總結是把一定階段內的有關情況分析研究,,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,?總結應該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇一
在思想品德上:積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質,。本人有良好的道德修養(yǎng),,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,,所以我很注重自己的品行,,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,,都以品德至上來要求自己,,嚴于律己,友愛同學,,樂于助人,。
在學習方面上,我有很強的進取心,,能按照學校的有關規(guī)定,,利用業(yè)余時間自學各門課程,按時完成各項作業(yè),。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,,考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態(tài)度端正,,踏踏實實,,一點也不放松,。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,學習也應當特別講究效率,。首先,,我的學習能力比較強,能較快地接受新知識,,這種能力在大學四年得到了很好的鍛煉,。大學的授課一節(jié)課往往會涉及很多知識,只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的,,這就要求我們在課下要學會自己鉆研,,練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之,,我的自學能力得到了很大的提高,。在平時,我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松,,不斷更新自己的知識結構,擴大自己的知識面,,這對我這次能考上公務員幫助很大,。其次,求學態(tài)度嚴謹,,能吃苦耐勞,,注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力,學術上有鉆研精神,。這在我的學習成績上已得到了充分的反映:學習成績基本上保持優(yōu)秀,,通過三年學習,現已掌握了所學知識,,并通過了有關課程考核,。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,,以“獨立思考”作為自己的座右銘,,時刻不忘警戒。勤儉樸素,,熱愛集體,,以誠待人,關心同學,,樂于助人,,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,, 并始終保持良好的心態(tài),。
在擔任班干部期間,,對于班上的工作認真負責,答應同學的事情一定盡力辦到,,辦不到也要有所交代,,一心一意為同學們服務;在生活中,我誠懇待人,,與同學相處融洽,。在我看來,人與人之間是需要真誠的,,當你以笑臉迎接別人的時候,,別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰,,手留余香,,從周圍人的身上,我感覺到了自己存在的價值,,也種感覺是快樂的,同時還能夠促使我努力奮斗,,為了實現更大的價值,。
在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作,。工作計劃詳細分明,,協(xié)助老師和同學。做好班集體工作,。積極參與學校勤工儉學等活動,,還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責,,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗,。
在生活上,我時時刻刻以品德至上來要求自己,。無論何時何地,,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,,講求誠信;平時友愛同學,尊師重道,,樂于助人;與同學發(fā)生矛盾,、誤會時,能首先從自己身上找原因,,并主動與對方進行溝通,?;仡櫵哪辏液芨吲d在同學有困難的時候能夠幫助他們,,相對的,,在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學到了很多知識,,也與很多老師成為了良師益友;經常自我反省,,寬容他人,使我多了很多的朋友,。我最大的特點是誠實守信,,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,,時間觀念強,,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,,所以一直以來與人相處甚至融洽,。
在校期間,我也積極參加了許多社會實踐活動,。通過社會實踐,,加強了我的團隊協(xié)作觀念,鍛煉了我的協(xié)調組織能力,,使我的實踐能力得到了很大的提高:參加校內的活動,,可以認識更多的同學,尤其是不同專業(yè)的同學,,增加了與其他同學的交流并向他們學習的機會,,學習別人的長處,認清自己的不足,,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐,,可以將書本上學到的知識與實際相結合,不僅加深了對知識的印象與理解,,也提高了自己的學習運用能力,。
我的業(yè)余生活比較豐富:看書讀報是緊張的學習之余不錯的輕松休閑方式,不僅可以陶冶情操,,而且可以開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼,,鍛煉自己的溝通表達能力,同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天,,與很多同齡人一樣,,我也喜歡上網,及時了解國內外新聞,但能注意自我控制,,不會因此荒廢學業(yè);我也是一名活躍的文娛份子,,積極參加學校、院系組織的各類文娛活動或比賽,,也有幸得到過些許肯定:曾獲得院“校園歌手大賽”第一名,,還搞了個樂隊,在樂隊擔任主場工作,,為學校各種演出活動出力,。平日若天氣允許,也會約上三五好友爬爬山,,放松放松緊張的學習壓力,。
至于缺點方面嘛,在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經驗方面的缺乏,,在處事方面考慮得就不夠周全,,書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛煉,,已得到了一定程度的提高,,但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力,盡快縮短適應期,。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。在以后的路上,,我一定會更加努力,,去描繪自己的人生藍圖。
大學生活是我人生精彩的一段,,它是我酸甜苦辣的真實寫照,,是我走向人生頂峰的紐帶,大學畢業(yè)后我將繼續(xù)努力,,去拼搏屬于我的那一片天空!
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇二
光陰似箭,,歲月如梭。轉眼間,,三年的大學生活已經接近尾聲,。人們都說大學是半個社會,大學生活可以讓一個人變得成熟,。的確,,這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩,。離開了家鄉(xiāng),,離開了父母,使我不得不學會了獨立,,學會了怎么生活,。大學里,有成功的喜悅,,有失敗的傷感,,有人生的百態(tài),在學校里,,可以學到很多做人的道理,。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經歷,。
我的大學生活不算的成功的,,在這三年的大部分時間里,我并不快樂,。因為我所學的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè),,也不是我擅長的專業(yè),學習好象只是應付考試,,這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近,。好象夢中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,,自己卻好象什么都沒學到,。上課的內容似乎夠還給老師了,四級考了三次,,成績一次不如一次,,一道感覺很簡單的面試題,卻偏偏答不出來,?;叵霃娜雽W到畢業(yè),我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕,,我開始后悔了,,后悔自己不應該那么頹廢,卻已經沒有機會再重來,,人生總是這樣,,只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學校,,有很多新鮮事物吸引著我,,那時的我是充滿熱情的,那時經常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉,,盡管最后沒有成功;積極參加運動會,,盡管名次并不理想;積極參加合唱團,盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟,。但是,,至少那時的我是積極向上的。大二,,少了一些新生的激情,,生活開始變得平淡。上課,,上網,,游戲,吃飯,,睡覺,,幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,,但只能望而卻步,,因為我大一有課程重修。郁悶,,彷徨充斥著大二一年的生活,。大三,課程很多,,好象所有的時間除了上課,,也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大,,以為我不僅要保證所有的課程都能通過,,還要準備畢業(yè)后的出路:或著工作,或者繼續(xù)深造,。這段時間是大學以來最充實的,我徹底拋棄了頹廢,,用盡全力去為自己的未來打拼,。
這三年里,確實有不少遺憾,,沒做過學生干部,,沒有什么獎狀,沒體驗過拿獎學金的喜悅,,沒能加入中國共產黨,。只希望還有機會,給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來??上r光一去不返,。
總結大學生活,簡單的說,,應該學會做人,。關于大學里做人,我有以下幾點體會,。
1,、自我尊重
一般說來,這是容易理解的,,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施,。自我尊重,還要自我包裝,,注意自己的外觀形相,,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2,、為別人著想
現在的社會需要合作,,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益,。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,,因為對方獲利了,他必有成功的道理,,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,,協(xié)助對方實現他們的目標,。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響,。有句話說:”付出總有回報”,,我覺得不是不報,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到,。
3,、適應環(huán)境
這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會,,是一個飛速變化的社會,,一個激烈競爭的社會,,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境,,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的,。然而,很多人都還沒有意識到這一點,,抱怨高考失利,,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境,,學習氣氛,,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲,。人活著應該要有一種精神:面對現實,接受現實,,改變現實,。當我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,,都是出賣勞動力,,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,,從基層干起,,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現受教育的價值!
4,、決心,、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置,任何時候都對自己的努力滿意,,保持微笑,。在雄心規(guī)劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,,引領困境前行!決心沒有大小,,可以是很小的,堅持每天打開水,,每天拖地板,,堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質,,揚棄急功近利和浮躁的心,經久必成!有了雄心,,決心,,我們所需要的就只是是默默無聞,,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇三
時間過得真快,,不經意間我即將和大學揮手告別,。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活,,有太多的回憶,。大學的第一個學期在憧憬與新奇中飛快的度過了,這是一個嶄新的世界,,是一座通向社會的橋梁,,那時的我們剛剛邁上。
大學是挑戰(zhàn)自我,,充實自我,,為實現人生價值打下基礎的平臺。我們總能一次又一次更加深刻的了解自己,,反省自己,,找到更適合自己的道路?;貞浧?剛剛入學的情景,,同學間初次見面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓時,操場上的颯爽英姿和病榻前的關懷 問候隨處可見;大學城的日子里,,每天清晨結伴從宿舍走到教學樓,,中午結伴去食堂用餐,夜幕中結伴在校園漫步,,處處都洋溢著青春的笑臉,,就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風景線,至今令人無法忘懷,。
進入大學,,首先是一次思想的進步,我告訴自己,,我已經是一個大學生,,在心智上應該逐漸成熟起來,凡事要首先自己獨立進行考慮,,沉著冷靜得出結論,。我能做到積極要求進步,積極靠近黨組織,,并在第一學期就向黨組織提交了入黨申請書,,堅決擁護中國共產黨。關心國家大事,,讓自己的思想緊緊跟上時代的步伐,,時刻聽從黨的召喚,,始終擁護黨的綱領。我一直在追求人格的升華,,注重自己的品行,。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。利用課余時間閱讀《菜根譚》等書籍,,這對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,,尊崇誠實做人的宗旨,并切實的遵行它,。
作為一名大學生,,首先,最重要的任務一定是完成自己的此階段的學業(yè),。大學是一個培養(yǎng)具有科學文化素質青年的殿堂,,踏過高考的千軍萬馬,走過人生第一座險隘的獨木橋,,成功的邁進大學的校門,,無論是懷著怎樣的心情,我想我沒有理由不好好學習,。但那不得不承認的是,,大學的課程的確和以前大不相同,難度的加深,、數量的增加,、學習方法的巨大改變,帶來了一些問題,,例如有一段時間,,聽課聽不懂,做也不會做,,想請教被人卻不知道從何做起,,這樣除了刻苦的學習之外,還要摸索適合自己的學習方法,,一切都是全新的挑戰(zhàn),,但是還好,我順利的完成了第一學期的學習任務,。
回顧自己走過的路,,從中學到大學,,是人生的重大轉折,大學生活的重要特點表現在:生活上要自理,,管理上要自治,思想上要自我教育,,學習上要求高度自覺,。尤其是學習的內容、方法和要求上,,比起中學的學習發(fā)生了很大的變化,。要想真正學到知識和本領,除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外,,還要適應大學的教學規(guī)律,,掌握大學的學習特點,選擇適合自己的學習方法,。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識,,還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性,,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此,,要特別注意自學能力的培養(yǎng),,學會獨立地支配學習時間,自覺地,、主動地,、生動活潑地學習。還要注意思維能力,、創(chuàng)造能力,、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng),,為將來適應社會工作打下良好的基礎,。
大學與原來最大的不同就是遠離了父母。在生活上,,原來父母包管了一切,,現在只能自己一切都靠自己,還好,,我基本上都可以和同學們友好相處,,和睦共處,互幫互愛,,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,,但是各自的生活習性都不相,,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。
還沒進入大學之前,哥哥姐姐們就告訴我,,大學,,就是一個小社會,通過大學,,不僅要學習課本上的知識,,也要培養(yǎng)個人的能力與素質,參加多項活動,,在學院的籃球賽,、乒乓球賽、跳繩比賽,、辯論賽等活動中擔任計分員,,自己也參加了跳繩比賽、知識競賽,、書畫攝影競賽等,,在這些活動中鍛煉了自己的能力與品質,豐富了課余生活,,在學院舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中取得了不錯的成績,,對自己的職業(yè)以及人生也做了一次深入的思考,收獲頗為豐富,。
同時,,我主動參加了一些學生工作,在這些工作崗位上找出自己的不足,,發(fā)現與別人的差距,,漸漸培養(yǎng)自己接人待物的能力。每一個人都想有一個更好的前程,,所以每一個人都想在大學中充分找到鍛煉自己的機會,,競爭與合作,一個不變的主題,,讓我明白自己的路還很長,,從高中校園走出來的我還不夠成熟,看看自己這一學期的工作,是完成了,,沒錯,,但從中也應該發(fā)現,做人做事是一門極深的學問,,不僅要完成好工作任務,,體現個人價值,還要展示當代大學生的青春風采,,并逐漸成為能夠擔當重任的青年,。
我記得參加過的社團活動,用自身的體驗告訴我團結合作的重要性,,當把十幾二十幾個人聚在一起的時候,如果只是各自為陣,,誰都不知道還能完成什么任務,。一個人的力量畢竟是有限的,無論是現實還是虛幻中,,那種能夠力挽狂瀾的英雄,,除了自身英勇的氣魄之外,一定少不了他人的鼎力相助?,F在社會提倡的是團隊精神,,只有在自己的工作中恰如其分的與他人合作,才會有有事半功倍的效果,。學生會打開的是另外一扇門,,一扇真實世界的門,與人交流,,不能等著別人來找你,,而是要找到恰當渠道,先將自己介紹出去,。那些為學生服務的工作,,其實也是在為自己服務,為自己積累寶貴的經驗,,尋找這個世界的鑰匙,。
大學里將會有越來越多的青年一代,這些邁入大學校園,,將會接受大學的洗禮,,接受文化的熏陶,,接受人生價值的又一次升華,,與此同時,也能為大學帶來新的,、勃勃的生氣。作為一個幸運的80后,,我也慶幸自己能夠參與其中,,大學生活不能說漫長,但至少還有時間,,還有能讓我們再細細體驗的余地,。
在以后的學習生活中,我將努力保持并發(fā)揚自己的優(yōu)點,,改正不足,,勤奮刻苦的完成自己的課程,積極幫助周圍的同學,,與他們一起進步;在工作中認真踏實,,事先做好計劃,周全的考慮問題,,爭取使自己更加完善,,更能展現新時代大學生的精神面貌與英姿。
如今,,眼看著畢業(yè)的日期日日臨近,,不管是繼續(xù)深造還是步入社會,我們將迎來新的起點,,回望過去的歲月,,有著不盡的感慨。大學四年,,帶著我們一步一步地從校園走向社會,,它讓我們不管是在身體還是心理上都更加成熟 ,也讓我們懂得了珍惜,,珍惜過去的歲月,,珍惜青春,珍惜我們共同擁有的日子,。
四年的時光,,不僅僅是教授了我們專業(yè)知識,也傳授了更多的做人的道理;四年時光,,已在我們心中留下了不可磨滅的印象,,它為我們今后的生活道路指明了方向,也在我們心中樹立了做人的航標,。若干年后,,當我們再聚首,感慨歲月的同時,,我們仍舊會說:青春無悔!
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇四
作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學生,,這次實習就像是上臺前的最后一次彩排,,當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯,,然而現在看來所有在實習中出現的困難,,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好,。
一,、實習過程
開始實習之前,我多少有些心虛,。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷,。而作為一名英語專業(yè)的學生,這次的實習卻是我的第一次工作經歷,。從工作那天開始,,我過著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)定的時間上下班,,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,,不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責任,,不再只是對自己了,而是對一個公司,,所以凡是都要小心謹慎,。
學校換成了公司,同學換成了同事,,不再有自由支配的時間,,一切來得那么無情,但是去必須適應,。其實我的工作就是,、做些翻譯、收發(fā)信函,、報價,、傳真和郵件、繪制表格等,。每天重復著這些煩瑣的工作,,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業(yè)務員每天都得到處奔波,,他們必須具備堅韌不拔的個性,,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁,。
踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,,由于存在著利益關系,很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,,純粹的東西總是死的很快,而現在所能做的,,只有在懷念中適應變化的一切,。
二、實習感悟
“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力,?!碑斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫粫r才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,,課本上學的理論用的很少,,我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,,有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,,而同公司的網站開發(fā)人員就大部一樣了,計算機知識日新月異,,他們不得不以自學盡快掌握新知識,,迎接一個一個新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的,。我們必須工作中勤于動手,,不斷學習新知識積累經驗,沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰,。
我的感悟就是真誠所至,,金石為開。不管多難做,,做好自己的那一份,,總有一天會有收獲,只是時間的問題,。但如果你不去做,,這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多,,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別,。
另外,人際關系的處理也很關鍵,,雖說在工作中能力必須有,,但如果沒有同事的合作與包容,,你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點,,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題,。,。
還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響,。再加上實習中自己的感悟,。我覺得,整個人生有因就有果,。只有做好身邊的每一件小事,,才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性,。也許我們所不在意的一件小事,,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累,。
針對助理的職業(yè)特點,,具體遇到挫折時不妨從調整心態(tài)來疏解壓力,并進行冷靜復習,,從客觀、主觀,、目標、環(huán)境,、條件等方面找出受挫的原因,,總之,通過這些感悟,,我不僅明了我會在以后的工作中做得更好,,更會學會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢,,珍惜每一次工作機會??因為懂得了它們的重要性,,以后我會更加珍惜,。
三、實習總結
首先,,是建議方面的,。希望以后學校可以增加實踐環(huán)節(jié)以增加學生們的工作能力,,并以社會需求為導向調整課程設置,,畢竟,我們改變不了招聘條件,,職能使自己成為人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求,。
其次,,是我在本次實習表現的總結。通過這次實習,,我收獲了工作和為人處事方面的經驗,,但是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關系,,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐,。針對以上總結,,在今后的學習和工作中我要做到以下五點:
其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語,,但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢,。可是,,在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出,,這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以,,在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,,使自己的優(yōu)勢更加突出。
其二是加強溝通能力,。通過實習,,我發(fā)現,專業(yè)知識固然重要,,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現自己能力的前提,,對于助理這個職位來說,,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用,。
其三增強前提是奉獻的意識,。因為是突出個性自我的關系,在這一方面我做得很不夠,。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區(qū),,理論正確行動卻沒有效果,,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,,能力再好也會變成可有可無的角色,。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步,并使自己的能力得到認同,。
其四是學習忍耐,,社會不像學校,它關系網錯綜復雜,,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,,俗話說,忍一時風平浪靜,,退一步海闊天空,,要保持寬容的心態(tài),在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,,處理好一切關系,。
其五是要做好身邊的每一件事。現在我的人生觀和過去有些不同,,曾經年少輕狂,,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美?,F在,,在我心中定義的美跟以前不同,,得到的方式也不同?,F在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的,。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經歷,,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分,、完成畢業(yè)實習的任務,,而是我們真正在實踐中開始接觸社會,、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,,增長了見識,,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎,。,。
雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,,幾乎沒有任何社會經驗,。可在實習期間的每一件小事中,,我們能夠體會到人際關系,、機會、評價,、競爭,、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件,,相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石,。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,,再做些什么,,這短短的實習經歷能給我們很好的啟示。
在這短短的2個多月中,,我除了學會了一些工作的基本技能外,,也學到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,,看清了自己的能力,,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習結束之后,當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,,心理終于有了些輪廓,,在現實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,,它會影響我們今后的道路,,我會帶著在實習中的收獲,去爭取去努力,,把握好人生中的每一個機會,,找到自己想要的生活,。
最后要感謝我的母校——大慶師范學院,,一直以來對我的培養(yǎng),,感謝全體老
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇五
通過四年的大學生活,我成長了很多,。在即將畢業(yè)之時,,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南,。
從思想上來說,,我從一個懵懂的青年到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國,,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,,并努力把他們付之于實踐,,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗,。一份耕耘一分收獲,,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,,沒有什么事是不可能的,。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績,。我認為學習是學生的職業(yè),,這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,。
學習固然重要,,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,,如系學生會的競選,,院里組織的籃球比賽,運動會等,。在參與這些活動的過程中,,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,,鍛煉了自己的能力,。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,,如果不去嘗試,,成功的幾率只能為零。機會來臨時,,我們就要好好地把握住,。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,。同學們就像兄弟姐妹,,我們一起學習,一起娛樂,,互幫互助,,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,,也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,,不要急躁。不輕易的承諾,,承諾了就要努力去兌現,。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶,,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月,。
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇六
光陰似箭,時光飛逝,,一轉眼,,我即將大學畢業(yè)了。從20xx年入學開始,,我慢慢由新生變成其他人的學姐,,我在這四年的大學生涯所經歷,主要可以從思想,、學習,、工作、生活方面進行總結,。
在思想上,,我熱愛祖國、熱愛人民,,擁護中國共產黨的領導,、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,。有很強的上進心,,勇于批評與自我批評。通過學習了馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,,樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。,。今后,我會再接再厲,,力求不斷完善自我,,爭取更上一層樓。
我認真學習黨的基本理論和重要著作,,特別是認真學習“三個代表”重要思想,,不斷提高自己,充實自己,,堅定共產主義理想和社會主義信念,,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員,。作為預備黨員,我認識到自己還有很多不足,, 在日常工作中時刻注意向其他同志學習,,遵守紀律,團結同學,。我學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,,我十分注意向優(yōu)秀黨員學習,。平時主動幫助其他同學干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,,增長了知識,,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,,我會在黨組織的關懷下,,在同學們的幫助下,通過自己的努力,,取得更大的進步,。我將努力工作,勤學苦練,,使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員,。
在學習上,我嚴格要求自己,,憑著對知識的強烈追求,,刻苦鉆研,勤奮好學,,態(tài)度端正,,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,,作到了理論聯(lián)系實際,。通過我的刻苦努力,我多次獲得獎學金,。我對知識的追求并不僅僅限于本專業(yè)的知識,,我還主動報名國家計算機三級以及四級,并成功考取了國家計算機三,、四級的證書,。曾經有一段時間,我非常想學習日語,,于是就自己買了學習日語的相關書籍,,并自己摸索著學習日語的相關知識,。除此之外,由于認識到英語在今后工作生活中使用的廣泛性,,我還報考了商務英語,,并且取得不錯的成績。我十分注意各方面知識的擴展,,堅持每個禮拜上圖書館,,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。
在工作上,我認真負責,,有較好的組織能力,,在擔任班級組織委員期間,工作踏實,,任勞任怨,,責任心強。曾經帶頭舉辦過班級的周年晚會,,成功組織了光棍節(jié)活動以及女生節(jié)活動等,。晚會和活動的成功舉辦,加強了同學間的交流,,受到了老師和同學們的一致好評,,我自己也從中得到了鍛煉,組織能力有了更進一
步的提高,。在大四的時候,,我擔任班級的黨章組組長,同樣秉持著對工作熱忱積極負責的態(tài)度,,獲得了老師和同學們的一致肯定,。由于工作積極努力,成績突出,,我曾被評為?!皟?yōu)秀共青團員”以及校“優(yōu)秀共青團干”,。
在生活上,,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,,為人熱情大方,誠實守信,,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,。我時時刻刻以品德至上來要求自己,。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,,寬以待人的信條,,并切實地遵行它。待人熱情誠懇,,講求誠信;平時友愛同學,,尊師重道,樂于助人;與同學發(fā)生矛盾,、誤會時,,能首先從自己身上找原因,,并主動與對方進行溝通,。回顧四年,,我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們,,相對的,在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手,。尊師重道,,使我學到了很多知識,也與很多老師成為了良師益友;經常自我反省,,寬容他人,,使我多了很多的朋友。
我的優(yōu)點是誠實,、熱情,。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,,答應別人的事一定按時完成,,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,,我答應以后必定按時到達指定約會地點,,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇,,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,,與許多同學建立起深厚的友誼,。
我個人認為自己最大的缺點就是就是人際交往能力較差,,不善于表達自己。在人多的場合容易害羞,。我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
我們作為當代的大學生,,應當擺正自己的位置,,立志成才,肩負起時代的重擔,,勇攀知識高峰,,把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力,增強自己的時代感,,光榮感,,使命感,才能無愧于社會,,無愧于人民,。
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇七
實習目的:
通過本次實習,掌握小地區(qū)控制測量的做法:能熟練進行導線測量的選點,、觀測與計算工作,,熟練掌握四等水準測量和圖根水準測量的操作與計算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法,。
同時,,通過本實習,還可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,,進一步培養(yǎng)學生精益求精,,一絲不茍的工作態(tài)度。
實習的任務及要求:
(一)控制測量:
(1)導線測量:用水準儀和經緯儀進行距離和角度的測量;全站儀測出控制點之間的距離,。
(2)水準測量:由已知水準點,,用水準測量方法測出兩個未知水準點的高程;
(二)地形測繪:測繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張,。
(三)工程放樣測量
(1)公路中線測量:測設兩條曲線(圓水準線加緩和曲線)
(2)房屋軸線測設:求出建筑物的角點坐標,,并用全站儀將建筑物的角點在實地測設出來。
實習過程中如何使用儀器:
(一)水準儀的使用:安置儀器,,看各腳螺旋是否有松動,,然后使架頭高度居中,大致水平,,并且粗平,,轉動角螺旋使圓水準器氣泡居中;鏡筒調焦是否易用,成像是否清晰,,調制上中下叉絲清晰為止,。
水準測量時應該注意的事項:我們應該目標定線,,看水準儀所放的點是否位于兩點的連線上,還有就是所放的點是否位于兩點的連線的中點附近,,誤差不超過五米,,而且所測兩點的距離不能太遠。
水準測量的誤差的產生消除的方法:系統(tǒng)誤差(嚴格地檢校儀器和按水準測量技術要求限制視距差的長度);讀數誤差(特別注意的);外界環(huán)境的誤差,,包括地球曲率的影響(這次實驗可忽略不計),大氣折光的影響(我們應該避免在高溫的中午測量,,所以我們中午都是休息,,為了儀器好。),,溫度的影響(為儀器撐傘防曬),,儀器是否有下沉(學校到處都是水泥地所以不予考慮)。
(二)經緯儀的使用:安置角架,,看各腳螺旋是否有松動,,然后使架頭高度居中,,大致水平,,大致看軸套是否與所測的點垂直,,安置儀器,,目視看是否對中控制點,,升降角架使圓水準器氣泡居中,同時也要對中控制點,,轉動角螺旋使使照準部水準管的氣泡居中,,轉動180度,,再調平使其居中,,重復幾次,即可進行實驗,。
經緯儀測量注意的事項:要以一條已知的直線水平角調零,,可以減少計算量,如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,,還有就是十字叉絲是否垂直,,所測的點是否位于豎直的叉絲上,,要非常準確,否則畫出來的圖誤差很大,。
經緯儀的檢驗與校正:照準部水準管軸垂直儀器豎軸的檢驗和校正;視準軸垂直儀器橫軸的校驗與校正;橫軸垂直于豎軸的檢驗與校正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗與校正;豎盤指標差的檢驗與校正;光學對儀器的檢驗與校正,。
(三)全站儀的使用:調平的步驟和經緯儀的差不多,這次實習用全站儀主要是用來測控制點之間的距離,,運用的比較少,,相比前兩者了解少些。
實習感想:總結這次實習的得與失,。
在這次為期兩個星期的實習過程中,,收獲的就是在對儀器的進一步熟練掌握和數據計算整理能力的進一步提高,通過地形測繪的實習,,掌握了測繪的基本方法和繪圖方法,,還有就是能夠比較熟練地對水準儀和經緯儀進行對中整平。特別是在經緯儀使用中,,通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平,,之前老是調平了水泡,然而卻對不準所測的點,,浪費了很多時間,,而現在在這次實習中通過對經緯儀的大量應用,我已經熟練了經緯儀對中整平的步驟,,用經緯儀測量也比較如魚得水,。
我感覺到數據處理能力在這次實習中也得到了很大的提高,以前接觸的數據都不是通過自己實際測量得到的結果,,整理時往往誤差都在允許范圍內,,這次通過自己的實際測量練習得到的數據由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的數據,。
進而也對數據檢核的重要性有了新的認識,。由于數據量大,而且數據計算整理是一項很繁瑣的工作,,需要我們在整理計算的時候要格外認真小心,。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用,免得再最后整理時發(fā)現誤差過大而耽誤工程進度,。當確定所有的所需數據都計算準確后可以開始進行新的操作,。操作過程中要嚴格按照操作順序進行,組員要進行明確的分工,,每項工作要有專人負責,。
測量需要建立在準確的數據收集基礎上,所以在測各角值和量距的過程中要認真仔細,邊測量邊校核,,確保數據準確無誤,。如果測量結果出現超出誤差允許范圍,必須進行重新測量,,認真科學地對待,。同時我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕拿輕放,,嚴格依照操作要求使用,,必須時刻注意愛護儀器。
公路中線測量首先選定公路的起點,、交點,、終點,用鋼尺或測距儀測定距離,,用經緯儀測定右角,,選定圓的曲率半徑,緩和曲線長度;用支距法,、偏角法進行計算和中樁測設;將公路中線與導線聯(lián)測,,求出公路的起點、交點,、終點和中樁坐標,,用全站儀以極坐標法放樣中樁;然后安比例將中線繪制在圖紙上,注明中樁的樁號,、整樁,、加樁等,計算記錄,,最后繪出平公路中線平面圖,。房屋軸線的測設就比較簡單點,,在圖上規(guī)劃一建筑,,假定一40米乘以30米的矩形建筑物,求出角點坐標,,用全站儀將建筑物四個角點在實地測設出來,,計算記錄,最后繪出平面圖,。
這次實習我想成功之處就是我們小組的團對合作精神,。因為任何一項小的工作一個人都不能完成,必須有大伴的同力合作才能順利完成每一項工作,。應該說,,沒有團隊就沒有我們今天的比較完美的實習成績。我們正是在這個一起努力完成好工作的目標支持下共同努力做好了每一件工作,。我一直認為學習上爭論我們應該給與支持,,但生活上我們互相給與諒解,。
所以在測量過程中會爭論,發(fā)生分歧后大家都實事求是,,一切為了把工作做好的態(tài)度認真聽取他人意見,,并敢于說出自己的想法,堅決不能有任何私心,。團隊精神對于我們日后的學習和工作也有著重要的作用,,我們應該積極培養(yǎng)自己的團隊精神。團隊精神的意義和目的不僅僅是完成好一項工作,,我們小組這次實習的團對合作精神是品質和效率的保證,,今后我們無論參加任何集體活動都用有這種團隊精神。
而讓我們比較不滿意的就是三,、四等水準測量時,,由于我們急于測完,沒有在現場邊測邊算,,所以我們就它進行了三次測量,,我們還是比較少的,,有一個小組聽說他們測量了不少于四次,,即使有一組邊測邊算,還是測量了兩次,,而且他們花費的時間何止我們的兩倍,,他們曾經為此連續(xù)奮斗了12個小時,,聽到這些話或許還可以得到一絲安慰,但是我們必須要進行自我批評,。
測量學這門學科要求非常高,,精確度不用說了,非常講究科學的一門課程,,然而我們這一次開始測量時,,就是沒有抱著科學的態(tài)度對待,不講究嚴謹求實,、穩(wěn)健求實的精神,,所以重測了三次,盡管數據最后正確,,但是我們覺得心有所愧,。經過這次教訓以后,接下來的測量我們都本著科學的精神,,一鼓作氣,,基本沒有出現技術上的問題,中間的個把問題都是由于誤差累計而成,校正也很快就完成了,。
還有這一次實驗給我的感受就是用水準儀和經緯儀測繪太麻煩了,,如果我們直接用全站儀測量,我們會比較輕松的,,而且聽說現在基本上是淘汰了水準儀和經緯儀,,企業(yè)和有關單位都用全站儀了,我覺得學校是不是該多購幾臺呢?這也有利于學生以后畢業(yè)工作啊,,何況我們現在還是對全站儀不是很了解,,不過我們還是希望有機會能夠系統(tǒng)學習全站儀的相關知識。
通過這次實習使我們養(yǎng)成了嚴謹求實,、團結協(xié)作,、吃苦耐勞、愛護儀器和遵守紀律的精神,,我想這在以后對給我們無論是工作還是生活都會有莫大的幫助,。
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇八
畢業(yè)設計已經落幕了,在這段日子里我真的是感觸頗深,受益匪淺!它讓我學到了獨一無二的東西,讓我學會了學習,,讓我看到了自己的潛力,,讓我變得自信起來!!!
回想這近一個月的辛苦日子,我的感覺是既苦又甜的,。在做畢業(yè)設計之前,,我并沒有學習過jsp編程,之所以選擇了這個課題,,就是想在大學這最后一個階段里學點對自己有用的知識,,我當時可以說是雄心壯志,很有信心能做好這個課題,。這學期很早就來到學校,,準備畢業(yè)設計的事情,可事情并沒有我想得那么簡單,,一開始配個什么開發(fā)環(huán)境,,就搞得我頭暈,想問別人,,用詞都不專業(yè),,所以就不敢問,就一天沒完沒了的在網上查資料,,看別人是怎么弄的……現在想起來,一個如此簡單的問題,,我卻弄了個半天,,真的是有點蠢!!也難怪被別人笑……
出師不利,我的信心少了一半,再加上時間還早,,畢業(yè)設計的事情我就暫時放下了,。這一放可不得了,一下就放了近兩個月,,中途也曾著急過,,想試著去問問誰,該如何開始我的畢業(yè)設計,,可我并沒有得到我想要得答案,,都說不急不急,時間還早!好,,沒有辦法,,看書看不懂,又沒人指教,,我真的是心有余而力不足!就這樣,,我就帶著這種時而急躁時而無奈的心情,昏昏諤諤地度過了兩個月,。
最后一個月了,,一向被動的我們終于打電話給了我們的指導老師,見了老師,,我才知道了事情的嚴重性……一出辦公室的大門,,我就感覺頭上有一片烏云籠罩著,當時的我真的有點不知所措,,以前存在的僥幸心理現在看來根本是不可能的,,“自力更生,豐衣食足”,,我現在才真正的明白了這句話的真諦,,原來一切都得靠自己!!!
當時的心情是沉重的,雖然老師分了一個比較簡單的模塊給我做,,可對于我這個jsp編程的初學者卻是不易的,,所有的一切我心里一點譜兒都沒有,一切都還是個未知數,,想到這些我心里甚至還有些發(fā)毛,。。,。
接下來的日子,,真的可以用“瘋狂”兩個字來形容。開始兩天,,我就像只無頭蒼蠅在網上瘋狂的查找與我的畢業(yè)設計有關的jsp程序,,什么bbs,、留言板,論壇……我一骨碌兒地下了一大堆,,可沒有一個是能用的,,真的是很郁悶,我差點就要崩潰了……兩天下來,,我的程序一點進展都沒有,,我四處求援,卻是到處碰壁,,逼得我無路可走!最后,,我只好選擇一步步的自己慢慢做下去,我就不相信我就不能自己完成這個程序,。第三天,,我就參造著老師給的示例網站,用生澀的jsp編程語言艱難地進行著我的程序,。對于我這個jsp編程的“門外漢”,,一切都得從頭學起,學習相關的知識,,查詢相關的資料,,編寫代碼,調試程序……每一步我都要花比其他人多一倍的時間去完成,,遇到棘手的問題,,我也沒有人可以問,只能到網上查資料,。后來的這幾天,,我完全像著了魔似的,白天黑夜,,每天只休息三四個小時,,一直研究著我的設計。遇到困難,,我會急躁不安,,解決了問題,我也會欣喜若狂,,程序每一步的成功都讓我很有成就感,,我完全融入到了我自己jsp編程世界中。整個設計過程都是我一步一步艱辛的走出來的,。
最初的成功是讓我覺得十分有成就感,,然而欣喜之余,我卻十分清楚自己的設計還存在很的大的問題,,我現在的系統(tǒng)都是用最原始的jsp語言完成的,,而我的課題要求是基于mvc模式的,,而且我的系統(tǒng)功能還太簡單,,所以我還需要大量的改進,。我不是一個追求完美的人,但我做事情只求問心無愧,,盡力把它做到,。所以后面的日子,我又開始研究什么是mvc模式,,什么是struts框架以及怎樣去實現他們的功能,。此過程是煩悶的,再加上離答辯的時間已經不多了,,還要一邊的趕論文,,這段日子更是忙得讓人透不過氣來,我真是狠不得一天能掰成兩天來用,,那真的是在爭分奪秒,,和時間在賽跑,看自己天天在這里硬撐,,連我自己都擔心要是自己那一天突然倒下該怎么辦……
在答辯的最后的一刻,,我都沒有放棄我的程序,“有付出就有收獲”,,總算勉強達到了我自己預期的標準,,心中的大石頭總算是放下了,剩下的就是答辯了,。一提到答辯,,一向不自信的我就開始緊張起來,深呼吸再次的深呼吸,,我不想在最后關頭栽個大跟頭,,我要好好地走完最后這一步!!!
最關鍵的時候終于到了,一個月來的辛苦努力就看我這短短的十幾分鐘的表現了,。一踏上講臺,,我的心速就開始加快,講起ppt聲音也有點打顫,,還好幾分鐘后,,我逐漸適應了這個狀態(tài),信心恢復了不少,,總算順利地把我一個月來的勞動成果展示在了大家面前,。
就此,我的畢業(yè)答辯結束了,,我大學的最后一堂課也結束了,,我的整個大學生活也徹底的畫上了一個句號!
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇九
20xx年3月17日至4月6日期間,,教務處對06屆畢業(yè)生進行了抽樣檢查,本次檢查是在相關部(系)的積極配合下完成的,,共走訪武漢天地國際勞務合作有限公司,、武漢市商業(yè)銀行民族路支行、武漢經濟開發(fā)區(qū)地方稅務局,、元祖食品武漢分公司,、東風股份有限公司工程車事業(yè)部、武漢新海廣告有限公司,、武漢斯迪蒙環(huán)境咨詢公司,、武漢晚報新聞110,、武漢電視臺采編中心等30家實習單位,,電話訪問學生100人,院長甘德安教授親自參入了若干次抽樣檢查,。
本次抽查從部(系)組織安排,、實習指導老師和帶隊老師到位情況、實習單位評價,、學生實習情況,、學生實習是否有利于就業(yè)五個方面開展工作。
一,、基本情況
3月10教務處起草《江漢大學文理學院學生實習大綱》,、《江漢大學文理學院**級學生實習檢查排期表》發(fā)往各部(系),請各部(系)統(tǒng)一填寫,,規(guī)范化操作,,教務處安排時間穿插進部(系)檢查進程進行抽查。3月20日請各部(系)進行專業(yè)實習,、畢業(yè)實習中期小結,,并交教務處存檔。4月4日教務處邀請督導團參入加強抽查工作,。
實習抽查共檢查6次,,其中商學部2次、信息工程系2次,、大眾傳媒系1次,、外語系1次。
相關部(系)指定專人負責畢業(yè)實習,,按照集中實習為主,,分散實習為輔安排實習工作,采取了帶隊老師主動聯(lián)系實習單位,,商學部成功在深圳,、廣州安排學生實習,,信息工程系采取了利用社會中介力量,帶隊老師負責聯(lián)系中介機構,、審核實習單位,、安排實習學生,指導老師負責指導的新模式,,并組織“知名企業(yè)實習見面會”等形式安排學生實習,。外語系積極安排指導老師向實習單位推薦實習生,,大眾傳媒系與知名媒體聯(lián)合培養(yǎng)實習生,,讓實習生能獨立開展工作。由于聯(lián)系提前,,部分部(系)出現了實習崗位和實習生供大于求的局面,。實習單位對我院學生素質普遍表示滿意,部分實習單位明確表明要留用我院學生,。
實習期間帶隊老師和實習老師到位情況基本正常,,值得一提的是商學部指導老師到位情況良好,并在現有實習安排基礎上聯(lián)系了下一屆學生的實習工作,。
武漢迅彩科技有限責任公司劉國俊副總經理等實習單位領導表示我院實習生在遵紀守法方面做得很好,,并表示實習單位需要的是敬業(yè)愛崗、兢兢業(yè)業(yè),、有一定工作經驗的學生,,殷切希望我院繼續(xù)加強道德建設,經常組織活動,,加強實踐環(huán)節(jié),。
通過實習學生接觸到了社會,不少學生將實習經歷寫入簡歷中,,獲得了更多的就業(yè)機會,。例如:02傳媒班的潘麗麗通過在湖北九洲通的實習已成功在武漢市新海廣告公司擔任營銷經理,02傳媒班的陳瑩通過在ibm的實習已成功在益寶進出口有限公司就業(yè),,02傳媒班的李一婷通過在中行漢陽支行的實習已成功在交通銀行東湖支行就業(yè),。
也有同學通過學院安排和自找實習單位在實習單位成功就業(yè)。例如:02證券投資班的田彬通過在武漢天地勞務合作公司的實習與該單位成功簽定就業(yè)合同,,02經濟人班的夏清軒通過在海爾武漢工貿有限公司的實習只要拿到畢業(yè)證就能和該公司簽正式合同,,02經濟人班的劉麗已在實習單位武漢田七分公司就業(yè),02級的朱謹同學更是通過在元祖食品(臺資)做營業(yè)員的實習已升至該公司計劃與行政部就業(yè),,03級外語系的熊念通過在白象方便面業(yè)務代理的實習也已成功就業(yè),,03級信系工程系的彭分和翁志成等同學也得到了實習單位的認可。
大眾傳媒系實習的同學因為是聯(lián)合培養(yǎng),,一些知名主持人擔任了我院學生的指導老師,,他們已獲得指導老師的名字寫入簡歷的權利,,這使他們在就業(yè)上有了更大的空間。
本次實習檢查涉及畢業(yè)生140人,,大部分實習生是在中小企業(yè)里實習,,我國處于1000美元到3000美元的發(fā)展期,隨著改革的不斷深入,,中小企業(yè)已成為用人大戶,,這與就業(yè)方向是吻合的。由于有部分畢業(yè)生未明確就業(yè)意向及未領取畢業(yè)證等問題的存在,,困擾著老師們,,及時掌握所有學生的思想動態(tài)成了當務之急,及時調整學生的就業(yè)心態(tài)是重中之重,。
二,、經驗與思考
通過本次畢業(yè)實習抽樣檢查工作了解制度化運行,規(guī)范化運作是實習質量的有力保證,。
一,、通過規(guī)范操作,部(系)明確了以就業(yè)為導向的“供需見面,、雙向選擇”實習運作模式,,在集中實習的安排中,盡量利用資源搜尋有用人需求的單位作為實習單位,,并對分散實習的學生進行嚴格管理,,獲得了實習單位的好評。部分分散實習的學生還為學院引進了可持續(xù)發(fā)展的實習—就業(yè)單位,。例如在東風股份有限公司實習的02級學生吳自清為我院引進了該公司工程車事業(yè)部,,在武漢天地勞務公司的02級學生田彬為我院引進該公司等。
二,、商學部成功將18名學生帶到深圳,、廣州實習,這對我院學生開闊眼界,,增長能力很有幫助,。雖然點多分散,但是老師們克服困難,,通過上網,、短信等方式與實習學生保持聯(lián)系,并在每個點設立安全責任人,,及時解決學生的問題,。
三、信息工程系利用人才中介機構,實行帶隊老師負責聯(lián)系中介機構,、審核實習單位,、安排實習學生,指導老師負責指導的新模式,,對有效緩解實習單位不足,,及時掌握人才市場用人需求有一定效果,美中不足在于對實習單位的背景情況未做好及時反饋,。
四,、實習抽查及時挽回了實習單位資源的流失,在了解中國國際商務互助會所對我院03??茖嵙暽粷M意情況下,,及時調動02本科生資源,用優(yōu)質畢業(yè)生吸引用人單位注意力,,02期貨班徐金晶同學在實習第二天就被實習單位看中,,并吸引該單位到我院訪問,謀求與我院搭成戰(zhàn)略伙伴關系,,并表示愿免費推薦我院畢業(yè)生至該單位會員單位實習及就業(yè)。
五,、督導團的參入實習抽查使實習的工作進一步加強,。
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇十
畢業(yè)答辯終于結束了,雖然沒有什么特別新的點子,,但其中點點滴滴經驗值得記錄下來,。
1.確定研究方向
剛開始畢業(yè)設計時一點頭緒都沒有,論文題目都難得確定下來,。多虧師兄指點才確定了論文研究方向,。
為了讓答辯老師明白你畢業(yè)設計做了些什么,所以一定要把要解決什么問題->怎么解決這些問題->解決的效果怎么樣,。所以論文要用程序說明你確確實實解決了那些問題,。
經過師兄指點大概確定了論文研究方向為隨即行走理論在聚類中的研究。
2.程序實現
程序實現是個大問題,,以前沒有用過matlab,,為了學matlab還專門借了matlab書,最終也沒有翻幾頁,,大部分知識網上一搜就有,。所以個人感覺對于本質上,原理上
的東西還是需要看看書,,但如果語法不懂網上多的是可以對癥下藥查找,,這個比書方便多了。
就這樣在晃悠無聊中過了大半個月,還不敢動手,,matlab語法書也看不下去,。終于有一天開始決定不管三七二十一寫吧,首先在紙上記錄了程序要做的幾個步驟,。
1).造數據集2).生成k鄰近圖3).隨即行走4).看聚類效果
發(fā)現寫下這幾個步驟很有好處,,雖然沒有規(guī)定必須那一天要完成,至少當我可能漫無目的飄著的時候,,知道現在動手做哪一步,。就這樣根據上面幾個步驟寫程序,細節(jié)處是
當天計劃下來的(比如早上開始寫程序時規(guī)定今天寫完這個小算法,,這樣的計劃有督促性且比較有可行性),,在寫程序過程中出現了我以前沒有想到的問題,這時才真正感覺到劉
未鵬《暗時間》里對書寫作用的思考,,與其漫無目的的想著,,不如就動手,對著寫下的文字反思,。
程序寫完后發(fā)現效果不對馬上找錯,,發(fā)現應該把最小生成樹與k-鄰近圖疊加起來。在寫最小生成樹的這樣的算法時,,絕對要先把算法步驟弄清楚,。當時找了從網上找了一個迪
杰斯特拉算法,發(fā)現運行有點問題,,對程序分析了半天也沒有發(fā)現什么錯誤,。后來通過畫圖演示,發(fā)現給環(huán)做標記時變量賦值錯誤(這也是迪杰斯特拉算法的核心),。所以對于算
法必須有怎個框架和具體難點怎么解決的思路,,不然給一個變量賦錯值程序白寫了。
ps:從程序實現這一階段得出1.做事要有大框架細小計劃2.寫算法要對算法步驟清晰和難點怎么解決3.大膽寫,,小問題在寫的過程中會冒出但很容易解決,,不大膽寫這
些問題被發(fā)現的時間越晚,效率越低,。
3.寫論文
寫論文也要很有規(guī)劃,,開始我就一個勁的從頭寫到尾。后來發(fā)現這些旁支末節(jié)可以先不寫,,先把論文框架搭起來,,寫核心部分。比如,,最小生成樹,,k鄰近圖,隨即行走及其
距離計算。也許是偷懶,,對其中用到的一些參考文獻沒有好好記錄下來,,這后來寫參考文獻資料時又得重新找一遍,當時懶的代價,,讓更多的時間和埋怨來買單了,。對論文文檔
備份和更新也很重要,當時每次打開電腦時就到處找上版的論文,,其實可以像程序版本那樣來個1.v,,2.v加點進度說明什么的。
ps:不要偷懶,,現在沉下心,,多勤快點,為了將來能夠更加輕松點,。
4.答辯
由于工作前面都做完了,,答辯時比較輕松。但有一點值得注意,,老師叫我們把論文和程序整理起來,。這一看我才發(fā)現好多程序都沒有寫注釋,特別生成人工數據集的程序當
時偷懶以后沒用了,,沒做備注,,整理起來相當麻煩。所以以后對有用的東西,,有結果的東西一定要備注起來。
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇十一
一,、實習單位簡介:
置業(yè)有限公司是控股集團股份有限公司下屬子公司,,專業(yè)從事房地產開發(fā)。自1992年建立以來,,公司成功開發(fā)了周家邊,、陳河沿、翠中,、萬信,、人豐、泰和家園等幾個小區(qū)和吳家塘住宅,、孔雀小區(qū)的部分住宅以及維科工業(yè)園區(qū)的代建項目,,累計開發(fā)和交付的建筑面積達100多萬平方米,部分住宅還榮獲“優(yōu)秀住宅小區(qū)”,、“甬城最喜愛的十大樓盤”等榮譽稱號,,成為寧波市具有良好信譽的房地產開發(fā)企業(yè)。
二、實習主要內容:
本部主要有以下幾個部門:拓展部,,銷售策劃部,,工程項目部,總師辦,,綜合辦,,財務部,我在各個部門輪崗,,主要集中在前三個部門,,熟悉部門運作流程以及部門間如何合作,進而同各部門人員和部門經理建立良好的關系,,以便在今后工作中減少障礙,,在加強了交際能力的同時也學到了不少知識。比如:
1,、地產市場和投資知識:
房地產市場的主要特點:①交易的物質實體不能進行空間位置上的移動,,只能是無形權益的轉移;②交易的對象非標準化,,是一個產品差異化的市場,;③是一個地區(qū)性市場;④容易出現壟斷和投機,;⑤較多地受到法規(guī)政策的影響和限制,;⑥一般人非經常性參與;⑦交易的金額較大,,依耐于金融機構的支持與配合,;⑧廣泛的房地產經紀人服務。
2,、工程基礎知識:
建筑物的分類方法,,建筑工程圖的構成以及建筑總平面圖、平面圖,、立面圖,、剖面圖的主要內容和作用,建設工程的費用構成,,施工圖預算的編制依據和編制步驟,。理解熟悉:建筑設計基本要求和建筑構造的基本知識,建設工程概預算的分類,,建設工程預算的編制步驟和內容簡單了解:建筑材料,、建筑設備、智能建筑的一般知識,,建筑裝飾材料的分類以及建筑裝飾效果的評價方法與去年大綱比較:“建筑工程概預算”歸入“建筑工程基礎知識”,,單列“房地產測繪”,。
3、規(guī)劃基礎知識:
控制性詳細規(guī)劃的控制體系,,城市用地評價的基本內容理解熟悉:城市總體規(guī)劃,、城市分區(qū)規(guī)劃、城市詳細規(guī)劃,、城市用地分類簡單了解:城市規(guī)劃的作用,、任務、體系和管理系統(tǒng),。尤其是在拓展部所進行的可行性研究的重要性,,要是一旦規(guī)劃偏離實際,直接會導致項目的虧損,。
4,、房產基礎知識:
需求、供給與價格的基本概念及其相互關系,,消費者如何選擇購買各種商品以獲得效用,,廠商如何選擇各種要素的組合以及商品價格和產量如何決定的基本思路。即要掌握:均衡數量,,均衡價格,,需求規(guī)律,供給規(guī)律,,邊際效用遞減規(guī)律,,邊際收益遞減規(guī)律,邊際成本的增減變化規(guī)律,,廠商均衡及廠商經營決策的利潤化原則等,。理解熟悉:消費者行為理論、供給理論,、市場理論的基本概念和主要內容簡單了解:生產要素價格與收入分配理論,。
5、房地產銷售知識
禮儀:銷售人員的個人形象蘊涵著公司的企業(yè)文化,,折射出企業(yè)的形象,在某種程度上也代表著樓盤的形象,。它能夠拉近與顧客的距離,,減少顧客的疑慮,提高親和力,,進而促使顧客產生購買行為,,達成交易。因此,,銷售人員應有整潔的儀表,、親和力較強的儀容,;有主動積極、面帶微笑,、親切誠懇的態(tài)度,;有進退有序的規(guī)范的禮儀;有流利的口才,、收放自如的交談能力等,。
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇十二
尊敬的各位領導,各位同事:
大家下午好,,我叫,,來自飽和國際,今天我很高興能在這里與大家共同分享交流我工作兩年來的收獲與感悟!
02年大學畢業(yè)后,,來到公司工作,。從學校走進企業(yè),我知道,,一個漫長的,、新的人生階段就要開始了。面對這一重陌生的天地,,我不禁問自己“我的職業(yè)生涯將會是什么樣?”
可是很快,,我就在隨后學習和工作中為自己找到了答案。
近年來,,公司依靠科技進步,,實現經濟總量的快速增長,為我們描繪了“十五”規(guī)劃的藍圖,,為又快又好地發(fā)展確定了明確的目標,,同時也為員工實現個人價值提供了廣闊的舞臺和難得的機遇。
入廠初期,,廠里就為我們每個大學生聘請了一名技術經驗豐富的指導老師,,幫助我們規(guī)劃職業(yè)生涯,并安排我們在全廠各車間中進行實習,,以幫助我們更好更快的成長,。20xx年,在開展我與公司同進步活動后,,廠里更是為我們年輕人提供了各種技術交流,,專業(yè)知識競賽和培訓學習的機會,而我更是有幸參加了iso體系方面的培訓,,使我在基層從事技術工作同時也能接觸到更高層次的管理知識,。20xx年,為了廣大員工的成長發(fā)展,,公司又進一步設計了職業(yè)生涯規(guī)劃,,鼓勵象我一樣的工程技術人員以更飽滿的熱情積極工作,,以工作、成長經歷,,為職業(yè)發(fā)展奠定基礎,。
我深知,要想在事業(yè)上有所建樹,,就必須要有堅定不移的信念,、百折不撓的信心。面對公司和的發(fā)展前景,,我清楚地認識到:只有公司的不斷發(fā)展,,才能保證個人的工作需要。因此,,對企業(yè)忠誠和盡職盡責是我的選擇,,在本職崗位上任勞任怨地努力工作是回報公司、回報社會最基本的方式,。人無信不立,,把心放在企業(yè)的發(fā)展上,在為選礦的長遠發(fā)展中實現自我價值才更有意義,。
人生不過短暫的幾十載,,只有“千海萬漉,沙里淘金,?!币?guī)劃好人生的階段性目標,才能保證有效的措施,,也才能一步步走向成功,。我主要從專業(yè)技能、個人發(fā)展,、學習生活三方面,,為自己規(guī)劃了成為一名學習型、知識型,、創(chuàng)新型的復合型技能人才職業(yè)生涯基礎階段,。
有了明確的理想目標,就有了不斷向上,,銳意進去的動力,。按照規(guī)劃內容容,我邊學習邊在工作中實踐,,虛心求教,加強理論聯(lián)系實際,,不斷提高專業(yè)技
能水平,,營造融洽的人際關系,,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神和良好的個人習慣。
第一認清自我,,找出差距
通過大學4年的學習,,使我掌握了一定的專業(yè)理論知識,但是,,理論與實際結合起來還要有一個過程,。所以在工作中,我始終以“堅持學習,,理論聯(lián)系實際”為學習信條,,一方面不斷加強專業(yè)理論知識,一方面深入現場,,熟悉生產的工藝和流程,,虛心得向周圍的同事和工人師傅請教,使理論知識與實際工作有機地聯(lián)系起來,,不斷地優(yōu)化知識結構,,填補作為一名技術人員在生產實踐中的不足。
第二戒驕戒躁,、艱苦奮斗
工作就意味著我們告別了大學里悠閑朗讀的日子,,告別了在校園柳樹下看著池塘魚兒慢慢游的閑情逸致。工作意味著競爭和責任,,代表一個人成人的標志,,同時工作也是一個人生存的基本條件和資格。我的師傅常跟我說,,任何工作都不是一帆風順的,,成功的人就是解決困難最多的人。只有戒驕戒躁,、艱苦奮斗,,不放棄任何解決困難的機會,吃別人不愿吃的苦,,挨別人不愿挨的難,,才能有成功的可能。
第三腳踏實地,、從小事做起
不積跬步無以至千里,、不積小流無以成江河,我們只有從點滴學起,、從小事做起,,在實踐中不斷積累才會形成優(yōu)勢,才能突破自我,,提高自己的綜合能力,。公司長期持續(xù)向前發(fā)展,,需要素質高、專業(yè)性強的員工,,為了跟上企業(yè)的發(fā)展速度,,兩年來,在“愛公司,、愛崗位,、愛學習”的企業(yè)風尚影響下,在領導和同事們的支持和幫助下,,我也逐漸摸索出一套行之有效的工作方法,,提高了工作能力,逐漸適應各項工作要求,,個人的專業(yè)特長也得到了充分發(fā)揮,。
第四加強政治素養(yǎng)
作為一名年輕的共產黨員,我深知,,更要注重學習,,按照黨章嚴格要求自己,不斷提高自身素質和政治覺悟,,加強自身的道德修養(yǎng)和敬業(yè)精神,對企業(yè)忠誠,,努力工作,把個人職業(yè)生涯發(fā)展與選礦廠的長遠發(fā)展緊密結合,,認真踏實地完成了車間和廠里交給的各項工作任務,,在促進選礦發(fā)展中實現自我價值。
在不斷的學習和工作中使我進一步認識到,,個人的職業(yè)發(fā)展與公司發(fā)展是密不可分的,,作為選礦一名年輕的工程技術人員,更要牢固樹立大局觀念,,時刻不
忘肩上的責任,,不斷探索和學習新知識、新技能,,提高自身綜合素質,,恪守職業(yè)道德,通過持之以恒地辛勤工作,,持續(xù)提升個人工作業(yè)績,,在職業(yè)晉升的發(fā)展道路上不斷進步,努力使自己成為企業(yè)需要的人,,不論在什么崗位都全力以赴,,象一個德藝雙馨的演員一樣,用心扮演好每一個角色,為選礦的不斷壯大和公司綜合競爭力的全面提升貢獻微薄的力量,,用自己辛勤的勞動和智慧創(chuàng)造更加美好的生活,。
兩年的時間已然過去,回顧自己這兩年的職業(yè)生涯,,略顯青澀與稚嫩,一路走來,,盡管步履蹣跚,,遇到了許多的困難與挫折,但我依然堅定不移的朝著目標的方向前進,。20xx年公司更是給我壓上了一副沉沉的擔子,,任命我為銷售科長,這將使我面臨更多的機遇和挑戰(zhàn),,但我相信,,在“我與公司同進步”的良好平臺下,在領導和同事的幫助下,,在我自身的不斷努力下,,在不久的將來,,我也一定也會像前面的各位同事一樣在我職業(yè)生涯的經歷上添上精彩而濃重的篇章,。
最后,,真心的感謝這兩年里給予我關心和幫助的各位領導,,同事,,師傅和所有的朋友們,。
謝謝大家!!
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇十三
大學,是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。大學也是我們人生中最集中的能夠揚長避短的時期,,早能夠盡情折騰的時期,,所以如果誰的大學默默無聞了,,平平淡淡了,,那他就沒有真正的理解大學的含義與作用,。因為一旦失去青春的*,,便永久也找不到了,,所以大學必須要且行且惜!
大一是大學的開端,是影響大學其他三年的重要一年,,所以這進入大學的第一步要走好,,這樣才能夠為其他的三年打下基礎,我時刻堅信只要做到了步步為營,,就能步步升高,,就能步步為贏。一切只因“當夢想揚帆起航!
不如大學,,是我們人生的另一個新起點,,是真正好處的大學,是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程,,這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,,該怎樣應對大學的第一個臺階。大一是此刻每個剛進入大學的同學所思考的,,所悵惘的,。
大一,是開始的良端,,也是完結的預兆,。大一和我們的許多境遇一樣,,只有一次,而這個開始是有著制勝的影響甚至決定好處!
大學和中學有著本質的區(qū)別,在那里,你會發(fā)現,,你更自由了,,更有主宰權了,,完全掌控著自己的生活!也因為如此,我們更容易迷茫,,更容易失去方向,,有時候都不明白自己到底追求的是什么
人生目標是人生道路的航標,是人生前進的動力,。在自我迷失一段時間以后,,我透過與高年級同學的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學奮斗目標:全面發(fā)展,。我決定透過大學三年的學習成為思想覺悟高,,心理素質好,專業(yè)技術精,,工作潛力強的復合型人才,。這也是新世紀對大學生的要求。
確立了目標,,我們學生重新獲得了源源不斷的動力,。因為對英語很感興趣,我便以英語為突破口,,為提高英語口語潛力,,我改掉了睡懶覺的壞習慣,每一天早上在校園里大聲地朗誦英語,,用”瘋狂“英語問候校園的一草一木,。透過努力,學習成績開始逐步提高,。
大學生活是漫漫人生路的一個階段,,也是人生之歌的一個樂章。這段路即使短暫的,,也是漫長的,,這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的,,也可能是遺憾苦澀的。雖然,,我的大學生活才剛剛開始,,但我相信它會是充滿快樂的。
最后,,我在那里拜祝大家共同努力,,共同進步,多多積累經驗,,讓自己能走好以后的路,。
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇十四
光陰似箭,歲月如梭,。轉眼間,,三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會,,大學生活可以讓一個人變得成熟,。的確,這三年,,我成熟了不少,,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng),,離開了父母,,使我不得不學會了獨立,學會了怎么生活,。大學里,有成功的喜悅,,有失敗的傷感,,有人生的百態(tài),在學校里,,可以學到很多做人的道理,。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經歷,。
我的大學生活不算的成功的,在這三年的大部分時間里,,我并不快樂,。因為我所學的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè),也不是我擅長的專業(yè),,學習好象只是應付考試,,這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近,。好象夢中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,,自己卻好象什么都沒學到,。上課的內容似乎夠還給老師了,四級考了三次,,成績一次不如一次,,一道感覺很簡單的面試題,卻偏偏答不出來,?;叵霃娜雽W到畢業(yè),我到底是怎么過的,?回憶這三年里的一幕幕,,我開始后悔了,后悔自己不應該那么頹廢,,卻已經沒有機會再重來,,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜,。
大一剛進學校,,有很多新鮮事物吸引著我,那時的我是充滿熱情的,,那時經常跑圖書館,,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉,,盡管最后沒有成功,;積極參加運動會,盡管名次并不理想,;積極參加合唱團,,盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是,,至少那時的我是積極向上的,。大二,少了一些新生的激情,,生活開始變得平淡,。上課,上網,,游戲,,吃飯,睡覺,幾乎構成了我全部的生活,。盡管有向黨靠攏的想法,,但只能望而卻步,因為我大一有課程重修,。郁悶,,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,,課程很多,,好象所有的時間除了上課,也剩下沒多少了,。這段時間的壓力也比較大,,以為我不僅要保證所有的課程都能通過,還要準備畢業(yè)后的出路:或著工作,,或者繼續(xù)深造,。這段時間是大學以來最充實的,我徹底拋棄了頹廢,,用盡全力去為自己的未來打拼,。
這三年里,確實有不少遺憾,,沒做過學生干部,,沒有什么獎狀,沒體驗過拿獎學金的喜悅,,沒能加入中國共產黨,。只希望還有機會,給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來,??上r光一去不返。
總結大學生活,,簡單的說,,應該學會做人。關于大學里做人,,我有以下幾點體會。
1,、自我尊重
一般說來,,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施,。自我尊重,,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重,。
2,、為別人著想
現在的社會需要合作,需要團隊,,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益,。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,因為對方獲利了,,他必有成功的道理,,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎,。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,,協(xié)助對方實現他們的目標。在生活中,,和諧的寢室環(huán)境,,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,,我覺得不是不報,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到,。
3,、適應環(huán)境
這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會,,是一個飛速變化的社會,,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋,。讓自己適應環(huán)境,,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,,很多人都還沒有意識到這一點,,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,,抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境,,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,,甚至做一些消極的事情,,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神:面對現實,,接受現實,,改變現實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,,都是出賣勞動力,,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,,從基層干起,,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現受教育的價值,!
4,、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心,!在現實的前面還要放好雄心的位置,,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑,。在雄心規(guī)劃下的目標,,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行,!決心沒有大小,,可以是很小的,堅持每天打開水,,每天拖地板,,堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質,,揚棄急功近利和浮躁的心,,經久必成!有了雄心,,決心,,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了,。
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇十五
光陰似箭,,歲月如梭。轉眼間,,三年的大學生活已經接近尾聲,。人們都說大學是半個社會,大學生活可以讓一個人變得成熟,。的確,,這三年,我成熟了不少,,再也不是個嫩嫩的男孩,。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,,使我不得不學會了獨立,,學會了怎么生活。大學里,,有成功的喜悅,,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),,在學校里,,可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,,但我還是很珍惜這個難忘的經歷,。
我的大學生活不算的成功的,在這三年的大部分時間里,,我并不快樂,。因為我所學的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè),也不是我擅長的專業(yè),,學習好象只是應付考試,,這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢中驚醒,,突然想到要畢業(yè)了,,自己卻好象什么都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了,,四級考了三次,,成績一次不如一次,一道感覺很簡單的面試題,,卻偏偏答不出來,。回想從入學到畢業(yè),,我到底是怎么過的,?回憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,,后悔自己不應該那么頹廢,,卻已經沒有機會再重來,人生總是這樣,,只有等到失去了才懂得珍惜,。
大一剛進學校,有很多新鮮事物吸引著我,,那時的我是充滿熱情的,,那時經常跑圖書館,,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉,,盡管最后沒有成功,;積極參加運動會,盡管名次并不理想,;積極參加合唱團,,盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是,,至少那時的我是積極向上的,。大二,少了一些新生的激情,,生活開始變得平淡,。上課,上網,,游戲,,吃飯,睡覺,,幾乎構成了我全部的生活,。盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,,因為我大一有課程重修,。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活,。大三,,課程很多,好象所有的時間除了上課,,也剩下沒多少了,。這段時間的壓力也比較大,以為我不僅要保證所有的課程都能通過,,還要準備畢業(yè)后的出路:或著工作,,或者繼續(xù)深造。這段時間是大學以來最充實的,,我徹底拋棄了頹廢,,用盡全力去為自己的未來打拼。
這三年里,,確實有不少遺憾,,沒做過學生干部,沒有什么獎狀,,沒體驗過拿獎學金的喜悅,,沒能加入中國共產黨,。只希望還有機會,給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來,??上r光一去不返。
總結大學生活,,簡單的說,應該學會做人,。關于大學里做人,,我有以下幾點體會。
1,、自我尊重
一般說來,,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施,。自我尊重,,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重,。
2、為別人著想
現在的社會需要合作,,需要團隊,,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,,因為對方獲利了,,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,,為以后獲取更多的收獲奠定基礎,。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助對方實現他們的目標,。在生活中,,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,,隨時隨地的為別人的利益著想,,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,,我覺得不是不報,,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
3,、適應環(huán)境
這是我們這一代大學生最需要的基本能力?,F在社會,,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,,適者生存在這里無需用語言來解釋,。讓自己適應環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的,。然而,,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,,抱怨周圍的同學,,抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境,學習氣氛,,整天在那里干些不愿意干的事情,,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲,,個人總結《大學生畢業(yè)個人總結》,。人活著應該要有一種精神:面對現實,接受現實,,改變現實,。當我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,,都是出賣勞動力,,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,,從基層干起,,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現受教育的價值,!
4,、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心,!在現實的前面還要放好雄心的位置,,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑,。在雄心規(guī)劃下的目標,,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行,!決心沒有大小,,可以是很小的,堅持每天打開水,,每天拖地板,,堅持每天都對自己笑笑都是無價的,。執(zhí)著是一個人最難得的品質,揚棄急功近利和浮躁的心,,經久必成,!有了雄心,決心,,我們所需要的就只是是默默無聞,,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇十六
今年*月份,,我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習工作,。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經營方式等都很陌生,,公司讓我們的北方區(qū)經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,,指導我的日常實習,。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品,、產業(yè)結構,、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用,。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,,努力汲取實踐知識,。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務,。簡短的實習生活,,既緊張,又新奇,,收獲也很多,。通過實習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產,、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識,。
在公司我主要的工作任務是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計每周的銷售情況,,還有參與了公司春夏,、秋冬產品的發(fā)布,、訂貨會·羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,,決定了公司春夏,、秋冬產品的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況,。為了擴大公司對分公司的控制力,,公司將每年的訂貨---生產----發(fā)貨機制改為了,市場調研---生產----分配機制,,加強了公司對終端市場賣場的控制力,。由于缺乏經驗,我在期間做數據統(tǒng)計的時間走了很多彎路,,給同事的工作帶來了很多麻煩,,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,,我很受鼓舞,,同時也很努力的去把事情做好。
實習生活,,感觸是很深的,,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步,。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,,實際操作,、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干,,虛心好學,、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與企業(yè)市場調查,、產品跟蹤,、產品銷售、以及對企業(yè)的各種產品的了解,,對企業(yè)分公司的熟悉,,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長,。同時認真完成實習日記,、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務,。
實習收獲,,主要有4個方面:
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,,學到了實踐知識,,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,,圓滿地完成了本科教學的實踐任務,。
2、提高了實際工作能力,,為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗,。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè),。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備,。
通過實習,我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,,也準備在實習結束后,,借回校的機會,,抓緊時間,,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,,為正式工作準好準備思想上的轉變,,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀,。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,,要買車子,要享受生活……記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優(yōu)秀的男人,,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,,就是你素養(yǎng),,你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,,到現在即將沉甸甸的回去,,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,,如此感慨萬分!
大學生畢業(yè)生個人總結300字篇十七
從中學到大學,,是人生的重大轉折,大學生活的重要特點表現在:生活上要自理,,管理上要自治,思想上要自我教育,,學習上要求高度自覺,。尤其是學習的內容、方法和要求上,,比起中學的學習發(fā)生了很大的變化,。要想真正學到知識和本領,除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外,,還要適應大學的教學規(guī)律,,掌握大學的學習特點,,選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識,,還要求重視各種能力的培養(yǎng),。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力,。因此,,要特別注意自學能力的培養(yǎng),,學會獨立地支配學習時間,自覺地,、主動地,、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力,、組織管理能力,、表達能力的培養(yǎng),為將來適應社會工作打下良好的基矗
一,、大學學習的主動性特點
大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,,代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,,教育的內容是既傳授基礎知識,,又傳授專業(yè)知識,教育的專業(yè)性很強,,還要介紹本專業(yè),、本行業(yè)最新的前沿知識和技術發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展,。課堂教學往往是提綱掣領式的,,教師在課堂上只講難點、疑點,、重點或者是教師最有心得的一部分,,其余部分就要由學生自己去攻讀、理解,、掌握,。大部分時間是留給學生自學的。因此,,培養(yǎng)和提高自學能力,,是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排,,學生不能只單純地接受課堂上的教學內容,,必須充分發(fā)揮主觀能動性,,發(fā)揮自己在學習中的潛力,。這種充分體現自主性的學習方式,將貫穿于大學學習的全過程,,并反映在大學生活的各個方面,。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等,。
自學能力的培養(yǎng),,是適應大學學習自主性特點的一個重要方面,每個大學生都要養(yǎng)成自學的習慣,。正如錢偉長所說:一個人在大學四年里,,能不能養(yǎng)成自學的習慣,學會自學的習慣,不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程,,把知識真正學通,、學活,而且影響到大學畢業(yè)以后,,能否不斷地吸收新的知識,,進行創(chuàng)造性的工作,為國家作出更大的貢獻,。當今社會,,知識更新越來越快,三年左右的時間人類的知識量就會翻一番,,大學畢業(yè)了,,不會自學或沒能養(yǎng)成自學的本領,不會更新知識是不行的,。因此,,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須完成的一項重要任務,,也是進行終身學習的基本條件,。在學習方法的選擇上,大學生更應發(fā)揮自主性,,一般來說大學生學習活動的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學習活動,;補充課堂學習的自學活動;獨立鉆研的創(chuàng)造性活動,;相互討論,、相互啟發(fā)的學習活動。在各種不同的學習形式中,,都要發(fā)揮學習的自主性,,可根據自己的情況,選擇適合于自己的最有效的學習方法,。大學的學習,,不再是去死記硬背老師所講的內容,而是按照自己的學習目標和專業(yè)要求,,選擇,、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇,,靠自己去理解和消化所學的知識,。
二、專業(yè)性與綜合性相結合的特點
大學教育具有最明顯的專業(yè)性特點,。從報考大學的那一刻起,,專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前,,被錄取上大學,專業(yè)方向就已經確定了,。四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的,。·大學的學習實際上是一種高層次的專業(yè)學習,,這種專業(yè)性,,是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的,知識不斷更新,,知識面也越來越寬,。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化,又高度綜合的特點,,這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向,,而更具體、更細致的專業(yè)目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后,,才能最終確定下來,。因此,大學在進行專業(yè)教育的同時,,還要兼顧到適應科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點,,盡可能擴大綜合性,以增強畢業(yè)后對社會工作的適應性。一般來講,,專業(yè)對口是相對的,,不可能達到專業(yè)完全對口,,這樣,在大學期間除了要學好專業(yè)知識外,,還應根據自己的能力、興趣和愛好,,選修或自學其他課程,,擴大自己的知識面,,為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基矗,。