每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

醫(yī)院藥房實(shí)訓(xùn)心得1

在呼吸科的五周過得很充實(shí)很忙碌,，每天開始于一大早的測血壓和測指脈氧，緊接著就是查房,，開醫(yī)囑,，寫病歷......滿滿的行程，或許還會(huì)伴隨著加班,。

在進(jìn)入呼吸科前,，便聽聞了呼吸科的忙碌，并且給學(xué)生獨(dú)立管理病人的機(jī)會(huì),，懷著忐忑的心情,，來到呼吸科。第一天,，敏杰老師便讓我獨(dú)自收病人,，有些手足無措，畢竟老師不在身邊,，自己要像一個(gè)真正的醫(yī)生一樣完完整整的問診,。在去收病人前，老師會(huì)把整個(gè)流程在講解一遍,，包括呼吸科要往哪幾個(gè)方向問診,。在沒有老師在旁指導(dǎo)下第一次收了一個(gè)病人，向老師匯報(bào)病史的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己遺漏的很多,，但是正是這些遺漏,，為以后每一次問診做好了準(zhǔn)備,。敏杰老師說只有當(dāng)自己獨(dú)立去采集病史，才能發(fā)現(xiàn)自己對一個(gè)患者主訴是否能對點(diǎn)去系統(tǒng)問診,，雖然會(huì)有遺漏,，但是經(jīng)歷過才會(huì)記得牢。在之后每一次收病人采集病史的時(shí)候,，我便能一次次總結(jié)上一次的不足,，將問診更系統(tǒng)化。

呼吸科最常見的便是感染了,，所以在這里能初步了解抗生素的使用原則是確定引起感染的病原體,，選擇療效高、毒性低的抗菌藥物治療,。如果尚未確定,，常采用聯(lián)合用藥或使用廣譜抗菌藥物。加之呼吸科最常見的病是肺部感染,，根據(jù)最經(jīng)常導(dǎo)致肺部感染的病菌為肺炎鏈球菌,，并且大部分病人都是社區(qū)獲得性感染，所以通常使用的抗生素有莫西沙星,、頭孢類等,，同時(shí)要注意患者呼吸道癥狀，例如咳嗽,，要應(yīng)用減輕氣道高反應(yīng)的藥物,，有痰的病人要注意應(yīng)用化痰排痰的藥物。時(shí)刻要注意抗生素的使用時(shí)間,，避免未到療程或超過療程,。危重病人也是常見，確診為危重必須對患者行評分,，確診后要注意和其他科的配合,，更應(yīng)注意抗生素的聯(lián)合使用，必要時(shí)行有創(chuàng)治療,，遇難而上,，不懼困難才可以成長。

呼吸科的五周,，雖然忙碌,，但確學(xué)習(xí)到很多知識,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴零散的知識,，經(jīng)過反復(fù)的雕琢，找到相關(guān)聯(lián)系后,，便是系統(tǒng)的知識,。

醫(yī)院藥房實(shí)訓(xùn)心得2

見習(xí),，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準(zhǔn)備,。見習(xí),，讓我明白了許多。

短短一個(gè)多星期的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,，期間,，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始,，我表現(xiàn)得異常積極,。在見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對自己嚴(yán)格要求,，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對待工作，認(rèn)真工作,，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤,，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,，虛心請教,，并同老師討論體位擺放問題，大大擴(kuò)展了自己的知識面,，豐富了思維,。真正體會(huì)到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外,，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù),，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合,，努力完成日常見習(xí)工作,，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個(gè)多星期里,，我卻受益匪淺,。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí),，雖并沒有什么專業(yè)知識,，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如,，CT室里,，我們跟著老師擺體位，并熟知CT室里操作時(shí)記起的操作,，每次操作時(shí)都要萬分小心,，生怕有一絲的疏忽,。同時(shí)，還在接診室為病人編號,，錄入信息,，懂得了怎么做CT等所必須的過程。除此之外,，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神,，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。

通過為期一個(gè)多星期的見習(xí),，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我,，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極,、老師的熱情關(guān)懷,，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊,。相反,，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手,。見習(xí),，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ),。

當(dāng)然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的,，有的時(shí)候遇到了問題,，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白,，然后又厚著臉去請教,，本以為老師會(huì)感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣,，依然真的給我講解,，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里,，老師還互相開玩笑,，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣,。

再次走進(jìn)CT室,，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠。見習(xí)的這段時(shí)間里,，讓我不僅真正學(xué)到了知識,，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,，更是鍛煉了自己的溝通能力,，學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、交流,。同時(shí)對自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解,，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。

在見習(xí)的這段日子,，我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng),、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù),，勤勤懇懇,，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一切困難,，

堅(jiān)信“艱難困苦,，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí),、工作打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作

見習(xí)讓我獲益匪淺!

醫(yī)院藥房實(shí)訓(xùn)心得3

經(jīng)過了幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我內(nèi)心百感交集,?；叵脒@半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里，從一開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的游刃有余,，我學(xué)到了許多課本上沒有的東西,。實(shí)踐的過程是所有課本都不能給予的，所以這更是一種磨練,，是一種鞏固理論知識的實(shí)踐生活,。

第一個(gè)科室，我被安排到了中藥房,，對于一名中藥專業(yè)的醫(yī)學(xué)生而言,，沒有什么比這更讓人興奮的了。抽拉式的藥箱,，稱藥的戥子,，熟悉的藥材名,，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著中藥的神秘,，我喜歡這個(gè)地方,。從當(dāng)初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜荩业玫搅颂鄸|西,。記得第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬,，將先煎的黑順片一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正,，又重新分發(fā),。中藥房的工作是一個(gè)整體，一個(gè)系統(tǒng),，交到患者手中的每副藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果,。實(shí)習(xí)快半年了，我更加清楚的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢,，學(xué)會(huì)與人配合,，學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié),。也是在這,，我受到了教育，開始關(guān)注細(xì)節(jié),，想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),，刻意練習(xí)，需要認(rèn)真用心去學(xué),。

第二個(gè)科室,，我輪轉(zhuǎn)到了病區(qū)中心藥房。個(gè)人認(rèn)為門診藥房與病區(qū)藥房其職能雖然都是發(fā)藥,，但是門診需要面對所有的病人,，而病區(qū)不需要，只要將患者需要的藥品全部拿好交給護(hù)士即可,。然后給住院患者的藥品,，需按每日服用的劑量分好。一個(gè)科室會(huì)有許多的患者,，打印單子會(huì)很長,，拿藥的時(shí)候需要更加的認(rèn)真仔細(xì)。病區(qū)藥房的針劑也較門診的要多,，在遇到一張?zhí)幏街杏写蟛Ａ颗c小針劑時(shí),，應(yīng)當(dāng)拿兩個(gè)袋子將二者分開，以免放置或者搬運(yùn)途中針劑被壓破。對于貴重藥品,，每天早晚,，老師都會(huì)囑咐我，盤點(diǎn)兩次,。通過每天拿處方對各個(gè)科室發(fā)藥的過程中,，我對常見科別病人所用藥品及其使用范圍有了大致的了解。

第三個(gè)科室,，我來到了中藥庫。在這里我意識到了中藥儲(chǔ)存的重要性,。為了保證醫(yī)院藥房中正常藥品的供應(yīng), 藥庫中應(yīng)有1 ~ 3個(gè)月的藥品儲(chǔ)備量,。由于中藥所含的成分復(fù)雜, 性質(zhì)各異, 如果儲(chǔ)存不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)不同的變異現(xiàn)象, 使中藥飲片質(zhì)量受到影響, 甚至失去治療效果, 有的還會(huì)產(chǎn)生不良反應(yīng)。正因?yàn)槿绱?，我們藥庫才?huì)掛有溫室表,，以便隨時(shí)觀測。定期還會(huì)有專業(yè)捕鼠人員,，來藥庫進(jìn)行工作回訪,。

在我的這一段實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感受到做一名調(diào)劑人員的不容易,，想做一名好藥師更是一件非常不容易的事情,。之后，我會(huì)更加謹(jǐn)記“業(yè)精德誠”的校訓(xùn),，爭取做一個(gè)好藥師,。

醫(yī)院藥房實(shí)訓(xùn)心得4

光陰荏苒，時(shí)光飛逝,，___緊張忙碌中度過,，不知不覺地帶著收獲悄然離我們而去，回首在___中醫(yī)院實(shí)習(xí)的半年是緊張的半年也是充實(shí)的半年!

根據(jù)科教科老師的安排,，我先后在中心藥房,、中藥房、煎藥房,、藥庫,、西藥房實(shí)習(xí)過。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時(shí)候看到的就是在這個(gè)小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品,，藥房工作人員來來回回地穿梭在藥架間拿藥,，給人一種忙碌而充實(shí)的感覺!從剛開始的摸索到后來的熟練，多聽多看多問,，所謂‘活到老,，學(xué)到老’大概就是這個(gè)意思吧。在西藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了對處方的分類和管理;知道了藥品擺放的位置和分類,，以及精神藥品,、麻醉藥品、貴重藥品等特殊藥品的管理方法;了解發(fā)藥退藥的過程,，以及一些常用藥品的服用方法及注意事項(xiàng),。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點(diǎn)小驚喜!最搞笑的就是黃欣怡，老是要我們大仙大仙的叫她,，還用她那不標(biāo)準(zhǔn)的建甌普通話來帶壞我們的普通話,，還把我們大___方言學(xué)得溜溜的!

因?yàn)槭俏魉帉I(yè)，所以對中藥有著很強(qiáng)的好奇心,，來到中藥房的時(shí)候感覺就像穿越到了古代,，鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子,。實(shí)習(xí)期間,，跟隨我的帶教老師許志彬?qū)W習(xí)了審方、調(diào)配,、核對,、發(fā)藥，并熟悉了需特殊處理如先煎,、后入,、烊化、包煎等藥品,，清楚了哪些是常用中藥,，了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計(jì)數(shù)準(zhǔn)確,，稱完以后要由老師核對無誤后才可以分裝發(fā)藥,。阿志老師在工作上，總是給予我及時(shí)地指導(dǎo),，在錯(cuò)誤上并沒有批評我,，而是耐心地給我講解。

實(shí)踐才剛剛起步,，經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的慢慢積累,，技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這就是我實(shí)習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，對學(xué)做一名合格藥師的體會(huì)!

醫(yī)院藥房實(shí)訓(xùn)心得5

兒科3周實(shí)習(xí)歷練即將結(jié)束,，感謝這里的恩師和傾心相教相互學(xué)習(xí)的學(xué)姐學(xué)長們，中醫(yī)的兒科門診量多,，仍記得午后1時(shí)老師們?nèi)詧?jiān)持看診,，這種醫(yī)德令我們敬仰,。我的帶教老師是劉小鼎主任，劉老師門診時(shí)間少令我倍加珍惜跟診時(shí)間,，抓住不懂的問題尋求老師解答,，對兒科的變證及疑難雜病的病理認(rèn)識和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的提高。

兒科是個(gè)獨(dú)特的科室,，充滿小生命的歡聲笑語及哭鬧聲,，因?yàn)樗麄冃∏矣挚蓯郏覀儗λ麄兛偸浅錆M耐心與技巧：聽診肺部心臟——打電話,，壓舌獎(jiǎng)勵(lì)壓舌板,。小兒總是最單純，不高興就哭,，高興就笑,。跟診期間學(xué)習(xí)到內(nèi)科常用的中藥方;銀翹散居第一，還有止嗽散,、桑菊飲,、桑杏湯,、蒼耳子散,、三拗湯、華蓋散,、清金化痰湯,、不換金正氣散、小青龍湯等等,。家長們總會(huì)說;我們又來看爺爺了,，都已經(jīng)是兒科的常客,。劉老師第一天對我說,，先把兒科學(xué)過一遍，比如;小兒的生理特點(diǎn)(臟腑嬌嫩,、形氣未充,，生機(jī)蓬勃，發(fā)育迅速),，病理特點(diǎn)(發(fā)病容易,、傳變迅速，臟氣清靈,、易趨康復(fù)),。以前小兒“痧痘驚疳”多見，然后醫(yī)療衛(wèi)生的改善,，現(xiàn)在小兒的常見病是“熱(發(fā)熱)拉(腹瀉)咳(咳嗽)”,，同時(shí)注意提醒家長照顧小兒“吃清楚，穿清楚”。跟診閑暇時(shí)間,，老師會(huì)跟我們講他的疑難雜癥學(xué)習(xí)筆記,，比如南方人“手拿三把散，一日走到晚”(銀翹散,、藿香正氣散,、五苓散)······臨床點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是歷練,。

兒科肖詔瑋老師是陳氏兒科的繼承人,，未到兒科先聞其名，跟診六次期間,，略學(xué)一點(diǎn);小兒健脾磨粉方(茯苓50g 芡實(shí)50g 淮山藥100g 蓮子50g),，霧化組合，老師的前三味“麻前蘇”,，同時(shí)對___地中醫(yī)文化深有了解,，古代中醫(yī)門診的經(jīng)驗(yàn)語言味道濃厚。夜診期間跟診李君君老師,，學(xué)會(huì)書寫完整的檢驗(yàn)單病歷,，兒科用藥“精輕清揚(yáng)”，實(shí)證看舌虛證看脈,，兒科要多看舌象,。跟診李蟬老師認(rèn)真干練，兒科推拿臨床運(yùn)用扎實(shí),。偶爾到治療室學(xué)習(xí)如何給小兒霧化吸入,、貼運(yùn)脾散、理療,、觀摩膏藥制作,。

短短的三周，又告別一個(gè)科室,，很感謝老師的傾心教學(xué),，希望每一位小兒能夠在醫(yī)生的呵護(hù)下茁壯成長，我們的臨床經(jīng)驗(yàn)更加豐富,。

醫(yī)院藥房實(shí)訓(xùn)心得6

我所見習(xí)的____市__醫(yī)院科室比較齊全,，我們輪的科室有內(nèi)兒科，中藥房,，放射科,，急診科，骨外科,，婦產(chǎn)科,，針灸科等七個(gè)科室?，F(xiàn)在總結(jié)一下我的見習(xí)情況。

最值得一提的科室是急診科,。

急診科分有內(nèi)科外科,，有幸的是我內(nèi)外科的急診都輪過。內(nèi)科的急診通常是固定哪段時(shí)間會(huì)很忙,，哪段時(shí)間不忙的,。忙起來時(shí)，病人可以把整個(gè)診室擠滿,，而晚上是最多病人的,。剛輪急診的時(shí)候我會(huì)手忙腳亂的，不知道要怎樣處理病人,，于是帶教老師就教我,，先指引病人或其家屬去掛號，如果是發(fā)燒,，就預(yù)先給體溫計(jì)測體溫,，如果病人病情比較急的，就先處理,。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人,，基本涵蓋了內(nèi)科的基本常見病種。

在急診就免不了要出車接病人,，內(nèi)科出車接的病人通常是腦血管意外,，一次接回了一個(gè)被電擊的病人,，接回來時(shí)已經(jīng)瞳孔散大了,，于是所有的值班醫(yī)生都來參加搶救，心肺復(fù)蘇,，電擊復(fù)律……將近一個(gè)小時(shí)的搶救也沒能把他救回來,，帶教醫(yī)生于是叫我們見習(xí)醫(yī)生上，繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,，同時(shí)也給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),。帶教老師說，按壓手勢應(yīng)該雙手互扣,，手指上翹,，僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應(yīng)該下壓胸廓三分之一，大約4-5公分;按壓姿勢為肩肘腕成一直線,，身體微向前傾;按壓速率為每分鐘100次,，口訣:1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來的高度,，胸部按壓與回彈的時(shí)間應(yīng)該一致,。

相對來說,，外科的急診就相對比較單一，一般是外傷的病人,，大多需要清洗傷口,，進(jìn)行清創(chuàng)縫合。車禍的病人比較多,，有全身多處擦傷的,，有骨折的，有腦震蕩的……一般都需要做__線和CT檢查以明確受傷部位和程度,。

最有意思的科室是婦產(chǎn)科,。

本來只是安排了一個(gè)星期的婦產(chǎn)科見習(xí)，而且我們還沒有學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這一門課,，但是本著對婦產(chǎn)科的好奇和喜歡,，我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個(gè)星期，一周在婦產(chǎn)科住院部,，一周跟婦科門診,。

在住院部的一個(gè)星期里，我有幸見到了五次順產(chǎn),，三例剖宮產(chǎn)手術(shù)和一例全宮切除手術(shù),。第一次見到自然分娩，我當(dāng)時(shí)非常興奮,，當(dāng)見到產(chǎn)婦從開始規(guī)律宮縮,，接著宮口擴(kuò)張?zhí)ツて屏眩疆a(chǎn)婦在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下痛苦地屏氣用力分娩,，胎兒頭部露出到整個(gè)娩出,，最后胎盤完全剝離排出的整個(gè)自然分娩全過程，我的心情緊張地隨著產(chǎn)婦的情緒變化和分娩過程的進(jìn)行而一起起伏著,，最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬分,。等護(hù)士將處理好的新生兒抱給母親看的時(shí)候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸,，母親是如此的偉大,，母愛如此的無邊,。

接著一周在婦科門診度過,，我跟著帶教老師,，一周內(nèi)接觸到婦科的基本常見病，例如盆腔炎,，子宮肌瘤,，卵巢囊腫，老年性陰道炎,，月經(jīng)不調(diào),，不孕不育癥……見識到婦檢和產(chǎn)檢的內(nèi)容和操作,。雖然我還沒學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這門課程，但是在婦產(chǎn)科的所見所聞,，讓我留下了深刻的感性的認(rèn)識,，有助于以后我更好更直接的掌握這門課程。

收獲最大的課室是內(nèi)兒科,。

內(nèi)兒科輪的三個(gè)星期中每天跟隨帶教老師查房,，開醫(yī)囑，每天幫護(hù)士測體溫量血壓送報(bào)告,。

在內(nèi)兒科最重要的一項(xiàng)任務(wù)是學(xué)習(xí)如何書寫病歷,，像住院病歷，病程記錄,，出院記錄,，會(huì)診申請單……每一樣我們都從一竅不通，到慢慢上手,，再到駕輕就熟,，寫錯(cuò)了超過三個(gè)字，重抄一份,，于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白大褂的口袋里,，不到幾天這口袋的分量就像發(fā)酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來了。

其中,，我收獲最大的是開中藥處方,，對病人望聞問切后，辨清寒熱虛實(shí)表里,，抓住主要方面,，選方用藥，開好處方后交給帶教老師過目,，這時(shí)也是自己收獲最多的時(shí)候,，因?yàn)閹Ы汤蠋熗ǔ?huì)對所開的方藥進(jìn)行加減,，同時(shí)解說病人現(xiàn)在的情況如何,，為何要增加這些藥，為何要去掉某些藥,。我的帶教老師管有一個(gè)肺癌末期并且腦轉(zhuǎn)移的病人,，病人已經(jīng)在這間醫(yī)院已經(jīng)住了三個(gè)月了，情況時(shí)好時(shí)壞,，瘦的只剩下皮包骨,，經(jīng)常發(fā)燒，只靠鼻飼和點(diǎn)滴維持生命,，他的哥哥是個(gè)退伍軍人,，每天早晨我們來查房的時(shí)候,，他都會(huì)立即站立起來深深地向我們敬個(gè)軍禮，他說,，雖然他知道自己的弟弟已經(jīng)沒有希望了,，但是他還是為醫(yī)生能細(xì)心照料他弟弟而深深的感動(dòng)，此時(shí)此刻我深深地體會(huì)到當(dāng)一名富有愛心的醫(yī)生是多么受人尊敬,。

還有,，在骨外科，每天幫病人清洗傷口,，拆線,，時(shí)刻緊記無菌觀念，帶教老師還耐心的教我們打外科結(jié),，學(xué)習(xí)了解外科手術(shù)的各項(xiàng)操作和流程,，包括術(shù)前準(zhǔn)備，麻醉操作,，手術(shù)過程,，術(shù)后觀察護(hù)理。在針灸科,，我們積極學(xué)習(xí)針灸拔罐和按摩推拿手法,，觀看小針刀手術(shù)，三伏天幫忙給病人貼敷天灸……

美好的見習(xí)生涯,，雖然告一段落了,，但是我知道，我們漫長的學(xué)醫(yī)的旅程才剛剛起步,。重回校園,，我才慢慢意識到，或許,，見習(xí)最大的意義并不是在于你在這期間學(xué)到并掌握了多少醫(yī)學(xué)知識和操作,，而在于通過這短短的三個(gè)月時(shí)間你是否已經(jīng)在思想上準(zhǔn)備好當(dāng)一名真正的醫(yī)生并為此目標(biāo)而努力前進(jìn)。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得