我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

人生心得體會1000字篇一

上法語課,，老師講了一些基本的東西，給我們看了法國的優(yōu)美景色,，南部北部,，鮮花、綠草是永恒的美的主題和享受,，一定要學會從不同的角度去認識和觀察一切的美,。學會去釋然，學會去享受你已經(jīng)擁有的生活,，碧水藍天,、鮮花朵朵，一切都想閉著眼睛去享受,。學校的白玉蘭和粉色玉蘭花都開了,，只可惜都沒有看到它的花骨朵打起來，在行色匆匆中,，它竟然默默地綻放出了它的美麗,。每天的朝夕變化中總有一些永存的事物,，也有一些隨時改變的東西。它有待于我們駐足去觀賞和發(fā)現(xiàn),。

晚上聽一老者的講座,，和藹可親，一種學者風范,，令人敬佩,。作為一個“知識分子”，不知道是否可以重新用“知識分子”來界定自己?，F(xiàn)在的好多東西已經(jīng)不是它的本意了，被賦予了太多的含義,，譬如當談到“愛情”兩字,，更多的是用房子、車子,、兒子這些砝碼來加以衡量,。當重新提及“知識分子”時，覺得自己還是難以承受這種稱謂,，就只以學生來加以定位吧,。

正如老者所說，讀了大學,，你是否真正知道大學的含義?一個本科生在求知階段要做到的是“厚”“薄”,，重在“走近”;研究生階段是“薄”到“厚”的積累過程，重在“走進”;而博士生則要寫書,，起到“引領(lǐng)”的作用,，并做出貢獻。雖然這些道理我們早已知道,，但似乎早已忽視了,。本科生的學習是被動的，是知識體系構(gòu)建的四年;而讀研則是自選階段,，一切都由你自行做主,，有選擇的去自控支配自己的時間，是知識體系逐步完善的三年;博士則是經(jīng)過思想的碰撞和靈感的迸發(fā),，屬自主創(chuàng)新階段?，F(xiàn)在每個學生要學的東西太多了，雖然知道自己在學校的時間極度有限,，但社會的浮躁也同時影響著一墻之隔的學校,，學生們開始帶帶著功利心去學知識，為了找一份好工作,，為了過有品位,、有質(zhì)量的生活而努力著,。其實，不管這個目標是好是壞,，只要你心懷激情,，那么你忙碌的身影背后總會有一股無形的力量在幫助你去完成你的夢。

未來就業(yè)的保障：一門知識+一種能力+寬泛的視野=一份優(yōu)越的工作?，F(xiàn)在學東西不能僅僅局限在所學的本專業(yè),，必須有自己給自己明確的定位。你想在這個階段干些什么?你以后的工作方向是什么?雖然世界有著不可預(yù)知性,，但只要你能想到,，而且你付出了努力就一定會有所實現(xiàn)。一句經(jīng)典“沒有作品就沒有你”,，說得很有道理,，或許你沒有許多證書，但只要你擁有這種能力,，可以充分的體現(xiàn)你自己的實力,，你就可運籌帷幄、胸有成竹,。

在學習階段,，一定要做好三件事情：做人、學好專業(yè)知識,、掌握一門外語?，F(xiàn)在需要的是“三合一”式的人才，自己要搞選題策劃,、要會操作,、會推廣營銷。得到的啟發(fā)有(1)充分利用北京豐富的歷史文化資源,，多讀書,，讀好書，做到厚積薄發(fā),，做好自己在現(xiàn)階段應(yīng)該做的事,，把心沉下來做事，一步一個腳印踏下去,。(2)把本專業(yè)方向的經(jīng)典著作讀完,。(3)做英文原著的翻譯工作，學好外語,，這樣你才能在以后的工作中充分利用這一工具,。(4)多去校外去看看，只認識你的導師是遠遠不夠的,，一定要拓展視野,，用宏觀的角度去看待要處理的問題,。為了在眾人中脫穎而出，在校園中就要有自己忙碌的身影,，讓自己處于激動和興奮狀態(tài),。

把時間留給自己，不要為無謂的事去傷腦筋,，讓自己為自己好好活著,，為了完成自己的夢，為了讓夢想成真,，一定要每天為自己喊加油!

人生心得體會1000字篇二

“我們決不能因噎廢食,，停止出國旅游。出國旅游還是要繼續(xù)的,。能否采取一個應(yīng)急的辦法：在出國前,，由旅游局或旅行社組織一次短期學習，把外國習慣講清,，把應(yīng)注意的事項講清?；蛟S能起點作用,。”

讀季羨林先生《讀人生.公德(三)》,，覺得堂堂大師對“中國相當大一部分人的痼疾”竟出“應(yīng)急的辦法”——出國前組織學習,實在令我失望,。季先生難道想教導大家，“同志們出國之后都忍著點,，等回國之后大家隨意,。”香港《亞洲周刊》說得是國人素質(zhì)問題,，而季先生不思提高人口素質(zhì),，而讓出國人員戴上假面，顯金玉其外掩敗絮其中,。如此只遮羞不改丑的辦法,，難怪中國社會公德越來越差，八十歲老人當街摔倒,，竟無人敢?guī)兔α?，怕“碰瓷”?/p>

不佞最不能認同的是：“一個人自己，除了自殺以外,，是無權(quán)決定的,。”

這是《九三述懷》里面的話,，我實在不敢茍同,。不佞以為,，我有權(quán)決定自己的任何事，包括自殺,。少拿“人在江湖身不由己”,，主義，思想,，國家,，社會，大我小我等等等等大道理來蓋我,。我就是我,，僅僅是一棵小草，或是一只螞蟻,，但我有自己的靈魂和原則,，它可能來自我爸我媽，可能來自老師朋友,，可能來自書本,，可能來自電視網(wǎng)絡(luò)，還可能隨著時間而改變,。然而,，它是我做人的準則，我按它決定自己的行為,。別人,，任何人，請原諒,，少管我的事,，你沒這個權(quán)力。附加一句,，自殺是最懦弱的行為,，如果連自殺的勇氣都有，何不以這個勇氣活著?何不用這個勇氣拼了?!最多是個死!

陶淵明的四句詩：“縱浪大化中,，不喜亦不懼,。應(yīng)盡便須盡,，無復(fù)獨多慮,。”

這也是我喜歡的,，然而,，不佞跟季先生的理解完全兩樣,。我認為“應(yīng)”與“不應(yīng)”，是以自己的原則考量判定的。誰來決定“應(yīng)”“不應(yīng)”呢?我大聲且肯定地說,，“我自己!”父母,，師友，領(lǐng)導可建議,，但他們沒有替我決定的權(quán)力,，沒有!我寧愿自己選擇錯了，不愿別人替我決定,。

我自知做不到陶公的境界,，我有懼，有慮;然而,，不佞決不放棄自我,。

人生心得體會1000字篇三

這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》，里面豐富多彩的人物描述和故事情節(jié)使我回味無窮,。

故事的主人公高加林的人生有著很多重要的岔路口,。一開始高加林在學校做教師，由于高明樓給他兒子走后門,，所以三星才把高加林換了下來,，高加林的人生在那一刻也走到了最低點，然而他并沒有頹廢巧珍的出現(xiàn)是他重新振作了起來,，幸運女神再次傾向了他,。之后在馬占奎的幫忙下加林到了縣里去工作。在工作過程中他遇到了他的同學黃亞萍,。與此同時他也面臨著一個重大的選擇：巧珍?亞萍?在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍，這次錯誤的選擇不僅僅使他沒能最終和黃亞萍在一齊并且還使他被停職重新回到了農(nóng)村,。

高加林的這一些事說明了一個問題：他的人生不是沒有機會,，而是在機會來臨的時候，他沒有做出正確的人生選擇,，而走上了錯誤的道路,。在我們的人生路途中同樣充滿著許許多多的選擇，同樣關(guān)系著我們的命運,。小到考試中的一道選擇題,，身邊朋友的選擇;大到自我工作的選擇，人生目標的選擇,，我們都必須要慎重的走出每一步,。

也許你會問我們?yōu)槭裁幢仨氁龀鲞@么多選擇。那是因為我們在不斷的成長,，身邊的的環(huán)境也在不斷的變化,，身邊交流的人也變得越來越多，這時候我們就必須要具有明辨是非的本事，而選擇就是我們提高明辨是非本事的一個很好的途徑,。

我們經(jīng)過不斷的自主選擇,，自我也在選擇中得到鍛煉，在做出正確選擇的時候吸取成功的經(jīng)驗;在做出錯誤的選擇的時候吸取失敗的教訓;僅有經(jīng)過不斷的自主選擇我們的選擇本事才會不斷的提高,，我們的人生才會跟家的豐富多彩,。既然人生選擇這么重要，所以我們必須要掌握一些方法學會如何進行正確的選擇,。首先我們應(yīng)當在選擇之前認清自我的真實需要,，選擇自我最適合，最喜歡的一條道路;然后我們應(yīng)當根據(jù)選項查閱相關(guān)資料,，全面的的了解這些選項的具體情景;最終如果我們一次選擇失敗了也不要放棄,，因為世界上沒有十全十美的選擇，我們要從中吸取失敗的教訓,，以便下次的選擇更加完美,。

人生的選擇就是這樣模模糊糊，讓人看不透以至于有些擔心和后怕,?？墒侨松蛻?yīng)當是這樣貌的，我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自我,，這樣我們的人生將會變得更加完美,。