為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。
小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動方案和計劃篇1
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,,提高一定的技能,,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組。我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師,,現(xiàn)將興趣小組的活動與指導(dǎo)安排制定如下:
通過美術(shù)興趣小組的活動,,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀,。
每星期二,、四的課外活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室,。
有興趣的學(xué)生,。
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初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動過程中逐一選拔,最后定為20左右,。
美術(shù)興趣小組是課堂教名學(xué)的補充和延伸,,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
(一)、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,,大約20人左右,,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。活動要固定,,每周兩次,,教師要做到精心計劃,精心備課,,精心上課,,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。
(二),、具體計劃小組活動內(nèi)容
1、教育學(xué)生要熱愛集體,,保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,,干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
2,、依據(jù)學(xué)生特點,,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,,再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動,,思維跳躍性強,,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到,、看到,,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,,然后用自己的想法用藝術(shù)語言--線條,、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,,在上課時讓其先臨摩,,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,,想象畫等,。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。
3,、做好點評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點,。共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化
4、學(xué)生作品畫到一定的時候,。舉行小組賽,。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。5,、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。
(三)定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,,增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué),,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
(四),、舉行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,,可以讓學(xué)生舉行國畫,、速寫、簡筆畫,、素描等比賽,,通過訓(xùn)練比賽,,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。另外,可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,,這樣,,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。
開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,,老師應(yīng)該做出很大的努力,,勤于思考,大膽實踐,,限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。
小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動方案和計劃篇2
手工社團(tuán)活動是美術(shù)教學(xué)的補充和延伸,,與課堂教學(xué)相比更具靈活性,可塑性,,因而學(xué)生非常樂意參加,。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動安排制定如下:
通過手工社團(tuán)小組活動,,了解手工的基本知識,,讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展,。
1、組織學(xué)生按時參加活動,,并保持室內(nèi)清潔,。
2、每周二,、四的下午4:20-5:10進(jìn)行活動,,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室,提前做好活動準(zhǔn)備,。
3,、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
4、注意安全,,禁止拿著剪刀,,鐵絲,美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲,。
5,、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成,。
6,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級學(xué)生,,他們的動手能力,,自控能力,接受能力較好,,且人數(shù)較少,,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,學(xué)生在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上,,根據(jù)主題自由練習(xí),,獨立創(chuàng)作自己的作品。
1,、繪畫造型練習(xí),。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性,,自由制作扭扭棒平面作品,。
3、了解部分紙張,,紙材,,紙作品。
4,、欣賞完整的紙藝手工花作品,分析制作方法,。
5,、分步驟,分階段,,練習(xí)紙藝手工花制作,。訓(xùn)練學(xué)生動手能力和造型能力。
1、在實踐的過程中,,針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵:你能行,!從而堤高學(xué)生的自信心。并通過動手實踐操作,,使學(xué)生深刻意識到“我能行”,!
2、啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容,?!跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考?!罢f一說”說出自己制作的方法,,并做到條理?!白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐,,讓每位學(xué)生都學(xué)會制作?!皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情,。
3、要加強學(xué)習(xí)與交流,,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力,,提高自身素質(zhì)。
4,、做好組織工作,,輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo)。
小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動方案和計劃篇3
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極開展"學(xué)生社團(tuán)"工作,,促使社團(tuán)建設(shè),更有效地實施素質(zhì)教育,,激發(fā)學(xué)生潛能,,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,,從而使教師的教育水平得到提高,,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階,。
組長:
副組長:
1,、藝術(shù)社團(tuán):合唱、書法,、繪畫
2,、技能社團(tuán):科技、手工、刺繡
3,、學(xué)術(shù)社團(tuán):誦讀
4,、體育社團(tuán):田徑、籃球,。
為加強常規(guī)督促管理,,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性:
1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)社團(tuán)活動課程,。
2,、定活動目標(biāo):重點針對校隊社團(tuán)活動成果進(jìn)行考核,納入期末評定的重要依據(jù),。(后詳)
3,、定活動時間:社團(tuán)活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30,,周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動,。
4、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),,研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,,初步制定社團(tuán)活動教學(xué)計劃。
5,、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名,。
6、定活動地點:確保各社團(tuán)活動小組有固定的活動地點,。
7,、定活動資金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動開展的資金支持。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,,結(jié)合我校場地和師資的具體情況,,本學(xué)期我們將開設(shè)社團(tuán)活動小組,具體的小組和指導(dǎo)教師及活動時間,、地點安排如下:
低段組(1-2年級)課外教育活動和社團(tuán)活動一周時間安排:略
注:
周二開展:劉進(jìn)低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書法
周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學(xué)刺繡(手工)
1,、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)
2,、原則上社團(tuán)活動安排不做調(diào)整,。
3、每個社團(tuán)活動人數(shù)不少于35人,。
4,、學(xué)生報名按時間和活動內(nèi)容報名分周二和周四分開登記。
5,、上述社團(tuán)參考以老師安排為主,。
中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團(tuán)活動一周時間安排:略
注:
周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦
周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎⑾骰@球
1、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào),。(周一和周三)
2,、原則上社團(tuán)活動安排不做調(diào)整。
3,、每個社團(tuán)活動人數(shù)不少于35人,。
4、學(xué)生報名按時間和活動內(nèi)容報名分周二和周四分開登記,。
5,、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。
1,、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名,,由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動,,包括社團(tuán)的組織,、計劃、執(zhí)行,、評價,、總結(jié)等工作。
2,、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?;顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目,并能代表學(xué)校參加各項對外比賽,。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,,可采用表演、展覽,、比賽,、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
3,、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料,。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名),、目錄,、社團(tuán)簡介、活動計劃,、活動方案,、成員名單,、評價等。
4,、學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定),。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵,。
1,、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報名,。
2,、每次活動時間的師生準(zhǔn)時地到達(dá)活動地點。沒有參加社團(tuán)活動的學(xué)生老師督促到1,、1班教室進(jìn)行活動,。每次活動開始,指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練,,沒到的.學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明,。
3、各社團(tuán)教師擬定活動計劃,,每周備活動方案,,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,,記錄冊填寫完整過程清楚,。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動,?;顒訒r間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),。
小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動方案和計劃篇4
通過社團(tuán)活動,,使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,展示學(xué)生的英語才華。
1.通過社團(tuán)活動,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。
2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識,、開拓學(xué)生的思路,。
3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好的理解課本知識,,提高解決實際的能力,。
1.主體性原則:學(xué)生是活動的主題,應(yīng)充分開放活動空間,,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2.只提醒原則:社團(tuán)活動的主題鮮明,,符合學(xué)生的生活和血絲實際,。
Crazy English
周三下午第二第三兩節(jié)課
(一)長線安排活動安排:截取新概念英語的材料,教師新英語的知識點,,讓社團(tuán)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識,,同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。
(二)短信安排
1.學(xué)唱英語歌教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲,,并把歌詞發(fā)給學(xué)生,,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來,。
2.從“圣誕節(jié),、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學(xué)生一起歡度圍繞這些節(jié)日,,教師搜集這些節(jié)日的材料,,更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式,、
3.講故事比賽教師選擇適合學(xué)生的故事片段,,不多,三到五篇,,讓學(xué)生自主選擇,,然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生講述故事,最后同年級的學(xué)生進(jìn)行比賽,。
教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,,也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分,,二,、三等獎可以物質(zhì)獎勵。
小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動方案和計劃篇5
一
通過自主參與社團(tuán)活動,,引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā),,發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康成長,;通過社團(tuán)建設(shè),,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),、特色開發(fā)與課程建設(shè),推動學(xué)校素質(zhì)教育,,提升學(xué)校辦學(xué)水平,,“展示師生風(fēng)采,共建幸??镄?/p>
:
完善社團(tuán)活動興趣的開展,,以學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,,力求活動的成效性,使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口,。
每周四14:45―15:30,。
全體師生
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案,。
2,、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。備好課,,學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處,。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員,,填寫好成員名單,。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動,。
(一)活動實施內(nèi)容
(二)活動實施操作措施
1,、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性,。每次活動目標(biāo)明確,,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料,、學(xué)生取得的成績等)備案,。
2、做到“三定”:
①定人(人員固定):在學(xué)生自愿的前提下,,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。各社團(tuán)人數(shù)控制,。
②定時:活動時間固定(即每周四下午大課間及第三節(jié)課),,教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請,,并下通知告知學(xué)生,,在一周內(nèi)補上,。
③定點(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的各項資源,固定上課地點,,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施,、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作,。
3,、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合,。
4,、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,,擴大知名度。
5,、每次活動應(yīng)拍攝圖片,,老師教材和教案、學(xué)生作品等以作保存,。
6,、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排,社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行,。
基礎(chǔ)階段:第2-12周,;提高階段:第13-16周;成果展示階段:第17-18周,。
由校長室,、教導(dǎo)處和藝教處負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理。各條線主任對所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé),,組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動,,并對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實施以及管理。
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查,,希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受,,按時到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),,完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作,。
2,、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示評比,,選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵,。