無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

畢業(yè)設計自我評價100字篇一

經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計最終完成了,?？墒谴丝袒叵肫饋碜霎厴I(yè)設計的整個過程,，頗有心得,，其中有苦也有甜，可是樂趣盡在其中!

接到任務書以后進行選題,，選擇方案,，了解課題思路。剛剛拿到課題——《多路可尋址遙控開關(guān)系統(tǒng)設計》的時候覺得有點恍惚,，當時我有一種想法：覺得這么高難度的東西憑我的實力要完成簡直是不可能,，題目確定后就是找資料，完成圖紙初稿,。資料是做畢業(yè)設計的前期準備工作,，好的開端就相當于成功了一半，所以資料是否全面、可靠,，關(guān)系到整個畢業(yè)設計的進程,。總之,，不管經(jīng)過哪種方式查的資料都是有利用價值的,，要一一記錄下來以備后用。在圖書館和百度搜索中我查到了相關(guān)的資料和電路圖,，可是還是不太完善,，之后又去找教師找到了相關(guān)的書籍。

經(jīng)過前面幾周不斷搜索資料的過程中,，我已經(jīng)對所選的課題有了必須的了解,，并且大概的設計思路已經(jīng)確定了。于是和我們組的成員找到畢業(yè)設計指導教師周紅兵教師,，說明了我們對整個系統(tǒng)電路的設計與想法,，指導教師給我們系統(tǒng)的設計思路講述了在設計中需要注意的地方。經(jīng)過教師的指導,，我們的思路就越加清晰了,，這不得不讓我相信萬事開頭難的道理了，也堅定了我做畢業(yè)設計的信心,。,，這一步就是在這樣一個基礎(chǔ)上，綜合已有的資料來更透徹的分析題目,，最終完成圖紙初稿,。

在本次設計的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多的問題,，給我的感覺就是很難很不順手,，看似很簡單的電路，要動手把它給設計出來,，是很難的一件事,，異常是整個電路圖的設計，同時,，經(jīng)過本次課程設計,，鞏固了我們學習過的專業(yè)知識，也使我們把理論與實踐從真正意義上相結(jié)合起來;考驗了我們借助互聯(lián)網(wǎng)絡搜集,、查閱相關(guān)文獻資料,，和組織材料的綜合本事;從中能夠自我測驗，認識到自我哪方面有欠缺,、不足,，以便于在日后的學習中得以改善,、提高;這也使我明白要對以前學過的知識溫故知新。

經(jīng)過這次畢業(yè)設計使我明白了自我原先知識還比較欠缺,。自我要學習的東西還很多,，學習是一個長期積累的過程，在以后的工作,、生活中都應當不斷的學習,，努力提高自我的知識和綜合素質(zhì)。但從中我也學到了很多知識,，更培養(yǎng)了我獨立工作與思考的本事,，激發(fā)了我的創(chuàng)新意識。使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中的探索的艱難和成功的喜悅,。雖然這個項目還不是很完善,，可是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益,。

經(jīng)過實際情景證明,，這套系統(tǒng)設計采用接收模塊和發(fā)射模塊的方法很好，從而降低了硬件成本,，簡化了硬件結(jié)構(gòu),。此系統(tǒng)還需要進一步研究和改善，這就需要我們不斷的學習專業(yè)知識和提高實踐操作本事,，為在以后的工作中打下堅實的基礎(chǔ),。此系統(tǒng)還需要進一步研究和改善的是：

1.在選擇核心器件過程中需要慎重研究，盡量把硬件電路簡化一點,，以便在調(diào)試過程中方便快捷,，取得最佳效果。

2.由于時間關(guān)系,，兩個核心器件(即解碼和編碼)在設計過程中存在一些問題,，在以后的設計中需要進一步改善。

我認真的進行了課題的研究并完成了本論文,，由于我水平有限,，論文中可能出現(xiàn)的錯誤和不足之處，敬請大家批評指正,。

畢業(yè)設計自我評價100字篇二

本次設計是在完成大學的全部基礎(chǔ)課,、技術(shù)基礎(chǔ)課,、專業(yè)課學習之后進行的一次設計,。此次課程設計是對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習，設計的知識面比較廣范,，能把我們所學的知識都聯(lián)系起來,，也是一次理論聯(lián)系實際的訓練，能夠使我們的知識掌握更牢，并能提升我們分析問題,，解決問題的本事,。所以，它在我們四年的大學生活中占有重要的地位,。我掌握了機械加工工藝規(guī)程的設計和工裝夾具設計的基本步驟和方法,。工藝規(guī)程設計首先是分析了零件的技術(shù)要求，包括被加工面的尺寸精度和幾何形狀精度,，各被加工表面之間的相互位置精度,，被加工表面的表面加工質(zhì)量及熱處理要求，對毛坯的要求等等,。并對到達各個技術(shù)要求的主要影響因素進行了分析,，計算確定毛坯尺寸，了解各種機械加工機床的加工范圍,，加工能夠到達的精度,。選擇合理的機床組合，擬訂合理的加工路線,，確定機床,、刀具、量具,、夾具,，如果需要專用夾具，就需要設計專用夾具,。計算確定切削用量,，機床轉(zhuǎn)速、時間定額等,。然后編制工藝規(guī)程文件,，如工藝過程卡，工序卡片,。

專用夾具的設計是針對不一樣的機床和零件的被加工表面設計專門的夾具以滿足加工精度要求,、提高加工效率，降低工人勞動強度,。夾具設計包括：定位元件或定位裝置,、夾緊元件或夾緊裝置、對刀及引導元件,、夾具體組成,、連接元件、其他元件或裝置,。本次設計的是鉆床夾具,，加工一個比較大的孔,，需要精加工。所以夾具對定位,、導向裝置要求較高,。而生產(chǎn)類型為大批，故應當選擇液壓或氣動夾緊方式,，以降低工人勞動強度和縮短輔助時間,，提高效率。

經(jīng)過設計對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習,，提升了我獨立分析問題,，解決問題的本事，專業(yè)知識也有很大的提高,。對我以后在工作中起到相當大的作用,。

本次設計是在完成大學學習后進行的一次設計，是對所學的工程圖學,，機械設計,，機械制造工程學，機械幾何精度設計等大學課程的一次深入的綜合性的總復習,，也是一次理論聯(lián)系實際的訓練,，能夠使我們的知識掌握更牢，并能提升我們分析問題,，解決問題的本事,。

作為機械制造專業(yè)的學生，最基本也是最實用的就是機械加工工藝規(guī)程的制定和工裝夾具的設計,。經(jīng)過畢業(yè)設計，我更為深入的掌握了機械加工工藝規(guī)程的設計和工裝夾具設計的基本步驟和方法。

本畢業(yè)設計在搖桿軸支座工藝規(guī)程設計過程中,，詳細的分析了搖桿軸支座的加工工藝，經(jīng)過工藝方案的比較與分析選擇得到了貼合技術(shù)要求的工序,，構(gòu)成了機械加工工藝過程卡和機械加工工序卡,。本畢業(yè)設計的夾具設計是搖桿軸支座20孔專用鏜夾具設計,。在夾具的設計過程中完成了鏜孔夾具總體結(jié)構(gòu)方案,，定位元件與夾緊裝置的設計,，鏜模與夾具體的設計,，以及繪制裝配圖,，零件圖和主要零件的三維造型,。

經(jīng)過設計對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習,，經(jīng)過本次畢業(yè)設計，使我在各個方面都有了很大的提高,，具體地表此刻以下幾個方面：

(1)對大學四年所學到的東西進行了歸納評價，進一步完善了自我的知識結(jié)構(gòu),。

(2)對所學習知識點進行查漏補缺，并了解學習了新的知識,，開闊了視野,，拓寬了自我的知識面,。同時培養(yǎng)個人必須的創(chuàng)新思維。

(3)利用理論知識解決實際問題的本事得到了提高，為以后正確解決工作和學習中的問題打下了堅實的基礎(chǔ),。

(4)學會了充分地利用網(wǎng)絡資源查閱相關(guān)資料,，以及借助前人的研究成果尋求解決問題的思維方法，對新信息和新知識及時做筆記,。

(5)敢于應對困難,，同時也懂得了互助合作的重要性,。

(6)提升了我獨立分析問題,，解決問題的本事,，對我以后在工作中起到相當大的作用，對我們畢業(yè)生來說是一次相當大的鍛煉,。

致謝

經(jīng)過半年的忙碌和工作,，我的畢業(yè)設計已經(jīng)接近尾聲,，作為一個本科生的畢業(yè)設計,，由于經(jīng)驗的匱乏,，難免有許多研究不周全的地方,，如果沒有導師的督促指導，以及一齊工作的同學們的支持,，想要完成這個設計是難以想象的,。在那里首先要感激我的導師付雪敏教師。付教師平日里工作繁多,，但在我做畢業(yè)設計的每個階段,，從查閱資料到設計草案的確定和修改，中期檢查,，后期詳細設計,，工藝規(guī)程設計和夾具設計設計等整個過程中都給予了我悉心的指導。我平時的基礎(chǔ)不好,，很多基礎(chǔ)問題都不太懂,，付教師細心指導我設計,，幫忙我解決一個個難題。除了敬佩付教師的專業(yè)水平外,，他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣,，并將進取影響我今后的學習和工作。其次要感激我的同學對我無私的幫忙,，尤其是同組的同學,，在設計方面給我供給了很大幫忙，正因為如此我才能順利的完成此次畢業(yè)設計,，我要感激我的母?！啥技徔椄叩葘？茖W校,，是母校給我們供給了優(yōu)良的學習環(huán)境,。在將要畢業(yè)的這一刻，我要感激我的導師付雪敏教師,，我的班主任徐立教師,，還有系主任教師以及其他各位教師，三年生活中,，您們不僅僅教會了我專業(yè)知識,，更教會了我怎樣做人。再次感激您們!

課程設計是對我們學習的補充和擴展,，實現(xiàn)自我完善和獨立工作的過程,，是大學學習的特色和優(yōu)勢,，展望未來,，我們機械的學子必將是社會發(fā)展的有力力量，靠的就是專著的態(tài)度,，良好的學習習慣和真實的設計實力,。而這一切的得來都是努力的結(jié)果，所以我們要繼續(xù)發(fā)揚這種精神,，就像我們評價的知識點一樣,，以后還會更多更全面更有規(guī)律性，也期望我們學校以及學院給予我們更多的這樣的機會,，再此也感激指導教師辛勤的工作和熱心的幫忙,。

畢業(yè)設計自我評價100字篇三

光陰似箭，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，三年的大學生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學是半個社會,，大學生活能夠讓一個人變得成熟,。的確,，這三年，我成熟了不少,，再也不是個嫩嫩的男孩,。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母,，使我不得不學會了獨立,，學會了怎樣生活。大學里,，有成功的喜悅,，有失敗的傷感，有人生的百態(tài),，在學校里,，能夠?qū)W到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,，但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)歷,。

我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時間里,，我并不歡樂,。因為我所學的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè)，也不是我擅長的專業(yè),，學習好象只是應付考試,，這種狀態(tài)一向持續(xù)到最近。好象夢中驚醒,，突然想到要畢業(yè)了,，自我卻好象什么都沒學到。上課的資料似乎夠還給教師了,，四級考了三次,，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題,，卻偏偏答不出來,。回想從入學到畢業(yè),，我到底是怎樣過的?回憶這三年里的一幕幕,，我開始后悔了，后悔自我不應當那么頹廢,，卻已經(jīng)沒有機會再重來,，人生總是這樣，僅有等到失去了才懂得珍惜,。

大一剛進學校,，有很多新鮮事物吸引著我,，那時的我是充滿熱情的，那時經(jīng)常跑圖書館,，盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉,，盡管最終沒有成功;進取參加運動會，盡管名次并不夢想;進取參加合唱團,，盡管在最終的和聲我們唱得亂七八糟,。可是,，至少那時的我是進取向上的,。大二，少了一些新生的活力,，生活開始變得平淡,。上課，上網(wǎng),，游戲,，吃飯，睡覺,，幾乎構(gòu)成了我全部的生活,。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步,，因為我大一有課程重修,。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活,。大三,，課程很多，好象所有的時間除了上課,，也剩下沒多少了,。這段時間的壓力也比較大,，以為我不僅僅要保證所有的課程都能經(jīng)過,，還要準備畢業(yè)后的出路：或著工作，或者繼續(xù)深造,。這段時間是大學以來最充實的,，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自我的未來打拼,。

這三年里,，確實有不少遺憾，沒做過學生干部,，沒有什么獎狀,，沒體驗過拿獎學金的喜悅,，沒能加入中國共產(chǎn)黨。只期望還有機會,，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來,。可惜時光一去不返,。

評價大學生活,，簡單的說，應當學會做人,。關(guān)于大學里做人,，我有以下幾點體會。

1,、自我尊重

一般說來,，這是容易理解的，可是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施,。自我尊重,，還要自我包裝，注意自我的外觀形相,，讓別人尊重自我其實是一種更高的自我尊重,。

2、為別人著想

此刻的社會需要合作,，需要團隊,，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自我的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,，因為對方獲利了,，他必有成功的道理，這些恰恰給了自我一個彌補缺失的機會,，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ),。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫忙，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標,。在生活中,，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,，隨時隨地的為別人的利益著想,，研究到自我的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說：”付出總有回報”,，我覺得不是不報,，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

3,、適應環(huán)境

這是我們這一代大學生最需要的基本本事,。此刻社會,，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會,，適者生存在那里無需用語言來解釋,。讓自我適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自我是我們跳進這個社會圈首先必須學會的,。然而,，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利,，抱怨周圍的同學,，抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境，學習氣氛,，整天在那里干些不愿意干的事情,，甚至做一些消極的事情，浪費了自我寶貴的青春又一無所獲,。人活著應當要有一種精神：應對現(xiàn)實,，理解現(xiàn)實，改變現(xiàn)實,。當我們走上社會,，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力,，很多方面我們甚至都趕不上他們,，這就需要我們閣下自我的“尊貴”地位，從基層干起,，從點點滴滴干起,，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!

4、決心,、雄心和恒心

一個真正優(yōu)秀的大學生應當堅持雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置,，任何時候都對自我的努力滿意，堅持微笑,。在雄心規(guī)劃下的目標,，計劃能夠作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行!決心沒有大小,，能夠是很小的,，堅持每一天打開水，每一天拖地板,，堅持每一天都對自我笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì),，揚棄急功近利和浮躁的心,，經(jīng)久必成!有了雄心,，決心，我們所需要的就只是是默默無聞,，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了,。

畢業(yè)設計自我評價100字篇四

一、實習的目的與好處

在本科專業(yè)教育中,，實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),。透過實習，能夠使我們熟悉外貿(mào)實務的具體操作流程,，增強感性認識,，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法,，提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題以及解決問題的潛力。下頭,，我將實習工作鑒定如下,，敬請各位提出寶貴意見。

在公司具體實習過程中,，能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作,，進出口的成本核算、詢盤,、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿(mào)易中不一樣當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作;認識供求平衡,、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象,，能夠接觸真實的商務實戰(zhàn)，了解自身存在的不足,，并積累必須的經(jīng)驗,，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二,、實習資料

__年__月末,，我開始了校外實習生活，初次來到__,，在陌生與盲目中尋找實習單位,，又在努力和熱情中尋找期望，最終在_月里唯一的一次晴天中來到了__(國際)集團,，在hr的介紹下,，了解到__集團創(chuàng)立于__年，以銷售__品牌打卡鐘起家，如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設備(oa),、家具,、通訊商品等領(lǐng)域，公司遍布中國臺灣,、大陸,、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動化設備,、辦公家具,、手機門號以及資訊軟體等。

在隨后的一周里,，我來到集團的oa公司,，進行真正是實習過程，剛到公司的時候,，助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽,，資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語，大多是英文和日語,，由于剛剛走出學校,，懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學習和體會，以至于在之后的實際操作中出現(xiàn)了嚴重失誤,。

在公司的實習過程中,，還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng)，每位員工都能夠透過erp系統(tǒng)進行日常的作業(yè),，集團能夠透過erp系統(tǒng),，對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,，正是如此,，公司在跨國發(fā)展中實習了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營。

接下來的日子里,，我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學習和實踐,。經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟悉,，經(jīng)理讓我們實際的操作,，在學校里我們學到里很多理論知識,，什么外貿(mào)術(shù)語，尋發(fā)盤,、商務談判等等,，可是真讓我一個人開始操作，真就不明白如何起步,，因為我不明白該如何開發(fā)客戶,，如何進行有效的溝通，因為我們是專門的銷售公司，負責對內(nèi)和對外產(chǎn)品銷售工作,，所以并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),，這是其他分公司的事,，所以我們?nèi)粘５墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M行開拓市場和聯(lián)系客戶,。

因為是實習生，公司對我們并沒有十分嚴格的要求,，我們在老員工的指導下,，學習怎樣有效的進行市場開拓，起初對于開發(fā)客戶很膽怯,，國內(nèi)的還好點,，國外的由于英語水平的限制，透過電話根本不能進行有效溝通,，只能透過e-mail套用教材中的例子,，這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,，因為對公司的認知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述最終激發(fā)了對方的采購欲望,，在第3天的有效溝通中，對方提及了一個相當專業(yè)的問題,，問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機器預熱和輸出最快時間差,，這樣的問題對于外商，你務必給予準確到位的回答,，因為這是顧客的購買點,，由于之前的大意，我遺憾的失去了一次十分好的機會,，隨后的時間里,，逐步加強了對產(chǎn)品詳細的了解和說明，為應對客戶的各種問題做充分的準備,，進一步準備之后,，又重新進入了實際操作，開始聯(lián)系客戶,，報價,，談判等等。

因為公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,，所以也接觸到了相關(guān)的合同,、發(fā)票和其他的單據(jù)，之前的這些單證在上課時都接觸過,，可是理論和實踐不一樣,，實際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性，一點疏忽就能造成不必要麻煩，這些單據(jù)大大加強了我們的實踐操作潛力,，也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的認識,。總之,，凡事都需要虛心用心的學習,，這樣才能夠掌握實踐的操作。

在公司實習的過程中,，有幸參加了一次集團一年一度的過關(guān)斬將活動,，活動是在公司位于__區(qū)的培訓基地舉行的，主要目的是鍛煉和提高業(yè)務水平,，分為4關(guān),，建立有效客戶，產(chǎn)品展示,，議價,，交易。在各個環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗十分豐富的經(jīng)理把關(guān),，我們實習生作為觀摩,，學習實際工作中的技巧和積累經(jīng)驗，在活動結(jié)束后,，公司的崔處長進行了鑒定,，并對所有同仁給予殷切的期望。

在公司最終的幾天里,，我們來到了公司的博物館,，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹,，對__集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識,，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊，講求團隊力量的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項長期競賽,，要發(fā)揮“眾人同心,，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長,。

__現(xiàn)階段在務實與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下,，未來的經(jīng)營策略仍將用心開創(chuàng)，確實掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,，延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。展現(xiàn)__集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志,，象征__集團如旭日東升般,，散發(fā)著光明與活力;同時在上,，秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經(jīng)營風格，蘊含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力,。

三,、收獲與感想

以上是我的畢業(yè)實習報告。在成功結(jié)束實習后,，仔細鑒定,，發(fā)現(xiàn)不一樣于前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗,。

自身定位,，加強外語學習,。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,，外語是我們對外交流的橋梁，所以在以后的學習中務必加強對外語的學習,，同時加強口語的練習,，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ)，所以務必掌握好這門工具,。不斷強化自身,，并充分認識自我，避免眼高手低,，增加實際動手潛力,，在社會這個大學校里，不斷完善和學習

工作鑒定,，認識自身不足,。透過實習我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè)，它不光要求我們有扎實的理論知識并且務必具有很強的動手操作潛力,，更重要的是學會如何與人溝通,，怎樣建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學不到的,，僅有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,，還有加強各方面素質(zhì)的提高。

貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè),，所以對各方面的要求都很高,，對外代表的不僅僅僅是個人形象，甚至是國家形象,，所以務必加強自我各方面素質(zhì)的_,，如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識,。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),，貿(mào)易工作的高風險要求我們務必熟練地掌握好專業(yè)知識,。

畢業(yè)設計自我評價100字篇五

我叫__，__年6月15日畢業(yè)于南京機械工業(yè)學院人文社會科學系辦公自動化0332班,。一晃下,，4年的大學生活就這樣過去了，回首自我的大學生活,，校領(lǐng)導和各個教師們都授予我們悉心栽培,，我從一個無憂無慮什么都不懂的的農(nóng)家孩子成長為一名有夢想有抱負的社會青年。在這四年里面我的身上發(fā)生了許許多多的事情,，同時也取得了必須的成績,，這些成績都離不開那些幫忙過我的人，單是還有很多的缺點需要不斷的改正,，現(xiàn)將有關(guān)情景鑒定如下：

一,、個人學習方面：

在大學幾年學習時間里，說長就長,，說短就短,，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道,、專業(yè)學習,、實踐本事等方面，獲得了長足的提高,。我一向重視自我的專業(yè)學習,，每一學期每一門課程，認真做好筆記,，經(jīng)過自我的努力,，我完成了自我的學業(yè)并取得了漢語言文學大學本科學歷，獲得了學士學位,。尤其是__年上學期,，為了更高提高自我的知識，在完成了教育管理大專的學習任務基礎(chǔ)上,，考入本院中文系,，進行專升本學歷的學習。

在大專(丁玲實驗學校)和大本(常德市五中)的實習期間,，為了將自我所學知識和實踐相結(jié)合,，查閱資料，虛心請教實習指導教師和所在授課實習班級指導教師,，認真做好每一堂實習課準備,，愛護自我的學生，與他們交朋友,，搞好班級管理,。在實習過程中學以致用,，使自我的工作本事大大提高，為自我從學生主角轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣舜蛳螺^好基礎(chǔ),，并得到了實習學校和導師的表揚,。在__年6月，為了更好適應社會的需要,，自我聯(lián)系到武陵區(qū)華南實驗中學進行代課,，十分緊張地與學生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個月，不但更加促進自我的適應本事,，學生學習成績也有較大提高,。

二、政治思想方面：

本人熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛黨，認真學習進取要求提高向黨組織靠攏,，經(jīng)過自我的努力和學校黨組織的考察,，于__年6月光榮加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名預備黨員,，我感到萬分激動。在這個先進組織里,，我將用我的實際的行動,，扎實的工作作風，認真的工作態(tài)度努力工作,。為了自我的夢想和黨的事業(yè),，全力以赴，鞠躬盡瘁,，奮力拼搏,。

三、工作本事方面：

為了提高自我的綜合素質(zhì),，在學校理解了計算機應用本事的學習與培訓,，能較熟練的使用word，e_cel等軟件,。課余時間,，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,，更進一步地充實自我,。我也閱讀了很多的文學作品，提高了自我鑒賞水平,。并在這其間,，學習到了為人處世倫理哲學,，以提高自我的道德修養(yǎng)。

雖然我沒擔任過學生干部職務,，但我進取參加班級,、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中進取工作,，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,，從而大大提高了自我的組織本事、協(xié)調(diào)本事,、交際本事和處事應變本事,，如開展的學雷峰倡議活動、福利院開展慰問活動,、院系各類主題征文活動,、大學生假期三下鄉(xiāng)活動等。我認為尤其是在理解一項重大工作任務時,，要成功圓滿去完成,，團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義;要謙虛謹慎,，虛心請教;要認真負責,，細心大膽地開展工作，并在工作中細心探索,，不斷鑒定經(jīng)驗,，才會不斷提高直到成功。

總之,，我充實地完成了自我的學生生涯,，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。在以后的日子中,，我必須得更加嚴格要求自我，改正缺點,，不斷努力,，不斷提高。