當(dāng)看完一部影視作品后,,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!
四年級史記的讀后感400字作文篇一
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,,內(nèi)蘊(yùn)儒學(xué)經(jīng)典,,歷史著作,,諸子百家著作,,形成了完整的文化思想脈絡(luò),。“烽火戲諸侯”的周幽王因美色而丟了性命;“秦始皇統(tǒng)一天下”的贏政心機(jī)復(fù)雜;“荊軻刺秦,,圖窮匕現(xiàn)”中的荊軻并未完成燕國太子丹的任務(wù)被贏政殺死;項(xiàng)羽自刎烏江,,一代能將竟落得如此下場。這一個個驚心動魄的故事仿佛讓我進(jìn)入了那個紛亂的時期,,華麗的詞藻讓我不禁對司馬遷這位奇才肅然起敬,。
之前雖也聽王老師講過也接觸過一些關(guān)于《史記》的片斷,但是仍然被震撼了,,這本書讓我懂得了太多太多,,不僅僅是一些家喻戶曉的故事,就連刺客的身世也是那么動人,。說到刺客,,我的心里就會出現(xiàn)一個人,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,,壯士一去兮不復(fù)還”,。沒錯,他就是荊軻,,當(dāng)年那個奉燕國太子燕丹之命前去刺殺秦始皇嬴政而離奇死亡的荊軻,。他的倔強(qiáng)與孤僻的性格讓我十分好奇,便仔仔細(xì)細(xì)研究了一番,,結(jié)果才知道到了他的身世是那么奇特與悲慘,。我欣賞他,欣賞他的重情義,,欣賞他的才華更欣賞他的略謀,,盡管失敗了,,但是我仍然欣賞他,他的一切都讓我為之震撼,。
國學(xué)經(jīng)典,,華夏之明,書雖然已經(jīng)看完了,,但我相信歷史不會完,,還有許許多多的謎沒有解開,這本書展現(xiàn)了國學(xué)的精粹,,希望有更多人去了解國學(xué),,熱愛國學(xué)。
四年級史記的讀后感400字作文篇二讀了司馬遷的《史記》,,我對我們中華民族的發(fā)展和發(fā)達(dá)有了比較全面的認(rèn)識,,對我們炎黃子孫的堅毅和智慧崇拜的五體投地,對我國自古以來朝代的興替有了比較清晰,、深刻的了解,,特別是《五帝的故事》,使我受益匪淺,。
炎帝和黃帝是華夏民族的.祖先,,他們都生活在遠(yuǎn)古時代,那時既沒有文字符號記載他們的故事,,也沒有安定的生活,,人們主要依靠狩獵和采集植物果實(shí)為生,過著朝不保夕的生活,。后來炎帝發(fā)現(xiàn)許多小鳥在地上啄食細(xì)小的植物種子,。他就把這些植物種子收集起來,種在地里,,收獲之后,,煮熟食用,味道香甜可口,,又飽肚子,。于是,炎帝向人們介紹這種谷物,,推廣種植這種谷物的方法,。為了耕種方便,炎帝又根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),,設(shè)計了一些農(nóng)具,。從此,這種谷物,,也就是粟子開始了大面積種植,,人們能夠獲取較充足的食物,。為了感謝炎帝對農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展的貢獻(xiàn),人們尊稱他為神農(nóng)氏,。
神農(nóng)氏嘗遍百草,,多次誤食有毒的食物,幾乎喪命,,幸虧他又找到了解毒的草藥,,掙脫了死神的魔掌。為了不讓人們重蹈覆轍,,他不顧自己的生命危險,,仍然去嘗試各種植物。最后,,他嘗到了一種名叫斷腸草的綠葉黃花植物。這種劇毒植物無藥可救,,神農(nóng)氏不幸去世了,。
炎氏之后,有一段時期非?;靵y,,各地諸侯乘機(jī)而起。軒轅氏決心消除戰(zhàn)禍,。他修行德政,,安撫百姓,整頓軍旅,,收復(fù)了各地的諸侯,。他又在逐鹿擒殺了南方諸侯首領(lǐng)蚩尤,統(tǒng)一了天下,。后來,,人們稱他為黃帝。
黃帝執(zhí)政后,,仍然不忘天下的百姓,,只要發(fā)生戰(zhàn)亂,黃帝就去征討,,掃平判亂,,安撫百姓,幫助百姓解決各種困難,。他制定歷法,,讓百姓按季節(jié)播種收獲;劈山開道,方便天下人往來,。他成年辛勤地奔波勞碌,,從來沒有在哪兒安寧的居住過,。
四年級史記的讀后感400字作文篇三
在歷史的長河中,《史記》記載了一些豐富的歷史知識,,開闊了我們的眼界,,更加深入的了解了一些歷史知識,是我收獲不小呀,。
《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史,。這部書共一百三十篇,五十二萬多字,。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,,對后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。
從秦始皇到唐朝這一段期間,,是這本書的重點(diǎn)在這里面我的印象最深的是:李廣為將廉潔,常把自己的賞賜分給部下,,與士兵同吃同飲,。他做了四十多年俸祿二千石的官,家里沒有多少多余的財物,,始終不談購置家產(chǎn)的事,,深得官兵愛戴。李廣身材高大,,臂長如猿,,有善射天賦,他的子孫和他人李廣學(xué)射箭,,但都不及李廣,。李廣不善言辭,與人亦以射箭來賭酒為樂,,一生都以射箭為消遣,。李廣愛兵如子,凡事能身先士卒,。行軍遇到缺水?dāng)嗍持畷r,,見水,見食,,士兵不全喝到水,,他不近水邊;士兵不全吃遍,他不嘗飯食,。對士兵寬緩不苛,,這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時,要求自己箭無虛發(fā),,所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射,,常常是箭一離弦,敵人應(yīng)聲而亡,。也由此多次被敵人圍追,,射猛獸時也由于距離太近而幾次受傷,但李廣從不畏懼,。
這么一位可敬的大將,,在最后還是自盡了,哎,,這是可惜中的可惜.
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書,。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界,?!妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動,。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,,豐富了頭腦。
《史記》歷史中的寶書,,可貴的史書。
四年級史記的讀后感400字作文篇四
四年級史記的讀后感400字(精選5篇)
看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,,深深的被其中的人物所吸引了,,看完史記,不如寫一篇史記讀后感紀(jì)念一下吧,!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“四年級史記的讀后感400字”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考,!
《史記》是中國史上第一本傳記體通史,,撰寫了一個個名主辦璀璨的人物,如足智多謀的藺相如,,英勇無比的西楚霸王項(xiàng)羽,,墳書坑儒的秦始王……許多繁星般的人物,深深地烙在我的心上,,揮之不去,。其中,廉頗負(fù)荊請罪令我折服,,荊軻刺秦王反被殺使我惋惜,,秦始王求取仙丹、墳書坑儒讓我憤怒……就這樣,書里一個個特點(diǎn)鮮明,,性格迥異的人物牽動著我的心,,讓我難以忘懷。
課《史記》這本書的創(chuàng)作背景,,更是讓人折服!窄小的囚窗,,潮濕的監(jiān)獄,殘忍的酷刑,,讓司馬遷受盡身體和精神的折磨,。可他退縮了嗎?“人固有一死,,或重于泰山,,或輕于鴻毛?!庇谑?,他毅然拿起筆,忍辱負(fù)重,,饅頭苦干,,用信念直淌筆尖,完成了這部歷史巨作,。
想到這兒,,我的心頭涌起了一股慚愧。司馬遷忍受了那么多痛苦,,卻仍然振作起來,,寫下《史記》,而我呢,,遇到一點(diǎn)小事就半途而廢,。記得四年級的時候,一時興起嚷著去學(xué)游泳,,爸爸同意了,。可當(dāng)我來到游泳館時,,我竟然玩性大發(fā),,不好好學(xué)習(xí)。結(jié)果被爸爸摁在水里,,我只好跟著爸爸在水下做著頻繁的動作,,心里卻顯得十分不耐煩。這時我底下摔了一跤,,跌進(jìn)了水里,,鼻子也喝了好幾口水,。最后還是被爸爸搶救上來。我立刻像個撒嬌的孩子,,一屁股坐在地上,,因?yàn)槟羌巴话l(fā)事故”,死活都不肯去游泳了,,爸爸沒辦法,,也只好依了我。
可現(xiàn)在回想起來,,自己是多么可笑啊!司馬遷在受盡酷刑,,飽受打擊卻毅然能竭盡全力,嘔心瀝血完成《史記》,,而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小打擊,,而放棄了學(xué)游泳。于是,,我輕輕合上書本,,撫摸著封面上“史記”這兩個大字,緩緩抬起頭,,眺望遠(yuǎn)方,。然后,站起身來,,拿起藏在行李箱里的泳衣,,拉起爸爸,向門外跑去……
讀了司馬遷的《史記》,,我對我們中華民族的發(fā)展和發(fā)達(dá)有了比較全面的認(rèn)識,,對我們炎黃子孫的堅毅和智慧崇拜的五體投地,對我國自古以來朝代的興替有了比較清晰,、深刻的了解,特別是《五帝的故事》,,使我受益匪淺,。
炎帝和黃帝是華夏民族的.祖先,他們都生活在遠(yuǎn)古時代,,那時既沒有文字符號記載他們的故事,,也沒有安定的生活,人們主要依靠狩獵和采集植物果實(shí)為生,,過著朝不保夕的生活,。后來炎帝發(fā)現(xiàn)許多小鳥在地上啄食細(xì)小的植物種子。他就把這些植物種子收集起來,,種在地里,,收獲之后,煮熟食用,味道香甜可口,,又飽肚子,。于是,炎帝向人們介紹這種谷物,,推廣種植這種谷物的方法,。為了耕種方便,炎帝又根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),,設(shè)計了一些農(nóng)具,。從此,這種谷物,,也就是粟子開始了大面積種植,,人們能夠獲取較充足的食物。為了感謝炎帝對農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展的貢獻(xiàn),,人們尊稱他為神農(nóng)氏,。
神農(nóng)氏嘗遍百草,多次誤食有毒的食物,,幾乎喪命,,幸虧他又找到了解毒的草藥,掙脫了死神的魔掌,。為了不讓人們重蹈覆轍,,他不顧自己的生命危險,仍然去嘗試各種植物,。最后,,他嘗到了一種名叫斷腸草的綠葉黃花植物。這種劇毒植物無藥可救,,神農(nóng)氏不幸去世了,。
炎氏之后,有一段時期非?;靵y,,各地諸侯乘機(jī)而起。軒轅氏決心消除戰(zhàn)禍,。他修行德政,,安撫百姓,整頓軍旅,,收復(fù)了各地的諸侯,。他又在逐鹿擒殺了南方諸侯首領(lǐng)蚩尤,統(tǒng)一了天下,。后來,,人們稱他為黃帝,。
黃帝執(zhí)政后,仍然不忘天下的百姓,,只要發(fā)生戰(zhàn)亂,,黃帝就去征討,掃平判亂,,安撫百姓,,幫助百姓解決各種困難。他制定歷法,,讓百姓按季節(jié)播種收獲;劈山開道,,方便天下人往來。他成年辛勤地奔波勞碌,,從來沒有在哪兒安寧的居住過,。
《史記》有本紀(jì)十二、世家三十,、列傳七十,、書八章,凡百三十篇,。是我國第一部紀(jì)傳體通史,,他告訴我們:中國是具有五千年輝煌文明的古國,中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明,。讀《史記》,,會使我們對本國以往的歷史、悠久的文明,,懷有一種深深的敬意,。
《史記》還告訴我們:歷史發(fā)展是有瑰麗的,讀《史記》,,我們可以學(xué)到許多歷史的智慧,,培根也說過:“讀史使人明智?!彼鼤椭覀兞私庵袊鴼v史的過程和特點(diǎn),,使我們明了其興衰、復(fù)習(xí),、更替的奧秘。鑒往知今,,我們?nèi)绻昧藲v史,,自然就會尊重歷史,并懂得如何選擇前進(jìn)的合理途徑,,以創(chuàng)造更加美好的明天,。
《史記》還是一部偉大的文學(xué)著作,,司馬遷運(yùn)用高瞻遠(yuǎn)矚的卓越思想和獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法,描繪出了一個個栩栩如生,,風(fēng)采各異的歷史人物,,如一身英雄氣的項(xiàng)羽、智慧潮人的張良,、勇敢機(jī)制的李廣等,。而且還開創(chuàng)了我國傳記文學(xué)的偉大傳統(tǒng)。這些生動的文學(xué)形象永恒的給人以思想的啟迪和美的享受,。其中的人物遍布社會的各個階層,,有政治家、軍事家,、教育家,、哲學(xué)家、文學(xué)家,,有貴族,、官僚、策士,、隱士,、商人、醫(yī)生,,也有刺客,、占卜師、游俠,、優(yōu)伶等,。他們對后來中國人的精神世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所以,,后來魯迅先生評價《史記》:“史家之絕唱,,無韻之離騷”。
讀完《史記》我的收獲呢,,一個是對我國歷史封建王朝更替的了解,,再一個是對古代文言文的認(rèn)識有了解的更透徹了!
在歷史的長河中,《史記》記載了一些豐富的歷史知識,,開闊了我們的眼界,,更加深入的了解了一些歷史知識,是我收獲不小呀,。
《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史,。這部書共一百三十篇,五十二萬多字,。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,,對后來歷朝歷代的正史,,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
從秦始皇到唐朝這一段期間,,是這本書的重點(diǎn)在這里面我的印象最深的是:李廣為將廉潔,,常把自己的賞賜分給部下,與士兵同吃同飲,。他做了四十多年俸祿二千石的官,,家里沒有多少多余的財物,始終不談購置家產(chǎn)的事,,深得官兵愛戴,。李廣身材高大,臂長如猿,,有善射天賦,,他的子孫和他人李廣學(xué)射箭,但都不及李廣,。李廣不善言辭,,與人亦以射箭來賭酒為樂,一生都以射箭為消遣,。李廣愛兵如子,,凡事能身先士卒。行軍遇到缺水?dāng)嗍持畷r,,見水,,見食,士兵不全喝到水,,他不近水邊;士兵不全吃遍,,他不嘗飯食。對士兵寬緩不苛,,這就使得士兵甘愿為他出死力,。李廣射殺敵人時,要求自己箭無虛發(fā),,所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射,,常常是箭一離弦,敵人應(yīng)聲而亡,。也由此多次被敵人圍追,,射猛獸時也由于距離太近而幾次受傷,但李廣從不畏懼,。
這么一位可敬的大將,,在最后還是自盡了,哎,這是可惜中的可惜.
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書,。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界,?!妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動,。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,,豐富了頭腦。
《史記》歷史中的寶書,,可貴的史書,。
究天人之際,通古今之變,,成一家之言,。當(dāng)我一翻開這本書便再也放不下了,西漢司馬遷的《史記》讓我回味著華夏文明的精華,,相信你也一定會被吸引的,。
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,內(nèi)蘊(yùn)儒學(xué)經(jīng)典,,歷史著作,,諸子百家著作,形成了完整的文化思想脈絡(luò),?!胺榛饝蛑T侯”的周幽王因美色而丟了性命;“秦始皇統(tǒng)一天下”的贏政心機(jī)復(fù)雜;“荊軻刺秦,圖窮匕現(xiàn)”中的荊軻并未完成燕國太子丹的任務(wù)被贏政殺死;項(xiàng)羽自刎烏江,,一代能將竟落得如此下場,。這一個個驚心動魄的故事仿佛讓我進(jìn)入了那個紛亂的時期,華麗的詞藻讓我不禁對司馬遷這位奇才肅然起敬,。
之前雖也聽王老師講過也接觸過一些關(guān)于《史記》的片斷,,但是仍然被震撼了,這本書讓我懂得了太多太多,,不僅僅是一些家喻戶曉的故事,,就連刺客的身世也是那么動人。說到刺客,,我的心里就會出現(xiàn)一個人,,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,。沒錯,,他就是荊軻,當(dāng)年那個奉燕國太子燕丹之命前去刺殺秦始皇嬴政而離奇死亡的荊軻,。他的倔強(qiáng)與孤僻的性格讓我十分好奇,,便仔仔細(xì)細(xì)研究了一番,,結(jié)果才知道到了他的身世是那么奇特與悲慘。我欣賞他,,欣賞他的重情義,,欣賞他的才華更欣賞他的略謀,盡管失敗了,,但是我仍然欣賞他,,他的一切都讓我為之震撼。
國學(xué)經(jīng)典,,華夏之明,,書雖然已經(jīng)看完了,但我相信歷史不會完,,還有許許多多的謎沒有解開,,這本書展現(xiàn)了國學(xué)的精粹,希望有更多人去了解國學(xué),,熱愛國學(xué),。