范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

4.15全民國家安全教育日活動感想篇一

“五千年忍辱負重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄?？嗤?五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所說,，我們的祖國已有了五千年的歷史?；仡櫸迩?，幾乎所有帝國主義都侵略過中國，對中國人無盡地羞辱,，讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味,，多少人想為國報仇，卻又因清政府的腐 敗無能而放棄,。而后,，一些些愛國人士終受不了屈辱，開始了奮起反抗,。是什么力量使他們這么勇敢,、耐苦，連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國,、拯救祖國的心!

然而,，報效祖國也不一定要上戰(zhàn)場去拼個你死我活。現(xiàn)在我們都在進行國家安全防御知識教育,，我國的軍事法制也有輝煌成就：20__年12月26日,，中國海軍首批護航編隊起航，法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;

20x年3月26日,，軍事法院審判員曹雷赴蘇丹維和,，開創(chuàng)了在異國土地提供法律保障的先例;

20x年6月7日，“和平使命-20x”聯(lián)合反恐軍事演習(xí)拉開序幕,，我軍法律專家走進“中軍帳”,。看到他們這么厲害,，我們小學(xué)生也要有所行動,，可是，有人卻說：“我們還小,，國家安全防御知識全都是大人的事,，不用我們管!”但聯(lián)想過往，《王二小》,、《小兵張嘎》和《小英雄雨來》的故事,，主人公也是和我們差不多大的孩子，而且他們還要冒著生命危險,，仍有顆火熱的報國之心,，我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動呢?

孫子說：“兵者，國之大事,，死生之地,，存亡之道,，不可不察也”。對于一個國家,、一個民族來說,，最根本、最長遠的利益是安全利益,。而國家安全防御知識教育就是教我們?nèi)绾潍@得安全利益的,。國家安全防御知識教育就是要從小教起,，如果一個人小時候都不注意國家安全防御知識,，又怎能渴望他長大會注意呢?對于國家安全防御知識，大人們已做出很多成就,，我們小學(xué)生也要不甘示弱,。有些人卻不以為然：“現(xiàn)在各國和和睦睦，相處融洽,，做國家安全防御知識教育實在是多此一舉,，還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打，國不可一日無防,?！比绻綍r不在意國家安全防御知識教育，等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國家安全防御知識,，那可就為之晚矣了,。

想想那歷史中奮力保衛(wèi)祖國的英雄人物，如今的中國是他們拋頭顱,、灑熱血,，用生命建造出來的，我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望,，好好地保護祖國的領(lǐng)土完整,，保衛(wèi)祖國母親，在心中永遠刻著：“勿忘國恥,，強我國家安全防御知識!”

4.15全民國家安全教育日活動感想篇二

根據(jù)省委國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和省國家安全廳統(tǒng)一部署,，為營造濃厚的國家安全宣傳氛圍，福州華僑中學(xué)積極配合開展“4.15首個全民國家安全教育日”進校園主題活動,，以總體國家安全安全觀為指導(dǎo),，以習(xí)總書記“5.19重要講話”精神為宣傳重點，從而增強該校師生樹立宏觀的大國家安全理念,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，共同參與

該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次的主題教育活動,，提前召開行政辦公會議和全體師生大會部署主題活動方案,，確?；顒痈鳝h(huán)節(jié)萬無一失。由莊金業(yè)校長親自抓,，陳琛副校長牽頭,，德育處具體落實，確定了這次活動的主題為“開展國家安全教育增強愛國守法意識”,，并利用周一升國旗的周會時間進行宣講動員,。4月13日上午九點三十分，活動如期舉行,，省市區(qū)政法委,、國安辦，福州市廣電局,，福州市教育局,，臺江巡特警防恐大隊，義洲街道社區(qū),，義州派出所等相關(guān)單位齊聚福州華僑中學(xué),，共襄盛舉。

二,、周密安排,，逐項落實

在福州市教育局思政處和臺江國安辦共同指導(dǎo)下，該校利用校園網(wǎng),、校園廣播,、led、宣傳欄等營造濃厚的宣傳氛圍,。該校通過《致家長一封信》,，以小手拉大手的形式，加強“三法一規(guī)”的宣傳輻射作用,，并認真組織以國家安全教育為主題的主題班會,，以觀看“反奸防間諜;反恐怖防滲透”主題宣傳片為主線，加強師生的安全意識,，共同營建和諧平安的校園,。

三、亮點頻出,，氣氛活躍

本次活動亮點頻出,，由臺江區(qū)巡特警防恐大隊進行的反恐演練首次進入校園，那虎虎生風的軍體拳,，英姿颯爽的隊列演練,，尤其是各種各樣反恐防暴利器的展示，贏得全體師生陣陣熱烈的掌聲,。由該校綜治副校長義洲派出所王斌,、林怡兩位副所長主持的關(guān)于國家安全知識競答活動,，現(xiàn)場氣氛熱烈，學(xué)生們踴躍的參與意識贏得了政法委和國安辦領(lǐng)導(dǎo)的好評,。在校園專題宣傳欄前,，省市電視臺的記者，不斷捕捉學(xué)生們精彩的瞬間,，面對鏡頭福州僑中的學(xué)子們落落大方,、侃侃而談,。紛紛闡述自己對“維護國家安全人人有責”的見解。

通過今天關(guān)于“4.15全民國家安全教育日”主題宣傳教育的開展,，該校師生充分意識到“國安才能國治,，治國必先治安”的意義,，正如莊金業(yè)校長在接受省市電視臺記者采訪時所說的“今天的宣傳活動只是開始，今后該校將利用這一契機依托課堂主渠道,，搭建活動平臺等多種形式將國家安全的相關(guān)法規(guī)內(nèi)化為自身要求,，形成自覺行動，為建設(shè)平安校園,、和諧校園奠定了堅實的基礎(chǔ)”,。

4.15全民國家安全教育日活動感想篇三

“民為邦本，本固邦寧”,，國家安全關(guān)系每個人的切身利益,。

昨日，華中師范大學(xué)音樂廳內(nèi)學(xué)生代表濟濟一堂,。火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員,，軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈走上電視課堂的講臺,，給全省學(xué)生上了一堂生動的國家安全課。

什么是國家安全

“到底什么是國家安全?”在現(xiàn)場,，邵永靈教授開門見山,，請同學(xué)們看一組圖片，分辨哪些屬于國家安全事件,。

臺下同學(xué)們紛紛舉手踴躍搶答,。

“‘南海仲裁’,、薩德,、朝核等事件直接威脅國家領(lǐng)土完整,，屬于國家安全事件。霧霾,、‘塑料紫菜’,、山東問題疫苗事件,，關(guān)乎百姓的環(huán)境,、食品和衛(wèi)生安全,，也應(yīng)該屬于國家安全事件?！薄懊绹簩?dǎo)致中國企業(yè)收購德國半導(dǎo)體公司愛思強計劃‘流產(chǎn)’,，看似是兩個公司之間的市場行為,，實際上是影響一個國家的經(jīng)濟發(fā)展,，應(yīng)該屬于國家安全事件,?！薄胺锤⒙櫂浔蟀刚蜒┻@些事件影響社會穩(wěn)定,，處理不好也會危害國家安全,，我覺得也應(yīng)該算一個?！薄巴瑢W(xué)們回答得都很好,。”邵永靈為同學(xué)們的獨到見解點贊，并公布正確答案：以上全部屬于國家安全事件,。

邵永靈介紹,，重點領(lǐng)域國家安全包括14個方面，涉及政治,、經(jīng)濟,、國土、社會,、網(wǎng)絡(luò),、軍事、科技,、文化,、生態(tài)、資源,、核,、海外利益、我國外部安全和新型領(lǐng)域國家安全等,。隨著國家安全形勢和國家安全實踐的變化,，國家安全的內(nèi)涵必將不斷擴展，國家安全工作面臨的任務(wù)也將不斷調(diào)整,?！霸瓉韲野踩婕懊孢@么廣,，之前我還認為只在軍事,、戰(zhàn)爭、國防,、間諜等領(lǐng)域,。”臺下,，華師生命科學(xué)院學(xué)生周子琦感嘆,。

國家安全離我們有多遠

“這些和我們有什么關(guān)系呢?”現(xiàn)場，華師學(xué)生樊蕾大聲提問,。

邵永靈通過情景再現(xiàn)的形式,，在大屏幕上展示了兩組真實案例。

案例一：20__年初,，某要害部門工作人員小王的郵箱里，收到一封來自上級機關(guān)的“思想狀況調(diào)查問卷”,。小王不加懷疑地認真作答,。然而，這封貌似普通的郵件，竟被境外間諜情報機關(guān)植入了竊密特種木馬,。涉密單位內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)由此遭受攻擊,。

案例二：黃某是某重要國防軍工單位研究所職員。一次單位改革末位淘汰,，他被通知待崗,。黃某狹隘地認為領(lǐng)導(dǎo)是在排擠自己。出于怨恨的心理,，他決定出賣自己手頭掌握的核心機密,，報復(fù)單位。最終,，黃某以出賣國家機密罪,，判處死刑?！皣野踩鋵嵅⒉贿b遠,，它離我們的生活、學(xué)習(xí),、工作很近很近,。”邵永靈結(jié)合案例說,。

觀看中,，湖北大學(xué)20__級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生何歡深有感觸地說：“維護國家安全，要從自身的一言一行做起,?！?/p>

維護國家安全應(yīng)該怎么做

“如果出國旅行、留學(xué),，有人指使你竊取國家的秘密,、商業(yè)秘密，應(yīng)該怎么做?”

“如果你是重點實驗室的研究生或博士生,，正在做與國家重點項目相關(guān)的工作,，應(yīng)該注意什么?”

“當網(wǎng)上出現(xiàn)危害社會穩(wěn)定的謠言時，應(yīng)該怎么做?”

……

授課的最后,，邵永靈向現(xiàn)場同學(xué)提問,，檢驗課堂效果。

“留好證據(jù),，在國外尋求大使館的幫助”“馬上向國家安全機關(guān)報告”“撥打國家安全機關(guān)舉報電話12339”“不信謠,，不傳謠”……同學(xué)們七嘴八舌。

看到同學(xué)們學(xué)有所獲,，邵永靈十分高興,，并給同學(xué)們提出四點希望：第一,，關(guān)心國家安全;第二，知曉國家安全相關(guān)的權(quán)利與義務(wù);第三,，掌握應(yīng)對安全風險能力;第四,，主動參與維護國家安全。

課畢,，掌聲熱烈,，許多同學(xué)仍感到意猶未盡。華中科技大學(xué)哲學(xué)系20__級學(xué)生龍銳說：“國家安全教育很有意義,，希望今后多開展這樣的活動,。”

4.15全民國家安全教育日活動感想篇四

時間如水,，生命如歌,，21世紀的朝陽即將冉冉升起。歷史飛躍著,，譜寫著中華民族五千年的輝煌,。

今天，無數(shù)的中華兒女為了祖國的繁榮昌盛努力奮斗著,，一代接一代,，傳遞著中華民族奮進的圣火，推動著民族蓬勃地發(fā)展,。

然而,，奮進的路上又少不了坎坷，少不了艱難,。是的,，5月8日，以美國為首的北約使用五枚導(dǎo)彈,，喪失人性地轟炸了中國駐南斯拉夫大使館,，造成人員傷亡，館舍毀壞,。中國人民憤怒了，因為他們一直愛和平,，這件事再次向中國人民敲起了：21世紀的中國國家安全防御知識是一個嚴肅重大的問題!我們不想看到百年前的悲劇重演!

中國不是避風港,，太平洋上不太平。今天有人肆意踐踏國際法準則,，未經(jīng)聯(lián)合國授權(quán),，對一個主權(quán)國家動武;明天，誰又敢保證,，亞洲太平洋地區(qū)不會有人“放火”?今天,，有人打著“人道主義”的旗號，干了不人道的事情;明天，誰又敢保證具有18萬公里的海防線,，2,。2萬公里長的邊防線的中國就之中安然無事?我們怎能讓流著鮮血的白鴿在天空中飛翔?

忘不了，虎門銷煙那雄壯的場面,，由此可以看出中國人民的勇敢堅強,，那是中華民族的呼聲!

忘不了，八國聯(lián)軍入侵,，燒殺搶掠,，熊熊烈火燒毀了歷史文化的瑰寶——圓明園，也燒出了侵略者的可恥,，卑鄙!

忘不了,，日本侵華犯下的罪行——南京大屠殺，不會忘記血流成河,，白骨成山的場面,。侵略者是多么的可惡，令人憎恨!