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國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇一

今天我講的主題是：安全才能快樂,。

或許,，你會認(rèn)為安全問題離我們很遠,，有的同學(xué)心里可能會說：我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?其實不然，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，每年我國約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水,、交通和其他安全事故,。以20xx年為例，全國溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多,，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%,。其中,，交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多,。為何悲劇頻頻上演?因為我們的安全意識過于薄弱，從來不會擔(dān)心新聞里的事故會發(fā)生在自己身上,。

比如,，有些同學(xué)喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,，內(nèi)含大量致病菌,，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心,，腹痛,、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素,、防腐劑等,，吃了會損害身體。

有些同學(xué)為了少走幾步路,，跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,，等不住就匆匆橫穿馬路。

有些同學(xué)上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走,，或在樓層的樓梯,、走廊內(nèi)追逐、奔跑,、打鬧,、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷,。

上面列舉的這些行為都是不安全的,，可也是同學(xué)們習(xí)以為常的，有的已造成嚴(yán)重的后果,。血的教訓(xùn)不能再有一次,，悲劇不能重演，生命更沒有第二次,。我們只有懂得一個道理：防患于未然,，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識,，掌握一些必要的衛(wèi)生知識,、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能，從而提高自我保護能力,。

一,、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí),，努力探索,，爭做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

自上一次加強安全教育,，嚴(yán)肅校紀(jì),，整頓校風(fēng)的師生集會以來，我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變，但還有個別的學(xué)生對學(xué)習(xí)不夠重視,，上課不認(rèn)真,，作業(yè)不按時完成，有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)章制度,，主要表現(xiàn)在幾個方面：

1)有罵人,、打架的現(xiàn)象存在11.9消防日國旗下講話安全才能快樂。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為,，作為一名中小學(xué)生,，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識，還要使用禮貌用語,，提高自己的修養(yǎng)水平,。我們不能張口就罵人，更不能因一點小事就憤憤不平,，出手打人(前次我們在集會上就教育了仍不悔改,，)有的個別學(xué)生甚至跑到一個班級教室去鬧事，還不知悔改,，(例)更有人不知過錯,，添油加醋，致使家長到學(xué)校無理取鬧,，責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé),，有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長,。作為一個學(xué)生,，已具備一定的知識和能力，對待問題要用合法的手段去解決,，要講道理,，按程序辦事，遇到不能解決的事,，應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng),，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。

2)有私自離開學(xué)校的現(xiàn)象存在,。(各班要建立健全請假制度)學(xué)生請假必須寫好請假事由,，請班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。病假要有憑證,，不許學(xué)生請假病假,，在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要與科任老師要密切配合,，不許單方面的批準(zhǔn)假條(班主任和科任老師共同同意),，誰不按要求處理請假,，引出安全安全事故的誰就承擔(dān)責(zé)任,。請同學(xué)們從現(xiàn)在做起,，有事一定要向老師請假，請假必須按要求執(zhí)行,。

3)有的遲到,、無故缺習(xí)。有的同學(xué)不按時起床,，造成上課遲到,，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí),。天氣漸冷,，我們要注意添加衣服，保持身體健康,，愉快地參加學(xué)習(xí),。

4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在文章11.9消防日國旗下講話安全才能快樂。我們要講究飲食衛(wèi)生,，要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶,，不回家，不報告,，造成家長到學(xué)校找人,，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽。放學(xué)后,，立即回家,。不許在學(xué)校或路途中逗留和玩耍,。

我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，努力學(xué)習(xí)，勤思考,，尊敬師長,，孝敬父母，做到待人有禮貌,。

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同事們:

大家好!星河璀璨，圣誕鐘聲響起,，值此圣誕節(jié)來臨之際,，衷心祝愿各位圣誕節(jié)快樂!今年的10月1日，我們偉大的祖國也已經(jīng)點燃了她的第--枝生日蠟燭,。這--年的風(fēng)雨中,，走過的路,，淌過的河，已不計其數(shù),。雖說成長之路是曲折,、漫長的。面對60年的風(fēng)雨滄桑,，作為炎黃子孫,，我們驕傲，我們自豪!現(xiàn)在,，我們可以挺直腰板,，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族,?！?/p>

與此同時，我們的中國共產(chǎn)黨也走過了88個春秋,，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時俱進,、開拓創(chuàng)新，改變了“一窮二白”的落后面貌,，走上了改革開放,、全面建設(shè)小康社會的征途，開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè);面對突如其來的世界經(jīng)濟危機和甲流疫情

實踐已經(jīng)證明,，中國共產(chǎn)黨始終是中國人民根本利益的代表,，是中華民族復(fù)興路上的領(lǐng)航燈!今天，海峽兩岸尚未統(tǒng)一,，國際社會很不安寧,，國際形勢復(fù)雜多變，世界經(jīng)濟危機尚未平息,。我國的市場經(jīng)濟才剛剛建立,、還很不完善，國家經(jīng)濟發(fā)展仍不平衡,，我們所面臨的困難還很大,，前進的道路不會平坦，中華民族復(fù)興還有很長的路要走,。作為一名經(jīng)歷中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的共產(chǎn)黨員,，我對黨充滿了殷切的關(guān)注和深深的感情。我們要秉承“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”和“全心全意為人民服務(wù)”的思想,，在普通的工作崗位上努力地工作。我深深地為自己是黨的宏大隊伍中的一員而感到驕傲和自豪,。

國際金融危機來勢迅猛,，并持續(xù)蔓延,，我們相信，我們武曉人必將在困難中勇往直前?，F(xiàn)在應(yīng)對百年罕見的國際金融危機,，同樣需要這種品格和信念。領(lǐng)導(dǎo)人對國家有信心,，企業(yè)對投資經(jīng)營有信心!機不可失,，時不我待,。如今,，正是武曉飛速發(fā)展的時代，我們不僅可以通過自己的努力,，克服困難,，使武曉保持平穩(wěn)快速發(fā)展，而且還會通過戰(zhàn)勝危機使我們的管理水平邁上一個新臺階,，為國家和民族贏得尊嚴(yán),。

我們武曉集團秉承“科技興國，實業(yè)報國”的發(fā)展理念,，不斷地拼搏進取,，銳意創(chuàng)新，已形成一個擁有員工1800余名,，占地60多萬平方米,，總資產(chǎn)3.8億元的集團公司。沒有創(chuàng)新便沒有進步,，我們武曉集團歷來重視技術(shù)創(chuàng)新能力的培育和發(fā)展,。目前，公司技術(shù)中心有技術(shù)人員130多名,，均具有大專以上學(xué)歷,，可以配合各設(shè)計院設(shè)計各種鐵塔及類似鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品。公司技術(shù)中心自建立以來,，通過自主研發(fā),、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合等方式，有力地推動了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,。

今后,，我們要認(rèn)清形勢，解放思想,，勤儉節(jié)約,，勵精圖治，為武曉的明天,，祖國的明天貢獻一切!我們堅信：武曉的明天會更好!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇三

最最敬愛的老師們：

你們辛苦了!今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!

我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您——老師,，您從不對我們冷嘲熱諷,。在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇四

親愛的老師同學(xué)們，今天我為大家演講的主題是消防安全,，永駐心中,。

每每提到消防安全，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字,。是的,，火，能帶給人們光明,，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕,。我們不會忘記,，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷,，41名學(xué)生死亡,，其中，中國留學(xué)生受傷46人,，死亡11人,。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),、生活安全的重要因素,。

那同學(xué)們，我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢

1,、你在寢室里有沒有使用大功率電器

2,、角落里是不是有你丟棄的煙頭如果處理煙頭、煙灰不當(dāng),，或者將煙頭隨手一扔,，沒有徹底熄滅煙頭，一旦碰到可燃物,，在沒人注意的狀況下極易發(fā)生火災(zāi),。20__年，某學(xué)校計算機室內(nèi),，一名學(xué)生下課抽完煙后,，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中，引燃了雜物里的易燃物,，燒毀計算機若干臺,，機房內(nèi)的線路也已燒斷。

3,、離開教室時電源有沒有關(guān)掉

4,、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進行,，并且嚴(yán)格按照操作要求去做,，時刻留意謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險,。

5,、思考到學(xué)校供電線路的負(fù)荷問題，學(xué)生宿舍電源插座較少,，學(xué)生由于缺少社會經(jīng)驗和鑒別潛力,，很容易被說服購買劣質(zhì)插板，私自亂拉,、亂接電線,，致使接線不牢，或者接錯線路引起火災(zāi),。

6,、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩，看上去比較有藝術(shù)感，但60w以上的燈泡,，長時間烘烤紙張易起火,。如果充電器長時間充電，而且被衣物覆蓋,，散熱不良,，也會容易引發(fā)火災(zāi)。某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺燈置于床邊,，靠近枕巾,、被褥的地方，由于長時間使用臺燈未關(guān),，引燃了床單,、枕巾，由于及時撲滅,，并未造成人員傷亡,，但此同學(xué)的被褥已被燒毀。

這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,，甚至同學(xué)們都認(rèn)為這些都只是小事情都對它不屑一顧,，但是請同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎，你絕不可對它掉以輕心!

不可否認(rèn),，隨著社會的發(fā)展,，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,，我們每一天都要與火、電接觸,，在那里,，我期望同學(xué)們不要玩火，安全用電,。我們要建立"平安校園",，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安,。期望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí),、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法。

例如：

1,、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,，不要貪戀財物。

2、受到火勢威脅時,，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。

3,、身上著火時,，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4,、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生。

5,、室外著火,，門已發(fā)燙，千萬不要開門,，以防大火竄入室內(nèi),，要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫,，并潑水降溫,。

6、被困時千萬不能盲目跳窗,，要透過呼救,，揮舞衣物等方式來求救。

安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,，安全同時也關(guān)系到我們整個社會,、整個國家和整個民族，所以我期望在所有人心中都能警鐘長鳴,，安全永駐,。

同學(xué)們，我們熱愛生活,，我們在校園中演繹活力,，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意,，拒絕傷害,。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周,。

謝謝大家,，我的演講完畢!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇五

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任,。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔,。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康,。

同學(xué)們,，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力,，堅持不懈,，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新,，令人精神爽朗,。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境.

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇六

英國查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事,，這就是責(zé)任?！?/p>

責(zé)任不是一個甜美的字眼,，它有的僅是巖石般的冷峻,。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上,。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦,，這樣的一個十字架,，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

一個11歲的美國男孩在踢足球時,，不小心將鄰居家的玻璃打碎,，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元,。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字,，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,，并且懺悔,。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元,，說：“這筆錢是我借給你的,，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后,，便開始艱苦地打工。終于,，經(jīng)過半年的努力,，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng),。他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！?/p>

這個社會不缺少有能力的人,，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣,，沒有做不好的事,，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,，一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,。因為有責(zé)任心的人，必定是敬業(yè),、熱忱,、主動,、忠誠，把細(xì)節(jié)做到完美的人

同學(xué)們,，相信你也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托,、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付…”,。而相反的,，上課拖沓遲到、昏昏欲睡,，作業(yè)拖欠,、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,，忘記了學(xué)生的身份,、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢,，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行,。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,，都有自己不同的責(zé)任。教給你們怎樣做人,，是老師的責(zé)任,。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計較你的自由,，更不要跟父母大談你的權(quán)利,，因為一個不知道責(zé)任的自由，是散漫!一個不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,，是自私!

同學(xué)們,，當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時,，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場,、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年,。所以,，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬,、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇七

各位老師,、同學(xué)們：

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”.教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,，您--偉大的老師,，您的愛，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说?1個教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師,，關(guān)心老師,，尊重老師。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天,，我演講的題目是“多一份執(zhí)著,，做一個理想的踐行者”。

上周最振奮人心的消息當(dāng)然是中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎,。中國籍作家在與諾貝爾文學(xué)獎108次擦肩而過之后,，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎,，這說明了其著作的高水準(zhǔn),，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程,，這是一種文明對話的過程,。當(dāng)然，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎與否不是最重要的,，重要的是我們有共同的身份——作家,，共同珍愛文學(xué)，共同的使命擔(dān)當(dāng),。”莫言雖然最初只有小學(xué)文化程度,，但他心懷理想,，并不斷踐行著自己的理想，最終實現(xiàn)了中國軟文化的跨越,。

每個人在年少時都曾有自己的理想,。但是，窮其一生執(zhí)著于實現(xiàn)理想的人,，卻是少之又少,。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者,。第56號教室的孩子大多貧困,，來自移民家庭，英語也不是他們的母語,，這些似乎注定平凡的學(xué)生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下,，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學(xué)并取得不凡成就,。

表面上看雷夫老師很另類,，他的一些教育教學(xué)行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的，比如加大作業(yè)量,、甚至增加作業(yè)的難度,，以學(xué)生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而,，我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷,，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”,，堅守著“永遠不失去對孩子的關(guān)注”,，而他的堅守證明了一個人只要執(zhí)著并不斷付出，就能創(chuàng)造出的奇跡,。

那么作為學(xué)生的我們該如何做呢?我想不外乎兩點：首先是確定自己的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)越早確定越好，因為可以有更多時間做準(zhǔn)備和調(diào)整,。

大家從小就有許多理想,，可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想,，例如蘇秦,，在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標(biāo)，最終完成六國合縱,，掛六國相印?，F(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機，理想可能還不夠堅定,，但如果找到了那顆人生中的北斗星,，就一定要為之努力。

其次是為了實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,，即使遇到再大的困難,、遭受再大的挫折，也要努力堅持,，決不放棄,。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除,，一度甚至想要離開硅谷,。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過的工作，被開除事件的經(jīng)歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛,。他說：“我被人家否定了,，但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我，所以我決定一切從頭開始,?！币舱且驗樗膱?zhí)著以及他對理想的堅定踐行，才有了蘋果的輝煌,，世界也因他而改變,。

人生，就是踐行理想的過程;人生,，亦是實現(xiàn)理想及樹立理想的過程,。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富，是最值得回味的經(jīng)歷,，愿所有同學(xué)都能多一份堅持,，做一個理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內(nèi)心深處的感動,，拂去炙熱靈魂上的塵灰,，照亮我們前行的道路!

謝謝大家。

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

本周三,，我們將要進行本學(xué)期的期末考試。考試是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,，學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，同時也是比較，是競爭,，更是機會,。同學(xué)們要努力考出自己應(yīng)有的水平，在競爭中進步成長,，在反思中進一步明確自己努力的方向,。

今天，在本次期末考試前,，我想送給大家三句話。

第一句：態(tài)度決定一切,。我們要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂。

第二句：目標(biāo)是前進的燈塔,。一個人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸,。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會取得成功,。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長自我,，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯,?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的,。當(dāng)然，也有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進步,，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,。例如,，課前不預(yù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

另外，我想對同學(xué)們說：對真理和知識的追求,，是人的最好的品質(zhì)之一,，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸,，勤奮學(xué)習(xí)的人,，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,，勝過想像中的一年一月。

學(xué)習(xí),、生活是辛苦的,，但也是充實的。今天的辛苦,，才會換來明天的幸福,，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,，希望你們在今后的時間里,，明確目標(biāo)，增強信心,，刻苦學(xué)習(xí),，不負(fù)家長和老師的期盼，在考試中取得優(yōu)異的成績,。

同學(xué)們,，讓我們從容自信，一起加油努力,，迎接期末考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇十

同學(xué)們：

早上好!今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校,，先從唱響國歌開始》。

不知大家有沒有關(guān)注新聞,，最近有一位上海姑娘,，她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點,，被人們譽為“愛國的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶,。北京xx年第29屆奧運會火炬接力達到巴黎,，上海殘疾運動員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅,，拿著火炬,，靜靜等候在火炬交接點。就在那一刻,，意外發(fā)生了：一個“藏-獨”分子沖破重重阻攔來到金晶面前,，企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來沒有見過這種場面,，但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前,。一位在現(xiàn)場的法國留學(xué)生后來這樣描述：“那位姑娘把后背留給了暴徒，暴徒打她,，拉她的手,，但她就是把火炬死死保護祝”最終,，暴徒被警-察制服并帶走，金晶的下巴卻被抓破了,，但她堅強地抬起頭,，舉起了手中的火炬。當(dāng)神圣的奧運火炬被侵犯時,，這個女孩堅強不屈,，像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運火炬時，當(dāng)國家利益受到侵害時,，心中首先想到的是祖國利益,，金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬，這是一個中國人的光榮與勝利,。

其實,，對于我們小學(xué)生而言，愛國是很具體,，很細(xì)小的,，小到每一次高唱國歌。每個星期一的早晨,，我們都會舉行升旗儀式,，這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時刻，因為國旗是一個國家最鮮明的標(biāo)志,，顯示著民族的個性和尊嚴(yán),，讓人們時刻將國家記在心中!珍惜眼前的生活!培養(yǎng)我們的愛國情感,。然而每次高唱國歌時，有的同學(xué)雖然聲音很響,，可是不跟旋律和節(jié)奏,，有的快有的慢，顯得很雜亂,，沒有一點美感,。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著國歌聲“哼哼”而已,。其實,，同學(xué)們都會唱，而且認(rèn)真唱也能唱好!但是,，卻沒有唱好國歌的意識,，這也是不愛國的表現(xiàn)?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國旗,、國徽、會唱國歌,，升降國旗,，奏唱國歌”。因為,，熱愛祖國不是一句空話,，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受,，都能說明我們究竟愛不愛國,，究竟有沒有民族自豪感。

當(dāng)然,，愛國又絕不僅僅是唱響國歌,，在我們的生活中，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課,，學(xué)好本領(lǐng),，長大為祖國建設(shè)出力，就是愛國的表現(xiàn),。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，長大成為有責(zé)任心、道德心的公民,，這也是愛國的表現(xiàn),。了解國家大事，帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運會的宣傳,，為祖國發(fā)展出力,，這些都是愛國的表現(xiàn),。只有心中充滿了愛國、愛校的信念,，才會把我們的大家園,、小家園建設(shè)更美好。

同學(xué)們,，愛國,、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候,，還是在唱響國歌的瞬間,，愛國、愛校就已經(jīng)開始了,。我們能否做一名合格的中華人民共和國的小公民,，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度,，嚴(yán)格要求,，認(rèn)真的做好這些“小事”。愛國,、愛校,，先從唱響國歌開始。老師期待著你們高昂的國歌聲,，期待著你們的進步!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!這天我講話的題目是《陽光體育強身健體》。

同學(xué)們,，此刻已經(jīng)進入冬季，冬天但是個鍛煉身體的好時候,。實踐證明,，冬季到戶外參加體育活動，身體受到寒冷的刺激,，能夠使心臟跳動加快,，呼吸加深，體內(nèi)新陳代謝加強,，身體產(chǎn)生的熱量增加,。同時，由于大腦興奮性增強,，有利準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,。這樣，人的抗寒潛力就可明顯增強,。

我們小學(xué)生冬季在室外進行鍛煉,，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激,，能夠增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外理解陽光的照射,，陽光中的紫外線可促進人體的造血機能,。冬季常到室外鍛煉，體溫調(diào)節(jié)潛力就會加強,，御寒潛力也隨之提高,。小學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，促進身體正常的生長發(fā)育,，能夠更好地提高學(xué)習(xí)效率,，發(fā)展個性，鍛煉意志,。

下面李老師就來說說在冬季鍛煉需要注意事項：

1,、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動，使渾身的肌肉,、關(guān)節(jié)活動開,，體內(nèi)器官，尤其是心臟進入適應(yīng)運動的狀態(tài),，這樣開始活動,，便會覺得四肢有力，精神飽滿,。

2,、冬季鍛煉穿著要適當(dāng)，不可太過厚重,，但同時也要保護好露在外面的皮膚,。

3、避免在大風(fēng),、大寒,、大雪、霧霾中鍛煉,。

4,、呼吸方法須得當(dāng)。冬季氣候寒冷,，有時還會有風(fēng)沙,，因此，鍛煉時不要大口呼吸,，而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,，以減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激，避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎癥,。

5,、掌握適宜的運動量,。冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣狀況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中,，應(yīng)循序漸進,、量力而行，運動持續(xù)時間不宜過長,。

同學(xué)們,，擁有了強健的體魄才能保證我們的學(xué)習(xí)生活正常進行，所以讓我們堅持冬季長跑,，加入冬季三項練習(xí)的隊伍,，用健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難，為你的健康一齊鍛煉,，加油吧少年

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇十二

親愛的各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!今天站在這里，我特別想表達一種情懷,，就是巴中中學(xué)一直是我向往,、神往的地方。讀書的時候,，特想成為這里的學(xué)生;教書的時候,，特想成為這里的教師，因為這里有著豐厚的文化底蘊,、精湛的師資隊伍,、高端的設(shè)施設(shè)備，更有無盡的希望和憧憬!但一直沒有如愿,，所以我首先想說的是：能成為巴中中學(xué)的教師和學(xué)生是光榮的,、更是幸福的。

法國哲學(xué)家薩特曾說過：一個人總是自己行動的結(jié)果,，英雄把自己變成英雄,，偉人把自己變成傳人，庸人把自己變成庸人,，罪犯把自己變成罪犯。他所強調(diào)的就是一個人的未來全在于自己,，自己創(chuàng)造著自己的未來,。為此，在這里我想和同學(xué)們交流四個觀點：

一,、無論什么時候,，都要保持陽光。就是要積極,、寬容,、樂觀,、自信。要積極面對生活,、積極面對人生,，永遠保持一種昂揚向上的生命狀態(tài);要寬容別人的失誤、寬容別人的缺點,、寬容別人的過錯,，讓自己有著大海一樣的寬闊胸襟;樂觀是一種豁達，是一種魅力,，更是靚麗風(fēng)景,，我們要以微笑的姿態(tài)迎接生命中的每一刻;自信是一切成功的基石，每個人都是世界上獨一無二的,，還有什么理由不相信自己?只要我們陽光,，我們就無私無畏、無拘無束,、無塵無染,、無往不前。

二,、無論什么時候,，都要心存感恩。感恩是一種美德,。要感恩父母,，還有什么比給予我們生命更有分量呢?要理解父母、尊重父母,、溫暖父母,。要感恩老師，還有什么比給予我們思想和靈魂的人更值得尊重呢?要理解老師,、尊重老師,、溫暖老師。要感恩社會,，還有什么比給予我們安寧和幸福的世界更值得珍惜呢?要理解社會,、尊重社會、溫暖社會,。

三,、無論什么時候，都要注重習(xí)慣,。習(xí)慣決定成敗,。葉圣陶老先生曾經(jīng)說過，有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是壞習(xí)慣,，一種是沒有習(xí)慣的習(xí)慣,。要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，“閱讀會使心靈撒滿陽光”,，“一個人的精神發(fā)展史就是一個人的閱讀史”;要養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,，健康身體是美好未來的基本承載，不要做脆弱的小書蟲;要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，善鞏固,、善思考、善拓展,，做靈動,、開放的學(xué)生。

四,、無論什么時候,，都要錘煉毅力。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者居里夫人曾經(jīng)說過：人要有毅力,，否則將一事無成,。我給大家說說安徒生的故事吧!14歲，獨自去哥本哈根學(xué)舞蹈,，被拒絕;15歲,，學(xué)木匠，因為沒力氣,，被辭退;16歲,，學(xué)唱歌，患病壞了嗓子,，被退學(xué);17歲,，學(xué)寫作，受到校長的指責(zé),，被迫離開;然而他不屈服命運,，堅持、堅持,、再堅持,，靠自己的毅力終于成為全世界的作家。如果他任何一次放棄,，他的人生都將是黯淡的,，你們說是嗎?

最后，作為一名家長代表,，在此，我要深深地感謝巴中中學(xué)的老師們，正是你們辛勤的付出,，我們的孩子才得以健康成長!我要深深地祝福巴中中學(xué)的同學(xué)們,，學(xué)習(xí)快樂，成長快樂,，一切美好的未來屬于你們!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇十三

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束,，期末考試一天天臨近，你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過去的時間里,，我們收獲著快樂,，收獲著成功，不知不覺中,，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了,。期末考試是對我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗，通過考試,，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此,，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期末考試,。同學(xué)們,，面對本周的考試，你準(zhǔn)備好了嗎?我想,，經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力,，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了!”

面對考試,，我們應(yīng)該做些什么呢?

1,、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮,，大腦清新,，我們可以讀課文、背名詩,、記單詞;俗話說得好,，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,，日積月累,，就會有意想不到的收獲。

2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,，在課上要專心聽老師講課,，聽同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要,，因為老師講的是學(xué)習(xí)重點,。

3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣,，作業(yè)要獨立思考完成,，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗到自己學(xué)習(xí)成功的快樂,。

4,、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進行預(yù)習(xí),，對已教的內(nèi)容進行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成，不拖到第二天,。

5,、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問,，只有多向別人請教,，才能豐富自己的知識，了解更多的信息,。

那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

大家知道,，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不是一朝一夕之功,，這需要我們從點滴做起,，從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天將有新的收獲,，那你將感到快樂無比。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇十四

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我 國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi),，從我做起。20xx年5月12日14時28分,，四川發(fā)生了特大地震,，情況之慘烈，損失影響之大,，舉世震驚，為了紀(jì)念這個日子,，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,，本周六5月12日是全國第四個“防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”，活動主題是：防災(zāi)減災(zāi),，從我做起,。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺風(fēng),、暴雨,、火災(zāi)、地震,、交通事故等等,，因此，對我們?nèi)w師生而言,，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要,。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知,，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生,。據(jù)媒體透露5.12汶川大地震中，人員集中的學(xué)校成為受災(zāi)最重的場所之一,。

老師們,、同學(xué)們一定要注重開展應(yīng)急演練，掌握必要的逃生技能,。5.12地震中,，都江堰安紅鎮(zhèn)的學(xué)校僅在40秒內(nèi)，就把包括幼兒園在內(nèi)的900多名孩子安全有序地疏散到操場,，安縣桑棗中學(xué)全校生2300人做用1分36秒就全部撤離到操場,。事實告訴我們，平時積極認(rèn)真應(yīng)急演練,，災(zāi)難來臨時就以夠減少傷亡,，保全生命,，我希望同學(xué)們可以利用每天的課間操集隊的機會，提高實戰(zhàn)意識,，安全的展開演練,，熟悉自己在疏散隊伍中的位置和疏散路線，在疏散中不擁擠,、不推搡,，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì)。

當(dāng)然,，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是極小的,，但我們要更加注意安全方面的問題，提高防范意識,，安全而快樂的渡過每一天,。目前階段特別注意的安全問題有：

1、上下樓梯靠右行,，講究秩序,，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生,。

2,、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大,，同時也是病菌滋生的季節(jié),，同學(xué)們要注意教室多通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生,，防止傳染病的發(fā)生,。

3、天氣漸暖,，不要私自下河游泳,。

4、同學(xué)們要注意交通安全,，安全乘車,，遵守交通，確保我們?nèi)松戆踩?/p>

老師們,、同學(xué)們,，人的生命只有一次，讓我們珍惜自己的生命,，使生命之花燦爛綻放!最后,，祝愿我們師生每天都高高興興上學(xué)，平平安安回家! 謝謝大家!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是八年級一班的陶秭易,。今天我旗下講話的主題是《美麗校園,，文明你我》。我們渴望潔凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園,。

走進實中,，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的同學(xué)比比皆是,。然而,，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下,，小小的紙團靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求,，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起,，從點滴做起。不踐踏草坪,，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語,，不說臟話,。用綠色的實際行動去影響周圍的人，共建一個和諧的校園,。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,，定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜,，學(xué)會愛護;在美麗的校園中,，我們沐浴著陽光;收獲著知識。

老師們,，同學(xué)們,，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家,，是我們的心聲,。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人!

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇十六

親愛的同學(xué)們：大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里,，我代表五年a班的全體師生向大家號召：從今天開始立志做個講文明,，懂禮儀的小學(xué)生,。

提起禮儀,每個人都并不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅,，舉止謙和,，助人為樂的人。在我們的學(xué)校,，在我們的班集體里,，也有不少文明小標(biāo)兵、可是令人惋惜的是,，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動瘋打,，有的在整潔的地面上隨地亂吐,，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印,、腳印,。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生，一個合格的中國公民,，我們該怎樣去做,，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?今天,，在這飄揚的五星紅旗下,，我呼吁大家：行動起來，少先隊員們!做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。你可以先從以下幾點做起：

1、尊敬師長,，孝敬父母,遇到師長,、來賓，主動敬禮問好;

2,、講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔,，見到紙屑隨時撿起;

3,、愛護學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;

4、上課時做到鈴聲響,，課堂靜,，準(zhǔn)備好,，多思考;

5,、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠信;

6,、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,，靠右行走,，注意謙讓,，保障暢通;

同學(xué)們，我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，便收獲一種品格;你給別人一個微笑，別人會給你一個春天,。你給別人一份溫暖,，別人會給你快樂無限。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，我相信，經(jīng)過大家的努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、和諧的校園環(huán)境,。謝謝大家!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《那一天,，我永遠不會忘記》 20xx年5月12日下午14時28分,，四川汶川地區(qū)8級大地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于幾百顆原子彈!頃刻之間，山崩地裂,，橋梁坍塌,，房屋傾垮，尸橫遍野,，哭聲震天,，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災(zāi)難,，使毫無準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中。

在這生死時刻,，溫來了,。垮塌的廢墟上,，留下了匆匆的腳步;被掩埋在殘垣斷壁中的傷者,，聽到了關(guān)切的話語,。 在這生死時刻，搶險部隊來了,。直升飛機被暴風(fēng)雨打回來了,，空降兵又去了!步兵師被切斷去路，便在暴風(fēng)雨中徒步前行!地面交通受阻,，空軍運輸機,、民航客機將數(shù)千噸抗災(zāi)物資空投到災(zāi)區(qū)。 在這生死時刻,，東北的醫(yī)療隊來了,，北京的醫(yī)療隊來了，海軍的醫(yī)療隊來了,，武警的醫(yī)療隊來了,。救援隊從四面八方來了!

在這生死時刻，各省市的捐款雪花般飛來...... 在這生死時刻,，災(zāi)區(qū)人們沒有被災(zāi)難嚇倒,，不管是大人，還是孩子,，他們都積極地加入到救援的隊伍當(dāng)中,，竭盡全力地救助受難的人。 最讓我感動的人是一個年僅9歲的小男孩,，最讓我感動的話語是一句再平凡不過的"我是班長",。這個感人的故事是這樣的：地震發(fā)生時，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,，教學(xué)樓瞬間倒塌,，林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,，看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上,，就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來，交給了校長,。當(dāng)時,，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上,，手上都是傷口,。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個人逃離,，而是返回廢墟里,，又把另外一名同學(xué)背了出來。事后，當(dāng)記者問到他為什么要這么做時,，他平靜地回答："因為我是班長,。"多么樸實的話語，多么可愛的班長,。 在地震發(fā)生后,，這樣冒著生命危險救他人的感人故事真是數(shù)不勝數(shù)......

汶川大地震，不僅讓我們各民族的心空前貼近,，也讓我們收獲了精神上的成長,，讓世界看到了一個國家的希望，一個民族的力量,，讓中國變得前所未有的強大,。 那一天，我永遠不會忘記,。因為從那一天開始,，我們真正懂得了：什么叫一方有難，八方支援;什么叫眾人拾柴火焰高;什么叫萬眾一心,，眾志成城,。我也更加懂得了：我的祖國是多么偉大，祖國的人民是多么的可敬可愛! 祖國在我的心中,，不再只是一面國旗,，一幅地圖，也不再只是一種顏色,，兩個漢字,。祖國在我心中，是一座高高的山,，是一條寬寬的河;是一片廣袤無垠的草原,，是一片郁郁蔥蔥的森林......

從那一天開始,，我們明白了很多,，也長大了很多。

那一天,，我永遠不會忘記!我們永遠不會忘記,，那一天!

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇十八

時間如滾滾的車輪，承載著悠久的歷史,，在悠久的歷史長河里,，沉淀著古人極其深刻的哲理?！懊舳脤W(xué),，不恥下問”便是其中之一，它所蘊含的道理足以使萬千學(xué)子受益終生。

“敏而好學(xué),，不恥下問”出自《論語》,，衛(wèi)國有一個大夫叫孔圉，他勤奮好學(xué),，剛正不阿,，死后被賜封為“文公”，子貢卻認(rèn)為他配不上這么高的稱號,，于是便問孔子：“孔圉的學(xué)問及才華雖然很高,，但是比他更杰出的人還很多，憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號,？”孔子說：“孔圉非常勤奮,，他如果有不懂的事情，就算對方地位或?qū)W問不如他,，他都會謙虛地請教,，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方,，因此賜給他‘文公’的稱號并不會不恰當(dāng),。”

“敏而好學(xué),，不恥下問”,，勤奮好學(xué)，不以向地位,、學(xué)問比自己低的人請教為恥,，才能成就一世英名，也只有這樣,，才能夠成為大學(xué)問家,。

在歷史的長河中，勤學(xué)好問的佳話并不鮮見,。一次,，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問,，差不多每件事都問到了,。有人在背后嘲笑他，說他不懂禮儀,?？鬃诱f：“對于不懂的事，問個明白,，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊,?！?/p>

清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，向過路的行人詢問,，經(jīng)過幾十年的辛勤搜集,，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學(xué)劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》,。

孔子與蒲松齡都是文學(xué)的人物,，他們本著虛心的態(tài)度，憑著虛懷若谷的情懷向不如己者詢問,，涼亭路問,，問禮老子，學(xué)無止境,，學(xué)海無涯,，也正是他們這謙虛治學(xué)的態(tài)度成就了他們。

李時珍在研讀古書時,，發(fā)現(xiàn)諸家說法不一致,，于是親自“采藥”，同時向許多有實踐經(jīng)驗的醫(yī)生,、藥工,、樵夫、漁夫等人請教,，終于鑒別考證了多種藥物,，為它們重新做出了科學(xué)結(jié)論，也最終完成了醫(yī)學(xué)的著作《本草綱目》,。

如果沒有李時珍不恥下問地向各種人詢問醫(yī)藥知識,，又怎么會有驚世著作的誕生，中國的醫(yī)學(xué)也不會向前邁進一大步,，而我們也不能讀到如此精妙的醫(yī)書,。無論是在哪一個朝代，都有勤奮好學(xué)的事例,，因為人們都希望有一番成就,，但唯有謙虛之人才能得到人們肯定。

同學(xué)們,，不恥下問是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今都被人們奉為求學(xué)修身的圭臬,。古人為求“一字師”而不恥下問的故事常在耳邊,，齊桓公向管仲請教治國方略的故事也深入人心。當(dāng)我們遇到問號,，應(yīng)該用耐心將它拉直成為感嘆號,。只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知,。也只有不恥下問,，我們才能夠增長自己的知識。為了獲得真知識,，必“遇事一問”,，同時也能“長一智”，問誰,？問能者,，問智者，問強者,，也問不如己者,，這樣，知識學(xué)問才能不斷豐富提高,。我們要提倡和發(fā)揚這種“不恥下問”的精神,，讓它融入我們的性格，做知識的主人,。希望我們所有的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中都能擁有勤奮好學(xué)的習(xí)慣,，成為學(xué)習(xí)的主人，在知識的天空盡情翱翔,。

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇十九

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

有位教育家說過：一個良好的習(xí)慣是人終生享用的財富，它好象你在銀行存了一大筆存款,，我們享用的是它的利息;壞習(xí)慣則是巨額的債務(wù),，隨著年齡的增長，債務(wù)也不斷增加,，一生也逃不出,。今年正是我們成都市爭創(chuàng)文明城市的重要時候，我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé),，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做文明學(xué)生,、創(chuàng)和諧校園》

一、穿著,、儀表文明：

1,、按學(xué)生要求著裝，不佩戴項鏈,、耳環(huán)(針),、戒指、手鏈,、手鐲等飾物,，不穿奇裝異服,，按要求佩戴校牌、紅領(lǐng)巾,、團徽等,。

2、不化妝,、不畫眉(除演出外),，不紋眉，不紋身,，不留長指甲,，不涂指甲油，著裝整潔,，樸素大方,，不污損、破爛,，不披衣散扣,。

3、按要求修剪頭發(fā),，不染發(fā),，不燙發(fā)，男生不留長發(fā),，不穿背心,、拖鞋、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進入教室,。

二,、 行為文明：

1、按時上學(xué),。盡可能的不要遲到,。(培養(yǎng)集體榮譽感和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的意識)

2、自己的事自己做,。以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園清潔衛(wèi)生。

3,、文明禮貌習(xí)慣,。說話要和氣，用語要文雅,，態(tài)度謙遜,，不說臟話、粗話,、不給別人取綽號,，不惡語傷人，校內(nèi)一律使用普通話,，校外提倡使用普通話,。

4、站姿,、坐姿,、書寫的習(xí)慣。坐如鐘,，站如松,，行如風(fēng)，臥如弓,。

5,、學(xué)會欣賞別人，每個人都有自己的缺點和優(yōu)點,，你要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,。

6、學(xué)會關(guān)心他人,。遵守社會公德和公共秩序,，別人有困難時要主動伸出援手，奉獻自己的愛心,。

三,、生活文明

1、愛清潔,，講衛(wèi)生的習(xí)慣,。比如：飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不亂仍果皮紙些等。

2,、勤儉節(jié)約習(xí)慣,。比如：節(jié)約每一張紙，每一分錢,，節(jié)約用水,，用電等。

3,、按時作息,。

希望同學(xué)們都努力做到以上要求，人人爭做文明人,，人人為創(chuàng)建文明城市而努力,。謝謝大家。

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇二十

“千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風(fēng)”,，是青翠的竹在向你昭示著他的強勁,，昭示者一種貫穿生命的不屈與堅韌。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保强癜恋脑娙嗽谙蚰阏咽菊咚牟涣b,，昭示者一種蓬勃于血脈的頑強與奮進,。

“待從頭，收拾舊河山,，朝天厥”,，是神勇的將軍在昭示著他的剛烈，昭示著一種國難共赴,，壯士扼腕的豪雄與激昂,。

天行健，君子以自強不息,。人生的意義在于奮斗,，恍惚走過一世，在無限的輪回的罅隙間,，只有堅定地向前方邁出你矯健的步伐,，才會讓你的生命奔涌著不可凌越的氣勢。

自強能登上人生的頂峰,。波浪翻滾的海面上,，《老人與海》的故事震撼了無數(shù)人的心靈,，無數(shù)次的遇險,，無數(shù)次的搏斗，他的“硬漢”精神讓人折服,，而更讓我敬佩的他無所畏懼,，永不放棄的非凡魄力，于是,，壯年不再的桑地亞哥在蔚藍的海面上揮灑出男兒的血性,，壯士的豪情。還記得《簡·愛》里的女主人公亦是自強不息的弄潮兒,，她沒有顯赫的家世,，沒有靚麗的外表，但她憑著不放棄,，不服輸?shù)谋?，終于把人生路上的一切障礙雕琢成絕美的風(fēng)景，回首何來蕭瑟處，身后依舊是一片燦爛的陽光,。

自強能創(chuàng)造生命的奇跡,。“當(dāng)命運向您*時,，您一定要緊扼命運的喉嚨”這是那個偉大的音樂家對命運的控訴,，對現(xiàn)實的怒吼。的確,，對一個靈魂充滿奮斗的人來說,，貧窮何所懼,，耳聾怎可擋,，那一曲《命運》足以讓人佩服得五體投地。德國詩人海涅這個生活在“被褥墳?zāi)怪小钡娜?，亦用自強揮灑出流傳世界的華章,，他下身癱瘓，雙手動彈不得,，卻用秀的詩篇昭示著不屈的靈魂,。他們都不是命運的寵兒，卻是精神的巨人,，他們用不完整的生命成就最華美的人生,，創(chuàng)造驚世震俗的生命神話。

自強更能創(chuàng)造民族的輝煌,。永遠都記得那個風(fēng)雨如晦的戰(zhàn)爭年代,，槍林彈雨充斥著神州大地，留下無數(shù)人的血淚,、吶喊和嘆息,。然而，自強不息的中華兒女前仆后繼的身影昭示著炎黃子孫無堅不摧的剛烈,，眾志成城的頑強,。艾青說：“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉,?！蓖瑯由類壑腥A大地的鋼鐵兒女們浴血奮戰(zhàn)，用憤怒的極致,，激昂的項端,，翻演著撼人心魄的壯烈沖擊。欲傾的姿勢,，是另一種掘起,，于是，中華人民共和國成立了,，中國人不再是那個讓世人鄙棄的“東亞病夫”,。

“朝為田舍郎,，暮登天子堂，將相本無種,，男兒當(dāng)自強,。”人生是一條我們陌生的旅途,，前面也許是比來路還要艱險的去處,，但天行健，君子以自強不息,，只有堅守腳下的土地,，不斷地進取，不懈地奮斗,，才能讓信仰發(fā)光,，靈魂獨唱！

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇二十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

當(dāng)時間的腳步走向那個令人熟悉而又悲痛的5.12時,你是否還記得四年前的那個令13億華夏同胞痛心的日子?當(dāng)指針指向14:28分時,你是否還記得那個令世界震撼的歷史?那時候的山崩地裂和天人永隔依舊可以在我們心中抹下一絲陰影,。然而時間是一個有力的強心劑，不知不覺我們甚至有些淡忘那時的心驚膽顫,，所以此時我想對大家說：記住傷痛,。

想當(dāng)初5.12初臨時，中國沒有在此沉重的打擊下停滯一秒,，及時的救援和努力的災(zāi)后重建拯救了四川的廣大受害者,，為了讓災(zāi)難再臨時的傷害減到最小，全國各地相繼展開了許多安全教育活動,。言及此便不得不提20xx年的日本海嘯,，那是絕對不比汶川地震恐怖的8.9級地震，而日本由于是個多震的國家,，全國人民都有很強的災(zāi)難意識,，他們井然有序的進行著避災(zāi)，避免的混亂造成的傷害,。

我想這確實是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。 我們沒有辦法去逃避災(zāi)難的來臨，但是我們可以預(yù)防,。我們生活的世界處處充滿隱患,，即使我們的校園歡聲笑語，鳥語花香,，卻還是會在一些所謂的不小心中發(fā)生慘痛的悲劇,。說過：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山,?！?/p>

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，20xx年全國中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達1.44萬,，每天有近40名學(xué)生死于非命,，一個時期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生,，資料顯示,，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎筒忍な录?，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,，無一不是死傷無數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息,。一個和諧溫馨,、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂,，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長的樂園,。大型活動或者上學(xué)放學(xué)時的樓梯道，擁擠的人群永遠是悲劇發(fā)生的搖籃,，課后同學(xué)之間的嬉鬧,，無意的推搡也許帶來血的教訓(xùn)。校園安全與每個師生,、家長和社會有著切身的關(guān)系,。

初中生活是人生中最多彩的一部分，我們在此期間褪去稚嫩慢慢向成熟邁步,，但是我們不可操之過急,，以為自己有足夠的能力去完成每一件事。為了更好的享受未來的人生,，我們應(yīng)該做到同學(xué)之間友好相處,，積極配合學(xué)校的安排和管理，不要刻意打破自認(rèn)為繁瑣的規(guī)章制度,。我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱,，更應(yīng)好好珍惜,，不要讓它過早地凋謝。

營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓我們真真正正的做到高高興興上學(xué)去,，平平安安回家來。

國旗下講話稿學(xué)雷鋒 國旗下講話稿安全教育篇二十二

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今年11月9日是上海市第十九屆119消防日,。本次消防日宣傳活動的主題是全民參與消防，共筑平安世博,。消防日一年只有一天,，但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下,，正值秋冬季節(jié)交替之際,，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少,，在這樣的季節(jié)里,，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防,，大家自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字,。火,，帶給人們光明;火,，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：賊偷一半,，火燒全光,。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū),、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏,、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面,。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇,。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底,，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因,，一是思想麻痹，二是疏忽大意,，三是無知或淺見,。

同學(xué)們，你們都是父母,、長輩的至愛,，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí),、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣,。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響119的警鐘，提高防火的意識和技能,。為了家庭的幸福,，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到三懂,、三會即：1,、懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識;2,、懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防,，積極開展消防宣傳,。1,、學(xué)會火災(zāi)報警方法,，2、學(xué)會使用滅火器撲救小火;3,、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法,。

隨著20xx年上海世博會的日益臨近，構(gòu)筑一個平安和諧的社會環(huán)境對成功地舉辦一屆出色的世博會是多么的重要!作為世博小主人的我們,，平時重視消防安全,，提高防范意識和技能，也是在為世博會和創(chuàng)建和諧社會作貢獻,。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳,，希望能對大家有所幫助。