在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
初中生圍城閱讀心得篇一
小說中三閭大學(xué)的學(xué)生不好對付,,方鴻漸省悟天下古往今來的這個(gè)瞧不起那個(gè),,“沒有學(xué)生要瞧不起想生時(shí)那樣利害”,“眼光準(zhǔn)確的可怕”,,贊美未必盡然,,但毀罵“簡直至公至確,等于世界末日的‘最后審判’,,毫無上訴重審的余地”,。
《圍城》給我們一個(gè)真正的聰明人是怎樣看人生,又怎樣用所有作家都必得使用的文字來表述自己的“觀”和“感”的,?!秶恰返镊攘κ请p重的;一是生活本身被作家展現(xiàn)出來的,一是作家展現(xiàn)出自身的,。
小說的魅力就在于這種既睿智超拔又親切入人性洞察,,在于對此富有個(gè)性的智慧傳達(dá)。小說中的嘲弄與幽默,,寫人的心態(tài)與外貌,,語言簡潔明快,決不濫情,。
圍在城中的人想突出來,,城外的人想沖進(jìn)去,,婚姻也罷,職業(yè)也罷,,人生大抵如此,。說到幽默,自然是這部小說的顯著特色和最迷人之處,。它來自洞見,、智慧、學(xué)識,、才華,,以及一種觀賞的情趣,處處禁不住那自己洞若觀火的人性中的確存在的可笑之處開開玩笑,。
小說前半部分的那些吃飯斗嘴,、爭風(fēng)吃醋,調(diào)意味是最濃了;而當(dāng)我們看到三閭大學(xué),,辛辣的諷刺味則突出些;小說后半,,芳鴻漸回到上海,往日的朋友或冤家都以星散,,他的才氣也就減了,,更多的是謀生艱難。
初中生圍城閱讀心得篇二
在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來到北京,,在這里度過了難忘的童年,。因此,她懷著深厚的感情寫下了一本名為《城南舊事》的書,。一本“滄?!钡摹吧钫铡保脴銓?shí)而帶有一絲憂傷的筆調(diào)細(xì)膩生動的詮釋了她魂?duì)繅艨M的童年,。
《惠安館》,,就是我印象最深的一篇。
小主人公英子在惠安館前結(jié)識了“瘋女人”秀貞,,滿身是傷的妞兒,,和他們度過了有苦有樂的生活。到最后的一次無意的談話中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒!他們?nèi)ヌ旖蛄?。英子親生經(jīng)歷離別的痛苦,,快樂的玩耍,真真切切的體會,,去感悟自己的童年,。傷心的哭泣,單純的做……無拘無束,自由自在,。英子的童年催雖然有一絲悲傷,,但它的空氣,是自由的,。
從前的老北京是那么寧靜,祥和,,美好,。遠(yuǎn)離了喧囂,靠近了內(nèi)心中最美的天堂,,留下最深的印象,,最真的感受。而在我們這個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代,,必須跟上的帶的節(jié)奏,,一步也不能慢,否則只會被時(shí)代遺忘,,被人群淹沒,。從前的孩子“漫步行走”,現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”;從前的孩子被自由包圍,,現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒,。從前孩子的童年叫做童年,現(xiàn)在孩子的童年卻充滿了作業(yè),,不惜,,考試,補(bǔ)習(xí)班……慢慢的,,童年就會被另一個(gè)名詞替換,,這個(gè)名詞叫做學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,,童年變模糊了,,長大以后后,如果問起我的童年是什么,,我會說,,考試……
《城南舊事》一書沒有華麗的語句,沒有刻意的去修飾,,只是自然的描繪城南舊事,。他給我一杯清茶的感覺,淡而香,,卻越喝越有滋味,,十分醉人。
翻到書的最后一頁,看完書的最后一行,,直到合上,,我的房內(nèi)留下一股濃郁的書香,傳來英子快樂的笑聲還有那一陣陣悠悠的駝鈴聲……
初中生圍城閱讀心得篇三
昨夜,,在土人老周博客的推薦下,,觀看了這部印度大學(xué)教育喜劇片,深夜看完,,思緒萬千,,竟然久久未能入睡,仍然沉浸在影片動人的情節(jié)中,,被影片里三個(gè)年輕人真摯而熱烈的友情感動著!也被現(xiàn)在的中國教育所惱怒,,記得以前看過的一則新聞,報(bào)道中國的孩子創(chuàng)造力低至歷史最低,,這就是這些年應(yīng)試教育造成的后果,,學(xué)生正在成為考試機(jī)器,而不是按照自己的興趣去學(xué)習(xí),,真希望一些教育者,,學(xué)生,家長能夠來看看這部影片,,對大家會有所啟示!
蘭徹,、法涵、萊俱,,三個(gè)男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生,,他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校,每個(gè)人身上都承載了家庭太多的希望,。蘭徹是花匠的兒子,,從小聰明好學(xué),善良調(diào)皮,,他代替小主人來這里上大學(xué),,任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑,但是對于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級,、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制,,引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子,,他來這里上學(xué)的目的就是有錢讓爸爸治病,、讓媽媽過上好日子、讓姐姐可以有出嫁的嫁妝,,由于壓力太重,,他膽小而謹(jǐn)慎,,學(xué)習(xí)成績一直墊底。而萊俱喜歡野外動物攝影,,由于懼怕父親的權(quán)威,,選擇了不喜歡的工程專業(yè),學(xué)習(xí)成績更是倒數(shù),,三個(gè)年輕人,,各有自己的生活,各有自己的無奈,,因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下,,共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸,以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境,,建立了深厚的友情。
劇中讓我感受最深的就是:蘭徹的一句話:"學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用",。法函的:"鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性,,初二物理知識,我們都學(xué)過,,只有他會應(yīng)用,。"說出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì),如果不是為了應(yīng)用,,學(xué)習(xí)還有什么意義?而目前我們的教育又走到了哪里呢?中國的應(yīng)試教育,,成了孩子論資排輩的依據(jù)。很多家長認(rèn)為:孩子的學(xué)習(xí)成績不好,,就會決定孩子的一生,。害苦了多少孩子啊!
"知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣…跟工程學(xué)說拜拜,,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?"
"爸,,我做一名攝影家又會怎樣呢?掙得少一點(diǎn),,房子小一點(diǎn),車子小一點(diǎn),,但我會很快樂,,會真正幸福。"
"學(xué)習(xí)是興趣,,工作是娛樂"
有多少孩子能夠享受到這些呢?我們的家長和老師,,不是把自己的理想強(qiáng)加在孩子身上,,就是把自己的名譽(yù)和地位與孩子的前途連在一起,害了多少孩子啊!
"心很脆弱,,你得學(xué)會去哄他,,不管遇到多大困難,告訴你的心"一切順利""
"今天我不請求上帝給我這份工作,,只為這生命而感激"
"有位智者說.學(xué)習(xí)是為了完善人生,,而非享樂人生,追求卓越,,成功就會在不經(jīng)意間追上你…"
讓我們善待自己,,善待孩子們,為了他們的健康,、自信,、快樂而努力!
初中生圍城閱讀心得篇四
童真是人類的最后一處圣潔的天堂。漫畫家丁午在被下放到河南干校時(shí)給女兒畫了一本漫畫家書《小艾爸爸特別特別想你》,。映在紙上的是一個(gè)樂觀的爸爸每天的生活趣事,。他一手抵擋著來自精神和物質(zhì)世界的匱乏,另一手卻建造了一個(gè)純白潔凈的童話,。美國作家菲爾丁也曾說:世界正在失去偉大的孩提王國,。一旦失去這一王國,那就是真正的沉淪,。
這部《頭腦特工隊(duì)》就用腦洞大開的方式講述了成長過程中的美好與辛酸,。電影中塑造了幾個(gè)萌萌噠的情緒小人住在小女孩萊莉的大腦里,為小女孩的生活出謀劃策,。突然有一天意外發(fā)生,,為了使萊莉重新恢復(fù)笑容,情緒小人之一樂樂踏上了冒險(xiǎn)之旅,。
在返回大腦控制中心的路上,,她們遇到了萊莉幼時(shí)的幻想玩伴,一頭粉紅色的大象——冰棒,。萊莉十幾歲了,,已經(jīng)很多年沒有和冰棒玩了。講到這里,,樂觀的冰棒哭了出來,。他的心里還有一個(gè)夢,用屬于他們的火箭船帶著萊莉去月球,??墒腔鸺退麄冏约憾嫉肓松顪Y,面臨著被風(fēng)化侵蝕的命運(yùn),。而此時(shí)的萊莉情緒越來越煩躁,,在她腦海里友誼,、誠實(shí)、親情的小島也在一個(gè)接一個(gè)地轟塌,,她正在計(jì)劃離家出走,,回到她心心念念的故鄉(xiāng)明尼蘇達(dá),去締造新的快樂的記憶,。與此同時(shí),,樂樂和冰棒唱著能使船只發(fā)動的歌曲想要駕駛它離開深谷。但兩個(gè)人太重了,,在最后關(guān)頭,,冰棒縱身一躍,跳入谷底,,目送著樂樂登上平地,。他的身體正慢慢被風(fēng)吹散,還喃喃自語,,“樂樂,,你替我?guī)ピ虑蚝脝?”
這是我自認(rèn)為影片中最煽情的片段,每個(gè)人小時(shí)候都有要好的玩伴,。也許是青梅竹馬兩小無猜的具化的同伴,,也許是留在家中一隅的小玩偶,,抑或是像冰棒這樣的只存在于腦海里的軟萌小伙伴,。隨著一個(gè)人的成長,她不再需要一個(gè)這樣的小伙伴,,我們把它們?nèi)釉谟洃浀男〗锹淅?,然后會有沙土把它們漸漸掩埋,結(jié)出悲傷而我們?nèi)圆蛔灾幕ǘ??!斑€記得年少時(shí)的夢嗎,像一朵永不凋零的花,?!卑甙讱q月剝落小時(shí)候,融掉了許多快樂的年輕的記憶,。如果在記憶中它們是有生命的,,它一定會包裹起自己被遺忘的悲傷,微笑著看著你長大成人,,時(shí)常開心地說:“這就是我最棒的小伙伴啊,,她都已經(jīng)成大姑娘了?!?/p>
長伴隨著陣痛,,總會有人磨滅掉你的天真,。所有正在成長和已經(jīng)成長的人,都要無可避免地長出堅(jiān)固的盔甲,,而那代價(jià)就是失掉了童真的羽衣,。這是成長的代價(jià)。
那座孤島,,后來坍塌,。那迷茫的人兒,也正在成長,。
初中生圍城閱讀心得篇五
《叫我第一名》的主角是一位從小就有病的人,,我看了這個(gè)電影后我明白了許多道理。
這個(gè)電影主要講了一個(gè)名叫的人,,他從小就有妥瑞氏癥,,這種嚴(yán)重的疾病,導(dǎo)致他無法控制的扭動脖子和發(fā)出奇怪的聲音,。而這種怪異的行為,,更是讓他從小不被周圍的人理解,在學(xué)校里老師因?yàn)樗l(fā)出怪異的聲音而批評他,,不僅僅如此,,就連同學(xué)們也是對他常常嘲笑,他的父親也對他失望透了,。只有他的母親一向陪伴在他的身邊,,母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì),使他能夠在正常人的生活里艱難前進(jìn),。
然而在這個(gè)不能理解他的世界里,,他失望極了。之后他的校長了解了他之后,,在一次全校大會上校長在眾人面前巧妙地讓大家認(rèn)識了布萊德的真實(shí)情狀況,,讓他成為一名關(guān)愛學(xué)生的教師的堅(jiān)定愿望。
他在以后的實(shí)現(xiàn)愿望的過程中因?yàn)樗牟“Y讓他在尋求教師夢想的道路上遭到了眾人的懷疑,,屢遭挫折,,但他始終堅(jiān)持著自己的夢想,最后在一所小學(xué)他找到了自己的工作,,同學(xué)們都很喜歡他的課他還獲得了,。他很感謝這個(gè)病癥,因?yàn)槭撬顾趹?yīng)對痛苦時(shí)沒有放下,。他最后還獲得了碩士學(xué)位,,還有一個(gè)南希永遠(yuǎn)陪伴在他身邊。
透過看這個(gè)電影我明白了在應(yīng)對困難的時(shí)候不能放下,,要勇往直前,,絕不向困難低頭,,要堅(jiān)持不懈。還有我們要有夢想,,永遠(yuǎn)向著夢想行走,,只有堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)所追求的夢想,。我們每一個(gè)都就應(yīng)向布萊德學(xué)習(xí),。他在病痛面前沒有放下,而是勇敢的去應(yīng)對,,他真是太堅(jiān)強(qiáng)了,。
同學(xué)我們每一個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會應(yīng)對。生活不可能一帆風(fēng)順,,我們要學(xué)會應(yīng)對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
初中生圍城閱讀心得篇六
這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的記載。隨著時(shí)間的流逝,,當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí),,才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子,,父母老了我們把他們當(dāng)成孩子,。我們會懊悔,懊悔曾經(jīng)的無知,,但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會,,我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時(shí)間悄聲無息地?fù)踝×?。時(shí)間讓我們變了,,讓我們懂得了一切,,也讓我們失去了很多,。
真的是這樣,有些感受只能一個(gè)人體會,,有些眼淚只能一個(gè)人掉,,有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān),有些事只能一個(gè)人做,,有些關(guān)只能一個(gè)人過,,有些路啊,真的只能一個(gè)人走,。明白了這些,,才算是真真正正的成長了吧。
這是一次關(guān)于親情的坦言,?!拔衣?、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,,只不過意味著,,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,,而且,他用背影默默告訴你:不必追,?!倍嗝礃銓?shí)的文字,卻觸動了我內(nèi)心最脆弱的地方,。
仔細(xì)想想,,好像也真的是這樣。年幼時(shí)的我們,,總是走在最前面的那一個(gè),,向著朝陽邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會發(fā)現(xiàn),,在那個(gè)最隱蔽的角落里,,總有一個(gè)或兩個(gè)人,他們的眼神,,從我們出現(xiàn)在這世界上時(shí),,就從未離開過。他們或許期待,,或許渴望我們的一回眸,,一絲觀注,但我們一直沒給過,。即便如此,,每一次看他們的眼神時(shí),那里總是帶著說不清的深情與期盼,。
這是一個(gè)人生命的歷程,。不管是時(shí)間也好,親情,、愛情,、友情也好,該經(jīng)歷的會經(jīng)歷,,該遺失的會遺失,。生命是一條無法回轉(zhuǎn)的軌道,我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死,,悲歡離合,。《目送》這個(gè)光陰歲月的故事是屬于別人的,,但我們每個(gè)人都一樣,,在時(shí)光消逝中成長度過,我們的皮膚會由光滑到粗糙,,我們的背影會由高大到佝僂,,我們曾經(jīng)擁有的也都會一一消失。這看起來是一場永恒的遺憾,,但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈,,最溫馨的回憶。
《目送》給我的感覺就是清新,,淡淡的清新,,但是又扣人心弦,讓人無法忘懷,。讀完之后就是深深的感悟,,深深的思考……我想這本書真的值得大家都去讀一讀,認(rèn)真讀一讀!
初中生圍城閱讀心得篇七
讀書,,需要一起行動與參于,,共同齊放飛夢想追逐!對于讀書,我們不是光有認(rèn)真就行了的,,我們還要有一定的竅門才行,,這樣才能做到舉一反三,事半功倍的效果,。做以下幾點(diǎn)總結(jié)與大家分享一下:
1,、看書時(shí),手邊可以放一個(gè)摘抄本,,看到精典的詞句可以收錄,,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,好作為以后自己的詞匯,、詞源之泉,。
2,、多看名人名言即精典的錦句,,因?yàn)檫@都是人們智慧沉淀的結(jié)晶。在網(wǎng)上有一個(gè)朋友這樣子說過,,看十天的書不如逛一天論壇,,逛一天的論壇不如讀一天的精典名句,雖然話可能說的是有些夸張了,但是效果肯定是有滴,。
3,、如是看長文,個(gè)人建議先粗略的瀏覽一遍,,記下關(guān)鍵的地方以及詞匯,,在回過頭來細(xì)看,這樣做對于解讀和了解會更加的深刻,。
4,、讀書應(yīng)該養(yǎng)成一種習(xí)慣,成為生活的一部分,,納入每天的日常規(guī)劃,,多看,多寫,,這樣才能化為己用,,不至于讀死書。一天一點(diǎn)的累積,,多年再回首,,會是你當(dāng)今所無法料想企及的高度。創(chuàng)造奇跡在每一個(gè)今天,。
講了這么多,,讀書的好處可以不言而喻了,從上能得出結(jié)論總結(jié)歸之,。
1,、讀書可以使我們增長見識,豐富我們的知識量,,不出門而行千里路,。
2、讀書可以提高我們的寫作能力和閱讀能力,,豐富我們的想象,,有利于創(chuàng)作需要。
3,、讀書可以提高我們的理解能力,,只要熟讀和讀多了,就會明白很多原本不明白的道理或原理,。
4,、讀書可以提高我們的品格修養(yǎng)。人從書里乖,,愛好讀書的人,,一定是潛心靜氣的,不以物喜,不以物悲,。
5,、讀書是一種情趣上的修養(yǎng)、是一種心靈的財(cái)富,。陶冶情操,,豐富人生。
我們不拿書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉來說事,,這都是古話,具有一定功利性的,。書是一個(gè)很親切的老師,,只要用心對待了,是會有所回報(bào)的,。讓我們一起在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,在進(jìn)步中學(xué)習(xí)。
初中生圍城閱讀心得篇八
當(dāng)你尚在襁褓之中,,不諳世事,,啼哭不止,是母親抱著你哄你入睡;當(dāng)你蹣跚學(xué)步,,是父親默默跟著你,,保護(hù)你不受傷害。如今,,他們兩鬢漸斑白,,脊背漸佝僂,我們應(yīng)該盡我們所能匯聚孝心,,回報(bào)父母,。不需要驚天動地,感人肺腑,,只需要從點(diǎn)滴小事做起,,聚水成溪盡孝心。
“最美女孩”孟佩杰照料養(yǎng)母十余載,,只為回報(bào)母親在自己孤苦無依時(shí)伸出的一雙手,。她所做的無非是一些小事:早起給母親做飯,照顧母親洗漱,,然后去上學(xué);回家后繼續(xù)做飯,,洗衣,喂母親吃飯,,有時(shí)半夜甚至還要照顧母親起夜,。十幾年如一日,,親生子女尚難做到,,更何況是毫無血緣關(guān)系的養(yǎng)女,。對我們來講,父母身體健康,,更應(yīng)從細(xì)微小事做起,,關(guān)心父母。為父母端一杯水,,幫父母捏捏腰,,捶捶腿,堅(jiān)持下去,,日積月累,,父母就會感受到我們濃濃的愛意。
其實(shí),,盡孝可以很簡單,。一位年近六旬的南京老人,每天騎著摩托車帶著自己九十歲的母親看街景,。從南大校園到夫子廟,,到處都留下了母子倆的足跡,更留下了老人的歡聲笑語,。老人還計(jì)劃年底開汽車帶母親去西部玩,。無需多余的言語,無需浮夸的物質(zhì),,只是陪著母親做她喜歡的事,,就足以表達(dá)自己的孝心。
古有黃香溫席,,臥冰求鯉,,在今天,盡孝的方式也頗具時(shí)代氣息,。在父母對電腦,、網(wǎng)絡(luò)一竅不通的時(shí)候,我們不要嗤之以鼻,,而應(yīng)該把自己懂的東西交給他們,,讓他們的生活更加豐富多彩;在母親節(jié)、父親節(jié)來臨之時(shí),,不再羞于表達(dá)自己的感情,,要勇于對他們說“我愛你”;在父母遇上煩心事的時(shí)候,我們可以像朋友一樣與他們促膝長談,,幫助他們派遣內(nèi)心的苦悶,。這些雖是點(diǎn)滴小事,,卻足以彰顯真情。
然而,,有人認(rèn)為盡孝的標(biāo)準(zhǔn)過于空泛,,還有人認(rèn)為盡孝難以實(shí)現(xiàn)。但是我認(rèn)為,,盡孝不需要標(biāo)準(zhǔn),,也不需要蒼白的言語。有時(shí)候,,一個(gè)噓寒問暖的電話就可以表達(dá)你的心意,。盡孝其實(shí)很簡單,從點(diǎn)滴小事做起,,關(guān)懷父母,,涓涓細(xì)流,日積月累,,就能匯集成愛的溪流,,流入父母的心底。
擷一枝綠柳,,折一枝桃花,,一點(diǎn)小小的愛意,就能帶給父母整個(gè)溫暖的春天,。
初中生圍城閱讀心得篇九
今天一大早,,我的心兒就跳個(gè)沒完沒了,這是為什么呢?因?yàn)槲覀兘裉煲ヅ实怯颀堁┥?。要去挑?zhàn)海拔四千六百八十的玉龍雪山,。聽說大部分人在玉龍雪山上都會有高原反應(yīng),甚至缺氧,,所以,,我心里既緊張又興奮。
吃完早飯后,,我們就要去挑戰(zhàn)玉龍雪山了!車剛開到一半,,只聽見爸爸叫了起來:“快看,玉龍雪山露出來了,?!蔽壹泵Τ职种傅姆较蚩催^去,啊!真是太壯觀了,,整個(gè)玉龍雪山都從云霧中露了出來,,矗立在我們面前,好象幾位美麗的仙子拿掉了臉上的面紗,,爸爸趕緊拿出相機(jī),,咔,、咔沒拍幾張,玉龍雪山又被飄來的云霧給摭去了,,幾位仙子又隱身起來,,戴上了他們神秘的面紗。當(dāng)時(shí)我心里想:今天我一定要登上玉龍雪山,,揭開你們神秘的面紗,。
到了玉龍雪山下,,首先,,我們坐纜車到達(dá)半山腰,再走樓梯上山,。坐在纜車上,,我們四處張望周圍的景色,這座山雄偉壯觀,,十分挺拔,,山上長滿了綠油油的松樹,樹上掛著一個(gè)個(gè)小松果,,就象一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴似的,,引導(dǎo)著我們攀登玉龍雪山。坐在纜車上向遠(yuǎn)處眺望,,可以看到連綿起伏的山巒,,突然一縷陽光射下來,好象給變幻不斷的山巒鑲上了一道金邊,,真神奇呀!
纜車越升越高,,最后終于到達(dá)了目的地,我們也下了纜車,,買了氧氣罐,,就開始爬山了。我們剛爬了一會就看到一個(gè)小男孩坐在木樓梯上哭,,大家都問他怎么了?他說他的身體不舒服,,大家都勸他快點(diǎn)下山,如果繼續(xù)往上爬,,氧氣越來越稀薄,,就會有生命危險(xiǎn)。我們繼續(xù)向上走,,樓梯兩旁到處都是風(fēng)化的石頭,,在那些石頭的縫隙里開著許多五顏六色的小花,這些小花在沒有土壤這么差的環(huán)境下也能開得那么美麗,,雖然它們沒有玫瑰那么嬌嫩,,沒有牡丹那么華貴,,也沒有百合那么芬芳,但是,,我欣賞它們頑強(qiáng)的生命力,,我認(rèn)為它們是最美的花朵。
我們又走了一陣,,只聽見所有的人都在大口大口地喘著氣,,每個(gè)人是嘴唇都是紫紫的,一路上有很多人都出現(xiàn)了高反,,有的覺得腦袋劇痛;有的覺得全身無力,,只想睡覺;有的甚至在嘔吐,還有的正在拼命地吸氧,,在親人朋友的摻扶下努力地往上爬,。我也覺得越來越無力,喘不過氣來,,走了幾步,,我覺得太累了,就忍不住坐了下來,,突然,,我聽到山上有人在大喊:“雪山露頂了!”我一聽,就急不可待地要看雪,,馬上站起來繼續(xù)爬起來,,可是,我覺得全身無力,,兩眼昏昏入睡,,腳象生了根似的,怎么走也走快,,但是我的心里一直回蕩著一句話:堅(jiān)持就是勝利,。再看看巖石上生長的那些小花,那么堅(jiān)強(qiáng),,我也要象它們那么堅(jiān)強(qiáng),,我吸了口氧氣,努力了走了一會,,抬頭一看,,我現(xiàn)在離雪山頂已經(jīng)很近了,最后,,我用盡身上所有的力氣爬了起來,,爬呀、爬呀,,終于爬到了山頂,,我太高興了,。爸爸趁這時(shí)云霧還沒有飄過來,趕緊讓我站在五星紅旗下照了一張相,,我仰望著天空,,天仿佛更加的藍(lán),陽光仿佛更加的燦爛,。爸爸為了表揚(yáng)我爬到了山頂,,在山頂上給我刻了塊紀(jì)念牌:宋寒露20__年7月21日我登上了玉龍雪山,海拔4680米,。
今天,,我登上了玉龍雪山的山頂,實(shí)在是太高興了,。真是世上無難事,,只怕有心人!
初中生圍城閱讀心得篇十
一個(gè)自稱唐·吉訶德的“英勇騎士”,,在大多數(shù)人眼中卻是罪有應(yīng)得,,不過也有一部分人認(rèn)為他很棒,你瞧,,一場辯論大賽就這樣開始了:
甲方:你們倒說說,,瘋子一般的唐·吉訶德哪里好了?
乙方:哼!唐·吉訶德他至少有冒險(xiǎn)精神,遇到挫折不屈不撓,,你們有嗎?
甲方:可他那些“冒險(xiǎn)精神”以及“不屈不撓”都是多么異想天開,,多么不可思議啊!太憑空幻想了!!他的魯莽行動給多少無辜的人帶來了災(zāi)難啊!杯具呀!杯具!!!
乙方:可是那些人先激怒了唐·吉訶德呀,如果不是這樣,,唐·吉訶德就不會“虐待”他們了,。
甲方:你看,你看,,你自己不都有說了嗎,,唐·吉訶德是“虐待”他們了?!芭按比说娜擞衷趺纯梢允艿阶鹬啬?
乙方:為什么不能?我都說了是那些人有錯(cuò)在先嘛!你們不尊重唐·吉訶德,,那就是包容那些激怒唐·吉訶德的人。
爭議的聲音不斷持續(xù)著,,那么你又支持哪一方呢?是厭惡唐·吉訶德的甲方?還是稱贊唐·吉訶德的乙方呢?
初中生圍城閱讀心得篇十一
這一段時(shí)間和小柯一起觀看了cctv-10科教頻道舉辦的《中國漢字聽寫大會》,,感觸特別深!
本次賽制是來自不同省市區(qū)的32支代表隊(duì)按地域交叉編為8組進(jìn)行初賽,產(chǎn)生進(jìn)入復(fù)賽的8強(qiáng),。8強(qiáng)進(jìn)行兩場復(fù)賽,,產(chǎn)生進(jìn)入決賽的兩強(qiáng)。所有未進(jìn)入決賽的各隊(duì)中表現(xiàn)最佳的選手將進(jìn)行一場附加賽,,附加賽獲勝選手也將進(jìn)入決賽,。到現(xiàn)在為止已經(jīng)是附加賽結(jié)束,,只等待最后決賽的時(shí)刻了。
漢字是我們中華文化的載體,,而正確的書寫又是漢字傳播的前提,。這次漢字聽寫大會喚醒了深藏在炎黃子孫們心中,卻在鍵盤時(shí)代淡忘了的這種漢字情節(jié),。說實(shí)話看到學(xué)生們聽寫的那些詞,,我是非常的汗顏,感覺自己就像是文盲,,而我們的學(xué)生選手們太強(qiáng)悍了!真是值得我們豎起大拇指,,給他們一個(gè)字“牛”啊!
漢字聽寫大會小柯同學(xué)也是看得津津有味,,主考官每報(bào)一個(gè)詞之后他都告訴我他會,,最開始我會非常詫異,覺得怎么可能他都會?隨著他的演示我終于不得不承認(rèn)他確實(shí)“會”!雖然他并不認(rèn)識那些字,,但是他已經(jīng)學(xué)了拼音,,在主考官報(bào)出一個(gè)詞之后,他就會將這個(gè)詞的拼音跟著拼出來,,這也就是他所謂的“會”了,。當(dāng)然,雖然是這樣的“會”,,但我依舊是高興的,,至少感覺得到小柯是在自己的意愿下在快樂地學(xué)習(xí)著。
聽寫中,,考官不但要報(bào)詞,,還要解釋詞意,或是引用出處原文讀句,,或是適當(dāng)予以造句,,且有專家補(bǔ)充釋義,更是有場外評論員進(jìn)行詞語解說,,場內(nèi)外是高手如云,,這讓我們能更深入地對詞語進(jìn)行理解。漢字的魅力讓人折服,,這群孩子的魅力更讓人傾倒,,孩子們的涉略面之廣不得不讓人欽佩!一邊看我都會一邊和小柯聊聊,總結(jié)了下還是要多看,、多練,,也就是有了大量的閱讀及練習(xí)才最終成就了孩子們自己的個(gè)人魅力!所以閱讀是多么的重要!而且漢字作為中華民族的傳遞,這次聽寫大會是真正實(shí)踐了重視傳承傳統(tǒng)文化的呼喚,我是看得特別激動的!
在這里我也特別向各位推薦可以和孩子一起觀看《中國漢字聽寫大會》這個(gè)節(jié)目,,可以讓孩子也感受感受中華文字的博大精深,。還有最后的決賽沒開始,總之我是非常期待的!相信你也會期待的!
初中生圍城閱讀心得篇十二
這是一本奇妙的書,。淡淡的文字,,憑吊的語調(diào),細(xì)膩的感受,,完全沒有華麗的影子,,也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去,,在無形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈,。
這是一本記錄她生活點(diǎn)滴散文。這本書中,,她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為母親在對日益成長的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己作為女兒在面對日益蒼老的父母是耐心溫柔的守候;記錄了自己作為采訪者所熟悉付出的那份真切;記錄了自己作為敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛,。
翻開這一本《目送》,竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺——仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果,。
《目送》七十二篇散文,,文字撫過了父母、子女的親情,,知己好友的友情,、周圍世界的植物、動物,、風(fēng)景……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微出最動人的.心弦的那種感覺,。讀起來,,連呼吸都充滿了共鳴的激動。
這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的記載,。隨著時(shí)間的流逝,,當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí),才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默,。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子,,父母老了我們把它們當(dāng)孩子,。我們會懊悔,,懊悔曾經(jīng)的無知,,但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會,,我們想告訴自己的孩子這一切的感受,,可被時(shí)間悄無聲息的擋住了,。時(shí)間讓我們改變,,讓我們懂得了一切,,也讓我們失去了很多。
真的是這樣,,有些感受只能一個(gè)人體會,,有些淚只能一個(gè)人掉,有些事只能一個(gè)人做,,有些關(guān)只能一個(gè)人過,,有些路啊,真的只能一個(gè)人走,。明白了這些,,才算是真真正正成長了吧。
初中生圍城閱讀心得篇十三
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法對于每一位莘莘學(xué)子來說都至關(guān)重要,。好的學(xué)習(xí)方法能令你受益終生,。但學(xué)習(xí)方法也是因人而異,因科而異的,。
總言之,,有四方面要點(diǎn)。
一,、注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),。
俗話說:“萬丈高樓平地起?!弊鋈魏问?,基礎(chǔ)尤為重要,更何況學(xué)習(xí),。若能將基礎(chǔ)知識全面地,,系統(tǒng)的熟練掌握,并能有機(jī)地,、靈活地結(jié)合起來,,任何難題都會迎刃而解。所以,,我們應(yīng)腳踏實(shí)地地學(xué),,決不要心浮氣躁。
二,、講求效率
每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時(shí),,都無一例外地提到要“講求效率”,我們不妨也學(xué)一學(xué),。即上課一定要全神貫注,,積極思考,盡量做到當(dāng)堂吸收消化,。若能真真切切地達(dá)到此境界,,那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動,,雖占用時(shí)間,但不是浪費(fèi)時(shí)間,,而且還會促成你更高的學(xué)習(xí)效率,。
三、擴(kuò)展知識面
課本的知識是有限的,,而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗(yàn),,就應(yīng)有厚實(shí)的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時(shí)間閱讀名家散文,、詩文名句,,文學(xué)典故;瀏覽海內(nèi)外最新高科技信息,觀看《焦點(diǎn)訪談》之類的評論性節(jié)目,。只要堅(jiān)持不懈,,必有收獲。
四,、一張一弛,,文武之道
學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意勞逸結(jié)合,。適時(shí)適度地給自己放假,,會給你帶來意想不到的效果。例如:在緊張的模擬考之后給自己輕松半天,。與好友一起去看場電影,,溜一會兒旱冰,或是戴上久違的“walkman”,,或是對著藍(lán)天白云高喊一聲,,舒心愜意,好不自在,。不過,,別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。
初中生圍城閱讀心得篇十四
《彼得·潘》的作者是詹姆斯·巴里,。這本書是我最喜愛的一本書,它又名《小飛俠》?,F(xiàn)在讓我向大家介紹這本書吧,。
這本書主要講的是小飛俠彼得·潘和一個(gè)名叫溫迪的女孩和她的弟弟的故事。溫迪是在和爸爸媽媽去參加晚會的時(shí)候發(fā)現(xiàn)彼得·潘的,,但是她和兩個(gè)弟弟早聽爸爸媽媽講過這名可愛又神奇又會飛的小男孩,。后來,她們很快就跟著小飛俠彼得·潘學(xué)會了飛,,而且飛到了一個(gè)美麗的海島——夢幻島,。
我印象最深的是小飛俠彼得·潘和女孩、兩個(gè)弟弟所去美麗而神秘的海島。這里有茂密的叢林,、高大的樹木,,還有印第安人。但是海島附近有一群海盜,,他們天天無惡不作,,令人討厭。彼得·潘決心打敗海盜們,。他們登上了海盜船,,但是海盜們很快發(fā)現(xiàn)了他們,彼得·潘他們和海盜們進(jìn)行了生死戰(zhàn)斗,。海盜船長胡克很頑固,,他和海盜們一次次的打退了小飛俠他們的進(jìn)攻。后來,,小飛俠和胡克進(jìn)行決斗,,開始他們不分勝負(fù),后來,,彼得·潘發(fā)現(xiàn)了胡克的一個(gè)破綻,,于是一刀刺中了胡克,最后胡克跳海而死,。
我覺得彼得·潘很可愛,,也比較調(diào)皮,希望大家喜歡我介紹的這本書,。
《彼得·潘》的作者是詹姆斯·巴里,。這本書是我最喜愛的一本書,它又名《小飛俠》?,F(xiàn)在讓我向大家介紹這本書吧,。
這本書主要講的是小飛俠彼得·潘和一個(gè)名叫溫迪的女孩和她的弟弟的故事。溫迪是在和爸爸媽媽去參加晚會的時(shí)候發(fā)現(xiàn)彼得·潘的,,但是她和兩個(gè)弟弟早聽爸爸媽媽講過這名可愛又神奇又會飛的小男孩,。后來,她們很快就跟著小飛俠彼得·潘學(xué)會了飛,,而且飛到了一個(gè)美麗的海島——夢幻島,。
我印象最深的是小飛俠彼得·潘和女孩、兩個(gè)弟弟所去美麗而神秘的海島,。這里有茂密的叢林,、高大的樹木,還有印第安人,。但是海島附近有一群海盜,,他們天天無惡不作,,令人討厭。彼得·潘決心打敗海盜們,。他們登上了海盜船,,但是海盜們很快發(fā)現(xiàn)了他們,彼得·潘他們和海盜們進(jìn)行了生死戰(zhàn)斗,。海盜船長胡克很頑固,,他和海盜們一次次的打退了小飛俠他們的進(jìn)攻。后來,,小飛俠和胡克進(jìn)行決斗,,開始他們不分勝負(fù),后來,,彼得·潘發(fā)現(xiàn)了胡克的一個(gè)破綻,,于是一刀刺中了胡克,最后胡克跳海而死,。
我覺得彼得·潘很可愛,,也比較調(diào)皮,希望大家喜歡我介紹的這本書,。
初中生圍城閱讀心得篇十五
星期二上課的時(shí)候,,郭老師叫我們板報(bào)小組自己出一期黑板報(bào),這可是我們第一次獨(dú)立出黑板報(bào),,大家都非常緊張,。
下課后,我們便開始討論板報(bào)的內(nèi)容,。有的說畫踢足球,,有的說畫掃地時(shí)候的情景,還有的說畫堆雪人,、打雪仗的場景,。最后,板報(bào)組長劉盈江說:“學(xué)校馬上就要舉行丟沙包比賽了,,我們就畫丟沙包吧!”大家聽了劉盈江的建議,,異口同聲地說:“好?!眲⒂尨蠹腋髯曰丶艺蚁嚓P(guān)資料,,第二天就開始畫。
第二天早晨上學(xué)后,,大家把圖片放在一起進(jìn)行比較,最后,,一致決定用劉盈江的圖案,。第三節(jié)課后,,我和劉盈江便開始把組員分為兩組——一組畫人物,一組畫風(fēng)景,。放學(xué)后,,劉盈江便給畫人物的同學(xué)發(fā)圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內(nèi)容,選好后,,他們就開始畫,。
我畫的也是人物,我選的是中間的小姑娘,,也是板報(bào)人物中唯一的一位女生,。這位女生戴著紅領(lǐng)巾,穿著學(xué)生服,,頭上還夾一個(gè)漂亮的發(fā)夾,。由于飾品太多,這個(gè)人物很難畫,,我畫了半天才畫完,,結(jié)果一看,一只手長一只手短,。我把那只長手擦掉后重新畫了一只合適的手才把小姑娘畫好,。
人物畫好后,畫風(fēng)景小組就接著畫,,風(fēng)景畫好后,,這幅板報(bào)就完成了。大家看著畫好的黑板報(bào),,覺得非常滿意,,便各自回家了。
下午上學(xué)后,,四年級的程老師來我們班看黑板報(bào),,她夸我們出的板報(bào)比四年級的還好。聽了程老師的夸獎,,大家都非常開心!
初中生圍城閱讀心得篇十六
現(xiàn)在再也看不見放學(xué)后趴在地上打彈珠的孩子們,,看不見孩子們跳房子……因?yàn)楝F(xiàn)在家長都要求孩子們,好好學(xué)習(xí),,考一個(gè)高分,,完全不考慮孩子們的壓力。今天看的《三傻大鬧寶萊塢》就體現(xiàn)了學(xué)生的巨大壓力,。
影片中有三個(gè)兄弟,,一個(gè)叫法爾漢,他的夢想是成為一名野生動物攝影師,,但他的父親想讓他成為一名工程師,,他只能順從;還有一個(gè)叫拉朱,,他們家庭非常貧困,但是他們家中唯一的希望,,她總是擔(dān)心,,明天以至于他總是無法過好當(dāng)下;最后一個(gè)是藍(lán)澈,他熱愛學(xué)習(xí),,但他不像別人一樣,,他學(xué)習(xí)只求學(xué)會,而不是像機(jī)器人一樣,,只死記硬背課本上的知識,。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們真正能做到像蘭徹一樣的人,,又有幾個(gè)呢?隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,,社會競爭力越來越強(qiáng),所有的父母都望子成龍望女成鳳,,但父母們卻不知,,孩子們的壓力也在不斷增大。
如今的各所大學(xué),,通通都只看分?jǐn)?shù),。一些學(xué)校和老師為了提高升學(xué)率,不斷向?qū)W生施加壓力,,因?yàn)檫@些老師和家長有一個(gè)很好的理由:學(xué)生有了壓力就有了前進(jìn)的動力,。但是學(xué)生也只是個(gè)孩子,讓他們?nèi)コ惺?,連大人都不一定承受的了的壓力,,他們沒有辦法,只能選擇輕生,,這就造成了我們身邊一幅幅悲慘的畫面,。
雖然我們身邊并沒有太多這樣的事例,可如果我們只向影片中的“消音器”一樣,,對于新知識只會死記硬背,,那么學(xué)習(xí)效率就不畏那么學(xué)習(xí)效率就不會高??扇绻窭煲粯?,我們也不可能成功,有時(shí)只擔(dān)心遠(yuǎn)方,,卻忘了避開腳底下的坑,,也不會成功。只有像蘭徹一樣,真心熱愛學(xué)習(xí),,用最有效的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍,。
在面對困難的`時(shí)候,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事就放棄,,我們應(yīng)該記住蘭徹的話:“你追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你,?!?/p>