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重陽(yáng)節(jié)篇一
重陽(yáng)節(jié)是每年的九月初九,,是中國(guó)的重要節(jié)日,。是專門(mén)給老人過(guò)的節(jié)日。我想:今年的重陽(yáng)節(jié)我要給爺爺奶奶一個(gè)驚喜,。
爺爺每天會(huì)很早起床,,看報(bào)紙,出去散步,,回家燒水,。奶奶則會(huì)比爺爺晚一些,起床后做好早飯,,讀讀報(bào),,然后叫我們起床。
這天早上,,我也起得很早,,天才剛剛蒙蒙亮我就起床了。我往房間一瞧,,嘿,,太好了!爺爺和奶奶還都沒(méi)起床!我先跑到樓下的報(bào)箱里取出報(bào)紙,再到小賣店去買(mǎi)兩瓶奶,。然后轉(zhuǎn)身上樓,,把報(bào)紙放在客廳的桌子上,酸奶放進(jìn)冰箱,?;氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn),忘記燒水了,,我急忙燒上水,。客廳的表告訴我,,爺爺再有五分鐘就要起床了,。在燒水時(shí)我琢磨著,做什么早飯?對(duì)了!我可以做一頓既簡(jiǎn)單又有營(yíng)養(yǎng)的早餐呀!我轉(zhuǎn)身跑到冰箱前,,打開(kāi)冰箱,,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出五盒蒙牛牛奶,、藍(lán)莓果醬、草莓果醬和面包片,。然后把果醬放到桌上,,把牛奶分別裝進(jìn)五只玻璃杯中,再在五個(gè)盤(pán)子里分別放進(jìn)三片面包片,。把剩下的面包片放在桌上,。我突然想起來(lái)還燒著水,急忙關(guān)上火,,把每個(gè)人的杯子里都倒上一些水,,然后把剩下的倒進(jìn)暖瓶中用來(lái)沖茶或咖啡??粗约航裉煸缟系某晒?,興奮得差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。
這時(shí),,爺爺醒了,,他走出房間看見(jiàn)我說(shuō):“呀!孫女,你怎么今天起得這么早?”我神秘的笑了笑,,把爺爺帶到餐廳,,爺爺明白了,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“我的孫女真懂事,?!睜敔?shù)男β暟涯棠獭职趾蛬寢尳行蚜?。奶奶走出房間,,爺爺異常興奮的對(duì)奶奶說(shuō):“今天的早餐是孫女為我們準(zhǔn)備的?!蹦棠搪?tīng)完后,也是異常的開(kāi)心,,還給了我一個(gè)甜甜的吻,。看著開(kāi)心得如同小孩一般的爺爺奶奶,,我心里特別高興,。全家人都高興極了,都說(shuō)我長(zhǎng)大了,,懂事了,。我心里像吃了蜜一樣甜。全家人一起吃著這頓我親手制作的美味早餐,,開(kāi)心極了,。
吃完早餐,,我還幫奶奶梳頭,我這才發(fā)現(xiàn),,奶奶的白發(fā)和皺紋已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,。奶奶笑著告訴我:“這是歲月的禮物,是一生最好的見(jiàn)證,?!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天,,我給了爺爺奶奶一個(gè)驚喜,,以后,我會(huì)讓這種“驚喜”變成“常事”!
重陽(yáng)節(jié)篇二
題記--重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,,他讓我快樂(lè)也讓我悲哀,。為什么?因?yàn)槲矣袀€(gè)表哥,名重陽(yáng),,他為人寬厚大量,,特別是對(duì)待我們這群表兄弟。我更是愛(ài)他,,雖然他比我大好幾歲,,但我對(duì)他就好像對(duì)同齡的好朋友。但很不幸,,幾年前,,他慘遭毒殺,從此人間蒸發(fā)了~~每年的九月初九重陽(yáng)節(jié)是眾人皆知的傳統(tǒng)節(jié)日,。
家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié),,大多風(fēng)俗和其它地方一樣。只要是祭拜祖先,,吃壽桃,,爬山,放風(fēng)箏,。
臨到重陽(yáng)節(jié)前,,各村各戶就開(kāi)始匆匆忙忙地準(zhǔn)備各種各樣的美食,有雞肉,、丸子,、油菜(其它青菜也有,不過(guò)我很喜歡吃油菜),、壽桃,。
到了重陽(yáng)節(jié)那天,人們就會(huì)在特定的時(shí)間,,成群結(jié)隊(duì)地拿著各自準(zhǔn)備好的食物到祠堂祭拜他們的祖先,。祭拜主要是上香,、說(shuō)語(yǔ)、燒元寶,、放鞭炮,。轟轟烈烈地鞭炮聲,激起人們的懷念之心……祭拜完祖先后就是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)--吃壽桃,。千萬(wàn)別誤會(huì),,那不是桃子,而是剛剛祭拜時(shí)說(shuō)的壽桃,,那是一種用糯米粉,、糖、食用粉紅色素等材料所制成的,,表面很光滑,,像果凍一樣,還刻有桃子,、壽字,。形狀有的像桃子,有的是個(gè)圓形,。記得每次我都會(huì)吃上一大半,,好飽呀!
接著是爬山活動(dòng)了。每個(gè)家庭都會(huì)組織一些人去爬山,,還可以在山中野炊呢!(要注意防火哦!)在山路上,,你可以說(shuō)笑、唱歌,、談心……而我則會(huì)坐在一棵老樹(shù)下,,干什么呢?懷念我那永別人間的表哥:表哥,你在那還好嗎?過(guò)很快樂(lè)嗎?犯罪人已被逮捕了,,你好好安息吧!
最后是放風(fēng)箏,。大家會(huì)在山頂上做一個(gè)大風(fēng)箏,然后在上面寫(xiě)上各自的思念或愿望,,只要是好的,。接著將風(fēng)箏放上那蔚藍(lán)的天空,送信人--風(fēng),,就會(huì)將你的思念寄托給你所想的人,將你的愿望寄給“夢(mèng)想成真”者……重陽(yáng),、重陽(yáng),,何為重陽(yáng)?就是重返陽(yáng)間,將虛有化為現(xiàn)實(shí),,將難過(guò)變?yōu)榭鞓?lè)!
啊!思念你,,我喜愛(ài)的表哥!
重陽(yáng)節(jié)篇三
東漢時(shí)期,,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),,家家就有人病倒,,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟的蹂躪,。
一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母,,他自己也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣:憔安∮筠o別了妻子和鄉(xiāng)親,,決心訪仙學(xué)藝,,為民除掉瘟魔。恒景訪遍名山高川,,終于打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),,在仙鶴指引下,仙長(zhǎng)終于收留了恒景,,仙長(zhǎng)教他降妖劍術(shù)外,,又贈(zèng)他一把降妖劍。
恒景廢寢忘食苦練,,終于練出了一身武藝,。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了,。”仙長(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉,,一盅菊茯酒,,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家,。
恒景回到家鄉(xiāng),,到了初九的早晨,他按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,,一盅菊花酒。中午時(shí)分,,隨著幾聲怪叫瘟魔沖出汝河,,瘟魔剛撲到山下,突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,。瘟魔戛然止步,,臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來(lái),幾回合就把瘟魔刺死劍下,。
從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地傳下來(lái),。
重陽(yáng)節(jié)篇四
每當(dāng)秋高氣爽,菊花飄香的時(shí)節(jié),,我們就會(huì)迎來(lái)一個(gè)特殊的節(jié)日--重陽(yáng)節(jié),。
奶奶,你把對(duì)我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣;
奶奶,,你把對(duì)我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里;
奶奶,,你把對(duì)我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)賞里;
奶奶,你把對(duì)我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里,。
祝奶奶身體健康,,天天開(kāi)心!
做好后,我把賀卡遞到正在掃地的奶奶手中,。奶奶看了后,,滿是皺紋的臉上樂(lè)開(kāi)了花,連聲夸獎(jiǎng):“娜娜真能干,,賀卡做的比買(mǎi)的還漂亮!奶奶喜歡,。”聽(tīng)了奶奶的話,,我心里美滋滋,。
重陽(yáng)節(jié)篇五
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō),。
相傳在東漢時(shí)期,,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),,家家就有人病倒,,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪,。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母,,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣2∮?,他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親,,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔,。恒景四處訪師尋道,,訪遍各地的名山高士,終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山,,山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),,恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),,在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng),仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng),,終于收留了恒景,,并且教給他降妖劍術(shù),還贈(zèng)他一把降妖寶劍,。恒景廢寢忘食苦練,,終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天是九月初九,,瘟魔又要出來(lái)作惡,,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”,。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,,讓恒景騎著仙鶴趕回家去,。
恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,,做好了降魔的準(zhǔn)備,。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,,瘟魔沖出汝河,,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,,便戛然止步,,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),,幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書(shū)里曾有此記載,。(算命)
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng),。另外,在中原人的傳統(tǒng)觀念中,,雙九還是生命長(zhǎng)久,、健康長(zhǎng)壽的意思,所以后來(lái)重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)篇六
升入高中,,我們無(wú)可非議的長(zhǎng)大了,。對(duì)學(xué)習(xí)、親情,、友情的理解和感觸也更加深刻了,,一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟。
尤其是從開(kāi)學(xué)就被迫選擇了住校的我,。
以前的以前,,和媽媽朝夕相處的日子,每天為她無(wú)休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩,,生氣,,甚至頂嘴,對(duì)媽媽表現(xiàn)出一種極為不滿的情緒,,現(xiàn)在倒覺(jué)得那是一種幸福,。真真切切的祝福。媽媽很經(jīng)常的來(lái),,蘋(píng)果是洗好的,,衣服好洗了也會(huì)帶回去,在她面前,,我除了抱怨住宿條件有多糟糕,,就是抱怨餐廳的飯。盡管我知道有多少夸張的成份,。我家不遠(yuǎn),,但常常跑很累,直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身后上六層宿舍樓的時(shí)候,,猛然意識(shí)到如果三年都這樣,,會(huì)把我年輕的媽媽累老的,于是我想自立一點(diǎn),,不再準(zhǔn)備連襪子也不洗,。也不再抱怨什么了。
開(kāi)始的開(kāi)始,,我就不想到三中,,我更不想住校,但我最終還是聽(tīng)從了爸爸的意見(jiàn),,從開(kāi)始的抱怨到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了這種晚睡早起的生活,,讓學(xué)習(xí)占據(jù)自己大半的時(shí)間,突然覺(jué)得這樣做是對(duì)的,。
理解并無(wú)條件的服從,,應(yīng)該就是我們現(xiàn)在的感恩了吧,。
用鞠躬盡瘁,嘔心瀝血來(lái)形容深重的愛(ài)好像有些不舒服,,只是現(xiàn)在真真切切地覺(jué)得他們很偉大,,他們給我的愛(ài)太深太重,而自己回報(bào)他們的卻相比之下太微不足道,。尤其是這次開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)很差勁,。不是因?yàn)椴粫?huì),而是因?yàn)閼B(tài)度不端正,。不知道怎么開(kāi)口去和他們說(shuō),不是怕他們責(zé)備,,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有批評(píng)過(guò)我,,而是怕把他們給傷了。突然覺(jué)得自己成績(jī)不好是很讀不起他們的事,,我不想讓他們的付出在我成績(jī)的影射下一點(diǎn)點(diǎn)變成可悲,。
努力學(xué)習(xí),應(yīng)該是現(xiàn)在對(duì)他們最大的回報(bào)了吧,。
親情,,細(xì)碎的,溫暖的,,潮濕的感覺(jué),,穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心。細(xì)膩而綿長(zhǎng),,連綴著我們的一生一世,。我們走在這樣一條無(wú)聲寂靜的長(zhǎng)路上。兩旁的樹(shù)木篩灑出的微光,,搖晃在我們的肩膀,,是的,我們要學(xué)會(huì)感恩,。
父母的愛(ài)是濃郁的芬芳;兒女的感恩是淡雅的馨香,,這個(gè)世界,即使落紅成泥,,即使老去,,因?yàn)橛袗?ài)有感恩塵世的屋檐下,也依舊暗香浮動(dòng),,一代代,,一輩輩,我們都會(huì)聆聽(tīng)這馨香給芬芳的甜蜜回答,。
重陽(yáng)節(jié)篇七
小花帽
1,、引導(dǎo)幼兒采用變化線條,、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
(一)欣賞與討論
敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽,。
1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,,這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口,,小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,,老奶奶正在為他們做帽子,,小朋友們都非常高興,跑出來(lái)看小花帽,。(出示紫色帽子)問(wèn):這頂帽子上有什么花樣,?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色,?可是只有一頂帽子怎么分呢,?于是,小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子,。
2,、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,,小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,,當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,就馬上跑了出來(lái),,他們想看看,,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣,。
1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,,介紹不一樣的作品,。
2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,,表現(xiàn)多種排列方法,。 (三)制作與交流
畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,,下次去看敬老院的爺爺奶奶們,。