時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇一
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的各種活動,，努力探索班級工作的新特色,。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班共有學(xué)生55人,，學(xué)生來自周邊各個村寨,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚(yáng),?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。
三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。
2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。
3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。
具體工作：
（1） 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
（2） 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄。
（3） 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。
四,、常規(guī)管理措施
1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：
（1）,、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
（2）,、建立本班的學(xué)習(xí)小組,，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）,、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。
（2）、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。
（3）,、利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組,。
3、衛(wèi)生方面,，通過兩年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：
（1） 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。
（2） 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。
（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
（4） 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵,。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著抓兩頭,，帶中間的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要 學(xué)高為師,，身正是范，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。
六、學(xué)生心理健康教育
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。
2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計劃的教育,。
3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇二
團(tuán)結(jié),、勤奮、誠實(shí),、創(chuàng)新
四年級共有x名學(xué)生,，x名女生，x名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
集體教育與個性教育的統(tǒng)一
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動,。
8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇三
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
全班共有學(xué)生55人,，其中男生29人,，女生26人。學(xué)困生比較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課的紀(jì)律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒,，設(shè)立一定的獎懲制度,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。
1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。
(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。
(2)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記,。
(3)愛護(hù)公共財物,，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。
(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位,。
(5)確保有內(nèi)容,、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課,，保證實(shí)效性。
(6)狠抓課堂紀(jì)律,，特別是非班主任課紀(jì)律,，及時調(diào)查了解。
(7)經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動,，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。
2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。
學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。
(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程。
(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo),。
(3)安排好每天的晨讀,，實(shí)行小干部管理制。
3,、加強(qiáng)安全教育,。
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時刻警鐘長鳴,。
(1)利用晨會、集會,、板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。
(2)利用綜合實(shí)踐課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。
(3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。
對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進(jìn)行個別教育。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。
5,、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。
(1)對于學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子,，理解學(xué)校的工作。
(2)做好家訪記錄,。
(3)做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報,，多交流。
二月：
1.做好開學(xué)工作;
2.做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。
三月：
1.開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動;
2.慶?！叭恕眿D女節(jié)：
四月：
1.清明節(jié)掃墓活動;
2.建立學(xué)困生檔案;
五月：
1.慶祝“五一”勞動節(jié);
2.期中考試總結(jié);
3.讀書明星評選;
4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育,。
六月：
1.慶?！傲弧眱和?jié);
2.寫字比賽;
3.學(xué)生身體素質(zhì)測試;
4.期終考試工作;
5.做好學(xué)期結(jié)束工作。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇四
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：
一,、班級基本情況
本班共有53名學(xué)生,，其中有男生27人，女生26人,。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;
向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,，又使班級紀(jì)律有了提高,。
5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎,。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。
7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育，加強(qiáng)班級凝聚力,。
8,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
三、具體措施
1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。
2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。
健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
4,、抓住每一次聽寫，單元考,。及時進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。
5,、組織迎“六一”慶祝活動,。
6,、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。
7,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎懲分明的班級公約。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇五
一,、本學(xué)期中隊活動每周安排：
周次活動內(nèi)容相關(guān)準(zhǔn)備主持備注
第二周現(xiàn)場作文比賽,，題目《人生路上的領(lǐng)路人-感謝您，老師》準(zhǔn)備有關(guān)老師的感人事跡的材料統(tǒng)一
第三周《中秋月兒圓》中秋的故事李益友
第四周月大掃除準(zhǔn)備清衛(wèi)工具張滬波統(tǒng)一
第五周保護(hù)心靈的窗戶準(zhǔn)備"眼保健操"音樂,，分解圖示等張滬波
第六周《趣味語文》準(zhǔn)備幾則語文的趣味故事統(tǒng)一
第七周趣味數(shù)學(xué)小王國準(zhǔn)備一些稍超課標(biāo)的題目,，一起開心張滬波
第八周朗讀比賽評出"朗讀小明星"
為校廣播選人選張滬波
李益友統(tǒng)一
第九周勞動小衛(wèi)士大掃除準(zhǔn)備張滬波統(tǒng)一
第十周團(tuán)結(jié)的力量兩人三足，三人四足(準(zhǔn)備器材)張滬波
第十一周誠信--心靈的契約準(zhǔn)備一些關(guān)于誠信的故事張滬波
第十二周班級讀書會學(xué)生閱讀指定書籍李益友統(tǒng)一
第十三周月大掃除準(zhǔn)備清衛(wèi)工具張滬波統(tǒng)一
第十四周英語課本劇表演準(zhǔn)備5個英語課本劇王娟
第十五周《比眼力》準(zhǔn)備電腦視覺錯誤的圖片張滬波
第十六周期末復(fù)習(xí)方法談復(fù)習(xí)方法的課件張滬波統(tǒng)一
第十七周月大掃除準(zhǔn)備清衛(wèi)工具張滬波統(tǒng)一
第十八周改改我的錯別字準(zhǔn)備幾則帶錯別字文章張滬波統(tǒng)一
二,、工作安排：
三月份
1、完成第一期教室布置和校園黑板報的刊出
2,、四比競賽開始
3,、參加各級各類興趣小組、校隊活動
4,、月大掃除
四月份
1,、組織參加四年級中隊觀摩活動
2、組織第四屆體育運(yùn)動會
3,、組織學(xué)生期中身體素質(zhì)測驗(yàn)
4,、月大掃除
五月份
1、組織手抄報比賽,，主題是《我眼中的東小》
2,、完成第二期教室黑板布置及校園黑板報的刊出
3、參加班主任工作交流
4,、小型體育比賽(跳繩)
5,、班主任工作手冊的檢查
6、月大掃除
六月份
1,、組織特殊學(xué)生個案會診;
2,、組織親子讀書活動;
3、組織小型體育比賽(班級搏擊操比賽)
4,、月大掃除
七月份
1,、表彰一批禮儀標(biāo)兵
2、班級考核及各類資料上交
3,、德育少先隊工作總結(jié)
4,、制定寒假活動計劃
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇六
一、指導(dǎo)思想
以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《聯(lián)豐小學(xué)德育工作計劃》為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上,、活潑奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體,。
二、基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)
本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化,，優(yōu)生較少,，可潛能生較多，潛能生的學(xué)習(xí)紀(jì)律性,、自覺性比較差,，他們的基礎(chǔ)差、家庭教育懈怠,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特別是非班主任課的紀(jì)律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒,，設(shè)立一定的獎懲制度,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。
三,、基本措施和做法
1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,，包括進(jìn)校禮儀規(guī)范,、用餐禮儀規(guī)范,、課間文明休息規(guī)范，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記,。
(3)愛護(hù)公共財物,，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。
(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范兩操動作，進(jìn)一步做到準(zhǔn)確到位,。
(5)加強(qiáng)班級衛(wèi)生規(guī)范,，堅持每天“兩掃”，做到專人負(fù)責(zé)專區(qū);加強(qiáng)疾病的預(yù)防監(jiān)控,，堅持做好晨午檢記錄,，有情況及時上報學(xué)校;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)主人翁意識,。
(6)狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律,，及時調(diào)查了解,。
(7)確保有內(nèi)容、有計劃地上好班隊課,，保證實(shí)效性,。經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動,，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,。
2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。
學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程,。
(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。
3,、加強(qiáng)安全教育,。
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時刻警鐘長鳴,。
(1)利用集會、板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育。
(2)利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
(3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。
3,、組織和培養(yǎng)班集體。
班集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，定期對班干部進(jìn)行集中培訓(xùn),。
4,、做好個別學(xué)生的教育工作。
對于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進(jìn)行個別教育。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。
5,、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。
(1)利用家校通將學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子,，理解學(xué)校的工作。
(2)做好家訪記錄,。
(3)做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報,，多交流。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇七
一,、抓好常規(guī)工作
1,、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。
⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2、抓好班主任的日常工作,。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
3,、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
4、做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。,，豐富多彩的課間活動,，既能活躍學(xué)生的思維，又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,，班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動,，徹底解決課間紀(jì)律亂的問題。
三,、衛(wèi)生方面
樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說，病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
這學(xué)期,，我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇八
一、常規(guī)教育方面
剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
二,、班級紀(jì)律方面
一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“努力做的?！?/p>
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志,、做游戲,、排球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
五,、其他方面
四項競賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇九
新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化,，我將狠抓德育工作,，促進(jìn)育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心,，以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特擬定如下計劃：
一,、班級基本情況
新學(xué)期我班共有40名學(xué)生，男生26人,，女生14人,。本班是我新接的一個班，經(jīng)過初步的了解,，大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強(qiáng),，學(xué)生的展示意識沒有,，學(xué)生的管理能力不強(qiáng)，學(xué)生的自覺性有待提高,，日常行為規(guī)范有待強(qiáng)化,。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三,、具體措施
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心、愛護(hù)班集體,，時時,、處處為班集體著想，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。
2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用,。
3、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會,，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。
4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
6,、建立各種生動活潑的評比欄，促進(jìn)學(xué)生pk,，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育。
7,、開展豐富多彩的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。
8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。
四,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長,。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。
4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。
班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇十
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色。
二,、班情分析
本班共有學(xué)生 29人,，其中男生 13人，女生 16人,。
品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)向上,、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
學(xué)習(xí)方面：
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美看大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉,。干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動,，需培養(yǎng)。
班級形成情況：班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)：本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚(yáng),?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。
三、工作重點(diǎn)及目標(biāo)
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。
1,、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗,。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。
6、促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,，利用班隊活動,，提高學(xué)生的各方面能力。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體",。
3、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇十一
新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔(dān)任四年級4班的班主任,。我感覺任務(wù)重,，壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,，為了讓班級充滿生機(jī)與活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：
一、班情分析
本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人,，其中男生27人,，女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人,。
品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)向上,、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面：
本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)按時完成,。個別學(xué)生特別是幾個男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，小動作很多，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力,，需培養(yǎng),。
班級形成情況：班內(nèi)男生較多，加上住校生多,，家長雖然能支持老師的工作,，但工作繁忙,，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流,，共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)：本班學(xué)生成績整體較均勻,、女生文靜,、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，較浮躁;總的來說,，班級特點(diǎn)但穩(wěn)中有活，還有很大的進(jìn)步空間,。
二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。
1,、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭奪流動紅旗,。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣,。
6、促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,，利用班隊活動,，提高學(xué)生的各方面能力。
三,、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,各項指標(biāo)走在年級前列。
3,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。
四,、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度,，班里建立小組評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，同時也為小組爭得了分?jǐn)?shù)。課堂上老師發(fā)放卡片,，便于記錄,，這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,，并根據(jù)評比兌換獎品,。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位7個同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑,。7人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評選,，詳細(xì)做法如下：
(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。
(2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
(4)設(shè)立班級事務(wù)記錄本,，進(jìn)一步完善班級小家務(wù),。本學(xué)期建立“班級記錄本’，將針對兩操,、就餐,、路隊、課間紀(jì)律,、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加,、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄,。
3,、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，物品擺放整齊,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。
(3)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。
4,、其它方面：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2)注重育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。
(4)開展每周一則小故事和一篇例文活動，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇十二
一、常規(guī)教育方面
剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
二,、班級紀(jì)律方面
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的,?！?/p>
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展“看雜志,、做游戲、排球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
三,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
五,、其他方面
四項競賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇十三
一,、情況分析
全班共有學(xué)生36人，其中男生28人,，女生8人,。新生10人,。后進(jìn)生比不多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較強(qiáng),，是基礎(chǔ)比較好的一個班,。
二、了解學(xué)生思想狀況,。
我接手該班已經(jīng)有半月了,，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑
⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。
⑵日常觀察,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。
⑶家校溝通,。通過與家長的對話,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
三、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后，優(yōu)先選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。
四、做好個別學(xué)生的教育工作,。
對于個別學(xué)生的教育,，我秉持公正態(tài)度，思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,，堅決不用暴力。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，我會區(qū)別對待,，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù),。我愿盡心盡力,，為四二班孩子創(chuàng)造一個安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇十四
一、本班學(xué)生基本情況：
全班共有學(xué)生44人,，其中男生23人,，女生21人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二,、班級基本目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
三,、基本措施和做法
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動,。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇十五
一,、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,，提高認(rèn)識，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
二、本班情況分析
我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生,，其中女生22人，男生有28人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動,，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),，貪玩又粗心，不完成作業(yè)，再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長趙琴為核心,，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。
三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)
1,、貫徹落實(shí)“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇十六
一、架通師生間情感的天橋
冰心老人說過：有了愛便有了一切,。教書育人是教師的天職,，這其中"愛"便是根本。班主任只有全身心地愛學(xué)生,，時時刻刻地眷戀著學(xué)生,，學(xué)生心中才會有你這個老師。愛得深,、切,、誠，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣;對生活,、學(xué)習(xí)充滿信心,，才能洗滌他們心底的沉淀與污穢,。當(dāng)然這種愛又有非常具體、艱巨適度,、嚴(yán)愛統(tǒng)一,、嚴(yán)中注愛、愛中溶嚴(yán),。實(shí)踐證明,，嚴(yán)師出高徒，愛能化解一切,。春雨潤無聲,，有在不言中。師生間的情感水乳交融,，這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界,，不能一一言盡的情感星空。
二,、了解學(xué)生,、個別施教
俗話說：知人才能善教，善教須先知人,。要搞好班級工作,，首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、生活以及家庭狀況等,。與此同時，要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個別教育,。根據(jù)上學(xué)期班級里出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行補(bǔ)救措施。
三,、培養(yǎng)班干,，當(dāng)好導(dǎo)演
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng),。一方面,，讓每個班干明確職責(zé)，大膽工作,。另一方面,，對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理,，勤于指導(dǎo)，在干部的作用下,，形成了良好的班集體,。要做好這項工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演,。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高，還培養(yǎng)他們敢于面對挫折,、勇于競爭的精神,。我在班級中實(shí)行干部競選制，每隔兩個月進(jìn)行一次競選,，有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦,，再由班主任審查批準(zhǔn)。競選前要有一周的自我表現(xiàn),，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強(qiáng)的自制能力,，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等,，這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性,，也調(diào)動了全體學(xué)生的參與熱情。
四,、科學(xué)管理,，注重實(shí)效
班主任對工作要有預(yù)見性，要有超前意識,。我覺得管理科學(xué)的第一點(diǎn)是要有明確的目標(biāo)即班級目標(biāo)和個人目標(biāo),，如本學(xué)期我班的目標(biāo)是：1、樹立正確有世界觀,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，2、開拓進(jìn)取,，自強(qiáng)不息,，文明守紀(jì)，助人為樂,，3,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。個人目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)一技之長,，依照個性特長選任班干部。
班主任的一言一行對學(xué)生影響很大,。班主任不僅要注意言教,，更要注重身教，要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，要求學(xué)生不做的，自己堅決帶頭不做,。只有老師以身作則,，學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),，班主任的言行榜樣對學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂"喊破嗓子,，不如做出樣子"',。如要求學(xué)生不遲到，自己首先上課不遲到,，如果偶爾有事上課去晚了,，向?qū)W生說明原因。
五：具體實(shí)施計劃
(一),、開學(xué)工作：
1,、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家,，譜寫新曲"八個大字,。
2、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。
3.整理桌凳，安排座位,，下學(xué)期班級工作班干部選舉活動,。
4、發(fā)書,，發(fā)本,，讓學(xué)生知道作業(yè)的要求。
5.演講,，讓學(xué)生知道到校安全,、任務(wù)、責(zé)任,。
(二).班主任工作的分類：
類：每天必做的事情
1,、值日生日記，班級日記,。(輪流值日,、輪流班長做好記錄，配備標(biāo)牌)
2,、每日一句(名言警句或者成語),，每日一生演講。按座位次序,。
3,、中午的休息的安排，課前安排。
4.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。
5.檢查學(xué)生的規(guī)范，由學(xué)生檢查,，是學(xué)生的個人衛(wèi)生。
6.值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，問題并建議改正措施。
7,、兩操與路隊,、教室衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，由學(xué)生執(zhí)行,。
8,、作業(yè)完成情況，設(shè)置好記錄,，按時公布與規(guī)定處理,。
9、上好每一節(jié)課,，抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，向上,，永爭!
類：每周必做的事情,。
1、評比,，每周或者兩周評出先進(jìn),，公布名單與分?jǐn)?shù)。
2,、組織班會,，由班干部找班會主題，班會來滲透素質(zhì)教育,。
3,、每周組織一次"小探討"，和同學(xué)們一起交流周學(xué)習(xí)的心得與感受,。
4,、周五放學(xué)前對下周的安排。
5,、總結(jié)本周管理中所出現(xiàn)的問題,，強(qiáng)化學(xué)生改正意識。
類：每月必做的事情,。
1,、月底摸底,，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2,、統(tǒng)計一個月學(xué)生作業(yè)全交名單,。(適時聯(lián)系家長，做好溝通)
3,、對學(xué)生的鼓勁加油,，讓學(xué)生喜歡寫作業(yè)。
4,、給班干部開會,，評比，總結(jié),，及時給予糾正不好的做法,，學(xué)習(xí)好的做法。給班干部提建議,，給班主任提意見,。
5、學(xué)生的自信心,，參加班級學(xué)?；顒樱箤W(xué)生在活動中受到教育,。
(三).班主任工作思路
1.以人為本,，對人有禮貌，教育學(xué)生正直,，善良,，智慧，健康的人,。
2.營造溫馨,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí)。
4.獎罰分明,，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣。活動班級的,，讓每個學(xué)生都為班級而自豪,。
5.關(guān)愛每學(xué)生，走進(jìn)每學(xué)生的心里,，學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，信心,。
這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時光,，我們共同的筑建，小家漸漸"起色",，當(dāng)然所任課教師和孩子們都付出了努力，克服了重重,，相信在"彼此信任"和"愛的關(guān)懷"下,，本學(xué)期將會有精彩的呈現(xiàn)!
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇十七
本學(xué)期，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化,，并狠抓德育工作,，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點(diǎn)，以"學(xué)會做人"為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特擬定如計劃：
一,、基本情況分析：
我班這一學(xué)期共有39位學(xué)生，其中女生(22)人,，男生有(17)人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真，四年級[2]班班主任工作計劃,。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長鄭念真為核心,，以副班長鄭啟瑞為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：(鄭德誠,、鄭健航等同學(xué))開展以"一幫一,，多幫一"等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。
二,、班隊工作奮斗目標(biāo)
1、組建良好的班隊干
班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學(xué)生的橋梁,，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律,。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。
2、實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成
學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的,。這些行為的"好"與"壞",，都是"品質(zhì)"的外在表現(xiàn)。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用,。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)謙遜,、學(xué)會合作,、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),，從而達(dá)到化被動教育為自我管理的目的,。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。
5,、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動,，如"國慶節(jié)"組織學(xué)生一次"美我校園、綠化學(xué)校",。的活動,。"元旦"開展朗讀比賽、寫字比賽等活動,，工作計劃《四年級[2]班班主任工作計劃》,。
三、加強(qiáng)班級工作與教學(xué)工作,。
1,、加強(qiáng)安全教育(交通、防火),。
2,、強(qiáng)化德育工作，開展各項教育活動,，以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
3,、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。
4,、定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。
5、經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系,，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系,。
6,、對調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個別輔導(dǎo),。
7,、繼續(xù)強(qiáng)化班隊建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識,。"班級公約"要求人人遵守,。
8、在教學(xué)過程中,，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,，特別是待進(jìn)生,，做到多下功夫，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生,。
〈一〉加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
1.進(jìn)行愛國主義教育,，在課內(nèi),、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛國主義教育，使學(xué)生認(rèn)識我們祖國多偉大,，從而激發(fā)他們熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)習(xí),。
2.經(jīng)常開展班隊活動，在活動中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,，同時,，在活動中，班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高,。
〈二〉培養(yǎng)良好的班集體,。
1、通過深入的了解學(xué)生,，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部,。
2、提倡學(xué)生從"我"做起,，在校園內(nèi)撿一片落葉,，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮,。
3,、組織不同內(nèi)容的活動，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)上要形成一個你追我趕的局面,，讓每個學(xué)生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R,，從而推動學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。
4.做好待進(jìn)生的工作。
a,、制度切實(shí)可行的轉(zhuǎn)后方案,，使待進(jìn)生樹立起自尊心、自信心,、增強(qiáng)自身的能力,。
b,、抓好學(xué)生平時的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生成為一個講文明,，講禮貌,，講衛(wèi)生的孩子。
c,、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生,，開展"一幫一"的活動，讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生,，使待進(jìn)生感到集體的溫暖,，用優(yōu)秀生的行為做榜樣，激勵他們的上進(jìn)心,，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，一有進(jìn)步就及時表揚(yáng)。
〈三〉抓好心理健康教育
各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,。因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介,。可見班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn),，具有非常重要的意義。
1,、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開朗的性格、堅強(qiáng)的意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài),。
2,、活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班隊活動,，社會實(shí)踐等活動進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。
3,、加強(qiáng)心理咨詢,，班級設(shè)立一個"悄悄話信箱"，并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號碼,。
4,、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。
a,、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。
b,、從關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.
c,、給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學(xué)生參與活動的各種心理障礙.
〈四〉繼續(xù)抓好讀書教育活動
1,、班級設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力,。
2,、讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀,，由淺入深,，適時引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識,、開發(fā)思維。
3,、抓好每月一刊活動,。指導(dǎo)學(xué)生圍繞主題選好材料，版面設(shè)計力求清晰,，插圖要精且必須得和主題有關(guān),。
四、提高法制意識,，抓好消防,、交通、防火安全意識,。
1,、利用班隊會、晨會實(shí)行"每日三分鐘"學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識,，定期舉行知識競賽,，并做好記錄。提高學(xué)生的交通,、防火安全意識,。
2、教育學(xué)生不隨便到江,、河,、湖、海,、水池,、池塘邊玩,。不私自外出游泳。
3,、適時進(jìn)行法制教育,，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇十八
一,、指導(dǎo)思想
堅持以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面深化改革為主線,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以促進(jìn)教師發(fā)展為途徑，以提高教學(xué)質(zhì)量為主題,，以優(yōu)化教育資源和辦學(xué)條件為手段,。牢固樹立“育人為本、全面發(fā)展,，促進(jìn)公平,、提高質(zhì)量，安全和諧,、充滿活力,，依法辦學(xué)、科學(xué)治理”的管理理念,，扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作,。
二、班級情況
我班共有學(xué)生42人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、愛學(xué)、樂學(xué)”的班風(fēng),，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，為教師工作有步驟、避免盲目性,，特制定班級工作計劃：
1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約;
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;
6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。
三,、工作目標(biāo)
創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校目標(biāo)任務(wù)分四個階段：基本規(guī)范階段，強(qiáng)化鞏固階段,，查漏補(bǔ)缺階段,，整理呈現(xiàn)階段。四個學(xué)期，一個學(xué)期一個階段,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇十九
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。
二、學(xué)生基本情況分析
本班學(xué)生課堂參與意識差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性,，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,，自私狹隘,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強(qiáng)體育鍛煉,。
三、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個別學(xué)生的教育工作。
3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
四,、工作措施
1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金,。” 班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛,、同心同德,、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力,。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心、愛護(hù)班集體,，時時,、事事、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。
2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,，但是由于各方面的原因,，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時有令不行，因此,，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,，事事起模范帶頭作用,。
3、搞好各項學(xué)校組織的競賽,。學(xué)校組織的各項競賽,，對于提高學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用,。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生,，增加班級優(yōu)秀生的自信心,，提高他們的競爭意識，努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績,。
4,、加強(qiáng)安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒,，多查詢,，時刻警鐘長鳴。
(1),、利用班會,、板報、等形式,，開展安全知識教育,。
(2)、利用安全教育課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
(3),、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。
5,、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn),，比如比較懶散,，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等,，同時后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視，后進(jìn)生缺乏自信心,。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,，一定持之以恒。這樣才能意識到希望,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
6,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持，要想得到家長的支持,，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,，在細(xì)節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,，繼而解決問題,。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇二十
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指針,，以黨的全會和系列重要講話精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意學(xué)校為主旨,，全面貫徹落實(shí)市,、區(qū)教育工作會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，全面踐行生命化教育理論,，突出師生雙主體地位，優(yōu)化育人環(huán)境,，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，以更高的起點(diǎn)構(gòu)建學(xué)校發(fā)展新常態(tài)，培養(yǎng)師生對待挑戰(zhàn)的自信心,，促進(jìn)師生自主全面成長,，營建幸福完整的教育生活。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)堅持宏觀統(tǒng)一,、微觀獨(dú)立的管理原則,，進(jìn)一步探索一校兩區(qū)和諧共生管理模式,，優(yōu)化人才培養(yǎng)機(jī)制，拓展優(yōu)質(zhì)教育資源,。貫徹《義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)》,，打造生命化智慧校園，讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)成為生命化教育的實(shí)踐場,。進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,，促進(jìn)依法辦學(xué)、依法執(zhí)教,，構(gòu)建民主,、開放的現(xiàn)代學(xué)校管理體系。堅持以人為本,，引導(dǎo)和幫助教師享受職業(yè)幸福,，提升生命價值，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、欣賞他人生命，培養(yǎng)一批省市學(xué)科帶頭人,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，強(qiáng)化校本研修，深化課程建設(shè),，推進(jìn)多維評價改革,，讓學(xué)生體驗(yàn)成長快樂，促進(jìn)學(xué)生個性全面和諧發(fā)展,，獲取實(shí)現(xiàn)一生幸福的能力和習(xí)慣,。確保教學(xué)質(zhì)量在區(qū)內(nèi)遙遙領(lǐng)先，藝體教育走出淮安,，省內(nèi)創(chuàng)先,，全國知名。
繼續(xù)努力踐行師生雙為主辦學(xué)思想,，做到在辦學(xué)方面心中有老師,，以教師為主體，人才為本,，創(chuàng)設(shè)適合教師發(fā)展的環(huán)境,，打造學(xué)習(xí)研究型教師團(tuán)隊;在教育方面做到心中有學(xué)生，以學(xué)生為主體,，育人為本,，提供適合學(xué)生成長的教育，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體,。努力為學(xué)生造就高水平教師,，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,，做到教師主體和學(xué)生主體在相互合作、協(xié)調(diào)互動中得到共同成長,，讓實(shí)小所有成員體驗(yàn)到教育,、學(xué)習(xí)、研究及工作的生命意義,，從而提高師生整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
黨的xx屆四中全會提出全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。學(xué)校教育承擔(dān)著法制文化建設(shè)的重要任務(wù),。本學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》,，努力構(gòu)建依法辦學(xué)、自主管理,、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校管理模式,。進(jìn)一步健全學(xué)?？茖W(xué)決策、民主管理機(jī)制,。定期開展領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間，教師與學(xué)生之間民主,、平等的對話,、溝通、交流,。建立便捷有效的信息溝通渠道,，健全完善黨政齊抓共管、行政工作到位,、工會認(rèn)真監(jiān)督,、教工積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組,、監(jiān)督小組各司其職，主動接受師生,、相關(guān)部門和社會監(jiān)督,，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán),、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),，嚴(yán)格執(zhí)行三重一大制度。全面提高教師依法執(zhí)教的意識和能力,，嚴(yán)禁歧視,、體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，實(shí)行零容忍處理,。做好民主評議干部工作,，實(shí)事求是，有一說一,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子改進(jìn)工作作風(fēng),，提高管理效能。進(jìn)一步完善教師聘任和管理制度,，在教師聘用,、職務(wù)評聘、繼續(xù)教育,、獎懲考核等方面建立規(guī)范的制度和保障,。工會切實(shí)行使維護(hù)、參與,、教育和建設(shè)的四大職能,，本學(xué)期將上次教代會通過的有關(guān)工作落實(shí)到位，以保護(hù)廣大教職工的參與熱情,。進(jìn)一步完善教代會制度和家長委員會制度,，充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,，邀請師生,、家長、社區(qū)代表參與學(xué)校管理,，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力,。計生工作做到賬卡相符，有計劃進(jìn)行單獨(dú)二孩生育工作,。
教師領(lǐng)悟生命本質(zhì),、體味生命意義、充滿生命氣息,，才能在教育過程中影響和引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟生命本質(zhì),、體味生命意義、提升學(xué)生的生命價值,。
繼續(xù)開展五個一活動：每月讀一本名著,，每學(xué)期讀一本教學(xué)理論，每個月解剖一個成功的教學(xué)案例,，每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,，每個月參加一次集中教學(xué)培訓(xùn)。鼓勵全體教學(xué)人員每周寫一個教學(xué)故事,。繼續(xù)執(zhí)行每周一小時進(jìn)館讀書制度,，做不少于5000字讀書筆記,，撰寫讀書心得體會，實(shí)踐,、反思生命化教育,。開展教師博客文化研究，引領(lǐng)教師做教研博客,，挖掘教師博客促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的潛力,，開展校園博客推介活動，擴(kuò)大教師博客對外交流的空間,。書友會繼續(xù)堅持每月一本書,，每月一次讀書沙龍活動，每次一個新的教育主題研討活動,。各課題組成員圍繞課題通過多種渠道進(jìn)行廣泛閱讀,，聆聽專家講座。引導(dǎo)教師不斷實(shí)現(xiàn)自我,、不斷超越自我,，讓實(shí)小教師的教育生命更加燦爛和精彩。
以學(xué)校龍頭課題為引領(lǐng),，充分利用目前與南師大、師院等高等學(xué)府合作機(jī)會,，開展科研活動,，不斷提升實(shí)小教師的整體科研素養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)研究建立學(xué)生生命成長綠卡,，實(shí)行學(xué)生發(fā)展項目個性達(dá)標(biāo)通關(guān)制度,，關(guān)注每一個學(xué)生自主成長，促進(jìn)全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)個性化成長目標(biāo),，全面提升素質(zhì)教育水平,。其他所有立項課題，定期做好課題開題,、理論學(xué)習(xí),、過程研究、資料收集工作,。課題組成員圍繞各自課題認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)期末完成一篇不少于3000字的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，同時爭取獲獎或發(fā)表,。除省,、市級課題外，做到教師人人有校級課題,。根據(jù)學(xué)?？傉n題及自身學(xué)科實(shí)際,，確立視角小、內(nèi)容實(shí),、周期短,、結(jié)題快的小課題。隨時記寫實(shí)驗(yàn)隨筆和業(yè)務(wù)筆記,，采擷教改生活浪花,，捕捉教學(xué)智慧火花，不斷升華教育實(shí)踐,，積累鮮活的個性化實(shí)驗(yàn)素材,。每人每學(xué)期需展示至少一節(jié)校級或組內(nèi)實(shí)驗(yàn)研究課。
在教師專業(yè)發(fā)展方面,，學(xué)校將進(jìn)行更多推動,，采用多種形式讓教師每時每刻都充滿挑戰(zhàn)教育生活的熱情。
語文學(xué)科提倡植根兒童閱讀 邁向精細(xì)化生命教育的語文教學(xué),。邀請區(qū)小學(xué)語文教研員不定期來校進(jìn)行語文學(xué)科的診斷與指導(dǎo),。讓每一位語文教師清醒意識每一階段自己的努力方向、達(dá)成目標(biāo),，及時檢測工作成效,。10月份，語文組舉辦感受經(jīng)典魅力語文學(xué)科活動周活動,。繼續(xù)開展必成杯課堂教學(xué)大比武活動,。通過以賽促教，活動促研的形式,，提高語文教師專業(yè)素養(yǎng),。
數(shù)學(xué)學(xué)科在學(xué)期初派骨干教師到區(qū)教研室進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深入理解教材教學(xué)思想,。組織教師觀摩優(yōu)課視頻,。開展教師教學(xué)基本功、基本能力的訓(xùn)練比賽,。40周歲以下老師每人錄制一節(jié)踐行生命化教育理念的課,，提升教師的學(xué)科教學(xué)能力。
英語學(xué)科每月組織兩次教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。組織教師觀摩和研討優(yōu)秀課堂實(shí)錄和案例,。鼓勵教師練好教學(xué)基本功，如粉筆字,、簡筆畫,、英語朗讀等。開展英語朗讀和課件制作競賽，提高教師范讀和現(xiàn)代教育技水平,。
技能科開展生命成長課程研討會,，解放教師課程觀。繼續(xù)舉行一師一優(yōu)課,，一課一名師課堂教學(xué)評比活動,。正常開展組內(nèi)說、上,、評系列活動,，一校兩區(qū)開展二節(jié)以上觀摩課。組織教師大練基本功,，每學(xué)科每學(xué)期開展不低于3次的教師間基本功競賽,。開展組內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及優(yōu)課評比活動，選拔優(yōu)秀教師參加區(qū)組織的同課異構(gòu)及送教下鄉(xiāng)活動,，結(jié)合9,。18、11,。9,、12。13等特殊日期協(xié)助德育處開展防空,、防毒氣,、抗震減災(zāi)專題教育及疏散演練。
信息中心將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)作為工作重心,，積極參加中央電教館課堂教學(xué)評優(yōu)活動,，組織教師撰寫論文參加淮安市電信杯智慧校園創(chuàng)建之教師信息技術(shù)應(yīng)用評比活動。
繼續(xù)優(yōu)化與南師大,、師院的合作形式,，定期邀請專家參與生命化課堂研討會,，邀請省內(nèi)知名特級教師,，小學(xué)教育專家來校獻(xiàn)課、講學(xué),。在直面專家,，與專家對話中提高教師分析和解決問題的能力。學(xué)校繼續(xù)選派優(yōu)秀教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，到發(fā)達(dá)地區(qū)聆聽新課堂,，使老師們能夠在教學(xué)之余拓寬視野，加強(qiáng)反思,，不斷提高科研的能力,。
大力推行名師帶教制度。發(fā)揮名師工作室引領(lǐng)和培養(yǎng)青年教師的作用。開學(xué)初調(diào)查研究,、集思廣益,，生成研究主題召開教研組會議，群策群力,，共同提煉出有研究價值的問題,，形成校本教研的研究主題。各教研組在名師工作室的帶領(lǐng)下確立研究焦點(diǎn)問題,，做到小而實(shí),。
繼續(xù)做好青藍(lán)工程工作，充分發(fā)揮本校優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,，幫助讓每一位新教師找到自己的師傅,，結(jié)成幫扶對子，使新教師更快適應(yīng)學(xué)校工作,，成全每一位年輕教師的生命成長需求,。
落實(shí)新課標(biāo)，制定實(shí)小質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，完善實(shí)小考核方案,。每月開展校內(nèi)課堂教學(xué)研究，每周開展組內(nèi)研討,，做到有研究主題,，有方法引領(lǐng)，有思想碰撞,，及時完成各項資料,。采取講座、上課,、觀看視頻等不同匯報形式,，拓展學(xué)習(xí)歸來話教育深度。積極支持教師順利完成教育碩士學(xué)業(yè)進(jìn)修,。開學(xué)初各學(xué)科組織新課標(biāo)學(xué)習(xí)初測,。期中各學(xué)科對每位教學(xué)人員落實(shí)新課標(biāo)評價。
總之,，學(xué)校盡可能給予教師發(fā)展的充分機(jī)會和條件,，盡量讓教師充分釋放和感受生命活力與精彩，確保教師的生命在場,，使教師能夠意識到專業(yè)發(fā)展是自身的心靈需求,，是自己生命自主發(fā)展的需要，是主動發(fā)展而非被動發(fā)展,。
生命化教育強(qiáng)調(diào)追求教師生命的幸福完整,，過有尊嚴(yán)有品位的幸福生活。學(xué)校將進(jìn)一步關(guān)愛教師身心健康，引導(dǎo)教師注重自己的精神生命,，注重言行舉止文明優(yōu)雅,，注重文化內(nèi)涵修養(yǎng)。開展豐富多彩,、健康向上的各種活動,，如身心健康工程，堅持開放教職工健身房,，幫助教師牢固樹立健康理念,，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，推動陽光體育運(yùn)動的開展,。開展慶元旦等活動,。積極實(shí)施送溫暖工程，及時探望生病住院或有困難的職工,，為教職工發(fā)放生日蛋糕券,，做好中秋節(jié)慰問品發(fā)放，堅持春節(jié)走訪慰問,，做好城鎮(zhèn)特困家庭的幫扶工作,，維護(hù)女教職工特殊權(quán)益等，不斷提高教師生活幸福指數(shù),，激起教師對生命的熱愛,。
繼續(xù)秉承教學(xué)尚美，滋養(yǎng)天性;課堂本真,，奠基生命;自能學(xué)習(xí),，潤澤童心;發(fā)展個性，至善臻和的教學(xué)思想,。開展生命化教育理念下,，突出雙為主的教學(xué)質(zhì)量提升大討論。通過疑惑梳理,，沙龍研討,、實(shí)小論壇方式引領(lǐng)全體教學(xué)人員形成合一，發(fā)揚(yáng)勤靜和緩工作作風(fēng),。
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，拓展生命全域教學(xué)內(nèi)容,，開齊開足上好三級課程,。對教師教學(xué)六認(rèn)真考核重過程管理，突出規(guī)范和規(guī)矩,，興趣和堅持,，樹立課課清，堂堂結(jié)，頁頁明,，周周練思想,，完善121課堂時間管理模式。嚴(yán)格考核各學(xué)科集體備課,、二次備課,、三次備課、磨課,、聽課,、評課、作業(yè),、輔導(dǎo)等情況,，要求能呈現(xiàn)教師作為協(xié)助者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的,、有利于自主建構(gòu)的學(xué)習(xí)情境,，踐行教研室提出的互助探究的教學(xué)模式。對違規(guī)現(xiàn)象及時通報,，及時整改,，二次檢查，對低效課堂進(jìn)行跟蹤剖析,，提出整改措施,。執(zhí)行因公請假兩日之內(nèi)的還課制度。對照課標(biāo)和學(xué)校質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)勤于反思,，反思教學(xué)案,、周練、調(diào)研試卷的命制是否達(dá)標(biāo)創(chuàng)新,，反思各項練習(xí)批改與訂正是否常態(tài)嚴(yán)謹(jǐn),，反思月教學(xué)質(zhì)量總結(jié)是否適時有效。開展曬清單活動,。各學(xué)科根據(jù)教學(xué)考核方案公開評比學(xué)案,、周練月十佳。每月開好教學(xué)工作會議,。
改變傳統(tǒng)教學(xué)極端重視概念,、規(guī)則、原理,，而忽視學(xué)生體悟,、感受、想象力的積弊,，關(guān)注學(xué)生個體在教學(xué)中的生命體驗(yàn),，促使他們理性與感性的和諧發(fā)展,，使課堂成為師生生命成長的樂園。
一是加強(qiáng)集體備課研究,。為切實(shí)提高校本研修專業(yè)化品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，本學(xué)期細(xì)化教研組活動,，做到三個保證：時間保證,，場地保證，問題保證,。落實(shí)三項措施：每周一研,，每月一展，每年互動,。用好三個引領(lǐng)：骨干引領(lǐng),，組長引領(lǐng)，教干引領(lǐng),。把握三個維度：教研信度,，教研效度，教研深度,。抓實(shí)三個評價：態(tài)度評價,，參與評價，價值評價,。
二是加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,。夸美紐斯在《大教學(xué)論》中說：找到一種方法,，使教師因此可以少教,，但學(xué)生可以多學(xué)，使學(xué)校因此可以少些喧囂,、厭惡和無益的勞苦,，獨(dú)具閑暇、快樂和堅實(shí)的腳步,。我們現(xiàn)在正在進(jìn)行的生命化課堂教學(xué)研究的目的就是要實(shí)現(xiàn)這么一個理想的教育圖景,。本學(xué)期努力做到六減少六增加，一是減少師時增加生時;二是減少師講增加生說;三是減少生聽增加師聽;四是減少容量增加質(zhì)量;五是減少單邊增加多邊;六是減少猜想增加體驗(yàn),。為此將完善課堂評價機(jī)制,，把課堂六減少六增加落到實(shí)處，同時通過推門看常態(tài)課堂,、實(shí)景課堂和研究課堂增強(qiáng)課堂六減少六增加的達(dá)成度,，實(shí)現(xiàn)理想的生命化課堂。
三是研發(fā)校本化作業(yè),。為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，做到減負(fù)提質(zhì)，將繼續(xù)推進(jìn)前置性校本化作業(yè)研究,。由教師圍繞教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,，根據(jù)學(xué)校及班級學(xué)生的實(shí)際，各個學(xué)科結(jié)合學(xué)科和教學(xué)模式的特點(diǎn),，建立題庫,，創(chuàng)造分層式作業(yè)，使之更具有針對性,、實(shí)用性和選擇性,。各學(xué)科主任提前一周將家庭作業(yè)無記名交叉審核，按周檢查落實(shí)分層作業(yè)布置,、批閱,、反饋情況，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量的要求,，杜絕作業(yè)布置的隨意性和盲目性。
四是加強(qiáng)命卷研究,。每月開展質(zhì)量調(diào)研并及時反思總結(jié),。各學(xué)科針對考核標(biāo)準(zhǔn)，找到考核弱項,，有針對單項考核,，隨機(jī)考核。成立語文,、數(shù)學(xué),、英語三大學(xué)科命題中心，教務(wù)處給定命卷模式,，充分梳理教材的重難點(diǎn)和知識點(diǎn)的分布和比例,，設(shè)計高質(zhì)量的期末試卷，做到題量適中,，題型多樣,，層次清晰，正確無誤,。
強(qiáng)化學(xué)科特色建設(shè),，讓尚美語文、神奇數(shù)學(xué)和七彩英語名副其實(shí),。語文學(xué)科繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀,、美文欣賞和尚美作文等研究，提高語文課外閱讀課的質(zhì)量,，對課外閱讀細(xì)化要求,，采取學(xué)校推薦,，班級自選，學(xué)生自主的辦法,，分為必讀書目,，選讀書目和自選書目，開展讀書大王評比活動,，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,，使學(xué)生真正讓閱讀成為習(xí)慣。數(shù)學(xué)學(xué)科通過數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動,，讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)神奇,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)有用，欣賞數(shù)學(xué)之美,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。一二年級開展七巧板拼圖活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力;三四年級開展速算24競賽活動,，培養(yǎng)學(xué)生的口算能力;五六年級開展數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動,，有學(xué)生自己確定研究主題，研究手段,，成果形式,，促進(jìn)學(xué)生自主全面成長。英語學(xué)科可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，豐富聽,、說、讀,、寫,、唱、演和賞等活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的效率。技能科充分用好校本教材,，進(jìn)一步貫徹音樂課唱起來,，體育課動起來，美術(shù)課畫起來,，科學(xué)課做起來,，電腦課敲起來教學(xué)思想，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。
生命化課堂是學(xué)生的課堂,，是基于生命、成就生命的課堂,，應(yīng)關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,，注重生成,，遵循學(xué)生的生命成長規(guī)律實(shí)施教學(xué)行為，讓課堂真正成為師生實(shí)現(xiàn)自身生命價值的場所,。本學(xué)期除一直堅持的班級實(shí)行分層教學(xué)外,，還要根據(jù)年級特點(diǎn)，分類實(shí)施不同要求,，一二年級以培養(yǎng)興趣,，養(yǎng)成良好上課習(xí)慣為重點(diǎn);三四年級以強(qiáng)化基礎(chǔ)知識教學(xué),，培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣為抓手;五六年級以形成基本學(xué)習(xí)技能,，提升解決問題能力為核心，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。同時還要根據(jù)具體學(xué)科有目的,、有重點(diǎn)、有方法有的放矢地做好工作,，語文,、英語學(xué)科可增加口語測試，語文學(xué)科口語可關(guān)注課文熟讀,，口語交際等;英語學(xué)科口語可測試單詞拼讀,，課文朗讀和英文歌曲演唱等，提高學(xué)生口頭表達(dá)水平,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。數(shù)學(xué)學(xué)科可增加計算專項過關(guān)測試，包含口算,、筆算和估算等,。讓實(shí)小質(zhì)量再上新臺階。
生命化教育理念要求把評價的權(quán)利還給學(xué)生,，讓學(xué)生做評價的主人,。可見,，學(xué)生的自我評價已成為課程評價的一個重要特征,。我們提倡關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和感受，給學(xué)生的自我評價留足時間和空間,。本學(xué)期要根據(jù)發(fā)展性原則制定科學(xué),、可操作的教學(xué)質(zhì)量考核方案與優(yōu)秀學(xué)生考核細(xì)則，建立評價目標(biāo)多元,、評價方法多樣的評價體系,，各類標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生的評選實(shí)施多元評價策略,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，樹立自信,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅,、成長的快樂。
進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和研究,，以質(zhì)量管理為首,，堅持抓實(shí)常規(guī)管理，抓實(shí)課堂教學(xué),，通過畢業(yè)班工作研討會,、畢業(yè)班學(xué)生座談會、畢業(yè)班學(xué)生家長會,，及時做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,。研究優(yōu)質(zhì)高效之路。做好師生和家長工作,，集思廣益,，群策群力抓質(zhì)量。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇二十一
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：
一,、班級基本情況
本班共有53名學(xué)生,，其中有男生27人，女生26人,。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。
作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
3,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。 正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,，又使班級紀(jì)律有了提高,。
5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎,。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。
7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育，加強(qiáng)班級凝聚力,。
8,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
三、具體措施
1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。
2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。
健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動,。一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
4、抓住每一次聽寫，單元考,。及時進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。
5,、組織迎“六一”慶祝活動,。
6,、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。
7,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約,。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇二十二
一 ,、班級情況分析
我班共有29名學(xué)生，11名男生,，18名女生,。學(xué)生的來源比較集中，每個孩子都活潑可愛,，有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動性和協(xié)作意識,。但是由于年齡小，自制能力差,，部分學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng),，上課時愛隨便說話或者做小動作，所以很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
二,、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期開始，我認(rèn)為應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為根本,，以活動為載體，以班集為舞臺,，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的特征,。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗,、樂觀、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的自信心,，責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)與健康的心理,。
三,、任務(wù)與目標(biāo)。
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2,、明確班級紀(jì)律,，要求學(xué)生自覺遵守。
3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。
4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動,。
7,、培養(yǎng)學(xué)生思想道德與心理健康的發(fā)展。
8,、灌述人身安全觀,。
四、采取的措施：
1.重視培養(yǎng)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是十分必要的。
2,、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng),。
(1)加強(qiáng)后進(jìn)生的提升培養(yǎng)：加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
(2)及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
(3)培養(yǎng)班干部：開學(xué)一周后根據(jù)民主選舉結(jié)合我一周以來的考察情況選舉出班干部,，及時召開班干部會議,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好學(xué)習(xí),。
(4)家校結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的學(xué)生家長約談一次,。
(5)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
(6)重視文體工作：教育學(xué)生上好所開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
(7)增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育、提醒學(xué)生,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，同時做好衛(wèi)生委員的工作指導(dǎo)，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。
(8)在班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。
(9)加強(qiáng)留級生的教育，防止成績下滑,。
(10)開展思想道德與心理健康教育,，召開主題班會，通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生寫一篇心得體會,，并張貼到教室,。
(11)開展一次安全教育。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇二十三
一,、本班學(xué)生基本情況分析：
我班共有學(xué)生65人,，男生41人，女生24人,。絕大部分學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn),。根據(jù)上學(xué)年成績檢測情況分析，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好,，但仍有部分學(xué)生成績不夠理想,，其原因主要是父母在外地打工，孩子交給爺爺,、奶奶管教,，學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此,，本學(xué)期重點(diǎn)工作除了繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練以外，還要加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，力爭使學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高,。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列,。
三、具體措施：
1,、抓好班級常規(guī)的管理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。
3、通過各種校會,、班會,、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
4,、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
8,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。
10,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
四,、活動安排：
二月：學(xué)生入校教育;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范,。
三月：創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)活動;家訪。
四月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;
五月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
六月： 慶六一活動;期末總復(fù)習(xí),。
七月：期末考試;放暑假。
最新四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃與總結(jié)篇二十四
本學(xué)期,，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實(shí)踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化,，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點(diǎn),，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特擬定如計劃：
我班這一學(xué)期共有28位學(xué)生,，女生（9）人,，男生有（19）人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長為核心,，以副班長為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。
1,、組建良好的班隊干
班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁,，所以應(yīng)該重視班委的選拔,，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。
2,、實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3,、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成,。
學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的,。這些行為的“好”與“壞”,，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用,。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)謙遜、學(xué)會合作,、做事認(rèn)真,、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達(dá)到化被動教育為自我管理的目的,。
4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。
5,、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動,，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)?！?。的活動?！霸遍_展朗讀比賽,、寫字比賽等活動。
1,、加強(qiáng)安全教育為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒,，多查詢，時刻警鐘長鳴,。
2,、強(qiáng)化德育工作，開展各項教育活動,，以〈守則〉和<規(guī)范>為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
3,、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。
4、定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。
5,、經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度,，每兩周填好家校聯(lián)系,。
6、對調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進(jìn)行耐心的個別輔導(dǎo),。
7,、繼續(xù)強(qiáng)化班隊建設(shè),，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換,，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識?！鞍嗉壒s”要求人人遵守,。
8、在教學(xué)過程中,，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,，特別是待進(jìn)生，做到多下功夫,，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。
1,、進(jìn)行愛國主義教育,，在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛國主義教育,，使學(xué)生認(rèn)識我們祖國多偉大,，從而激發(fā)他們熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)習(xí)。
2,、經(jīng)常開展班隊活動,，在活動中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育，同時,，在活動中,，班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。
班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
1,、通過深入的了解學(xué)生，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部,。
2,、提倡學(xué)生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉,，一張廢紙等,，掀起我愛校園的熱潮。
3,、組織不同內(nèi)容的活動,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)上要形成一個你追我趕的局面,，讓每個學(xué)生都有競爭力,，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。
4,、做好待進(jìn)生的工作。
對于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個別教育,。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。
各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,。因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn)，具有非常重要的意義,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開朗的性格、堅強(qiáng)的意志和健全人格,，消除不健康的隱患,，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。
2,、活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班隊活動，社會實(shí)踐等活動進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。
3、加強(qiáng)心理咨詢,，班級設(shè)立一個“悄悄話信箱”,，并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號碼。
4,、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。
a、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。
b,、從關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求、
c,、給予微笑的面容,鼓勵的話語,，激勵的目光.掃除學(xué)生參與活動的各種.
1、利用班隊會,、晨會實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識,，定期舉行知識競賽，并做好記錄,。提高學(xué)生的交通,、防火安全意識。
2,、教育學(xué)生不隨便到江,、河、湖,、海,、水池、池塘邊玩,。不私自外出游泳,。
3,、適時進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習(xí)慣,。
八、班級動安排：
1,、布置教室,，制定班級計劃。
2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》
3,、開展讀書活動
4、進(jìn)行班干部選拔
5,、布置教室,，美化環(huán)境。
十份
1,、慶祝國慶節(jié)
2,、開展“讀好書”征文比賽
3、開展“我為綠色校園添光彩”活動
4,、開展“陽光體育”健身活動
5,、加強(qiáng)對學(xué)困生的跟蹤工作
1、家訪活動開始
2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊會
3,、開展禮儀教育活動
4、開展“安全教育”活動
5,、加強(qiáng)行為習(xí)慣要求
1,、開展慶“元旦”活動
2、開展環(huán)保教育
3,、創(chuàng)建“文明班級”
4,、進(jìn)行冬季安全教育
5、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流
6,、開展冬季長跑活動
1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試
2、班主任寫學(xué)生操行評語
