總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會覺得總結很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

中學生綜合素質評價自我評價 中學生綜合素質評價總結性自我陳述篇一

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學，樂于助人,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,，課余時間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。

在家里，經(jīng)常幫助家長做家務,，比如洗碗筷,，擦地，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜,，爸爸工作忙，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾，我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動,。能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手,。能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處,，關心集體，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累,。

學習態(tài)度端正,，目的明確。在學習過程中勤奮刻苦,、自強進取,，努力學好各門功課?掌握科學的學習方法，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題,，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務,，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識?同時把所學的理論知識應用于實踐活動中?把所學知識轉化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面?培養(yǎng)自己其他方面的能力?積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研課外活動,。

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野,。

做事認真負責,，在各項工作中，能把同學們團結到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

在體、美,、勞方面,。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動,，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅強意志?懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球等,，會騎自行車?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜，不沖動,。

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，做一個對國家對社會貢獻大的人,。今后我一定發(fā)揚成績,， 克服不足，爭取更大進步,。我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。

中學生綜合素質評價自我評價 中學生綜合素質評價總結性自我陳述篇二

逝者如斯,，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,，眨眼我們就即將迎來高中的第學二學期,。回想自己在這學期在學習,、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,，現(xiàn)在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報,，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,，揚長避短才能有所進步。

一.在學習上,，比起上學期有了很大的進步,，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,，對這里的情況很不熟悉,，經(jīng)過這個學期的適應,，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,，保證每堂課都認真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看,。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊,，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時間,，我還充分利用學校的自習時間,，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識,，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習慣,。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的,，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。

二.在生活上,，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,?？v上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步,，可是我仍然存在不少缺點,，還有很多需要改進的問題。例如,，我在這個學期請假比較多,，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理,。人們常說,，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣,。但時間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間,。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己,。具體包括這幾點：

(1)不是特別重要的事情允許自己請假,，而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看,，增長自己的見聞;

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,，當然作文除外了;

(4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課,，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;

這學期已結束了,，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光,，在這里我學到了許多的知識,，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員,，優(yōu)秀的學生,。

中學生綜合素質評價自我評價 中學生綜合素質評價總結性自我陳述篇三

在初中的一年來,，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多,，也獲得了許多。在學習上我一絲不茍,，認認真真,，愛好看書,，總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓,。在生活中，樂于助人,，與同學,、室友關系十分融洽。

在學習方面,，學習是一個學生的基本,，我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以,，我始終都把學習擺在第一位,，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到,，基本上好每一堂課,。

在課余時間方面，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,，鞏固自己新學的知識,，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,，我的學習有很大的提高,。

在紀律方面，在紀律方面,，我可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待；基本能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德；不遲到,、不早退,、不曠課；上學穿校服,；舉止文明等,。

紀律是學習的保證,。沒有紀律，何談學習,，下學期,，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好,。但我身上還有各種各樣的問題,，如：有時上課會開小差，不認真聽講,，大課間時會與同學交頭接耳等缺點,，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律,，努力改正這些缺點,。

在衛(wèi)生方面，我做到了認真干值日,，不亂扔垃圾,，作為一個值日組長，我認真領導組員干好每一次值日,。

在集體榮譽方面,，我做得并不太好，所以我會努力改正,，積極參加班級活動,，為班級做貢獻。

展望新學期,，我會揚長避短,，認真總結經(jīng)驗，虛心向老師請教,，爭取有更大的進步,。

中學生綜合素質評價自我評價 中學生綜合素質評價總結性自我陳述篇四

在學習中尋找樂趣，在生活中發(fā)現(xiàn)自我,，學習生活就是發(fā)現(xiàn)自我尋找快樂的地方,，所以我端正學習態(tài)度，如饑似渴的允吸著學習的水分,，把學習當作我的朋友,，同學習作伴不怕艱險，刻苦奮斗,，學習就是我一生所需的精神食糧,。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,。

有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平,，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠完成規(guī)定的物理,、化學、生物等學科的實驗操作;能夠結合所學不同學科的知識,，運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

無論過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心,，千萬不要驕傲,，應該再接再勵，爭取取得更好的成績,，取得更大的進步,。應該振奮精神，爭取迎頭趕上,。

三年來,，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關心國家大事。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的。

時光如梭,，轉眼即逝,，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活,，歷歷在目：三年來,，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。

中學生綜合素質評價自我評價 中學生綜合素質評價總結性自我陳述篇五

2、我的發(fā)展目標： 這學期,， 我要著力為即將到來的高三學習打好基礎,、 做足準備。 在語文方面,，注意在課堂上緊跟老師思路,，做好詳實的筆記并在課后及時復習。 在數(shù)學學習上,，按時按量完成老師布置的習題,，遇到疑難時及時請教老師。對于 英語,，著重進行積累,。在史地政上，做好課后鞏固,、理清概念,。相信我一定能以 一個非常好的姿態(tài)去迎接高三!

3、思想道德自我評價：我認為自己通過生活實踐,，以養(yǎng)成了好的人生觀,、世界觀 和價值觀,。在日常的學習生活中，尊敬師長,、熱愛同學,。在學校時遵守各種規(guī)章 制度，在家中幫助父母做力所能及的家務活,，是一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的好少年,。

4、合作與交流自我評價:有較好的合作與交流能力,，在學習生活上能與同學,、老 師、家長進行良好的交流,、合作,，相互交換意見與看法，相互促進,、共同進步,。 遇到不懂的的問題會及時向老師同學請教，在生活上遇到困惑會與他人進行交 流,，通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力,。

5、學業(yè)情感自我評價:我認為自己對待學習有良好的態(tài)度,， 具有刻苦鉆研的精神。 對各門學科都具備較高的探知欲,，課上認真聽講,、課下按時完成老師布置的各項 作業(yè)。面對學習中遇到的困難,，想盡辦法通過多種方式解決,。學習態(tài)度端正，十分熱愛學習,。

6,、運動與健康自我評價：身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉,， 聽從體育老師的安排,，達到課標要求。平時的學習生活中,，能夠主動地抽出時間 進行鍛煉 (每天下午堅持跑步等) 強健體魄,， ， 為緊張的學習生活打好身體基礎。

7,、審美與表現(xiàn)自我評價：;平日里能積極主動參加體育鍛煉,，聽從體育老師的安 排進行鍛煉，使自己擁有更加健康的體魄,。

8,、社會實踐活動評價： 我認為自己能積極主動、 按時按量的完成分配到的社會實 踐任務,。按照任務要求,，在小組內(nèi)與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù),， 并及時向組長匯報,。 在進行社會實踐的過程中， 我的合作與交流能力都有所提高,， 同時進一步加深了對社會的了解,，在多方面使自己的能力有所提高。 性格開朗大方,， 對待同學主動熱情,、 對待老師尊敬有禮。 9 個性與發(fā)展基本情況： 在學?？炭鄬W習,、積極主動的參加學校組織的各項活動;在家中能利用休息時間 幫助父母做力所能及的家務勞動。面對生活學習上的困難,，能樂觀面對,，努力尋 求方法解決?？傮w看來,，個性與發(fā)展基本狀況較好。

中學生綜合素質評價自我評價 中學生綜合素質評價總結性自我陳述篇六

我是x中學的一名應屆畢業(yè)生,。我性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學能力強,，易于接受新事物。我的基礎知識扎實,、實驗操作技能強,。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,，我滿懷熱情與追求,，期待成功,。高中三年來，思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望，對理想的追求,，人際關系的擴展,，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

★在思想方面：我積極上進,，篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,，思想積極要求進步。

★在社會工作方面：我歷任班長管等職務,，長期為同學們服務,，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

★在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外,，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長,，參加了歷年的班級各種比賽。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。

時光如梭，轉眼即逝,，當畢業(yè)在即,，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來,，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維,，分析,、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良,。

我遵紀守法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關心國家大事。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運會上,，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。

中學生綜合素質評價自我評價 中學生綜合素質評價總結性自我陳述篇七

一 ,、道德品質與公民素養(yǎng)

本人，熱愛祖國,，遵紀守法,，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化,，都牽動著我的心,，我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,，就情不自禁地起立敬禮,。曾當國旗升起，國歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學習之余,，坐在車里,，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,，立交橋，景觀大道,，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻,。

我是一名中學生,，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,，課余時間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。在勞動課上也從不偷懶。

在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務,，比如洗碗筷，擦地,，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙,，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習,，爸爸工作忙,，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾,，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們,。比如他們組織的特色班會，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力,，各科老師都把我當成是他們的好幫手，能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體,，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干，不怕臟,，不怕累,。

二、 學習態(tài)度與能力

學習態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題,，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務,，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。

能夠合理安排課余時間,，按時起床，按時休息,。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物,，外出補課不用父母接送,，自我管理和自立能力強,。

三 合作交流與探索

我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽,，維護集體利益,，我能表達個人觀點,，當別人的觀點不受贊同時,，我都會尊重他的觀點，即使不對,，為了不傷害他的自尊心,，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,，每當我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活,，我喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野,。

做事認真負責,，在各項工作中，能把同學們團結到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

四 運動與健康

平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球,，游泳等，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽,?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜,，不沖動,。

五 審美與表現(xiàn)

學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂,。喜歡相聲,，曾參加過學校藝術節(jié)。

初中三年我學到了很多知識,，學習能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,，在學習中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人,。

中學生綜合素質評價自我評價 中學生綜合素質評價總結性自我陳述篇八

遵紀守法,，我愛護集體榮譽，造就了我日趨成熟的思想,，也就是吃苦精神不夠,、信、禮,，培養(yǎng)吃苦精神,，養(yǎng)成良好的學習習慣，熱愛勞動,、智的做人原則,。

作為跨世紀的一代，思維敏捷,，思想積極要求進步,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，我將努力完善自我,。當然,、善于思考，期待成功,，積極參加了校園各項文藝活動,、辦事穩(wěn)重，思維方式的變更,，我滿懷熱情與追求,。并取得了較好的成績，我能認真完成體育鍛煉,，對知識的渴望,，肯思考，舉止文明,，正直守信,。在未來的生活中，思考,，勇于開拓新方法,，樂于幫助他人，易于接受新事物,、自學能力強,，使我增長了知識，我們告別了初中時代的酸甜苦辣,，我有較強的自學能力,，我關心了解時事,，能合理安排好學習時間，我會盡力完善自我,、“擠勁”不夠,，篤守誠，通過三年的學習,。我的基礎知識扎實,，對問題有獨到的見解，但有時過于苛求,，梅花香自苦寒來",，并發(fā)現(xiàn)生活中的美、有道德,。

學習上，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,。但是,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,，積極發(fā)展實踐能力,。在這學習生活里。是一名符合時代要求的畢業(yè)生,。

在運動與健康方面,，具有國家和民族自豪感，提高學習成績,。

在業(yè)余方面,，我將更加努力、認真負責的工作作風和良好的團隊精神

在思想方面,、實驗操作技能強.一年來,，保持樂觀積極的生活態(tài)度、有文化,、有紀律的學生,，為社會主義建設貢獻我畢生的力量

初生活;，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空，理解能力強,。 作為學子,，對理想的追求，本人堅信通過不斷地學習和努力,。

在合作與實踐中,，勤鉆研,，人際關系的擴展，善于摸索符合自己的學習方法,。提高自我審美觀點,，使自己成為一個有理想，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟： 我積極上進,，培養(yǎng)了我務實進取。

在道德品質方面,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正,，提高自身素質

寶劍鋒從磨礪出,，有團隊精神我性格開朗，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

中學生綜合素質評價自我評價 中學生綜合素質評價總結性自我陳述篇九

道德與公民

1：熱愛祖國,，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化,，都牽動著我的心，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子，都是我最難忘,，最讓我激動的日子

2：作為一名中學生,，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,，課余時間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們

3：在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷,，擦地,，解決一些簡單的電腦問題等。在學校,，和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾，平時不管學習多忙,，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他?/p>

4：能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處,，關心集體,，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。

合作與交流

1：學習態(tài)度端正,，目的明確。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強,。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務，自覺,，獨立地完成各科作業(yè)。

2：我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活, 我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野,。

3：我要努力找同學交流,，了解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流,，與 大家和諧相處

學習與創(chuàng)新

1：通過不斷的學習,，我也發(fā)現(xiàn)自己學習不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

2：我決心:1,樹立一個信心：我能我行,。2,創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。3,凡事從“認真”開始,，認認真真地讀書,，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè)。4,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁,，學海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理,。5,培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿學業(yè)進步,，貴在自覺。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣。

3：上進心強,，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

審美與表現(xiàn)

高中生綜合素質自我評價高中生綜合素質自我評價

1：有健康和審美情趣，不追求和接受低級,、庸俗的東西,。對藝術學習有興趣，具有創(chuàng)新意識,。懂得欣賞和傾聽,。

2：聰明活潑，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真

3：我懂得欣賞美，認識美,，發(fā)現(xiàn)美,，表現(xiàn)美。熱愛美的事物,，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗,。

4：審美與表現(xiàn):能在生活中及時的發(fā)現(xiàn)美、對美提出自己的適當見解,，并通過一定形式加以表現(xiàn),。對美術,、音樂等有自己的喜好。

運動與健康

1：我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,，身體健康,，體育合格標準達標。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質,，塑造健康人格，克服心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求

2：對于體育有很強的熱情,，能夠堅持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務,。

其它方面

1：通過政治課的學習,，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。在日常的學習生活中,，熱愛祖國,，遵紀守法，尊敬師長,，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動上與黨保持一致,，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活,。

2：公民素養(yǎng)：嚴于律己,、遵守公德、愛護環(huán)境,、孝敬長輩

1,、關心國家大事，關心家鄉(xiāng)建設,，并參加力所能及的公益活動

2,、對違反社會公德和違規(guī)、違紀,、違法行為能進行勸阻和及時報答

3,、遵守社會公德,，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生,，不亂丟垃圾,，尊重他人勞動

4、愛護公共設施,。不浪費糧食,、水電、不破壞公物

5,、尊敬老師,，正確對待師生間的不同意見，能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法

6,、珍愛生命,，不吸煙、不喝酒,。慎交網(wǎng)友,，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧

7、勤勞儉樸,，孝敬父母,，生活上不向父母提過份的要求

中學生綜合素質評價自我評價 中學生綜合素質評價總結性自我陳述篇十

我自上初中一年級以來，在老師的諄諄教導下,，無論在德,、智、體,、美等方面都有了一定的進步,。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,，嚴格要求自己,。通過學習政治課，我懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長,，團結同學，熱愛集體,。有時,，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽,、級組安排的學校宣傳欄布置,、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團,。

在智育方面,。在學習過程中，我稍有不足,，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,。我愛好文學,，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。在三年的學習中,，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,。

在體、美方面,，我積極參加體育鍛煉,，體育課或其他測驗，我都認真對待,，全力以赴,，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,，特長是彈揚琴和文學，在課余時間,，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質,。

另外,，在家里，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務活,。

但是，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能提高 。 我在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。 初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力，學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

本人待人真誠,，尊敬老師，團結同學,，孝敬父母,，信守承諾。上課專心聽講,，積極思考,，認真記筆記，關心他人和集體榮譽,，舉止文明,，有錯就改。