施故鄉(xiāng)田?！蹦赣H和兄弟回到故鄉(xiāng)，將父親的骨灰撒在了廈門的田地和大海之中,，完成了父親的遺愿,。此時(shí)，我也感恩于父母不但給了我生命,，又用他們的“以身作則”教會(huì)我做一個(gè)正直,、誠(chéng)實(shí)，熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)事業(yè),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)的人,。
以上是我的演講,，請(qǐng)指正。
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇三
“家規(guī)”是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,，是教育規(guī)定家人及后代子孫的準(zhǔn)則,。規(guī)定什么可以做，什么不可以做,。
“家訓(xùn)”是指對(duì)家人及子孫立身處世,，持家治業(yè)的訓(xùn)導(dǎo)，教誨,。家訓(xùn)是訓(xùn)導(dǎo),，教誨家人及子孫怎樣做人?做一個(gè)什么樣的人。家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇,。家訓(xùn)是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),。
在古代，近代,，違反家規(guī),，違背家訓(xùn)要受到家法的懲罰,，在當(dāng)今中國(guó)，則不能施以家法了,，如違背家規(guī)家訓(xùn),，則要受到嚴(yán)厲的批評(píng)教育和道德的譴責(zé)，嚴(yán)重的違紀(jì),，違規(guī),，違法行為，則將受到黨紀(jì),，政紀(jì),，國(guó)法的嚴(yán)厲處罰。
有了“家規(guī)家訓(xùn)”,，不一定能形成真正意義上的“家風(fēng)”,。一家人中有人嚴(yán)重違反家規(guī)，違背家訓(xùn),，那這家人不能祘有好的家風(fēng)了,。
“家風(fēng)”，猶門風(fēng),，是指一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng),，顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格和風(fēng)尚,。
家風(fēng)不是一朝一夕形成的,，一個(gè)家庭一輩人，二輩人不可能形成門風(fēng),。家風(fēng)是幾代人約定俗成,，共同認(rèn)可，祖孫世代相傳延續(xù)的言行準(zhǔn)則,。持之以恒,，努力奮斗，才能形成自家的獨(dú)特家風(fēng),。家風(fēng)是長(zhǎng)期完善形成,，又共同自覺(jué)踐行的準(zhǔn)則和習(xí)慣。
現(xiàn)略舉幾列古今中國(guó)的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)：眾多名家有“耕讀傳家”“書(shū)香門第”之家風(fēng),。曾國(guó)藩的家風(fēng)是：“勤奮,，儉樸，求學(xué)，務(wù)實(shí)”,。紀(jì)曉嵐的家規(guī)是：“四戒四宜,。一戒晚起，二戒懶惰,，三戒奢華,，四戒驕傲;一宜勤讀，二宜敬師,，三宜愛(ài)眾,，四宜慎食”。黃炎培的家訓(xùn)是：“事閑勿荒,，事繁勿慌,，有言必信，無(wú)欲則剛,，和若春風(fēng),，肅若秋霜，取象于錢,，外園內(nèi)方,。”錢學(xué)森的家訓(xùn)是：“人生當(dāng)有品,，如哲、如仁,、如義,、如智、如忠,、如悌,、如教”。這些名家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)是我們的楷模和典范,。
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇四
家風(fēng)又稱為門風(fēng),，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō),，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!
“學(xué)以增智,，學(xué)以立身”，把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù),。圣賢由學(xué)而成,，才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,，民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),，同樣，家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格,，美好的操守,，是一開(kāi)始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成,。古往今來(lái)許多有識(shí)之士,，無(wú)不重視以文化人、以學(xué)治家,，把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起,。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛(ài)學(xué),、勤學(xué)的習(xí)慣,，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范,，也才能避免陷入少知而迷,、不知而盲、無(wú)知而亂的困境,。古人說(shuō)：“學(xué)者非必為仕,，而仕者必為學(xué)?！秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率,，還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)學(xué)習(xí)立身立德,、增智強(qiáng)能，這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳,。
“為官發(fā)財(cái),，應(yīng)當(dāng)兩道”，把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求,。是為子女留下萬(wàn)貫家產(chǎn),，還是留下寶貴的精神財(cái)富，這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志,。唐代詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許,，家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世。對(duì)政府官員也有著擲地有聲的話語(yǔ)：“為官發(fā)財(cái),，應(yīng)當(dāng)兩道,，既然擔(dān)任了公職，為公眾服務(wù),，就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕??！碑?dāng)官即不許發(fā)財(cái)，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的,，是職業(yè)要求決定的,，也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說(shuō)明,，家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理,，扼殺創(chuàng)造精神，這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)都是極為不利的,。真正高明的父母,，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)和尊敬,，為家庭帶來(lái)長(zhǎng)久的歡樂(lè)和安詳,。
“儉以養(yǎng)德，德由儉來(lái)”,，把樂(lè)于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則,。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代,，就有“勤于持家,，儉以養(yǎng)德”之說(shuō)。節(jié)儉,，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向,，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的教育,，才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”,，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺(jué)克服驕嬌氣,。節(jié)儉既是一種美德,，也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶。現(xiàn)實(shí)中,，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開(kāi)始,，逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺(jué)遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,，始終保持艱苦奮斗的思想,，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子,、苦日子,，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí)，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本,，成為生存智慧的理性選擇,。
“堂前教子，枕邊教妻”,，把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié),。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分,。正因?yàn)榇?，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通,，底線易在親情面前突破,。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán)，常常導(dǎo)致家庭不幸,。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非,、美丑,、榮辱的界限，對(duì)枕邊風(fēng)善而從,，惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求,，要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí),，“身教重于言教”,，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,，自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭,，一個(gè)和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的家庭都會(huì)有家風(fēng)和家訓(xùn),。那如同春風(fēng)春雨一般,，一直在養(yǎng)育著我們成長(zhǎng)。我們家庭的家風(fēng)家訓(xùn)便是“文明”和“禮貌”,。而這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)卻由一個(gè)感人的故事而來(lái),。
那是在過(guò)年的時(shí)候,，一個(gè)風(fēng)雪交加的白天。我和我的媽媽一起去一個(gè)朋友家,。在路上,，我發(fā)現(xiàn)我身上還有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出來(lái),，準(zhǔn)備扔到地上,，就在那時(shí)，媽媽瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“我們要講文明,，不能隨地扔垃圾,，垃圾必須扔到垃圾桶里?！蔽乙宦?tīng)這話,，就連忙收起來(lái)了垃圾，又放在了身上,，走了一會(huì)兒,，我便看到了一個(gè)垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里,。媽媽又溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這樣做的才對(duì),。”到了朋友家,，我只說(shuō)了一聲叔叔好,，就跑去和朋友玩了。過(guò)了不久,，我們便該回家了,，在回家的路上，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“到了別人家,，要懂禮貌,，要先說(shuō)叔叔好和阿姨好，然后再說(shuō)一些禮貌問(wèn)后語(yǔ),，這樣才能在干別的事,。”聽(tīng)了這話,，我有些疑問(wèn)，于是我就問(wèn)媽媽：“媽媽,，我們?yōu)槭矀兊侥亩家v文明懂禮貌呀?又沒(méi)人看管咱們,。”媽媽聽(tīng)了這話,，微微一笑說(shuō)：“這是人們最基本有的,，就算一個(gè)人沒(méi)有文才,，但是比須要有文明和禮貌兩種素質(zhì)，就算沒(méi)有人看管咱們,，也要有自覺(jué)性,，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)講文明懂禮貌的人?！甭?tīng)了這話,，我的心中不禁涌上了一股暖流。
從此,，講文明懂禮貌就成了我們家的家風(fēng)家訓(xùn),，從這場(chǎng)故事中，我不僅知道了我們家的家風(fēng)家訓(xùn),，還懂得了一個(gè)重要的人生道理：人生下來(lái)就必須要有文明和禮貌兩種素質(zhì),，如果一個(gè)人沒(méi)有這兩種素質(zhì)，那在一個(gè)人生當(dāng)中將會(huì)是一個(gè)沒(méi)用的人,。
我的演講結(jié)束,，謝謝大家!
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇六
家，給人以溫暖,。它是人們的唯一定所,，是人們的避風(fēng)港灣。但是,，家要有家的樣子,，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩,。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。
如果一個(gè)家庭,，沒(méi)有規(guī)則,，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),，是一座巍然聳立的大山,，萬(wàn)一。他忽然倒了,，塌了,。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們,。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人,。家這棵參天大樹(shù)一倒,，大山塌了,，我們后悔了，懊惱了,，可惜晚了,。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”,。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn),，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同,。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為,，是好是壞,。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著,，因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到,，很少食言,。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì),，是深是淺,。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí),，學(xué)不到文明,。教育，是尤其重要的一點(diǎn),。從小,，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改?，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí),。將來(lái),，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記,。每一天,，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明,，懂得了道理。
家訓(xùn),，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),，隱藏事切,，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,，大公無(wú)私,，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),，該用的時(shí)候,，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用,，否則會(huì)鑄成大錯(cuò),。
一個(gè)家，既要有令,，也要有暖,，二者不可缺。
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇七
“校有校規(guī),，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話,，可問(wèn)到“家規(guī)是什么?你家有什么家規(guī)?”很多人就立刻呆住了。
家規(guī),。每戶人家的規(guī)矩都不一樣,。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言，寢不語(yǔ)”,。吃完飯后,，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上,，這就代表你已經(jīng)吃好了,。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi),。做完這些事還不能走,，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個(gè)家規(guī)—事不過(guò)三,。有一次晚飯后在公園里散步,，由于凳子上被人踩過(guò)，所以我掏出一張紙,，將凳子擦干凈,，隨手一丟就沒(méi)了,。一位清潔工人走了出來(lái)說(shuō)：“你這小孩子怎么這么沒(méi)教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾,?！蔽衣?tīng)她這么一說(shuō)，我的臉立馬紅了,。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來(lái)丟到垃圾桶里去,，這才平息了清潔工的怒火。
家風(fēng),，是一家子的風(fēng)氣,，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了,。這給壞名聲就一傳十,，十傳百，到時(shí)候就沒(méi)有人愿意跟這家人交往了,，這時(shí)候想改就來(lái)不及了,。
我家的家風(fēng)是“孝”俗話說(shuō)的好，百善孝為先,，我們要孝順父母和長(zhǎng)輩,。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了,，凡是要考慮父母,。即使他們說(shuō)的不對(duì)，也要和和氣氣的說(shuō)話,。叫我們做事,，不要推辭，盡量幫父母的忙,，這樣才能做到“百善孝為先”,。
家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊,，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì),。
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇八
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格,、氣質(zhì),、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),，懂得敬畏,，懂得孝敬?? 良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承，體現(xiàn)時(shí)代精神,，對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義 ,。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，修身,、齊家,、治國(guó)平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要,。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常：仁義禮智信，八德：忠孝仁愛(ài)信義和平,。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承,。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,，現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由,、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn),。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,，除有形的模仿以外,，更重要的是無(wú)形的塑造?！眱?yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則,，從細(xì)微處著眼,，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳,。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,，但是家庭里的氣息，每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。
一個(gè)溫暖的家庭,，親人間的愛(ài),、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。 溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍,。子女就是父母的影子,，品行中的真善美，思想上的是非觀念,，行動(dòng)的言行一致,，待人接物的不卑不亢，誠(chéng)信友善等等,。
溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,，因而要營(yíng)造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛(ài)吧,，親人間的愛(ài),，朋友間的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài),，對(duì)自然山川河流之愛(ài)??盡情釋放生命的熱情,，把快樂(lè)與自信帶給周圍的人?？拷?，溫暖你。
當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),，熱愛(ài)閱讀，生活的樂(lè)趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望,。
節(jié)儉的生活氛圍,。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng),，我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白,，懂節(jié)制方能持久,。
其實(shí)，家風(fēng)并非需要寫(xiě)在紙上,，刻在碑上,，我們的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、道德素養(yǎng),、為人處世無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,，做個(gè)溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者,、實(shí)踐者、推行者,，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,，讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的，有溫度的大家庭,。
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇九
俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字,，好的家訓(xùn)、家規(guī),、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
在寒假補(bǔ)習(xí)班老師布置了一道作業(yè)：你家有什么家風(fēng)?
“家風(fēng)是什么呢?”在回家的路上里，我迫不及待的問(wèn)媽媽,。媽媽微微笑著說(shuō)：“你注意觀察呀，其實(shí),，每天,，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風(fēng),?！蔽以趺礇](méi)有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸,，爸爸笑著說(shuō)：“回去問(wèn)問(wèn)爺爺,。”我無(wú)奈的翻了翻白眼,，知道他們肯定是不會(huì)告訴我了,。只好自己觀察吧!
到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,，我搶先拿了筷子,，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊，這個(gè)時(shí)候,，爸爸皺了皺眉頭,，說(shuō)：“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒(méi)上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”哦,，我恍然大悟,，原來(lái)這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái),，端正的坐在桌子前,，等爺爺坐好了,，爺爺說(shuō)：“吃飯了”，我開(kāi)動(dòng)了筷子,，大口大口的吃著飯菜,。這時(shí)，老爸拍拍我的頭,，說(shuō)：“對(duì)嘛,，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說(shuō),。老爸說(shuō)：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過(guò),，還有其他的家風(fēng)，你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了,?！崩习终f(shuō)完，賊賊的陰笑了兩聲,，我突然背脊骨發(fā)冷,，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!
很快就到8：30了,，媽媽說(shuō)：“悅悅,，該練功了?！边@聲音像天使的聲音那么溫柔,，可我覺(jué)真得像是魔鬼在召喚我一樣!
“oon!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書(shū),，慢慢騰騰的開(kāi)始換衣服,。
半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰,、劈叉之后,，我迎來(lái)了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái)，跑到我的每個(gè)毛孔里,，我痛的說(shuō)不出話,，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說(shuō)：“還有5分鐘,，堅(jiān)持一下,，舞臺(tái)在向你招手哦!要不要聽(tīng)首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了上舞臺(tái)表演,，我只有咬牙堅(jiān)持,，我忍!我開(kāi)始做大口的深呼吸，調(diào)整自己的情緒,，請(qǐng)求媽媽為我放首歌,，慢慢的,，我不覺(jué)得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!
這時(shí),，老爸推門進(jìn)來(lái)了,，他嘻嘻的笑著說(shuō)：“今天不錯(cuò)嘛，堅(jiān)持的越來(lái)越久了!看你的樣子,，再堅(jiān)持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問(wèn)我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng),，吃得苦，有毅力!”
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,。有了它,，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的家庭都會(huì)有家風(fēng)和家訓(xùn),。那如同春風(fēng)春雨一般，一直在養(yǎng)育著我們成長(zhǎng),。我們家庭的家風(fēng)家訓(xùn)便是“文明”和“禮貌”,。而這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)卻由一個(gè)感人的故事而來(lái)。
那是在過(guò)年的時(shí)候,，一個(gè)風(fēng)雪交加的白天,。我和我的媽媽一起去一個(gè)朋友家,。在路上,，我發(fā)現(xiàn)我身上還有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出來(lái),，準(zhǔn)備扔到地上,，就在那時(shí)，媽媽瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“我們要講文明,，不能隨地扔垃圾,，垃圾必須扔到垃圾桶里?！蔽乙宦?tīng)這話,，就連忙收起來(lái)了垃圾，又放在了身上,，走了一會(huì)兒,，我便看到了一個(gè)垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里,。媽媽又溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這樣做的才對(duì),?！钡搅伺笥鸭遥抑徽f(shuō)了一聲叔叔好,，就跑去和朋友玩了,。過(guò)了不久，我們便該回家了,，在回家的路上,，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“到了別人家，要懂禮貌,，要先說(shuō)叔叔好和阿姨好,，然后再說(shuō)一些禮貌問(wèn)后語(yǔ)，這樣才能在干別的事,?！甭?tīng)了這話，我有些疑問(wèn),，于是我就問(wèn)媽媽：“媽媽,，我們?yōu)槭矀兊侥亩家v文明懂禮貌呀?又沒(méi)人看管咱們?！眿寢屄?tīng)了這話,，微微一笑說(shuō)：“這是人們最基本有的，就算一個(gè)人沒(méi)有文才,，但是比須要有文明和禮貌兩種素質(zhì),，就算沒(méi)有人看管咱們，也要有自覺(jué)性,，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)講文明懂禮貌的人,。”聽(tīng)了這話,，我的心中不禁涌上了一股暖流,。
從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風(fēng)家訓(xùn),，從這場(chǎng)故事中,，我不僅知道了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，還懂得了一個(gè)重要的人生道理：人生下來(lái)就必須要有文明和禮貌兩種素質(zhì),，如果一個(gè)人沒(méi)有這兩種素質(zhì),，那在一個(gè)人生當(dāng)中將會(huì)是一個(gè)沒(méi)用的人。
我的演講結(jié)束,，謝謝大家!
? ? ?家風(fēng)家訓(xùn)的主題演講稿篇3
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育,，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石,。
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格,、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,， 在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈， 塑造我們 的人格,，是一種無(wú)言的教育,、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,，是最基本,、最直接、最經(jīng)常的教育,， 它對(duì)我們的影響是全方位的,。 父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下,，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響,。這其中，“模仿”起著重要的作用,。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,，我們都在模仿。
近日在很多法治欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例,，不得不說(shuō)這些誤入歧途的孩子令人痛心,。但在這令人痛心的背后，又是什么原因讓他們迷失了方向,，一步步走向犯罪的邊緣?而家長(zhǎng)——作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者,，他們又有著什么樣的職責(zé)呢?我認(rèn)為從這些事件中，應(yīng)該更加重視對(duì)孩子的教育,，重視家風(fēng),，家訓(xùn),，家教,。 每一個(gè)孩子的健康 成長(zhǎng)都猶如一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)的歷程。不同的只是樹(shù)苗需要人工制作的木架來(lái)扶持它,，匡正它的成長(zhǎng)軌跡,，而孩子們則是需要家長(zhǎng)的精心教育與幫助來(lái)健康成長(zhǎng)。對(duì)于那些誤入歧途的孩子們,，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對(duì)他們?cè)斐闪素?fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果,，但我確信，對(duì)于他們的錯(cuò)誤,，家庭環(huán)境自己家長(zhǎng)都有著不可推卸的責(zé)任,。這時(shí)候,，家風(fēng)，家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明!
對(duì)于我來(lái)說(shuō),，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”,。 這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好,，但在一般情況下,，我都以此來(lái)告誡我
自己。在為人處事方面,，對(duì)別人要做到寬容,、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,，我會(huì)做到細(xì)心,，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞,、違反社會(huì)規(guī)則的事情,，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起,，不要做得最好,，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
正是有了良好的家風(fēng),，我才成了一個(gè)合格的家庭成員,。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng),，是從父母的身上借鑒而來(lái)的,。我覺(jué)得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的,。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(zhǎng),。
家風(fēng)如細(xì)雨,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng),。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富,。
謝謝大家!
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇十一
每個(gè)家，都有家風(fēng)家訓(xùn)，好的家風(fēng)家訓(xùn)承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望與鞭策,。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間,，父母是孩子的榜樣，我常常對(duì)女兒教誨,，做到言傳身教,，這也是我的家風(fēng)。
有一件事情讓我印象非常深刻,，也對(duì)我今后的影響很大,。記得在我十歲左右，我的母親出門買菜,，沒(méi)多久鄰居家的阿姨急急忙忙的來(lái)到我們家,，說(shuō)我母親被自行車撞了，當(dāng)我和父親跑過(guò)去的時(shí)候,，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)母親捂著小腿坐在路邊,，鮮血已經(jīng)染紅了小腿。旁邊是一個(gè)滿頭大汗不知所措的小伙子在一邊不停得道歉,?？粗』镒踊艔埖臉幼樱赣H對(duì)父親說(shuō),，我沒(méi)事兒不要跟人家生氣,，送我去衛(wèi)生所包扎下就行了。隨后,，我們?nèi)チ诵l(wèi)生所,，所幸母親的腿只是刮傷，經(jīng)過(guò)醫(yī)生處理之后并沒(méi)有什么大礙,。一路跟過(guò)來(lái)的小伙子,，還是一再表示歉意，說(shuō)要進(jìn)行賠償,。父親委婉的拒絕了,，還讓小伙子不要太在意。后來(lái),，我問(wèn)父親為什么不讓他賠錢,，父親對(duì)我說(shuō)，首先人家不是故意,，再就是他不是也陪咱們一起去醫(yī)院了嗎,，孩子你記住,，以后不管做什么事情,，都要記住都要寬以待人，嚴(yán)以律己,。當(dāng)時(shí)的我似懂非懂,，但是父親的話卻在我心里扎下了根,。
如今我已經(jīng)當(dāng)爸爸了，我的兒子讀六年級(jí),，他非常有禮貌,，也很孝順、有愛(ài)心,，沒(méi)有辜負(fù)我們對(duì)他的培養(yǎng),。我經(jīng)常教育孩子要做到萬(wàn)事以孝為先，這樣才能嚴(yán)以律己,。但也許你會(huì)說(shuō)對(duì)于一個(gè)還在讀小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)很難,，其實(shí)并不難。我就經(jīng)常告訴孩子：你努力學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異的成績(jī),，讓父母十分高興，這便是孝;你在父母下班回家時(shí),，將拖鞋遞到父母跟前,，這便是孝;你在父母忙碌了一天后，為父母端上一杯熱茶,，這便是孝;你在家里時(shí),，多幫父母分擔(dān)些家務(wù)活，這便是孝;哪怕你在父母生日時(shí)沒(méi)有禮物,，只有聲祝福語(yǔ),，這也是孝。即使再小的事情,，只要你有那份心意,，那么那件事情就會(huì)變得十分大，十分有意義,。
記得有一次答應(yīng)孩子給他買的東西忘記了,，孩子沮喪地說(shuō)：“爸爸你違約了?！睘榱藘冬F(xiàn)諾言,，我毅然的冒雪給他買了回來(lái)并認(rèn)真的說(shuō)：“孩子我沒(méi)有撒謊”。然而當(dāng)我問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),，孩子又會(huì)認(rèn)真的回答自己犯過(guò)的錯(cuò)誤并說(shuō)：“爸爸我沒(méi)有撒謊”,。
我覺(jué)得一個(gè)良好的家庭氛圍是非常重要的。因?yàn)榧绎L(fēng)家訓(xùn)會(huì)給孩子一個(gè)引導(dǎo)作用,，家庭氛圍也會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到潛移默化的作用,。所以，需要高度重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力是非常明智的選擇，這樣才能走出一條屬于他自己的獨(dú)一無(wú)二的人生路,。
家風(fēng)家訓(xùn)在每個(gè)人家庭都有不同的體現(xiàn),，良好的家風(fēng)家訓(xùn)其實(shí)都是異曲同工的。送大家一句我最喜歡的一句話,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人。
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇十二
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
家風(fēng)，又稱門風(fēng),，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣,、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式,、生活態(tài)度,、文化氛圍、理念,、價(jià)值觀和人生觀等,，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的個(gè)性。我們稍加梳理,，解讀一下歷史,，不難發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)盛不衰,、地位顯赫的家庭家族,，都有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng),，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終,。
一個(gè)家族的興旺與發(fā)達(dá)，離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教,。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的努力和積淀,，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得失及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,，引領(lǐng)這個(gè)家庭或家族走向輝煌,。
站在歷史長(zhǎng)河之上，回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,，他們的家風(fēng)各有千秋,，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng),；林則徐勤儉持家,，生活簡(jiǎn)樸,，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志,；愚而多財(cái),，則增其過(guò)”,，崇尚“儉”為林家之家風(fēng),；曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng),。
優(yōu)良的家風(fēng)形成,，往往是由創(chuàng)立者建立，經(jīng)幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,、踐行而形成的,，通過(guò)父?jìng)髯樱觽鲗O,，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言,、無(wú)聲的教誨,，是最直觀、最直接,、最基本,、最經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中,，鑄就了家庭言傳身教的典范,，造就出一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的,、無(wú)以替代的精神財(cái)富,；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員,，又惠澤于每個(gè)家庭成員,；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展,，代代相傳,，生生不息。
傳統(tǒng)中國(guó),，人人都崇尚,、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng),，這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一,。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范,。有著良好家風(fēng)的家庭或家族,，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命,，懂得敬畏規(guī)則,；懂得珍惜光陰,，趁早好好地讀書(shū),；懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難而不難,。良好的家風(fēng),，是長(zhǎng)輩留給子女最寶貴的財(cái)富，也是對(duì)家族最大的貢獻(xiàn),。
自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,，隨時(shí)可見(jiàn),，處處可尋,。歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族，都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng),、家訓(xùn)和家教，成為后世學(xué)習(xí)的典范,?！秶?guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》,、《顏氏家訓(xùn)》,、《曾國(guó)藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神內(nèi)涵,。
成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中的人，能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活,。這種家庭的人熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)生命,，思想豐富而多彩，有著自己的追求和人生目標(biāo),，每天都會(huì)過(guò)得很有意義,，日子里寫(xiě)滿的是充實(shí)；他們擁有一個(gè)健康的心態(tài),，不急不躁,，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,，一點(diǎn)也不顯低俗,；舉止規(guī)范,，處世豁達(dá),，通曉事理，光明磊落,，總能順勢(shì)而為,，有著大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸,；生活素以儉樸著稱,，不貪求奢華；誠(chéng)信為人,，表里如一,，講究耕耘，注重過(guò)程,，順其自然,，不急功近利；從善如流,，厚德載物,。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚健康發(fā)展的前提,，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,，家長(zhǎng)作為家庭的核心人物，應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸擔(dān)當(dāng)起這一重任,，形成家庭的凝聚合力,，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展，共同創(chuàng)造和諧,、溫馨的家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)氣,，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇十三
說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn),，我可是有很多的關(guān)于它的故事,。它們和現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處,，但比他們嚴(yán)厲得多。
在我還上幼兒園的時(shí)候,，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn),。一共分為五條：1、不許說(shuō)臟話;2,、要勤儉節(jié)約;3,、全家人要和睦相處;4、自己的事情自己做;5,、人人平等,。家風(fēng)是尊敬長(zhǎng)輩。我們都嚴(yán)格按照這個(gè)生活,。
但是,，我也觸犯了一些家規(guī)，我得到了嚴(yán)厲的懲罰,。那一次,，我早上起來(lái),，匆匆洗漱過(guò)后,，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午,，爸爸回來(lái)后,，非常憤怒,，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯,。
還有一次,，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里,，這一幕,，被爸爸看見(jiàn)了。我又被揍了一頓,，但我不服,，和爸爸吵了起來(lái)，我又觸犯了一條,，直接被禁足了,。過(guò)后，我非常后悔,，后悔自己的沖動(dòng),，不但挨了揍，還不能出門,。從那以后,，我再也沒(méi)改觸犯過(guò)家規(guī),。
直到今天，我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩,，但是,，不知為什么，我總想挑戰(zhàn)一下,。在吃飯的時(shí)候,，爸爸媽媽正在談事情，我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,，直接插嘴,，還不小心說(shuō)了臟話。我以為我會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰,，我的心撲通撲通地跳,，但出乎無(wú)意料的是，我受到的只是言語(yǔ)教育,，看來(lái)家規(guī)是會(huì)隨著我的年齡而減輕的,，不過(guò)這是要我自覺(jué)遵守,，我決定,，從今以后，不管我身在何處,，我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn),。
雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭，但是我知道,，這一切都是為了我好,。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望的。
優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿三分鐘篇十四
家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位,，在社會(huì)主義精神文明的指導(dǎo)下,，每個(gè)家庭在不違背國(guó)家法律、道德,、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī),、家訓(xùn)，形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī),、家訓(xùn),、家風(fēng))，延續(xù)家興業(yè)旺,，譜澤后世;實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo)：和諧,、文明、健康,、富有,。
家規(guī)：家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則，也叫家法,。所謂“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律,。孟子曰：“不以規(guī)矩,，不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá),，做人做事都要懂得講規(guī)矩,。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰。
家訓(xùn)： 家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世,、持家治業(yè)的教誨,。家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，也是家譜中的重要組成部分,，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用,。道德包括社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德等等,，家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇,。家國(guó)同構(gòu)，一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn),，如曾國(guó)藩家訓(xùn),、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等,。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),，違背家訓(xùn)，就會(huì)遭受道德的譴責(zé),。
家風(fēng)：家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng),。顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,。換一句話說(shuō),，當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化,。家譜即是承載家文化的工具,，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。
沒(méi)有家規(guī)的家庭,，缺乏做人做事的規(guī)矩; 沒(méi)有家訓(xùn)的家庭,，缺乏教育子女做人的標(biāo)準(zhǔn);沒(méi)有家風(fēng)的家庭，缺乏延續(xù)家興業(yè)旺的環(huán)境,。
您的家庭屬于什么之家?
古人云：有家譜的家庭,，屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭，屬于名門望族之家;有家譜,、有家規(guī)的家庭,，屬于書(shū)香門第之家;有家譜、有家規(guī),、有家訓(xùn)的家庭,，屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規(guī),、有家訓(xùn),、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家,。
我在思考：我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒(méi)有明文規(guī)定但是我們家世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質(zhì),，在不知不覺(jué)中延續(xù)著這樣的家風(fēng)：家德是尊老愛(ài)幼、寬容博愛(ài),、善待他人,、重禮謙讓;家規(guī)是站坐有姿、互敬互愛(ài),、勤儉持家等;家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為,、清白做人,、愛(ài)崗敬業(yè)等;隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們的家風(fēng)也要增添新的內(nèi)容;尊重孩子,、善于學(xué)習(xí),。
