人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
我的心愛之物小學(xué)作文鋼筆篇1
我的心愛之物是風(fēng)箏,，它是一個(gè)老鷹圖形的風(fēng)箏,。更有意義的是這風(fēng)箏是在我第一次外出游玩時(shí)媽媽給我買的禮物。曾記得幾年前有一次過年,，媽媽說：“我還沒帶你們?nèi)ネ孢^,，今年過完年我?guī)銈內(nèi)ネ婧貌缓?”“好!”我們說。
過完年后,，媽媽真的帶我們?nèi)ネ媪?。我們向伯伯借了小車，然后我們就出發(fā)了,，我們以興奮的心情去玩,。
路過了幾個(gè)村子，來到一個(gè)公園,，里面有很多恐龍,，不過不是真的恐龍是用電發(fā)力的恐龍。我先是看到一個(gè)三個(gè)角的恐龍：褪又粗又大,，身體看似很笨重,。我想那應(yīng)該是三角龍吧!然后再看到的是一個(gè)體形龐大的恐龍：它的后褪像木柱一樣而前腿卻是小小的看似像人類的手不過比人類的手長了點(diǎn)，我想那可能是霸王龍,。再然后是一個(gè)很大很大的龍,，而且脖子也很長很長可以通天了，這個(gè)恐龍我不知道是什么?問爸爸媽媽他們也不知道,。我們來到公園擺攤的地方,。我看見了賣風(fēng)箏的就叫媽媽給我買一個(gè)。開始媽媽不同意給我買,，但過了不多久媽媽還是被我說服了,。買好了風(fēng)箏我們來到草坪上放風(fēng)箏。我和爸爸去放風(fēng)箏,，我們跑到山頂上,，爸爸來放風(fēng)箏我便拿住線盤跟在后面跑。這風(fēng)箏倒是聽話,，居然飛上天了,，風(fēng)來了我馬上放開風(fēng)箏的線，與爸爸一道就往下跑。風(fēng)箏成功飛在天上了,。我和爸爸玩了好久，天色快入暮了我們還不愿意回家,。
從那以后我便再也沒有去那個(gè)公園玩過,，也沒收到過其他玩具。所以我很喜歡那只風(fēng)箏,，因?yàn)樗俏彝甑牡谝粋€(gè)玩具,。
我的心愛之物小學(xué)作文鋼筆篇2
作為一名兒童，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愛之物,。有的喜歡貝殼;有的喜歡娃娃;有的喜歡吉他,，而我卻對看上去很不起眼、小小的“魔方”情有獨(dú)鐘!
這個(gè)“魔方”是爸爸在我今年生日那天送給我的,。當(dāng)時(shí),，媽媽還不讓買，但是爸爸卻說：“玩具是兒童的玩伴,，它在孩子的心中有著無可替代的位置……”終于,，爸爸說服了媽媽!從此，我便擁有了這個(gè)“好朋友”!
“魔方”是一個(gè)正方體,，由紅,、黃、藍(lán),、綠,、白、橙六種顏色組成的,，每種顏色占據(jù)了魔方的一個(gè)面,。如果以白色的一面作為底面的話，那么最上面的便是黃色面兒,，前面是紅色的,，后面是橙色的，左面兒是藍(lán),，右面兒是綠,，有序的排列著。但是,，它們也很淘氣,，經(jīng)常跑到別的色塊的位置上玩耍，而找不到回家的路,，我的任務(wù)就是幫助它們回家!
每天我放學(xué)回到家中,，第一件事就是拿出我心愛的魔方，把玩一番,。邊玩邊對它說：“今天在學(xué)校你交到好朋友了嗎?”它發(fā)出“咔咔”的響聲,，好像在說：“我今天在學(xué)?？晒粤耍疫€交到了許多好朋友!”每當(dāng)我考試,，得到滿分的時(shí)候,，我都會(huì)激動(dòng)地對它說：“我考了滿分!”它又發(fā)出“咔咔”的聲音，好像在說：“你真棒!但是,，不要驕傲哦!繼續(xù)努力!”
我感謝我的“魔方”,，因?yàn)樗屛业耐瓿錆M樂趣和智慧，也讓我懂得了人生如魔方!我只想對它大聲的說：“謝謝你讓我的童年充滿了快樂!”
我的心愛之物小學(xué)作文鋼筆篇3
我的心愛之物是我的向日葵,，可能對你來說它并不重要,，但它對來說卻意義不一般，何況它已經(jīng)陪伴我一年了,。從開始的一顆種子,，到后來的小苗，再到現(xiàn)在的花朵,，這一路上它經(jīng)歷了許多,，這也讓它變得更加豐富多彩。
它是媽媽送給我的獎(jiǎng)品,，也算是我的一個(gè)小伙伴,。從那天開始，白天我早起為它澆水,，漸漸看它鉆出白嫩的小芽,，又慢慢變成綠色，長出葉子的形狀,。它緩緩抬頭望著太陽,，仿佛在迎接朝陽。放學(xué)后,，我又到窗臺(tái)邊來探望它,，或許是經(jīng)歷了一天的陽光沐浴，它總是顯得比早上更精神,、更絢麗了些,。傍晚的太陽悄悄落下去，它的頭也漸漸隨著太陽的方向彎了下來,，就這樣一天也結(jié)束了,。
從小小的一顆瓜子，生長到有著粗而壯實(shí)的莖,，碧綠的莖支撐著大圓盤似的花朵,，看起來真是不可思議，不禁感嘆大自然的偉大。那莖桿上的大圓盤晃晃悠悠就像隨時(shí)會(huì)倒下來一樣,，實(shí)際上它牢固得很,，因?yàn)樗母呀?jīng)深深地扎進(jìn)了土壤里，無論多大的風(fēng)雨來都不懼怕,。要說它看的地方莫過于那大圓盤似的花朵了,，周圍一圈是金燦燦的，仿佛是上天送它的花環(huán),。中間的圓盤起先是嫩綠色的，但后來就變成棕色了,，媽媽說那就是她愛吃的瓜子!
向日葵的生命力很頑強(qiáng),。記得剛收到種子時(shí)我很不以為然，隨手把它們丟在一個(gè)帶水的花盆里,，幾天后才想起應(yīng)該把種子放到土壤里,，沒想到種子卻已經(jīng)發(fā)芽了，于是我?guī)е没诘男那檫B忙把種子移到了花盆里,。在我的悉心照料下,，沒幾天它就驕傲地成長了?？墒呛镁安婚L,，我跟爸媽外出游玩了幾天回家后發(fā)現(xiàn)花盆里土壤很干，苗子也蔫了……心想這下完了,，估計(jì)是活不成了,。我有點(diǎn)小傷心，又想彌補(bǔ)一下過失,，于是給它們多澆了點(diǎn)水,，想著明天再把它處理掉吧。到第二天早上,，它竟熱奇跡般地復(fù)活了!我真的是被它頑強(qiáng)的生命力征服了!
于是它很自然地成為了我的心愛之物,，也是我的伙伴。向日葵那頑強(qiáng)的生命力和朝氣蓬勃的樣子深深地感染著我,，是我崇拜的對象!
我的心愛之物小學(xué)作文鋼筆篇4
熊貓喜歡廣闊的竹林,，小羊喜歡一望無際的草原，小蝴蝶喜歡碧藍(lán)的天空,，而我喜歡我的小枕頭,。
記得，那是一個(gè)清涼的下午,，姥姥看見我的枕頭有點(diǎn)舊了,，就去商店看了看，姥姥走了許多家都沒有看見心怡的枕頭，就在姥姥快放棄的時(shí)候,，姥姥看見了它：“真好看呀,。”于是,，姥姥就把它買回了家,，當(dāng)我看見它時(shí)，我不禁和它來了個(gè)擁抱,。
它很漂亮,，它的顏色是粉紅色的，看起來非?？蓯?，上面還有著動(dòng)畫片《小豬佩奇》里面的人物，它摸起來非常的柔軟,，每當(dāng)睡覺的時(shí)候枕在上面就仿佛枕在云朵上一般,，很舒服。
記得有一次,，姥姥在整理被子的時(shí)候,，把被子壓在了我心愛的小枕頭上，我看見了就連忙制止了,，說：“姥姥請等一下,，”姥姥說：“怎么啦?”我說：“我的小枕頭被壓在下面了?！彪S后我就把我心愛的小枕頭給解救了,，把它放在被子上面
還有一次，晚上睡覺的時(shí)候,，我心愛的小枕頭不見了,，原來被姥姥給洗了，還沒有干,，夜晚沒有小枕頭的陪伴我的心情糟透了,，起初睡不著，后來翻來覆去,，不知道什么時(shí)候睡著了,，睡夢中的我在和我的小枕頭手牽手在森林里嬉戲，開心的笑著,，跳著,，奔跑著，擁抱著,，就在這時(shí)就聽見姥姥的聲音：”甜甜,，到點(diǎn)了,，該起床了，做什么美夢了,，都笑出聲了?“我揉揉睡眼,，看見了我懷里心愛的小枕頭，原來姥姥一早把曬干的小枕頭放在了我的懷里,，我情不自禁的親了小枕頭一下,，對它說：“我都想你了，”它仿佛也在對我說我也很想你呀,。
熊貓一直在保護(hù)著自己心愛的竹子,，小羊一直沒有離開它最愛的草原，小蝴蝶也一直在天空中飛舞,，當(dāng)然,，我也要一直愛著我心愛的小枕頭。
我的心愛之物小學(xué)作文鋼筆篇5
每個(gè)人都有心愛之物,，而我的心愛之物是一件毛衣。你可別覺得它平凡,，其實(shí)它意義深遠(yuǎn)——它可是奶奶為我親手編織的毛衣!
小時(shí)候看奶奶做毛線活兒,，一團(tuán)團(tuán)毛線在她手中編織成形，真神奇,。我總想,，要是奶奶能給我織點(diǎn)什么就好了。一個(gè)下雪的冬日,，天氣寒冷,，我走在上學(xué)的路上，凍得直流鼻涕,，都快感冒了,。回到了家,，奶奶戴上老花鏡,，拿著軟尺在我身上量來量去，一會(huì)兒讓我抬起胳膊,，一會(huì)兒讓我挺直腰,。我覺得真好玩，這是要干嘛呢?
夜里,，我從睡夢中醒來,，朦朦朧朧看到一盞燈光，是奶奶坐在床邊,，手里正在忙碌,。我說：“奶奶,，你怎么還不睡啊?”奶奶慈祥地說：“奶奶怕你冷，想給你織一件毛衣啊,?！睕]想到奶奶這么晚還在勞作，竟然是在為我織毛衣!頓時(shí),，眼淚就充滿了我的眼眶……接下來的幾個(gè)星期,，奶奶一有空就拿起毛衣針開始編織，她坐在床上織,，靠在沙發(fā)上織,，燈光下邊看書邊看電視也能織。一天天地過去,，在奶奶的勞動(dòng)下,，毛線團(tuán)不斷縮小，毛衣不斷地完整起來,。有一天放學(xué)回來,，我發(fā)現(xiàn)一件新毛衣擺在了床邊，我穿上了它,，對著鏡子一照,，哦，好帥氣!它是一件米色開衫毛衣,，帶有藍(lán)色花紋,，胸前左右兩排圍有麻花辮，左肩和袖子也有同樣的紋理,，中間是五個(gè)深藍(lán)色的扭扣,，看起來既美觀又可愛。穿上奶奶親手織的毛衣,，我感到暖暖的溫情,，那個(gè)冬天再也沒有感冒。
一件普通的毛衣,，一份深深的寄托,，這就是我的心愛之物。每當(dāng)看到它,，我的眼前立即出現(xiàn)了奶奶全神貫注織毛衣的情景,，那一串串整齊的花紋，那些細(xì)密的針腳,，讓我感受到奶奶對我濃濃的愛,。我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績報(bào)答她,，讓她欣慰,。
我的心愛之物小學(xué)作文鋼筆篇6
我有一個(gè)玩具熊,，他是在我生日時(shí)得到的禮物。
他有一張小熊臉,，兩只小小的眼睛看著你,，顯得呆萌又可愛，他的兩只小耳朵毛茸茸的,，摸起來很舒服,，一個(gè)小鼻子配著大嘴巴，添加了幾分搞笑,。
他的身子肥胖肥胖的,，每個(gè)小孩子躺在上面比比肚子，總歸是他的大,，而且躺在上面時(shí)你會(huì)感覺到無比的柔軟,，舒服。
在你真的地方就是他的熊掌和熊腳了,，熊掌上那些色塊很明確,，其他地方都是棕色的，但是熊掌和熊腳是橘色的,，熊掌上面還有它短的都看不見的手指,，我知道真正的熊掌上是有指甲的，但是他上任沒有,，因?yàn)槭撬覀儽慌础Ｋ男苣_也是橘色的,，但是他的腳趾頭沒有,。
如果把他正對著你，不知道怎么回事,，你就會(huì)莫名其妙的笑,，因?yàn)樗麑?shí)在是太可愛和搞笑了。
這個(gè)玩具熊還有一個(gè)搞笑功能,，把其中一只手放成一個(gè)舉手的樣子,，另一只手放在大肚子上，這像實(shí)在吃飽了撐的的樣子,，看起來惹人喜愛,。
擁有了這么多的快樂，許多也是因?yàn)檫@個(gè)玩具熊,，雖然一身棕色的毛,，而且不會(huì)說話，不會(huì)動(dòng)彈,，但是他讓我的童年添加的漂亮的一筆,。
這個(gè)玩具熊對我來說是多么的美好,，他也是我的心愛之物。
我的心愛之物小學(xué)作文鋼筆篇7
每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西,，像馮驥才眼中的珍珠鳥,，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物,。
我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌,。
它們是連體的，我的書柜是長方形的,，書柜下面,，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，我的書柜上面放的有我每天的作業(yè),，和兩個(gè)筆筒,，顏色分別是紅色和黃色的，一個(gè)放小好的鉛筆,，一個(gè)放工具,，比如說：尺子，刨筆刀,，小訂書機(jī)等,，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。我的書架有三層橫著放的,，你們都放我的閱讀書,，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長檔案冊。第一層我放的我正在讀的書,，因?yàn)檫@樣想讀書的時(shí)候更方便拿,，第二層我放我看過的書，因?yàn)檫@樣,，讀過的書想再讀一遍的話,，可以拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書,，因?yàn)槲矣X得,，都不懂的書也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧!在最頂層,，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,。它是一個(gè)默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢?
是你 媽媽給你買的玩具小兔,，還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)?
是你養(yǎng)了八 九個(gè)月的小貓咪,，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺?
是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋?
這就是我的心愛之物,，它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒,，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽,。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。
我的心愛之物小學(xué)作文鋼筆篇8
我最心愛的物品,，不是一本書,，也不是一套象棋，更不是一部電腦!那到底是什么呢?我最心愛的其實(shí)是一套書簽,。
這套漂亮的書簽是我和父親在北京游覽故宮時(shí),，父親送給我的。那時(shí)正值暑期,，天氣又悶又熱,。賣書簽的小商店排著長隊(duì)，可是為了我想要的書簽,，父親硬是在火辣辣的太陽底下,，排了一個(gè)小時(shí)多的隊(duì)。當(dāng)父親從人群中滿頭大汗地拿著書簽走到我眼前時(shí),，他顧不得擦去額頭上豆大的汗珠,，就往我手里塞來這套書簽，滿臉笑容地說：“兒子,，爸爸希望你讀萬卷書,，行萬里路?！蔽夷弥@套精美的書簽,，感動(dòng)的眼眶都紅了。
這套書簽共有六個(gè),，分別是“為君難”,、“封”、“讀書晰理”,、“兢兢業(yè)業(yè)”、“觀書為樂”,、“落紙?jiān)茻煛?。它們都是用銅片做成的，拿在手中沉甸甸的,，很有分量,，每個(gè)書簽的字體各不相同，有隸書,、有正楷,、有小篆。正面刻印著紅色的字,，背面是一個(gè)用來固定的板,，就像別針一樣方便使用,。
每當(dāng)我閱讀一本書時(shí)，總是要拿出其中一個(gè)書簽,，讓它幫我記住讀到第幾頁,，這樣我就不會(huì)為折角而損壞書籍了，有了這套書簽以后,，我更加喜歡閱讀了,。
這套書簽雖然價(jià)值不高，但我卻格外珍惜,，因?yàn)樗烁赣H對我深深的愛,，一看到它，我就想起了父親對我說的那句話——“多讀書,，讀好書!”
我的心愛之物小學(xué)作文鋼筆篇9
我的心愛之物是一只可愛的玩具貓,。這只小貓是我第一次去迪士尼的時(shí)候買的。
這只玩具貓渾身雪白,，就像一個(gè)小雪球,，雙手握在胸前像在做禱告。兩只眼睛是藍(lán)色的,，炯炯有神地看著我,，似是我的知音，它正在燦爛的笑著,，似乎在說：“小主人,，見到你真高興?！眱裳壑虚g,，綴著一個(gè)粉紅色的、小巧玲瓏的鼻子,，仿佛是一顆粉紅的珍珠,。它背后有一個(gè)大大的、粉色的蝴蝶結(jié),，似是一對翅膀,，隨時(shí)讓它在空中飛翔。
這只玩具貓不僅漂亮,、可愛,，我還與它有一次難忘的經(jīng)歷呢!這一次經(jīng)歷讓我懂得了分享的快樂。一次,，我終于在考試中獲得了滿分,，媽媽答應(yīng)帶我去迪士尼，并獎(jiǎng)勵(lì)我一件紀(jì)念品。我覺這是來之不易的珍寶,，我要自己悄悄玩,，不讓別人知道，于是一回家,，我就把它放進(jìn)了柜子里,。“你是我的秘密珍寶,?！蔽仪那膶λf。偏偏第一天,，我的同學(xué)小語來找我玩,。一聽見門鈴聲，我立即把手中的小貓塞到被子底下,，然后和小語玩,。整個(gè)玩的過程中，我一直想著小貓,，怕她被發(fā)現(xiàn),，眼睛還時(shí)不時(shí)看著被子，心神不寧,。小語發(fā)現(xiàn)了我的異樣,，關(guān)心地問道：“你怎么了?不舒服嗎?”“沒……沒什么?！蔽抑е嵛岬?。過了一會(huì)，小語看我不怎么熱情,，便失望地走了,。
小語走后，我趕緊掀開被子,，小貓的眼睛好像失去了光澤,，笑容也顯得很不自然，好像在說：“小主人,，你為什么要把我藏起來呢,，要是能多幾個(gè)小朋友認(rèn)識我多好啊!好朋友只見要互相關(guān)系，學(xué)會(huì)分享,?！蔽疫@才恍然大悟：“對啊,，我為什么要藏著它呢?小語是我的好朋友,，她懂得關(guān)心我，而我卻一直想著把貓藏起來,，不舍得和她分享,，使得她那么快就走了,，我怎么可以這樣呢?！庇谑堑诙?，我便向小語介紹了我的玩具貓，還請她來家里和小貓一起玩,，心中暢快了很多,。我的小貓也仿佛恢復(fù)了之前的光彩，顯得格外漂亮,。
這就是我的心愛之物——可愛的玩具貓,。謝謝你，讓我明白了“快樂要與人分享的”道理,。
我的心愛之物小學(xué)作文鋼筆篇10
不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)了,，抬頭仰望皎潔的月亮，明日已是中秋,，轉(zhuǎn)頭一看,，陪伴我好幾個(gè)春秋的君子蘭依然那么挺拔，那么翠綠,。
只見它伸展著翠綠的葉子,，猶如一把展開的羽扇，又似孔雀開屏美不勝收,。它的葉子與旁邊的虎皮蘭有些相似,，但與粗壯、堅(jiān)硬,、頂端有刺的虎皮蘭相比,，脈絡(luò)分明的君子蘭更顯得柔美、細(xì)膩,、圓實(shí),。無怪乎，古詩有云：葉寬常吐綠,，脈絡(luò)宜分明;立似美人扇,，散如鳳開屏。葉之柔美,，溫和有禮,，難怪叫君子蘭。
再過幾個(gè)月又是君子蘭的花期了,，那時(shí)應(yīng)該是春節(jié)了,。橙黃色的小花，小巧玲瓏，如一個(gè)個(gè)小喇叭,，報(bào)著各式各樣的喜訊,。它們輪番開放，不爭不搶,，井然有序,，讓人徒生一種愛慕之情。仔細(xì)看看,，那橙色的花朵底下還有一些淡淡的黃色呢!再湊近一些,，蘭花的幽香就撲鼻而來，令人心曠神怡,。于是我又想起了薛綱的詩：我愛幽蘭異眾芳,，不將顏色媚春陽。西風(fēng)寒露深林下,，任是無人也自香,。
花朵默默開放，樸素低調(diào),，果真是君子蘭,。
它不像富貴艷麗的牡丹，不像獨(dú)傲霜雪的梅花,，更不像芳香四溢的桂花,，但它有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。那挺拔,，蒼翠,，是一年四季賦予生命的真色，特別是隆冬之時(shí),，百花凋零,，草木皆處于休眠狀態(tài)，唯獨(dú)君子蘭依然站在窗臺(tái)上傲然綻放卻不顯張揚(yáng),。有才而不驕,，得志而不傲，無愧于君子蘭,。
我愛君子蘭,。“月下清風(fēng)一盞茶,，靜心淡墨寫蘭花”任由畫筆在紙上舞蹈,，畫不盡它格調(diào)高雅的姿容、幽靜素雅的品格,。
