報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大學生工廠實訓總結(jié)報告篇一

在實習的過程中,，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會,，體會到市場跳動的脈搏,，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話,，那么當你身臨企業(yè),，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多,。因為,，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束，從采購,、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,，如何規(guī)避風險，如何開拓市場,，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了,。在企業(yè)的實習過程中,，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓,，這與實踐密不可分,，在實踐過程中，我又一次感受充實,，感受成長,。

通過安排到xx車間進行實習，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程,、職能部門的設(shè)置及其職能,，了解企業(yè)的內(nèi)部控制。

在這一個多月的時間里,，下到生產(chǎn)車間后,，先了解整個xx生產(chǎn)的流程，從采購入庫,，到領(lǐng)料生產(chǎn),，到最后的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識,，這對我們熟悉企業(yè),，進行實務操作打下良好基礎(chǔ),。

其中，先前我們對xx的生產(chǎn)幾乎一無所知,，但下到車間之后,，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進一步了解了xx的生產(chǎn)工藝流程和用途,，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn),，所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,，機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定,，另外，對一些流水線的參觀,，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè),，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是,，感受頗深的一點,，要做一名合格的會計人員，對基本,、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則,，很容易讓理論脫離實踐,。

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,，在翻看這些資料的過程中,，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教,，在他們的耐心指導下,，我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的,，所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,，車間的工作人員采取四班兩倒（一天白班12小時一天晚班休兩天）和常白班制度。我們車間有四個人（主任,，工藝員,，等）上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒,。

雖然我們沒有正式分配,，但我們都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律，遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,，以免造成安全事故,。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,，我們先查看了每個儀器和設(shè)備，并了解他們的名稱和用途,，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解,。為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境,。當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全,。因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

我們被安排在丙班和他們一起倒班,，這樣我們可以親自參與實際的生產(chǎn)中,，下和但是，在日復一日的工作中,，是否還可以通過一些技術(shù)手段,，進一步提高工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業(yè)原料,，可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,，廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑,、潤滑劑,，紡織用柔軟劑、化纖油劑等,，在醫(yī)藥方面,，用于制取各種制劑、溶劑,、吸濕劑和甜味劑等,。據(jù)調(diào)查，國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸,，年產(chǎn)量20萬噸,，缺口10萬噸。市場需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,，由原料經(jīng)水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品，其特征是：所述的水解反應是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔（25）,，所述的水解塔（25）內(nèi)采用導熱油加熱,；所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔（27）內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過蒸餾,，冷凝后即得成品,。

從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分為兩種類型：一是可食用性牛羊油，另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,，一般有5個指標：ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點,，miu水分及雜質(zhì)，fac色度,，bleach漂白度（漂煉度）,。

[應用領(lǐng)域]：牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑，高級香皂的皂基,，合成各種表面活性劑的中間體,，廣泛應用于橡膠硫化劑，塑料熱穩(wěn)定劑,，潤滑劑,，紡織用柔軟劑，化纖油劑,，抗靜電劑,，食品用乳化劑，用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等,。

[包裝]：桶裝或散裝,，桶裝為180kg/桶

總之，這次實習是有收獲的,，自己也有許多心得體會,。首先，感受頗深的一點是,，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎(chǔ),，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間,，在同一些工作多年的會計人員的交談中,，深知,，在工作崗位上,，有著良好的業(yè)務能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系,，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍,，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義,。

其次,，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員,，還是會計人員,，在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng)新精神,。xx農(nóng)藥廠,，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,，先前所享有的一些優(yōu)惠政策,，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣,，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存,、發(fā)展,，就得創(chuàng)新，以變求生存,，用新促發(fā)展,，xx農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時期，應鼓勵員工大膽創(chuàng)新,，為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策,。

大學生工廠實訓總結(jié)報告篇二

在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,，而且可以使自己更進一步接近社會,，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場,，還是比較感性的話,，那么當你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,，就理性得多,。因為，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束,，從采購,、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風險,，如何開拓市場,，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實,。于是理性的判斷就顯得重要了,。在企業(yè)的實習過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,，思考問題的方式也逐漸開拓,，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實,，感受成長,。

通過安排到xx車間進行實習，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程,、職能部門的設(shè)置及其職能,，了解企業(yè)的內(nèi)部控制。

在這一個多月的時間里,，下到生產(chǎn)車間后,，先了解整個xx生產(chǎn)的流程，從采購入庫,，到領(lǐng)料生產(chǎn),，到最后的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識,，這對我們熟悉企業(yè),，進行實務操作打下良好基礎(chǔ)。

其中,，先前我們對xx的生產(chǎn)幾乎一無所知,，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程,，還進一步了解了xx的生產(chǎn)工藝流程和用途,，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn)，所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度,。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,，機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定，另外,，對一些流水線的參觀,，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思考,，于是,，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員,，對基本,、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,，否則,，很容易讓理論脫離實踐。

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教,，在他們的耐心指導下,，我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的,，所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,，車間的工作人員采取四班兩倒（一天白班12小時一天晚班休兩天）和常白班制度。我們車間有四個人（主任,，工藝員,，等）上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒,。

雖然我們沒有正式分配,，但我們都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律，遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,，以免造成安全事故,。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個儀器和設(shè)備,，并了解他們的名稱和用途,，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境,。當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課,。

我們被安排在丙班和他們一起倒班,，這樣我們可以親自參與實際的生產(chǎn)中，下和但是,，在日復一日的工作中,，是否還可以通過一些技術(shù)手段，進一步提高工作效率,。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業(yè)原料,，可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛應用于橡膠硫化劑,、塑料熱穩(wěn)定劑,、潤滑劑，紡織用柔軟劑,、化纖油劑等,，在醫(yī)藥方面，用于制取各種制劑,、溶劑,、吸濕劑和甜味劑等,。據(jù)調(diào)查，國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸,，年產(chǎn)量20萬噸,，缺口10萬噸。市場需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,，由原料經(jīng)水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品，其特征是：所述的水解反應是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔（25）,，所述的水解塔（25）內(nèi)采用導熱油加熱,；所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔（27）內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過蒸餾,，冷凝后即得成品,。

從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分為兩種類型：一是可食用性牛羊油,，另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,，一般有5個指標：ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點，miu水分及雜質(zhì),，fac色度,，bleach漂白度（漂煉度）。

[應用領(lǐng)域]：牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,，高級香皂的皂基,，合成各種表面活性劑的中間體，廣泛應用于橡膠硫化劑,，塑料熱穩(wěn)定劑,，潤滑劑，紡織用柔軟劑,，化纖油劑,，抗靜電劑，食品用乳化劑,，用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等,。

[包裝]：桶裝或散裝，桶裝為180kg/桶

總之,，這次實習是有收獲的,，自己也有許多心得體會。首先,，感受頗深的一點是,，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,，在工作的閑暇之間,，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知,，在工作崗位上,，有著良好的業(yè)務能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系,，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍,，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義,。

其次,，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員,，還是會計人員,，在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,，還應具備創(chuàng)新精神,。xx農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整,，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫,，這樣,，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規(guī)則約束,，為了企業(yè)的生存,、發(fā)展，就得創(chuàng)新,，以變求生存,，用新促發(fā)展，xx農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時期,，應鼓勵員工大膽創(chuàng)新,，為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。

大學生工廠實訓總結(jié)報告篇三

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實習過程中,，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標,。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。

通過這次生產(chǎn)實習,，使我在生產(chǎn)實際中學習到了鋼結(jié)構(gòu)工藝知識,、鋼結(jié)構(gòu)的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當代大學生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產(chǎn)實習,，對我們鞏固和加深所學理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

1,、較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備,、工藝,、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化,、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程,。

2、在專業(yè)比較對口的實習崗位上,，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合,，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升,。

3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,，在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念,、工作能力等方面都有明顯的提高,，逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，提高就業(yè)競爭力,。

1、學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,，不能無故請假和擅離崗位,。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。

2,、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生,。

3、必須遵紀守法,，模范遵守公民的社會公德,，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī),、校紀校規(guī)所不允許的各項活動,。

4,、努力工作,，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習,，主動,、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,，刻苦鉆研,。

5、應多與指導教師聯(lián)系交流,，及時得到教師指導,。

1、安全教育

在實習開始時,，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2,、車間實習

我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式,。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察,、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。

3,、理論與實際的結(jié)合

為了能夠更加深入的進行車間實習,，在實習過程中，我們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求,，將理論與實際進行了完美的結(jié)合,，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

4,、實習日記

在實習中,，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果,、收集的資料和圖表,、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改。

在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,，常常利用現(xiàn)場學習的機會,，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習的活動,。在空余時間里還組織球賽,、踢毽子、乒乓球等活動,，并加強進行思想政治教育活動等等,。

生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習,，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對鋼結(jié)構(gòu)的工作原理,、設(shè)計、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識,。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。

流水似箭，轉(zhuǎn)眼間離開學校已有六個月了,。經(jīng)過這半年來的實習,，讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意,。在學校的時候,，我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單想比操作起來也并不難,。但事實卻并非如此,。

大學生工廠實訓總結(jié)報告篇四

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實習過程中，也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標,。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用,。通過生產(chǎn)實習,，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

1,、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù),；較深入,、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝,、產(chǎn)品等相關(guān)知識,；了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化,、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

2,、在專業(yè)比較對口的實習崗位上,，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應用,，使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3,、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì),、勞動觀念,、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換,，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，提高就業(yè)競爭力。

1,、學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意,。

2,、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3,、必須遵紀守法,，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī),、廠紀廠規(guī),、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。

4,、努力工作,，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習,，主動,、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,，刻苦鉆研,。

5、應多與指導教師聯(lián)系交流,，及時得到教師指導,。

（一）安全教育

一。安全教育學習的目的

二,。事故的發(fā)生及其預防：

1,。事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素

2。發(fā)生事故的認為因素

1）,。管理層因素,；2）、違章：a,。錯誤操作b,。違章操作c、蠻干,；3）,。安全責任（素質(zhì)）差。

三,。入廠主要安全注意事項

1,。防火防爆；

2,、防塵防毒,；

3、防止灼燙傷,；

4,。防止觸電,；

5。防止機械傷害,；

6,。防止高處墜落；

7,。防止車輛傷害,；

8。防止起重機械傷害,；

9,。防止物體打擊；

10,、班前班中不得飲酒,。

四。設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知

1,。在各種儲罐,，槽車，塔等設(shè)備以及地下室,，陰井,，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2,。設(shè)備上與外界連通的管道,，孔等均應與外界有效的隔離

3,。進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,，必須對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換

4。應采取措施,，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

5,。作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,，采樣應有代表性

6,。進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應的防護措施

7,。設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護,，并應有入搶救的措施及有效保護手段

8?！对O(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容,。

（二）流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義,，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品,。

（三）學習和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用,。

（四）學習和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,，生產(chǎn)工藝等等。

在實習中,，我們將每天的工作,、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表,、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改。

五,、其它活動

在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,，常常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向社會,、向工人和工程技術(shù)人員實習的活動,。在空余時間里還組織球賽、踢毽子,、乒乓球等活動,，并加強進行思想政治教育活動等等。

生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎(chǔ),。

產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對電子器件的工作原理,、設(shè)計、試驗等基本理論的理解,。通過生產(chǎn)實習,，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程,；使用的主要工裝設(shè)備,；使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,，從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的,。我從小就對這種小制作很感興趣,，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”,。是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計,、制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,，作為國家重點培育的高技能人才,，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做手電筒組裝與測試時，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了,。

白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼到到了開學的時間了，在實習的這兩個月里感受頗多,，收獲也頗多,。總裝車間經(jīng)過為期兩個月的`一線實習,，雖然工作很艱苦,，但很有價值,，因為我學到了很多書本上學不到的東西。

大學生工廠實訓總結(jié)報告篇五

1：通過在xxx機床廠生產(chǎn)實習,，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學過的理論知識,，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設(shè)計,，畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ),。

2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析,，以及零件加工過程中所用的機床,，夾具、量具等工藝裝備,，把理論知識和實踐相結(jié)合起來,，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高,。

3：通過實習,，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗,，技術(shù)革新和成果,，實踐中的經(jīng)驗，學習他們在機械行中的無私貢獻精神,。

4：通過參觀xxx機床廠,，掌握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理,，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,，擴大知識面，開闊了視野,。

5：通過記實習日記,，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力,。

為了達到上述實習目的，生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求有：

1：機械零件的加工

根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品,，選定幾種典型零件作為實習對象,，通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類機器零件加工工藝的特點,，了解工藝在工廠中所用的機床,，刀具,，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,，要求如下：

(1)：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求,，分析此零件的加工工序,、工藝。

(2)：大致了解毛坯的制造工藝過程,，找出鑄(鍛)件,、型材的分型(模)面。

(3)：深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,，找出現(xiàn)場加工工藝情況;

(4)：對主要零件加工工序,、工藝做進一步的分析，并做好工序卡片,、工藝卡片,。

2：裝配工藝

(1)：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度,、垂直度的要求,。

(2)：了解個中裝配方法中的優(yōu)、缺點,，如何避免缺點;及裝配方法使用類型,、要求。

(3)：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,，結(jié)構(gòu)特點和使用方法,。

3：基本知識;銑削加工的特點、應用范圍,。

(1) 所實習搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu),、加工范圍。

(2) 搖臂萬能銑床中銑刀的種類,、結(jié)構(gòu),、應用及安裝。

(3) 搖臂萬能銑床常用附件的工作原理,、加工方法與應用,。

(4) 搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。

(5) 平面,、溝槽導軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗,，銑削用量的選擇,。

(1)：第一周了解車間及工件大體情況

(2)：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

生產(chǎn)實習的內(nèi)容

1. 搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉(zhuǎn)任何一個角度,，所應用的場合一般是單件小批量生產(chǎn);

2. 搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤,、床身,、工作臺、床鞍,、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌,，其中滑動導軌需要淬火處理，一般較長的導軌需要淬火;

3. 搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結(jié)合,，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.

4. 牛頭刨床加工效率低,，應加工窄長面工件,，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔,、和錐面;以及加工其他東西;

4. 工作臺面加工需要注意：平行度,，平面度，精度等;工作臺面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國家標準來對照;

5. 床鞍軸承上,、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;

6. 升降臺之間設(shè)計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處,，使工作臺面能夠有效地潤滑;

7. 萬能搖臂銑床x軸方向絲桿動，螺母不動;y軸方向絲桿不動,，螺母動;z軸方向絲桿動,，螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現(xiàn)象;

8. 銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導軌面);

9.粗磨與精磨得基準是統(tǒng)一的,，定位時與百分表接觸,，如果機床本身精度有問題需要人工進行精度的調(diào)整;

10.夾緊

緊與孔的大小，接觸面的面積大小,，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系;

11. 工作臺一般用鑄件毛坯來加工,，材料牌號ht250,僅第一步，鉗(劃線)分為兩個步驟：以劃線為基準,，劃出臺面余量線,、中心線;其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工;

12. 升降臺的導軌面有兩種：水平導軌面,、垂直導軌面;

13. 砂輪越程槽：為了加工方便而設(shè)立的,，此砂輪越程槽在刨床上加工;設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時將刀具打壞;

13. 加工工件時需要考慮效率、成本,、和精度,，具體要求由工廠情況而定;

14. 在機床上加工工件時，必須用夾具裝好夾牢工件,。將工件裝好,，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置,，這一過程稱為定位。將工件夾牢,，就是對工件施加作用力,，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過程稱為夾緊,。從定位到夾緊的全過程,，稱為裝夾。

15..工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種,。找正(!)裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù),，用劃針或指示表進行找正，將工件正確定位,，然后將工件夾用虎鉗中,，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正,。

16. 工作夾緊概述

夾緊的目的是防止工件在切削力,、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動,，以免破壞工件的定位,。機械專業(yè)學生工廠生產(chǎn)實習報告機械專業(yè)學生工廠生產(chǎn)實習報告。因此正確設(shè)計的夾緊機構(gòu)應滿足下列基本要求：

(1)夾緊應不破壞工件的正確定位;

(2)夾緊裝置應有足夠的剛性;

(3)夾緊時不應破壞工件表面,，不應使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形;

(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;

(5).工藝性好,，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應簡單，便于制造,、維修和操作,。手動夾緊機構(gòu)應具有自鎖性能。

17.工件在夾具中定位的任務是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置,。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度,。

18. 加工中心中貼塑導軌的加工過程：加工面拉毛、滑銑,、晾干,、涂膠、最后壓緊,，一般要壓緊48小時;

19. 在檢驗燕尾是否是55度,，應于標準化進行接觸磨(涂色法);

20. 工作面是否水平需要水平儀來檢測，將水平儀放在橋板上首尾相接,，依次測量;

21. 若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時,，先將夾砂和氣孔鉆掉，然后再進行塞補;

22. 在介紹測量工作臺面平面度時，先建立一個假想平面,，在上面放三個等高塊,，需要用平尺和可調(diào)量塊,，如圖所示：

23. 發(fā)藍處理：強制性的氧化措施

24. 升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前,，因為淬火之后工件不易加工;

25. 工作臺的加工先加工工作臺面，再以工作臺面為粗基準加工導軌面;

26. 鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模,，是一種精密夾具,，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。

27.鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具,，應該由夾具體,、定位裝置、夾緊裝置,、帶有引導元件的導向支架及套筒,、鏜桿等主要部分組成。

28.工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔,、外圓柱面,、平面、v形面及用圓柱銷同v形導軌面,、圓柱銷同平面,、垂直面的聯(lián)合定位等。

29 . 鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模,，主要用于加工孔及螺紋,。它主要由鉆套、鉆模板,、定位及夾緊裝置夾具體組成,。

在短暫的實習過程中，實習中,，我采用了看,、問，親自動手等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到 學無止境 的含義。為期10天的生產(chǎn)實習,，我們?nèi)チ藊xx機床廠,，在xxx機床廠實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識,，真的是受益匪淺,。

大學生工廠實訓總結(jié)報告篇六

1：通過在xxx機床廠生產(chǎn)實習，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程,，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學,，課程設(shè)計,，畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

2：在實習期間,，通過對典型零件機械加工工藝的分析,，以及零件加工過程中所用的機床，夾具,、量具等工藝裝備,，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察,，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高,。

3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,，學習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗,，技術(shù)革新和成果，實踐中的經(jīng)驗,，學習他們在機械行中的無私貢獻精神,。

4：通過參觀xxx機床廠，掌握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,，組織管理,，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面,，開闊了視野,。

5：通過記實習日記，寫實習報告,，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

為了達到上述實習目的,，生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求有：

1：機械零件的加工

根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品,，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習,，掌握各類機器零件加工工藝的特點,，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具,，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式,，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,，要求如下：

(1)：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機床中的功用及工作條件,，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求,，分析此零件的加工工序、工藝,。

(2)：大致了解毛坯的制造工藝過程,，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面,。

(3)：深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,，找出現(xiàn)場加工工藝情況;

(4)：對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,，并做好工序卡片、工藝卡片,。

2：裝配工藝

(1)：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度,、平行度、垂直度的要求,。

(2)：了解個中裝配方法中的優(yōu),、缺點，如何避免缺點;及裝配方法使用類型,、要求,。

(3)：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點和使用方法,。

3：基本知識;銑削加工的特點,、應用范圍。

(1) 所實習搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu),、加工范圍,。

(2) 搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu),、應用及安裝,。

(3) 搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用,。

(4) 搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式,。

(5) 平面、溝槽導軌面的銑削方法,，尺寸以及一些重要精度的檢驗,，銑削用量的選擇。

(1)：第一周了解車間及工件大體情況

(2)：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

生產(chǎn)實習的內(nèi)容

1. 搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉(zhuǎn)任何一個角度,，所應用的場合一般是單件小批量生產(chǎn);

2. 搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁,、轉(zhuǎn)盤,、床身、工作臺,、床鞍,、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌，其中滑動導軌需要淬火處理,，一般較長的導軌需要淬火;

3. 搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結(jié)合，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖,，而莫氏錐度能自鎖.

4. 牛頭刨床加工效率低,，應加工窄長面工件，萬能磨床可以磨軸類外圓柱,、孔,、和錐面;以及加工其他東西;

4. 工作臺面加工需要注意：平行度，平面度,，精度等;工作臺面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國家標準來對照;

5. 床鞍軸承上,、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;

6. 升降臺之間設(shè)計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處，使工作臺面能夠有效地潤滑;

7. 萬能搖臂銑床x軸方向絲桿動,，螺母不動;y軸方向絲桿不動,，螺母動;z軸方向絲桿動，螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現(xiàn)象;

8. 銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用于加工較大的面(如底面),，加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導軌面);

9.粗磨與精磨得基準是統(tǒng)一的,，定位時與百分表接觸，如果機床本身精度有問題需要人工進行精度的調(diào)整;

10.夾緊

緊與孔的大小,，接觸面的面積大小,，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系;

11. 工作臺一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號ht250,僅第一步,，鉗(劃線)分為兩個步驟：以劃線為基準,，劃出臺面余量線、中心線;其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成,，在銑床或刨床上加工;

12. 升降臺的導軌面有兩種：水平導軌面,、垂直導軌面;

13. 砂輪越程槽：為了加工方便而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工;設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時將刀具打壞;

13. 加工工件時需要考慮效率,、成本,、和精度，具體要求由工廠情況而定;

14. 在機床上加工工件時,，必須用夾具裝好夾牢工件,。將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置,，這一過程稱為定位,。將工件夾牢,，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊,，這一過程稱為夾緊,。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾,。

15..工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種,。找正(!)裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進行找正,，將工件正確定位,，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕,，用劃針找正,。

16. 工作夾緊概述

夾緊的目的是防止工件在切削力、重力,、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動,，以免破壞工件的定位。機械專業(yè)學生工廠生產(chǎn)實習報告機械專業(yè)學生工廠生產(chǎn)實習報告,。因此正確設(shè)計的夾緊機構(gòu)應滿足下列基本要求：

(1)夾緊應不破壞工件的正確定位;

(2)夾緊裝置應有足夠的剛性;

(3)夾緊時不應破壞工件表面，不應使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形;

(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;

(5).工藝性好,，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應簡單,，便于制造、維修和操作,。手動夾緊機構(gòu)應具有自鎖性能,。

17.工件在夾具中定位的任務是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度,。

18. 加工中心中貼塑導軌的加工過程：加工面拉毛,、滑銑、晾干,、涂膠,、最后壓緊，一般要壓緊48小時;

19. 在檢驗燕尾是否是55度,，應于標準化進行接觸磨(涂色法);

20. 工作面是否水平需要水平儀來檢測,，將水平儀放在橋板上首尾相接，依次測量;

21. 若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時,，先將夾砂和氣孔鉆掉,，然后再進行塞補;

22. 在介紹測量工作臺面平面度時，先建立一個假想平面,，在上面放三個等高塊,，需要用平尺和可調(diào)量塊,，如圖所示：

23. 發(fā)藍處理：強制性的氧化措施

24. 升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前，因為淬火之后工件不易加工;

25. 工作臺的加工先加工工作臺面,，再以工作臺面為粗基準加工導軌面;

26. 鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模,，是一種精密夾具，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系,。

27.鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具,，應該由夾具體、定位裝置,、夾緊裝置,、帶有引導元件的導向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成,。

28.工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔,、外圓柱面、平面,、v形面及用圓柱銷同v形導軌面,、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等,。

29 . 鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模,，主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套,、鉆模板,、定位及夾緊裝置夾具體組成。

在短暫的實習過程中,，實習中,，我采用了看、問,，親自動手等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到 學無止境 的含義,。為期10天的生產(chǎn)實習,，我們?nèi)チ藊xx機床廠，在xxx機床廠實習當中,，我們學到了許多課本上沒有的知識,，真的是受益匪淺。

大學生工廠實訓總結(jié)報告篇七

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實習過程中,，也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標,。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習,，對我們鞏固和加深所學理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

1,、較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入,、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備,、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識,；了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程,。

2,、在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合,，并能靈活應用,，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升,。

3,、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念,、工作能力等方面都有明顯的提高,，逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，提高就業(yè)競爭力,。

1、學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,，不能無故請假和擅離崗位,。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。

2,、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3,、必須遵紀守法,，模范遵守公民的社會公德,，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī),、校紀校規(guī)所不允許的各項活動,。

4、努力工作,，積極完成實習單位指定的工作任務,，虛心學習，主動,、誠懇地向工人師傅,、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研,。

5,、應多與指導教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導,。

（一）安全教育

一,。安全教育學習的目的

二。事故的發(fā)生及其預防：

1,。事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素

2,。發(fā)生事故的認為因素

1）。管理層因素,；2）,、違章：a。錯誤操作b,。違章操作c,、蠻干；3）,。安全責任（素質(zhì)）差,。

三。入廠主要安全注意事項

1,。防火防爆,；

2、防塵防毒,；

3,、防止灼燙傷；

4,。防止觸電,；

5。防止機械傷害；

6,。防止高處墜落,；

7。防止車輛傷害,；

8,。防止起重機械傷害；

9,。防止物體打擊,；

10、班前班中不得飲酒,。

四,。設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知

1。在各種儲罐,，槽車,，塔等設(shè)備以及地下室，陰井,，地坑,，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2。設(shè)備上與外界連通的管道,，孔等均應與外界有效的隔離

3,。進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換

4,。應采取措施,，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

5。作業(yè)前30分鐘內(nèi),，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,，采樣應有代表性

6。進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,，必須采取相應的防護措施

7,。設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保護手段

8,。《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容。

（二）流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義,，流水線就是團體的工作,，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品,。

（三）學習和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式,、結(jié)構(gòu)種類和作用。

（四）學習和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,，生產(chǎn)工藝等等,。

在實習中，我們將每天的工作,、觀察研究的結(jié)果,、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改,。

五、其它活動

在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,，常常利用現(xiàn)場學習的機會,，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習的活動,。在空余時間里還組織球賽,、踢毽子、乒乓球等活動,，并加強進行思想政治教育活動等等,。

生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎(chǔ),。

產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料,；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理,、設(shè)計,、試驗等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實習,，使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備,；使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識,。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣,，每次完成一個步驟,，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。是以學生自己動手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才,，僅會操作鼠標是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時,，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了,。

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼到到了開學的時間了,，在實習的這兩個月里感受頗多,，收獲也頗多?？傃b車間經(jīng)過為期兩個月的`一線實習,，雖然工作很艱苦，但很有價值,，因為我學到了很多書本上學不到的東西。

大學生工廠實訓總結(jié)報告篇八

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習,，使我在生產(chǎn)實際中學習到了鋼結(jié)構(gòu)工藝知識,、鋼結(jié)構(gòu)的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當代大學生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產(chǎn)實習,，對我們鞏固和加深所學理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

1,、較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備,、工藝,、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化,、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程,。

2、在專業(yè)比較對口的實習崗位上,，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合,，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升,。

3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,，在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念,、工作能力等方面都有明顯的提高,，逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換,，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力,。

1,、學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位,。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意,。

2、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生,。

3、必須遵紀守法,，模范遵守公民的社會公德,，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī),、校紀校規(guī)所不允許的各項活動,。

4、努力工作,，積極完成實習單位指定的工作任務,，虛心學習，主動,、誠懇地向工人師傅,、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研,。

5,、應多與指導教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導,。

1,、安全教育

在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,。

2、車間實習

我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式,。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容,。

3、理論與實際的結(jié)合

為了能夠更加深入的進行車間實習,，在實習過程中,，我們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求,，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究,。

4,、實習日記

在實習中，我們將每天的工作,、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表,、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改。

在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,，常常利用現(xiàn)場學習的機會,，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習的活動,。在空余時間里還組織球賽,、踢毽子、乒乓球等活動,，并加強進行思想政治教育活動等等,。

生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習,，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對鋼結(jié)構(gòu)的工作原理,、設(shè)計、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識,。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。

流水似箭，轉(zhuǎn)眼間離開學校已有六個月了,。經(jīng)過這半年來的實習,，讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意,。在學校的時候，我們只是學習課本上的一些理論知識,。那時感覺理論這么簡單想比操作起來也并不難,。但事實卻并非如此。