要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇一

大家好!

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié),，帶著對(duì)寒假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校,。這個(gè)學(xué)期,，我們迎來(lái)了xx名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué),，他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。

新的學(xué)期,，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制,，強(qiáng)管理,、重服務(wù)、抓落實(shí),，高揚(yáng)創(chuàng)新精神,，堅(jiān)持以人為本，外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家,、團(tuán)結(jié)和諧,。

為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：

1,、各位老師要樹(shù)立品牌意識(shí),，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識(shí);始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn),、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷,。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象,，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基,。

2、教師不僅僅要關(guān)心,、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活,，更要關(guān)愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，把專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置,。教師要善于把酷愛(ài)知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里,，“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科,，讓盡量多的學(xué)生,，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造,。

3,、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范,，作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己,。這不僅需要老師的學(xué)識(shí),，更重要的是教師的人格魅力。正如德國(guó)學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格,，而不是所謂的教學(xué)方法,。”所以,，希望大家培育“五心二熱愛(ài)’,，即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng),、誠(chéng)心待同事,、盡心待事業(yè)、信心待自己,，熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題,，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣,，題量適當(dāng),，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對(duì)周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查,，檢查后再進(jìn)行有針對(duì)性講評(píng),。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課,，考好每一單元,，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能,。

向同學(xué)們提出以下要求：

七年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué),，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo),，珍惜時(shí)間,，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律,、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)同學(xué),，你們處于初中承前啟后的年級(jí),，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高,。

九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,，傾注了老師們更多的心血,，你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望,，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間,，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),，明年以?xún)?yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛(ài)的同學(xué)們,。

同學(xué)們,，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去,。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石,。讓我們珍惜今天的一分一秒,，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉,，一邊告別昨天的幼稚,，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí),、品德,、情操、知識(shí)的高峰攀登,。

同學(xué)們,，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，稍有不留意,，就會(huì)輕率地翻過(guò),，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!

責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯,。老師們,，同學(xué)們，讓我們?cè)谥械奈滞辽喜シN希望,，灑下真情,，奉獻(xiàn)智慧。我深信,，憑著我們的赤誠(chéng),，憑著我們的努力，我們的明天會(huì)更美好,，的明天會(huì)更輝煌!

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇二

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)你們好;

時(shí)間過(guò)得很快,，期末考試結(jié)束了。標(biāo)志著我們學(xué)生將進(jìn)入初三了，今天,，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得,。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知,、不斷探索,、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師,?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者”,，有了學(xué)習(xí)的興趣,，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切,。

其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí),。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，跟要學(xué)習(xí)如何做人,，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,，目標(biāo)明確了,，才有前進(jìn)的方向。最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們?cè)谛５倪^(guò)程是預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——總結(jié),，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,，對(duì)癥下藥,，有的放矢。

一,、預(yù)習(xí)——即課前自學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)：初步理解新課的基本內(nèi)容和思路復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)的舊知識(shí),、概念出找出新課的重點(diǎn)和不理解的內(nèi)容認(rèn)真做預(yù)習(xí)筆記完成有關(guān)的課后練習(xí)有了預(yù)習(xí)我們聽(tīng)課目的明確。

1. 整節(jié)課的重點(diǎn)

2. 預(yù)習(xí)中不理解問(wèn)題

3. 已理解部分與老師的思路比較,。從而提高課堂筆記水平,，改變學(xué)習(xí)被動(dòng)局面。

二,、當(dāng)然在預(yù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)膮⒄战梯o書(shū)籍也是可以做好上課前的準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)腦筋,，積極思考不要只重視練習(xí)不重視理論,，每堂課的內(nèi)容最好當(dāng)堂記，重視理解,，對(duì)于不懂得內(nèi)容可以記錄在筆記本上,，同時(shí)做好記號(hào)以便于問(wèn)同學(xué)或老師。

三,、課后復(fù)習(xí)的四件事嘗試回憶,，在課間休息的時(shí)候獨(dú)立把老師的內(nèi)容想一遍，檢查自己的聽(tīng)課效果,，并及時(shí)的補(bǔ)住自己的漏洞;看教科書(shū),，書(shū)上的內(nèi)容老師一般都會(huì)有重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)，可以有效掌握這些知識(shí);整理筆記,，課堂上往往來(lái)不及記錄課后彌補(bǔ),，不僅是一種復(fù)習(xí)，對(duì)今后復(fù)習(xí)也會(huì)有幫助;看參考書(shū),。

四、總結(jié)復(fù)習(xí)圍繞一個(gè)中心內(nèi)容來(lái)進(jìn)行,，適當(dāng)做點(diǎn)題,。

此外，對(duì)于每一門(mén)科目還應(yīng)該有著自己的一套實(shí)用的方法,。例如,，學(xué)會(huì)聽(tīng)課在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要，尚可聽(tīng)老師分析問(wèn)題時(shí),，注重思路方法,，掌握了原理，以解了就有收獲了,。記筆記可以提高聽(tīng)課的效率,，但不能因此影響聽(tīng)課，遇到不懂的地方,，要及時(shí)跳過(guò)去,，課后問(wèn)老師。如果發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課吃力,，則要做好課前的預(yù)習(xí)工作,。學(xué)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是學(xué)解題，要學(xué)會(huì)多問(wèn)幾個(gè)為什么,。通過(guò)反復(fù)思考,，理解后的知識(shí)才能真正成為自己的東西。在理科的學(xué)習(xí)中,，樹(shù)立自學(xué)的意識(shí)非常重要,。此外,，多做練習(xí)對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)有很大的幫助，但是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“適當(dāng)”,，而不是多多益善,。英語(yǔ)，初三提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,，通過(guò)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練提高解題技巧和應(yīng)試能力,。所以，語(yǔ)法和詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的兩大元素,。語(yǔ)法應(yīng)堅(jiān)持結(jié)合語(yǔ)境中學(xué)習(xí)體會(huì),。對(duì)于詞匯的學(xué)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離文的原則,，在閱讀中自主記憶,。在初記單詞時(shí)，鼓勵(lì)和結(jié)合拼讀原則,，達(dá)到“讀其音,，知其形”的境界。另外,，要重視聽(tīng)說(shuō)能力的夯實(shí)鍛煉,，聽(tīng)讀背誦經(jīng)典課文。

只要一顆心不滅,，一雙腳不停,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在陰霾之后,，走過(guò)那一步，會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)成功很簡(jiǎn)單,。

謝謝大家!

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

春風(fēng)拂面,，春意盎然,，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。很榮幸,，我今天能夠代表全體教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,。首先，祝各位老師,、領(lǐng)導(dǎo)在新學(xué)期里身體健康,，工作順利!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

冬日的寒意還未褪去,，乍暖還寒,。今天，我們迎來(lái)了新的學(xué)年,，沉寂了一個(gè)多月的校園又開(kāi)始充滿生機(jī)和活力,。同學(xué)們,，你們就是這春的使者，將希望和生命撒滿了校園;你們靈動(dòng)精靈,，溫暖這個(gè)太陽(yáng)初升的早晨,。新學(xué)期，就像同學(xué)們手中的新課本一樣,，嶄新的書(shū)頁(yè)中散發(fā)著油墨的清香,，等著著同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀，去揮灑自己的汗水與努力,。同時(shí),，新學(xué)期也寫(xiě)滿了我們老師對(duì)同學(xué)們的期待和祝福，老師們希望你們能夠在新的學(xué)期里不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步,，你們的健康成長(zhǎng)是老師們最大的欣慰。

隨著剛剛那一連串的鞭炮聲,，我們的新學(xué)期正式拉開(kāi)了帷幕,，也意味著新的開(kāi)始、新的希望和新的憧憬,。作為普通的人民教師,，我們始終堅(jiān)守自己的職業(yè)操守和職業(yè)使命感。在新學(xué)期里,，我們將繼續(xù)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的宗旨,，全心全意的教導(dǎo)孩子,，教育孩子。

同時(shí),，我們也將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的溝通交流,，讓孩子們?cè)趯W(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，健康茁壯成長(zhǎng),?！敖虝?shū)育人”是我們的天職所在，為人師表,，給學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)的好榜樣,，正確引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀，不僅要教授學(xué)生們文化知識(shí),，更要教會(huì)學(xué)生們做人的道理,。我們教師團(tuán)隊(duì)將會(huì)在新學(xué)期里不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力鉆研課本內(nèi)容,，為學(xué)習(xí)建設(shè)一流的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)而努力!

在這個(gè)充滿朝氣與希望的新學(xué)期里,，我期待與同學(xué)們共同成長(zhǎng)，期待著與學(xué)校共同進(jìn)步,。我也將我的實(shí)際行動(dòng)踐行我作為一名教師的莊嚴(yán)承諾,，不容人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。借此機(jī)會(huì),，也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：同學(xué)們,，你們肩負(fù)著父母和老師的期望;你們也是學(xué)校的希望，希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒,，努力刻苦的學(xué)習(xí),，在校園里盡情揮灑你們的青春和汗水。用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,、老師和學(xué)校,。

作為教師，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了;學(xué)校也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?我們?cè)竷A其所有,，一切為了孩子，為了孩子的一切!同學(xué)們,，你們的快樂(lè)就我們最大的幸福;你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰;你們的成功是我們最大的期盼,。

同學(xué)們。放飛夢(mèng)想,，勇敢起航吧!

最后衷心地祝福全體師生在新的學(xué)期里身體健康,，工作順利，學(xué)有所成!

謝謝大家!

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，能在這個(gè)漂亮的季節(jié)和你們相聚在一起,，和大家一起分享春光的喜悅!

二十多年來(lái),，--中學(xué)在“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息”的--人精神的鼓舞下,，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，成為了自治區(qū)示范性普通高中。二十多年來(lái),，她送走了一批又一批的學(xué)子,，為社會(huì)培養(yǎng)了一批批有用的人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲?guó)家的棟梁,。因?yàn)槟贻p,，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯?duì)理想的執(zhí)著，因?yàn)槟贻p,，我們有無(wú)限的激情和昂揚(yáng)的斗志,，因?yàn)槟贻p,，我們有"直掛云帆濟(jì)滄海"的自信，也有不到清華北大心不死的決心,。

時(shí)間匆匆,，流年似水。然而,，--中學(xué)卻刻錄下了你們的成長(zhǎng),，與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水,，耕耘與收獲,，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點(diǎn),。在此,，我們要學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)珍惜,。一千多個(gè)日日夜夜,，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，期勉我們的全面發(fā)展,，包容我們的無(wú)知與固執(zhí),，更正我們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期待我們的健康成長(zhǎng),。當(dāng)然,，我同時(shí)也要祝賀你們，在座的同學(xué),，你們活力四射,，風(fēng)華正茂。你們擁有優(yōu)秀的教師,，他們甘為人梯，你們擁有優(yōu)良的環(huán)境,，它將助你成才,。在--中學(xué)，你們不但會(huì)形成堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),，把握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng),，你們更將會(huì)擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),，海納百川的.胸懷，敢為天下先的膽略!

大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)高中三年磨練的你們,，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信,。春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié),，是百花競(jìng)放的季節(jié)，也是我們應(yīng)該忙碌播種的季節(jié),，在新的一年里,，我們心中更是布滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著秋天里的累累碩果,。

最后,，祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成，祝福全體老師事業(yè)成功,，祝福--中學(xué)的明天更加輝煌!

謝謝大家!

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇五

老師們,，同學(xué)們：

開(kāi)學(xué)了，歡迎大家回家,，同時(shí),，我代表全體師生員工歡迎新的同學(xué)和新老師加入到石竹這個(gè)大家庭來(lái)，石竹歡迎你們!

今天是個(gè)特殊的日子,，對(duì)于絕大多數(shù)的師生而言,，很遺憾不能與家人團(tuán)聚。好在有老師和同學(xué)相伴,，也不失為一件樂(lè)事,。還是借用蘇軾的話來(lái)聊以自慰吧——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全,，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,?！?/p>

回顧2105，雖然緊張忙累,，但我們倍感充實(shí);我們播種了希望,，也收獲了累累碩果;我們總結(jié)十年辦學(xué)成果，令人欣慰,，我們展望未來(lái)十年的發(fā)展前景,，信心百倍;今天，經(jīng)過(guò)短暫的休整,，我們又踏著早春的步伐開(kāi)始了新的旅程,，值此開(kāi)學(xué)典禮之際講五個(gè)故事，提出五點(diǎn)希望。

第一個(gè)故事：對(duì)不起：

王后上絞刑架時(shí),，不甚踩了劊子手的腳,，她下意識(shí)地說(shuō)“對(duì)不起”?？吹竭@個(gè)故事,，讓我想到一個(gè)詞，那就是“教養(yǎng)”——一種根植于家庭的持續(xù)修養(yǎng),。我們常說(shuō)：孩子是父母的影子,，學(xué)生是老師的影子，孩子的一顰一笑,，一舉手一投足,，折射的是家庭的教養(yǎng)和學(xué)校的教育。

因此,，我希望同學(xué)們,，新學(xué)期積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí),，為老師爭(zhēng)氣,，為父母爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩,，20__做最好的自己,。

第二個(gè)故事：不是“叫”，是“請(qǐng)”

我國(guó)著名的文學(xué)家,、電影,、喜劇作家和社會(huì)活動(dòng)家夏衍臨終前，感到十分難受,。秘書(shū)說(shuō)：“我去叫大夫,。”正在他開(kāi)門(mén)欲出時(shí),，夏衍突然睜開(kāi)眼睛,，艱難地說(shuō)：“不是叫，是請(qǐng),?！彪S后昏迷過(guò)去，再也沒(méi)有醒來(lái),。初看此故事，心中想先生是否太較真,，仔細(xì)一想,，豎然起敬!

夏衍已到彌留之際，重病將要死亡，還在捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),，讓我們這些活著的人汗顏,。讓我們口出臟話、俗話,、大話,，說(shuō)著不尊重他人、自以為是話的人無(wú)地自容,。語(yǔ)言是生命的一部分,，語(yǔ)言的質(zhì)量會(huì)影響生命的質(zhì)量。因此,，新學(xué)期希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,，努力讀書(shū)，讓自己的語(yǔ)言更加準(zhǔn)確,、流暢,、生動(dòng)、新穎,、深刻,。

第三個(gè)故事：半分鐘猶豫：

尼爾和弗拉茨是美國(guó)一所小學(xué)的老師，她們和南非一個(gè)貧困小鎮(zhèn)的一所小學(xué)建立了友誼幫帶關(guān)系,。

有一次,，卡尼爾和弗拉茨一起，帶著幾位美國(guó)學(xué)生來(lái)到了那所南非的學(xué)校,?？釥柡透ダ臎Q定帶南非的孩子們?nèi)ド缴咸剿髯匀粖W秘。正當(dāng)他們來(lái)到半山腰的時(shí)候,，意外發(fā)生了：弗拉茨因?yàn)橄肜晃荒戏呛谌松倌?，結(jié)果自己失去了平衡，摔到一條足有兩米深的山溝里,，血流不止,。

醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她失血過(guò)多要輸血，遺憾的是弗拉茨的血型并不多見(jiàn),，卡尼爾和那些美國(guó)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)和她的血型相匹配,。這時(shí)，卡尼爾注意到了那位始終默默站在一邊的黑人少年,，弗拉茨正是因?yàn)橄肜潘は律綔系?。卡尼爾走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“試試你的血吧!”

那位黑人少年的血型與弗拉茨完全吻合!然而在醫(yī)生想要拉過(guò)他的手臂抽血時(shí),，他把手一縮,，怯怯地問(wèn)：“你們是要抽我的血嗎?”

“是的!因?yàn)橹挥心愕难拍芫雀ダ睦蠋?”醫(yī)生告訴他說(shuō),。

“我想考慮一下!”黑人少年輕聲說(shuō)著，把頭低了下去,。

卡尼爾看著那位黑人少年,，在心里近乎憤怒地嘀咕：“弗拉茨老師是因?yàn)閹湍悴潘は律綔先サ模銥樗旤c(diǎn)血也表示猶豫?”

那位黑人少年低著頭考慮了足有半分鐘,，然后他慢慢地抬起頭來(lái),，讓所有人沒(méi)有想到的是，他的眼眶里竟然噙滿了淚水,。他咬了咬嘴唇,，把目光投向了卡尼爾說(shuō)：“我同意輸血，但是我想提一個(gè)請(qǐng)求!”

“輸血救人還要講條件?這簡(jiǎn)直太讓人憤怒了!”卡尼爾心里想著,?！拔抑幌Ｍ銈円院竽艹?lái)我們的學(xué)校!”

“這還用說(shuō)嗎!我們當(dāng)然會(huì)這樣做!”卡尼爾說(shuō)。黑人少年似乎得到了一個(gè)滿意的答復(fù),，他把手伸向了醫(yī)生,，那一刻，兩顆淚珠從他的眼里流了出來(lái),。

幾分鐘后,，那位黑人少年抽完血后被醫(yī)生安排坐在長(zhǎng)椅上休息。他輕輕地問(wèn)卡尼爾：“我想知道,，我將在什么時(shí)候死去?”

“死?你并不會(huì)死去啊!你只是輸出一點(diǎn)血,，需要休息一下而已!”卡尼爾和醫(yī)生幾乎同時(shí)回答他說(shuō)。

那一刻,，包括卡尼爾和醫(yī)生在內(nèi)的所有人都突然明白：他在輸血前的猶豫,，并不是在考慮要不要輸血給弗拉茨老師，而是在考慮要不要為弗拉茨老師獻(xiàn)出生命,。更加讓人無(wú)法想像的是,，他作出那個(gè)在他看來(lái)是要獻(xiàn)出生命的決定時(shí)，只用了半分鐘!

試想,，如不等待和傾聽(tīng),，便不知真相;如不等待和傾聽(tīng)，很有可能誤判——文中險(xiǎn)些錯(cuò)怪一個(gè)天真善良的孩子;如不等待和傾聽(tīng),，將會(huì)喪失了一次重要的近乎偉大的抉擇的發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),。由此看出，等待和傾聽(tīng)是多么的重要!

等待和傾聽(tīng)是尊重——對(duì)說(shuō)話者話語(yǔ)權(quán)的尊重;等待和傾聽(tīng)是修養(yǎng)——有修養(yǎng)的人方可知情;等待和傾聽(tīng)是喚醒——此時(shí)無(wú)聲勝有聲,。

學(xué)會(huì)等待和傾聽(tīng)——讓事實(shí)說(shuō)話,，真理自明;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和等待它會(huì)讓我們避免傲慢偏見(jiàn)或人云亦云，因而逐漸變得客觀公正,。

第四個(gè)故事：聰明

夫妻兩人遇到了死神,，死神告訴他們,，兩個(gè)人必須得死一個(gè)，但得通過(guò)劃拳(就是剪刀石頭布)決定輸贏,，結(jié)果丈夫輸了，妻子贏了,。因?yàn)檎煞虺隽恕安肌?，妻子出了“剪刀”。妻子抱著丈夫哭著說(shuō)不是說(shuō)好了嗎,，兩個(gè)人都出“拳頭”!

故事中丈夫很聰明,，算計(jì)怎么能贏，結(jié)果輸了;妻子也很聰明想著怎么輸,，結(jié)果贏了,。而二者的區(qū)別在于一個(gè)狡猾，一個(gè)善良,。善有善報(bào),，時(shí)間老人是公平的!希望同學(xué)們不要“長(zhǎng)大”，永遠(yuǎn)的善良下去,，將來(lái)你一定能贏!

第五個(gè)故事：冷庫(kù)

一個(gè)女士在一家肉類(lèi)加工廠工作,，一天在下班前到冷酷例行檢查，不小心被反鎖在冷庫(kù)里,，五個(gè)小時(shí)后,，在他瀕臨死亡的時(shí)候，保安帶人把門(mén)打開(kāi)救了她,。醒來(lái)后,，女士問(wèn)你問(wèn)什么能救我，保安笑著說(shuō),，每天上下班幾百人來(lái)來(lái)往往,，只有您上班問(wèn)候，下班道別,，今天您沒(méi)道別,，巡查場(chǎng)內(nèi)又無(wú)人，我擔(dān)心會(huì)有什么事,，便叫人查看,，原來(lái)如此。其實(shí)問(wèn)候和道別很簡(jiǎn)單,，也很平常,，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻救了這位女士的命。仔細(xì)想來(lái),，也并非偶然,。廠內(nèi)幾百人只有她每天禮貌的向保安道別,，保安獲得一種尊重，自然會(huì)心存感激,。后面的營(yíng)救自然是感激后的一種回報(bào),。其實(shí)，尊重不僅是品質(zhì),，也是一種習(xí)慣,。希望她永遠(yuǎn)與你我相伴。

同學(xué)們,，我選擇的故事講完了,，新學(xué)期開(kāi)始了，20__讓我們一起出發(fā),，攜手同行,，希望你們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)指導(dǎo)下，發(fā)奮圖強(qiáng),，努力向上!

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇六

伴隨著春天萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息,，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),，都是一個(gè)新的起點(diǎn),。

作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我不禁有了些許感慨,?？鬃尤眨菏耪呷缢狗颍簧釙円?。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),，今日卻又不知不覺(jué)的進(jìn)入了最后一年。

在這里,，我有幾句話想說(shuō)：

第一,，我想送給英中所有想成功人一句話：成功的人在自己的身上找原因;而失敗的人只在別人的身上找理由。同學(xué)們都好好思考一下,，為什么只有少數(shù)的人能夠成功?不是他們夠幸運(yùn),，而使他們懂得在失敗中找出自己的原因，不足,。對(duì)于所有的學(xué)生而言,，我們每一個(gè)人都可以成為一個(gè)成功的人，只要我們?cè)谏钪袝r(shí)常反省自己,，一切的挫折,、困難都可以煙消云散。

第二,，無(wú)論怎樣,，學(xué)習(xí)要扎實(shí),，基礎(chǔ)要牢固。學(xué)習(xí)是一件漫長(zhǎng)的事,，知識(shí)要靠生活中的一點(diǎn)一滴去積累,。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的比喻：知識(shí)就像是建筑大樓一樣，要根基穩(wěn)固才可以建成擎天大樓,。在現(xiàn)如今的社會(huì)知識(shí)不是萬(wàn)能的,，但是沒(méi)有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。所以我想告訴大家扎實(shí)學(xué)習(xí),，未來(lái)要靠自己去闖。

對(duì)于初一的弟弟妹妹而言,，時(shí)間真的過(guò)的很快,，轉(zhuǎn)眼間你們已在英中開(kāi)心的度過(guò)了半年，不論你這半年中是否犯錯(cuò)誤,，不管你以前怎樣,，一切都還可以重來(lái)。同時(shí),，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自覺(jué)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),，合理支配時(shí)間,，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。不久的將來(lái)你們也會(huì)走向中考的旅途,。

初二同學(xué)們,，在這里我想送你們一句毛爺爺?shù)脑挘百F有恒,，何必三更睡五更起;最無(wú)益,，只怕一日曝十日寒?！蹦銈儜?yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,，更合理、更快樂(lè)的學(xué)習(xí),。同時(shí),，請(qǐng)記住，不要輕言放棄,，至少,，一切都還沒(méi)有結(jié)束。

對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),，初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二,，此時(shí)的我們,，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,，我們將擔(dān)負(fù)著希望,，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏,，更待何時(shí)?但是，我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué),，不能急于求成。無(wú)論如何,，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去,，拯救你的只有是你自己。其實(shí),，一切皆有可能,。

中考的腳步已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，還有120多天我們將面對(duì)人生的第一次轉(zhuǎn)折,，面對(duì)這些,，我們將放手一搏，一起去創(chuàng)造未來(lái)美好的明天,。

同學(xué)們,，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇七

老師們,，大家好!

度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活,，我們又滿懷喜悅地重返校園,，又見(jiàn)到了可親、可敬,、可愛(ài)的同志們,，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校,，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康,，萬(wàn)事如意,。

過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過(guò)(我們八百多師生賴(lài)以生活學(xué)習(xí)的教學(xué)樓被鑒定為危樓;課堂教學(xué)改革在摸索中遇到茫然,，什么是符合我校實(shí)際的模式讓人費(fèi)解;教育均衡發(fā)展深入人心,，但優(yōu)質(zhì)高中升學(xué)指標(biāo)分配到校，對(duì)我校這樣小規(guī)模,、小班容量的學(xué)校不利,，上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)，下對(duì)學(xué)生如何交代?),，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)(以上的問(wèn)題在我們大家的共同努力下逐一得到落實(shí),，且結(jié)果令人滿意、鼓舞人心),。在這里,，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī),，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝,。正是這一切讓我更堅(jiān)信，沒(méi)有做不到的,，只有想不到的。只要我們團(tuán)結(jié)合作,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更美好。

老師們,，新的一年開(kāi)始了,，這是一個(gè)“關(guān)鍵”年，因?yàn)樗恰癬”的開(kāi)局年;是我校又一屆新領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新工作的第一年;是我校課堂教學(xué)改革經(jīng)過(guò)幾年摸索基本形成思路開(kāi)始實(shí)施的落實(shí)年;是我校新教學(xué)樓的落成年,。我們面臨的問(wèn)題很大,，也很?chē)?yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很?chē)?yán)峻,。因?yàn)橹挥形覀兏魑槐M職盡責(zé),、盡心盡力了;只有我們各位堅(jiān)持加強(qiáng)自身修養(yǎng)、不斷提高自身素質(zhì),，我們學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展,。為此也可以說(shuō)大家過(guò)了一個(gè)愉快、祥和但又緊張的現(xiàn)代化寒假,，從我校教師博客交流的數(shù)量和質(zhì)量來(lái)看都是在不停的給我鼓勵(lì),、給我信心。多位老師的感悟,、觀點(diǎn)都是很前沿的,，大家在讀書(shū)活動(dòng)中找到了樂(lè)趣、找到了下一步的工作思路,、更是找到了共同的語(yǔ)言,。觀念得到了更新,，對(duì)以前工作的反思更加切合實(shí)際了，更有價(jià)值了,。這一年在大家的共同努力下我們開(kāi)了個(gè)好頭,。當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況,，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,，與時(shí)俱進(jìn),，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新,，在否定自我的過(guò)程中超越自我,。只有這樣，才能永立潮頭,，不斷達(dá)到新的更高的境界,。

為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,，我們要把自己工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。本學(xué)期我們力爭(zhēng)做好以下幾方面工作,。

第一,，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校園,。

1,、安全工作，一刻也不能放松,。離開(kāi)安全談和諧是不可能的

2,、教學(xué)管理要?jiǎng)側(cè)岵⑦M(jìn)

首先必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。教導(dǎo)處的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，識(shí)大體、顧大局,，大事講原則,、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè),，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智,，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的化。

其次要求教導(dǎo)處,、教研室,、政教處、分團(tuán)委,、總務(wù)處在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身,，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正,，不科學(xué)的要校準(zhǔn),，逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)好：不規(guī)范的逐步完善;做事上要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí),，難辦的設(shè)法,。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣,，才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力,，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展,。

教學(xué)管理從剛性上談,，教導(dǎo)處要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓,，時(shí)時(shí)有人管;另一方面,，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循,。從小事抓起,，以小見(jiàn)精神,，諸如教師課桌擺放整齊,、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課,、不能遲到早退等,。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定,，能解決問(wèn)題的也不會(huì)死搬硬套走形式,，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一,，沒(méi)有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒(méi)有底線的人性化,，無(wú)異于放任自流，聽(tīng)之任之,。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法,，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù),、要求和教師的態(tài)度,、感情、利益,、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái),，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制,。

全體教職工要做好自己的工作,，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度,，勤奮努力的精神,，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融入到集體中,。其次,，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn),，對(duì)工作十分努力和投入,，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化,，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高,。這樣，在自己的不懈努力下,，工作有了起色，有了變化,，有了業(yè)績(jī),，這樣不但自己獲得了成功，同時(shí)也推動(dòng)了事業(yè)的發(fā)展,。

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇八

全體官兵們,、同學(xué)們：

你們好!

延平中學(xué)_年學(xué)生軍訓(xùn)今天正式開(kāi)始了。首先,，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生向仙景部隊(duì)的全體官兵表示熱烈的歡迎,，向關(guān)心和支持我校軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝。

今年4月28日,，中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》,，這是我國(guó)第一部"國(guó)防教育法"，它是新世紀(jì)全面調(diào)整和規(guī)范國(guó)防教育的重要法律,。這部法律的頒布施行,，對(duì)新世紀(jì)普及加強(qiáng)國(guó)防教育,，增強(qiáng)公民國(guó)防觀念，激發(fā)人民群眾愛(ài)國(guó)熱情,，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，以及提高我國(guó)國(guó)防軍事教育水平，都具有十分重要的意義,。

在學(xué)校開(kāi)展軍事訓(xùn)練是《兵役法》和《國(guó)防教育法》規(guī)定的一項(xiàng)重要任務(wù),，是大學(xué)生在校期間接受?chē)?guó)防教育、樹(shù)立集體主義,、愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神的一個(gè)基本形式,。

多年來(lái)，我校非常重視學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作,，從_年開(kāi)始,，我校在仙景部隊(duì)的大力支持下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),，使參訓(xùn)學(xué)生的政治覺(jué)悟,、理想信念、思想品德,、作風(fēng)紀(jì)律,、軍事技能、國(guó)防觀念,、身體素質(zhì)以及獨(dú)立生活能力等各方面都得到了鍛煉和提高,，同時(shí)，也為軍地聯(lián)合培育新世紀(jì)德,、智,、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

多年來(lái)承擔(dān)我校軍訓(xùn)任務(wù)的仙景部隊(duì),，這次又派出了以方紅兵指導(dǎo)員為首的官兵來(lái)我校承訓(xùn),。這是一支作風(fēng)優(yōu)良、訓(xùn)練有素的隊(duì)伍,，延平中學(xué)師生對(duì)他們高度的政治覺(jué)悟,、過(guò)硬的軍事技術(shù),、優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),、嚴(yán)明的組織紀(jì)律都是耳聞目睹、十分敬佩的,，我校師生在向他們學(xué)習(xí)的同時(shí),，和他們結(jié)下了極其深厚的友誼。我相信,，在這次軍訓(xùn)中,，我們的師生一定能從他們身上學(xué)到更多書(shū)本上學(xué)不到的東西,。在他們的帶領(lǐng)下，本次軍訓(xùn)任務(wù)一定能順利完成,，我們之間的友誼及合作也將得到更進(jìn)一步的加深,。

在你們?nèi)胄Ｖ埃瑢W(xué)校為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，在學(xué)校的建設(shè)中進(jìn)行了大量人力、物力的投入,。我們初步取得了令人可喜的成績(jī),，為同學(xué)們的演練提供了大面積的場(chǎng)地，建成了較完善的后勤服務(wù)保障系統(tǒng),。我們還在不斷努力,，努力使這里的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境變的更好,，變的更有利于同學(xué)們的全面發(fā)展,。希望同學(xué)們珍惜自己中學(xué)六年的寶貴時(shí)間，學(xué)好文化知識(shí),，為延平中學(xué)爭(zhēng)光,，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。榜樣的力量是無(wú)窮的,，這也要求我們每位同學(xué)要嚴(yán)格要求自己,，要以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己，和承訓(xùn)官兵們共同創(chuàng)造"軍愛(ài)民,、民擁軍,、同呼吸、共命運(yùn),、心連心"的良好氛圍,。全體參訓(xùn)師生要發(fā)揚(yáng)我校"愛(ài)國(guó)、勤奮,、尊師,、守紀(jì)"的優(yōu)良校風(fēng)，自覺(jué)地將校園當(dāng)成軍營(yíng),，堅(jiān)決執(zhí)行部隊(duì)的有關(guān)條令,、條例，按照各項(xiàng)規(guī)章制度及要求,，以鐵的紀(jì)律約束自己,，正視困難、刻苦磨練,、加強(qiáng)修養(yǎng),，努力創(chuàng)造軍營(yíng)訓(xùn)練效果,，要付出和軍營(yíng)訓(xùn)練一樣甚至更多的艱辛和汗水，全體帶隊(duì)教師要虛心向承訓(xùn)部隊(duì)官兵學(xué)習(xí),，努力工作,，恪盡職守、嚴(yán)格管理,、確保安全,。學(xué)校在精心組織好各項(xiàng)工作的同時(shí)，要把安排好承訓(xùn)官兵的生活當(dāng)作一項(xiàng)擁軍的大事來(lái)抓,。盡最大努力創(chuàng)造良好的工作,、生活環(huán)境，使教官們?cè)谘悠街袑W(xué)就如同在自己家中一樣,。也希望解放軍官兵們能像在軍營(yíng)一樣把我們的學(xué)生當(dāng)作一位普通戰(zhàn)士來(lái)嚴(yán)格要求,。我們延平中學(xué)學(xué)生個(gè)個(gè)都是好樣的，是能夠經(jīng)受住任何考驗(yàn)的,。我相信：通過(guò)大家的共同努力,，此次軍訓(xùn)一定能取得非常好的效果。

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇九

一元復(fù)始,，萬(wàn)象更新,。新的學(xué)期開(kāi)始了，在此,，我代表學(xué)校黨總支,、校委會(huì)給大家及家人拜個(gè)晚年!祝大家在新的一年里，身體健康,，家庭幸福,，工作順利，萬(wàn)事如意! 剛剛過(guò)去的20xx年,，對(duì)于我們xx中學(xué)來(lái)說(shuō),，是忙碌充實(shí)、滿載收獲和大步發(fā)展的一年,。在這一年里,，我們以黨的四中全會(huì)精神為指針，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“重安全,、創(chuàng)特色,、樹(shù)形象,、提質(zhì)量”為工作重點(diǎn),，不斷推進(jìn)教育均衡發(fā)展,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園,。學(xué)校順利通過(guò)了義務(wù)教育均衡發(fā)展,、國(guó)家詩(shī)詞楹聯(lián)、檔案升級(jí)等多項(xiàng)檢查督導(dǎo)驗(yàn)收,，學(xué)校無(wú)論是硬件還是軟環(huán)境建設(shè)都取得了可喜的成績(jī),，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，在全縣年終教育目標(biāo)考核中處于領(lǐng)先地位,。這些成績(jī)的取得,，是全校教職員工凝心聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,，是全校教職工克難奮進(jìn),、奮力拼搏的結(jié)果。

20xx年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,，希望和創(chuàng)新共存的一年,。隨著我校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的不斷優(yōu)化,，如何進(jìn)一步抓好軟環(huán)境建設(shè)(學(xué)校管理),，奪取中考、高考新的勝利,，是我們面臨的重要任務(wù),。我們要堅(jiān)定信念，上下一心,，走好關(guān)鍵的這一步,，向規(guī)范管理、精細(xì)管理,、精細(xì)教育進(jìn)一步邁進(jìn),，全面提升我校辦學(xué)的水平，“安全,、質(zhì)量和發(fā)展”是20xx年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題,。因此我們要做到：

1、堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖,。繼續(xù)深入打造平安城中,、美麗城中、書(shū)香城中,、活力城中,、品牌城中，辦人民滿意的學(xué)校,，是我們的奮斗目標(biāo),。讓xx中學(xué)成為大悟人民心中最理想的學(xué)習(xí)之地,。

2、精心管理不懈怠,。在教學(xué)工作方面抓好教學(xué)常規(guī),，突出抓好高考、中考,。質(zhì)量是立校之本,，要牢固樹(shù)立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系,，實(shí)行目標(biāo)管理和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革制度,，建立對(duì)質(zhì)量形成過(guò)程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。

首先學(xué)校各級(jí)干部要敢于對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下的教師說(shuō)不;班主任要敢于對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說(shuō)不,。我們要從每一節(jié)課做起,，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起,，從批改每篇作業(yè)做起,。有安排就要有檢查，從小處著筆,，從細(xì)處入手,，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的好習(xí)慣。老子曰：“天下難事,，必做于易,，天下大事，必做于細(xì),?！苯虒W(xué)細(xì)節(jié)可能是學(xué)生困難時(shí)的幫助，迷茫時(shí)的指點(diǎn),，失敗時(shí)的鼓勵(lì),，成功時(shí)的分享，出錯(cuò)時(shí)的包容,。一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)差班帶好,，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)好班帶差。從某種意義上說(shuō)：責(zé)任就是分?jǐn)?shù),，責(zé)任就是成效,，責(zé)任就是質(zhì)量!

其次是進(jìn)一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動(dòng)監(jiān)測(cè)機(jī)制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn),，教學(xué)圍繞高三,、九年級(jí)轉(zhuǎn)，引帶七、八年級(jí)及高二年級(jí),，形成良性循環(huán),。學(xué)校工作一切服務(wù)教學(xué)，一切服從高,、中考,。對(duì)學(xué)校而言,，失去了質(zhì)量,，失去了生命力，失去了優(yōu)質(zhì)生源,，我們就失去了地位與形象,。為此，各年級(jí)的工作必須圍繞教學(xué)展開(kāi),，教學(xué)一線干部要蹲班包組,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，尤其是學(xué)科成績(jī)的升降問(wèn)題,，要會(huì)同學(xué)校行政,、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恒,，從一年級(jí)抓到三年級(jí),，沒(méi)有不能到位的。只有這樣始終如一,，強(qiáng)大的執(zhí)行力才能成為自然,，xx中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展才能真正地成為現(xiàn)實(shí)。教務(wù)處,、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,、督查和指導(dǎo)，加強(qiáng)互相聽(tīng)課,、互相評(píng)課等好的傳統(tǒng)方法的推廣,，隨時(shí)總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗(yàn)。在全體教師中形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、愛(ài)崗敬業(yè),、比學(xué)趕幫、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚,。

我們將在干部隊(duì)伍中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，加強(qiáng)民主管理，形成團(tuán)結(jié)高效的干部集體;加強(qiáng)務(wù)實(shí)落實(shí)的作風(fēng)建設(shè),，不搞形式主義,，用實(shí)實(shí)在在的措施抓教學(xué)，抓管理，用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng),。同時(shí),，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做,，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子,，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷,，少發(fā)議論,。“家和萬(wàn)事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了,，師生關(guān)系和諧了,，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望,。

3,、跨越發(fā)展不放松。突出抓好校園環(huán)境改造,。我們要進(jìn)一步搶抓機(jī)遇,，克服阻力，積極完成項(xiàng)目建設(shè),，爭(zhēng)取新項(xiàng)目,，完善配套設(shè)施，創(chuàng)建最美校園,，創(chuàng)設(shè)最佳育人環(huán)境,。樹(shù)立“城中興則我之功，城中衰則我之罪”的觀念;以“等不起的緊迫感,，慢不得的危機(jī)感,，閑不住的責(zé)任感”全身心投入各自的工作。

20xx年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年,，我們每一位同志都應(yīng)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)清形勢(shì),，增強(qiáng)政治敏感度，要有大局意識(shí)、集體觀念,、法紀(jì)觀念,，不踩黃線,，令行禁止,。

同志們，庸者失去機(jī)遇,，弱者等待機(jī)遇,，強(qiáng)者抓住機(jī)遇,，智者利用機(jī)遇。我希望大家在工作中要平和心態(tài),，要心胸開(kāi)闊,，認(rèn)真做事才能把每件事做對(duì)，用心做事才能把每件事做好,。新的學(xué)期孕育著新的希望,，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲,。讓我們共同努力,，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)并奪取新的勝利，創(chuàng)造新的輝煌! 謝謝大家!

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇十

老師們,、同志們：

今天我們召開(kāi)全校教師大會(huì),，標(biāo)志著新的一年學(xué)校工作全面開(kāi)始了,。在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工拜個(gè)晚年：祝大家豬年吉祥，身體健康,，工作順利,，闔家幸福。 今天我們拉開(kāi)了新學(xué)期工作的序幕,，借此機(jī)會(huì)和大家談?wù)勑?，交流交流思想?過(guò)去的一年我們?cè)趫?jiān)守與超越中前行，在幸福與與辛勤中勞作,，我們播撒了汗水,，取得了進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗(yàn),，但是我們也留下了遺憾,。今天，我從三個(gè)方面和大家進(jìn)行溝通,。

一,、xx屆五中全會(huì)關(guān)于教育改革內(nèi)容

實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會(huì)事業(yè)改革,，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,，努力為社會(huì)提供多樣化服務(wù)，更好滿足人民需求,。

深化教育領(lǐng)域綜合改革,。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康,、體魄強(qiáng)健,。改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),。大力促進(jìn)教育公平,，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制,，逐步縮小區(qū)域,、城鄉(xiāng)、校際差距,。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,，實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗，不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班,，破解擇校難題,，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),，深化產(chǎn)教融合,、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制,，促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流。推進(jìn)學(xué)前教育,、特殊教育,、繼續(xù)教育改革發(fā)展。

推進(jìn)考試招生制度改革,，探索招生和考試相對(duì)分離,、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生,、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施,、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,，從根本上解決一考定終身的弊端,。義務(wù)教育免試就近入學(xué),，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類(lèi)招考或注冊(cè)入學(xué),。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)多元錄取機(jī)制,。探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目,、不分文理科、外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考,。試行普通高校,、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換,，拓寬終身學(xué)習(xí)通道,。

深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),。強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo)，委托社會(huì)組織開(kāi)展教育評(píng)估監(jiān)測(cè),。健全政府補(bǔ)貼,、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù),、助學(xué)貸款,、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度,，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育,。 二、20xx全國(guó)教育工作會(huì)議精神

1月15日,，20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議在京召開(kāi),，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)袁貴仁指出,，要圍繞教育治理體系改革,、教育治理能力提高，深化教育綜合改革,。20xx教育工作要點(diǎn)：

一,、深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化 4.強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo),。開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè),。

二、改革人才培養(yǎng)方式,，把立德樹(shù)人的根本任務(wù)貫徹始終

9.改革考試招生制度,。出臺(tái)全國(guó)考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實(shí)施意見(jiàn),。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生,。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度,，研究制訂關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考制度改革的實(shí)施意見(jiàn)。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施意見(jiàn),。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類(lèi)招考。印發(fā)深化高等學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn),。探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科,、外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考,。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取制度,。啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn),。制訂普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開(kāi)公平公正,。

10.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,。深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)”和“節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電”教育活動(dòng),。制訂印發(fā)加強(qiáng)高校宣傳思想工作意見(jiàn)。

11.全面深化課程改革,。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》,。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。確保20xx年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級(jí)學(xué)生使用德育,、語(yǔ)文、歷史新教材,。

12.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,。實(shí)施國(guó)家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計(jì)劃，廣泛深入推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng),。健全學(xué)校體育工作機(jī)制,，完善學(xué)校,、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò),。修訂完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，研究制訂學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》,。

13.改進(jìn)美育教學(xué),。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn),。研究制訂學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),、測(cè)評(píng)指標(biāo)和操作辦法，建立完善藝術(shù)教育工作評(píng)價(jià)制度,。開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課,。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開(kāi)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作,。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地,。開(kāi)展好全國(guó)大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。

三,、改革資源配置方式,，大力促進(jìn)教育公平

18.促進(jìn)教育資源均衡配置。貫徹落實(shí)《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；緱l件的意見(jiàn)》,，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn),。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),。

四、改革教育發(fā)展方式,，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

24.深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班,。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定,，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)復(fù)查制度和省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評(píng)價(jià)制度，督促各地推進(jìn)落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的時(shí)間表和路線圖,。通過(guò)學(xué)區(qū)制,、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件,。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)。分類(lèi)指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作,，逐步破解擇校難題,。貫徹落實(shí)好《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

五,、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

31.加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為,。

33.切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè),，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理,，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見(jiàn)》,，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育,，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,。

三、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》

中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法

(征求意見(jiàn)稿)

第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為,，保障教師合法權(quán)益,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法,。

第二條 本辦法所稱(chēng)中小學(xué)教師是指幼兒園,、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué),、中等職業(yè)學(xué)校,、少年宮以及地方教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的教師,。

前款所稱(chēng)中小學(xué)教師包括民辦學(xué)校教師,。

第三條 本辦法所稱(chēng)處分包括警告、記過(guò),、降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí),、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開(kāi)除,。其中,，警告期限為6個(gè)月，記過(guò)期限為12個(gè)月,，降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí),、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為24個(gè)月,。

第四條 教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分：

(一)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的;

(二)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的;

(三)在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理,、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生的;

(四)在招生、考試,、考核評(píng)價(jià),、職務(wù)評(píng)審、教研科研中弄虛作假,、營(yíng)私舞弊的;

(五)體罰學(xué)生的;

(六)以侮辱,、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生,，造成學(xué)生身心傷害的;

(七)騷擾學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的;

(八)索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng),、學(xué)生財(cái)物的;

(九)開(kāi)展或者組織參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料,、報(bào)刊等謀取個(gè)人利益的;

(十)不聽(tīng)勸阻,，組織、要求,、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課,，或者參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的;

(十一)其他違反職業(yè)道德應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分的。

第五條 學(xué)校及學(xué)校主管教育部門(mén)發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織調(diào)查,，核實(shí)有關(guān)事實(shí)。作出處分決定前,，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取教師的陳述和申辯,，也可聽(tīng)取學(xué)生、其他教師,、家長(zhǎng)委員會(huì)或者家長(zhǎng)代表意見(jiàn),。必要時(shí)，可以組織聽(tīng)證,。

第六條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定：

(一)警告和記過(guò)處分,，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門(mén)決定,，民辦學(xué)校教師由所在學(xué)校決定，報(bào)主管教育部門(mén)備案;

(二)降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí),、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分,，由教師所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門(mén)決定并報(bào)同級(jí)人事部門(mén)備案;

(三)開(kāi)除處分,，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議,，學(xué)校主管教育部門(mén)決定并報(bào)同級(jí)人事部門(mén)備案;民辦學(xué)校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同,，報(bào)主管教育部門(mén)備案。

第七條 處分決定應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知教師本人并載明認(rèn)定的事實(shí),、理由,、依據(jù)、期限及救濟(jì)途徑等內(nèi)容,。

處分決定應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)范圍內(nèi)公布,，但涉及未成年人隱私的除外。確定處分決定公布范圍時(shí),，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有利于維護(hù)教育教學(xué)正常秩序,，保障教師合法權(quán)益的原則。

第八條 教師有第四條列舉行為受到行政拘留處罰或者給予開(kāi)除處分的,，由縣級(jí)以上教育行政部門(mén)依據(jù)《教師資格條例》第十九條撤銷(xiāo)其教師資格,。

教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊(cè)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的,，不能重新取得教師資格,。

教師受降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)處分期間不能申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。教師受撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)處分期間不能重新申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),。

第九條 教師不服處分決定的,，可以向?qū)W校主管教育部門(mén)申請(qǐng)復(fù)核。對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的,，可以向?qū)W校主管教育部門(mén)的上一級(jí)行政部門(mén)提出申訴,。

第十條 學(xué)校主管教育部門(mén)拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴(yán)重后果的,，上一級(jí)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

第十一條 外籍教師有第四條規(guī)定行為的，學(xué)?；蛘咧鞴芙逃块T(mén)應(yīng)當(dāng)解除其聘任合同,。

第十二條 教師被依法判處刑罰的，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)以上處分,。教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,，喪失教師資格。

第十三條 省級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則,，并報(bào)教育部備案,。

第十四條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

三,、校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)

(一)一師附小,，快樂(lè)之旅

(二)大興二小 我們的夢(mèng)想

1、正視差距

2、立足現(xiàn)實(shí)

3,、不畏困難

四,、20xx年工作思路

(一)明確學(xué)校定位，正視問(wèn)題和差距,，增強(qiáng)憂患意識(shí),。

老師們，新的一年開(kāi)始了,，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力,，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：

1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題;(縣鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī))

2,、教師素質(zhì)參差不齊,，品牌教師少，教師專(zhuān)業(yè)化程度不高,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,。(老中青)

3、課堂教學(xué)效率不高,，有的老師組織課堂教學(xué)能力差,，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺,，不虛心學(xué)習(xí),，不認(rèn)真專(zhuān)研教材、不了解學(xué)生,，拿著課本就上課,，眉毛胡子一起抓。

4,、教育科研氛圍不濃,、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢,、膽子太小,、成效太低的問(wèn)題，

5,、部分教師“重教書(shū),，輕育人”，德育工作沒(méi)有做實(shí)做細(xì),。德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;

6,、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛(ài),，師生關(guān)系不融洽,，和家長(zhǎng)溝通不講究方法,，使得家長(zhǎng)對(duì)其怨聲載道,。

7,、一些老師不講大局，不講團(tuán)結(jié),，缺乏正氣,，個(gè)人主義、英雄主義思想嚴(yán)重,，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);(一個(gè)辦公室里的同志們都不能和諧相處),，還有的教師消極、怠慢,，并且自以為是,，說(shuō)話不負(fù)責(zé)任、影響了周邊同志們的情緒,。

8,、學(xué)校管理不到位，特別是教學(xué)常規(guī)管理不精細(xì),，安全管理和安全教育不扎實(shí),，所以才會(huì)出現(xiàn)種種問(wèn)題。

9,、個(gè)別教師重個(gè)人利益,，輕師德修養(yǎng)，體罰學(xué)生,、亂補(bǔ)課亂辦班,、亂定課輔資料等問(wèn)題屢禁不止;

10、不遵守辦公紀(jì)律,，規(guī)則意識(shí)差,，自覺(jué)性差，上班遲到,，上網(wǎng)購(gòu)物,、qq聊天、串辦公室等等,。

11,、中層干部執(zhí)行力不強(qiáng)，工作中妥協(xié)退讓?zhuān)斐蓪W(xué)校管理執(zhí)行力不強(qiáng),。

這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響,。

(二),、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

俗話說(shuō)“事在人為”，所有事情成功與否,，關(guān)鍵是人的因素,，尤其是學(xué)校，學(xué)校要發(fā)展,，教師隊(duì)伍是關(guān)鍵,。國(guó)家督學(xué)、北京11中校長(zhǎng)李希貴先生曾在一篇文章中寫(xiě)道：“我們的目光將進(jìn)一步聚焦于教師,。因?yàn)榻處煹乃仞B(yǎng)決定著學(xué)生的素質(zhì);教師的情緒決定著學(xué)生的情感;教師的今天決定著學(xué)生的明天,，也決定著祖國(guó)的未來(lái)?！笨梢?jiàn),，一所學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展與提升，離不開(kāi)一個(gè)最重要也是一個(gè)最活躍的因素,，那便是教師,。教師是教育的第一資源，教師的質(zhì)量決定了教育的質(zhì)量,，教育的質(zhì)量決定了人才的質(zhì)量,。可以這么說(shuō),，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能得到更好的發(fā)展，學(xué)校也才會(huì)有快速的發(fā)展與提高,。因此,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,。 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，工作中要“十戒“

一戒“閑”，戒工作無(wú)所事事,，應(yīng)抓的不抓,，該干的不干，不想干事,，不愿干事,，不會(huì)干事，只圖清靜,，只圖清閑;

二戒“懶”,，戒工作狀態(tài)不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點(diǎn)不動(dòng)，不拖不走”,，混天度日,，疏于學(xué)習(xí),、提高，懶于動(dòng)手,、動(dòng)腦,。

三戒“滿”，戒“小進(jìn)即安”,、“小足即滿”,，有了小進(jìn)步飄飄自大，面對(duì)小成績(jī)沾沾自喜,，沉醉于“步子不大年年走”，沉湎于“成績(jī)不大年年有”,，固步自封,，不思進(jìn)取，只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬,。

四戒“難”，戒工作存在畏難情緒,，創(chuàng)業(yè)神經(jīng)“萎縮”,，創(chuàng)新精神“疲軟”，工作中瞻前顧后,，畏首畏尾,，害怕困難，回避矛盾,，怕出亂子,，怕得罪人。碰到問(wèn)題“踢皮球”,，遇到矛盾繞著走,。

五戒“散”，戒組織觀念淡薄,，缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作,，有令不行，有禁不止,，紀(jì)律渙散,，松松垮垮，一盤(pán)散沙,，缺乏向心力,，缺乏凝聚力。

六戒“淺”,，戒工作浮在面上,，停在嘴上,，心沉不下，身蹲不下,，習(xí)慣于當(dāng)“郵遞員”,、“傳聲筒”;搞業(yè)務(wù)一知半解，不求甚解,，淺嘗輒止,，不知深意，習(xí)慣于生搬硬套,，全盤(pán)吸收,。

七戒“慢”，戒干工作拖一拖,，緩一緩,，等一等，看一看,行動(dòng)遲緩,，疲沓拖拉,，看攤守業(yè)，等待觀望,，工作節(jié)奏慢,，辦事效率低。

八戒“亂”,，戒工作盲干蠻干,，不考慮后果，致使工作出差錯(cuò),，出亂子,，秩序不穩(wěn)定;工作理不出頭緒，分不清主次,，抓不住重點(diǎn),，扭不住關(guān)鍵，手忙腳亂,，一團(tuán)亂麻,。 九戒“貪”，戒“吃,、拿,、卡要”的現(xiàn)象，利用職務(wù)之便耍小心眼,，搞小動(dòng)作,，占小便益，工作中貪功心切,，貪利心急,，貪名心強(qiáng),，貪?rùn)?quán)心重，喪失原則,，忘記紀(jì)律,。

十戒“怨”。戒工作上不順心,、沒(méi)成績(jī),，就怨天尤人、 理由一堆,，借口一筐,。多干一點(diǎn)工作，就要條件;多出一分力氣,，就要抱怨;埋怨待遇低,，埋怨工作累，埋怨條件差,。 以上便是作風(fēng)十戒的全部?jī)?nèi)容，作風(fēng)和效能關(guān)系到我們教師工作的點(diǎn)滴,，希望在座各位老師結(jié)合自身存在的問(wèn)題,，針對(duì)“作風(fēng)十戒”，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng),、效能建設(shè)。自己忙好自己的事,，努力做最好的自己,。人人恪盡職守，各司其職,，各負(fù)其責(zé),。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守,，認(rèn)真上好每一堂課,，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言,，這就是對(duì)事業(yè)的熱忱,，對(duì)教育理想的執(zhí)著。

我們要把“學(xué)校發(fā)展,，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展,，我的責(zé)任”,。人人盡好份內(nèi)之責(zé),，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然,，有時(shí)候,，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”,。因此,，責(zé)任感還體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作精神之中。

二小現(xiàn)在有八十多名教師,，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),。面對(duì)新課程改革，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子,，認(rèn)真鉆研,，勤于探索，切實(shí)做好本職工作,。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作,。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性,、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏，無(wú)論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì),，還是年級(jí)組,、教研組團(tuán)隊(duì)，或小到班級(jí)的幾位任課老師,，都要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，密切配合,，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處,，克服或規(guī)避自己的不足，要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇,、胸襟開(kāi)闊,，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助,，共同提高,。人心齊、泰山移,，團(tuán)結(jié)就是力量,，只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來(lái)，未來(lái)的二小必將會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造令人矚目的成績(jī)，未來(lái)的二小必將以你為榮!

(三)本學(xué)期工作重點(diǎn)

1,、走內(nèi)涵發(fā)展之路,，堅(jiān)持文化立校。

“辦有靈魂的教育,，育有底氣的新人”是我校的辦學(xué)理念,，那么這個(gè)靈魂是什么?是思想，是學(xué)校文化,，那么我們的文化是什么?

書(shū)香校園 人文課堂 涵養(yǎng)教師 儒雅學(xué)生

那么我們給學(xué)生注入什么樣的底氣?才會(huì)使學(xué)生卸下沉重的心理負(fù)擔(dān),，輕松學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,、全面提高,，從容面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和走進(jìn)社會(huì)的挑戰(zhàn)。應(yīng)該是做人的德行,、知識(shí)的厚度,，人文的修養(yǎng)，強(qiáng)健的體魄,。

我們鄭口第二小學(xué)將凝練出三大主題文化版塊,，以此為基石，通過(guò)校園文化的浸潤(rùn),，讓師生讀好校園這本書(shū),，接受陶冶和洗禮，提升生命質(zhì)量,，打好人生的底氣。

——“責(zé)任教育”主題文化版塊,。學(xué)校今年將打造“責(zé)任教育”文化長(zhǎng)廊,，將責(zé)任教育的的六個(gè)維度的內(nèi)容以及平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)中有紀(jì)念意義的照片懸掛于走廊，使學(xué)生在潛移默化中受到“責(zé)任教育”的熏陶,。

——“書(shū)韻飄香”主題文化版塊,。繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，大力開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

——“繩彩飛揚(yáng)”主題文化版塊,。我們將逐步推出以“集體跳繩”、“花樣跳繩”主題活動(dòng),，從不同的角度顯示彰顯出“以繩健體,、以繩增智、以繩促德”的辦學(xué)思想,。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念，把“立德樹(shù)人”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn),。增設(shè)德育課程,。 以“五好校園”行為訓(xùn)練為抓手,，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3,、抓好干部教師隊(duì)伍建設(shè),，加大教師校本培訓(xùn)力度，提高中層干部執(zhí)行力,，提高教師的師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

4、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，要在細(xì),、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起,。我們將優(yōu)化過(guò)程管理，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，確保常規(guī)教學(xué)檢查的常態(tài)化,。常規(guī)教學(xué)檢查要形成制度，不能流于形式;要有始有終,，不能虎頭蛇尾;要從大處著眼,，小處入手，在“細(xì)”字上做文章;要按照相關(guān)制度規(guī)定的程序和內(nèi)容,，認(rèn)認(rèn)真真,、一絲不茍抓落實(shí)。下一步學(xué)校要科學(xué)規(guī)劃,、周密安排,，將常規(guī)檢查制度化，要求教導(dǎo)處不僅要組織形式多樣,、針對(duì)性強(qiáng)的常規(guī)檢查,，還要及時(shí)的將檢查結(jié)果公布，督促好問(wèn)題的整改,。

5,、深化“6+1”高效課堂教學(xué)模式，深化課堂改革,。

實(shí)施課堂教學(xué)改革,，向40分鐘要效益，“6+1”高效課堂教學(xué)模式要在中高年級(jí)鋪開(kāi),。并開(kāi)展單元集體研討,，背導(dǎo)學(xué)提綱,。

6,、安全教育常抓不懈,，找漏洞,，想措施，確保20xx安全零事故,。

新學(xué)期新氣象,，新的學(xué)期就意味著新起點(diǎn)、新思路,、新發(fā)展,，本學(xué)期是我校發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期，全體教職工要以學(xué)校發(fā)展大局為重,，充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感,，通力合作，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量!過(guò)去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，受到了社會(huì),、家長(zhǎng)的關(guān)注，展望未來(lái),，任重道遠(yuǎn),，讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn),，勇挑重?fù)?dān),，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，努力開(kāi)創(chuàng)

第二小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面!

最后,，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利! 謝謝大家!

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇十一

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好!

春回大地，萬(wàn)象更新,，伴著新春的氣息，踏著初春的腳步,，在度過(guò)了一個(gè)平安,、祥和的寒假后，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。

回首過(guò)去的一年是我們值得驕傲的一年,，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水,，收獲了喜悅,，學(xué)校各方面工作都取得了顯著的成績(jī)。成績(jī)的取得凝聚了全體新力惠中師生勤勞的智慧和辛勤的汗水，是大家共同努力的結(jié)果,。

新的學(xué)期是新的起點(diǎn),、新的希望，我們將迎接新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),。在新的學(xué)期里我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),，修德博學(xué)、務(wù)實(shí)拓新,，樣樣落實(shí),、天天堅(jiān)持。

老師們,，我們要不斷追求,，不斷超越自己。在教育教學(xué),、科研,、管理等方面都要精益求精。本學(xué)期我們要進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理,，打造高效課堂,，提升現(xiàn)代化建設(shè)水平，把我校建設(shè)成為一所真正的好品牌,、有特色的學(xué)校,。

同學(xué)們，新年新氣象,，新的挑戰(zhàn),，新的夢(mèng)想，我們每位同學(xué),，又站在了新的起跑線上,。在此，我對(duì)大家提出四點(diǎn)期望,。

第一,，養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生,。是否有好的習(xí)慣不僅是一個(gè)人重要素質(zhì)的體現(xiàn),，它還決定著一個(gè)人的命運(yùn)，決定著他是否有大未來(lái),。做一個(gè)現(xiàn)代文明人,，一個(gè)合格的新力人，要著重養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣,、秩序習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣,。習(xí)慣是大問(wèn)題,，但要從小事做起，從一言一行做起,，從一點(diǎn)一滴做起,。

第二，珍惜時(shí)光,，用心學(xué)習(xí),。花有重開(kāi)時(shí),，人無(wú)再少年,。大家所處的年齡，正是最能安下心來(lái)學(xué)習(xí),，靜下心來(lái)思考的黃金時(shí)期,，因此，我希望大家珍惜每一天求知和受教育的美好時(shí)光,，用心學(xué)習(xí),，潛心鉆研，享受汲取知識(shí)的快樂(lè)和幸福,。

第三,，反思過(guò)去，不斷超越,。反思自己昨天的成功或失敗,，調(diào)整好心態(tài)，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),，積極迎接未來(lái),，在困難面前不低頭，不彎腰;在挫折之后不氣餒,，不放棄;在成功之時(shí),，不驕傲，不放松,。我們要以樣樣落實(shí),、天天堅(jiān)持的態(tài)度，用實(shí)干加巧干的方法,，不斷提高，不斷進(jìn)步,。

第四,，注意安全,，確保平安。同學(xué)們要認(rèn)真掌握安全知識(shí),，不斷強(qiáng)化安全意識(shí),，嚴(yán)格遵守安全法規(guī)，努力提高自護(hù)能力,，切實(shí)注意活動(dòng)安全,、交通安全、住宿安全等,。只有同學(xué)們每一天都平平安安,，家長(zhǎng)才會(huì)幸福，老師才會(huì)放心,。

初三,、高三的同學(xué)們?cè)儆腥齻€(gè)多月就要踏進(jìn)中高考的考場(chǎng)，三個(gè)多月在多年寒窗苦讀的歲月中是短暫的片段,，在人生的長(zhǎng)河中是轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花,。然而，對(duì)于我們初三,、高三的同學(xué)來(lái)講,，三個(gè)月的容量卻很大。三個(gè)月是一種機(jī)遇,，可以重塑自信的靈魂,，創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌,。希望初三高三同學(xué)用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng),，去放飛自己的希望，去追逐自己的夢(mèng)想,，去書(shū)寫(xiě)燦爛的青春!

老師們,，同學(xué)們，邁入新學(xué)期,、站在新起點(diǎn),、謀求新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越,，我們有理由相信,，只要我們團(tuán)結(jié)一致、甘于奉獻(xiàn),、克難攻堅(jiān),、頑強(qiáng)拼搏，我們一定會(huì)在新的學(xué)期里做出新的更大的成績(jī),，我們也相信新力惠中的明天一定會(huì)更加燦爛美好!

最后,，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝初三高三同學(xué)20__年中高考順利,，夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇十二

各位教工：

大家新學(xué)期好!

福羊辭歲寒未盡，金猴初來(lái)氣象新,。告別了愉快的新春佳節(jié),，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐,，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué),。在此祝同志們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康,，家庭和睦,，事業(yè)有成!特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福!

今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),，標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開(kāi)。

一 20xx年工作簡(jiǎn)要回顧

上學(xué)年,，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā),，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則,，加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī)，落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施,，開(kāi)展大規(guī)模的評(píng)課賽課活動(dòng),，向課堂要質(zhì)量。

1. 新洲二中以94.6分的高分通過(guò)市級(jí)示范校復(fù)評(píng),，學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道,。六位老師的展示課被市督學(xué)評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

2. 通過(guò)創(chuàng)城活動(dòng),，廣大師生愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成,，校園干凈整潔,。校團(tuán)委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)組織，高三年級(jí)團(tuán)支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團(tuán)組織”,。

3. 學(xué)校各項(xiàng)工作得到充分肯定：通過(guò)市綠色學(xué)校復(fù)評(píng),，獲得市有效德育工程先進(jìn)學(xué)校,、市課改先進(jìn)校、市校園文化特色校,、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等，14屆高考繼續(xù)保持全市同類(lèi)學(xué)校前茅,。

4. 建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)職工書(shū)屋,、桌球館，完成實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化,。

5. 學(xué)校管理邁上新臺(tái)階，被市總工會(huì)評(píng)為民主管理五星級(jí)單位,。

6. 20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)暨20xx年高考總結(jié)會(huì),、全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會(huì)在我校成功召開(kāi)，學(xué)校獲評(píng)區(qū)首批延安精神進(jìn)校園示范校,。

7. 通過(guò)進(jìn)出校園配卡等措施,，學(xué)生管理更進(jìn)一步到位。高一開(kāi)局良好,，高二攻堅(jiān)克難,，高三勵(lì)精圖治。

8. 后勤服務(wù)工作更精細(xì),。借暑期和復(fù)評(píng)之機(jī),，對(duì)校園里的破、舊,、臟進(jìn)行了整治,。學(xué)生桌餐健康、文明,、衛(wèi)生,、規(guī)范。

9. xx市級(jí)課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結(jié)題,，并獲較高評(píng)價(jià),。

10. 群眾滿意學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實(shí)，效果漸顯,。

六,、存在的問(wèn)題

雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,，我們的工作距離上級(jí)和群眾的要求,，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,，特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高,。

2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,，師生讀書(shū)活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要

進(jìn)一步提高;課余時(shí)間自覺(jué)充電教師比較少，教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠,。

3.校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高,。

4. 部分教師敬業(yè)精神有待提高,，出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象，上課到場(chǎng),，下課走人,，課后更是漠視學(xué)生;還有的借故請(qǐng)長(zhǎng)假，無(wú)視學(xué)生存在,，體罰學(xué)生,，與家長(zhǎng)溝通失當(dāng)?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。

5.公共財(cái)物的管理與維修工作不夠細(xì)致和及時(shí),。

6. 學(xué)生管理存在不少漏洞,，管理人員校園巡視沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣，部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患,。

7.學(xué)校的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化,、制度化、精細(xì)化,。qq群和學(xué)校辦公平臺(tái)要規(guī)范使用,，一言一行關(guān)乎學(xué)校形象，對(duì)亂發(fā)者要追究責(zé)任,。

二,、新學(xué)期工作思路及要求

各位教工，新的學(xué)期,，新的希望,。學(xué)校發(fā)展靠什么?靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持,，但最根本的一條,，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德,。

全面提升我校辦學(xué)的水平,，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題,。新學(xué)期開(kāi)始了,，學(xué)校和各部門(mén)將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1,、學(xué)校不是哪個(gè)人的,，而是大家的。校興我榮,，校衰我悲,。年級(jí)、教務(wù),、教科,、政教、團(tuán)委,、后勤等都是學(xué)校的職能部門(mén)處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量,。盡管我校的各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平,。但不可否認(rèn),，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的,，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大,，所以,，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路,。解決問(wèn)題要多想辦法,，出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門(mén)要瞄準(zhǔn)部門(mén)的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo),，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向,，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,，干出成績(jī),。

2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力,。人心齊,、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量,。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想,，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門(mén)之間,、班主任之間,、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處,，勁往一處使,，心往一處想。講團(tuán)結(jié),，離不開(kāi)相互的尊重,，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重,。尊重自己,，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人,，所以平等謙和,，不以自我為中心;尊重規(guī)律，所以不狂妄;尊重自然,，所以不霸道,。

3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”,。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做,、實(shí)里做,、細(xì)里做。

第一,、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ),、立身之本，試想,，一位教師,，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱(chēng)職的教師,，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師,。20xx年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī),。

第二、班主任工作,。沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí),。班級(jí)是學(xué)校的重要單位,。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物,。班主任的人文素養(yǎng),、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng),、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上,、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里,、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間,、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn),。 第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，促進(jìn)自身成長(zhǎng),。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變,，教學(xué)內(nèi)容在變,，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

三,、開(kāi)學(xué)工作的幾個(gè)具體事：

1.清理工作:各項(xiàng)收費(fèi)工作的清理,，包括報(bào)名繳費(fèi)和餐費(fèi)，還包括不能收的其他費(fèi)用,，住宿的清理,。

2.高一偏文偏理分班工作，做好細(xì)致的思想工作,，盡快穩(wěn)定下來(lái),。

3.高三二月調(diào)考后的一系列工作。

4.公物保養(yǎng)與維修，新設(shè)備添置等,。

(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在是個(gè)空架子,，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過(guò)期或淘汰,，我想最起碼演示實(shí)驗(yàn)要能夠開(kāi)得出來(lái),。去年我就請(qǐng)金校長(zhǎng)將急需的儀器和藥品開(kāi)一個(gè)單子出來(lái)，然后進(jìn)行集體采購(gòu),。

(2)寢室的調(diào)整和修繕,。

(3)高三教學(xué)樓的維修和保護(hù)。

(4) 兩個(gè)報(bào)告廳投影的升級(jí),。

各位教工,，新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過(guò),，閑談莫論人非的人,。“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì),，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好,。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇,，強(qiáng)者抓住機(jī)遇,，智者利用機(jī)遇。

同時(shí),，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家,，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子,，多做貢獻(xiàn),，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論,?！凹液腿f(wàn)事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了,，教職工關(guān)系和諧了,，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

老師們：今年是農(nóng)歷的豬年,。羊最具有團(tuán)體精神,，是智慧的化身，踏實(shí)的比喻,，幸福的象征,。我們一定要在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揚(yáng)二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài),，開(kāi)創(chuàng)喜氣洋洋的局面,，打造羊踏千里的業(yè)績(jī)，確保我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越,。 謝謝大家!

高中春季開(kāi)學(xué)演講稿題目篇十三

同學(xué)們：

大家好!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在美麗的龍騰二實(shí)驗(yàn)校園,，我作為教師代表,，感到萬(wàn)分榮幸。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福,。

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蹦敲?，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天,。春天是耕耘的季節(jié),，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力,。而只有在春天辛勤地耕耘,，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

在新學(xué)期里我們每位教師一定會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取,，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作,，我們會(huì)努力改變教育觀念,，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),，向課堂教育要效益,、要質(zhì)量。因?yàn)橹挥凶プ≌n堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!為了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鉆研教材,，認(rèn)真研究教材的特點(diǎn),，在各個(gè)教研組內(nèi)采用電子教案、集體備課,、相互研討的方式來(lái)積極探索出適合你們學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容,，拓寬你們的知識(shí)面，再根據(jù)你們不同的學(xué)習(xí)情況,，備好每一節(jié)課,。

愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職,。作為教師我們一定努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，把愛(ài)均勻撒向每位學(xué)生的心田;我們一定努力做到愛(ài)與嚴(yán)結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，以嚴(yán)導(dǎo)其行,，以愛(ài)暖其心，積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的教師。

時(shí)間匆匆,，流年似水,。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，惜取你珍貴的少年時(shí),，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!要品格高尚,，積極進(jìn)取;要胸懷大志,，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實(shí)地;要開(kāi)拓創(chuàng)新,，精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng),。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難,。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。

生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛,，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們,，所有的二實(shí)驗(yàn)老師將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航,，擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命!

大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!我相信,，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟,、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,，莫等閑,，白了少年頭!

回顧過(guò)去，成績(jī)斐然,，我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體二實(shí)驗(yàn)人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、奮發(fā)有為，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)!

最后,，讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信,，和諧發(fā)展”的二實(shí)驗(yàn)精神，攜手共創(chuàng)龍騰二實(shí)驗(yàn)更加燦爛輝煌的明天!

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁身體健康,，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成,，茁壯成長(zhǎng),，身體健康。

謝謝大家!