體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇一

1,、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患

2,、撲救初級火災(zāi)的能力：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)

3,、組織引導(dǎo)人員疏散的能力

4,、消防宣傳教育的能力,，，對此,，主要有以下幾點(diǎn)體會：

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,，預(yù)防為主”,，

把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,，才會回過頭來警醒,。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),，提高防范意識

通過這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的,。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程,；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施,；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法,；報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

通過這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護(hù)和管理,，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),，安全疏散設(shè)施的設(shè)置,，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等,。這些對我校教職員工的一種認(rèn)知，讓我們時刻記得安全,。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的,，不作口頭文章,，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇二

火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國家和人民造成損失,。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn),，生活用火時候管理不嚴(yán),，用電不當(dāng),，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災(zāi),，帶來禍害。

20__年__月__日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識主題班會,。通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí),，我對消防工作有了一定的了解,，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義,，燃燒與滅火的常識，安全疏散設(shè)施的設(shè)置,，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此,，我有一些體會。

火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,，才會回過頭來警醒,。在校園中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,，不作口頭文章,，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作,。

校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi),、自然火災(zāi),、人為縱火等類型。

1,、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮,，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)?、燃油,、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,，電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備，用紙張,、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭，躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等,。

2,、電氣火災(zāi),。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī),、電腦、錄音機(jī),，小到臺燈,、充電器,、電吹風(fēng)，還有個別學(xué)生違章購置的電熱爐,、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少,，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路，不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路,、接點(diǎn)接觸電阻過大,、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多,。個別大學(xué)生購置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素,。尤其是電熱器的使用，引發(fā)火災(zāi)的危險性最大,。

3、自然現(xiàn)象火災(zāi),。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,，這類火災(zāi)基本有兩種：一是雷電;二是物質(zhì)的自燃,。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運(yùn)動產(chǎn)生高壓靜電再放電,，放電電壓有時達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大,。當(dāng)作用于地球表面時，具有相當(dāng)大的破壞性,。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi),。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施,。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷,、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀,、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草,、煤泥、沾油的`化纖,、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,，使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi),。所以對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理,。

4、人為縱火,。縱火都帶有目的,，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性,。有旨在毀滅證據(jù),，逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火,，還有旨在燒毀他人財產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為另外,，還有精神病人縱火，是由于病人對自己的行為無法控制而產(chǎn)生的,，所以，精神病人的監(jiān)護(hù)人一定要履行好自己的監(jiān)護(hù)職責(zé),。

我們遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法,，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救,。處在煙火中的，如果煙火不大,，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行,，同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的,，而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火，要立即在地上打滾,，把火壓滅,。在煙火中的人不要叫喊,，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援,。如遇山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔跑,，這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發(fā)生火災(zāi),，可以把濕棉被,，毯子等披在身上,，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓,。如果樓梯口被封住，可以通過窗口,，陽臺逃生,，用繩子或把撕開的布條連接起來,，栓在窗口，陽臺上,，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑,，在底層的人可以用竹竿逃生,，如果不能逃離樓房，應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房,。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小,，容易封閉,，可以隔絕煙火,，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大,，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生,，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑,，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度,，也可以防止頭部受傷,。

發(fā)現(xiàn)火情,，要迅速告訴管理員，并盡快撥打119火警電話,，通知消防隊(duì)來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),、周圍的'道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場情況,，盡快到達(dá)火場,。

只要我們了解消防安全知識,，在遇到火災(zāi)時不慌張,，我們便能在火災(zāi)中安全撤離,，保住生命。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇三

內(nèi)容摘要：各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解,，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,，主要有以下幾點(diǎn)體會：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。“隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,，在校園中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,，不作口頭文章,，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作,。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),，提高防范意識

由于有些工作涉及到高危險物質(zhì),，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的,。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

三,、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”,。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改,。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面,。

第二是要“抓薄弱”,。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落,。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”,。千里之堤,，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,，如老化的絕緣材料,、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”,、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,，使得星星之火由此而燎原,。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇四

火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難,。一場大火，常常造成家毀人亡的悲劇,。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,，所以消防是非常必要的,。

就在前不久，高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報告,，端溪村發(fā)生森林火災(zāi)，由于風(fēng)大,，大火蔓延迅速，火苗飛過沙溪河,，使對岸起火,，并越過高速公路，向不同方向蔓延,，形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村,、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點(diǎn),。受火災(zāi)影響,，當(dāng)?shù)夭糠指咚俟贰㈣F路和電力一度受到較大影響,。而這場災(zāi)難的原因，是農(nóng)民燒樹肥地,，而觸發(fā)森林大火,。一場火災(zāi),，就造成了這么大的后果,，是多么的嚴(yán)重。

然而,，如果當(dāng)時哪些農(nóng)民對消防知識，哪怕是有一點(diǎn)了解,，那么也是不會去干這么危險的事情，更不用說這么嚴(yán)重的后果了!我還聽說一個故事：當(dāng)時,，一個七歲的小女孩在做作業(yè),，突然聞道煤氣的味道,。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時,，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報警電話,，阻止了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母,。設(shè)想，當(dāng)時如果小女孩根本不了解消防知識,，稍為的舉動，比如開關(guān)電燈,，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個悲劇,，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識,，知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做,，而有這么可喜的結(jié)果,。可見，消防知識是多么的重要!

俗話說“疏忽一時釀火災(zāi),，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽,，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，就要學(xué)習(xí)消防知識,。一個個事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性,。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點(diǎn),，就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情，增進(jìn)消防知識,，這樣有助于我們在平時防止火災(zāi)發(fā)生,，在災(zāi)難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到最低,。我們中小學(xué)生，不能直接參加滅火,。因?yàn)槲覀冋幱诔砷L發(fā)育時期，還不具備成年人的思維和體力,，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),。遇到緊急情況，往往處理不當(dāng),，發(fā)生傷亡事故,。

所以,，在發(fā)生火災(zāi)的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話,。如果火勢嚴(yán)重，身上著火了,，來不及脫衣,，也可臥倒在地上打滾,，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場,，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,，或者幫助將燒著的衣服撕下,。遇到火災(zāi)，有的人不知道周圍失火,，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況,，站著向外呼救,，聲音被煙火阻擋,，外面的人是聽不到的,。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎蓓樦諝馍仙?，在低矮的地方，可燃物已?jīng)燃盡或還沒有燒著,，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救,。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要說是很難說完的,，所以最重要的我們還是要做到第一點(diǎn)說說的——多看些有關(guān)消防的事情。這樣,，在無形中我們就能掌握了救命的稻草,，是最重要的!

“禍在一瞬，防在平時”,，讓我們從平時做起，珍愛生命,，做好防火工作,，增進(jìn)消防知識,，以避免災(zāi)難的發(fā)生,，維護(hù)自身和他人的生命健康!

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇五

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識,，提高防火自救能力，醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能,。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,，突然間，“火警信號”響起,，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì),。負(fù)責(zé)各個樓道口的老師立即到位,，協(xié)助疏散學(xué)生逃生,，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯,。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生,。整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘,，學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生,。

隨后醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,，詳細(xì)具體,，分別從預(yù)防火災(zāi),、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,，并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育,，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作,。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場后,，在校籃球場,，趙老師又組織了滅火演練,，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作,。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束,。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用,。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,，學(xué)會了一些基本的防火自救技能,，提高了消防意識,，切實(shí)做到了防患于未然。

最珍貴的是生命,、是幸福、是安全,。

人的生命至高無上,，然而安全是幸福生活的重要保障,。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘,，多一份安全思想，少一份事故危機(jī),。

從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,，讓我們感受到學(xué)校對安全的重視,，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴,，安全價更高,。在我們身邊有許多意外和不幸,，因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時安全責(zé)任重大,，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé),，保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生,，我們要增強(qiáng)安全防范意識，消除安全隱患,，同時還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性,、提高防范能力,，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能,。

生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次,，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次,，怎能不珍惜這段美好的時光呢？因此我們要以安全為首,，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章,，讓生命之花開得更加絢麗,。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇六

在幾個小時的消防安全講座中,，使我受到了啟迪，開拓了思維,，獲益匪淺。下面,，我就參加本次消防安全講座談?wù)勎覀€人的一點(diǎn)心得體會,。

一,、認(rèn)清消防安全工作的重要性

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出,、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全,、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”,，牢牢樹立“安全第一”的思想，時刻做到居安思危,，警鐘長鳴,，防患于未然,。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)

火魔無情,，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里,，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學(xué)習(xí),、掌握和儲備,。危機(jī)關(guān)頭,，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境,。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,，火場逃生,，人員疏散及自身自救的方法。

三,、保持良好的心態(tài)

“只有絕望的人，沒有絕望的處境,?！碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài),，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài),，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己,，甚而助救他人。反之,，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路,，致使失去有利的逃生機(jī)會。

經(jīng)過這次消防安全講座,，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識,，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時,，我們一定要記住以下的原則：

1、“報警早,，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2,、“邊報警,，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火,。

3、“先控制,，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時,，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功,。

4、“先救人,，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時,，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比,，人是主要的,，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則,，先救人后疏散物資。

“聽指揮,，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜,，采取迅速正確的措施撲滅初起火,。這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí),，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火,，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇七

俗話說“疏忽一時釀火災(zāi),，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽,，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，就要學(xué)習(xí)消防知識,。一個個事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點(diǎn),，就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情，增進(jìn)消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災(zāi)發(fā)生,，在災(zāi)難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到最低。

在發(fā)生火災(zāi)的時候,，我們首先要作的便是撥打火警電話。

如果火勢嚴(yán)重,，身上著火了，來不及脫衣,，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄,。如果有其他人在場，可用濕麻袋,、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災(zāi),，有的人不知道周圍失火,，來不及迅速撤離火場,。遇到這種情況，站著向外呼救,，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的,。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎蓓樦諝馍仙?，在低矮的地方，可燃物已?jīng)燃盡或還沒有燒著,，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。

如果火勢小,，就用濕毛巾,、濕毛毯披在身上沖出去,，逃出去時。要逆風(fēng)而行,，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻,，以免中毒。如果火勢大,，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生,。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上,，再順著往下滑，即可逃生,。如果萬分情急決定跳樓出逃時,，可先往地下拋出一些衣物棉被等,，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑,，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地,，盡可能地保全性命,?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”,。不錯，只要每人做到“人人關(guān)心消防,、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會少得的多,，那么我們的明天也會給加美好!

生命只有一次，它對每個人都是公平的,，只有珍惜生命,，注意安全,，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是有限的,，同時也是脆弱的,，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結(jié),。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控,，你給它保險,，它邊給你幸福，你傷害了它,，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了,。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它,，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人,，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!生命是一曲優(yōu)美的交響曲,，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,，生命誠可貴!我們歌頌聲明,，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次;我們熱愛生命,，因?yàn)樯敲篮玫?，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護(hù)生命,，保護(hù)你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!

請記?。赫鋹凵P(guān)注安全,。讓我們攜起手來,，呵護(hù)著文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,，當(dāng)它發(fā)芽開花，長成參天大樹時,，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇八

什么是火災(zāi),？火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害,。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率的莫過于火災(zāi),。

一、消防工作的重要性

消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件,。當(dāng)前,，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要,，輕視消防作用,，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果；是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

二,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,，量力而行,?；馂?zāi)初起階段,，一般是很小的一個火點(diǎn)，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,，正在燃燒或可能蔓延,，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場,，打119火警熱線,，通知消防救火,。

1、牢記火警熱線119,。沒有熱線或沒有消防的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘,、吹哨、喊話,，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。2,、報警時要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）、街道,、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。3,、說明什么東西著火,，火勢怎樣。4,、講清報警人姓名,、熱線號碼和住址,。5、報警后要安排人到路口等候消防車,，指引消防車去火場的道路,。6,、遇有火災(zāi)，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全。7,、不能亂打火警熱線,。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止。

三,、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,，學(xué)生密度大，加上課桌,、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,，逃離比較困難,。一旦樓房著火,，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,，切忌慌張、亂跑,，要冷靜地探時著火方位,，確定風(fēng)向,，并在火勢未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。2,、起火時,，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身,。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋,，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢,，逃離煙火區(qū)。3,、千萬不要從窗口往下跳,。如果樓層不高,，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū),。4、發(fā)生火災(zāi)時,，不能乘電梯,，因?yàn)殡娞蓦S時可能發(fā)生故障或被火燒壞,；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死,，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,，向外高聲呼救,，讓救援人員知道你的確切位置,，以便營救。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇九

在課堂上,，教官通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)圖片、生動的案例,，條理清晰地從四個方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識的重要性;

2,、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識的必要性;

3,、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4,、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場逃生知識,，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

在1個多小時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，大家對消防有了更深一步的了解,，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正,，為今后順利開展消防安全工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。對此,，主要有以下幾點(diǎn)體會：

1、消防安全管理應(yīng)以“預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來抓,。

2、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)以及實(shí)戰(zhàn)演練,，提高緊急情況下的自救互救能力。

3,、保持良好的心態(tài)。

當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：

1,、“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

2、“邊報警,，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3,、“先控制,，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w,、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源,，然后爭取滅火一次成功。

4,、“先救人,，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時,，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比,，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,，救人與滅火同步進(jìn)行的原則,，先救人后疏散物資。

隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山,。綜合性的場所，客流量比較大,，做好消防工作更是重中之重,，一定要增強(qiáng)消防意識，做好防范工作,。我們只有懂得知識，注意安全,，積極的加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,，才能使我們的餐廳安全,，員工自身安全,，用餐客人安全得到保障。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇十

在防火知識的學(xué)習(xí)中,我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺,。下面,我就參加學(xué)習(xí)談?wù)勎覀€人的一點(diǎn)心得體會。

一,、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出,、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí),。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

二,、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)?；鹉o情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機(jī)”,?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí),、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境,。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法,。

三,、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人,。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會,。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識,在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時,我們一定要記住以下的原則:

1,、“報警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2,、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3,、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w,、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功,。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時,如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主

要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資,。?“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措,。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇十一

通過對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識講座的學(xué)習(xí)與理解,，對消防工作有了一定的了解,，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針,、目的和意義,，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護(hù)和管理,，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置,，消防安全培訓(xùn)的重要性等等,。對此,，主要有以下幾點(diǎn)體會：

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,，預(yù)防為主”

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失，才會回過頭來警醒,。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,。

二,、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識

通過這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度不夠。不論是一線工作人員還是管理人員,，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改,。組織建立義務(wù)消防組織,，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),，更重要的是通過義務(wù)消防組織的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面,。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地區(qū),，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在崗位的每一個角落,。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,，毀于蟻穴,。火災(zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等,。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原,。

在工作中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的，不作口頭文章,，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇十二

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識,，提高防火自救能力，醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能,。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間,，“火警信號”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個樓道口的老師立即到位,，協(xié)助疏散學(xué)生逃生,，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯,。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場,。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生,。

隨后醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講,。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體,，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治,、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識，并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們,。為了加強(qiáng)安全防火教育,，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作,。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場后,，在校籃球場,，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束,。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識,，切實(shí)做到了防患于未然。

最珍貴的是生命,、是幸福,、是安全,。

人的生命至高無上,，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想,，少一份事故危機(jī)。

從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,，讓我們感受到學(xué)校對安全的重視，以及演講中講到的事例,，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高,。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想,，同時安全責(zé)任重大,，因此我們都要嚴(yán)于律己,，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全,。

作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識,，消除安全隱患，同時還要遵守校紀(jì)校規(guī),，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力,，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次,，青春的火焰也只綻放一次,，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,，敲響安全的警鐘,，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗,。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇十三

在幾個小時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，使我受到了啟迪，開拓了思維,，獲益匪淺。下面,，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點(diǎn)心得體會。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性,。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見,、最突出,、危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全,、財產(chǎn)安全的大問題,，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想,，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，明確責(zé)任,，狠抓落實(shí),。時刻做到居安思危，警鐘長鳴,，防患于未然。

二,、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。

火魔無情,，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里,，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,，為生命贏得更多的“生機(jī)”,?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學(xué)習(xí),、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭,，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境,。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生,，人員疏散及自身自救的方法。

三,、保持良好的心態(tài),。

“只有絕望的人,，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài),，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài),，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己,，甚而助救他人,。反之,，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路,，致使失去有利的逃生機(jī)會,。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識,，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：

1,、“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

2、“邊報警,，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火,。

3,、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w,、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源,，然后爭取滅火一次成功。

4,、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時,，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比,，人是主要的,，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資,。

“聽指揮,，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜,，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí),，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計劃,，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇十四

通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí),，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識,。對此,，主要有以下幾點(diǎn)體會：

一,、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒,。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的,，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的，不作口頭文章,，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

二,、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),，提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的,。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

三,、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”,。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改,。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面,。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn),，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”,。千里之堤，毀于蟻穴,?；馂?zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料,、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”,、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,，使得星星之火由此而燎原,。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇十五

“火善用之則為福,，不善用之則為禍,。”

現(xiàn)在已進(jìn)入冬季,，風(fēng)高物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié),。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座,。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的講座,。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火,，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。

案例中的一場場火災(zāi),，燒毀了家園,，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵,，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命,。。,。大火過后,，留下了滿目瘡痍,。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生,？由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄,，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位,，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”,。是啊，只要我們沒有違章作業(yè),，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀(jì)律,，平時注意到了對各類事故的防范,，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,，火災(zāi)就會離我們很遙遠(yuǎn)。同樣,，反過來講，火災(zāi)也離我們很近,，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度,、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是非常危險的,，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,，也將是非常嚴(yán)重的,。

印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū)、易燃物集中,，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重,。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識,，時刻提醒自己用電安全，平時離開時關(guān)好電源,。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意,，要時刻保持清醒的頭腦,，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性,，用自己的實(shí)際行動，來做好部門,、單位的消防安全工作!

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇十六

在消防安全培訓(xùn)期間既有個人的體能訓(xùn)練，也有消防水帶的40米對接訓(xùn)練,，穿戴空氣呼吸器50米往返跑，還有以部門為單位的3人5盤水帶的組合連接的集體訓(xùn)練,。在本次訓(xùn)練中我收獲了很多。

我們此次訓(xùn)練是軍事化培訓(xùn)模式,，上午訓(xùn)練前有3000米的跑步訓(xùn)練,，主要鍛煉的是我們的耐力和意志,，在前3天的訓(xùn)練中有不少的人都掉了隊(duì)，但隨著訓(xùn)練的不斷深入,，掉隊(duì)的人是越來越少，并且跑完這3000米以后,，都感到很輕松。從體力上說都有不同程度的提高和加強(qiáng),。接下來就是消防水帶的對口連接練習(xí)，每人兩盤水帶和一個水槍,，接兩個口和一個水槍，兩人一組進(jìn)行練習(xí),，一開始因?yàn)閯幼鞑皇炀殻覀兊挠脮r都在15-20秒之間,，隨著訓(xùn)練的不斷加強(qiáng)和深入,，我們的訓(xùn)練成績不斷的向前提,，訓(xùn)練中我的成績到了9.96秒,，于維志跑到了8秒左右,。在這里要說明一下，在此次訓(xùn)練中于維志同志因?yàn)樵瓉硭窍辣?，他把自己所學(xué)到的消防知識毫無保留的與大家分享，動作要領(lǐng),，水帶的不同拿法，前進(jìn)中的注意事項(xiàng),，接口的動作要領(lǐng)，等等,。

在體能的訓(xùn)練方面我也學(xué)到了很多東西,，也接觸到了很多新鮮的訓(xùn)練方法,，有100米接力跑，100米沖刺跑,，高抬腿跑,，俯臥屈伸腿加s型跑等等,。在訓(xùn)練過程中各個隊(duì)員爭先恐后，個個都像猛虎下山一樣,，沒有一個是掉隊(duì)的。在訓(xùn)練中的集體項(xiàng)目是最熱鬧的,，為了集體能拿到一個好的名次，每個小組都是非常團(tuán)結(jié)一致,，相互協(xié)作，沒有一個給小集體落后腿,。我想這也是此次活動的目的之一,。

火災(zāi)發(fā)生時，逃生是至關(guān)重要的,，但是個人防護(hù)器材也一定要會用,，如果有防護(hù)器材不會用，那只能是一種擺設(shè),。在此次訓(xùn)練中個人的防護(hù)器材的使用和理論知識，也是這次活動的主要內(nèi)容之一,，空氣呼吸器是在有毒環(huán)境的情況下使用的一種個人裝備,，會使用它這是我們精細(xì)化工生產(chǎn)特點(diǎn)所決定的,。因?yàn)樵谏a(chǎn)過程中如果發(fā)生火災(zāi)會產(chǎn)生大量的有毒有害的氣體，簡單的過濾式防毒面具就會失去作用,，只能用空氣呼吸器。我們先從理論知識學(xué)起,，學(xué)習(xí)使用方法,，佩戴時注意事項(xiàng),，使用前的檢查，使用后的清理消毒,，如何佩戴空氣呼吸器是就合適的等等,。并且在考試考核中也有這項(xiàng)內(nèi)容,。檢查、佩戴,、往返50米跑,。用時最短的只用29秒,，我的成績是35秒，在學(xué)員中間是中等水平,。

處理初期火災(zāi)時，隊(duì)員的相互配合和速度決定著損失程度的大小,，發(fā)現(xiàn)險情時用最短的時間，的配合會大大減小損失,。因此在這次訓(xùn)練過程中我們也有這樣的集體配合項(xiàng)目,。那就是3人5盤水帶的對接，距離是100米,。在此次訓(xùn)練中2#位的成功與否，是決定此項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵所在,，我們巴豆醛車間有我和張忠厚、曹佰峰為一小組,，我跑1#位，曹佰峰跑2#位,，張忠厚跑3#位,。在訓(xùn)練時我們就發(fā)現(xiàn)2#位就很關(guān)鍵,。因此我們安排曹佰峰跑2#位。1#,、2#位每人都有兩盤水帶，需要在跑動中接口,，這里面有很強(qiáng)的技巧,，訓(xùn)練時我們的成績就跑到了22秒,，與化產(chǎn)車間這樣的強(qiáng)隊(duì)相差不多，在考試考核中我們?nèi)税迪聸Q心,，要與化產(chǎn)車間爭一下高低,?？荚囍形覀兿嗷ヅ浜希e極跑位在行進(jìn)中都是一次性接好口,，并且沒有脫口現(xiàn)象,，最后我們的成績是20秒，比化產(chǎn)車間快了一秒中,，在這個集體項(xiàng)目中我們巴豆醛車間得到了第一名,。成績的取得固然與每個人的努力是分不開的，但是我自己覺得是三人的配合是至關(guān)重要的,，只有一個默契的配合,，才是這次培訓(xùn)的目的之一,。

以上的消防安全培訓(xùn)只是一個基礎(chǔ)工作，在這次培訓(xùn)中實(shí)戰(zhàn)演練才是此次活動的重頭戲,。我們模擬了粗苯大庫泄漏后,，在搶修的過程中不慎產(chǎn)生了火花,，引起了火災(zāi)。然后展開了公司級預(yù)案,。接到報警后，首先是警戒隊(duì)趕到了現(xiàn)場,，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒工作,。緊急疏散人群，禁止一切過往車輛,。應(yīng)急小分隊(duì)到達(dá)后，穿戴好個人防護(hù)用品,，耐酸堿膠靴和手套，戴上空氣呼吸器,，4人一組,，進(jìn)入現(xiàn)場查找泄漏源頭，發(fā)現(xiàn)不能處置,，需要搶修搶險小分隊(duì)支援，在搶修的過程中不慎有人產(chǎn)生了火花,，發(fā)生了火災(zāi)，圍堰外的消防分隊(duì)立即開啟水槍和泡沫槍,，然后將火撲滅,。由于泄漏的物料比較多,，在回收時有人中毒,，有應(yīng)急隊(duì)員和搶修隊(duì)員,，將傷員抬至上風(fēng)處,，然后有醫(yī)療分隊(duì)給予簡單的救治,，等待專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員的到來,。在整個事故的預(yù)案演練過程中每個小分隊(duì)之間的配合至關(guān)重要,。配合越默契,，事故的損失就會降到最低,，在演練的過程中婁科不斷的糾正,，總結(jié)在演練中的錯誤,，經(jīng)過我們不斷反復(fù)的演練最后基本達(dá)到了我們所期待的結(jié)果。一次一次的演練每次都在逼近現(xiàn)實(shí),。讓我們的演練和預(yù)案非常使用有效。

在這次消防安全培訓(xùn)過程中也有很多不足,，一,、在體能訓(xùn)練中有明顯的體力不支的現(xiàn)象,，從這一點(diǎn)上看必須加強(qiáng)平時的身體鍛煉，只有身體強(qiáng)了才能事故中做好充分的工作,。二,、在預(yù)案演練中對付突發(fā)事件的能力還明顯的不足,，缺乏現(xiàn)場的靈活性和應(yīng)變能力。三,、現(xiàn)在的消防設(shè)施中有很多缺陷,，包括有的消防水帶只有一個接頭,，消防箱內(nèi)只有一盤水帶，在應(yīng)急過程中明顯感覺準(zhǔn)備不足,。還有卡口沒有上牢的等等問題。

我們的消防安全培訓(xùn)工作雖然結(jié)束了,，但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開展的演練工作卻剛剛起步,。為了不斷提高公司員工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中,，達(dá)到快速,、有序、及時,、有效的效果，我們將經(jīng)常性地在車間開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn),、訓(xùn)練或演練工作,，以提高車間員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，減少事故損失,。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇十七

這是我第二次參加郭教官對消防安全進(jìn)行的宣傳教育培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，加深了自己對消防安全的理解，也使自己掌握了更多的消防安全知識,，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

一,、在思想上要時刻牢記消防安全的重要性,，樹立起消防安全的意識，敬畏生命,，不抱僥幸心理,。

二,、掌握一定的消防知識，學(xué)會常用消防器材的使用方法,。

干粉滅火器的使用方法

1.首先查看滅火器壓力表，當(dāng)指針處于綠色范圍內(nèi)時方可使用;

2.單手提起滅火器,，另一只手拖住滅火器底部,，將滅火器進(jìn)行上下翻轉(zhuǎn)，將罐內(nèi)干粉搖勻;

3.用力拔掉滅火器的保險銷;

4.站立于上風(fēng)口,，用滅火器的噴管瞄準(zhǔn)火源根部，壓下制動閥進(jìn)行滅火,。

滅火毯的使用方法

1.將滅火毯固定或放置于比較顯眼且能快速拿取的墻壁上;

2.起火初期,快速取出滅火毯,雙手握住滅火毯的兩根黑色拉帶;

3.將滅火毯輕輕抖開,作盾牌狀拿在手中;

4.將滅火毯輕輕地覆蓋在火焰上進(jìn)行滅火,。

三,、必須配備常用的消防器材。

滅火器,、滅火毯、防煙面具,、逃生繩,、手電筒、煙感器,、燃?xì)鈭缶鞯龋瑢幙砂倌瓴挥?，不可一日不備?/p>

四,、做好消防安全的宣傳教育。

通過郭教官講述消防戰(zhàn)士一個個可歌可泣的英雄故事,，譜寫出一首首英雄的贊歌,，也使我明白了消防戰(zhàn)士是在用自己的身軀和鮮血守護(hù)我們的安全,。但僅僅依靠消防戰(zhàn)士的力量是不能戰(zhàn)勝火災(zāi)的，需要發(fā)動我們每一個人,，貢獻(xiàn)每一份力量，承擔(dān)起消防宣傳員的角色,，把消防知識普及到千家萬戶,，從而杜絕消防安全事故的發(fā)生，確保每個人的生命財產(chǎn)安全!

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇十八

14日清晨,，秋日的暖陽剛剛從地平線上升起，而上海商學(xué)院徐匯校區(qū)的某宿舍樓里卻冰冷一片,。在6點(diǎn)10分那場肆虐的大火中，四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽臺上縱身躍下，最終在一片血泊中停止了呼吸,，離開了老淚縱橫的父母,，也放棄了正在盛開的青春,。經(jīng)消防部門勘查，事故系學(xué)生使用“熱得快”引發(fā)電器故障,，并引燃周圍可燃物所致。

消防部門相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者直言,，缺乏消防安全常識，是女生們遇難的主要原因,?！捌鋵?shí)她們有很多逃生的機(jī)會,，但由于過度驚慌，都錯過了,。最終選擇一種錯誤的求生方式,，浪費(fèi)了年輕的生命,?！?/p>

消防專家告訴記者，在火災(zāi)初起階段,，不應(yīng)去接水自救,，正確的做法應(yīng)該是招呼室友一起沖出宿舍,，抓緊時間逃離事故現(xiàn)場?！盁o論什么情況下,，確保生命安全是第一位的,，火災(zāi)面前先不要去考慮財產(chǎn)損失。被困陽臺后，女生們也不應(yīng)該輕易就跳樓求生,。”消防專家表示,，正確做法應(yīng)該是趴在地上,，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防人員前來救援,。“即使身上著火,，也不必太驚慌,，只要在地上滾兩圈,，火就能滅了。另外,，比起跳樓避火，進(jìn)入隔壁寢室,、結(jié)繩爬到五樓逃生等方法在當(dāng)時環(huán)境下,，肯定更有用?！?/p>

宿舍常見的不安全隱患和因素有：

1、私接亂接電源

有的為了自己方便,，從室內(nèi)插頭處私接電源充電或其他用途,。

2,、違規(guī)使用電器

少數(shù)學(xué)生圖方便，違反宿舍防火安全管理規(guī)定,，私自使用熱得快、電爐,、電飯鍋等燒水做飯,，有的使用劣質(zhì)電器等，極易造成短路,、超負(fù)荷,，造成火災(zāi)。

3,、點(diǎn)蠟燭看書

部分學(xué)生平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，臨近考試,，心里沒底就點(diǎn)蠟燭挑燈夜戰(zhàn),，蠟燭放在床架上,，躺著或坐在床上看書相當(dāng)危險，一旦打起瞌睡容易發(fā)生火災(zāi)事故,。

4,、吸煙或亂扔煙頭

有些學(xué)生喜歡吸煙，并隨地亂扔煙頭,。將煙頭扔在走廊的雜物上,，易引燃雜物發(fā)生火災(zāi),。躺在床上吸煙，煙頭一旦掉在床上,，就會發(fā)生火災(zāi)事故。

安全防火要做到：

☆不使用熱得快,、電爐、電炒鍋,、電茶壺,、電熱毯等大功率危險電器：及時制止或舉報其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器,。

☆在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物

☆寢室內(nèi)禁止吸煙,。

☆留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，熟悉宿舍樓內(nèi)的安全通道,，以防萬一,。

1、當(dāng)宿舍發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)及時,、準(zhǔn)確地報警

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)視火勢情況,，在向周圍人員報警的同時向消防隊(duì)報警，同時還要向單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告,。

2,、沉著應(yīng)對、冷靜思考,、見機(jī)行動

古人云：行成于思，如果發(fā)現(xiàn)某宿舍著火,，濃煙挺大但沒有明火，就應(yīng)判斷為初期火災(zāi)及時撲救,，切不可貽誤戰(zhàn)機(jī)釀成大火。

首先應(yīng)切斷電源,。然后用濕毛巾等捂住口鼻,，提著滅火器進(jìn)入室內(nèi)，對準(zhǔn)著火底部噴射,。如火勢不可控制，不要驚慌失措私自行動,，要聽從宿舍管理員的指揮,，迅速疏散到安全地方,，同時要鎮(zhèn)靜撥打119報。

3,、正確選擇疏散路線和逃生方法

遇到火災(zāi)從樓梯向下層逃生時,，要用濕毛巾捂住口鼻,，用水澆濕衣服，以較低身姿快速有序沖出煙霧區(qū),，到達(dá)安全疏散口,。

如果疏散樓道被咽氣污染嚴(yán)重不能通過時，起火樓層以上學(xué)生可向上層疏散,，直至樓頂,。

火勢蔓延很快,，未能及時疏散逃離，可撤離到未起火房間,，并將房間門窗關(guān)嚴(yán)，用濕毛巾把門縫堵嚴(yán),，防止煙氣侵入，同時可打開外窗,，用有效方式向外示意,，等待救援,，切不可盲目跳樓。

如火勢太猛,，可將床單,、被罩、窗簾等撕成寬條,，連接成繩索，將繩索一端牢系在暖氣管道或其他牢固物體上,，抓住繩索,，由窗外墻體滑下,。

小學(xué)生消防安全知識心得 小學(xué)生消防安全教育心得體會篇十九

通過這一次的班會，讓我對于不注意消防問題帶來的危害有了更深的認(rèn)識,，知道來掌握消防問題的必要性，同事也通過了這次的主題班會也學(xué)習(xí)到了一些消防安全的基本知識,，比如面對各種火情的應(yīng)對措施,，各種情況下的逃避方式選擇,，消防設(shè)施的檢查以及幾種滅火器材的使用方法等等,。對于這一次的消防安全教育的主題班會，我主要有下面幾種心得體會：

一,、必須要有一定的消防意識

通過老師的介紹,，我知道了消防主要是我們預(yù)防火災(zāi)和滅掉火災(zāi)的意思,。通過老師在主題班會上給我們展示的火災(zāi)新聞，我知道了火災(zāi)雖然都是起火,，但是原因確實(shí)各種各樣的，應(yīng)對的措施也是各有針對,。這些信息我之前是不知道的,，在生活中雖然各種渠道都在宣傳這些知識,，但是人們預(yù)防這些的意識卻并不深，都不怎么重視,。比如人們很多時候在冬天燒電爐火的時候，晚上睡覺了也不會將插頭拔下來,，就僅僅是關(guān)了而已,，要知道這樣大功率的電器入宮出現(xiàn)電路老化或者忘記關(guān)火過熱就是非常容易起火的。還有就是人們煮飯用完燃?xì)庵蠼?jīng)常有忘記關(guān)燃?xì)獾男袨?，這也是很危險的。所以我們每一個人都應(yīng)該要有強(qiáng)的防范意識,，要注意身邊的消防安全問題。

二,、要掌握一定的預(yù)防措施

通過新聞上看到的悲慘的新聞，我知道了我們只擁有一定的預(yù)防的意識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，因?yàn)橐馔馐钦l也預(yù)料不到的,，我們不需具備一定的消防應(yīng)對措施才行,。比如這次新聞上看到在某個地區(qū)的一家旅館里面起火,，里面又不少的人，可是最終也只有幾名外國游客沒有受傷,，因?yàn)樗麄冎腊≡趺粗挥脺缁鹌鳎涝趺炊惚?，而我們國家的那幾個人就是沒有掌握這些方法,，以為的跑,，反而加劇了自己的受傷的紀(jì)律。那幾個外國游客就是在發(fā)生火災(zāi)的時候用濕毛巾捂住了口鼻,，然后利用滅火器的那幾秒鐘在危及時刻是用來,，才安然跑了出來,，而幾個我們國家的人有的是直接跳窗弄傷了腳，有的是坐電梯跑直接被困在了電梯里面,，還有就是一下子就直接將滅火器噴完了,，還沒有下到一樓,。所以，我知道我們必須要多去學(xué)習(xí)一些消防措施,，這樣子才能夠最好的幫助自己躲過不知道會不會意外發(fā)生的火災(zāi),。比如知道怎么使用各種滅火器,，知道煤氣起火的時候要用濕被子蓋住再關(guān)掉開關(guān)而不是用水去澆滅等等,。

消防安全是十分重要的，我們每一個人都應(yīng)該重視起來,，從細(xì)微之處就要做好防范這樣才能盡可能地避免意外的發(fā)生,。