當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

讀書心得體會(huì)三百字三年級(jí) 讀書心得3百字篇一

這本書的主人公是：笑貓一家,、老老鼠、馬小跳的爺爺奶奶和動(dòng)物們,。

這本書講的是：自從小可憐去世后,，虎皮貓非常傷心，每天都呆在山洞或小可憐墳?zāi)骨?。笑貓想帶著虎皮貓和小貓離開翠湖公園,，但是虎皮貓?zhí)岢隽艘粋€(gè)要求要清明后才能走，萬(wàn)年龜和笑貓它們同行,。笑貓它們來(lái)到了望龍山的櫻桃溝,，在櫻桃溝笑貓它們交了許多朋友：黑旋風(fēng)、阿黃,、阿黑,、母白鵝······這些朋友陪笑貓一家走進(jìn)春風(fēng)中，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)溫暖又好玩的故事,。然而,，一絲絲的不安，魚拼命的尖叫,，豬在瘋跑,，笑貓真的很想知道這個(gè)世界到底怎么了?究竟要發(fā)生什么事?

我喜歡笑貓，因?yàn)樾ω埵莻€(gè)好父親,，好老師,，對(duì)動(dòng)物們那么親切,。笑貓這幾點(diǎn)讓我很敬佩它。

我以后會(huì)認(rèn)真對(duì)代表別人,，仔細(xì)思考,。

《櫻桃溝的春天》這本書是在太有趣了，讓我明白了很多道理,。人要為他人找想,，不能在命運(yùn)前低頭。

讀書心得體會(huì)三百字三年級(jí) 讀書心得3百字篇二

月光下,，窗臺(tái)邊,，一股清涼，幾聲蟬鳴,?；秀遍g我好似到達(dá)一木造日式建筑民宅，卷簾門上有一個(gè)信件投遞口,，門上方有一塊招牌,。借助微弱零碎的月光，依稀看見“雜貨”二字,。

這座殘舊古老的房子坐落在一條僻靜的街道上,，只要寫下煩惱投進(jìn)投遞口，第二天就可以在牛奶箱得到回答,，這是“解憂雜貨店”,。

冷意從身上每一寸肌膚侵入，刺得自已麻木卻不禁顫抖,，發(fā)現(xiàn)周圍是漆黑一片,，沒(méi)有一絲光亮，像是溺水了一樣,，仿佛要窒息了一般,，卻又無(wú)能為力，這就是面臨選擇的滋味,。由每位咨詢者都是這樣嗎?恰恰相反,，他們即使焦急無(wú)奈，但是他們的心臟強(qiáng)而有力跳動(dòng)著,，只遵從自已的內(nèi)心,，無(wú)論如何絲毫不動(dòng)搖。就像月兔,，沒(méi)有留下照顧病危的男友,，而是參加毫無(wú)希望的奧運(yùn)會(huì)，就像克郎，沒(méi)有繼承家業(yè)安順一生,，而是追逐沒(méi)有未來(lái)的夢(mèng)想,。

這又是為何?

其實(shí)就像浪矢爺爺說(shuō)的一樣“這么多年咨詢信看下來(lái)，逐漸明白,，很多時(shí)候咨詢的人心里已經(jīng)有了答案，來(lái)咨詢只是確認(rèn)自己的決定是對(duì)的”,。盡管他們的結(jié)局并不幸運(yùn)：月兔男友離世,，奧運(yùn)會(huì)落空，但她帶給了男友夢(mèng)想,，明白了比奧運(yùn)會(huì)更珍貴的道理,。克郎為了救人喪生,，也沒(méi)有了大紅大紫,，但他的《重生》流傳百世，被后人歌誦贊揚(yáng),。每個(gè)人心房裝著一縷小小的光芒,，雖不璀璨耀眼，但卻能給迷途的人一絲希望,。咨詢者擔(dān)心這絲光亮過(guò)于渺小,，經(jīng)不起考驗(yàn)，卻不知能照亮前方的路,，便足矣,。

別人可以給你支持，給你鼓勵(lì),，卻給不了所謂的答案,，所以一定要順從內(nèi)心，即使輸了也沒(méi)關(guān)系,，但一定要留下自己的足跡,，證明自已曾來(lái)過(guò)。其實(shí)人生經(jīng)歷的美好風(fēng)景不在于如愿以償,，而在于陰差陽(yáng)錯(cuò),，心之所向便是陽(yáng)關(guān)大道。

《解憂雜貨店》告訴我們的道理好似珍寶,，即使布滿時(shí)光的塵埃,，也阻擋不了它散發(fā)魅力的光芒，就算是時(shí)光也抹不去它的痕跡,。

把臉輕輕貼在書的扉頁(yè),，就像冬日里的暖陽(yáng)撫著我的臉龐，《解憂雜貨店》給我?guī)?lái)的溫暖就像三月春風(fēng),，撥動(dòng)心弦,。初看,，我看到了社會(huì)的殘酷，人民的無(wú)助;細(xì)看,，我體會(huì)到了人物間細(xì)膩又不易察覺的愛：月兔男友看似不愿月兔錯(cuò)失良機(jī),，自甘墜落，才在自已最后光陰讓月兔離開,，實(shí)際是月兔男友不愿因?yàn)樽砸?，讓月兔陷入兩難，讓自已愛人痛苦,，才讓她去追夢(mèng),，自已承受孤獨(dú)死亡?？她湼改缚此圃购迌鹤硬活櫦?，不孝順，去追逐不切實(shí)際的夢(mèng)想,，實(shí)際是克郎父母在克郎?zhǔn)艿接H戚責(zé)罵時(shí),，挺身而出，讓他勇敢追夢(mèng),。

但這種愛沒(méi)有用語(yǔ)言講述出來(lái),，沒(méi)有親昵的動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，而是通過(guò)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,，眼神,，話語(yǔ)，才讓人們看到這溢出來(lái)的滿滿的關(guān)心和愛,。所以當(dāng)我看到這本書時(shí),，左心房一下子被猛烈地撞擊，幾絲光芒一下子被打翻,，溢了出來(lái),，溫暖了整塊心田。

咨詢者的心里破了個(gè)洞,，有什么重要的東西正在流失,，就像無(wú)邊的黑洞，而三個(gè)小偷在幫助別人的同時(shí),，也補(bǔ)上了自已內(nèi)心的空洞,。咨詢者的真心實(shí)意洗滌他們內(nèi)心表面的污穢和塵埃，填補(bǔ)了內(nèi)心的空缺,，也幫助了小偷,，這種善心愛意的幫助和傳遞，何嘗不是種溫暖呢?

這些溫暖沒(méi)有驚艷了時(shí)光，但卻溫暖了無(wú)數(shù)歲月,，每每想起,，心房好像被填得滿滿的，只覺得一紙一片,，在無(wú)盡歲月中,，依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒，素手拈花,，好似故人歸來(lái),。

夜深了，窗外的華燈亮起,，映出了一片樹影，斑斑駁駁的光影投射在書上,，照亮了一排全體加粗字-------《解憂雜貨店》,。

讀書心得體會(huì)三百字三年級(jí) 讀書心得3百字篇三

書籍是我們生活的導(dǎo)航，它教會(huì)我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,，都會(huì)讓有所感悟,。

打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香,。在若有若無(wú)的音樂(lè)聲中，我能夠隨意想象,，想象自己是藍(lán)天,，一望無(wú)際;想象自己是月夜，寂靜美麗;想象自己是海浪,，澎湃不息;讀小說(shuō),，我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩(shī)歌，我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命,、生活,、自然的態(tài)度;翻閱簡(jiǎn)單詼諧的書，我能夠盡情地放聲大笑,，把一切煩惱都拋到九霄云外…

讀書是一件樂(lè)事,，趣事，讓人變得深沉達(dá)觀,。

任何物體都有承載它的器皿,，唯有知識(shí)無(wú)垠無(wú)度。人們的大腦雖無(wú)法裝入所有的知識(shí)，但能夠盡量攝取,，而的途徑即為—讀書,。論及書籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙,。恰恰羅素·羅蘭又說(shuō)：“智慧,，友誼是黑暗中的光亮，倘若沒(méi)有鑰匙,，如何打開智慧之門,，又何談放射光芒?(人生感悟)可見，書籍,，使人類告別愚昧混沌,。讀書看似平凡，實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,，智慧相結(jié)合的過(guò)程,，也是繼承與發(fā)展的過(guò)程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),，還能使人樹立更為健康人生觀度,，做一個(gè)忠于祖國(guó)，尊老愛幼之人,，成為一個(gè)有仁德,，有智慧之士。不以物喜,，不以己悲,。以”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“的情操為人處世,。不辜負(fù)蒼天賦予的生命,，成為滄海中不可缺少的一粟。這對(duì)于人生的回答,，對(duì)于國(guó)家的培養(yǎng),，對(duì)于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，無(wú)疑讀書是回報(bào)她們的方式之一,。

讀書是一種陶冶,，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰,。

在茫茫人生蕓蕓眾生中,，不以榮辱待己，不論成敗待人,。不熱衷追名逐利,，使自己超凡脫俗,，你會(huì)仰頭看天，藍(lán)天澄清,，白云悠悠,，釋懷心里的郁結(jié)，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),，笑對(duì)人生,。在物欲橫流的日子里，品味古人談的”知足常樂(lè)“,，”人到無(wú)求品自高“的教誨,，會(huì)注入一般清醒劑，快樂(lè)地生活著,。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),，書會(huì)告訴我要笑對(duì)生活，這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,，想打退鼓堂時(shí),，百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的眼前，激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無(wú)是處,，”天生我才必有用“這句名言會(huì)告誡我，”三百六十行,，行行出狀元“;當(dāng)我志得意滿時(shí),，”一杯水的容量“會(huì)提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,，自己還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,，不思進(jìn)取時(shí)，屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索“,，就會(huì)在我耳畔響起…

以前書中體會(huì)過(guò)”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動(dòng)“;以前在書中進(jìn)行自我審視，也以前在書中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書平和而寧?kù)o,，靈魂伴書純潔而超然,。讀書不是一種消遣的行為，而是提高自己的學(xué)識(shí),。我想帶著目的去讀書的效果會(huì)好一些,。想想自己缺的是什么，就學(xué)習(xí)什么,。自己少的,，在別人那里也許就有，所以寬容多,，理解就多!

讀書心得體會(huì)三百字三年級(jí) 讀書心得3百字篇四

沉重的故事,。

每個(gè)人物卻有血有肉,。

伊蓮妮的善良無(wú)私讓她擁有神奇的力量。哪怕被迪米特里傳染上疾病,，她還會(huì)帶他像自己的孩子一樣,，相依為命，教他讀書寫字,。所以呀,，迪米特里也成長(zhǎng)為了像她一樣的老師。

而吉奧吉斯呢,，接連遭遇不幸卻始終堅(jiān)強(qiáng),，沉默寡言自有一番力量。無(wú)論是之前前往小島看妻子,，還是之后看女兒,，都要經(jīng)受怎樣的痛苦。我想,，往返小島運(yùn)送物資對(duì)他來(lái)說(shuō)不僅僅是營(yíng)生的方式,，更是因?yàn)槟切┬u上的病人。在他心里,，小島意義非凡,。

如果不說(shuō)“再見”下次就會(huì)相見，可是他還是失去了伊蓮妮,，他愛的妻子,。

瑪麗婭從小美麗善良，溫柔懂事,。這么美好的女子怎么能夠?qū)儆隈R諾里,。最初我以為，瑪麗婭會(huì)是馬諾里安定下來(lái)的港灣,，然而他只是依舊四處尋覓獵物的短暫停留,。

瑪麗婭是不幸的，她又是幸運(yùn)的,。她與馬諾里結(jié)束,，卻遇到了真正愛她的醫(yī)生克里提斯，也有從小就一直愛她的朋友佛提妮,。

除了家人,，佛提妮是瑪麗婭生命中最重要的人了。她們從跑到海灘壘城堡陪伴到各自結(jié)婚生子,，擁有幸福,。她們的友情也是這個(gè)故事里我最喜歡的感情之一。

要說(shuō)最不幸那一定是范多拉基家,。本是名門望族,，因?yàn)榘材?，安德烈斯進(jìn)了監(jiān)獄，也毀了一個(gè)家庭,。我不想過(guò)多評(píng)論安娜,，她讓太多人傷心了，尤其是愛她的爸爸和妹妹,。

“疾病吞噬時(shí),，無(wú)論是一貧如洗，還是坐擁金山,，都是絕望,。”

無(wú)論疾病與否,，世界上最可怕的事情就是失去至親的人,。所以，一家人平安健康一直以來(lái)都是我最大的心愿,，甚至可以是唯一的心愿,。

只有親身體驗(yàn)的人才會(huì)選擇性遺忘，沒(méi)有勇氣再回想,。我極度反感無(wú)關(guān)緊要的人,，在我面前拿出來(lái)講。對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，永遠(yuǎn)不是。

正是經(jīng)歷過(guò)失去的痛苦,，即使與疾病無(wú)關(guān)，但也正因此格外珍惜現(xiàn)在擁有的一切,。

十八歲離開克里特,，一心要按自己的想法去開創(chuàng)未來(lái)的索菲婭，拒絕了兩個(gè)了不起的,、給了她一切的姨媽和姨夫,，我更想稱之為她的媽媽和爸爸。之后的很長(zhǎng)時(shí)期活在內(nèi)疚的痛苦中,，擺在她床頭的照片也能說(shuō)明與不堪回首的過(guò)去相比,，更重要的是兩個(gè)人給她的愛，但是,，她懷念的人已經(jīng)不在了,。

但是好在，最后打開了心結(jié),。最重要的不是過(guò)去,，也不是將來(lái),，而且現(xiàn)在擁有的一切。

“抱歉這樣結(jié)束,，你從不聽我說(shuō),。”

整個(gè)故事以阿麗克西斯和埃徳的愛情開始,，也以愛情的結(jié)束告終,。

無(wú)論是瑪麗婭的愛情還是吉奧吉斯或者佛提妮的婚姻，無(wú)論浪漫與否,，一生相愛陪伴最難得可貴,。

阿麗克西斯知道，埃徳不是,。

故事很長(zhǎng),，幾代人的悲歡離合。只愿有生之年,，更多地愛自己愛身邊的人,，盡己所能把生活變得更美好。

讀書心得體會(huì)三百字三年級(jí) 讀書心得3百字篇五

《變形記》是奧地利作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說(shuō),，也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典作品,。故事大概講述一個(gè)年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱，是家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,。為著那微薄的工資,，每天過(guò)著繁忙、壓抑的生活;正因?yàn)檫@樣,，父母和妹妹都非常尊重他,。然而某天早上，他突然從噩夢(mèng)中醒來(lái),，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲,。公司秘書主任為他沒(méi)有上班找上門找他，父母和妹妹也急忙來(lái)詢問(wèn),，見狀均驚慌失措,，這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經(jīng)歷了震驚,、恐懼到冷漠,、厭煩等一系列的感情變化，他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,，不愿花精力養(yǎng)這個(gè)既不能掙錢又拖累家人的“怪物”,。后來(lái)格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。死后,，家人沒(méi)有一絲痛失兒子的傷心之情,，反之,，他們好似解脫了一般，卸去了格里高爾所帶來(lái)的重?fù)?dān),，策劃了一場(chǎng)旅游,，他們認(rèn)為沒(méi)好日子即將開始了!

格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成甲蟲，他抱怨著為還清父?jìng)軇e人的使喚和差使,，焦急地想起床,，但怎么也起不來(lái)的，生怕父親的責(zé)備,，希望能得到父親的體諒,，他的惶恐從本質(zhì)上體現(xiàn)他的孝順、忠實(shí),、善良,、富有責(zé)任感。結(jié)果事與愿違,，父親的狠毒不但沒(méi)有體諒他,，還很厭惡他的甲蟲外形。即使這樣,，失業(yè)在家的格里高爾雖過(guò)著甲蟲生活,，但依舊想著家里的經(jīng)濟(jì)狀況該如何解決，怎么讓妹妹實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng),，他聽說(shuō)家人出去做工掙錢就不禁自責(zé)和羞愧得渾身燥熱,，這使他的善良一覽無(wú)余。父親的狠心,，讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,，疼痛難忍，妹妹的耐心有限,，開始對(duì)他厭煩了,，不再關(guān)心他了，認(rèn)為他是需要設(shè)法擺脫的包袱,。對(duì)于這種狀況，格里高爾身心均受到深深地打擊,，他一邊回憶家人的美好,，一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對(duì)變形,，面對(duì)親人厭棄,，面對(duì)死亡，格里高爾驚慌,、痛苦,、絕望,，最終選擇平靜地死去。從這一點(diǎn)看,，他又是一個(gè)清醒,、堅(jiān)強(qiáng)的人。

除了主人公外,，格里高爾的妹妹也是作者著力表現(xiàn)的人物形象,。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美，她只是一個(gè)社會(huì)基層的小人物,。從主人公妹妹的情感變化來(lái)看,，卻能體會(huì)到人與人之間的世態(tài)炎涼。作為哥哥的知心人,，她的愛卻建立在存活和金錢的基礎(chǔ)上,，脫離這兩樣?xùn)|西，就會(huì)威脅到她的美滿生活,，那么愛就不復(fù)存在,，站在了父母的陣營(yíng)中，剩下的就只有赤裸裸的冷酷和殘忍!這個(gè)人物形象的塑造可謂入木三分啊!

另外,，母親前后的態(tài)度迥異,，溫和透著虛偽只會(huì)在格里高爾交出他的工資時(shí)才會(huì)顯露;當(dāng)確定兒子成為他們家的累贅時(shí)，不耐煩的情緒畢露無(wú)遺!拜金主義的父親將兒子作為賺錢的工具,，粗魯?shù)仳?qū)逐兒子,，絲毫沒(méi)有親情可言，著實(shí)讓人為格里高爾心寒了一把!

作者將人異化為甲蟲,，著實(shí)費(fèi)了不少心思,，不似莊公夢(mèng)蝶那么詩(shī)情畫意，但卻讓甲蟲無(wú)需承擔(dān)輿論與法律的壓力,，將格里高爾的境地極端化了,，失去說(shuō)話能力，無(wú)法與人溝通,，不能表達(dá)心中的想法,，家庭的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的不到有效的解決，壓抑的情緒無(wú)從發(fā)泄,，從此內(nèi)心世界處于陰暗階段,，一切的一切都如此的令人不堪設(shè)想!甲蟲就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人，故事情節(jié)沒(méi)有大波大浪,，趨于平淡,，唯獨(dú)心理描寫居多，但卻又是那么的反常、虛幻,、荒誕,，表現(xiàn)了人被制度化，完全成為社會(huì)附庸的悲哀,，是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨(dú),、絕望情感的折射，使人不得不為作者的寫作風(fēng)格所折服!

對(duì)于《變形記》由初步學(xué)習(xí)到感性理解,，卡夫卡筆下的“甲蟲”對(duì)人類進(jìn)行著一次又一次的心靈撞擊,，心靈為之震撼!在老師進(jìn)行認(rèn)真剖析，我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化,，讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系,，重新審視變化無(wú)窮的世界!

讀書心得體會(huì)三百字三年級(jí) 讀書心得3百字篇六

拜讀了江蘇省特級(jí)教師吳非老師撰寫的《不跪著教書》這一本書，剛開始是被這書的題目吸引了,，因?yàn)檫@觸及到現(xiàn)行教育的痛處和反應(yīng)了教師的尷尬,。

吳非老師所描述的是教育界普遍存在著的一種狀態(tài)：教師屈服于應(yīng)試教育和獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)的獲得,，成了考試分?jǐn)?shù)或各種比賽的奴隸;教師缺少終身學(xué)習(xí),、提高專業(yè)水平的習(xí)慣。隨著社會(huì)的發(fā)展,，對(duì)孩子的素質(zhì)要求越來(lái)越高,，與此同時(shí)，由于獨(dú)生子女特殊的生活環(huán)境,，對(duì)獨(dú)生子女的教育在實(shí)踐中又存在著很多問(wèn)題,。我們不得不承認(rèn)，獨(dú)生子女在學(xué)習(xí),、生活中存在著許多問(wèn)題,，諸如好勝、自私,、獨(dú)立性小,、依賴性大、寬容度小,。而有些家長(zhǎng)更是縱容自己的小孩,，讓教師在孩子面前無(wú)法樹立威信。

在這一系列問(wèn)題面前,，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),，如何選擇，繼續(xù)做教書匠?還是做個(gè)獨(dú)立的思想者,。如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系,，更是重中之重,，更是我們教師迫切需要解決的問(wèn)題,。教師是“人類靈魂的工程師”,，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道,、授業(yè),、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,，但教師更應(yīng)重視自身的道德形象,，追求人格完美,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo),。

所以我們要：

(1)善于學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,。教師只有成為好的學(xué)習(xí)者,，才能成為好的教育者。

(2)大膽創(chuàng)新,，領(lǐng)先潮流,。創(chuàng)新精神是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)教師的靈魂，教師只有具備了創(chuàng)新精神,，才能以創(chuàng)造性的勞動(dòng)培養(yǎng)新一代創(chuàng)造型的人才,，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用新知識(shí)、新技術(shù)探索解決問(wèn)題的新途徑,。