我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)六年級讀書心得體會篇一

媽媽走了,，我傷心,，我憤怒,。我強忍住淚不使我自己哭出來,?？匆娔銈兛蘖?，我也好想哭,，但是我不能哭，大家已經(jīng)很傷心了,，我我不能讓大家更傷心!我恨,，恨那美國人的橫行霸道，恨那美國侵略者的可惡!我痛,，痛我的媽媽被敵人殺害,，痛我的媽媽為了和美國人同歸于盡而獻(xiàn)出了自己的生命!我愛，愛來自中國的志愿軍叔叔,，愛朝鮮族人民和所有的中國人!我感動,，感動志愿軍叔叔為了幫助我們而和敵人浴血奮戰(zhàn)，感動中國人民對我們的貢獻(xiàn)!

那次,，媽媽帶著我,，說什么要解救中國的一名偵查員，要不惜犧牲生命去救他,。我知道,，也許這次就是生離死別，也許我和媽媽就要做出血的犧牲,，為革命事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)!我不會害怕的,。我堅定的點點頭，牽著媽媽的手,，一起走向關(guān)押偵查員的那間小屋子里,。就要開始行動的時候，媽媽深深地吻了吻我,，忍著淚對我說：“花兒，你,，你以后一定要好好的活下去,，忍辱負(fù)重，報效祖國!”我已經(jīng)知道了結(jié)果,，淚水情不自禁的流下來了,。媽媽看到，對我說：“花兒,，你要堅強,，做一個剛強的孩子!”我擦干眼淚，點點頭,，躲在草叢中,，等待著時機的到來。媽媽引開了守門的人,，又成功把那一獲美國人引來,，我趁機跑進(jìn)去,，救出了偵查員叔叔。

第二天,，果然不出我所料,，我的媽媽拉響手榴彈和敵人同歸于盡了。我雖早已知道了結(jié)果,，但是還是鼻子一酸,，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忽然想起了媽媽的話：“做一個剛強的孩子,，做一個剛強的孩子!”對!我要做一個剛強的孩子,，不能再給志愿軍叔叔添麻煩了!

志愿軍叔叔們，你們對我們的貢獻(xiàn)實在是太大了!許許多多的志愿軍叔叔為了幫我們攻打敵人,，獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命,，這是多么無私的奉獻(xiàn)啊!

志愿軍叔叔們，雖然我們不是親人,，但是您為我們做出了那么多的貢獻(xiàn),，這難道不會令人感動嗎?

小學(xué)六年級讀書心得體會篇二

看了《沒頭腦和不高興》這本有趣好笑的故事書后，我不禁笑了起來?，F(xiàn)在想起來,，還忍不住想笑呢!

這本書介紹了兩個小朋友沒頭腦和不高興的故事。沒頭腦不是不聰明,，只是做事總想打個折扣，而且很馬虎,，常常丟三落四,，因此總挨批評?？伞皼]頭腦”并不在乎,。他長大后當(dāng)上了工程師，設(shè)計了一座三百層的摩天大樓做少年宮,，里面有劇場,，有運動場，有游藝園……總而言之,，應(yīng)有盡有,。可就是忘了設(shè)計電梯,，要去二百二十五層樓去看場戲，得背上干糧,，被子,，上下一次要一個月,。而“不高興”為什么叫“不高興”,。其實，他不是不會笑,，而是固執(zhí)任性,，總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。有一次,，他跟人搭檔演“武松打虎”,，他扮演老虎,，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,，結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點,，就是別人讓他上西,，可他并不樂意，偏上東,。你們看,，這就是他們名字的由來。

讀完了這本書,，我又很多的感悟想與大家分享,。其實，“沒頭腦”和“不高興”兩個人物給了我們很大的啟發(fā),?！皼]頭腦”告訴了我們做事要仔細(xì)，無論什么事情,，都來不得半點兒馬虎，否則必定會徒勞無功,。也告訴了我們在學(xué)習(xí)上,，工作上更要仔細(xì)，如果你建好了一座大廈,，但卻忘了裝電梯,，那前面的堅持和汗水不就白費了嗎?所以，在生活上,，只要你細(xì)心,，堅持,，努力，什么事情都會成功,。而“不高興”告訴了我們要用微笑善待每一天,，與別人也要團(tuán)結(jié)相處，要多聽取別人的意見和建議,，多尊重身邊的每一個人,，那和每一個人都會和睦相處的。如果你每天板著臉,，自然就覺得身邊每一樣?xùn)|西都不好,。那換一種想法，你每天都笑嘻嘻,，樂呵呵的,，那就會覺得大自然是如此美好，我們也應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)大自然中許多的樂趣,，自然就覺得每一天都過得充實,、快樂。

這本書告訴了我們的的確很多,，只要我們慢慢領(lǐng)悟,，大自然中就會有我們意想不到的人與事，那必定每一天都過得開心,、快樂!

小學(xué)六年級讀書心得體會篇三

志愿軍叔叔,，再見了!看著你們坐著歸去的列車，我心里感到好難過,。

媽媽走了,，我傷心，我憤怒,。我強忍住淚不使我自己哭出來,。看見你們哭了,，我也好想哭,，但是我不能哭，大家已經(jīng)很傷心了,，我我不能讓大家更傷心!我恨,，恨那美國人的橫行霸道，恨那美國侵略者的可惡!我痛,，痛我的媽媽被敵人殺害,，痛我的媽媽為了和美國人同歸于盡而獻(xiàn)出了自己的生命!我愛，愛來自中國的志愿軍叔叔，愛朝鮮族人民和所有的中國人!我感動,，感動志愿軍叔叔為了幫助我們而和敵人浴血奮戰(zhàn),，感動中國人民對我們的貢獻(xiàn)!

那次，媽媽帶著我,，說什么要解救中國的一名偵查員,，要不惜犧牲生命去救他。我知道,，也許這次就是生離死別,，也許我和媽媽就要做出血的犧牲，為革命事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)!我不會害怕的,。我堅定的點點頭,，牽著媽媽的手，一起走向關(guān)押偵查員的那間小屋子里,。就要開始行動的時候,，媽媽深深地吻了吻我，忍著淚對我說：“花兒,，你,，你以后一定要好好的活下去，忍辱負(fù)重,，報效祖國!”我已經(jīng)知道了結(jié)果,，淚水情不自禁的流下來了。媽媽看到,，對我說：“花兒,，你要堅強，做一個剛強的孩子!”我擦干眼淚,，點點頭,，躲在草叢中，等待著時機的到來,。媽媽引開了守門的人,，又成功把那一獲美國人引來，我趁機跑進(jìn)去,，救出了偵查員叔叔,。

第二天，果然不出我所料,，我的媽媽拉響手榴彈和敵人同歸于盡了,。我雖早已知道了結(jié)果，但是還是鼻子一酸,，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忽然想起了媽媽的話：“做一個剛強的孩子，做一個剛強的孩子!”對!我要做一個剛強的孩子,，不能再給志愿軍叔叔添麻煩了!

志愿軍叔叔們,，你們對我們的貢獻(xiàn)實在是太大了!許許多多的志愿軍叔叔為了幫我們攻打敵人，獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命,，這是多么無私的奉獻(xiàn)啊!

志愿軍叔叔們,，雖然我們不是親人，但是您為我們做出了那么多的貢獻(xiàn),，這難道不會令人感動嗎?

小學(xué)六年級讀書心得體會篇三

我對世界名勝古跡有著謎一般的向往,。于是，今年暑假,，我在《千年一嘆》的書頁上,，跟隨余秋雨先生的腳步，走遍了神話般的古國,。

千年走一回,，一嘆連千年。輕輕的,，緩緩的,，那嘆聲從遙遠(yuǎn)的愛琴海面?zhèn)鱽恚瑥姆ɡ系慕鹱炙袀鱽?，從奔騰的尼羅河面?zhèn)鱽?，從兩河流域茂密的蘆葦叢中傳來，也從那恒河畔傳來,。是誰?是誰在悲嘆?哲人?法老?佛祖?抑或是他們的民族與靈魂?當(dāng)輝煌成為寂寞,，當(dāng)神廟已經(jīng)破殘，當(dāng)人們開始遺忘,，那嘆息也就成了無奈,。

現(xiàn)代歷史是短暫的，但愚昧和驕傲卻看中了我們,。記得余先生在伊拉克與清真寺主管的對話：兩位主管一開口就說,，世界上最有文化的國家是伊拉克，然后是中國,，還問余先生,，中國有茶嗎?

看到這里，我終于知道,，伊拉克為什么會變成這樣,，世界又為什么會變成這樣。我發(fā)出來自內(nèi)心的呼喊：未知和無知并不是愚昧,，真正的愚昧是對未知的否認(rèn),。

中國人自豪。因為四大文明古國中，只有中國活了下來,。但我卻想問：為什么?

因為大自然從喜馬拉雅往北,，有昆侖山、天山,、阿爾泰山,，又連接著難以穿越的沙漠，而東邊和南邊則是茫茫大海,。這種天然的封閉結(jié)構(gòu),，使得中華文明在古代避免了與其他幾個大文明的惡戰(zhàn)。而那些古代大文明,，大多在彼此互侵中先后敗亡,。

讀完《千年一嘆》，我突然有了這樣的感覺,，它一直深入我的靈魂,，再次的，將我驚醒,。生在中國,，是我這一生的幸事。我能書寫有著幾千年歷史的文字,，我能用流傳了千百年的語言交談,，我走的每一步，都有祖先的足跡,，我為之自豪,。或許身為中國人的生活并不富裕,，面對赤貧的山村我依然無力,，但我仍為我是炎黃子孫而感到榮幸。余秋雨先生說過,，中華民族不是劣等民族!是的,，我們在前進(jìn)中，或許應(yīng)該重新反省作為民族應(yīng)有的態(tài)度,。不是自傲,，不是謙卑，而是不卑不亢地保有我們的文明,，深思慎取他人的文明,。

終有一天，我會俯瞰整個中原天地,，任憑凜冽的寒風(fēng)穿透我的單薄靈魂,，讓我傾聽這神舟大地的呼聲,，讓我觸摸這故國蒼老的靈魂。

終有一天,，我會佇立在咆哮的黃河邊,，任憑飛濺的黃河水沾濕我的衣角，讓我同這個民族一起流淚,，讓我感受奔流不息的歷史長河。

小學(xué)六年級讀書心得體會篇四

第一次接觸這本書還是小學(xué)時,，在家里的書堆中我翻出一本泛黃的《孫子兵法》,，當(dāng)時書里的文字還是從右往左?？粗懿贿m應(yīng),，看著其中的文字，一句也看不懂,，但是還是將其中的三十六計的名稱背誦了下來,，喜愛象棋的我經(jīng)常和同學(xué)切磋棋藝，每當(dāng)我走出妙招時,，那些妙計的名稱就在腦海中若隱若現(xiàn),。轉(zhuǎn)眼間，我上了高中,，買了這本通俗易懂的比較現(xiàn)代的《孫子兵法》,，慢慢的了解了孫武，了解了《孫子兵法》,，發(fā)現(xiàn)其中的思想可以運用到現(xiàn)代生活工作學(xué)習(xí)中來,。

《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分,，從戰(zhàn)國時期起就風(fēng)靡流傳的軍事著作,，其內(nèi)容博大精深，思想精邃富贍,，邏輯縝密嚴(yán)謹(jǐn),。全書共十三篇?！队嫛分v的是廟算,，即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件，估算戰(zhàn)事勝負(fù)的可能性,，并制訂作戰(zhàn)規(guī)劃,，這是全書的綱要。

《作戰(zhàn)》主要是廟算后的戰(zhàn)爭發(fā)動,?！吨\攻》是以智謀攻城,，即不專用武力，而是采用各種手段使守敵投降,?！缎巍贰ⅰ秳荨分v決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的兩種基礎(chǔ)因素：形指具有客觀,、穩(wěn)定,、易見等性質(zhì)的因素，如戰(zhàn)斗力的強弱,、戰(zhàn)爭的物質(zhì)準(zhǔn)備;勢指主觀,、易變、帶有偶然性的因素,，如兵力的配置,、士氣的勇怯?！短搶崱分v的是如何通過火散集結(jié),、包抄迂回，造成預(yù)定會戰(zhàn)地點上的我強敵劣,，最后以多勝少,。《軍爭》講的是如何“以迂為直”,、“以患為利”,，奪取會戰(zhàn)的先機之利?！毒抛儭分v的是將軍依據(jù)不同情況采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),。《行軍》講的是如何在行軍中宿營和察看敵情,?！兜匦巍分v的是六種不同的作戰(zhàn)地形及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求?！毒诺亍分v的是依“主客”形勢和深入敵方的程度等劃分的九種作戰(zhàn)環(huán)境及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求,。《火攻》講的是以火助攻,?！队瞄g》講的是五種間諜的配合使用。

正所謂大道同歸,，在這部經(jīng)典的著作中我學(xué)到了很多,，總結(jié)為以下兩個方面：

一、《孫子兵法》與為商之道

俗話說商場如戰(zhàn)場,，我作為市場營銷班的學(xué)生,，感受頗深,。如《計篇》中“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,，得算少也,。多算勝，少算不勝,?！敝傅氖窃谧鲬?zhàn)前經(jīng)過認(rèn)真的研究，分析有利和不利的因素,，制訂出詳細(xì)的作戰(zhàn)方案,，勝利的把握就大，否則,，勝利的可能性就小。這就好比我來做項目策劃以及預(yù)算,，準(zhǔn)備的越充分,，越有可能獲得成功?！蹲鲬?zhàn)篇》中“因糧于敵,，故軍食可足也?！敝傅氖沁h(yuǎn)征軍隊的糧草應(yīng)在作戰(zhàn)國征取,，如果從本國運至戰(zhàn)場就勞命傷財。這點就拿超市來說,，一個超市的流動資金是有限的,，不可能全部用來存貨進(jìn)貨，所以他們用供貨商的錢來賺錢,，先供貨后付款,，多退少補，所以他們可以擁有資金周轉(zhuǎn),，使超市運作越來越好,。《地篇》中“為兵之事,，在于順詳敵之意,，并敵一向，千里殺將,，此謂巧能成事者也,。”指的是集中優(yōu)勢兵力朝一個方向進(jìn)攻,，就能長驅(qū)直入,，取得勝利

小學(xué)六年級讀書心得體會篇五

最近我身邊的朋友都在看《白霧》這本書,，聽說特別好看。于是我就買了一本回來,，看了以后,，確實覺得很不錯，讓人愛不釋手,。

書里的主要內(nèi)容是：深秋時節(jié),，霜寒霧重，主人公男孩冬冬跟隨母親幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，來到遙遠(yuǎn)的白霧村,。雖然村落里隱約流傳著父親遠(yuǎn)走西北的消息，但單純的冬冬把思念和疑慮深埋心底,，憑著自己愛玩愛探險的天性,，一股腦兒投入淳樸的鄉(xiāng)村生活中。在這里,，他結(jié)識了性格迥異的鄉(xiāng)村玩伴,，闖進(jìn)了廣闊神秘的山林野地，經(jīng)歷了新奇陌生的田間探險,，就在他醉心于白霧村的美景,、伙伴、游戲等一切美好事物時,，父親突然來信,，冬冬的鄉(xiāng)村生活戛然而止，他即將和熟悉的一切告別,。

看完這本書的簡介后,，我不禁有點為冬冬感到傷心。

在白霧村里冬冬認(rèn)識了幾位朋友,，有十分講義氣的樹墩哥哥,、聰明的童木,、調(diào)皮搗蛋的張得月,。

這本書中描寫了很多讓人開心、氣憤、傷心、感動的事,。

其中令我最氣憤的一件事是：那時正在下大雪,，冬冬禁不住跟童木說他爸爸那里早就下大雪了，一位同學(xué)問冬冬爸爸是在哪里?干什么的?冬冬說：“我爸爸是地質(zhì)隊員,，在大西北為國家找石油,。”同學(xué)們都很羨慕,。但張得月卻說：“有什么厲害的!你們不知道,，他爸爸不要他和他媽媽了。他媽媽正和吳童木爸爸搞對象!”冬冬哭了,，心想：明明我對張得月很好，還經(jīng)常給他水果糖吃，他還這樣說我爸爸，何況我爸爸也是為了國家找石油呢!

讀到這里我心里想：“生活中就是有像張得月這樣的人,，平時你對他很好，但他當(dāng)面或背后還會說你的壞話,，甚至無中生有、挑撥離間讓人氣憤。”

還有一件事令我非常感動：樹墩帶著冬冬和童木去砍樹枝、削陀螺,、做鞭子，在去的路上遇到了一條大黑狗朝他們旺旺大叫，童木和冬冬都被嚇到了,，樹墩卻勇敢的拿起從家里帶來的鞭子抽了一下大黑狗,。大黑狗夾著尾巴跑了。但是他們回來的時候就沒有那么幸運了,，到了大黑狗那兒時,，冬冬準(zhǔn)備想對樹墩說點什么，一回頭,，突然，一道黑影像閃電般地?fù)涞搅藰涠盏纳砩?，樹墩為了保護(hù)冬冬和童木,，_被狗咬了三個血窟窿。

讀到這里讓我感慨萬分,，樹墩是一位勇敢的人,，在危機關(guān)頭，敢于沖在最前面,，為別人挺身而出,，哪怕自己受到傷害，也毫不猶豫和退縮,。樹墩被狗咬的一幕時時閃現(xiàn)在我的眼前,，我們的生活中也有的人，比如我們的消防員戰(zhàn)士就是明知山有虎,，偏向虎山行;我們的白衣天使不顧個人安危支援武漢,，勇敢的與病毒作斗爭,。他們都是為了保護(hù)我們把自己置于最危險的地方,。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，向最美逆行者致敬!

小學(xué)六年級讀書心得體會篇六

中華文化博大精深,，古詩詞承載的便是中華文化的精髓,。受家庭的教育熏陶，我自幼愛讀詩，盡管兒時只是張嘴背誦而不知其意,，隨著年齡漸漸變大,，很多詩詞再次細(xì)細(xì)讀來、聽來,，卻總能感受到詩詞中所蘊含的那份情感,。

每逢空閑之時，我都會躲在自己的書房里誦讀,，體會蘇軾“但愿人長久,，千里共嬋娟?！钡乃监l(xiāng)之情,，品位李煜“問君能有幾多愁”的亡國之恨，領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的豪放情感,。我最喜歡的古詩是那首兒時就朗朗上口的《憫農(nóng)》?！颁z禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”這首詩反映了當(dāng)時封建社會貧富不均的矛盾和制度的不合理,。每次讀這首詩,，我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們，不怕勞累,、不怕炎熱,，流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地,，汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景,。我想，大家誦讀完這首詩,，必定也會像我一樣,，對糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨。這盤中的每一粒米飯,，都飽含著農(nóng)民的勞苦,。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯，自己在烈日當(dāng)空的正午下田耕種,，給禾苗鋤草,、這是多么感人的舉動啊!

現(xiàn)在,，大家的生活都富裕了，很多人都忘記了節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我有時隨長輩們外出飯館吃飯,，卻常常能看到剛離去的人們在餐桌上剩下大量的飯菜，他們不知道節(jié)約,、不懂得如何節(jié)約,。我真想大聲呼吁：讓我們大家都來愛惜每一粒米，不要浪費糧食,，那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來的成果啊!讓我們大家都行動起來,，從節(jié)約一粒米開始，從自己身邊的小事做起,，用實際行動來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活,。

心中仿佛一縷陽光透入，溫暖,，宜人,，又帶有一絲感動。我想讀過這本書的人都會有此感觸吧!書中用如夢幻般唯美的語言帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個詩意的世界,。詩意故而在記憶深處低回,，熟悉而又陌生，卻牽動著我的心,。

年華有限,，詩意無窮。我喜歡這種淡淡的詩意,，就像書中作者所言,，“我一直深深地相信，每一個中國人生命的深處都蟄伏著詩意,?！笔聦嵰嗳缡牵娨獾氖澜绯錆M了浪漫,，如畫而映于心,。

在詩意的世界中，在這幅畫卷里,，盡管紙張有些破舊,，有點模糊，可每一筆勾勒,，每一抹痕跡,，似乎都記載著跨越千載的情思。何人獨倚明月樓?何人琵琶語凝愁,，思如淚,，沾衣袖，世人只知琵琶舊,，誰嘆那年愁滿頭?詩意的世界,，情感總是細(xì)膩，朦朧而美好,。

夕陽西下,，一天流光走到了邊界，馬上就要墜入茫茫黑夜,，這一瞬間,，人心百轉(zhuǎn)千回。日出而作,，日落而歸,。可總有那么一些人日落不得歸,。正如《詩經(jīng)·王風(fēng)》中所說的“君子于役,，不知其期?！倍潭贪藗€字,，道出了多少人思?xì)w不得歸的苦，又讓人懂得了多少悲傷與苦痛,。每當(dāng)斜陽晚照你又是否對著夕陽嘆息哀愁?可惜現(xiàn)在每天都忙碌著生活,，哪還會有許多人對著夕陽訴說情思?其實，詩意就在你的心中,，如畫般映在心頭,，只要你去發(fā)現(xiàn)，詩意的世界會被你營造,。

水闊山長,，辛棄疾曾在登樓時寫下“晚日寒鴉一片愁，柳塘新綠卻溫柔,?！彼麑⒆约核械那樗技挠跇巧稀Ｄ欠N愁苦,，如今在我眺望遠(yuǎn)方時也能體會的到,。“城上高樓接大荒,，海天愁思正茫茫,。”柳宗元也依舊用充滿詩意的句子道出一片愁,。他們都是如此的令我敬佩,。在他們眼里,，風(fēng)花雪月都是詩，春夏秋冬皆為意,。

詩意如畫映于心,，在你聽到李清照這個名字，你會想起“物是人非事事休,，欲語淚先流,。”會不禁嘆息到：“風(fēng)華是一指流沙,，蒼老是一段年華,。”

在詩意的世界中,，你會不動聲色飲茶,，踏碎一世繁華的瀟灑，會有執(zhí)著如淚,，滴入破碎的心的唯美,，也會有月滿西樓人獨守的靜謐。詩意就這樣如畫映于心,。

小學(xué)六年級讀書心得體會篇七

當(dāng)你坐在柔軟的沙發(fā)上享受咖啡的美味時,，可曾想到貧民所的孤兒們正在默默忍受著他們的“再生父母”辱罵、鞭打的“恩賜”?當(dāng)你面對著一桌佳肴而百般挑剔時,，可曾想到有些心腸晴朗的孩于們正痛苦地呻吟著?當(dāng)家庭的溫暖溢滿心胸時,，可曾想過那些無家可歸的孤兒們還在流落街頭?

讀罷《霧都孤兒》，我的心情久久不能平靜,。天性善良的主人公奧立弗,，刻薄驕橫的教區(qū)領(lǐng)事班布爾，刁鉆狡猾的猶太老賊費根,，喪盡天良的賽克斯……—都給我留下了深刻的印象,。狄更斯筆下的《霧都孤兒》像一面鏡子映照出英國社會生活的黑暗現(xiàn)實。

奧支弗在貧民習(xí)藝所里的生活是如此悲慘,、凄苦,，真是令人心酸。他從小失去雙親,、生活在“人間地獄”里,，是苦命孩子們的代表。自從出生后被套上什么已經(jīng)泛黃的舊襯衫時,，他就被貼上了標(biāo)簽歸了類：一個由教區(qū)收容的孩子,，貧民習(xí)藝所得孤兒，吃不飽餓不死的卑微苦工，注定了要在世間嘗老拳,，挨巴掌,，遭受歧視而得不到任何憐憫。

書中有一段描寫道;“粥碗從來不需要洗,，孩子們總是用湯匙把碗刮到恢復(fù)鏗光瓦亮為止,。刮完了以后，他們坐在那里,，眼巴巴地望著粥鍋,，恨不得把砌鍋灶的磚頭也吞下去,，同時十分賣力地吭自己的手指頭.希望發(fā)現(xiàn)偶然濺到那上面的粥嘎巴兒—……”我相信讀了這一段之后,，每個人都會由衷地產(chǎn)生一種憐憫之心。在感到心酸的同時,，我也看清了貧民習(xí)藝所管理者丑惡的嘴臉,。他們煞有介事地做出要幫助貧民、孤兒的樣子,，卻暗地里虐待這些無辜的小生命,，真可謂喪盡天良。貧民所外面的世界也是黑暗的,。

當(dāng)奧立弗被送到一家棺材府老板的家中,，女主人辱罵他，伙計們毆打他,。不僅如此,，他吃的食物是連狗都不碰的殘渣：只因為他是—·個孤兒就該豬狗不如嗎?只因為他是一個孤兒就該被人唾棄嗎?只因為他是一個孤兒就得不到任何關(guān)愛嗎?此時的我，再也看不下去了,，心里不知是痛恨還是憐惜,。

盡管世間對奧立弗來說充斥著太多的殘酷與不幸的色彩，但即使是夜晚的黑暗中,、也仍會有幾顆星星散發(fā)出微弱的光明,。他幼年時的好朋友狄克，在他逃離習(xí)藝所之前,，接著他的脖子送給他生平第一聲真摯的祝福,。—個征收通行稅的好心人,，用面包和干酪好好地招待他吃了一頓飯,。一位失去孫子到處流浪的老太太，把她拿得出的一點點東西都給丁他,。僅僅是一句真摯的祝福,，僅僅是一點食物，僅僅是一些親切的話語,，所有這些,，比奧立弗所嘗到的全部痛楚更深的銘刻在他的心中,。那些善良的人，只是付出了一點點,，就讓—·個無助的孩子感恩終生,，那我們?yōu)槭裁淳筒荒芏喔冻鲆稽c點呢?

令我的心靈感到安慰的是，最后,，幸運的奧立弗終于有f一個溫暖的歸宿,，享受到了前所未有的關(guān)愛。

人間呼喚關(guān)愛,，人間最重要的亦是關(guān)愛,。因為關(guān)愛，我們向素不相識的人獻(xiàn)出了愛心,，幫助他們度過人生難關(guān)：因為關(guān)愛,，人與人之間血脈相連，心靈之間架起了友誼的橋梁;因為關(guān)愛,，我們的社會處處流淌愛心灌注的暖流,，處處休浴著愛心燦爛的陽光，收獲著愛心播種的希望,。