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安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇一

高校多采取的開(kāi)放式管理，我們的校園內(nèi)部,，可能會(huì)充斥一些不良人員,。“四通八達(dá)”校園交通,，容易滋生一些偷盜行為等違法行為,。 大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來(lái)，思想單純,。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時(shí)候,，經(jīng)常有些人一賺錢(qián)為誘餌,，拉學(xué)生如火，造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失,。同時(shí)一些學(xué)生的法制觀念淡薄,，而做出的偷盜或傷害他人的行為。再加上學(xué)生自己的麻痹大意,、安全意識(shí)不強(qiáng),。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車(chē)發(fā)生的意外事故,，過(guò)馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)引起的,。 大學(xué)生心理沒(méi)有完全成熟，由于學(xué)業(yè),、情感引發(fā)的惡性行為,。可見(jiàn),，大學(xué)生安全教育課的重要性,。

大學(xué)生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn),，我們所能做的更多是關(guān)注自己周?chē)氖虑?。在寢室要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜，理性逃生,。另外,，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜,、防騙,、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門(mén)串戶,、入室、溜門(mén)撬鎖,、窗外釣魚(yú),、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。

其次,，還應(yīng)注重思想安全。在平時(shí)的生活中,，加強(qiáng)自己的精神素養(yǎng),，陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸,，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康,。避免出現(xiàn)輕生等過(guò)激行為,，對(duì)他人以及自己和家人造成嚴(yán)重的傷害。

在大學(xué)生活中,，戀愛(ài)是非常正常的,。愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話題，愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品,，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘,。處于青春期的我們正在走向成熟,，性生理和性心理的變化的正常的。但是,，大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī),，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽?ài)關(guān)系,。具體的來(lái)說(shuō),，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛(ài)情;第二,、擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系;第三,、懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外，由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約,，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中,，遇到如單戀、失戀,、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情,，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對(duì)自己傷害降到最低,。

最后,，也是最重要的。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),，就業(yè)問(wèn)題是我們最關(guān)心的。它是我們?nèi)松械囊淮筠D(zhuǎn)折,，直接關(guān)系到我們的未來(lái),。所以，就業(yè)安全就顯得尤為重要,。近年來(lái),，隨著大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的增加，大學(xué)生就業(yè)壓力不斷增大,，隨之產(chǎn)生的安全問(wèn)題也越來(lái)越多,，一些騙財(cái)騙色的職業(yè)陷阱讓求職學(xué)生蒙受到了許多損失，甚至誤入傳銷公司后身心受到嚴(yán)重摧殘把性命都丟了,。

作為大學(xué)畢業(yè)生,，在由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過(guò)程中，更要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,，自我防范,，確保人身財(cái)物的安全,，實(shí)現(xiàn)平安就業(yè)。在就業(yè)過(guò)程中,，對(duì)招聘信息要仔細(xì)核查,，可以上網(wǎng)或通過(guò)其他途徑查看，該單位(特別是企業(yè)單位、公司)登載的營(yíng)業(yè)項(xiàng)目、報(bào)上刊登的項(xiàng)目,、面試現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)三者是否相符,。也可以登陸有關(guān)部門(mén)的網(wǎng)站查看，核對(duì)招聘信息或與親友交談,，看看該公司是否被列人黑名單之中。打114查詢。一般正規(guī)的,、有一定規(guī)模的、有幾年歷史的單位都會(huì)在114查詢功能中查到相關(guān)業(yè)務(wù)電話,、辦公地址等等,，對(duì)只聯(lián)系個(gè)人移動(dòng)電話而不留固定辦公電話的單位要高度警惕。對(duì)承諾待遇高,，發(fā)展機(jī)會(huì)多但招聘條件對(duì)學(xué)歷,、經(jīng)驗(yàn)要求反而低的企業(yè)慎入;經(jīng)常在各類就業(yè)市場(chǎng)中出現(xiàn)的企業(yè)慎人。因?yàn)椋阂环N情況可能是和人才中介聯(lián)手欺騙畢業(yè)生門(mén)票款的“招聘專業(yè)戶”,，另一種情況可能是這個(gè)企業(yè)很不規(guī)范,，沒(méi)有形成良好的企業(yè)文化，沒(méi)有提供行業(yè)基本的福利薪酬,，造成的員工流動(dòng)性特別大,。還有盡量不收集非門(mén)戶網(wǎng)站、非就業(yè)專業(yè)網(wǎng)站,、沒(méi)有工商行政機(jī)關(guān)備案標(biāo)記網(wǎng)站的招聘信息,，不收集非主流媒體的平面廣告、收門(mén)票費(fèi)的小型個(gè)體勞動(dòng)力市場(chǎng)提供的信息,，以免卷入傳銷等非法組織中,。

在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)要明確勞動(dòng)關(guān)系，確定雙方的權(quán)利和義務(wù),。在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)注意兩方面的問(wèn)題：第一,，在合同中要載明保障從業(yè)人員勞動(dòng)安全、防止職業(yè)危害的事項(xiàng);第二,，在合同中要載明依法為從業(yè)人員辦理工傷社會(huì)保險(xiǎn)的事項(xiàng),。另外，在工作過(guò)程中，要是發(fā)現(xiàn)自己的利益受到侵害,，要運(yùn)用法律武器,，來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，敢于與詐騙等違法行為作斗爭(zhēng),。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕,。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí),、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,，防止自己的財(cái)產(chǎn)、安全,、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害,。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周?chē)募议L(zhǎng)、親戚,、同學(xué)進(jìn)行宣傳,，提高大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭,，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步,。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇二

安全是做好一切工作的前提，是不可逾越的紅線,，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基石,，更是職工幸福生活的保障。公司成立十二年來(lái),，不斷總結(jié)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),，提煉出“生命至上，一失萬(wàn)無(wú)”的安全理念,。以“提升安全意識(shí),、推進(jìn)安全發(fā)展”的使命感，堅(jiān)持“安全,、友好,、文明、和諧”的安全愿景,，全力打造“本質(zhì)安全、資源節(jié)約,、環(huán)境友好,、科技創(chuàng)新”型企業(yè)，規(guī)范職工行為習(xí)慣,，夯實(shí)安全基礎(chǔ)保障,，提升安全管理水平，最終實(shí)現(xiàn)“人員無(wú)傷害,、系統(tǒng)無(wú)缺陷,、管理無(wú)漏洞,、設(shè)備無(wú)障礙、風(fēng)險(xiǎn)可控制,、人機(jī)環(huán)境和諧統(tǒng)一”的安全目標(biāo),。

一、我們的安全理念是生命至上,，一失萬(wàn)無(wú)

人命關(guān)天,，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線,。

我們的安全生產(chǎn)工作,，要始終堅(jiān)持把員工的人身安全和身體健康放在首位。作為上市央企的一份子,，公司肩負(fù)著為員工創(chuàng)造幸福生活的使命,，只有確保員工生命安全和身體健康，我們所做的所有工作才有意義,。否則,，我們的所有努力，將成為無(wú)本之木,，無(wú)水之源,。

安全是一切工作的基本保障。沒(méi)有安全,，企業(yè)就會(huì)失去持續(xù)發(fā)展的根基,，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)就會(huì)失去穩(wěn)定的基礎(chǔ)，員工的幸福生活也就無(wú)從談起,。所以,，安全具有壓倒一切的優(yōu)先權(quán)，它是一切工作的基礎(chǔ),。追求和實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全,，是公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必由之路。

大家務(wù)必要認(rèn)識(shí)到：安全倒了,，其他一切工作都是零,。

二、我們的安全使命是提升安全意識(shí),，推進(jìn)安全發(fā)展

要持續(xù)開(kāi)展安全文化建設(shè)和安全教育培訓(xùn),，通過(guò)班組安全日、班前班后會(huì),、“三講一落實(shí)”,、“安全生產(chǎn)月”、技術(shù)比武、“人人上講臺(tái)”等一系列行之有效的培訓(xùn)活動(dòng),，廣泛開(kāi)展全員安全意識(shí)和安全技能培訓(xùn),，以安全文化宣傳欄、多媒體平臺(tái)等安全文化陣地,，以圖文并茂,、員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，全方位,、立體式地對(duì)員工進(jìn)行安全教育,，讓正確的安全理念在每一名員工心中扎根，全面提升員工安全素養(yǎng),，推進(jìn)公司安全發(fā)展戰(zhàn)略,。

三、我們的安全愿景是安全,、友好,、文明、和諧

（一）安全是我們安全生產(chǎn)工作的基本要求,。

（二）友好,，一是環(huán)境友好，要為員工創(chuàng)造安全,、干凈,、整潔、舒適的工作環(huán)境,；二是人際關(guān)系友好,，要?jiǎng)?chuàng)建“關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié),、互助”的工作氛圍,，讓員工時(shí)刻感受到集體、上級(jí)和同事的關(guān)心和關(guān)懷,，做到“心往一處想,，勁往一處使”，在工作中相互提醒,、相互協(xié)作,，共同打造安全美好的工作和生活環(huán)境，促進(jìn)安全管理水平持續(xù)提升,。

（三）文明是要培育良好的思想意識(shí),，養(yǎng)成文明作業(yè)的行為習(xí)慣，杜絕違章作業(yè)和野蠻作業(yè),，使遵章守紀(jì)成為員工的自覺(jué)行為，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)成為員工的目標(biāo)和追求。

（四）和諧,，一是員工有團(tuán)隊(duì)精神,，能夠主動(dòng)進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作共同維護(hù)集體利益；二是員工勤于溝通,，相互尊重,，形成良好工作氛圍，共同進(jìn)步,；三是員工崇尚和睦,，具有服從大局意識(shí)；四是員工精神面貌積極向上,，講文明講禮貌,，關(guān)愛(ài)他人。

四,、我們的安全目標(biāo)是人員無(wú)傷害,，系統(tǒng)無(wú)缺陷，管理無(wú)漏洞,，設(shè)備無(wú)障礙,，風(fēng)險(xiǎn)可控制，人機(jī)環(huán)境和和諧統(tǒng)一

這是創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的基本要求,。安全生產(chǎn)的過(guò)程就是不斷探索和駕馭客觀規(guī)律的過(guò)程,。我們要不斷完善以安全風(fēng)險(xiǎn)管控為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)管理體系，將生產(chǎn)過(guò)程中的安全風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)定地控制在可接受的范圍內(nèi),，最終實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安。

安全文化是安全管理的境界,，創(chuàng)建具有特色的企業(yè)安全文化,，是公司持之以恒的追求。張家口熱電公司將繼續(xù)堅(jiān)守安全生產(chǎn)底線,，以安全文化建設(shè)提升企業(yè)本質(zhì)安全水平,，在發(fā)揮安全生產(chǎn)典型示范作用上展現(xiàn)央企力量。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇三

首先要知道什么是安全,，日常生活中存在哪些不安全因素,，怎樣做才能避免這些不安全因素不會(huì)發(fā)生。

其次就是教育孩子一旦遇見(jiàn)不安全因素時(shí)該怎么辦?

一,、 在家里應(yīng)注意正確使用水,、電、氣,。不要忘記關(guān)水龍頭,，地漏周?chē)荒苡须s物,，影響排水;家里的電器、插頭盡量不要?jiǎng)?，?yán)禁用金屬搗鼓插座,、插排孔;煤氣灶開(kāi) 關(guān)盡量讓父母幫你啟用(如果你自己想試做飯)，隨時(shí)提醒父母檢查門(mén)窗是否防盜沒(méi)?如有人敲門(mén),，先給爸媽匯報(bào),，讓父母看看再?zèng)Q定是否開(kāi)門(mén)，如果只有你一個(gè)人 在家,，你可以從貓眼看是誰(shuí),，如果是親友，你可以開(kāi)門(mén)讓進(jìn),，同時(shí)給父母打電話說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)家里了,。如果不認(rèn)識(shí)，千萬(wàn)別開(kāi)門(mén),，來(lái)人如果說(shuō)認(rèn)識(shí)你或者父母,，你也別開(kāi) 門(mén)，你說(shuō)等等,。這時(shí)你可以馬上給父母打電話聯(lián)系,，如果聯(lián)系不上父母，也別著急,，你可以不理會(huì)來(lái)人,，如果來(lái)人在門(mén)外騙你開(kāi)門(mén)，你可以打110說(shuō)明情況,，切記：一定要把自家所處地點(diǎn)記住,。

二、 在外面,，注意交通安全,，過(guò)馬路一定等綠燈亮，先左右看看,，確信安全再快步穿過(guò),。如果坐在大人自行車(chē)后面，一定用手把大人抓好,，衣服不能敞開(kāi),，書(shū)包不能背在 身上，同時(shí)提醒大人騎車(chē)不能太快,。如果是坐父母車(chē)或打的上學(xué),，在車(chē)?yán)锵岛冒踩珟В灰獎(jiǎng)榆?chē)門(mén)開(kāi)關(guān)或車(chē)窗開(kāi)關(guān),，手,、頭不要伸出車(chē)窗外,。下車(chē)時(shí)需等車(chē)停穩(wěn)，開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)要看看車(chē)后有無(wú)障礙物,。

三,、在學(xué)校時(shí)注意上下樓梯不要跑動(dòng)，進(jìn)出教室或廁所等不要擁擠,，應(yīng)有序進(jìn)出。和小朋友課外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意不要傷人或被傷,，在教室里遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)不要驚慌,，服從老師安排，或者躲在課桌下面,。

四,、 在上學(xué)或放學(xué)途中盡量不要一個(gè)人單獨(dú)走動(dòng)，遇見(jiàn)緊急情況時(shí)更不要慌張,，隨時(shí)觀察周?chē)闆r,，有異常或可疑的人要遠(yuǎn)離,，如父母在可給父母匯報(bào),。如有壞蛋分子襲 擊學(xué)生，應(yīng)立即找個(gè)安全地方藏躲,，并向大人求助,，同時(shí)大聲呼救。上學(xué)時(shí)應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)校,，別在校門(mén)口逗留,，放學(xué)時(shí)應(yīng)盡量在學(xué)校老師帶隊(duì)下有序離校，如父母沒(méi) 及時(shí)來(lái)接你,，可給老師說(shuō)讓老師幫忙聯(lián)系一下父母,。高年級(jí)不需要接送學(xué)生歸校或回家也要及時(shí),，不要在外面逗留,，更不要去網(wǎng)吧玩耍。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇四

一周的浙大學(xué)習(xí)結(jié)束了,，其間聽(tīng)課,、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，每一項(xiàng)都收獲很大,。我是帶著“校園安全”的任務(wù)參加培訓(xùn)的，現(xiàn)僅就這個(gè)專項(xiàng)談?wù)勛约捍譁\的認(rèn)識(shí),。

我覺(jué)得,，校園安全應(yīng)該抓好三個(gè)關(guān)鍵詞：細(xì)節(jié),、落實(shí)、法律——細(xì)節(jié)是根本,，落實(shí)是關(guān)鍵,，法律是保障。今天先就校園安全管理的“細(xì)節(jié)”方面談?wù)効捶ā?/p>

老子說(shuō)過(guò)：“天下大事,，必做于細(xì),。”校園安全也必須注重細(xì)節(jié),。那么,，“細(xì)節(jié)”從哪里來(lái)？

第一,，從相關(guān)法律法規(guī)中掌握必須注意的細(xì)節(jié),。

關(guān)于校園安全，國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)中都有明確的要求和規(guī)定,。相關(guān)法律法規(guī)有《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)食品安全法》《中華人民共和國(guó)消防法》《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等等,。

比如《中華人民共和國(guó)教育法》第九章第七十三條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施,，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任,?！边@就要求我們，必須健全校舍和教育教學(xué)設(shè)施定期檢查,、維修制度,，并建立檢查、維修臺(tái)賬,，切實(shí)保障校舍和教育教學(xué)設(shè)施的安全,。

再如《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園,、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育,、管理職責(zé)的,，不承擔(dān)責(zé)任?！边@就要求我們必須在學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的各個(gè)方面,，切實(shí)盡到教育、管理的職責(zé),。

第二,，從校園安全案例中學(xué)會(huì)應(yīng)該重視的細(xì)節(jié)。

關(guān)于校園安全,，國(guó)家法律法規(guī)有詳細(xì)的規(guī)定,，但總體來(lái)說(shuō)是宏觀方面的，不可能規(guī)定得那么細(xì)致,。有許多校園安全管理中應(yīng)該重視的細(xì)節(jié),，我們可以從具體案例中學(xué)到。

比如20__年重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件,，一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢，引起宿舍其他女生的“公憤”,，5名女生對(duì)蘭蘭打耳光,，想要“教育”蘭蘭，不料竟將其打成10級(jí)傷殘,。這個(gè)案例暴露出了案發(fā)學(xué)校學(xué)校管理松弛,、保衛(wèi)力量薄弱、巡邏防范不強(qiáng),、管理不規(guī)范等許多問(wèn)題,，特別是班主任及生活老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的了解不深入,、不細(xì)致,，對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生沒(méi)有要求，沒(méi)有給學(xué)生提供反映合理訴求的通暢的渠道,，沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法制教育或教育不利,。從這個(gè)案例中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)，必須關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，必須為學(xué)生提供反映合理訴求的通暢的渠道,，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的法制教育。

還有一個(gè)案例：下課時(shí),，某校五年級(jí)的一名男生走向走廊,，用手扶走廊上的不銹鋼欄桿，從教室一頭滑向另一頭,，突然聽(tīng)到男孩的喊聲：“我的手出血了,。”老師急忙從教室跑出來(lái)看,，原來(lái)是不銹鋼欄桿割破了小男孩的手臂,。原來(lái)這里有一處有裂縫,，沒(méi)打磨光的不銹鋼，因?yàn)闆](méi)有嚴(yán)重的損壞,，老師平時(shí)也沒(méi)有注意,，更不可能及時(shí)上報(bào)處理。男孩手滑過(guò)此處時(shí),，正好割傷了男孩的手臂,。

這個(gè)案例中，學(xué)校未能對(duì)教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢修,，對(duì)安全隱患未能及時(shí)排查出來(lái),，造成學(xué)生手臂割傷，應(yīng)該依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。此案例告訴我們,，學(xué)校對(duì)校舍及教育教學(xué)設(shè)施的檢修不能僅停留在制度上，應(yīng)該分區(qū)域,、分功能責(zé)任到人,，責(zé)任人對(duì)自己管理范圍內(nèi)的設(shè)施應(yīng)該細(xì)致檢查，不能存有經(jīng)驗(yàn)意識(shí)或僥幸心理,。

第三,，從安全管理實(shí)踐中找出容易忽視的細(xì)節(jié)。

因環(huán)境,、條件不同,，安全隱患存在的方式也各種各樣，需要老師們從自己的學(xué)校實(shí)際出發(fā),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，及時(shí)進(jìn)行整改，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,。

比如學(xué)生的餐飲秩序管理方面,，有的學(xué)校學(xué)生人數(shù)比較多，就餐空間比較狹小擁擠,，而個(gè)別學(xué)生打飯后兩者手都用上了,，仍忙不過(guò)來(lái)，便用嘴叼著部分食物離開(kāi)餐口走向餐桌,，如果用嘴叼的是軟食品,，并沒(méi)有安全問(wèn)題，但有的學(xué)生用嘴叼著筷子,、肉串等食品,，危險(xiǎn)就非常大。如果學(xué)生無(wú)意間發(fā)生碰撞，筷子或肉串很容易插進(jìn)學(xué)生的喉嚨,，對(duì)學(xué)生造成傷害,。

再比如學(xué)校的電動(dòng)大門(mén)，有的大門(mén)立柱間縫隙較大,，學(xué)生可以爬過(guò)去,，如果在爬的過(guò)程中恰逢大門(mén)開(kāi)關(guān)，很容易將學(xué)生擠在大門(mén)里面,，造成人身傷害,。

這些細(xì)節(jié)不一定每個(gè)學(xué)校都有，但每個(gè)學(xué)校一定都有自己應(yīng)該注意的安全隱患方面的細(xì)節(jié),，這些細(xì)節(jié)更應(yīng)該引起我們的高度重視,。

中國(guó)精細(xì)化管理研究所所長(zhǎng)汪中求有句名言：“大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗,?！比绻覀兟鋵?shí)好了細(xì)節(jié)管理，就等于為我們的校園安全工作筑牢了一道防線,。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇五

在我校的消防安全周,，xx老師給我們進(jìn)行了消防安全教育，使我頗有感觸,，也給我們這些學(xué)生敲響了警鐘。

大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,，火光把天都照亮了，熱浪襲人,，煙形成了蘑菇云,，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海,，濃煙滾滾,，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)。一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭,，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心,。火災(zāi)實(shí)在是太可怕了,！

然而,，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上,，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心,，才釀成大禍。火災(zāi)近在咫尺,，觸手可及,，我們必須得引起重視！小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題,，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭,，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

所以我們必須得謹(jǐn)慎處事,，“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi),，也不要著急,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行,?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷,，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不能盲目地跳樓,，可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上,，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí),，可拿手帕或手電筒,，往外發(fā)出求救信號(hào)。

火災(zāi)是無(wú)情的,，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人,。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范,，盡量逃避火魔的侵害,，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不要玩火,，不玩弄電器設(shè)備,。不亂丟煙頭,，不躺在床上吸煙,。不亂接亂拉電線,，電路熔斷器切勿用銅,、鐵絲代替,。爐灶附近不放置可燃易燃物品,，爐灰完全熄滅后再傾倒,，草垛要遠(yuǎn)離房屋,。明火照明時(shí)不離人,，不要用明火照明尋找物品,。離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,，明火是否熄滅,。利用電器或灶塘取暖,，烘烤衣物，要注意安全。不在禁放區(qū)及樓道,、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹,。家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料,。

火災(zāi)的危害大于天,，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故,，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒,。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防,，護(hù)我家園吧,！

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇六

2月25日，我們學(xué)校舉行了“安全教育”消防演習(xí),，參加對(duì)象是全體師生與各位家長(zhǎng),。隨著廣播里響起：“消防演習(xí)馬上開(kāi)始”的通知。同學(xué)們便個(gè)個(gè)都有秩序地排好隊(duì)伍,，快速又安靜地轉(zhuǎn)移到了安全的操場(chǎng)上,。

站在操場(chǎng)上，聽(tīng)了消防叔叔給我們講的許多消防知識(shí),，我獲益匪淺,。我記得最清楚也是最深刻的消防知識(shí)應(yīng)該是以下幾點(diǎn)：

一、室內(nèi)起火后,，如果火勢(shì)一時(shí)難以控制撲滅,，要現(xiàn)將室內(nèi)的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險(xiǎn)物品搶出。

二,、千萬(wàn)不要盲目跳樓,，可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救,。也可以用繩子或把床單,、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿、暖氣管,、鐵欄桿等固定物上,，用毛巾、布條等保護(hù)手心的,，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

三,、室外著火,，發(fā)現(xiàn)門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),，以防大火竄入室內(nèi),。要用浸濕的被褥,、衣物等堵塞門(mén)窗縫，并潑冷水降溫,?；蛴么蚴蛛娡病]舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號(hào),，等待救援。

聽(tīng)了這些“消防安全知識(shí)”,，我真的收獲了許多知識(shí),，也條條都銘記在心。我覺(jué)得消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,。

這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,，在校園中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,，不作口頭文章,，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

通過(guò)這次消防演習(xí),，我也知道了我們要愛(ài)惜生命,、善待生命、尊重生命,，世界上最寶貴的東西就是生命,，所以我們不要因?yàn)榛饒?chǎng)帶來(lái)的災(zāi)難而失去寶貴的生命。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇七

國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題,。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō)，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,，人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō),，家人外出，也是“馬上相逢無(wú)紙筆,，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”,。可見(jiàn)安全是人之根本,，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,，不能有絲毫松懈之處,。作為教師，只有抓好安全教育工作,，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái),，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì),。

一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下,。

正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂(lè)業(yè)”，能“安居”嗎?同理,，一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū),，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論,、探究自己感興趣的問(wèn)題,。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育,，令許多人走入了“死讀書(shū),，讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,，雖然讓教室里的孩子們變乖了,，不到處惹事了，但低視力的,、低能力的學(xué)生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄,。古人常提“棋,、琴、詩(shī),、畫(huà)”,，“文能治國(guó)，武能安邦”,，“文韜武略”等,，以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展,，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展,。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)-樂(lè)業(yè),，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無(wú)所事事的不良現(xiàn)象,。才會(huì)讓校園真正平安,。

二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣成自然,。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力,，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們,，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱,，辨是非”,，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

三、普法教育迫在眉睫,。

面對(duì)是非觀念弱,，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子,，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句,，更讓孩子們帶進(jìn)了校園,，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害,。我覺(jué)得,，學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽(yù)權(quán)”等,，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境,。

四,、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。

目前,，在很多的家庭中,，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉,，飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格,。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流,。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨(dú)守“空”房,，飽一頓，饑一頓;要么三五成群,，從這個(gè)山坡,，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話說(shuō),。三是留守兒童,，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng),。孩子對(duì)公婆的逆反心重,，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng),，學(xué)生在學(xué)校鬧事,，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”,，總請(qǐng)不來(lái);教師家訪,，家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育,。

五,、師德是教師的靈魂。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照,。我們常記“學(xué)高為師,，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車(chē),，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中,，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感,。

面對(duì)學(xué)生,，教師要“肚里能撐船”,。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生,。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向,。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤,。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗,，更談不上安全教育了,。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng),、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇八

我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校,，校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：

一食品安全方面：首先自己飯前便后要洗手,，洗手時(shí)要打肥皂,，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,，學(xué)會(huì)識(shí)辨食品是否變質(zhì),，吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不能邊吃邊玩,，狼吞虎咽,，特別要注意食物中的碎骨頭、魚(yú)刺,。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨,，窒息而死，實(shí)在太可惜了,，他才七歲,。

二體育課,、課間活動(dòng)安全方面：在校時(shí)，我們小學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,，有事外出得向班主任請(qǐng)假,。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮,，特別是體育課,、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材,。上體育課因不守紀(jì)律,，胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐,，嚴(yán)禁爬圍墻……有一次,，我和同學(xué)打鬧追逐，一下子被地下一個(gè)坑拌倒了,，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門(mén)牙,，這個(gè)教訓(xùn)我一輩子也忘不了。

三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù),，假冒身份,、投其所好、引誘上鉤,。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜,，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人,。俗話說(shuō)：“貪小便宜吃大虧,。”我們一定要牢記這一點(diǎn),。

四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會(huì)造成災(zāi)害,，會(huì)給人類帶來(lái)不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火,，不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹(shù)葉,。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴，在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火,，把自己的臉,、身上都燒傷了，事后我去看他,，我都認(rèn)不出他是誰(shuí)了,，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓(xùn)啊!

五關(guān)于地震方面：如果某一天預(yù)測(cè)到最近要發(fā)生地震,，我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五天飲用水,、食品,。還要準(zhǔn)備手電筒、收音機(jī),、電池,、藥品。如果我們正在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)教室在搖晃,，不要驚慌,，一樓的同學(xué)要往空地上或操場(chǎng)上跑。高樓層的同學(xué)來(lái)不及撤離的,，應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面,。5.12汶川大地震時(shí)，不

少學(xué)生就是躲在墻角,、桌子講臺(tái)下面,、空間小的房間里得以生還的。

六交通方面：我們小學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，要走斑馬線,，在路隊(duì)里,，不打鬧，須在人行道內(nèi)行走,，沒(méi)有人行道的須靠右行走;

不穿越,，攀爬,、倚坐道路的防護(hù)欄,，不在路上扒車(chē)、追車(chē),、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē),，不在馬路上玩耍。

生命是寶貴的,，我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇九

安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是十分重要卻又容易令人忽視的存在,。安全就是要以人為本,，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講,，安全不僅僅關(guān)系到自己也關(guān)系到別人,。

作為鄂莊洗煤廠的機(jī)電副廠長(zhǎng)，透過(guò)不斷地安全教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，現(xiàn)體會(huì)如下：

一是,，所有的安全事故是能夠防止的。安全事故是能夠防止和避免的,，每次事故的發(fā)生都有它的原因,，我們從事故的根源入手,，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件,，這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生,。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),，舉一反三,，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn),，避免事故發(fā)生,。

二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé),。安全要引起足夠的重視,，就務(wù)必建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明,，務(wù)必對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

三是,，所有安全操作隱患是能夠控制的,。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,，也就是發(fā)生了違章行為,。因此，在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進(jìn)行,。操作規(guī)程不能是一紙空文,，務(wù)必有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

四是,，職工務(wù)必理解嚴(yán)格的安全培訓(xùn),。安全培訓(xùn)是使職工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,，首先要讓職工明白怎樣做是安全的,，怎樣做是不安全的，這樣他們才會(huì)明白應(yīng)做什么,，不應(yīng)做什么,，我怎樣做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎樣做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn),。

五是,，發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后務(wù)必及時(shí)整改,，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么,，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查,。所以安全隱患的整改務(wù)必及時(shí)徹底。

我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí),，同時(shí)還要提高安全技能?，F(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的,。所以提高職工安全主觀能動(dòng)性和安全技能,，才能真正使職工得到安全保障。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇十

在有幸聽(tīng)得安監(jiān)站資深安監(jiān)員工的生動(dòng)風(fēng)趣的知識(shí)講座后,，在受益頗深的同時(shí)也感慨很深,。

他針對(duì)現(xiàn)在武漢地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見(jiàn)的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入淺出的講評(píng)，而且還特別強(qiáng)調(diào)了業(yè)主在整個(gè)建設(shè)工程中對(duì)安全管理的責(zé)任和相關(guān)任務(wù),，并提出一些合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施和方法,。整個(gè)課程講座生動(dòng)風(fēng)趣,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理很有具體指導(dǎo)性,，在引用一些國(guó)家強(qiáng)制性條文的同時(shí)，也列舉了一系列的工程實(shí)際案例,，以一些鐵的事實(shí)在感官上加強(qiáng)了各位聽(tīng)眾的安全意識(shí),。

就我個(gè)人而言，除了對(duì)建筑工程中常見(jiàn)的安全隱患加深了了解,，另外對(duì)于國(guó)家強(qiáng)制性安全條文有了一個(gè)整體的了解,。會(huì)后結(jié)合本人所在的花郡項(xiàng)目做了一個(gè)思考和審查式的總結(jié)。

在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的控制方面：特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開(kāi)挖在開(kāi)挖之前,，也做了相應(yīng)的安全技術(shù)交底,，從初步設(shè)計(jì)開(kāi)始,，也多次在基坑的圍護(hù)上做了安全驗(yàn)算;各總包單位班組進(jìn)場(chǎng)也做了相應(yīng)的安全教育和學(xué)習(xí)，雖然有些流于形式,，但是畢竟還是起到了一定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的安全檢查制度,，每周有固定的巡檢記錄和整改記錄，基本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€(gè)長(zhǎng)期的提醒作用,。

講座中特別強(qiáng)調(diào)了一個(gè)施工安全緊急預(yù)案的策劃,，個(gè)人認(rèn)為在花郡項(xiàng)目這一塊兒做的不夠好，雖然施工組織設(shè)計(jì)里面提到相關(guān)的預(yù)案措施,，但是現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急物資并不齊全,，更不要說(shuō)處于受控中，而且工人的應(yīng)急意識(shí)也沒(méi)有達(dá)到該有的標(biāo)準(zhǔn),，不具備應(yīng)急情況的處理?xiàng)l件,，當(dāng)然這些管理人員是有相關(guān)的責(zé)任的。作為甲方,，在尚建立起完善的相關(guān)的管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，應(yīng)該最起碼可以要求乙方完善相關(guān)的配套。

另外群塔施工是花郡項(xiàng)目早期一個(gè)比較大的安全隱患問(wèn)題,，雖然項(xiàng)目前期做了專家論證,，但是實(shí)際到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施起來(lái)還是有一定的難度，需要各總包單位之間一個(gè)磨合過(guò)程,，而在該磨合過(guò)程中,，群塔的施工還是具有一定危險(xiǎn)性，況且在200m*100m的施工場(chǎng)地范圍內(nèi)架立起6塔臂長(zhǎng)在50m左右的塔吊,，本身就有非常大的碰撞可能性,，特別是在基礎(chǔ)施工階段，工期緊張,，各總包單位都會(huì)盡力為自己的施工區(qū)域做考慮,，塔吊的高效率運(yùn)作和高密度的布置，造成花郡項(xiàng)目一個(gè)非常突出的安全隱患,。經(jīng)過(guò)我項(xiàng)目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術(shù)交流,，在群塔施工方案指導(dǎo)下，花郡項(xiàng)目部度過(guò)了一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的施工階段,，雖然過(guò)程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞,，但是沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全事故。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇十一

俗話說(shuō)：“安全是根繩,，牽著千萬(wàn)人;安全是根線,，連著親人念。”安全永遠(yuǎn)是第一位的!企業(yè)成于安全,，敗于事故,。任何一齊事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭,、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家明白若職責(zé)心不到位就會(huì)釀成事故,，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,，而是你中有我，我中有你,，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián),、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜,、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,，一次次映入我腦海的不外乎是以下資料：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全職責(zé)心不強(qiáng),，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失,，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，僅今年上半年,，全國(guó)共發(fā)生各類安全事故483829起，死亡61519人,，其中,，工礦企業(yè)共發(fā)生傷亡事故6692起，死亡7244人,，火災(zāi)事故140178起,，死亡1334人，交通事故336907起,，死亡52717人,。這一組組無(wú)情的數(shù)字,，不是無(wú)關(guān)疼癢的數(shù)字游戲,，而是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大損失，更是我六萬(wàn)多骨肉同胞的鮮血和生命“安全就是效益”,，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自我)的心中,。首先武裝好自我,，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,，杜絕習(xí)慣性違章,，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患,。一線崗位安全隱患和死角多,，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全,，應(yīng)付檢查,，那么即使是投入再大，付出再多,，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒,、相互檢查,，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在,，杜絕事故隱患,，從小事做起，就能筑起安全大堤,。無(wú)危則安,，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,，生命

得到保證,，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失,。

安全是企業(yè)的永恒課題,，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,，工作任重而道遠(yuǎn)，我們僅有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,，消除隱患以防為主,，才能堅(jiān)持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,，

一,、要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想

這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,，并且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治,、促發(fā)展,、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,，抓安全就是抓穩(wěn)定,，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn),、安全與經(jīng)營(yíng),、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī),，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立,、健全安全生產(chǎn)制度,，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);

二,、要加大事故隱患的查治工作,，防范各類事故的發(fā)生

安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng)常化,，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,，做好安全事故的隱患排查工作，進(jìn)取鼓勵(lì)職工幫忙查找,、發(fā)現(xiàn)事故隱患,，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)職責(zé),、規(guī)范管理行為,、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,，經(jīng)過(guò)制度化,、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，進(jìn)取有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,，把事故消滅在萌芽狀態(tài);

三,、要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育

嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能,，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè),。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),，杜絕“三違”的有效途徑,，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī),、安全管理制度,、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,，全面提高職工的綜合素質(zhì),，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生,。

讓人人都來(lái)重視安全,，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章,，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自我,、傷害他人,，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失,，就會(huì)變成違法,。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇十二

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)工廠關(guān)于紀(jì)念“3.11”安全事故的工作部署和要求,，加強(qiáng)主體責(zé)任的落實(shí)和不斷提高全體員工的安全意識(shí),，廠安全部分批次組織全廠職工觀看安全事故警示教育片。

觀看安全警示教育片后,，心里久久不能平靜,。屏幕上的一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命,，給死難者家屬心中留下無(wú)盡的傷痛,。泣血的場(chǎng)面深深地刺痛著我們每一個(gè)人的神經(jīng),，讓在場(chǎng)的每一個(gè)痛心、嘆惜,，心靈深處也受到強(qiáng)烈的震撼,，又一次深刻的感受到安全的重要性，以及遵守安全規(guī)章制度,、增強(qiáng)安全責(zé)任感的必要性,。

對(duì)于安全這個(gè)話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了,。我們天天講安全,、月月說(shuō)安全，但迄今為止,，在我們身邊仍然存在不安全的因素,，也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生。眾所周知河北省寧晉縣東汪鎮(zhèn)一煙花爆竹非法窩藏點(diǎn)發(fā)生爆炸,，在此間官方通報(bào)的數(shù)據(jù)中,，遇難人數(shù)不斷上升。通報(bào)顯示,，事故已造成15人遇難,，2人重傷，23人輕傷,。還有很多的例子,，這些事故給他們本人及家庭帶來(lái)了不幸，也使我們感到同情與遺憾,。心痛之余,，想到這些事故如果不發(fā)生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂(lè),。

安全是什么,？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福,，是平安,，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。春天走了會(huì)再來(lái),，花兒謝了會(huì)再開(kāi),，然而，生命失去了卻不會(huì)再擁有,！平安回家,，會(huì)讓我們的親人少一份牽掛，家庭多一份歡樂(lè),！

就我們個(gè)人的安全來(lái)說(shuō),，關(guān)系到我們的父母,、妻兒，一旦出現(xiàn)了事故真不敢想象,，對(duì)家人會(huì)是怎樣的傷害,，還有我們的工廠呢？細(xì)細(xì)想來(lái),，安全在一定程度上就不只是你,、我個(gè)人的事了。

人的生命是最寶貴的,、健康與家庭的和諧美滿是最幸福的,。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提,，就要確保安全生產(chǎn),，那么我們就必須在整個(gè)生產(chǎn)工作過(guò)程中，牢記職責(zé)使命,，強(qiáng)化紅線意識(shí),，克服麻痹思想。認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的規(guī)章制度,，真正做到“不安全不工作”,。只有這樣，我們才能確保整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中的安全,。

國(guó)家安監(jiān)局發(fā)言人說(shuō)：“企業(yè)不消滅事故,，事故就會(huì)消滅企業(yè)?！逼髽I(yè)是安全生產(chǎn)主體,，一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，安全是前提,，一個(gè)家庭要幸福,，平安是保障。在工作中,，我們要時(shí)刻保持警惕,，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)事故隱患要有一定的預(yù)見(jiàn)性,，遵章守紀(jì),、按章操作堅(jiān)決做到“死不傷害”。只有這樣,，才能確保安全生產(chǎn)的可控,、能控、在控,，才能讓幸福時(shí)刻縈繞在你我的身邊,。

沒(méi)有什么比生命更珍貴,，沒(méi)有什么比安全更重要，離開(kāi)了安全的人,，一切都?xì)w于零,。平安是福，人皆向往,。大到一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)地區(qū)，小到一個(gè)單位,、一個(gè)家庭,，沒(méi)有平安就談不上發(fā)展，沒(méi)有平安也談不上和諧,。今天觀看的安全警示教育片,，再次使我感受到生命的珍貴，感受到事故給人們帶來(lái)無(wú)情的巨大災(zāi)難,。

前車(chē)之鑒,，后車(chē)之師。學(xué)習(xí)事故案例或觀看警示教育片,，不僅僅是一時(shí)的教育與啟示,，核心的問(wèn)題是在實(shí)際的生產(chǎn)工作中，如何汲取事故教訓(xùn),，如何真正把安全工作擺在第一位,，堅(jiān)決杜絕安全事故。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇十三

20xx年4月2號(hào),，公司相關(guān)部門(mén)針對(duì)全體公司人員進(jìn)行了安全教育,，看似是一場(chǎng)很平常的安全教育，畢竟公司內(nèi)部經(jīng)常進(jìn)行這樣的培訓(xùn),，但是眾所周知,，近日江蘇響水化工廠，昆山綜保區(qū)某公司集裝箱燃爆,，都造成了嚴(yán)重的死傷人數(shù),，安全事故猛如虎，昨日的安全教育著實(shí)給在座的每一位敲響了震耳欲聾的警鐘,。

無(wú)論是生產(chǎn)還是施工,，危險(xiǎn)如影隨形，都說(shuō)防人之心不可無(wú),，這句話用在防范危險(xiǎn),、安全生產(chǎn)上面我想更加貼切。套用教育意義電影《流浪地球》里熱門(mén)臺(tái)詞,，生產(chǎn)千萬(wàn)條,，安全第一條,。也許，空洞的說(shuō)辭與文章不足以讓我們意識(shí)到生產(chǎn)安全的重要性,，但當(dāng)我們看到昨日安全教育影片中一些血淋淋的視頻實(shí)例后,，簡(jiǎn)直觸目驚心。在視頻里一條條鮮活的生命由于安全生產(chǎn)意識(shí)的薄弱,、安全防護(hù)用品的缺失損壞,、違規(guī)操作等就這樣陰陽(yáng)兩隔。毀的不僅僅是他的生命,，也是一個(gè)家庭的幸福,。下筆至此，腦海里依舊浮現(xiàn)悲慘的畫(huà)面,，內(nèi)心黯然神傷,。

回顧安全教育影片，作為傳統(tǒng)機(jī)械行業(yè)的從業(yè)人員,，我想有必要把視頻中提到的一些重點(diǎn)提煉出來(lái),，也算是對(duì)自己的二次教育,。視頻中提到幾種事故類型,。其中高處墜落事故首當(dāng)其沖，占所有安全事故的36%多,。絕大部分沒(méi)有系安全帶和違規(guī)操作,。我很慶幸自己在一家重視安全生產(chǎn)的公司工作。我們有登高作業(yè),，每次施工作業(yè)前,，公司相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)進(jìn)行生產(chǎn)安全教育，檢查安全防護(hù)設(shè)備等,，寧愿生產(chǎn)進(jìn)度不如意,，也不放過(guò)任何一點(diǎn)安全漏洞。即使這樣,，也不能麻痹自己的安全意識(shí),，就像之前提到的那樣，如影隨形的危險(xiǎn)需要持續(xù)不斷的警醒,。

除了高處墜落事故,，物體打擊事故也占了34%多。記憶猶新的是一名操作工人在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備維護(hù),，另一名工人在不知情情況下啟動(dòng)機(jī)器,，悲劇就發(fā)生了。如果操作工能在開(kāi)工前檢查是否有人員在設(shè)備附近,，如果維修工能在維修前放置醒目標(biāo)示,，如果維修時(shí)設(shè)備在機(jī)械上禁止啟動(dòng),，如果……，然而,，大自然的規(guī)律不允許時(shí)光倒流,，后悔不足以改變事實(shí)。道歉和懺悔是無(wú)力的,，也許這也是那些麻痹大意之人骨子里缺乏對(duì)生命尊嚴(yán)的敬畏,。

當(dāng)然，還有爆燃bz事故,，委外作業(yè)事故,，觸電事故等等，都時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)理念,，讓悲劇不再重演,。

企業(yè)要發(fā)展，安全是前提,。家庭要幸福,，平安是保障。呼吁各行各業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)有著如履薄冰的態(tài)度,，對(duì)安全教育有著步步為營(yíng)的行動(dòng),，才能擁有幸福的，可持續(xù)發(fā)展的美好明天,。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇十四

學(xué)習(xí)了寢室安全教育,，我才知道在平常的生活中有這么多的細(xì)節(jié)要注意。寢室作為我們休息的地方,，是大家的公共區(qū)域,，我們應(yīng)該積極保護(hù)好自己，保護(hù)寢室安全,，給我們大家一個(gè)健康安全的生活環(huán)境,。

在寢室里面不能隨意用電，不能隨意改裝電源,，還要每天都做好衛(wèi)生打掃工作,，應(yīng)為寢室不為衛(wèi)生也會(huì)影響到我們的健康，對(duì)我們有很大的危害,，在寢室里面我們應(yīng)該做到一點(diǎn)就是不能有明火,，因?yàn)閷嬍液芏鄸|西都是易燃物品，比如我們的衣服棉被之類的都是燃點(diǎn)很低的易燃物品,。

作為寢室的一員對(duì)于寢室的衛(wèi)生必須要放在心上,，對(duì)于危害寢室安全的行為我們應(yīng)該及時(shí)制止，不能隨意破壞，不能因此破壞寢室的安全,。畢竟一旦出現(xiàn)事故會(huì)危急生命,，而且宿舍是大家共同生活的地方，一旦出現(xiàn)了為題嚴(yán)重影響到了我們自身,。

在寢室里面不能吸煙,，吸煙有害健康，更會(huì)引發(fā)火災(zāi),，學(xué)校也禁止吸煙,，其他人吸到二手煙也不好，影響我們的健康,，我們必須要為自己的安全做好準(zhǔn)備,，不能因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致最后的危險(xiǎn)來(lái)臨，不要因?yàn)橹皇且恍o(wú)關(guān)緊要的小事就不重視,，其實(shí)往往都是由小成大,，不要小看任何問(wèn)題的出現(xiàn)，做好防范才是應(yīng)該做到的事情,。

還有每次離開(kāi)寢室,，都應(yīng)該及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，畢竟我們上課去了,，如果寢室丟了什么東西最后又該如何解決,，這些都是問(wèn)題，我們不能隨意的忘記自己的責(zé)任更不該讓自己留下遺憾,，每次出門(mén)關(guān)好門(mén)窗,，保護(hù)寢室的財(cái)產(chǎn)安全，每次睡覺(jué)都要及時(shí)鎖好門(mén)窗,。

在寢室里面少用電器，因?yàn)橛行╇娖魇羌倜皞晤惍a(chǎn)品,，很容易讓我們收到傷害,，比如漏電比如引起火災(zāi)，等等,，都是非常嚴(yán)重的,，而且宿舍生活的人很多，我們必須要保證宿舍的安全才行,。不要為了方便枉顧大家的安全不顧,，這是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這不是一個(gè)學(xué)生的作為,。

對(duì)安全多上一份心,，我們就可以少留一份淚，安全時(shí)刻需要留意，這次安全教育喚醒了我安全的心,，以前沒(méi)有重視安全,，因?yàn)闆](méi)有發(fā)生在自己的身邊所以不怎么在意，當(dāng)安全出現(xiàn)在自己的身邊時(shí)我才知道原來(lái)安全是這樣重要,，一旦自己沒(méi)有注意危害的是更多的人,。

經(jīng)過(guò)了這次安全教育讓我知道了安全的重要，也明白了如何做好安全防護(hù),。我會(huì)做好自我安全防護(hù),，額會(huì)加強(qiáng)我們宿舍安全的意思，積極的主動(dòng)的維護(hù)寢室安全,。

安全教育心得體會(huì)1000大學(xué)生篇十五

無(wú)數(shù)個(gè)安全事故的教訓(xùn)告訴了我們一個(gè)深刻真理：企業(yè)成于安全,，敗于事故。任何一齊事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對(duì)家庭,、個(gè)人更是無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,，讓大家明白若職責(zé)心不到位就會(huì)釀成事故,，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我,，我中有你,，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng),。安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,，安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著越來(lái)越重要的作用,。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,，以從事安全管理、安全生產(chǎn),、安全宣傳教育等形式,，逐步構(gòu)成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守,，帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念,、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準(zhǔn)則,、企業(yè)精神,、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。隨著“卷煙上水平”目標(biāo)的穩(wěn)步提升，推進(jìn)安全文化建設(shè),，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前煙草行業(yè)的主要任務(wù)?，F(xiàn)就企業(yè)安全文化建設(shè)的方法和途徑談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

一,、構(gòu)成全新的安全文化理念

如何構(gòu)成全新的安全文化理念,，使安全文化理念深入人心，應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：一是要樹(shù)立以人為本的觀念,。堅(jiān)持以人為本,，打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措,，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索,。以人為本的安全生產(chǎn)管理，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中把員工的生命擺在一切工作的首位,，貫穿“以人為本”,、“珍惜生命”、“保護(hù)環(huán)境”的理念,，真正做到維護(hù)員工的利益,，以員工是否滿意、是否得利,、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn),，構(gòu)成社會(huì)效益、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面,，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。所以，企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,，當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn),、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無(wú)條件的服從人的生命。二是要樹(shù)立安全就是企業(yè)最大效益的觀念,。煤礦僅有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,，沒(méi)有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)、改革,、發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行,。安全是生產(chǎn)的前提，安全事故帶來(lái)的損失是巨大的,。所以要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益,。三是要構(gòu)成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅僅是企業(yè)的重要工作，并且也是每個(gè)員工的事,。企業(yè)對(duì)安全工作,、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴，更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛(ài)員工,，不僅

僅要保證員工的生命安全,，更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿足,，為員工供給一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境,，使企業(yè)“人本、人權(quán),、人性,、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識(shí)“安全為天,、生命至遵循重要意義,，要不斷提高自身安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我管理,，保障自身和他人的安全,，實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。

二,、創(chuàng)立有效的安全文化機(jī)制

有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制,，能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)立以下機(jī)制：一是創(chuàng)立安全學(xué)習(xí)機(jī)制,。要使安全文化理念深入人心,，必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制，建立學(xué)習(xí)型組織,。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下,，強(qiáng)化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及資料上要豐富多彩,，推陳出新,，使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識(shí)性、趣味性,，寓教于樂(lè),，讓職工在參與活動(dòng)中受到教育，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí),。要經(jīng)過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,，逐步構(gòu)成“人人講安全，事事講安全,，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,，使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,，進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。二是創(chuàng)立安全管理機(jī)制,。認(rèn)真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度,，增強(qiáng)科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性,，是搞好安全生產(chǎn)的前提,，也是創(chuàng)立安全文化的前提。要編織上下同欲齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),，各職能部門(mén)要層層落實(shí)安全職責(zé)制,，強(qiáng)化安全管理，確保各項(xiàng)規(guī)程措施,、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處,，領(lǐng)導(dǎo)干部要起到率先垂范的作用，以身作則地把好安全關(guān),，加大對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度,，狠反“三違”，保證安全生產(chǎn),。三是創(chuàng)立安全培訓(xùn)機(jī)制,。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃,，同步推

進(jìn),，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量和安全教材為重點(diǎn),，推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，建立安全培訓(xùn)職責(zé)制，探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制,，把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，以安全培訓(xùn)為起點(diǎn)，提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),，力求安全教育工作科學(xué)化,、人性化、多元化,，增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性,。

大音希聲、大象無(wú)形,、大美不雕,、大安和諧。我堅(jiān)信,，只要人人都來(lái)重視安全,，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章,，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自我,、傷害他人,，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失,，就會(huì)變成違法,。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。