人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇一

您好!

古人曾說：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言已流傳千古,。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們;你是蠟燭,，奉獻(xiàn)了自己,，照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛，我們無法用語言表達(dá)呀!!!

回頭想想,，無論是成功后的喜悅,，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的尷尬,，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,，慢慢體會(huì)。

歲月匆匆,，花開花落,，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光,，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),，對(duì)我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花,，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，老師你是偉大的，你桃李滿天下,，你被許多歌贊美過,、歌頌過。你教給我們知識(shí),，你說：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈?，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,，給人以光明,，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡?。讓我們變得?jiān)強(qiáng),、不甘弱士,，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo),、堅(jiān)持不解,、腳踏實(shí)地的。

老師加減乘除算不盡,，你所做的貢獻(xiàn),，詩詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,，澆開我們理想的花朵,，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美,。老師我祝愿你桃李滿天下,，教育事業(yè)更上一層樓!!!

您的學(xué)生：~~~

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇二

尊敬的老師：

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里,，一年一度的教師節(jié)到了,，我的內(nèi)心似乎也有很多話想對(duì)老師您說。

老師謝謝您的微笑和慈愛,。記得一年級(jí)剛上語文課的時(shí)候，你提問題,，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題,，我由于膽子小，不敢舉手回答問題,，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,，就點(diǎn)名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,，臉漲得緋紅,，始終害怕開口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí),，我看見你微笑和鼓勵(lì)的眼神,，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,，自那以后我也克服了膽怯,，害羞的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言,。

老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著,。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候,，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書,，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多,，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們查字典,，后隨著識(shí)字量的增多,，一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己單獨(dú)看課外書了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督,，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣,，通過閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫作能力,。

老師,，在節(jié)日之際，我想對(duì)您說：老師,，您辛苦了!謝謝你這四年來對(duì)我循循教導(dǎo)和耐心教育,，是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信,、自強(qiáng),、熱愛學(xué)習(xí)的少年。

人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁,。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達(dá)您無私奉獻(xiàn)的精神,，但我心窩里最想說的話還是老師我永遠(yuǎn)愛你,，我會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答你的恩情。

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇三

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛,。歷朝歷代,，很多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任,，前仆后繼,，臨難不屈，保衛(wèi)祖國,，關(guān)懷民生,，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難而不衰,。愛國的內(nèi)容十分廣泛,，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史,，關(guān)心祖國的命運(yùn),，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀,，都是愛國主義的表現(xiàn),。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,，視死忽如回,，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞聰明的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山,，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分——裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,，進(jìn)步民族自尊心和自信心,，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,，我國已步進(jìn)新的歷史時(shí)期,，加進(jìn)世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我們將面臨越來越多的新情況,、新題目。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

少年興則國興,，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，正確熟悉祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,，高舉愛國主義旗幟,，銳意進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng),，艱苦奮斗,，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行,。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的氣力!

金秋十月,，我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我的的確確獲益非淺,，以下就是我個(gè)人通過這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì)，請(qǐng)團(tuán)組織校閱閱兵,。文秘資訊網(wǎng)

在這次培訓(xùn)中,，談了很多題目，例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)題目,，藝術(shù)修養(yǎng),，人生目標(biāo)，人生價(jià)值,，學(xué)生干部的素質(zhì),。其中我覺得最讓我有所感慨的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)題目，通過這次學(xué)習(xí),，我對(duì)這個(gè)題目有了更深進(jìn)的了解,。我以為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代,，對(duì)于我們未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說,，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才確當(dāng)代大學(xué)生,，要想不落伍,，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),，與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見力,，能察于未萌,，見微知著;有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力,，能不斷自我否定,，自我更新，自我發(fā)展,。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來分析題目和解決題目,，是高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力,，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界,。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識(shí)被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng),，也就是不僅要能科學(xué)地熟悉世界，更重要的是適應(yīng)外部世界,。熟悉世界很重要,，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界,，就不能達(dá)到改造世界,、創(chuàng)造世界的目的。

具體來講,，我覺得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

第一,、具有堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義信念。

中國特色社會(huì)主義事業(yè),，必須造就具有中國特色社會(huì)主義信念的人,。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識(shí)、競爭觀念等有機(jī)地結(jié)合起來,，成為中國特色社會(huì)主義所要求的合格人才,。

必須熟悉到，經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，要求人的思想觀念,、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變,。但轉(zhuǎn)變不是拋棄,，更不是全盤否定?？茖W(xué),、公道的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過期，永遠(yuǎn)要堅(jiān)持,。如愛國家,、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過期;又紅又專的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過期,。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義,、享樂主義,、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的,。

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇四

各位老師同學(xué)們,，大家下午好：我是---。

今天我為大家演講的題目是：奮斗，做生活的強(qiáng)者,。

人生在世,，“奮斗”二字。

成功背后是奮斗,，誰把握了機(jī)遇,，誰就會(huì)成功!人不能沒有奮斗的志氣，失去奮斗的人生注定毫無光彩,。

“奮斗”二字,，意蘊(yùn)無窮。為了理想,，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng),，身兼數(shù)職,，這也是奮斗。與其任而白白流逝,，倒不如抓住它,，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的,。若干年后,，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說,，“我的青春沒有虛度,，我的人生終于有所成就”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,，往往感到很失落,，很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言,。中年無所建樹,，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,，一錯(cuò)過成千古恨,，再回首已百年身,。人生之悔莫過于此,。人生若白駒過隙,，忽然而已,。歲月匆匆,，無情地流逝著,。我們應(yīng)該靜下心來,，抓住時(shí)間的尾巴,，乘風(fēng)破浪，直掛云帆,，享受搏擊滄海的樂趣,。

人生百態(tài)，風(fēng)起云涌,。誰也無法適時(shí)預(yù)料掌控,，我們?cè)诟兄x上天賜予我們生命，賦予我們多彩生活的同時(shí),，要隨時(shí)像揣摩別人樣讀懂自己,，唯有如此，我們才能不斷豐富自己,，超越自己,，才能得到別人的認(rèn)可敬重與愛戴。我們?cè)陲枃L過人生的酸甜苦辣后,，才能逐漸磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,。因此，我們每個(gè)人一定要不斷地勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)自己,，用一生的心血去讀懂和悟透自己，去喚醒自己生命內(nèi)在的潛力,，追求精彩的人生,，成為生活強(qiáng)者!

強(qiáng)者是外表謙虛，內(nèi)心卻非常強(qiáng)大!強(qiáng)者是戰(zhàn)勝自己!忍讓但不畏懼,，自知但不自大,，自省自律不妄自菲薄，能寬容他人的無知,，睿智但不驕傲,，聰敏但不輕浮，堅(jiān)持但不頑固,。小聰明人眼里的愚頓者懦弱者也許正是者,。

生活中的浪花很多很多，但有些浪花會(huì)永遠(yuǎn)激蕩在記憶的深處,，讓人久久難以忘懷,。“生活是一條路,，怎能沒有坑坑洼洼;生活是一杯酒,，怎能沒有酸甜苦辣?！鄙畋緛砜鄻穮耄伪貜?qiáng)求盡善盡美。

溝算什么,，坎算什么,，走過去了，頭上依然是藍(lán)天,，腳下依然是大地,。貧窮并不可怕，痛苦并不可畏,，磨難是人生的一筆財(cái)富,，一筆誰也搶不走的財(cái)富。年輕需要經(jīng)歷,，需要磨難,，更需要這筆能讓你當(dāng)生活的強(qiáng)者的財(cái)富。

人生因拼搏而波瀾迭起,，因拼搏而絢麗多彩,，因拼搏而風(fēng)光無限。一個(gè)人只要心中裝有理想,，就會(huì)擁有一種樂觀的心態(tài),，健康的心態(tài)，苦干加巧干,，并且勝不驕敗不餒,，不輕言放棄，一定會(huì)抓住每一次機(jī)遇,，認(rèn)真迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),。只要心中有理想，他一定會(huì)以“人生能有幾回搏,，今日不搏何時(shí)搏!”的精神奮力拼搏,，創(chuàng)造人生的亮點(diǎn)，造就人生的輝煌,。不管勝與敗,，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了!”這樣，在你們結(jié)束最后一段在校學(xué)習(xí)的生活以后,，留下的就只有驕傲和微笑,，而不是遺憾與羞愧。

人的一生中,，多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己;人的一生中,，又有多少失敗的苦痛能夠?yàn)⒚摰亓艚o記憶。我們要學(xué)會(huì)奮斗,，因?yàn)槲磥淼穆愤€很長,，一切需要我們?nèi)ラ_辟,。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河，只有勇者才能駕起命運(yùn)的船,，搏擊巨浪,，傲然前進(jìn)。挫折,，困厄,，失敗，那是像風(fēng)和雨一樣,，不可回避,，但是強(qiáng)者們學(xué)會(huì)了奮斗，最終必定會(huì)獲得成功,。

我們?cè)谏钪胁粩鄬W(xué)習(xí)不斷進(jìn)取不斷奮斗,，終有一日會(huì)成為生活的強(qiáng)者!

謝謝大家，我的演講完畢,。

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇五

小的時(shí)候,，因?yàn)榧揖池毟F，時(shí)常缺吃少穿,。所以寒冷的冬天就顯得那么的漫長和難熬,，春天總是在急切的盼望中姍姍到來。

一到春天,，春風(fēng)一吹,，田野立即就變成了一片綠油油的世界。一大群鄉(xiāng)下孩子,，一手提著小竹籃,，一手握著小鐵鏟，迫不及待地蜂擁著奔向田野,，去尋找那生機(jī)勃勃的可以充饑的綠色食物——薺菜,。

薺菜的生命力極強(qiáng)，它們性喜溫暖且又及其耐寒,，麥田里,，小路邊，只要有足夠的陽光,，土壤不太干燥,，薺菜都可以茁壯地生長。因?yàn)樗j菜到處都有,，所以手腳麻利的小伙伴很快就把薺菜裝滿了小竹籃,。

薺菜挖得足夠多了，而天色尚早,，還不到家里煙囪里飄散出縷縷炊煙的時(shí)候,。小伙伴們就會(huì)把裝滿薺菜的小竹籃放在一邊,，想著法子尋找樂趣。

其中就會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,，選一段窄窄的田間小路,，用挖薺菜的小鐵鏟在路的中間挖出一道坑，然后在坑上搭蓋樹枝和青草,，再撒上一層灰土進(jìn)行偽裝。很快,，一個(gè)看不出破綻的陷阱就橫在路的中間,。我是不敢參與其中的，因?yàn)閶寢尳?jīng)常告誡我,，不要做任何坑害人的行為,。我只是在一旁好奇地觀看。

躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,，看見有路人掉進(jìn)陷阱里,，幾個(gè)調(diào)皮的孩子就哈哈哈地大笑。我也覺得好玩,，回家吃飯的時(shí)候,，向媽媽描述自己的見聞。不曾想媽媽瞪起嚴(yán)厲的眼神,，一把奪下我端在手中的碗,，絲毫由不得我進(jìn)行解釋，拉起我就往村外的麥田里走,。

我哭哭啼啼地被媽媽拉扯著,，帶她來到小伙伴們挖陷阱的小路上。媽媽使勁地把我丟在一邊,，然后用大鍬把深深的路坑填平,，再用腳踩踏實(shí)。這時(shí)才消了氣般地對(duì)我說,，坑雖然不是你挖的,，但是你可以勸說。在這群小伙伴中,，就數(shù)你的年齡大呀,。媽媽說著話的時(shí)候，用手一指路邊的麥田說,，路上有坑,，行人就會(huì)打麥田邊路過，麥苗可就遭殃了,，看你們以后吃什么,，不挨餓才怪呢?

回家的路上,，我深深地低著腦袋。媽媽用手溫柔地?fù)崦业念^,，還給我講了一個(gè)故事,。

她說，從前有一個(gè)僧人夜晚行路,，因?yàn)樘焯?，他在路上被別人撞到好幾次。走著走著,，他看見有人提著燈籠走來,。這時(shí)旁邊有人議論：“這個(gè)瞎子!明明看不見，卻每天晚上打著燈籠,?！?/p>

僧人困惑，上前向盲人打聽緣由,。盲人說：“我聽說到了晚上,，失去光亮的人們都會(huì)等同于盲人，所以我就打著燈籠出來,?！?/p>

僧人感嘆道：“你真心善，原來想著別人!”盲人搖了搖頭：“不是,，我是為我自己!”僧人不解,。盲人問他：“你剛才走路有沒有被別人碰撞過?” 聽了僧人肯定的回答后，盲人道：“我雖盲人,，但我不曾被人碰到,。因?yàn)槲矣脽艋\照亮了別人，也讓別人看見了我,，這樣他們就不會(huì)碰到我了,。”

孩子,，你一定要牢記：善念如燈,。有時(shí)在照亮別人的同時(shí)，其實(shí)更是在照亮自己,。

對(duì)于媽媽說的道理,，我那時(shí)似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，長大后才漸漸地明白了故事所蘊(yùn)含的深意,。媽媽的話,，成為我心中的一盞不滅的燈。

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

媽媽對(duì)我說過：”好習(xí)慣可以改變我們的一生,?！澳銈冇泻昧?xí)慣嗎?我的好習(xí)慣就是愛看書、做事獨(dú)立自主和善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等,。

在我很小的時(shí)候媽媽就讓我看很多圖畫書,，教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥，地上的花草樹木,，慢慢地我養(yǎng)成了看各種兒童畫報(bào),、兒童讀物等習(xí)慣，目前我已經(jīng)看完了幾十本書,。書,，可以使我增知識(shí)，長學(xué)問,，書還可以讓我的思維插上想象的翅膀，扮演各種角色,，游覽世界各地,。我們班劉老師創(chuàng)意的班級(jí)圖書室就特別好，現(xiàn)在成了我們的一個(gè)最愛,。每天中午看書已經(jīng)成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好習(xí)慣,，我們仿佛沉浸在書的海洋。

”好的開端是成功的一半“,，培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣,。從上小學(xué)的第一天起，每天我的書包,、學(xué)習(xí)用品就都是我自己獨(dú)立整理的,。剛開始我不太自覺，媽媽總是耐心的鼓勵(lì)我,。在不斷的堅(jiān)持中,，我收獲了自信，也養(yǎng)成了自己獨(dú)立做事的習(xí)慣,。比如,，我每天放學(xué)第一件事就是寫作業(yè)，完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)才去做別的事情,，這樣效率就高,，我就可以有更多的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀、彈鋼琴或做其他我喜歡的事,。

我性格開朗,，可以和不同性格的同學(xué)做好朋友，這是因?yàn)槲矣辛硪粋€(gè)好的習(xí)慣：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),。從開始上小學(xué)的時(shí)候,，媽媽就讓我學(xué)習(xí)如何去發(fā)現(xiàn)學(xué)校,、老師和同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我們班老師的很多要求對(duì)我們養(yǎng)成好習(xí)慣特別有幫助,，比如語文劉老師從一年級(jí)開始每周都要我們交閱讀記載;從一年級(jí)下半學(xué)期開始要求我們寫日記;劉老師對(duì)我們寫字的指導(dǎo)也很多,，讓我們養(yǎng)成了字跡工整的好習(xí)慣。再比如數(shù)學(xué)徐老師天天讓我們回家要練口算,，英語陶老師要求我們每天要聽英語錄音,、讀課文、唱英語兒歌,、玩英語游戲等等,。同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如錢怡霏每次都會(huì)把劉老師在黑板上寫的板書抄在語文書上,，而且她寫的字在我們班是最漂亮的;錢彥均上課時(shí)從來不開小差,，上課特別認(rèn)真。

我愛我的學(xué)校,，我的老師,，我的同學(xué)，更愛學(xué)習(xí),。我想通過我們的互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣,。讓出色成為一種習(xí)慣!

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇七

老師們,、同學(xué)們：大家好!

秋高氣爽、丹桂飄香,、碩果累累的季節(jié)我們回到了久違的校園,，站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，即將開始新的征程,。首先,，我要代表學(xué)校黨支部、校長室歡迎初一新同學(xué),，更要?dú)g迎全體師生返校學(xué)習(xí)生活!

今天我談?wù)摰脑掝}是關(guān)于學(xué)習(xí),，我講話的題目是“習(xí)”比“學(xué)”更重要。

學(xué),，是吸收知識(shí);習(xí),，是練習(xí)，是復(fù)習(xí)鞏固,，最終練習(xí)到極度熟練,。你，也許會(huì)問究竟是學(xué)重要，還是習(xí)重要?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：習(xí)比學(xué)更重要!大量的重復(fù)練習(xí)比僅僅吸收知識(shí)更重要,。

有一個(gè)詞語誤導(dǎo)了太多的人,，這個(gè)詞語就是“天才”。很多人認(rèn)為別人是天才,，天才就是厲害,，自己就輕易認(rèn)輸，放棄了努力和爭取,，甘居人后,，其實(shí)非常可惜,。其實(shí)世界上所有被稱作天才的人都不是天生的,，而是練出來的。

我們來看看世界級(jí)牛人是怎樣煉成的：

喬丹成為籃球之神,，庫里的三分變態(tài)準(zhǔn),，靠地是千萬次的投籃;丁俊暉被稱為斯諾克神童，靠的是每天上萬次的擊球;剛剛結(jié)束的世界田徑競標(biāo)賽,，中國男子4×100接力隊(duì)獲得銀牌創(chuàng)造了中國田徑神話,、亞洲田徑神話，靠的是流暢的交接棒,，而這流暢的配合得益于千萬次的接棒訓(xùn)練;朗朗成為“鋼琴王子”靠的是千萬次的彈奏!

所以對(duì)于任何技能，我們僅僅知道了,，沒用,，我們理解了也沒用，只有練熟了才有用,，才能用,，才管用!也就是說如果你將來想在一個(gè)行業(yè)發(fā)展，能夠在這個(gè)行業(yè)走得久遠(yuǎn),，你只有一條路可以走,，就是：練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對(duì)手!

看任何一個(gè)行業(yè)內(nèi)的頂尖高手做事，都是一種享受,，因?yàn)楸藭r(shí)彼地,，那個(gè)人和那件事已經(jīng)達(dá)到“人事合一”的默契。世間所有行業(yè)里的大師都曾經(jīng)是弱小的“菜鳥”,，但是他們經(jīng)過千萬次的練習(xí),，千萬次的修正，千萬次的反思和自我超越,，將普通人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在他的視線之外,，他就成了大師。

因此，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“習(xí)”,，孔子有言“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎”,。我們需要做的就是將書本知識(shí)、老師講的內(nèi)容,，反復(fù)的記憶,、背誦、默寫,、嘗試再現(xiàn),，說白了就是練習(xí)，不停地練習(xí)!

不久前,，一位中國著名相聲演員接受中央電視臺(tái)的采訪,。記者問：“一段相聲要在幕后重復(fù)練習(xí)多少次才能做到上臺(tái)后胸有成竹?”這位演員的答案是“少則500遍，多則1000遍”,。

瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽是從口語入手突破英文的,。他在蘭州大學(xué)烈士亭大喊了四個(gè)月，復(fù)述了大量的原版書和各種英語考試題,，最終成為身家昂貴的“萬能翻譯機(jī)”,，繼而創(chuàng)立了“李陽瘋狂英語學(xué)校”,，開始傳播這套神奇的學(xué)習(xí)法,。

“逆向英語”的創(chuàng)始人鐘道隆教授的學(xué)習(xí)方法更是罕見：他每天堅(jiān)持聽寫a4的紙20頁，不達(dá)目的決不罷休,，從1980年到1983年,，三年內(nèi)聽壞了9部收音機(jī)，3部收錄機(jī),，4部單放機(jī),，用于聽寫的a4紙更是不知其數(shù)。

任何一種技能,，如果你每天練習(xí)四小時(shí),，一周練習(xí)五天，那么成為這個(gè)領(lǐng)域的大師需要十年,，這就是所謂“一萬小時(shí)定律”,。人們眼中的牛人，之所以卓越非凡,，并非天資超人一等,，而是付出了持續(xù)不斷的練習(xí)。

所以,，所有學(xué)習(xí)上的成功,，只靠兩件事：“正確的方法”和“大量的時(shí)間投入”,，而大量的時(shí)間投入才是最正確的學(xué)習(xí)方法。還是印證了那句老話“世間自有公道,，付出總有回報(bào)”!

老師們,，同學(xué)們，新的學(xué)期,，必將播撒新的希望;新的起點(diǎn),，必將迎來新的機(jī)遇。立足新起點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)新跨越,，這是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求。讓我們攜手同心,，以更加飽滿的激情,，更加積極的姿態(tài)，更加精細(xì)的管理,，更加出色的工作,，共創(chuàng)馮中更加美好的明天!

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇八

老師們、同學(xué)們：早上好!

開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,，我們即將迎來本學(xué)期的期中考試,。期中考試具體的時(shí)間是：初三為11月10、11,、12號(hào),，從明天開始，為期三天,。初一初二為11月11號(hào)和12號(hào),，也就是本周三和周四。

對(duì)于初一的同學(xué)來說,，這次考試，是進(jìn)入初中階段的第一次大型測(cè)試,?？梢詭椭瑢W(xué)們檢測(cè)目前的學(xué)習(xí)方法是否正確，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法作一些改進(jìn),。

對(duì)于初二的同學(xué)來說,，這次考試，是一種跨越,。初二是三年學(xué)習(xí)中承上啟下的關(guān)鍵一年,。學(xué)習(xí)的知識(shí)也加深了層次，所以一定要踏下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

對(duì)于初三的的同學(xué)來說,，這次考試,，是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年,，我想初三的同學(xué)們現(xiàn)在所需要做的,，只有拼搏。

因此,，每一位老師,，每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本次期中考試,，積極備考,，爭取考出好成績。有效安排復(fù)習(xí)日程表,，抓好節(jié)點(diǎn),，學(xué)習(xí)的效果和效率都得到很大的提高。在這里,，我代表教務(wù)處給大家提幾點(diǎn)建議：

1,、早準(zhǔn)備

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),，提早制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。早讀早到教室10分鐘,，飯后提早安靜10分鐘,，晚上多加復(fù)習(xí)10分鐘，合理安排時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,。時(shí)間是擠出來的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,，都要倍加珍惜,。所以同學(xué)們從現(xiàn)在開始，要杜絕一切影響考試復(fù)習(xí)的行為,，“分秒必爭”,。當(dāng)然也要注意按時(shí)作息，勞逸結(jié)合,。適當(dāng)?shù)奈缧?，能使同學(xué)們有更充沛的精力、最佳的狀態(tài)投入到期中復(fù)習(xí)中去,。

2,、準(zhǔn)落實(shí)

期中考試是階段性考試，主要考查基礎(chǔ)知識(shí)掌握和運(yùn)用情況,。所以在復(fù)習(xí)時(shí),，要給自己一個(gè)正確定位,，通讀教材，查漏補(bǔ)缺;其次要牢抓基礎(chǔ),。從課本上的例題和習(xí)題入手,，從最簡單的入手，重視錯(cuò)題,，重視總結(jié),，爭取不犯同樣的錯(cuò)誤;最重要的是上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，跟著老師回顧梳理知識(shí),，掌握考試技巧,，進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，絕不做與課堂無關(guān)的事,。對(duì)于實(shí)在不懂得問題,，及時(shí)記下來，留到課后請(qǐng)教,。

3,、講紀(jì)律

仍然要提醒大家的是嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，堅(jiān)持誠信考試,。我想同學(xué)們都不是第一次參加考試,，對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白。每一位同學(xué)都應(yīng)該對(duì)自己的言行和后果負(fù)全部責(zé)任,，一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊,，學(xué)科成績一律按零分處理，并給予校紀(jì)處分,。

常言道：“行百里者,，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的,。學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,，說其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,，通過一次考試能證明自己有進(jìn)步是一件有成就感的事情,，相信每一位同學(xué)都能明白這個(gè)道理。最后,，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍衅闯鲲L(fēng)度，搏出精彩,，發(fā)揮出最佳水平,。謝謝大家。

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇九

各位老師,，各位同學(xué),，早上好

早上挺冷,，請(qǐng)大家多點(diǎn)耐心，我盡量長話短說,，今天我國旗下演講的題目是《尊師重道》

不知道你是否注意到這樣一個(gè)事實(shí)：生活中,，這兒立紀(jì)念碑，那兒立紀(jì)念碑,，卻不見有為教師立的紀(jì)念碑,。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答：道理很簡單，教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!

教師首先是知識(shí)的傳播者,，“師者,，所以傳道，授業(yè),，解惑也”,，從“1、2,、3,、4”到“x、y,、z”;從“人,、口、手,、足”到“a,、b、c,、d”;從基本的“概念,、公式、法則”到轟動(dòng)世界的“哥德巴赫猜想”,，無不浸透著教師的心血,，甚至你能看懂的每一個(gè)字，都凝聚著老師的心血,。

尊師重道自古以來就是我國的傳統(tǒng)美德,。在學(xué)校里的我們每天都會(huì)遇見老師，老師是我們的第二個(gè)母親,，也是我們的鑰匙,，打開知識(shí)的大門

而現(xiàn)如今，卻并非如此,。甚至有同學(xué)對(duì)老師揮手動(dòng)腳,，惡言相向，大家想一想,，這么做是正確的嗎?每一位老師都是善良的人,，正因?yàn)槿绱怂麄儾艜?huì)毫不猶豫的指出你們所在錯(cuò)誤,，或許有些老師表達(dá)的方式并不是你喜歡的，但是到底老師還是愛你們的,。

于青春,，那是美麗而夢(mèng)幻的，每個(gè)人都有一次青春,，那更是珍貴且充滿活力的,。對(duì)于處在青春叛逆時(shí)期的我們來說，就更應(yīng)該睜大雙眼細(xì)細(xì)思考,，走好每一步,。這就像是下棋，每一步都是至關(guān)重要的,，只要走錯(cuò)一步就會(huì)誤入深淵,，無法自拔。

打架本來就是違反校紀(jì)校規(guī)的一個(gè)很不正確的行為,，更何況還是打老師這種喪盡天良的行為,。人們常說，老師就像父母,，我們本應(yīng)該把他們當(dāng)成父母一樣對(duì)待,，可誰知，竟有人有如此行為,。

作為一個(gè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)和身體心理健康是重中之重。如果沒有那種良好的觀念,，無論用什么方法都要產(chǎn)生這個(gè)觀念,。正確的觀念是一個(gè)人的指明燈。

他如是繼續(xù)自我下去,，那他長大后會(huì)成為什么樣的一個(gè)人?這總是不難想到的,。社會(huì)上的混混?社會(huì)底層的打工人士?我想我沒有辦法知道，但是有一個(gè)是肯定的,，如果他再這樣下去,，只會(huì)渾渾噩噩地度過他的一生。

且不說一個(gè)王強(qiáng),，在這個(gè)世界上有多少像王強(qiáng)這樣的人,。有人說我們這一代是垮掉的一代，我想很多人也會(huì)這么想,。家庭是無法選擇的,，自己的未來卻是由自己決定的，社會(huì)上也有許多雖然出生貧困家庭的孩子，父母即使不管不顧但他們長大后卻創(chuàng)下了自己的一番事業(yè),，這樣的例子也不少。有人可能會(huì)覺得十分矛盾,，但沒有錯(cuò),，人生就是這樣，這一切的一切最終都是掌握在自己身上的,。 張曉瑤

還聽說有女生分這個(gè)男生為男神,，我想知道現(xiàn)在的小孩子的眼光，是怎么了?居然以這種反派為之崇拜,，我覺得那個(gè)女生也只是對(duì)王強(qiáng)同學(xué)打人罵人的行為覺得比較霸氣比較威武,，就封他為男神，現(xiàn)在的小女生思想,，完全扭曲了,，已經(jīng)與社會(huì)不同，還認(rèn)為這種不尊重師長的行為很棒,。就算老師平時(shí)嚴(yán)厲些那也是為了學(xué)生好,，再怎么苦口婆心也是希望學(xué)生能夠上普通高中，有一個(gè)好的大學(xué)可以讀,，有一個(gè)好的未來,。如果老師不想為學(xué)生好，那完全大可不必要求你認(rèn)真學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生的教育,，勸導(dǎo)只是希望學(xué)生能更好，還要遭到學(xué)生輕視老師,。這么做對(duì)老師又沒有好處,。

作為學(xué)生你，是否認(rèn)真聽從家長老師的教導(dǎo),，是否心中牢記自己的理想目標(biāo),，并且為了這些而奮斗，作為一個(gè)中學(xué)生,，你更應(yīng)該懂事,。同學(xué)們，難道不是嗎? 落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花,。我們應(yīng)該更加理解體諒老師家長才對(duì)，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗一切都還不晚,。

當(dāng)然,，值得一提的是，一位女學(xué)生對(duì)于此事的看法?！八查g成了我的男神,。”我只是想笑,，笑她的愚昧,，分不清善惡是非，分不清道德理念,。從她的這種心理來說,，她這一生，算是完了吧,?？赡埽灿袑?duì)學(xué)校各種規(guī)定的束縛感到厭煩,，也有點(diǎn)厭惡學(xué)校,。對(duì)于王強(qiáng)大膽打破規(guī)定的舉動(dòng)，產(chǎn)生了崇拜的心理,。只是,，分不清善惡的心，終是會(huì)引人犯錯(cuò)的啊,。

關(guān)于那名女生,，我想一個(gè)人可以到這種對(duì)錯(cuò)不分，甚至盲目追從的境界,，那么她的一些人生的價(jià)值觀必定是和常人有所不同的,，她的逆反心理太過于盲目。這兩人如果不及時(shí)改正,，將會(huì)釀下大錯(cuò),，應(yīng)及時(shí)的與教師進(jìn)行溝通，及時(shí)化解師生之間的誤會(huì),，避免矛盾變得更加尖銳,。

在目前這個(gè)信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上的各種信息,，特別是網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于學(xué)生群毆,，師生斗毆等相關(guān)的視頻較多 ，學(xué)生的抵制能力又欠缺,，更容易受到其影響,，以至于去模仿，這就給師生關(guān)系之間帶來了巨大的傷害

雖然正處于青春期,，有叛逆心是很正常的一件事,，也有可能對(duì)學(xué)校的某些規(guī)則不滿,。但畢竟人百分之30的知識(shí)來源與自己的老師啊!再怎樣也不能對(duì)老師不恭啊!但如果是湊熱鬧的話，那就另當(dāng)別論了,。長時(shí)期湊這種熱鬧的話,，有兩種結(jié)果。1.被潛移默化地學(xué)會(huì)了一些不好的行為,。2.可以用來告誡自己,，以免這樣的情況在自己身上出現(xiàn)。

初中三年,，正值青春年華的伊始。純真爛漫,、精彩絢爛宛如夏花初綻,。同時(shí)也是一個(gè)人的塑性期，在這期間什么都可能發(fā)生,。學(xué)校是最有人情味和人間煙火味的地方,，很多懵懂的情愫與思緒會(huì)在這里匯聚。且有很多人會(huì)感到迷茫和無助,。在我看來沒有人可以不食人間煙火,，所有人都會(huì)有自己的疑問，只是是更應(yīng)該好好和老師,、父母交流,，唯有如此，我們才能更好的成長,。

從道德的角度來說,，這些學(xué)生沒有羞恥感，沒有道德感,，沒有是非觀念,。他們對(duì)待這件事的態(tài)度是完全錯(cuò)誤的。尊敬老師是我國傳統(tǒng)的美德,，他不僅沒做到,，而且還動(dòng)手打老師。他也許現(xiàn)在還不懂,，可是等到他們長大了,，開始工作掙錢了，就會(huì)對(duì)這件事感到后悔,，那時(shí)已經(jīng)太晚了,。

年輕氣盛，這并不是理由,，只是不成熟的表現(xiàn)罷了,。在這個(gè)年齡的我們要控制好情緒，要努力克制自己。即使有什么再大的委屈,，也不能向老師出手,。 希望校園學(xué)習(xí)生活能在一個(gè)和平的環(huán)境中展開，讓學(xué)校這篇凈土繼續(xù)持續(xù)下去,。

如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),，大多已無法彌補(bǔ)，希望在十幾年后,，我們不要流下悔恨的淚水,。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇十

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!3月21日,，是我們的第三個(gè)安全教育日,，所以我今天演講的題目就是《關(guān)注安全，珍惜生命》,。

一個(gè)和諧溫馨,、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂,，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長的樂園,。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè),，關(guān)系到老師能否在一個(gè)安靜,、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn),，忽視學(xué)生生命安全無異于犯罪,，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位,，我們希望通過大家的共同努力,，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí),。

校園安全問題涉及面廣，交通安全,、學(xué)生的心理健康安全,、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全,、校舍安全,、設(shè)備設(shè)施安全、危險(xiǎn)品管理安全,、內(nèi)部保衛(wèi)安全,、師生各類活動(dòng)安全、校園施工安全等都是我們工作的重點(diǎn),。在學(xué)校以學(xué)生為本,，盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時(shí)，全社會(huì)都有責(zé)任,，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的下一代，校園安全是學(xué)校的責(zé)任,，也是家長和社會(huì)的責(zé)任,，無論是校園周邊環(huán)境治理，校門外的安全,，還是媒體宣傳方面等都應(yīng)齊抓共管,，共同做好學(xué)生安全保護(hù)工作。

誰都知道,，教育勞動(dòng)是一種特殊的生產(chǎn)勞動(dòng)是,，不論是勞動(dòng)對(duì)象，還是手段直到勞動(dòng)產(chǎn)品,，都是“人”,，因此，離開了“人”的生命和生存來講校園安全只能是一句空話,，校園安全關(guān)系到學(xué)生身心健康,，關(guān)系到學(xué)校的正常秩序。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，20xx年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬,，每天有近40名學(xué)生死于非命，一個(gè)時(shí)期以來,，校園安全事故頻頻發(fā)生,，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手,。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎筒忍な录?，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒時(shí)間,，無一不是死傷無數(shù)，看到這觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，有怎能不叫人扼腕嘆息。這些雪的教訓(xùn)對(duì)我們來說是刻骨銘心的,，反映了我們學(xué)校的安全防范意識(shí)還不強(qiáng),，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在這一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),。

李嵐清同志曾講過一段話：“每見到一份事故報(bào)告,，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,，但人死不能復(fù)生,，亡羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚,，人死了,，還談什么教書育人?生命不保，何談教育?”在交通,、治安,、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會(huì)管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展變化速度的今天，作為人群比較集中又都是未成年人的中小學(xué)及幼兒園,，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,，就是政府、教育部門和廣大教育工作者神圣的職責(zé)和崇高的使命,。

安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校,、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國家乃至這個(gè)民族,。

我們學(xué)校之所以經(jīng)常大張旗鼓地宣傳安全、重視安全,，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右走,，要求同學(xué)們校內(nèi)不騎車，課間不追逐打鬧,，就是為了同學(xué)們的安全,，就是要使全校師生牢固樹立安全意識(shí)，提高安全防范水平,。

安全重于泰山,。只要我們?nèi)巳酥v安全,，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長鳴,，按照學(xué)校的要求去做,，我們的學(xué)校就一定能夠永保平安! 俗話說：“載什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花,?！蓖瑢W(xué)們，播下一個(gè)行動(dòng),，我們便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格，便收獲一份成功,。我們要把安全和文明放在心里的一個(gè)重要位置,。安全意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻不可忘;文明之道,，刻刻銘記你我心,。時(shí)時(shí)刻刻與安全文明交談，千萬不能把安全文明行為看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的安全文明習(xí)慣,，樹立文明形象,，譜寫安全新歌,。

讓安全不再是純粹的理念，而是每位同學(xué)的自覺行動(dòng);讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律,。安全月文明攜手，我們必將健康與快樂同行!最后,，祝我們的校園,，永遠(yuǎn)平安!祝我們?nèi)械拿總€(gè)人永遠(yuǎn)平安、健康快樂!

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇十一

各位老師,、各位同學(xué)們：

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),，誠信考試》。

伴著清晨的第一縷陽光,，我們迎來了新的一天,，新的一周。作為一名學(xué)生,，經(jīng)過了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活,，我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試,。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績,，以報(bào)答辛苦撫育我們的父母,，以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師。

如何迎考?我們應(yīng)該做好以下四個(gè)方面工作：

第一,、抓住課堂陣地,，提高復(fù)習(xí)實(shí)效。

學(xué)業(yè)成績的提高,，主要看課堂實(shí)效,。只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果,。每位同學(xué)都要記住,，考試之前每一節(jié)課都是精品課，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的,，復(fù)習(xí)課看似在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容,，其實(shí)，這樣的課是一種是濃縮,，更是一種提高,。希望同學(xué)們上好每堂課，聽好每一分鐘的課,，做好每課的筆記,，練好每道題;不放過一個(gè)疑點(diǎn)，不繞過一個(gè)難點(diǎn),。

第二,、下點(diǎn)課外功夫，注意補(bǔ)短提優(yōu),。

各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的,，尤其是有薄弱學(xué)科的同學(xué)!在學(xué)習(xí)過程中，我們總會(huì)看到,，有些同學(xué),，對(duì)自己喜歡的科目就樂意下工夫，對(duì)于自己討厭的科目就逃避,。長此以往,，若科越弱。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一位,。這樣堅(jiān)持下去,，有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，直到對(duì)討厭的科目產(chǎn)生興趣,。這種方法就是心理學(xué)上所說的“報(bào)酬效應(yīng)”,。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理,，相信我們的弱科將不再弱，強(qiáng)科會(huì)更強(qiáng)!

第三,、嚴(yán)守誠信底線,，展示完美人格。

考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),，更是對(duì)人格的考驗(yàn),。“人無信不立,，國無信不強(qiáng)”,，誠實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則?？荚嚾绻荚伊?，可以下次再努力，但品行上有了污點(diǎn),，卻是很難輕易地抹去,。人格比分?jǐn)?shù)更重要!

第四、正視考試結(jié)果,，理性分析得失,。

每一次考試的結(jié)果都會(huì)有喜有憂，我覺得品嘗成功的喜悅是一種快樂,，能正視挫折,，勇于面對(duì)失敗更是一種境界?？嫉煤?，不可沾沾自喜，要自找差距,，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,?？嫉貌缓?，也不必灰心喪氣，要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中不足之處,，分析得失,，重新制定目標(biāo)，奮發(fā)努力!成功永遠(yuǎn)是屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人!

最后,，希望全體同學(xué)抓緊每一天,，上好每一課，不放棄任何一門學(xué)科,，不放過任何一個(gè)問題,，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，不懼怕,，才能不后悔!

祝愿同學(xué)在期中考試中取理想的成績!

我的講話完畢,，謝謝大家!

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇十二

鳥對(duì)人類的貢獻(xiàn)是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用,，這就是它啟發(fā)了人類的智慧,，為人類探求夢(mèng)想的技術(shù)裝置或交通工具，供給了原理和藍(lán)圖,。能夠說,，在結(jié)構(gòu)、功能,、通訊等方面,，鳥類是人類的教師，許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問題,，科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥類,。

鷹擊長空，鴿翔千里,，鳥類能夠在空中自由飛行,，這對(duì)人類是多么大的吸引和激勵(lì)啊!傳說，在__多年前,，我國的著名工匠魯班,，曾研究和制造過木鳥。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載,，1900多年前,，我國就有人把鳥羽綁在一齊，做成翅膀,，能夠滑翔百步以外,。400多年以前，意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥類的觀察和研究,，設(shè)計(jì)了撲翼機(jī),，試圖用腳蹬的動(dòng)來撲動(dòng)飛行。之后,，經(jīng)過許多科學(xué)家的試驗(yàn),，人們才弄清鳥類定翼滑翔的機(jī)理，認(rèn)識(shí)到機(jī)翼必須像鳥翼那樣前緣厚,，后緣薄,，構(gòu)成曲面才能產(chǎn)生升力，再加上工業(yè)供給了輕質(zhì)的金屬材料和大功率發(fā)動(dòng)機(jī)，最終在19__年發(fā)明了飛機(jī),，實(shí)現(xiàn)了幾千年來人類渴望飛上天空的夢(mèng)想,。

人類自從發(fā)明了飛機(jī)，飛上天空以后,，就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造,，不論是體積、載重,、速度,，都很快超過了鳥類。現(xiàn)代飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥類都飛得更快,、更遠(yuǎn),、更高，尤其是近年來出現(xiàn)的各種飛行器,，能夠到星際間航行,，更是鳥類所望塵莫及的。盡管這樣,，在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上,，人造的飛機(jī)仍然不如鳥類那么完善并且精致，更不要說消耗能源方面了,。例如,，金鸻能夠連續(xù)在海洋上空飛行4000多公里，而體重只減少60克,，如果飛機(jī)能用這種效率飛行,，那將會(huì)節(jié)省許多燃料。

鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu),，使得它們不僅僅善于飛行,，并且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以到達(dá)的,。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”,，它既能夠垂直起落，又能夠退著飛,。在吮吸花蜜時(shí),，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中,。這是多么巧妙的飛行啊,。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī),，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望,。

鷹的眼睛是異常敏銳的。翱翔在兩三千米高空的雄鷹，兩眼掃視地面,，它能夠從許多相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物中發(fā)現(xiàn)兔子,、老鼠，并且敏捷地俯沖而下,，一舉捕獲,。鷹眼還具有對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)敏感、調(diào)節(jié)迅速等特點(diǎn),，它能準(zhǔn)確無誤地識(shí)別目標(biāo)?，F(xiàn)代電子光學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們有可能研究一種類似鷹眼的系統(tǒng),，幫忙飛行員識(shí)別地面目標(biāo),，同時(shí)能夠控制導(dǎo)彈。

候鳥的遷徙路程,，短則幾百公里,，長則幾千公里?？墒?，它們總能準(zhǔn)確地到達(dá)世世代代選定的目的地。這說明候鳥有極好的導(dǎo)航本領(lǐng),?？茖W(xué)家們?cè)缫褜?duì)這些現(xiàn)象展開了研究，認(rèn)為鳥類所以有很好的導(dǎo)航本領(lǐng),，是因?yàn)樗鼈兌加懈髯缘奶厥飧杏X器官,，能夠感覺和分析自然界不一樣地域環(huán)境因素的變化，從而辨認(rèn)方向,，尋找遷徙路線,。有的靠辨認(rèn)太陽的位置，利用太陽作定向標(biāo);有的靠辨認(rèn)星星的方位,，利用星象導(dǎo)航;有的靠感覺地球磁場(chǎng)的變化,，利用地磁導(dǎo)航;還有的利用地球的重力場(chǎng)導(dǎo)航,。弄清鳥類導(dǎo)航的原理之后,，仿生學(xué)家和設(shè)計(jì)師就能夠模仿制造各種小巧可靠的導(dǎo)航儀器，為發(fā)展航空,、航海事業(yè)做出貢獻(xiàn),。

在企鵝的啟示下,，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上,，用輪勺推動(dòng)前進(jìn),，這樣不僅僅解決了極地運(yùn)輸問題,，并且也能夠在泥濘地帶行駛。

此外,，鳥類所特有的生理結(jié)構(gòu)和功能,，還為機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備,、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程的創(chuàng)新,，供給了許多仿生學(xué)上的課題。所以,，鳥既是人類的朋友,，又是人類的教師。為了科學(xué)的未來和人類的幸福,，我們也應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)鳥類,。

鳥給人類了許多無價(jià)的啟示：人們看到天空中的飛鳥，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機(jī)器…飛機(jī);山雕飛落地剎那間的堅(jiān)定和穩(wěn)重,，讓人覺得自我也能夠從天空中飛下,，安全落地;飛翔中的蜻蜓，給人類創(chuàng)造直升飛機(jī)帶來了靈感;貓頭鷹靈巧無聲的飛行,，改造了飛機(jī)的性能;天鵝在水面上撩飛的優(yōu)雅,，使水上飛機(jī)問世，,。研究金翅鳥能改善飛機(jī)功能,、研究鴿子可預(yù)測(cè)地震等那些肯思考的人，經(jīng)過觀察天空中飛行的鳥類,，獲得了靈感,，而創(chuàng)造出來的奇跡，讓我們受益無窮,。

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇十三

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

國無法不治，民無法不立,。人人守法紀(jì),，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安定,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。倘若沒有紀(jì)律的約束，失去法律的控制,，各項(xiàng)秩序就無從保證,，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè),。社會(huì)如此,，學(xué)校也是這樣,。

有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,。俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對(duì)的,，是有條件的,。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中暢游,，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水,，它們還會(huì)自由嗎?人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。所以說,，世上沒有不受約束的自由,。

此外，紀(jì)律雖然限制自由,，但同時(shí)又保護(hù)自由,。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí),，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則,，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑,，這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的,。

現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》,，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表,，待人接物,，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像,、亂扔垃圾,，沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙,、酗酒,、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許,，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校,、家庭、社會(huì),，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長,，久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格,，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn),。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然,，冰凍三尺非一日之寒,，以善小而不為，以惡小而為之,，積小惡而成大惡,，最終必然自食惡果。

“以史為鑒,，可以知興衰;以法為鑒,，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r(shí)期的咱們,，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀,，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度,。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,，是一個(gè)愛自己，愛他人,，愛社會(huì),，愛國家，愛民族的人,。嚴(yán)于律己,，寬于待人,，生活才會(huì)更加美好。讓咱們攜起手來,，共同營造一個(gè)美好的明天,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好! 今天我國旗下講話的題目是——《愛我校園，從我做起》

當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人?？墒墙鼇?同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒,，桌椅在哭泣，地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里,，有個(gè)別同學(xué)亂丟早餐食品袋,、飲料瓶等廢棄物;在課桌上亂刻亂畫??這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的;你們會(huì)在家里，在客廳,、餐廳,、房間亂刻亂畫亂丟垃圾嗎?

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力,。四月份是我校的“環(huán)保教育月”，為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。老師們,、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來,，保護(hù)好我們的環(huán)境,。今天，借此機(jī)會(huì)我向全校師生倡議開展“愛我校園,，從我做起”的校園無垃圾,、無破壞行動(dòng),，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾,。

三,、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈。

四,、愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫。

五,、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

來吧!同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,，從學(xué)校做起,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，自動(dòng)自覺,，自我約束,，愛護(hù)環(huán)境，共譜文明,，做個(gè)愛校愛家愛國的小公民好公民!謝謝大家,。

我的國旗下完畢，謝謝大家!

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇十五

同學(xué)們：

你們好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，“它”是人類所向往的,，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件,，回憶,，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰說90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活,，而沒有夢(mèng)想的人生是空虛的,，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間,。然后慢慢地落下，落在青青的草地間,，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲,。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng),，追逐藍(lán)天,，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng),，充滿人間,，回蕩與自然中。天真幼稚的我們,，整天做著五彩斑斕的夢(mèng),。

漸漸地我懂事了也上學(xué)了,。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師,，于是，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生,，而是一名優(yōu)秀的老師,，但是太遙遠(yuǎn)。我開始放低目光,，希望有一件屬于我的裙子,，有了裙子，我希望媽媽給我買巧克力吃,，于是我的夢(mèng)想隨之改變,，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌,，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺得壓力的存在,，從來沒有幻想,，只是學(xué)習(xí)，因而快樂的音符離我遠(yuǎn)去,。

我夢(mèng)想有一天,，自己能成為音樂的使者，譜寫自己的篇章,。

我夢(mèng)想有一天,，可以唱出自己的心聲,，彈奏出幸福的韻律。

我夢(mèng)想有一天,，我和我的朋友有自己的樂隊(duì),，自己的歌曲。

忽然間,，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同,，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的,，之后的不就,，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗,。

假如沒有了夢(mèng)想,，人生就會(huì)特別的冷清，沒有活力,。有了夢(mèng)想,，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn),。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無數(shù)次的坎坷與挫折,。但沒關(guān)系，跌倒了自己再爬起來,，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn),。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來是自己創(chuàng)造的,，相信會(huì)有奇跡在等著我們,。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想,。

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇十六

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣

什么樣的人能成為我們的榜樣,，比如：文天祥是榜樣,，他那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣,，他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉,，讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭年代那些拋頭顱,，灑熱血,，愛國志士的榜樣的力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時(shí)俱進(jìn)，富有奉獻(xiàn)精神的驕子們,，激勵(lì)廣大中國人熱愛祖國,、報(bào)效祖國的熱情。

雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,，更是一個(gè)時(shí)代的象征,。那助人為樂的精神，激勵(lì)著一批又一批年輕人的成長,。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人,。

但是，同學(xué)們,，榜樣不一定都是了不起的人,，只要我們用心感受，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在,，他們是我們身邊最平凡的人物,，

比如：我們學(xué)校門口執(zhí)勤的保安、門衛(wèi),，每天堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé)，不厭其煩,。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的退休教師,，盡已所能，保證道路的暢通,。

在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們,，在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們，在公交車上讓座的乘客,，在十字路口紅燈下等待的行人。

窗口前自覺排隊(duì)的人,，垃圾自動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶里的人,，公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語的人，上車自動(dòng)滅掉香煙的人,，

等等等等——

其實(shí),，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì),，或樂于助人,，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé),，或堅(jiān)持不懈,，或自立自律。同學(xué)們，來找找,，現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有我們的榜樣呢,。

我愛你中國國旗下講話稿教師 老師國旗下講話簡短學(xué)會(huì)分享篇十七

各位朋友們，評(píng)委先生們：

今天我演講的題目是《關(guān)于人生理想》

古人說,，先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗,，作為一個(gè)社會(huì)人,，是追求理想，還是追求名利,，結(jié)果會(huì)大不相同,。追求理想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過程，也是個(gè)升華,、完美人生的過程,，就像馬克思說的;“我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在，在我們的墓碑前,，高尚的人們會(huì)灑下熱淚,。”

要比知識(shí)的高低,，不能比個(gè)人權(quán)威的高低,，要把威信建立在素質(zhì)與認(rèn)知水平的提升上，古人說：“立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,，君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也,，不日新者必日退,，未有不進(jìn)而不退者?！弊非笕烁竦耐晟贫皇俏镔|(zhì)的享受,，我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要,?！蓖醢彩f;“修其心，治其身,，而后可以為政于天下,。”因此,，我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)修養(yǎng),。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美,，俗話說“政聲人去后”，不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會(huì)從內(nèi)心敬佩你,，自己也容易走上歧途,，中青年干部為人從政的路很長，要堅(jiān)持做人與為政,，修身與立德相統(tǒng)一,，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，提升精神境界,，培養(yǎng)高尚的精神情操,，不攀比錢財(cái)，不貪圖享受,，以人格力量影響和帶動(dòng)群眾,。

在中青年干部的成長歷程中，不可能遇到的都是順境,，或者總是遇到伯樂,，何況還有伯樂看走眼的時(shí)候，且“人生有坎坷,，遇人有不賢”是很平常的事,。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態(tài)，是對(duì)一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),，所以,，我們?cè)谀婢持幸惨獔?jiān)持黨性和做人的原則，保持心靈的平衡與和諧,，能干事時(shí)肯拼命,，不能干事多讀書。以平和的心態(tài)對(duì)待升遷,，以豁達(dá)的胸懷處理得失,，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì)，不為浮名所累,，不為私利所縛,，不為權(quán)欲所惑，保持心靈的平衡與和諧,，就能在為國家富強(qiáng)，民族振興,，人民幸福而奮斗的征程中,，實(shí)現(xiàn)中青年干部的人生價(jià)值和無悔人生。

作為改革開放時(shí)代的中青年干部,，首先要深刻認(rèn)識(shí)改革開放的時(shí)代背景和意義,，把思想統(tǒng)一到國家的重大決策上來,。改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大的革命，黨的xx大報(bào)告用“三個(gè)最”和“三個(gè)面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就,。即新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放,、新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn),。正是“三個(gè)最”帶來了“三個(gè)面貌”的歷史性變化,，即中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌,、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化,，所以，改革開放是發(fā)展中國特色社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,。

在政治領(lǐng)域，什么是中國特色的社會(huì)主義?中青年干部要清醒的認(rèn)識(shí)到,，中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力,，轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式,，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，使黨成為始終走在時(shí)代前列的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,，中國共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從以階級(jí)斗爭為綱到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，從封閉半封閉到改革開放,、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深刻轉(zhuǎn)變,，30年來最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，80年代中后期開始的國有企業(yè)股份制改革,，民營經(jīng)濟(jì)的興起,。我們從農(nóng)村到城市，在政治,、經(jīng)濟(jì),、科技、教育,、文化等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全面改革,，對(duì)于社會(huì)主義傳統(tǒng)模式來說，是質(zhì)的更新,。在當(dāng)代中國,，只有中國特色的社會(huì)主義，才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會(huì)階層,、不同利益群體的智慧力量;只有中國特色的社會(huì)主義才能夠指引中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,，只有中國特色的社會(huì)主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步,。始終做到高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論不動(dòng)搖,。這是我們今后一個(gè)相當(dāng)長時(shí)期中國特色社會(huì)主義的執(zhí)政方針，因此,，我們必須圍繞它做人,、做事、做官,。

做人,、做事、還是做官,，反映了截然對(duì)立的兩種世界觀和人生觀,，做人，是為了完美我們自己的人生情操,，做事,，是為人民服務(wù)，謀的是人民利益,，做官,，打的是個(gè)人的小九九，謀的是一己私利,，要做人做事而不做官,，做大事而不做大官，這是一切仁人志士和共產(chǎn)黨人的特質(zhì),，具體的來說;

一是要守住底線,，堂堂正正的做人。要堅(jiān)守為政做人的底線,，要耐得住寂寞,，守得住清貧、經(jīng)得住誘惑,，既干事又干凈,，既為政又做人，既勤政又廉政,，最起碼的要求就應(yīng)當(dāng)是廉潔,、廉明、廉直,。這是道德的范疇,，是做人立身之本，是處事成事之基,。在份內(nèi)工作上,，要為發(fā)展說真話，為改革說硬話,，為團(tuán)結(jié)說好話,，為群眾利益說實(shí)話，干該干的,，把精力用在抓項(xiàng)目,、促發(fā)展上，把時(shí)間放在深入基層解難題,、攻難關(guān)上,，這樣才不白拿國家俸祿，不白吃百姓五谷,，不白占組織位子,，做到問心無愧。

二是要瞄準(zhǔn)標(biāo)線,，踏踏實(shí)實(shí)做事,。勤于創(chuàng)新，勤于實(shí)干,，勤在結(jié)果上,，勤在效率上，勤在實(shí)實(shí)在在的政績上,，勤政不是看你出沒出工,，到?jīng)]到崗，在沒在位,，關(guān)鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事,，創(chuàng)了多少業(yè)。

三是不越紅線,，清清白白做官,。要時(shí)刻彈響信念之弦，理想的滑坡是最致命的滑坡,，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,，人們常說犯錯(cuò)誤常常是一念之差，其實(shí)這個(gè)念是受理想信念支配的,，道德上的墮落,，經(jīng)濟(jì)上的貪婪，生活上的腐化,，問題表現(xiàn)在錢財(cái)上,，根子卻在理想信念上。要慎交朋友,，做為中青年干部,，更要廣交朋友,，用活各種資源，凝聚各方力量,，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,，但交友一定要慎之又慎，要把握好度,，人非草木,，孰能無情，要在兄弟情,、戰(zhàn)友情,、同事情、朋友情上經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn),，困難檢驗(yàn),，是非檢驗(yàn)，而不是為個(gè)人利益劃圈子,，講義氣,，

總之，我們每個(gè)中青年干部應(yīng)該切切實(shí)實(shí)的把個(gè)人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起,，從身邊事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，把個(gè)人道德修養(yǎng)的實(shí)踐滲透到日常生活中,、工作中去,，不僅在本職工作崗位上當(dāng)好人民公仆，而且在社會(huì)生活中嚴(yán)格要求,，率先垂范,，爭取做一個(gè)比較完美的國家公務(wù)員，幾十年后,，我們回過頭來,，看看自己一生走過的軌跡，無怨無悔,。

在人的一生中,，從孩童時(shí)嬉玩到在關(guān)鍵崗位上為國家工作，機(jī)會(huì)難得,，但是時(shí)間有限,，能在工作崗位上就是那么短短的幾十年，而且中青年干部年輕,，責(zé)任大,，施展才華的空間也大，如何完整的走好無悔的人生道路，達(dá)到理想的人格完美,，是我們每一個(gè)中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗(yàn),，我們應(yīng)該開闊眼界，開闊思路,，開闊胸襟,，要始終追求理想的實(shí)現(xiàn)，追求知識(shí)的提升,，追求人格的完美，追求心靈的和諧,。我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想就是共產(chǎn)主義,，而從現(xiàn)實(shí)講就是中國特色的社會(huì)主