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2023年心理劇主持人結(jié)束語(yǔ)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-24 13:31:47
2023年心理劇主持人結(jié)束語(yǔ)(三篇)
時(shí)間:2023-02-24 13:31:47     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

心理劇主持人結(jié)束語(yǔ)篇一

合:晚上好

a:我們渴望,渴望擁有明亮的眼睛,,渴望擁有清澈的心靈

b:我們渴望,,渴望生活中保持清醒的頭腦,渴望心靈綻放美麗花朵

a:關(guān)注我們的心靈,,停下匆匆的腳步,,聆聽(tīng)生命的聲音

b:善待我們的心靈,生命會(huì)多一份從容和淡定

a:美麗心靈,,為理想提供騰飛的舞臺(tái)

b:美麗心靈,,為夢(mèng)想帶去綻放的未來(lái)

a:這里是四川農(nóng)業(yè)大學(xué)第九屆“5·25”心理情景劇決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的到來(lái),,我是今天的主持人楊思琪

b:歡迎大家,。我是今天的主持人朱成林。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽到場(chǎng)的評(píng)委,,他們是:

學(xué)工部部長(zhǎng),、學(xué)生處處長(zhǎng):李武生

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院黨總支書記:付瑞瓊

學(xué)工部副部長(zhǎng):校團(tuán)委書記:廖鵬

學(xué)生處副處長(zhǎng):陳中桂

學(xué)生處、學(xué)生科科長(zhǎng):侯莉

學(xué)生處資助辦主任:何祖鋒

學(xué)生處心理健康教育辦公室主任:歐居湖

同時(shí),,到場(chǎng)的嘉賓為

信息與工程技術(shù)學(xué)院黨總支書記:向兵

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院黨總支副書記:王莉

a:歡迎您

b:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。a:今天晚上將有8只參賽隊(duì),希望他們能取得好的成績(jī),。

b:下面我宣布,,心理情景劇決賽現(xiàn)在開(kāi)始。就讓我們把舞臺(tái)交給各支參賽隊(duì),。首先要表演的劇目是《朋友》

a:有請(qǐng)~

男:思琪,,剛才我在臺(tái)下想了許久,發(fā)現(xiàn)愛(ài)比未來(lái)更加美好,,它溫暖,,博大而又無(wú)處不在。

女:對(duì)啊,。別看愛(ài)只有一個(gè)字,,卻有著最廣闊的內(nèi)涵。

男:這點(diǎn)我絕對(duì)贊同,。下面這個(gè)節(jié)目就包含了這多種多樣的情感,,大家要不要一睹為快啊?

女:下面就有請(qǐng)安燕、黃蓉等人為大家?guī)?lái)《幸福來(lái)敲門》大家歡迎,。

女:因?yàn)橛袗?ài)我們變得堅(jiān)強(qiáng),,因?yàn)橛袗?ài)我們不斷成長(zhǎng)。

男:因?yàn)橛袗?ài),,我們學(xué)會(huì)寬容和忍讓,,因?yàn)橛袗?ài)我們學(xué)會(huì)攜手共同遠(yuǎn)征。

女:沒(méi)有挫折能阻止我們的腳步,,在困難與輝煌之間,,在無(wú)知與悔悟之間,怕是只有短的一段距離,。

男:下面為大家?guī)?lái)的是情景劇《盒子》,,掌聲有請(qǐng)。

男:在大學(xué)里我們學(xué)會(huì)了溝通,,學(xué)會(huì)了交流,,學(xué)會(huì)了寬容,更學(xué)會(huì)了榮辱與共,,在這里改掉了我們不良的習(xí)慣,,實(shí)現(xiàn)了我們生命的蛻變,。

女:好一個(gè)蛻變,我想青春的蛻變也該像鳳凰涅槃般的輝煌與壯麗,,下面就有請(qǐng)胡攀,、李顏伶等給大家?guī)?lái)《誰(shuí)動(dòng)了我的手機(jī)》,大家熱烈歡迎,。

男:看了這么多心理情景劇的表演,,讓我們的心情稍稍放松一下,欣賞一段由學(xué)生管樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的精彩的二胡演奏《賽馬》,。

女:感謝同學(xué)的精彩表演

男:我們都是來(lái)自全省乃至全國(guó)各地的學(xué)子,,懷抱著的不僅僅是自己,更有家長(zhǎng)的夢(mèng)想,,一言以蔽之。我們是在用父母和自己的汗水編織著美麗的夢(mèng)想,。

女:或許我們的家境不盡相同,,或許我們的生活軌跡各有所異,然而我們都有著作為大學(xué)生的自尊,、自信,、自強(qiáng)。

男:下面讓我們一起見(jiàn)證女孩間的《獎(jiǎng)學(xué)金風(fēng)波》

女:掌聲歡迎他們上場(chǎng),。

女:大學(xué)是知識(shí)的殿堂,,大學(xué)是智慧的海

洋。男:大學(xué)更是情感歸依的避風(fēng)港灣,。

女:恩,,這里有最寶貴的兄弟之情,姐妹之誼,,更有著我們?cè)谝黄鹕詈蛫^斗的身影,。

男:不過(guò)大學(xué)更像是一桌菜,有著說(shuō)不盡,,道不明的酸甜苦辣,,有快樂(lè),更有煩惱??女:的確如此,,每個(gè)人的大學(xué)生都各有所異,,每個(gè)人都循著自己心中大學(xué)的軌道向前奔走。

男:下面就有請(qǐng)陳青松,、楊磊等人為大家?guī)?lái)情景劇《經(jīng)歷過(guò)撕裂的情誼》,,讓我們一起走進(jìn)他們的大學(xué)生活,體會(huì)其中的千滋百味,。

女:大家掌聲有請(qǐng),。

男:大學(xué)是一個(gè)翹板,,要想飛翔就必須先學(xué)會(huì)跳躍,然而,,虛榮心卻時(shí)時(shí)絆住我們前進(jìn)的腳步,,系住我們起飛的翅膀。

女:人生征程中,,有時(shí)候難免會(huì)誤入歧途,。但是如果能以愛(ài)感化它,除卻心之弊病,,和自己的靈魂保持通話,,讓自己的心靈充滿微笑,那么,,我們都有理由相信,,我們以后的人生征途會(huì),會(huì)有更多的燦爛微笑!

男:下面讓我們共同見(jiàn)證一位大學(xué)生心靈的悔悟,,請(qǐng)欣賞《貸款風(fēng)波》

女:大家掌聲有請(qǐng),。

女:你說(shuō),有多少人能決定自己的未來(lái)呢?

男:不要這么消極啊,,我就時(shí)常憧憬我自己的未來(lái),,時(shí)時(shí)勾勒自己心中那個(gè)美好的藍(lán)圖,想必在座的各位心中也都有著對(duì)自己未來(lái)的美好憧憬吧!

女:不過(guò),,有時(shí)候客觀的條件會(huì)讓我們感到無(wú)所適從,,偏離自己的軌道,沖淡那份,,寄存于心的美好啊,。

男:這也過(guò)于現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)吧,我始終相信,,未來(lái)就在自己手中,,有句話叫,志存高遠(yuǎn),,知識(shí)改變命運(yùn),,能力創(chuàng)造未來(lái)。無(wú)論走到哪里,,知識(shí),、能力永遠(yuǎn)是我們點(diǎn)綴未來(lái)的畫筆,多一點(diǎn)知識(shí),,未來(lái)便多一點(diǎn)精彩,。

女:說(shuō)的好,下面就請(qǐng)欣賞劉超楠,、項(xiàng)穎等人為大家?guī)?lái)的《那年夏天,,我們就揮手別離》掌聲有請(qǐng),。

男:在我們?cè)u(píng)委緊張的評(píng)分階段,讓我們來(lái)一起欣賞由學(xué)生樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的搖滾樂(lè)表演女:有請(qǐng)魅力四射的horizon樂(lè)隊(duì)~~

結(jié)束辭:

男:今天的晚會(huì)到這里就接近尾聲了,,再次感謝所有老師和同學(xué)們的到場(chǎng),。

女:感謝所有演員和各學(xué)院的辛勤排練和演出,感謝學(xué)生電視原地的全程拍攝,。

男:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)第九屆“5·25”心理情景劇決賽到此圓滿結(jié)束,。

女:祝大家有個(gè)美好的夜晚,愿大家從中受益,,攜手共創(chuàng)美好的明天,。再見(jiàn)!

男:再見(jiàn)!

心理劇主持人結(jié)束語(yǔ)篇二

開(kāi)場(chǎng)白:

張:五月的寧大,國(guó)槐飄香,,馬蘭竟艷

劉:青春的校園,,陽(yáng)光四射,生機(jī)無(wú)限

張:今天我們以關(guān)愛(ài)心靈的名義,,共同相聚在風(fēng)景秀麗的塞上名校

劉:現(xiàn)在你我用健康成長(zhǎng)的行動(dòng),,一起書寫著奮進(jìn)跨越的精彩寧大

張:對(duì)于我們每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),每年5月25日是一個(gè)特殊的日子——“5〃25(我愛(ài)我)”,,行動(dòng)起來(lái),關(guān)注心靈健康的信念這一天在全國(guó)大學(xué)生中再一次倡響,。

劉:對(duì)于我們寧夏大學(xué)的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),,今天將迎來(lái)我們的“第六屆5〃25心理健康周”。20xx年的活動(dòng)周,,必定亮點(diǎn)云集,,驚喜不斷。

張:校園心理劇是近幾年出現(xiàn)的一種心理教育形式,,它把學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突,、煩惱,、困惑等,以小品表演,、角色扮演,、情景對(duì)話等方式編成“小劇本”進(jìn)行表演并呈現(xiàn)于舞臺(tái),通過(guò)學(xué)生“自己演,,演自己”,,把“大道理”用“心理劇”的形式表現(xiàn)出來(lái),從而使大學(xué)生更加清晰形象地審視自己的現(xiàn)實(shí)生活,,思考自己與他人的關(guān)系,、自我價(jià)值,、人生意義,提高自己的心理素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力,。本次首屆心理劇大賽的舉辦為我校師生送上了一份別樣的心靈大餐,。

劉:是的,此次寧夏大學(xué)首屆心理劇大賽,,全校共18個(gè)學(xué)院19個(gè)心理劇目參加比賽,。經(jīng)過(guò)初評(píng),15個(gè)學(xué)院的16支代表隊(duì)參加了5月19日的大賽,,經(jīng)過(guò)激烈角逐,,公正評(píng)判,評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)共9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名,,以及團(tuán)體組織獎(jiǎng),、劇本創(chuàng)作獎(jiǎng)、舞臺(tái)效果獎(jiǎng)各一項(xiàng),。今天,,我們?cè)僖淮螝g聚一堂,欣賞榮獲大賽一,、二,、三等獎(jiǎng)的7支優(yōu)秀劇目的精彩展演。

張:5〃25——我愛(ài)我,,讓我們攜起手來(lái),,在這屬于我們大學(xué)生的日子里共同行動(dòng)——關(guān)愛(ài)心靈,健康成長(zhǎng)!

劉:下面,,請(qǐng)?jiān)试S我們宣布寧夏大學(xué)首屆校園心理劇大賽優(yōu)秀劇目展演正式開(kāi)始,。

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委

張:首先我們榮幸的向大家介紹蒞臨今天心理劇優(yōu)秀劇目展演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各界人士,他們是

劉:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

張:首先進(jìn)行展演活動(dòng)第一項(xiàng)內(nèi)容:寧夏大學(xué)首屆心理劇大賽頒獎(jiǎng)儀式,。

*優(yōu)秀獎(jiǎng):7個(gè),。分別是:數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院參賽劇目《隱形的翅膀》;新華學(xué)院參賽劇目《轉(zhuǎn)身?yè)肀ш?yáng)光》;生命科學(xué)學(xué)院參賽劇目《我們都是自信兔》;人文學(xué)院參賽劇目《我的青春我的夢(mèng)》;化工學(xué)院參賽劇目《占座》;農(nóng)學(xué)院參賽劇目《我的青春我做主》;美術(shù)學(xué)院參賽劇目《美院聽(tīng)證會(huì)》。

*三等獎(jiǎng):4個(gè),。分別是:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參賽劇目《“跳”出枷鎖》;資源環(huán)境學(xué)院參賽劇目《我的大學(xué)不戀愛(ài)》;土木與水利工程學(xué)院參賽劇目《誰(shuí)是主角》;機(jī)械工程學(xué)院參賽劇目《讓愛(ài)住在我家》,。

*二等獎(jiǎng):3個(gè)。分別是:高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽劇目《助學(xué)金風(fēng)波》;新華學(xué)院參賽劇目《墻角》;物理電氣信息學(xué)院參賽劇目《我的大學(xué)》,。

*一等獎(jiǎng):2個(gè),。分別是:音樂(lè)學(xué)院參賽劇目《青*幻曲》政法學(xué)院參賽劇目《心魔》。

*組織獎(jiǎng):

劇本創(chuàng)作獎(jiǎng):

舞臺(tái)效果獎(jiǎng):

(請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),。讓我們用熱烈的掌聲響他們表示祝賀!)

劉:接下來(lái),,我們榮幸的邀請(qǐng)趙利寧老師講話。

(劇目展演)

01物理電氣學(xué)院《我的大學(xué)》

演出前:大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要驛站,,在沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)之前,,多數(shù)同學(xué)的目標(biāo)也許就是考上自己理想的大學(xué)。但真正進(jìn)入大學(xué),,部分同學(xué)卻失去了自我,,迷失在人生最重要的關(guān)鍵期。大學(xué)是什么樣子?大學(xué)生活應(yīng)該怎樣度過(guò)?大學(xué)最重要的是什么?請(qǐng)看---------------

演出后:什么才是我們應(yīng)該擁有的大學(xué)生活?青春的快樂(lè)究竟是什么?大學(xué)究竟該如何度過(guò)?你是否和劇中的向陽(yáng)一樣,,曾經(jīng)迷茫?人生需要方向,,大學(xué)需要規(guī)劃,相信,,你和向陽(yáng)一樣,,已經(jīng)深深懂得:人一生成功的大小,始終在規(guī)劃中明確方向,,在方向的指引下前行,。

02高職學(xué)院《助學(xué)金的風(fēng)波》

感恩是一種品質(zhì),更是生活中的大智慧,?!案卸鳌敝模俏覀兠總€(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,,無(wú)論你是何等的尊貴,,或是怎樣地看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,,只要你胸中常懷一顆感恩的心,就會(huì)擁有溫暖,、自信,、善良等美好的處世品格。

生活在今天的我們是幸福的,,是幸運(yùn)的,。下面,我們就以黨和政府關(guān)懷廣大貧困家庭學(xué)生的重大舉措之一——國(guó)家助學(xué)金為話題,,走進(jìn)大學(xué)校園,,了解感恩,學(xué)習(xí)感恩!

03外國(guó)語(yǔ)學(xué)院《“跳”出枷鎖》

演出前:強(qiáng)子是一名家庭經(jīng)濟(jì)貧困大學(xué)生,。作為貧困大學(xué)生的他,,面臨家庭貧困的窘境,以及由此帶來(lái)的工作,、友情,、愛(ài)情等一系列的重重磨難好似一條枷鎖緊緊捆鎖著他的心,。在內(nèi)心的搏斗中,他苦苦地掙扎,,不堪重負(fù),。他會(huì)做出怎樣的選擇呢?如果是你,你又會(huì)作何抉擇呢?請(qǐng)看——

演出后:強(qiáng)子的故事讓我們感嘆!強(qiáng)子的選擇更讓我們欽佩!面對(duì)貧窮,,經(jīng)濟(jì)貧困并不可怕,,可怕的是精神的貧困與心靈的墮落!人生總有不可抗拒的挫折、分離甚至災(zāi)難,。跳出來(lái)看,,會(huì)看得更真切;直面現(xiàn)實(shí),才能接受和放下,。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,生活中,總有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,,不要讓那些困難套住我們前進(jìn)的步伐,,勇敢地跳出那些禁錮我們的枷鎖,昂頭向前走!

04政法學(xué)院《心魔》

演出前:心理學(xué)界,,有人曾形象的將人的內(nèi)心世界作這樣一個(gè)描述:每個(gè)人的內(nèi)心世界都安住著兩種人,,一個(gè)是魔鬼,一個(gè)是天使,。當(dāng)心中的天使翩翩跳舞,,這個(gè)人的人生便似天堂。而當(dāng)魔鬼占據(jù)心靈的上風(fēng),,有時(shí)會(huì)把你帶入地獄,。請(qǐng)欣賞——

演出后:兩個(gè)如花的少女,一個(gè)失去了青春的笑臉,,一個(gè)失去了青春的年華,。“心魔”的魔力,,讓天使的愛(ài)變成撒旦的魔杖,,左右了我們前進(jìn)的方向,左右了一個(gè)人本該幸福的人生……也許,,這能夠警示我們:遠(yuǎn)離心魔,,對(duì)心靈多一份呵護(hù),多一份保健是多么的重要!當(dāng)挫折來(lái)臨,,我們要用積極健康的心態(tài)面對(duì)生活,,面對(duì)感情,面對(duì)人生。面臨挫折,,讓我們更多一些理性!05新華學(xué)院《墻角》

校園是美好的,,美好的大學(xué)時(shí)代留給我們太多的美好回憶與青春的印記。有歡笑,、有眼淚,、有收獲、還有傷痛,、更有成長(zhǎng)!當(dāng)愛(ài)而不能愛(ài),,當(dāng)愛(ài)而不能在一起,就讓我們彼此祝福,,道一聲“珍重”!愛(ài)的真諦也許就在于此,,因?yàn)槟欠菡鎼?ài)永存內(nèi)心深處。

06機(jī)械工程學(xué)院《讓愛(ài)住我家》

演出前:父母是孩子的第一任老師,,父母的言行舉止直接影響著孩子的成長(zhǎng),。校園里有這么一部分同學(xué),他們因?yàn)楦改鸽x異,、感情不和,,從而在他們心理上造成了不良的心理影響,甚至一度放棄自己,。但隨著長(zhǎng)大,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),事情并不像自己原先想的那個(gè)樣子,,“愛(ài)”永遠(yuǎn)是我們生活的希望!下面請(qǐng)欣賞——

演出后:家庭不和諧,、教育方式欠科學(xué)、父母離異等帶來(lái)的心理創(chuàng)傷,、考試“掛科”造成的人生挫敗感,、身為貧困學(xué)生難以坦然與同學(xué)交往、至愛(ài)的親人在車禍或地震中喪生……如果這一幕幕發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中,,一定是我們繞不開(kāi)的心靈之痛,。可當(dāng)這一幕幕展現(xiàn)在舞臺(tái)上,,內(nèi)心忽然發(fā)出這樣的聲音:“原來(lái),不單單是我一個(gè)人碰到了這樣嚴(yán)重的問(wèn)題!所以任何時(shí)候,,你都不是最不幸的那一個(gè)!讓我們悅納自我,,學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài),。愛(ài)自己,、愛(ài)家人、愛(ài)校園、愛(ài)國(guó)家,。讓愛(ài)永駐心田!

07音樂(lè)學(xué)院《青春幻想曲》

青春是一首永不言敗的歌,,愛(ài)情是一杯品不透的茶,友情是一條永不停息的河,。愛(ài)情與友情的結(jié)合,,打造了我們無(wú)盡的青春。就像一朵含苞欲放的花蕾,,展現(xiàn)出獨(dú)自的風(fēng)姿,。我們用懷著友情,愛(ài)情和熱情的一顆奔放之心,,送給自己一份青春的禮物,,唱響青春的幻想曲。請(qǐng)欣賞————

結(jié)束語(yǔ)

張:關(guān)愛(ài)心靈,,讓我們心手相牽,,用實(shí)際行動(dòng)珍惜自己今天的青春年華

劉:健康成長(zhǎng),讓我們攜手奮進(jìn),,以責(zé)任使命鑄就母校明天的燦爛輝煌

張:寧夏大學(xué)首屆心理劇大賽展演活動(dòng)到此結(jié)束,,再次感謝老師和同學(xué)們的光臨!

劉:祝大家健康快樂(lè)每一天!

張:最后,請(qǐng)各演員代表及各位到場(chǎng)嘉賓,、老師上臺(tái)合影,。

心理劇主持人結(jié)束語(yǔ)篇三

a:各位親愛(ài)的老師同學(xué),

b:各位敬愛(ài)的來(lái)賓,,

ab:大家晚上好,。

a:我是主持人——

b:我是主持人——

a:我們總是渴望,渴望擁有明亮的眼睛,,渴望擁有清澈的心靈

b:我們總是渴望,,渴望生活中保持清醒的頭腦,渴望心靈綻放美麗花朵

a:關(guān)注我們的心靈,,停下匆匆的腳步,,聆聽(tīng)生命的聲音

b:善待我們的心靈,生命會(huì)多一份從容和淡定

a:美麗心靈,,為理想提供騰飛的舞臺(tái)

b:美麗心靈,,為夢(mèng)想帶去綻放的未來(lái)

a:下面我宣布,此次心理劇大賽現(xiàn)在開(kāi)始

b:首選由我宣布今天到場(chǎng)的嘉賓老師,,他們是——

a:剛才大家在進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候都拿到了一張卡片,,這是我們特意為大家準(zhǔn)備的心里寄語(yǔ)卡片

b:請(qǐng)大家在卡片正面寫下自己的鼓勵(lì)話語(yǔ),而卡片背面的號(hào)碼呢是抽獎(jiǎng)號(hào)碼,,到時(shí)候我們會(huì)邀請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)來(lái)與我們分享你的這些溫馨的話語(yǔ),。

a:好了,那么現(xiàn)在請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)秀

b:讓我們掌聲歡迎朱建威為我們帶來(lái)歌曲——

a:歌曲結(jié)束,我們就要進(jìn)入各個(gè)班的演出環(huán)節(jié)了,,首先要上場(chǎng)的呢是道橋班,。

b:大家都知道,道橋班是一個(gè)特殊的班級(jí),,班級(jí)的成員都是來(lái)自外地的兄弟姐妹,,也許正因?yàn)檫@個(gè)特殊點(diǎn),才使他們迸發(fā)出了無(wú)比團(tuán)結(jié)的力量,。

a:不管是在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),、為青藏高原的孩子募捐時(shí)還是在剛剛結(jié)束的紅歌演唱比賽時(shí),他們都用自己的力量是我們記住了“道橋”這個(gè)響亮的名字b:現(xiàn)在,,讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)心理劇——

a:欣賞完了道橋班的心理劇,,下面迎來(lái)了我們第一輪的抽獎(jiǎng)了哦~

——(抽獎(jiǎng)內(nèi)容)

b:下面請(qǐng)?zhí)柎a的同學(xué)上臺(tái)——

a:我們是幸福的一代,因?yàn)槲覀兇婊钣谶@個(gè)物質(zhì)生活極其富裕的時(shí)代

b:我們也是不幸的一代,,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代中我們太容易迷失自己,。

a:從“我爸是李剛”到最近的藥家鑫事件,我們似乎該思考,,我們這一代,,需要的真正是什么。

b:對(duì)于金錢與名利的追求,,會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?而它們真的有那么重要么?帶著這些思考,,讓我們欣賞工管2班為我們帶來(lái)的表演,大家掌聲歡迎,。

a:剛才的故事確實(shí)給我們帶來(lái)了很多思考,,那現(xiàn)在讓我們輕松一下,又到了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了

——(抽獎(jiǎng)內(nèi)容)

b:下面請(qǐng)?zhí)柎a的同學(xué)上臺(tái)——

a:人無(wú)完人,,在生活學(xué)習(xí)中相信你我都遇到過(guò)自己逃避不想面對(duì)的問(wèn)題,。b:是啊,每當(dāng)我們逃避的時(shí)候心里其實(shí)是恐懼的,,這時(shí)候是多么希望有人拉自己一把,,給予自己面對(duì)的勇氣。

a:往往是在這個(gè)時(shí)候,,老師與同學(xué)就扮演了重要的角色,。

b:那么下面請(qǐng)欣賞可能也曾發(fā)生在你我身上的故事,有請(qǐng)工管1班為我們帶來(lái)心理劇《坦然面對(duì)》,。

a:感謝工管1班帶來(lái)的精彩表演,,那么接下來(lái),在緊張的比賽中我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了輕松的書法表演活動(dòng),。

b:下面有請(qǐng)——

a:友誼總是永恒不變的話題,,特別是當(dāng)我們進(jìn)入了大學(xué),進(jìn)入了各自的寢室,,與室友之間的感情,,總是那么難忘。

b:朋友之間是需要相互扶持相互勉勵(lì)的,,每當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,,感到難過(guò)的時(shí)候,別忘記了,,你身邊總有那么一群朋友的支持,。

a:即使有時(shí)候你們之間可能會(huì)出現(xiàn)誤會(huì),會(huì)有疙瘩,,但成長(zhǎng)不就是這樣么,,在磕磕盼盼中我們才會(huì)長(zhǎng)大。

b:下面是土木1班為我們帶來(lái)的心理劇《愛(ài)滿天下》,,大家掌聲歡迎,。

a:我們是迷惘的一代,我們是別人口中的90后,,我們有各自不想袒露的小秘密,。

b:進(jìn)入大學(xué)之后,我們可能不能一下子適應(yīng)這樣的生活,,自己的秘密也許也會(huì)慢慢被挖掘出來(lái),。

a:面對(duì)大學(xué)全新的生活,我們也許會(huì)產(chǎn)生各種我們不愿意看到的問(wèn)題,,可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因慢慢封閉起自己的心,。

b:但是幸好,有一群人會(huì)幫助我們《飛越心中的孤島》下面有請(qǐng)土木2班為我們帶來(lái)心理劇《飛越心中的孤島》

a:5個(gè)班級(jí)的心理劇都已經(jīng)表演完畢了,,現(xiàn)在評(píng)委們正在緊張的為我們的班級(jí)打分,,那么在評(píng)委打分期間我們——(我不知慶生是指什么,主持人自我發(fā)揮下拉~o(∩_∩)o)

b:下面請(qǐng)欣賞由部長(zhǎng)們?yōu)槲覀儙?lái)的集體大合唱——

a:那么在分?jǐn)?shù)最終公布前,,我們還有一個(gè)小插曲,,就是進(jìn)行我們最后一次抽獎(jiǎng)b:下面請(qǐng)?zhí)柎a的同學(xué)上臺(tái)——

————(頒發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié))

a:走向遠(yuǎn)方的途中,并不全是鮮花遍野,,更多的時(shí)候是榛莽遍地每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的葛藤,,每一步都考驗(yàn)著我們的心性與毅力

b:然而我們終究會(huì)從迷霧中走出,雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛不要讓挫折的陰影占據(jù)頭頂?shù)奶炜?/p>

a:當(dāng)我們踩在那仿佛高不可攀的險(xiǎn)峰上,,當(dāng)我們渡過(guò)那看似深不可測(cè)的江河時(shí)

b:我們會(huì)在心底告訴自己,,就這樣風(fēng)雨兼程,堅(jiān)持將是我們的選擇,,終會(huì)有欣慰的笑容洋溢在眼角,,只要我們永葆一顆勇敢的心!

ab:20xx年建工學(xué)院心理與學(xué)業(yè)規(guī)劃中心心理劇匯演到此結(jié)束,。

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