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預(yù)防艾滋病國旗下講話(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-27 17:40:47
預(yù)防艾滋病國旗下講話(20篇)
時間:2023-02-27 17:40:47     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇一

大家好,,今天我演講的題目是《預(yù)防艾滋,,關(guān)愛他人》.如今,艾滋病已是聯(lián)合國確定的三大國際公害之一,,它所具有的危害性不言而喻,。也許如今艾滋病對于你我來說已不再陌生,但朋友,,你還記得,,第一次聽到“艾滋病”這三個字是在什么時候嗎?你還記得,,聽到這三個字時,它給你的是一種什么樣的感受嗎?……

當(dāng)“hiv”這個英文單詞出現(xiàn)在全國疾控中心的辦公桌上,,出現(xiàn)在中央電視臺的電視欄目里,,出現(xiàn)在美國一家家全球發(fā)行的雜志上時,你又是什么感受呢?我曾有過的不解和驚訝,,統(tǒng)統(tǒng)變成了強(qiáng)烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構(gòu)成的特殊群體,,我知道了那是一個多么需要關(guān)愛的弱勢群體!

生命,在哭泣;關(guān)愛,,在延伸,。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽光下,享受著來自親人,,朋友和許許多多陌生的關(guān)愛,,似乎我們從來不曾孤獨(dú)寂寞過??墒?,就在離我們生活不遠(yuǎn)的地方,還有一群人他們在默默的經(jīng)受著他人的冷眼,,隨時等待著死亡的來臨,,在寂寞中掙扎著,孤獨(dú)著,,痛苦著,,他們就是——愛滋病患者,一個需要關(guān)愛的群體,。

那是一個真實的事例,,在某醫(yī)院的19號床住著一位艾滋媽媽,入院之初,,沒有醫(yī)生護(hù)士愿意護(hù)理這位“不速之客”,。大家甚至不愿意過問她的姓名,都叫它19床,,入院不久后的一個晚上19床由于羊水破裂|,、宮內(nèi)出血必須進(jìn)行切宮手術(shù),可是麻醉根本不起作用,,這就意味著胎兒感染艾滋的機(jī)率在一點一滴的增加,,最后這位母親為自己做了一個近乎殘忍的決定......手術(shù)刀迅速地在19床的對麻醉不起反應(yīng)的肚皮上劃下去,皮膚裂開,,脂肪層,、肌肉、黏膜,、宮……19床握住護(hù)士的手驟然間收緊了,,咬著毛巾的口腔里發(fā)出混濁不清,、低啞卻絕對撕心裂肺的吼叫聲,身體在產(chǎn)床上劇烈地顫抖著,、痙攣地顫抖著……她的臉因疼痛而變形,,終于,胎兒終于被取出來,,她在昏迷中睜開了眼睛,這是她第一次也是最后一次看到自己的孩子,。護(hù)士在整理她的遺物時在她的枕頭底下,,發(fā)現(xiàn)了她留給孩子的信。有字,,有圖,。最上面一頁畫著一個大大的太陽,太陽下一雙小小的手,。她給孩子寫到:“寶寶,,生命就是太陽,今天落下去,,明天還會升起來,。只是每天的太陽都會不同,不論明天如何,,你要勇敢的面對你的人生!”

面對這樣一位勇敢的艾滋媽媽,,我們又還能說什么呢?過多的言語都已無法表達(dá)出我內(nèi)心的震撼。我只想說:艾滋病患者也是我們的朋友,,也是我們的兄弟姐妹,,我們生活在同一片藍(lán)天下,我們呼吸著同樣的空氣,,我們有著無法割舍的聯(lián)系,。就像艾滋媽媽所說,生命就是太陽,,今天落下去,,明天還會升起來。

作為當(dāng)代的大學(xué)生,,更作為一名醫(yī)學(xué)生,,我們又該做些什么呢?現(xiàn)如今,感染艾滋病的人數(shù)越來越多,,其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預(yù)防,,而那些對艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因為對艾滋的恐慌,對艾滋的無知,。對于學(xué)預(yù)防專業(yè)的我們來說,,更應(yīng)該要做好預(yù)防艾滋的的宣傳工作,,讓人們對于艾滋有更深的認(rèn)識。我們都知道,,艾滋病的傳播途徑是十分明確的,,就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播,,因此,,對于任何一個珍惜自己生命的人來說,預(yù)防艾滋病是沒有多大困難的,,而我們只要遠(yuǎn)離無保護(hù)的性行為,、吸毒等高危行為,是完全可以預(yù)防艾滋病的,。在宣傳的同時,,我們也應(yīng)該多關(guān)心那個群體,讓他們感受到溫暖,,感受到希望,。不知道大家是否熟悉王春,他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長,、流行病學(xué)副主任醫(yī)師,,在工作中,王春接觸過許多艾滋病患者,。無論是哪一個患者,,王春都像對親戚朋友一樣去關(guān)心他們,使她贏得了患者的信任和尊敬,。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號,。也許我們無法像王春醫(yī)師那樣,畢竟每個人的能力都是有限的,,但我們可以用有限的能力去開創(chuàng)無限的未來啊!就如那首歌所唱:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,,世界將變得更加美好.

親愛的朋友,請相信: 你的一點改變,,就能改變他們的一生,。只需要一顆溫暖的心,一道平視關(guān)懷的目光,,一個不經(jīng)意的微笑,,一次熱忱的握手,他們將因此重拾生命的陽光,,生活的希望,。同學(xué)們,行動起來吧!預(yù)防艾滋,關(guān)愛他人,,請將它作為我們的習(xí)慣,,請將它融入我們的生活,請將它成為我們身體的一部分,。最后,,請允許我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的演講,“我希望有一天,,我們能和所有艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里!”

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇二

各位老師,,同學(xué)們:

大家好!

踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學(xué)期,。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

同學(xué)們:

經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,,我們帶著對寒假生活的美好記憶,、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。

今天老師圍繞“安全”這個主題,給同學(xué)們提一些要求,。

一,、注意校園安全:

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,,嚴(yán)禁在奔跑追逐,、打鬧,以防跌倒摔傷:課間操,、放學(xué)上樓梯,、升旗集會解散時不要擁擠推搡,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域,。

2,、不摸、不動滅火器材,、電線,、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火,。

3、 在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,,擦窗戶,,搬桌子等,預(yù)防意外事故,。

4,、沒有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。

5,、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì),。不要到無牌小店去購買食品,,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,,毒從口入”,。

6,、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,,以免撞傷或摔傷,。

7,、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,不能給小偷有可乘之機(jī);課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,,這種行為存在著很大的安全隱患,希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正,。

二,、注意交通安全:

放學(xué)后不要在校門外逗留 ,上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全,,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,,不在馬路中間行走,不允許騎車來校,,也不要乘坐無牌,、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

三,、提高自我保護(hù)意識和能力:

許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護(hù)意識造成的。所以老師希望你們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,、提高自我保護(hù)能力,。注意不要跟隨陌生人外出游玩,,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。

各位同學(xué),,安全第一,,警鐘長鳴,希望同學(xué)們時時處處注意安全,, “安全”二字,,永記心中,從現(xiàn)在做起,,管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腿,,養(yǎng)成健康生活,、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想,、行為和生命的安全長城,。

最后,我衷心的祝愿全體老師工作順利,,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇三

各位老師,、各位同學(xué):

大家好!今天我講話的題目是新學(xué)期新起點,。

當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時,我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué),?;仡欉^去20xx年里,我們?nèi)w師生一起憧憬過,、一起努力過,,也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰,、為我們在上學(xué)期里健康地成長而感到高興,。新的一年,又是一個新的起點;新的學(xué)期,,孕育著新的希望,。

俗話說:“一年之計在于春”。春天的到來,,必將使世界萬物蘇醒,,欣欣向榮,必將使我們生活充滿生機(jī)和活力,也必將是新希望的開始,。春天同時也是我們刻苦攻讀,、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學(xué)提出幾點希望:

1,、做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長,、來賓,,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓,,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家”

只要人人從我做起,,個個遵守“行為規(guī)范”,,大家都會成為一個好學(xué)生,我們的學(xué)校就會成一個美麗的大家園,。

2,、做一個健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學(xué)習(xí),、生活的根本保證。在此,,老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體,。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會,,希望同學(xué)們在這些活動的時間能夠多運(yùn)動,,把自己的身體煉得棒棒的。

3,、做一個快樂的學(xué)生,。快樂就是我們每天要保持一份好的心情,。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,,合理地安排時間,,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,,練練字,,專心聽每一節(jié)課,及時認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),,認(rèn)真地對待每一次考試??還有很多很多,,這些都會給我們帶來快樂!

4、學(xué)做一個會合作的學(xué)生,。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù),、社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們,,將來要成為一名有用的人才,。必須也要學(xué)會合作。那么什么是合作呢?簡單地來說,,就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事,。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,,一起合作制作一樣小物品,,一起合作幫別人做好事??老師相信,在合作中,,我們的同學(xué)一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!

5,、做一個銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力,,就是要好好學(xué)習(xí),,天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志,,堅持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,,同樣都會取得成績,,獲得成功。有這么一句詩:欲窮千里目,,更上一層樓,。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù),我們就要不斷地努力,,在知識的山峰上攀得更高,,走得更遠(yuǎn)。

讓我們行動起來,,把希望播種在春天的土壤里,,齊心協(xié)力,,譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>

謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天國旗下講話的主題是低碳生活,,從勤儉節(jié)約做起,。

老師們,同學(xué)們,,當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時,,當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時,當(dāng)我們聽到我國北京出現(xiàn)霧霾天氣時,,當(dāng)我們從t恤直接過渡到羽絨服時,,當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)時,我們都不約而同地問一個問題:我們的地球到底怎么了?

隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,,低碳生活已成為當(dāng)今社會最流行,、最時尚的詞匯。

那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量,、低消耗,、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,,從而減少二氧化碳的排放,,保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活,,聽上去好像離我們同學(xué)很遠(yuǎn),,可是小小的我們也能為保護(hù)地球的低碳行動做出自己應(yīng)有的行動。

你們知道嗎?10月31日是世界勤儉日,,勤儉節(jié)約就是我們最好的低碳行動,。我們假設(shè)一個沒關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水,一分鐘60滴,,一小時3600滴,,一天86400滴,一年3153萬6千滴水,。同學(xué)們,,我國大約有3.7億個家庭,會有多少個水龍頭?全國這么多學(xué)校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水,。那會浪費(fèi)多少滴寶貴的淡水資源?所以關(guān)好水龍頭,,節(jié)約用水,就是我們的低碳行動,。

細(xì)心觀察我們的校園里,,浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見:白天亮著的電燈、下課開著的電風(fēng)扇等等,。在我們中國,,如果每人浪費(fèi)一點資源,,加起來就非同尋常,如果每人節(jié)約一點資源,,加起來就是一筆巨大的財富?,F(xiàn)在我們的生活水平總體提高了,同學(xué)們的家庭條件優(yōu)越了,,很多人就認(rèn)為不需要勤儉節(jié)約了,,但地球上的資源是有限的,我們浪費(fèi)一點就少了一點,,要知道,,有些東西并不是金錢可以買到的。

同學(xué)們,,看看你的鉛筆盒,,別將短短的鉛筆、小小的橡皮擦扔進(jìn)垃圾桶,,這就是你的低碳行動,。翻翻你的小書包,里面廢棄的紙張是否還可以用來打草稿,,這就是你的低碳行動,。離開教室,及時關(guān)上日光燈,,電風(fēng)扇,,這也是一種低碳行動。

同學(xué)們節(jié)約是一種美德,,節(jié)約是一種智慧,,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。所以我們大家如果能夠從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,,做一個低碳生活的倡導(dǎo)者,,那么對于我們學(xué)校以及整個社會來說,那將是一筆可觀的財富,。讓我們來行動!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。

謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇五

各位老師,、各位同學(xué):

大家早上好!

五月披著節(jié)日的盛裝來了,,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),,把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié),。五月帶著歷史的問卷來了,,火熱的勞動節(jié),蓬勃的青年節(jié),,向我們提出少年肩頭的責(zé)任,。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,,母親節(jié)的期待,,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞圣火,,燃奧運(yùn)激情;共建和諧,,傳遞人類夢想。

“五一”這個特殊的日子,,是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,,使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類的文明,。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,。有的同學(xué),他們懶得鋪床疊被,,懶得洗襪子、洗手絹,,懶得收拾書包,、收拾桌子,甚至于懶得洗臉,、洗腳,,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日,。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),,怕勞動,,也會怕做作業(yè),怕思考問題,。

作為一名小學(xué)生,,從小就要有正確的勞動觀點,、勞動意識,認(rèn)識到---勞動最光榮,,不愛勞動的人將會一事無成,。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日,。同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

1,、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),,更應(yīng)抽出一定的時間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課,。

2,、不玩火,不玩電,,不做危險性的游戲,,外出時注意交通安全。

3,、講文明,,講禮貌,孝敬父母和長輩,,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活,。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí),、娛樂,、休息三不誤,過個快樂,、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節(jié)日里,,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,,身體能棒一些,,心情能燦爛一些。

我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家,。

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇六

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

11月28日是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,,舉行化裝游行,、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的,。

“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度,。

全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動員桑蘭,,能夠重新微笑著面對公眾,,這也源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。

讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!

讓我們大家通過“感恩節(jié)”學(xué)會感激生育你的人,,因為他們使你體驗生命;學(xué)會感激撫養(yǎng)你的人,,因為他們使你不斷成長。學(xué)會感激幫助你的人,,因為他們使你度過難關(guān);學(xué)會感激關(guān)懷你的人,,因為他們給你溫暖;學(xué)會感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;學(xué)會感激欺騙你的人,,因為他增進(jìn)了你的智慧,。凡事感激,就能生出一份感恩之心,。多一份感恩,,就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,,讓人更加平和,。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母:主動承擔(dān)一些家務(wù),,體驗父母的艱辛,,減輕父母的負(fù)擔(dān),尊重父母的勞動,,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣,,做到不浪費(fèi)、不亂花錢,。努力做讓父母放心的好孩子,。讓我們感謝老師:珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),,用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo),。勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,,插上創(chuàng)新的翅膀,,在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校:愛護(hù)校園中的一草一物,,不隨地亂扔果皮紙屑,,努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園,。讓我們感謝同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會:遵守社會公德,,遵守交通規(guī)則,。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,,給鄰里一個安靜的夜晚。

當(dāng)然,,我們能做的不僅僅是這些,,我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感,。讓我們行動起來吧,,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇七

尊敬的家長,、親愛的老師、可愛的小朋友們:

大家早上好!我是黃老師,,今天很高興站在國旗下講話,,新的一學(xué)期開始啦!這兩周是適應(yīng)周,我們的小朋友很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,。

一,、首先,表揚(yáng)我們的新生小朋友弟弟妹妹都表現(xiàn)很棒,,上學(xué)幾天就不哭了,,跟著老師和小朋友一起開心的游戲和生活,還學(xué)會了自理,,會自己吃飯,、穿衣服,、穿鞋子、自己背書包來上學(xué),。大哥哥大姐姐也表現(xiàn)的非常好,,早上能主動地向老師和小朋友問好,互相幫助,,自已的事情自己做,,而且在上周小朋友們都學(xué)會了做早操,真的很棒!掌聲送給自己吧!

其次,,表揚(yáng)我們的家長朋友那么配合和信任我們的老師,每天都能按時把孩子送到幼兒園放心地交給我們老師照顧,,放學(xué)時間也能有序的排隊接小朋友,,讓我們也把掌聲送給我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽們吧!

最后,,表揚(yáng)我們這些可愛可敬的老師們,,剛開學(xué)幾天,老師們忙的連早餐和午餐都沒時間去吃,,中午午睡,,手上抱著一個,身上趴著一個,,一直哄著小朋友們睡覺,,還要每天晚上還電話跟家長溝通孩子的情況和表現(xiàn),細(xì)心照顧好每位孩子,,小朋友,,讓我們用掌聲謝謝我們親愛的老師們吧!

二、提出要求:

1,、升旗儀式要求:每周一早上8:00前來到幼兒園,,穿上整齊的園服,唱國歌要聲音響亮,,不講話,,不隨意走動,眼睛目視國旗高高升起行注目視,。

2,、禮儀小標(biāo)兵評選要求:講文明、講禮貌,,主動向別人問好,,團(tuán)結(jié)友愛,幫助同伴,,為班級服務(wù),,做老師的小幫手,。

3、三優(yōu)班級評選要求:幼兒優(yōu),、家長優(yōu),、教師優(yōu)。

4,、三愛三節(jié)要求:

愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國,。

節(jié)約用水,、節(jié)約用電、節(jié)約糧食,。

5,、安全衛(wèi)生要求:上下樓梯不推擠,在操場上玩玩具要禮讓,,不快跑,。勤洗手,預(yù)防手足口病和紅眼病,。

三,、活動預(yù)告:

1、幼兒體檢工作(檢查牙齒,、視力,、聽力、抽血,,小朋友們要堅強(qiáng)勇敢)

2,、班級家長會(本周三晚上7:00——8:30在各班級舉行)

3、興趣班展示(周一武術(shù),,周二舞蹈/口才,,周三跆拳道,周四美術(shù),,周五手指速算),。

小朋友們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。

最后祝全體小朋友們在新的一學(xué)期健康快樂茁壯成長,祝家長和老師們身體健康,、工作順利,、家庭幸福、萬事如意!祝東方之子幼兒園越辦越好!今天我的講話就到這里,,謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇八

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:勤以修身,儉以養(yǎng)德,。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,,李商隱曾說過,,“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”,。歷史也反復(fù)證明了這個道理,。從夏桀窮奢極欲而亡國到古羅馬帝國因貴族們的奢侈無度而衰敗,從滿清八旗子弟的蛻變之痛到前蘇聯(lián)“共產(chǎn)主義貴族”們的特權(quán)之禍,,一個個政權(quán)的興亡史無不深刻地昭示我們:奢,,能敗國、敗家,、敗自己,。勤儉使一個國家得以繁榮昌盛,勤儉使一個人得以自立自強(qiáng),。春秋季文子,,貴為上卿,以儉為榮;五代李存審,,“贈簇教子”,喚醒沉溺浮華享樂的孩子們,。

鑒古知今,,奢則成糜,糜則促敗,,勤以修身,,儉以養(yǎng)德。有人說,,當(dāng)下的中國式奢侈,,是一種炫耀式奢侈,嚴(yán)重到一定地步,,往往會讓人陷入“瑪爾蒂德”陷阱,,給家庭和自己帶來可怕的后果,甚至災(zāi)難,??墒牵鎸@種陷阱,,我們?nèi)匀豢梢钥吹接行┩瑢W(xué)過分追求所謂的潮流,,盲目追星,購買超出家庭經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力的奢侈品,,去滿足自己扭曲的虛榮心,。這樣的同學(xué),把注意力放在攀比與炫耀上,,一心追求享受,,又怎么可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生呢?要知道,,奢侈與怠惰從來都是相伴相生的。

同學(xué)們,,“一粥一飯,,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”不僅是一句古訓(xùn),,更是一種生活的智慧,。當(dāng)我們丟棄了勤儉的美德,也就忘記了生活的真諦,。

勤儉是一個永恒的生活話題,。勤儉,自然要建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上,,“勤”讓我們追求和創(chuàng)造財富,,“儉”讓我們珍惜和積累財富。自古圣賢多節(jié)儉,,從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”劉寵,,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,無不為我們留下了一份份勤儉自勵的珍貴遺產(chǎn),。而老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁,、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋,。是的,,唯有勤奮,使人志向堅定,,不屈不撓;唯有節(jié)儉,,使人道德高尚,淡泊致遠(yuǎn),。

作為新世紀(jì)的青年,,作為新海園的學(xué)子,我們更應(yīng)將勤儉二字落實到學(xué)習(xí)生活中的每一個細(xì)微之處,。在食堂點餐適量,、不浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)手邊的一張紙,、一支筆,,不用水時及時關(guān)緊水龍頭,隨手關(guān)燈,,不再出現(xiàn)“長流水”,、“長明燈”的現(xiàn)象。更為重要的是,,我們應(yīng)當(dāng)形成一種認(rèn)識,,那就是,,節(jié)儉二字不只適用于物質(zhì),節(jié)儉的也可以是時間,。每天爭取提前十分鐘起床,,吃早飯時順便收聽清晨新聞,利用餐后散步的間隙多背幾個單詞,,跑操信號響起后不磨蹭拖沓,、盡快到達(dá)集合點??諸如此類可列舉的有太多太多??此茖こ5男∈路e聚在一起便成了不尋常,,而新海園學(xué)子的獨(dú)特氣質(zhì)也從中顯現(xiàn)。

同學(xué)們,,我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記,,勤以修身,儉以養(yǎng)德,。在世界勤儉日的這一天,,讓我們問一問自己:我,踐行勤儉了嗎?

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家下午好! 今天我們齊聚在這里,共同開啟一項有意義的活動——“陽光體育”冬季長跑活動,。

我們記得“生命在于運(yùn)動”這句名言,,體育運(yùn)動可以增強(qiáng)人的體質(zhì),,使我們有一個健康的身體,,體育運(yùn)動還可以磨練我們的意志,使我們有一個健康的心理,,而這些健康的體質(zhì)和健康的心理是我們工作和學(xué)習(xí)所必備的重要條件! 長期以來,,長跑一直是人們鍛煉身體的首選項目,具有其他運(yùn)動項目不可替代的鍛煉效果,,是增強(qiáng)體質(zhì),、強(qiáng)健體魄最好的運(yùn)動方式之一。長跑運(yùn)動簡便易行,,有很好的健身價值,。有效地堅持長跑,可增強(qiáng)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,,促進(jìn)運(yùn)動系統(tǒng),、神經(jīng)系統(tǒng)和各臟器的健康工作,從而提高肌體的抗病能力,。經(jīng)常從事長跑運(yùn)動的人,,即使在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,,也不容易感到疲勞。 冬季的健身長跑鍛煉效果尤其顯著,,不僅能增強(qiáng)體質(zhì)和肌體的耐寒能力,,培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志,還有很好的健腦功能,。因為在冬季氣溫較低的環(huán)境中,,長跑能刺激肌體產(chǎn)生保護(hù)性反應(yīng),加快血液循環(huán),,加大腦部血液流量,,增強(qiáng)大腦體溫中樞的調(diào)節(jié)功能,從而供給大腦更多的養(yǎng)分,,使大腦清醒,,有助于增強(qiáng)大腦的記憶功能,提高工作和學(xué)習(xí)效率,。 同學(xué)們,加油吧!

讓運(yùn)動詮釋我們生命的美麗!

讓運(yùn)動彰顯我們陽光青少年的活力!

最后讓我們一起記住古希臘的一句格言:如果你想健康,,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

孩子們,,看見大屏幕上的這句話了嗎?大家一起來念一念:“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家!”,學(xué)校是我家,,人人都愛它,。我們從周一到周五每天在學(xué)校的教室里讀書、習(xí)字,,在操場上做操,、游戲…一天天快樂地成長,在黃泥塘二小這個溫暖的“大家庭”里,,是誰給我們傳授知識,、解答疑惑?又是誰整天陪著我們一起游戲、一同吃飯的?是老師,,對,,是我們最親最敬的老師,今天是9月9日,,明天就是什么節(jié)?(教師節(jié)),。

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,,是老師們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,,再多贊美的言語,,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,,一抹淡淡的微笑,,一次輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;放學(xué)后,,向老師招招手,說一聲“老師再見”,,這依然是感恩;我們知錯就改,,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,,尊重老師的勞動成果,,這依然是感恩。還有,,我們以良好的心態(tài),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,, 當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,,用自己的勤奮和智慧換來理想的成績,取得的點點滴滴的進(jìn)步,,這些都是對老師辛勤工作的最好回報,,是老師最大的欣慰,也是老師最快樂的滿足,。

孩子們,,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定,,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

親愛的老師們,,同學(xué)們,,學(xué)習(xí)不能等待,成長不能等待,,感恩同樣不能等待,,就從這一秒開始,讓我們用我們的實際行動,,使黃泥塘二小這片灑滿愛心與汗水的土地彌漫著真情和祝?!屛覀儼褋碜孕撵`深處的問候,真誠地表達(dá)出來:“老師,,您辛苦了!”“老師,,節(jié)日快樂!”。

謝謝!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十一

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“先生事業(yè)不可量,,惟用法律自繩己”、“掃除詩書誦法律,,投棄俎豆陳鞭杻”,、“舊學(xué)詩書儒術(shù)富,兼通法律吏能精”,,每當(dāng)讀到這些關(guān)于法律的詩句,,我就會想了解憲法,了解憲法的一切,。

作為六年級的學(xué)生,,學(xué)習(xí)的知識越來越多,知識面越來越廣,,也了解了一些簡單的法律知識,。“國有國法,,家有家規(guī)”,,我們每一個人都應(yīng)該遵守法律,按法律辦事,。古人云:“不以規(guī)矩,,不能成方圓”,法律就是最基本的規(guī)矩。

由于氣憤,,你扇了別人幾巴掌,,可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已,沒什么大不了,??墒牵阒绬?你已經(jīng)侵犯了別人的人身權(quán),。生活中的小事也有可能觸犯到法律,,你如果到公共場所鬧事,那你可就死定了,。

富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,、自由、平等,、公正,、法治、愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,,這是社會主義核心價值觀,,簡單的24個字,是現(xiàn)在與未來的紐扣,,更是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)遵循的,。

通過學(xué)習(xí),我還知道每年4月22日是世界法律日,,12月4日是國家憲法日,。

法律真多呀!以后要多多學(xué)習(xí),懂法,、守法,,一起走向法治、平等的未來,。

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十二

老師們,、同學(xué)們:

站在鮮艷的國旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),,在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的邊河鄉(xiāng)中學(xué)全體老師們節(jié)日快樂,,幸福安康!我們希望我們的問候和祝福能撫平您們臉上的皺紋,,擦去您們雙鬢的微霜,讓您們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,,可你們?nèi)紵约海樟羷e人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,,不僅僅是用自己的學(xué)識教我們,而且是用自己的品格影響我們;不僅僅用語言去傳授知識,,而且還用自己的靈魂去感化我們,,塑造我們的心靈。是父母,,他們給了我們身體,,是老師,你們給了我們靈魂! 感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂和責(zé)任,,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。特別是在我們這樣的寄宿制學(xué)校,父母不在我們身邊,,您就是我們最親的人,,您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴,。您常說您也曾是個孩子,,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,,您是天底下最辛苦的人,。太陽剛剛露出笑臉,,您就已經(jīng)在我們的清潔區(qū),教室徘徊;正午十分,,在我們午休時,,您還會在我們宿舍叮囑我們要蓋好被子,早點休息;當(dāng)月亮掛上樹梢了,,校園安靜了,,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在辦公室里備課,,在校園里巡邏,,您為成長的我們做到了最好!

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,,同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識和想象,,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),。

或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們每個人的心中,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,,您總是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),,都讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!你們是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光!

最后,,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

我的國旗下講話完畢,,謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十三

尊敬的家長、親愛的老師和小朋友們:

大家早上好!我是大四班的葉老師,,今天很高興作為本周教師代表講話,,今天我講的題目是:《立冬及“119”消防安全記心中》

首先:今天是我們二十四節(jié)氣中的立冬,?!傲⒍惫?jié)氣,表示開始進(jìn)入冬季,,一般在每年的11月7日或8日,,是24節(jié)氣的第19個節(jié)氣。立冬時太陽位于黃經(jīng)225°,。立,,建始也,表示冬季自此開始,。冬是終了的意思,,有農(nóng)作物收割后要收藏起來的含意。馬上就要開始進(jìn)入冬季咯,,希望小朋友們要多穿衣,、注意保暖,多喝水,、保持水份,,多鍛煉、身體健康,。

其次:周三是11月9日,,小朋友你們知道是什么日子嗎?是“世界消防日”,11月9日恰好與火警電話號碼119相同,,而且這一天前后,,正是風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),,全國各地都在開展防火工作,。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”,。那么本周我們幼兒園也會組織一次消防安全逃生疏散演習(xí)活動,。

小朋友,如果萬一發(fā)生了火災(zāi),,我們首先要做什么呢?(滅火,、撥打“119”求救)。下面向大家介紹遇到火災(zāi)時常用的幾種方法,。

一,、報警方法

如果撥打電話“119”,,那一定是發(fā)生了什么?(火災(zāi))。對!“119”是火災(zāi)電話向消防隊報警,。發(fā)生火災(zāi)時,,撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊報警,必須講清楚以下四點內(nèi)容:

(1)發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址,。包括街道名稱,、門牌號碼,周圍有何明顯單位,。

(2)起火物,。講清楚燃燒的物品。

(3)火勢情況,。如看見冒煙,,看見火光,有多少房屋著火,。

(4)報警人姓名及所用的電話號碼,。必要時到路口去接應(yīng)。

二,、家庭滅火

1,、那么萬一家里著火后,我們應(yīng)該做些什么呢?

(1)家用電器先切斷電源,,再滅火,。

(2)救火時不要冒然打開門窗,以免空氣對流,。

(3)煤氣罐著火,,用浸水的被褥或用濕毛巾捂蓋,關(guān)閉閥門,。

2,、油鍋著火,直接蓋上鍋蓋,。

3,、一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具,。

4,、干粉滅火器使用方法:

(1)將安全梢拉開。(2)將皮管朝向火點,。

(3)用力壓下把手,,選擇上風(fēng)位置接近火點,將干粉射入火焰基部,。

(4)熄滅后并以水冷卻除煙,。

三,、逃生自救

1、火場自救逃生常用的方法:

(1)立即離開危險區(qū),,不要往閣樓,、床底鉆。

(2)選擇簡便,、安全的通道和疏散設(shè)施,。如陽臺、窗口等,。

(3)準(zhǔn)備簡易防護(hù)器材,,如用毛巾,、口罩等捂住口鼻,。

(4)自制簡易救生繩索,,如用被褥,、衣服,、床單等撕成條,,擰好繩栓在牢固的窗臺,、床架,、室內(nèi)牢固物上,,然后沿繩慢慢滑下,。

(5)無法逃生時,,可選擇遠(yuǎn)離起火點,、取水、呼救方便的地方作為避難場所,,如衛(wèi)生間,、浴室。

(6)不要盲目跳樓,。

2.在火災(zāi)中可用敲打鍋,、盆進(jìn)行呼救,夜間還可以用手電筒發(fā)出求救信號,。

3.逃生時,,身上著火,暫時不要奔跑,,盡快先把衣服脫掉,。如果來不及脫衣服,也可臥倒在地上打滾,,把身上的火苗壓熄,。切記用滅火器直接向著火人身上噴射。因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口感染,。

4.發(fā)生火災(zāi)時使用濕毛巾捂住口和鼻,。

5.逃生中如何避免火,、煙之危害?

(1)毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,,以減少吸入濃度,。

(2)若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,、毛毯裹住身體,,迅速通過,以免身體著火,。

(3)煙霧彌漫中,,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采用低姿勢逃生,,爬行時盡量緊靠地面,,并沿著墻壁邊緣逃生,以免錯失方向,。

(4)火場逃生過程中,,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能減低火和濃煙的蔓延速度,。

小朋友,,萬一火災(zāi)發(fā)生,我們千萬不要慌亂,,把學(xué)到的知識運(yùn)用于滅火中,,逃生中,盡最大的可能保護(hù)自己最寶貴的生命,。小朋友,,老師們,讓我們攜起手來,,更加關(guān)愛生命,,更加關(guān)注消防安全。消防安全,,從我做起!我的講話就到這里了,,謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天,,我要演講的主題是“感恩教師”,。

金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄,。親愛的老師,,明天就是您的節(jié)日。

有師者嚴(yán)而肅,幾十年如一日,,在揪耳朵的玩笑中,,道盡了半生對學(xué)生的熱愛;有師者親而近,一個個四十分鐘,,一個個定義域的問題,,潑灑出對事業(yè)的熱情。一個個幾何命題在你們手中得解,,一個個人生哲理因你們而牢記心間,。文化課上的循循善誘,體育場上的激情吶喊,。你們用一個個感動人心的瞬間表達(dá)出對工作的熱愛,,對我們的關(guān)懷。

方丈講臺是你們的人生舞臺,,三寸粉筆是你們的人生畫筆,。你們不是大浪,卻能伴我們細(xì)水長流;你們不是高山,,卻能助我們“一覽眾山小”,。不計辛勤一硯寒,,桃熟流丹,,李熟枝殘,種花容易種樹難;幽谷飛香不一般,,詩滿人間,,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

一年三百六十五天,,紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢,清脆的鈴聲蒼老了您的容顏,。您是春天的陽光,,每一株小草都沐浴過您的溫暖。您是久旱的甘霖,,每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜,。您是澎湃的大海,胸懷寬廣,,容納百川,。您是導(dǎo)航的燈塔,照耀暗夜中的每一艘航船,。 別人從生活中撈取名利,,您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽,你的銀子是十五的月光,。但您依然快樂的吹著口哨,,自豪這桃李芬芳。

同學(xué)們,,感恩教師,,并不需要我們做什么驚天動地的大事。

課堂上,,一道堅定的目光,、一個輕輕的點頭,證明了你的全身心投入,,你在專心聽課,,這便是感恩;下課后,遇見老師,,一抹淡淡的微笑,,一句禮貌的“老師好”,也是感恩;放學(xué)后,,向老師揮手說一聲再見,,這依舊是感恩。

感恩老師,,給我頑強(qiáng)的翅膀,,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,,給我指明人生的方向,,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,,給我無限的前途和光輝,,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來,。

有人說,,師恩如山,因為高山巍巍,,令人崇敬;更有人說,,師恩似海,因為大海浩瀚,,無法估量,。飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師,。在教師節(jié)這美好的日子里,,滿園的百花都為您盛開,,請允許我代表所有的習(xí)坎學(xué)子,向所有在習(xí)坎園辛勤耕耘的園丁們,,送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候:親愛的老師,,您辛苦了! 我的演講完畢,謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十五

記得在上大學(xué)的時候,,一位老師曾經(jīng)說他己經(jīng)有20多年的教齡了,。當(dāng)時我想,20多年,,該是多么漫長的歲月啊!現(xiàn)在,,屈指算來,我竟然也有十多年的教學(xué)經(jīng)歷了,。在這十多年的教學(xué)生涯中,,我有過成功的喜悅,也有過失敗的痛苦,。但是,,在這里我可以坦誠地告訴大家,我真的非常喜歡教師這一職業(yè),,我也喜歡我所教過的每一位學(xué)生!

十多年來,,我用自己對愛的理解默默地工作著。作為班主任,,我曾撇下年幼的孩子去照看生病的學(xué)生,,也曾在深夜幫助學(xué)生尋找過丟失的物品;作為教師,我曾無數(shù)次伴著午夜的燈光趕寫著第二天上課的教案,,更有無數(shù)次站在三尺講臺上口干舌燥地傳道授業(yè),,耐心細(xì)致地答疑解惑。為了一個教學(xué)難題,,我來去

匆匆地奔走于家庭、教室,、圖書館之間;為了一個不甚明了的問題,,我請教過山師、山大的專家教授,。但是,,效果又是怎樣的呢?我依然感到慚愧。學(xué)生依然有這樣那樣的意見,,課堂氣氛沉悶,,學(xué)生看課外書、說話,,甚至中途溜號的現(xiàn)象時有發(fā)生,。我和他們近在咫尺,卻難以進(jìn)行心與心的交流。有一次,,一位學(xué)生交上來的作業(yè)竟然是從32開的本子上撕下來的一張紙,,參差不齊,用歪歪扭扭的字寫了三句話,。面對現(xiàn)實,,我傷心、失望,、委屈,,苦澀的淚水從我的臉上悄然滑落。我不明白,,為什么我種的是瓜而得的是豆,,為什么我種的是橘而收獲的卻偏偏是積!直到有一天,我的一位學(xué)生充滿深情地告訴我:“老師,,你很辛苦,,也很努力,但是……”說到這里她停了下來,,用眼睛看著我,,一字一頓地說:“老師,我們能做的,,請讓我們自己去做,,好嗎?

學(xué)生本來是我們教育的受體,但是,,這位學(xué)生所說的每一句話,、每一個字都重重地敲在我的心上,讓我久久地不能平靜,。我開始反思,,反思我對學(xué)生的愛是否科學(xué),是否合理,。我慢慢地發(fā)現(xiàn),,我愛護(hù)學(xué)生,更應(yīng)該讓學(xué)生自強(qiáng)自立;我傳授給學(xué)生知識,,更重要的是要讓學(xué)生把知識轉(zhuǎn)化為能力;我注重了教師在教學(xué)中的主導(dǎo)地位,,卻忽略了學(xué)生積極性的發(fā)揮。會的,,沒有讓學(xué)生去做;不會的,,更沒有引導(dǎo)學(xué)生去探索。如果這也算愛的話,,這種愛只能是包辦式的愛,、保姆式的愛,、灌輸式的愛。用這種愛培養(yǎng)出來的學(xué)生,,有獨(dú)立的見解嗎?有積極的參與意識嗎?更為重要的是,,有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神嗎?而一個沒有創(chuàng)造精神的學(xué)生,當(dāng)他一旦走出校門,,他將如何去面對今天需要競爭,、需要激流勇進(jìn)的年代,又將如何去面向21世紀(jì)呢!一位英國的哲學(xué)家曾這樣意味深長地警告世人:“世間許多的錯誤都可以更改,,而唯有教育的錯誤不可以更改,,因為教育的錯誤將整整影響人的一生!”認(rèn)識到這一點,我開始改變自己,,努力把包辦代替降低到最低點,。盡管改變的過程充滿了艱辛,但是,,我堅持著,、努力著。我讓他們讀書,,以培養(yǎng)他們的自學(xué)能力;我讓他們討論,,以給予他們各抒己見的機(jī)會;我讓他們辯論、質(zhì)疑,,以發(fā)展他們的求異思維;我讓他們寫作,、辦黑板報、搞知識競賽,、給報刊投稿,,以讓他們把學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力;我讓他們走出課堂,用眼睛去讀世間的書,。經(jīng)過這一番調(diào)整,,我欣喜地發(fā)現(xiàn),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了,,課堂氣氛活躍了,。一位學(xué)生的文章居然被濟(jì)南的一家報紙采用,盡管只有200余字,,稿費(fèi)不足五元,但在班上引起的轟動不亞于當(dāng)年原子彈爆炸,。作為老師,,還有什么比看到學(xué)生進(jìn)步更讓人高興的事情呢?欣喜之余,我也拿起了筆,,把我的教學(xué)體會寫下來,,寄給了北京的一家學(xué)術(shù)雜志,,最近,接到了采用通知,。我想,,這大概就是我們通常所說的教學(xué)相長吧。

我深深地體會到,,作為老師,,你應(yīng)該學(xué)富五車,你應(yīng)該著作等身,,你更應(yīng)該深深地愛著你的學(xué)生,。但是,愛,,不是包辦,,不是代替,不是灌輸;愛,,就應(yīng)該讓學(xué)生去創(chuàng)造,,這才是教師給予學(xué)生最深遠(yuǎn)的愛!

相傳在古代歐洲,有一位國王要舉行一次隆重的頒獎大會,,把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花獎賞給對社會最有貢獻(xiàn)的人,。頒獎大會上,將軍,、詩人,、名醫(yī)、畫家,,一個個滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺,,卻一個個空手而回。最后國王把這支經(jīng)過千辛萬苦從阿爾卑斯山上采來的桃花別在了一位滿頭銀發(fā)的教師的衣襟上,,對他說:“你是人類靈魂的工程師,,沒有你,既沒有將軍,、詩人,,也沒有名醫(yī)、畫家!

是啊,,哪一位將軍,、詩人沒有聆聽過老師的教誨,又有哪一位名醫(yī),、畫家沒有經(jīng)歷過老師的辛勤培育?所以我說,,教師的職業(yè)是崇高的,然而,,一個不會培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的教師也是吃力不討好的!我熱愛教師這一崇高的職業(yè),,愿意把對祖國,、對人民的愛凝聚成對學(xué)生最誠摯的愛,奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十六

尊敬的各位家長,,親愛的老師和小朋友們:

大家早上好!我是中三班的覃老師,,今天很高興能站在國旗下講話,我今天要跟大家一起分享的主題是《家長半日觀摩活動》

這周二,、周三,、周四、周五,,我們分別邀請大大班,、大班、中班,、小班的爸爸媽媽來幼兒園參加家長半日觀摩活動,,你們知道爸爸媽媽來干什么呢?對了,爸爸媽媽來幼兒園觀看小朋友們一天在幼兒園里生活自理能力,、交往合作能力還有學(xué)習(xí)能力等情況,,會看我們小朋友晨間鍛煉、早操,、進(jìn)餐,、上課、區(qū)域游戲,、戶外活動等等,。還要了解我們幼兒園的保育和教學(xué)工作,更好地配合我們做好家園共育,,所以小朋友們在幼兒園要表現(xiàn)得棒棒的,,要認(rèn)真做操、認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言,、大膽去表現(xiàn)自己、快樂的游戲,,把最好的一面展示都給爸爸媽媽或者爺爺奶奶們看好不好?

到時候你們就可以做一次小主人,,向爸爸媽媽介紹一下我們的幼兒園,我們的班級有哪些好玩的地方,,我們的好朋友有誰?還跟爸爸媽媽一起動手操作、玩游戲好嗎?

相信這次家長半日觀摩活動一定能辦得非常成功!也相信你們都是爸爸媽媽和老師們心中最棒的寶貝!那小朋友們一起加油,,期待你們的表現(xiàn)喲!

好了,今天覃老師的講話就分享到這里了,,謝謝大家!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十七

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》

在這個金秋送爽的九月,,我們迎來了全國第~~個教師節(jié),。初入豐東二中,,老師便給予了我們無限的厚愛與關(guān)懷,,這使我們的心中不禁產(chǎn)生了感動與感激之情,。在這里,,我想對所有的老師送上最衷心的祝福,祝你們節(jié)日快樂!

作為學(xué)生,,一天有絕大部分時間都是在學(xué)校度過,,而和我們接觸最頻繁最密切的莫過于老師了,。為了我們健康成長,他們甘做鋪梯,,鋪就一條陽光之路;為了我們長大成才,,他們甘做紅燭,無怨無悔,。三尺講臺,是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界,,引領(lǐng)我們暢游浩瀚的知識海洋;一寸粉筆,,是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天,給我們編織了無數(shù)耀眼的光環(huán),。

也許我們每個人都有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你沒有按規(guī)定排隊時,,老師的一個提醒使你尷尬;當(dāng)你違反紀(jì)律隨便打鬧時,,老師的一聲呵斥使你感到憤怒;當(dāng)你沒有完成作業(yè)時,老師的一句責(zé)怪使你感到無地自容,。對于為人師者的嚴(yán)厲我們又做了什么呢?不屑,、無視,、甚至是憤怒和反譏?這對于老師,,又是多大的傷害呢?

十年樹木百年樹人,為了我們的成長,,有多少老師甘于貧困,,默默無聞;又有多少老師嘔心瀝血,無悔青春?看他們鬢染白發(fā),,青春逝去,,心中便會升起無限的感激與感慨。當(dāng)我們步入學(xué)校大門時,是他們用笑臉迎接我們,,使作為新生的我怯意一點點消失;當(dāng)我犯錯時,是他們苦口婆心的教育我,,使我認(rèn)識到錯誤并加以改正;當(dāng)我成績下降時,是他們給我鼓勵,,安慰我,。而我也將不負(fù)父母與老師的苦心,,在三年后我將自豪的拿著夢寐以求的大學(xué)通知書昂首闊步地離開這所校園,。

感恩老師,并不需要我們做驚天動地的大事,,他表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心地投入,,你在專心致志聽講,這便是感恩;下課時,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一個輕輕的招手,,一個甜甜的“老師好”,,這也是感恩;我們知錯就改,,接受老師的批評教育,,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,,這依然是感恩,。

感恩老師,不需要多么華麗的辭藻,,不需要多么優(yōu)美的語言,。我們要做的,就是懷著一顆心,,一顆感恩的心去面對老師,。并在他們面前,做最聽話最懂事的學(xué)生,,讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,,這便是對老師最好的回報!

在教師節(jié)來臨之際,請允許我在這里再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福:謝謝你們!節(jié)日快樂!

謝謝大家我的演講完了!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十八

各位老師,,各位同學(xué):

20__年3月5日,,國務(wù)院_在十屆全國人大三次會議上所作的政府工作報告中對我國的中學(xué)教育在今后一段時間內(nèi)的工作作了重要的指示,指出要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,加強(qiáng)德育工作,,推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?!?/p>

新世紀(jì)人才培養(yǎng)問題上,,加強(qiáng)素質(zhì)教育,是世界各國議論和關(guān)心的熱點與焦點,。我國的素質(zhì)教育正方興未艾,,展現(xiàn)出前所未有的強(qiáng)勁勢頭。

素質(zhì)教育是時代的需要,,是建設(shè)有中國特色的社會主義強(qiáng)國的需要,,那么說到底,什么是素質(zhì)教育,,素質(zhì)教育包括哪些內(nèi)容?我們在推進(jìn)素質(zhì)教育的活動中應(yīng)扮演什么樣的角色?我以為,,學(xué)校素質(zhì)教育應(yīng)包括三個層次:

一是學(xué)會做人,二是培養(yǎng)能力,,三是勇于創(chuàng)新,其中“學(xué)會做人”是最基本的要求,。

今天,,我就談?wù)剬W(xué)會做人

教學(xué)生學(xué)會做人,這是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵,,我校一直為之努力,,每年的開學(xué)典禮上校長的講話都會提到要教會學(xué)生如何做人,每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中都可以看到,,學(xué)校把對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、做人教育放在首要位置。

我以為,,在學(xué)會做人方面,,素質(zhì)教育要求學(xué)生應(yīng)做到如下幾點:

一要有高尚而遠(yuǎn)大的理想。我們中學(xué)生目前的主要任務(wù)雖然是學(xué)習(xí),,搞建設(shè)挑大梁離我們還有一定的時間與距離,,但今天的花朵就是明天的棟梁,我應(yīng)該有為祖國繁榮昌盛而成才的遠(yuǎn)大志向,,在振興中華的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的價值,,把高尚而遠(yuǎn)大的理想化為開拓人生、奮發(fā)成才和自覺努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,。

二要有優(yōu)良的道德品質(zhì),。我們要以高度的責(zé)任感,加強(qiáng)自律,。我的責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí),,要有堅實的科學(xué)文化素質(zhì),,學(xué)好建設(shè)社會主義的本領(lǐng),其前提條件就是要有優(yōu)良的道德品質(zhì),,我們要以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則,自覺追求道德完善,,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,。

三要有和諧完美的個性。加強(qiáng)基礎(chǔ)求發(fā)展,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)揚(yáng)個性這是我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想,,我們在這樣一個大前提下要自覺把自己培養(yǎng)堅定、勇敢,、自信,、樂觀、勤奮,、樸實等優(yōu)良性格,,具有寬廣的胸懷和堅韌的意志,以無所畏懼的勇氣迎接未來的挑戰(zhàn),。

四要有求真務(wù)實的科學(xué)精神,。在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的,只有在崎嶇不平的小路上不畏艱險勇于攀登的人,,才有可能達(dá)到光輝的頂點,。在人類認(rèn)識世界和改造世界的社會實踐中,認(rèn)識世界是改造世界的先導(dǎo),。因此,,我們應(yīng)有求真務(wù)實的科學(xué)精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,掌握科學(xué)本領(lǐng),,以大無畏的探索精神,正確認(rèn)識社會的發(fā)展規(guī)律,。

五要有文明的人文素養(yǎng),。文明的人文素養(yǎng)包括內(nèi)在的人文精神和外在的行為顯現(xiàn)兩個方面。前者主要包括人類應(yīng)有的尊嚴(yán)感,、人與人之間的理解和寬容,、人與社會之間的自由與責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)以及對人類與自然的關(guān)愛之心;后者要求我們的行為符合社會對自己的角色期望,,言談舉止文明高雅,、文質(zhì)彬彬,體現(xiàn)出中學(xué)生新的時代風(fēng)采,。

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇十九

尊敬的評委老師,,親愛的同行們:

大家上午好!

十多年前,,我由一名退役運(yùn)動員轉(zhuǎn)型成為體育教師。第一次站在學(xué)生面前,,我手足無措,,是孩子們天真的笑臉、熱情的問候,、期盼的眼神,,幫助我融入了體育教學(xué)之中。和孩子們一起跑步,、一起做操,、一起游戲,我逐漸被孩子們所信任,、被孩子們所喜歡,、被孩子們所需要,做體育教師的感覺——很快樂,、很滿足,、很幸福。

新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園,,健康第一,、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體,、快樂課堂、終身體育,、興趣培養(yǎng)等等,,一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計里,、工作小結(jié)里,,并深深印進(jìn)我的腦海里,記得,,那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課,。我以“尋找寶藏”為課題,為孩子們設(shè)計了幾處“藏寶點”,。準(zhǔn)備活動后,,講目標(biāo),說方法,,提規(guī)則,,分小組,尋寶小分隊快樂的出發(fā)了,。分組時小胖墩兒很受歡迎,,因為有小胖墩兒的那個組完成尋寶任務(wù)會得到特別嘉獎,。小胖墩今天跑得特別起勁,可是沒過一會兒,,有的小胖墩兒開始掉隊了,,再看掉隊的小胖墩,被同伴們催著跑,、拉著跑,、推著跑。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課后孩子們爭著對我說,,“今天玩得真開心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,,我也笑了。

學(xué)校里的小胖墩越來越多,,在體育課上他們不肯動,,跑不動,針對這一現(xiàn)狀,,我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究,,從提高小胖墩的積極性入手,讓他們在體育上動起來,,跑起來,,漸漸的小胖墩們肯動了,能跑了,,能跑得遠(yuǎn)了,。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實踐中探索,,在探索中思考,,在思考中成長。08年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評比獲一等獎,,09年參加了省編教材實驗性研究,,多次在市、區(qū)級范圍內(nèi)執(zhí)教研究課,、觀摩課,、送教課,多篇論文獲獎和發(fā)表,。

能夠得到學(xué)生的喜歡,,同行的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,我感到的是——幸福,。幸福是一種感覺、是一種體驗,,更是我對教育人生的美好憧憬,。我愿,,攜手體育,和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場,,品味體育教師的幸福!

預(yù)防艾滋病國旗下講話篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是六一班的顏毅超同學(xué),我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開始》,。

又一次旭日東升,,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié),。我們又幸福地站到了國旗下,。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂成長,。再過幾天就是第__個教師節(jié)了,,在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表實驗二小全體學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?!H愛的老師們,,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂 。

教師,,多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,教師是書;傳遞文明,,教師是橋;科教興國,教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),,是老師的目光在鼓勵,,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,,是老師的人格在感召,。

我們感謝老師辛勤的教育,,感恩于他們的諄諄教誨,然而,,再多贊美的言語,,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師,。 感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,,認(rèn)真完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰,,最大的幸福。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

同學(xué)們,,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,,鮮花可以枯萎,,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,,讓我們從一點一滴做起,,用自己的行動感恩老師吧!

最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!幸福成長!

我的國旗下講話完畢,,謝謝大家!

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