為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案方案篇1

一,、單位每半年開展一次整體綜合性全員演練,，各部門每季度在本部門內(nèi)部組織有部門人員參加的局部演練,，演練內(nèi)容主要包括報警、滅火,、疏散,。具體內(nèi)容按照《滅火應(yīng)急疏散預(yù)案》進行。

二,、滅火應(yīng)急疏散演練由消防安全責(zé)任人組織,，消防安全管理人,、崗位消防安全責(zé)任人和義務(wù)消防隊員參加,。

三、滅火應(yīng)急疏散演練應(yīng)擬定好演練計劃,，確定參加人員，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案開展,。

四,、營業(yè)期間組織演練應(yīng)當(dāng)提前向顧客告知,，并采取防止演練期間造成意外的措施,。

五,、演練結(jié)束后應(yīng)對演練的開展情況進行總結(jié)講評,，并根據(jù)演練情況和單位有關(guān)情況變化,，及時修訂完善預(yù)案。

消防泵(噴淋泵)檢查操作規(guī)程

一,、檢查電源通電狀態(tài),。

二、將控制柜開關(guān)置于手動,。

三,、檢查進水閘閥狀態(tài)(常開閥)。

四,、檢查出水閘閥狀態(tài)(常開閥),。

五,、打開消防泵試水閥,。

六,、手動啟動1號泵,，觀察壓力表,，停止1號泵。

七,、手動啟動2號泵,，觀察壓力表,，停止2號泵,。

八、關(guān)閉消防泵試水閥,。

九,、將控制柜開關(guān)置于自動,。

十、通知消防控制室遠程啟泵,，1號泵啟動后人為制造故障,，觀察2號泵能否自動啟動,。

十一,、按上述程序檢查噴淋泵,。

發(fā)電機房操作規(guī)程

1、發(fā)電機房由工程部負責(zé)日常管理,，并對設(shè)備按照要求進行維護保養(yǎng)。

2,、發(fā)電機的燃料儲量應(yīng)當(dāng)能夠滿足4個小時的用量，但嚴禁超量儲存,。

3,、每日值班電工應(yīng)當(dāng)對燃料儲量,、燃油管道、啟動蓄電池狀態(tài)和導(dǎo)線連接狀態(tài)進行檢查,。

4,、每月對發(fā)電機至少進行一次啟動測試,，自動啟動的發(fā)電機還應(yīng)測試其自啟動功能,。發(fā)電機啟動后，其輸出頻率和電壓應(yīng)當(dāng)滿足要求,。

5,、如有火災(zāi)發(fā)生,，在主電斷電的情況下,，發(fā)電機應(yīng)當(dāng)立即啟動,，保證消防設(shè)施電源,。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案方案篇2

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育部門的要求,，堅持"安全第一,，預(yù)防為主"的原則,。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi),、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮,，在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散,，使安全事故損失降低到最低范圍,，提高師幼緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力,。結(jié)合我園工作實際,，特制定本預(yù)案,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮：金小亭(園長)

副總指揮：楊倩(副園長)

小組成員：各班教師、保育員,、食堂工作人員、門衛(wèi)

三,、緊急疏散指揮人員職責(zé)：

1,、總指揮負責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào),，及時掌握情況,，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令,。

2,、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速,、安全地撤離現(xiàn)場,。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮,。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,，讓幼兒懂得一些自救知識和方法,。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負責(zé)指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏,，等待救援,。

崗位分工：

指揮教學(xué)樓一樓樓梯口秩序：郭冬艷

指揮教學(xué)樓二樓樓梯口秩序：邱歡

指揮樓下秩序：李曉

協(xié)助員：食堂工作人員

四、緊急疏散演練預(yù)案：

當(dāng)聽到緊急疏散的信號后,，在任何時間,，全體教師應(yīng)第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散,，應(yīng)該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒,，切莫驚慌失措,。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶,。兩位老師一前一后組織幼兒有順序,、快步地從就近樓梯下樓,，下樓時要靠右行進，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,，避免跌倒,。

(1)疏散過程中，行動要迅速,，但不要爭先恐后,、慌亂奔跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。

(2)疏散過程中,，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等,。

(3)班級撤離路線：一樓所有班級直接撤離至樓下空曠處;大班,、小班由一樓梯撤離;中班、寶寶班由消防樓梯撤離,。

(4)疏散到指定地點后,，以班為單位集隊，原地不動蹲下,，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻,、電線桿等),，千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點人數(shù),，并向總指揮報告,，確保不漏掉一名幼兒。

(5)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,，對幼兒實施心里輔導(dǎo),，消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。

2,、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量縮小,，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸,，但不要靠近窗口,。

教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,，把雙手交叉放在脖子后面保護自己,，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

五、演練結(jié)束回教室路線：

指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,，各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室,。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案方案篇3

一、演練目的

為順利應(yīng)對突發(fā)事件,，最大限度地防止或減少地震,、火災(zāi)、踩踏等意外事故對師生,、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據(jù)上級教育行政管理部門的要求,，結(jié)合我校工作實際,，特制定本次緊急疏散演練方案。

二,、工作領(lǐng)導(dǎo)組

總指揮

副總指揮

組長副組長：各年管會負責(zé)人及全體行政人員

成員：德育處,、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師,、校醫(yī),、保安。

三,、演練步驟

1,、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。

2,、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途經(jīng)的路線,。

3、進行模擬發(fā)生危險的演練,。

4,、集結(jié)地點：田徑場各班做操地。

四,、演練安排

1,、演練時間：

20__年4月14日上午9：15舉行應(yīng)急疏散演練,。

2、演練內(nèi)容：

疏散演練;防踩踏演練,。

3,、警報信號：

各班聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成,。

五,、應(yīng)急疏散預(yù)案

1、啟動學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案,。

2,、保安負責(zé)打開操場三處大門，然后到門口等待救援人員;班主任,、在班老師,，負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,，在聽到哨音警報后立刻組織學(xué)生開始疏散,，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規(guī)定處罰,。體育老師在各年級主要出口(樓梯處)做好引導(dǎo),，確保安全。

六,、緊急疏散演練要求與注意事項

1,、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練，讓學(xué)生有心理準備,，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學(xué)生無論何時何地(特別在校內(nèi))發(fā)生事故或事件,，不能成群結(jié)隊圍觀或起哄,。

2、講清撤離時哪些同學(xué)從前門撤出,，那些同學(xué)從后門撤出;出教室后學(xué)生的排隊次序如何,，班主任必須事前做好周密的部署和強調(diào)。

3,、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時的常識講解,。

4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待,，嚴禁學(xué)生打鬧嬉戲,，撤離時不準攜帶其它與演練無關(guān)的物品，服從指揮,，對違反紀律的`班級和個人學(xué)校將對其進行嚴肅處理,。聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,，學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓,，一個班級靠墻走,，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走,，疏散時不許分散跑,，班級之間要互相銜接好;在下樓梯時，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,，避免跌倒;下樓后不再結(jié)成6路縱隊而是直接跑向操場集結(jié)地點;全校師生立即快速,、安全、有序地進行疏散,。撤離時一名教師或班主任在學(xué)生之前,，一名班主任在后，另一人負責(zé)樓梯口接應(yīng),。

6,、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時,，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責(zé)老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離,。

7、各層樓的負責(zé)人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正,。

8,、體育課、音美課,、信息課等就地疏散,，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合,。

七,、管理人員職責(zé)

1、校長——總指揮,、總負責(zé),。

2、副校長__：發(fā)出指揮信號,。(__老師負責(zé)場上疏散警笛并負責(zé)記時,，__老師負責(zé)教室疏散警笛。)

3,、各樓層負責(zé)人員負責(zé)好安全及班級疏散路線：按跑操時路線進行,。高二1—6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過,，各班聽從安排急速步行下樓梯,。

4,、場上指揮。

5,、攝錄像：信息組__等,。

6、救護組x等保安人員,。

7,、緊急疏散順序：

(1)原則上學(xué)校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便,、快捷,、安全為宗旨。

(2)安全集合地點：學(xué)校田徑場,。

(3)疏散順序要求,，班主任在進行疏散引導(dǎo)時，全班同學(xué)接到疏散命令后,，要沉著冷靜,，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學(xué)從前門走,，后四排的同學(xué)從后門走,。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品,，嚴禁爭先恐后,，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了,，前面的一,、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行,，不要圍觀,、擁擠，更不準往上擠壓,。

(4)各班主任以班級為重點，必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進行疏散,，沒有學(xué)生遺漏,。

八、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點,，經(jīng)查實人數(shù)無誤后,，各班班主任立即統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)，并向場上負責(zé)人(高一x,，高二x,，高三x)進行匯報,，由王文華向總指揮匯報疏散集結(jié)時間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束,。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案方案篇4

一,、演練目的

為了進一步強化師生緊急疏散安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會掌握逃生的方法,。

二,、演練組織

總指揮：

副總指揮：

工作小組：廣播宣傳(z)，各處室(疏散,、引導(dǎo)),，班主任(現(xiàn)場指導(dǎo))，攝影組(zz),。

保護組：見各樓梯口保護人員評比計分組z,，

三、演練步驟

假設(shè)發(fā)生地震,，學(xué)校迅速啟動緊急疏散應(yīng)急處置預(yù)案：

1,、校園廣播播放“警報”樂，各班班主任老師立即組織學(xué)生逃生,。

2,、廣播告誡學(xué)生(王建)：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下,，選擇最近的安全通道逃生,，有秩序地疏散到安全地點——操場上去。

3,、保護引導(dǎo)人員提前各就各位,。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離,。(北樓東樓梯：三樓樓梯口,，二三樓梯拐彎處，二樓梯口,，一二樓梯拐彎處,。

北樓中樓梯：三樓梯口，二三樓梯拐彎處,，二樓梯口,，一二樓梯拐彎處，中樓西二樓梯口，一二樓拐彎處,，南樓二樓梯口,，一二樓拐彎處。

4,、各班主任老師：要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全,。各班疏散時：一三組前門出,，二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下,。北樓班級,，中樓梯口以東班級從東樓梯口下，中樓梯口以西班級從中樓梯口下,。

5,、撤離順序(各班均為一列隊伍)：

(1)北樓東樓梯口安全撤離順序：

六(3)→六(2)

(2)北樓中梯口安全撤離順序：

五(2)→五(1)→四(1)→四(2)

(3)南樓樓梯撤離順序

三(2)→二(1)→二(2)

底樓同時撤離教室。

6,、攝像組：全程攝像(朱小龍,、卞干龍)。

7,、疏散終點地：操場主席臺前,，按上操入場路線及列對位置，到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到：

報到詞：報到學(xué)生：(隊禮)

副總指揮：(還禮)

報到學(xué)生：副總指揮：“熱愛家園,，珍愛生命”疏散演練__班級前來報到：

我班應(yīng)該疏散學(xué)生人,，實際疏散人，現(xiàn)已疏散到位,，請檢閱!

副總指揮：同學(xué)們受驚了,，現(xiàn)在我命令你班原地休息。

報到學(xué)生：(敬禮歸隊)

四,、補充說明

各班在演練前應(yīng)切實加強對學(xué)生的安全教育,，學(xué)習(xí)相關(guān)緊急疏散知識，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生方法及要求,，掌握一定的逃生技巧,，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。演練開始時,，要求學(xué)生動作為：一手呈抱頭狀,，一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀(注意：不要遮擋視線)。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案方案篇5

一,、演習(xí)的目的、時間、地點和總要求

1,、目的：為了推進消防安全教育“進學(xué)?！保瑢崿F(xiàn)消防知識“進課堂”,，進一步做好我校學(xué)生消防安全教育工作,，增強學(xué)生安全防火意識、自防自救意識,，提高學(xué)生逃生自救的能力,，同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力。

2,、時間：20__年4月

3,、地點：學(xué)生宿舍樓

4、演習(xí)人員：參加疏散的全體住宿學(xué)生以及宿舍值班人員,，管理人員,。

二、參加演習(xí)人員職責(zé)

指揮組由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負責(zé)人組成,，負責(zé)演習(xí)全程指揮,。

總指揮

副總指揮

成員：宿舍值班教師及管理人員

三、主要演習(xí)項目

1,、指揮組工作程序：

①報警;

②宿舍管理人員立即斷電;并打開宿舍樓門;

③指揮同學(xué)們疏散,。

2、疏散逃生形式及內(nèi)容

緊急疏散：演習(xí)開始后,，學(xué)生按照預(yù)定的路線緊急疏散,，疏散過程中，聽從指揮,，做到有秩序疏散,，避免踩踏，直至疏散到樓外安全地帶,。

四,、演習(xí)步驟

1、指揮組下達演習(xí)開始命令,。

2,、立即斷電、打開宿舍樓前大門,。

3,、值班教師和宿舍管理人員立即組織學(xué)生疏散。

4,、樓內(nèi)所有學(xué)生聽從指揮,，有秩序,、安全的疏散。

5,、疏散完畢后,，各宿舍舍長清點核實人數(shù)，并向指揮組匯報,。

6,、演練負責(zé)人對本次演習(xí)進行講評。

7,、演習(xí)結(jié)束,。

五、特別注意事項

1,、學(xué)生聽到警報聲后,，立即穿好衣服并下床。

2,、出宿舍及在樓道上時,，前后不得擁擠，原則是后面的學(xué)生不能觸碰到前面的學(xué)生,。

3,、上床的學(xué)生下床時，一定要把安全放在第一位,，不能因為匆忙而出現(xiàn)腳下踩空的現(xiàn)象,，一定要在雙手緊緊抓牢床上的欄桿的前提下，看準腳蹬再下來,。

4,、學(xué)生在休息前要把脫下的衣服按穿時的順序擺放好，以便在穿時能以最快的速度把衣服穿好,。