當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

美德少年的心得體會篇一

這個勇敢的女孩就是——周德燕,，周德燕是一名品學兼優(yōu)的好學生,，曾多次被學校評為三好學生,。優(yōu)秀學生干部。文明禮貌先進個人,。她也是老師眼中的好學生,，家長眼中的乖孩子，小小少年有著大大的夢想,。在家里,，是奶奶的好幫手，鄰居也都夸她懂事能干,，父母常年在外工作,，作為留守兒童的她，從小就學著做家務,，洗衣,洗菜,，還要照顧比自己小的弟弟妹妹?！白约旱氖虑樽约焊?，家里的事情我?guī)椭伞,！边@就是他的座右銘,。

看到這里，我的眼睛濕潤了,，一個 12 歲的小女孩犧牲了,，我為她惋惜,，更為她驕傲，在這個 12 歲的小小少年身上,，我們看到了中華民族美德的光輝,，看到了人性之善的光輝，不愧是新時代“雷鋒式”的好少年,，值得欽佩!可想想我們生活在這么好的學習環(huán)境,，卻不懂得珍惜，這時,，我的心像在蕩漾的海面,，久久不能平靜。 但是同時,，我們也應該注意安全,，在救別人的同時，要看看自己有沒有能力,，不能冒然前行,，應在自身沒有危險的情況下去救人。我們應該學習周德燕這種樂于助人的美好品質,，應該做一個團結同學,、熱愛集體的好學生。

周德燕同學,，雖然你已逝世,，但你永遠活在我們心中，因為你用自己的生命詮釋了人生的美好與絢爛,，因為你已把這種精神永駐人,。

如果你是一條河流，你是否滋潤了干枯的土地,。

如果你是一本書,，你是否把你那知識傳送給了大家。

如果你是一棵種子,，你是否發(fā)出嫩綠的芽,。

雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息,。

作為一名中學生,，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單,，就是“從自我做起,，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研,，求真務實”的精神發(fā)揚光大,。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行,、鉆一行,，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習,，從而使他練就了一身過硬的本領,，成為工作的內行。作為學生,，我們更要有這種精神,。因為要想取得成功，必然要付出艱苦的努力,。

當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統(tǒng)美德,。雷鋒平時勤儉節(jié)約,，但為了支援災區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫慷慨解囊,。雷鋒秉持謙虛為美德,，始終實踐著永遠做一個“謙虛的人”的諾言，見困難上,，見榮譽讓,，做一輩子好事卻不留名。愛心,，構成雷鋒為人處事的行為準則,，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎,。雷鋒精神是人類最至真,、至善、至美的追求,。

21世紀的中國已經(jīng)踏上了偉大的民族復興之路,，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學習，從小愛祖國,，勤學習,，樂助人，做一個新時代的“小雷鋒”! 美德,，是至善至純的高人性的結晶,。它源自生活又融入生活。

我身邊就有一個這樣的美德少年，她高高的個子,，苗條的身材,，兩只水汪汪的大眼睛顯得非常有神。她樂于讀書,，樂于助人,，在我心目中簡直就是一個榜樣。她獨立能干,，自我保護意識很強,。當大人不在家時，她會炒幾個菜吃,，炒菜的火候要多大,，炒菜時放哪幾種香料，她早就爛熟于心,。而且,，她吵得菜那叫一個香甜可口，味道好極了,。

也許你們還不知道,，她是我的一個培訓班的同學，她家住在朔州,。每天為了上這個奧數(shù)班,，她能來回跑300多公里。這得比常人付出多少艱辛的努力呀,?？梢娝嗝礋釔蹖W習。她的學習重來不叫大人操心,，上這個奧數(shù)班還是自己在網(wǎng)上查的,。努力總是有回報的，她在奧數(shù)班取得優(yōu)異的成績,。她總是利用自己的課余時間來讀更多的書,。好充實自己的大腦。當別人問她問題時,，她都一一耐心的講解,。當她遇到喜歡的話題時，總是妙語連珠;當她靜下心來寫文章時,，也總是文思如泉,，筆走如飛。

她很樂于助人,，是那種骨子透出來的熱心腸,。有一次我和她正去圖書館的路上,，走在前邊的一個小朋友不小心摔跤了，沒等我說話,，她立刻上去扶了他一把,，并很關心的說：“小妹妹，沒事吧?摔到哪里了?那一幕,，讓我十分欽佩,，同時又有些羞愧。

她就是我的榜樣,，她就是美德少年,，所以，讓我們爭做一個品學兼優(yōu),，樂于助人的美德少年吧,。

美德少年的心得體會篇二

雷鋒無處不在。雖然他早已與世長辭,，但是雷鋒精神卻永遠不死,，永遠存在與社會之中。現(xiàn)在,，全國上下興起雷鋒的熱潮,，而在我們身邊，也確實涌現(xiàn)了這樣一批樂于助人的“活雷鋒”,。

放學后，寄宿生們總是跑得最快,，一溜煙就不見了人影,。桌子上一片狼藉，地上總是有一些小紙片,，桌椅亂擺,，垃圾筒邊總是有一些紙團。我無奈的嘆了一口氣,，收拾著書包打算回家了,。這是，我的眼前一亮：一個熟悉的背影正在任勞任怨,、無怨無悔的打掃著班級,。啊，

!是她!鄧婉婷,。在我看來,，他一向很平凡，在辦理不適應人注意,。但是現(xiàn)在,，我覺得她并不是平凡,，而是謙虛敬慎、不驕不躁,，是一顆永不生銹的螺絲釘,。

一所大廈要有棟梁的支撐，也少不了小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁,，還是固定共和國大廈構建的螺絲釘,，都應該閃閃發(fā)光，永不生銹,，這就要真正使雷鋒精神扎根在社會的每個崗位上,，立足于崗位，忠于職守,，勤勉敬業(yè),，做好本職工作。在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，努力工作,。

再看眼前正在忙碌個不停的她，只講奉獻,，不講索取,，全心全意的為他人服務，不計較個人得失,。她在平凡的崗位上做著一顆永不生銹的螺絲釘精神值得大家學習,，敬佩的。

在這里,，我覺得大家學習她公而忘私的風格,。要知道。她主動自己打掃班級衛(wèi)生,。耽擱了多少做作業(yè)的時間啊!況且,，期末考將近，對我們來說“一寸光陰一寸金”,?？伤琅f如此。

公而忘私,，毫無自私自利之心,。在他她看來，“個人與集體的關系,，正如細胞和人的整個身體關系一樣,。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害,。同樣的,，我們每個人都是班級的一員,，每個人都依賴于班級。如果損害了班級的利益,，我們的利益也會受到損害,。”

我們要向她學習為集體利益著想,，公而忘私,，毫無私心自利之心。把雷鋒精神傳承和發(fā)揚下去,。做一顆閃閃發(fā)光,、永不生銹的螺絲釘。

美德少年的心得體會篇三

今天,，我在中國文明網(wǎng)上瀏覽了全國文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡,，感觸頗深。年僅13歲的袁康植,，不但是個孝順感恩的好孩子,，而且是個熱心公益的小天使，六年來他用自己的壓歲錢為汶川地震,、貧困地區(qū)小朋友......

今天,，我在中國文明網(wǎng)上瀏覽了全國文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡，感觸頗深,。年僅13歲的袁康植,，不但是個孝順感恩的好孩子，而且是個熱心公益的小天使,，六年來他用自己的壓歲錢為汶川地震,、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計其數(shù)的學習用品、衣物等,。他用自己的行動踐行著自己的諾言,，實踐著自己的感恩,、責任和愛心,。

在學校里，袁康植有一付熱心腸,。用他的愛心去關心幫助更多的人,，并帶動更多的人關心幫助別人，讓愛的芬芳傳播開去,，彌漫開來,，讓整個世界充滿溫暖愛!

在家里，袁康植是個孝順感恩的孩子,。父母忙碌的工作,，有時無暇顧及家庭,，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來。

在鄰里,，袁康植是個熱心公益的小天使,。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來用于慈善和公益活動,。

愛的傳遞已埋在袁康植的心里,，他正在用實際行動澆灌出孝老愛親傳統(tǒng)文明美德之花，成為新時期少年的好榜樣,。

看了袁康植的事跡,，我的內心感慨萬千，久久不能平靜,，這位小哥哥用他的一言一行,，讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實生活中我真的應該向他學習,，因為我每個月還嫌媽媽給的零花錢不夠用,，真的是太不應該了。有些時候,，在父母的面前我有些沒大沒小了,，父母生我們養(yǎng)我們也不容易，我們有時應該為他們多考略一些,。袁康植哥哥的家長雖然很忙碌,，但他卻從不抱怨，依然一樣的孝敬父母沒有一絲不高興,，這一點真的值得我好好學習,。

另外我看了袁康植事跡以后，真的被這位小哥哥的品質所打動,，所以我決定,，以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子，如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們,。

以后,，我要向袁康植小哥哥學習，多多幫助一些生活條件比較艱苦的學生,，真正的成為一名陽光美德少年,。

美德少年的心得體會篇四

為廣泛開展“我的中國夢”主題教育，推動學雷鋒活動常態(tài)化,，根據(jù)上級組織要求,，今年“六一”期間，我校認真組織學生開展了“學習和爭做美德少年”活動,，現(xiàn)就活動作此小結,。

一,、及時安排，廣泛動員,。

為使活動得到時間保障,，接教育局相關活動通知后，我校立即對此活動進行了安排部署,，并在5月30日的學校美德少年表彰會上,，對全校學生進行了廣泛宣傳和動員，確保了學生以積極的態(tài)度參與到活動中來,。

二,、認真組織開展網(wǎng)上簽名寄語及投票活動。

活動期間,，我校充分利用信息技術課,，組織中高年級學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)開展網(wǎng)上簽名寄語活動,。全校中高年級學生積極參與了簽名寄語及投票活動,，低年級學生也在家長的輔導下，利用家庭電腦進行了簽名寄語及投票活動,。

三,、多形式引導學生爭做美德少年。

在活動中,，我們以網(wǎng)上簽名寄語投票活動為抓手,，認真組織學生學習美德少年事跡，充分利用國旗下講話,、主題隊會等契機,，宣傳美德少年事跡和弘揚雷鋒精神，使學生們了解中華美德,，感受中華文明,，表達對美德少年的敬仰之情和爭做美德少年的決心，引導學生崇德向善,、見賢思齊,，從日常生活做起，從一點一滴做起,，做一個有道德的人,。

通過本次活動的開展,，更加拓寬了中華傳統(tǒng)美德在校園的傳播,，并使中華美德在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起到了積極的推動作用,，使學生真切地體會到學習中華美德要從自己做起,，從身邊的小事做起,，關心每個人，關心每件事,，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。