在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

在罵聲中成長(zhǎng)轉(zhuǎn)眼在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)已經(jīng)滿三周了,，自己似乎也在慢慢成長(zhǎng)，雖然經(jīng)常挨罵,，但是也在罵聲中習(xí)慣反思，習(xí)慣什么事情都去追求完美,。

實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,，有了很多的第一次：

第一次寫首程,，第一次寫病程,，第一次寫醫(yī)囑,，第一次開西醫(yī)的處方,，第一次值夜班,，第一次交班,，第一次測(cè)了那么多人的血壓,，當(dāng)然還有第一次被老師罵得那么慘,，第一次覺得自己原來(lái)學(xué)到的東西真的很少很少,，大學(xué)的第一次會(huì)有很想哭的感覺，自尊心,，自信心嚴(yán)重受創(chuàng)的經(jīng)歷,。

在腎內(nèi)科,，三周了雖然還是有挨罵的時(shí)候,，也在慢慢的成長(zhǎng)一些,，學(xué)到的東西也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，下班后即使已經(jīng)很累很晚,，但是還是會(huì)堅(jiān)持看書,。

只是會(huì)在某天晚上已近十二點(diǎn)爬上床的時(shí)候,，會(huì)有一種錯(cuò)覺——這種日子什么時(shí)候才會(huì)到盡頭,，o(∩_∩)o~。

直到現(xiàn)在不去醫(yī)院就覺得自己好像什么事情都沒有做,。真的是慢慢習(xí)慣就好了，慢慢習(xí)慣身與心的同時(shí)疲累,，慢慢習(xí)慣高效率的做事情,，然后不停的在17個(gè)小時(shí)不睡覺的時(shí)間里擠出學(xué)習(xí)的時(shí)間;慢慢習(xí)慣每天早上不到七點(diǎn)就會(huì)自然醒來(lái),，然后閉著眼睛去洗漱,，在冷水的激靈下嚇跑一大半的瞌睡蟲;慢慢習(xí)慣,，有的疾病,，作為醫(yī)生的你也是無(wú)能為力的;慢慢習(xí)慣病人的求生欲望,，在現(xiàn)實(shí)面前,，是顯得那么的蒼白無(wú)力;慢慢習(xí)慣,，某一天因?yàn)槟承┎∪硕魫灦鵁o(wú)奈,，而悲傷，而感動(dòng),。慢慢學(xué)會(huì)坦然的面對(duì)生離死別，慢慢學(xué)會(huì)在醫(yī)院里管好自己的嘴,，少說話多做事;慢慢習(xí)慣帶教老師的罵聲，護(hù)士老師的叫吼聲;慢慢學(xué)會(huì)要有技巧的跟病人溝通,，所謂的醫(yī)患關(guān)系,，我還只是見到了一小點(diǎn);慢慢學(xué)會(huì)知道有的東西是比較黑暗的,，慢慢學(xué)會(huì)要想不斷的提高就得不停的看書,，就得有打破沙鍋問到底的精神,。

慢慢學(xué)會(huì)厚臉皮,，慢慢學(xué)會(huì)偶爾偷下懶;慢慢學(xué)會(huì)隨時(shí)帶著筆跟本子,，記錄下所有老師講過的每句你現(xiàn)在認(rèn)為是廢話的話。

本人的廢話還是有點(diǎn)多的,，下面就簡(jiǎn)單的說下這三周自己在腎內(nèi)科待的一些具體的小心得與體會(huì)。只是希望在實(shí)習(xí)期滿后,，再回首,，自己的腦地啊可以顯得不那么空白,。

首先是病程的書寫,，一是語(yǔ)言要精簡(jiǎn);二,，寫的東西要有依據(jù);三老師處理過的病人,，或者是有取消什么醫(yī)囑,，又有哪些新醫(yī)囑,，病程里必須要記錄;三,，在腎內(nèi)科，基本上每個(gè)老師都會(huì)有透析的病人,，一般是三天一次,，所以你必須記錄;四,，病程里不要有絕對(duì)的字眼，這是保護(hù)自己的一種技巧;五,，用詞用字必須是醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，不要想當(dāng)然的寫;六，不能有涂改,，不能有錯(cuò)別字;最后一點(diǎn)是,，手術(shù)記錄(在腎內(nèi)主要是橈動(dòng)脈和頭靜脈的內(nèi)瘺成形術(shù)和頸靜脈插管術(shù),，基本上后者都是老師記錄。)

當(dāng)然上面所說的一些應(yīng)該是適用于所有病程的抒寫,。

其次是新入院病人的處理，包括詢問病史,，查體,，寫首程,，入院記錄等等,。

首先是問病史,，一搬病人都是從門診收入,，所以說門診那邊已經(jīng)有了初步診斷，那么你問病史的時(shí)候就要盡量收集支持診斷的證據(jù)，現(xiàn)在的主要癥狀,，然后是既往史,，曾經(jīng)都做過哪些治療,，吃過那些藥,，現(xiàn)在還有沒有在吃?做過哪些檢查。

一般腎病科的病人重點(diǎn)還要詢問血壓,，小便的情況，有無(wú)糖尿病史,。,，然后是個(gè)人史,，家族史,，過敏史,，婚育史,，女性病人還要問月經(jīng)史,，病人的基本情況,。

內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

時(shí)間過得真快,，不知不覺間在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)修完畢,。在短短的兩個(gè)月中,，在護(hù)士長(zhǎng)悉心安排下,。經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師耐心教導(dǎo)中,，我學(xué)到了平時(shí)工作中從未遇到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和臨床操作,，病房整潔,、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、護(hù)理服務(wù)到位,，使我受益匪淺,。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是醫(yī)院的一個(gè)特殊場(chǎng)所,，在這里體現(xiàn)了“三個(gè)集中”——危重病人集中，有救治經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員集中和現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)的治療儀器集中,。作為拯救危重病人的“中轉(zhuǎn)站”。即重癥加強(qiáng)護(hù)理病房,。把危重病人集中起來(lái)，在人力,、物力和技術(shù)上給予最佳保障,，以期得到良好的救治效果,。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室設(shè)有中心監(jiān)護(hù)站,，直接觀察所有監(jiān)護(hù)的病床,。

來(lái)到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室我對(duì)每一件儀器都感到好奇，中心監(jiān)護(hù)儀,、心電圖機(jī)、除顫儀,、起搏器,、輸液泵,、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需急救器材,。每床配備完善的功能設(shè)備，提供電,、氧氣,、壓縮空氣和負(fù)壓吸引等醫(yī)療器械。每張監(jiān)護(hù)病床裝配電源插座,。每床配備床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng),，進(jìn)行心電、血壓,、脈搏血氧飽和度,、有創(chuàng)壓力監(jiān)測(cè)等基本生命體征監(jiān)護(hù),。我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理諸如腦血管意外,，腦出血,，腦梗塞,，癲癇,，腦干出血，蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者,。面對(duì)這些重癥患者，醫(yī)生護(hù)士在緊急的情況下采取相應(yīng)的措施積極的搶救患者的生命,。其實(shí)在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室工作是需要具備很多條件,。護(hù)士必須經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn),，熟練掌握重癥護(hù)理基本理論和技能,，經(jīng)過?？瓶己撕细窈?，方可獨(dú)立上崗。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)士從早上接班開始,，就要針對(duì)患者逐個(gè)進(jìn)行翻身、口護(hù),、尿護(hù)等護(hù)理,。在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室住院的患者，九成以上都無(wú)法自主活動(dòng),。每?jī)蓚€(gè)小時(shí)翻身一次，每次都要將患者抬到舒適的位置,，擺好體位,。遇到發(fā)燒,，皮膚不好的患者還要加翻,，即每一個(gè)小時(shí)翻一次身。重癥監(jiān)護(hù)室的病人隨時(shí)面臨生命危險(xiǎn),，護(hù)士更是像上緊發(fā)條的鐘一樣不停的忙碌,。每天要給病人做霧化、從鼻導(dǎo)管打飯喂水,、口腔護(hù)理,、尿道口護(hù)理防止病人感染。

內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

經(jīng)過這近一個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),，使我對(duì)內(nèi)科常見病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧......短短的一個(gè)月即將過去,，在心內(nèi)科實(shí)習(xí)也即將結(jié)束。在這一個(gè)月里,，在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過不斷實(shí)踐，我受益頗多,。

其中,，有苦有樂，有酸也有甜,，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,，即將要出科了，卻有好多的不舍,。感覺自己學(xué)的`還不夠,，還有好多東西要學(xué),。不過在這里，科里的老師們都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。同時(shí),，也讓我們了解了職業(yè)的精神,。

經(jīng)過這近一個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,?？傊谛膬?nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,，我受益匪淺,，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限,，但我會(huì)不斷摸索,，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,。溫故而知新,，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。同時(shí),，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識(shí),。

總之,，雖然我僅僅體會(huì)了一個(gè)月，可能還有好多東西沒有真正體會(huì)到,，但是我非常敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護(hù)人員,，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想,，現(xiàn)在是實(shí)習(xí)之初,，是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,，我要不斷的提高專業(yè)知識(shí),，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,，努力做的更好,。

內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

我于__年6月到邵逸夫醫(yī)院腫瘤內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)進(jìn)修，這個(gè)醫(yī)院給了我一些嶄新的感受,，讓我感受到了邵逸夫醫(yī)院與眾不同的文化……

一,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)體

邵逸夫醫(yī)院一直倡導(dǎo)一個(gè)理念：“沒有完美的個(gè)體，只有完美的團(tuán)隊(duì)”,。在這里,，我感受到了協(xié)作、和諧,，她們的排班模式是高年資護(hù)士和低年資護(hù)士為一組,，高年資護(hù)士既要護(hù)理好自己分管的病人，也要關(guān)注低年資護(hù)士所管的病人,，對(duì)其工作進(jìn)行提醒和干預(yù),，起到查缺補(bǔ)漏的作用，同時(shí)帶動(dòng)低年資護(hù)士的成長(zhǎng),。病人有事而責(zé)任護(hù)士不在時(shí),，任何人都會(huì)替代處理。

二,、別具一格的文字交接班

醫(yī)院的護(hù)理交接班報(bào)告是每天打印的,，交班時(shí)人手一份，內(nèi)容包括床號(hào),、姓名,、年齡、住院號(hào),、診斷等基本信息,，重點(diǎn)提示病情、治療,、化驗(yàn)檢查以及注意事項(xiàng)等,，如PICC維護(hù)時(shí)間、化療情況等,。而護(hù)士的口頭補(bǔ)充內(nèi)容更細(xì)致,，如本班疼痛、睡眠,、心理狀況等,。這一模式，使得每位護(hù)士,，特別是替班護(hù)士,，也能熟練掌握病情，了解本班需要關(guān)注的環(huán)節(jié)，值得我們醫(yī)院推廣,。交班完畢,，護(hù)士長(zhǎng)鼓勵(lì)護(hù)士就病人病情的關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行討論分析，然后針對(duì)病情進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和提問,，涉及生理,、病理、解剖診斷方法,，從而得出需要重點(diǎn)關(guān)注的護(hù)理環(huán)節(jié),。

三、詳細(xì)的護(hù)理評(píng)估

醫(yī)院采取無(wú)紙化辦公,，護(hù)理文書全部在電腦上,。護(hù)理評(píng)估很細(xì)致，內(nèi)容包括生命體征,，病情變化,、處理措施、宣教等,。每日一次常規(guī)評(píng)估,，重癥病人每4小時(shí)一次，心電監(jiān)護(hù)每小時(shí)一次,?；煵∪擞涗浉穷l繁：化療前、化療中2小時(shí)一次,，直至結(jié)束,。包括止吐藥的用藥時(shí)間，病人應(yīng)用化療藥的副作用等,。

四,、細(xì)致入微的健康宣教

病人從入院到出院，健康宣教無(wú)處不在,，內(nèi)容非常詳細(xì),。護(hù)士的知識(shí)面很廣,、很全面,。她們會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，業(yè)余時(shí)間大多用在學(xué)習(xí)上,。晨會(huì)學(xué)習(xí)很頻繁,，護(hù)士會(huì)制作課件，進(jìn)行講座,。醫(yī)院的業(yè)務(wù)講座非常多,，大多是利用中午時(shí)段，犧牲休息時(shí)間。他們的信息系統(tǒng)很到位,，B超及CT等檢查單上也詳細(xì)記錄著注意事項(xiàng),。

五、良好的護(hù)患溝通

病房的走廊上有一句話：“良好的交流是治療的前提”,。在這里,，護(hù)患關(guān)系是比較融洽的，護(hù)士聲音甜美,、柔和,，就像對(duì)待家人?？评镉幸晃荒X血栓后遺癥的肺癌病人,，她語(yǔ)速很慢、吐字不清,，需要努力去分辨她說的內(nèi)容,，護(hù)士總是微笑著看著病人的眼睛、耐心地傾聽和回答,。這樣一位病人,，交流行動(dòng)都存在困難，沒有陪護(hù),，其生活如何解決呢,，主要靠護(hù)士和樓層護(hù)工。

六,、人性化的管理

在這里,，同事間關(guān)系很融洽，從工作,、生活的點(diǎn)滴之間都能看出,。護(hù)士長(zhǎng)熱情、爽快,，對(duì)工作充滿激情,。對(duì)護(hù)士采取的是柔性管理，從不嚴(yán)厲批評(píng)護(hù)士或經(jīng)濟(jì)處罰,，而護(hù)士也非常有自覺性,，執(zhí)行力很強(qiáng)。曾經(jīng)有個(gè)疑似精神病的老年男性患者,，用水果刀刺向鄰床病人的女兒,，護(hù)士第一時(shí)間沖進(jìn)病房將刀奪下，避免了一場(chǎng)意外事件,。過后,，護(hù)士也感到很后怕，護(hù)士長(zhǎng)反復(fù)表?yè)P(yáng)這個(gè)勇敢的護(hù)士，并請(qǐng)了心理專家對(duì)她進(jìn)行了心理干預(yù),。同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)也分別對(duì)鄰床病人和家屬進(jìn)行了安慰,、心理疏導(dǎo)和看望。對(duì)于那位老年患者,，護(hù)士長(zhǎng)在他急于出院前,，專門請(qǐng)了精神科醫(yī)生進(jìn)行鑒定，并建議其去?？漆t(yī)院就診,。她說：不能將隱患推向社會(huì)和他的家人。

護(hù)士長(zhǎng)對(duì)病人充滿了尊重,、理解,，我時(shí)常跟著她查房。她挨個(gè)病床詢問病情,，總是攥著病人的手,，或拍拍病人的肩膀。用同理心去傾聽病人的訴說,，適時(shí)安慰,。有次有個(gè)女病人淚眼婆娑，很悲傷的樣子,，她靠近病人的臉,，耐心地詢問病人的感受和原因，并進(jìn)行開導(dǎo),。她說：對(duì)于癌癥病人,，因其復(fù)雜的心理狀態(tài)，我們不僅要關(guān)注病人的病情,，更要關(guān)注其精神狀態(tài),，從心理上給予關(guān)心和疏導(dǎo)。

醫(yī)院很注重患者的隱私權(quán),，無(wú)論護(hù)士還是醫(yī)生,，在做檢查時(shí)，都會(huì)習(xí)慣地拉上圍簾,。

七,、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

科室來(lái)了個(gè)英國(guó)女見習(xí)生，是英國(guó)愛丁堡大學(xué)的大三學(xué)生(五年制),?？剖易o(hù)士輪流帶教，我驚異于每個(gè)帶教護(hù)士都能用流利的口語(yǔ)與她交流,。邵逸夫醫(yī)院最初是由美國(guó)人管理的醫(yī)院，醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員也常去美國(guó)進(jìn)修。我了解到醫(yī)院競(jìng)選?？谱o(hù)士,，是用英文考試的。有許多外籍學(xué)生在此進(jìn)修和實(shí)習(xí),，所以醫(yī)院對(duì)英語(yǔ)是非常重視的,，學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍很濃。

1個(gè)月的進(jìn)修,，時(shí)間很短,，但卻受益匪淺。邵醫(yī)人的醫(yī)院文化,、人文關(guān)懷,、專業(yè)素養(yǎng)無(wú)不感染著我，激勵(lì)著我,。

內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的,，蠻牛的，欽佩+仰慕的說,，79年生,，有車，有房,，有穩(wěn)定的工作和收入,，有品位，人長(zhǎng)得也周正,，至今單身,。

跟著他的三個(gè)禮拜，學(xué)到了蠻多東西,，不僅有專業(yè)上的,，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個(gè)月,，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感,，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了,，很多有學(xué)過的知識(shí),，居然也忘了，被問的一愣一愣的,，好丟人啊,。我的帶教是西醫(yī)，來(lái)了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn),，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯(cuò)誤,，真的很讓我這個(gè)學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊,。也是在心內(nèi)科，我第一次意識(shí)到自己怎會(huì)如此的粗心大意,，因?yàn)樽约旱囊庾R(shí)疏忽給老師,、給病人帶來(lái)的不必要的麻煩，真的很過意不去,。比如有一次,，把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”,，我缺打成了“室間隔缺損”,，字只差兩個(gè)字，但病可就差遠(yuǎn)了,，還好第二天老師該病程時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,，并給我指出來(lái)了，當(dāng)時(shí)就覺得好慚愧,，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,，自己怎么可以這么粗心，后來(lái)幾天就一直小心謹(jǐn)慎,，生怕又出差錯(cuò),，結(jié)果在快出科的時(shí)候，打一個(gè)病程,，又打錯(cuò)了一個(gè)地方,，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊,，以后一定要細(xì)心,、細(xì)心再細(xì)心。

專業(yè)知識(shí)方面,，帶教也還是教了我不少,，像怎么看心電圖啊，測(cè)血壓,，水腫的原因,，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等,，其實(shí)書上都有,，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來(lái)了,，還是要回來(lái)多翻翻書哦,。

有幾個(gè)跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會(huì)拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為,。他對(duì)病人的態(tài)度是很好很好的,，很謙恭的那種,，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓,，他都是很客氣的說“免貴姓__,，他說,，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一,。其實(shí)也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳,，一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個(gè)好的心情嘛,。

在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙,，一次是給一個(gè)死人做胸外按壓,，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中,，但至少知道了搶救是什么摸樣的,，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。

在心內(nèi)科還遇到了一個(gè)特別讓我感動(dòng)和敬佩的病人,，不是我們組上的,。這個(gè)老爺爺86歲，退伍老軍人,，有冠心病,，腦梗，老年癡呆癥,，這次主要是因?yàn)樾墓Ａ?，送到我們醫(yī)院ICU搶救過來(lái)，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科,，他的醫(yī)療費(fèi)國(guó)家全部報(bào)銷,，所以可以一直住在醫(yī)院。這個(gè)老人家的意識(shí)狀態(tài)基本屬于不清的吧,，話也不會(huì)說了,，但是呢，他還會(huì)唱國(guó)歌,，而且特別喜歡唱國(guó)歌,，經(jīng)常唱國(guó)歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖,，他唱了兩遍的國(guó)歌,。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無(wú)法理解和體會(huì)到的，但他那種慷慨激昂的愛國(guó)熱情卻是我在那一刻切身感受到的,。以前只知道,，唱國(guó)歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱,，現(xiàn)在我知道了，這個(gè)老爺爺他唱國(guó)歌,，基本是屬于本能了,，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了,，還在一遍一遍的唱國(guó)歌,，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火,，前進(jìn),，冒著敵人的炮火，前進(jìn),，前進(jìn),，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆?dòng)的說。