在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇一

大家好,，今天我演講的題目是《預(yù)防艾滋,，關(guān)愛他人》.如今，艾滋病已是聯(lián)合國確定的三大國際公害之一,，它所具有的危害性不言而喻,。也許如今艾滋病對于你我來說已不再陌生，但朋友,，你還記得,，第一次聽到“艾滋病”這三個字是在什么時候嗎?你還記得,，聽到這三個字時，它給你的是一種什么樣的感受嗎?……

當(dāng)“hiv”這個英文單詞出現(xiàn)在全國疾控中心的辦公桌上,，出現(xiàn)在中央電視臺的電視欄目里,，出現(xiàn)在美國一家家全球發(fā)行的雜志上時，你又是什么感受呢?我曾有過的不解和驚訝,，統(tǒng)統(tǒng)變成了強(qiáng)烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構(gòu)成的特殊群體,，我知道了那是一個多么需要關(guān)愛的弱勢群體!

生命，在哭泣;關(guān)愛,，在延伸,。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽光下，享受著來自親人,，朋友和許許多多陌生的關(guān)愛,，似乎我們從來不曾孤獨(dú)寂寞過?？墒?，就在離我們生活不遠(yuǎn)的地方，還有一群人他們在默默的經(jīng)受著他人的冷眼,，隨時等待著死亡的來臨,，在寂寞中掙扎著，孤獨(dú)著,，痛苦著,，他們就是——愛滋病患者，一個需要關(guān)愛的群體,。

那是一個真實的事例,，在某醫(yī)院的19號床住著一位艾滋媽媽，入院之初,，沒有醫(yī)生護(hù)士愿意護(hù)理這位“不速之客”,。大家甚至不愿意過問她的姓名，都叫它19床,，入院不久后的一個晚上19床由于羊水破裂|,、宮內(nèi)出血必須進(jìn)行切宮手術(shù)，可是麻醉根本不起作用,，這就意味著胎兒感染艾滋的機(jī)率在一點一滴的增加,，最后這位母親為自己做了一個近乎殘忍的決定......手術(shù)刀迅速地在19床的對麻醉不起反應(yīng)的肚皮上劃下去，皮膚裂開,，脂肪層,、肌肉、黏膜,、宮……19床握住護(hù)士的手驟然間收緊了,，咬著毛巾的口腔里發(fā)出混濁不清,、低啞卻絕對撕心裂肺的吼叫聲，身體在產(chǎn)床上劇烈地顫抖著,、痙攣地顫抖著……她的臉因疼痛而變形,，終于，胎兒終于被取出來,，她在昏迷中睜開了眼睛，這是她第一次也是最后一次看到自己的孩子,。護(hù)士在整理她的遺物時在她的枕頭底下,，發(fā)現(xiàn)了她留給孩子的信。有字,，有圖,。最上面一頁畫著一個大大的太陽，太陽下一雙小小的手,。她給孩子寫到：“寶寶,，生命就是太陽，今天落下去,，明天還會升起來,。只是每天的太陽都會不同，不論明天如何,，你要勇敢的面對你的人生!”

面對這樣一位勇敢的艾滋媽媽,，我們又還能說什么呢?過多的言語都已無法表達(dá)出我內(nèi)心的震撼。我只想說：艾滋病患者也是我們的朋友,，也是我們的兄弟姐妹,，我們生活在同一片藍(lán)天下，我們呼吸著同樣的空氣,，我們有著無法割舍的聯(lián)系,。就像艾滋媽媽所說，生命就是太陽,，今天落下去,，明天還會升起來。

作為當(dāng)代的大學(xué)生,，更作為一名醫(yī)學(xué)生,，我們又該做些什么呢?現(xiàn)如今，感染艾滋病的人數(shù)越來越多,，其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預(yù)防,，而那些對艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因為對艾滋的恐慌，對艾滋的無知,。對于學(xué)預(yù)防專業(yè)的我們來說,，更應(yīng)該要做好預(yù)防艾滋的的宣傳工作,，讓人們對于艾滋有更深的認(rèn)識。我們都知道,，艾滋病的傳播途徑是十分明確的,，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播,，因此,，對于任何一個珍惜自己生命的人來說，預(yù)防艾滋病是沒有多大困難的,，而我們只要遠(yuǎn)離無保護(hù)的性行為,、吸毒等高危行為，是完全可以預(yù)防艾滋病的,。在宣傳的同時,，我們也應(yīng)該多關(guān)心那個群體，讓他們感受到溫暖,，感受到希望,。不知道大家是否熟悉王春，他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長,、流行病學(xué)副主任醫(yī)師,，在工作中，王春接觸過許多艾滋病患者,。無論是哪一個患者,，王春都像對親戚朋友一樣去關(guān)心他們，使她贏得了患者的信任和尊敬,。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號,。也許我們無法像王春醫(yī)師那樣，畢竟每個人的能力都是有限的,，但我們可以用有限的能力去開創(chuàng)無限的未來啊!就如那首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變得更加美好.

親愛的朋友，請相信： 你的一點改變,，就能改變他們的一生,。只需要一顆溫暖的心，一道平視關(guān)懷的目光,，一個不經(jīng)意的微笑,，一次熱忱的握手，他們將因此重拾生命的陽光,，生活的希望,。同學(xué)們，行動起來吧!預(yù)防艾滋，關(guān)愛他人,，請將它作為我們的習(xí)慣,，請將它融入我們的生活，請將它成為我們身體的一部分,。最后,，請允許我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的演講，“我希望有一天,，我們能和所有艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里!”

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇二

各位老師,，同學(xué)們：

大家好!

踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學(xué)期,。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候,，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

同學(xué)們：

經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,，我們帶著對寒假生活的美好記憶,、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。

今天老師圍繞“安全”這個主題，給同學(xué)們提一些要求,。

一,、注意校園安全：

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，嚴(yán)禁在奔跑追逐,、打鬧，以防跌倒摔傷：課間操,、放學(xué)上樓梯,、升旗集會解散時不要擁擠推搡，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域,。

2,、不摸、不動滅火器材,、電線,、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外,，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火,。

3、 在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地,，擦窗戶,，搬桌子等，預(yù)防意外事故,。

4,、沒有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。

5,、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì),。不要到無牌小店去購買食品,，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”,。

6,、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷,。

7,、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可乘之機(jī);課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,，這種行為存在著很大的安全隱患，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正,。

二,、注意交通安全：

放學(xué)后不要在校門外逗留 ，上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全,，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走，不允許騎車來校,，也不要乘坐無牌,、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

三,、提高自我保護(hù)意識和能力：

許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護(hù)意識造成的。所以老師希望你們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,、提高自我保護(hù)能力,。注意不要跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。

各位同學(xué),，安全第一,，警鐘長鳴，希望同學(xué)們時時處處注意安全,， “安全”二字,，永記心中，從現(xiàn)在做起,，管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腿,，養(yǎng)成健康生活,、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想,、行為和生命的安全長城,。

最后，我衷心的祝愿全體老師工作順利,，祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!今天我講話的題目是新學(xué)期新起點,。

當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué),?；仡欉^去20xx年里，我們?nèi)w師生一起憧憬過,、一起努力過,，也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰,、為我們在上學(xué)期里健康地成長而感到高興,。新的一年，又是一個新的起點;新的學(xué)期,，孕育著新的希望,。

俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來,，必將使世界萬物蘇醒,，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機(jī)和活力，也必將是新希望的開始,。春天同時也是我們刻苦攻讀,、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學(xué)提出幾點希望：

1,、做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長,、來賓,，主動問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家，美麗靠大家”

只要人人從我做起,，個個遵守“行為規(guī)范”,，大家都會成為一個好學(xué)生，我們的學(xué)校就會成一個美麗的大家園,。

2,、做一個健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學(xué)習(xí),、生活的根本保證。在此,，老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體,。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會,，希望同學(xué)們在這些活動的時間能夠多運(yùn)動,，把自己的身體煉得棒棒的。

3,、做一個快樂的學(xué)生,。快樂就是我們每天要保持一份好的心情,。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,，合理地安排時間,，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書,，練練字,，專心聽每一節(jié)課，及時認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),，認(rèn)真地對待每一次考試??還有很多很多,，這些都會給我們帶來快樂!

4、學(xué)做一個會合作的學(xué)生,。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù),、社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們,，將來要成為一名有用的人才,。必須也要學(xué)會合作。那么什么是合作呢?簡單地來說,，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事,。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題,，一起合作制作一樣小物品,，一起合作幫別人做好事??老師相信，在合作中,，我們的同學(xué)一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!

5,、做一個銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力,，就是要好好學(xué)習(xí),，天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志,，堅持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何,，同樣都會取得成績,，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目,，更上一層樓,。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力,，在知識的山峰上攀得更高,，走得更遠(yuǎn)。

讓我們行動起來,，把希望播種在春天的土壤里,，齊心協(xié)力,，譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>

謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇四

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天國旗下講話的主題是低碳生活,，從勤儉節(jié)約做起,。

老師們，同學(xué)們,，當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時,，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時，當(dāng)我們聽到我國北京出現(xiàn)霧霾天氣時,，當(dāng)我們從t恤直接過渡到羽絨服時,，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)時，我們都不約而同地問一個問題：我們的地球到底怎么了?

隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,，低碳生活已成為當(dāng)今社會最流行,、最時尚的詞匯。

那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量,、低消耗,、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低,，從而減少二氧化碳的排放,，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活,，聽上去好像離我們同學(xué)很遠(yuǎn),，可是小小的我們也能為保護(hù)地球的低碳行動做出自己應(yīng)有的行動。

你們知道嗎?10月31日是世界勤儉日,，勤儉節(jié)約就是我們最好的低碳行動,。我們假設(shè)一個沒關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴,，一小時3600滴,，一天86400滴，一年3153萬6千滴水,。同學(xué)們,，我國大約有3.7億個家庭，會有多少個水龍頭?全國這么多學(xué)校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水,。那會浪費(fèi)多少滴寶貴的淡水資源?所以關(guān)好水龍頭,，節(jié)約用水，就是我們的低碳行動,。

細(xì)心觀察我們的校園里,，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見：白天亮著的電燈、下課開著的電風(fēng)扇等等,。在我們中國,，如果每人浪費(fèi)一點資源,，加起來就非同尋常，如果每人節(jié)約一點資源,，加起來就是一筆巨大的財富?，F(xiàn)在我們的生活水平總體提高了，同學(xué)們的家庭條件優(yōu)越了,，很多人就認(rèn)為不需要勤儉節(jié)約了,，但地球上的資源是有限的，我們浪費(fèi)一點就少了一點,，要知道,，有些東西并不是金錢可以買到的。

同學(xué)們,，看看你的鉛筆盒,，別將短短的鉛筆、小小的橡皮擦扔進(jìn)垃圾桶,，這就是你的低碳行動,。翻翻你的小書包，里面廢棄的紙張是否還可以用來打草稿,，這就是你的低碳行動,。離開教室，及時關(guān)上日光燈,，電風(fēng)扇,，這也是一種低碳行動。

同學(xué)們節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧,，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。所以我們大家如果能夠從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識,，做一個低碳生活的倡導(dǎo)者,，那么對于我們學(xué)校以及整個社會來說，那將是一筆可觀的財富,。讓我們來行動!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。

謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

五月披著節(jié)日的盛裝來了,，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng),，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié),。五月帶著歷史的問卷來了,，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié),，向我們提出少年肩頭的責(zé)任,。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲,，母親節(jié)的期待,，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞圣火,，燃奧運(yùn)激情;共建和諧,，傳遞人類夢想。

“五一”這個特殊的日子,，是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,。有的同學(xué),他們懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子、洗手絹,，懶得收拾書包,、收拾桌子，甚至于懶得洗臉,、洗腳,，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做,。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日,。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí),，怕勞動,，也會怕做作業(yè)，怕思考問題,。

作為一名小學(xué)生,，從小就要有正確的勞動觀點,、勞動意識，認(rèn)識到---勞動最光榮,，不愛勞動的人將會一事無成,。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下,，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日,。同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1,、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),，更應(yīng)抽出一定的時間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課,。

2,、不玩火，不玩電,，不做危險性的游戲,，外出時注意交通安全。

3,、講文明,，講禮貌，孝敬父母和長輩,，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活,。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí),、娛樂,、休息三不誤，過個快樂,、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節(jié)日里,，“充電”能充得足一些，胃口能好一些,，身體能棒一些,，心情能燦爛一些。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇六

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

11月28日是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱,，舉行化裝游行,、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”,，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的,。

“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度,。

全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動員桑蘭,，能夠重新微笑著面對公眾,，這也源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。

讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!

讓我們大家通過“感恩節(jié)”學(xué)會感激生育你的人,，因為他們使你體驗生命;學(xué)會感激撫養(yǎng)你的人,，因為他們使你不斷成長。學(xué)會感激幫助你的人,，因為他們使你度過難關(guān);學(xué)會感激關(guān)懷你的人,，因為他們給你溫暖;學(xué)會感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;學(xué)會感激欺騙你的人,，因為他增進(jìn)了你的智慧,。凡事感激，就能生出一份感恩之心,。多一份感恩,，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,，讓人更加平和,。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母：主動承擔(dān)一些家務(wù),，體驗父母的艱辛,，減輕父母的負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣,，做到不浪費(fèi)、不亂花錢,。努力做讓父母放心的好孩子,。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè),，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo),。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，插上創(chuàng)新的翅膀,，在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物,，不隨地亂扔果皮紙屑,，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園,。讓我們感謝同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德,，遵守交通規(guī)則,。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),，夜深人靜時把電視的聲音開得小些,，給鄰里一個安靜的夜晚。

當(dāng)然,，我們能做的不僅僅是這些,，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感,。讓我們行動起來吧,，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇七

尊敬的家長,、親愛的老師、可愛的小朋友們：

大家早上好!我是黃老師,，今天很高興站在國旗下講話,，新的一學(xué)期開始啦!這兩周是適應(yīng)周，我們的小朋友很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,。

一,、首先，表揚(yáng)我們的新生小朋友弟弟妹妹都表現(xiàn)很棒,，上學(xué)幾天就不哭了,，跟著老師和小朋友一起開心的游戲和生活，還學(xué)會了自理,，會自己吃飯,、穿衣服,、穿鞋子、自己背書包來上學(xué),。大哥哥大姐姐也表現(xiàn)的非常好,，早上能主動地向老師和小朋友問好，互相幫助,，自已的事情自己做,，而且在上周小朋友們都學(xué)會了做早操，真的很棒!掌聲送給自己吧!

其次,，表揚(yáng)我們的家長朋友那么配合和信任我們的老師，每天都能按時把孩子送到幼兒園放心地交給我們老師照顧,，放學(xué)時間也能有序的排隊接小朋友,，讓我們也把掌聲送給我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽們吧!

最后,，表揚(yáng)我們這些可愛可敬的老師們,，剛開學(xué)幾天，老師們忙的連早餐和午餐都沒時間去吃,，中午午睡,，手上抱著一個，身上趴著一個,，一直哄著小朋友們睡覺,，還要每天晚上還電話跟家長溝通孩子的情況和表現(xiàn)，細(xì)心照顧好每位孩子,，小朋友,，讓我們用掌聲謝謝我們親愛的老師們吧!

二、提出要求：

1,、升旗儀式要求：每周一早上8：00前來到幼兒園,，穿上整齊的園服，唱國歌要聲音響亮,，不講話,，不隨意走動，眼睛目視國旗高高升起行注目視,。

2,、禮儀小標(biāo)兵評選要求：講文明、講禮貌,，主動向別人問好,，團(tuán)結(jié)友愛，幫助同伴,，為班級服務(wù),，做老師的小幫手,。

3、三優(yōu)班級評選要求：幼兒優(yōu),、家長優(yōu),、教師優(yōu)。

4,、三愛三節(jié)要求：

愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國,。

節(jié)約用水,、節(jié)約用電、節(jié)約糧食,。

5,、安全衛(wèi)生要求：上下樓梯不推擠，在操場上玩玩具要禮讓,，不快跑,。勤洗手，預(yù)防手足口病和紅眼病,。

三,、活動預(yù)告：

1、幼兒體檢工作(檢查牙齒,、視力,、聽力、抽血,，小朋友們要堅強(qiáng)勇敢)

2,、班級家長會(本周三晚上7：00——8：30在各班級舉行)

3、興趣班展示(周一武術(shù),，周二舞蹈/口才,，周三跆拳道，周四美術(shù),，周五手指速算),。

小朋友們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。

最后祝全體小朋友們在新的一學(xué)期健康快樂茁壯成長,祝家長和老師們身體健康,、工作順利,、家庭幸福、萬事如意!祝東方之子幼兒園越辦越好!今天我的講話就到這里,，謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：勤以修身，儉以養(yǎng)德,。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，李商隱曾說過,，“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”,。歷史也反復(fù)證明了這個道理,。從夏桀窮奢極欲而亡國到古羅馬帝國因貴族們的奢侈無度而衰敗，從滿清八旗子弟的蛻變之痛到前蘇聯(lián)“共產(chǎn)主義貴族”們的特權(quán)之禍,，一個個政權(quán)的興亡史無不深刻地昭示我們：奢,，能敗國、敗家,、敗自己,。勤儉使一個國家得以繁榮昌盛，勤儉使一個人得以自立自強(qiáng),。春秋季文子,，貴為上卿，以儉為榮;五代李存審,，“贈簇教子”，喚醒沉溺浮華享樂的孩子們,。

鑒古知今,，奢則成糜，糜則促敗,，勤以修身,，儉以養(yǎng)德。有人說,，當(dāng)下的中國式奢侈,，是一種炫耀式奢侈，嚴(yán)重到一定地步,，往往會讓人陷入“瑪爾蒂德”陷阱,，給家庭和自己帶來可怕的后果，甚至災(zāi)難,?？墒牵鎸@種陷阱,，我們?nèi)匀豢梢钥吹接行┩瑢W(xué)過分追求所謂的潮流,，盲目追星，購買超出家庭經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力的奢侈品,，去滿足自己扭曲的虛榮心,。這樣的同學(xué)，把注意力放在攀比與炫耀上,，一心追求享受,，又怎么可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生呢?要知道,，奢侈與怠惰從來都是相伴相生的。

同學(xué)們,，“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”不僅是一句古訓(xùn),，更是一種生活的智慧,。當(dāng)我們丟棄了勤儉的美德，也就忘記了生活的真諦,。

勤儉是一個永恒的生活話題,。勤儉，自然要建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上,，“勤”讓我們追求和創(chuàng)造財富,，“儉”讓我們珍惜和積累財富。自古圣賢多節(jié)儉,，從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”劉寵,，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，無不為我們留下了一份份勤儉自勵的珍貴遺產(chǎn),。而老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁,、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋,。是的,，唯有勤奮，使人志向堅定,，不屈不撓;唯有節(jié)儉,，使人道德高尚，淡泊致遠(yuǎn),。

作為新世紀(jì)的青年,，作為新海園的學(xué)子，我們更應(yīng)將勤儉二字落實到學(xué)習(xí)生活中的每一個細(xì)微之處,。在食堂點餐適量,、不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)手邊的一張紙,、一支筆,，不用水時及時關(guān)緊水龍頭，隨手關(guān)燈,，不再出現(xiàn)“長流水”,、“長明燈”的現(xiàn)象。更為重要的是,，我們應(yīng)當(dāng)形成一種認(rèn)識,，那就是,，節(jié)儉二字不只適用于物質(zhì)，節(jié)儉的也可以是時間,。每天爭取提前十分鐘起床,，吃早飯時順便收聽清晨新聞，利用餐后散步的間隙多背幾個單詞,，跑操信號響起后不磨蹭拖沓,、盡快到達(dá)集合點??諸如此類可列舉的有太多太多?？此茖こ５男∈路e聚在一起便成了不尋常,，而新海園學(xué)子的獨(dú)特氣質(zhì)也從中顯現(xiàn)。

同學(xué)們,，我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記,，勤以修身，儉以養(yǎng)德,。在世界勤儉日的這一天,，讓我們問一問自己：我，踐行勤儉了嗎?

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好! 今天我們齊聚在這里，共同開啟一項有意義的活動——“陽光體育”冬季長跑活動,。

我們記得“生命在于運(yùn)動”這句名言,，體育運(yùn)動可以增強(qiáng)人的體質(zhì),，使我們有一個健康的身體,，體育運(yùn)動還可以磨練我們的意志，使我們有一個健康的心理,，而這些健康的體質(zhì)和健康的心理是我們工作和學(xué)習(xí)所必備的重要條件! 長期以來,，長跑一直是人們鍛煉身體的首選項目，具有其他運(yùn)動項目不可替代的鍛煉效果,，是增強(qiáng)體質(zhì),、強(qiáng)健體魄最好的運(yùn)動方式之一。長跑運(yùn)動簡便易行,，有很好的健身價值,。有效地堅持長跑，可增強(qiáng)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,，促進(jìn)運(yùn)動系統(tǒng),、神經(jīng)系統(tǒng)和各臟器的健康工作，從而提高肌體的抗病能力,。經(jīng)常從事長跑運(yùn)動的人,，即使在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,，也不容易感到疲勞。 冬季的健身長跑鍛煉效果尤其顯著,，不僅能增強(qiáng)體質(zhì)和肌體的耐寒能力,，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志，還有很好的健腦功能,。因為在冬季氣溫較低的環(huán)境中,，長跑能刺激肌體產(chǎn)生保護(hù)性反應(yīng)，加快血液循環(huán),，加大腦部血液流量,，增強(qiáng)大腦體溫中樞的調(diào)節(jié)功能，從而供給大腦更多的養(yǎng)分,，使大腦清醒,，有助于增強(qiáng)大腦的記憶功能，提高工作和學(xué)習(xí)效率,。 同學(xué)們,加油吧!

讓運(yùn)動詮釋我們生命的美麗!

讓運(yùn)動彰顯我們陽光青少年的活力!

最后讓我們一起記住古希臘的一句格言：如果你想健康,，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧!謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

孩子們,，看見大屏幕上的這句話了嗎?大家一起來念一念：“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家!”，學(xué)校是我家,，人人都愛它,。我們從周一到周五每天在學(xué)校的教室里讀書、習(xí)字,，在操場上做操,、游戲…一天天快樂地成長，在黃泥塘二小這個溫暖的“大家庭”里,，是誰給我們傳授知識,、解答疑惑?又是誰整天陪著我們一起游戲、一同吃飯的?是老師,，對,，是我們最親最敬的老師，今天是9月9日,，明天就是什么節(jié)?(教師節(jié)),。

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是老師們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到老師,，一抹淡淡的微笑,，一次輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)后,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;我們知錯就改,，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩。還有,，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,， 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，用自己的勤奮和智慧換來理想的成績，取得的點點滴滴的進(jìn)步,，這些都是對老師辛勤工作的最好回報,，是老師最大的欣慰，也是老師最快樂的滿足,。

孩子們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

親愛的老師們,，同學(xué)們,，學(xué)習(xí)不能等待，成長不能等待,，感恩同樣不能等待,，就從這一秒開始，讓我們用我們的實際行動,，使黃泥塘二小這片灑滿愛心與汗水的土地彌漫著真情和祝?！屛覀儼褋碜孕撵`深處的問候，真誠地表達(dá)出來：“老師,，您辛苦了!”“老師,，節(jié)日快樂!”。

謝謝!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“先生事業(yè)不可量,，惟用法律自繩己”、“掃除詩書誦法律,，投棄俎豆陳鞭杻”,、“舊學(xué)詩書儒術(shù)富，兼通法律吏能精”,，每當(dāng)讀到這些關(guān)于法律的詩句,，我就會想了解憲法，了解憲法的一切,。

作為六年級的學(xué)生,，學(xué)習(xí)的知識越來越多，知識面越來越廣,，也了解了一些簡單的法律知識,。“國有國法,，家有家規(guī)”,，我們每一個人都應(yīng)該遵守法律，按法律辦事,。古人云：“不以規(guī)矩,，不能成方圓”，法律就是最基本的規(guī)矩。

由于氣憤,，你扇了別人幾巴掌,，可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已，沒什么大不了,?？墒牵阒绬?你已經(jīng)侵犯了別人的人身權(quán),。生活中的小事也有可能觸犯到法律,，你如果到公共場所鬧事，那你可就死定了,。

富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,、自由、平等,、公正,、法治、愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,，這是社會主義核心價值觀,，簡單的24個字，是現(xiàn)在與未來的紐扣,，更是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)遵循的,。

通過學(xué)習(xí)，我還知道每年4月22日是世界法律日,，12月4日是國家憲法日,。

法律真多呀!以后要多多學(xué)習(xí)，懂法,、守法,，一起走向法治、平等的未來,。

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十二

老師們,、同學(xué)們：

站在鮮艷的國旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的邊河鄉(xiāng)中學(xué)全體老師們節(jié)日快樂,，幸福安康!我們希望我們的問候和祝福能撫平您們臉上的皺紋,，擦去您們雙鬢的微霜，讓您們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可你們?nèi)紵约海樟羷e人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅是用自己的學(xué)識教我們，而且是用自己的品格影響我們;不僅僅用語言去傳授知識,，而且還用自己的靈魂去感化我們,，塑造我們的心靈。是父母,，他們給了我們身體,，是老師，你們給了我們靈魂! 感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。特別是在我們這樣的寄宿制學(xué)校，父母不在我們身邊,，您就是我們最親的人,，您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。您常說您也曾是個孩子,，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,，您是天底下最辛苦的人,。太陽剛剛露出笑臉,，您就已經(jīng)在我們的清潔區(qū)，教室徘徊;正午十分,，在我們午休時,，您還會在我們宿舍叮囑我們要蓋好被子，早點休息;當(dāng)月亮掛上樹梢了,，校園安靜了,，我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，您還在辦公室里備課,，在校園里巡邏,，您為成長的我們做到了最好!

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，您總幫助我們壘好基礎(chǔ),。

或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們每個人的心中,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!你們是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

我的國旗下講話完畢,，謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十三

尊敬的家長、親愛的老師和小朋友們：

大家早上好!我是大四班的葉老師,，今天很高興作為本周教師代表講話,，今天我講的題目是：《立冬及“119”消防安全記心中》

首先：今天是我們二十四節(jié)氣中的立冬,?！傲⒍惫?jié)氣，表示開始進(jìn)入冬季,，一般在每年的11月7日或8日,，是24節(jié)氣的第19個節(jié)氣。立冬時太陽位于黃經(jīng)225°,。立,，建始也，表示冬季自此開始,。冬是終了的意思,，有農(nóng)作物收割后要收藏起來的含意。馬上就要開始進(jìn)入冬季咯,，希望小朋友們要多穿衣,、注意保暖，多喝水,、保持水份,，多鍛煉、身體健康,。

其次：周三是11月9日,，小朋友你們知道是什么日子嗎?是“世界消防日”，11月9日恰好與火警電話號碼119相同,，而且這一天前后,，正是風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，全國各地都在開展防火工作,。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”,。那么本周我們幼兒園也會組織一次消防安全逃生疏散演習(xí)活動,。

小朋友，如果萬一發(fā)生了火災(zāi),，我們首先要做什么呢?(滅火,、撥打“119”求救)。下面向大家介紹遇到火災(zāi)時常用的幾種方法,。

一,、報警方法

如果撥打電話“119”,，那一定是發(fā)生了什么?(火災(zāi))。對!“119”是火災(zāi)電話向消防隊報警,。發(fā)生火災(zāi)時,，撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊報警，必須講清楚以下四點內(nèi)容：

(1)發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址,。包括街道名稱,、門牌號碼，周圍有何明顯單位,。

(2)起火物,。講清楚燃燒的物品。

(3)火勢情況,。如看見冒煙,，看見火光，有多少房屋著火,。

(4)報警人姓名及所用的電話號碼,。必要時到路口去接應(yīng)。

二,、家庭滅火

1,、那么萬一家里著火后，我們應(yīng)該做些什么呢?

(1)家用電器先切斷電源,，再滅火,。

(2)救火時不要冒然打開門窗，以免空氣對流,。

(3)煤氣罐著火,，用浸水的被褥或用濕毛巾捂蓋，關(guān)閉閥門,。

2,、油鍋著火，直接蓋上鍋蓋,。

3,、一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具,。

4,、干粉滅火器使用方法：

(1)將安全梢拉開。(2)將皮管朝向火點,。

(3)用力壓下把手,，選擇上風(fēng)位置接近火點，將干粉射入火焰基部,。

(4)熄滅后并以水冷卻除煙,。

三,、逃生自救

1、火場自救逃生常用的方法：

(1)立即離開危險區(qū),，不要往閣樓,、床底鉆。

(2)選擇簡便,、安全的通道和疏散設(shè)施,。如陽臺、窗口等,。

(3)準(zhǔn)備簡易防護(hù)器材,，如用毛巾,、口罩等捂住口鼻,。

(4)自制簡易救生繩索,，如用被褥,、衣服,、床單等撕成條,，擰好繩栓在牢固的窗臺,、床架,、室內(nèi)牢固物上,，然后沿繩慢慢滑下,。

(5)無法逃生時,，可選擇遠(yuǎn)離起火點,、取水、呼救方便的地方作為避難場所,，如衛(wèi)生間,、浴室。

(6)不要盲目跳樓,。

2.在火災(zāi)中可用敲打鍋,、盆進(jìn)行呼救，夜間還可以用手電筒發(fā)出求救信號,。

3.逃生時,，身上著火，暫時不要奔跑,，盡快先把衣服脫掉,。如果來不及脫衣服，也可臥倒在地上打滾,，把身上的火苗壓熄,。切記用滅火器直接向著火人身上噴射。因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口感染,。

4.發(fā)生火災(zāi)時使用濕毛巾捂住口和鼻,。

5.逃生中如何避免火,、煙之危害?

(1)毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢,，以減少吸入濃度,。

(2)若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,、毛毯裹住身體,，迅速通過，以免身體著火,。

(3)煙霧彌漫中,，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采用低姿勢逃生,，爬行時盡量緊靠地面,，并沿著墻壁邊緣逃生，以免錯失方向,。

(4)火場逃生過程中,，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度,。

小朋友,，萬一火災(zāi)發(fā)生，我們千萬不要慌亂,，把學(xué)到的知識運(yùn)用于滅火中,，逃生中，盡最大的可能保護(hù)自己最寶貴的生命,。小朋友,，老師們，讓我們攜起手來,，更加關(guān)愛生命,，更加關(guān)注消防安全。消防安全,，從我做起!我的講話就到這里了,，謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好!今天,，我要演講的主題是“感恩教師”,。

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄,。親愛的老師,，明天就是您的節(jié)日。

有師者嚴(yán)而肅，幾十年如一日,，在揪耳朵的玩笑中,，道盡了半生對學(xué)生的熱愛;有師者親而近，一個個四十分鐘,，一個個定義域的問題,，潑灑出對事業(yè)的熱情。一個個幾何命題在你們手中得解,，一個個人生哲理因你們而牢記心間,。文化課上的循循善誘，體育場上的激情吶喊,。你們用一個個感動人心的瞬間表達(dá)出對工作的熱愛,，對我們的關(guān)懷。

方丈講臺是你們的人生舞臺,，三寸粉筆是你們的人生畫筆,。你們不是大浪，卻能伴我們細(xì)水長流;你們不是高山,，卻能助我們“一覽眾山小”,。不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易種樹難;幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

一年三百六十五天,，紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢，清脆的鈴聲蒼老了您的容顏,。您是春天的陽光,，每一株小草都沐浴過您的溫暖。您是久旱的甘霖,，每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜,。您是澎湃的大海，胸懷寬廣,，容納百川,。您是導(dǎo)航的燈塔，照耀暗夜中的每一艘航船,。 別人從生活中撈取名利,，您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽，你的銀子是十五的月光,。但您依然快樂的吹著口哨,，自豪這桃李芬芳。

同學(xué)們,，感恩教師,，并不需要我們做什么驚天動地的大事。

課堂上,，一道堅定的目光,、一個輕輕的點頭，證明了你的全身心投入,，你在專心聽課,，這便是感恩;下課后，遇見老師,，一抹淡淡的微笑,，一句禮貌的“老師好”，也是感恩;放學(xué)后,，向老師揮手說一聲再見,，這依舊是感恩。

感恩老師,，給我頑強(qiáng)的翅膀,，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向,，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,，給我無限的前途和光輝,，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來,。

有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，令人崇敬;更有人說,，師恩似海，因為大海浩瀚,，無法估量,。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師,。在教師節(jié)這美好的日子里,，滿園的百花都為您盛開,，請允許我代表所有的習(xí)坎學(xué)子，向所有在習(xí)坎園辛勤耕耘的園丁們,，送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候：親愛的老師,，您辛苦了! 我的演講完畢，謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十五

記得在上大學(xué)的時候,，一位老師曾經(jīng)說他己經(jīng)有20多年的教齡了,。當(dāng)時我想，20多年,，該是多么漫長的歲月啊!現(xiàn)在,，屈指算來，我竟然也有十多年的教學(xué)經(jīng)歷了,。在這十多年的教學(xué)生涯中,，我有過成功的喜悅，也有過失敗的痛苦,。但是,，在這里我可以坦誠地告訴大家，我真的非常喜歡教師這一職業(yè),，我也喜歡我所教過的每一位學(xué)生!

十多年來,，我用自己對愛的理解默默地工作著。作為班主任,，我曾撇下年幼的孩子去照看生病的學(xué)生,，也曾在深夜幫助學(xué)生尋找過丟失的物品;作為教師，我曾無數(shù)次伴著午夜的燈光趕寫著第二天上課的教案,，更有無數(shù)次站在三尺講臺上口干舌燥地傳道授業(yè),，耐心細(xì)致地答疑解惑。為了一個教學(xué)難題,，我來去

匆匆地奔走于家庭、教室,、圖書館之間;為了一個不甚明了的問題,，我請教過山師、山大的專家教授,。但是,，效果又是怎樣的呢?我依然感到慚愧。學(xué)生依然有這樣那樣的意見,，課堂氣氛沉悶,，學(xué)生看課外書、說話,，甚至中途溜號的現(xiàn)象時有發(fā)生,。我和他們近在咫尺，卻難以進(jìn)行心與心的交流。有一次,，一位學(xué)生交上來的作業(yè)竟然是從32開的本子上撕下來的一張紙,，參差不齊，用歪歪扭扭的字寫了三句話,。面對現(xiàn)實,，我傷心、失望,、委屈,，苦澀的淚水從我的臉上悄然滑落。我不明白,，為什么我種的是瓜而得的是豆,，為什么我種的是橘而收獲的卻偏偏是積!直到有一天，我的一位學(xué)生充滿深情地告訴我：“老師,，你很辛苦,，也很努力，但是……”說到這里她停了下來,，用眼睛看著我,，一字一頓地說：“老師，我們能做的,，請讓我們自己去做,，好嗎?

學(xué)生本來是我們教育的受體，但是,，這位學(xué)生所說的每一句話,、每一個字都重重地敲在我的心上，讓我久久地不能平靜,。我開始反思,，反思我對學(xué)生的愛是否科學(xué)，是否合理,。我慢慢地發(fā)現(xiàn),，我愛護(hù)學(xué)生，更應(yīng)該讓學(xué)生自強(qiáng)自立;我傳授給學(xué)生知識,，更重要的是要讓學(xué)生把知識轉(zhuǎn)化為能力;我注重了教師在教學(xué)中的主導(dǎo)地位,，卻忽略了學(xué)生積極性的發(fā)揮。會的,，沒有讓學(xué)生去做;不會的,，更沒有引導(dǎo)學(xué)生去探索。如果這也算愛的話,，這種愛只能是包辦式的愛,、保姆式的愛,、灌輸式的愛。用這種愛培養(yǎng)出來的學(xué)生,，有獨(dú)立的見解嗎?有積極的參與意識嗎?更為重要的是,，有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神嗎?而一個沒有創(chuàng)造精神的學(xué)生，當(dāng)他一旦走出校門,，他將如何去面對今天需要競爭,、需要激流勇進(jìn)的年代，又將如何去面向21世紀(jì)呢!一位英國的哲學(xué)家曾這樣意味深長地警告世人：“世間許多的錯誤都可以更改,，而唯有教育的錯誤不可以更改,，因為教育的錯誤將整整影響人的一生!”認(rèn)識到這一點，我開始改變自己,，努力把包辦代替降低到最低點,。盡管改變的過程充滿了艱辛，但是,，我堅持著,、努力著。我讓他們讀書,，以培養(yǎng)他們的自學(xué)能力;我讓他們討論,，以給予他們各抒己見的機(jī)會;我讓他們辯論、質(zhì)疑,，以發(fā)展他們的求異思維;我讓他們寫作,、辦黑板報、搞知識競賽,、給報刊投稿,，以讓他們把學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力;我讓他們走出課堂，用眼睛去讀世間的書,。經(jīng)過這一番調(diào)整,，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了,，課堂氣氛活躍了,。一位學(xué)生的文章居然被濟(jì)南的一家報紙采用，盡管只有200余字,，稿費(fèi)不足五元，但在班上引起的轟動不亞于當(dāng)年原子彈爆炸,。作為老師,，還有什么比看到學(xué)生進(jìn)步更讓人高興的事情呢?欣喜之余，我也拿起了筆,，把我的教學(xué)體會寫下來,，寄給了北京的一家學(xué)術(shù)雜志,，最近，接到了采用通知,。我想,，這大概就是我們通常所說的教學(xué)相長吧。

我深深地體會到,，作為老師,，你應(yīng)該學(xué)富五車，你應(yīng)該著作等身,，你更應(yīng)該深深地愛著你的學(xué)生,。但是，愛,，不是包辦,，不是代替，不是灌輸;愛,，就應(yīng)該讓學(xué)生去創(chuàng)造,，這才是教師給予學(xué)生最深遠(yuǎn)的愛!

相傳在古代歐洲，有一位國王要舉行一次隆重的頒獎大會,，把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花獎賞給對社會最有貢獻(xiàn)的人,。頒獎大會上，將軍,、詩人,、名醫(yī)、畫家,，一個個滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺,，卻一個個空手而回。最后國王把這支經(jīng)過千辛萬苦從阿爾卑斯山上采來的桃花別在了一位滿頭銀發(fā)的教師的衣襟上,，對他說：“你是人類靈魂的工程師,，沒有你，既沒有將軍,、詩人,，也沒有名醫(yī)、畫家!

是啊,，哪一位將軍,、詩人沒有聆聽過老師的教誨，又有哪一位名醫(yī),、畫家沒有經(jīng)歷過老師的辛勤培育?所以我說,，教師的職業(yè)是崇高的，然而,，一個不會培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的教師也是吃力不討好的!我熱愛教師這一崇高的職業(yè),，愿意把對祖國,、對人民的愛凝聚成對學(xué)生最誠摯的愛，奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十六

尊敬的各位家長,，親愛的老師和小朋友們:

大家早上好!我是中三班的覃老師,，今天很高興能站在國旗下講話，我今天要跟大家一起分享的主題是《家長半日觀摩活動》

這周二,、周三,、周四、周五,，我們分別邀請大大班,、大班、中班,、小班的爸爸媽媽來幼兒園參加家長半日觀摩活動,，你們知道爸爸媽媽來干什么呢?對了，爸爸媽媽來幼兒園觀看小朋友們一天在幼兒園里生活自理能力,、交往合作能力還有學(xué)習(xí)能力等情況,，會看我們小朋友晨間鍛煉、早操,、進(jìn)餐,、上課、區(qū)域游戲,、戶外活動等等,。還要了解我們幼兒園的保育和教學(xué)工作，更好地配合我們做好家園共育,，所以小朋友們在幼兒園要表現(xiàn)得棒棒的,，要認(rèn)真做操、認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言,、大膽去表現(xiàn)自己、快樂的游戲,，把最好的一面展示都給爸爸媽媽或者爺爺奶奶們看好不好?

到時候你們就可以做一次小主人,，向爸爸媽媽介紹一下我們的幼兒園，我們的班級有哪些好玩的地方,，我們的好朋友有誰?還跟爸爸媽媽一起動手操作、玩游戲好嗎?

相信這次家長半日觀摩活動一定能辦得非常成功!也相信你們都是爸爸媽媽和老師們心中最棒的寶貝!那小朋友們一起加油,，期待你們的表現(xiàn)喲!

好了，今天覃老師的講話就分享到這里了,，謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》

在這個金秋送爽的九月,，我們迎來了全國第~~個教師節(jié),。初入豐東二中,，老師便給予了我們無限的厚愛與關(guān)懷,，這使我們的心中不禁產(chǎn)生了感動與感激之情,。在這里,，我想對所有的老師送上最衷心的祝福，祝你們節(jié)日快樂!

作為學(xué)生,，一天有絕大部分時間都是在學(xué)校度過,，而和我們接觸最頻繁最密切的莫過于老師了,。為了我們健康成長，他們甘做鋪梯,，鋪就一條陽光之路;為了我們長大成才,，他們甘做紅燭，無怨無悔,。三尺講臺，是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界,，引領(lǐng)我們暢游浩瀚的知識海洋;一寸粉筆,，是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天，給我們編織了無數(shù)耀眼的光環(huán),。

也許我們每個人都有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你沒有按規(guī)定排隊時,，老師的一個提醒使你尷尬;當(dāng)你違反紀(jì)律隨便打鬧時,，老師的一聲呵斥使你感到憤怒;當(dāng)你沒有完成作業(yè)時，老師的一句責(zé)怪使你感到無地自容,。對于為人師者的嚴(yán)厲我們又做了什么呢?不屑,、無視,、甚至是憤怒和反譏?這對于老師,，又是多大的傷害呢?

十年樹木百年樹人，為了我們的成長,，有多少老師甘于貧困,，默默無聞;又有多少老師嘔心瀝血，無悔青春?看他們鬢染白發(fā),，青春逝去,，心中便會升起無限的感激與感慨。當(dāng)我們步入學(xué)校大門時，是他們用笑臉迎接我們,，使作為新生的我怯意一點點消失;當(dāng)我犯錯時，是他們苦口婆心的教育我,，使我認(rèn)識到錯誤并加以改正;當(dāng)我成績下降時，是他們給我鼓勵,，安慰我,。而我也將不負(fù)父母與老師的苦心,，在三年后我將自豪的拿著夢寐以求的大學(xué)通知書昂首闊步地離開這所校園,。

感恩老師，并不需要我們做驚天動地的大事,，他表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心地投入,，你在專心致志聽講，這便是感恩;下課時，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕的招手,，一個甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯就改,，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩,。

感恩老師，不需要多么華麗的辭藻,，不需要多么優(yōu)美的語言,。我們要做的，就是懷著一顆心,，一顆感恩的心去面對老師,。并在他們面前，做最聽話最懂事的學(xué)生,，讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,，這便是對老師最好的回報!

在教師節(jié)來臨之際，請允許我在這里再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福：謝謝你們!節(jié)日快樂!

謝謝大家我的演講完了!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十八

各位老師,，各位同學(xué)：

20__年3月5日,，國務(wù)院_在十屆全國人大三次會議上所作的政府工作報告中對我國的中學(xué)教育在今后一段時間內(nèi)的工作作了重要的指示，指出要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)德育工作,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！?/p>

新世紀(jì)人才培養(yǎng)問題上,，加強(qiáng)素質(zhì)教育，是世界各國議論和關(guān)心的熱點與焦點,。我國的素質(zhì)教育正方興未艾,，展現(xiàn)出前所未有的強(qiáng)勁勢頭。

素質(zhì)教育是時代的需要,，是建設(shè)有中國特色的社會主義強(qiáng)國的需要,，那么說到底，什么是素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育包括哪些內(nèi)容?我們在推進(jìn)素質(zhì)教育的活動中應(yīng)扮演什么樣的角色?我以為,，學(xué)校素質(zhì)教育應(yīng)包括三個層次：

一是學(xué)會做人，二是培養(yǎng)能力,，三是勇于創(chuàng)新，其中“學(xué)會做人”是最基本的要求,。

今天,，我就談?wù)剬W(xué)會做人

教學(xué)生學(xué)會做人，這是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵,，我校一直為之努力,，每年的開學(xué)典禮上校長的講話都會提到要教會學(xué)生如何做人，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中都可以看到,，學(xué)校把對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、做人教育放在首要位置。

我以為,，在學(xué)會做人方面,，素質(zhì)教育要求學(xué)生應(yīng)做到如下幾點：

一要有高尚而遠(yuǎn)大的理想。我們中學(xué)生目前的主要任務(wù)雖然是學(xué)習(xí),，搞建設(shè)挑大梁離我們還有一定的時間與距離,，但今天的花朵就是明天的棟梁，我應(yīng)該有為祖國繁榮昌盛而成才的遠(yuǎn)大志向,，在振興中華的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的價值,，把高尚而遠(yuǎn)大的理想化為開拓人生、奮發(fā)成才和自覺努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,。

二要有優(yōu)良的道德品質(zhì),。我們要以高度的責(zé)任感，加強(qiáng)自律,。我的責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí),，要有堅實的科學(xué)文化素質(zhì),，學(xué)好建設(shè)社會主義的本領(lǐng)，其前提條件就是要有優(yōu)良的道德品質(zhì),，我們要以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則，自覺追求道德完善,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,。

三要有和諧完美的個性。加強(qiáng)基礎(chǔ)求發(fā)展,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)揚(yáng)個性這是我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想,，我們在這樣一個大前提下要自覺把自己培養(yǎng)堅定、勇敢,、自信,、樂觀、勤奮,、樸實等優(yōu)良性格,，具有寬廣的胸懷和堅韌的意志，以無所畏懼的勇氣迎接未來的挑戰(zhàn),。

四要有求真務(wù)實的科學(xué)精神,。在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有在崎嶇不平的小路上不畏艱險勇于攀登的人,，才有可能達(dá)到光輝的頂點,。在人類認(rèn)識世界和改造世界的社會實踐中，認(rèn)識世界是改造世界的先導(dǎo),。因此,，我們應(yīng)有求真務(wù)實的科學(xué)精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，掌握科學(xué)本領(lǐng),，以大無畏的探索精神，正確認(rèn)識社會的發(fā)展規(guī)律,。

五要有文明的人文素養(yǎng),。文明的人文素養(yǎng)包括內(nèi)在的人文精神和外在的行為顯現(xiàn)兩個方面。前者主要包括人類應(yīng)有的尊嚴(yán)感,、人與人之間的理解和寬容,、人與社會之間的自由與責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)以及對人類與自然的關(guān)愛之心;后者要求我們的行為符合社會對自己的角色期望,，言談舉止文明高雅,、文質(zhì)彬彬，體現(xiàn)出中學(xué)生新的時代風(fēng)采,。

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十九

尊敬的評委老師,，親愛的同行們：

大家上午好!

十多年前,，我由一名退役運(yùn)動員轉(zhuǎn)型成為體育教師。第一次站在學(xué)生面前,，我手足無措,，是孩子們天真的笑臉、熱情的問候,、期盼的眼神,，幫助我融入了體育教學(xué)之中。和孩子們一起跑步,、一起做操,、一起游戲，我逐漸被孩子們所信任,、被孩子們所喜歡,、被孩子們所需要，做體育教師的感覺——很快樂,、很滿足,、很幸福。

新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園,，健康第一,、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體,、快樂課堂、終身體育,、興趣培養(yǎng)等等,，一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計里,、工作小結(jié)里,，并深深印進(jìn)我的腦海里，記得,，那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課,。我以“尋找寶藏”為課題，為孩子們設(shè)計了幾處“藏寶點”,。準(zhǔn)備活動后,，講目標(biāo)，說方法,，提規(guī)則,，分小組，尋寶小分隊快樂的出發(fā)了,。分組時小胖墩兒很受歡迎,，因為有小胖墩兒的那個組完成尋寶任務(wù)會得到特別嘉獎,。小胖墩今天跑得特別起勁，可是沒過一會兒,，有的小胖墩兒開始掉隊了,，再看掉隊的小胖墩，被同伴們催著跑,、拉著跑,、推著跑。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課后孩子們爭著對我說,，“今天玩得真開心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,，我也笑了。

學(xué)校里的小胖墩越來越多,，在體育課上他們不肯動,，跑不動，針對這一現(xiàn)狀,，我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究,，從提高小胖墩的積極性入手，讓他們在體育上動起來,，跑起來,，漸漸的小胖墩們肯動了，能跑了,，能跑得遠(yuǎn)了,。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實踐中探索,，在探索中思考,，在思考中成長。08年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評比獲一等獎,，09年參加了省編教材實驗性研究,，多次在市、區(qū)級范圍內(nèi)執(zhí)教研究課,、觀摩課,、送教課，多篇論文獲獎和發(fā)表,。

能夠得到學(xué)生的喜歡,，同行的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我感到的是——幸福,。幸福是一種感覺、是一種體驗,，更是我對教育人生的美好憧憬,。我愿,，攜手體育，和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場,，品味體育教師的幸福!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是六一班的顏毅超同學(xué)，我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開始》,。

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié),。我們又幸福地站到了國旗下,。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師讓我快樂成長,。再過幾天就是第__個教師節(jié)了,，在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表實驗二小全體學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂 。

教師,，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師,。 感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,，最大的幸福。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起,，用自己的行動感恩老師吧!

最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學(xué)們：天天開心!快樂學(xué)習(xí)!幸福成長!

我的國旗下講話完畢,，謝謝大家!