每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學校消防安全講話稿篇1

老師、同學們：

平時重視消防安全,，提高防范意識和技能,，也是在為世博會和創(chuàng)建和諧社會作貢獻。接下來就發(fā)生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳,，希望能對大家有所幫助,。

一、撥打火警電話119時,，一定要沉著冷靜,，把情況用簡練的語言表達清楚。

1,、要記清火警電話：119,。

2,、電話接通以后,，要準確報出失火的地址、什么東西著火,、火勢大小,、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等,。在說不清楚具體地址時,，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志,。

3,、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,，以便聯(lián)系,。

4,、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車,，引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場,。

5、如果火情發(fā)生了新的變化,，要立即告知消防隊,，以便他們及時調(diào)整力量部署。

二,、火災自救知識

如果學校寢室,、教室、實驗室,、會堂,、飯店、食堂和家庭著火時,，可采用以下方法逃生,。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措,。

1,、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有溫度高,、毒性大,、氧氣少、一氧化碳多的特點,，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害,。在逃生時,，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進,。

2,、遮蓋護身法

將浸濕的棉大衣、棉被,、毛毯,、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后,，以最快的速度直接沖出火場,，到達安全地點。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或對門,、隔壁的火勢比較大,，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi),，將門縫用濕毛巾,、毛毯、等封死,，防止受熱,，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入,，從而達到抑制火勢蔓延速度,、延長時間的目的。

三,、火場求救方法,。

當發(fā)生火災時，可在窗口,、陽臺,、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫,，敲打金屬物件,、投擲細軟物品、夜間可打手電筒,、打火機等,，以聲響、光亮,，發(fā)出求救信號,，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間,。

同學們,，再遠大的理想，再光明的前程,，都需要我們的生命安全作保證,。遠離火災,，創(chuàng)造和諧社會是我們共同的目標,，讓我們牢記隱患險于明火，防范勝于救災共同攜手,，更加關注消防,，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！

學校消防安全講話稿篇2

老師們,、同學們：

早上好,！

每到冬季，風干物燥,，火災多發(fā),。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心,，公安部于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,，既是對消防工作的警示,，也是對火警電話的宣傳。

提到消防,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災,。是的，火,，帶給人們光明,，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,，留下了累累傷痕,。我們不會忘記，2016年11月24日凌晨,，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災,，近200名學生受傷，41名學生死亡,，其中,，中國留學生受傷46人，死亡11人,。這場大火用血淋淋的數(shù)和慘痛的代價,，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習,、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,，提高防火意識和技能,。希望大家能做到“三懂”、“三會”,?！叭奔炊没馂牡奈ｋU性，增強消防意識；懂得火災形成的原理,，不玩火,；懂得火災預防，積極開展消防宣傳,?！叭龝奔磳W會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火,，學會火災自護自救的方法,。要時刻牢記消防安全，學習消防知識,，消除火災隱患,，防微杜漸，防范未然,。

大家都知道,，形式上的消防日每年只有一天，但在我們的心中,，每個月都應該是消防月,，每一天應該都是消防日，每時每刻都要把消防二放在心中,。人生路漫漫,，讓消防陪伴我們一路同行，有我們在的地方,，就有它的存在,；有它的地方，就有愛的光芒,、生的希望,！

學校消防安全講話稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是三年級二班的__,，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強消防意識,，呈現(xiàn)安全校園,。”

首先我想問大家一個十分嚴肅的問題,，大家都會使用滅火器嗎,？就是我們每個教室走廊上那個紅絲箱子里裝著的那個瓶子，會用的同學大家舉下手吧,，我猜我們學校不超過兩成的人會使用,。果然，還出乎我意料了,，一成都不到,，多么嚇人的一個數(shù)字，你們知道這意味著什么嗎,？意味著被學校配置到每個班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災時作用為0,！那我們不妨試想一下，一旦起火了,，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大,，直到火舌大到舔完整座教學樓。我們卻無能為力,，可是我們身邊明明有著滅火的工具,，奈何自己不會使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會意識到嚴重性嗎,？我們當代的學生,，消防安全知識太薄弱了，可以說是絲毫不知,，別說我小看你們,，我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧？如果可以,，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器,，因為一旦用上了，就意味著一場火災蓄勢待發(fā),。但是同學們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩?，我們必須得會用啊，我們不能只拘泥于學課本上的知識,，我們的安全意識同樣需要加強?。?/p>

首先我來跟大家說說滅火器的類型,，當前我們常見的滅火器有干粉滅火器,、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器,、1121滅火器等等,，每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災，大家可以去了解一下,，我希望這周的主題班會就應改成宣傳消防安全知識,，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災的小知識,，小竅門,。這才是我們小學生目前最應該學會的知識,，絕對不可馬虎進行，一定要開一個高質(zhì)量的班會,。順便跟同學們報備一下,，我們學校將在下周一，舉行消防火災疏散演練,，請大家做好準備,，不要覺得這是徒勞，我可不希望真正發(fā)生火災時大家手忙腳亂的一團糟,，導致有人沒有抓好時間最后犧牲,，我希望周一的消防演習大家能積極配合，把它當一場真正的火災,。希望大家到時候能有秩序迅速的撤離教學樓,。

我們所欠缺的消防安全知識太多了，比如發(fā)生火災我們打了119火警電話之后說什么,；遇到火災煙霧很大的時候,，我們又應該如何自救；當發(fā)生火災,，我們被困高樓下不去的時候,，我們又應該有何應對措施？我想學校應該重視起來,，把能想到的消防安全知識都交給我們,，一個學生不能只讀書，他還得有自救的能力,，消防安全,，不容忽視！

學校消防安全講話稿篇4

老師們,、同學們：

每逢進入冬季,，天干物燥，很容易引發(fā)火災,。因此,，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心,，公安部于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,，這既是對消防工作的警示,，也是對火警電話的宣傳。

提到消防,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字,?；穑瑤Ыo我們光明,，賦予人我們溫暖,，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕,。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,，給我們敲響了安全防范的警鐘,，身處人員密集的校園中的我們,，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能,。對于我們小學生,，遇到火災時，該如何逃生自救呢,？針對這個問題,，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好：

一,、要了解和熟悉環(huán)境,。當你走進商場、賓館,、酒樓,、等公共場所時，要留心太平門,、安全出口,、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火,。

二,、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,，要立即想法撤離,。

三、要保護呼吸系統(tǒng),。逃生時可用毛巾或餐巾布,、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險,。

四、要從通道疏散,。如疏散樓梯,、消防電梯,、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶,、陽臺,、屋頂、避雷線,、落水管等脫險,。

五、要利用繩索滑行,。用結實的繩子或將窗簾,、床單等撕成條，擰成繩,，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道,、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面,。

六,、為低層跳離，適用于二層樓,。跳前先向地面扔一些棉被,、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”,，然后用手扒住窗戶,，自然下滑，以縮短跳落高度,。

七,、要借助器材。通常使用的有緩降器,、救生袋,、網(wǎng)、氣墊,、軟梯,、滑竿、滑臺,、導向繩等,。

八、為暫時避難,。在無路逃生的情況下,，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,。在暫時避難期間,，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救,。

九,、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上,、頂棚上,、門上、轉彎處都設置“太平門”,、“緊急出口”,、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,，被困人員按標志指示方向順序逃離,，可解“燃眉之急”,。

十,、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,，要堅決制止,。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡,。

關于消防安全的常識還有很多,，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關網(wǎng)站,，了角更多的消防安全知識,。

同時，為保護青少年的合法權益和生命安全,，國家明令禁止學校,、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為,，同學們正處于成長發(fā)育期,，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,，遇到緊急情況,，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故,。如發(fā)現(xiàn)火災,，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場,。這樣做既可以保證自身安全,，也為大人們滅火提供了方便,，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻,。消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話,，那么后果將不堪設想,，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張,，要即及時用濕毛巾捂住口鼻,，然后設法逃走，如果來不及逃走,，要到窗前大聲呼救,。

就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了,。當時屋里一共有4個人,，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事,。這時屋里只剩下兩個學生了,，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急,，于是圍觀群眾立刻撥打了119,。但由于地址不詳,，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫,，然后遠離煤氣等易燃物品,，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員,，而且不斷想辦法自救,。最終安全脫離險境。

那么為什么他們能脫離險境,，而在其它火災發(fā)生時,，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂,，十分鎮(zhèn)靜,，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡,。其次他們遠離了煤氣等易燃物品,，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,，從而導致被困者受傷,，甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知識,，平時多注意防火,，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,，做一個消防意識極高的小公民,！

學校消防安全講話稿篇5

尊敬的老師、同學們：

大家好,！

我們的生活中離不開火,，然而用火不當就會引發(fā)火災。在社會生活中,，火災會威脅公共安全,；火災會造成慘重的直接財產(chǎn)損失；火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重,；火災會造成很多的人員傷亡,；火災會造成生態(tài)平衡的破壞；火災還會造成不良的社會政治影響,，由此可見,，火災危害性是相當慘重的,，所以我們要謹慎細心地用火,。

記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹,，忽然聞道了一股奇怪的味道,，原先是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣,，又繼續(xù)放煙花爆竹,。過了一會兒，有人大聲呼叫起來“著火了,！著火了,！”原先是一幢高層樓的12樓的陽臺冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來,，有的去拿水桶,，有的人就拿起手機撥打119，有的人負責疏導人群……不一會兒,，消防車就呼嘯而來,，及時撲滅了這場大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識，例如,，1：緩降逃生,，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓,，可利用疏散樓梯,、陽臺、落水管等逃生自救,。也可用身邊的繩索,、床單、窗簾,、衣服自制簡易救生繩,，并用水打濕，緊拴在窗框,、暖氣管,、鐵欄桿等固定物上，用毛巾,、布條等保護手心,、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境,。2：善用通道,，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯,，異常是木梯,，要向安全出口方向逃生……之后，我們了解到是有人放高升時,，一支高升飛進了12樓的陽臺造成了火災,，幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡，不然后果不堪設想,。吸取去年的教訓,，今年每戶人家都做好了防護措施，真是“亡羊補牢,，為時未晚,。”

畫筆是握在自我的手中的,，把“消防知識”比作顏料的一種顏色,，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻,，那就要多學習,，多嘗試,。“學消防,，創(chuàng)平安,，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧,！

學校消防安全講話稿篇6

老師們,、同學們：

早上好！

今天我演講的題目是《珍愛生命,，關注消防》,。

人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候,，你是幸運的,，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回,！生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿,。

“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日,。提到“消防”二字,，我們必然會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙,、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景,。有人在火場死里逃生，有人葬身火?！?/p>

現(xiàn)在社會生活中,，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害,。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右,，死亡20__多人,，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元,。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失,。20__年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死，4人受傷（其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡）的嚴重后果,。事后查明是有一伙老人,，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災,，致使325人被燒或窒息死亡,，其中中小學生288人，干部,、教師及工作人員37人,，受傷住院者130人傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,，其狀真是慘不忍睹造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定,、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職,、瀆職造成的令人痛心的是,，火災的。悲劇每年還在各地不同程度地上演著,。

縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故,，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命,，追求一時利益的懲罰呢,？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好,？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛,，對生命的珍惜。

當然,，假如真的遇上火情,，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,，只有絕望的人面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財產(chǎn)。

在消防安全教育周來臨之際,，希望大家能夠關注消防安全,，珍愛生命，不要玩火,，學會保護自己和尊重他人的生命,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

學校消防安全講話稿篇7

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我是__班的__。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》,。

同學們,，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？對,，那你們知道國際消防日是哪一天嗎,？是11月9日。我國的火警電話號碼119,，恰好與國際消防日11月9日的月,、日數(shù)相同?；鹗侨祟惖呐笥?，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步,。但是火如果失去控制,，釀成火災，就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失,。下面我們一起來了解一些消防小知識,。

首先，同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣,，用完電器一定要馬上把電源拔掉,。不帶火柴、打火機等火種以及汽油,、煙花,、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發(fā)生了火災,，一定要沉著冷靜,，不要心慌，及時報警,。在報警時要把自己的姓名,、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人,，后救物的原則,，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品,，以免延誤時間，造成人員傷害,。

其次,，發(fā)生火災時要聽從指揮,，如果爭先恐后，互相擁擠,，不但會阻塞通道,，嚴重的還會發(fā)生擁擠事件。如果被濃煙包圍,，不必驚慌,，千萬不要直立行走，最好用膝蓋,、手肘著地快速的爬行,，呼吸要小要輕，直到安全地帶,。當身上的衣服被燒著時,，趕快在地上翻滾，把火撲滅,。在無路逃生的情況下,，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻,。在有水源的地方暫時躲避保護自己,。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

再次,，我們要自覺愛護各種消防設施,。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,，平時不要隨意玩弄,、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為,，應立即上前制止或報告老師,。

百善文明為先，萬事安全最重,！老師們,、同學們：讓我們積極行動起來，投入到學校的消防安全教育系列活動中去,，學習消防知識,，加強消防意識，提高消防能力,，為把我們學校建成文明,、安全、和諧的樂園而努力,。

最后,，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂,、分分秒秒平安！

學校消防安全講話稿篇8

各位老師,、同學們：

大家好,！

今天我要講的是《增強消防安全意識》。

11月9日是“世界消防日”,，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,，而且這一天前后，正值風干物燥,，火災多發(fā)的季節(jié),，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識,，我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”,。

消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到,、聽到一幕幕血的教訓：19__年x月,，x小學起火釀成火災，傷亡2人,；就在剛剛過去的x月__日,，x發(fā)生火災。大火造成__人死亡,、x人重傷,。縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災事故,，有幾起不是消防安全意識淡薄,、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？

作為我們小學生,，應將目光定位到自己身上,，從平常的學習生活細節(jié)入手。同學們,，校園的安全,，社會的和諧，我們又該做點什么呢,？

在此,，老師給你們提幾點要求：

1、不帶火柴,、打火機等火種以及汽油,、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施,。如滅火器,、水槍等,。消防設施是撲救火災的重要工具,，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,，馬上能夠投入使用,。因此，平時不要隨意玩弄,、挪用消防器材,，或將其改變用途。

3,、有的同學在上室外課時由于疏忽忘了隨手關掉電源,，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,，消防隱患有時便會暴露出來,，一些意外事故也便有可能發(fā)生，因此老師在這里要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣,。

4,、實驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎,，嚴防發(fā)生用火危險,。不明或未知的化學藥品不要隨意亂動。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走,。

5,、在教室里，不準私拉電線,，不得擅自使用電器設備,。

6、掌握一定的消防安全常識,。如：報警,，逃生自救等等。

根據(jù)我國《消防條例》規(guī)定：消防工作實行“預防為主,，防消結合”的方針,。同時，為保護青少年的合法權益和生命安全,，國家明令禁止學校,、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發(fā)育期,，還不具備成年人的思維和體力,，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況,，往往處理不當,，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災,，最重要的是盡快脫離危險,，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,，也為大人們滅火提供了方便,，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻,。

“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,，同學們,，讓我們攜起手來，更加關愛生命,，更加關注消防安全,，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

學校消防安全講話稿篇9

尊敬的評委老師,，各位朋友：

大家好,！

冬季已經(jīng)來臨，而冬季是各種火災的多發(fā)時期,，因此,，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作,，普及消防法規(guī)和消防知識,，增強全體師生的安全意識，為建設“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,，現(xiàn)將有關注意事項告知如下：

一,、全體教師要重視教育學生養(yǎng)成注意防火的習慣，教會消防知識,，對校園內(nèi)的各種電器開關,、電源線都要加以保護，切勿損壞,。

二,、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃,、易燃的物品,，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關閉閥門，同時打開窗戶,，切勿觸動電器開關和使用明火,，以免引起。

三,、各位教師在離開辦公室時,，應當及時地關閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋,、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,，嚴防火災的發(fā)生,。

四、在日常生活中,，一旦遇到火災襲來時,，應當撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產(chǎn)生時,，應當用浸濕的衣服捂著口,、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物,，因為生命是第一位的,。

五、在冬季,，應當注意室內(nèi)空氣的流通,，特別在取暖洗澡時更應當開窗通風，嚴防煤氣和一氧化碳中毒,，歷史的教訓是慘重的,。

各位老師、各位同學,，讓我們行動起來,，時時處處提高憂患意識，做到居安思危,，使我們能在一個安全,、舒適、祥和的'環(huán)境中工作和學習,。

謝謝大家,！

學校消防安全講話稿篇10

老師、同學們：

大家早上好！

今年11月9日是__市第26屆119消防宣傳日,。本次消防日宣傳活動的主題是消除火災隱患,、共建平安社區(qū)。消防日一年只有一天,，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天,。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際,，干冷天氣占主導,，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里,，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故,。

提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的火災二字,?；穑瑤Ыo人們光明,；火,，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：賊偷一半,，火燒全光,。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落,、街區(qū),、工廠和學校；一把火可能毀掉我們美麗的家園,，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災,。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面,?；馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇,。那么,，發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰呢？歸根結底,，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因,，一是思想麻痹，二是疏忽大意,，三是無知或淺見,。

同學們，你們都是父母,、長輩的至愛,，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習,、生活的校園都應成為安全的港灣,。我們應當在腦海中長期鳴響119的警鐘，提高防火的意識和技能,。為了家庭的幸福,，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到三懂,、三會,；即：

1、懂得火災的危險性,，增強消防意識；

2,、懂得火災形成的原理,，不玩火；

3,、懂得火災預防,，積極開展消防宣傳。

4,、學會火災報警方法,，

5、學會使用滅火器撲救小火,；

6,、學會火災自護自救的方法。