總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

文明班級活動總結(jié)與反思篇一

同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)?！瓣P(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)”的號召,，積極參加各種獻(xiàn)愛心的活動,，其中參加各種志愿者活動人數(shù)達(dá)40多人次。在五四評優(yōu)活動中，多人榮獲院級優(yōu)秀團(tuán)員,。院級優(yōu)秀團(tuán)干,。我們班第二學(xué)期榮獲院系里的“院文明班級”，第二個學(xué)期班級量化考核中成績名列前茅,。與此同時,，我們積極向班上的黨員學(xué)習(xí)，上學(xué)期末已經(jīng)有8人成為了入黨積極分子,，并有6人參加了第二十九期的黨課培訓(xùn),。

二、在學(xué)習(xí)上,，我們班形成了刻苦專研,，力爭上游的良好學(xué)習(xí)氛圍

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的.興趣,。成績優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,，樂于幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，講解他們在學(xué)習(xí)中遇到的疑難,。課堂上,，同學(xué)們積極回答老師的提問，敢于提出自己的疑問,，營造一個活躍的課堂氣氛,。經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，同學(xué)們的成績大幅度提高,。在年度獎學(xué)金評比中,，我班各種獎學(xué)金獲獎人數(shù)多達(dá)7人。

三,、日常生活中,，同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，創(chuàng)建文明宿舍的活動取得顯著的效果

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,、關(guān)系和睦,，可以說一方有難，起手援助,。同學(xué)們尊師愛校,，誠實守信，待人真誠,、熱情,，無打架、賭博,、酗酒,、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象,。準(zhǔn)時參加早操(升旗儀式),、早讀，按時上課,。曠課,，課堂遲到、玩手機(jī),、打瞌睡等違紀(jì)現(xiàn)象少,，無考試作弊現(xiàn)象。此外,，我們班團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深得師兄、師姐,、老師們的一致贊賞,。

我們班還積極開展文明宿舍創(chuàng)建活動，5316,，3620宿舍榮院校級文明宿舍,，5318,5349,5320,5321,5322,3620宿舍榮獲系級文明宿舍。

四,、在各種活動中,，同學(xué)們積極參加，表現(xiàn)特出

豐富的第二課堂,，同學(xué)們在課外積極參加學(xué)校,、院級、班里組織的各項活動,。

在各項活動中,，同學(xué)們以班干部為主導(dǎo)力量，服從于班干部的分配,，積極配合他們的工作,，分工合作，出色的完成了各項任務(wù),。優(yōu)異的成績,，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與使命感。如在校運(yùn)會上,，我們同心協(xié)力,，為班里的參賽選手吶喊助威。參賽選手們更是發(fā)揚(yáng)了不甘人后,，為班集體爭光的精神,，取得優(yōu)異的成績,。最終，在全體同學(xué)的努力下,，我們獲得了“最佳組織獎”,。在平時，班干部加強(qiáng)交流,，竭盡全力地為班奉獻(xiàn)自己微薄的力量,，讓同學(xué)們感受到大學(xué)大家庭的溫暖。

我們不要被過去取得的輝煌成績而蒙蔽了雙眼,，陶醉于其中,。我們都清楚的知道成績只能說明昨天，今天才是最重要的,。我們還有許多工作有待改進(jìn),，比如班集體的思想覺悟水平還有待提高，凝聚力還不是很強(qiáng),，為此我們將會在全體同學(xué)中開展思想道德方面的教育,，提高全體同學(xué)的思想道德修養(yǎng);舉辦征集班歌活動，進(jìn)一步增強(qiáng)班級認(rèn)同感,。

最后,，我們相信，在新一任班委的帶領(lǐng)下,，我們班將會更加團(tuán)結(jié),、進(jìn)取。

文明班級活動總結(jié)與反思篇二

經(jīng)過爭創(chuàng)文明學(xué)生文明班級活動為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。我們學(xué)校大力開展德育活動,，從學(xué)生的個人行為，到班級的整體面貌,，我們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中努力著,。

一、注重日常德育教育,，規(guī)范班級成員文明行為,、文明用語。

要求學(xué)生開展小型活動,，使學(xué)生在情境中學(xué)會使用文明用語,、規(guī)范行為習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的強(qiáng)化,，學(xué)生的文明用語使用情況大大提高,。

二、發(fā)揮主題班會活動的特有的教育作用,。

我們把《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生禮儀》印發(fā)給每生一冊,，由班主任給學(xué)生進(jìn)行講解,，并要求各小組根據(jù)學(xué)生身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，編成小品,、相聲,、歌唱演唱形式，開展一次針對禮儀內(nèi)容的一節(jié)小組活動,，展現(xiàn)文明在我們身邊的方方面面，遇到具體的問題應(yīng)該如何面對,。班主任積極地組織各小組成員準(zhǔn)備材料,，排練節(jié)目，分別舉行了具有班級特色的活動,，有的批判了打架罵人的不良現(xiàn)象,，有的展示了隨地吐痰帶來的后果，有的幫助殘疾人得到了老師家長的稱贊等等活動,，這些活動都來自隊員的親身經(jīng)歷,，經(jīng)過老師和小組成員們的精心組織與排練展示在全班學(xué)生面前，非常地生動,，非常地切合實際,，隊員的感受也與眾不同。

三,、評選“文明之星”促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展,。

從學(xué)習(xí)、勞動,、體育,、衛(wèi)生、品德,、特長幾方面比較突出的,，由各班級根據(jù)星級指標(biāo)對組員進(jìn)行評價，最后每班評出2名班級之星,，

報到學(xué)校,。同學(xué)們對這項活動非常認(rèn)真，都積極爭取參加,。通過開展評比活動,，調(diào)動了所有同學(xué)的積極性，每個人都有自己的長處和優(yōu)勢,，能夠發(fā)現(xiàn)和展示自己的長處,，是每個人都愿意的事。

經(jīng)過努力工作,，我們的學(xué)生文明禮儀方面,，取得了巨大的進(jìn)步,，師生的面貌發(fā)生了非常大的改觀，我們相信,，在師生的共同努力之下,，文明禮儀之花將永遠(yuǎn)盛開。

文明班級活動總結(jié)與反思篇三

一,、 我們的班級風(fēng)貌——轉(zhuǎn)變·凝聚

在開學(xué)初,，我們就定下了本學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)——超過七(6)班，現(xiàn)在這個目標(biāo)已經(jīng)在我們的心底生根,、發(fā)芽,，我們用努力和心血來澆灌這棵希望的種子，只等著她開花結(jié)果,，我們也用實際行動證明著這一天不遠(yuǎn)了,。

為了進(jìn)步，我們在學(xué)習(xí)方式上發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變,，同學(xué)們已經(jīng)由被動學(xué)習(xí)慢慢轉(zhuǎn)變成自主學(xué)習(xí),，由個體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成合作學(xué)習(xí)。自習(xí)課上,，同學(xué)們都能夠科學(xué)合理地安排時間,，高效完成作業(yè);學(xué)有余力的同學(xué)，還會閱讀老師推薦的有關(guān)書籍,，例如《讀者》,、《青年文摘》，并且養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，做批注,、摘抄等等。課后,，兩三個同學(xué)還會圍坐在一起,，激烈地討論難題，這樣集中大家的智慧,，思路很快就理清了,。課堂上，大家積極思考,，老師一提問,，我們就會舉起密密麻麻一大片手，有的還舉過了頭頂,，恨不得把手伸到老師的眼皮子底下;因為我們的知識面越來越廣,，所以我們不僅能夠回答老師的問題，而且積極向老師提出自己迫切想要解答的問題,，有時也會表達(dá)自己的看法或建議;這個學(xué)期,，我們還成立了自主學(xué)習(xí)合作小組,，實行“一榮俱榮”制，這樣不僅有利于班級管理,，而且同學(xué)們都因此產(chǎn)生了更大的學(xué)習(xí)動力,，有些同學(xué)還會受到監(jiān)督和幫助，小組于小組之間也有良性競爭······我們每個人都有自己的競爭對手,，你追我趕,，大家都在進(jìn)步，甚至有些同學(xué)對競爭對手的成績的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對自己的關(guān)注,?？墒窃谄綍r生活中，我們互幫互助,、團(tuán)結(jié)友愛、營造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。運(yùn)動會,、科技節(jié)，大家積極參加,，各展所長,，全力以赴，不留遺憾,。

臨近期末,，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情越來越足，整個班級的凝聚力也越來越強(qiáng),，班級里總流動著一股濃濃的情誼,，師生情，友情溫暖著每一個人,，大家的心也越靠越近!有同學(xué)生病了,，我們會送上關(guān)心;有同學(xué)生日了，我們會送上祝福;傷心時我們共同分擔(dān)痛苦;開心時,，我們共同分享快樂,。友情的力量，集體的力量讓我們的付出取得了回報,。我們可以自豪的說：“我們的同學(xué)是努力學(xué)習(xí)的;我們的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的;我們的同學(xué)是勤勞的;我們的同學(xué)是善良的;我們的同學(xué)是執(zhí)著的!”七(5)班的50位同學(xué)就像50根火柴頭,，緊緊地聚攏在一起，因為我們有著倔強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

二,、 我們的班級建設(shè)——做自己命運(yùn)的建筑師

① 日常行為

雖然流動紅旗沒有能高高掛在教室門上，但我們?yōu)榱双@得流動紅旗,，每個人都盡自己最大的努力——在勞動委員的帶領(lǐng)下，教師里時刻都窗明幾凈,，連食堂的倪師傅都夸我們把食堂打掃得干干凈凈;排隊吃飯，也都是安安靜靜,、井然有序的,。每天早晨，課代表帶領(lǐng)大家讀書,，教室里書聲瑯瑯,，成為一道亮麗的風(fēng)景線，并且政治成績也隨之提高了不少;晚自習(xí),，值日班長時刻關(guān)注班級,，帶領(lǐng)同學(xué)們安靜地自主學(xué)習(xí)。即使回到家里,，我們也毫不松懈,，時刻嚴(yán)格要求自己。正是有著這種精神與信念,，我們不懼怕任何困難,，也使我們共同走過的路異常精彩!我們知道，只有真正做到自覺,、自律,，才能自強(qiáng)不息，我們時刻準(zhǔn)備著!

② 班級工作

我們班級工作的合理分配,，在班級中形成一種井然的`秩序：生活委員每天做好晨檢情況記錄;宣傳委員負(fù)責(zé)每一期的板報,，常常和其他同學(xué)利用星期天下午的時間到校設(shè)計板報;體育委員為了讓同學(xué)們正常進(jìn)行課外活動和上好體育課，去器材室拿器材;每天早晨,、中午,、晚上，勞動委員帶領(lǐng)同學(xué)奔走于教室與包干區(qū)之間,，他們雖然累了,，但教室干凈起來了。七(5)班的建設(shè)離不開每一位班干部和每一位同學(xué)的付出,，有了他們,，七(5)班才會更和諧美好。

三,、我們?nèi)〉玫某煽?/p>

名次可能還不是非常優(yōu)秀,，但是與上學(xué)期比較，我們有了明顯的進(jìn)步,。

四,、明確不足，開創(chuàng)未來

一學(xué)期以來，我們也看到了自己存在的不足,。上課時,，我們也會忍不住講話，而錯過了老師所講的重點(diǎn),。有些同學(xué)作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真,，成績也不盡如人意。在常規(guī)細(xì)節(jié)方面,，我們做得還不夠好,。我們有時也曾迷茫過，但在老師耐心的教育開導(dǎo)下,，我們都知道了常規(guī)是一切行動的基礎(chǔ),，也都逐漸端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。英語默寫每次都是我們的老大難,，拼寫單詞總是會漏字母，希望同學(xué)能認(rèn)真對待每次默寫,，認(rèn)真背誦單詞,、詞組，從基礎(chǔ)抓起,，更加細(xì)心,，不讓老師為我們做出的努力白費(fèi),?！白鲎约好\(yùn)的建筑師!”這九個大字醒目地貼在教室后面，時時刻刻提醒我們：共同的目標(biāo),，共同的奮斗,，可以使我們克服一切困難，產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力,。

這就是我們最珍愛的“家”,。雖然現(xiàn)在的它不是最完美的，但我們相信,，我們的“家”會如冰心筆下的成功的花一樣,，經(jīng)過汗水和淚水的澆灌會迎來成功，迎來風(fēng)雨過后最燦爛的彩虹!

文明班級活動總結(jié)與反思篇四

中華民族素有“禮儀之邦,、文明古國”的美譽(yù),，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應(yīng)活動，收到了較好的成效,。

我班有學(xué)生17人,，其中男生8人，女生9人,。從行為習(xí)慣上來看,，男生的行為習(xí)慣相對較差一些，他們的行為有些散漫,，聽不進(jìn)老師的教誨,，比如不遵守課堂紀(jì)律，個人衛(wèi)生搞不好等等,，在禮儀上他們不是很注重,。這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視,。在這次的創(chuàng)建過程中,，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

一,、加強(qiáng)宣傳,，堅持教育

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識,，規(guī)范自己的行為,，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展,，人們的生活才會愉悅,。為此，宣傳文明禮儀知識,，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要,。

在利用讀報時間，讓學(xué)生們看看課外書籍,，然后交流讀后感,，從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往,。

同時,，在學(xué)校開展的“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評比”活動中，我班積極參與,。在此絕好的機(jī)會中,，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化,，如：教室衛(wèi)生,、用餐紀(jì)律,、放學(xué)秩序、禮貌用語等等,。采取“互幫互助”的方法,，讓每個學(xué)生都有所提高。

二,、開展活動,，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動,，既可以陶冶學(xué)生的情操,，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，如法制演講,，表演活動等,。活動中我們老師和學(xué)生積極性都很高,，不但活動取得了很好的效果,，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識,，使校園文明意識大大提升,。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,，落實到自己的行動中,，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家,，環(huán)境靠大家,。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動,。在公車上,，要讓座給老,、弱,、病、殘,、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等,。

總之，“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我班的風(fēng)氣和面貌,，同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上,，更是成為文明的宣傳者、實踐者,、示范者,。在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上,，教師,、學(xué)生在文明教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識，文明素質(zhì)大大增強(qiáng),，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍,。我們用自己的小手拉起了社會的大手，共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚,。

三,、加強(qiáng)德育教育，學(xué)習(xí)與品行并重,。

教育,，簡而言之就是教書育人。把育人的工作與教書并重,，是我們班級教育的特色,。在這一點(diǎn)上，單從學(xué)生愛心教育這一方面就能夠看得出來,。我校在五月請來了專家,，進(jìn)行感恩主題演講，讓學(xué)生的心靈經(jīng)受了一次洗禮,，這次活動中還悶悶的表現(xiàn)很好,，讓我很感動。

四,、開展活動育新人,，鍛煉學(xué)生長才干。

實踐出真知,。我們班級的“人人有崗位,，人人要負(fù)責(zé)”的活動就是很好的明證。班級開學(xué)初就實行了“人人有崗位,，人人要負(fù)責(zé)”的活動,，開展活動以來，班級日常工作很快走上了正軌,。剛開始,，老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺，擦桌椅,，關(guān)門窗,，送作業(yè)，戴紅領(lǐng)巾……事無巨細(xì),，都要老師操心?，F(xiàn)在,，有了專人負(fù)責(zé)，同學(xué)自己管理自己,，老師就可以騰出更多的時間研究學(xué)習(xí),，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得,。每周班集體在學(xué)校的衛(wèi)生評比,，紀(jì)律評比等評比活動中都能多次獲得文明中隊，班集體的各項工作得到大隊部老師的肯定和各科老師的贊許,。每一個月,，班級還要評一次崗位能手。把那些在作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評出來,，樹為榜樣，讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí),。就這樣,，每天呆在校園里的小學(xué)生學(xué)會了自我管理，自我進(jìn)步,，但從這一點(diǎn)來看,，他們都很了不起。不單如此,，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，舉辦一些小型的競賽，如“菊花開滿堂”,、“巧手剪冰花”,，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動手能力,。使學(xué)生在各種活動中端正態(tài)度,，增長才干。

在這一學(xué)期里,，我們班的每一位同學(xué)都勤勤懇懇地努力,，嚴(yán)之在嚴(yán)的要求自己，為的是創(chuàng)建一個優(yōu)秀文明的班集體,。要問我們班集體有沒有信心,、有沒有決心成為文明班集體,，那我們班集體的每一位同學(xué)都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心!我們有決心!”全體同學(xué)相信,，我們是最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來,，我們都爭做最棒的!

文明班級活動總結(jié)與反思篇五

經(jīng)過全體同學(xué)兩個學(xué)期的不懈努力,，創(chuàng)建文明班級的活動終于取得了驕人的成績——創(chuàng)建了一個思想覺悟高,，學(xué)習(xí)刻苦、積極求進(jìn),，成績優(yōu)秀,，富有團(tuán)隊合作精神的優(yōu)秀文明班級。

一,、在思想上,，同學(xué)們的思想覺悟大幅度提高

同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校“關(guān)愛他人,、無私奉獻(xiàn)”的號召,，積極參加各種獻(xiàn)愛心的活動，其中參加各種志愿者活動人數(shù)達(dá)40多人次,。在五四評優(yōu)活動中,，多人榮獲院級優(yōu)秀團(tuán)員。院級優(yōu)秀團(tuán)干,。我們班第二學(xué)期榮獲院系里的“院文明班級”,，第二個學(xué)期班級量化考核中成績名列前茅。與此同時,，我們積極向班上的黨員學(xué)習(xí),，上學(xué)期末已經(jīng)有8人成為了入黨積極分子，并有6人參加了第二十九期的黨課培訓(xùn),。

二,、在學(xué)習(xí)上，我們班形成了刻苦專研,，力爭上游的良好學(xué)習(xí)氛圍

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。成績優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,，樂于幫助基礎(chǔ)差的同學(xué),，講解他們在學(xué)習(xí)中遇到的疑難。課堂上,，同學(xué)們積極回答老師的提問,，敢于提出自己的疑問，營造一個活躍的課堂氣氛,。經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,，同學(xué)們的成績大幅度提高。在年度獎學(xué)金評比中,，我班各種獎學(xué)金獲獎人數(shù)多達(dá)7人,。

三、日常生活中,，同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，創(chuàng)建文明宿舍的活動取得顯著的效果

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,、關(guān)系和睦，可以說一方有難,，起手援助,。同學(xué)們尊師愛校，誠實守信,，待人真誠,、熱情，無打架,、賭博,、酗酒、偷竊,、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象,。準(zhǔn)時參加早操(升旗儀式)、早讀,，按時上課,。曠課，課堂遲到,、玩手機(jī),、打瞌睡等違紀(jì)現(xiàn)象少，無考試作弊現(xiàn)象,。此外,，我們班團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深得師兄,、師姐,、老師們的'一致贊賞。

我們班還積極開展文明宿舍創(chuàng)建活動,，5316,，3620宿舍榮院校級文明宿舍，5318,，5349,，5320，5321,，5322,，3620宿舍榮獲系級文明宿舍。

四,、在各種活動中,，同學(xué)們積極參加，表現(xiàn)特出

豐富的第二課堂，同學(xué)們在課外積極參加學(xué)校,、院級,、班里組織的各項活動,。

在各項活動中,，同學(xué)們以班干部為主導(dǎo)力量，服從于班干部的分配,，積極配合他們的工作,，分工合作，出色的完成了各項任務(wù),。優(yōu)異的成績,，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與使命感。如在校運(yùn)會上,，我們同心協(xié)力,，為班里的參賽選手吶喊助威。參賽選手們更是發(fā)揚(yáng)了不甘人后,，為班集體爭光的精神,，取得優(yōu)異的成績。最終,，在全體同學(xué)的努力下,，我們獲得了“最佳組織獎”。在平時,，班干部加強(qiáng)交流,，竭盡全力地為班奉獻(xiàn)自己微薄的力量，讓同學(xué)們感受到大學(xué)大家庭的溫暖,。

我們不要被過去取得的輝煌成績而蒙蔽了雙眼,，陶醉于其中。我們都清楚的知道成績只能說明昨天,，今天才是最重要的,。我們還有許多工作有待改進(jìn)，比如班集體的思想覺悟水平還有待提高,，凝聚力還不是很強(qiáng),，為此我們將會在全體同學(xué)中開展思想道德方面的教育，提高全體同學(xué)的思想道德修養(yǎng);舉辦征集班歌活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)班級認(rèn)同感,。

最后，我們相信,，在新一任班委的帶領(lǐng)下,，我們班將會更加團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,。